声音

我喜爱倾听大自然的声音，喜欢那轻柔的风声，擂鼓般的雷声，激越的雨声······

傍晚时分，我独自到外面散步，忽然，刮起了轻柔的风，紧接着响起了树叶和树枝摆动的“沙沙”声。我缓缓地闭上了眼睛，倾听着风姑娘和树爷爷合唱的歌，这歌声伴随着树爷爷“沙沙沙”的节奏和风姑娘美妙的嗓音，使我不禁感叹这歌声的美妙!

过了一会儿，我聆听完风姑娘和树爷爷的歌，接着天空乌云密布，我才发觉快要下雨了。这时，天空发出万马奔腾般的雷声“轰隆隆”，好似两军对垒——要开战了!这擂鼓般的雷声准是雷公的新作品，这边雷“轰隆隆”的响着，那边风姑娘快乐的歌唱着，这声音雄壮浑厚!

伴着雷公的鼓声，时而快活时而缓慢的雨也开始下了起来。开始先是缓慢的小雨伴奏，那声音很柔和，就像一位害羞的小姑娘。我深深地陶醉在这和谐的雨声中，竟然忘记自己被雨淋着，打开雨伞，仍继续沉浸在这美妙的歌声中。雨渐渐下大了，从轻缓的小雨变成节奏欢快的中雨，那声音依然很美。过了一会儿，中雨逐渐变成了倾盆大雨，像瀑布一样“飞流直下”，那声音震耳欲聋，似千军呐喊······

在这优美的旋律中，不甘寂寞的昆虫也加入了其中，原来，它们也想加入这个庞大的交响乐团，“知了，知了”，这声音使整个旋律更加完美，这是我第一次用心倾听大自然的音乐!

大自然的声音多么美妙呀!倾听大自然的声音，能使人心旷神怡。倾听大自然的声音，我与大自然心心相印!

你一定会听见的，四季的声音。当春姑娘吹着口哨向我们走来;当微风轻轻的为柳树姐姐梳头;当小溪流从他的冰被子里钻出来，叮叮咚咚地敲着小鼓叫醒别的溪流;当小朋友在书香弥漫的教室里朗读……你总该听到些什么了吧? 你一定会听见的。当夏哥哥坐在隆隆的雷车来到人间;当小雨点在屋檐上“丁零当啷”弹奏着一串串动听的乐曲;当小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌;当小鱼跳出水面呼吸新鲜空气;当小朋友在游泳池里溅起水花……你总该听到什么了吧? 你一定会听到的，当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们走来;当片片枫叶从空中飘落;当农民伯伯在田地里收割谷子……你一定听到了那丰收的喜悦。 你一定会听见的。当冬爷爷坐着神奇的飞毯，吹着呼呼地北风来到人间，当洁白的雪花为大地盖上白被子;当小动物们发出冬眠的鼾声;当小朋友们在雪地里打雪仗……你一定听到了那幸福的欢笑声。 用心听吧，你一定会听见的然后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富、多么美妙

第二篇：四季的声音2

大自然的声音是美妙的，有着泉水叮咚地流水声，唧唧喳喳地鸟鸣声，滴哒哒地雨声……可是您知道四季的声音吗?四季其实也有声音，不信你听……

春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，冰雪融化了，小溪哗哗的流水声，唱着欢快地小曲流淌;只见一只只鸭子游了过来，“呷呷”正应了一句诗句：“竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知，”百花齐放了，勤劳小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，传授花粉，忙得不亦乐乎……春天的声音是充满生机的，更是具有活力的。

夏天来了，夏姑娘穿着五彩的裙子降临了，你看，那正“知了，知了”叫着的蝉仿佛在叫“夏天来了，夏天来了”，你听，那“轰隆隆”的雷声在天空中响彻，天空中顿时乌云密布大雨倾盆而下，雨过天晴，，一群蜻蜓落在荷花上，这正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……夏天的声音是多彩的。

秋天来了，秋姑娘穿着金色的外衣来了，她带着丰收的喜悦，快到冬天的时候，那沉甸甸地高粱，乐弯了腰，似乎在感谢大地母亲哺育了它们。你瞧，那一只只可爱的松鼠，正在采集松果，准备过冬哩;你看，那火红的枫叶似一团火，正如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……秋天的声音是喜悦的。

冬天来了，冬姑娘银装素裹，你看，那可爱的孩子们正在堆雪人哩，那大大的雪人，一双煤炭眼，一个萝卜鼻，怀中抱着一把扫帚漂亮极了;北风呼啸着，大雪纷纷扬扬，当大雪落在树上，像似千朵的梨花，我不禁吟道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。过年了，鞭炮劈哩啪啦地响了起来，家家贴起了大红春联……冬天的声音是快乐的。

