声音

世界的声音多种多样。一些文人墨客常常陶醉于那悠扬的小提琴声、清脆的钢琴声和那美妙的笛子声。而一些人总是陷入吵闹的汽车鸣笛声、嘈杂的说话声。而我却沉浸于那优雅、自然而又神秘的大自然的声音。

让我们一起来感受大自然的声音吧!

早上起来，听!树林中，可爱的小鸟刚刚起床，揉着充满睡意的双眼，伸了个懒腰，张开尖锐的小嘴，歌唱者清晨的新鲜空气，歌唱那嫩绿的枝叶，歌唱那鲜艳的花朵。他站在那树梢上，一直唱着，唱着......

中午，听!池塘里，太阳照耀着平静的水面，几片荷叶漂在其中，突然，一只浑身碧绿的小青蛙跳出了水面，落在了一片荷叶上，吟诵着她自创的歌谣，吸引来了一群蜻蜓，他们是大自然的精灵，伴着青蛙美妙的歌谣，在空中跳起了舞。他们就这样唱着，跳着......

傍晚，听!森林里，上帝的颜料洒在了这里，染得一片火红，凉爽的秋风拂过树梢，树叶向他招手，不一样的旋律，就像小兔子毛茸茸的脚在钢琴上跳舞发出的旋律一般美妙。它们相互交织在一起，构成大自然和谐的曲子，就这样，一直演奏着......

冬天，听!大地上，雪花飘舞，不一会，大地就披上了一件银装素裹的外衣，每当有动物经过时，雪地上就发出咯吱咯吱的声响，于是雪地上印下了一串串脚印。就这样咯吱咯吱地响着......

每当冰雪消融，小溪重新充满活力，欢快的流淌，嫩芽再次拱出地面，柳树抽出新芽，花儿重新绽放......周而复始，每次聆听都会给人意料之外的收获。

这就是我爱的大自然，快来和我一起听听大自然的声音吧!

我喜欢听雨，雨的声音很美，可以把人带到一个纯净，没有一丝一毫的杂志的世界里去。在那个世界里，没有坏人与烦恼，没有不可能发生的事情，我喜欢静静的坐在窗前，用心去聆听着，雨点落在地上的声音，让我那么沉醉，简直就是入了迷……

我喜欢春雨。“沾衣欲湿杏花雨“，春雨滋润大地，无声无息，她的声音很轻很轻，她的雨丝很细很细，如丝，如雾，如烟，如梦，春雨像一个腼腆的小姑娘，含蓄，淡雅，给人一种想要一辈子去珍惜的感觉，你把她捧在手心，她凉凉的，让你洗去心灵上的尘埃，但她不会永远的在你的手中停留，他有一个伟大的梦想，那就是——让大地享受到她的滋润，我们不能很自私，让她只为我们自己服务……

我喜欢夏雨。夏雨的节奏是热烈的，“白雨跳珠乱入船”，夏雨是个急性子，不如春雨的柔和，急切的想要把自己贡献给大地，不在乎自己只在空中停留了几秒，你看，夏雨落在地上，溅起一朵水花，就消失了，其实她还没有，她只不过换了一种方式存在而已……

我喜欢秋雨。秋雨是缠绵的，是哀怨的。她仿佛一个失恋的女子，失去了灵魂，被夺走了魂魄，但他仍然忘记不了自己的使命，但是，他在完成自己的使命的同时，把自己的哀愁都带给了大地，天空，花朵，小草.....当然，还有人们，我渐渐被她的高傲，坚强和美丽深深的感动了……

我喜欢冬雨，冬雨是冷酷的，他仿佛从不会笑，永远都是一张“扑克脸”，但是，我们一定要相信，用我们的心，去感化他.....

我喜欢雨，喜欢春雨的温存，夏雨的热烈，秋雨的缠绵，冬雨的冷酷……

“滴答，滴答……”窗外的小雨淅淅沥沥下个不停。我放下了手中的书，站在窗前聆听，那点点滴滴的雨滴好似一个个跳动的音符，舞动出一种伤感的旋律。我的思绪仿佛跟随它的脚步，回到了那年，那天……

那天窗外也下着小雨。

中午放学回家，妈妈给我做了海带炖排骨，但我不喜欢吃海带，而妈妈非让我吃，说吃海带有营养，那时不懂事的我和妈妈吵了一架。那天晚上，我又无缘无故地向妈妈发脾气，把自己反锁在阳台上，我紧靠着阳台门，静静地流泪。外面的雨越下越大，拍打在窗台上，仿佛在批判我的行为。阳台上晚上很冷，我的双手冻得直打哆嗦。妈妈在屋子里面，敲着门，叫我进屋。我却边哭边摇头说：“妈，你快去睡吧，我不想进去。”妈妈说：“不进来怎么行，你这样会感冒的，听我的，进来吧。”“妈，我现在真的不想进去，你先去睡吧。”

屋内一片寂静……

突然，我感觉有人在撞阳台门。透过门缝，我看到了妈妈。她正在用尽全力地撞门，想要把阳台门撞开。我还从未见过妈妈那样着急，她的手暴起条条青筋，脸上豆粒大的汗珠滚落下来，眼睛里流出点点忧伤。妈妈那原本乌黑亮丽的秀发也渐渐变白，原本美丽的脸颊现在也有了丝丝的皱纹。我的心似乎被一种东西在温暖着。妈妈究竟为了什么而日夜操劳?外面滂沱的大雨狠狠地给了我一记耳光。我明白了，原来妈妈所做的一切都是为了我。眼皮再也承受不住眼泪的重力，任由它流淌。

