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声音

声音作文专题栏目,提供与声音相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的声音问题。

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倾听雨的声音作文

全文共 626 字

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有一种声音,不似风吹落叶般静美,没有湖面微波般轻柔,可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者--春。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。

乍暖还寒的春夜,你什么也无须做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞芽顶开树皮冒出来,青青的麦苗蹿过泥土钻出来……“嗖嗖嗖”

“嗒嗒嗒”组成了一首《春雨交响乐》。

“好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”

没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!它一定汇成了花的海洋。

春雨用它博大的胸怀滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!老师不正如这春雨吗?

作业本上详细的评语,台灯下殷勤的身影,办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵“春雨润物花”。

我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。

点评:独特的视角,主题的升华,充满真情的呼唤,排比段、排比句的使用增强了文章的感染力。点点滴滴都写满了对春雨的喜爱和欣赏。由景入情,写出了春雨博大的胸怀,进而联系到老师的博大和无私。

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内心深处的声音

全文共 676 字

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前天的积雪还未完全消融,今日早已是阳光明媚,阳光直照下来折射出耀眼的光芒,人人脸上仿佛都焕发着别样的光芒。

坐在新开设的公交车上,颇为舒适,阳光透过窗户直照进来,暖融融的。看向窗外,走过一处处“风景”,就仿佛走过一段段历史与回忆,倒是颇有诗意。

当思绪再次回到车上,一眼便看见在车门处的一个空座旁,一位老奶奶在正准备坐下时将座位让给了身旁的老爷爷。看到这一幕,我的内心深处发出一种很强烈的声音——“让座”。那是极普通的两个字,也是从小到大的作文中老生常谈的话题。

但,我竟还是犹豫了。

我的内心在激烈地挣扎。让,还是不让?引人注目的站起,还是与众人一样,置若罔闻?

两秒钟,过去了……

“在等等吧,或许马上就有人站起来了。”

我心里就这样想着,又过去了几秒钟。

拍了拍我的背,提醒着我去给那边的老奶奶让座。我一边注意着周围众人的目光是否会落向此处,一边仍是犹豫迈出那一步。

踌躇间,又是十秒钟过去了。

眼看快下车了,我的心跳似乎更加迅速,母亲再次上前来提醒,“我们马上就下车了,你去让那边的老奶奶坐过来吧。”我想要向母亲表露出自己内心的纠结,却一直受限于旁人的目光。于是母亲站起来了,我也随之站起,下车,不必再纠结了……

终于我还是未能迈出那一步,在内心的挣扎中有这样一种声音——

“我内心深处多么去让座,只是,若那老奶奶推辞,那互相的推让未免太过引人注目。”

这才是我内心最真实的想法吧。

内心深处的两种声音“让或是不让”,令我摇摆不定,在这不足一分钟的“战争”中,我终究还是输了,输给了那卑微得可怜的勇气,输给了那被我过分夸大、看重的别人的目光,输给了内心深处的另一种声音……

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我喜欢的声音[200字]

全文共 367 字

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世界上有许多美妙动听的声音。我问妈妈最喜欢什么声音,妈妈告诉我“是我出生时的第一声啼哭。”而我最喜欢的事那悦耳动听的钢琴声。

记得,那是我上幼儿园的时候,妈妈带我出去玩,广场上突然想起了理查德克莱德曼的《梦中婚礼》。那声音时而平静,时而高亢,宛如流水般倾泻出来。从此,我爱上了这个声音。

第二天,妈妈给我报了钢琴班,我在老师的指导下,开始认真学习。“叮叮咚咚,”开始时,我指尖只会蹦出断断续续,单调的音符,但我努力练习。那年元旦,音乐中心举行了一场音乐会,我弹奏了一曲《康定情歌》,随着一连串轻灵跳跃的音符,琴声通过麦克风传遍全场。一时间,场内所有杂音一扫而空,只剩下悠扬的琴声飘动着。我喜欢这个声音,因为它消除了我的烦恼,给我带来了快乐,还增强了我的自信。

今后,我一定会继续努力,弹出我喜欢的曲子,让美妙动听的琴声伴我度过快乐的每一天。

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倾听心灵的声音

全文共 770 字

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“唉呦,小静,考的真不错呀。”“什么?”我不解。把卷子拿过来,差点摔了一个跟头。六十五分……

放学了,感觉那脚步有万斤重,这卷子可要签名,怎么办呀!好不容易走进了家门。“回来了”唉。一万年不变的声音。“妈,爸不在家吗?”“值班”简短而干脆。最后一点希望破灭了。必须要找妈签名了。递上卷子,只见妈的表情由晴转多云,接下来是怒视、沉默、暴风骤雨般的训斥。我无语,只想尽快脱离这个尴尬难堪的境地。

门关上了,我逃也似的离开家,身后的楼梯口好像血盆大口,不知跑了多久,来到一个“人间仙境”。可那只不过是一条僻静小巷,两旁有树,有花草,再是林立的楼房。这里光线柔和,空气也特别清新,在夕阳余晖的映照下,我不由的长舒了一口气,渐渐放慢了脚步。看着天边的红霞,听着鸟儿的歌唱,贪婪的呼吸着新鲜的空气,心也仿佛沉醉在这美丽的境界了,“她”开始说话了,我倾听着这心灵的语言,在远离车辆嘈杂,杂污言秽,家长唠叨的环境下,我和心开始慢慢的交谈。

考不好是你自己的原因不能怨天尤人。没好好复习,所以没考好。家长也是望子成龙,要理解他们……你这样一来,妈妈会很伤心的。哦!我恍然大悟,睁大眼睛,发现自己朝着天边已伫立许久,夕阳已经全部落下,四周开始吐黑,起风了。我摸了摸这平缓跳动的心,“她”真的会说话吗?不可能吧!我会“心”的一笑,她好象也笑了笑。