爱，如滔滔江水，连绵不绝。漆黑的夜晚，在那之中，有着两颗“星星”它们不会失去光明，因为那是父母的爱。父母的爱，犹如光，照耀着我。我推开心灵的闸门，看去，望去，皆是一片爱意。就在去年四年级时，我生了一场病，不知不觉中，爸妈开始注意我的右眼。由于二年级时，我经常哭，又时常揉眼睛，结果眼角发炎。在这之后，爸爸和妈妈再三嘱咐我不能用手去擦眼睛，但我视父母的话如耳边风。时间一长，我的眼角肿起一个“大黄豆”，爸妈立即带我去医院检查和治疗。但是三四天过去了，我的眼睛不见好转，爸妈心急如焚，决定请假一个星期带我去杭州医治。为了给我看病，爸妈凌晨两点就去医院排队挂号，而我还在睡梦中。一个星期中，这样的情景重复出现了四次。最后，我们在第四家医院住院治疗，期间，爸妈为我忙前忙后，时而，看见妈妈为了我治疗时的疼痛而流泪。不经意间，看见爸妈的头上增添了几根银丝。会过头来，只见爸妈为我的健康大费苦心，他们已经十分疲劳了，但是父母为我的心却没有止住!中国那千千万万个父母，哪个不是为孩子着想，也有可能他们的身体已经十分疲惫了，可是那慈爱的心从来没变。就在最近，我感冒了，而且很严重，爸妈又上班，但是，他们依然陪着我。这次感冒持续了两个星期，爸爸在学校工作非常辛苦，妈妈的工作也不轻松，但他们都会抽出时间陪我，照料我，关心我。这让我感到父母的无私奉献，只为我能健康成长，他们就是掏心掏肺，也毫无怨言。父母的爱，在早晨的吃饭时;在中午的午睡时;在晚上的就寝时。父母的爱在心头，心里，心灵之中!倾听着爱的声音，在夜光之下，月亮闪烁着皎洁的月光。迎着风，你入睡，爸妈在你的身边。爱在泉头，流了下来，喷出了爱的喷泉!

在这个即挥即逝的夏日里，时光浅唱着属于自己的歌声。不断鸣叫的蝉，一览无际的天，还是被阳光反射的绿叶，时光把它们带进我的生命，让我的生命充满着一股奋斗和一种忧伤。我喜欢流汗，特别是夏日，这样能释放出我生命的能量，让我不顾一切地去追逐我盼望的那些花儿。

在人来人往的校园，阳光在教学楼在玻璃窗被反射，使之开出一朵金色的小花，充诉着整个校园的繁忙。逐渐回升的气温，让我在那个狭小的教室里感受到一阵又一阵的燥热，每每这时，看到他们——那些学习的对手仍是在努力，心中油然而生出一种的紧张促使着我也去奋斗。夏日的开始，正临近期末考试，振奋起疲惫的身心，坚持着湿透的衣衫，为梦想做着冲刺，喜欢这种在夏日里奋斗的感觉，它没得给我舒适的环境让我努力，却让我得到了在人生战场上拼搏的感觉，让我盼望着那一片春暖花开。这，注定是一个奋斗的季节，让我挥霍着汗水，挥霍着青春。

夏日的忧伤，像是蓝天下挤下的一滴泪水，原本很美好，却滴进心里，在眼角形成了无数水分子，落在了夏日的土壤。几朵白云孤独地飘过，总让人想起这几个忧伤的字眼——毕业，分别。每年的夏季，看着一届又一届的学长们带着红肿的双眼离开，偶尔走过他们已离开的教室，心中也会有着空落落的感觉。时光飞逝，明年的夏季，也该我们了……。忽然地，记起了有人曾说过这样一句话，正好来诠释这个忧伤的夏季：那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸。

离别，也把年少的忧伤注入夏季的音符。“记得那一个夏天，天空很蓝也很淡，小鸟停在树上歌唱，我开始想念……”听听夏季的声音，让我对明天对了一份诠释，多了一份等待。

每一个人记忆的深处，都埋藏着许许多多美好的宝藏。在我的记忆深处，回荡着一种振奋人心的声音，它总是给予我无形的力量。

记不清是几年前了，那时我还是一名小学生。离钢琴考级只有一个多月的时间，可我的表现却不尽如人意。又因为不久前才换了老师，我对新的环境还没有充分地适应。焦虑和恐惧占据着我的心头。那天正好是去学琴的日子，我心不甘情不愿地来到琴房，小心翼翼地推开门，心中却提前担忧了起来，生怕一会儿因弹得不好而被训斥。

就像往常一样，王老师一脸严肃地坐在大大的木桌前。我自觉地拿出再熟悉不过的考级教材，他却开口：“别急，今天先学一首新曲子。”我惊异地呆住了。在这样的紧急时刻，老师为什么要这么做？正想着，老师已经把铺子摊开，自己坐在琴凳上。“听着。”

“轰”，如同一声雷，第一个音在毫无防备的耳边炸开了，我下意识地打了个寒战。接着是更多的音符，像是要把地板震裂似的冲进耳膜。脚下的地在微微地震，庞大的钢琴似乎也在颤抖。接着这股狂潮慢慢褪去，以极慢极慢的速度化作涌动的浪，像是在诉说着漫长的悲苦的故事，用的却是平静的语调，眼中挤不出一滴泪。我好像也被温柔地卷入这浪潮中，翻滚、漂浮，忘记了别的一切。

昏昏沉沉地，起伏的浪潮好像不那么柔软了，它夹杂着一丝强硬和坚定，它拍打着似乎在告诉你“该醒醒了”，平静的语调渐渐地上升为一种振奋和激昂，那些悲伤在一点一点地被化开，心头那块磐石被击碎了融化了，所剩的只有战胜了这一切的喜悦。我整个人都沉浸在这流动的世界里，直到反应过来耳边清脆的琴声已经停止。回到现实，我感觉曾经的那些焦虑淡去了，心头荡漾着一种不知从何而来的信心。

