声音

“坐在床前，望着窗外，回忆漫天……有没有那么一种永远，永远不改变;有没有那么一种声音，永远不凋零……”

—— 题记

这是我最喜欢听的一句歌词，虽然我并不了解唱这首歌的那位歌手，但我总会忍不住去揣摩他在唱这首歌时的心情，我很好奇，到底是怎样的心情才能散发出这首歌那若有若无的哀伤气息;我也总会在不经意间去思索，那不凋零的声音，到底是什么。

在我原来居住的房子的书房的窗外，生长着一棵枝繁叶茂的大树，从我有记忆起，那棵大树便已在那儿了，它陪着我一起成长，与我走过了一个又一个四季的轮回，它见证了我的成长，我的改变，伴我从稚嫩走向成熟，从无知走向懂得。

那时，我最喜欢做的事便是在黄昏日落之际，推开手边的作业，走到屋外，在它边上的藤椅上坐下，在日落轻柔温和的余晖中，微闭双眼，轻轻唤它 “小沙”，静静听那微微的晚风温柔地抚过我们的面颊，听那风与树的合奏。那欢快轻扬的“沙沙”声，是我最熟悉，感到最温暖的声音，这个时刻，便是我一天中最放松，舒适，惬意的时刻。

我唤它“小沙”，这是我为它起的名，妈妈说，当我初到这儿在窗前第一眼见到它时，听到风与它共舞的音乐节拍，才五岁的我便无意识的指向窗外，雀跃的喊道：“小沙，小沙!”。说来也好笑，才五岁的孩子，怎会与树有这种感应，然而，在它的面前，我永远是那个安静，淡然的孩子，那个总爱静静靠着它，对它说出心里话的孩子，这，倒是真的。

在那个四季分明的城市，它无疑也会遭受寒风暴雨的洗礼。那时，每当屋外大雨倾盆，寒风肆虐的时候，尚为幼小的我总会躲在书房里不肯回卧室，抱着抱枕在妈妈怀里瑟瑟发抖，不只是恐惧，还有担心，害怕它会受伤，担心它会很痛。听着它在狂风中的嘶吼声，在雨中的哀鸣声，我无奈，纠结，却束手无策。深夜，终是在它异常激昂的节奏声中入睡。第二天醒来的第一件事，便是冲出去抱着它抽泣，而妈妈便在一旁轻声安慰着我。

现在，我离开了它，即便有万分不舍，也还是离开了。我知道，不管去到了哪里，再也听不到那熟悉的节奏了，没有其它任何一棵树能奏出它独特的音乐了。我已将那令人平静的声音珍藏于记忆深处，好随时聆听。

这声音，使我欢欣，使我平静，是我最熟悉，最温暖的成长曲，是我心中最美的声音。

大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。

暖暖的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的轻柔，那么温暖，象母亲的手轻轻的拂过脸面，寒风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出去。

雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”

鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。

在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗?”“有!”，它需要我们用心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是交警叔叔的哨子声……爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。

声音无处不在，风雨声，车声，父母的呼唤声……总有一些吵闹的声音在心灵的深处泛起波澜。

风雨声

“哗，哗，哗”雨声在无止息地下着，刚刚放学的我在学校门下焦急的等待着，看到别人的母亲一个个给孩子送伞，接孩子一起回家，我问自己：我的母亲在哪里?一句不经意间的话语勾起了小时候的回忆。每当下雨不管是倾盆大雨还是蒙蒙细雨，母亲都会给我送伞的。过了一会儿，雨渐渐小了，便伴着这淅淅沥沥的雨声回到了家。

车声

每当在街上行走的时候，总会有一些“嘀，嘀，嘀”的声音，意思是让路人让让路，也就会牵起我内心的那一种回忆——做天我们还是朋友，今天我们便相隔千里，而明天你还会回来吗?带上美好的祝愿送别千里相隔的你。希望你平平安安，希望你万事如意，也希望你我友谊长存……

