声音

有这样一种声音，它轻轻在你的耳边呼唤，呼唤起你灵魂深处的情感;呼唤你回首往事;呼唤你内心的感动……

有这样一种声音，没有多余的技巧，去能唤起你灵魂深处的良知和责任。在9月18日那天，我们正在上数学课，突然间耳边就响起了刺耳的警报声。我不由地一楞，过了一会儿，才缓过神儿来，一看表才恍然大悟：噢!原来今天是9月18日呀!然后，伴着警报声数学老师就给我们讲有关于日本侵略我国东北三省的9。18事件。我看着数学老师，讲故事时他热血沸腾，脸上的神情，仿佛自己就是故事中的人物似的，并且把这种感觉通过警报传递给我们。听到这样一种声音，让我心中强烈的爱国之情不禁缓缓地在心头萦绕。

有这样一种声音，会带给你心灵的震撼，会让你心中盛满感动。我曾看到电视上演过，在一个贫瘠的山村里，那里非常的穷，也没有几户人家。即使这样，他们也有一个“学校”有一个老师，还有几个学生。他们的“学校”就是一片露天的空地，然而他们却没有书，就老师有一本。老师说一句，他们就跟着说一句。我清晰地听到了他们的洪亮的读书声，也看到了他们认真的样子。听到这样一种声音，让我为他们心中渴望努力学习的欲望而感动。

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到回忆中去。记得，在一个夏天，我趴在窗台向外望，突然听到一阵悦耳的鸟鸣，这不禁让我想起了小时侯在外婆家住得那一段时间。外婆家的旁边有一片大树林，我童年的时光基本都是在那里度过的。也是一个夏天，我坐在树林里的大石头上发呆，模糊中，我听到了悦耳的鸟叫声，我又仔细听了听，真的有!我便开始寻找叫声的源头，我心想：“咦?怎么光听到叫声，看不见鸟呢?”最后，我找到了它，认真看了一阵又听了一阵，觉得它实在是很漂亮，歌声也很甜美!以后，我每次来到树林都可以看见它，时间一久它就成了我的好玩伴。听到这样一种声音，让我忘记了烦恼，让我重新回到童年的快乐中去。

听到这样一种声音，会丰富你的感情，净化你的心灵，寻找你的快乐……

听，海哭的声音，这片海未免也太多情悲泣到天明……

——题记

听到了么?大海在哭泣呢?哭的那么伤心，为了那无知的人类，他默默的哭泣着，看着他这么伤心。于是我走过去问他：“你为什么要哭啊?”他哭着说：“你看我的衣服，变得黑色了，一股臭味，难闻死了，以前我的衣服都是蓝蓝的，香香的，可现在，你看。”说完，他继续哭泣着。我拍了拍他的肩膀说：“那你为什么不换身衣服呢?这样就好了啊!”话刚一说完，他哭的更伤心了，说：“你不说还好，一说我就更想哭了，你不知道，这都是我换的第61件衣服了，而且都是当天换，等到第二天就要脏了，呜呜呜……”听了他的话，我突然感到人类是那么的丑陋，那么的无知。大家都知道水是我们生命的源泉，如果大海被污染了，那等到诺干年以后我们的淡水资源全部用完了，那我们人类怎么办，难道就要像那句俗话上说的“做一天和尚撞一天钟么”如果我们人类在这样继续污染大海，那么就必定会有被大海报复的一天。然而，就在“今天”，大海终于开始展开了大规模的报复行动，2004年的印度洋大海啸爆发了，大海们肆无忌惮的奔涌着，无情的嗜杀着弱小的生命，可造成这样的原因最终还是要归咎于人类。因为大海的污染，造成海里的鱼虾身体内累积了很多有害物资，人类吃了就会得些很多莫名其妙的怪病，例如：足尾矿毒、四日市哮喘、痛痛病、水俣病等等。听到了么?大海又开始哭泣了，所以，请你们保护大海，保护我们的家园好吗?