也许就是从那次课以后，我决定开始认真地练习。或许是振奋人心的音乐激励了我，或许是美妙的旋律放松了我一直紧绷着的心，它让我那段时间以来第一次感到了前所未有的轻松，也让我更加乐观地面对生活。

人们常说音乐是疗伤的良药。那时的我的的确确感受到了音乐无穷的力量——它能打动你，把你带进另一个世界，让你重新思考，重新感悟生命的美。

有一种声音，在记忆深处。即使它渐渐变得模糊，我却能永远记住它带给我的那股力量。这是一份珍贵的宝藏。

[记忆深处的声音优秀作文

“你今天晚上为什么不回家吃饭？”

“我有事，不行吗？”爸爸妈妈你一句，我一句地吵了起来。

经过一场暴风雨般的袭击，无声的硝烟在我家弥漫开来。僵持到了将近9点，妈妈让我去睡觉，我却翻来覆去，侧耳倾听——外面什么声音都没有。突然，房间里的空调“嘟”的一声，关了，冰凉的心上又加了一层霜。只听妈妈的声音从楼上传来“怎么没有电了，停电了吗？”全家一片漆黑，就像我们的心情一样。爸爸当机立断，一边拿工具箱，一边说：“不是停电，你看对门，不亮着吗？肯定是保险丝烧断了，别怕，我去修。”妈妈不放心，以飞快的速度冲下楼梯，喊着：“小心点，我来帮你拿手电。”这久违的对话，化作了一股暖流，穿过我忐忑不安的心房，融化了我心上的冰霜，激起我心中幸福的波浪。我也出了房门和爸妈一起对抗黑暗。“嘀”——有电了，家里又恢复了明亮，这突如其来的停电事件无声地化解了家里的矛盾，我回到被窝里感受着空调的温暖。

和睦似木船上的船桨，没有了它，这条船将迷失方向；和睦似房屋上的那根脊梁柱，没有了它，房屋就会倒塌；和睦似项链上的珍珠，没有了它，这条链子就会失去光彩。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。和睦就是妈妈的一句“小心”，也是爸爸的一声“别怕”，是一种幸福的感觉。

[小学优秀作文爱的声音

当清爽的秋风将天空吹向更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当鲜艳的菊花已缀满枝头，我愿化作最后一只南飞雁，飞回到历史的长河中，去倾听历史的声音。

悲悲——汨罗江畔

我飞到了汨罗江畔，看到屈原来到汨罗江畔，雷声阵阵，江水滔滔，鱼儿舞动着，望着眼前的一切，心中千言万语皆化作泪水，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”洒脱的沉入江底，屈原最后的呐喊是那么的有力，我听到了他心中坚持的真理，宁愿死也不随波逐流、苟且偷生，感受到了他忠贞不渝的爱国主义豪情。而他的“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也随着汨罗江滔滔的江水融合在一起，流淌了千年，经久不息。

惨惨——乌水江边

我悲叹着，哀鸣着，飞到了乌水江边。细雨蒙蒙，秋风瑟瑟，在滔滔江水面前，那个至情至义的男人，看着虞姬一缕香魂随风散去时，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老。一代霸王也不由泪湿衣襟，挺身拂剑，直指苍穹，怒吼的唱出“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝”的绝唱。我听出你胸膛中迸发出的 “死亦为鬼雄”的豪情壮志，感受到你追求自由．追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄的本色，虽一代英雄就此沉睡乌江，但“至今思项羽，不肯过江东。”的颂歌还传唱至今。

嘻嘻——南山之下

我向前飞去，飞到了南山，青翠的南山，周围云雾缭绕，看见身着长袍的隐士，一只手提着酒壶，一只手扶着铁锄，悠然走在山间的小径上。他虽然“种豆南山下”只换来“草盛豆苗稀” 的成果，但从他的“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”中道出了劳作虽然艰辛，但在作者看来这种生活是快乐的。从而诗人高亢吟道：“衣沾不足惜，但使愿无违” 我从中听出了诗人辞官归隐洁身自好的愿望，听出了诗人在腐败官场中保持自己“不愿为五斗米折腰”的人格理想，也听出了诗人对“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐” “使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤 、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”的大同社会理想的追求。

我在历史的长河中飞呀飞，倾听每一位英雄与伟人的心声，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

[倾听历史的声音作文850字

正值炎热的盛夏，天空下起了淅淅沥沥的小雨，混合着滚滚的热浪向我们迎面袭来。空气中弥漫着沁人心脾的香味，地下射起了许多细小的箭头。“滴滴答答”的雨声回响在耳旁。突然，我看见了盛开在树上的玉兰花，花的中央透着一点淡淡的青黄色。我不由得一怔，那不是正值豆蔻年华，青涩未褪的我们吗？

激昂的交响乐

运动会上，运动健儿们在红白相间的跑道上挥洒着汗水，一个个矫健的身姿在赛场上跳跃飞驰。震耳欲聋的枪声拉开了一百米比赛的序幕，运动员们都如马脱缰，如箭离弦，飞快地向前奔跑。虽然我最终没能取得好成绩，但同学们依旧报以热烈的掌声。那富有节律的掌声如此动听，仿佛化成了一段旋律。青春如激昂的交响乐，处处洋溢着澎湃的激情，扬洒的热血。

