声音

那带有点点水汽的湿润空气，颤抖着，与我的鼻翼擦肩，传达着那股莫名的激动气息。

山间竹林，潇洒又挺拔;锨镐镰刀，忙碌又愉悦;双手双脚，轻快又欢畅，竹笋去哪儿?我们一行人展开了地毯式搜索，不放过任何一个可疑的角落。尽心尽职的竹叶即使落地也不忘为竹笋搭建天然屏障。我的双脚不断与地面摩擦，一个不易察觉的尖角使我的触觉细胞载歌载舞，俯下身，层层竹叶纷纷避让。仿佛发现了宝藏一般，我惊喜的目光聚焦在普通褐色中的一丝翠绿，如同碧玉般，鹤立鸡群。小家伙毛绒绒的稚嫩身躯吐出绽开笑容的绿意。呵，新生命的诞生总让人的心田多一份怜爱和欣喜的花朵。

低头不语，沉默地思索那一幅幅美妙景色。翘首，迎面扑来的却是令人措手不及的画面。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”可不是吗?琼枝玉树，梨花，完全可以与雪之精灵媲美，很有一番冰清玉洁的韵致。一阵微风拂过面颊，这幅画忽然活了，成千上百的银蝶乘着风儿飞舞，仿佛落叶缤纷。步入梨花的圣殿，连风也裹着曼妙的香气息，舒展双臂，想融入画卷，可这调皮的花瓣儿总是绕道而走。不过换成谁也不忍心对这精致大自然的馈赠而耍小脾气。我不想打破这梦幻般的意境，轻轻地蹲下，静静地欣赏……

不知不觉，一股浓重的水汽悄然靠近。水，晶莹零碎的磁石，总以它特有的魔力吸引着万物生灵。水面，如同魔法水晶石一般，毫无保留地展示出万物本有的美好。不自觉地，将手指引向水面，刹那时间，水的精灵迅速包围我的魂魄，垂下眼帘，便有股清凉得飘飘然的感觉。似乎，已潜入水底，没有丝毫多余的噪音，全身所有的知觉除了惬意，还是惬意……

小道边的野花星星点点，散落一地的彩沫儿般，又似五彩斑斓的星星，闪烁在绿草掩映间，还眨呀眨。这不，我身旁便有一地的碎金，灼灼逼人的刺目闪光轻易俘获了我的目光。“马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”细碎的花瓣并无灿烂的辉煌，只是因为它们的携手并进才能绽放出如此多娇的阳光笑容。不留心的一瞥，我俯身端详，不知名的几束草只是没有绚丽的色泽，否则，定会成为百花中的佼佼者。五六朵“小花”凑在一块儿，每一株都似乎经过悉心设计般，层层紧挨，彼此映衬。

碧空灿烂，云影徘徊，霎时间，忽觉天地明朗，心胸开阔。

每个人心里都会有最动听的声音，它会是田园的静谧，它会是春天的鸟语花香，它会是万物复苏的声音……而最动听的声音往往是内心深处唯一的、独特的。

傍晚时分，窗外太阳醉红着脸，顽皮地站在山顶上，天空染得一片晕红。我坐在窗户边上，手里拿着妈妈送我的风琴音乐盒。土褐色的木块被做成一架宁静的小木屋，木屋的顶上有一个精巧的小风车，颜色略深些。我不停得转动着小风车，发出“铃铃铃……”的声音，仿佛是慈爱的天使的笑声回荡在耳边，心里好像略过一阵温暖的微风。

我不禁想起她，我的母亲，中等身高，身材是最好的。一头棕长卷发，披落在肩上。

正当暑假的时候，我因为贪吃吃了许多雪糕，不知不觉老胃病又犯了，疼得我眼泪在眼眶里打转直在床上打滚。妈妈看见了，关切地问我怎么了，了解情况后，立即送我到了医院。妈妈看着我疼痛的样子，眼圈不禁也红红地。后来检查出是急性胃病，嘱咐我不要吃麻辣的不宜消化的东西，要住院观察几天。以后地一两天我一直未吃任何东西，还一直不停地往外吐东西，尽管如此胃仍然像个装满了水的皮球似的。此后，我渐渐地消瘦下来，加上病痛的折磨和天气的炎热，内心十分的焦虑和烦躁。有一点不顺心的事，便像只老虎似的咆哮。

妈妈准备好一碗精心熬制的清粥，看着我渐渐消瘦，她心疼地勺起一勺清粥，说：“你越来越瘦了，吃一点吧，身体会跨的”。我内心一点食欲也没有，“我不想吃，放哪吧，我吃不下。”“不，要吃一点，来吃一点”说着勺起一勺清粥直往我嘴里送，我不耐烦地抖开她的手，她坚持要喂给我吃，我们拖拉着，不小心把粥洒在床单上，我心里烦躁起来，大声地吼她：“都说了不吃，你还要喂我吃，不吃不吃不吃”，只有妈妈一个人灰溜溜地擦拭着被子上的清粥，擦完被子妈妈摸了摸我的额头，帮我小心翼翼地盖上被子，“睡会吧，我在街上买了你前两天喜欢的那个音乐盒，有什么不舒服记得说”，说完妈妈扭开音乐盒，发出“铃铃铃……”清脆的声音，内心终于平定了下来，耳边听着这清脆的声音，甜甜地睡去了。