我打开门，没说什么，妈妈的脸上露出了原先的笑容，并给我披上了一件暖和的衣服，抱着我说：“小菲，妈妈只是希望你能够开心快乐，好好学习，要学会坚强。”“妈，我以后再也不乱发脾气了。”妈妈给我擦干了眼泪，我们俩都笑了。妈妈又说：“对了，我给你做的你最喜欢吃的老厨黄豆芽，快去吃吧，不然就凉了。”我跑向餐桌，经过一扇窗户，看到窗外的雨好像停了，也许它们也在为我和妈妈的重归于好而庆祝吧。

“滴答，滴答……”思绪又回到了现在，雨滴的声音又引发了我的新的思考：我们在慢慢地长大，而我们的父母在慢慢变老，但他们对于我们的爱却是不变的，所以我们要珍惜现在的时间，好好学习，不要再浪费时间，来报答他们对我们养育之恩。

奶奶给我买了4只出生几天的小鸡。

他们的绒毛颜色各有不同，于是我给他们起了一个小名，分别是红红、绿绿、黄黄、橙橙。他们还有一个美名，分别叫：闭月、羞花、沉鱼、落雁。当然，大部分时候，我叫他们“公主”，“格格”，或是“美女”。

美女们个个都很漂亮。他们长着性格的小嘴，穿着毛绒绒的衣裳。他们的眼静是黑色的，但红红的眼光流露出更多的机灵，绿绿的眼光会多一些自信，黄黄的眼光显得有些懒散，而橙橙常常会把眼睛眯成一道缝，像是在思考，又像是总也睡不醒的样子。我常常把美女们放在手心里。感觉的小爪子软软的，体温是暖洋洋的。看着他们在手掌里颤颤微微、晃晃悠悠的样子，可有意思了。

把他们放回地板上，他们又好像回到了T型台，迈起了猫字步。小爪子探出时伸展开，缩回步子的时又收拢起。显得从容、优雅。

我用装牛奶的箱子为公主们建造了一个舒适的王宫。每天早晨我会象一个忠实的侍者一样，给他们传膳，他们用膳完毕，还会在皇家花园里散散步，溜溜肚。晚上八点半，我会按时一个一个把公主们抱回到闺房中休息。当我自己也睡下时，我还会想，这些小公主们，会不会象灰姑娘一样，穿上水晶鞋，坐上小白鼠变成的马车，去另一座城堡参加王子们的盛装舞会呢?

有一次，我放小鸡出来玩儿，就回去写作业了。写完作业，我再到王宫附近，却找不到她们了。我这屋瞧瞧，那屋看看。家里所有的王国都寻了一遍也不见他们的身影。忽然，从厨房传来听美女们叽叽喳喳嘻嘻哈哈的声音。我循声过去，它们在厨房里的一个大柜子里吃地瓜呢!哈哈哈，原来是公主们微服出城，跑到僻静无人处举办私人PARTY了!

假如现在是冬天刚过去，美丽的春天来到这世界，那么你会做什么呢？睡觉？读报？看书？不如一起去用心倾听春天的声音。

春天来到了，万物复苏了，种子经过一个冬天的休整也逐渐恢复了活力，“啪”的一声，裂开了一个裂缝，从裂缝中钻出一个绿绿的尖，径直向上钻去，仿佛知道阳光在哪里。

迎春花开放了，它虽不像牡丹那样高贵典雅，也不像梅花那样傲雪吐芬芳，但它是春天来到的象征。迎春花被风吹动，发出了“哗哗”的声响，那是一簇簇，一丛丛的迎春花在摇晃着，“唰！唰！”迎春花开花了，黄色的花朵正对着初升的太阳微笑着，淡黄的花蕊随风抖动着。向四周播散着花粉，淡淡的花香让我沉醉。

葡萄树、樟树、枙子树，都像刚睡醒似的，伸着懒腰，发岀“吱喀喀”的声音。那是他们的“关节”在运动的声音。低矮的灌木丛醒来了，它好像又长胖了，它的枝头，噗的冒出几个没有完全打开的小叶苞，树干上长出了一个个的小木耳、小蘑菇，看起来水灵灵的。

春天来到了，人们在干些什么呢？幼儿园的广播里传出清脆的歌声：“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”人们恢复了以往的活力，开始精神十足地工作起来，小朋友们嬉戏玩闹，发出“咯咯咯”的笑声，那笑声是多么欢快，仿佛是春天的到来让他们感到欣喜。

夜晚来临了，昆虫又开始叫了。听！这是蛐蛐的叫声，“蛐蛐蛐、蛐蛐蛐！”它好像在叫它自己的名字一样。

水里的蝌蚪正在游着，它的尾巴还没有退去。它用尾巴左右拍打着水，发出“哗！唰！”的声音，虽然很微小，但仍能听见。

春天的声音是多姿多彩的，这些声音都表现出了春天的生命力，这些声音有的显而易见，而有的却隐藏在深处等待我们去发现。

只要我们有一对善于发现的耳朵，我们就能发现许多美妙的声音。

[听听春的声音作文800字

春天来了，冬天去了。鸟儿也褪去了厚厚的“冬装”。在这样大好的季节里，聪明美丽善良可爱的我怎么可以放任它白白流失而不去凑凑热闹呢？因此，我来到了大自然里去聆听春天的声音。

我来到了小树林里，站在玉兰树下，深吸一口气，嗅到了一丝丝幽幽的清香。闭上眼睛，侧耳倾听，听到了春风姑娘在悄悄地挠玉兰弟弟的脚心，结果，玉兰弟弟终于受不了了，笑得掉下了枝头，唉，玩儿得太过火了吧。