优美的轻音乐

富有情调的咖啡厅里，优雅的爵士乐回想在我耳边。对面坐着的，是我最好的朋友。她即将要出国了，也许永远不会回来了。我们假装不在乎地谈了一个下午，却不知，尘封在记忆里的碎片又被挖掘出来，拼凑成那段美好的青春。还是到了分别的时刻。眼看着她的背影渐渐离我远去，我的心中满是撕扯般地痛。最终，那个陪伴我度过童年的背影，遗落在转角处，消失在我的视线里。青春就像优美的轻音乐，虽然略带着淡淡的忧伤，却流淌着美好的回忆。

那些如花的岁月，随风飘散，遗留下的只是渐远的回声。或是激昂澎湃的交响乐，或是优美动听的轻音乐。但那些青春的痕迹，却仍铭记于心，永远不会消失，永远不会淡忘。

[聆听青春的声音500字作文

1、不绝如线——绝：断。比喻局势危急，像差点要断掉的线一样；也比喻声音思绪微弱

2、穿云裂石——穿破云天，震裂石头。比喻声音高亢嘹亮。

3、沸天震地——比喻声音极其喧腾。

4、怪声怪气——比喻声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听

5、鬼哭神号——①比喻哭叫悲惨凄厉。②比喻声音大而杂乱，令人惊恐。

6、撼天震地——撼:摇动；震:震动。震动了天地。比喻声音或声势极大。

7、戛然而止——比喻声音突然终止。

8、剑头一吷——剑头:指剑环头小孔；吷:象声词，比喻声音微小。比喻言论无足轻重。

9、铿锵有力——〖解释〗比喻声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

10、空谷传声——人在山谷里发出声音，立可听到回声。

11、狼嗥鬼叫——比喻声音凄厉。

12、裂石穿云——震开山石，透过云霄。比喻声音高亢嘹亮。

13、龙吟虎啸——龙虎的吼叫，比喻人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

14、锣鼓喧天——锣鼓的声音震天响。

15、气喘吁吁——吁吁:指张口呼吸的声音。比喻呼吸短促。

16、敲金击石——金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也比喻声音铿锵。

17、人声鼎沸——人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸:鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

18、如雷灌耳——亦作“如雷贯耳”。①比喻声音大（多指语音）。②比喻人的名声很大。

19、如泣如诉——好像在哭泣，又好像在哀诉。比喻悲切婉转的声音。

20、山鸣谷应——声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合互相呼应。

21、石破天惊——原比喻演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文议论演唱或事件使人震撼。

22、天震地骇——震:震动。震动了天地。比喻声音或声势极大。有时比喻事件场面令人惊骇。

23、万籁俱寂——一点声响也没有（万籁:自然界万物发出的声响；俱寂:都静下来）。多比喻自然环境的安静幽静或冷静。

24、瓮声瓮气——比喻声音粗大低沉。

25、喔咿儒儿——喔咿：献媚强笑的样子，比喻声音含糊不清。比喻老着脸皮，强作欢颜

26、下气怡声——下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。比喻声音柔和，态度恭顺。

27、响彻云霄——彻:贯通；云霄:高空。比喻声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

28、响遏行云——声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏:阻止）。比喻歌声嘹亮。

29、鸮啼鬼啸——像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。比喻声音凄厉幽怨。

30、鸦雀无声——连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

31、牙牙学语——咿咿呀呀地学说话（牙牙:摹拟婴儿学说话的声音）。

32、杳不可闻——再也听不到。比喻声音断绝。

33、怡声下气——怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。比喻声音柔和，态度恭顺。

34、余音绕梁——留下的声音环绕屋梁旋转不去。比喻歌音美妙动听，久久留在记忆中。

35、震耳欲聋——几乎要震聋耳朵，比喻声音极大。

36、震天动地——震动了天地。比喻意义重大，声势浩大，也比喻声音巨大风声。

37、铮铮——金属器皿相碰的声音。

春来了，我想写写春天。可是，春在哪里？在云端？在路上？在风中？还是在融化的春水里？也或许她正苏醒在树的枝头，陶醉在花的梦里呢……我打开视频，视频的画面虽感觉到很单调，那种无声的美感让我沉醉，只感觉人类似乎已经到了另一个星球。大自然之中，再也没有了人声的鼎沸与喧闹，自然，似乎在旋舞，在呼唤，春天，在山的怀抱里，在云的呼唤中悄悄的走来，在鸟的羽翼里轻轻的歌唱……

我想象着，欣赏着……感觉大自然在默默地等待春天，呼唤春天，迎接春天-----

雪山、松林、白云、枯草，还有静静的河流，伴着悠悠的晚霞与落日，空灵、深邃、安静。洁白的云彩有的在天空匆匆的奔跑，有的在山与山之间簇拥、翻滚，只感觉此时的白云是那么惬意美好，那美丽的山水就属于它们，所以它们好激动，好兴奋。美丽的云，你在严冬里舞弄着洁白的裙衫，在天与地之间如此悠闲流动、翻卷，莫不是听到了春的声音，春的步履，春的影子？你是不是在这里与春天相约？