“乌拉尔——山，乌拉尔——河……”忽高忽低的声音长短不一，且低调。

理科历来是被公认为“低级趣味”的科目。地里老师是个姓秦的50岁的老头，缺乏幽默，终日板面，同学们背后都叫他老秦。每次上地理课的状态就可想而知：一片倒!要求上眼皮和下眼皮和平共处，联合国也表示无奈。

“可能地理太专业了吧!”(我猜)他讲地理倒更像背地理。连成一片无疑是一首催眠曲。下面的宝宝们真乖，睡得全然不知。台上滔滔不绝，台下鼾声起伏。铃响毕，问乎：“知否?”答曰：“知。”问毕，走之。

现在，他的声音明显提高了50分贝，而且口气大有“好话只讲一遍”之势，容不得你不听。

学习了30多天地理，我竟发现地理妙趣横生。我开始喜欢他讲地理了。但听到这些声音的时间却越来越少了。面临首届“地生”会考能否以胜告捷，所有的人都有点不堪重负。而身为四个班的地理代课老师……也就是在那时，看着他忙碌的身影，每次考试试卷发下来后，我都会暗诫自己：一定要对得起这份试卷。

然而，真正读懂他，读懂所有的老师，是在会考前夕——六月十七日下午。

愁云密布，两旁的杨柳和着风奏响一曲悲怜的送行歌，手里握着准考证，老师的话语响在耳边。那天下午，秦老师的话不多，却把自信留给了我们。

成绩出乎意料的好，而我也为这段时间的告终给自己画上了一个并不完美的句号。

最后，我想说：“老师，我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师!”

生活中的声音有的让人听得心里很舒服，有的声音让人听得心里很烦恼。

我喜欢下雨的声音，因为下雨的声音让我心里觉得很舒服。我喜欢小猫叫的声音，因为小猫叫的声音很温柔。我喜欢唱歌的声音，因为唱歌的声音很美妙。

我不喜欢汽车喇叭的声音，因为我在睡觉时总是汽车的喇叭的声音把我吵醒。我不喜欢修窗户的声音，因为修窗户的声音老是让我睡不着。我不喜欢盖房子的声音，因为盖房子的声音会影响我睡觉。

我希望祖国的声音是美妙的，而不是难听的。

“滴答滴答”下起了春雨，小雨在我的小伞上快乐地玩蹦蹦床，还说：“你这把小伞可真漂亮啊!”这时候的春雨，你不认真聆听，就听不到它们小声的呢喃。春雨轻轻落在小草上，小草伸长脖子，悄悄地说：“谢谢，我喝的好饱啊!”

夏天的雨“噼噼啪啪”地下着，打在屋檐上，好像一个孩子不听话，妈妈正在打她。打在大树上，把许多树叶都打落地上，好像给它理发。

秋天的雨“淅淅沥沥”的，它告诉人们，秋天到了，开始大丰收了!人们听到这声音，都高兴得心花怒放。

冬天到了，冬雨与北风一起来到大地，人们赶快穿上大棉袄，冬雨“稀里哗啦”地打在我身上，好像我做错事时候爸爸用责备的目光看着我，冷极了!

我喜欢听雨的声音，因为它伴着我们一起快乐成长!

一直以来，有这样一种声音回荡在我耳畔，鼓舞我前行，温暖我受挫后伤痛的心。

“我相信你!”

漫漫求学路上，记不清太多太多曾经熟悉的面孔，记不得太多太多真切的言语;然而我却一直记得你，记得你们，记得你们说过的那句话：“我相信你!”

淡忘了是为什么，那时，几乎所有同学都对我避而远之，不顾我的辩解，忽视我的眼泪和伤悲。而你拉着我的手，替我擦去脸颊上的泪痕，坚定地说：“不哭，我相信你!”我当时不知多感动，多喜悦。我一直记得毕业那天晚上，我们俩都烦闷、伤感地睡不着，不约而同地来到寝室阳台边，相视一笑。那种默契让我常常觉得甜满心间，温馨幸福。你爬上窗台坐着，我趴在窗台上倚着头。那片天空如此安详。小星星都惬意地躺在宽大舒适的夜空里，蹬掉了它的小被子。我们那晚遐想着高中、大学、未来、人生……但最感动我的还是那一句：“雪，不管将来如何，我知道你会很棒，我相信你!”

