描写动物声音的
全文共 673 字
+ 加入清单生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音:火车的“隆隆声……”,小鸟的“啾啾声……”,大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
一个困倦的夏日,赤热的的太阳烘烤着大地。庸懒的人们躲进空调房里小憩,室外除了太阳发着淫-威,一切都那么安静,就连森林里也一片寂静,只有野鸭耐不住寂寞发出阵阵长鸣,那么粗糙,让人听了心烦意乱。此时,我和哥哥正打起精神在树林里穿梭着,寻找野鸭的踪迹。在树荫下,我感到凉快多了。忽然抬头间,树枝枝头上有一道黑影一闪而过,透过树叶,光线刺眼地射了过来。我还没反应过来,哥哥眼疾手快,猛地将手中的石块,“呼”地一声朝野鸭飞去,重重地打在了野鸭的身上。只听见扑通一声,野鸭沉重地摔在了地上,伴随而来的是一声悠长的哀鸣,只见它奋力挪动双脚,扑展双翅,可惜早已身受重伤,力不从心了。况且我和哥哥一前一后围攻着它,它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的双翅,尽管已伤痕累累,但它仍目光机警,不停振动双翅,挣扎着,嘴里又一次长鸣,这次飞叫声愈加响亮并夹杂着丝丝透人心悬的哀伤。它不再是浅浅的哀鸣或是呻吟,而是坚强的,不屈的,是在向我们抗争。这种声音充满了悲愤,又是那么绝望,或许是它在向同伴告别,向自己生活的树林告别吧!
入夜,周围又是一片沉寂,我躺在床上怎么也睡不着,我被野鸭的叫声深深地震撼了。这种声音一直索绕在我的心底,让人难以入眠。第二天,我和哥哥将野鸭放回属于它的那片森林。
我终于明白,野鸭发出的声音背后,是一种对生命的渴望,对自由的向往和对生活的热爱。它,诠释了生命。
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记忆深处的声音
全文共 852 字
+ 加入清单翻开记忆的扉页,浮现出一个个最美的笑脸,那些零零碎碎的生活小事谱成一首最动听的歌,而你的声音,一直在我的记忆深处。
——题记
早晨的叮咛
清晨的太阳从云朵中窜了出来,迎接新的一天的到来,我躲在自己的被窝中迟迟不肯出来,享受被窝的温暖,可你的声音却打破了这一切——“快起来,不然要迟到了!”我不情愿地穿好衣服洗漱好后正准备背上书包时,你又把我叫住说道:“把苹果带上,饿了可以吃。”我只是傻呆呆的“哦”了一声便不顾一屑地将苹果塞进书包。出门后你又对我说道:“过马路小心点,要注意安全。”我只是点了点头,没有和你回应你的话也没有和你挥手告别就急匆匆地走了。每天都是如此,我已经习惯了你的叮咛,也可以说已经开始厌倦你的叮咛,因为那时的我不懂你的叮咛。
黄昏的叮咛
伴着落日的余晖回家,这是再也美好不过的事了,我享受着这美景,心跟着渐渐散去的云一起飘,直到临近家的那个地方你的声音把我的心唤回——“你回来了,女儿,肚子饿不饿……”我收回那颗飘逸的心,点了点头,匆匆地吃了一碗面条之后就写作业了。当我在要着指头想题目的那一瞬间,你的声音再次在我的耳边响起“不要咬手指甲,多大的人了!”我红着脸将手平放在作业本上,每天都是如此,我觉得这所谓的“叮咛”太烦心了,因为那时的我还不懂你的叮咛。
月光下的叮咛
写好作业后,我正想趴下来稍微休息一下,可你的声音阻止了这一切——“作业写好了?那快背背书给我听吧!”我只好拿着书不情愿地背书给你听。之后,我洗好澡准备睡觉时,你的声音又传来了——“早点睡,明天还要早起呢!”听后,我正准备狠狠地关上门时,你的声音变得温柔起来,你轻轻地对我说了声“晚安。”泪水从我的眼里哗啦地落了下来,我觉得这是我听过的最好听的声音。
一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。妈妈,你的声音已经烙在我的心里,永远磨不掉你对我的关怀,就算有一天,那些记忆已经开始泛黄,可是只要听到你的声音,我就永远不会忘记你曾经给我过的爱。
有一种声音,在记忆深处,声音的来源就是你——我的妈妈。
大自然的声音作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单大自然的声音可丰富了,欢快动听的,凄惨不堪入耳的,恐惧吓人的不信,你用心静静地去听!
我喜欢夏夜在田边静静地听,听田野里的演奏会,青蛙兄弟们这边唱,那边和的。原来朦胧的夏夜还可以度出这样和谐美妙的歌声。
除了冬天,树林里几乎到处可以听到鸟儿鸣叫的声音,风吹树叶沙沙的声音,蛐蛐声,高山流水的声音,小桥流水人家的声音一听到这些清脆动听的声音,你想象不出大自然的生命有多奇妙。
特别是下雨的时候,雨声有时像小女孩唱着欢快高昂的歌,有时像漂亮、文静、柔情似水的少女私语,有时像热情好客的老农,有时像暴躁的东北汉子……雨的情感真丰富。它们的声音像有旋律的乐音。
但最近这两年,这样美妙和谐的声音逐渐减少了,人们听到的常常是一些不和谐的或是不堪入耳的声音。
夏夜,偶尔有蛙叫声,听起来单调、悲凉、凄惨。森林里的动物几乎销声匿迹,偶尔听到的几声鸟鸣也显得彷徨、无助。什么高山流水,小桥流水人家几乎难以遇到。荒山野岭已变成荒漠无际。那些水生动物难道没有发出声音吗?也许是求助的声音,也许是绝望的号叫,只是我们没听到罢了,这些声音是凄凉的。
地震发生的地方,大自然放声怒吼,仿佛要撕碎欺负它的人。洪灾发生的时候,那洪水仿佛被激怒的老虎勇猛地向人类发出进攻,这声音好恐怖。
今年,在云南,大自然已经发出了严肃的声音。农民们播种,而收获无几。云南的天空几乎万里无云,四李不分。
那些能搬迁的动物们不约而同地搬走了,它们曾经居住的地方现在是萧条狼藉一片,那些经常在田间上空的白鹭鸶也很少来光顾了,那些很少到我们这里闲游的飓风和风沙倒是成为这里的常客。它们发出的声音是严肃的,它们似乎在向人们发出警告,人们听到它们的声音,也会毛骨悚然。
这些年我发现大自然很少穿青翠颜色的服装,它的神情常常是黯然失色的,面色显得苍老憔悴,也许是压力太大了,它不时发出疼痛呻吟的声音。
大自然是有感情的,有情绪的,它们的声音是发自内心的,让我们一起去听听它的声音,感受它的情绪,理解它、尊重它、爱护它吧!因为它是孕育生命,哺育生命的母亲。
那声音在耳边回响
全文共 1014 字
+ 加入清单“孩子,别怕!”这是爸爸的声音,它温和,但又不失坚定;它平静,但又充满了力量。这声音一直在我的心中回荡着……
在我的记忆中,第一次听到这样的声音还是在刚上幼儿园的时候。那一天艳阳高照,万里无云,天气出奇的好,我的心情也和这天气一样,无比高兴,无比快乐。我正趴在床上,摆弄着我心爱的积木,这些积木是多么神奇呀!把不同的积木放到不同的位置组合起来,一会儿成了房子,一会儿又成了炮楼,再过一会儿它又变成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄伟的建筑之中的时候,老爸走了过来,对我说:“儿子,咱们走吧,今天幼儿园开学呢!”