冬天，萧条、沉静。不知山已经沉默了多久，不知被厚厚的白雪覆盖了多久，没有云雀飞翔，没有绿树葱茏，感受到了山的寂寞，听到了山的叹息。那村庄也许离得太遥远，看不见袅袅的炊烟，没有忙碌的人群。人们呢？这个冬日给了你们足够的安歇吗？给了你们足够的沉思吗？你们是不是就在山的那边？我想知道，在山的那边你们看到了什么？我从小就对山的那边充满好奇和想象。此时，你们悄悄地绕过山巅，走向元方，你们的心里是不是也生出许多美丽的渴望和憧憬，那里的春天是不是也正悄悄地向你们走来？

云在山间依然从容的穿梭，流动，我真的又想到了一个词：似水流云。原来云的流动是如此的动人，如此的优美，如此的温馨，感觉柔柔的云让这个世界都变得温暖，只觉得我的周围的温度都提高了。看着画面上的云似乎变成了雾气，或者是蒸汽，我就置身在这雾气中，暖暖的，柔柔的，它们犹如从大地的深处蒸发出来的。眼前，美丽的群山绵延起伏，云就在半山腰穿梭、流动，犹如在轻轻的呼唤，呼唤春的到来。

渐渐地，似乎看见雪在慢慢的融化，山露出了红红的颜色。慢慢的，红色的山披上一层葱绿的衣衫。女儿说，这是对自然的延时摄影，所以你会感觉到季节在变幻。当山变成绿色的时候，云依然在绿色中流淌，犹如在亲吻山的翠绿，欣赏着自然地美好。蓝蓝的天空映衬着洁白的云，山间一弯碧波荡漾，好一派大自然的风景!

画面中，夜幕降临了，夜空，繁星点点，寂静无声，恰似默默地等待着黎明的到来，云，依然没有歇息，它在天空似乎很忙碌。似乎在丈量天有多蓝，山有多高，水有多远，地有多厚。月亮在云中时隐时现，似乎也在悄悄的丈量和欣赏着天的蓝，地的绿，云的白，山的美…

一幅大自然延时的摄影景观给人无尽的遐思，无尽的美，恰似对自然进行了临时的整合与编排。自然之中有这样一幅景致，好美，如果可以，不妨去看一看，哪怕很遥远……。我也似乎听到了春的步伐，春的声音。美丽的春天正在向我们静静悄悄地走来…我把我感受写在这里，希望和朋友们一起聆听春的声音。

[聆听春天的声音作文八篇

同学们，匆匆的岁月里，你是否只顾行色匆匆而忽略了你身边的声响呢?不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围，是一个有声音的世界。

你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。

我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

同学们，只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。

学会倾听，可以让你发现那些细微的美好。学会倾听，周边就尽是动听的音乐之声。

[以听，大自然的声音为题的作文

生活中，不能没有花……

无论是唐诗宋词，也无论是哪一代的文人墨客，只要是有文字的地方，都可以看到花的存在，三年级声音的作文。“时有花落至”，倾诉了刘虚“物我两忘”的隐逸之心;“此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人”的荷花，暗示了李商隐心中难言的隐痛;“红叶晚潇潇”的驿站边，许浑恋着故乡过去的渔樵生活;“寒梅著花未”的窗边，王维期待着来自家乡的音讯……

我家屋后的小院永远让我迷恋。矮矮的藩篱绕着小园，一条小溪静静地淌过，每当春暖花开之时，繁花似锦。小时候，妈妈就告诉过我，春天花开时是有声音的，只有用心去倾听，就能够感觉到。

花开，大多是在雨后。所以，每当雨过天晴，我总会开心地跑出房间，咧开嘴送给太阳一个澄澈的笑，然后小心地提起裙摆，在花园里开心地跳着，旋转着，大地间留下了我银铃般的笑声。小园里朵朵小花含苞待放，但我一直不知道这种花的名字，因为它实在太不起眼了，安静地盛开在人们的视线之外。但是，当它盛开时，便宛若黑夜里最耀眼的星。我轻轻地走进，把头深深地埋入花丛中，去聆听那花开的声音。但是，那时刚上小学的我，还太小，没能听懂，只感觉到在我身边的空气里，漫漫散发开了花的芳香……那时的我总是调皮得很，所以往往没几分钟就会累得趴下，然后干脆美美地睡上一觉。

后来，随着长大，我搬家了，搬到了城里，搬到了一个没有属于自己的花园的地方，房前只有一条泛黑的河流，屋后则是一片枯黄的草地。

从此，没有了花的陪伴，只好把自己的所有精力都放在了学习上，每天熬夜熬到十二点，靠一个叫coffee的饮料来刺激自己的神经，使自己保持体力，小学三年级作文《三年级声音的作文》。只有学到课文“荷”专题时，才会推推日异加厚的眼镜，深深地叹了一口气。后来，我在书中读到一位学者说过的这么一句话：“有很多声音是动听的，我们没有听见，是因为我们的耳朵睡了。”我这才突然意识到，儿时，我没有听见妈妈所说的花开的声音，不是我的耳朵睡了，而是我没有用心去倾听。而妈妈呢，那个时候，她的耳朵是醒着的，而且她在观赏花的时候是用心的，所以就听见了花开的声音。我终于明白，花开是有声音的，尤其是老家房前屋后的花。