怀着失落的心情走进三中，说真的，初中最好的朋友也不在这儿。然而，离别是为了再相聚。我们都有一个共同的心愿——上大学。为了梦想，我背起行囊。

高中的生活很匆匆，忙碌在成山的功课中，我渐渐厌烦了学习。然而，是你，是你那一句“我相信你，我会与你一路同行”给我力量。

每一次沮丧无助时我总会想到你。每一次与你的谈心，都充满热情与温暖。你的一些生活感悟对我总有那么大的触动。一次次考试失利。眼见目标渐行渐远，梦想遥不可及，我开始慌乱不已，想要放弃。然而，是你一次次告诉我：“我相信你!永不放弃，坚持梦想!”我又会鼓足信心向前进。谢谢你，我心爱的老师，谢谢你坚定地告诉我：“我相信你!你行!”

十八年来，我邂逅了许许多多让我感动不已的人儿。他(她)们都不约而同地对我说过：“我相信你!”而最值得我用一生去感激的是我的母亲。

我不知该怎样描写十八年来与母亲生活的点点滴滴，因为那些细节如粒粒尘土，虽微不足道，却构成了广阔坚实的大地;那些情愫如颗颗晶莹的珍珠，一颗一颗都闪着让我泪流满面的光泽。就在前几天，我突然间感到高考就这样不期而至了，妈妈十八年的期待马上就要有一个结果了，而我追逐了那么久的梦想却难以实现了，我好内疚!我给妈妈发了条短信，告诉了她这些。她没有说什么，只发了一条：“放心吧，女儿!我相信你，更支持你!”

就是这样一种声音，让我十八年来一直泪流满面……

大家都听过：“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。”这个对联吧，这里所说的 “风声和雨声”就是来自大自然的声音。寻常的风声、雨声，我们每个人都听过，可是听完之后似乎没什么感觉，从没有细细品味过，更没有留下深刻的印象。唯独海的声音，仅有一次，就让我留恋、让我震撼，让我久久难忘。

海的声音可谓千变万化。听，风吹海岸的声音，呼呼作响;风吹海面的声音，呜呜咽咽;海涛的声音，高亢深沉;浪花的声音，爽朗欢快。它们交织在一起，演奏出一首首悦耳动听的小曲，让人流连忘返，使人心旷神怡。如果碰上海啸，则惊天动地，气壮山河，像千万匹骏马奔腾呼啸而来，让人心惊胆颤。

海中的插曲更是变化万千，凶猛的齿鲸喷出的水柱又粗又矮，像喷泉一样，声音如打雷一般，低沉而深远;令人惊叹的须鲸喷出的水柱是又细又高，直直的一条，像射箭似的，声音又细又尖。海豚的声音则像小孩歌唱一样，美妙而动听，不仅让人感到很亲切而且充满着神秘。更有趣的是，鱼吃食物时，“啾”的一吸，就滑进了口中，那声音让人惊奇万分。

雨打海面的声音可令人称奇。“哗——”倾盆大雨“倒”在海面上，溅起无数的银白色的花朵;“沙—沙”牛毛细雨“撒”在海面上，织出满天“星光”;“滴嗒” 、“滴嗒”，春雨落在海面上，只看见一圈一圈涟漪在海面上荡漾，像心花一样，会让我引起无限的遐想。这雨声、水花、涟漪、心声——多美的图案，多动听的音乐啊!

大自然的声音真是多种多样，大海的声音，更是奇妙无比，千变万化，更容易让人陶醉在其中。这些神奇的声音都由各种物体发出，声音虽然难谱难唱，但却美妙动听，震撼人心。

直到今天，每当我从电视上看见海时，每当我去海边游玩时，每当我看见海生动植物时，我都会想起海的声音，都会心潮澎湃。

哦，这神秘的大自然，这动人魂魄的声音。

在清澈的河边，我，独自行走，――聆听着大自然的声音。

她，在清澈的河上面，跟随着我，飞翔。

我，在她鸟语花香的怀抱中，凌乱的思绪渐渐平静……。

在我身后的山间，传来几声清脆的鸟啼，那种自由，那种欢快，那种豪放。这是只有她在的时候，才会如此美好。“叽啾!”听，鸟儿也在呼迎着她的到来。

在我身旁的河水，也欢腾起来，哗啦哗啦地唱个不停，也为她的到来而喝彩。长年不停的流水，清澈而有韵味，就像是专门为她而准备的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引来了。它们一个个生龙活虎，伴着河水的欢唱，在清澈的河水中舞动着，也在为她的来临而演出。瞧，它们的舞台下面，不是还有一个个各色各样的雨花石。石头们也不失生机，在太阳光的普照下，泛着异样的光彩。