幼儿园是个什么东西?我歪着小脑袋想了好一会儿,但还是没有搞清楚这个问题,倒也乐呵呵地跟着老爸出了门。在路上,一切都使我很感兴趣,蓝天、白云、小鸟、大树都深深吸引着我。突然,老爸带我走进了一个陌生的地方,那里竟然也有许多和我年龄相仿的孩子。这时,爸爸蹲下身子,对我说:“孩子,从今天开始,你就要进幼儿园学习了,一定要好好听老师的话哦!”听到这里,一个不祥的预感在我的心中炸开,四处蔓延,一种凉飕飕的感觉从脚底一直传到了我的头顶,我禁不住打了一个寒颤,但我却不知道我即将面对的是什么。过了一会儿,爸爸带着我来到了一个奇怪的房间。这里摆满了好多桌子和椅子,正当我好奇地往里张望的时候,爸爸对我说:“爸爸先走了,一会儿再来接你!”什么?难道爸爸不要我了吗?我的喉咙就像被什么东西堵住了一样,没过多久,我的眼泪就像决堤的洪水一样流了出来。爸爸见了,拍了拍我的肩膀,很平静又很坚定地对我说:“孩子,别怕!我马上就会来接你的!”说也奇怪,听到了这句话后,我的眼泪竟然止住了。这句话就像一阵清风,拂走了我内心的阴霾,我像一个男子汉一样挺挺胸脯,昂首挺胸地走进了教室……
从此以后,每当我遇到了困难,我的耳边常常响起这样的声音。当我生病需要打针输液时,这声音来到了我的耳边;当我参加考试,心里紧张,这声音又会给我力量。“孩子,别怕!”这是多么美妙的声音啊!它是我力量的源泉,它是我信心的支柱,它是我坚强的后盾,这短短的一句话,曾给过我多少信心和勇气呀!直到现在,这声音依然让我勇气满满,信心百倍。这难道就是如山的父爱?在这句话里,蕴藏着多么浓多么浓的爱啊!在我今后的人生道路上,不管遇到了多么大的困难,我都会迎难而上。我会带着爸爸的这句话,不断奋斗,不断努力,到达成功的彼岸!
“孩子,别怕!”这句话,我将永远珍藏;这声音,将永远在我的心中回荡!
留在心底的声音作文
全文共 868 字
+ 加入清单“奶奶,奶奶,让我们过年的时候去那儿拜访它吧!我……”藏在心里的那句话又咽了回去。
它坐落在嵯峨黛绿的群山下,它依偎在清澈见底的湖水旁,大概是因为它有了湖水的灌溉,或因为吸收了这般天地之灵气。它粗壮茂盛。这棵枣树的果实蕴含着我儿时一个又一个的美好的回忆。
总是喜欢吃过午饭拿着两个小板凳,放在枣树下,缠着奶奶给我讲她小时候的故事,奶奶本想讲故事哄我睡觉。结果呢,我越听越起劲,根本睡不着。等到我的肚子“造反”才肯罢休。这时,奶奶就领着我拿来了工具:一个竹篮子。一根长竹竿。奶奶踮起脚尖在上面打着,而我,就在下面接着。不一会儿,枣子就快要溢出来了。
奶奶从我手边接过枣子,走到湖水旁,娴熟地把篮子泡在水里,抖个三抖,便捞起来。
奶奶总是先不急不慢地挑一个最大最红的枣子递到我嘴边。如果我觉得很好吃,我就会围在奶奶身边,又蹦又跳,奶奶看着我那么开心,便也喜笑颜开。如果我觉得不好吃,我就连忙地吐出来,用手捂住嘴巴说:“呸呸呸。”奶奶看着我那个样子,过来刮一下我的鼻子,说声:“你个臭丫头。”说罢,一把把我揽入怀中,挑着甜枣子来哄我。
晚饭前,奶奶就牵着我去菜园子里把菜摘出来,不过,她从不让我进菜园子里,每每都是让我守在菜园门口,她说怕我被虫子咬着。我呢,也就乖乖地看着奶奶勤劳忙碌地走来走去,摘来摘去。摘完菜,我们就沿着田间小路走回家,奶奶总是哼起小曲儿,时不时还荡荡我的小手。
夕阳西下,山里回荡着我们的欢声笑语。
我们编扫帚、择菜、洗菜……每天都过的分外充实。
如今,我和奶奶都住在外地,奶奶每周都打个电话来和我聊聊天,回忆一下小时候的故事,奶奶说她特别地想念我。我知道她很希望我对她说我也很想念她。可是我,怎么也不好意思把它说出口。我把这些儿时的回忆全部都放在脑子里,把心里想说的话都憋在心底。可奶奶始终懂我,她始终是那个可以聆听到我留在心底的声音的人。
但是此刻,我要大声地告诉奶奶:“我……我想念和你在一起度过的儿时美好时光,我想念那棵枣树,那个菜园子,我想念家乡,我更想念你。”
把留在心底的声音大声说出,让世界聆听到你的声音,让心变得温润起来。
大自然的声音作文
全文共 292 字
+ 加入清单风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊!
这天,我和爸爸一齐寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎之后我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自我的歌喉。静静地,仿佛自我也加入了这个合唱团,站在枝头上,和它们一齐欢快地唱起来。
再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗——哗哗”,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自我也是一条溪流,和他一齐唱和着、跳跃着,一齐奔向那远方的大海。
大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,让人久久难以忘怀。
四季的声音作文
全文共 425 字
+ 加入清单春天是快乐的,小草绿了,花儿红了,解冻的小河溶融化了,小鸟叽叽喳喳地唱起了美妙的歌。下个不停的春雨沙沙地从空中落下来,无数的春雨落到了玻璃上,噼噼啪啪的,形成了一个个晶莹的小水珠,沿着房子慢慢地流到了地上,啪啪,就像小朋友在拍手呢!
