声音

生命中已存永恒。无论我有多惋惜，有多不舍，有多伤心亦或有多后悔，这一切都注定要成为过往。而我能做的不过是好好享受仍存在的幸福，任由那温馨的潮水将我淹没。

雨越来越小，大概是累了，不愿再跳动；大概是倦了，不愿接着哭泣。生命在流逝，永不停止，永不回头，而画面也定格在这个瞬间。

老天似乎憋屈了太久，一哭就抑制不住，眼泪哗哗的往外蹦，太猛烈，在地上溅起一个个水花。繁华的街道，炫彩的霓虹灯，如梦般掠过，徒留下心中的空洞，生出一丝无奈的情愫。

一切都被雾霾遮掩，好似那一纸朦胧的回忆。向窗外望望，很多早已忘却的事，却在离别之际排山倒海地涌向我。四周景物虽充满陌生，但眼中所见是那样熟悉而又温柔，随着车子的启动，心怀好像被紧紧抓住了，竟使我感到有些生疼。

总是希望一切可以回到原点，又总是幻想一切都还能再来，急切的伸出手，触碰到的却是冰冷坚硬的玻璃窗。一切皆镜中花，水中月，只能再多看几眼，只能是无法触摸的美好。即使只隔了一层玻璃，也像弱水河一样，无法跨越。

是啊，我只能和他们擦肩而过，让他们成为我心中的永恒，在那个角落生根发芽。

在人生的旅途中，我也仅仅是一个独立的乘客，驻足，停靠，离开。来来往往的旅人，不过是我人生中的过客，相遇，离别，没有人例外。天下没有不散的筵席，车也有到站的时候，挥手道别也成了必然。唯有自己在心中怀念，却总是在不经意间泛起阵阵涟漪。

我多想留住你们，可你们消逝的太快，我根本就抓不住，是心有余而力不足。匆匆地相逢，匆匆地离开

远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。

听，风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。

听，流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

听，叶落的声音。轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地。一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓亲情。无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音;嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

世界上最美妙的声音是什么呢?

世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。

世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出“知了，知了”的声音，热情洋溢，让人听了还想听。

世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出“呜呜”的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。

世界上最美妙的声音是在学校音乐课上，“哆唻咪……”孩子们那悦耳的歌声，就像风铃在风中摇摆一样。

世界上最美妙的声音是老师上课时那循循善诱的声音，让每个同学都能从中学到知识，沐浴到希望。

世界上最美妙的声音还有许多许多，你，都听到了吗?

倾听风的声音风，在季节的楼上变幻着神奇的时装。

风如稚童，有时调皮，有时机灵，有时可爱;风如咖啡，有时苦涩，有时甘甜;风如六月天，说变就变，有时狂风大作，有时微风拂拂。

风是浪漫的。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”风里，藏着一个动人的故事，一颗多情的心，随风飘荡;“南风吹我意，吹面到西州。”的苦涩中，有一缕缕感人的牵挂在缠绕。

风是神奇的。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”风是画家;“春风多可太忙生，长共花边柳外行。”风是园叮

风是悲壮的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”易水边的寒风千年不息，衬托着一个远去的背影，何其壮观;“秋风萧瑟，洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山，秋风怒号，犹如一只咆哮的猛兽发出的声音，令人毛骨悚然。一个高大的身影还有一个燃烧的心，和着大海，发出宏大的誓言，何其悲壮。

风是执着的。“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”春风依旧吹拂着平静的湖面，物是人非，年少离开家乡，直到两鬓斑白才回到家乡，万物一新，只有门前镜湖的碧水，在春风吹拂下，依然像往日那样荡着清波。

当然，最让人陶醉的是春风。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”多么地潇洒啊!“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”春风是神奇的魔术师，它吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹开了盖在小草身上的那层白霜。

听，又是风吹过的声音，它拂过我的面颊，吹进我的心坎里，好舒畅……

《孤独之旅》中的杜小康在接受了暴风雨的洗礼后，长大了，成熟了，成为了一名真正的男子汉。是的，成熟的到来伴随着呼啸的狂风和凛冽的暴雨。

《心声》中的京京在公开课上勇敢地举起了手，也达成自己想要朗读的心愿。是的，成熟的到来伴随着激情的朗读声和“吧嗒”的眼泪声。

《感动中国》中的洪战辉在照顾那捡来的小妹妹的过程中长大、成熟，挑起了那一份本不属于他的责任。是的，成熟的到来伴随着小妹妹“哇哇”啼哭的声音。

“神舟六号”中的聂海胜在太空中过了自己的生日，他在为中国航天事业奉献的过程中长大，成熟。是的，成熟的到来伴随着全国人民的期待声和欢呼声。

哪一天，我才能长大，哪一天成熟会带着她那独特的声音来到我的身边。我听过大海的涛声，攀登过黄山的险峰，找到过麦克风的感觉，是的，每一次经历我都在成熟，下一次的成熟一定会伴随着中考胜利的喜讯来到我的身边。

