声音

“当……”我睁开沉重的眼皮，十二点了，厨房里不时飘出阵阵香味，弟弟咋还没回来呢?我用手搬着腿，换了换位置，新包的纱布上泛着点点红色。

将双眼无意地投向窗外，蒙蒙细雨依旧不紧不慢的下着，似心中的柔情悄然擦落层层尘埃，还世界本来的清碧透明。雨滴敲打的声音，似一波恬然的律动，洗涤我的灵魂，滋润我的生命。风中两株瘦弱的月季，那是我和弟弟栽的，他们一会儿紧紧相偎，一会儿又怅然相望。今年天气太冷，再加上它们所在位置缺少阳光，都五月了，还没有舒枝展叶的意思。

记起早上弟弟上学走前趴在我枕边问我吃桑葚吗，朦胧睡意中我胡乱点了点头，他不会是到几里地外去摘桑葚了吧?

开门的声音，是弟弟回来了。我等着“小麻雀”飞进来，却迟迟不见他进来。只听见妈妈轻轻说：“不碍事，你姐都等急了。”

门轻轻推开了，弟弟垂着头走到我跟前，叫声“姐”，然后伸开手，里头躺着几颗桑葚，又小又瘦，“桑树就要砍了，所以没摘到。”“咦，很甜呢!”“真的吗?别骗我了，它们那么小。”我一时竟不知说什么好，只是爱抚地给弟弟擦了擦脸，那不知是汗水还是雨水。

岁月滑翔的声音婉若鸟儿舒展羽翼，无声中弟弟已长大，懂得了体贴人，岁月河水亦在无声静静流淌，一切都在慢慢沉淀，而今天却汹涌澎湃：

小时侯，为和弟弟争吃肉，而被筷子打得红肿的手。

母亲无奈地背着幼小的弟弟，而留下我在泥泞中深一脚浅一脚地挣扎。

慢慢长大，滋长了叛逆心理的我给弟弟的是冷漠与白眼，固执地认为是他抢走了我的位置……

看着衣衫凌乱的弟弟，我伸手帮他整理了一下，他却慌乱地躲闪。但还是被我看到了，他脖子上一道道桑枝划过的血迹。

又能说什么呢?我把脸别向窗外，不愿让弟弟看到我的泪眼。我可以想象到层层桑枝下那个远远落在同龄人身后的弱小的身影;可以想象出弟弟跟在大个孩子后面，捡一个别人不要的桑葚，咽着唾液放在口袋里;可以想象弟弟怎样双手拨着桑枝，却还是无力阻挡粗糙无情的枝条划过他的肌肤……

这就是我的弟弟，刚出生几个月就被病魔袭击的弱小生命，即便现在，每走几步都会大汗淋漓，而我却嫉妒父母对他更多的关爱，在心中树起了一座冰山，我应该更爱他才对。

“姐，咱家的月季花今年能开吗?你不在家，我天天给它浇水呢!”

曾经多次想象着微风夜露中颤动着花香，想象着被花香濡染的树木房屋，想象梦中亲吻的硕大花苞。可它能开吗?

“姐，你看它都发芽了!”我忙戴上眼镜。是的，有几个嫩嫩的芽，一抹新绿，似乎在向大自然宣告着它们渐渐泛绿的情感，传达着它们的睿言爱语。

会的，它一定会开的。因我已经听到了花开的声音。

大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。

暖暖的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的轻柔，那么温暖，象母亲的手轻轻的拂过脸面，寒风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出去。

雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”

鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。

在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗?”“有!”，它需要我们用心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是交警叔叔的哨子声……爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。

炎热的夏天向我们告别。秋天已经来临了。它带着凉爽悄悄地靠近我们。

许多小动物奏起了好听的音乐，蛐蛐弹着小提琴，螳螂挥舞着大刀，它真是个有名的指挥家，蚂蚁在跳着欢快的舞蹈，它们把蝈蝈也招引过来了。小猫“喵喵”地叫着，小狗“汪汪”叫了三声。秋风婆婆看见它们在奏乐，给小动物们又增添了一些声音，她吹了一下，树叶发出“哗哗”的声音，小河发出“晰呖呖”的声音，小鸟被她的声音吵醒了，它也欢快地叫起来了，还有金黄的树叶在空中翩翩起舞，农民伯伯在田野里收着秋天的果实。

秋天的声音真好听啊!秋天真美丽!

我们的成长过程就像一朵花绽开的过程。

当我听到花绽开的声音时，我会回忆起童年的往事，童年是最美好的，也是无忧无虑的，我玩着我喜欢的玩具，唱着我喜爱的儿歌。有一次，我和伙伴们玩藏宝游戏，到我藏的时候，我藏到了一棵大柳树的后面，我对大家说：“我藏到了很隐蔽的地方，在大柳树……”我马上想起我说漏了，大家马上取回宝物。你说我小时候多幼稚呀!