夏天是可爱的,雨过后,青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱的叫着,像是在说:“小朋友,小朋友,雨停了,你们快出来玩吧!”炎热的夏天,火辣辣的,像个大火球照在了知了的身上,知了实在是热得受不了了,大声地叫了起来,知知知,知知知……好像在说救命啊,救命呀!我要热疯了。
秋天是丰收的交响曲,收割机声,镰刀割稻声,小孩的叫声,大人的交谈声,各种声音汇成一片,悦耳动听。落叶沙沙地飘落了下来,像是一只只金色的蝴蝶飞累了,停在了我们的头上,脚上,手上,像是给大地披上了一层厚厚的棉衣呢!
冬天,大风呼呼地吹,把小朋友的脸吹得通红,手吹得发抖,大风吹醒了泉水,吹醒了小草,把整个世界都吹醒了。
原来,四季也有声音,而且还那么奇妙,我喜欢四季的声音!
心里的声音
全文共 447 字
+ 加入清单我们的世界里,无所不在的,是声音。各式各样的声音在我们的四周环绕,或轻或重,或低沉或飞扬。在教室里,有着学童们吵杂的喧闹声,不过,唯有能澄净人心的声响,充满力量的乐章,才能被称为“天籁”之音。
有很多歌手有着天籁般的歌声,但是,我认为的天籁美声,是由大自然谱出的乐章,那甜美的声音,能震撼人心,安抚紧张的情绪。就以万物必需的水来说,小溪的细水潺潺,让人受到如此清亮、幽静;而那宏伟壮阔的瀑布,也是另一首曲调高昂的声响。大自然中,北风呼呼地吹过树梢,和鸟儿的歌声结合在一起,就像一场交响乐曲的盛宴,非常动听。
天籁的声音并非只针对人,只要能抚慰人心的,都可能会被称作天籁。音乐,是人心灵上的寄托,心情不好时,聆听那美妙的音乐,会使心情痛快些。音乐,穿透人心,能够听见心底深渊的吶喊;音乐,抚慰了痛苦的灵魂;音乐恢复了我的快乐、坚定;音乐,是人们所共通的语言,这就是天籁。
闭上眼,倾听这世界的声音,是多么嘹亮、清脆的。不论是什么东西,只要用心,没有什么是不美好的。所谓的天籁,一切都取决于自己的“心”。
成长的声音初中作文
全文共 832 字
+ 加入清单世间万物都有属于自己独特的声音。花开花谢有它们自己独特的声音;潮来潮落有它们汹涌澎湃的声音;蟋蟀蝈蝈也有它们独特的节奏。
成长中的声音更是如星星般的数也数不清。我常常喜欢一个人端上一杯咖啡在窗边回忆成长中的声音。
当我还是一个小婴儿时,就已经为成长的画卷添上了一笔。从第一声啼哭宣誓自己的存在时;被大人们逗的开心而笑出声时;第一次吸食母乳时发出嗯哼声时;第一次听到音乐时的惊奇声;这些都是婴儿时代不可磨灭的记忆。
弹指一挥间,一不小心我就步入孩童时代,成长的画卷依然没被画满。成长中那稚嫩的声音倒是增添了不少。刚开始学说话时的咿呀声;不开心时的哭闹声;摔倒时的痛哭声;父母不给买玩具时的哭泣声;让我们的童年变得更加美丽。
时光匆匆而过,我长大了,成了一个十多岁的大姑娘了。小时候无拘无束的时光已然逝去。现在换来的是什么呢?那些笑声,哭声随着时光的流逝也再也听不到了。长大的的烦恼将笑声淹没了,哭声也被坚强给挡回去了。留给我们的只是无边的沉默罢了。生活中我不会像小时候一般许多哭闹了,自己的表情都变得麻木了。
我努力回忆的“成长的声音”却变成了“唉声 叹气”了。是什么让自己变得如此没有生机了?我沉思着,是离开父母,不甘当留守儿童的气恼情绪?还是那如山般写也写不完的作业?还是那些考试成绩差要挨罚的压力?我就像一条缺氧的鱼,喘不过气来。
多久没有好好放松了,在学校于家中一天天奔波着,没有属于自己的时间。即使是假期也只不过是换个地方写作业罢了。小时候轻松自在的日子早已在步入小学时就已经散去了。留下的就只是一张忙碌而疲惫的脸。我们生活中就只剩下学习了,那一张张稚气的脸从此就失去欢笑 。
但是,任何的活动,不管是学习还是别的,都在我们成长的过程中留下宝贵的印记。因为这些,我们的成长变得更加美满。我们从中领悟的更多。成长的画卷因为有了它们才更加绚丽多彩。
在成长中,我们经历了开心,难过,烦恼。。。。。这些心情敲击出美妙的乐曲,是最最美好的音符,那是成长的声音!
[成长的声音初中作文
描写声音的四字词语大全
全文共 4826 字
+ 加入清单有人说,世上最振奋人心的,莫过于慷慨激昂的交响乐,也有人道,天下最清脆悦耳的不就是优美柔和的歌声吗?下面是小编为大家整理的描写声音的四字词语大全,欢迎阅读。
1、戛然而止:形容声音突然终止。
2、寂然无声:寂静没有声音
3、风风韵韵:〖解释〗①形容韵致意态完美。②声音悠长婉转的样貌。
4、击玉敲金:如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声,正确无误。
5、鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
6、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。
7、扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态
8、大音希声:《老子》:“大音希声,大象无形。”王弼注:“听之不闻名曰希,不可得闻之音也。有声则有分,有分则不宫而商矣。分则不能统众,故有声者非大音也。”魏源本义引吕惠卿曰:“以至音而希声,象而无形,名与实常若相反者也,然则道之实盖隐于无矣。”意谓最大最美的声音乃是无
9、喏喏连声:喏喏:答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样貌。
10、如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。
11、鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。
12、掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。
13、吞炭漆身:战国时,豫让受知于智伯。后,韩赵魏三家合力攻杀智伯。豫让为报知遇之恩,矢志复仇。于是漆身为厉,吞炭为哑,改变声音形貌,伺机刺杀赵襄子,事败而死。事见《战国策?赵策一》《史记?刺客列传》。后以为忍辱含垢,矢志复仇的典实。
14、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。
15、鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容十分静。
16、乳声乳气:形容说话声音象小孩子那样尖细。
17、琴瑟不调:琴瑟:古乐器名,比喻夫妇。①指琴瑟合奏时,声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。
18、俯仰唯唯:唯唯:答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
19、神号鬼哭:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
20、铿锵有力:〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
21、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
22、怨声载道:载:充满;道:道路。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。
23、林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
24、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样貌。
25、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。
26、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
27、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
28、群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
29、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
30、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
31、声振屋瓦:〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
32、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
33、气竭声嘶:气力竭尽,声音嘶哑。
34、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
35、不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音气息等低沉微弱时断时续。
36、石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
37、金石丝竹:金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
38、袅袅余音:〖解释〗袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅”。
39、寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
40、声如洪钟:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。
41、历历在耳:形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边
42、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
43、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容十分静。
44、有气无力:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。
45、鬼哭神嚎:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
46、沸反盈天:沸:滚翻;盈:充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片
47、瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。
48、安安静静:指没有声音,没有吵闹和喧哗
49、喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
50、绵言细语:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人容易理解。
51、如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
52、如闻其声,如见其人:象听到他的声音,象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描述十分生动逼真。
53、死声活气:阴阳怪气的声音。
54、金鼓喧阗:〖解释〗金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
55、狼嗥鬼叫:形容声音凄厉。
56、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
57、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。
58、书声朗朗:〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
59、蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。
