声音

我家住在偏僻的小村庄，走山路就有十五里。当我读到小学四年级时，“望女成凤”的妈妈就把我转到了镇上的炉山小学。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你千万不能和别人比吃穿，而应该跟人家比成绩，比志气啊!”

刚来到学校时，我对一切都感到那么新鲜：周围的同学穿着花花绿绿、各式各样的衣服;吃着我从来没有见过的糕点、糖果……我是多么羡慕啊!特别是我宿舍的其他4位同学，戴着耳机欣赏音乐，听课文朗读，我真渴望也有一副那样的耳机!可我家太穷了，能够供我读书已经很不容易了，哪里有钱给我买这些东西呢?也许是自尊心的驱使，星期天我跑回家，吞吞吐吐地把在学校里看到的情况告诉了妈妈，并要求她买一副耳机给我。看到妈妈皱起的眉头，听到“唉……唉……唉……”的叹气声，我只好悻悻地返回学校。

过了几天，妈妈气喘吁吁，满头大汗地来到了学校，把我叫到校园的花坛边，给我一个盒子，我打开一看，原来是耳机，立刻高兴得跳起来。

后来，我才知道妈妈为了给我买耳机，把家里给爸爸过生日的一只老母鸡卖了。我好后悔啊!

从此，我把所有心思都放在了学习上，不断取得了优异的成绩，获得了一次又一次的奖励，并荣获了“三好”学生的称号。

至今为止，妈妈的话还牢牢地印在我的心里，它将会成为我生命中永恒的声音。

我喜欢听小雨滴答的声音，因为小雨滴答的声音就像小闹钟一样把我叫醒了，好像叫我去上学。

我喜欢听硬硬的糖果声音，因为，听着这声音好像心里很甜蜜。

我喜欢听小动物的声音，因为，我非常爱护小动物，也非常喜欢小动物，而且它们都很可爱呀!

我不喜欢汽车按喇叭的声音，因为在星期天的时候，我正在睡觉它嘀嘀嘀的声音使我感觉很烦。

我不喜欢听那些狮子、恐龙等凶猛的动物的声音，因为听了那些声音，好像我在一个可怕的世界里成长。而且那些声音听了使人害怕。

我还不喜欢听的声音是修窗户的声音，因为，在我每天晚上睡觉的时候，那些修窗户的人搞得乒乒乓乓的声音把我和我们的邻居都从美妙的梦中吵醒了。

我觉得这个城市里面我们不喜欢的声音有很多，但是我希望这个城市能变成一个美妙、动听的世界!

描写声音的词语：

流水——哗啦啦

北风——呼呼呼

青蛙——呱呱呱

汽车喇叭——滴滴吧吧

鼓声——咚咚锵

烧菜——砰砰砰 扑通 滋滋 当当当

动物叫声： (鸟/麻雀)叽叽喳喳 (猫)喵喵 (绵羊)咩咩 (狗)汪汪

(蟋蟀、小虫)唧唧、啾啾 (青蛙)呱呱 (公鸡)喔喔 (苍蝇蚊子)嗡嗡 (老鼠)吱吱 (鸽子)咕咕……

自然界声音：(大风)呼呼 (雷声)轰隆隆 (小雨)沙沙沙、淅淅沥沥

(溪水、大雨)哗哗哗 (泉水)叮咚叮咚 ……

日常生活中的声音：(车喇叭)嘟嘟 (吹气)扑 (打碎玻璃)哐啷啷 (走路声)咯噔、咯吱咯吱 (开门)吱嘎 (笑声)哈哈、咯咯、扑哧 (哭)呜呜

(肚子饿得叫)咕噜咕噜 (喝水)咕咚咕咚 (放脸盆)哐当 (烧菜热油)毕毕驳驳 (炒菜)当当当 (钟)嘀嗒嘀嗒 (铃声)丁零零

(敲击声)乒乒乓乓 (东西撞击或落地)砰、啪、劈里啪啦 (放鞭炮导火索声、爆炸声)哧哧、砰——啪

范文

例一：

赛场上，前锋队员抬脚一记劲射，只听“砰”的一声，足球越过守门员的头顶，射入球门。守门员奋力扑救，可惜球没碰着，却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵。。。。。”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。

例二：锅碗瓢盆交响曲

勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头”哗哗哗“唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。”滋滋“爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着，”当当当“铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里”砰砰砰“拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。”开饭了!“一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。 例三：暴雨

