声音

“吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声”不知为何，那曲调独特的袅袅笛声总是能牵动我的内心深处。我尤爱在黄昏时分，泡一盏浓茶，听一曲笛声渺渺，便觉仿佛陷身竹林间。感受着稀疏的光影透过竹叶，带着几束金光照耀在身旁，不时还有一两点绿影闪动。笛声划过心间，林间的竹子也像是被风舞动般，一时间倩影回转。心随着竹林，随着笛声摆动，灵魂却感到无比的宁静。这时，原来不得不说的话，不得不做的事，都可以不必理会，只是做着最本质的自己。

黄昏的光辉渐渐下落，夜慢慢探出头。渺渺的笛声依旧在倾诉着些什么，只可惜我有些浅薄了，感受不到最深处。但就只是这浅浅的一点，依旧牵动着我的心，让我欢喜，让我悲。

“陇头休听月明中，妙竹嘉音际会逢“风的律动似乎怕打搅到夜的静谧，开始放缓脚步，只是慢慢的飘着。月，伴着渺渺的笛声，向着天幕的最中央缓缓进发，那在路途中洒下的点点金沙，随着笛声散开在天空中，点缀起来，倒也显得富丽堂皇。笛声突然一转，直冲九霄，将月推上了最高点，霎时，整个天空光芒大作。在光芒笼罩下的我，抚摸着手边残余的渺渺笛声，就像与挚友对月当歌，心中也渐渐有了丝豪气散出。渐渐的，缠绕着月亮的竹笛声中，竟传出一女子轻唱悲歌，和着渺渺笛声，在心中缠绕，缠绕的经久不绝……

“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”我猜想，那独唱悲歌的应该是嫦娥吧。竹笛声也随着这凄凉的歌声越来越悲，不多时，我也是满襟泪水了。

在笛声面前，时间的流逝总是让人不易察觉，不知不觉中，东方渐渐露出些鱼肚白了。也许是昨夜嫦娥的悲情浸湿了大地，清晨四周弥漫了些雾气，其中也带着些泪水的苦涩。笛声不断，没有一丝疲倦，就像这初升的太阳般，光辉四射，带着无穷的生的气息。

“羌笛写龙声，长吟入夜清“渺渺笛声，笛声渺渺。它伴随着我走过日、月、星、辰，让我的心随着它的旋律变换着喜、怒、哀、乐，不知不觉中，它早已，牵动着我的内心深处。

空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声. 龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声..

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龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮.

锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响.

气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音.形容呼吸短促.

人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂).

如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉.形容悲切婉转的声音.

山鸣谷应:声音在山谷中引起回响.多比喻彼此投合、互相呼应.

余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去.形容歌音美妙动听,久久留在记忆中.

石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外.现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼.

铮铮:金属器皿相碰的声音.

万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来).多形容自然环境的安静、幽静或冷静.

瓮声瓮气:形容声音粗重.

响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空.彻:贯透.

响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止).形容歌声嘹亮.

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有.比喻非常静.

牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音).

震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大.

震天动地:震动了天地.形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大

风声

呼:象声词,如:北风呼呼地吹.

萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等.

雷声

隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆.

殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷.

轰隆:象声词,形容雷声.

雨声

滴沥:象声词,雨水下滴的声音.

哗啦:象声词,如:雨哗啦地下,也可以说哗啦啦.

水声

咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒;他咕嘟地喝了大碗水.

潺:象声词,水声潺潺.

淙淙:象声词,流水的声音.如:泉水淙淙.

滴答:或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音.

咕[gū]噜:象声词,水流动的声音.如:咕噜咕噜.

哗:象声词,如:流水哗哗响.

汩[gǔ]汩:水流动的声音.如:河水汩汩地流入田里.

扑哧:又噗嗤,象声词,形容水挤出的声音,如:扑哧.

鸟声

布谷:象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似"布谷".

喳[zhā]:象声词,如:喜鹊喳喳地叫.

啁[zhōu]啾[jiū]:象声词,形容鸟叫的声音.

呖[lì]呖:象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖.

嘤[yíng]:象声词,形容鸟叫声.

噌:象声词,如麻雀噌的一声飞了.

哑:象声词,哑哑,形容乌鸦叫声.

嘎[gā]嘎:象声词,形容大雁等的叫声,也作呷呷.

咕[gū]:象声词,形容斑鸠等的叫声

戛然:象声词,多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣.

啾[jiū]啾:象声词,形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声.

刷啦:象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿.

扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟.

忒[tēi]儿:(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了.

砉[huā]:象声词,形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了.

叽:象声词,如:小鸟叽叽叫.

虫声

唧[jī]:象声词,如:唧唧(虫叫声).

禽声

喔:象声词,形容公鸡叫的声音.

嘎[gā]嘎:象声词,形容鸭子叫声.也作呷呷.

咕[gū]:象声词,母鸡的叫声.

呱[guā]呱:象声词,形容鸭子的响亮叫声.

猫声

喵:象声词,形容猫叫的声音.