60、咄咄逼人:咄咄:表示惊奇的声音。气势汹汹,盛气凌人,出口伤人。形容本领赶上或超过前人,令人赞叹
61、喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样貌,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜
62、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容情绪十分激动,不能平静。
63、洋洋盈耳:〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话读书的声音悦耳动听。
64、发蒙振聩:声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
65、瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。
66、聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析
67、宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。
68、唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
69、敲金击石:金石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
70、朗朗上口:谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。
71、无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。
72、散伤丑害:形容不和谐的声音。
73、潜移默化:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染影响而发生了变化。
74、鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
75、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
76、无伤无臭:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
77、咄嗟叱咤:咄嗟叱咤:发怒时大声呵叱吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。
78、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容十分悲哀。
79、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
80、咳声叹气:因忧伤烦闷或痛苦而发出叹息的声音
81、天震地骇:〖解释〗震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件场面令人惊骇。
82、不绝如线:绝:断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱
83、发聋振聩:聩:耳聋。声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
84、不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
85、警愦觉聋:发出很大的声音,使昏聩的人觉醒,耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人
86、鼓衰力尽:鼓:战鼓声。衰:微弱。战鼓声音微弱,力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状,也形容文章的末尾松懈无力。
87、聚蚊成雷:许多蚊子聚到一齐,声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了,会使人受到很大的损害。
88、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。
89、咄咄怪事:表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。
90、裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
91、唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自我没有主意,一味附和,恭顺听从的样貌。
92、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。
93、振聋发聩:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
94、穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
95、在谷满谷:《庄子?天运》:“吾又奏之以阴阳之和,烛之以日月之明;其声能短能长,能柔能刚;变化齐一,不主故常;在谷满谷,在坑满坑。”此谓奏乐时声音遍及各处,形容道的无所不在。后以“在谷满谷”形容人物众多。
96、强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。
97、震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。
98、龙鸣狮吼:比喻沉郁雄壮的声音。
99、阒然无声:形容寂寞得一点声音也没有。
100、无声无色:没有声音和色彩。形容平淡不动人。
101、无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
102、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。
103、剑头一?:剑头:指剑环头小孔;?:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。
104、?啼鬼啸:像?鸟啼叫怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
105、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆欢乐的景象。
106、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。
107、响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象能够穿过云层,直达高空。
108、音容如在:〖解释〗声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。
109、铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力动听。
110、沸天震地:形容声音极其喧腾。
111、轻吞慢吐:形容歌唱时声音轻柔,吐词缓慢。
112、悄然无声:悄然:寂静无声的样貌。静悄悄的,听不到一点声音。
113、耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
114、绘声绘色:把人物的声音神色都描绘出来了。形容叙述或描述生动逼真。
115、万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境十分安静,一点儿声响都没有。
116、嗳声叹气:因伤感烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
117、鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。
118、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。
119、怪声怪气:形容声音语调唱腔等滑稽或古怪难听
120、不绝于耳:绝:断。声音在耳边不断鸣响。
121、应弦而倒:随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。
122、轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。
123、不断如带:〖解释〗犹不绝如缕。多形容局面危急或声音气息等低沉微弱时断时续。
124、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
125、书声琅琅:形容读书声音响亮。
126、顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
127、改弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划方法。
128、解弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划
129、杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。
130、轻言轻语:形容说话声音极轻微。
有关形容声音的经典词语
全文共 720 字
+ 加入清单生活中的声音是各种各样的,那么比喻声音的词语又有哪些呢?下面是小编推荐给大家的有关比喻声音的经典词语,希望大家有所收获。
不绝如线 绝:断。比喻局势危急,象差点要断掉的线一样;也比喻声音思绪微弱
怪声怪气 比喻声音、语调、唱腔等滑稽或者古怪难听
穿云裂石 穿破云天,震裂石头。比喻声音高亢嘹亮。
戛然而止 比喻声音突然终止。
剑头一吷 剑头:形容剑环头小孔;吷:象声词,比喻声音微小。比喻言论无足轻重。
敲金击石 金、石:形容钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也比喻声音铿锵。
如泣如诉 好象在哭泣,又象在诉说。比喻声音悲切。
下气怡声 下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。比喻声音柔和,态度恭顺。
响彻云霄 彻:贯通;云霄:高空。比喻声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。
怡声下气 怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。比喻声音柔和,态度恭顺。
震耳欲聋 比喻声音很大,耳朵都快震聋了。
沸天震地 比喻声音极其喧腾。
鬼哭神号 ①比喻哭叫悲惨凄厉。②比喻声音大而杂乱,令人惊恐。
撼天震地 撼:摇动;震:震动。震动了天地。比喻声音或者声势极大。
狼嗥鬼叫 比喻声音凄厉。
裂石穿云 震开山石,透过云霄。比喻声音高亢嘹亮。
鸮啼鬼啸 象鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。比喻声音凄厉幽怨。
如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①比喻声音大(多形容语音)。②比喻人的名声很大。
瓮声瓮气 比喻声音粗大低沉。
杳不可闻 再也听不到。比喻声音断绝。
震天动地 震动了天地。比喻声音或者声势极大。
铿锵有力 〖解释〗比喻声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
天震地骇 〖解释〗震:震动。震动了天地。比喻声音或者声势极大。有时比喻事件、场面令人惊骇。
喔咿儒儿 喔咿:献媚强笑的样子,比喻声音含糊不清。比喻老着脸皮,强作欢颜
形容声音词语有哪些
全文共 3725 字
+ 加入清单你理解声音是有哪些,下面是小编整理的形容声音词语,欢迎来参考!