呼唤声

“张森，吃饭了”!母亲的呼唤声在我的耳边掠过，在电脑桌旁玩的不亦说乎的我却不以为然。又一次的这种声音，让我想起了小时。“张森，吃饭了这句话是母亲叫我吃饭时最爱说的一句话。那时候母亲的声音中带有一丝甜美，一些宠爱，而现在母亲不在用那种语气叫我了，因为他知道在溺爱下长大的孩子是长不大的。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说;有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知与责任，有这样一种声音……

还曾记得“5·12”大地震时，灾区人民那种失去家人撕心裂肺的那种呐喊，那种令人听到心酸的呐喊，那种庆幸自己活下来的种种呐喊，这令我们感到心酸，令我们感到自己身上有不可推卸的责任，有不可因灾难而低头的责任。的确这种声音让我们感受到自己的身后有一个强大的祖国，这种声音也让我们感受到在困难时团结就是力量。

有这样一种声音——心灵的呼唤。这种呼唤会给我们带来心灵的震颤，使我们心中充满感动，也曾记得5月13日，也是这一种心灵的呼唤，使得中国血库一夜爆满;使得献血者一直从早上排到下午，也心甘情愿;使得胡锦涛爷爷和温家宝爷爷不惜放弃宝贵的时间，来给灾区人民鼓劲指挥;使得四面八方的不惜路程遥远，纷纷赶来为灾区做事，金一份力。记得有一个同学，家里以捡垃圾为生，可是他却为灾区捐了100元，虽然是100元，可是是他家一两个月的生活费啊!老师问他为什么会捐那么多，他说：“钱多钱少没关系，以后还可以再去挣嘛!”对啊，我想这大概是心灵的呼唤起的作用，虽然相隔很远，心也是连在一起的。

有这样一种声音——胜利的呐喊。“五星红旗迎风无飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱……”8月，是中国的红月，在战胜自然灾害，中国人以新的面貌抬起了头，这是要我们胜利，战胜困难的声音。就是这种声音，引领奥运健儿们向前冲，为祖国争光，因为他们知道中国的百年梦圆，就靠他们了，胡锦涛爷爷的亲临给他们增添了信心。所以以51枚金牌位居世界第一。

有这样一种声音——母爱的呼唤。有一句话叫无声胜有声，我想母爱大概也是这样，让我们学会感恩，让我们知道了母爱是伟大的，要回报这来之不易的爱，有时母爱会给们带来心灵的震撼，有时母爱会给我们带来希望，正如《理想》里所说的：“浪子回头，是仁爱的母亲”。这也不正是说明母爱的伟大吗?

有这样一种声音——责任的召唤。他让我们明白，一个人一定要有责任心，对工作尽心尽力。哪怕是一个平凡的工作岗位，清洁工、老师、医生。也个一定要干出优异成绩的。

有这样一种声音……

滴答，滴答，是谁在唱歌，是落下的雨滴在唱歌。哗啦，哗啦，是谁在伴奏，是绿色的植物在伴奏。沙沙，沙沙，是谁在跳舞，是美丽的花朵在跳舞。啊!真是一场美妙的雨中圆舞曲!

唰唰，唰唰，当大雨一下子落向大地的时候，雷公公醒来了，敲起了他的大鼓，电婆婆咔嚓咔嚓打起了她的闪电。小草扬起了头，竹子挺起了胸，大树也在高兴的摇着手，仿佛在说：“好呀、好呀。”

我们穿上了雨鞋，披上了雨衣，在大雨中欢快地跑，雨给炎热的大地洗了一个痛快的凉水澡。有的小朋友没有穿雨衣，便去摘了一片大大的滴水观音的叶子当雨伞。有的没有穿雨鞋，被弄得满脚都是泥。还有的跑到满是积水的小坑中，一屁股坐在地上，然后站起来对别人说：“我的屁股好疼呀!”但是他通红的脸上却散发出了喜悦的心情。

我爱下雨的声音，因为下雨不仅能滋润大地，还能给我带来快乐和欢喜。

在我们身边，有很多种声音，有呼呼的风声，清脆的雨声，当然也有朗朗的读书声。细心聆听，这些声音，每当在我们的耳边围绕，无论我们曾经听过多少次，每一次都有新的感受，新的感动，因为这是发自内心深处的声音，是牵动心灵的声音。我是一名学生，读书声自然成为让我在每天的学习生活中接触最多，也是感触颇多的声音。