成熟的确很难发现，也许是每一场暴雨，也许是每一朵花开，也许是每一次登台，也许是每一片掌声，也许是每一束阳光。成熟真的很难发现，但她的每一次到来必定会伴随那独特的声音。细心去聆听成熟的声音，寻找成熟的感觉，你会发现成熟——她刚刚走过你的身边。

所有人都低着头，只因此刻，音乐老师美丽的声音正在训斥我们。这一次是真的光火了，蔡老师的声音一点也不洪亮，还是唱歌时美声的气腔，尽管拔高了些许却还是虚虚的感觉。我们沉默，只因这美丽的声音着实不该用在这种勾当上，曾几何时，那声音仍在盘旋着绕梁不绝。

蔡老师初来乍到，压不住我们这帮鬼灵精，平时说话细声细气的，声音像从眉心发出似的悬在半空。我们那时一直调侃让她戴小蜜蜂上课。但是后来我才知道，神圣的美声是不允许被这种二十一世纪的工具所玷污的，古老的唱腔是那样经典而又脱俗。仿佛残破的时光被利剑一把擢出了历史长河的水面，那些腐蚀瞬间凋落，留下一地繁华盛世的颜色随着曲终声止，慢慢褪去。除了这时这刻，我们这群人，从来不会听见音乐教室外呼呼刮过的风声，不会忘记要用小蜜蜂才洪亮的细声细气。

音乐是多么神奇，美丽的声音才是音乐，不美丽的便就是声音。我们突然很佩服音乐老师，突然喜欢地想要去拥抱她。初来乍到的第一学期，我们是冷飕飕的灰白冬天，她是温暖和煦的阳光。然而不管怎么样，这个冬天会更加暖和一些是肯定的。

闷热烦躁的夏天，美丽的声音不会变，可惜心情变了。这一次是流行音乐单元，年轻的少年们怎么说也更向着它点。又是调侃，这次说蔡老师把流行音乐也唱那么高成美声了，真心奇怪至极啊。我们激烈地讨论，话题越远声音越高。得，挨批评了……我低着头，想起那别具一格风味的美声式流行音乐，优雅中带着活泼，庄重里包含律动，好像有一股德彪西式的力量在海上掌着哥伦布的船，开创新大陆的天地!

蔡老师的训斥，光火于我们的纪律，但她却把道理化成糖水搅进音乐告诉我们——

欣赏音乐需要用端正的心态，尊重音乐需要用高尚的品德。品析一首乐曲是依靠平时一点一滴的积累，去仔细倾听杜卡的模糊印象，淡淡品尝舒曼的优雅浪漫，绝不是一刻的恬静沉醉就能融入进去的。每一分每一秒，我们都应该倾注全部的专注与精力，熟悉她的姣好容颜，熟识他的暴躁脾气。否则小心莫扎特壮烈沉重的乐章气氛一下子坠到你身上，那不是挂彩就肯定也要眼泪汪汪了。

对待音乐，也是一种为人处世，就好像面对生活要“路遥知马力，日久见人心”一样。现实中，我们和生活一样，仿佛两片浑身长满锯齿的瓦楞纸，妄想嵌合得完美无缺，那中间肯定就是一条曲曲折折的大裂缝。只有不断磨合，打磨掉各自的棱角，才能一模一样的重复贴合在一起。想深入一首音乐的灵魂，那就也只能一遍复又一遍的听，摸出它的性格，再想出一个合理的方式与它相敬如宾地相处，方闻它灵魂深处跳动的旋律。

生活，何尝不是一组乐章?把右手放上左胸口，感受心跳的节奏。这两者，多么契合。

清晨，一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾，打着漂亮的小花伞，高高兴兴的踏入校园。

广播里播着动听的歌，小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林，竹林里不时的发出“沙沙……沙沙”的声音。

清脆的上课铃打响了，校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。

“丁零零……丁零零”下课铃打响了，雨儿也停了下来，校园里顿时热闹了起来，同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱，小露珠从树叶上慢慢滴落下来，发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起，就好像一首优美的歌曲。

校园里的声音真奇妙，只要你用心去听，你一定会听见!