1、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。
2、咔嗒:用来写物体轻微的碰撞声。
3、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
4、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。
5、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
6、无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。
7、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
8、死声活气:阴阳怪气的声音。
9、呼啦:用来写旗帜飘动的声音。
10、群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
11、戛然而止:形容声音突然终止。
12、呼哧:用来写喘息的声音。
13、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
14、扑哧:用来写笑声、或水、气挤出的声音。如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。
15、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。
16、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
17、扑腾:用来写重物落地的声音。
18、乱哄哄:形容外界环境非常混乱的三个字的词语。
19、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
20、啪啪:用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:鞭子甩得啪啪地响。
21、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。
22、吧唧:用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。
23、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。
24、轻言轻语:形容说话声音极轻微。
25、梆梆:敲打木头的声音。
26、散伤丑害:形容不和谐的声音。
27、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
28、呼噜:用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。
29、音容如在:声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。
30、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
31、轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。
32、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
33、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
34、怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。
35、嘣嘣:用来写跳动或爆裂的声音。
36、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
37、轰隆隆:描写物体的声音特别的大,有震耳欲聋的感觉。
38、咔:用来写器物清脆的撞击声。如:咔的一声关上抽屉。
39、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。
40、咔吧:用来写物体断裂的声音。
41、咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。
42、咕噜:用来写水流动或东西滚动的声音。
43、咕嘟:用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
44、抽抽搭搭:形容低声哭泣。
45、咕隆:用来写雷声、大车声。
46、鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
47、有声有色:有声音,有色彩。形容说话、作文生动精彩,表现出色。
48、弦外之音:弦乐器的线上发出的声音以外的声音。然后比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。
49、笑嘻嘻:形容人的面部表情微笑的abb词语,然后当然这种微笑是带有声音的。
50、绕梁三日:形容(美妙的声音)在屋梁上回旋不绝。
51、余音袅袅:留下来的声音悠扬婉转,延绵不绝(袅袅:轻扬的样子)。
52、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。
53、聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析。
54、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。
55、不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
56、无病呻吟:没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。
57、鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。
58、呱唧:用来写鼓掌等的声音。
59、淅沥沥:形容河流的词语。
60、滴答:用来写水滴落下或钟表摆动的声音。
61、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
62、震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大。
63、扑通:用来写重物落地或落水的声音。
64、无声无息:没有声音,没有信息。然后比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。
65、咔嚓:用来写物体断裂的声音。
66、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。
67、铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。然后形容音律和谐有力、动听。
68、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。然后比喻才能出众的人。
69、嘀答答:形容水滴在石头上地上的声音。
70、音容笑貌:人的声音、容貌和神态。
71、声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
72、不绝于耳:绝:断。声音在耳边不断鸣响。
73、掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。
74、气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。
75、无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。
76、鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
77、不断如带:犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
78、寂然无声:寂静没有声音。
79、绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
80、咕噜噜:水冒泡的声音。
81、历历在耳:形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。
82、唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。
83、宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。
84、鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
85、隆隆:用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。
86、阒然无声:形容寂寞得一点声音也没有。
87、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。
88、音容宛在:声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念,吊唁。
89、呱嗒:用来写清脆、短促的撞击声。如:然后地是冻硬的,走起来呱嗒地响。
90、耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
91、唉乃:摇橹的声音,划船时歌唱的声音。
92、如闻其声,如见其人:像听到他的声音,然后像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。
93、静悄悄:形容一点声音没有,非常安静。
94、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。
95、鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,然后它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。
96、朗朗上口:谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。
97、轻手蹑脚:手脚动作声音很轻,尽量少出声音。
98、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。
99、哗啦啦:形容水流的声音。
100、空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。
101、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。
102、有气无力:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。