当我听到花绽开的声音时，我会想起现在的我，我已经是一名合格的少先队员了，我带着鲜艳的红领巾，迎着初升的太阳，这是我们播种的季节，为我们的将来打下良好的基础，我们每天刻苦学习，及时完成老师布置的作业……那时的我们是多么积极向上啊!

当我听到花绽开的声音时，我要建设我的未来，让我的未来多姿多彩。我长大要让祖国越来越强大，越来越美好，为祖国做贡献!

我守着含苞待放的百合，我似乎能够听到百合轻轻地呼吸声，多脆弱的小生灵啊!我小心地呵护着它，像呵护一个惹人爱怜的孩子。一刹那，它绽放了，发出柔柔的声响。我热泪盈眶。

倾听花开的声音，发现幸福和美好的所在。

听见下雨的声音，淅淅沥沥，荡起一丝涟漪。

列车，缓缓而行，砰然了自己。

其实，我只是期许，雨落最美时，浅识了你。

听见下雨的声音，嗒塔滴滴，吵醒一分焦虑。

屋檐，雨滴溅落，慌乱了自己。

其实，我只是忧心，雨落肆意时，浸润了你。

听见下雨的声音，隐隐约约，透露一桩心事。

后背，倩影朦胧，迷离了自己。

其实，我只是痴迷，雨落温柔时，幻化了你。

听见下雨的声音，洋洋洒洒，散落一声叹息。眼眸，柔情四溢，躲了自己。其实，我只是惋惜，雨落散漫时，错过了你。

听见下雨的声音，断断续续，串起一连相思。转身，默然失意，怜惜了自己。其实，我只是畏惧，雨落挣扎时，陌路了你。

一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。小时候，妈妈每次唱歌哄我睡觉，她的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈的歌是我听过最好听的，唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地，我背起了重重的书包上小学一年级，我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声，每一次听到这个动听的歌声，我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈，我对这首《一起来看流星雨》的歌声。

清晨，我觉得最美的声音是小鸟叽叽喳喳的叫声。

在家乡，我觉得最美的声音是哗啦啦的小溪，因为它很像乐队弹着美妙的乐曲。

在学校，我觉得最美的声音是同学们的有感情的读书声……

声音太多了，听也听不完。你喜欢什么声音?鸟叫声、溪水声、读书声、歌声、还是吵闹声……

我喜欢声音!

如今，“涛声依旧”，可我已不再烦躁，因为这是牵动我心的声音，知道夜晚有他们陪伴，我不会孤单。

记得，有一次作业写过深夜还迟迟未写。爸妈已经水下，望望窗外仅有几盏灯还执着的亮着，墨色的天空中找不到一颗星星。

作业像是越写越多，我的心也越来越烦躁，望望那张还未填满的卷子，我不停的抓耳挠腮。“这几道题怎么这么难!”越是烦躁越是做不出来，越是做不出来越是烦躁。此时耳边偏偏传来爸爸的鼾声，震耳欲聋，此起彼伏，绵延不绝，这对我来说无疑是火上浇油，脑子里更加乱七八糟。听，那呼噜声，低音像苍蝇嗡嗡，中音像猪的嚎叫，高音就像蛤蟆难听的声调。我狠狠的抓了抓头发，笔一扔，钻进了被窝。

天啊!在被窝里也可以听到那鼾声，我心想这声音之大可以破吉尼斯记录了。我不停地翻动像是睡在火炕上一样，最后也不知是怎样才进入梦乡。早上，妈妈喊我起来，问我睡得好不好。我吼道：“不好，爸爸打呼噜根本就睡不着觉!”说文把门狠狠地关上，一言不发地坐到餐桌前，妈妈听完这番话一脸无奈的说：“别这样，你爸也没办法啊。”我沉着脸一言不发地吃饭。爸爸来了，好像想说什么又缩回去了，像是个做错事的孩子，在餐桌前坐下。

之后的几天，不管作业写到多晚，再也没听到那呼噜声，而父母的房间好像多了一层微弱的黄光。那天我悄悄地溜进父母的房间，发现爸爸正打着哈欠在昏黄的灯光下看书。原来这些天，爸爸都是在我写完作业入睡后才开始睡，那抹黄晕总是随着我房间苍白光线的消失而默默暗淡。我心里一惊，泛起层层涟漪，接着一汩汩暖流注入心田。原来，父亲可以默默为我付出这么多。