有一天，我得到消息说，那幢闲置已久的老屋和周围的一大片土地被一个房地产开发商看中，过不了几天就会被全部拆掉，于是，我再也忍不住了，不顾父母的反对，跳上了开往老屋的公交车。

经过两个多小时的旅途颠簸，终于回到了魂牵梦萦的家园。推开已有些掉漆的栅栏，我又踩在了熟悉的石子小路上，然而，这儿早已不再是当年的花园，而是呈现出了一副衰败的景象。怀着一丝伤感，我凭着记忆找到了当年最爱的那最大的一朵花的地方，却意外地发现生长着一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼时的那个游戏，把耳朵凑近那朵小花，须臾间，我恍忽听到了一个声音，很细小，是小花在向我倾诉内心的忧伤吗?我疑惑地转过头，看着花开的地方。

花开是寂寞的，纵使有人看着。就像人的一生有许多孤独困苦的时候，不是金钱，不是地位，而是没有人理解，没有共鸣。就象一个孤独的行者在沙漠中拾到一袋金子一样，是一件珍贵而无用的礼品。人的一生该做些什么?其实很多东西正是因为它不属于你或者无法属于你，你才会觉得它珍贵，才会更希望拥有，可它真的适合自己么?

听花开的声音，也像在听人生的声音。生命之于人类，可真是太脆弱，太没有短暂的回味。瞧瞧，那刚还是鲜活敞亮，青春靓丽的人儿，可转瞬，只须一个小小疏忽，就将相隔阴阳两界。这，不若然是在攀摘花儿，那花儿易凋，其凋谢陨落之时，何况人乎!每当春风起时，或许会飘过一阵阵花开的声音，生活在现实中的我们应该静下心来，去细细地体会。

我最喜欢老师的声音。

老师的声音是甜美的，每天早晨，我一走进教室，就能听见老师甜甜的声音。老师的声音是和蔼的，每当同学们听不懂的时候，老师就会耐心的给我们讲解，直到我们完全听懂为止。老师的声音是严厉的，每当同学们上课不认真听讲，上课说话，我就能听见老师严厉的批评，那声音听起来，特别令人害怕，但是我知道，老师是为了让我们能取得一个好的学习成绩。老师的声音是亲切的，每当同学们生病或遇到困难，老师都会像妈妈一样关心我们，帮助我们。

老师，我亲爱的老师，我喜欢听您的话语。

我最喜欢妈妈的声音，妈妈的声音有许多种。我最喜欢的是妈妈温柔时的声音，那时妈妈的声音轻声细语非常好听。有一次我的英语考试考了98分，妈妈听到后可高兴了，她就是这样轻声细语地对我说：“宝贝，你真棒！”

但是有的时候我做错了事，或者惹了正在忙着的妈妈，她就竖起眉毛生气地对我大声喊：“张佳鑫不准……”可吓人了。妈妈生气的时候，我觉得她就像是一只大老虎，而我可怜的样子就像是一只小白兔，我可不喜欢她发脾气时的声音。

平时妈妈可不是这个样子。早晨，妈妈总是在我的耳边轻轻地喊道：“起床了，起床了，我的大懒虫！”然后就把我拉起来去刷牙洗脸。上校车时，妈妈总是轻声细语地对我说：“路上注意安全啊！”

放学后我写完作业，在家里等妈妈。只要听到“叮铃铃”的门铃声，我就知道妈妈回来了，我飞快地跑去开门。妈妈走进屋里的第一句话就是：“宝贝，让妈妈抱抱。”这就是最喜欢听的妈妈的声音。

枯萎的花瓣上斑驳着点点黄迹，没有水分，失去质感，余存的残红无力的炫耀着它盛放时的辉煌与张扬。可失去活力，再也散发不出芬芳的它如何能留在枝头？于是风一吹，它颤抖着、摇曳着轻轻落下，发出一声若有若无的沉重的叹息声。光滑的面庞消瘦不堪，黯淡的身躯掩映于满地荒芜中。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”这是浅唱低吟的离人的叹息。

微风轻拂，扬起一地残红，也在她的心中荡起一圈涟漪。“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。”由着这满目落红，感伤的她开始倾诉起自身的悲苦来。“一朝春尽红颜老，花尽人亡两不知！”她叹，命运多舛，无人相对；她悲，相顾无言，泪眼朦胧；她怕，一朝春尽，无从探寻；她恨，奋起抗争，无力回天。“试看春残花渐落，便是红颜老死时。”谁能说，这落花，不是她破碎的心？

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这是高洁傲岸的文人的品性。

驿站外，断桥边，一株梅花傲然屹立着，寂寞地盛放在漫天大雪中。狂风起，花朵簌簌而下，似一场红雨盛宴。它轻轻触地，被纷扰杂物碾作尘土，空气中却弥漫着阵阵幽香，经久不散。它的身躯已经老去，它的意识逐渐泯灭，可它坠落时所倾诉的，所表达的，还不清楚吗？即使万物纷杂，也独修其身；纵使青春不再，也热血依旧。尘世的污浊也不足以撼动它内心的圣洁，不足以消泯其对光明的渴求。