听，天使的声音。她离我那么近，像在召唤我去。那美丽的天国，

再也不会伤心。

听，天使的声音。她离我那么远，我只能远远伫立。那美丽的天国，会充满真情。

听，天使的声音。她带走了我的爱，但我竟如此轻松。那美丽的天国，再不会有伤痛。

听，天使的声音。从现在起，我下定决心，不在折磨自己。那圣洁的女神，定会了解我的痛楚。

听，天使的声音。巨大的悲伤涌进胸口，我才发现，是自己跟自己过不去。那所谓的真情，哪会跟我相遇而行。

听，天使的声音。我放下所有的痛恨不舍，只追求永恒的灵魂。那美丽的天国，不久将要降临。

听，天使的声音。温柔和美得让我心痛，还可以听见血滴的天籁。使我放下一切，甚至有些变态。我不反抗，我并不排斥这样的感受。那亲切的黑暗死神将带我离开，心中充盈着幸福。

听，天使的声音。美妙的天籁，凄美的音符，令世人可怖的舞跃。此时成为我幸福的源泉。伟大的上帝，我终生为你追寻。

……

听，天使的声音。

“嗒——嗒——嗒——”

静静的厨房如期地传来了这样清晰的声音，宛如拨弄琴弦般有节奏，声声印入我心。现在每次听到这声音，甜甜的温暖、满满的幸福，是我最真实的感受。

自从上了初三，就没什么时间和老爸像原先那样无拘无束、自由自在地聊天了。升学的压力、繁重的作业、残酷的竞争，这三座“大山”每天逼着我吃好晚饭后，就得立即再次一头扎入题海。我时常皱起的眉头和疲惫的身影，换来的是老爸欲言又止的神情和忙忙碌碌的身影。

记得那天中午，只有我和老爸在家。他在客厅看书，我在书房做题。过了一会，当我正在做一篇散文阅读理解时，书房外传来了“嗒——嗒——嗒”的声音。一开始我没太在意这声音，依旧沉浸在解题中。可是这“嗒嗒嗒”的声音似乎没有要停的迹象，仍然“执拗”地传入我的耳中，终于成功打断了我的解题思绪。

到底是谁在制造这声音啊，不知道我在做题啊?我一定要把这个“罪魁祸首”找出来。循着声音我走到了厨房，门关着。我为找到制造噪音的人窃喜，于是打开门就大叫：“谁那么吵啊，我做不了作业了!”“

定睛一看，啊?原来是老爸在剥核桃。只见老爸拿起一个核桃，对准豁口用劲往外掰，那豁口十分顽固，一副顽抗到底的样子。老爸就拿起小锤轻轻敲打，嗒—嗒—嗒，原来刚才的声音就是这声音啊!敲了几下，那豁口彻底投降，露出了核桃肉。老爸又娴熟而仔细把每块核桃肉一一取出，并轻轻吹去核桃肉上的“薄衣”，最后一块一块地放在一张餐巾纸上。我静静地看着老爸剥着，这和那个强壮有力、豪放洒脱的老爸简直判若两人。

老爸看了我一眼，一下子明白了，带着歉意说：“对不起，老爸想帮你弄点核桃肉补补脑子，没想到关上门还是吵到你了。要不你索性休息会，来吃点核桃，我们边吃边聊，等你吃完了再做作业。”顿时，我感到羞愧难当，无地自容，起初为找到制造声音的“罪魁”的窃喜一下子散到九霄云外，取而代之的是对自己自私的斥责和对老爸关爱的感激。当时老爸说了什么，我完全没听进去，脑子里全是那“嗒嗒嗒”的声音，奇怪，这声音怎么不再那么刺耳，却像乐曲的旋律在我心田温暖地拂过。静静地聆听它的旋律，我听出了那是老爸的爱，是那么真实，那么浑厚，那么无私。

“儿子，快来吃核桃了。”老爸的声音将我的回忆打断了，现在每次听着他剥核桃的声音，吃着他剥好的核桃肉，一股暖意总会在心中升腾起来，久久不会消失。

“嗒——嗒——嗒”，这是我永远难忘的声音。我愿意把这声音当作一首关于“父亲”的歌，我愿意这一首关于“父亲”的歌能一直唱下去，我愿意唱着关于“父亲”的歌陪着老爸、老妈迎接每一个日出与日落。

步履匆忙的日子，忽略了许多美丽，无暇顾及眼中由懵懂愈渐明晰的脆响，只零星地看见，充满梦幻的童年，还有我们渐行渐远的足迹……

——题记

蓓蕾初绽，唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。一声脆响，仿佛在心中留下美好的希冀。

花开的声音，就是如此自然清新。

春天的柳絮，夏日的枯蝉，深秋的落叶，冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头，很亲切，很温暖，方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。步履匆忙的岁月，甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。