有时候最真的往往是最平淡的，最朴实的，就像那个普通的音声乐盒发出的普通的声音。

每个星期一的早晨，几乎每个学校都会有升旗仪式，而伴随着国旗徐徐上升的，是雄壮而响亮的国歌。

国歌是我们再也熟悉不过的歌曲了，星期一的晨会上，当这天的第一缕阳光从云缝中挤出来时，广播里的国歌飘然而出，响彻整个校园，整片天空。它似乎在激励我们前进、前进、前进!那是每一个烈士们的灵魂而凝成的、是不可战胜的。

《义勇军进行曲》即为我国国歌了，是由田汉作词、聂耳作曲。想当时，为什么把它作为重要的国歌呢?是因为它结合了当时中国人屈辱的历史和中华民族不懈的斗争。中华民族唱着永不言败的歌，相互扶持，迎来了祖国美好的今天。而那些朴素的歌，交汇成一首壮烈的进行曲。

战争虽然结束了，但那种拼搏的精神、维护尊严的勇气，还印刻在我们心中。不是战争，不是屠杀，而是积极进取，向着目标奋力前进!

祖国的今日繁荣昌盛。在国际上的地位显着提高，在世界的每个角落，让人们去倾听我们的心声。在奥运赛场上，奥运健儿努力拼搏来的金牌，正是象征永不放弃的精神。当国歌、五星红旗在世界人民面前出现，象征着我们是不可侵犯的，我们的民族是有尊严的!当奥运健儿流下激动的泪水时，是对这一精神品质最好的诠释。

所以说，国歌的确立，是有深刻含义的。在那时，一种精神的寄托，对于全国人民抗击侵略者而言，是至关重要的。它号召我们不能因此而失掉自信心，应该勇于与黑暗势力作斗争，争取自由，相信有一天可以迎来胜利的曙光。

听见中华民族在硝烟中、生活中、赛场上，那种勇于拼搏、永不言败、积极进取的声音，我作为一名中国人，感到万分自豪。

晨会上，国歌的声音迈着坚定不移的步伐，吹响号角，气势磅礴地步入长空，在五星红旗的指引下，向着希望走去。

没有巨大的投资，没有世界着名的制作人，没有巨星的演唱，但它仍可以成为非常华丽而朴素的，牵动中华民族心灵的声音。

不用寻找,也不用烦恼,其实,最美丽的声音就在你的身边.

-----题记

也许大家都会认为妈妈的唠叨是世界上"最烦"的声音,其实不然,这声音蕴涵着对儿女的爱,是世界上最美丽的声音.

"天气预报说今天会下雨,记得带伞!"妈妈在我出门口前10分钟喊了一句.那时我正在看电视,所以随便应了一声:"知道啦."过了5分钟,那声音又传了过来:"记得带伞.""我都说知道啦!你刚不是问我了吗?"我有点不耐烦,语气下得有点重.临出门口,那声音又传来:"记得带伞啊."我被催得更加烦躁.我为了应付我慢所以随便应答了一句:"妈,不用说啦,我知道啦."说着便拿了伞,关上门头也不回地走了.

好不容易放学了,谁知天公不作美,刚刚天气还好好的,竟然下起了雨来.看着同学们没伞回家,我还自鸣得意了一下:"幸好妈妈催我带伞."其实稍微唠叨一下也不是件坏事吧?否则我早就忘了带伞这件事情了.

唠叨除了可以起到提醒的作用之外,我还发现它的另一个美丽之处.......

"不要做....."妈妈又在唠叨我了.因为我正在做作业,为了不分心所以只是不停地点头,边点头还边说:"知道啦.""这题该怎么做啊?"我想.忽然,妈妈的唠叨声中弹出了这题的答案."哈,妈,你还真帮得了我忙,谢谢啦."我笑着说.

假设一下,如果没有妈妈的唠叨可能不懂得许多道理，还有许许多多的世间故事见闻。妈妈的唠叨比外面的世界更精彩。让我们些到书本上学不到的东西。

从我记事起，妈妈的唠叨是几十辆卡车也装不下的,但妈妈的唠叨都离不开我的身体和学习，“学无止境”“多穿件衣”等等，所以唠叨是生活的添加剂，更是一种不可缺少的关爱.世界上最美丽的声音莫过于"妈妈的唠叨"

六月天，孩儿脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间，老天好像生气了，天空变得灰沉沉的，不一会儿，又已是乌云密布。

“轰隆隆”，雷公发怒了。伴随着一阵震耳欲聋巨响，风“呼呼”地刮了起来，路旁的玉兰树被风吹得拼命摇晃着，发出“呼啦呼啦”的响声。随即而来的是倾盆大雨，“哗哗哗，哗哗哗”地从天空倾泻下来。我坐在房间里，看着窗外细密的雨线像一幅无边无际的透明珠帘。马路上，一辆辆车在雨中行驶，川流不息，不时传来几声“嘟嘟嘟”的喇叭声。远处的田野笼罩在雨雾当中，我似乎听到禾苗正咕噜咕噜地喝着甜美雨水的声音呢!