当太阳还没完全跳出地平线，学校就早已迎来了它崭新的一天。当你走进校门，最先听到的就是读书声。这些声音，有的清脆，有的嘶哑，有的高喊，有的低沉，无数种不同风格的读书声汇集在一起，就仿佛形成了一条滚滚不息的大江。我们在知识的陪伴下，游啊游，一直游，直到我们把世界上的所有知识全部读完，把滚滚大江的与大河全部装到自己的脑中为止。 当我们读历史时，要将自己全身的动脉集中到“大漠孤烟直，长河落日圆”，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的意境之中。闭上眼睛，仔细回味那一望无际，杳无人烟的大沙漠;耐心倾听那波涛汹涌，承载着知识航船的黄河、长江;感受那经过风雪磨练，比磐石还要坚强的汉阳树;轻抚那香气迷人，令人陶醉的芬芳花草。还有那些铭刻于历史卷轴上的铮铮铁骨，崇高气节。

当我们读英语时，好像又把自己全身的细胞集中到了世界的每一个角落。我们在平平常常的小事中感受自然，在震撼人心的大事中，享受阳光。仔细聆听来自异国朋友的热情豪迈，来自大陆朋友的亲切温暖，仿佛全世界的人民欢聚一堂，像一个和平安乐，没有战争，没有荣华富贵的大家庭一样。

当我们读语文时，就像来到了把知识当作起跑线的现代。读着读着，好像陶醉在了竞争当中，我们所有的华夏儿女在赛跑，在比拼谁学的知识多，谁会成为时代田径场上的佼佼者。这场比赛就像战场上的厮杀，争不到第一就不会善罢甘休。

读书声!读书声!你就是滚滚不息的大江，就是风雨无阻的小草，时时刻刻让我们的心灵受到悄然的牵动和感动。让我们把知识化作接力棒，永远读下去，在读书中品味生活，在读书中享受阳光，在读书中感受心灵的纯净与美好!如果我们仔细回味，那必定会有异样的收获。

最近几天，天空总是乌云密布，好像暴风雨即将来临。果然，我料事如神，没多久就下起倾盆大雨。我不喜欢下雨，因为最近几年来，下的雨全都是“酸雨”，所以一回家就要洗头，我讨厌下雨。

不过，我喜欢趴在窗台上欣赏“雨从天降”的画面，除此之外，我还看见许多小动物从土里冒出来，例如：蜗牛、蚯蚓。另外，我也为一些花草树木高兴，因为平时没下雨，根本没人帮它们浇水，下雨就能让花草吸收水份，让它们能长得又高又壮。

雨的声音“哗啦哗啦”的，听起来很吵，但是，如果滴在物品上时，就会发出各种悦耳动听的声音；滴在屋顶上时，会发出“滴答滴答”的声音；滴在脸盆上时，会发出“咚咚咚咚”的声音，好像正再演奏一首美妙的“大雨之歌”。雨虽然会发出吵闹的声音，但也会发出美妙的声音，虽然还是有人不懂得欣赏，但是雨还是很厉害的，可变成各种声音。

雨如果缓缓的降落，窗外美丽的景色无与伦比，如果雨一次下太多，会造成土石流，导致人们受苦，所以比起倾盆大雨，我还是喜欢细雨绵绵的样子。

盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。

“孩子，通校证拿了吗？书都装好了吗？路上小心点？车多等等再过马路，晚上早点回来，妈给你做好吃的”“哦，知道了，都说几遍了。”我嘟着嘴，嫌妈妈墨迹其实，我的心里很暖，我喜欢妈妈的叮嘱，即使不计其数，我也很乐意，因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。

每次我出去之前，这些话都是我必不可少的必修课，现在也可以算上是倒背如流了。上小学时，妈妈说我太小，送我上学，即使是这样，他也不会忘记和我说一些类似的话，唉，想一想，妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于，四五年级时，我可以自己上学，自己回家。()即使自己走了两年，妈妈还是会不放心的叮嘱我，虽然有时感觉真是耳朵长茧子，但我还是乐意的去接受，即使有时我也会冲他牢骚几句（那是因为我想让她明白我长大了）我的心里一样是暖暖的。