夕阳西下，那柔柔的春光普照着她。她笑了，我也笑了。

我禁不住俯下身，伸手抚摸着暖暖的河水，抚摸那舞着的小蝌蚪，聆听着悦耳的鸟叫，心絮中渐渐散发出阵阵欢悦……

于是，我沉浸，我陶醉。

在她与我的相伴之下，鸟儿为她欢呼，河水为她歌唱，蝌蚪为她欢舞。而我，静静地聆听，――聆听她的声音，――大自然之声。

天色渐晚，夜幕降临。我带着怀悯，轻松而又不舍地从她身边离开。走了几步，蓦然回首，――我从心底对她说：下次我一定再来，而后，我又静静地聆听她的回答：

――仍然是清脆的鸟叫，流水的潺潺……

美的声音有很多，但每一种声音都是发至内心的动听的声音……

“门前大桥下，游过一群鸭，快来数一数，二四六七八……”耳边传来一阵歌声，我闭上眼听了一会儿，不禁皱起眉：这是谁啊?唱这么大声，却并不好听。

我往歌声传来的方向瞟了一眼，发现不远处有一个和我差不多大的女孩在卖唱。她面色苍白，单眼皮使她那双有点斜的眼睛更加突出，头上扎着两个歪歪扭扭的羊角辫。她的身上套着一件破破旧旧的并不合身的外套，面前摆着一只瓷碗，里面零乱地放着一些硬币。我的手立即伸进了自己的口袋，心想：我到底给不给她钱呢?她不会是骗子吧?我便慢慢靠近她，这才发现有个中年男人站在她的左边，应该是她爸爸吧。那个男人看上去高大强壮，然而他是拄着拐杖的，因为他的一条裤管是空的。小女孩的右边一直蹲着一个女人，应该是她的妈妈吧。那个女人一直低着头蹲着，望着地面。出于好奇，我跑到那女人的侧面一看，啊，我吓了一跳，原来是被火烧过的脸，面目全非!

看到这，我想：这个跟我差不多大的女孩本应该和我一样背起书包上学，可是她只能通过卖唱来维持生活。她本应该是家中的“小公主”，在父母面前撒娇，但因为生活所迫，却只能顶着烈日来唱歌。一个如此柔弱的女孩在她卖唱的路中一定经历了许多困难，但是她依然能如此大声地卖力歌唱。她也许会想：自己是个穷人，但要穷得有骨气。我真佩服她，想到这儿，我的心一紧，自己的眼泪快要冲出眼眶，我情不自禁地从口袋里掏出10元放到小女孩面前的瓷碗里，小女孩朝我鞠了一躬，甜甜地说了声“谢谢!”。

回家的路上，我的耳边又响起了小女孩用那稚嫩的声音：“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那可爱的妈妈……”那歌声虽不悦耳，但我觉得那是我听过的最美的声音。

大自然，是天地给我们的恩惠。大自然的声音更是奇妙无比，令人心旷神怡。

清晨，走在山间的林荫道上，听鸟儿各种不同的叫声：麻雀的叫声简短的像方言，成群麻雀的叫声则如一曲小调，不绝于耳。黄鹂儿清脆而婉转的声音如婴儿的啼哭，怪不得杜甫赏识她，写出了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这样的千古佳句呢！

我觉得鸟儿如一位歌手，一个大悟大彻的歌手，在歌唱自己的人生。

正想着，天上下起了沥沥淅淅的小雨，我跑到一块巨石之下。猛然间发现头顶的巨石如同一把大伞，形成了一个小小的水帘洞，雨水顺着巨石的纹理流下来，形成了一扇美丽的雨帘。竖起耳朵听森林中的声音：滴答滴答……雨水如钢琴师一般，而森林里的景物便是一个个黑白琴键，任由雨点弹奏。

我转移了视线，看雨水滴落在林中的小池里，听两种水相容的声音，是多么优美，雨点打落在水池的芦苇上，俨然一位舞蹈演员，为雨点琴师伴奏。

大自然的声音是美妙的，是令人幸福的，大自然之神让人心旷神怡。

鸦雀无声

【解释】连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’”

