声音

小时候，在电视上听到：“感恩的心，感谢有你……”爸爸妈妈便会流下眼泪，我那时还小，觉得大人流泪时没有用，于是就大笑起来，爸爸妈妈总是说：“等你长大了就会明白的。”

等我长大了，渐渐明白那是爸爸妈妈说的话是什么意思了，以后爸爸妈妈听到那首歌还是会流下眼泪，但我再也没有笑他们了，因为我长大了，明白了。当然汶川发生了特大地震，死去了多少中国同胞呀，我们看着电视屏幕上那一个个在绝望着哭泣的人们，不禁流下同情的眼泪，那些人当中有老人、小孩、妇女还有一些老弱病残的人呀，在那时我想起了那一首歌：”只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好，”对，只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好，，看到电视上那一个个因为找不到爸爸妈妈的小孩而在撕心裂肺的嚎啕大哭我的心感到一阵阵的痛，全国30多亿万同胞呀，大家行动起来吧。我看见了一条条搜救狗从这里窜到了那里，动物也是有感情的，解放军叔叔也在竭尽自己最大的努力在救人，是这样的一首歌带给了人们希望，是这样一首歌带给人们力量。

感恩的心，感谢有你，伴我一生我的今生有你……

大自然有很多声音，只要你认真去听，你就会发现大自然是美妙的、多彩的。

“沙沙沙、沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我倚着窗户，闭上眼睛，倾听者这美妙的雨声，仿佛在欣赏一首快乐和谐的乐曲。

“沙沙、沙沙”，它落入田野里，田野里麦苗绿油油的，油菜花金灿灿的;它落到草地里，小草绿了，小花露出了笑容;它滴到洞穴里，冬眠的小动物醒了，它们都在迎接春雨的到来。“轰隆、轰隆”，春雷响了，像雷公公打鼓一样，雷公公牵着春雨来了。小雨点们纷纷挣脱雷公公的巨掌，手拉手，肩并肩，从天空中跳落下来，交汇成一曲美妙的乐章。

“沙沙、沙沙”，小草被这美妙的声音唤醒了，它们争先恐后地向高处蹿长，仿佛是乐谱上跳动的音符。“沙沙、沙沙”，花儿也被这美妙的音乐逗乐了，满山遍野的杜鹃花竞相绽放着，有浅红到深红，好像是一群穿红裙子的姑娘在追逐、嘻戏。春风轻轻地掠过，拂来了一阵阵桃花雨、梨花雨，唱起了悦耳动听的闹春歌。这歌唱红了桃花，唱白了梨花，唱来了人们的笑脸……“沙沙沙、沙沙沙”，春雨仍在下着，滋润每一片干涸的土地，也像在滋润着人们的心田。

我倾听着，默默地祝福着这春天、这春雨、这大地的生灵。

夏日，阳光放肆的烘烤着大地，一切都热烘烘的。当夜幕落下，银钩初上的时候，又是另一番情景了。夏夜的天空是最干净的，像夏夜明澈的风把一切尘埃刮去了。尽管蚊子很猖獗，我仍喜欢拉个小凳子靠在柿子树下晒月光。

不一会儿，狗吠声停了下来，知了也困倦了，收起了自己的好嗓子，一切都睡觉了，我听到自己的心跳也舒缓了许多。“吱——”什么?如一粒石子击入水中打乱了我平静的心跳，我四处张望，没发现什么不对劲，“吱--吱--”这声音不仅没有要停息的意思，似有得寸进尺的嚣张气焰。

是——“蟀哥”!那个白天被我们捉来玩的小东西，此刻，在皎洁的月光下，在不知名的草丛里，开着一场属于自己的演唱会。“吱——吱——”是对已故同伴的哀悼，还是对未来生活的憧憬;“吱——吱——”是发现一片好看的叶子，还是遇见了久违的天敌;“吱——吱——”是昨儿个买的彩票中奖笑，还是前天菜价涨价了;“吱——吱——”……打住!我不是蟀哥，唱出这么好听的歌，蟀哥也不是人，会有这么多喜怒哀乐，他只是一个歌者，一个流浪在夏夜引吭高歌的生灵。

这只小生命知不知道呢?也许，明天它就死于非命，明晚再也没有它的歌声，它“吱——吱——”不屑于我的好奇。蟀哥呀，其实你不必唱得那么认真的，除了我，那有谁在意过你的歌呢?它“吱——吱——”叫着，我因自己的想法感到受鄙视。它只是在唱呀，不必去想明天的生死，不必在意别人的看法，自己的生活是要自己掌握的。活着就是这样的吧，悄悄来到这世上，再悄悄离去，时间老人并没有赋予我们太多，在这短暂的时光里，要唱出属于自己的歌，纵使明天是末日，没人在欣赏，也要唱给这个世界听。只要你想，这个世界就是你的。

“阿嚏——”我不忍心破坏它的表演，悄悄撤了凳子回屋去了。再回一次头，呵呵，这一片天是我的。

聆听花开的声音曾经，我感觉我像花一样。开的时候，一叮点声音都没有。凋谢时，更不用说了。

它也很想有人关注它。它也想有人用心去聆听它盛开时的声音，它也想用它盛开时的震动去感染任何人。它也想…… 只是又有谁可以用心去聆听，有谁又可以停下脚步去感受? 我去学校途中有个十字路口，经常看见一些人去扶一些行动不方便的人过马路。我每看到这一幕，我的心总是微微的颤动。这天，放学回家，天已经阴沉沉了。我站在马路边等待着绿灯过马路。有位行动不是很方便的大叔在便利店出来。慢慢的向我这边走来。当我和他站在同一条线的时候。还有12秒就到绿灯了。我内心很徘徊，我很想过去跟他说。大叔，让我扶您过去吧。可是，好像被定身术定了那样。秒数一秒一秒的倒数。到最后3秒的时候，我毅然的开口了：“大叔，让我扶您过去吧。”大叔很感动似的回了一声：“谢谢”。当时我感觉非常非常不好意思。绿灯了。