我又来到了一片樱花树下，闭上眼，又听见了花瓣飘落的声音。站在樱花下，闭着眼旋转一圈，听着樱花“砸”在我身上，感受着黛玉葬花的凄苦。

站到迎春花丛边，看看四周，悄悄的摘下一朵，把迎春花根部的叶子择去，用嘴往它的空管里吸去，吸到了几粒蜜。仿佛听到了迎春花在用那娇滴滴的声音喊着：“春天来啦！春天来了！”

蹲在草丛边，听小草破土而出的声音；听满天星招展着身子向人们炫耀春天的活力；听小蚂蚁进进出出忙碌的声音……

呀！一看表，快到回家的时间了。急匆匆往回赶的时候，听到各种声音交织在一块儿，汇成了一句话：春天真美妙！

五月，已经没花了，但是，我却突然想听听落花的声音。于是我来到上，来寻找落花的声音。我用我的一切来寻找它，那落花的声音。可是，我什么也没有找到，因为我已经失去了一切，我把我当成了四川的难民，我就失去了一切。

那些风花雪月夜，那些花影弄窗时，都如四散的烟花，瞬间就消逝在我的记忆里。

我想我就是四川的难民，我的腿卡在墙缝里，我的灵魂在四处游荡，我的理想在灾难中化为乌有。

我的一切，一切的一切，都消失了，包括我的梦，我的理想，我的明天。死去万事空啊！

但是，我不是四川的难民，所以我有明天，我有未来，有梦想。去往天堂的路太挤太挤，我还是赶下一班把。四川，我的家。

可是，我那不甘寂寞的心又开始了新一轮的寻找，我寻找未来，寻找希望，寻找四川的难民已经永远失去的一切。我，都要将它一一找回，并在下一个花好月圆之夜，将它交给一个我不认识的人，然后告诉它，这个包裹里装着的，是三万人的灵魂，是他们的梦想，是他们的未来，是他们的希望！

可是，我再也找不到去往天堂的路，就像我也找不到花开的声音。

花落时分，我在月下漫步，我不想寻找花开的声音，我只想在月下理清我纷乱的思绪。我的心太乱了，我找不到方向，

可是，我听到隔壁有人在哭，他的哭声是那么悲凉。

我终于找到了，我找到了花开的声音。

然后我依然在寻找，落花的声音。那声音是那么脆弱，如此地不堪一击。

可是我依然在寻找，寻找落花的声音。我突然觉得，那些花在飘落时，其实依然在开放，就像我们在奔赴死亡时，心里还惦记着人世间的一切美好。

花开的声音，我已经找到，但是花落的声音，我却从未听见。于是我去找妈妈，去问她花落是什么声音?

妈妈告诉我，花落是这样一种声音，它们落得无声，但是如果你用心听，而不是用耳朵，那你会听到花的哭声。即使在天堂，它们也默默地祝福我们。就像那些上了天堂的人，他们遇难了，那么他们会在死去的那一刹，默默地祝福，祝生者平安，祝死者安息。

祝福你们，那些在汶川地震中失去了生命的人，祝你们永远安息。我知道在天堂，你们也会默默地祝福我，祝福我们永远安康。

在天堂，你们的眼睛是那么明亮。天上的星星会化为你们的眼睛，照亮我们来时的路。

当夜幕降临，当夜的翅膀笼罩了大地，当黑夜的眼神注视着我时，我似乎听见了落花的声音。我知道，那是一种来自天堂的声音。

[关于落花的声音的作文

每当孤独、寂寞、彷徨之时，耳边就会想起那轻柔，低缓的声音“别怕——”，我的心就安静了。

幼时，住在乡下的村子里，和你。小院子的门前有一条小河，每到冬天，便结了厚厚的一层冰。我常常有踏上去的想法，可终究被自己的胆怯扼杀在摇篮里。你似是看出我的心事，那日，你领着我站在河边，看着我，仿佛在用眼神鼓励我前行。就这样，我终于踏上了日思夜想的冰面，缓缓地往前走。可走到一半时，我没了勇气，低头看着冰面，好像能看到冰下那游动的鱼，更衬出冰层的薄度。我就那么僵硬地站着，一动也不敢动。就在这时，身后传来你鼓励的声音“别怕！”我的心忽然就安定了。当我走过那段路，回过头，就看见你站在数九寒天的雪地上，已经六十多岁的你就那么静静地站着，像一座山屹立在那儿，给予我勇气。

七岁那年，父母从外地回来，说是要接我去城里上学，我不愿，既因为对未知环境的恐惧，更是舍不得离开你。如果我走了，只留你一人，那你就真的寂寞了。可到底胳膊拧不过大腿，在返程的车上，我哇哇大哭，谁劝都不听，最后，还是你颤颤巍巍地拄着拐棍跑过来，将我搂在怀里，低声说“没事，别怕啊。”我的心就这样平静下来。车子开动时，我回头竟看见你在后面追着喊“不要害怕——”那一刹那，我分明看见你眼中的晶光。

上学后，我逐渐适应了新环境，努力与同学友好相处，而课业负担却压得我难受。可每当疲惫时、想要放弃时，耳边仿佛又能听到你那熟悉的声音“别怕。”如一股暖流，涌入我的心底，给予我力量继续前行。

十年，足以让一个脆弱的人变得坚强，也足以抹去一个人对另一个人的记忆。如果不是母亲的一个电话，也许我真的会把你遗忘。

坐在回乡的汽车上，看着窗外曾经无比熟悉的景物，我却毫无心情去欣赏。你病了，为什么？你的身体不是一向健康么？而当我回到家，看到躺在床上枯槁消瘦的老人，实在无法与你联系在一起。你病的比我想象的更严重。坐在床边，我的泪水不由自主地流下，你看到我回来，似是很高兴，想要起身却已发现不能够。只得握着我的手，笑着说“别，别怕。”我想忍住泪水，却没想流得更多了。两天后，你就走了。

