声音

有一种呵护，让我听到了——花开的声音。

——题记

那个雨天过后，空气很清新，妈妈带着我出去散步。走到屋旁的那棵大树下，我不由得停下了脚步。大树下有一株花，花的旁边是被风雨洗刷下的残叶。而花呢?它却安然无恙的立在那里。我看得入了神，妈妈牵着我的手向那株花走近了些，轻柔地问：“昱竹，你听到花开的声音了吗?”花开的声音?是什么样的?

又是一个雨天，中午，我匆匆回到家吃午饭，眼看就要迟到了，妈妈赶紧放下筷子，拿了一把伞就要送我。我知道妈妈的固执，只好从命。

坐在妈妈的小自行车上，我将伞打在两人之间，可是妈妈不时回头叮嘱我：“昱竹，把伞打好，别淋湿了，小心感冒。”“那您呢?”“妈妈是大人，淋湿了，一点关系都没有!”就这样到了学校门口，我下了车，准备将伞给妈妈打回去，可是妈妈却把伞硬塞给我，就在这时，我发现妈妈的衣袖紧紧的贴在胳膊上。我的心隐隐有些颤抖，再也挪不动脚步。可我的妈妈却急着催我快进学校，自己转身就冲进雨帘中。雨雾朦胧里，看着妈妈骑车颠簸在泥泞路上，那瘦弱的身影渐行渐远，我的泪唰的流了下来------

啊!妈妈，是我蚕食了您的健壮，是您给予我呵护。多少个冬夜，是您在我睡着后，打开取暖器为我烘干汗湿的鞋垫;多少个冬夜，是您在我睡着后为我将鞋上的泥土刷干净;又有多少个冬夜，您陪着我做作业到很晚。妈妈，想起来了，多少年前的那个雨天，那株在大树下挺立的小花，那株幸福的小花，不就是我吗?

妈妈，我听到了，花开的声音——多美妙啊!

“油条、糠糕”、 “油条、糠糕”，这是我多么熟悉的声音，每次我听到这样的叫卖声，我都会住足观看，是经常卖给我东西的那个人吗?如果是这个人，他会对我笑一笑，好像我们已经是熟人似的，若不是，我则会扭头就走了。

他以前卖油条，总是蹬一辆自行车，车子后面放一个木板做成的长方形敞口箱子，高约20公分吧。箱子内油滑滑的，起明发亮。每次买他的油条、糠糕，他都是微笑着说：“你要多少钱的。”“来一块钱的吧。”要不就是两块钱，从来没有超过两块钱的。然后他就熟练地操起称，用夹子夹两下，一称。“正好。”我就会高兴地跑回家，手也来不及洗就猛吃起来，一口气吃四五根，才肯住嘴。用手一抹嘴，“好吃，真好吃。”妈妈在一旁笑着说：“慢点儿，又没有人和你抢。”

或许是我好吃，每次他经过我家门前，我都会让妈妈买上一块、两块。时间久了，他好像知道了一些什么，总会隔三差五地从我家门前过，而每次经过，我也都会买。后来，他的自行车变了，换成了一辆电动自行车，这样他就方便多了，也不用再下劲蹬了，同时速度也快了许多，可以多走几个村子，多卖一些油条、糠糕。

我经常吃，时间久了，也感觉不到油条怎么地好吃了，难道是味道变了，我听大人说，油条长时间吃不好。接下来妈妈也不让我吃了。可我心里就是想，可我吃，妈妈又不买，这样一来二去，卖油条的人就再也没有从我家门前过了，这样以来，我反而对油条、糠糕有了一些淡忘，也不再那么好吃。

然而，每当再次听到那种声音时，我会不自觉地看一看，过把眼瘾就走了。可这种熟悉的声音时不时地会钻入我的耳中，让我心中痒痒的。

幸福是什么呢?幸福不一定要高质量，高品质的生活条件，或许一个微不足道的细节会使你沉浸在幸福的国度。

记得有一次，我感到无比的幸福，那是一个雨天，我在一个商店门口，我的心情很糟糕，因为出来的时候还没下雨，而我又没有雨伞，没办法回去，那时天色也不早了，我也急着回去，就用那快没电的手机打了个电话给我的爸爸，我和爸爸说了事情的经过，爸爸说：你站着那个商店旁边不要走开，我马上就到。我也答应不走开，可是过了一会雨停了，我看爸爸还没到，而且我手机也没电了，就让商店的老板告诉我爸爸我先走了，过了一会，我走了之后，没多长时间我爸爸就到了，商店老板告诉了他，可是没见到我他还是很担心，又打电话问我妈妈我在不在她那里。妈妈说不在，那时我对现在发生的事情全然不知，我还在路上慢悠悠的走回家，爸爸也没有办法也回了家。