我轻轻的扶着他的手。一步一步慢慢走。内心有着无数的遐想，现在是否有很多人看着我，是否他们觉得我都很虚伪。我感觉时间过得超慢。我感觉到我的手心有汗，我的心在急速跳动。我内心想着快点到达对面街。当左脚踏上最后一步的时候，我整个身体软了。我自然的回首。我惊愕了，大叔脸上洋溢着慈祥的笑容。他对我说：“谢谢你”。我当时哑口无言。不知道如何是好。我就点了点头。看着阴沉沉的天，看着微笑的大叔，再看看路人。 怎么，大家都好像在笑呢?我突然懂了，我突然开窍了。原来啊!花开的声音是微弱的，但是整个春天的花开了。就会有人聆听到花开的声音，感受到花开时的颤动。原来啊!只要每朵花都尽自己最大的努力发出最响亮的声音，就会引起百花的共鸣。听啊!那百花一起共鸣美妙的声音。

我喜欢倾听，尤爱听那大海的声音，很轻很轻很轻…….

海边的风景总是那么迷人，无论是清晨的灿烂朝阳,还是午后的金色沙滩,还有那蔚蓝色的海面上的点点白帆，每每总是让我留恋忘返。

午后的沙滩上，打水战的、铲沙子、堆城堡的、拍水球的，炽热的阳光下，一切都是那么热烈，世界仿佛被欢乐充满着。

我和小伙伴玩得真开心，不知不觉，天色渐晚，喧闹的人群慢慢退去，一抹淡淡的彩霞挂在不远的天边，光线不再明亮刺眼，一切慢慢安静下来，只有偶尔几声鸟鸣突兀地划破这一时的宁静。

“沙沙…..沙沙……”仿佛是有人在轻声呢喃。我不自觉走近海边，沿着海边一小步一小步地走，去听，去寻找那声音，不，应该说是那一种旋律。

那旋律，有着规律的节奏，有时微弱，有时清晰。月光透过椰林，洒落一地银辉。我走，月光也跟着我移动，仿佛是幕光灯一样。四周比较昏暗，我感觉自己像是站在一个偌大的舞台上，台上的灯光和台下的目光都射向我，我不禁开始像在表演般踮起脚尖，提起裙边，在细腻而柔软的、被月光照得银白发亮的沙滩上翩翩起舞，转起一个又一个圈。

“哗啦…….哗啦……”，那声音，那旋律，那是一支优美的歌，为舞蹈着的我伴奏。舞步翩翩，呼吸浅浅，我不禁陶醉了。不知怎的，那轻轻的声音突然在我脑海中变得明晰、大声起来，我跟着哼唱起来……

多么动人的画面!平静的海面，不断有温柔的细浪徐徐涌上岸，海风静静抚摸着我的面颊，月光把沙滩上的小贝壳照得熠熠生辉。

我坐下来静静倾听，那声音依旧很轻很轻。此刻，所有的事物都真正地安静下来了，褪去了一切浮躁、不安与华丽。所有多余的杂念都被抛在脑后，在这静谧于恬淡的氛围里，我享受着那一份难得的孤独。

海风似母亲的手拂过我的发际、脸颊。“沙沙……哗啦……”这是海风和海浪的声音!那来自大海的声音，让我明白了海的那头是多么遥远，海是多么宽阔;那来自大海的声音，让我明白大海独处时，它是多么宁静，多么祥和;那来自大海的声音，让我体会大海内心没有一丝抱怨或自满，多么博大的胸襟与谦虚的心态。

倾听那来自大海的声音，让我懂得拥有一颗平和的心胜过强悍如白天的大海一样的外表!那来自大海的声音，在我的心头印上一句：“沉默是金!”

我带着满足离开了海边，临走前还幸运地带走一只海水冲上岸来的小小的海螺。后来我惊喜地发现，每当我把海螺放到我的耳边，我就又能听到那大海的声音……

倾听来自大海的声音，便能忘却那浮华的美丽，抚慰躁动不安的心，在永恒的淡泊与宁静中，我的心帆分明已经起航!

有这样一种声音，在你遇到挫折时，她会给予你勇气;有这样一种声音，在你成功时，她会给予你鼓励;有这样一种声音，在你伤心时，她会给予你安慰。我听到过这种声音，我感激这种声音。

进了小学学以后，我的成绩不再么突出。为此，我付出了许多的汗水。但是，成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信，自己好像掉进了一个大坑，即使奋力往上爬，也没有爬出去。就在这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，人生的道路很长，这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了，那以后的道路更艰难。孩子，成绩不突出，只要你努力了，付出比别人多一倍的时间，你就能成功。”我听到这种声音后，梳理了自己的心情，是啊，这只是一个小挫折，没什么大不了，我要更加努力，这样才能超越别人。经过了我不屑的努力，成绩终于提高，我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，你很棒。希望你能够继续努力，争取取得更好的成绩。孩子，我还有跟你说一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。这次成功，还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了，我很伤心。回到家后，趴在床上，大哭一场。这个时候，我听到这样一种声音：“孩子，在学校发生令你伤心的事吗?不要伤心，乐观面对，哭解觉不了任何事情。我们只有面对了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我顿时茅塞顿开，第二天，我问了同学为什么不理睬我，她告诉我，是因为她家发生了一点事，她要解决这点小事。我恍然大悟。