咪咪:象声词,形容猫叫的声音.

畜声

咩[miē]:象声词,形容羊叫的声音.

哞[mōu]:象声词,形容牛叫的声音.

萧萧:象声词,形容马叫声,如:马鸣萧萧.

哼哧:象声词,形容粗重地喘息,如骡子累得哼哧地喘气.

咴儿咴儿:象声词,形容马叫的声音.

人声

噗:象声词,如:噗,一口气吹灭了灯.

怦:象声词,形容心跳,如:怦然心动、心里怦怦地跳着.

唧[jī]:象声词,如:唧咕,形容小声说话;唧哝,也形容小声说话.

吁[xū]吁:象声词,形容出气的声音,如:气喘吁吁.

嘁[qī]嘁喳[chā]喳:象声词,小声说话声音.

扑哧:又噗嗤,象声词,形容笑声,如:扑哧一笑.

喃喃:象声词,连续不断地小声说话的声音,如:喃喃自语.

琅琅:象声词,形容响亮的读书声音等.

朗朗:象声词,形容读书的声音,如:书声朗朗.

喀[kā]:象声词,呕吐、咳嗽的声音.

矣欠[ǎi]乃:象声词.

嗷嗷:(书)象声词,哀号声.

吧:象声词.

咿[yī]唔[wú]:象声词,形容读书的声音.

咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容小孩子学话的声音.

吁[yū]:象声词,吆喝牲口的声音.

哑:象声词,哑哑,形容小儿学语声等.

牙牙:象声词,形容婴儿学说话的声音,如:牙牙学语.

格格:象声词,形容笑声,如:他格格地笑着.

咕[gū]嘟:象声词,大口喝水的声音.如:他咕嘟地喝了大碗水.

咕[gū]噜:象声词,如:他端起一杯水咕噜一口就喝完了.

哈:象声词,形容笑声,大多叠用,如:哈哈大笑.

杭育:象声词,群体重体力劳动时呼喊声音.

呵呵:象声词,形容笑声.

嘿嘿:象声词,形容笑声.

呼哧:或呼蚩,象声词,形容喘息的声音.

呼噜:象声词,如:他喉咙里呼噜地老响.也说呼噜噜.

哄:象声词,形容许多人大笑声或喧哗声.

嚯[huò]嚯:象声词,嚯嚯一笑.

叽里咕噜:象声词,形容说话别人听不清楚或听不懂,如:他俩叽里咕噜地说了半天.

喳[chā]喳:小声说话的声音.

咕[gū]哝:小声说话声,多指自言自语.

呱[gū]呱:小儿哭声.

喳[zhā]:旧时仆役对主人的应诺声.

树声

喀嚓:象声词,喀嚓一声,树枝被风吹折[shé]了,也作咔嚓.

梆[bāng]:象声词,敲木头的声音.

嘎[gā]巴:象声词,形容树枝等折断的声音.

淅[xī]沥[lì]:象声词,形容轻微的落叶声等.

簌[sù]簌:象声词,形容风吹叶子等的声音.

刷:又唰,象声词,形容迅速擦过去的声音,如:风刮得树叶唰唰地响.

车声

呜:象声词,如:呜的一声,一辆汽车飞驰过去.又汽笛呜呜地叫.

嗖[sōu]:象声词,形容很快通过的声音,如:那辆汽车嗖的一声开过去了.

辘辘:象声词,形容车轮声.

嘟:象声词,汽车喇叭嘟地响了一声.

嘎[gā]:象声词,形容短促而响亮的声音.如汽车嘎的一声刹住了.

突突:象声词,如:摩托车突突地响.

金属声

琅琅:象声词,金石相击的声音等.

铮:象声词,金属撞击的声音,如:铮然作声、铁中铮铮(比喻胜过一般人的人).

锵:象声词,形容撞击金属器物的声音,如:锣声锵锵.

当:象声词,撞击金属器物的声音.

铛[dāng]:象声词,撞击金属器物的声音.

丁当:或称"叮当",象声词,形容金属、瓷器等撞击的声音.

丁东:或丁冬,象声词,形容金属等撞击的声音.

哐[kuāng]:象声词,器物撞击震动的声音,如:哐的一声,脸盆掉在地上了.

枪炮声

噗:象声词,如:子弹把尘土打得噗噗直冒烟.

格格:象声词,形容机关枪的射击声

咝:象声词,形容炮弹、枪弹等在空中很快飞过的声音,如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过.

乒:象声词,如:乒的一声枪响.

劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声.

乓:象声词,形容枪声等.

啪:象声词,形容放枪等声音.

嗒[dā]嗒:象声词,如:机枪嗒嗒地响着.

格格:象声词,形容机关枪的射击声.

门声

哗:象声词,如:铁门哗地拉上了.

嘭[pēng]:象声词,如:一阵嘭嘭的敲门声.

乓:象声词,形容关门声等.

呀:象声词,门呀的一声开了.

哗:象声词,如:铁门哗地拉上了.