鸦默雀静

【解释】连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

【出处】宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。”

悄然无声

【解释】悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

【出处】唐·白居易《琵琶行》诗：“东舟西舫悄无言，惟见江心秋月白。”

万籁俱寂

【解释】籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

【出处】唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。”

寂然无声

【解释】寂静没有声音。

【出处】《淮南子·泰族训》：“高宗谅暗，三年不言，四海之内寂然无声；一言声然，大动天下。”

针落有声

【解释】针掉到地上都能听到声音。形容非常寂静，没有声音。

无声无息

【解释】没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

【出处】《诗经·大雅·文王》：“上天之载，无声无臭。”

悄无声息

【解释】悄：安静；息：气息，代指声音。没有一点声音、动静，不被人所察觉。比喻做事毫无声音。

【出处】《诗经·大雅·文王》：“上天之载，无声无息。”

当我闭上眼睛，背对大海，我感到一种凶猛又不失壮美的声音漫灌入我的耳畔，涌入我的心里，原来这是大海的声音。

那个夏天，一个从未见过海的内地朋友风尘仆仆地坐了一夜火车赶来，眼睛明亮地扯着我的手：“我喜欢大海，尽管我见了那么多大海的照片，我知道大海的样子，但我这次来只为倾听一次大海的声音，真正感受一次大海。”

说真的，在海边长大的我还是第一次认真倾听大海的声音，结果这一次的感受让我至今想起仍心潮澎湃。

大海的声音是一种野性的美，横冲直撞进入我的耳朵，在耳畔吵闹，咆哮，翻滚，挣扎，让我感觉海并非在我遥远的身后，而是就藏在我的耳朵里，像一个任性的小野兽。

我慢慢感到海水如同汇入我的血管，身体里都有清晰的海水涓涓流淌的声音，带有一丝汹涌的丝毫疼痛。渐渐它一股脑涌入心脏，牵制着我的心脏也可以潮起潮落，横冲直撞，我整个精神亢奋起来，陪着海的声音一起澎湃。

朋友攥紧我的手，声音颤抖：“原来这就是海的声音！竟如此壮美！”而我不语，只因已醉得深彻。

海水的声音有些累了，长久的挣扎让他有些许疲倦，开始重重的喘息。有规律的潮起、潮落，任凭浪花打着旋在我耳边嬉戏，那笑声时近时远，近时明亮得有些吵闹，远时又让我像担心一个跑远的孩子一样，些许牵挂。

朋友说了这样一段感慨：“知道么，海是人生命初始的地方，人生命中最初的一声啼哭和最后的一阵呼吸都和这海潮的声音出奇地相似，人本属于海，海是人们生命的起点和归宿。人的性格里也有海这样倔强、抗争的元素，人要学会倾听海的声音，学会倾听生命的声音。”

我听完这话，一瞬间觉得我身后不仅是一片海，更是一个宇宙，孕育万千生命的宇宙！

[倾听大海的声音初中作文600字

“新年快乐!”推开门，迎接我们的是姑姑喜悦的声音和充满笑意的脸。

一如既往，来到老家过年。

回给姑姑一个热情的拥抱和一句更响的祝福:"新年快乐！“

我稍微休息一下，便到厨房帮忙。

厨房里，妈妈正在切菜。”笃笃笃”有力的声音无不显示出她那高超的厨艺。闻到一阵清香，我凑到姑姑身边一看，哦，正炖着鸡呢！沸腾的水“咕咕地冒着泡，香味四溢，食欲控制不住地被勾了起来。

下午三点左右，砰砰的鞭炮声已经稀稀拉拉地响了起来，模模糊糊地从远处传来，过年的气氛一下子变浓了许多。

没过多久，菜差不多准备好了。摆放好餐具，饮料，我们的年夜饭开始了。

倒好饮料，先来一个集体干杯。爸爸拿着酒杯，豪气地说：“新年到了，大家都要平平安安的。来我们一起来干杯！”每个人都端着酒杯，碰到一起，发出清脆的声响，”砰’好像我们的心也连在一起。

我积极地端起酒杯，敬了奶奶一杯，送上祝福：“祝奶奶身体健康！”

奶奶笑着说：“好，好，祝孙女学习越来越好！”

妈妈温柔的声音传来：“你们都要少喝一点，等会儿还有好多人要干杯呢！”