你想知道这样一种声音，其实，这种声音来源于我的母亲。我十分感谢我的母亲，谢谢她对我的爱。

当你到树林中游玩，你是否听见树木被风吹拂的声音，那风拂过一棵又一棵的树木，一片又一片的树叶，到它吹得没劲时，停住了。风虽然停住了，可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声，这是自然的声音，这是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。

当你路过乡间的田野，你是否能听见各种昆虫发出的声音，那些昆虫个个潜伏在草丛中，稻穗上。或自己一队，或三五成群，或是成群结队，一起演奏这一曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲，听起来虽然嘈杂，但细细品味，却也有无穷的趣味。这是自然中生命的乐曲，这是大自然生命演奏的动人的篇章。

当你在海边的沙滩上，你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩上的哗哗声，还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这是大海的声音，也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海，它以自己巨大的能量，发出这声音，这声音是自然的声音，它使人心旷神怡。每当我在厦门海边散步时，我就会沉醉在这无穷的海浪的声音之中。

冬天，你在温暖的家中，你是否听见窗外那咆哮的西北风像箭飞速向前的声音。这是大地的怒吼，它释放出望而生畏的力量，它以难以抗拒的力量席卷着自然中的一切生物，树叶已无力抵抗，只能随风摇摆，落叶也因此遍布地面，虫儿躲起，动物入洞。这是大自然的声音，是毛骨悚然的声音。

倾听大自然的声音，它有时优美动听，有时沁人心脾，有时雄浑豪放，有时咆哮怒吼。大自然以自己的美，吸引着我们的目光和心灵，使我们沉醉其中，久久不愿离去。

听，那是大自然的声音，似铙似钹，似丝似竹，似琴似瑟;有时候像单簧管，有时候像大提琴;有时候像舒伯特的小夜曲，有时候像贝多芬的交响乐;有时候微风习习，有时候烈风呼啸……在大自然的声音里，我们感受着生命不同的模样，体会生命呈现出来的多样的美好。

丝竹之声，吹之抚之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。书之声，没有天籁般的优雅，但有万物之声。

——题记

手执一本书，倚身门边或站于夕阳下，做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的境界。在这时便会听到一种声音，那就是书的声音！

书是一位满腹文采的诗人，他有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的神奇想象；他有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物！”的豪迈情怀；他有“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”的深沉思念；他更有“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿。

专心倾听一本书的声音，就会进入一个从来没有来到的奇妙境界。

当我们听到诸葛亮水上大战偏用火攻时，会惊叹他的有勇有谋；听到朱自清在《匆匆》中的发出疑问时，就会陷入了久久的沉思；当看到孙悟空三打白骨精时，大喊痛快，拍手称好。有时会情不禁的融入到书中，仿佛自己也成了书中的某一个人物，会随着作者的情感，时而汹涌澎湃，时而微波荡漾，时而愁云密布，时而晴空万里。

倾听书之声时，和书中的人交上了朋友，交往中我学到了许多课本上没有的的道理，这让我终生受益！

在马克吐温的《汤姆索亚历险记》中游历，我明白了不应把自己局限住，要展开自己的翅膀尽情飞翔；和《钢铁是怎样练成的》中保尔柯察金促膝谈心，使我懂得了人在任何时候都应该为自己的目标而奋斗。倾听简爱说的话：“我们是平等的，不是感情的机器。”知道了女性的尊严。我喜欢阅读浩如烟海的中国名著，也喜欢品味别具特色的异域佳作。大量阅读这些文学作品，使我了解了各个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，随着作者的笔触去世界各地游览，是我足不出户就在油墨的清香中游离于五光十色的境界。

自我呱呱坠地的那一时刻起，伴随着妈妈的童谣、传奇故事我快乐的成长着。转眼我已是一名初中生了，每一天都有文字陪伴，每一天都与书声共舞。那一句句千古佳句，那一本本世界名著就如蝉鸣，如鹤立，如风声，如雨声汇成了一曲天地间最美妙、动听的乐曲，深入期间使我受益无穷。我爱书，但更爱听那令我心旷神怡，沉醉于其中久久不能自拔的书之声！

[倾听书的声音作文

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

常恨春归无觅处，不知转入此中来。

很喜欢这首诗，从小时候背下来之后就再也没忘记过。不仅因为里头有最喜欢的桃花，而且常常能体会到那种感觉。总是田野里的一片一片白的红的花谢了之后，就着急的盼望着下一个春天。但是每每去王官去看瀑布时，半山腰上粉红的桃花衬着那丝丝缕缕的柳条，就象小姑娘红扑扑的脸，闪着一对水汪汪的大眼睛，告诉我们这里依然是春意盎然。

北方的春天就是来得晚。电话那头总是报着春暖华开的暖意，而这里却依然只能穿着冬天的衣服。今天不一样。走在这撒满阳光的滨海路上，处处洋溢的都是盎然春意。背阴的地方依然展示着大山的苍凉，转过一个弯，迎接你的就是白的红的。所有的花中，我最喜欢桃花，因为不仅好看，而且能结果。小时候家里承包着几亩桃园，一有时间我就去地里守着。春天，坐拥着这一片粉红，隐约觉得自己就是那美猴王；秋天，守着一地鲜红的桃子，又觉得自己象是猪八戒，来到了猴哥的花果山。这滨海路上，最多的就是桃花，害的我总是为它们而停下匆匆的脚步。每一朵花都是那么可爱，与众不同，看着它们娇羞的脸，梦回童年。