别怕。站在你的墓前，我好像又听到你轻缓的声音。而这一次我终于能够回答你“爷爷，我再也不怕了。”

眼泪再一次流了下来。

引导语：对于声音，相信大家都不陌生，那么有哪些是用来形容声音的词语呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

1、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。一般用来形容讲话、读书的声音悦耳动听。

2、警愦觉聋：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。一般用来比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。

3、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。

4、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。一般用来形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。

5、声如洪钟：洪：大。一般用来形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

6、龙鸣狮吼：一般用来比喻沉郁雄壮的声音。

7、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

8、瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。一般用来比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

9、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

10、解弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划。

11、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

12、咄嗟叱咤：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。一般用来形容发怒时大声喊叫的声音。

13、怨声载道：载：充满；道：道路。怨恨的声音充满道路。一般用来形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。

14、轻吞慢吐：一般用来形容歌唱时声音轻柔，吐词缓慢。

15、阒然无声：一般用来形容寂寞得一点声音也没有。

16、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。一般用来形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。

17、鹤鸣九皋：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

18、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。

19、铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。一般用来形容音律和谐有力、动听。

20、寂然无声：寂静没有声音。

21、天震地骇：震：震动。震动了天地。一般用来形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

22、唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

23、泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

24、朗朗上口：谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

25、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。一般用来形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

26、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

27、不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

28、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

29、鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

30、戛然而止：形容声音突然终止。

31、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

32、鼻息如雷：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。一般用来形容熟睡时鼾声大作。

33、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

34、散伤丑害：形容不和谐的声音。

35、有气无力：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。

36、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

37、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。一般用来形容声音凄厉幽怨。

38、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。一般用来形容叙述或描写生动逼真。

39、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

40、无声无臭：臭：气味。没有声音，没有气味。一般用来比喻没有名声，不被人知道。

41、狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。

42、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

43、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

44、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。

45、吞炭漆身：战国时，豫让受知于智伯。后，韩、赵、魏三家合力攻杀智伯。豫让为报知遇之恩，矢志复仇。于是漆身为厉，吞炭为哑，改变声音形貌，伺机刺杀赵襄子，事败而死。事见《战国策·赵策一》、《史记·刺客列传》。后以为忍辱含垢，矢志复仇的典实。

46、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。一般用来形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

47、神号鬼哭：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

48、振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

49、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。

50、击玉敲金：如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。

傍晚，太阳下了山，天边的火烧云也渐渐退去。随着夜幕的降临，晚间交响去开始了。

最先出场的是青蛙先生，它给大家带来一段独唱“呱呱――呱――呱呱呱”它唱的是那么的深情，可以看得出来青蛙先生完全投入到歌曲里去了。他的歌唱引得树叶们也为他打节拍“沙――沙――沙拉拉”，它们还随着拍子摇晃着身体，它们也一定陶醉在了这歌声里了吧！

接下出场的是一毛一毛一虫。它扭扭身体，发出“嘟嘟”的声音，很有节奏感。一毛一毛一虫好像是一位摇滚歌手，随着节拍随意扭一动身体，好像在跳劲舞，虫虫们也被他感染了，也放肆的扭一动着身体。青蛙先生丢掉了唱上一首歌的文雅，一边摇头，一边“呱呱”乱叫；蛐蛐的身体不好扭一动，它一边叫，一边绕着一毛一毛一虫飞；蚂蚁兄弟看到这种场面沸腾啦，它们围成一个圈，有的扭扭一腰，有的伸伸腿，还有的甩甩头。这个气氛活跃极了。没想到平日里毫不起眼的小一毛一毛一虫也能这么耀眼，真是虫不可貌相啊。

后来，动物们还表演了很多节目。蚂蚁兄弟们的和唱非常有气势甲虫音乐家和蝴蝶姑娘组合的节目特别优雅，蟋蟀那帅气的声音让很多花甲虫驻足痴望。晚间交响曲真是精彩啊！

最后，所有表演节目的虫虫们一起来了个合唱。青蛙在“呱呱”叫，一毛一毛一虫在“嘟嘟”的扭一动，甲虫们在振动这翅膀，树叶们“沙拉拉”地拍手，蚂蚁们在认真的唱和。“呱呱”、“嘟嘟”、“沙拉拉”“……”编成了一首曲子。这首曲子代表欢乐。大家手牵手同唱一首歌；大家心连心，共享一个家！

夜深了，我从虫虫们的音乐会里归来，倒在床上，进入了梦乡……

战争是残酷的，多少家属哭喊的声音在回荡；战争是荣耀的，多少爱国勇士怒吼的声音在咆哮；战争是可憎的，多少渴望和平的人们的声音在呼唤。让我们细细聆听，这纷飞在战火硝烟中的声音。

第二次世界大战的战火似乎早已离我们远去，但战火的声音依然在我的脑海中回荡，看着那时的纪录片，耳边不断回荡着人们的哭喊，这对于我们来说无疑是十分残酷的。它无情的夺走了那么多人的生命，留下的只有烈士家属的哭喊与人民脸上的悲伤。在日本侵入我国时，南京发生了惨绝人寰的“南京大屠杀”，鲜血与泪水交织，残酷与悲伤共存，我怀着沉重的心情聆听着这战火硝烟的声音。