夏日的中午，连空气也发烫，柏油路被晒得软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。刚才还是烈日炎炎。一转眼天色骤然暗下来，满天的乌云像打翻的墨汁，黑沉沉地压下来，大地变得漆黑一团。狂风“哗哗”地呼啸着，刮得大树的树叶“飒飒”作响，树上的知了连忙停止了它的歌声。闪电似乎看不惯这闷人的天气，他发怒了，用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆”，雷公公似乎也看不惯这闷人的天气，他发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，打得玻璃“叭叭”直响。雨越下越大，磅礴的大雨像开了闸门似的倾泻下来，雨急似箭，落在地面上射起了无数箭头。大树、小树在风雨中发狂地舞动着，喊着，仿佛在欢迎暴雨的来临。而此时的天地似乎在千万条小瀑布的连接下，变得天连地，地连天的浑然一体了。

渐渐地，渐渐地，雨停了，乌云散了。天空中飘浮着朵朵白云，太阳光透过云隙直射下来，给大地披上了一件金灿灿的外衣。东南的天空中出现了一条拱形的七色彩虹，仿佛是童话里的天桥。小鸟们又“叽叽喳喳”在天空中快乐地飞翔了。

有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的酒肉交错;有人说，幸福是在高档舞厅里动人的旋律中翩翩起舞;有人说，幸福是端坐奥迪、宝马于人流如潮的大街上招摇过市;有人说，幸福是待在密室里数成叠的钞票;然而，这便是所谓的幸福吗?

当现代社会经济、技术突飞猛进，人们，也变得冷漠、麻木。一个个冰冷的眼神像一把刀，刺伤了我的心，人为什么会这样?

走入商界，一个黑暗无情、你争我斗的锐光向我刺来。难道，就没有一丝人情味吗?

也许，我们应该静心去感受社会，用心去听听幸福……

他离家很远，妈妈病了，卧床不起。他没钱，徒步走了一天回家看望母亲。妈妈笑了，泪、也流了出来。母亲很幸福，因为母亲感受到了儿子的呼吸、心跳;感受到了，儿子的用心。

一个身在异乡的人，一声电话的问候，一个温暖的拥抱，都会让人感动。从感动中，人们自然而然的感受到了幸福。

走在花园的小路上，我很幸福。因为，有美丽的花儿陪伴我;朴素的草儿跟随我;泉水叮咚，鱼儿吹泡泡……

幸福很容易，一丝丝感动，一点点心慰，一滴滴想念。都是一种美好的幸福。

有人可以看见，在黑暗的乌云下还隐藏着许多分散的青云。它们很美，因为善良。也因为善良，成就了幸福。

用心去感受，曾经的忍耐，想在的等待。一切都在变化，从阴暗到光明。幸福在那里!

听听幸福的声音，原来处处是它的踪影……

每个人的心灵就像一曲乐章，是那么和谐，那么无暇，那么的清脆，那么的响亮。

那位可敬的人，他一人生活在大山深处，却做着不同寻常的事，那份巡视的认真劲儿，那份害怕行车出事的责任心，那举手致敬、庄重的巡视是那么高尚。他无怨无悔，这样的生活并没有让他觉得无聊单调，反而更觉得开心，仅仅只是得到了列车的鸣笛，也获得了心灵的那一份最真切的声音，为别人付出，只要自己开心。

生活中又何尝不是好这样的呢?总有那么一些人的行为让人感动不已，那么的舒心，那么的温暖。他们不图回报，只为了获得一丝欣慰，一个真切的笑容。多为别人考虑一下，学会换位思考，这样又何乐而不为呢?这是源于他们心底那最美妙的声音。

还记得那个“鞋垫奶奶”吗?她早已到了人生的夕阳之年，却依然为这个世界努力贡献自己的力量。在城口处卖鞋垫，每天的生活都是前一天的重复，但她依然过得很充实，很开心。她还义务地为那些不熟路的人指路，虽然看起来是微不足道的小事，但是找路的人可不是这样呀，找不到时的焦急，不知道该怎么办的彷徨，仅仅一个手势，一个手指的方向，解了他人的燃眉之急。这样的做法，虽然没有报酬，甚至与那路人永远都不会重逢，但自己高兴，别人也开心，这又有何不可呢?源于心灵的声音，显得如此的温馨。

曾一度风靡网络的“垫钱哥”，他仅仅是一名普通医生，对病人毫不犹豫伸出那只温暖有力的手，在病人最困难的时候解囊相助，这是多么伟大的举动。有的人一借就是十几年，但他不会焦急，更不会去催病人还钱。立字据、打借条就更无从谈起。这是需要顶着风险的，医生的天职是救死扶伤，但并没有规定医生一定要给无钱看病的人垫钱。他的品行，体现了医生的伟大，高考满分作文我们看到了他身上那白衣的雅静，也看到了白衣下面那颗心的火热与圣洁。

“垫钱哥”看病救人，已经大大地超出了他的职责所在，将医生这个词神圣内涵充分彰显。他对病人的信任，他品德的高尚，对生命的意义做出了一个很好是释。源于心灵的声音，是如此的撼动人心。

那位住在大山的人，那位“垫钱奶奶”，用他们的心灵最美妙的声音谱成了最伟大的最和谐的乐章。

心灵的声音就是如此美妙，那么的温馨，那么的伟大!

