声音

在成千上万种声音组成的纷繁世界中，我爱妈妈独特的唠叨声。

早上我每次都不愿意离开那温暖的被窝，妈妈就可以发挥她的狮吼功，“全洛颖起床了，再不起来，早饭没人做给你吃了。”哎!就算我心里十个不愿意，还是一百个不愿意都得起床，否则就会被爸爸妈妈“联手”教训。

吃完早饭，我一个人坐在椅子上发呆，正想飞出去时，妈妈一大叫，把我吓得可不轻。“全洛颖，你都要上六年级了，怎么还坐在那发呆?没有作业了吗?没有了多看书，杵在那儿干嘛!”我的妈妈呀，我不才发了一会儿呆吗?为什么要大惊小怪。

下午，我准备和同学一起约出去玩，妈妈又说：“去那么远干嘛，要么写作业，要么请他来家里算了。”好吧，总比不见同学好。同学来了，妈妈先客套了一下，便让我和同学玩去了。玩了一个小时，她又来了说：“孩子，玩的时间也不短了，也该回家了，不然你爸爸妈妈也要着急。”我们就尴尬地收场了。

但是长大了，我又爱上了妈妈的唠叨声。早晨把我从被窝拖出来是为了上补习班不迟到;让我抓紧时间学习，才能让我以优异的成绩在班级里站住脚;不让我出远门是因为我的安全起见。

妈妈的唠叨是为我好，是为了我的将来好。

雨，淅淅沥沥地下着，朦朦胧胧地笼罩着大地，雨滴落在树叶上，发出沙沙的声音，美妙极了……

我睁开惺忪的眼眸，往窗外望去，我种的花儿早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如银铃般的声音传来，我俯身一瞧，原来是一只小铜碗，里面只装了少些水，一滴滴雨水从屋檐滑落，似一颗颗晶莹剔透的水晶落到碗里，随即碗里溅落出一串水花，发出了一串好听的水声。

我简直不敢相信，常见的雨水竟能创造出如此清脆的声音，我久久不想离去，伏在阳台上，感受水的生命。

“沙啦沙啦”，既而，我又听见了这种声音，轻飘飘的，虽没有先前的清晰有力，却给我带来的是朦朦胧胧的美妙，我在猜想，这一定是落在吊兰上的声音，我睁开双眸，果然，那隐约的声音正是从这传来的，急而短促，是那样的欢快！我想吊兰此刻，也舒展着长叶，尽情任雨水为她浇淋，她愈发得亮、绿，在沙沙声中，我仿佛听到了她在向水致谢。

我拿出一个方便袋，放在雨水飘落之下，“通通”，我不禁扑哧笑出声来，这水落在袋子上的声音，是如此的深沉，好似大提琴的声音，绵绵的，仿佛这声音是斩不断的，我完全自失起来，沉浸在水的交响乐中！

不知是谁把天空浓浓地涂上了墨，在橘红色的灯光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的声音也随之愈来愈小，我有些舍不得，于是拿出好几个碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……

雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支笔，敲了起来，“叮咚叮咚”这声音将欢笑送得很远很远……

记得100年前，天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章，在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会?第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌?而第三个是中国什么时候才能举办奥运会?众所周知，历史已经回答了前两个问题，在今年，第三个问题也得到回答。2008年的北京奥运会，将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功，只是中国人奥运梦想的一个序曲，接下来中国人将书写这梦的新篇章。

我们是二十一世纪的主人，是08年奥运会的“东道主”，我们应该用智慧和科学技术来武装自己，在广阔无垠的各个知识领域里耕耘，孜孜不倦地追求真理，满怀信心地迈开步伐，奔向未来。我们要努力学习，掌握过硬的本领，全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今，中国正以飞快的速度融入这个世界，而英语则是跨入新世纪的入场券，它作为一门语言被世人广泛地应用。它帮助我们走向世界，拉近世界的距离。现在，无论是七八十岁的老人，还是刚刚懂事的孩子，都在学习英语。

我，一个高中生，可以满怀自信地对世界说：“我准备好了!”我们准备着做一名运动员临阵赛场，为中国增添一枚金牌;我们正在发奋学习外语，准备作一名志愿者，穿梭与北京奥运会场;做一名报效祖国的赤子，让这东方巨龙腾飞在新世纪的蓝天上!