又是一声脆响，回荡在空旷的心间。惊愕之中回望镜中日益长高的身躯，感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真，跨入花季。

成熟正迈着稳健的步伐，向我走近。

没有多少遗憾，在这个可以幻想，可以腾飞，可以拥有的年纪，珍惜自己花开的声音，用自己愈渐明晰的思想，诠释生命所给的意义。

校园洋溢着青春的芬芳。飘动的裙裾，洒脱的身影，仿佛是青春的期待，见证着每个人的成长。阳光斜斜地洒落在人们的肩头，那么富有动感。

张开双臂，让自己融入这片温暖，思想似乎游离了身体，停靠在大海中的一艘船上，金色撒满整个甲板，均匀地打碎海波，驶向远方。

时常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友轻拍肩头，才缓过神来，看着夕阳的余辉撒遍半个天空。

花季里的青春交响曲还在继续，我的海，我的帆，仍然在蔚蓝中无边际地游荡，侧耳聆听着每次花开的声音，见证着每个成长的印记。在这样的年纪，我的热情尽情绽放，我的海延伸得更辽阔，我的帆漂泊得更遥远!

风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音，听，多么动听啊!

这天，我和爸爸一齐寻找大自然的声音。我们来到这片森林，鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎之后我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团，每一个歌手都展示着自我的歌喉。静静地，仿佛自我也加入了这个合唱团，站在枝头上，和它们一齐欢快地唱起来。

再往后走，我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗——哗哗”，有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自我也是一条溪流，和他一齐唱和着、跳跃着，一齐奔向那远方的大海。

大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，让人久久难以忘怀。

“吱呀，吱呀”我仿佛看见爷爷像从前一样，骑着自行车载着年幼的我，飞快地从小巷中穿过。车轮转啊转，声音在苍茫时光中飞扬四散，又在晨光里情牵里聚拢，交织出珍贵悠长的美好。

那是时间的车轮行过的声音，如水洇开了记忆，又宕远。

幼时，爷爷每月十五都会骑车载我去集上买菜。朝霞晞露漫天，早风微凉拂过面颊，吹走了困倦的睡意。我坐在车的后座上，一路欢笑。而爷爷则故意将车骑得飞快，一下下灵活又有力地将脚蹬踩得飞速转，许是因为这车有些年头了，爷爷每蹬一下，就会有“吱呀吱呀”的细小声音从轴承处传来，辐条一次次重复着画圆，那圆满的不差分毫的弧度，是我简简单单的快乐满足。车胎上深刻的花纹已经有些磨损了，却磨不去我们深植于记忆里的幸福。几乎轻不可闻的“吱呀”声中，我总是搂着爷爷的背兴奋地大喊：“爷爷，你听，这轮子转得多快——”

后来，我才知道，“吱呀，吱呀”，不仅仅是车轮旋转的声音，那更是时间的车轮行过的声音。爷爷，你听，这轮子转得多快——快到不留痕迹，快到我们都来不及用脚丈量出它走过的距离。而长大后一年只回家看望爷爷一次的我，很少再听见自行车轮发出的“吱呀”声。

今年年初，我第一次独自一人坐长途汽车回老家看望爷爷。车快进站时，我就远远地看见了爷爷瘦高的身影和他身旁那辆老旧得掉了漆的自行车。我跑下车，迫不及待地想扑进爷爷结实的臂弯里，却在走近时不由愣住了。一年不见，爷爷黝黑的皮肤被晒得更黑了，鬓角星点黑发却藏得不见踪影，那件原本紧绷的大衣现在看来竟有些松松垮垮的。我心里一揪，原来这个可以把自行车骑得像飞一般的人也会老。爷爷笑着朝我招手叫我赶快坐上车的后座，我急忙掩饰好心底溢出的丝丝心疼和愧疚爬上去。只是没想到才骑了一段路，他就有些粗喘，额上渗出细密的汗珠。在我的强迫下他终于肯停下来歇一会儿。我低头看着夕照下他瘦瘦的影子，鼓足勇气抬头说：“爷爷……要不……还是我骑车吧？”

他神情犹豫：“嫚儿，爷爷怕你载不动我，再说这旧车和土路……”

我不由分说催他上车。自己先试着踩了踩脚蹬，车轮一转，仍是熟悉的“吱呀”声。这才发现愈浅的是车胎上的刻纹，愈深的是爷爷脸上的皱纹。其实我根本不怎么会骑车，一脚深一脚浅地卖力踩着，车辙却像在画龙。好在爷爷一直在身后紧紧地扶着我。因为我三脚猫的车技而格外刺耳的“吱呀”声像从心上轧过，我不敢看他得意地拍着我的肩向路过的街坊打招呼的笑脸。风沙扑面，愧疚和心酸一下子全涌上来。