“落花飞絮茫茫，古来多少愁人意。”这是令人哀叹的朝代的兴衰。

偌大的古行宫，空旷寂寥，只有那满地残红与石肠路相依而伴。光阴荏苒，曾经繁盛的朝代现也只余下白发宫女的唏嘘之声。“寥落古行宫，宫花寂寞红。”那宫花不可一世的盛放背后，是诗人内心绵绵不绝的愁绪，对朝代更替兴衰的悲叹。用心聆听，在它自上而下飘零的那一刻，在它远去的那一刻，在它即将化为一抔烟尘的那一刻。你能感受到它内心所挣扎宣泄的情感吗？

残淡的花瓣上似点缀着星星泪滴，它无比留恋枝头，却不得不完成它的宿命，于是满目氤氲，一地寂静。

你听见了吗？

那清脆婉转的声音，是大自然的呼唤。

——题记

这个春天，伴随着多变的天气就开始了。万物生长，虽有时狂风大作却依旧让人喜爱。我赶紧抓住春天的身子来到郊外，享受了一次大自然的交响乐会，一场听觉盛宴。

开车绕过蜿蜒的山路，道路很是曲折，扬起滚滚尘土，如浪涛一样。小道内侧是一排杨树，它们的枝叶迎着春风婆娑着。

下了车，我欣然向那茂密的树林里走，隐隐约约听见了溪水声，叮叮咚咚！我顺着声音奔了过去，一条曲折的溪流映入眼帘，它拍击着石头，透过阳光石头泛着金光。突然，溪水猛烈地翻滚，一些水花溅起又落在了绿油油的草地上。它疯狂的奔跑着咆哮着。我沿着岸边寻找它的源头，却望见了瀑布，如白布一样挂在山上，小溪的水流冲击到这里，哗哗哗！

一阵春风拂过，扫去了一切。静下心来，便听见了鸟鸣，是什么鸟呢？布谷？百灵？我不知道。但知道不止有一个，也不止一种鸟。这声音交错着，从深暗的树丛传来。它们奏响着乐曲，悠扬婉转，此起彼伏。忽然，一群鸟儿从树丛中飞出，在天空中盘旋，欢快且清脆的声音不禁让人沉迷于此。

伴随着溪水的叮咚声，时而悦耳时而振奋。鸟鸣清脆明亮着，春风呼呼的吹着，树叶互相碰撞发出沙沙声……

这一切，是那么的美好，它们组成了一个音乐会，一个交响会，天然的声音，让无数心灵沉迷……

我，躺在草坪上，小草好像在挠痒痒，微风拂过面颊。我望着天空，白云层次感鲜明，如从油画里飘出来一样。一群鸟儿在白云的映衬下起舞，那便是伴舞团。你听，叮叮咚咚，沙沙沙……多么美好，这声音嘹亮清脆。

我闭上眼，静静地享受，张开双臂拥抱大自然，感受着一场听觉盛宴。

是那大自然的交响曲，我心中的“好声音”！

它不是电视中的选秀节目，不是谈话的热闹。这大自然的交响是天然的，淳朴的，直击人心灵的享受。

声音，在我们生活中无处不在——蓝天下信鸽的飞声，竹叶打林声，泉水流淌的潺潺声，工地突突的施工声，市场叫卖的吆喝声……都能成为我们每个人生活中特殊的声音。但是，有这样一种声音，给了我宽容和关爱。

“注意写字的姿势，眼睛不想要啦！”妈妈一句话扰乱了正在写作业的我的心思，“知道啦！”我有一个很啰嗦的妈妈，他不管在什么地方、什么时间，都会不停的提醒我、关心我。好不容易放假可以睡个懒觉了。但是——“起床了！太阳晒屁股了！”的声音把我从美梦中惊醒，才六点钟，就得起床了，“我再睡会儿嘛！”我撒娇地看向妈妈。“不行，早睡早起身体好，快起来！”妈妈一脸严肃，我只好无可奈何地起床了。中午吃饭时，妈妈又开始念紧箍咒了：“你现在在长身体，要多吃点蔬菜、鱼肉呀！这些对身体都是有好处的。别用手撑着头吃饭……”“好了，妈妈我知道了，您都说了十几遍了！”我心里是多么希望有一天妈妈不再唠叨啊！

终于有一天，我的“梦想”成真了！爸爸带妈妈出去旅游了。早上醒来，没有妈妈的唠叨真好，吃饭也不用那么讲究了，想怎么样就怎么样……但是，总感觉少了点什么，心里空空的。后来一想，妈妈唠叨都是为了我好啊！我有点想念妈妈了。

过了三天，妈妈终于回家了，那个唠叨的妈妈又回来了，耳边又徘徊起了往日的唠叨声……

就是这样一种声音，使我养成了好习惯；就是这样一种声音，不断地提醒我；就是这样一种声音，给予我关爱……妈妈的唠叨，成为了我生活中最特殊的的声音。

---张羽瑄

在大自然中有许多美妙而动听的声音，他们各有各的动人之处。让我们竖起小耳朵来聆听一下吧！

春天来了，万物复苏，小花、小草都从湿润的泥土中钻了出来。咦？什么声音？走进一听，原来是只小青蛙正趴在荷叶上放开自己的歌喉，呱呱呱呱地唱呢！趴在树上的小知了也在知了知了地唱着感人的歌儿呢！