咣[guāng]:象声词,形容撞击振动的声音.如:咣的一声,关上了大门.

冬:或咚,象声词,形容敲门等声音.

重物落地声

叽里咕噜:象声词,也形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去.

扑通:象声词,形容重物落地的声音.

砰:象声词,形容撞击或重物落地的声音,如:砰的一声,木板倒下来了.

哐[kuāng]啷:象声词,器物撞击的声音.

噔[dēng]:象声词,沉重的东西落地或撞击物体的声音.

嘎[gā]吱:象声词,形容物件受压力而发出的声音.

咕[gū]噜:象声词,东西滚动的声音.如:大石头咕噜滚下山去.

轰:象声词,如:突然轰的一声.

哗啦:象声词,如:哗啦一声,墙倒了.也可以说哗啦啦.

爆炸声

劈里啪啦:又噼里啪啦,象声词,形容爆裂`的连续声音,如:鞭炮劈里啪啦地响.

嘣:象声词,形容爆裂的声音.

轰:象声词,如:突然轰的一声.

轰隆:象声词,形容爆炸声.

劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声.

走路声

刺[cī]:象声词,刺的一声,滑了一个跟头.

趵[bō]趵:形容脚踏地的声音.

嗵[tōng]:象声词,如:他嗵嗵地往前走.

橐[tuó]:象声词,橐橐的皮鞋声.

咯噔:象声词,咯噔的皮靴声.

其它声音

拨剌[là]:象声词,形容鱼在水里跳跃声音.

嗵[tōng]:象声词,如:心嗵嗵直跳.

咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容摇桨的声音.

呱[guā]呱:象声词,形容青蛙等的响亮叫声.

吱[zī]:象声词,多形容小动物的叫声,如:老鼠吱吱地叫.

吱[zhī]:象声词,如:嘎吱、咯吱.

丁丁:象声词,形容伐木、弹琴等声音.

嗡:象声词,如:蜜蜂嗡嗡地飞.

扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟.

扑哧:又噗嗤,象声词,形容气挤出的声音,如:扑哧,皮球撒了气.

乒乓:象声词,如:雹子打在屋顶上乒乓乱响.

咔[kǎ]:象声词,咔的一声着抽屉.

喀哒:象声词,喀哒一声,放下了电话筒,也作咔哒.

喀[kā]吧:象声词,喀吧一声,棍子搠成两截,也作咔吧.

嘈:声音杂乱.象声词.

嚓:象声词,如:喀嚓、啪嚓.

哧[chī]哧:象声词,如:哧的一声撕下一块布.

轧[yà]:象声词,形容机器开动时发出声音,如:缝纫机轧轧轧地响着.

滴答:或嘀答,象声词,形容钟表摆动的声音.

玎玲:象声词,多形容玉石撞击声.

冬:或咚,象声词,形容敲鼓等声音.

咯吱:象声词,如:扁担压得咯吱地直响.

呼啦:或呼喇,象声词,如:红旗被风吹得呼啦地响.也可以说呼啦啦.

霍[huò]霍:象声词,如:磨刀霍霍.

叽里咕噜:象声词,形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去.

铿:象声词,形容响亮的声音.

汪:象声词,形容狗叫的声音.

咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出的声音.如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒.

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每天，当我们行走在路上，便会听到许许多多为我们所熟知的声音。禽鸟的鸣叫，车流的穿行，人群的喧哗。但对我来说，最令我熟悉的声音，还是那个慈祥、苍老、严峻的声音——老师的声音，那声音就仿佛像一根无形鞭子，推动着我们不断地前进。

在我最先的印象中，老师的声音代表着挨骂。瞧，老师往讲台上一站，将书本往桌上一扔，眼睛一瞪，就开始了她的长篇大论，从经济危机到就业压力剧增，从高中分数线拨高到中考难度加大，这期间，还时不时地点几个倒霉蛋同学的名，坐在下面的我们，真可谓是心惊胆砌(怯)，真担心稍不留心就被老师臭骂一顿。那感觉，一个字，苦。

后来，随着我们的日渐长大和懂事，老师的批评声日渐减少，更多的是担忧声和鼓励声，可能老师的声音听得太多了，我经常是一个耳朵进，另一个耳朵出，老师刚讲完，我甚至一点也不记得刚才老师说了些什么。

但是，终于有一天，我理解了老师那严峻嗓音中浓浓的爱，声音中带着的一种无比的关切之情。

那是个寒冷的冬季，天气显得异常寒冷，寒风呼呼，而感冒病毒也乘着寒风传遍了神州大地，很快，年老体弱的老师感冒了。

当我得知老师感冒的“好”消息，简直乐坏了。“让你整天说个不停，怎么样，现在病了吧?我们可以少听到你的唠唠叨叨声了”

班会课上，老师满脸通红地出现在了讲台前。

“这个礼拜，我……们……，‘喝喝’，班的表现不错……‘喝喝’，这……几个同学表现特好……，比如说，小A同学带来了照相机，‘喝喝’，给大家拍的照片非常好，还有小B同学也……‘喝喝’……”虽然老师可咳嗽声接连不止，虽然老师的身体显得很虚弱，但她仍然在那里说着，说着……