时间都去哪儿了？还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子。转眼就只剩下满脸的皱纹了。

嫚儿，爷爷怕你载不动我——他年年盼归的爱和思念太重了，重到我都不知该如何背负。

“吱呀吱呀”那是时间的车轮行过的声音，飘远了他的年华，催促我赶快长大。

快到家门口时，爷爷小心翼翼地问“嫚儿，这次回来住两天还是三天？”语气像在等待一道关于亲情的计算题的答案。

“我这次可要多住几天，多陪你唠唠嗑，只要你不嫌我烦就行！”

“吱呀吱呀”的车轮声中，我高声笑着说。

1、叽叽嘎嘎——叽：形容鸟声、说话声或各种嘈杂声。用来写说笑声。

2、叽叽喳喳----喳：低语声。语音杂乱

3、叽叽嘈嘈——嘈：杂乱，杂声。说话急而乱的声音

4、叽里咕咕----咕：形容刹车、低声说话等的声音。形容说话别人听不清或不明白

5、叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。

6、叽里呱啦——用来写大声说话的声音。

7、叽哩哇啦----大声说话声

8、哩哩罗罗——形容说话罗嗦不清楚

9、嘀哩咕噜----1.形容东西滚动及其声音。 2.形容急促慌乱的跑动。 3.形容快而听不明白的话语。

10、嘀嘀咕咕----小声说，私下里说。

11、咕咕哝哝----嘴很少动，低声说出难于听懂的话。

12、噜哩噜苏----1.方言。言语絮叨。

13、嘀里嘟噜----1.形容说话很快，使人听不清。 2.形容成串的东西。

14、唧唧哝哝----哝哝：小声说话，1.低声说话而絮叨不休。

15、咭咭呱呱----1.亦作"咭咭刮刮"。 2.形容大声说笑。

16、叽哩嘎啦----1.形容杂乱的说笑声。

17、呜哩哇啦----1.象声词。多形容喧嚷声。 2.形容听不明白的话语。

18、絮絮叨叨----形容说话罗嗦，唠叨。

19、赞声不绝----连续不断地称赞。形容对人或事物非常赞赏。

20、歌功颂德----歌、颂：颂扬。颂扬功绩和德行。

21、金口玉音----旧时用以指天子之言。后泛指说话正确，不能改变。

22、足音空谷----比喻难得的人物或言论。

23、德音莫违----德音：善言；莫违：不要违背。别人的好话不要不听。

24、声音笑貌----指人的言谈、表情等

25、有声有色----形容说话或表演精彩生动。

26、掷地有声----金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

27、书声琅琅----形容读书声音响亮。

28、书声朗朗----形容读书声音清朗而响亮。

29、一锤定音----比喻做事干脆，说了算数。

30、咬音咂字----形容说话一字一板，郑重其事。

31、正色厉声----态度严正，言辞严厉。

32、声色俱厉----声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

33、声如洪钟----洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

34、声振屋瓦----声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈

35、声嘶力竭----竭：尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。

36、瓮声瓮气----形容声音粗大低沉。

37、弦外有音----比喻话语中另有间接透露、没有明说的意思。

38、弦外之音----原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。

39、随声是非----别人说是，自己也说是；别人说不是，自己也说不是。谓毫无主见，一味盲从。

40、随声附和----自己没有主见，别人怎幺说，就跟着怎幺说。

41、绘声绘影----形容叙述或描写生动逼真。

42、鸡声鹅斗----比喻吵吵闹闹，彼此不和。

43、乳声乳气----形容说话声音象小孩子那样尖细。

44、怯声怯气----形容说话的语气胆小而不自然。

45、有声无气----①形容人气息奄奄。②形容说话无精打采。

46、大音希声----意谓最大最美的声音乃是无

47、音容笑貌----指死者生前的声音容貌和神情。

48、饮泣吞声----眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

49、忍气吞声----忍气：受了气不发作；吞声：不敢出声。指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。