但在军人们的眼中，为国打仗是无比荣耀的，不管是哪国的士兵，他们都在为自己的国家奋战，这是作为一个战士的尊严。在日本袭击完美国珍珠港后，美国政府宣布：把国内所有美籍日裔关到一个集中营里。其中有许多日裔去报名参军，为美国与德国鬼子打仗，在此期间，牺牲了九千多人的生命，但尽管战争多么惨烈，美籍日裔组成的团没有一个逃兵。他们用生命去奋战，为了自己的尊严战斗到最后一刻，这是为自己而战，也是为国家而战，这是一场荣耀的战争。聆听着他们那充满斗志的咆哮，我深表敬意。

从古至今，人们都在渴望和平，因此，战争对人们来说无疑是可憎的，不管它为了什么，发动战争对人民都是一种灾难，所以我们应该极力去避免战争冲突，用和平的方式来解决国与国之间的矛盾，用渴望和平的呼唤去化解战争。中国与日本争夺钓鱼 岛的领土主权，事态几乎发展的白热化，但中国始终没有挑起战争，这是为人民着想而作出的正确判断，是政府聆听群众渴望和平的呼唤的表现。聆听人民的呼声是作为一个国家政府应尽的职责。

聆听战争的残酷，我们用心去悼念；聆听战争的荣耀，我们用心去尊敬；聆听人民的呼唤，我们用心去改变。在战火硝烟中，我们聆听的不仅仅是声音，更要聆听人民内心的呼唤，这值得我们去用心聆听，去体会，并作出改变，用我们的双手去创造一个充满和平与温馨的世界！

[聆听战火硝烟的声音_高中作文

所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。—— 题记

我坐在客厅的沙发上上系着鞋带，妈妈从卧室里走出来，随手从挂在椅子的包包里拿出5元钱，径直着想我走来，一边走一边说：“小纬，现在是暑假了，你要学会帮家里做些事情。不出去了解社会了解外面的世界怎么行？现在给你个任务，一跑完步就顺便去菜市场帮爸爸买点辣椒。”我从妈妈的手里接过钱，说了声“知道了”就跑了出去。

然而在熙熙攘攘的菜市里，穿过一排排的凌乱不堪的小道，我没有发现我想要的，就走出了菜市常

外面的公路边也摆满了各式各样的蔬菜和水果。小贩的吆喝声，顾客的讨价还价声，车辆的喇叭声和在一起就形成了热闹的“协奏曲”。在这络绎不绝的人群和车辆中，我看到了在一个小范围的地方里，聚集了几个人在那里不知道在干什么。这些引起了我的好奇心，我心里嘀咕着：那些人在干什么呢？怎么这么多的人聚集在那里？过去看看！我的脚步顿时变得越来越快了。

原来只是一个三十几岁的阿姨在那里忙着卖蔬菜。那个阿姨长得挺黑，最大的特点是嘴角的右下方有一颗美人痣。额头上的汗珠滑落下来她也没太注意。不过她的摊位上的蔬菜倒是很新鲜，而来这里购买蔬菜的顾客那么多一点儿都不奇怪。恰好她这里也有爸爸要的那种辣椒。红色和小辣椒和绿色的堆放在一起，构成了一幅美丽的图画。“阿姨，这些辣椒多少钱一斤？”“4元！小妹妹，你要就快点要了，待会就会卖光了！”阿姨向我催道。我蹲下身子挑选的时候，不经意地抬头时发现了阿姨旁边的一个老伯伯的摊子前摆满了辣椒，样子虽然没有阿姨的辣椒那么新鲜，但是看起来也很不错。

我放下手里拿的辣椒，走过去问了一下：“老伯伯，你的辣椒怎么卖？”老伯伯笑了笑，很和蔼地答道：“孩子，3元一斤。”

现在我倒不好奇辣椒的价钱，而是想知道这位长得不黑，身体硬朗的老伯伯为什么这么乐观。“那老伯伯，你看你旁边的那位阿姨今天早上卖出了不少蔬菜，而你的摊位前却很少有人问津，不感到愁闷，而是很快乐？”“孩子，快乐比赚钱更重要。快乐，使生命得以延续。快乐，是精神的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。我其实不是一名农民，而是一名退休的教师。我小时候很钦佩我的父亲，他是个农民，每天辛勤地劳作就为了养活家人，送我们读书。可是他却没有感到很辛苦，相反他把耕地插秧当成是一件有趣的事情去做。所以我也受到他的影响，永远把工作和生活上的一些琐事当成一件趣事，而不是把追名逐利当成生活的唯一。现在退休了在家里闲着没事做就种了些辣椒，吃不完拿出来卖，算是过了一把农民的瘾。只有感觉内心快乐的生活才是真正意义上的生活。”我在听他说的同时也点了点头。我们就这样你一言我一语中谈了很久，我也在老伯伯的帮助下挑选了一斤很新鲜的辣椒，我从中学到不少东西。