103、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
104、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。
105、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。
106、乐滋滋:开心快乐发出的声音。
107、唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
108、余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。
109、如簧之舌:好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。
110、咕唧:用来写小声交谈或自言自语。
111、如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
112、叮咚:用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。
113、怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。
114、如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。
115、裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
116、滴沥:水下滴的声音。
117、咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
118、山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。然后多比喻彼此投合、互相呼应。
119、泣不成声:抽泣哽噎发不出声音来,形容十分悲痛。
120、啪嚓:用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如:然后啪嚓一声,碗掉在地上碎了。
121、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
122、咕咚:用来写重东西落下或大口喝水的声音。
123、铿锵有力:声音响亮有力。
124、咝:用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如:然后子弹咝咝咝地从头顶上飞过。
125、噗噜噜:用来写泪珠一个劲往下掉。
126、震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。
127、无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
128、沸天震地:形容声音极其喧腾。
结语:声音是由物体振动产生的声波。以上是小编分享的声音词语,希望对大家有所帮助!
有哪些形容声音的四字词语
全文共 4742 字
+ 加入清单声音作为一种波,频率在20 Hz~20 kHz之间的声音是可以被人耳识别的。下面,小编为大家分享形容声音的四字词语,希望对大家有所帮助!
1.如雷灌耳:响亮得像雷声传进耳朵里。意思是形容人的名声大
2.鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。意思是形容非常静。
3.怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。意思是形容声音柔和,态度恭顺。
4.神嚎鬼哭:意思是形容大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。
5.鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。意思是形容非常静。
6.口沸目赤:意思是形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。
7.怪声怪气:意思是形容声音语调唱腔等滑稽或古怪难听。
8.泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。意思是形容非常伤心。
9.戛然而止:戛:象声词。意思是形容声音突然终止。
10.石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
11.寂然无声:寂静没有声音。
12.响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。意思是形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。
13.天震地骇:震:震动。震动了天地。意思是形容声音或声势极大。有时形容事件场面令人惊骇。
14.声如洪钟:洪:大。意思是形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。
15.音容如在:声音和容貌仿佛还在。意思是形容对死者的想念。同“音容宛在”。
16.金石丝竹:金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
17.耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。意思是形容人很机警。
18.咄嗟叱咤:咄嗟叱咤:发怒时大声呵叱吆喝。意思是形容发怒时大声喊叫的声音。
19.聚蚊成雷:许多蚊子聚到一起,声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了,会使人受到很大的损害。
20.铿锵有力:意思是形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
21.狼嗥鬼叫:意思是形容声音凄厉。
22.绘声绘色:把人物的声音神色都描绘出来了。意思是形容叙述或描写生动逼真。
23.阒然无声:意思是形容寂寞得一点声音也没有。
24.敲金击石:金石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
25.气竭声嘶:气力竭尽,声音嘶哑。
26.心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。意思是形容心情十分激动,不能平静。
27.改弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划方法。
28.轰雷贯耳:贯:贯穿。轰响的雷声贯满了耳朵。意思是形容人的名声很大。
29.书声琅琅:意思是形容读书声音响亮。
30.乳声乳气:意思是形容说话声音象小孩子那样尖细。
31.无声无息:息:气息。没有什么动静。比喻没有名声,不被人知道。
32.杳不可闻:再也听不到。意思是形容声音断绝。
33.警愦觉聋:发出很大的声音,使昏聩的人觉醒,耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。
34.人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。意思是形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
35.鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。
36.撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。意思是形容声音或声势极大。
37.嗳声叹气:因伤感烦闷或悲痛而发出叹息声。
38.珠圆玉润:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。
39.大音希声:指最大最美的声音乃无声之音。
40.裂石穿云:震开山石,透过云霄。意思是形容声音高亢嘹亮。
41.解弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划方法。
42.剑头一吷:吷:象声词,意思是形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。
43.书声朗朗:意思是形容读书声音清朗而响亮。
44.咳声叹气:因忧伤烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
45.发蒙振聩:声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
46.唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
47.雷霆万钧:霆:急雷;钧:古代重量单位,三十斤为一钧。意思是形容威力极大,无法阻挡。
48.字正腔圆:意思是形容吐字准确,唱腔圆熟。
49.潜移默化:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染影响而发生了变化。
50.余音绕梁:意思是形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
51.鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。意思是形容熟睡时鼾声大作。
52.声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
53.林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
54.铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
55.音容笑貌:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
56.燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
57.喏喏连声:喏喏:答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。
58.寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
59.铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。意思是形容音律和谐有力动听。
60.强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。意思是形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。