折下柳条，不是为了送别，而是为了牧童的短笛，为了能够再次听到童年春天的声音。粗粗细细的折了几枝，去掉嫩叶，轻轻的扭那青青的皮，用牙咬住较粗一端，一抽，整个树皮管就完整的抽出来了。削掉一点外皮，含在嘴里润一润，顿时，清脆的低声响彻山谷。时光流转，我又是那个胖胖黑黑的小坏蛋头，领着一群猴子猴孙，折下柳条做笛子，削掉杨树苗做金箍棒，呼啸着整个山庄，告诉那些无谓的大人们，春天来了。

春天真好，滨海路真好。张开双臂，迎接你的是那怒放的、待放的红红白白，合上双臂，拥抱的是整个暖暖的春光。

冬天悄悄地离去,春天便悄悄地来临。它来时的声音是那么美妙、动听。

春天的声音是绿树抽芽的声音。隆冬时，树木没有一点生机，光秃秃地站在路边，无精打采的为人们“服务”。现在春天来了，树木抽出了新芽，长出嫩绿的叶子，充满了勃勃生机。那柳条正在随风起舞，多像一位翩翩少女呀。

春天的声音又是春雷。那雷声带来了喜悦，还带来了一场甘霖。每逢下雨，地上不再干潮，而是水润。“春雨贵如油”。这雨声、这雷声不正是春天那贵不可买的油吗？

春之声是孩子们那朗朗的读书声。你听，学校里不时传来一阵阵读书声，这正是学生们在努力吮吸老师所教的知识呢！

春之声是百花齐放的声音。花坛粒，草地上，各种各样的花正在竞相开放，争奇斗艳，美不胜收。虽然没有奇花异草，但却比奇花异草还美呢！

春之声是游玩之人爽朗的笑声。看那天空中的风筝，一个比一个飞得高，飞得远，似乎是把放飞者的心也带上了蓝天，与风筝一起飞翔。这时，人们的梦想也随着柔和的春风在天空中遨翔。

春天是个百花盛开，花枝招展的美丽季节，让我们在这个春天尽情的播撒希望的种子，等待着收获更美的明天。

点评：

作文选材角度新颖，抓住春天特有的声音描述出春天的自然万物甚至人们都充满生机，富有活力生动，体现出作者对春的喜爱之情。

人们都说，清晨的海是最安静，最温柔的。

太阳还没升起来。我来到了交响曲的海边。“哗”，海风轻轻地吹过，风里有着海别样的气息，是在问候我吗？走在海滩上，沙子十分细小，不像普通的沙土那般粗糙。

当天边泛起一片鱼肚白时，早晨的第一个浪缓缓地过来了。是那样地温柔，那样的“祥和”。“哗啦啦，哗啦啦......”像一个慈祥的母亲抚摸着乖巧孩子的头一样地抚摸着沙地，同时留下了浪的回忆——贝壳与小海螺。

浪像来的时候那样，伴随着“哗——哗.......”的海浪声，浪渐渐地退了。这时，天边的太阳开始露它那羞涩的脸。海在橙红色的太阳下显得更加的温柔，更加的迷人。

在被海水浸过的海滩上，沙，更温柔了。风又吹来了，吹到了树上，树叶发出“嗽嗽”的声音，仿佛在给这海之声文响曲起了个好开头。

人渐渐多了起来，小孩们嘻嘻哈哈地在沙滩上堆着沙堡。捡到精致贝壳的人们发出欢呼的声音，而堆沙堡失败的发出了沮丧的叹气声。“交响曲”到了高潮，“唰唰”，呀！是冲浪艇发出的声音。只见它像风一样划过海面，一会儿又不见了，听这声音的气势，是多么地刺激。

傍晚，夕阳在海的边上。又是“哗哗”的声音，浪退潮了。整个海滩都被柔和的夕阳光笼罩着，一边又恢复到了清晨的宁静，只有海水拍打着沙滩的小声音。交响曲结束了，它是多么地温柔，多么的奇妙。

[小学生作文海的声音

声音有哪些呢，下面小编整理的此时形容声音词语，欢迎来参考！

1、凤鸣鹤唳：此时形容优美的声音。

2、咔嗒：用来写物体轻微的碰撞声。

3、莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原此时形容大好春光。后多此时形容年轻女子说笑的声音。

4、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

5、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原此时形容大好春光。后多此时形容年轻女子说笑的声音。