“叮咚，叮咚”，“哗啦，哗啦”，“滴滴”，这些都是春天姑娘，唱出来的奇妙的歌声，你听是不是很动人。春姑娘是一位唱歌能手，而且她还是一个指挥官呢!不信你自己看，她训教出来的乐手可都是高素质的，有泉水宝宝和雨点妹妹，还有风儿哥哥呢?它们和春姑娘组成了一支优秀的乐队，春姑娘有一个特点就是喜欢在她生日时歌唱，而春天就是春姑娘的生日。你们是否老在天空中听到一股快乐的旋律，春姑娘的歌唱声给大地，和花草都精神焕发。春姑娘的歌声，就好似它们的精神支柱。

我最喜欢的声音就是春天的声音，因为它让每一样东西都充满了活力，春天的声音你喜欢吗?

“叮咚叮咚”，这是溪流的声音;“滴答滴答”这是小雨的声音;“哗啦哗啦”，这是瀑布的声音……水声在大自然里是最清脆，最美妙的。享受这水的声音吧!“嘎嘎”，咦，这是什么声音?是鸭子们在水中嬉戏扑打出水花的声音。瞧，鸭群在水面上形成一个扇形，奋力向前推进，造成了一个扇面形水流。它们在水流之中，形成了很有规律感的水的花纹，忽现忽无。

就这样，形成了一片时而均匀，时而急促，时而杂乱的水声。它们的“队形”不断地变化着。两岸翠绿的小草美丽极了，柳树的枝条轻轻地漂浮在水上，河边的草丛里开满了小花，构成了一副和谐的景象。回忆这均匀，急促，杂乱的水声，渐渐走到了森林中潺潺流淌的小溪，那是一个水流缓慢的小溪，听这“叮咚”的水声，好像给了我们无限的遐想…这里的森林树木郁郁葱葱的，生长着挺拔的大树和一些嫩绿的小树苗，在树木的背面，潮湿的地方，生长着许多苔藓植物和一些小花小草，伶伶仃仃地在一旁点缀着。森林里静极了，偶尔听到潺潺的流水声和一些小鸟欢快的鸣叫声，这似乎在衬托水声才有的寂静吧!水在石头缝之间穿过，有的冲打，拍打着石头，发出“啪啪”的声音，清脆而有力，“哗哗”的声音好像很好听，使人心情舒畅，感到十分的惬意。

“哗哗”的水声清脆，美妙，它隐藏在大自然中，大自然仿佛是“赞美”它的!“哗啦哗啦”瀑布的声音隐隐约约。哇，水的声音中，最壮观的应该拾属于瀑布吧!它就像一个男低音，用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界。这声音是“强壮的”，有力的!芦荡边的河流水声是宁静，与瀑布的声音相比要安静的多。芦荡如绿色的浪潮直涌到天边，这里的气味，是好闻的。芦苇丛中的香草;一缕缕地渗在叶子的清香里，它们随风摇摆着，似乎在衬托那平静的河水。

鱼儿兴奋起来了，从清澈的水面上跃起或用鱼尾巴使劲的拍打着水，发出“啪啪”的声音;一阵风吹过，水似乎发出了“qiqi”的声音;或是晨雨后，露珠调皮地从叶子落下来时，发出像小闹钟的指针一样“滴滴答答”的声音…啊，水的声音是么美妙，是多么清脆，多么均匀，是多么急促，多么有力，是多么好听…水的世界是美妙的，它令人感到心情舒畅，而且心旷神怡，享受这水声吧!听听水的声音…

阳光微醺，微雨乍晴。

窗边，有一君子，温和如玉，在暖风中摇曳。叶在阳光下愈显苍翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，酝酿芳华。

听，一阵风来，我听见了君子兰花开的声音……

星夜，新月朦胧，一场毫无预兆的风雨席卷而来。

似涌烟般的腾云，如散丝状的细雨……

心中猛然一惊，快步走到窗前：大风肆意张狂，风雨击打碰撞着你的叶，声音刺耳而令人胆战心惊。温润通透的你，当真能抵挡这场侵扰吗?

直至清晨时分，阳光熹微。天际边，云锦绵延，丝毫没有昨夜风雨俱来之象。耳畔听到风，转过身，叶在风中微颤，橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!

阳光如雨，不偏不倚地打在窗上，细密而明媚。突如其来的一场雨，让你洗尽铅华呈素姿，褪去尘埃，平添一份朴实俏丽。而你的花儿，在暗夜里滋长，氤氲，绽放。被绿意簇拥着，橘红的花镀上一层微光，已不复昨日苍凉。

此时，阳光倾泻，岁月静好。你嘴角依旧含一抹浅笑。

此刻，云在青天水在瓶，千帆过尽，雨过天晴。

大自然不仅是画家，而且还是一个音乐家呢!现在让我们来听听它奏出的音乐吧!