突然，客厅里电话机“铃铃铃”地响了起来，原来是妈妈打来的。正在上班的她牵挂晾晒在阳台的衣服，让我赶快收拾起来。

收拾好衣服，我站在窗口遥望。雨，越下越大，那雨珠子像一支支箭，不断地射击着大地;风，也不甘示弱，发出一阵阵“呼呼”的声音。大地变得一片白蒙蒙的，好像披上一层白纱。

半个多钟头后，雨停了，太阳公公露出了笑脸。天空中出现了一道七色的彩虹，鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着，树叶上的水珠滴落在雨蓬上，发出“丁——冬——丁——冬”的响声，非常清脆。

我正陶醉在这大自然美妙音韵中，“嘭嘭嘭”，一阵敲门声传来，原来是妈妈回来了。

轻轻地躺在青草毯上，再加上树顶上透过的淡淡粉红色的暖暖阳光，我就像走进了那春天深处，尽情地享受那春光。

一阵阵小风轻轻吹过，一片片的叶子发出了一阵阵“哗华”的声音，好像在催促，以好像在全体舞蹈，只听见细微的声音，伴随着“哗哗”“沙沙”声，好像是在哭诉，又好像在歌唱。

一只美丽的花蝴蝶，在空中舞蹈，“啪啪”的声音伴随着它歌唱着。它停在了小花上，显午格外矫健。听到了，我听到了，是流水的声音，“哗啦啦﹏哗啦啦﹏”。走向前，拨开草丛，看见了小河，有一只小鸟在溪边喝水，“啾啾”的声音像是表明它喝足了清水，要高歌一曲。

春风姐姐穿着花衣裳飞过，后面还有几个风娃娃，它们几个嘻皮笑脸“呼—呼呼”。

风也吹过，雨也下过，大自然我也见过，听过，闻过……

太阳努力地向屋顶爬去，时间也悄悄流至了中午。

笼子里的鸟儿唱着清脆的歌曲，光秃秃的枝头也看不出一丝生命的色彩。终于找到了乱窜的妹妹，刚想迎面痛批她一顿，可却意外地发现，他在那个怪爷爷家门口。

赶忙连拖带拽想把她拽回家，可她却不愿意走，那个怪老头给她施了什么魔法?心中升起一丝疑惑，便随着她进了屋。

怪老头坐在一个破旧的沙发上，手里拿着一个破旧的烟斗，他见到我们进来眉开眼笑，口中也再次吐出了一缕浓重的烟雾，在这个狭小的房间飘散开来。妹妹走到一把木椅旁，不知从哪儿拿出一把破旧的二胡。“刺—”一阵杀猪般的伐木声瞬间挤满了这件屋子，那个怪老头呵呵地笑笑，口中的烟斗丝毫影响不了他教导妹妹的热情：“拉这个，得坐下，你坐下，再拉拉。”妹妹似乎很信服，马上坐了下来，但杀猪般的音色却丝毫不改，反倒愈加响亮。

屋子很小，却透漏着一股说不出的和谐，床单是旧的，椅子是老的，电视机也是九十年代的老古董。一缕阳光不失时机地从窗户溜进来，撒到了沙发上，也撒到了老头的身上，他满是银丝的头发，被镀上一层金光;他破旧的眼镜，被镶上一层金边;他手上的烟斗，也冒出一缕缕金色的烟。妹妹似乎没了力气，二胡从手上耷拉下来，却撞上了一双虽然苍老却格外有力的手，他扶着把手站了起来，走到妹妹身边。妹妹似乎也明白了什么，悄悄地站了起来。

他接过二胡，缓缓坐了下来，闭上了眼睛，动情地拉了起来。声声优美的旋律从弦上飘荡出来，像一股清泉，慢慢流进我的心里。太阳依旧挂在天上，可我却仿佛看到了一轮圆月，高悬在太阳之上。地上依旧是一片碧绿，可我却仿佛看到了一眼清泉，倒映着天上明月。

这也许就是《二泉映月》的曲调了吧!除了阿炳，竟还有人能将这首曲子演奏的声情并茂。他依旧在动情拉着，笼子里的鸟儿不叫了，地上的蚂蚁不爬了，光秃秃的古树不动了，怪老头也不怪了。