初一初二时，我是住校，这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家，虽说没有天天见面，但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会，我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话，“宝贝，寝室冷吗？晚上一定要盖好被，跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

我喜欢这种声音，在我的世界里，这是最美的声音。

清晨我醒了。悄悄地，我打开了“音乐随声听”，静静地聆听大自然的声音。

在偏僻的山谷中，一支优秀的乐队正为我演奏一首优美的山歌，它们配合得天衣无缝，那美妙的音乐婉转动听，让我如痴如醉。

哦，我听出来了！小螃蟹，是你用八只脚蹬着石子和沙土，两只威武有力的钳子敲击着水草，才有这咚咚的架子鼓的响声吧！小鱼，是你扭动着身躯，尾巴打着节拍，嘴巴吐着泡泡，才有这悦耳的笛声吧。

嗯，我听出来了！小蟋蟀，是你双目轻闭，优雅地拉起小提琴，才使歌曲多了一份悠扬吧，优秀作文400字《倾听大自然的声音作文400字》。清风，是你用茂盛的野草当作琴弦，弹起古筝，才让歌曲里增添了一份古典的气息吧。

哈，我又听出来了！这一定是这支乐团里的王牌歌手，我知道它是谁了！一定是你，清澈的山溪！是你用灵活的手指，有节奏地拍打岩石和河岸，用你响亮的、甜美的歌喉唱出这首最欢快、最动听的山歌。

啊，亲爱的大自然，谢谢您！是您孕育万物，赐予它们生命和象征生命的音乐细胞，并让它们生生不息！

我要感谢你！亲爱的“山中乐团”，是你们的天籁之音让我的生活变得如此轻松和惬意！

谢谢你！美妙的大自然的声音。

我想，总有一种声音，它不灭于岁月，不灭于世事的变迁，能在每个万籁歇去的夜里自心间响起，一旦响起，便占据整个心房久久不能散去。它是声音，更是经过时光而永不化去的情愫。

而我依然记得那些个老去的夏日，那个夏日的呢喃。

每个落日的傍晚，当我坐在楼顶，迎面落日的余晖眼前只有模糊的轮廓。邻家大爷将身子埋在屋子的阴影里，手臂单是一起一落，柴木的断裂声在昏黄的晚风中悠扬。门前荷塘满塘的荷叶微微摇曳，柳树枝子随风披拂，高大的杨树满树的杨叶沙沙响动，一片绿叶如绿海起伏惊动了栖在树上的老蝉，一阵蝉鸣紧促。当夕阳散尽，夜幕悄然落下，塘中的、草丛中的、伏在废弃砖瓦中的青蛙就施施然现身，在沉沉的黑夜中用美妙的歌声将夜色驮起。

而我尤不能忘记的是那嗡嗡的蚊虫声，呼呼的蒲扇声。那时我与父亲共同坐在屋檐下的马扎上，两人并不言语，在漆黑的夜色中谁都不知道对方看向何处，不知道对方心中所想。劳作了一天的人们将要休息，跟邻里打过招呼，合上大门，舀一茶缸水放在狗窝前，走进屋去，灯光次第淹灭，整个村子昏沉欲睡。父亲并没有进屋的意思，执一把蒲扇，拍打着那些扑在身上的蚊虫，蚊虫声嗡嗡不绝，呼呼的蒲扇声不绝。父亲口中嘟囔，手中蒲扇挥舞，在脚跟响起，在赤裸的脊背间响起，速度不缓不快，颇有韵律。晚风旋绕处，只听父亲从鼻子中发出惬意满足的叹声，好像是这具紧张了一天的躯体，只等晚风一来，便可以让一天的疲惫得到伸展。于是他直挺挺立起身来，拾起马扎，哗啦啦掀起门帘，走进了屋，屋内响起他窸窣的脱衣服的声音、合被子的声音，而屋外，屋外蚊鸣声大噪，混着嘹亮的蛙鸣、哗哗的叶响，融入沉寂的夜色。