春天，冰融化了，小水滴“滴答，滴答”地落到地上。小河“哗啦，哗啦”的向前奔去，好像在和谁赛跑。春雨也“沙沙”地落下来，小朋友在细雨走路，好像在水中漫步。

夏天，小鱼把头伸出去吐泡泡，告诉我们要下雨了。不一会儿，天空便“哗啦，哗啦”地下起了大雨。雨后，天空出现了一道彩虹，知了在树上“知了，知了”地叫着，青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，好像在说：“太热了，太热了!”

秋天，秋风把金黄色的枯叶“呼呼”的一吹，枯叶“沙沙”地响了几下，秋风又一吹，枯叶慢慢地落了下来给大地铺了一层金色的地毯。正在踩落叶时，忽然听到天空传来几声“咕咕”的声音，原来是一群大雁去南方了，它“咕咕”的声音好像是不愿意离开一样。

冬天，寒风“呼呼”地穿过田野，大雪也从天而降，踩在上面，发出“咯吱，咯吱”的声音。

听了四季的声音后，你是不是觉得很动听呢?其实，我们的生活中也有很多的声音，只要你用心去听，就一定能听见那美妙、动听的声音的。

微不足道的声音在不经意间总会牵动心灵。

——题记

弟弟不小心把一辆玩具小汽车弄坏了，自个儿动手修了好久也没有修好，急得直跺脚，不知过了多久后，我才知道，动手为他修小汽车。

他小心翼翼地搬来一张小板凳，放在我的身旁，坐下来，静静地看着我，一双小眼睛死死地盯着我手中正在修理的玩具汽车。

整个房间寂静无比，耳际是剩下闹钟“嗒嗒”的声音，回悬在空中。

站累了，我也坐下来，继续为弟弟修理他的“宝贝”。

突然，我停了下来，因为一不小心，玩具上的一点儿螺丝头儿在我的拇指上划了一下，虽然没有伤，但是还有点疼。我看了看身边的弟弟，他用一双可爱的眼睛看着我，嘴里低声念着：“姐姐，姐姐……”

我对他轻轻一笑：还有一会儿，马上就好!

他使劲地点点头。

……

我把玩具修好后放在他的手上。他呵呵地笑了，踮着脚尖，仰着头，高声地叫我，还说了一声“散克越(英语thankyou)”。

我笑了，对他轻轻说：“不用谢!”“哈哈——”

听到他的笑声，我高兴无比。从心灵深处感到浓浓的幸福。弟弟的笑声牵动了我的心。

啊!牵动心灵的声音——来自弟弟的笑——虽然微不足道。

大自然最美的使者是谁呢?是花,是那一朵朵艳丽的花儿.你听见她们绽开时的声音了吗?康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁,丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵,紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒……

“万紫千红总是春”,每到这个季节百花齐放.花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞,显露她那优美的身姿.看过的人没有一个不说她美丽非凡,可她总有花败之时,要么枯于枝头,要么归于泥土.你听到了吗?牡丹娇美的声音：生命不在于长久,而在于你生命中是否有过美丽、辉煌……

荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑.那微笑沁人心脾,就是在炎热的夏天也不觉得热.荷花有白有红,但不管她什么颜色,都是那么圣洁.不然,为何有“出淤泥而不染”这句话?你听到了吗?荷花柔柔私语：留一片洁净的天空给大家,你也会荡漾起美丽的生命涟漪.

当百花都已香散味淡之时,唯秋菊独自开放,傲立风霜.风霜无法动摇她坚定的意志,她依旧吐着悠悠芬芳.你听到了吗?秋菊在轻轻地说：秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故.

“风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.”梅,乃岁寒三友之首,正如词中写的那么俏丽,那么有内在美.你听到了吗?梅清脆的声音：若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香……

你听到了吗?我听到了你的声音——自然的声音——花开的声音.

听到了吗？多美的声音呀！恬静而又阳刚，是花开的声音。你，听到了吗？

春天，百花盛开，万紫千红，大家都赶集似的拢来，形成了烂漫无比的春天。百花中，我“独怜野花涧边生”。野花，有许多是无名的，但一堆堆一簇簇的它们也一样给春添了美美的一笔！

听到了吗？野花在蓓蕾乍开时发出娇小的声音：没有人们的夸奖，我们会长得更美，因为被夸的，也不过如此，都是来装饰人间的……

盛夏，骄阳似火，荷，欣然怒放。那张张白里透红的小脸上，有蜻蜓的足迹，那片片碧玉盘似的荷叶上，留下了清晨露珠嬉戏的脚印。它们挨挨挤挤地长着，个个亭亭玉立，如刚出浴的美人一般清纯而动人。