“爱，纯洁而神圣;爱的声音，幸福而温暖!”我寻寻觅觅，觅觅寻寻，找不出爱的声音——这种幸福而温暖的声音。

3月9号，我清楚地记得，这是妈妈的生日。前一天晚上，我躺在床上，翻来覆去地想，我应该送给妈妈什么生日礼物呢?嗯，应该别致精美的，也应该从妈妈的喜好入手!还……等等，喜好!嘿，妈妈唯一不变的喜好就是品凉拌菜吗?家里也正好也有龙眼、苹果、黄瓜……咦，不是正好可以做一盆“凉拌水果杂烩”——林紫莹独创!

说干就干，那天傍晚，等妈妈出去后，我独自一个人，在厨房里忙活起来……首先，我把龙眼剥皮去核，只留下肉绕着圆盘围成一个圈，再把黄瓜去了皮，切成薄片，整齐地铺在中间。然后我把苹果削了皮，精心刻出一个精美的图案：一个爱心，几颗星星，还有四个字母——LOVE!最后，只剩下最难得工作：在苹果上刻生日快乐这四个字!我认真地刻着，拿着一把水果刀，半蹲在菜板前，那专注的表情，可和罗丹在雕刻一尊雕像时的表情不相上下哟!“哎呀”，毕竟不是专业的雕刻家，我不小心切着了手指头!鲜血直流，我感受到异常地疼痛!可现在，妈妈快回来了，我管不了那么多了!我忍受着疼痛，接着雕刻这四个字……终于雕完了，原来看别人雕刻时是何等简单，现在自己雕，又是此等地难!我还在上面立上一张贺卡——生日快乐!接着铺上保鲜膜，盖上一张白色的布，大功告成啦!就等妈妈回来咯!

左等右等，妈妈终于回来了。我把自家独创——凉拌水果杂烩双手端着，小心翼翼地放在后边，直到妈妈走进餐厅，饿哦才小心翼翼地双手奉上。妈妈看到的时候呆了，“这是什么?”妈妈吃惊地问。我神秘地说，揭开看看，不就知道啰!等妈妈揭开一看，更是惊得目瞪口呆，当她看见我手上的伤时，感动得热泪盈眶，“紫莹，你……”我摸摸脑袋，打趣地说：“偶尔流点血，也能有利于血液循环哟!”妈妈听了，破涕为笑，我也笑了，我们母女俩的笑声，洋溢在屋子里，久不散去……

这时的我心里甜滋滋的，幸福的感觉涌上心头!我知道了!这就是——爱的声音!

花的一生有他快乐的声音，我的一生也有欢乐也有苦闷。

我就说说我心中的苦闷吧。

我的成绩在班上不算太好，我心里一直有一个愿望也许谁也不知道!我从一年级开始到六年级了，我一直想当一个班干部，可是只有五年级时当过不到一个月的组长，后来因为一段时间成绩不好老师不让我当了，痛苦。另外我还当然一回英语组长的日子。

以前我的英语成绩不太好可一当上组长我就觉得我要去当好这个组长，必须要把成绩考上去，通过努力在那个学期我就考了九十七分。

班长是我做梦都想当的班干部，可是每次的对手都是班上最好的同学!老师可能觉得我的成绩没有他们的好就把班长让给成绩好的同学了，到最后我连小队长也没评上，这已经在我心中留下极大的遗憾。每当看到一些同学看不起我的眼光时，我就觉得非常的痛苦。

我也从没免考过，我觉得我很努力了!读书竟赛一等奖，这可是来之不易啊，可是大家还是看不起我。

在班上也许只有我当上了班干部才能让大家看得起。我仔细的想了想同学们看不起我、老师不信任我都是因为我自己学习成绩不好，只有我学习好了老师才能信任我。我之所以要当班长是因为当上了班长我才能有压力把我的成绩提上去，老话说得好有压力才有动力嘛。

请老师信任我，在我最后的时期里当一回班干部吧!相信我一定能做好的。

这就是我一直以来最苦闷的事。

花开有自己的声音，而我也有自己的心声，花的一生都是完美的只有花开时才是最美丽的，但谁又能听到花的声音呢?