仰望蓝天，看鸟儿翱翔天际，微风吹拂，却感觉不到酷暑的炎热，你是否守望快乐的声音？

放下追名逐利的心，听一听内心快乐的声音，守望属于自己的快乐，或许你能停下急躁的脚步，从而拥有恬淡美好的人生。

[守望快乐的声音1000字作文

1、嗳声叹气：因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。

2、鼻息如雷：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。比喻熟睡时鼾声大作。

3、不断如带：犹不绝如缕。多比喻局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

4、大音希声：意谓最大最美的声音乃是无。

5、咄咄怪事：表示吃惊的声音。比喻不合常理，难以理解的怪事。

6、耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。比喻人很机警。

7、风风韵韵：①比喻韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

8、鼓吹喧阗：比喻音乐演奏的声音嘈杂热闹。

9、怪声怪气：比喻声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

10、鬼哭狼嗥：①比喻哭叫悲惨凄厉。②比喻声音大而杂乱，令人惊恐。

11、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。比喻声音或声势极大。

12、鹤鸣九皋：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

13、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。比喻热烈欢乎的动人场面。

14、绘声绘影：比喻叙述或描写生动逼真。

15、鸡声鹅斗：比喻吵吵闹闹，彼此不和。

16、戛然而止：戛：象声词。比喻声音突然终止。

17、剑首一吷：吷：象声词，比喻声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。

18、惊天动地：惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。比喻某个事件的声势或意义极大。

19、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

20、铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。比喻音律和谐有力、动听。

21、朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

22、雷霆万钧：霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。比喻威力极大，无法阻挡。

23、历历在耳：比喻听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。

24、林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

25、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

26、龙鸣狮吼：比喻沉郁雄壮的声音。

27、绵言细语：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。

28、喏喏连声：喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。比喻十分恭顺的样子。

29、屏声敛息：比喻静悄悄不出声息。

30、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。比喻恭敬畏惧的神态。

31、气竭声嘶：气力竭尽，声音嘶哑。

32、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。比喻别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

33、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也比喻声音铿锵。

34、敲金戛玉：指演奏钟磬等乐器。也比喻声音铿锵。同“敲金击石”。

35、怯声怯气：比喻说话的语气胆小而不自然。

36、轻吞慢吐：比喻歌唱时轻声缓慢地吐词。

37、阒然无声：比喻寂寞得一点声音也没有。

38、群雌粥粥：原比喻鸟儿相和而鸣。后比喻在场的妇女众多，声音嘈杂。

39、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。比喻人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

40、如雷灌耳：响亮得像雷声传进耳朵里。比喻人的名声大。

41、如泣如诉：好像在哭泣，又象在诉说。比喻声音悲切。

42、如闻其声，如见其人：象听到他的声音，象见到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。

43、散伤丑害：比喻不和谐的声音。

44、神号鬼哭：号：哭。比喻大声哭叫，声音凄厉。

45、声如洪钟：洪：大。比喻说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

46、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

47、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。比喻呼喊的声音很宏大猛烈。

48、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

49、随声附和：自己没有主见，别人怎幺说，就跟着怎幺说。

50、天惊石破：原比喻箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以比喻的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

51、宛转悠扬：委宛曲折，也指声音悠扬动听。

52、万籁无声：比喻周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

53、瓮声瓮气：比喻声音粗大低沉。

54、无声无息：息：气息。没有什么动静。比喻没有名声，不被人知道。

55、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。比喻声音柔和，态度恭顺。

56、响彻云表：比喻声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

57、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。比喻声音凄厉幽怨。

58、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。比喻心情十分激动，不能平静。

59、轩然大波：轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

60、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻没有一点声息。

61、鸦雀无闻：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

62、鸦鹊无声：比喻非常静。同“鸦雀无声”。

63、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

64、音容如在：声音和容貌仿佛还在。比喻对死者的想念。同“音容宛在”。

65、音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

66、饮泣吞声：眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。比喻受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

67、有声无气：①比喻人气息奄奄。②比喻说话无精打采。

68、余音绕梁：比喻歌声优美，给人留下难忘的印象。

69、珠圆玉润：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。

‘哇啊’，伴随着一声清脆的哭喊声，我降临人间了。我想，对妈妈来说这应该算什一种好声音吧；‘妈妈’，第一次的呓语，我会说话了。我想，对妈妈来说这是一种好声音吧；‘哈哈’，我的笑声，我很快乐。我想，对妈妈来说是一种好声音吧！

——题记

人的一生伴随着各种各样的声音。黄鹂清脆的歌唱声，猿忠诚的啼鸣声，落叶飘落的吱吱声，花儿开放时的呼喊声~~~

许许多多的声音构成了一场大型演唱会，那我则是一名观众，听着每一首曲子，想念着那样一个人。

我，是一个单亲家庭的孩子，爸爸在我9岁时就去世了，死于一场车祸。妈妈是一个哑巴，不会说话。说实话，我不是一个乐观、积极向上的孩子，我的童年是伴随着嘲笑和眼泪度过的，小伙伴们说我是哑巴的孩子，我每一都奋力辩解，不是这样的，不是这样的。我说妈妈会说话，她可以发出声音，她会像小孩子一样“啊啊”地叫。想想那时候我是多么愚蠢啊，那不就是哑巴吗？

以至于到13岁我都十分讨厌自己的母亲。我认为她就是我的耻辱，她只会给我丢人，总是咿咿呀呀的烦我。我从心底里讨厌她，甚至希望她迷路，以后永远不要出现在我的眼前。

看，我是多么的坏啊！

直到那么一个冬天，我又一次骂完她之后，我看见她哭了，她哭的很伤心。父亲去世时，我都没有见她如此的伤心难过。她是如此的坚强，却因为我的一句话而哭了。我突然感到心烦意乱，我将自己平静下来：我到底是怎么了，怎么会坏成这样。

我饿了，她会咿咿呀呀的去做饭，我受委屈了，留下眼泪，她不知所措，会咿咿呀呀的和我说一堆，虽然我不知道她在说什么，但是我的心里却是暖暖的。

当我一次次伤害她时，我忘了人心是肉长的，忘了她会难过、会伤心，我忘了她是我的妈妈。想到这些后，我出去紧紧地抱住她，哭着说对不起。她突然变得开心起来，用袖子擦干了我眼角的泪，并发出咿咿呀呀的声音，或许只有我才能听懂。