听到了吗？荷在烈日下柔柔私语：命运是自己创造的，不管环境多么恶劣……

入秋，树木开始落叶了，那一张张发黄卷边儿的叶子根本不是菊的对手，一阵风，就将他们吹了下来。而菊，却孤身一人挺立于风霜之中，那头卷发显得格外诱人！

听到了吗？菊在风中轻轻低语：秋风刺骨，我心昂扬……

寒冬，万物凋零，唯有梅屹立于银装素裹之中，如战士般坚强不屈。梅，是冬的主角，暗香浮动，婀娜多姿的她，翘首迎接北风与大雪的洗礼，那么高贵圣洁！

听到了吗？梅在墙角自语：宝剑锋从磨砺出，我香自那苦寒来……

懂了，懂了，我听懂花开的声音了！你听到吗？听懂了吗？

肃杀的秋风吹地树叶窸窣作响，不时的有几片叶子发出清脆”咔”的声响，落在已铺满黄叶的地上，在风的推搡下，吱吱作响。你知道形容树叶声音的词语有哪些？跟着小编一起来看看吧。

【形容树叶声音的词语】

飒飒：形容风吹动树木枝叶发出的声音。

淅沥：象声词，形容轻微的落叶声等。

簌簌：象声词，形容风吹叶子等的声音。

沙沙：象声词。形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。

【形容树叶的词语】

落英缤纷

【含义】落：凋落；英：花；缤纷：繁多杂乱。落英缤纷，坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上，也指掉头发。

【出处】四次来游，满天满谷的落英缤纷；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。（周恩来《四次游圆山公园》

一叶知秋

【含义】从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

【出处】《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”

层林尽染

【含义】原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

【出处】毛泽东诗词《沁园春·长沙》

叶落归根

【含义】飘落的枯叶，掉在树根旁，变成肥料滋养树根。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根，来时无口”。

苍翠欲滴

【含义】苍翠：深绿。形容草木等绿色植物饱含水份仿佛要流出来一样。

【出处】宋·郭熙《山川训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”

叶落知秋

【含义】看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

【出处】《续灯传录》：“弦动别曲，叶落知秋。”

枝繁叶茂

【含义】形容枝叶繁盛茂密。

【出处】明·孙柚《琴心记》：“愿人间天上共效绸缪，贺郎君玉润水清，祝小姐枝繁叶茂。”

枯枝败叶

【含义】败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破败的样子。

【出处】清·孔尚任《桃花扇·余韵》：“鸽翎蝠粪满堂抛，枯枝败叶当阶罩。”

郁郁葱葱

【含义】郁郁：草木茂盛的样子。葱葱：草木青翠欲滴、十分茂盛。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

【出处】汉·王充《论衡·恢国》：“初者，苏伯阿望舂陵气郁郁葱葱。”

声音有很多种，形成了多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。下面是小编整理的描写声音词语，欢迎来参考！

1、凤鸣鹤唳：形容优美的声音。

2、咔嗒：用来写物体轻微的碰撞声。

3、莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

4、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

5、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

6、无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

7、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

8、死声活气：阴阳怪气的声音。

9、呼啦：用来写旗帜飘动的声音。

10、群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

11、戛然而止：形容声音突然终止。

12、呼哧：用来写喘息的声音。

13、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

14、扑哧：用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。

15、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

16、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

17、扑腾：用来写重物落地的声音。

18、乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

19、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

20、啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。

21、音容宛在：仿佛还听到他的声音，然后还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

22、吧唧：用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

23、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

24、轻言轻语：形容说话声音极轻微。

25、梆梆：敲打木头的声音。

26、散伤丑害：形容不和谐的声音。

27、敲金击石：金、石：然后指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

28、呼噜：用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

29、音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

30、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

31、轰雷贯耳：打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

32、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

33、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。然后心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

34、怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

35、嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。

36、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

37、轰隆隆：描写物体的声音特别的大，有震耳欲聋的感觉。

38、咔：用来写器物清脆的撞击声。如：咔的一声关上抽屉。

39、绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

40、咔吧：用来写物体断裂的声音。

41、咄嗟叱咤：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

42、咕噜：用来写水流动或东西滚动的声音。

43、咕嘟：用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

44、抽抽搭搭：形容低声哭泣。

45、咕隆：用来写雷声、大车声。

46、鼻息如雷：鼻息：鼾声。然后打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

47、有声有色：有声音，有色彩。然后形容说话、作文生动精彩，表现出色。

48、弦外之音：弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

49、笑嘻嘻：形容人的面部表情微笑的abb词语，当然这种微笑是带有声音的。

50、绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。

51、余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。

52、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

53、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

54、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

55、不绝如缕：绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

56、无病呻吟：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

57、鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。

58、呱唧：用来写鼓掌等的声音。

59、淅沥沥：形容河流的词语。

60、滴答：用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

61、不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。然后心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