到家我爸爸将我训斥了一顿，我也十分的不开心，我明明都说让商店老板告诉他了，明明也告诉了，那时我十分不了解爸爸，妈妈看出了我的心情，把我拉到一旁跟说爸爸找我找的有多幸苦，多累。知道现在我才知道我那时的想法竟然如此愚蠢，爸爸为了我如此的幸苦我却还有所不满，接下来爸爸说的话我都仔细的认真的听了，我也向爸爸保证下次不让他担心了。

到了晚上，我为我因该向爸爸道歉，毕竟让他这么幸苦，但我死要面子，一直没说，直到爸爸到我房间，让我早点睡觉的时候，我终于鼓起勇气向爸爸说了一句对不起，今天让你担心了，没想到爸爸只回答了我一句：这难道不是因该的吗?家长担心孩子。这是我也很高兴，一是这句话等同爸爸已经原谅了我，二是我因为爸爸这句话很高兴很开心，也不知道为什么一股幸福感油然而生。

直到现在爸爸关心我的那声音还在我耳边回响。

音乐，一个多么平凡而又神圣的词，如溪水般纯洁，不带有任何瑕疵，如天使一般无时不刻陪在我的身边，陪我度过多少个白天与黑夜，迈着优雅的步伐，来到每个人的身边，让人们经过了一场华丽的生命的洗礼，无论是爵士，还是流行，每一个都别具一格，千姿百态是多么的耐人寻味。每一个生动的音符，都欢快的在五线谱上跳着，唱着，是如此的富有生机，喜怒哀乐毫不保留的表达出来，像人类。

音乐如水

在你心烦意乱时，在你神经紧张时，是否尝试过轻轻的哼一首《千里之外》呢?它将它的身躯，转化成一双手，抚平你内心的急躁，如它一般，那么安静，一切的心烦意乱，都化为乌有，只有你和音乐在一起，这就是音乐，如水一般——你听见了吗?

音乐如火

在你生心疲惫时，在你昏昏欲睡时，是否尝试过打开CD，听着《双截棍》中快节奏的旋律，开始打起十二分精神呢?师傅一有了一种说不出的力量了呢?这就是音乐的神奇之处，它如火一般，点燃你心中的蜡烛，这就是音乐，如火一般——，你听到了吗

音乐如风

音乐，是无处不在的，在音响里?在CD里?在记忆里?在心里?在音乐中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，万物复苏，带来勃勃生机，如夏天;骄阳似火，热情十足;如秋天，一片美丽的金黄色，有落叶相伴，一点也不单调;如冬天，银装素裹，每一个优雅的乐器，动听的曲风，都是无处不在的，这就是音乐，如风一般——你听到了吗?

音乐-千姿百态

音乐，千姿百态，如魔法师，每一首曲子都有惊喜;如人生，有高潮的时候，也有低潮时候，充满挫折;如咖啡，只有细细品味，才能尝到甜味。

这就是音乐，它在我心中已经留下不可磨灭的印象，一直默默的陪在我的生边，分享我的快乐，孤独，寂寞，忧愁与欢笑，我听到了，你听到了吗?

五四一个值得我们怀念的日子，让我们一起去听青春的声音吧!

青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富诗意的季节。青春，人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈，时而淡雅的书香中。

青春，沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春，沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上，当你仰望天空，轻吟古诗词时，你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词，不像是在品味一杯烈酒吗?

青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡，但似水是人精神的源泉。

青春，沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上，都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”，一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步，将跟随书愈浓愈烈，愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓，青春年华醉书香!