我们开心地笑，一桌子人互相敬酒，互相祝福，其乐融融。

窗外鞭炮声越来越响，心抑制不住地兴奋起来。

打开电视机传来熟悉的主持人的声音：“我们欢聚在一起，迎接新年······”看着电视，耳畔不时回荡着餐桌上的欢歌笑语，心底最柔软的地方一下子被击中，有家人的陪伴，正好！

到了最激动人心的时刻，鞭炮声到了顶峰。听到了细微但饱含兴奋的倒数：“10,9,8·······”

“3······2······1!”我跟着喊。

零点钟声敲响，身边的祝福声不断。各种各样的声音，编织成新的一年。

从年的声音中，我聆听到的，是温暖，家的温暖。

[最美的声音中学生作文

1、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

2、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。

3、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

4、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。

5、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。

6、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。

7、棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！

8、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

9、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。

10、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。

11、你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。

12、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

13、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

14、啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。

15、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，最富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水，孤鸿飞过时的几声清啼，以及易安的婉婉叹息；有如看薛涛的浣花小笺，看一朵淡淡的兰花，静静的开放在遥远的夜空；又恰似那一树紫丁香的缤纷。

“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”

——题记

我穿越时空的长廊，站在历史的海岸边漫溯，听到了你那千年前的叹息。

你独自一人，登楼远望，寂然无声。新月洒下一片凄凉，抬眼望去，有的只不过是满眼的凄楚和哀伤。我看见了你站在长风中，任凭须发随风飘扬，也从你那背负太多的肩膀上感受到了你的无奈与惆怅，让我不禁心生怜悯。一股寒风吹过，梧桐树叶在这大门紧闭的深院中沙沙作响，那悲伤的声音在空中久久回荡，就如同你的那声叹息一样，拉扯着人的心中最温柔的地方。，让人隐隐作痛。

此刻的你满腹惆怅，心中的思绪更如乱发一般繁杂，在一瞬间被同时用力抽泣，裸露在残酷的现实中。山河、地位、功名、金钱、感情在你的心中早已没有任何意义。身为亡国之君的你，嘲笑自己不但无法像汉武帝那样为百姓造福，而且连自己心爱的人也无法保住，还被世人讽刺为不理朝政的昏庸君主。虽然你深知“成事在天，谋事在人”的道理，但你仍打不开这心结。面对破碎的山河，回想那逝去的爱人你如何能够释怀？我似乎体会到了你那份独有的苦涩。

是悲愤？不满？哀伤？惆怅？懊悔？还是怨天尤人？那一瞬，我看见了你的心灵深处，被现实的刀子凌迟的千穿百孔，那种无奈，那种伤，那种无处诉说的凄凉悲伤，弥漫开来，仿佛一江春水，绵延不尽。

寒风再一次吹过，泪水模糊了你的双眼。这幽寂的暗夜中叹息是你唯一的选择，你站在那唯一的光阴处，除了愁苦，一无所有。而我，站在时间的门口，听那历史深处发出的叹息，黯然泪下。

历史的车轮滚滚而去，在那道最深的碾痕中间，我仿佛又看到了那个在寒风中叹息的你。

听，那声叹息，声声敲心碎。

我身边有许多熟悉的声音，像：小狗吃东西的声音，小猫喵喵叫的声音，妈妈走路的声音……等等。

我的大娘家有一只活泼爱吃的京巴狗叫：米拉，它非常有趣也非常爱吃，长的还很可爱呢！圆圆的鼻子，大大的眼睛，胖乎乎的身子，每一顿饭都要有肉吃，如果没肉吃，他就会不吃饭，还会汪汪的叫，表示不满，怎么样，米拉很可爱吧！

还有一次，妈妈和爸爸去外面吃饭，我一人在家看电视，我听见门外有我熟悉的脚步声，就想：“会不会是妈妈呀？”于是我就去开门，果然是妈妈和爸爸，妈妈说：“你怎么知道我们回来了？”“因为这种脚步声我最熟悉了。”妈妈笑着说：“真乖。”我高兴的笑了。