62、震天动地：震动了天地。形容意义重大，然后声势浩大，也形容声音巨大。

63、扑通：用来写重物落地或落水的声音。

64、无声无息：没有声音，没有信息。比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。

65、咔嚓：用来写物体断裂的声音。

66、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

67、铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。然后形容音律和谐有力、动听。

68、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。然后比喻才能出众的人。

69、嘀答答：形容水滴在石头上地上的声音。

70、音容笑貌：人的声音、容貌和神态。

71、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。然后形容呼喊的声音很宏大猛烈。

72、不绝于耳：绝：断。声音在耳边不断鸣响。

73、掷地有声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

74、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。然后形容呼吸短促。

75、无声无息：没有声音，没有气息。然后比喻没有名声，不被人知道。

76、鸦雀无闻：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

77、不断如带：犹不绝如缕。然后多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

78、寂然无声：寂静没有声音。

79、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

80、咕噜噜：水冒泡的声音。

声音作为一种波，频率在20 Hz~20 kHz之间的声音是可以被人耳识别的。下面，小编为大家分享形容声音的四字词语，希望对大家有所帮助！

1.如雷灌耳：响亮得像雷声传进耳朵里。意思是形容人的名声大

2.鸦雀无闻：连乌鸦麻雀的声音都没有。意思是形容非常静。

3.怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。意思是形容声音柔和，态度恭顺。

4.神嚎鬼哭：意思是形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

5.鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。意思是形容非常静。

6.口沸目赤：意思是形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

7.怪声怪气：意思是形容声音语调唱腔等滑稽或古怪难听。

8.泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。意思是形容非常伤心。

9.戛然而止：戛：象声词。意思是形容声音突然终止。

10.石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

11.寂然无声：寂静没有声音。

12.响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。意思是形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

13.天震地骇：震：震动。震动了天地。意思是形容声音或声势极大。有时形容事件场面令人惊骇。

14.声如洪钟：洪：大。意思是形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

15.音容如在：声音和容貌仿佛还在。意思是形容对死者的想念。同“音容宛在”。

16.金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

17.耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。意思是形容人很机警。

18.咄嗟叱咤：咄嗟叱咤：发怒时大声呵叱吆喝。意思是形容发怒时大声喊叫的声音。

19.聚蚊成雷：许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。

20.铿锵有力：意思是形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

21.狼嗥鬼叫：意思是形容声音凄厉。

22.绘声绘色：把人物的声音神色都描绘出来了。意思是形容叙述或描写生动逼真。

23.阒然无声：意思是形容寂寞得一点声音也没有。

24.敲金击石：金石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

25.气竭声嘶：气力竭尽，声音嘶哑。

26.心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。意思是形容心情十分激动，不能平静。

27.改弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划方法。

28.轰雷贯耳：贯：贯穿。轰响的雷声贯满了耳朵。意思是形容人的名声很大。

29.书声琅琅：意思是形容读书声音响亮。

30.乳声乳气：意思是形容说话声音象小孩子那样尖细。

31.无声无息：息：气息。没有什么动静。比喻没有名声，不被人知道。

32.杳不可闻：再也听不到。意思是形容声音断绝。

33.警愦觉聋：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。

34.人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。意思是形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

35.鹤鸣九皋：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

36.撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。意思是形容声音或声势极大。

37.嗳声叹气：因伤感烦闷或悲痛而发出叹息声。

38.珠圆玉润：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。

39.大音希声：指最大最美的声音乃无声之音。

40.裂石穿云：震开山石，透过云霄。意思是形容声音高亢嘹亮。

41.解弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划方法。

42.剑头一吷：吷：象声词，意思是形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。

43.书声朗朗：意思是形容读书声音清朗而响亮。

44.咳声叹气：因忧伤烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

45.发蒙振聩：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

46.唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

47.雷霆万钧：霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。意思是形容威力极大，无法阻挡。

48.字正腔圆：意思是形容吐字准确，唱腔圆熟。

49.潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染影响而发生了变化。

50.余音绕梁：意思是形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

51.鼻息如雷：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。意思是形容熟睡时鼾声大作。

52.声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

53.林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

54.铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

55.音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

56.燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

57.喏喏连声：喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。

58.寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

59.铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。意思是形容音律和谐有力动听。

60.强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。意思是形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

61.锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆欢乐的景象。

62.咄咄怪事：表示吃惊的声音。意思是形容不合常理，难以理解的怪事。

63.喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

64.击玉敲金：如金玉被撞击而发出的声音。意思是形容言辞铿然有声，正确无误。

65.剑首一吷：吷：象声词，意思是形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。

66.历历在耳：意思是形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边

67.沸反盈天：沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。意思是形容人声喧闹，乱成一片。

68.袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。馀音：不绝之音。意思是形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“馀音袅袅”。