又是一个火热的中午，火浪滚滚，铺天盖地的似火山喷发的熔浆地淹没我们乃至整个城市。太阳的光芒肆无忌惮地穿透臭氧层，肌肤被撕裂地火辣辣地疼。眼前的景物都被汗水模糊，被热浪摧残的扭曲颤抖，连空气中游荡的灰尘也不再“有活力”。我走在上学的路上，似一个艰苦的跋涉者，只盼能快点到达教室，能有一丝微凉。

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”一尾清新芬芳的稚嫩天籁从远处传来，随着我步伐地向前，渐渐从模糊变成清晰。我一怔，不知是谁如此闲情雅致，竟在如此难熬的烈日下吟诗，且诗的内容与现在的环境如此不同，我心里暗想，真是“大千世界，无奇不有”啊!

驻足痴望，原是一个跟我年龄相仿的男孩在自家孩子顶着烈阳吟诗。汗珠一颗颗地滴入男孩破损干净的T恤里，眼睛充满光芒，声音宛如天籁反复地吟唱那首诗。

到了学校，脑海中却依然萦绕着男孩吟唱的那首“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”恰至校园午读时间，再闻同学们朗朗读书声，但觉天气不再炎热，唯有那牵动内心的声音—读书声，好像真的有一片绿荫笼罩于我。我一路小跑，轻声屏息踏入教室，唯恐破坏了这一美好天籁，随即加入读书声里，在这最美的声音里荡漾—

的确，天下最美不过读书声，这样美丽的声音怎不使我陶醉?

有一天，我在回家的路上，我听见一声很恐怖的声音，“别踩我”我愣了一下，然后我向周围望了望，没有发现任何异常，我陷入了沉思中，那到底是从什么地方传来的声音呢?正在我百思不求一解的时候。我有硬件了那个恐惧的声音“别踩我”好像这次的语调与上次不同，带了几丝哭声，又参合了一丝痛楚，我追随着声音找了过去。

当我走到了一个全是绿色的草坪上，就看见了有一群男孩子抱着足球跑开了，我猜想他们肯定是听到有人来了才跑开的吧。我走进了他们刚刚踢球的那片草坪，我看到的是那一棵棵刚发芽的小草，全都被采平了，还有许多小草被连根拔起，丢弃到了路边。

正当这个时候，我又听到了那个声音，只不过这次的声音与上次听到的不同，这次的是“谢谢你”，我又再次的回顾了周围，还是没有找到那个声音。正在我考虑我是不是被耍了的时候，那个声音又想起了“我们在你的脚边”，我连忙低下了头，就看见了有一群残缺的小草正用感激的眼神看着我，我摸着他们的头问“刚刚是你们在说话，是吗?”他们点了点他们的头，我一边摸着他们的头一边问他们，还疼吗?我猜他们肯定还是疼的，因为，他们所受的痛苦使我无法感受到的。

所以，我决定我要保护小草，保护自然，不要他们在受到痛苦。

有这样一种人：他们生命的强度令我们起敬，他们的音容笑貌使我们倾心，多少年后。他们还会时时步入我们的心扉，撩起我们对一段激清岁月的回忆。在与他们无数次的倾诉中，我们依稀读懂了自己，读懂了时代，读懂了历史。我们感到有一种值得生命大欢喜、大飞扬的力量由他们灌满我们全身……而今，我们踏着悲伤的步代，为昔日的友人送行。

军训，我们人生中每一本值得怀念的回忆录，那里面满载我们的艰辛与汗水，有着泪水与言语交替的时轴，说不尽也言不明。生活应当这样朴素无华，是时间左右了我们太多，时间永远只是旁观者，所有的过程和结果都需要我们自己去承担。

军训，为我们成为军人打下基础。苦与累，都只是过眼烟云。读懂了军训，神马都是浮云。在军训中，我探解出了人生的意义。军人，拥有威武般的气焰，大海般的胸襟，还有卓越的文采，坚忍的步代。人生就像一杯苦咖啡，细品才能品出真实的味道。军训何尝不是一样，虽然身体上很苦，但在心理上是否真觉得苦呢？当兵只为维护正义，为了世界更加和平。我们见解虽不很真知灼见，但也处处有理。并不是因为我从小就崇拜军人。而是因为我的最大心愿就是当一个伸张正义的女兵。这次军训，给了我极大的鼓励，让我把人生与心愿融为一体，我相信，有我在，我未来的世界将会变得精彩。半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花。

在与教官离别的今日，心中突然有种莫名的伤感无由地升起。泪水随着脸颊划过一道优美的弧线，点滴在滚烫的地面上，渐渐沥沥地声音随着空气的流动而显得特别有节奏，这种声音持续了好久，好…-