从此以后“涛声依旧”，使我在黑夜中不再寂寞，也为犯困的我打起精神，为无助的我鼓足勇气。听，那呼噜声，低音像是大提琴，中音像是重音泡，高音则像是水生溅溅。

那鼾声，是牵动我心的声音……

春天有暖风，夏天有凉风，秋天有清风，冬天有寒风。风，随时可见。但每个季节的风都是不同的，当然，每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。

有一个故事中，哥哥去世后妹妹把风当做哥哥，给自己力量;还有一个故事，一个人，他因为没有朋友，所以把风当作他的朋友。

风给许多人带来希望，但也给许多人带来毁灭，如：龙卷风，沙尘暴。风给别人带来很多东西，那给我们带来什么呢?也许你会说“清爽、清凉”，又或许你会说什么也没有。但是如果你仔细倾听风声，你会听到专属于你自己的一段美妙的乐曲。

请你仔细倾听风的声音，风犹如小提琴优美的琴声，它的旋律在风中舞动着;请你仔细倾听风的声音，风犹如电吉他摇滚的琴声，她的阴阜在风中摇摆着。

风中有着专属于你自己的旋律，有专属于你自己的乐曲，有专属于你自己的音符。倾听风的声音，制作你的乐谱!

大自然的声音大自然是个神秘的殿堂.它能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润.大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美.

细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式.倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美.

在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地.“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物,化做春泥更护花.落叶的声音,带着多少浓浓的亲情.无奈的凋落,本来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿.

草地上,微风吹过.请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂.它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活.淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌.它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响.这是快乐的声音.因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来.有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥.它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔.本来,追求也是一种快乐.梦想,就是生活的动力.追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活.

大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂.但并不是每个人都能够听到大自然的声音的,聆听大自然最真实、最美好的声音,要静下心来,多几分沉稳、多几分用心,少些许急躁、少些许厌烦,细细地品位,细细地体会,细细地感悟.只有这样,才能感受到最最真实、最最美好的大自然.有多少文人墨客走进了大自然,倾听到了大自然的声音,写下了韵味的诗篇.奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然,曾被多少世人所景仰.本来,想对生活多些懂得、多点感悟,需要我们用心倾听大自然的声音,倾听最美好的声音,倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音,倾听一种感情的流露,倾听一种生活的经历,倾听一种生命的激动.

当你在繁华都市中受尽了喧嚣，为梦想努力却处处碰壁之后，不妨停下脚步，听听最真挚的声音，感受最简单的快乐。

————题记漫步乡村田野，一大片稻田青青翠翠，焕发生机！田野中，你会看见很多辛勤劳作的农民。他们时而弯腰，时而站着拨弄稻苗；时光在他们脸上留下了印记他们不曾在意过，在他们的心中，只想看有个好收成，赚很多钱让妻子和孩子享福。就是这么朴素的愿望使他们最终能得到最简单的快乐。

夕阳西下，你听！田野中充满了欢笑声。

一天的劳作结束后，他们仿佛约定好了似的，一同喊出：＂牧工〃他们脸上洋溢着笑容，仿佛得到了世界上最好的东西！记得我曾经问过一个农民伯伯，问他的梦想是什么，他的回答很让我意外：＂只要我的辛苦能换来妻子和儿女的衣食无忧，这就是我的梦想；别的嘛，也就不奢望了！〃这句话一直印在我的心里，那农民伯伯稍带口音的声音也在落笔之时萦绕在耳边。我想，这大概就是最真挚的声音了吧！

只是我们过去不曾听过，在竞争激烈的城市中，有很多人眼里只有那些遥不可及的梦想，从而错过了很多最真挚的声音，错过了很多最简单的快乐。人，总是好高骛远地去追求近乎渺茫的成功，所以你一定会被现实残酷打击。

转变一下，偶尔去吟听生活中最真挚的声音，不仅是农民，还有很多很多怀着朴素的愿望，无私奉献的人，他们没有华丽的梦想，却拼尽全力想要带给别人快乐，这种精神值得我们学习。听听最真挚的声音，感受最简单的快乐！最后，我希望每个人都能如此！

声音是由物体振动产生的声波。以下是小编整理的有关形容声音的词语大全，欢迎阅读。

1、声振屋瓦：是指声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

2、音容宛在：是指仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

3、神嚎鬼哭：是形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

4、咄咄怪事：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

5、石破天惊：是指原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

6、剑头一吷：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。

7、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

8、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

9、字正腔圆：是形容吐字准确，唱腔圆熟。

10、戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。

11、无声无息：息：气息。没有什么动静。比喻没有名声，不被人知道。

12、人声鼎沸：是人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

13、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。馀音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“馀音袅袅”。