我蹦蹦跳跳的跑回家,看着楼梯口,我突然明白,这不是血盆大口而是通往幸福的大门。望了望窗口柔和的灯光,好象妈妈在深情望着我,我眼睛湿润了。我冲上楼梯,再次打开门,妈妈好像什么也没发生一样。“饭菜凉了,快吃吧,卷子我给你签了名,以后一定加倍努力,不能让我失望!”但是我明白,这只言片语是妈妈对我浓浓的爱,虽不善表达,但我什么都明白,我流着泪水吃饭,默默的下了决心,决不辜负家长老师。感谢你!妈妈。感谢你!这颗让我倾听声音的心。

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大自然的声音

全文共 345 字

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我聆听过春雨“沙沙”的低语,倾听过鸟儿啁啾的快乐 ,感受过潺潺流水的执着,还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊,带给了我们许多许多美妙神奇的声音,朋友,你们是否仔细聆听过?

听!那沙沙的春雨声,像母亲的爱在低语,又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡,伸了伸懒腰 ,探出头来,在绵绵的春雨中感受着爱的美好;大树长高了,小河睡醒了,哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……

听!那啁啾的鸟鸣声,唤醒了沉睡的青蛙•蚯蚓,它们使大地一下子变得生机勃勃,让所有生命都活跃起来了。听!那潺潺的流水声,叫醒了沉睡的鱼儿,鱼儿在水中嬉戏,像是一幅色彩丰富的画面。

听!那隆隆的雷声,像打鼓一样,为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏,动物们听了,都来跳舞了。

美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的启迪!

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雨的声音

全文共 459 字

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今天的天气非常闷热,热的让人喘不过气来,突然,刮来了一阵风,把头抬起来一看,天空乌云密布,黑漆漆的一片,好像大地被带上了一顶黑色的帽子,接着又“呼呼”的刮来了一阵风。

“沙~沙~沙”下起了小,好似千万条细丝从天而降,雨越下越急,打到了窗上发出了“啪啪啪”的声音,接着,雨越下越大,越下越大。像断了线的珠子一样掉了下来,马路上到处都能看到一个个撑着一把美丽雨伞的行人,简直就像一朵朵美丽而又鲜艳的蘑菇。

雨打在池塘里,溅起朵朵水花;雨下到了路上,汇成了一条小溪;下到了小树林里,小树好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大。”小花好像在说:“下吧,下吧,我要变的更美丽,更香。”;下到了田野里,农民伯伯脸上乐开了花,好像在说:“雨点贵如油啊!“渐渐地雨停了。

一些调皮的小孩还把裤腿卷起,赤裸着小脚在踩水玩,溅起的水花,如同晶莹剔透的珍珠四散开来,下了一场雨后,小树变得更茂盛,更绿,更明亮了,小花也变得更美丽,更鲜艳,更芳香了。下了一场雨后,空气变得更新鲜了,空气中也四处弥漫着泥土和树叶的清香了。

雨令我如痴如醉,我喜欢下雨。

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春天的声音

全文共 564 字

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有人说春天是一位魔法师,可我却不那么认为,我认为春天是以为音乐家。她用手中的指挥棒轻轻一挥,就会演奏出美妙的旋律。听,这是春天的声音——

“叽叽叽,喳喳喳”清晨,我被这清脆的鸣声吵醒。打开窗户一看,原来是一圈小鸟在闹春呢!我也情不自禁地开始听了起来。小娘们说:“听说春姐姐要来了。大家都在为春姐姐准备礼物呢!”“太好了,我们终于可以和春姐姐见面了。”另一只小鸟说,“我们准备什么礼物好呢?”“就准备我们的歌声吧!”“好呀,好呀!”第二天,清晨,我再次打开窗户。这时,小鸟们正练着嗓子,为了迎接春姐姐的到来。听“叽叽叽,喳喳喳”这正是我要寻找的春天的声音。

“沙沙沙,沙沙沙”这是雨哥哥来了。我和小伙伴们兴奋地不得了。一起唱着“小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙。种子,种子,快发芽,快发芽。哎呦呦,雨水真甜,哎呦呦,雨水真甜……”这歌声陪伴我很长的岁月。那滋润小苗的雨水,沐浴这万物,抚慰着我们。谁说春雨“润物细无声”?我听着这雨水的声音“沙沙沙,沙沙沙”这正是我要找寻的春天的声音。

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”小蜜蜂正在辛勤地采蜜,小蝴蝶正在小蜜蜂身边欢快地跳舞。我走上前去问小蜜蜂,小蝴蝶:“为什么起的那么早?”它们异口同声地说:我们来采蜜。“为什么?”它们说:“春天来了!”我听着这声音,这正是我要找寻的春天的声音。

春天的到来使我心里满怀喜悦。

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倾听历史的声音

全文共 688 字

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我们生活在声音的世界里。大自然中,春天有百花盛开的声音,夏天有雨打芭蕉的声音,秋天有秋虫唧唧的声音,冬天有雪花飘落的声音。历史的星空中也有各种各样的声音在回荡,让我们一起来倾听这些来自历史深处的响彻寰宇的声音吧!