69.无声无色：没有声音和色彩。意思是形容平淡不动人。

70.轻言轻语：意思是形容说话声音极轻微。

71.如泣如诉：好像在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

72.鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。

73.宛转悠扬：委宛曲折，也指声音悠扬动听。

74.鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

75.轻吞慢吐：意思是形容歌唱时轻声缓慢地吐词。

76.悄然无声：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

77.天惊石破：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

78.瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

79.无伤无臭：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

80.鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫怨鬼呼号。意思是形容声音凄厉幽怨。

81.琴瑟不调：琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。

82.鬼哭神嚎：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

83.音容宛在：音：声音；容：容颜；宛：仿佛。声音和容貌仿佛还在。意思是形容对死者的想念。

84.惊天动地：惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。意思是形容某个事件的声势或意义极大。

85.敲金戛玉：指演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。同“敲金击石”。

86.神号鬼泣：意思是形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

87.瓮声瓮气：意思是形容声音粗大低沉。

88.轩然大波：轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

89.聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

90.狼号鬼哭：意思是形容大声哭叫，声音凄厉。

91.顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

92.凤鸣鹤唳：意思是形容优美的声音。

93.绵言细语：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。

94.金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。意思是形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

95.无声无臭：臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

96.朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

97.咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。意思是形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

98.抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

99.不断如带：犹不绝如缕。多形容局面危急或声音气息等低沉微弱时断时续。

100.声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。意思是形容呼喊的声音很宏大猛烈。

101.响彻云表：意思是形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

102.响彻云际：意思是形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

103.鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

104.唯唯诺诺：诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

105.俯仰唯唯：唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。

106.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。意思是形容热烈欢乎的动人场面。

107.气竭声澌：气力竭尽，声音嘶哑。同“气竭声嘶”。

108.如闻其声，如见其人：象听到他的声音，象见到他本人一样。意思是形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

109.鼓吹喧阗：意思是形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

110.鼓衰力尽：鼓：战鼓声；衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。意思是形容战争接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。

111.鬼哭狼嚎：意思是形容大声哭叫，声音凄厉。

112.靡靡之音：靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的低级趣味的乐曲。

113.万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。意思是形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

114.屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。意思是形容恭敬畏惧的神态。

115.神号鬼哭：号：哭。意思是形容大声哭叫，声音凄厉。

116.风风韵韵：①形容韵致意态美好。②声音悠长婉转的样子。

117.群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

118.怪事咄咄：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。同“咄咄怪事”。

119.下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。意思是形容声音柔和，态度恭顺。

120.鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

121.狼嚎鬼叫：意思是形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。

122.扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。意思是形容十分激动地发出长叹的情态。

123.娓娓动听：意思是形容善于讲话，使人喜欢听。

124.蜂目豺声：眼睛象蜂，声音象豺。意思是形容人相貌凶恶，声音可怕。

125.如雷贯耳：贯：贯穿，进入。响亮得象雷声传进耳朵里。意思是形容人的名声大。

126.沸天震地：意思是形容声音极其喧腾。

127.散伤丑害：意思是形容不和谐的声音。

128.发聋振聩：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

129.洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。意思是形容讲话读书的声音悦耳动听。

130.龙鸣狮吼：比喻沉郁雄壮的声音。

今天早上，我躺在温暖而舒适的床上，再加上我聆听着外面的交响曲，我觉得我十分幸福。

早上，外面牛毛细雨的雨声，有节奏的发出“淅沥沥——

淅沥沥”的优美声响，我闭上眼，细细的聆听着雨声在我耳边奏乐着。这声音优于人间的一切音乐，我沉浸在这优美的声音里。

听——鸟在枝头欢悦的余韵着雨后的欢悦。我下床走到了窗前，看着美丽的景象——树爷爷乐的流眼泪、菜叔叔阿姨笑开花，陆地湿湿的，花草滴下了米粒般的露珠………

大地上的万物都被这雨而美丽起来，花草树木因它而存活下来，我们因它而生存，不管它，地球爷爷，您累了吗？我觉得地球爷爷累的不行了，我们滥用化学等物品，让地球爷爷觉得承载着我们人类好累好累，让我们保护地球爷爷，保护我门这个赖以生存的家园吧

保护地球，人人有责。

她的声音是多变的，里面总包含着她的感情和将要迸发出来、仿佛能够让人触碰到的思绪。我总是细细体会她的声音，体会她作为一个班主任和数学老师对学生的良苦用心。

她的长相并不像一位理科老师，那飘逸的长发给人以轻柔的感觉，倒是有着一个文科老师的清丽。她的脸很小，与她的眼睛相匹配。照理说，她的声音应当是如同小溪流淌的轻柔感觉，但并非如此。在课堂上，她洪亮地解说着每一个数学问题，那铿锵有力的声音充斥了整个教室，给以人洞悉一切的感觉。