风雪满天下，知心能几人？时光无涯，聚散有时。因为懂得，所以慈悲。在这光怪际离的人间，没有人能将日子过得行云流水，但我始终相信，走过平湖烟雨、岁月山河，那些历尽劫数尝遍百味的人，将会因此变得更加生动而干净。

在长久的坚忍而平静的生活中，我们无意中会窥见生命的庄严法相：那一刻，我们周围的一切都不再平凡——我们了解到人类的神秘，感受到生命的华美，读懂了生活的诗意，我们感到一切磨励和遭际都有着永恒的意义，我们与自己的命运取得了深刻的谅解……人生最美妙的一瞬便是在平凡中体会到永怛，在坚韧中得到升华。那时，正如浮土德一样，我们也许忍不住会说：“多美啊，请停留此刻。”坚信，人是可以创造奇迹的。

万物并肩而不相信，道并行而不相悖，此天地之所以为大也。多少年后，我们这些最美的人儿将会在何处流荡呢？

声音依旧在持续地响着，啊！多美的声音。

[军训感受心得作文

词语是语文中的基础知识点，同学们应该多点积累词语。下面是形容声音的词语，欢迎阅读！

1、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。

2、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

3、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

4、不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱。

5、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

6、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。

7、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

8、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

9、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。

10、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。

11、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

12、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

13、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。

14、万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

15、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

16、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

17、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。

18、沸天震地：形容声音极其喧腾。

19、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

20、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

21、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

22、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。

23、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

24、狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。

25、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

26、空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。

27、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

28、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

29、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

30、铮铮：金属器皿相碰的声音。

31、瓮声瓮气：形容声音粗重。

32、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

33、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

34、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

35、震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。

36、戛然而止：形容声音突然终止。

37、震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大风声。

38、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

39、裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

40、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

41、怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

42、石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

记得1XX年前，天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章，在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会？第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌？而第三个是中国什么时候才能举办奥运会？众所周知，历史已经回答了前两个问题，在今年，第三个问题也得到回答。XX年的北京奥运会，将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功，只是中国人奥运梦想的一个序曲，接下来中国人将书写这梦的新篇章。

我们是二十一世纪的主人，是XX年奥运会的“东道主”，我们应该用智慧和科学技术来武装自己，在广阔无垠的各个知识领域里耕耘，孜孜不倦地追求真理，满怀信心地迈开步伐，奔向未来。我们要努力学习，掌握过硬的本领，全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今，中国正以飞快的速度融入这个世界，而英语则是跨入新世纪的入场券，它作为一门语言被世人广泛地应用。它帮助我们走向世界，拉近世界的距离。现在，无论是七八十岁的老人，还是刚刚懂事的孩子，都在学习英语。

我，一个初中生，可以满怀自信地对世界说：“我准备好了！”我们准备着做一名运动员临阵赛场，为中国增添一枚金牌；我们正在发奋学习外语，准备作一名志愿者，穿梭与北京奥运会场；做一名报效祖国的赤子，让这东方巨龙腾飞在新世纪的蓝天上！

[世界倾听中国声音高中作文

动听的声音有无数种，比如说好听的曲子，各种各样的鸟儿歌唱……在我的心中，妈妈的叮咛声才是最能打动我心灵的声音。

每天，当我要去上学时，妈妈总在耳边说：“奕奕，今天早上比较冷，多穿点衣服。”也总是嘱咐我要好好学习。有一件事情，发生在我的身上，令我特别感动。

还记得那是我上小学三年级时，下午上第三节课的时候，班主任让我和几个同学去阶梯教室听书法课，由于时间比较长，放学铃声响过了，我们还没有下课，并且我还是当天的值日生。等我回到教室时，天已经快黑了，因为那天阴天下雨，其他同学都已经放学走了，就我一个人还在教室里干值日，呵呵，我的值日挺繁重的，既扫地又排桌子，忙得不亦乐乎。