61.锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆欢乐的景象。
62.咄咄怪事:表示吃惊的声音。意思是形容不合常理,难以理解的怪事。
63.喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
64.击玉敲金:如金玉被撞击而发出的声音。意思是形容言辞铿然有声,正确无误。
65.剑首一吷:吷:象声词,意思是形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
66.历历在耳:意思是形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边
67.沸反盈天:沸:滚翻;盈:充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。意思是形容人声喧闹,乱成一片。
68.袅袅余音:袅袅:宛转悠扬。馀音:不绝之音。意思是形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“馀音袅袅”。
69.无声无色:没有声音和色彩。意思是形容平淡不动人。
70.轻言轻语:意思是形容说话声音极轻微。
71.如泣如诉:好像在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
72.鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。
73.宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。
74.鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
75.轻吞慢吐:意思是形容歌唱时轻声缓慢地吐词。
76.悄然无声:悄然:寂静无声的样子。静悄悄的,听不到一点声音。
77.天惊石破:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
78.瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。
79.无伤无臭:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
80.鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫怨鬼呼号。意思是形容声音凄厉幽怨。
81.琴瑟不调:琴瑟:古乐器名,比喻夫妇。①指琴瑟合奏时,声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。
82.鬼哭神嚎:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
83.音容宛在:音:声音;容:容颜;宛:仿佛。声音和容貌仿佛还在。意思是形容对死者的想念。
84.惊天动地:惊:惊动;动:震撼。使天地惊动。意思是形容某个事件的声势或意义极大。
85.敲金戛玉:指演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。同“敲金击石”。
86.神号鬼泣:意思是形容大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。
87.瓮声瓮气:意思是形容声音粗大低沉。
88.轩然大波:轩然:波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。
89.聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析。
90.狼号鬼哭:意思是形容大声哭叫,声音凄厉。
91.顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
92.凤鸣鹤唳:意思是形容优美的声音。
93.绵言细语:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人容易接受。
94.金鼓喧阗:金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。意思是形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
95.无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
96.朗朗上口:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
97.咄咄逼人:咄咄:使人惊奇的声音。意思是形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。
98.抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
99.不断如带:犹不绝如缕。多形容局面危急或声音气息等低沉微弱时断时续。
100.声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。意思是形容呼喊的声音很宏大猛烈。
101.响彻云表:意思是形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。同“响彻云霄”。
102.响彻云际:意思是形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。同“响彻云霄”。
103.鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。
104.唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。
105.俯仰唯唯:唯唯:答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
106.欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。意思是形容热烈欢乎的动人场面。
107.气竭声澌:气力竭尽,声音嘶哑。同“气竭声嘶”。
108.如闻其声,如见其人:象听到他的声音,象见到他本人一样。意思是形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
109.鼓吹喧阗:意思是形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
110.鼓衰力尽:鼓:战鼓声;衰:微弱。战鼓声音微弱,力量已经用尽。意思是形容战争接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。
111.鬼哭狼嚎:意思是形容大声哭叫,声音凄厉。
112.靡靡之音:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的低级趣味的乐曲。
113.万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。意思是形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。
114.屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。意思是形容恭敬畏惧的神态。
115.神号鬼哭:号:哭。意思是形容大声哭叫,声音凄厉。
116.风风韵韵:①形容韵致意态美好。②声音悠长婉转的样子。
117.群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
118.怪事咄咄:表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。同“咄咄怪事”。
119.下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。意思是形容声音柔和,态度恭顺。
120.鬼哭狼嗥:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。
121.狼嚎鬼叫:意思是形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。
122.扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。意思是形容十分激动地发出长叹的情态。
123.娓娓动听:意思是形容善于讲话,使人喜欢听。
124.蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。意思是形容人相貌凶恶,声音可怕。
125.如雷贯耳:贯:贯穿,进入。响亮得象雷声传进耳朵里。意思是形容人的名声大。
126.沸天震地:意思是形容声音极其喧腾。
127.散伤丑害:意思是形容不和谐的声音。
128.发聋振聩:聩:耳聋。声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
129.洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。意思是形容讲话读书的声音悦耳动听。
130.龙鸣狮吼:比喻沉郁雄壮的声音。
奇妙的大自然声音作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单大自然的声音无处不在,只需我们用心去感受、去倾听,就会听见许多奇妙的音乐。
春天,小鸟飞回了家,与自己的亲朋好友攀谈的非常投机,叽叽喳喳的谈论声在你耳边环绕。夜晚,小池塘中,几十只青蛙组成的歌唱队出场了,“呱——呱呱”清脆而响亮的叫声在你房间中回荡。
秋天,树叶都变黄了,悄悄地落在了地上,我轻轻的踩上去,“沙——沙沙——沙——沙沙”发出的声音在整个森林里回荡。“砰”,一个红红的大苹果掉在了地上,拾起来,尝一口,啊,真甜,真脆。
春天的小鸟、夏天的知了、秋天的黄叶子、冬天的狂风……不论是春季还是夏季,秋季还是冬季,大自然的声音总会陪伴着你,让你拥有一个全新的世界。瞧,哗哗的河水在欢快地歌唱;飞流的瀑布在激昂地朗诵;小朋友那充满童真的笑声在山谷里回荡;小鸟那悲惨的叫声,倾吐泽远离家乡的不舍……
花开的声音作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单父爱,像一把伞为我遮风挡雨;父爱,像一件衣服为我驱寒保暖;父爱,像花开的声音,静静绽放,圣洁无暇,深沉高远。
在一个炎热的下午,正在上课的我发现脚下鞋底坏了。我的心情顿时忐忑不安,生怕别人发现了取笑我。心中的纠结一直等到放学回家。我把坏了的鞋交给父亲,让他去修。父亲很“听话。”他二话不说,拿着鞋子就走了。到了吃晚饭的时间父亲才回来。只见父亲狼吞虎咽的把晚饭吃完,好像很饿的样子。父亲对我说:“这只鞋子的底子得换,不如把两只鞋子的底都换一换。”说着,父亲擦着嘴,拿起鞋子就走。