一曲终了，他满足地笑了，却没有发现，我们已经悄悄离去。但《二泉映月》的旋律却依旧回荡在耳边。

声音是由物体振动产生，正在发声的物体叫声源。声音以声波的形式传播，下面就是声音为话题作文，请看： 声音为话题作文600字（一）

窗前的那盆茉莉，散发着淡淡的清香，弥漫了整个屋子。我不禁摘下一朵，静静地看着，看着，勾起了我的回忆。

记得那是一个寒冷的冬日，路上的行人屈指可数，然而空中还飘着蒙蒙细雨，行人都迈着沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家里赶。我呢，撑起了我的雨伞，慢慢的在路上走着。走到了天桥上的时候，忽然下起了暴雨，雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来，风呼呼的吹着，我穿着厚厚的羽绒服，但仍感到一阵阵凉意，我转过头去，发现在一个不起眼的地方，一位白发苍苍，年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖花，爱花的老人，他穿着单薄的衣裳，冷得身体都蜷缩成一团。老人在这里摆摊好几年了，他遇到这突如其来的雨，有些不知所措。他拿出垫在身后的破旧的，褪色的背包，在翻寻着什么。忽然，他嘴角微微一翘，饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团，好像找到了宝藏似的，原来是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞，便打在了自己的头顶上。这时，他转过身去看着那些娇嫩的花朵，那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打，原本鲜亮柔媚，丰姿绰约的花朵，变得摇摇欲坠，东倒西歪。老人似乎想到了什么，把那些受到摧残的花朵聚拢来，双手颤抖着，给那些花儿们打伞。那是唯一的一把伞啊！尽管他只穿了单薄的衣裳！尽管冷得缩成一团！尽管自己全身都湿透！但他嘴上还是挂着一丝微笑，静静地，静静地凝视着那些娇嫩的花儿。

过了几天，当我在经过天桥的时候，那些含苞待放的花儿，都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着，心里一定十分欣慰。路过的人们，都会停下脚步看一会儿花，微笑着和老人打招呼“嗯，来看看，它们开得多好啊。”“是你照料得好啊！”人的声音去远了，老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的，静静地聆听这花开的声音。 声音为话题作文600字（二）

花谢花飞，留下的只是淡淡的残香；雁过无痕，剩下的只是轻轻的一声呼唤；风去无形，却什么都没有留下，但也什么都没有带走。我不知道，那世间最纯朴，最惬意的风儿，何去何从呢？我不理解她的心思是什么，想要读懂她，却发现她以悄然离开。

微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲？还是恋人？只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

当万物被风吹动的时候，一切便都被赋予了生命，那浓厚的生命的气息，你可以深深的感受得到。她像母亲一样，而一切便是她的孩子，她从不偏爱，对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆，平静的湖面随风荡起条条涟漪，花的朵儿也在随着风在微微地颤抖，仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的，风停了，世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过，又恢复了以前的模样。

抬手间，风从指尖溜走了，蓦然回首，想看到风的影子，()可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方，思绪也随着风飘到了从前。还记得吗，儿时许下的诺言，说过的豪言壮语；还记得吗，漫天飘舞的蒲公英；还记得吗，在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来，吹走了诺言，蒲公英，和我们心中的那条长长的星河，我们想要挽留，可是任凭泪水流淌，任凭我们哭着呼喊，记忆也依旧被风吹走了，一干二净，不留痕迹。

猛然间，从回忆转到了现实，发现眼睛已湿润，泛着泪花。抬头仰望天空，看那白云慢慢的飘着，那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来，并没有破坏这分宁静，反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情，只是默默的感受着风带来的柔和与安宁，世界也仿佛与你融合了一般。

朋友，仔细聆听风的声音吧，那是世界上最纯净的声音；寻找风的痕迹吧，找到生命的根本；跟随风的脚步吧，让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸，感受那风的跳动，感受那风的澎湃与激昂，或许他就在你身边。 声音为话题作文600字（三）

一串串沉默的声音打破世界的宁静，构成一曲曲动人的乐章。那沉默的声音是平凡而伟大的，那沉默的声音是舒缓而高亢的，那沉默的声音是百转千回而荡气回肠的。

听，那沉默的声音是辛勤的清洁工发出的声音。是默默奉献，不求回报的声音。当人们还在梦乡时，马路上已经响起了清洁工人的扫地声。他们日复一日起早贪黑清扫马路上的垃圾，给人们整洁美丽的家园，让城市越来越美好。清洁工人不论刮风下雨还是酷暑严冬都不辞辛劳装扮着我们美丽的城市街道，他们不愧是城市形象美容师。“用我们的双手还城市的清洁”这是每一位城市清洁工人的肺腑之言，你可曾注意过这沉默的清洁工人之声？

听，那沉默的声音是光荣的人民教师发出的声音。那是教书育人、为人师表的声音，教师是太阳底下最光辉的职业，他们培育一代又一代莘莘学子成为祖国栋梁。教师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵。园丁呕心沥血精心栽培，让每朵花都茁壮成长。“捧着一颗心来，不带半根草去”这是每一位教师的职业心声，你可曾聆听过这沉默的教师之声？

听，那沉默的声音是白衣天使发出的声音。那是治病救人、救死扶伤的声音。美丽的白衣天使用他们的回春妙手给病人解除病痛折磨，他们用生命呵护着千家万户的幸福安康。记得非典时，叶欣护士长为了救治更多的非典病人连夜加班，最后自己染上了非典，献出了宝贵的生命。白衣天使是生命的守护神，为苍生造福，给生命希望。“点燃生命之灯，扬起生命风帆，让生命之树长青”这是每一位白衣天使的幸福歌唱，你可曾欣赏过这沉默的白衣天使之声？

听，那沉默的声音是最可爱的军人发出的声音。那是奋勇杀敌，保家卫国的声音。军歌嘹亮，军旗招展，军徽闪烁，金钩铁马，刀光剑影，最危急的时候最危险的地方总能看到人民子弟兵的身影。选择了参军就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了坚强、选择了牺牲，他们为了祖国的安宁，人民的幸福无怨无悔地站岗放哨、冲锋陷阵。“为了天下的和平，为了百姓的安康，我愿奉献一切！”这是每一个战士的铿锵誓言，你可曾赞叹过这沉默的军人之声？