等我干完的时候，天已经黑透了，雨也下得很大。我中午去上学走得太急，也忘记带伞了，怎么办呢？我着急起来，总不能在教室里过一夜吧？我一咬牙、一低头，就准备冲进雨里。这时，一个温柔的声音响起：“孩子，怎么淋着雨就往家跑呢？”我抬起头，原来是妈妈，我的吃惊不是一点点，中午我可是跟妈妈说的不用麻烦再来接我了啊。我便问：“您怎么来了啊？”“今天下雨，我知道你没带伞，所以你们一放学我就来了。”妈妈说道。“啊，那您不是等了很长时间吗？”我先是很惊讶，但接着又感到十分愧疚，我低头向下望去，只见妈妈的鞋子已经湿了，裤子也湿了一大片，妈妈却满不在乎地说：“没关系的，好了，咱们回家吧！”

我点点头，妈妈便把伞向我这边移，我们慢慢地走着，这时我发现妈妈的伞打歪了，我便说：“妈妈，伞歪了！”妈妈却说：“没歪啊，伞一直是正着的啊！”说完又把自己的外套脱下来给我披上了。

回到家我才发现，妈妈的左半边身子几乎全是湿的，眼镜上也全是水滴。而我全身都是干干的，衣服没有一点湿。我当时眼泪就掉下来了：妈妈明明把伞打歪了，却说没歪，多么善良的谎言啊！

妈妈为了不让我淋湿而让自己淋湿，那一次她说的每一句话都是我心中最美的声音，打动我心灵的声音！那声音胜过天籁，胜过世界上的任何一样乐器！

那是一个美好的星期天，我揉揉了惺忪的睡眼，打着哈欠，伸着懒腰迎着这个飘散幸福气息的早晨，快点起床！都几点了？一声刺身的催促，虽然打破了这个宁静的早晨，唉！我这火鸡般的姥姥，知道了，知道了，您就不能温柔点吗》……于是这个美好的清晨就这样被催促声和埋怨声给掩埋了。

其实我早已习惯了姥姥这攻击似的话语，如果哪天我的世界少了这种不协调的音符，那我恐怕处于“真空”世界了！可是这两年姥姥病了得了血管瘤，这类的病医生说姥姥上了年纪不适合做手术，要静养，看着姥姥被病魔缠身而我却束手无策，唯一能做的就是少惹姥姥生气，我知道姥姥得病后，腰腿痛得走路都很困难，可她却强忍着笑容不让家人担心，可我却看得出姥姥鬓白的白发又多了，人也消瘦了许多，就连叫我起床的声音也不再那么铿锵有力了，她的嗓音也日渐暗哑了，姥姥不再剽悍了她似乎有了老人独具的祥和和慈祥，而我也一天天的适应着她的变化，有一天夜里她似乎我做梦竟梦到姥姥离开了我，在梦中我竟然疯了般的哭叫，我强烈地感到前所未有的悲伤，直到姥姥轻声把我唤醒，我呆呆第坐了好长时间，望着姥姥才明白那只是一个梦，一个恶梦，此时我才发现自己眼中沁满了泪水，上个月姥姥过65岁生日，全家人张罗操办着，与往年一样，又是我带头唱生日歌，那表哥哥慧达平时嗓门挺大，此时却像只蚊子，小表弟鹏鹏不懂英文到最后的英文歌部分竟只有我一个人唱，看着姥姥病怏怏的脸上绽开了久违的笑容，我竟然感到自己的声音在颤抖……

我已经很久没听到姥姥那嗓音般的催促声，真的很怀念那种声音，那是一种比音乐更动听的声音，它永远的留在我的生命中，永远！

声音通过我们各种动作发出，在空气中传播，自古以来形容声音的词语就多不胜数。在自然界中就有很多种声音，人类的世界声音更是一绝。下面小编带来的是形容发出声音的词语，希望对你有帮助。

1、凤鸣鹤唳：形容优美的声音。

2、咔嗒：用来写物体轻微的碰撞声。

3、莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

4、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

5、 余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。

6、无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

7、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

8、死声活气：阴阳怪气的声音。

9、呼啦：用来写旗帜飘动的声音。

10、群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

11、戛然而止：形容声音突然终止。

12、呼哧：用来写喘息的声音。

13、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

14、扑哧：用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。

15、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

16、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

17、扑腾：用来写重物落地的声音。

18、乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

19、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

20、啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。

21、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

22、吧唧：用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

23、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

24、轻言轻语：形容说话声音极轻微。

25、梆梆：敲打木头的声音。

26、散伤丑害：形容不和谐的声音。

27、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

28、呼噜：用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

29、音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

30、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

“爱，就一个字，我只说一次”和着这优美的旋律，我们何不去静下心来，仔细聆听萦绕在我们身边的爱。

当太阳还没有露出笑脸，寒冷的空气依旧围绕在你身边，母亲早已用世上最美的语言叫宝贝起床。你不愿睁开那双明丽的眸，不是不想起床，而是想再多听一句母亲对自己的爱。这时的世界没有杂声，闭上双眸，静下心来，倾听早晨第一句爱的声音。