花开有声，谁人能解。你听到过花开的声音吗？

——题记

我们来到这个世界，在生命的初始，懵懂地还不知感悟天地自然之时，就已穷尽一生去追寻不知是什么的未来。

那些脚步匆匆地行走在时光里的人们，也许心里充满了憧憬，眼神热切，只看得见远方的风景；也许沿途的噪杂已让他们的心里充满疲惫，带着一张麻木冷漠的脸在混沌中走向尽头。他们忘记了停下来静心聆听，聆听自己的心声，聆听自然的声音。他们甘愿将自己困在物欲横流的世界，却丧失了听觉。

我一直觉得，聆听物语的天赋，能让世界向我们敞开的更多。大自然的春华秋实，都是生命美好的轮回。花开花落，破茧成蝶，也只是刹那芳华，终究要归于平静。只有它绽开时的声音，旖旎宛如天籁，永恒地张扬在天地之间。这声音有着让生命渐渐沉淀厚重的力量；这声音蕴含着一朵花开时迸发出的力量和希望，所有的努力，只为绽放时刹那的绝唱，此刻无需言语，我们所要做的，只是聆听。

在每个人心中，都有着这样一朵花，它寂寞且骄傲地伫立在自己的世界，你能否慢下来，注视着它在风中摇曳，在寂静中聆听它绽开时的声音？面对一朵花儿幸福的发呆，让躁动的心沉静下来。听见花开的声音，一如听见自己心灵的声音。一花一世界，不论多么微弱渺茫的声音，在自己的世界里，它都只是为了自己而绽放。即使不曾有人聆听过，也阻止不了它的绽放。

你若能听到花开的声音，也就同样能聆听世间万物。你是否听到了

那火焰在热烈的舞步下踩出的鼓点？你是否聆听到了时光沉没在深邃海底的声音？你是否聆听到了风的呼吸？你是否聆听到了这世间的浮华喧嚣？

每一种声音都给人以微妙的感受。风吹落叶，吟诵着季节的交替；雪压梅枝，积蓄着倔强的力量；花开的声音，是在诉说生命的旋律。

当你被匆忙脚步激起的尘埃纷乱了视线，是否会有一道清越之声划破长空，悄然而至？那声音从容淡定，虚怀若谷，穿透谜样的重重雾霭，轻轻拂去你心灵上氤氲的雾气，将世界的本质呈现在你心底。

能用心聆听世界的人，一定有一颗璀璨剔透的心，它满怀包容与爱。

苍茫的静谧中，侧耳聆听，是什么在世界的角落里低吟浅唱？

那是花开的声音。

[以声音为主题的初中作文

世间万物都有属于自己独特的声音。花开花谢有它们自己独特的声音；潮来潮落有它们汹涌澎湃的声音；蟋蟀蝈蝈也有它们独特的节奏。

成长中的声音更是如星星般的数也数不清。我常常喜欢一个人端上一杯咖啡在窗边回忆成长中的声音。

当我还是一个小婴儿时，就已经为成长的画卷添上了一笔。从第一声啼哭宣誓自己的存在时；被大人们逗的开心而笑出声时；第一次吸食母乳时发出嗯哼声时；第一次听到音乐时的惊奇声；这些都是婴儿时代不可磨灭的记忆。

弹指一挥间，一不小心我就步入孩童时代，成长的画卷依然没被画满。成长中那稚嫩的声音倒是增添了不少。刚开始学说话时的咿呀声；不开心时的哭闹声；摔倒时的痛哭声；父母不给买玩具时的哭泣声；让我们的童年变得更加美丽。

时光匆匆而过，我长大了，成了一个十多岁的大姑娘了。小时候无拘无束的时光已然逝去。现在换来的是什么呢？那些笑声，哭声随着时光的流逝也再也听不到了。长大的的烦恼将笑声淹没了，哭声也被坚强给挡回去了。留给我们的只是无边的沉默罢了。生活中我不会像小时候一般许多哭闹了，自己的表情都变得麻木了。

我努力回忆的“成长的声音”却变成了“唉声 叹气”了。是什么让自己变得如此没有生机了？我沉思着，是离开父母，不甘当留守儿童的气恼情绪？还是那如山般写也写不完的作业？还是那些考试成绩差要挨罚的压力？我就像一条缺氧的鱼，喘不过气来。

多久没有好好放松了，在学校于家中一天天奔波着，没有属于自己的时间。即使是假期也只不过是换个地方写作业罢了。小时候轻松自在的日子早已在步入小学时就已经散去了。留下的就只是一张忙碌而疲惫的脸。我们生活中就只剩下学习了，那一张张稚气的脸从此就失去欢笑 。

但是，任何的活动，不管是学习还是别的，都在我们成长的过程中留下宝贵的印记。因为这些，我们的成长变得更加美满。我们从中领悟的更多。成长的画卷因为有了它们才更加绚丽多彩。

在成长中，我们经历了开心，难过，烦恼。。。。。这些心情敲击出美妙的乐曲，是最最美好的音符，那是成长的声音！

[成长的声音初中作文

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，春天在哪里呀。”耳畔再一次响起这首儿时我再熟悉不过的歌，春，来了。