从那以后，老师说的每一句话都会被我深深的记住，当我得意忘形时，她的话会回荡在我的脑海中，我会赶紧收敛我的骄傲;当我想偷懒时，老师的声音又会想起，我会赶紧去做事;当我想气馁时，老师的声音又会想起，我会赶紧鼓起信心向前冲;那声音，一次又一次……

啊!我最熟悉的声音，老师的声音，会永远留在我的记忆中。

不管你是否相信，历史是有声的。

从盘古开天辟地，到女娲炼石补天，从夏桀商纣的暴政，到唐太宗的仁政爱民;从曹操的“老骥伏枥，志在千里”，再到海子的“面朝大海，春暖花开”，从未间断。只要你静下心来，抿一口清茶，闭上双眼，你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升，在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。

从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来，余音绵长，那一条并不知名的河，在暮色苍茫里蜿蜒而来，又蜿蜒而去，弥漫着，如麦田上浓得化不开的雾气。泗水岸上，飘来了孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的声音，我听到古人对流水般的光阴的深刻见解，我听到了古人惜时节时的伟大智慧，所以我更加珍惜光阴，更加充实，更加坦然。

王图霸业转成空，美人香消玉殒。面对滔滔江水，那个至情至性的男人，终于忍不住，他的眼泪随着脸颊滚滚而下，滴进岁月长河，荡起层层涟漪化作绝唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”唱彻了项羽纷杂的过往，唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩，唱彻了英雄末路，今不如昔的悲苦与无奈。所以谁也不能拒绝痛苦，没有哪个生命不刻苦痛的伤痕，别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚，只是在寂静的暗夜，你未曾听过他呜咽的哭泣。

收回遐想的思绪，历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌，而美妙的记忆，不觉潸然泪下。

这是人类心灵深处的纯真与柔软，这是生命之河奔向大海的涛声依旧。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躺在梦与记忆的深处，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去听《虞美人》，领会后主今不如昔，己不如人的痛苦;去听《梁祝》，领略梁山伯祝英台恒古不变的爱情，去听。

让我们在历史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗转星移，四季轮回，诠释生命的真谛，探索历史未知的神秘，消除那份与生俱来的孤独。

“嘿，坚强点!”

爷爷酷爱下棋，每次吃完饭变急急忙忙跑出去和棋友们下棋，小时候我特别喜欢缠着爷爷。那日。爷爷和以前一样风风火火的去下棋，我想跟着，就在爷爷身后跑。一不小心，栽了一个跟头，腿上划了一个大口子，血直流，我就“哇”的一声哭了出来，泪水往下流，爷爷赶紧来看，觉得我并无大碍就业放心了，一边给我擦眼泪一边给我说;“嘿，坚强点”那是我第一次听到“坚强”并不太了解。

后来，我经历了亲人离别的痛苦，老爷的离世，给全家人罩上一层阴霾，我也沉浸在悲痛中难以自拔，因为家里气氛太抑郁，爸爸就决定把我送到爷爷家待一段日子。

一到爷爷家阵阵麦香扑鼻而来，爷爷说带我去麦地里散步，到了麦田，金色的麦浪在风中波涌，心情也随之好了些，我和爷爷就坐在麦地里，感受着风在耳边狂欢，过了一会，爷爷说;“哎，你姥爷人挺好的，棋下得也好，以前我总喜欢和他下棋，我们老哥俩聊得来···········”爷爷眼神里充满忧伤。我心里的悲伤突然随之而来，不知不觉眼泪又出来了。

这时候，爷爷拍我一下：“嘿，坚强点!”爷爷语重心长的说，“没有什么坎是过不去的，天大的事，只要你坚强，大事可化小，小事便可化无!记住，坚强点儿。”

一晃几年过去了，因为学业繁重，我也没有去过爷爷家，就算见了面，但坐下来聊天的机会越来越少，但是，每当我遇到困难和挫折，想要放弃时，都会想起爷爷那句“嘿，坚强点儿!”回荡在我心间，萦绕在我耳畔，激励着我奋勇向前。

爷爷唱不出宛转悠扬的歌曲，朗诵不出激情澎湃的诗词，道不出纵穿古今的真理，可是，就是那句简单平凡的“嘿，坚强点儿!”让我拥有前进的勇气，让我再不满荆棘的人生路上不再彷徨!

那声音，常在我心田，给予我力量!

钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟，思绪飘向从前。。。

劝君惜取少年时

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那是我似乎不懂，什么叫责任。几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。那时，我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。

你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。

此情可待成追忆

悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。

九年级的生活横充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，不是更懂事了吗/这是时间给我的警示。

在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。

一寸光阴不可轻

时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的时候，“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。我总感觉，浪费时间的时候，时间就在吞噬着生命

陶渊明说的好;盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，如今梦想成真，却很痛心，这三年，几乎都虚度了，唉，我辜负了太多人

如今，倾听着时间，这滴滴答答让我明白了许多。

下雨了。我冲窗户玻璃哈了一口气，一片白蒙蒙。手指在窗户上胡乱划着，充斥着液化水滴的线条杂乱无章的躺着玻璃上，引起我的心脏一阵阵的发痛。

雨越来越大了，开始肆无忌惮的敲击着窗户，在玻璃上响起噼里啪啦的声音，我不耐的在玻璃上一阵乱摸，大滴大滴的水珠从玻璃上划下来，像眼泪。

不知怎么的，又想起了外公。

外公去世的时候，也是雨天。母亲听闻外公的死讯，哭的差点昏过去，舅舅跟父亲在我们这工作。进门时眼睛红肿着，引起母亲又是一阵哭泣。我在一旁泣不成声。

从郴州坐高铁到岳阳，一路上总看见在下雨，我坐着窗户边一直看着外面的雨，绵绵密密密密麻麻，我眼前一片迷蒙。雨如泪水，引的我几乎控制不了自己的眼泪。

我从小就有晕车的毛病，这次更是坐足了车，一路上吐的不行。母亲心疼的把我抱着怀里，暖暖的体温围绕着我，我无力的躺在妈妈的怀中，闭着眼睛，静静听着窗外不停传来的雨声，眼泪一直着眼眶打转，我强行逼着它回去，让它流在心底，无力......

终于到了外公家，昏黄的灯光照着苍白的白条，我慢慢的走进堂屋，眼睛涨的发痛。外公的遗体残酷的摆在我面前。泪水争先恐后的挤出眼眶，我悲泣着忍不住用手起捂住嘴，整个人便这样向外公跪了下去，抽泣着......呜咽着。

七天后，外公便下葬了，黑漆漆的棺材就这样把我亲爱的外公关在了里面，冷漠的土一层层的把外公盖住，最终形成了一个大土堆，一块无情的碑上刻着外公的名号，立着坟前，为外公看守着门。当天的日记上我写着：外公一次也没有看见他的外孙，我的弟弟。就抱着遗憾入土了，弟弟一次也没看见过他的外公，难道以后只能对着一张相片叫外公吗？难道以后只能对着一块碑磕头尽孝吗？

记得那天的雨下的很大......

艰难的从回忆中清醒过来，发觉自己已是泪流满面。窗外雨还在下着，但小了些，淅淅沥沥的，像外公在对我说话一般，轻声细语的，似乎怕把我吓着......

[有关听雨的声音作文600字

朋友，你听过心跳的声音吗？咚咚咚，跳的是那么坚定而又那么顽强。它，从我们诞生的那一刻起，就时刻履行自己的职责，一伸一缩，为生命提供能量，似乎在昭示我们：“听，这就是生命的声音！”

生命是一个永恒的话题，古往今来，多少文人墨客留下了对生命的感悟与思考。李白曾说过：“天生我才必有用！”奥斯特洛夫斯基也在著作中说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。”

听生命之音，执着而又刚毅。霍金何其不幸，肌肉让他的一生只能在轮椅上度过；史铁生何其不幸，突如其来的变故夺走他的双腿；贝多芬何其不幸，作为音乐家却永远失去了听力。然而，名人之所以能成为名人，就在于他们对生命的执着。你看，霍金连写字说话能力都没有，却在他的轮椅上写下不朽的——《时间简史》；消沉过后的史铁生奋起抗争，《我与地坛》是他对生命孜孜不倦的探索；不甘受命运摆布的贝多芬扼住了生命的咽喉，写下了千古不朽的《命运交响曲》、《命运交响曲》等壮丽乐章。

听生命之歌，顽强而又倔强。曾几何时，家门前的那棵老树因台风所刮而折断主干，参差不齐的残枝凌乱地伸向天空，凋零的叶子，丧失了生命的绿，我曾想：“它完全被生命抛弃了。”就这样过了一年，春天来临了，别的树木全都绽放出一片春的新绿，而它，枯干的枝条在其中极不和谐。然而，过了几天，我非常惊奇地看到：在那依旧凌乱的树干上，抽出一丝嫩芽，在一片绿海中，它是那样柔弱，却又那么坚定地立在那里。那是一种顽强，一种融入生命的顽强不屈。

然而，有些人却视生命为玩物，视而不见。一遇到挫折就寻死觅活，仿佛生命不是自己的。在报刊上，诸如某学生因学业不佳跳楼自杀等报道屡见不鲜。生命是顽强的，亦是易逝的。也许，你的一个不注意，就会敲响生命的警钟。

好好听听属于你自己的生命之音吧，也许，你会有新的感悟……

春回大地，万象更新。繁花似锦，绿草如茵。

听一听春天里的各种声音，然后细细的体验品味，让你的身心同春天融为一体，你就会感觉到春天的魅力，春天的精神。你听，春的脚步声，沉稳有力，咚咚的一直向前，犹如一面战鼓，震人肺腑，让人激动，让人振奋。你所有的萎靡和烦恼都会随着那咚咚声一扫而光，取而代之的将是一个全新的自我。