当我们背着沉重的书包走进校园，门口王大爷的一句温和的问候，使我们倍感抖擞。声音虽沙哑，但却那么温婉动听。当我们还未进入喧嚣的世界，让我们静下心来，侧耳倾听，倾听沙哑而温和的爱的声音。

当我们因为作业的零乱而被老师批评时，老师那一双严厉却对我们充满希冀的眼睛里流露出来的是对我们深深的爱。你慢慢地低下头，红着脸。这时请你静下心来，细细体会，倾听老师对你的爱的声音。

当我们面对作业中一道道难题，耳际间是朋友一声声的引导，她一道道地给你讲，毫不显示出竞争对手的吝啬。当你面对一道道“难题”已被解决。在感谢朋友之余，让我们静下心来，回忆，倾听友谊的爱的声音。

下学了，当我们骑着自行车滑倒在冰冷的冰面上时，一位素不相识的人伸出一只从未见过却温暖无比的手。一句“还好吗？”显得熟悉而又陌生。从地上站起来，感谢过后，静下心来，倾听一位无名人士对我们的爱的声音。

“世上的爱千千万”父母给予的，老师给予的，同学给予的，陌生人给予的，社会给予的，我们无时无刻身边包围的总是一层层的爱，这些爱无处不在。让我静下心来，倾听爱的声音。

在繁忙的学习工作之余，不要忘记静下心来，倾听爱的声音；在漆黑的夜晚，临睡之前，不要忘记静下心来，倾听爱的声音；在无时无刻，不要忘记静下心来，倾听爱的声音……

每天下午，当我在家写作业的时候，总会听到窗外有翅膀煽动的声音，噼里啪啦的，这时我回头一看，原来是一群鸽子飞过。第一次，我很好奇，就看着那群鸽子在空中掠过。可是，很快它们又飞回来了，一直围绕着我们家这栋楼飞，我就有点不耐烦了，再加上煽动翅膀噼里啪啦的响声，这声音都把我的思路打断了。所以每次一听到扇动翅膀，我就会赶紧捂上耳朵。我想：好讨厌的鸽子，都影响我学习了。

早上，当我睡得正香的时候，会听到公鸡的打鸣声，这个声音，又高亢又响亮，立刻就把我吵醒了。这时，我总会生气地把头蒙在被子里，继续睡觉。我想：以前都没有这些公鸡叫的，现在小区里怎么有人养鸡呢？我就猜测：是公鸡的主人把公鸡从乡下带进了城里来的吧。

生活中有许许多多的声音，有的美妙、有的刺耳；有的平淡无奇，有的却令人难忘。每个人都有自己喜欢的声音，而我最喜欢的声音，就是这夏天的雷阵雨声。

三伏天的天气，是孩子脸，说变就变。刚才，太阳都快把柏油马路给“烤化”了，连空气都发烫。一滴汗珠儿掉落在地上，就像洒在了滚烫的炉子上，“滋”地一声化成白烟，顿时没有了影儿。天空可一转眼，黑云就压了上来。

不一会儿，“咔嚓”一个闪电猛袭而来，紧接着“轰隆隆”的打雷声响彻了天际，吓得小猫“喵喵”地扑进主人怀里；小狗“汪汪”地东躲西藏；就连小朋友也“啊呀啊呀”地捂着耳朵不敢观摩。不一会儿，倾盆大雨“哗哗哗”从天而降！有的落到大河里，“叮咚叮咚”奏响了美妙的乐曲；有的落在屋檐上，“噼里啪啦”，屋檐上顿时尘烟四起；有的落在大树上，“吧嗒吧嗒”，雨点儿和树枝来了个亲密的接触。经过雨水的洗礼，大河更加壮观了；屋檐更加干净了；树叶变更加翠绿了；雨水落在地上的小土堆前，形成一个个小水坑，调皮的孩子们光着脚丫子，“咯吱咯吱”地踩在里面，异常美妙。雨一会儿大，一会儿小，在风的陪伴下，变成了一首动听和谐的乐曲。