50、默不作声----一句话也不说

51、不声不气----指不说话；不出声。

52、阒无人声----谓静寂得没有一点人声。

53、屏声敛息----形容静悄悄不出声息。

54、万籁无声----形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

55、悄然无声----悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

56、鸦鹊无声----形容非常静。同“鸦雀无声”。

57、鸦雀无声----连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

58、屏声息气----抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

59、千锤打锣，一锤定音----比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。

60、一犬吠形，百犬吠声----比喻随声附和，没有主见，凑热闹。

从前，有个叫爱丽丝的女孩。她长得美丽动人，金色的长发随风飘逸，还有一身好舞姿，可是她从来不说话，更不会唱歌，她的世界可真如死的一般寂静。知道有一天，一种东西改变了她的生活，那就是声音！那是春分的早晨，她在树林里迷了路，走着走着，河面的冰，开始破裂，发出劈里啪啦”的声音。爱丽丝发觉自己的耳朵也随之“破裂”。之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，欢快地向前方奔跑，开始了一年中第一段旅程。鸟儿叽叽喳喳地歌唱，她好奇地看着鸟儿，觉得那声音真好听。大雁“扑哧扑哧”着翅膀飞过，就这样，伴随着她走过了春天。这已是盛夏时节，爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃，“轰轰”划过一道闪电。闪电打到树枝上，树干“吱吱”两声，树枝断了，爱丽丝连忙闪开。接着大雨“哗哗”地下了起来，打在大地上“嗒嗒嗒”地响，很快，就已能听到秋天丰收的愉快歌声。

树叶一片片落下，打着旋儿。寒风“呼呼”地吹着，爱丽丝冷得直打颤。枯黄的叶子积厚了，踩上去发出“嚓嚓嚓”的声音。秋天，好像一首悲惨的歌，凄凉，凄凉…转眼间，冬天来了，那是一个声音最少的季节，只有鹅毛般的大雪，真是寂静机了。终于，爱丽丝再也忍受不了没有河水“叮咚”，树叶“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一个傍晚，她优美的歌声从她嘴里传了出来，还跳着美丽的舞蹈。夕阳下的影子被拖得老长。顿时，齐花开放，河流提前解化。那声音，仿佛奏的是大自然的歌声。就这样，一首“献给爱丽丝”创作出来了！

[爱丽丝的声音作文

一个阳光明媚的春天，小麻雀站在枝上唱歌，他见到小狗“汪汪”叫，鹦鹉说话都特别得羡慕，于是小麻雀天天刻苦的开始练习小狗和鹦鹉的声音。

一天小麻雀的爸爸妈妈呆在家里聊天，突然门外传来了汪汪地叫声。这可把麻雀爸妈吓坏了：“狗什么时候进化成会爬树的？”爸爸走到门边，透过猫儿眼发现并没有狗，而是一只小麻雀，他们紧张的神经一下子舒展了，他们叫小麻雀进来，然后问哪来的狗叫声？“是我”！小麻雀汪汪地叫了两声。

“呀！你怎么会……？”

“我自学的！”

“别学了！别学了！这会闹出大事的！”

“不行！不行！我才不要！”小麻雀气呼呼地走了，她又飞到了树上，汪汪地叫了起来。

一天、两天、三天……不知过了多少天？小麻雀还是坚持地在那里叫。有一天，一只大狗走了过来，小麻雀又汪汪地叫了起来，因为小麻雀不懂这狗叫声的意思，被狗大哥给误解了，以为是在骂他，气的他向小麻雀扑来。小麻雀吓得飞了起来，一路被狗大哥追赶，最后小麻雀越飞越累，终于倒在草丛中，狗大哥追上来正准备把他拎回家。谁知正好麻雀爸爸妈妈碰见俯冲下来，狠狠地直啄大狗，狗大哥只好放下小麻雀逃跑了。

第二天，小麻雀醒来，看见父母感到很惭愧。

爸爸先发话：“小小啊！我们的声音很好听嘛！你为什么不喜欢？”

“因为别人的声音更美！”小麻雀说。

“那你为什么不欣赏它，了解它，懂得它呢？”

“对呀！我从来都没有这样做过！”

于是以后，每一天小麻雀叽叽喳喳地叫着，她觉得越来越喜欢自己的声音了。

爸爸说得对，一个人要珍惜自己独一无二的东西，只有欣赏它，了解它，懂得它，才会觉得这个是最美的。

[我有自己的声音_八年级作文

有这样一种声音，驱散了巷道间的寒冷，和那一碗碗温热的江糟一起，温暖了一街道的人们。

“江糟——桂花热汤江糟——”寒冷的冬日，每天中午吃完饭后，那一声接一声的吆喝声，便穿过几个楼道，吸引了我们这群馋鬼拿着碗兴冲冲地跑到楼下。卖江糟的，是一个中年妇女，看不出具体年龄，只是印象里她年复一年日复一日地在这块地方叫卖着，她的吆喝声伴随着我们长大，这一喊就是七八个年头。