世间有太多太多这样沉默的声音，总有一种声音让我们感动，总有一种力量让我们泪流满面，我注定要用一生去倾听这些生命中不可缺少的声音。

[声音为话题作文600字

听那是什么声音？从四面八方飘然而起。叮咚叮咚像一曲无字的歌谣。

滴答滴答。雨滴淘气的跳到水洼中，发出异常清脆的声音，在水中，小朋友们站在操场上，打着雨伞，任凭雨滴打了伞上，发出快乐的声音。

咦？好美妙的声音，从后面的音乐教室传来，那婉转而悠扬的琴声，感染了校园中的每一个人，大家仿佛都沉浸在音乐的世界中。我想，弹奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老师，用她那轻捷柔软的手指，按动着每一个琴键，每一个音符都从琴键中诞生了，飘出一首有一首曲子，琴声在我们的耳朵里旋转着，我们只是的聆听着，津津有味地欣赏着，慢慢的，慢慢的。琴声又如流水般流进我们的心头，时间他也停过了脚步。风也来听琴声了，调皮的它把大树吹得一摇一晃，琴声停下了，一切又回复了正常，可大家还在心里细细回味着那奇妙的琴声呢！

再悠扬的琴声结束后，小动物们呼朋唤友，它们聚集在一棵树上，谈论着刚刚的琴声，可开心了。树叶沙沙的点头，表示赞同。

听那是什么声音，那是雨声琴声和欢笑声。大自然的声音多姿多彩，要用心聆听。

期中考试过后，在座位上焦急地等待着各种卷纸发到手中，数学语文等科目都已经发下，只剩下英语卷纸一直没发，我心里可真叫一个热锅上的蚂蚁——焦急伴随着忐忑。

终于在千盼万盼之后，看到了那既期望又令人有几分恐惧的英语试卷，原本阳光明媚的天空瞬时乌云满天，看着卷子上一个个刺眼的红叉，心中十分悲痛，努力了这么长时间，最后却换来了一个不及格。

回到家中，垂头丧气地写完了极少的作业，躺在床上发愣。不知过了多久，耳边竟传来了阵阵笛声，那声音时而宛转悠扬，时而悲伤凄凉，又时而快乐，时而高昂，时而坚定，时而充满力量……听着这美妙的笛声，猛然间似想到了什么。对！没错，那就是人生之道，悲伤的笛声是挫折，而坚定的笛声则是挫折之后的奋起，那高昂的笛声不就是经历挫折，拥有坚持而收获的成功吗？

忽然间，“天柱折，地维决”，我猛然惊醒，才发现那只是黄粱一梦罢了，不过虽然只是梦境，也表达出了我心中最真实的感慨。

从那以后，我不再悲伤哭泣，心中相信距离成功已不再遥远。每当遇到挫折时，不是愤恨地冲上去，歇斯底里将它暴打一顿，也不是懦弱地避其锋芒躲开他，而是勇敢坚持下去，用自己真正的实力将困难击倒。

每每这样的时刻，那婉转悠扬的笛声似总会在我的耳边响起……似一朵风雨中的莲花，温暖盛开在心房。

[那声音常响在耳边初中2年级作文

忽的，从南方吹来一阵暖风，把苗儿从土地中唤醒了；忽的，从天上坠落一声响雷，将蝉儿从沉睡中惊醒了。

听，那烈日炎炎的夏，已经到来。跟着一声闷雷，跟着磅礴的大雨，夏，悄悄地来了。

夏是那样的顽皮，听见了吗？“沙沙沙，沙沙沙”，她那润红的脸颊藏在树林里，摇头晃脑地四处张望，害羞得不敢钻出身来。

夏是那样的美丽，她碧绿的头发好似波浪般垂下，抚摸着风儿的手指，抚摸着镜子般的河面，她亭亭玉立的身躯倒映在湖面，爱美的她照着镜子朝你微微一笑，听见了吗？“呼呼呼”这是她梳头的声音。

夏是那样的悦耳动听，她躲在草堆里，全神贯注地演奏出一首又一首优雅的小曲，听得一旁的花儿都如痴如醉，迎风随着音乐跳起舞来。天上的白云都停下了脚步，静静地聆听着这如灵泉般的音韵。“啦啦啦”蝉儿，你是夏最好的歌手，嘹亮的歌声里充满了夏的遐想。

夏是那样的自由，她伴着蜻蜓姐姐快乐地飞到溪流中去了，哗哗的水声伴着五彩的小鱼，围绕着大山妈妈欢乐地转圈舞蹈，吟诵起一首首耳熟能详的小诗。听见了吗？“哗哗哗”这是多么自由奔放啊。