浓重的苏打水味弥漫在空气中，气氛异常凝重，不免让人心生紧张。

焦急的你在门口不停走动。产房里一声声的嘶喊声，终于迎来了你日夜期盼的小孙女。接着，产房里传出天籁般的婴儿啼哭声，刚才的紧张气氛才逐渐打散。你轻轻叹了一口气，如释重负。

往后的日子里，你整日围绕着她，看着她哭了，你心疼，看着她笑了，你高兴，她似乎就是你生命的全部。

她慢慢在长大。看着她背起小书包一蹦一跳的去上学，你满眼欣慰的挥手与她说再见。“进学校听老师的话，路上不要乱跑，放学早点回来！”她乖巧的应了一声，然后慢慢的离你而去。你执着不肯走，独自站在风中，直到她彻底消失在你的视线里。你感叹，时光怎么过得这样快，仿佛前一秒她还是那个依偎在你怀里的婴儿。

在你柔柔暖暖的声调中，她成了一个人见人爱的小学生，“文明之星”“学习标兵”“当代活雷锋”等各种荣誉，见证了她的成长。

岁月毫不留恋地偷偷溜走了，她长大了，你却老了。皱纹爬上了你饱经风霜的脸，你原本挺直的腰慢慢弯了下去。时光带走了你的青春年华，唯一没有带走的是你对她的疼爱与关心，你想把最好的都给她。

她上初中啦！她要在学校里住宿了，你亲自送她去，目送着她渐渐离开，又是这样的场景，多年前你也曾站在路口每天送她去上学，一晃她就长这么大了，你似乎想起了什么。

“路上小心，进学校听老师的话，好好学习！”

你把所有的关心和疼爱都汇集在这句话中，远处的她似乎有点不耐烦，但还是像以前一样乖巧的“嗯”了一声。你知道，她会离你越来越远，她已有了自己的想法、有了自己的决定。虽然终有一天她会离开你的视线独自成长，可你还是愿意为她付出全部。

虽然一周在校的时候只有五天，但对你来说，却是那么漫长。空荡荡的房间，外面灰沉沉的天空，起风了。除了风声，四周什么声音也没有，静悄悄的。唯有你不停晃动的身影发出的细碎的脚步声，在屋里响起。

突然，电话响了，你连忙丢下手头的活儿，急忙跑了过去。

“喂，你是？”

“奶奶，生日快乐！”电话里传来小孙女欢快的声音。

“妞妞长大了……”你有些哽咽的说。

“奶奶，你怎么了？”她不知道你为何这样，有些担心的问。

“奶奶没事，你在学校过得怎么样啊？有没有同学欺负你？要听老师的话，好好学习……”你的声音是那么温暖，那么慈爱。你还是像以前一样，总是那么关心她，疼爱她。

“我很好。奶奶，我们快上课了，不说了，再见！”她很快把电话挂了。

“奶……奶奶想……”还未等你把话说完，她就挂了，“嘟嘟嘟……”的声音让你的脸上平添了几许失望，你只好无奈的放下电话。

窗外不知何时下了雨，你竟然没有察觉。房间里，只有你孤独的背影在屋里来回不安地移动。你望着桌上的老照片上的小可人儿，你一定是想她了，对不对？其实你不知道，她也在想你……

那个电话是她故意挂的。那时还是中午12点半，怎么可能那么就早上课呢？其实，她在学校受了委屈，但她不想让你担心。她是怕抑制不住自己的情绪，怕在你面前哭。今天刚好是你的生日，所以她打电话回来，只是想听一听你的声音。

你的声音虽然朴实，却是她成长的力量。从你的声音中，她懂得了成长过程中要学会对自己负责，要学会担当，她变得坚强起来、勇敢起来了。就在几天前，逐渐懂事的她在日记里写道：“奶奶的声音，是世间最温暖的乐音。听到它，我就会很安心。”

外面的雨，渐渐停了。她静静地倚靠在教室的窗边，回味着自己的成长，回味着奶奶的声音……

校园里响起了动听的音乐，召唤着同学们从四面八方的地方跑到教室。

老师笑容满面地走进了鸦雀无声的教室里，走到了讲台上，值日生一说：“起立”。同学们齐刷刷地站起来了，我们的眼睛炯炯有神的望着老师，像笔直的小兵，我们向老师说：“老师，您好！”然后深深地鞠躬。