你听，春天的呼唤声。她既不像东风那样凄厉，也不像夏风那样猛烈，更不像秋风那样无情。她就那样柔柔的吹着，掠过水面，拂过脸庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情的呼唤着自己的爱子。在她的呼唤下，小草探出了头，树枝吐出了嫩芽，花儿露出了可爱的小脸，大地也披上了新装。她无拘无束地笑着，唱着。就像一个爱撒娇的美丽女孩，时时想着把美丽留在人间。而她那美妙的歌声笑声，透着无邪和爱恋，让人流连忘返，总想把她拥在身旁。

你再听，春雨的沙沙声，那是春姑娘正在和大地对话，声声叩人心扉。那湿漉漉的情意，为庄稼，为小草，为花卉，为树木，提供了琼浆玉液。那沙沙声混合着万物生长拔节声。就像一首美好的仙乐，格外动听。

还有，春天的鸟叫声，是那样的嘹亮；春天虫儿的鸣唱，是那样的诱人。当然，春天最美的声音，还要数我们朗朗的读书声，因为这声音里充满了希望，充满了创造，充满了真诚，充满了友谊，充满了我们对未来的憧憬。

[春天的声音初二作文

温柔如水的声音，指引我前进的方向。——题记

当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。

当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。

老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！

江山如此多娇，引无数英雄尽折腰，惜秦皇汉武，略输文采，稍逊风骚

——题记

我们都知道，十九世纪中期，世界资本主义迅速发展，西方列强各国向全世界扩张的步伐骤然加快。他们寻找商机，掠夺资源，用坚船利炮划分势力范围，建立殖民统治，奔走于全世界，世界处于急剧动荡和变化之中！

我们中国在西方列强世界文明进程制点最高的时候，本已是半封建的了，而经过这么一闹，更使中国半封建社会步履蹒跚，面对历史性全球局变，清政府麻木不仁，陷入落后的境地。

1840年，英国利用XX和战舰打开了中国威严的大门。随后，逼迫清政府签订了中国第一个不平等的条约《南京条约》。

经过几番波折，英国还不满意，又联合法国发动第二次XX战争。

最让人气愤的是，英法联军侵略者闯入北京西郊区著名的皇家园林——圆明园，疯狂劫掠园中珍宝，洗劫过后，侵略者又一把火烧了它，大火无情无义的燃烧着，整整烧了三天三夜啊，就此，宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟！

无数珍宝与历代珍贵典籍就这样灰飞烟灭了！这是人类文明史上的一大劫，也是中华民族刻骨铭心的一页痛史！中国人名永远也不会忘记帝国主义犯下的滔天罪行，永远也不会忘记民族的奇耻大辱！

就在这危急时刻，中国又出现了一群风云人物：康有为，梁启超等掀起维新变法的浪潮，之后孙中山领导辛亥革命，开创了完全意义上的近代文明主义革命。接踵而新的新文化运动，有力的冲击了封建的思想，道德和文化。开启了近代中国思想解放的闸门。

作为一名中国人，我们永远也忘不了伤痕累累的古中国，如今我们的生活以不同往常一样了，正是由于现代人们吸取革命先辈们的教训——-落后就要挨打！

我们的国防力量在经济发展基础上得到足够增强，能够在现代战争条件下保卫国家安全，抵御的战胜外国侵略。

历史告诉我们，没有强大的国防，就会处于被动挨打的地位，就不会有和平的经济建设独立自主的社会发展和人民的安居乐业。

历史老人的脚步一刻也不曾停留。今天的中国从昨天的中国走来。同学们，如果你认真倾听历史，用心的思考问题，积极的参加历史探究，多了解古代历史，就会发现，过去的历史并不曾暗淡，我们依能够在现实生活中看到它的踪影。

品味历史，倾听历史，时刻提醒自己勿忘国耻，从内心深处倾听历史的声音！

[倾听历史的声音中学作文

“铛铛铛”，咦，什么东西在响。啊!是我书包上挂着的个小老鼠钥匙串儿，随着我身子的晃动夕它就发出“铛铛”的响声。

回到家我就把这个钥匙串儿取下来挂在桌子前面的窗上，你知道为什么吗?”

以前，我做起作业来，总是很磨蹭。为此，外公、外婆伤透了脑筋。还记得那天，外公从外边回来时，送给我这个小老鼠钥匙串儿，让我挂在我学习的桌子前面的窗上，风一吹来，它就会发出铛铛铛的响声。外公说，这响声是提醒你抓紧时间。

起先，我并不在意它，照样一边学习，一边玩，忽然一阵风吹来，小老鼠钥匙串儿铛铛地响了起来，似乎是外公在说：“抓紧时间，时光如流水。”我不好意思，赶紧做作业。

从那天起，我就把它挂在书包上或挂在桌前的窗子上! 让它时时陪伴着我，如果我想玩的时候，耳边铛铛的声音总会提醒我：抓紧时间，努力学习!