夏日的声音使我不能忘怀，常敲打我心田，一遍又一遍。

如今又是一个盛夏，我独自坐在窗前，听着马路上车流的穿行声而非叶响，听着烧烤摊播放的流行歌曲而非蛙鸣，听着身边人的诸多抱怨与哀愁而非惬意一叹，我深知那些过往的岁月已经一去不复返。

那些夏日的耳语，我将之珍藏，滋养于心田。在每个夜深人静的时候，得丝丝慰藉。

[那声音在我心田作文三篇

每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。

你听，那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美！多么美妙。！

你听那又是什么声音？天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。

哇！多么美妙的音乐！微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，真使人流连忘返。

快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。

听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢？希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到……

这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，仔细聆听大自然吧！

[大自然的声音小学六年级优秀作文

大自然是一个有声有色的声音。我们在大自然里，可以看到鸟、鱼、虫等一些动物和植物。让我们一起说说大自然声音吧！“一年之计在于春”春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。“沙沙沙……沙沙沙……”这是春雨姑娘的声音，向大地伯伯为我们演奏。“雷公公”也敲响了鼓，那声音是那么令人兴奋，使人欣喜！ 夏天来了，树上的知了开始为自己的孩子歌喉，“知了—知了—知了—”婉转的歌声。稻田里传来青蛙的声音“呱—呱—”好像在告诉人们：“丰收啦！丰收啦！”时间过得真快，到了丰收的季节。金黄色的阳光照耀着庄稼，那豆荚“噼拉噼拉”好像在说“你们看我的果实长得多好呀！”

“哗啦啦，哗啦啦”风儿姐姐吹过，一片落叶飘飘洒洒，奋不顾身地扑向了大地母亲温暖的怀抱里。树木都变得光秃秃的，“呼呼”的西北风把我们又带到了一个白色的季节—冬天。雪花在空中慢慢悠悠地飘下来，“唰唰唰……唰唰唰……”“哈哈哈，哈哈哈……”一群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，那欢乐的笑声中是大自然谱写了一首诗。大自然给我们带来了很多美好的享受，但愿在我们的心中永远存着美好的声音。

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于形容声音的词语集锦的内容，欢迎阅读！

1、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

2、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

3、神嚎鬼哭：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

4、咄咄怪事：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

5、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多一般比喻文章议论新奇惊人。

6、剑头一吷：吷：象声词，形容声音微小。一般比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。

7、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

8、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

9、字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。

10、戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。

11、无声无息：息：气息。没有什么动静。一般比喻没有名声，不被人知道。

12、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原一般比喻局势不安定，现一般比喻声音嘈杂）。

13、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。馀音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“馀音袅袅”。

14、瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，一般比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。一般比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

15、瓮声瓮气：形容声音粗重。

16、嗳声叹气：因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。

17、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

18、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

19、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。一般比喻文章优美，音调铿锵。

20、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

21、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。

22、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

23、神号鬼泣：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

24、寂然无声：寂静没有声音。

25、响彻云际：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

26、无声无息：没有声音，没有气息。一般比喻没有名声，不被人知道。

27、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

28、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。一般比喻凭借外力可有较好效果。

29、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

30、神号鬼哭：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

31、天惊石破：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多一般比喻文章议论新奇惊人。

32、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

33、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。一般比喻言论无足轻重。

34、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。一般比喻非常静。

35、无伤无臭：没有声音，没有气味。一般比喻没有名声，不被人知道。

36、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

37、风风韵韵：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

38、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

39、戛然而止：形容声音突然终止。

40、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

41、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

42、林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

43、怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

44、鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。

45、如泣如诉：好像在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

46、发蒙振聩：声音很大，连耳聋的人也听得见。一般比喻用语言文字唤醒麻木的人。

47、金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

48、沸天震地：形容声音极其喧腾。

49、狼嚎鬼叫：形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。

50、历历在耳：形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。

我走滚滚大漠之上，呼啸的狂风卷起万丈黄沙。沙粒如同刀子划过我的脸，赶着马车，走在一望无际的黄沙之上，每一步变得艰难，困苦。身后的马车上坐着即将远嫁边疆的女子，王昭君。她俊秀的脸上显得无比平静，怀中抱着的则是一把琵琶。悠长动人的曲子从手指和琴弦间流出，在黄沙漫漫的大漠上与风的怒吼声相对抗，顿时，碰撞出一种悲壮而又凄凉的美感，却又连成生命的旋律，迸发出生命的价值，在荒芜的沙漠上仿佛升起一片浓浓的绿色，那么动人。