我喜欢夏天的雷阵雨，更喜欢雨中那美妙的情景，你喜欢吗？

“叮叮当——叮叮当——”咦，是哪传来的清脆歌声，哦原来是泉水在弹奏着春季交响曲，那一个个音符在耳边缭绕，在山中回荡，小鸟在枝头啼鸣，松树在展现自己的“舞姿”，大树随风“鼓掌”，让寂寞而安详的林子增添了一道璀璨的光明与欢乐。

清泉，顺着小溪的弯弯曲曲的路线，从缓到急，从高到低，从窄到宽。不时几朵水花飞溅而起掀起朵水花落在大树身上，飞速的水，澄澈的水，纯净的水在欢快地流淌。只见水势越来越急，走在旁边不时还有几丝冷意。两旁的小草不时甩动起来，渐渐的，溪水急刹车似的缓了下来，四处是一片生灵。微风不时拂过小溪，水颤抖着，阳光把颤动的水影投射到云杉树上和青草上，水影就在树干和青草上忽闪。水在颤动中发出沙沙的声音。声音是那么协调，一切是那么美，那么自然。

当夕阳西下时，阳光照耀溪中，真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。夕阳下的午后是最绚丽的，霞光照射在大树上，叶子发着耀眼的金光，绿草，变得辉煌，小花灿烂，给泉水边的一切美景，画上了一个圆满句号。夜晚的星光照射大地，月光依然环抱着林子，给昏暗的林子，点燃一盏明灯。那林子边的景色倒映在溪水之中，组成了一幅生机勃勃的山水画。晚风轻拂林子，泉水不时掀动着朵朵浪花，我在泉水边静静坐着，倾听着泉水的声声歌唱。我的心已被泉水带走，飘到了遥远的地方，躺在柔软的草地上，仿佛回到了童年时那不受拘束，无忧无虑的日子里，真惬意呀。雨丝如千把利刀，纷纷而落。泉水上泛出一层层涟漪。云雾迷绕，一切变得神秘万分，我就好似在一个梦幻的世界里，去追逐，去奔跑！

晨光洒出最耀眼的光，开始了新的一天。

来到泉水边，看着清净的水，可爱的水，迷人的水，我的心就涌出了一阵欢快。踏着清新步伐，坐在花的“海洋”中感受着大自然给我们带来的美好。

挽起裤脚轻轻地将脚丫子伸进泉水中，一阵神清气爽，我的脚丫子在水中甩动着，不时的飞起了几朵水花，落在小花上，风吹过，带着花香拂过我的面颊，大树摇摆着枝干，好似叶子上住着千万“生灵”一般。

不时有几条小鱼吸着我的小脚，痒痒的，轻轻的，好似一位按摩师，给我按摩。静谧的享受着这份安详，闭上双眼享受这份温暖。

渐渐的，阳光变得越来越明媚。我也不泡脚了，站起来穿起鞋子，漫步在泉水旁，我望着，这静得不能在静；清得不能再清；美得不能再美的泉水时，我的心顿时凝固了，为这泉水的美丽而惊叹，为这泉水的清净而赞美。想到这，我停止了前进的步伐，倚在泉水边的小树上，我挽起衣袖，用轻柔的手掌慢慢伸进泉水，捧起一滩水，仔细地关注着它，看那无暇的水在阳光的照射下，照射出一抹金光，映在我的脸上。

那粼粼波纹之下几个小黑影闪过，我跟着小黑影跑了过去，哇，一群小蝌蚪在一起嬉戏，我看着它们在一起游玩，亲亲密密，围在一起又唱又跳，和睦相处。我看到这可爱的蝌蚪们左右游动着，想捉住它们，但又不忍心破坏它们和睦相处的情景，打消了念头。

其实我们每个人心中都有一口泉水，那澄澈的泉水对于我们来说就是心灵的窗户。有时，你会听到从心灵处的声声啼叫，那是一声鸟鸣，让你的心充满纯净。有时我的心灵的那口泉水会让我变得坚强，有时我的心灵的那口泉水会让我友善。心灵的那口泉水每时每刻都鼓励着我，都支持着我，让我在困境中学会独立，让我在阴暗中学会自信。我的心就似泉水一般澄澈而纯净。