6、无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

7、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。此时形容声音凄厉幽怨。

8、死声活气：阴阳怪气的声音。

9、呼啦：用来写旗帜飘动的声音。

10、群雌粥粥：原此时形容鸟儿相和而鸣。后此时形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

11、戛然而止：此时形容声音突然终止。

12、呼哧：用来写喘息的声音。

13、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

14、扑哧：用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。

15、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，此时形容声音极大。

16、震耳欲聋：此时形容声音很大，耳朵都快震聋了。

17、扑腾：用来写重物落地的声音。

18、乱哄哄：此时形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

19、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。此时形容声音或声势极大。

20、啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。

21、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。此时形容对死者的想念。

22、吧唧：用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

23、响彻云霄：此时形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

24、轻言轻语：此时形容说话声音极轻微。

25、梆梆：敲打木头的声音。

26、散伤丑害：此时形容不和谐的声音。

27、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也此时形容声音铿锵。

28、呼噜：用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

29、音容如在：声音和容貌仿佛还在。此时形容对死者的想念。同“音容宛在”。

30、铿锵有力：此时形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

31、轰雷贯耳：打雷的声音贯满耳边。此时形容人的声名很大。

32、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。此时形容没有一点声息。

33、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。此时形容心情十分激动，不能平静。

34、怨声载道：怨恨的声音充满道路。此时形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

35、嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。

36、天震地骇：震：震动。震动了天地。此时形容声音或声势极大。有时此时形容事件、场面令人惊骇。

37、轰隆隆：描写物体的声音特别的大，有震耳欲聋的感觉。

38、咔：用来写器物清脆的撞击声。如：咔的一声关上抽屉。

39、绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。此时形容美妙动听的声音。

40、咔吧：用来写物体断裂的声音。

41、咄嗟叱咤：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。此时形容发怒时大声喊叫的声音。

42、咕噜：用来写水流动或东西滚动的声音。

43、咕嘟：用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

44、抽抽搭搭：此时形容低声哭泣。

45、咕隆：用来写雷声、大车声。

46、鼻息如雷：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。此时形容熟睡时鼾声大作。

47、有声有色：有声音，有色彩。此时形容说话、作文生动精彩，表现出色。

48、弦外之音：弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

49、笑嘻嘻：此时形容人的面部表情微笑的abb词语，当然这种微笑是带有声音的。

这个夏季，来得那么漫不经心，却又那么迟缓。

6月9日，注定是一个特殊的日子，对于高考生来说，这是你唯一值得纪念的时期，"或许再见，再也不见"。这句话再适合不过了。

那天，变为了高考纪念日，我们视为祭奠的青春。

你的目光落入了记忆，而这一天，已经成为了"匆匆那年"。还是敌不过，陈寻为了方茴，放弃了13差别的考分。

走在马路中央，两旁的梧桐树，依旧像三年前的夏天一样，枝繁叶茂，郁郁葱茏，点点耀眼的圆圈是透过叶的阳光，依然很美。只不过，情景没有了当年的绯色霓虹，没有了当年的驰骋飞奔你我，也没有了当时寄予高中所有希望的全力以赴。

有人说，喜欢是乍见之欢，索爱才是来自心灵的呼唤。或许，在这个周末，你可以"逗逗"他，"溜溜"他；或许，在这个夏天，你可以去带她去旅游，看看书中现实版的风景秀丽；又或许，这最后的一面，只是句点，竟成为了离别。

是否这样纸，在懵懂的时候，发生了爱情泛滥的年代，你闯入这兵荒马乱，筹划了一个不可告人的秘密，却倒带了一碟无人问津的cd。你想到了那时无谓的告白，也只是错白。

未曾想过，在爱情的世界里，一场华丽的转身，也许能够挽救爱情的结束，可是，你没有，犹豫的你还是那么默然。造就了漫长的电影。世界最遥远的距离，不是生与死的离别，而是俩人彼此倾心，却以沉默而错过。

你说你的世界下了雨，而你忘记了带伞。此刻，他只能远远眺望着，他只盼望着有那么一天，能够为你撑出一把伞，一把撑出蓝天的伞，而他自己淋湿在雨中。毕竟无能为力，想说不能说出口，心有余而力不足。

有一天，他跑到你的世界，惆怅的眼神反射出，梧桐灯下，是你静美的侧脸。

他每天在想，在梦，在思念，遥远的你，现在可好，远方的我，依旧如常。

夏天，我听见了爱情的声音，一场雨却淋湿了所有记忆的标本。

雨的季节，淋湿了青春，却下在六月。

[关于听见爱的声音的作文

篇一：夏天的声音

夏季，草木繁盛，声音也比春时丰富了。

不清楚布谷鸟本该在什么季节唱歌，总之我这里能听到它的声音啦。一年四季都有的叽叽喳喳的尖细鸟语中配上淳厚的“布谷”“布布布谷”的声音，特别动听。我常会望向窗外，希望能一睹它的芳容，不过总是“未见其鸟，只闻其声”。也好。如果我见着它了，也许我也会被它见着，可能它叫得就不自然了呢。

还在春末就听着蛐蛐的大合唱，那时天一擦黑合唱就开始。现在已不分白昼黑夜，所不同的是白天更似独唱，声音没那么大。“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”可见人与蛐蛐的关系N年前就很亲密了。如果这个季节没了蛐蛐声，将是一件多么可怕的事情！唯一的困绕就是给我录歌的时候带来很大的噪音，要我在后期制作时费力更多。

由于阳台周围的树木又高大又茂密，要我看“七八个星天”并不容易，不过也让我听取了蛙声。我窗前不到五十米的地方有个小池塘，一到夏天就会开满紧贴水面红色和黄色的小荷花。呱！呱！一声一声、不急不慢的蛙声便在入夜后从池塘里传来。曾经到池塘去寻过，无果，又一个“未见只闻”云云。

叶落的声音。一般言这种声音应该在秋天，可现在也有哇。那些极少数枯落的叶子，从高处坠下，却因树木的枝繁叶貌而掉落不到地面。它们掉在了正生机勃勃的其他绿叶上。轻轻的“啪”的一声，新叶与旧叶相碰撞，新叶把旧叶夹在了自己中间。如果经得住往后的狂风暴雨，它们将在秋天一起落下。