看着这一切，那一韵悠长的曲子在我心头回荡，我的心轻轻的颤动着，在繁华喧嚣的洛阳城中何以感到那生命的韵律和那沧桑之美？这一去边疆，她注定要与大唐圣土与荣华富贵相隔千万里，却看着风风雨雨如烟过，淡雅一笑，把宽阔的心胸升向天空，将生命的价值发挥的极致。

隔着漫天黄沙，隐隐看见一行人马，那是此行的终点，她真的不怕吗？只见她回首望着家乡，眼睛闪烁着奇异的光芒，嘴中发出一声声感慨。来到边疆，我看到边疆人民喜悦的面容和她静静走下马车的身影，那被风掀起的长发。我的眼眶湿润了。

走在回城的道路上，风沙渐渐小了，夕阳西下，耳畔又响起那悠扬的曲子，那么壮丽，映着一轮红日。在大漠的上空跳跃出撼人的旋律，那沙漠上不朽的旗帜。我仰望着天空，是的，她不怕，她是一曲永恒的生命之歌，为了千千万万的百姓免遭战火的侵袭，她牺牲了自己，却将一缕神韵留在这茫茫的大漠上，洒在盛唐的土地上。

那声音无时无刻不在耳畔回响，我听到了她的心声。

在生活中，随时随地都可以听到声音，这其中有美妙的声音，也有令人刺耳的声音。在听声音的同时，我们的心情也随着变化，会更加的丰富多彩。

我喜欢的声音是大公鸡鸣叫声，因为公鸡鸣叫的时候我就知道该起床上学了。

我家旁边的邻居家有一只公鸡，每天早晨六点半准时打鸣，所以，六点半我就开始起床了。我从梦中醒来，最想听到的声音就是公鸡叫的声音。因为一听到公鸡的声音我就非常的精神，而且还可以让我从睡梦中苏醒。我常常依靠公鸡的叫声从梦中醒来。

我还喜欢很多的声音，比如小狗的叫声，小鸟的歌声；上课的铃声和同学们的读书声。

世界上有很多很多的声音都值得我们去听，小朋友们，你们一定要认真的听，如果你认真听了，你会觉的世界上的声音很有趣。认真听吧，你一定会听见的。

那个夜晚，那个声音，一直萦绕在我心田。

“妈，我回来啦！”砰的一声，我随手关上了自己的房门。

“快去洗手吃饭吧，我给你做了你喜欢的鱼！”

一阵鱼香扑鼻而来，却丝毫勾不起我的食欲，又不能伤害妈妈的良苦用心，只好垂头丧气的坐到餐桌前，却不知道鱼的味道到底是什么！

“吃完饭就去写作业吧，别整天就知道玩，看看你的成绩，一直在下降。还有，我给你报的吉他班老师也说，练吉他你也不认真，两个月了，一首曲子也没弹熟练……”

本就心情不好的我，听着妈妈的唠叨，就像要爆炸的气球，摔下筷子，愤怒的说：“学学学，整天就知道让我学，那个吉他班我不喜欢，除了学习我还能不能干点别的，你当我是学习的机器吗？”

“砰”的一声，我又一次冲进自己的房间！

门外一片安静！可我还是丝毫没有静下心来，想起近一段时间的努力换来的竟是糟糕的成绩，还有妈妈没完没了的唠叨，不禁冲出了家门！

外面风有点冷，天有点阴，似乎要下雨了，可我却一点不想回家了。

手机响了，是妈妈的电话，真不想再听她的唠叨，干脆把电话挂断关机！

想到回家，肯定又是一阵责备。于是一个人在大街上漫无目的的闲逛，直到天黑！

回到家，刚一开门，妈妈一把抱住了我：“孩子，你去哪了，急死我了，给你打电话你也不接，再不回来我就要报警了。”