夏天，小鸟们在树上叽叽喳喳的唱歌儿，好像在比谁唱的歌儿好听。黄莺披着它那美丽而又豪华的衣裳，张口＂啊＂地一唱，那清脆悦耳的声音让人赞不绝口，拍手称奇。虫虫合唱团正在演唱《春天的芭蕾》，一曲终了，简直让人回味无穷。

秋天，暖风把金黄色的树叶吹在一堆，踩上去发出＂咯吱咯吱＂的声音。忽听见草丛里有动静，一只黄色大蚂蚱，从草丛里跃出，划了一条优美的弧线。一蹦一落发出了清脆的声音。我沿着小路走着走着，看见溪水淙淙，发出＂哗啦哔啦＂的声音。走进小溪，清楚地看见水里的小鱼嘴里吐着泡泡，发出咕咕的响声，好像烧开水的蒸锅。

冬天已经来临了，小朋友们嘻嘻哈哈的打起雪仗。他们心爱的小狗并没有陪着他们。而是躺在温暖的房子里，呼呼大睡呢！发出呼噜呼噜的鼾声。小孩子们穿着冰刀在冰面上滑行，冰刀与冰面摩擦发出唰唰的声音。

大自然的声音是那么美妙，只要你仔细地聆听，它在我们身边无处不在！

午间小憩醒来，听到叮叮咚咚的雨声。下雨了？秋雨？我嘴角上扬，一个箭步冲出教室，趴在栏杆上，伸手与它来了个大大的拥抱，欢迎你，秋雨！

这秋雨，它的脚步轻盈而细碎，飘飘洒洒，伴着乍起的秋风荡漾在半空中，像画框中娴静的贵妇人，唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树，抹上一绺秋意；它悄悄地落在房舍楼顶上，平添几处寂寥；它淡淡地滴在水泥地上，卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网，我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧，它还会打湿黄叶枯藤吧，它还会轻吻红果香梨吧？

我喜欢漫步秋雨中，感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞，就让这秋雨摩挲我的脸颊，滑落我的发梢，钻入我的衣领，渗透我的每块肌肤吧！我伸出左手，雨点儿掠过我的手指，像牛奶一样光滑；用嘴品味雨儿，丝丝清凉带有点甘甜；闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道，似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中，依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽，体会它的细腻，感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨，丢开了尘土，甩掉了干燥，一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去，一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里，溅起小小的水花，像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些，便使劲挤出几股清流，汇入了长长的水龙中，不断地涌动，翻滚，如山间的一泓泉，像海中的一尾鱼。追随它们的身影，我来到了静谧的操场，这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松，远处搁置的球架、高低起伏的屋檐，都被朦胧的薄雾笼罩着，像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染，青天为幕，红晕砖瓦，白色球架，黑漆跑道，我贪婪地将眼前的美景收入记忆中，在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”，我要告别我爱的秋雨了！撑起伞，一路踏着水花，迎着细雨，听着它敲打伞的脆声儿，我的心田也是一片温润。此时此刻，我想为秋雨写首诗，有林黛玉的愁绪，李清照的婉约；我想为秋雨唱首歌，添一点腾格尔的旷远，李健的独行；我想为秋雨绘幅画，有一点儿菊的傲骨，松的坚贞。我还想……

小区花园里的花开了。开得不多，也不是很惊艳。只是，一个即将开放的小花苞，引起了我的注意。

那是一个半张开的小花苞。粉粉的、柔嫩的花瓣娇羞地围拢着。但引起我注意的，并不是它的美。

两天前，暴风雨降临了。大风将树枝吹得“咔吧咔吧”响，把冰冷的雨水泼在人们的脸上。幸亏，这雨没下多久。那天下午，我在小区散步，恰巧走到了花园里。突然，眼前闪过一个亮亮的东西。我俯下身一看，原来是一个斜躺在地上的小花苞。它的花茎上沾满了又脏又黑的泥土，小小的花骨朵上落满了碎石。

我仿佛看到它在烈风中颤抖，在暴雨中咳嗽，小小的青绿花苞摇摇欲坠。

它等不到花开的荣耀时刻，它早就活不下去了，我想。

我摇了摇头，径直走了回去，并缩了缩身子——天又冷了。

两天后，我又来到了花园里，想看看有没有好看的花。但是，我却看到了一个半张的花苞。我定睛一看，原来是上次的那个可怜的花苞。它居然活了下来！并且，它要开花了！

这时，我才知道，它原来并不渺小，其实，小生物也会很顽强。

我静静等待着它开花。我知道，它一定会开，并且会很漂亮。

不知过了多久，那个小花苞开花了，它将粉嫩的花瓣一点点舒展开来。那一刻，我听见了很细微的声音，那时花开的声音，那是生命的绽放！我仿佛看见它在微笑，微笑的脸上挂着晶莹的泪珠。

是啊，它经历了多少打击！风雨摧残它，蜂蝶讥讽它，可它那么坚强的那颗心，被摇动过吗？不，从没有。现在，它开花了，迎着疼痛，迎着泪水，把自己展现在骄阳下！瞧它嫩粉的花瓣，金黄的花蕊，鲜绿的茎干，多美呀！这是它应得的。它在背后作的努力无人知晓，无人听闻。花开有声，那是坚强的声音，是含泪微笑的声音，是在经受一切磨难后成功欢呼的声音！

它在和煦的微风下轻轻晃动着，继续向人们微笑，向过去的伤痛微笑。那一刻，我听见了花开的声音。