14、瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

15、瓮声瓮气：是形容声音粗重。

16、嗳声叹气：是指因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。

17、穿云裂石：是指穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

18、鸮啼鬼啸：是像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

19、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

20、咳声叹气：是指因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

21、乳声乳气：是形容说话声音象小孩子那样尖细。

22、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

23、神号鬼泣：是形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

24、寂然无声：是指寂静没有声音。

25、响彻云际：是形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

26、无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。

27、震耳欲聋：是指几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

28、顺风而呼：是指顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

29、口沸目赤：是形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

30、神号鬼哭：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

31、天惊石破：是原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

32、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

33、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

34、鸦雀无声：是指连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

35、无伤无臭：是指没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

36、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

37、风风韵韵：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

38、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

39、戛然而止：是形容声音突然终止。

40、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

41、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

42、林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

43、怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

44、鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。

45、如泣如诉：好像在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

46、发蒙振聩：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

47、金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

48、沸天震地：是形容声音极其喧腾。

49、狼嚎鬼叫：是形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。

50、历历在耳：形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边

51、朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

52、音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

53、气竭声澌：气力竭尽，声音嘶哑。同“气竭声嘶”。

54、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。

55、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

56、声音笑貌：指人的言谈、表情等。

57、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

58、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。

59、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

60、如闻其声，如见其人：象听到他的声音，象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

61、无声无臭：臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

在那孩子牙牙学语时叫的第一声爸爸妈妈，是世界上所有爸爸妈妈觉的最动听的音乐；当老师拿着粉笔在黑板上写字时的声音，孩子朗朗读书的声音，是最美未来脚步的声音；在那有困难的人听到热心的回应时，那是最动听的音符；在那大地万物需要雨水时，下雨时淅淅沥沥的声音，对于渴望的人来说是更加动听的旋律。

我们无法去更改那样动听的声音，但是我们可以去细细的聆听那动听的声音，我们无法去刻意创造那样的声音，但是我们可以去记住那跳跃的音符。看到这里，有人会说，现在的科技这么发达，有什么声音是我们无法创造的，是的，我们的确什么声音有可以模仿到。可是，再高的科技也无法模仿去那动人声音里蕴藏着的爱意，无法模仿去那让人暖到心坎儿里去的感觉。我们现在的科技越来越发达，可在此同时，我们也该发现那样动人的声音也在悄悄的消失，就像蜡烛一样，越来越短，越来越少。

当我们的身边那些高楼大厦拔地而起的时候，大家伙以前打招呼时的大声说笑变成了微微的点头，以前一起坐在院子里乘凉扇扇子变成了各自待在房里吹空调。当汽车逐步代替我们的自行车和步行，以前悠扬的自行车铃声变成了狂躁的喇叭声，以前每三三两两的人走在一排，慢悠悠的走过，变成了一辆辆快速的汽车飞驰而过，每往留下的笑语声，如今变成了乌烟瘴气的汽车尾排。相比之下，我觉的大家的说笑声，自行车悠扬的铃声更动听。现在因为人们自私的欲望，使那些树木就这样被人无辜的砍掉，建成一座座的娱乐场所，比起那些猜拳喝酒声，我觉得还是轻风拂过树叶而发出的沙沙声更动听。

最美的声音不在于本身的声音有多好听，而在于它的意义，如果你所发出的声音没有意义，那即使你的声音再动听，也如猪的哼哼声一样，只会招来生命的快点结束，现在的人们都说“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”，我也会按同样的思想去认为声音，“不以助人而发出的声音都是耍流氓”。

孩子天真的笑声，家人关心的语声，热心人说“不用谢”的声，所有一切欢乐的声音，所有一切帮助人的声音，都是最动听的音符，旋律，唯美的声音！

当你听到这样的声音，我想我们都会扬起我们的嘴角，我们都会静下心来仔细聆听，并在心里永远的记住这声音。这声音就像花香，给人以清新的感觉，却不似花香那样招蜂引蝶，有是甚至还会被忽略掉；这声音就像海浪，没有休息时间，却不似海浪那样波涛汹涌！这声音就像酒一样，只有慢慢品尝才能感受其中的美味，但却不似真酒会醉人，即使醉也只是陶醉，并不似真酒会伤身！

我们最美的声音，我们最美的爱。化爱为声音，化声音为行动！

奇妙无比的神奇大自然声音既动人又很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。神奇大自然的声音，是一首独奏曲。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而急，时而缓，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

“哗哗”……小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。

草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！

别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。

天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这神奇大自然的声音。让我们一起听神奇大自然最真实、最美好的声音。

记忆是一个奇妙的仓库，而那些美好的藏品，都被收纳在这个仓库里，可能是一张天真的笑脸，一次难忘的旅行，一件缠绵徘侧的故事，一个刻骨铭心的瞬间，一副心驰神往的画，一些来自内心深处扣人心弦的声音。