啾啾啾……我正在写着这篇文字，窗外来了几只不知名的小鸟，在我阳台外的那几棵大树上跳来跳去的欢叫。我看到它们了，真可爱。

篇二：夏天的声音

一年四季中，每一个季节都有独特的声音，其中我最喜欢夏天的声音，因为夏天的声音是动听的，是丰富多彩的。

夏天的声音是“知了、知了、知了······”，无数的知了音乐家在这快乐的一天唱着快乐的、属于自己的歌曲，这声音传遍世界的每个角落，叫人感觉夏天的主旋律就是——知了，知了······

夏天的声音是孩子们玩水时的“嘻嘻哈哈”声，大家你泼我，我泼你，玩的不亦乐乎，满溪的嘻嘻哈哈，满溪水的快快乐乐……

夏天的声音是一阵阵的雷声和雨声。雷公唱着低沉的男高音，雨婆婆吟着轻快地小曲，雷公公与雨婆婆的二重唱吸引我驻足倾听……

夏天的声音是人们吃夜宵的热闹声。大家一边享受着夏夜的清凉，一边吃着小炒、喝着饮料，树上的几只知了也来助兴歌唱，在这么美妙的境界中，人们怎能不“唱”呢？

夏天的声音就像一曲无字的歌谣，值得你细细品味！

篇三：夏天的声音

夏天是一个变化莫测的季节。他有春天的温柔，秋天的豪爽，冬天的冷酷。夏天的声音更是千变万化的。

听，这是夏热闹的声音。草地上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。更美的是到处开满了各色的小花。姹紫嫣红的花儿争奇斗艳，纤细的柳枝在风中婆娑起舞。植物们仿佛在参加聚会，可热闹了！

听，这是夏欢快的声音。知了在树上唱起了交响曲。树则变得枝繁叶茂，撑开一把巨大的伞。小朋友在草丛中穿梭，在池边嬉戏，在树下吃着大西瓜。鱼儿把荷叶当作大伞，在荷叶下游来游去，不停地翻着跟头，顿时水花四溅。水声伴着欢声笑语，瓢得很远很远……

听，这是夏甜美的声音。夏日清晨，人们早早地起床去散步。小鸟悦耳的鸣叫声让人拂去一切烦恼，拂去夜的疲惫，渐渐换上新的容颜。空气中弥漫着微微的芳香，沁人心脾，随着风儿的飘溢，传递到大江南北。在这种美好的境界里，谁不发出声声赞叹？

听，这是夏迷人的声音。炎炎夏日，唯有夜晚时白日里骄纵的太阳早已蛰伏了去，阵阵凉风随之而来。商店里的日光灯照得犹如白昼，门口的霓虹灯，五颜六色，闪闪烁烁。顾客依旧络绎不绝。我喜欢夏夜，喜欢夜晚的凉风习习，喜欢夜色的朦胧清澈，喜欢夜里的灯火辉煌。

啊，夏天！有多少人陶醉在你那千变万化的声音中。

篇四：夏天的声音

我闻过百种芳香来自四季，我有过千次幻想交付现实，夏天的门正敞开着，你骑着红马驰来，蝉声就在夏的殿堂骤然响起。我心中这架天高云淡的钢琴在蝉声里流动，所有的激情被你牵引，生命的辞令滔滔不绝。

是蝉将心灵的泪水一忍再忍，将执着如初的歌谣吟唱至今。酣畅淋漓地渲染夏之华章。抚首倾听，眼前深绿的风中芦苇和隐在蒲草中的野鸭，都在版画一样的黄昏向我呈现北方的美；夕阳下村树是幅乡土画魅惑我们回家，牛羊同路车马同行，锄头可荷可提。田野上毎一垄麦穗旁都有弯腰的农夫，农夫和麦子亲切无比。我幽兰的心窗被彻底洞开，与蝉们游弋于夏的原野上，宠辱杂念全无。所有的语言紧跟在蝉声的后面，感悟这平平仄仄的的夏之韵。在蝉们翕动的翅膀上，我的睡姿优美编织千年不醒的梦，感动千物百籁，感动地老天荒。

夏季的微风掠过肩头，我与古老朴实的村庄，并首比肩的承受阳光，阳光之下是吉祥的花朵，形象而真实，花海之中玫瑰像燃烧的嘴唇鲜艳夺人，她们一万次的凋零又一万零一次的盛开，多少爱情的故事在玫瑰面前掸尽风尘。

夏之精灵的蝉努力在枝头歌唱，像袭人的浪花落在我的心湖，我把散落的句子捡回来，感动在一种氛围里，一如既往的倾听，直到心中缄默成你的呐喊，沉淀成你的喧嚣。之后就开始构成一首诗歌，把语言撕开甩碎，让跃撞而至的浪涌入魂魄，祈愿夏天永远被我热恋。

倾听夏天的声音，感觉夏天真好。

篇五：夏天的声音

夏天，就一个字“热”，一种无躲藏的热，一种无可奈何的热，热辣辣，汗啧啧，但，一切因了“热”而变得生动起来。

听那树上的蝉儿，鸣一声一阵响过一阵，拼命地唱着热啊热啊的歌，它们是夏天的主旋律，无论早晚，房前屋后，沿河路边，只要是有树的地方就会有连绵不绝的蝉鸣声，这声音此起彼伏，不绝于耳，偶尔有那一声“嗞”地响声，那是一只幼蝉刚刚退去猴皮，获得新生的响动，这是蝉用力挣脱束缚自己的那张皮壳，一瞬间发出的最有力的叫唤，这种情景总让我想起那刚刚出生的婴儿，拼命呼吸着新鲜而自然的空气。