阳春三月，春暖花开，春姑娘欢快的脚步踏过冬爷爷的束缚来到了世界。

公园里，一朵朵尚未开放的花打着花骨朵儿静待开放。

我和她手牵着手，背靠着背坐在草地上，好的情同亲姐妹一般，我们俩闭上眼，听公园里的音响发出的属于春的乐章。

突然间，我睁开眼，轻声对她说：”百，我家楼下的桃花快要开了，我们一起看它开放，好吗？“”嗯！“百重重地点了点头。其实在和她说这句话的时候，我并没有太在意，毕竟亲眼看到花开的几率很渺茫。

某然一天，我去给桃树浇水，猛地发现一朵桃花开了，惊喜之余，我赶紧打电话给百：“百，桃花开了！”“真的吗？我马上就来。”几分钟后，她高挑的身影出现在我的面前，当她看见那朵开放的桃花时也很激动：“我从来没有看见花开的过程，今天，这些花都会开的，我要等他们开放。”

夜已深，我和她依旧满是期待地期待桃花开放，可桃花却不领情，久久不开。百有些失望：“太晚了，我先回去了。”“再等等吧！其实我也不耐烦了。

突然一朵花动了一下，不只是风吹还是将要开放，我和白好生期待地看着她，期待她的开放，慢慢地，他好像一瞬间变了一个样，花蕊冲破一切阻碍它的花瓣，几秒后，一朵粉色的桃花便出现在我们的面前。

心中的快乐是抑制不了的，久久冲淡不去，聆听花开的声音，蓦地，花就开了，是那么美。

春来了，让我们一起去听花开的声音，花开的那一瞬间，就让时间定格在那一刻吧！

[我们去听花开的声音作文

体育课！太好了，又可以出去玩了，这一周我们还没有上一节体育课呢！这次可真是好啊！伴随这阵阵微风，我们迈着整整齐齐的脚步来到了操场上。

体育老师这次是要让我们练习跳远，因为不久以后就要举行“三跳运动会”了，当然还有我们每个同学都最最喜欢的拔河比赛了！我们男生女生分别向不同的方向跳去，每个人跳远的姿势都有自己的特点，不知道怎么的，有一个同学看我跳远和跑步总会哈哈大笑，她说我的样子很好笑，我想，这种丑可以不能够在同学们面前出了。于是我尽量控制自己的摇晃幅度，可是成绩就很差了，倒数第二，运动细胞不怎么好的我，这下也许真的出丑了吧！接下来，老师又让我们跑步，我和好朋友远远的被甩在了“大部队”后面，眼看着后面的男生就要跟上来了，于是就再鼓起劲，继续拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉着我，不然我看我就要被狠狠的骂了。我们气喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、两圈……跑一会儿便停下来休息一会儿，等男生快要来的时候，我们就又开始跑，就这么跑跑停停，这个跑步运动终于被我们给克服了，这下总可以好好的休息一下了吧！微风吹拂这我们的脸颊，看着同学们，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，嘴角微微扬起，头发被风吹起，也许这就是我们所谓的六年级吧！每一次都会去认真的倾听风的声音，吹拂着树叶，吹拂着绿草，吹拂着……

倾听风的声音，突然消失，那些自然美好的东西，才是我们真正要去感受的。

[倾听风的声音的作文

1、要说什么声音最美，这可不少，小鸟嬉戏声，花儿开放声，小草生长声，天空太阳发光声，妈妈为宝宝唱催眠声，小孩子们欢笑声;要说什么声音最美，这可不少，老师上课声，父母唠叨声，小孩子哭叫声，写字刷刷声;要说什么声音最美，这可不少，父母管教声，老师教导声，朋友帮助声，亲人赞美声，同学羡慕声。

2、咦，远处波涛汹涌不是大海吗?我急速飞奔，要知道看大海一直是我愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

3、雨丝叮叮咚咚落到积水中，敲打出深沉琴声。优雅迷人气息扩散到你双耳，你大脑，你心灵。再考虑到现实生活中，你会更好认识自我，更好制定你生活近期目标，会更好考虑长远人生方向，会更好处理与他人关系，会对这一切有一个思考。

4、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我注意。哇，大自然真会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。

5、我喜欢小溪奔跑声音，因为它清脆声音使烦躁人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话声音，因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆叫声，因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放声音，因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里交响乐，它给我们带来了欢乐。

6、我向往树叶碰撞声音，就像是钢琴家演奏月光曲，但这似乎也在被城市喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。