——题记

回忆像一匹不受控制的小鹿，我想起了那些声音，虽然已经过去了很久，但我仍然无法忘却他们，时常飘荡在我的梦里，是我回到那个快乐时代。

每每在下午放学之后，阳光照在玻璃窗上，在我的书桌上形成了浮动的光影。忽然，耳边响起了押韵而优美的吆喝声——修破鞋，补鞋……。这吆喝声好像阳光的伴娘款款走来，一起来到大地，普照人间，让人感到温暖。每当此时，我就跟随着妈妈拎着两双鞋坐到修鞋匠面前，观看修鞋匠熟练而优美的动作。

我不止一次观察过她修理鞋的过程：

那是一顶需要耐心的工作，用锥子在左鞋底刺出小洞，然后在穿针引线。她的手很粗糙，但很灵活。雪花飘飘的季节，万物寂静，她们的吆喝声变得柔美，与静谧的雪花一起飘临人间。带着人们对它的怀念，久久飘荡在我的内心深处。甜美的歌声预示着与众不同的朴实，似从世外桃源来到现代都的人。修鞋的过程像是在田间耕作，不为利益而是一个享受，像雪花一样，悄然降临，大爱无声。

在我左侧第三根肋骨往里一寸的地方，有这样一个地方，它是一片空白的渲纸，是歌声和阳光像一只饱蘸着淡彩的画笔，轻轻在雪白的渲纸上描述，便留下了永远不会消失的太阳圆晕，因此修鞋这样枯燥的活计，在我的想象中也有了抑扬顿挫的诗意。

这几句话燥无味的话语，竟然有了灵性，婉约迷离的旋律。

又一个夏天的下午，我在卧室里睡午觉，午后的阳光又来到了这里，耳边又想起了吆喝声。这吆喝声煽动这我的想象力，走出了卧室，走向田野，走到海边，走到山上，走到树林，走向云端……奇怪的是，我并没有把这种声音和修鞋行当联系在一起，只是从天遥远而美丽的歌声。我唯恐这种声音会在耳畔消失，所以我努力品味，跳动的声符，百啭的旋律，捕捉每一次拖腔，回旋，余音，我仿佛被带进了色彩斑斓的梦境。此曲只应天上有，人间哪得几回闻。

在喧闹的城市里是听不到这种歌声的，准确的说是没有人想听，只有汽车鸣笛生，商店噪杂声，行人争吵声……这声音远不如这吆喝声朴实，真切。这吆喝声也无法在城市上空久久飘荡，只能被击成细不可查的碎片。

在我的记忆中，这样优美的歌声并不单一。街头巷尾到处有动听的呐喊，修鞋、配钥匙的，所有的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呐喊。还有那些漂荡在暮色中的叫卖声，买芝麻糊的，买小混沌的，卖炒白果和五香豆的，一个个喝得委婉百啭，伴随灿烂的夕阳，带着一种甜美的辛酸轻轻扣动人心……

雨滴落进池塘发出一声声脆响，谱成曲雨戏荷叶之歌；纤细的秒针一圈圈旋转，转出了唯美的光之韵律；笛音婉转悠扬，传入云霄，拂动着游子的心弦。只是，再美的声音都比不过心底那铿锵的鼓舞：“加油吧，我与你同在！”

还记得那个夏天，我们曾在一起拼搏，一起幻想我们渺茫的未来，那时的我们是形影不离的友人，我在的地方必须有你的身影。偌大的教室，灼热的阳光，悠然的花香，时间在此定格，连我们也一同被嵌进了那唯美的画面。笔尖飞快地在纸上游走，写下一段深情的文字，笔的款款深情挡不住流走的时光，留不住失去的年华，唯有你在我孤独、沮丧的时候，轻轻在我耳畔低语：“加油吧，我与你同在！”

那次，我被试卷的熏香迷了头脑，屋子里弥漫着灼热的空气，一个个昏昏欲睡的眼睛里倒映出了对试卷的彷徨，我们相隔两岸，相视一笑，仿佛扫清了所有的烦恼，可最后事与愿违，布满在试卷上的嫣红的字迹往往能直击我们的心底，我趴在桌子上小声啜泣，你轻轻拍了拍我的肩，轻轻耳语：“加油，我与你同在。”我有些嗔怪的说：“难不成你还要与我同分，同卷啊”你神秘的笑了笑，用手比了一个数字，我终于破涕而笑，原来这真是与我同在啊。

阳光微醺，樱花的香气在空旷寂寥的操场上弥漫，连同明媚的光线一起微微摇曳，我们肩并肩在操场上奔跑着，胳膊跟着节奏悠然摆动在空中划出两道优美的孤线，那时的你额头已经渗出细密的汗珠，顶着灼热的太阳你依旧在我耳畔低语：“加油吧我与你同在！”此后，我除了那句铿锵的鼓舞，记住了你与我并肩作战的执着，还记住了那个午后浓稠得化不开的光线和馨香。