早自习时，我坐在位置上，偶尔会看见她倚着栏杆在和同学谈心。这时候，她的声音非常轻，如潺潺的小溪流过同学的心田。偶尔在数学课上，她也会和同学们谈谈未来，这时她的声音能够抚慰人心且意味深长，久久萦绕在耳边。

好几次，我拿着数学难题去问她，她总是笑咪咪的，仿佛是因自己学生善于提问而感到欣慰。解答问题的时候，她一字一顿地讲着，声音不高也不低，十分缓慢。可能是怕学生听不懂，她会用纤长的手指比划几下，用铅笔在草稿纸上画下记号。当分析完问题的时候，她会仰头来询问你是否听懂，或用轻缓的声音再分析一遍。

但是，当批评学生的时候，她的声音却是响亮的，其中掺杂着一股子愤怒，最后是一声叹息，显然是失望。

她的声音是如此多变，偶尔洪亮如雷电惊空，偶尔轻柔如和风吹动树梢；有时声若洪钟，有时却低缓得像一台老式收音机卡带播放出来的感觉。这多变的声音里，包含着的是一颗真诚对待学生的心，是她的良苦用心。

在她的声音陪伴下，我将会度过三年时间。我希望自己能铭记她那多变的声音，记下她那颗赤诚的心……

又是一个寂静的夜晚，我埋头于书本之间，抬头望望那闪着点点星星的黑幕，呆呆地发着愣，“吧嗒……”拧门的声音把我从虚幻中拉到现实。

“吧嗒”多么熟悉的声音，仅仅是短短的一声，带给我的却是无尽的温暖。

依稀记得昨日，轻轻的“吧嗒”一声后接着便在小碎步的声音，那么小心仿佛是怕踩到什么贵重物品似的，又是那么轻柔像是担心吵醒襁褓中的婴儿。母亲轻轻地拉出椅子坐下把切好的橘子用竹签子一一插上，柔声地说：“来，休息会儿……”她把竹签一插，签子连同橘瓣一齐分开了，小心翼翼握着短短的竹签，递到我手中。“小心别掉了。”母亲总是这样话说得干练而简短，却能让我感到温暖。母亲关切地看着我。我轻数着盘中的橘瓣，“一、二、三……”而且切得又是那么好，大小均匀，一根根签子连着橘肉，小巧精致，回头与母亲对视看到她脸上大大的微笑，和满脸的愉悦。“吧嗒”不知从何处来得一阵风带上了门，那熟悉的声音，如梦幻般不失时机地响起。我顿悟到，母亲与我不正如那竹签与橘瓣，紧紧地相连。

清晨，当第一缕光照到我时，我的睡意还没有散去，迷糊着，似睡非睡地躺着。恍惚间，听到一声熟悉的“吧嗒”。是母亲吧，我猜。被子的一角先是被谨慎地揪了一下，但很快就停止了，一片静悄悄地没有任何声音，过了一会儿，脚步又轻轻地响起“吧嗒”又是一声，再明显慢了，缓了。想来，母亲必是想让我再睡一会儿，最终犹豫地出去了。

泪无声地从我脸颊悄然滑落，一滴滴地掉在枕巾上，我没有拭去，静静地回忆那熟悉的“吧嗒”声，那么亲切，那么动听……

那一次次“吧嗒”的声音，记录着母亲对我无尽的爱，记录着这点点滴滴的美好。

当时间的指针对准我们生命的下一个坐标，记忆中如同希望的种子在我们心中萌动，让我们打开心灵的窗户，去迎接那分行的白鸽，迎接古老而年轻的诗神。

遨游在诗歌的海洋，我惊叹“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的鬼斧神工。我敬佩文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。我感受杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”的博大胸襟。

聆听远古的声音，我听到陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的无奈。而又听到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然遐思。从《桃花源记》中我听到了陶渊明对美好生活的向往。我从《五柳先生传》中听到了一个清高洒脱、安贫乐道的隐士。

聆听远古的声音，我遇见他，一个在仕途受阻却不放弃自己理想的人）——李白。他明明“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的苦闷与迷茫。却又说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”对自己的遭遇并不灰心。

聆听远古的声音，我遇见了他——辛弃疾，我听到：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”他闲适的心情和对农村生活的喜爱。而在“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”我看到了一个怀念军旅生活的杜甫。