杏坛之上的孔子缓缓向我们走来,他在吟诵:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子是古圣先贤,他创立了儒家思想,为了传播他仁的思想,他乘木车,周游列国,席不暇暖,遇挫后,退而讲学,著书立说。倾听他的声音,我听出了坚持,听出了至真至善。

兰亭之上的王羲之款款向我们而来,他在歌咏:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”被誉为书圣的他在阳春三月与文人骚客齐聚兰亭,曲水流觞,饮酒作赋,留下了文采与书法相得益彰的千古绝唱——《兰亭集序》,倾听他的声音,我听出了率真坦诚,不虚荣,不造作。

性情豪放的李白徐徐向我们走来,他在吟唱:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”,被尊为诗仙的他诗中充满了瑰丽的想象,气势非凡,他追求独立品格,蔑视当权者,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他的诗如清澈池水中的荷花,天然高洁,倾听他的声音,我听出了飘逸之美,自由之美,奔放之美。

旷达自由的苏轼慢慢向我们走来,他在咏叹:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”作为豪放词鼻祖的他琴棋书画无所不精,被贬黄洲,留下了卓绝千古的前后,倾听他的声音,我听出了淡泊,听出了超然。

倾听大自然的声音,让我们领略了山水神韵,倾听历史的声音,让我们感悟到人文之美,历史上的声音尽管千变万化,但始终不变的就是思想的声音。它们在历史的深处回响,还会在未来的日子里激荡。

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有这样一种声音

全文共 873 字

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父亲。

面对这两个字,并没有太多的言语,只是想静静地讲述一些,一些关于我和父亲之间的琐屑。

其实,“父亲”两字放在他的身上甚不搭调,他很少在我面前摆一种威严的架势,更多是以一种“大朋友”的身份自居,所以平日里他也总是同我吵吵闹闹,并无明显长幼之分。

他很少在我面前谈论人生方面的道理。在我小的时候,他认为谈这方面于我有些深奥;待我稍稍长大,他突然发现我已经知道他要说什么了。但我们之间仍然有许多话题,比如诗词、比如学校趣闻、比如时事热点,而且,我们常常不谋而合。他常常用不同的语调来为不同的话题开头,其中便蕴含着他自己并不能觉察到的感情倾向,我常常以此来判断他的观点与我是否一致,长此以往,我注意到父亲最与众不同的,其实是他的声音

高一曾有过一段“作文低迷期”,我当时拔通父亲的电话,向他抱怨着自己的种种不顺,最后问他一句话:“爸,我还要继续坚持自己的写作风格么?”父亲在电话那头沉默了约有三秒种,掷出八个字:“必须坚持,我相信你!”虽然先前预想到是这样的答复,可是这句话的坚定,仍然深深触动了我。那是一次父亲说话最少的通话,可我感觉到他对我说了很多,很多。我的信念与父亲的坚定由一种叫“声音”的东西连结起来,伴随至今。

母亲曾对我说父亲一提到我总是容光焕发,我笑了笑,心里在想,估计那时父亲的声音也会被注入一股兴奋,就像我和父亲在夜里的乡间小路上发泄时狂吼的声音,亦或者正如我和他在暴雨中疯狂冲刺尖叫的声音。那时的父亲和我一般大,没有顾念,在那一刻的父亲、那一刻的声音充满激情甚至狂燥,令年幼的我感受到有些东西是不会随时间而老去,比如对生活的热爱。在逐步成长的过程中,我很少会想到岁月的逝去,父亲总在我常常即将不可一世地伤感时,出现在那片雨中,用他独特的吼叫声带我穿过狂风暴雨,勇往直前。

每个人的生命里会出现许多人,每个人都带着自己的声音进入别人的世界。然而,在我这个嘈杂世界中,有一种声音总能清晰地被辩认出,也许带着坚定,也许带着激情。这样的声音并不不时响起,却总能在你最需要它时不期而至,那就是父亲的声音,永远的爱。

有这样一种声音,叫做父亲。

父亲。

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聆听花开的声音

全文共 661 字

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善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学习不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生,你才能聆听到最美的开的声音

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关于声音的优美句子

全文共 4919 字

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满目深黛,千年感怀,岁月划破季节的声音,年轮的弧线瞬间枯萎成一种最后的感动。小编收集了关于声音的优美句子,欢迎阅读。

1、尊重每一个生命吧,别看标签是什么职位;尊重每一个声音吧,别管说出的是那种语言;尊重每一个灵魂吧,别想他的事迹是否动地惊天。世界人权日,祝愿世界和平幸福,每个人都享有人权,生活幸福坦然。

2、在适当的时候回过头看看,找个安静悠闲的环境静静的去听那鸟儿诉说春的往事,去看那垂柳抚摸湖面。学会去观察大自然的美丽,去倾听大自然的声音。放下一切只是这么静静的享受大自然的洗礼。

3、她已不哭了,她的声音是娓娓动听的,她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上,笑眯眯地望着他。

4、雨在淅淅沥沥下,声音清脆,是雨点们给自己在说生日祝福语吧!

5、也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文,上面仍刻着:热爱生命。

6、呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫,发出阵阵震耳欲聋的声音。

7、一道彩虹横跨空中,像一座七彩桥,云朵慢慢悠悠的飘着,太阳拨开了洁白的屏障,一下子蹦了出来,温暖的阳光照耀着大地。鸟儿掸掸羽毛上的水珠,在半空中飞翔,或是飞到电线上歌唱,就像五线谱中的音符,歌声清脆而又婉转,十分优美动听。草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠,反射着阳光,闪亮夺目,当它落下时,发出“滴答——滴答”的声音,像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来,准备举行一场音乐会,他站在舞台中央引吭高歌,

8、孤夜难眠,因为有你的声音陪伴;长夜漫漫,因为有你穿越我的视线。你匍匐到我的脸前,用你娇柔的嘴亲吻着我的脸,最后留下红红的圆点。可恶的蚊子,何时才能将你驱赶。

9、同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。

10、下午,天空一片青灰色,暴烈的太阳把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫得,声音低沉而缓慢,像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下,耐心地摇着扇子,嘴边还一边诅咒炎热,一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟,都懒洋洋地歇在树上,视乎在做“丰收”的梦。

11、 那是一个晴朗的日子,早上,我听见一种奇怪的声音,我悄悄地走过去一看,原来是燕子妈妈生了一只小燕子。等燕子爸爸和妈妈出去寻找食物的时候,我站在凳子上,小心地把小燕子抱了下来,仔细地打量着它,它双眼紧闭,身上好象刚洗过澡一样湿漉漉的。不一会儿,燕子爸爸、妈妈回来了,我立即把小燕子放到窝里。只见小燕子张着嘴,燕子妈妈把捉来的小虫子一点一点地放进小燕子的嘴里,就这样小燕子一天一天的长大了,慢慢地它学会飞翔。不久燕子向温暖的南方飞去,因为秋天已经来到。

12、满目深黛,千年感怀,岁月划破季节的声音,年轮的弧线瞬间枯萎成一种最后的感动。

13、有一棵树,很大很大,有一个声音,很温柔很温柔,那个声音告诉我,她叫母亲树。感谢母亲,用最纯洁美丽的爱,用心的呵护自己的女儿!