后来，樱花凋零，余香褪尽，一场考试，散了一个夏天。而那铿锵的鼓舞，坚定的声音，随时光旋转，却驻进了我的心底——“加油吧，我与你同在！”

时光微微凉，在那个丰盈的季节，记忆被定格。时光，停下，又走了，交叠的故事依然一串一串，旧事发着光，闭上眼睛那声音就在我心底回荡：“加油吧，我与你同在！”

金色的阳光，空旷的街道，空气残留的樱花的余香承载着我的欢喜，我的憧憬。光阴荏苒，时光流逝，今天的你还好吗？你是否知道，你那低低的耳语，如洪钟大吕，常在我心田彻响，鼓舞着我向前：“加油吧，我与你同在！”

哈哈，一年一度的运动会即将来临，教室里像炸开了锅一样。“耶耶！”“呀哈！”“太棒了！”一阵阵欢呼声传到耳边，会情不自禁的让你舞动起来。

运动会到了，有的同学你追我打，有的同学“一二、一二”的喊着，有的同学“加油，加油”声停不下来，都可以传到九霄云外去了，声音可真是五花八门呀！

足球赛开始了，一个队有一个守门员，两个前锋，三个队员。只见四（五）班的工人球员们左一踢，右一踢，躲过了前锋，“咣”的一声，“进球啦！进球啦！”观众们欢呼起来。被击中后，四（三）班的队员们也不甘示弱。他们在激烈的抢球过程中，有一个对手“扑通”一声，摔跤了。但勇敢的他忍着巨大的疼痛，仍然完成了剩下的比赛。

激烈的足球赛结束了。又迎来了大家都喜爱的拔河比赛。四（一）班的同学们开心地上了战场，“一二一”的喊叫声宛如猎豹的吼叫声。这种声音是多么的嘹亮啊！

时间一分一秒的过去了，篮球赛又开始了。那些拉拉队的女孩儿们，手中的花束“沙沙”作响，不一会儿，“咣！”进球了，不一会儿，“咣！”又进球了。就这样，连续的进球为篮球赛画上了完美的句号。

最后的一项比赛就是乒乓球赛。你看，李张右手一挥，球，“咚”的一声，落到桌子上，又弹起来。司命两眼发光，目视前方，“咣”的一声，来了个反弹，李张同学一时大意，没接着球，但他也不气馁，仍然自信满满，“当！”一个“飞火球”朝司明飞去，司明同学似乎被吓了一跳，冒出一身冷汗……

风，轻轻吹着白桦树，发出“沙沙”的响声。我们在教室里安安静静的休息着，回想着运动会上精彩而又激烈的比赛，发出了会心的微笑。（公众号：芒果作文之家）

我拿着两张奖状，紧张而兴奋的来到高中楼，我飞快地爬到二层，寻找着校长室。就是这里了，我拿着奖状，走到门口，我要请校长在上面签字，为我们取得的成绩提出鼓励，我的心飞快的跳着，像小鹿在林子中乱撞。

进去吧，大胆敲门，“咚咚”，“报告！”我推开校长室的门，看到两位校长都坐在其中，更是紧张。“校长们好！"我点了头问乔校长走去，“您好，我是初二三班的王沛涵，请您为我们签名。"看到校长微笑着点头接过，我心中很是激动，她写上了“再接再厉"的鼓励语，每一个笔画都像一束光芒照进我的心中，自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒，这之中，我能感受到她对我们的赞许，更是对我们三班的期待，能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助，更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力，写完了两张奖状，就见她抬起头意味深长的对我说：“个人的成绩好，就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”，她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好，共同讨论提高成绩的方法，要提高整个三班的语文成绩。我认真的听着，要把班级的成绩提高，以热爱带动热爱，让大家一起认真学习，如果班级变得更好了，那对每个同学都是极为有利，努力造就成果，成果造就信心，要怀着自信与努力来不断向上。

是啊，个人的成绩是很重要，而这往往在于他所处的环境，在一个充满着对语文热爱的，积极进取的环境中，每个人都会有所收获，而不仅仅是成绩。在这过程中，引领力与责任心将也会增强，所以要更加自信认真去的学习，人人都要努力，将会共同营造学风向上班级体，我相信，到那时成绩将与能力并存，上升与努力之中。