看着妈妈那闪着泪光的眼睛，我再不能无动于衷：

“妈妈，对不起！你今天责怪我不学习，我就出去散心了，没想到你会这样着急啊！”

“孩子啊，你要知道，妈妈做的任何事都是因为爱你，妈妈以后争取不唠叨了，相信你会努力！”

此时的我，还能说些什么呢？本想给妈妈一个微笑，眼泪却不争气的流了出来！

一个爱字，简单又普通，却一直萦绕在我心间，有了妈妈的爱，我的世界一定会春暖花开！

“哎呦！哎呦！哎呦……”

自从爷爷得了一种怪病，被截肢后，那是一天一小吟，两天一大吟，弄得我吃什么都没胃口，干什么都没精神。你是不知道，我爷爷呻吟声的厉害，那可是有着“闻者为悲伤”的效果。但是听得多了，我便有了本能的抗拒。

这不，爷爷的呻吟声又向我袭来，搅得我心神不宁，正在楼上做作业的我顿时火冒三丈。我好不容易下定决心在周六就做作业，爷爷您就不能消停些，我心中暗想，大有下楼去跟他理论一番的冲动。

最终理智战胜了愤怒。没办法，谁让他是我爷爷，又是病号，重点保护对象，这孙子可不是好当的。可怎么办？情急之下，我只好使用我的绝对防御——在“敌人”通向我军的道路上设置障碍（关门），在我军两旁放入两个“震天雷”——戴耳机听音乐。我内心无比欢喜，心想：看你还有什么花招。

我听着音乐，晃着大腿，随着节奏大声歌唱，对“敌人”进行有力地反击。我正沉浸在浴血奋战的快感中，半路竟杀出个程咬金——由于我的嗓门太大，致使老妈大驾光临。她看见我戴着耳机做作业，刚才有乱吼乱叫，那股怒火“噌”地一下就覆盖在老妈周围，形成蘑菇云的形状。我吓得连忙扯下耳机，老妈的训斥就火山爆发了，那滚滚岩浆飞速向我扑来，“敌人”又一次乘虚而入，共同攻击我的大本营。我本想“战死沙场”，可又一想，“留得青山在，不怕没柴烧”，便“苟且偷生”了。

我继续做起了作业，听着爷爷的呻吟声，再不敢有之前的厌烦，听着听着，反而觉得无比凄惨。爷爷抚摸着脚痛得在床上滚来滚去的样子，顿时在我脑海中浮现，而我却在安然地听着音乐。我的心像被一柄无形的刀刺着，疼痛无比，母亲的话又从耳边传来“你竟然如此不孝，爷爷痛成那样，你还有心情听音乐？”

现在爷爷已经去世了，他解脱了，而我却还在煎熬着。我总觉得那“哎呦！哎呦！”的呻吟声似数十把钢刀一起绞割着我的心灵，压榨着我灵魂深处的渺小，令我无比伤痛……

天，如海水般蔚蓝，又如溪水般清晰，阳光如金子般闪耀、璀璨。我一边揉着惺松的睡眼，一边打着哈欠走向学校。可我刚到学校，还没坐下就听见大家的议论声，吵闹声，一声高过一声，似乎在争论某件重要的事件。

我细听才知道，我们班主任病了，大家在讨论筹钱给老师买水果，顺便去探望一下老师。

忽然张群站了起来，从口袋掏出一元钱，“我出一元！”李俊也不甘示弱，“瞧你多抠，才出一元，我出两元！”说着把两枚硬币拍在桌上，有着十分傲气。

这时，班里的小霸王周通站了起来，“李俊，你还好意思说别人抠，你也才出两元，看我！我出五元！”他一边将一张五元纸币拍在桌上，得意洋洋，嚣张地问：“怎么样？你们还有吗？穷鬼们？”

张群和李俊不服气了，两个人冲上前去，“你把话说清楚点，谁是穷鬼了？”说着，还用拳头在周通面前挥了挥，瞪着他。

小霸王一扭身，挣开他俩蹙着领口的手，不紧不慢地回答：“就说你俩了，咋的？”