夏是那样的喜悦。她呼唤了太阳伯伯，让果实挂满枝头，风吹过犹如铃铛摇晃，你听见了吗？地头的瓜果“咚咚咚”，是多么香甜诱人啊，丰收的喜悦溢满农人的心头。

你还听见了什么，夏的声音？

当清晨第一抹曙光划破天际，万物开始苏醒，一副被夜晚勾勒的水墨画上，跳跃着金色的光芒；当水墨画被渲染成水彩画：听，有花开的声音。

洗墨池畔，微风荡漾，柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小阵涟漪，似圆而非圆。后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。石桥上传来爽朗的笑声，传入耳中，在心灵深处奏响青春的乐章，洗去了清晨的寒气。青春的花开在这里，开得欢快。

教学楼前，旭日升起，薄雾下的它被镀上了金色的镶边。古树在聆听着青春的梦想；雕塑在导航着青春的船只，一切都是那么美好而宁静。慢慢的，伴随着晨雾的散去，校园拥抱着那群满载希望而来的孩子。书声汇成的青春的骄傲，带着我们赴向更美好的明天。青春的花开在这里，开得热烈。

冗长的校道，寂静而又幽清，它不甘被遗忘，用它的深沉抚平学子紧皱的眉头，用它的幽静打开学子求知的心。多少年来，它见证了无数憧憬未来的孩子如何在来来回回间变成心怀大志的青年。樟树挺立，诗墙铭刻着文化的精华。清晨的朝气与深夜的沉稳混合着，合成了未来的蓝图。青春的花，开在这里，开得深沉。

径赛场上，排球网下，多少人将梦想的汗水浇灌于此。期待着那颗被埋深的种子破土而出，期待着它能成为参天大树，耸立于丛林之中。他们在呐喊着，呐喊着他们的希望、他们的梦想。青春的花，开在这里，开的艰辛。

校园中的我，校园中的你，希望于此，成功于此。我爱着校园，虽不如痴如醉，却如一朵花开的声音，细碎而悠长。作文

有时候我们想用一些词语形容别人说话声音小怎么说呢？接下来小编搜集了形容声音小的四字词语，仅供大家参考，希望帮助到大家。

形容声音小的四字词语

1、窃窃私语

【释义】背地里小声说话。

【出处】唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》：“虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。”

2、声若蚊蝇

【释义】指说话声音象蚊子苍蝇飞时所发出的声音一样小，一样细微。形容声音很小。

【例句】朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍。

3、低声细语

【释义】形容小声说话。

【出处】周而复《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”

4、呢喃细语

【释义】形容小声说话。

【出处】《北史·隋·房陵王勇传》：“乃向西北奋飞，喃喃细语。”

5、喃喃自语

【释义】喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。

【例句】他一个人在那喃喃自语。

拓展：描写声音的词语

1) 无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

2) 鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

3) 死声活气：阴阳怪气的声音。

4) 呼啦：用于写旗帜飘动的声音。

5) 群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

6) 戛然而止：形容声音突然终止。

7) 呼哧：用于写喘息的声音。

8) 声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

9) 扑哧：用于写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。

10) 音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

11) 吧唧：用于写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

12) 响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

13) 轻言轻语：形容说话声音极轻微。

14) 梆梆：敲打木头的声音。

15) 鼻息如雷：鼻息：鼾声句子。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

16) 有声有色：有声音，有色彩。形容说话、作文生动精彩，表现出色。

17) 绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

18) 咔吧：用于写物体断裂的声音。

19) 咄嗟叱咤：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

20) 咕噜：用于写水流动或东西滚动的声音。

21) 咕嘟：用于写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

22) 抽抽搭搭：形容低声哭泣。

23) 咕隆：用于写雷声、大车声。

24) 震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

25) 扑腾：用于写重物落地的声音。

26) 弦外之音：弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

27) 笑嘻嘻：形容人的面部表情微笑的abb词语，当然这种微笑是带有声音的。

28) 绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。

29) 余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。

30) 散伤丑害：形容不和谐的声音。

31) 敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

32) 呼噜：用于写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

33) 音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

34) 铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

35) 轰雷贯耳：打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

36) 鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

37) 心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

38) 怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

39) 嘣嘣：用于写跳动或爆裂的声音。

40) 天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

41) 轰隆隆：描写物体的声音特别的大，有震耳欲聋的感觉。

42) 咔：用于写器物清脆的撞击声。如：咔的一声关上抽屉。

43) 乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

44) 撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

45) 啪啪：用于写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。

世界上有许多声音，有风吹树叶的声音，我们市场朗诵课文的声音，大家合唱的声音……其中我最喜欢的是小闹钟的声音。

清晨，小闹钟丁零丁零地响起来了，我睁开了那双疲倦的眼睛，又刚要睡，小闹钟又丁零丁零地响起来了，好像在说：“小主人，快起床收拾东西，再不干上学就要迟到了！”我收拾完去上学了。到了学校，我一会儿拾笔，一会儿拿尺，慢吞吞的。

这时，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快写字，再不写字就下早自习了。”我赶快写完早自习。

中午，我回到家里看电视，小闹钟又丁零丁零地响起来了，好像在说：“小主人，快吃饭吧！看电视长会近视眼的。”我吃完饭睡午觉了。刚睡觉似的，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快上学吧！”我一边打哈欠一边上学去了。

下午，我回到家，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快写作业，要不然明天就要被罚了。”我写完作业，已经八点了，我正准备看《超能泡蛋》，小闹钟又响起来了，好像又在说：“小主人，快睡觉，养足精神明天好上学去。”于是，我睡觉了。