现在，我觉得她说话一点都不烦，我像听歌一样听着她说话，心里默默地理解她的意思。

在那以后，我变得乐观，我不再害怕别人说我是哑巴的孩子，因为只有我能听懂她的话。每天都能听见她咿咿呀呀，那或许是关心，或许是想念，又或许是盼望。我想那才是世界上最美的、如天籁般的声音。

我爱我的妈妈，我爱她的咿咿呀呀。

时光在不经意间悄悄溜走了好几年，它带走了很多很多，让我不知所措，却留下了那句话。那句让我每每想起，都会觉得分外温暖的话。

她是我小学时的语文老师，一位纯粹的江南女子，散发着温婉气息。而她的声音，亦如那雨后春笋般清新。她很喜欢我，大概是因为我那时候语文满突出的；我也很喜欢她啊，但是我不知道为什么。

那时的我每天最喜欢的事情就是往她的办公室跑，帮她拿拿作业，批批作业，觉得特别的幸福。也正是因为这种对她的喜欢，我在语文上就更卖力了。我乐此不疲地写作业，写文章。听到她的表扬，我就总会“嘿嘿嘿”地傻笑，像一只小白老鼠那样。

她对我的评价是我永远都忘不了的。

学期末的评语上，她给我写了一句“此人只应天上有，人间哪得几回见”，改自李白的诗。我抬头寻找她，她呢，也正好在看我，目光就这样相遇了。我感受到了她的澄澈美好，我感受到了她对我的鼓励和爱，我感受到了她那像初冬的旭日一般温暖的心。

此人只应天上有，人间哪得几回见。

这是她对我说的话，是我心底最最美好的声音。

毕业的时候，我站在她的窗前，却怎么都不敢进去。六月底的大太阳已经是火辣辣了，汗和泪交织在一起，我也分不清了。只剩下不知疲倦的蝉鸣，与我做伴。我轻轻敲了两下窗玻璃，她走了过来，示意我进去。我摇了摇手：“陆老师，我要走了，我会想你的。”她转身拿了一张纸，在上面写下了些什么，然后递给我。我一看，上面写着“此人只应天上有，人间哪得几回见。孩子，加油。”我什么话也说不出来了，甚至连眼泪都流不出来了，我只是久久地，久久地，站着……

如今那句话深深刻在了我的心里。想起它的时候，就会想起她。她对我的爱让那句话在纸上开出了繁花朵朵，成为了我心中永远的好声音。

不知何时才能再聚，到那时我一定不再久立，我会张开双臂拥抱你，再听一次我心底的好声音。

陆老师，我好想你，好想你，就当作秘密，深藏在心。

金秋十月，漫步在蔷薇园里，空气中弥漫着清新的桂花香。清晨，微有寒气，但并不妨碍人们的兴致，身边时不时跑过一个个晨练人。如此惬意的早晨，怎可用来睡懒觉？想起自己以前，要爸妈使尽浑身解数才能哄起床，不禁有些脸红。

坐在长椅上，深吸一口气，那一缕缕桂花香沁人心脾，像一双清凉温柔的手，轻轻拂去我身体里的“尘埃”，我似乎变得空灵起来。路两边的树木随着微风轻曳，仿若技术精湛的舞蹈家旖旎，又好像古道高人潇洒地舞剑。那情韵别有一般滋味。

两位发鬓微霜的老人结伴走过，风把他们的谈论声传到我的耳朵里：“今天感觉不错，就是人比往常多。不过嘛，大家都来锻炼总归是好的。”人们的身体正逐渐的苏醒，正揉着惺忪的双眼看着这世界，正准备一天的忙碌。早晨这样悠闲的时光，有什么不能放下的呢？想起前几日的数学考试，低分数让我倍受挫折，前所未有的打击像波涛一样汹涌而来，我有点无法承受，想逃避。

秋天的旭日正一点一点地散发热量，缓慢地，一点一点地奉献自己，尽自己的最大所能去发热，给予人们温暖。那一刻，我好像明白了点什么。

垂头深思，或许我不能像太阳一样，让他人幸福，但我可以尽我所能做好能做好的事。考试失败了，可以总结经验，吸取教训，下一次考好。但如果从此一蹶不振，那生命想要绽放，就像让荷花开在冬天那般无望。眼睛扫过四周，一株黄色的桂花吸引了我，细密的花朵开得一簇又一簇，但无论怎样摇晃都无法落下。那花抬着坚强的笑脸，去面对每一天，我是不是也应该这样呢？人生都有失落，都有缺憾，但这并不可怕。可怕的是，没有希望、没有信念的生命，勇敢面对，要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。我放松自己，放下烦恼，静静地聆听花开的声音，聆听生命绽放的乐曲。

生活如同一部影集，记录了一幕幕成长的画面……

因为那一次，我变得胆小，孤僻。又是应为那一次，我变得坚强，乐观。

还记得小时候去人家喝喜酒的时候跌伤了手，从此绷带变裹上了我的手，因为右手使用是不方便，做任何事都得用左手，这便成了名副其实的左撇子了。不久，绷带拆了，但在学校吃饭时，依旧改不了左手拿筷子的习惯，因此同学们也都会投来不寻常的目光。心中不免感到尴尬。数学课上，老师问了这样一个题目“有人用左手吃饭，填可能与不可能”，老师讲那一题时答案说的是不可能，可不知道那个同学叫了声我的名字，大家便都把目光转向了我，有的甚至笑了出来，我顿时感到脸上微微发烫，直到下课之后，我依然很尴尬。