7、夏天声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电声音。青蛙在水里呱呱叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢?原来是鱼儿在水里游泳声音。它们好像在成群结队比赛游泳呢!风雨雷电声音更大了，一道光闪过，原来闪电来了。过来一会，有轰隆隆声音，是什么响声，原来是雷来了声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来雨来了声音。

题记：这声音非常美妙、非常动听，那是因为，我们是用爱在听。

上帝给了我们许多美好的东西。我们有耳朵，为了让我们倾听这世间各种各样的声音，而上帝赋予我们的爱心，是让我们把所有纷杂的声音，转化成优美动听的音乐。

在繁荣的都市里，各种各样的声音。或许住在这都市一角的我们有时会觉得这声音原来是配合得如此和谐，仿佛非常美妙、非常动听，就像一首交响曲。其实这声音是告诉我们一切如常进行，新的一切将要来临，明天会更好。为什么这纷杂的声音，给我们带来不一样的感受，那是因为，我们是用爱在听。用爱去包容了这声音，感受这声音，让我们发现原来生活是那样的美好，朝气蓬勃，每天都是充满了新的气息。

有人说我们不能探索完大自然的奥秘，但是，我们能够用爱倾听大自然。风的声音、雨的声音、阳光的声音、水的声音……万物皆有柔美、悦耳的声音，只要我们用爱去倾听，一切都会转化成一首首令人欣慰的音乐。让我们的心灵沉浸在这一首首由大自然演奏的音乐中，或许这能使我们忘掉烦恼，重新去感受生活的美好。爱，是多么神圣的东西，它能传变一切，充实生活。如果没有爱，我们怎么会听到大自然美妙的音乐呢？

没有爱，那么世界上所有的声音在我们看来也只会是难听、刺耳的。相反，有了爱，即使是细微声音，在我们看来也都会是动听的。

雷声隆隆，我用爱去倾听，原来世界不是静而无声；风声呼呼，我用爱去倾听，原来风并不是那么可怕；雨声噼啪，打在窗户上，我用爱去倾听，那敲击声够成一种乐曲，启迪我敏感的心扉……原来用爱去倾听世间的声音，是那么的美好，生活也随着充满希望，一首首优美乐曲不时耳旁响起，在空中悠然回荡。

从今以后，我们不妨多用爱去倾听世间的各种声音，说不定我们会有新的发现，对生活也会有新的看法，让我们用耳朵与爱心去倾听，谱写出一首首优美、动听的乐曲。

想要享受美妙动听的音乐，就要学会用爱去倾听。

我喜欢小鸟的叫声，小鸟的叫声叽叽喳喳的，能给我带来乐趣。一听到小鸟的叫声，就像听到一首美妙的乐曲。我还觉得小鸟在告诉我：“快来听我们的音乐会。”小鸟的表演非常优雅，美妙极了。

我喜欢小溪的流水声，哗啦哗啦的，和小鸟的叫声汇成一场非常动听的演唱会。一听到小溪的声音，我就想到了小鱼、小虾在水里玩耍。闭上眼睛我仿佛看到了真的情景，这让我心情舒畅、神清气爽，所有的烦恼都没有了。

我喜欢风的声音，呼呼的。风的声音让花儿开放，让小草长大，还把冬眠的动物的吹醒了。一听到风的声音，我就想起微风吹过树梢、寒风呼啸着穿过田野、狂风卷起大浪的情景；还想起当我非常热的时候，突然来了一阵风，给我凉爽，让我快乐。

我喜欢大雨的声音，哗哗哗哗的，让大树长高，让花儿更漂亮。下雨的时候，雨滴就像一串串珍珠，美丽极了。大雨的声音让我想到了山间的清泉奔向溪流的情景。当哗啦哗啦的大雨落向房顶时，劈里啪啦的像无数颗珍珠掉进了玉盆，非常动听。

这个世界的声音多么丰富，多么美妙。

冬天日短，等和小弟往家赶，夕阳已西下了。等我们火急火燎地赶到渡口，天已经黑得快看不见对岸停着的渡船了。

薄雾笼罩着对岸渡船上那昏黄的灯，船身也随着水摇摆着。

“对面有人么？”小弟扯着嗓子喊着。

多么的期盼对岸能传来大声的应和，而后是“突突突”的马达声，那样，我们就不用绕二十里路过桥回家了。只可惜，渡船上好似没有人，只是亮着灯。或许摆船人早已回家吃着热饭暖和着吧？谁想大冬天的，在河边挨冻呢！

“哥，咱俩一起喊吧，声音或许大些！”弟弟仍不罢休。

“一，二，喂，对岸有人吗？”竟然隐约听到“突突突”的马达声，小弟快要跳起来了。却总听不见对岸有什么动静。仔细一听，原是身后路过的农用车声，空欢喜一场。

“弟，走吧！估计没有希望了。”和弟弟推着车往堤上走。突然发现，堤边的老树上挂着小时候学校打铃用的铁皮钟。小弟喜出望外，支起车，捡起地上的砖头便“咣，咣，咣”地敲起来。