14、背着太阳走路,阴影老在前头;向着太阳耕耘,会听到花开的声音。爸爸是风雨中的一把伞,是生命中永远的阳光。爸爸节到了,祝福亲爱的爸爸平安、健康、快乐、幸福。

15、青蛙唱山歌,嗓音那叫亮;黄莺跳艳舞,阵势那叫祥;春雨润万物,深情那叫美;惊蛰打春雷,声音那叫狂;朋友勤联络,滋味那叫香;惊蛰了,友谊复苏吧!

31、话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

32、黄河是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路,黄河它穿高山,绕平原,飞峡谷,跃丘陵,呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷,簇拥着工厂如林,接纳着四十多条支流,拥抱着无数峻岭高山,气势磅礴。征途中,有多少障碍在阻挠着它,可它从不断流,不管多高的山,多峻的岭,它从不退缩。依然浩浩荡荡,澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人;中华民族,永不退缩!

33、刚开始,布谷鸟像被猫抓似的,扑扇着翅膀拼命想往外飞。我每天给它喂食,饮水喝。它不吃也不喝。过了几天,它好像熟悉了这个地方,开始吃食喝水。一天早上,它竟然唱起了歌,而且蹦蹦跳跳的。布谷鸟叫着“布谷、布谷”的声音,好像在召唤自己的同伴。

34、温柔恬静的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄离开了,可爱而率真的夏姑娘坐着春季的末班车来到大地,向世间万物宣告“:夏天,就要来临了!”我走进了六月,一个童话般热闹美丽的世界,走吧,让我们一起去聆听夏天来到的声音。

35、品尝寂寞的味道,倾听孤独的声音,体验光棍的感觉,看透无数的美景,不见我的爱恋,缘分何时出现?唯有期盼。光棍节里许下祝愿:恋人今日遇见。

36、一路走来,一路聆听,听风的叹息,听雨滑落的声音,听雪花落地后的沉静,听寂寥的午夜吟唱的夜莺,听时间褶皱容颜的悲鸣,听岁月拉着我们奔跑的脚步声,每个声音都是一种珍重,每一种声音都融入了我们的生命,每一种声音都奏响了生命的征程,是它们一路相陪把生命走向永恒。

37、打开祝福的手机,点击关爱的讯息,观看真情的字迹,收悉我诚挚的广播:亲爱的听众朋友,小寒好,如果我的声音带给你了心田中的温暖,那就是我在风雪中为你祈求的平安,祝你小寒幸福!

38、您的声音依然洪亮吗,您的头发依然黝黑吗,您的眼睛依然明亮吗,您的身体依然健康吗,您的学生惦记着你,又一个教师节来了,祝亲爱的老师一生平安!

46、品尝寂寞的味道,倾听孤独的声音,体验光棍的感觉,看透无数的美景,不见我的爱恋,缘分何时出现?唯有期盼。光棍节里许下祝愿:恋人今日遇见。

47、你的信息我舍不得删掉,你的笑脸我不能忘掉,你的真情我已知道,我心跳的声音不想让你听到!

48、最核心的问题是根据市场去制定你的产品,关键是要倾听客户的声音。

49、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

50、冬天是一个历经沧桑的老人,沉稳,敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里,享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间,可以看见早春的青葱,盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手,召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语,絮絮讲述起从前的故事。那些故事里有山舞银蛇,原驰蜡象,也有冰解河开,燕子归来。这一路,不管多辛苦多艰难,他们都并肩携手,从没有分开过。他们的话语时高时低,时而情辞激动,时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来,近在咫尺,触手可及。渐渐的,老人们的声音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外,暮色四合,清冷的风撞着檐下的铃铛,叮叮朗朗,带来万物复苏的消息。

51、唱一曲高歌,声音高亢,激情盛放;看一串烟花,灿烂绽放,印入眼眶;采一抹星光,璀璨明亮,温暖心房;送一句祝福,国庆快乐,愿你收藏!

52、泪,叭叭嗒嗒直掉下来,每一次落地的音符,点点滴滴最伤情,乱了风吹的声音,碎了桃花朵朵艳,痛了多情柔柔心。

53、虽然看不见您,也听不到您的声音但我们仍象过去,时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老师万事如意身体健康!

54、风掠过干枯的树儿时,树枝发出美妙的声音,“沙沙的”,伴随的是一只只金黄的蝴蝶以优美的舞姿来告别这个多彩的世界。当一只只金黄的蝴蝶飘落到相间的泥土路上时,遍地的落叶,像一条星光大道,绵延不绝,望不到尽头,像是为秋姑娘的到来而准备的礼物。

55、 ?当我们凝视远方的时候,就能够听到思念的声音。

56、 声音又响又脆,像炒豆子似的。

16、除夕夜喧腾,祝福表深情。祝福的短信比爆竹多,祝福的声音比爆竹响,祝福的心意比爆竹震,祝福的时候比爆竹早。除夕快乐!

17、秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

18、如果没有耳朵,我仍然能够听到你的声音;如果没有鼻子,我仍然能够闻到你的气息;如果没有眼睛,我仍然能够看见你的模样;但是不能没有双臂,因为我要将你拥抱!