这就是我最喜欢的一种声音。

音乐是人间的享受，大自然的音乐更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的、五彩缤纷的世界吧！

“叮咚--叮咚”咦，是谁在放声歌唱啊？哦，原来是小溪流啊！冬眠后的它又开始新的生活了！“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”一只蜜蜂大声地呼唤，仿佛在说：“别睡了，别睡了，姐妹们，干活去了！”怪不得那只蜜蜂这么有号召力，原来是它们的领头啊！花丛中，蜜蜂和蝴蝶交错得飞着，蜜蜂忙着采蜜，就像一位位勤勉的劳动者，而蝴蝶就在一旁伴舞，来消除蜜蜂的疲劳。春天，真美好啊！

“知了--知了--知了知了”，夜晚，草丛里是什么声音呢？哦，原来一群是小知了在举办它们的联欢晚会呀！它们围成一圈，手拉着手，一齐欢唱，仿佛在倾吐着胜利的喜悦！它们开始表演，一位姑娘率先登场，风趣的舞蹈惊艳全场；一个“壮汉”登场，几个帅气的后空翻惊呆全场，每位的口形成了“O”形了……夏天的夜晚，真美好啊！

“沙沙沙，沙沙沙”，一阵风迎面拂来，几片落叶纷纷来到了大地妈妈的怀抱，“咚咚咚，咚咚咚”，果园里，一片丰收的景象，一个个苹果、梨子都掉了下来，看着就像小朋友甜甜的笑容。农民爷爷的脸上露出了欣慰的笑容！秋天，真美好啊！

“呼呼呼，呼呼呼”，北风呼啸着，河流，溪流，都结上了冰，“哈哈哈，哈哈哈”，咦，这是谁的声音？哦，原来是小朋友们在打雪仗、堆雪人，他们捂着红红的小脸蛋，在雪中玩耍、嬉戏。冬天，真美好啊！

四季的声音真是太美妙了！

晨曦初露，村内笼罩着一层轻轻地薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中的荷花千娇百媚，有的亭亭玉立。有的鹤立鸡群，有的则连冒出水面的勇气都没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，四周弥漫着鸟语花香。一天的开始就有这眼前的美经拉开了序幕。

来到村后的小山，只见青山绿漫，草深花繁，一派勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中惊醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿叶中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐打闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采花粉……你真我抢，玩的不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！

再向前走，一路上可闻蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉，杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声又引起了我的注意。哇！大自然真的会妙手点睛。我赶快向小林跑去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅暖石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们献上一曲了。

其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音会使我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领我到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得更开心！

“喔喔……”每当公鸡清嗓时，菜场上的叫卖声也不约而同地响起了，像电影被摁下了快放键，日复一日，过了许久，叫卖声依旧没有停歇过。

晨光微熹，菜市场却早已堆满了人。我陪着妈妈去买菜，用锐利的鹰眼不停扫视着整个菜场。“新鲜的猪肉，刚宰的！”“苹果苹果，自家种的苹果……”叫卖声一阵高过一阵。卖主擦着豆粒似的汗珠，使得摊位前多了许多弯腰的老人家，仔细地眯缝眼睛挑选食材。

没有客人的卖主也毫不泄气，舔了舔干裂的嘴唇，士气更足了，沙哑的声音回荡在整个菜场里。他们将手圈作圆柱体，喊着：“刚抓的泥鳅呦，瞧着，多活跃！”不一会儿，就来了一位客人，问道：“这泥鳅没有水，提到家会不会死？”紧接着卖主娴熟地回道：“不会，不会。”

每天，最响亮的声音不是学校朗朗的读书声，也不是森林里交响曲似的鸟兽虫鸣，而是日复一日叫嚷的叫卖声。

回到家中，望着远处模糊的菜场，而那不停的叫卖声在耳中却异常清晰，如此美妙，如此循环。

菜市场一声声沙哑的叫卖声，让我知道了什么是坚持，口渴时吞几口水，炎热时擦掉汗珠。这声音真美，因为它充满着坚持。

望着菜市场，美妙的声音原来就在身边。

听过下雨的声音吗？

下雨的声音是轻轻的，但你如果仔细听，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

当你面对小雨滴滴嗒嗒掉落时，当你面对披着小雨滴的花朵的时候，你似乎就会听到了下雨的声音。

下雨的声音，好像大雁在往南飞，在说：“秋天来了，秋天来了！”

下雨的声音，好像小朋友们换上毛衣，说：“秋天到了，秋天到了！”

啊！下雨的声音，与其用耳朵听不如用心去感受。

雨，滋润着大地鲜丽的色彩，装饰着满野的花花草草，一旦它停了，一个绚丽的秋天就来了。

下雨的声音，秋天的序曲。

你听过花儿说话的声音吗？你听过小狗打呵欠的声音吗？你听过小草痛哭的声音吗？

你一定能听得见。当微风刮过小溪，我听见了叮咚、叮咚的声音，不由使我想到了我窗台上挂着的风铃的声音，叮咚、叮咚，很清脆。当春风掠过草地的时候，我听见了呼呼的声音，使我想到了大自然一定在呼吸，在歌唱。