聆听远古的声音，有诗歌伴我远行，我清淡的日子得以充实，我贫瘠的灵魂得以温润华贵，诗歌伴我成长！

有人喜欢辽阔的大海，有人喜欢平静的泉水，但我喜欢清澈的河水。

春天冰已融化，形成一个个不周正的圆形水滴。河水哗哗好像在健身。河边的柳树才张出的嫩枝垂到水面上，像柳树姑娘的长发，一阵微风拂过，柳条在风中摇摆，沙沙的声音好像柳树姑娘在梳头发。柳条微微垂到水里，啪啪的响声好像柳树姑娘在洗头：“啊！好舒服呀！”

岸边的小草是碧绿的，河水打到小草上，小草上就有着几滴像宝石一样的露珠。小草似乎不堪重负，压弯了腰，露珠啪的滴到水里，好像在说：“啊！我回到家了！”岸边那红红的小花一片片的好像火焰，散发着浓浓的香气，引来了采蜜的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地说：“这里的蜜好甜呀！我喜欢喝。”头顶的触角像两根小天线，向同伴发射信号，不一会这里就成了采蜜场。

河水流到果园里，抽水机“突突，突突”把水抽到了农田里，农民伯伯看到高兴极了，哈哈的笑声在农田上空回荡。农田里的植物大口大口的喝着水，咕咚咕咚，好像在说：“水真好喝。”植物喝足了水，耷拉的叶子立马挺直了腰杆，随着春风摇摆身躯，好像在跟远去的河水告别。

河水慢慢地流着，声音低缓，似乎在唱催眠曲。渐渐的流到了悬崖边。河水飞快地流下发出哗啦的声音，好像在说：“好刺激好好玩呀！”

河水不停地奔流，流过了安静的山谷，穿过结满水果的果园，奔向茂盛的森林，去往更多美丽奇妙的地方。

兴许是名中有“兰”字，我的妈妈特别喜爱兰，我也小受影响，独爱吊兰。前阵子，我的书桌上摆了一株吊兰，蓝色透明杯底盛着好几颗圆润的卵石，与嫩小的吊兰同样柔软的根须便在卵石的缝隙中向下延伸浸入水中。这株吊兰真的又小又嫩，长得跟水草似的，可是让人总觉她有不同寻常之感，就像她虽沉默不语，但那股淡雅的气质却道出“我——是一株吊兰！”的事实。

一次，有个朋友来找我玩，欢悦交谈之余，她瞥见了那株吊兰，顿生好奇，问：“这是什么草？”

“草？”我苦笑了一下。

“不是吗？确实像草耶。”她发觉我的语气有些怪。

“噢。可她是株吊兰。”后来再和她说了些什么，说了多久，都已经没有印象了，只记得那朋友走后，留我一人独坐椅上愣愣地望着那株吊兰，同样的沉默。

突然地，莫名地，响起了一个声音，是林清玄的《心田上的百合花开》中结尾里满山的百合花都谨记着的第一株百合花的话语：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”刹那间，因为这个声音，我便回想起这朵美丽百合的故事。

在一个遥远偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。然而，她周围的杂草都讥讽她，蜂蝶鸟雀都劝她，各种冷言冷语像冰雹一样压砸她瘦小的身躯，“冻”得她瑟瑟发抖。她努力地释放内心的能量，沉默面对鄙夷，坚守内心深处的信念，等待着，春暖花开。有一天，她终于开花了，她那灵性的淡雅秀挺的身姿，成为断崖上最美丽的颜色。

是啊，不管有没有人关注，我都要全心全意地开放；不管你们怎么看我，我都要以花来证明我自己。此时此刻，我那沉默的吊兰好像也在喃喃自语……

你可曾听见，那沉默的声音轻轻唱道：“在寂寞山谷的角落里，野百合也有春天……”

天的脚步声“嘀嗒嘀嗒”的响。她的声音是那么婉转动听，就像合唱队的指挥官，挥舞着那两根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”

春天走过了草原。草原上的青青草都一根一根的钻出来。像是在地底下呆闷了，想出来透透气儿了。草儿听见了春天的脚步声，就马上钻出来，迫不及待地想看看外面的景色。

春天走过了草原，又来到了花园。花园里的花朵儿还在睡大觉呢！春天的声音告诉他们：“美丽的春天到了，快起床啊！”花朵们听了都醒了。花园里百花齐放。真是太美了。

春天就像一个顽皮的小孩，东跑跑，西跑跑。这不，又跑到北方去了吗！春天来到了北方，大声嚷嚷：“各位燕子，大雁们，北方已经是秋天了，马上寒冷的冬天就要来到。你们快跟我来，我来带你们到一个春暖花开的地方去！”燕子、大雁们听了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟着春天来到了南方。燕子、大雁们看了看这美丽而舒适的生活环境都十分感激她。

春天还走过了很多很多地方，用她的脚步声提醒了许多动物。告诉他们春天来到了！