小闹钟能提示我，它是我最好的伙伴！

时光在不经意间悄悄溜走了好几年，它带走了很多很多，让我不知所措，却留下了那句话。那句让我每每想起，都会觉得分外温暖的话。

她是我小学时的语文老师，一位纯粹的江南女子，散发着温婉气息。而她的声音，亦如那雨后春笋般清新。她很喜欢我，大概是因为我那时候语文满突出的；我也很喜欢她啊，但是我不知道为什么。

那时的我每天最喜欢的事情就是往她的办公室跑，帮她拿拿作业，批批作业，觉得特别的幸福。也正是因为这种对她的喜欢，我在语文上就更卖力了。我乐此不疲地写作业，写文章。听到她的表扬，我就总会“嘿嘿嘿”地傻笑，像一只小白老鼠那样。

她对我的评价是我永远都忘不了的。

学期末的评语上，她给我写了一句“此人只应天上有，人间哪得几回见”，改自李白的诗。我抬头寻找她，她呢，也正好在看我，目光就这样相遇了。我感受到了她的澄澈美好，我感受到了她对我的鼓励和爱，我感受到了她那像初冬的旭日一般温暖的心。

此人只应天上有，人间哪得几回见。

这是她对我说的话，是我心底最最美好的声音。

毕业的时候，我站在她的窗前，却怎么都不敢进去。六月底的大太阳已经是火辣辣了，汗和泪交织在一起，我也分不清了。只剩下不知疲倦的蝉鸣，与我做伴。我轻轻敲了两下窗玻璃，她走了过来，示意我进去。我摇了摇手：“陆老师，我要走了，我会想你的。”她转身拿了一张纸，在上面写下了些什么，然后递给我。我一看，上面写着“此人只应天上有，人间哪得几回见。孩子，加油。”我什么话也说不出来了，甚至连眼泪都流不出来了，我只是久久地，久久地，站着……

如今那句话深深刻在了我的心里。想起它的时候，就会想起她。她对我的爱让那句话在纸上开出了繁花朵朵，成为了我心中永远的好声音。

不知何时才能再聚，到那时我一定不再久立，我会张开双臂拥抱你，再听一次我心底的好声音。

陆老师，我好想你，好想你，就当作秘密，深藏在心。

人来于自然，也必将会回归自然。人与自然的心是相通的，性情也是相同的。让我们闭上双目，展开心中的梦，与大自然的美交融在一起，形成一道炫丽的瀑布，镶嵌在山涧间。

——题记

春乐

春，一次新生的起点，一个梦想的开始。

“萧萧瑞雪寒霜尽，子归重啼燕北归。”一次偶然踏春，与同伴玩耍，玩儿累了就贴在大树上，凉凉的，却不寒；大树里有点窸窸窣窣的声音，是大树的年轮转动了吗？是春在那棵大树的身上走来走去了吗？又或者是攀爬跳跃？可能是大树被冰封了三个月想活动身体，伸展腰肢了吧。

小草也可能是这样想的，他们总是在叽叽喳喳地说些什么，是争论自己在冬日里冰冻的土地下怎样过冬？自己的生命力怎样好，意志怎样顽强？

最好的是桃花，桃花仙子用白色作底，粉色作衬，花蕊分明就是仙子的钗钏，随风摆动，发出清脆又铿锵的声音；轻盈又华丽的裙摆上仿佛雕刻着让人捉摸不透的咒语，又加着一点西式特色——蕾丝边。

在风中摇摆，在空中飞舞。

不亦乐乎！

冬寂

如果说春天的节奏是欢快的，那冬日的节奏一定是缓慢的，甚至是静止的。

如果没有冬天的安详宁静，怎会有春天的欢快温馨？

初冬之时，一些动物都早早地藏好食物，准备过冬，小松鼠早就抱起棉被似地大尾巴，迷迷糊糊地说：“今年冬天……一定要……短一点……啊……呼呼……·”

深冬之时，雪似白绒，从天而降，翩翩而落。

那时应该放寒假了，在暖烘烘的屋子里，好像听到雪落在地上的声音，轻却有力度，柔却不软弱，白净无暇，也不知这是谁的奇思妙想来造出这可人的玩物？

我站在雪地上，享受着雪花的轻盈，接受着冷冷的空气，迎接着新年的洗礼。

大自然的境界很高，让我们一起聆听这“无声胜有声”的自然的美妙吧。

“呼——”那是落叶扑向大地的怀抱的声音，“沙沙，沙沙”那是大树跳舞的声音，“沙沙，沙沙”一旁的金黄色也开始跳舞，是稻谷。

“咔嚓，咔嚓”是谁在剪东西，原来是飘落的树叶在地板剪纸，金黄色的树叶映入眼帘，仿佛这个世界都变成金色了。

“丰收了，丰收了”农民伯伯脸上露出了灿烂的笑容，高粱热情地等着人们的采摘，胆小的玉米紧裹在小被里，有时也好奇地探出头来看看世界，稻笑弯了腰，阳光照亮大地，是那么美，令人想把时间停在那个瞬间。