回到家后，我想把这件事告诉妈妈，但始终还是没能说出来，不知不觉在书上看到这样一个故事；“一群羚羊为了躲避猎人的追杀，一路逃到悬崖峭壁对岸是一条平坦大陆，但要想越过去，还是有难度的，一只老羚羊将自己的身体搭成一条桥，老羚羊示意让其他羚羊们从它身上走过，一只又一只得羚羊走向对岸，可老羚羊早已精疲力竭，所有的羚羊都得救了，可老羚羊却……”

我掩卷沉思：“羚羊们在最后关头没有放弃，老羚羊的精神值得我们钦佩，在这只老羚羊的身上，我看到了那种大无畏的精神，我的这点小事又算什么呢？我一定要努力改正这样的习惯，逼着自己，鼓励自己，相信自己！

经历那一次，我成长了，我变得坚强！

听！四季的声音！它们丰富多彩，变幻莫测；时而动听，时而震耳，时而柔和，时而刚硬；它们蕴含着无穷的生机与活力，快听啊！它们开始演奏了。

春的声音，细腻又柔和，同时也是清脆悦耳的。听！解冻的小溪“叮叮咚咚”既欢快又活波；鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”表达对气温变暖的喜悦；憨厚笨重的大熊“哈——哈——”地吼着，是在打哈欠，还是在笑？枝头的小叶“窸窸卒卒”地长着，路旁的小花好像在说“呀，春天真美！”

夏的声音，富有生命力与活力。听！知了在树上“知了——知了——”地唱着，它知道了些什么？谁也不明白，小朋友们又在吃雪糕了，“吧唧，吧唧”冰冰凉凉，真畅快！“哗啦！哗啦！”咦？这是什么声音？喔！是小朋友们戏水的声音，伴随戏水声的，还有他们快乐的笑声，蟋蟀在丛中说：“呀！夏天真美！·”

秋的声音，满是丰收的喜悦。听！麦子在风中摇晃着，“哗——”它们像金色的海洋，果子沉甸甸的，只听“砰——”的一声响，它掉到了地上，甜甜的果汁摔了出来，对于蚂蚁而言，那便是一个甜甜的果汁河，“咔啦、咔啦、咔啦”收割机正在割麦子呢！大雁正在往南飞，“啪啦啪啦”那是它们翅膀的声音，蚯蚓从泥地里探出头来，禁住住感叹：“呀！秋天真美！”

冬天的声音，并不是冷冷的，听！小朋友们正在滑冰呢！“哗——兹滑得真开心，松鼠正在吃坚果呢！”“咔！咔！”吃得真起劲！屋上的冰尖，“啪啦！”一声摔在楼梯上，小朋友的手被冻地通红，“哈——”他们正在哈气！白雪覆盖了大地，大家都说“呀！冬天真美！”

四季的声音，让四季更美了！那悦耳的声音，似乎还环绕在我身边……

——赵骏铭

在平常的生活里，你有没有留意过大自然的声音呢？其实在我们生活的地方就隐藏着许多大自然的声音。

燕子为我们打开了春天的幕布，让我们一起来聆听大自然的声音吧！一天早上，轰隆隆，哗啦啦……唔—这是什么声音？啊！是春雨，这代表着春姑娘的到来。到了外面，嘀嗒、嘀嗒这又是什么声音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打着拍子，打拍子一定要有乐队呀，那我们就去听听《夏》这首歌吧！

夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自语道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的声音！”正在我自言自语的时候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起来。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鸣叫，这就是《夏》这首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”

不知不觉，大地就盖上了一层金黄的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大风把落叶吹的哪都是，这让我想起了一句诗，北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。可这是描写冬天的怎能放到秋天去说呢？那我们来说说冬天都有哪些声音吧！

冬，其实也没有那么寒冷，因为有孩子们欢快的笑声……

那博涵（初三）

我心中始终有一个独特的蜀地，没有昭烈庙、武侯祠，没有万壑的参天之树、千山的杜鹃啼鸣，有的是那跨距千年时间，回响在我耳中的一句句杜诗。

成都的杜甫，依旧是忧国忧民的诗圣，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”。“死亦足”，多么重的三个字，砸在人心上，带着的是他对天下寒士的大爱，而他不过只是一个尚且因毛草被风卷起受冻的普通人，不由感叹他心胸何等之阔达，那份对世人之爱何等之深切。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”漫卷诗书的喜欲狂，白日放歌纵酒的快意，和着欢喜扑面而来，卷着的是他对安史之乱平定后的喜悦，为家乡收复而喜，更为国家统一而喜。纵使仕途不顺，不得皇上赏识，而他对国家热爱半点不减，怀着一颗赤子之心，因之喜忧，何等高尚，何等伟大。我心中的好声音，是那个可以成为圣人的杜甫呐喊的广厦千万间，剑外收蓟北。

成都的杜甫，不仅是那个忧国忧民的圣人，也是个诗人，“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”花径、蓬门、春水、群鸥，每个词语都那么美好。带着一点清新和暖意，这是他对友人来访的欢迎。“随风潜入夜，润物细无声。”“晓看红湿处，花重锦官城。”那春雨在他笔下那般轻柔，无声地滋润万物，而那城在他笔下那般美丽，锦城春深，每一个字都扬着生命的活力，这是他对春雨的喜爱。安史之乱，国破家亡，而在这蜀地，那个诗中多含忧国忧民的诗人，却吟出这般美好的诗句。一字一句的美丽中是杜甫作为诗人的一颗七窍玲珑心，在苦难中记下生活中每一处美好。把一腔愁苦过成亮堂堂的诗情画意。我心中的好声音，是那个作为诗人的杜甫吟出的春水群鸥，花重锦官城。

那一句句诗句，带着他的喜忧，饱含着他的一腔热血，一颗赤子之心，跨越千年，愈加动人，成为我心中最美好的声音。