钟声穿透了薄雾。昏暗中，对岸的渡船上竟显出一个人来。“对岸的，是等着过河的么？”浑厚的男声送到耳边。

“是啊！是啊！”我们忙不迭的大声回应着。

“突突突”对面的渡船响起欢快的马达声，载着船上的那盏黄，载着我们满心的欢喜向这边驶来。

船靠岸，憨厚的摆渡人上岸搭板。“不好意思，这冬天，被窝里太暖和了，一钻就睡着了。”说得我们连连摇手抱歉打扰了他的好觉。连着感谢他天黑了还在这坚守着。摆渡人笑着说“就怕睡着了，听不到对岸的喊声，所以特意去学校要来了这不用的钟。这钟特响，一敲就能叫醒我。免得过河的绕远道。”

他收起搭板，马达“突突突”地响起，向对岸驶去。而此时，我仍听到那“咣，咣，咣”的钟声。冬日里，憨厚的摆渡人用钟声唤醒了睡梦中的自己，却给了过河人无尽的温暖。

有一次，我很偶然地进入了时空隧道，来到了童话世界。

我来到了一个绿树环抱的小树林里，突然听到了清脆的鸟鸣声，原来小鸟们在参加比赛。布谷鸟的歌声是“布谷布谷”，乌鸦的歌声是“呜呱呜呱”，百灵鸟的歌声是“啾啾啾”，麻雀的歌声是“喳喳喳”，啄木鸟的歌声是“笃笃笃”。大赛结束了，百灵鸟以悠扬美妙的歌声获得了最佳演唱奖，乌鸦现在唱歌比以前好听了，所以得了进步奖，布谷鸟得了潜能奖，麻雀得了优秀奖，啄木鸟得了雏鹰奖。

听完了小鸟的歌声，不远处又传来了哗啦啦的声音，于是我循着声音来到了河边，原来河妈妈在给小水滴唱摇篮曲呢，唱的河水缓缓流淌。

远处刮来了一阵风，我就听见啪啪的声音，原来是大树们在玩拍手游戏呀！

突然，我听见了呼呼的声音，原来是风在召唤小树林合唱团的演员们。小草、树叶、小花……都放开自己的嗓门开始唱歌，哗哗哗、飕飕飕、唰唰唰……，各种声音汇成了一首美妙的树林交响曲。

当时间的指针对准我们生命的下一个坐标，记忆中如同希望的种子在我们心中萌动，让我们打开心灵的窗户，去迎接那分行的白鸽，迎接古老而年轻的诗神。

遨游在诗歌的海洋，我惊叹“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的鬼斧神工。我敬佩文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。我感受杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”的博大胸襟。

聆听远古的声音，我听到陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的无奈。而又听到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然遐思。从《桃花源记》中我听到了陶渊明对美好生活的向往。我从《五柳先生传》中听到了一个清高洒脱、安贫乐道的隐士。

聆听远古的声音，我遇见他，一个在仕途受阻却不放弃自己理想的人）——李白。他明明“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的苦闷与迷茫。却又说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”对自己的遭遇并不灰心。

聆听远古的声音，我遇见了他——辛弃疾，我听到：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”他闲适的心情和对农村生活的喜爱。而在“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”我看到了一个怀念军旅生活的杜甫。

聆听远古的声音，有诗歌伴我远行，我清淡的日子得以充实，我贫瘠的灵魂得以温润华贵，诗歌伴我成长！

时光的河水向前流淌，老戏骨的声音像一阵阵潮水，淹没了我全身的每一个细胞。

还忆儿时，老家旁有一间潮剧院，老戏骨就是那里独一无二的名嘴，那儿就是我儿时的天堂。

记忆中，推开那扇黑油木门，里面定是座无虚席，急匆匆地抢了个好位子，和抱着宝宝的阿伯聊一聊台上的精彩。

等到老戏骨出场时，台下顿时鸦雀无声，他探出头来环视全场，然后气定神闲地踱步到台前。只见他身着华丽戏服，一转身，一挑眉，一挥袖，唱念做打技艺样样精通。尤其是那双眼睛，迸射出两道锐利的光，如鹰爪般摄人心魄地勾住你的眼睛。等到一曲终了，我还沉浸在叱咤风云的表演中，任凭妈妈催促也不能自拔。

现在的我，已然不是当年无忧无虑的孩童模样，太多的压力压得我喘不过气来，我似乎从山巅跌下，我似乎有些怀疑我还该这样坚持下去吗？当年的那个潮剧院，也该随着岁月的侵蚀而慢慢衰落了吧。