偶尔翻起登山老照片，是一张张春夏秋冬，一页页风雨兼程。心中是远山故事，耳畔是远山的声音。

爸爸是名户外爱好者，带我走过许多地方，我和他的队友们一起攀登过很多高山。在崇山峻岭间，呼吸着清新的空气，聆听着不一样的声音。那里没有城市的霓虹，没有喧闹的人群和呼啸而过的汽车，那里是自然之声、纯净之声，人与物的和谐之声。我喜欢那种静静的声音，喜欢那里的一切。许多声音随着时间的推移，已渐渐模糊，但有些声音却永留心中。

记得2017年7月下旬的一天，我和爸爸还有几名队友一起去东灵山露营。东灵山是北京的最高峰，海拔2303米，当天的预报是晴，在炎热的夏季，凉爽的高山露营无疑是特别享受。天蓝的艳丽，微风徐徐轻送，伴着耗牛哞哞的祝福，一行人在欢歌笑语中向山顶进发。爸爸是领队，一直在前面领路探路，每次当确认前方可以通行后，就会用手台告诉后面的队友，“前面没有问题，继续前进。”那一刻，原地等待休息的队友们顿感踏实，因为他们坚信，无论前面有多少艰难险阻，都会有一位领路人带领他们走出困境，这是毫无保留、充满期待的信任，每一声“安全”都是最安心的天籁。而另一位李叔叔是收队，他负责照顾走在最后的队友，保证每一个人不会掉队，安全到达。一位叫兴建的叔叔因为背了太多的装备，体力不支，李叔叔就一直陪伴他的身边，帮他分担装备，给他讲各种笑话，一起哼着不在调上的小曲，不时喊着“加油，翻过这座山就到了！”。此时在无人的山谷，那无疑是最动听的声音。因为你知道，无论前路还有多远、还有多少困难、即是夜色来临，也不用害怕，至少有一个人会一直伴着你、拉着你、搀着你，和你一起高歌。

一路重装攀登，不知流了多少汗水，不知多少次想要放弃，在大家的互相鼓励、帮助下，我们终于登上峰顶。极目望去，那一刻才真正体会到了什么是“会当凌绝顶，一览众山小。”什么是“无限风光在险峰。”站在山巅，望着群山连绵，沐浴在温暖的夕阳中，所有的疲惫一扫而空，此时唯有呐喊才能表达心中的喜悦，呐喊声在群山中荡漾，经久不散，好像也在为我们的努力坚持而欢呼。

大家卸下装备，开始扎帐篷。忽然听见远处雷声滚滚，抬头望去，一大片乌云从不远处山顶快速向露营地压过来，高山特有小气候开始展示他的威力。爸爸让大家快点加固帐篷，并让我钻进帐篷。我独自在帐内听着越来越近的雷声，感觉已经听到了自己的心跳。帐篷还没有完全加固好，便狂风大作，密集的雨点落在帐篷上。爸爸刚钻进帐篷，风就开始怒吼，阵阵雷声响彻整个山谷，暴雨变成了冰雹，豆子大的冰雹砰砰砸在帐篷上。爸爸用手台通知队友关掉手机、手台。此时，世界仿佛只剩我们，雷声、冰雹声、七八级的狂风扫过帐篷的声音，气温开始急剧下降，我又冷又紧张，快要哭了。爸爸从背包中掏出一件便携羽绒服，帮我披在身上，一股暖意来袭，心也平静不少。我问爸爸为什么这么热的天气还带羽绒服。爸爸笑着说：“多年的爬山经验告诉我，海拔高的山都有自己的小气候，一定要做最坏的打算，有备无患。人生总要经历一些未知的磨难，这就算是其中的一次吧！不要怕，勇敢面对，爸爸会一直陪着你的。”风雨越来越大，气温也越来越低，我看见穿着半袖的爸爸有些颤抖，便依偎过去，让爸爸也能暖和一些。爸爸搂住我的肩，握着我的手，说：“越是风狂雨猛，风雨后必见彩虹，我多么期待那一刻！不如我们唱首歌。就唱《风雨彩虹铿锵玫瑰》怎么样？”“好啊！”我说。“风雨彩虹铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸，风雨彩虹铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯风情壮美。”说来也怪，慢慢的，我仿佛听不到外面的一切，就只有我们的歌声了。

风停雨住，我们爬出帐篷，无不被眼前景象所震撼。只见一道巨大彩虹挂在天际，几道金光从云层射下，映照远山金光闪闪，遍地冰雹在阳光下散发七色光芒，真的像爸爸说到那样，只是比想象中更加壮美！我迫不及待的去找和我同行的小伙伴，分享所闻所感，却发现她在帐篷里睡着了，不由感叹有人可淡然面对风雨，酣然入睡。细细的鼾声、空山新雨后的翠鸟鸣叫、微风拂面、大人们的欢歌如此完美和谐交融在一起，不禁为我刚刚的紧张莞尔。