19、如果没有耳朵,我仍然能够听到你的声音;如果没有鼻子,我仍然能够闻到你的气息;如果没有眼睛,我仍然能够看见你的模样;但是不能没有双臂,因为我要将你拥抱!

20、好久没有听到你的声音,好久没有人听我谈心,在雪花飞舞的日子里,真的好想你,祝新年快乐!

21、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

22、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田。在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

23、聆听一种声音,是天赖的痴情;欣赏一种风景,是短笛共流水的仙境;享受一种气息,是幽兰香溢空谷;祝福一位朋友,是正在笑看短信的你。祝周末愉快!

57、天晴了,阳光透过厚厚的穿帘折射进来,整间屋子都显得特别光亮。阳光照到了我的脸上,心在一瞬间坠入了谷底。好冷,真的好冷。我拉扯下房间里所有能取暖的物品,我把所有的东西都盖在了我身上,可是我还是好冷。发疯似的撕扯掉窗帘,断了线的珠子掉在地板上,发出清脆的声音。我砸掉了房间里所有能发光的东西,我撕掉了所有关于你的物品。瘫坐在地上,看着房间里一片的狼藉。风、吹动着窗外的树枝,敲打着窗台,仿佛是寂寞在唱歌!

58、聚集每一个声音,哪怕它微小;传递每一份力量,哪怕它微弱;收集每一份祈福,无论身在何方。虽然不在身边,但是我们可以祝福。加油,雅安!我们与你们同在!

59、立冬了,花落的声音冬知道,关爱的感觉心知道,愿手机轻轻震动,能让你感到欢乐和温馨,无华丽之言,只想问你:我的关怀你感觉到了吗?天凉保重!

60、静静聆听那滴滴答答的声音,不知在为谁倾诉?她在偶尔低语,偶尔高唱,偶尔呻吟,偶尔叹息,生动灵活,充满了立体与层次之美,在心灵中轻轻一吻,便触发了思绪,这思绪时而短暂,时而绵长,时而深沉,时而悠远……

39、三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

40、我喜欢安静的守着那份对你的喜欢,偶尔用一点心情文字记录着这份感情,安静时我可以听到你对我的呼唤,所以我还是要安静的聆听你的声音。

41、世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲;世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲与我们一直心心相连,祝福天下所有母亲节日快乐!

42、我终于见到了大海,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒满海滩。

43、恬静的午后,坐在窗前,沏一杯暖茶,静静地浏览网页,或是倾听敲击键盘的那种轻脆的声音。然后累了,就赏一赏窗外的风景,看树叶轻轻摇摆,看鸟儿自由翱翔。任时间一点点轻擦,拂过心灵,温暖心头。

44、身体器官都重要,损伤哪里都困难。小小耳朵生两边,平时保护莫懈怠。声音太大是污染,耳机伤耳在无形间。勤搓耳朵是锻炼,耳聪目明才精干。全国爱耳日到了,愿你有一双健康的耳朵,辛福生活总相伴!

45、漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,历历在目!在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如意!

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形容声音大的褒义词

全文共 1652 字

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有时候我们会用“天震地骇”来形容声音很大,除此之外,还有哪些形容声音大的褒义词呢?以下是小编整理的形容声音大的褒义词,欢迎阅读。

一、形容声音大的褒义词

震耳欲聋

【解释】:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

【出自】:沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸,而超越这个,则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

振聋发聩

【解释】:聩:天生耳聋,引申为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

【出自】:清·袁枚《随园诗话补遗》卷一:“此数言,振聋发聩,想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

响彻云霄

【解释】:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。

【示例】:教室里学生们的情绪高涨,歌声响彻云霄。

天震地骇

【解释】:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

【出自】:《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注:“惟黄初七年五月七日,大行皇帝崩,呜呼哀哉!于时天震地骇。”

声振屋瓦

【解释】:声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

【出自】:《史记·廉颇蔺相如列传》:“秦军军武安西,秦军鼓譟勒兵,武安屋瓦尽振。”

锣鼓喧天

【解释】:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

【出自】:元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折:“早来到北邙前面,猛听的锣鼓喧天,那军不到三千,拥出个将一员,雄纠纠威风武艺显。”

穿云裂石

【解释】:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

【出自】:宋·苏轼《〈水龙吟〉序》:“善吹铁笛,嘹然有穿云裂石之声。”

惊天动地

【解释】:惊:惊动;动:震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。

【出自】:唐·白居易《李白墓》诗:“可怜荒冢穷泉骨,曾有惊天动地文。”

人声鼎沸

【解释】:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

【出自】:明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

雷霆万钧

【解释】:雷霆:急雷,霹雳;钧:古代重量单位,一钧=15公斤。形容威力极大,无法阻挡。

【出自】:东汉·班固《汉书·贾山传》:“雷霆之所击,无不摧折者;万钧之所压,无不糜灭者。”

声如洪钟

【解释】:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。

【出自】:明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回:“忆胥目如闪电,声如洪钟。”

二、形容声音大的成语

1、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

2、如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。

3、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。

4、欢声雷动:欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。

5、沸反盈天:沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣,乱成一片。

6、惊天动地:惊动天地。形容声音响亮或声势极大。

7、雷霆万钧:比喻威力极大,不可抗拒。

8、人声鼎沸:人声喧嚷嘈杂,如同水在鼎中沸腾一般。

9、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

10、鼓乐喧天:形容音乐演奏之声嘈杂热闹。

11、响彻云霄:形容声音极大,直透高空。

12、震耳欲聋:耳朵都要震聋了。形容声音很大。

13、振聋发聩:声音大得使聋子能听到声音。

14、龙吟虎啸:像龙在鸣,虎在啸。()多形容人的歌吟声嘹亮。

15、喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

16、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。

17、声振林木:声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。

18、震天动地:震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。

19、金鼓喧阗:〖解释〗金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

20、强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

[形容声音大的褒义词

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春天里的声音作文300字

全文共 546 字

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春回大地,万象更新。放眼望去,繁花似锦,绿草如茵。

听听春天里的各种声音,然后细细地体验品味,让你的身心同春天融为一体,你就会感受到春天的魅力,春天的精神。

你听,春的脚步声,沉稳有力,“咚咚”地一直向前,犹如一面战鼓,震人肺腑,让人激动,让人振奋。你所有的萎靡和烦恼都会随着那“咚咚”声一扫而光,代之而来的将是一个全新的自我。