你一定会听见的。当春天下雨的时候，我听见了滴答、滴答好像小闹钟一样的声音，让我想起了我房间里的小闹钟。夏天下雨的时候，我听见了噼里啪啦的声音，好像要把一切东西都打破似的，让我想起了电视里放的摇滚音乐。

声音有许多的好处，老师讲课的声音让我们明白了许多道理，歌唱的声音让我们心情愉悦……

不过，声音有好处，也有坏处。我们一定要仔细地听，这样才能体会到声音那无穷的美妙哦！

亲爱的，你有没有听过海的声音？

完成了一天的作业，好疲惫啊。“哗啦，哗啦……”海风撩起长发，带来了海的声音，去吧，不如去聆听海的声音吧，去谛听这最美的音韵吧！

躺在外婆的摇椅上，把头倚在手臂上，海浪拍打着礁石的声音不断向我扑来。闭上眼吧，静静地回想着。小时候，外婆就是这样抱着我轻轻地摇动着她的大蒲扇，给我讲那过去的事情，听着海浪的声音，望着悠远的星空，星星在湛蓝色的天空中闪烁，什么文天祥，什么王二小，都在哪儿呀？外婆说，他们都变成了天上的星星。我问外婆，那你也会变成星星吗？外婆她说会的，她会变成天上最亮的一颗星星，永远地守望着我。现在，海浪还在拍打着，格外悦耳动听，像外婆教我的歌儿。我凝望着天空，找到天空北边最亮的一颗星，那也许是外婆在远远地对我眨着眼呢。

海呀，永远不停不息，她唱着一支一支的乐曲，每一个浪声就是一个音符。

海浪轻抚着沙滩，好美的声音呀，好像小夜曲在缓缓流淌，冲洗了一天的疲倦和不快乐，滋润着耳朵，流进了我的心中。望着悠远的星空，外婆的摇椅轻轻地摇动着，窗外，海鸥的歌声也断断续续，深夜了。

睡觉吧……

校园课钟的声音，我们几乎每天都听见，而且一天就听见好几次，就像这种声音永久地环绕在我们的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地兴奋，而又怀念。

上课铃响了，长而清脆的铃声让我们热血沸腾，小鸟在树上伴随着这铃声唱着歌。连树上的叶子都翩翩起舞，不是还发出“沙沙”的声响。虽然这上课铃声是如此地熟悉，但是上课铃向后的知识却是永久地更新着，让我们应接不暇。

在上课时，我们又等待着下课铃声的响起。因为每一次的下课铃响起，都让我们饱读了一个科目中的一节知识，虽然这些知识并不起眼，但是累积起来就是渊博。俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识是靠不断地累积才能获得更多。每一次的下课铃都让我们收获到了一点知识，都让我们兴高采烈。

九次的上课铃，九次的下课铃，让我们收获了九滴知识的水源。九次的铃响，预示着一次的放学铃。

放学的铃响又令我等得迫不及待，这个铃响就像书本翻入新的篇章，但又令人怀念。怀念着今天做的事，怀念着各科老师交给我们各科的知识，怀念着这一天无比愉快的心情。

旧的篇章翻页，新的篇章来临。这是数之不尽的新篇章，因为每天都有新的知识让我们去学习，有新的事情发生，有新的感受去体验……每一次的放学铃都让我们期待明天的上学铃声。

校园课钟的声音是多么地令人兴奋，又多么地怀念。在我的生活中，最好听的声音是校园课铃的声音，但它又是让我们去值得珍惜的声音。

看不见，摸不着，但它却时刻在的周围，着的生活。

春风和煦，伴着柳树新芽，花儿初绽。它的来临，标志着严冬已过，新的开端来临。它总是给人以希望，使失败的人重新振奋。

夏风凉爽，它的到来，给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它完全躯赶夏的炎热，但它却尽全力与炎热抗争着，结果如何。

秋风无情，它的来临意味着除松柏以外的树枯黄，除菊以外的花凋零。它使人认识到现实的残酷，竞争的激烈，使人警醒，正视现实，正视人生。

冬风残酷，它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的，那常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒，使人冷静。

自然界中四季更替。人生亦如此，也有它的春夏秋冬。

人生总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风会随时来临。人只会在春风的希望下努力发奋，更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许常青的松柏，但应松柏的精神和毅力。即使的人生大树上只剩下一片绿叶，也要，仍有希望。这仅存的绿叶仍会被吹落，终究无怨无悔，它还会“化做春泥更护花”。

经历了春夏秋冬才是完整的一年，同样，经历过风的洗礼的人生才是完整的人生。外界吹样的风，都应一颗永吹不败的心。风是无情的，但心却有情。无法风，但却可以好的心态去面对任何风。

朋友，在春风中努力，在夏风中拼搏，在秋风中警醒，在冬风中前进。那么，这四季之风便会化为助你走向之风，将你吹向理想的，的彼岸。