不知从哪个教室里飘出来一首首的诗歌，听，不同欢乐声音飞出了教室，也许是一年级天真可爱的弟弟妹妹们正朗读诗歌呢！听，一首首美妙的歌曲传进了我的耳朵里，我仿佛看见一位美若天仙的老师，在钢琴的一边弹奏的曲子，小朋友们一边唱着曲子一边听钢琴；听，响亮的哨声在操场上响起，老师就像指挥官，三年级的同学们就像“训练有素的战士”一样威武……

这时，一只小蜜蜂飞了进来，东飞飞西飞飞，最有趣的是飞到天花板上睡着了。

悦耳的乐曲又响起了，下课了，美丽的校园瞬间热闹起来了，“咚咚咚”篮球跳起了舞，“乒乓乒乓”乒乓球飞了起来，“嘻嘻哈哈，”那是同学们欢乐的声音……

声音有力量吗？这真的是一个值得我们讨论的问题。——题记

这已经是西湖之声电台主办的第五届“名家名篇朗诵会”了，我和妈妈早早来到杭州剧院，准备好好享受这场听觉的盛宴。

灯，全关上了；大屏幕上暗淡的光线照着舞台。枭雄走上了舞台。大屏幕上投放出《为了孩子》——奥黛丽·赫本。

赫本？这不是《罗马假日》中的女主人公的扮演者吗？她要为孩子说什么呢？

“我必须承认，就在一年前，也就是我有幸成为联合国儿童基金组织志愿者之前……”肖雄浑厚的女中音响起，让所有人一下子屏息凝神，生怕漏听了一个字。原来赫本不仅仅是一位美丽的演员，还是一位非常有爱心和奉献精神的志愿者。“现在的儿童事业仍旧需要很大的支持。这些孩子饱受营养不良、疾病和死亡的威胁……”、“比如缺乏维生素A，这将引起角膜损伤，甚至于眼睛部分或完全失明……”

与此同时，大屏幕上出现了难民区中许多孩子的画面，他们有的拿着新书，一副兴高采烈的样子；有的骨瘦如柴，在排队打饭时却不吵不闹；有的躺在赫本怀里，好像生了什么严重的病，但仍对着镜头微笑……这些都让我十分震撼，他们看上去那么可怜，但却十分乐观向上，好像生活的很美满似的。

“而孩子们的经济问题，不会在金融大亨的走廊里看到，不会在债务汇率的数据中反映出来，也不会在谈判桌上被提及……”

听到这里，我又感到十分愤怒。让这些孩子们在一年内吃饱穿暖，仅仅需要全世界每人捐助0。5美元就够了，也就是人民币3块多，为什么金融大亨们不愿意资助？如果全世界都行动起来，不就能帮助孩子们走出贫穷危机了吗？

除了愤怒，我还从声音中感到了深深的敬佩。我敬佩像赫本这些志愿者，用自己的努力去帮助孩子们。同时，我也敬佩这些孩子，他们虽然季度贫穷，却仍如此热爱学习、热爱生活，不轻易放弃。而看看我们，我们拥有这么好的学习条件，却不能好好学习，浪费食物和资源，真是令人愧疚啊！

朗诵会结束了，但声音的力量却在我心上印下了一个又一个深深的烙印。

世界上有千奇百怪的声音，花园里有蜜蜂嗡嗡嗡的声音，城市里有汽车呜呜呜的声音，农村里还有公鸡喔喔喔的声音和母鸡咯咯的声音……

在这些声音里面我最喜欢的是汽车呜呜呜的声音，因为他给我了一种刺激、好玩的感觉，还有一丁点让人害怕。

这种声如洪钟的声音能让我兴奋起来，它就像是太阳一样带给我光芒，带给我明亮。他也就像是我的亲人一样，带给我喜悦的心情、高兴的笑脸。

每当我听到这种声音的时候，我的腿就会不由自主的随着声音的节奏摇摆着，好像小白兔一样在活跃地摇摆着！

如果世界上根本就没有声音这么一说的话，我会觉得很无趣，很生气，但是相反如果世界上到处都是声音的话，我就会认为世界是多么的丰富、多么的美妙。

声音就像空气，他会无时无刻的出现在我们大家的生活中。当然，每个人也都应该有自己最熟悉的声音，就和我一样，我最熟悉的声音就是汽车呜呜呜的声音，是他带给我了快乐！