又是一个冬日，又是这样的声音，不同的是，那年雪下得特别早，因为很少有人出门，楼道间铺上了一层厚厚的白雪。

“江糟——热汤江糟。”这一声声吆喝似乎惊醒了所有原本在沉睡的人们，楼道里开始活跃起来。我拿起一个碗，披了件大衣就往外走。因为我家楼层高，等我到楼下的时候已经没多少人围在那儿了，我快步向前，一边呵着气，一边把碗递给她。“照例拿两盒。”“好咧！”她的动作似乎并没有受寒风的影响，还是那样麻利。

街道口那大片大片平整的雪像被撕开了一道口子，黑色的车轮印在白白的雪地上格外显眼。周围的雪也不再平整，多了几双脚丫子印。“丫头，来，帮你多倒点热汤。”我回过眼来，感激地朝她笑了笑。这几年来，她和我们似乎已不再是买卖关系，更多的，她待我们这群孩子像是自己的孩子。

热乎乎的桂花汤倒进碗里的同时，碗上空升腾起一团白雾。我看到那被冻得通红的手，那上面结满了冻疮，一道道裂开的口子，仿佛在大口大口地吸着外面的寒气。难怪她的手肿得像包子。我这样想着，不由得又打了个哆嗦。“给，快拿着捂捂手。”我接过碗，迫不及待地喝了一大口，暖流迅速漾遍了全身，略带酒味的江糟味和着桂花香，温暖了整个心窝。

“快上去吧，外边儿冷。”我抬起头，呼出一大口热气，“谢谢阿姨！”她冲我笑了笑，重新跨上自行车，一声接一声地继续吆喝。

看着她因包裹了太多衣服而显得肥大的身躯逐渐走远，心中有无限感慨。她的到来为我们驱散了寒冷，有这样一种声音，直通我们的心脏，如阳光般驻入我们的心灵，抵御刺骨的寒冷。雪地上那道车辙继续蔓延，承载着温暖，送至千家万户。

有这样一种声音，它的名字叫朴实，它的特点叫真诚，它的内容叫温暖。

大自然多么美妙啊！大自然的声音是悦耳的；大自然的声音是粗犷的；大自然的声音还夹一点点孩子气。

今天中午，我去广场，来到这片小树林，倾听了大自然的声音，土地上有很多棵杨树，一颗颗像挺拔的士兵，大树的树干非常粗壮，我张开双臂都抱不过来，杨树把根深深地扎在泥土当中，尽管它经历了那么多的风雨，不知遇到过多少困难，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，发出他那耀眼的绿色！

杨树的树叶，风吹着，像一片片绿色的海浪，澎湃的飘荡着，不是还发出树叶的味道，这种声音，让烦躁的人们，变成了愉快的心情；让紧张工作和考试的人们，都变成放松的心情；让年老的爷爷奶奶们，变得更有青春活力，仿佛年轻了10岁！

我坐在草地上，闭着眼睛，享受这种奇妙的声音，心情轻松了好多，还有鸟叫，树叶的声音和鸟叫的声音可以成为一首叫《大自然》的曲子。

风，是大自然的音乐家！大自然，一个多么变幻莫测的孩子！

大千世界，更多的人有了更多的追求。追求，目标带领着我们。让我们也感受到了其中的奥秘！可如果我们变了，变得不再是从前的自己了，那将会是什么样子的呢？或许我们每一个人都在成长，都在成熟。但初心却是依旧没有变化！或许人生不得意的时候就会做一些傻事吧！或许没有了成功，却只有失败的时候，我们才会堕落吧！也许心碎了，心才会死吧！也许心死后的我们，将会变得更加差劲吧！

失意人生

失意人生总是让人心疼。失意人生让我们变得不知所措。正因为这样，才会觉得自己的人生不会就此结束。可长路漫漫，我们的人生还很长，不应该过早的放弃一切。人生不要总是我以为，我以为。最重要的确实懂得珍惜。珍惜现在，珍惜时光。或许在失意人生中我们会放弃许多，会做错许多许多的傻事！但请不要忘了，人生会留下许多的遗憾。我们会感到后悔。但结局总是可悲的！也许心碎没有声音，因为心已经死了！

可歌可泣

人生之路总是会有这样那样的选择。我们都不知选择的方向是否正确，但只要选择了，就一定要做好！选择的过程其实不重要。重要的只有努力罢了！因为自己不曾优秀，那就静下心来努力一番。这也许就是我们今后的成长之路了！面对困难不要总是放弃，那样只会有自甘堕落。却没有了任何的上进心。乐观的面对一切，把心归零！做好自己的人生。可歌可泣，做到自己满意就好！不要想得太多，因为想多了就会心累。想多了就很迷失自我！淡定，看淡一切！