当然，七、八月是自然界声音最为丰富的时节，除了蝉儿们那高扬而不知疲倦的叫喊声，草丛中会不是传出了蛐蚰们的吱吱声，河边也会有大肚皮青蛙的呱呱声，它们卯足了劲地叫喊，为的就是展示自己最动人的歌喉，这些声音共同组成了夏日协作曲，让夏天的酷热有了生动的内容。

总是把蝉儿的鸣声当成钢琴曲，把那蛐蛐和蛙儿的叫声算作小提琴曲，夏季的夜晚，走在路边，仔细聆听它们的声音，此起彼伏，相伴成辉，高低有序，还真是大自然最美妙，最神奇的杰作，这种声音构成夏季里最独特的景象，让夏的灵性和活力倍增。

蝉鸣、蛙声和蛐叫，这是夏日的组成部分，是夏日里最动听的歌，在高温热闷的夏日里，仔细聆听这些精灵们的声音，整个心境都会变得安定而清爽起来……

夏天除了令人讨厌的热，也有让人享受的美！

久未在键盘上敲打文字了。此时，呆坐着，心中似有千言万语，当真切得想把它码成文字时，似乎又完全没有一点头绪。好几次，手在键盘上敲击，然后删除，只好重又让自己的心灰灰地凉着，任绪独自在心海飘着。

昨日留宿娘家，和母亲一起摘花生。干的活不多，可手上还是磨起了小小的肉刺。怕母亲心疼，未敢提及。看着母亲已成老树皮的双手，这点小肉刺算什么！

今天一早，迷迷糊糊中，听到母亲在和父亲说着话：“你看这孩子，昨天干活太急了，你看手上都起肉刺了。也没喝水，也没吃多少东西，这闺女，傻似的，好好在外边上班就行，非得家来受这个罪！”

“哎，她不也是看咱上了年纪吗？咱这仨孩子，都怪孝顺，咱老两口也该知足了！”

“恩，我去把果子给她拨拨装到袋子里，趁着她还有这个娘，让她多吃点，等没了咱，想吃也得买去了！”

“恩，你去吧！我先吃饭了，吃了饭我就去干活。家里你慢慢干，反正都治家里来了，这两天我先去干建筑，等棒槌子行了，我再家来掰。”

然后，母亲出门，父亲去里屋吃饭。我窝在被窝里，说不清眼里流淌的是幸福还是难过的泪。

爸妈都是60多岁的人了，可依然不肯停下来。大哥说，大姐劝，可是母亲依然是在家喂猪操持家务，父亲则依然要去几十里外的工地上干活赚钱。不是家里真的缺钱，而是父母想多攒下点钱。用他们的话说，能动弹的动，就多干点，省的到时光花你们的！

隔壁房间传来簸箕簸花生的声音，柔柔的，暖暖的，又脆脆的……

伴随这轰隆隆的雷声，豆大的雨点从天上落下来。我看着窗外，听着自然的声音。雨声，牵动着我的心灵。

雨声是优美的，有节奏的。她抚慰着你，让你感到心情愉快，过去的烦心事一扫而光。她舞姿优美，无数个她交织成一张密集的网。有时，一阵微风吹来，携带着泥土和花的香味，那是雨，雨的味道。慢慢沁入你的心脾，有种说不出的感觉。

雨，是无私的，在悦耳的雨声中，悄悄的滋润着万物，却不索要任何东西，花草树木在茁壮成长。当他们需要她时，她再次降临，滋润着它们。

雨声，是有灵性的。你可以向她倾诉，她会帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯，给你一种说不出来的舒畅。她能够洗涤万物，任何东西都会随着雨声而被带走。“嘀嗒……”这声音如此美妙。听着这雨声，轻松自然布满了全身，只觉得心旷神怡，任何烦恼都如找到了钥匙一般，豁然开朗。

雨声打开了我记忆的阀门，“嘀嗒，嘀嗒……”雨点落在了树叶上，我看着窗外，心里一紧：下雨了，妈妈会不会来接我呢。放学了，大家都走了，只有我还在等人来接，突然，雨中出现一个熟悉的身影。是妈妈，我欣喜的跑到了妈妈的伞下，我们在雨中，一起慢慢的回家。

回到家，我才发现妈妈背上的点点雨迹，原来妈妈怕我淋到雨，便悄悄的把伞前倾，以至于她的后背湿了。我的眼睛湿了，外面的雨还在淅沥淅沥的下着。

雨声，一直萦绕在我的心中，时刻牵动着我的心灵。

时光匆匆，进入初中已有一年，军训的情景仍历历在目，还记得头顶灼灼的烈日，还记得我们脸颊上豆大的汗珠，还记得宿舍过道上隐忍的泪水……然而这一切的努力都没有白费，在军训成果报告会上那整齐的军姿、响亮的口号和嘹亮的军歌都是这五天来无数泪水换来的啊。这一刻，我仿佛听见了生命拔节的声音。

还记得期中考前夕，心里充满了紧张、焦虑与不安，面对那一条条数学题，我的心中愈加烦闷。没想到的是，那天我却被班主任叫了出去，面对着老师的关心，我却显得有些不知所措，不过是无意中的一句牢骚却得到老师的如此关心，我不知道该说些什么，却在心里暗暗下定决心。那之后凡是再次烦闷的时候，我总会想起班主任的那番话。考试那天，我带着信心走向考场，恍惚间，我仿佛听见了生命拔节的声音。