“沙沙沙”又是谁在歌唱，原来是那红枫树，它不甘示弱，涨红了脸，秋风越劲，枫叶越红，红得似一团火焰，像一片红霞。

“呼”又一阵风吹把秋叶的明信片送进了千家万户，把秋的祝福送进了千家万户，把丰收的喜悦送进了千家万户。

一阵秋风“哗”的吹过，吹走噩运，吹来好心情。

啊，秋姑娘的声音是那样冬天，又是那样美丽。

妈妈的声音虽然时不时在我耳边响起，但我知道，妈妈都是为我好。

比如说头抬高一点，作业写了没？今天在学校里有遇到什么困难吗等等。妈妈讲这些话都是为了我啊，我还是把这些话当成耳边风。

记得有一次，妈妈对我说：“该练琴了。”我听出来妈妈的语气中有着一点嘶哑，一点疲惫的感觉。于是，我听话地去弹琴了。我在弹琴时妈妈那嘶哑的声音又在我耳边围绕了，我很心疼，于是我说道：“妈妈你不用说了，我会自觉的。”

妈妈唱歌的声音是非常动听的，我在写作业时听到她的歌声，竟然听得入迷了，就傻愣在那儿，作业都没写好。结果，妈妈来检查作业时，发起怒来：“给你这么长时间才写这么点！”妈妈的狮子吼里有着责备、关爱的感觉，所以我马上恢复了正常的状态。

妈妈平常都是用她那尖锐的嗓门指令我和老爸的，因为妈妈那尖锐的嗓音中带着“我很累，你爷俩只知道享福，干活儿去”的意思，所以我是比较孝顺的小孩，二话不说，撒腿就跑。

妈妈的声音就是我认为世界上最美最动听的声音。你觉得呢？

滴答滴答滴答。雨滴从云上落下，落在广阔的沙漠上；落在无尽的海洋上；掉进了刚刚露出头的绿色麦田；掉进了茂密的森林。

听着！雨点一路欢快地歌唱，在空中舞动着完美的舞步。旋转，旋转，旋转，然后完美落地，溅起一滴一滴的小水滴，落在干燥的泥土上，随着舞曲的节奏形成欢快的音乐，有着完美的结局。

雨滴从云层落到广阔的沙漠，发出沉重的闷声，滋润着干旱的沙漠，给可怜的绿色仙人掌带来了水。静静听她说：嘀嗒嘀嗒，我来自柔云，我在广阔的天空尽情起舞，悠悠快乐，滋润干旱的土地，无怨无悔的帮助别人！

雨点从云上划下来，落在一望无际的海洋上，发出清脆的响声，投往蔚蓝的大海，奏出美妙的音乐。她说：叮咚叮咚，一滴水只有融入大海才能永远存在。

雨点从云上划下来，落在刚刚露出头的绿色麦田上。刷着发出声音的曲子，麦田随着微风翻起绿色的波浪。在阳光下，它看起来更绿。雨滴在麦田顶上奢华地舞动，伴随着音乐，绿色的波浪扭动着身体，与雨滴奢华地共舞，发出美丽的音节。

雨点从云上划下来，落在郁郁葱葱的森林里，发出声音，树木在雨中愉快地沐浴着，笑声把鸟儿摇回了它们的巢穴。雨还在下着，但是树累了，鸟儿在唧唧喳喳，享受着雨中的时光。

春雨轻柔，细雨如针，丝丝缕缕，嘶嘶如奏轻音乐，让人身心愉悦。

夏天的雨下得很快，倾盆大雨，如倾盆大雨，像是在打节奏很强的DJ，让人跟着动。

秋雨清爽如丝，细细而缓慢，让人心平气和。

冬雨冷，融雪，飘飘，唰，唰，唰，大大小小，让人神清气爽。

用心去感受，你就知道每一滴雨都是一个音符，为你演奏一首美妙的曲子，让人回味无穷。请安静地听。

雨声多姿多彩，在不同的时候带给我有不同的感受，我细细倾听着雨声。

春雨来了，它缠缠绵绵，像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲着大地之门，让种子快发芽，打开大门迎接春的到来。

夏雨那么豪放，一点也不遮掩。它快乐时，“哗啦啦，哗啦啦”，与风儿一起奏出夏之韵律，让我听了郁闷的心情也会欢快起来;不过要是它生气了可不得了，“啪哗哗”，猛击着大地、植物：树啊，绿叶已经被清洗干净了，可雨还在下着，而且越下越猛，风儿乘机凑个热闹，树弯着腰，叶子不停地摇曳着，好像在挣扎着;草啊，被雨击得不得不低着头，快贴着地了;花儿可惨了，美丽的花瓣落了下来，自己的脑袋歪向一边，看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了，狂笑起来，听——“呼哗哗啦啦”，路上的行人撑着的伞也“开花”了，根本挡不住雨的袭击。雨终于停了，我也可以透透气了。

秋雨如一位冰美人，自己静静坐着，在那弹着琴，“叮叮咚咚”，听起来优美而凄凉，树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来，花草听了知道自己该走了，应该为下一代做出贡献，我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着，与它做伴的有冷风，还有傲然开放的梅花，它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰，但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声，欣赏着雨声，也欣赏着大自然的音韵。