碎了的心还能重拾，但碎了的心却还是能够得到温暖的！还是会有人温暖那冰冷的心，那可岁的乐心还有梦想，还有未来。不曾放弃初心，不曾放弃自己的美好前途！

心碎虽没有声音，但心碎还是能回到从前的！回到初心的时候，相信，告别过去，展现未来！

每一年的这一天风里都充满了收获的味道，淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展，这风里的味道会越来越复杂，但是如果你能听见风里的声音，那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统，那份无比清澈的美好。

春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意，不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温习上学期的功课，也忙着在明媚阳光之下传授新的知识，催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声，全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种，才能换来秋天的累累硕果，所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听，春天的风里有老师播种梦想的声音。

夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨，有着老师无数次安慰与鼓励的声音，有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音，还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节，因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风，让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉，有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听，夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。

秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报，是一张张理想大学的录取通知书，是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学，是一位位充满美好期盼的新家长，是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去，新学年的教学计划，新班级的管理要求，老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节，让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听，秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。

冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的，相反这是一个更加忙碌的季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力，用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听，冬天的风里是积蓄能量的声音。

其实在四季的风中有一种声音从未变过，那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱，对莘莘学子的关爱，在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日，我不想听到那些与金钱相关的世俗声音，因为这个纯洁的职业不可以被玷污；我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽，因为老师也是普通人，他们不是道德圣人，没有义务去承担那么多的指责与埋怨，没有义务去成为社会的出气筒。老师，他们平凡而伟大，在自己小小的讲台上倾其所有，只为换来一份应得的理解与尊重，是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼，请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心，在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。

老师，您听到这风里的声音了吗？这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师，您辛苦了，谢谢您！”

夏风在某一场飘泼大雨如约而至，暑气在杂草丛生的大地肆意弥漫开来。阵阵声音似是从前般熟悉，又沾染上几分陌生，此起彼伏，钻进我的耳朵里，让心灵受宠若惊般，任一只毛茸茸的小松鼠经过内心世界。于是，我牵着那声音，跌进回忆里。

浅巷深情，孩童们放纵地打发时间。你追我赶间，安宁从未被扰乱。湿漉漉的毛发，在阳光普照下熠熠生辉；青砖白瓦上，岁月的痕迹无法抹去。我们踩着泥路，追着蝉蝶。于是乎，蝉鸣困在手心，似乎是抓住了整个夏天。

忽然，一阵又一阵的声音悠闲地扫过耳尖。像静夜中湖面上的小船凫水一般，虽是不动声色，却惹得草丛里的麻雀各回归宿。老伯伯摇着车把手上锈迹斑斑的车铃，嘴里不时吆喝着招牌，拖鞋磨着泥路的砂砾，尽是惬意。

车铃声尽显清脆，串串动听的声音几度入梦。那阵阵的声音起伏不平，朴素自然，却也乏味。但只要听到车铃声，脸上的愁容自是散开。它也似乎有魔力，敞开了家家户户的朱红大门。

孩童们不一会儿又出现了，手里的钞票神采奕奕，在风中红旗般飘扬。他们聚集在车头车尾，却只有车把手高。每个人的眼睛都盯着车上的草粿，竟然比草粿的汁先流放出期待。

伯伯的草粿很快便被一争而光。孩童们的手里无不端着瓷碗，还没等黑糖融化，草粿便软绵绵跌进喉间。嬉笑声戛然而至，这个世界只剩下泛滥不息的瓷勺碰撞声，还有不时扬起的蝉鸣，更有，那亘古不变的车铃声，泠泠作响，有节奏地带领孩子们一口一口吃掉碗里的草粿，在每个人的心里留下芬芳，在我的童年里绽放着美好。

那个锈迹斑斑的车铃是世界上独一无二的清脆。那时的我总迫不及待地等着拉车碾过沟壑纵横的大地，争先食尽碗里的盛肴，偷偷地溜到车前，趁伯伯招待客人的空隙间，按响留有余温的铁铃，满足感溢于言表。这绵延又单调的铃声，竟承载了我年复一年的成长。伯伯后来竟习惯了让我帮他按铃。那声声神圣的音符，从我指尖飞奔而出，向炊烟袅袅的乡村，向非远即近的成长奔忙。

后来，那声音随着我走出童年的边际。我已经能够看清车铃的全貌，也早已失了按响它的机会与童趣，但总在夏季的回忆里，听见那声音，未曾熄灭，无息无止。