你听,春天的呼唤声。她既不像东风那样凄厉,也不像夏风那样猛烈,更不像秋风那样无情。她就那样柔柔地吹着,掠过水面,拂过脸庞,轻盈而执着,犹如慈母在深情地呼唤着自己的爱儿。在她的呼唤下,小草探出了头,树枝吐出了芽,花儿露出了笑脸,大地披上了新装。她无拘无束地笑着,唱着,就像一个爱撒娇的美丽女孩,时时想着把美留在人间。而她那美妙的歌声笑声,透着无邪和爱恋,让人流连忘返,总想把她拥在身边。

你再听,春雨的“沙沙”声,那是春姑娘正和大地呢南对话,声声扣人心菲。那湿漉漉的情意,为庄稼,为小草,为花卉,为树木,提供了琼浆玉液。那“沙沙”声混合着万物的生长拔节声,就像一首美好的仙乐,格外动听。

还有,春天鸟儿的叫声,是那样地嘹亮;春天虫儿的鸣唱,是那样地诱人。当然,春天最美的声音,还要数我们朗朗的读书声,因为这声音里充满了希望,充满了创造,充满了真诚。

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春天的声音

全文共 392 字

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春天是大地怀孕的季节,王家祥老师这么说。那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂,肃穆庄严,更不失典雅静美。狂风呼啸的那一刻,凛冽出人生的一道风景,坚韧出人生的一种姿态。而迎来的冰清玉洁的雪花一定是他人生的永恒的伴侣。你看,雪花不远万里穿越时空向大地飘落,与大地亲吻着,然后把自己的灵魂一起融入大地的血脉,合二为一,这雪与大地的爱情不也激动你的肺腑吗?

听,这是他们爱的箴言。

当我离开你的时候,是我最爱你的时刻,我的爱已湍流成一条小溪流淌在你的生命里,生生不息,岁岁不绝。

是啊,白皑皑的雪融化成涛涛的春水,不就是万物生存的乳汁?春来了,大地的血脉里滋生的春天的讯息不是爱的结晶吗?

今天的日子并不温暖,星星点点的雪花安然飘落,娴静优雅。想到这万物的博爱,心里飘然升起一股暖意,如火炉般温暖着心房。一朵,十朵,百朵……雪花的魂魄落在我心里,孕育一个永恒的春天。

我听到春天的声音——花蕾绽放,绿草茵茵。

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大自然的声音

全文共 908 字

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灼一热的阳光伴着轻柔的风,踮着脚,“沙沙”地进入了我的心胸。汗水“哒哒”往下流,着,教室里,郎朗的读书声,有力的拨动着我的心弦。老师手中的粉笔,每写一个字便跳一下 ,拍打着黑板,发出“咚咚”的脚步声,若即若离。

学校暴露在太阳下,操场上,学前班的小朋友们兴高采烈的作者游戏。他们的笑声银铃般传入我的耳朵,“哈,哈哈,哈哈哈――”像贝多芬的《欢乐颂》曲调里洋溢着无以言喻的纯真于欢乐。不知怎么了,可能是摔倒了吧!哭声悠悠忽忽地传进了我的耳朵。好像在抱怨石头绊了自己一脚,在哭诉自己的不满,求助别人的安慰。我真想过去扶她一把,安慰她,告诉她不要哭,不要软弱。

操场上,男生们热火朝天的打着篮球,“咚,咚,咚――”篮球有力迈着步伐,奋力地前进,有节奏地拍打着大地妈妈的胸脯,“咚,咚,咚,咚――”像有一支庞大的鼓队,不约而同地敲打着,有节奏的备同时击响;又像捣药的小锤子,在药槽里不慌不忙地捣弄着,发出有力的音响。

忽然,天,变暗了,雷声响了起来,由远而近,越来越清晰,越来越沉重。像是有一个庞然大物在搏斗的过程中失足了,坠入了深谷,不停地和山间的石头碰撞,然后重重的着地,伴而之的是异常沉重的“砰”一响。

雨毫不留情地摔下大地。瞬间滋润万物,雨洒遍大地,打在铁栅栏上,空心的一声铁响;落在食堂的瓦顶上,无声无息的滑落;滴在窗台上,像有一双纤长的双手,演绎着钢琴曲,一下“吧嗒”医生,事儿“哒哒”一会儿,有时“叮咚”一响。哗哗的雨声此起彼伏,像是仁慈的上帝赐予人间的一篇乐章,一篇那么美妙的乐章。

雨停了,麻雀飞上了学校的大门弯弯的尖角上。一声“叽”的声音不知从何处传来,之后大门上的那只麻雀也叫唤了一声,像是情一人喁喁诉说着情谊,一只,两只,三只,三只麻雀热切的交谈着“扑达”这翅膀,聚拢在一块瓦上,他们互相寒暄着,似乎在感谢上天赐给人间一片滋润,欢唱着,却不知他们也赐给了人间一串儿美妙的音符。

炽一热化成雨雾“刷刷”地退去,风却坚强的留驻。风吹过树叶,留下“沙沙,哗哗”的风情一片。风刮过窗帘,吹起了“呼一呼”的鼓风机。风拂过脸庞,我感到了无比的透爽。

风调雨顺,是他自然的鬼斧神工;又是一阵风划过,这次他带走了一串飞翔的音符……

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倾听大自然的声音作文400字

全文共 377 字

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自然多么美妙啊!大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹一点点孩子气。

今天中午,我去广场,来到这片小树林,倾听了大自然的声音,土地上有很多棵杨树,一颗颗像挺拔的士兵,大树的树干非常粗壮,我张开双臂都抱不过来,杨树把根深深地扎在泥土当中,尽管它经历了那么多的风雨,不知遇到过多少困难,但是仍然在努力地生长着,在向上伸展,发出他那耀眼的绿色!