“叮——叮——”那是泉水在歌唱，那是泉水在欢笑。

侯志远

夏天来了。清晨，我从睡梦中醒来，小鸟在床边“叽叽喳喳”地歌唱，清风也穿过纱窗掀动帘子，像是在催促我赶快起床，去欣赏外面美丽的世界。

我伸了个懒腰，走出家门，清凉的风轻轻地扑过来，吹拂在我的脸上，仿佛妈妈的手轻柔地抚着我的脸。在夏日里最受欢迎的地方要数海边了。人们在海边寻找着他们的幸福：用小铲子铲沙子玩的，堆碉堡的，挖小螃蟹的，还有在海里冲浪和花样游水的，好热闹呀！

回家路上，下起了倾盆大雨，豆大的雨滴落在伞上，又顺着伞面集成雨线滑落，“啪嗒、啪嗒、啪嗒”，雨水落在草地里，小草舒展身体，伸了个懒腰，它们一定是在感谢这场及时雨吧。我将手伸出雨伞，感受雨滴滴落在我的掌心时的那份独属于夏日的清凉。

夏日的雨，来得快，去时也快。不知何时，伞上的雨滴声不见了，头顶的乌云也不见了，太阳出来了，彩虹也追着太阳出来了。树下的老爷爷们早早地聚在一起，落子声、叫好声、懊恼的叹息声，声声入耳，给这个炎热的夏天增添了不少活力。

我爱夏天的声音，更爱这个美好的夏天。

雷昕瑜

我最喜欢的声音就是一年四季的风声。

我熟悉又喜欢春天的风。春天的风把桃花吹开了，像是一个长发小女孩戴着桃花一样的发卡；春天的风还把小草吹绿了，像是绿色的大海。

我熟悉又喜欢夏天的风。夏天的风是馋嘴的小姑娘，拼命地吹熟桃子；夏天的风还把荷花吹开了，像一把把大花伞。

我熟悉又喜欢秋天的风。秋天的风把枫树叶吹红了，像是小孩子被冻得通红的手，秋天还把树叶吹黄了，把好看又好香的菊花吹开了，还把各种各样又香又甜的水果吹熟了。

我熟悉又喜欢冬天的风。冬天的风把大雪吹来了，像是给大地穿上了一件白色的衣服。冬天的风还把好看又香的梅花吹开了，像是一个小女孩戴上了梅花发卡。

这就是我最熟悉最喜欢的的ーー一年四季的风声

风总是来无影去无踪，时时刻刻伴随在我们的身边，我只能从那飘扬的柳絮中感受他。春三月的风，如一个少女翩翩起舞，抚摸着大地，滋润着万物。她安静，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和温暖带给了等待了一个冬天的动植物们。

看，竹笋突破了那破旧的外壳，变成直挺挺的竹子;杨柳送走那过时的外衣，长出了绿油油的嫩芽。他轻轻的来，静静地走，不留下一丝痕迹，只用她的爱哺育着世间万物。春风是一个极擅丹青的画家，在广阔的大地上，描绘着那一幅幅生机蓬勃的画面;她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟诵。“暗香留不住，多事是春风”，何等优雅;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，何等优美;“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，又是多么的豪放。

这都是春风的手笔呀。夏日的风是疯狂的，咆哮的，肆虐的。她是个急性子，来时带着几分泼辣，走时却带着柔和。比起春风微风，夏天的风主要以狂风，台风为主。比起春风的柔和，甜美，她却显得狂躁，多管闲事，如同更年期的妇女。

每当她到来时，天空变得黑沉沉的，大树的枝干被她的威力折断，横倒在大路上，人们的出行的计划遍因此而中断。但她的到来，使万物生长更加的强壮，根基也扎的更深。她的到来就像是一场考验，而万物就在这考验中越发的强壮，以至于抵挡她下一次的来临。风是柔和，甜美，是疯狂的，咆哮的。她的到来，使万物复苏，使世界有了勃勃生机。

她勾勒出一幅幅优美的画卷，吟诵了一首首诗篇，描绘了一次次万物生长的故事。她来无影，去无踪，总把青春和爱奉献给我们。