依稀记得那天在陌生的教室里，我们静静地坐着，看着大屏幕，眼睛眨也不眨一下，渐渐的，教室里响起了轻微的抽泣声，我沉默地坐着，泪水渐渐地漫上眼眶，舞台上，“折翼天使”宗智慧微笑着举起奖杯，他的坚强给我力量，他让我明白，每个孩子都是天使，那些有缺陷的孩子只是与众不同的天使罢了。是啊，我们每个人都是平等的，我们没有资格嘲笑别人，也没有必要否定自己。“天生我才必有用”要对自己充满信心。从感动实中人物的身上我感受到许多正能量。抽泣中，我仿佛听到了生命拔节的声音。

清晰地记得那个午后，校园里空前热闹，同学们相聚在国旗下，挥动着手中的小红旗，倾听着台上的小歌手们的精彩演唱，这是我第一次感受到这样的气氛，这也是我第一次真正感受到初中生活与小学的不同。呐喊中，我仿佛听见了生命拔节的声音。

前不久的红五月闭幕式，看到来自各个小学的学生和老师，心中不禁涌现出一股自豪感。想到自己曾经那般羡慕姐姐，可现在自己也是这所学校的一员了，想到这，不由得唇角翘起。微笑间，我听到了生命拔节的声音。

时光走着它的路，路过青春的脚步。回望过去的一年，我才发现原来我经历了这么多，原来我早已听到生命拔节的声音。

听，生命拔节的声音，那是心灵的呼唤与成长，那是青春的脚步。

教室里有很多声音，有朗读的声音，有老师讲课的声音，有安静时的声音。

早晨，我们在教室里一起朗读。虽然在朗读时有高有低，但是我们都读得很清晰。合起来的声音更是震耳欲聋，这些朗读让我们打起了精神，准备好了一天的学习。

老师讲课的时候，我们都竖起耳朵，聚精会神地听着。时不时得有同学发言，我们在和老师的交流声中，学到了很多知识。

写作业的时候，是教室里最安静的时候，安静的就能听见“沙沙沙”得写字声音，有时还能听见“当”的一声，不知谁的笔掉在地上了，有时还能听见“哗哗”的翻书声都听得很清晰。

这些声音是让我们学到知识的声音。

“嘭！”“嘭！”……

接二连三的响声不约而同地响起，汇成一曲欢快的歌。曲终，只听啧啧声此起彼伏，那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单，它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外，路过的同学看到这情景捂嘴偷笑，等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时，他们只能投来羡慕的眼光，加快脚步灰尘溜溜地走了。

“叮铃铃！叮铃铃……”

上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖，向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思，善解人意地说：＂没事，你们继续吃吧！＂此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼，没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声，而是专心致志投入课堂。讲评完古诗，老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻，毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效，可入耳的却声音整齐划一，颇有韵致。＂此物何足贵？但感别经时……＂放眼望去，棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大，好一个“此物何其贵”啊！

＂叮铃铃！叮铃铃……＂

又是一阵铃声，下课了。虽然只剩下棒子，同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音，好似还在品味，他们不时往窗外看看，仿佛在炫耀什么……

窗外阴雨绵绵，淅淅沥沥，滴嗒作响。那个早晨，我无法忘记，那声音，一直在耳边回响。

我打着一把雨伞，出了家门，缓慢地向学校走去。雨点斜打在地上，形成了一个个小浪花。我悠闲自在地轻声哼歌，时不时地拂一下耳边的发丝，完全没有意识到自己即将面临一场“危机”。这时，一条胳膊搭在我的肩头，清脆的声音响起，问：“喂，你作文背了没，还有时间哼歌?”我的心头闪过一丝慌张：呀，我说忘了什么事，原来是没有背作文!这可怎么办?我强装淡定自若，收起那惊恐的眼神，回答道：“我……我当然不会忘背啊!”心中却波涛汹涌。

趁同学走后，我连忙停下脚步，着急地翻找着作文书，翻开上周背的作文，从第三段开始背了起来。可上学路上短短的几分钟，哪能背完这700字作文呢?

我小心翼翼地往班里瞅了几眼，老师还没到，我可放心了，坐在座位上继续背那篇文章。窗外的雨声格外响亮，谱成了一首激昂的乐曲，与鸟啼混杂着，好不热闹。

“老师来了，老师来了!”在外面玩耍的同学一窝蜂地涌入教室，完了!老师开始提问前十名同学作文背诵，还有一个就到我了，这可怎么办?只能硬着头皮背了!我心虚地走到老师的面前，把前两段背得格外流利，老师黑框眼镜下不禁对我投来了赞许的目光。

我的手里不断冒着热气，明明天气不热，头上、鼻尖上的汗却直滴。背到第三段，我脑海中的印象开始模糊，却只能死撑下去，一开始磕磕绊绊，越到后面就越像胡编乱造，老师开始不停地纠正我，提醒我，可我还接不下去。

最后我实在背不出来了，干脆破罐子破摔——不背了。老师原本赞许的目光逐渐转变，严厉地说：“你周末没在家里背吧?背得这么不好，你要严格要求自己，才能把成绩提上去!”语气则是对我满满的失望。我低着头，沉默不语，手心就像被熨斗烙过，脸也红的如熟透了的柿子。这时的雨声虽然与之前没有什么变化，但我听来，就仿佛一群人正在指着我窃窃私语。

雨仍然在窗外滴嗒作响，听雨声的我则是另一种心情，一听到雨声，我就知道一定要严格要求自己，避免那天的事再次发生。从此，我的耳边一直有清脆的雨声作响，一直回响着，回响着……