杨树的树叶,风吹着,像一片片绿色的海浪,澎湃的飘荡着,不是还发出树叶的味道,这种声音,让烦躁的人们,变成了愉快的心情;让紧张工作和考试的人们,都变成放松的心情;让年老的爷爷奶奶们,变得更有青春活力,仿佛年轻了10岁!

我坐在草地上,闭着眼睛,享受这种奇妙的声音,心情轻松了好多,还有鸟叫,树叶的声音和鸟叫的声音可以成为一首叫《大自然》的曲子。

风,是大自然的音乐家!大自然,一个多么变幻莫测的孩子!

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伴我成长的声音作文

全文共 1052 字

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时光飞逝,光阴似箭,声声教导伴我成长……

成长路上,老师地教导声无处不在。可以说从幼儿园到小学,再到现在,老师无不尽心尽力低培养我们。在我脑海里,最难忘的还是那一次。

那是初三第一次化学月考后,我自我感觉还行,也和同学聊了几题,觉得应该考得还行,也很期待成绩公布。直到考试后的第一节化学课,老师来评讲试卷,她先报了遍选择题答案,让我们自己对下。

对照答案,我一批,错,错,错七个!总分才五十分,我一大题扣了一小半?不可能,我听错了吧。我赶紧跟旁边同学对了下,没记错啊。我顿时一惊,完了,我真错六个,惨了,这下是考砸了……

几天后,成绩出来了,老师拿着试卷来班里,一个一个发:“××四十八,×××四十五……×××三十三。”

我内心一直忐忑不安,紧张地手心出汗,腿直发抖,都发到三十三了,还没到我,我究竟考得多差啊,完了!

老师终于报到了我的名字:“三十一,好好地反思下……”

我哆哆嗦嗦地走上去,低着头,不敢直视老师,同学。拿了试卷,迅速走回座位,撑头沉思:这次怎么会考得这么差,到底是因为什么,粗心还是没用心。一节课都在想着心事,没怎么听。

课后,果然不出所料,被老师叫到了办公室。老师看了看我的试卷,跟我说:“这次怎么是回事,可没考好啊,班里倒数的了!”

看着老师有点生气的样子,我不敢说什么,更不想找借口去自欺欺人。

老师拍拍我的肩,说:“不管是因为什么,你都要调整过来,这应该不是你的正常水平吧,你也不会就满足于此吧。”

我点点头,老师又说:“如果是粗心,你就要想办法,在平时的作业练习中就要认真对待,仔细做,不犯小错。会的一定要做对,平时老是粗心,考试时可能会很细心?所以习惯要平时慢慢培养。听见了吗?”

“嗯,我知道了。”这耐心的教导声让我回忆起我三四年级的班主任。她算是一个改变我人生的“贵客”。她很有耐心,在我记忆中好像没有看到过她发火。无论我做错了什么事,她都会先耐心跟我交谈,教导我这样做的坏处。我整个人的性格在那时候改变了,一二年级的畏畏缩缩,三四年级每当我害怕畏惧时,老师经常鼓励我去勇敢面对,去尝试新的挑战……

时至今日,耳边仍有教导声。老师和蔼地说:“如果有的地方不会及时来问我,不要等着老师来讲。好吧,回去拿张纸,写下对这次考试的反思吧,字数不做要求,好好想想,回教室去吧。”

化学老师那次教导,让我反思了许多,我学习态度是否端正,是否认真,用心,或只是敷衍了事。从那天之后我在努力改掉自己的陋习,也慢慢对学习产生兴趣,尤其对化学,蛮喜欢的,能感受许多乐趣。

时光飞逝,光阴似箭,老师声声教导,伴我成长……

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牵动内心的声音作文800字

全文共 960 字

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我生长在武汉这个火热的城市中,咱们武汉人性格急躁又火热。而武汉话呢,他们又认为有些粗鲁。而我却不以为然,武汉话中蕴含的是对他人的热情,更多的是对生活的乐观,对未来的展望与向往。

“莫(别)慌,慢慢来,我晓得你一定会把成绩搞起来。”那句武汉话似骄阳,不仅照亮了我的心底,还牵动了我心田中乐观的根茎。

对于学生而言,考场失利属于兵家常事,对我而言当然也不例外。每每当我考试失利时,我总提不起精神。在心底,甚至会生出一种无以言说的酸楚与遗憾。被负面情绪占据的心灵就像原本葱郁,虬枝盘曲的大树逐渐枯萎。可就当“树”的树干快要倒塌时,有一个亲切又熟悉的声音回荡在我的耳畔“莫(别)慌,慢慢来,我晓得你一定会把成绩搞起来。”或从亲人口中传出;或从朋友嘴中蹦出;或存在于老师语重心长的话语;或出现于陌生人不经意的一句安慰。那声音牵动了我心灵大树上乐观的枝丫,那暖阳般温暖的声音让原本快要枯萎的心灵之树重新焕发出了活力与生机。

我知晓,那关切而铿锵的声音是警示我,要我迎头赶上。

“内向并不是莫斯(什么)良好的品质。离群的人不是野兽便是上帝。……”那声音像火焰,融化了我心底的寒冰。

起初,我的性格并不似现在这般外向。那时的我不爱说话,总是低头看书且一言不发。因此,别人总认为我不好相处,身边的同学渐渐开始疏远我。当时的我对此也不抱有担心,于是,心底的寒冰越积越厚,渐渐向我的心灵散发寒意,我开始以为可能我本就不擅长交友。