依旧推开那扇掉漆的木门，里面该是十座九空，寂静萧条的吧。但，我错了，依旧是那个天籁般的声音，不过这一次是一个稚嫩的童声。急匆匆地奔到前厅，任是老老少少济济一堂。再望向台上，老戏骨的一转身，一挑眉，一挥袖，身姿利落，风采依旧，时间的刻刀在他脸上留不下一丝痕迹，反而是腰背愈加硬朗了，眉眼间竟有几分和蔼，凌厉的剑眉舒展出弯弯的弧度。身旁是一个小孩童，奶声奶气地学着大人的板式，一颦一笑都像模像样的，引得台下的观众掌声不停。结束时，老戏骨领着小戏骨自豪地踱回后台，我好像明白了些什么。临走时，古色古香中有一群孩童在缠着老戏骨教他们学艺，一声一响，叩击着我那重压下开始柔软的心房……

不变的声音，是坚持；新生的声音，是传承。是新生的血液给天籁之音带来活力，是不变的执着一板一眼演绎着坚持。夕阳残辉，我好像透过古门看到练功凳上是严师的教导和辛勤的汗水，古门外是余音绕梁的天籁。

其实，那声音并没有结束。我会把这种声音珍藏在记忆深处，让它慢慢发酵，酿出重登山巅的庆功美酒。

在悠悠岁月的流逝下，许多美好的声音已隐约忘淡，但那一声声美好奇妙的春雨声，依旧在我耳畔徘徊，挥不去，更抹不掉……

春天的雨声，是轻柔而又优雅的，不像夏天的雨一样迅捷而猛烈，也不像秋天的雨，缓慢而凉爽。春天的雨，如一个个小精灵般从相距几千米的层雨里前仆后继地向下蹦，又以迅雷不及掩耳之势向地面纷至沓来，最后，又以蜻蜓般轻巧的身姿与地面碰撞，发出动听响亮的声音，让辛苦劳累的人们陶醉其中……

春天的雨声，是无私而又清新的，那一声声清脆的声音让千万为干旱而苦恼的农民欣喜若狂，涕泪并流，让多少为学习发愁的学生豁然开朗，让无数失眠的人们安然入睡，做一个甜蜜美梦……

春天的雨声，是大自然的一部分，更是我童年的一部分。每当春雨来临时，整个小镇的大街上“滴滴滴”地响个不停，弹奏着大自然为人们演奏的最动听的歌，也弹奏我童年最美好的歌。在这歌声中，我的心得到绽放，得到自由，我跑出屋房，任雨水淋在我的身上、脸上，这就是春雨声中我的童年之歌。这首歌没人唱，也没人配乐，却记载着我童年的美好，童年的欢乐……

春天的雨声就是这样的无私，这样的美好，这样的使人陶醉。我真想在每一场春雨中呐喊：“这就是记忆中的春雨，那样的让人怀念！”

有人喜欢雄伟壮观的日出，有人喜欢绚丽多彩的彩虹，有人喜欢皎洁，明亮的月亮，而我却喜欢歌唱家雨。

大雨前天气非常闷热，小鱼在水里，喘不过气来，探出小脑袋，呼吸新鲜的空气大地，非常干燥的水分石头快要裂开了，小草在痛苦的呻吟着，快给我点，我好渴呀，小狗热得伸出舌豆大般的汗珠从脸上滴落下来。

突然一场雨，悄悄地降临了，棉棉细雨从天空中撒下来，时而滴落在屋檐上，好像在尽情地舒展着舞姿，时而低落，在小溪里，欢乐的哼唱着小曲向前奔跑，时而落在花丛中，花儿吸收着水珠，露出了灿烂的笑容，时而落在游乐场雨水门有的欢乐的滑滑梯，有的在荡秋千，时而落在土里竹笋高兴地伸出脑袋和他拥抱雨无处不在，静静地聆听着它，仿佛在不知疲倦的歌唱者雨相断了线的珍珠，不停的往下调，豆大的雨点往下落，碰到地上好像在唱着一曲欢乐的童谣，他们有时还互相打闹，争先恐后生怕自己比别人慢。

以后一道彩虹划过天空小动物们纷纷倾巢而出，到处是一片生机勃勃的景象，小草挺着身子花儿姹紫嫣红争奇斗艳大树枝繁叶茂，青翠欲滴树干，粗壮高处，还有许多水人们踩在水坑里溅起了颗颗晶莹剔透的水花燕子从南方飞回去剪刀似的尾巴不停的舞动着真好。

我爱春天的雨，她像一位歌唱家，唱着美妙的歌谣，爱它那美丽的景象，爱她那优雅动听的歌喉。

雨无处不在，不论是她的歌声，还是她的性格，我都喜欢。