三人瞬间扭打在一起……

那天，我并没有去看望老师，但我一点都不烦心，脑子里浮现的却是那三个同学的脸。他们幼稚的脸与他们那被金钱污染的心相不符。

张群、李俊、小霸王那三张脸依然在我心里旋转着。难道学生不应该认真读书吗？可为什么他们都被金钱迷惑了心智？哎，如果他们懂得世上还有比金钱更重要的东西，就没有那片吵闹声了……

江南的冬天，时有小雪，那纯白的雪花很少有杂音，似乎把一切都笼罩在一片寂静之中。我不止一次天真地认为，那一阵阵雪花是天神撒下的网，把讨厌的声音都压到地底下去了。真的一点声音都没有了吗?不是的。在我童年的记忆深处，永远珍藏着一段关于雪的声音——属于江南冬天的声音。

那是在一个寂静的雪夜里，我拿着手电筒，蹲在门外屋檐下，看着千万片雪花穿过金黄色的光柱，乘着风不停地打旋儿，落到地上，仿佛悄无声息的，却又透出不容易捕捉到的“沙沙”声，若即若离，忽近忽远，开玩笑似地考验着我的听觉。这声音像什么呢?就像树叶轻轻地在风中摇曳时的回声，像蝴蝶的翅膀在扇动，像我正在翻图画书，像姐姐在梳头……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容这个声音。我被天使般的低语深深地迷住了。我关掉了手电筒，此时用不着一丝光来干扰我“听”的意境。

雪下得更大了，被雪压弯的树枝发出沉重的叹息声，抖落掉一些雪花后又欢快地弹起，舒展筋骨。雪停了，雪地反射着淡淡的月光，纯净圣洁的银白色温柔着我的瞳仁。那时的我，绝想不到“囊萤积雪”这个成语，也不至于好学到借着雪光读书。我蹬着棉布鞋，小心翼翼地走到雪中，鞋和雪快乐地打着招呼，“嘎吱嘎吱”，我开心地笑了，这声音像手中捏着妈妈缝的沙袋一样。我蹦跳起来，让这声音变得有节奏，尽情用耳朵接收我自创的音乐。“啊!”静夜里不和谐的声音把我从雪的梦中惊醒，妈妈忙不迭地把我从院子里拉回来，替还没玩够的我换下湿了的棉鞋，不停地责备道：“会着凉的……会滑倒的……”那个夜晚的一切，都已深深印在我的脑海里，包括后来我裹着被子坐在床上的狼狈样子。

那个冬天过后，我离开江南老家，随父母到了厦门，厦门是个温暖的城市，没有雪，没有我记忆里雪夜的声音。我心中一开始有些落寞，那种情感也许就是人们说的“思乡情”。我思念家乡，思念那一次雪夜里，和雪声最为亲密的碰触。

去年冬天，我幸运地在家乡重遇一场大雪，我期待，期待那场被我重温过无数遍的声音。但是，我站在雪地里等了许久，都只能看到雪花一片片落下，听不见它们的声音，我不得不在无尽失望中放弃了等待。有一句话是这么说的：只有在你的心静下来时，才能听见自然的声音。也许，我在成长的蜕变中，已经无法再让心恬静了。

清早，又下起了蒙蒙细雨。

雨雾弥漫，雨珠串成了细细的珠帘，如烟如云。几只早到的燕子调皮地挥舞着翅膀，想用尾巴剪开这雨帘。雨滴像颗颗珍珠，一把把洒向河面，平静的水面泛起了串串涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，就像要吮吸那晶莹的水珠。

春雨丝丝，洒在树叶上，沙沙的声音像少女在轻拨琴弦，又像蚕宝宝在吞噬桑叶；春雨点点，飘在桃花那粉红的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

“滴答，滴答”，雨珠儿落在地上渗进了肥沃的土地里，麦苗儿伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，绿得犹如发亮的翡翠。

“滴答，滴答”，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在田埂边，任凭雨水滴在花白的须发上。他笑了，脸上的皱纹舒展开了，仿佛在说：“春雨贵如油啊！”

“淅沥，淅沥”，这雨真是让人陶醉啊！