记得那是一次很长时间的谈话,我和父亲四目相对。“内向并不是莫斯(什么)良好的品质。离群的人不是野兽便是上帝。可见我们需要朋友。你现在必须打破你心豆哩(里面)的寒冰,不然那肯定四(是)过(个)麻烦事!”父亲语重心长地对我讲。那声音在我心底再也挥之不去。后来,我慢慢地尝试和他人沟通以及玩耍。我慢慢地发现其实沟通并不困难。偶尔,我的心依旧会被腼腆和羞涩占据,但那串武汉独特方言组织起来的话语告诉我待人要热情。那话语真就像火焰一样融化了我心中的寒冰,那寒冰变成了一条潺潺流动的小溪,流向彼此的心田。

我明了,那声音在悉心教导我,沟通是何等重要!

武汉话,不似三月细雨滋润人的心田;武汉话,不似二月和风抚慰人的心灵。但武汉话像四月暖阳,如五月花香,不仅能驱走黑暗还能带来芬芳。

我知道的,这牵动我心灵的乡音会像暖风一样,陪我走完漫漫长路。

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唠叨的声音作文600字

全文共 741 字

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我是一个学生,在我的生活中充满了唠叨声:有妈妈的唠叨;有爸爸的唠叨;有老师的唠叨……我听得头昏眼花;听得唉声叹气;听得翻白眼。

有一天晚上,作业很多,而我当天刚好把我的小米1“升级”成了小米3。刚吃完饭的我,打着“饭后要休息”的名号,懒洋洋地坐在沙发上,手上拿着我的“新”手机,用指头飞快地滑动着我的手机屏幕,玩着手机游戏。这时,正在洗碗的妈妈手上拿着个碗走过来,一口方言:“你玩十分钟就去做作业啦,听见没?今天的作业我看了下还多呢。”“晓得啦!”我心不在焉地应了一句。大概10分钟过去了,我仍然玩得很开心,显然我并没有注意时间。浑然不知我妈来到我身边:“10分钟都到了,你怎么还没进去做作业?晚上做不完么,你又叫。”“晓得啦!”我伸着懒腰,“我这就去。”但我的游戏就差最后一点点,我又不能把手机带进书房,停下来又清零。于是,我打算把这里弄完。可我妈还并未走远:“你不是晓得了嘛,那还不去!”我只得放下手机,走进了已经等了我20多分钟的书房。还好那天我在学校做了些作业,不然第二天就真要空着交了。

还有,这久我突然喜欢上吃酸角糕,每天都要吃一些。但是我可能有轻微健忘症吧,总是把忘记把包装壳“送进”垃圾桶。这天,我又嘴馋了,起身去食品柜抓了两个酸角糕,边吃边看电视。一分钟后,我轻轻松松地把酸角糕吃光了,便顺手丢在了茶几上。突然,正在收拾家的妈妈不知从何处冒了出来,不耐烦地把我的糖纸扔进了垃圾桶,接着就是一阵唠叨:“我都跟你说几百遍了,把垃圾扔垃圾桶里。”“好好好,我知道了。”我刚回答到,我妈立马又说:“知道了你还丢,养成个坏习惯。”我妈走后,我又把注意力转到了电视上。

妈妈虽然唠叨,但也教给我了许多道理,让我改掉了许多坏习惯,提醒了我很多事情……这样看来,唠叨难道不是一种享受吗?

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最美的声音作文

全文共 709 字

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记忆中声音无处不在,有的抑扬顿挫,有的低沉高亢,有的震耳欲聋,有的难听刺耳。许多声音让人厌烦,但是生活中如果没有了它们,会变成什么样子呢?

一切都不会平淡。

我经常会想:最美的声音到底是什么呢?有人说是清脆的笛声,有人说是优雅的琴声,有人说是哗哗的流水声。直到那一天,我终于找到了答案——爸爸的呼噜声是最美的声音。

那年夏天,我出生在一个普通的工人家庭,父母靠打工为生。小时候,父母可以满足我的需求,长大后,我对物质的要求标准逐渐提高。父母每天早出晚归工作,为的是给我更好的生活,而我却认为他们为我付出是天经地义。

一天晚上,爸爸妈妈很晚回家,我在父母回家之前就回房间睡觉了。爸爸妈妈在客厅嘀咕了一会,客厅的灯关了,父母回房间睡觉了。半夜十二点多,我被一阵呼噜声吵醒,我顺着声音找到了“罪魁祸首”——爸爸。那一阵接一阵呼噜声让我实在没法入睡。我曾几次想,把爸爸从睡梦中叫醒,可他翻身之后又继续睡。我一侧身,不小心碰掉了在桌子上的杯子,妈妈被吵醒了,问我在干什么,我摇摇头赶紧溜回房间。第二天早上,我拦住了要去上班的爸爸妈妈,说:“爸爸,你昨天晚上一直打呼噜,我都快被吵死了,一晚上没睡好。”爸爸没有说什么,摇摇头像是在叹气,又像是伤心,然后对我笑了笑,我也没有再说什么。晚上,爸爸果然没打呼噜,我安稳地睡了一夜。

早上醒来,妈妈把我叫到客厅,对我说:“你知道你爸爸昨天晚上为什么没打呼噜吗?”我摇摇头。妈妈接着说:“你爸爸每天为了赚钱工作到很晚,昨天回来在鼻孔里塞满了卫生纸。他想用嘴呼吸,结果到了早上,嘴开满了口子,流了好多血。”我的眼睛当时就湿润了。

我找到爸爸,在他的身后一把抱住他说:“爸爸,你的呼噜声是世界最美的声音。”

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