自那次后，又经历过数次风雨来袭，但我开始喜欢这些声音，安然享受这些声音。

喜欢山间谈笑之声，那是信任的声音。喜欢爸爸前面探路的呐喊，那是安全的保证，是希望的声音。喜欢收队叔叔与队员的陪伴之声，那是无论前路如何坎坷，遇到多少风雨，都可安心的天籁。喜欢夜色渐暗，歌声不断的声音，那是有你陪伴，就什么都不怕的内心之声。群山之巅，大声呐喊，只闻阵阵回声飘荡在山谷，所有辛苦随着这一声，消逝的无影无踪。

初升太阳，落日余晖，一朝一夕，犹如荡涤我们的心灵之声，那是努力与坚持的回赠。宁静山村，几声犬吠，浮躁之心瞬间安静。秋色渐浓，山口的几颗老树，落叶纷纷，明明悄寂无声，我却知是不舍群山之声。

此时，关了灯，俯瞰万家灯火，又仿佛听到了远山的声音！

“吱吱……”夏日未至，蝉声不停。书桌前的我，心不在焉。烦!我抛下课本，径直走出门外，想寻觅噪声的根源。

阳光微凉，花香袭人，风声疏狂，一切正好。唯是这聒噪的蝉鸣搅和了这份宁静，像是几个格格不入的音符，毁了这美妙的乐曲，毁了这夏日的兴致。

“吱吱……”蝉声不断。倒也无妨，我便惬意地躺在草地上。草色清香，沁人心脾，倒也是番享受。我酿着情绪，垂下双手，沉在梦中。

梦中也是夏日，在河畔旁。泉水澄澈清凉，石上流淌。四五个孩童成群结队，手中高举竹竿，竿上绕几圈铁丝，铺上网，便快活地四处乱跑，捉小昆虫。“吱吱……”蝉声依然在响，却不再是那般烦人的聒噪，反倒成了天籁。声音肆意扩散，跟着孩子们在田野间奔跑。风丝丝亲吻额前，划过脸颊。阳光逗留在指尖，调侃着稚嫩的小手。蝉儿和着水流声，和着风吹，和着孩童的呐喊，在小溪山涧的田野间徘徊回荡。

日落了，风淡了，月明星稀，蝉声依然不断。“吱吱……”从早到晚，就算是行人罕见的深夜，依旧不停。这群调皮的孩子们也像蝉儿一样，不甘于黑夜的寂寞与空虚，趁大人们熟睡凑在一块儿，结伴而行。乡下的夏夜，除了蝉鸣，还有萤火虫作伴。一个是不息的生活交响曲，一个是荧黄色的神秘发光体。孩子们生起火堆，七嘴八舌。直到夜很深，枕着虫草香的扑鼻香气，在这份闲适中熟睡。

梦醒了，我揉了揉惺忪的睡眼。“吱吱……”蝉鸣祥和了几分，像是一位慈祥的母亲和颜悦色地讲着故事，故事娓娓道来，令人如痴如醉。而故事中的孩童就是童年的我。事隔十年，恍若昨天。

蝉儿，为何你时而令人心烦，时而令人生情?想寻你出来问个究竟，可你却立在树梢头不动声色，只是扇动翅膀，一副焦虑的模样。

噢!我懂了。城里的人踏着快节奏的步伐，将分分秒秒都献给工作学习，便没空用心倾听生活的赞歌。而童年的我们，无拘无束，便可静下心来，倾听声音中夹杂的悲欢离合，让声音，滋润幼小的心田。

“吱吱……”那声音，在枝头永不停歇地叫着。那声音，常在心田诉说——生活不是一首浮夸的摇滚乐，而是一曲灵魂的赞歌。

在日常生活中，我们能听到各种声音，比如：隆隆的机器声，叽叽喳喳的鸟儿的叫声，呱呱的青蛙的叫声……但是，我最熟悉的声音还是各种汽车的声音。

因为我们家住的楼房临街，所以各种汽车的声音我们都能听的很清楚。

早晨6：30分，当东方还是朦朦亮，我还在睡梦中的时候，就能听见洒水车清脆的歌声，这时我知道清洁工叔叔已经上班了，他们为了不影响交通，很早就上班了。因为我要上学，听到洒水车的歌声，我就赶快起床了。

当我听到消防车的声音，这时我赶快到窗户跟前，我看到：好几辆消防车拉着长长的鸣笛声疾驰而过。这时我想到：消防车赶快跑，别让大火蔓延了。

当我听到救护车的声音，感到一种紧张凄凉的声音，我看到这种车，就知道车上有危重病人，我多么希望：这辆车赶快把病人送到医院，治好他的病。

当我听到警车呼啸而过的声音，我想一定是什么地方抢劫或凶杀的案件，我想让警车快跑，看快抓住坏人，把好人救出来。