父亲回来时已经9点多了。妈妈很生气:“你修个鞋子就这么长时间,你看看几点了?”父亲调皮的一笑:“抱歉,抱歉,让你等我了。”我突然看到有白发在父亲的黑发间若有若无的闪现。我的鼻子不由得发酸,父亲如果不是为我操碎了心,也不会有这么多白发。我就认真的对父亲说:“老爸,你一定很累了,赶快休息吧。”只见父亲腼腆的一笑说:“不累,不累。你赶快睡吧,明天还要上课呢。”
听,花开的声音,细腻纯洁,无声绽放。而父亲对我的爱,也像许多心底的爱,悄然绽放!在我的成长历程中,有多少个日日夜夜,分分秒秒;有多少处点点滴滴,坎坎坷坷可以体会父亲无声而伟大的爱。
倾听爱的声音作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单世间之爱,无处不在,只要你用心倾听即可发现。
记得那是一个风和日丽的下午。放学后,我和同学一同走出校门,那时已是五点四十,我举目寻找我父亲的身影,我的父亲还没到。这时,一个家长映入了我们的眼帘。她面朝学校,脸上写满了紧张和焦急。这与她身上的黑裤子,青大衣,白围巾衬出的文静气质格格不入。我想她也许是还没等到孩子吧,我猜想着,就有了好奇,我们决定看看接下来会发生什么。
于是,我选了一个角落驻足,静静地看着她。五分钟过去了,这位家长仍然与先前一样,神情焦急地看着学校的方向;又是一个五分钟,她的神情突然有了变化,脸上的表情由紧张焦虑变成放松喜悦,她的眼神凝注着一个地方,随她的眼神望去,我看到了一个垂头丧气的男孩背着书包正向着她走来,我似乎明白了什么。男孩走到她身旁时,她异常高兴地说:“你可出来了,等了那么久都不见你,可把我急死了,现在见到你,我就放心了。你为什么出来那么晚呢?”“额……我,我数学作业做错了,被老师留下来指导。”他带着哭腔,边说边投进她的怀抱。看到这,我本以为这位家长也要批评她的孩子,可事实却出我所料。
“孩子,不要难过了,没有人能永远不犯错,只要你找到了错误的原因,以后争取不犯同样的错误就行了。来,笑一个!”听到这,我不免被那位家长的话所感染,哪有孩子学习出了问题母亲不担心的啊,可这话语里没有丝毫的失望和责备,有的只是对孩子无尽的爱抚和慰藉。这是父母对孩子的爱的声音啊。母女两的对话,不禁让我回想起了很多:父母每天对自己的各种叮嘱,老师每天对自己的教诲,遇到挫折时同学对自己的安慰和鼓励等等,爱的声音真是无处不在。只要学会“倾听”,你就能随处感受到浓浓的爱意。
伴着那对母子渐渐远去的美丽身影,我耳边响起了爸爸的声音,“小可爱,我到了,我们回家吧!”“嗯,老可爱,我就来!”
我们生长在充满爱意的世界里,关爱之声无处不在,让我们一起用心倾听,用心领悟,一起感受这美妙的声音,在爱声中成长,在爱意中学会关爱。
那洗涤心灵的声音作文800字
全文共 856 字
+ 加入清单窗外的雨,淅淅沥沥,砸在窗户上,如同一支曲调轻快的交响乐。久未出门的我突然动了外出的念头。是啊,在家呆太久了!
雨渐渐停了,没有雨过天晴,没有连着那世界另一端的彩虹。我带上雨伞,背上双肩包便出门了。地上有很多小水坑,不时有光亮闪过,仿佛里面有另一个小世界。运动鞋走在石板上发出啪嗒啪嗒的声音,越来越轻,越来越快,最终仿佛要飞起来似的,让人不明所以了。我欢快的心情溢于言表,呼吸着新鲜的空气,耳畔不再是嘈杂的喧嚣,刺耳的鸣笛声,而是让人心旷神怡的自然音乐声,我仔细的倾听着,以让自己彻底将城市的喧嚣格式化。不知不觉间,漫步到一片小树林,风吹拂着树叶,发出轻轻的沙沙声,柔柔的,让我全身不自禁的一抖,仿佛每个毛孔都张开着渴求风的拥抱。我在一块石板上慢慢的躺下,闭上眼睛,放松心情,细细的用耳朵去听,用心去品味着一切。
群鸟唧啾,被刚才的雨惊吓得躲了起来,现在又扑棱扑棱翅膀飞出来了。它们相互对唱着,呼应着,像小提琴在高亢歌唱。一阵风吹过,树木摇动着树丫跟随风儿翩翩起舞,树叶相互碰撞摩擦,大家一起合唱着,相一致永无止境的雄壮进行曲。一时间,鸟虫和鸣,树草伴舞,这个最简单的音乐会通过我的耳朵传入心里,像是一缕照射入阴霾的阳光,一下照亮了我的心灵。沉重的学习负担曾压得我喘不过气来,但此时,我感到了极大的放松。
太阳不知何时从云层中调皮的露出了半张脸。啊!那是雨里洗过的太阳,它像维也纳的金色大厅,虽没有发出声音,却蕴含着这个世界上最动人的音乐,让人浑身舒坦。那耀眼的光辉是无论多少乌云都无法遮住的。我坐起身来,睁开眼睛,耳畔却有经久不息的音乐回响。很快,太阳露出了整个笑脸,大地上的音乐一下子宏伟起来,似万马奔腾,似战鼓擂动,似电闪雷鸣,让我的心也振荡起来,仿佛置身于音乐殿堂,那乐声不停的回荡于身体每个角落。
“嘀——”一声冗长的鸣笛声响起,一切音乐戛然而止。天地间的一切美丽似乎都荡然无存,唯有那鸣笛声在宣告自己是天地间唯一的主角。我的心一阵失落,仿佛突然被抽空了似的。“希望下次还能听到你的演奏。”我站起身来低声自语。
有一种声音作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单有一种声音,带着柠檬的味道,酸溜溜的,让人雄心壮胆;有一种声音,带着苹果的味道,甜滋滋的,让人回味无穷;有一种声音,带着葡萄的味道,圆润润的,让人清凉爽口。
有这样一声呼唤,来自焦急的母亲,呼唤着迟迟未归的孩子。桌上香喷喷的饭菜早已冰凉,母亲未舍得尝一口,担心孩子那饥肠辘辘的眼神,脸上写满了期待孩子归来的表情。那一声一声的呼唤,温柔中参插着几分淡淡的忧伤,一阵高过一阵,传到直插云霄的高山,传遍无边无际的田野,传到世界的各个角落。让远方的孩子思念起了自己的家乡,思念起了母亲做的热腾腾的饭菜。
有这样一声问候,来自体贴的老师,问候着明天的你是否比今天的你更加出色,更加优秀。老师的智慧宝库为你时时刻刻开启,老师的笑容为你时时刻刻绽放,老师的声音时时刻刻萦绕在你身际,老师,时时刻刻为你付出。在你伤心时,老师发出温柔的音符,细细地问候着你的忧伤;在你高兴时,老师发出喜悦的音符,鼓励着你继续加油;在你困难时,老师发出抒情的音符,帮你打倒困难。老师的问候,让你有了安稳的依靠。
有一种声音,常常在你耳边响起,提醒着你。有时候,我因为一次小小的考试而感到骄傲,自以为了不起,觉得可以轻视别人时,同学们就提醒我,“勿骄傲。”有时候,我因为一次小小的失败而感到焦躁,有点儿莫名的气愤,觉得自己总是笨手笨脚时,同学们就提醒我“勿焦躁。”朋友的温馨提醒,给我指明了方向,让我受益无穷。
有一种声音,触动心灵,来自各个地方,传到你的耳边。它似一徐春风,轻轻拂过,悄无声息,但留给了你最温馨的足迹。
留在心底的声音满分中考作文素材
全文共 940 字
+ 加入清单那声音,常在我耳边响起,它在我心中从未消散,像阳光一样温暖,像春风一样温柔,像星光一样温情……
外婆有一双巧手,一团泥在她的手中不一会儿就变成了小人儿,小动物,小桌子等,一个个栩栩如生,惟妙惟肖。我很喜欢看外婆捏泥,一到假期,我就经常会到乡下找外婆,去看看她捏泥。
走进矮小的平房,映入眼帘的就是一排泥制品,大的,小的,胖的,瘦的……像博物馆里陈列的展览品。走进外婆的房间,里面的陈设很简单,只有一盏昏黄的小灯,床很小,其它空间被一张桌占满,这是外婆捏泥的地方。
外婆见我来了,冲过来一把抱住我,笑容荡漾在她脸庞:“来,我来给你捏几个泥人。”她粗糙的手把我拉到桌边坐下,她把她精心制作的泥切下一小块,揉成一个又扁又长的条状,然后拿出一根细长的小木棒,在泥土上轻轻点了两下,说:“你看,这是眼睛,点眼睛时一定要轻轻的,点深了就不好看了。”说完,她又将小木棒往下移了一下,在泥上划了一条弧线:“你看,这是嘴巴,是不是很像笑脸?这时候可以点深一点,深一点就感觉笑得更开心,是不是?”
我似懂非懂,问:“那怎样做胳膊呢?”“很简单,再取一小团,搓成小长条,用指甲轻轻在顶端切四下,就是手指。”“我要试一下!”我似乎明白怎么做了,兴奋地叫道。
我切下一小团泥,黏黏的,很难控制。我先把它搓成小球,再把它放在双手间,用力将它搓成了一根细棒。难点来了,做手指时一定要又快又准,动作慢一点我的指甲就会被泥粘住。我试了多次,每次提起手时,这小泥条就会依依不舍地跟着我的手一同立起,我越试越急,心跳一次次加速。终于,我忍不住了,将它一扔,不耐烦地说:“太难了,这根本做不到!”外婆捡起泥条,笑了笑说:“做这种艺术品最需要宁静,你一急,怎么做也不会做成了。这时候要静下心来,重新开始,下次也许会更好。”
外婆的话在我心中回荡。是的,我太急躁了,才试了一次,就想放弃,这样的性格能做成事情吗?我要静心!我要静心!我要静心!我做了一个深呼吸,睁大眼睛,看准时机,下手!我用指甲切下,瞬间提起,泥条果然没有粘住我的手!我成功了!
外婆笑得眼睛眯成了一条缝,就像她手中的泥人一样,她向我竖起了大拇指。
外婆的那句话至今还萦绕在我耳畔,常在我心间回响。她告诉我:但凡做事,一定要心静,要有一颗宁静而不浮躁的心。谢谢您,我的外婆!
听见的声音作文
全文共 990 字
+ 加入清单那网,像网,网住了我们,网住了我们的一整个青春。
在远处眺望时,以为那是美丽的乐园,远远地,便听见它在向我召唤,走近才看到下面隐藏的泥潭。多少人曾滞留在这虚假的网络里,多少人曾被蒙蔽双眼停滞不前,多少人曾渐渐坠入这无尽的深渊,那些被挥霍的时光啊,是我们再也回不去的记忆。
正如玫瑰花娇艳美丽,当我们被它吸引,想要摘下时,却发现它浑身是刺,锋利如刀,轻轻收回采撷的双手,就像走过一片泥泞,走过带刺的芬芳。
刚上初中时,我也曾一度沉迷于网络中无法自拔,于是手机和电脑成了我形影不离的好朋友,一有时间便像兔子一样蹿到电脑面前,即使出门在外也抱着手机一刻也不停歇。有网的地方就有我的存在,没有网络就像生活里没有了阳光,万物无法生长。电影、音乐、网游,我花费大量的时间浸泡其中,甚至草草写完作业废寝忘食地“织网”,这是一项极难的“艺术”,但我自己却意识不到,以为找到了自己的精神家园,总是在欣赏电影中浮华的生活,却没有俯视现实的残酷。
并不是每个人都有机会重新站在当初的十字路口。这样迷惘徘徊的一段生活后,我终于迎来了应有的惩罚,在一次月考中我的成绩一落千丈,看到老师父母失望的眼神我才顿然醒悟,那些虚假的东西究竟能给我带来些什么呢?无非是一丝轻松罢了,无非是一时愉悦罢了,生活固然需要放松,但绝不是一味的放纵。
断了线的风筝越飞越高,但那并不是你想要的自由。
网络,我听见了你的声音,却无法向你靠近。
我终于没有倔强地坚持下去,我放下了手中的网络,那一次是我真正渴望爬出泥潭,在奋力挣扎后艰难上岸,因为我坚信:无法控制自己意志的人,就无法控制自己的人生。
网络在我的生活中出现过,泛滥过,当我真正走过,才感慨万千。那些真实地从指缝间溜走的,被埋葬在虚拟的空间里,那是我们的一整个年少与青春。
所以,请醒悟过来吧,我们都不是蜘蛛侠,没有令人羡慕的超能力,所以也就无法控制强大的网络力量,但我们可以控制的,还有我们自己。
如今的我与网络接触愈来愈少了,它走了,但并没有带走我的整个世界,我只是在闲暇之余偶尔探望这老朋友,听见网络的声音,便以此作为纪念,没有它的日子反而让我觉得更加轻松,就让它成为我生命中的匆匆过客。
走过泥泞,走过灵魂的陷阱,走过带刺的芬芳,去外面的世界走走,水正清,草正绿,山花依然红艳,天空依然广阔辽远,愿每个人都能走过网络中的重重陷阱,愿那张网不再困住备受折磨的心,愿衣襟带花,愿岁月风平。