声音

空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声. 龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声..

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龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮.

锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响.

气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音.形容呼吸短促.

人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂).

如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉.形容悲切婉转的声音.

山鸣谷应:声音在山谷中引起回响.多比喻彼此投合、互相呼应.

余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去.形容歌音美妙动听,久久留在记忆中.

石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外.现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼.

铮铮:金属器皿相碰的声音.

万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来).多形容自然环境的安静、幽静或冷静.

瓮声瓮气:形容声音粗重.

响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空.彻:贯透.

响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止).形容歌声嘹亮.

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有.比喻非常静.

牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音).

震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大.

震天动地:震动了天地.形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大

风声

呼:象声词,如:北风呼呼地吹.

萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等.

雷声

隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆.

殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷.

轰隆:象声词,形容雷声.

雨声

滴沥:象声词,雨水下滴的声音.

哗啦:象声词,如:雨哗啦地下,也可以说哗啦啦.

水声

咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒;他咕嘟地喝了大碗水.

潺:象声词,水声潺潺.

淙淙:象声词,流水的声音.如:泉水淙淙.

滴答:或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音.

咕[gū]噜:象声词,水流动的声音.如:咕噜咕噜.

哗:象声词,如:流水哗哗响.

汩[gǔ]汩:水流动的声音.如:河水汩汩地流入田里.

扑哧:又噗嗤,象声词,形容水挤出的声音,如:扑哧.

鸟声

布谷:象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似"布谷".

喳[zhā]:象声词,如:喜鹊喳喳地叫.

啁[zhōu]啾[jiū]:象声词,形容鸟叫的声音.

呖[lì]呖:象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖.

嘤[yíng]:象声词,形容鸟叫声.

噌:象声词,如麻雀噌的一声飞了.

哑:象声词,哑哑,形容乌鸦叫声.

嘎[gā]嘎:象声词,形容大雁等的叫声,也作呷呷.

咕[gū]:象声词,形容斑鸠等的叫声

戛然:象声词,多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣.

啾[jiū]啾:象声词,形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声.

刷啦:象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿.

扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟.

忒[tēi]儿:(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了.

砉[huā]:象声词,形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了.

叽:象声词,如:小鸟叽叽叫.

虫声

唧[jī]:象声词,如:唧唧(虫叫声).

禽声

喔:象声词,形容公鸡叫的声音.

嘎[gā]嘎:象声词,形容鸭子叫声.也作呷呷.

咕[gū]:象声词,母鸡的叫声.

呱[guā]呱:象声词,形容鸭子的响亮叫声.

猫声

喵:象声词,形容猫叫的声音.

咪咪:象声词,形容猫叫的声音.

畜声

咩[miē]:象声词,形容羊叫的声音.

哞[mōu]:象声词,形容牛叫的声音.

萧萧:象声词,形容马叫声,如:马鸣萧萧.

哼哧:象声词,形容粗重地喘息,如骡子累得哼哧地喘气.

咴儿咴儿:象声词,形容马叫的声音.

人声

噗:象声词,如:噗,一口气吹灭了灯.

怦:象声词,形容心跳,如:怦然心动、心里怦怦地跳着.

唧[jī]:象声词,如:唧咕,形容小声说话;唧哝,也形容小声说话.

吁[xū]吁:象声词,形容出气的声音,如:气喘吁吁.

嘁[qī]嘁喳[chā]喳:象声词,小声说话声音.

扑哧:又噗嗤,象声词,形容笑声,如:扑哧一笑.

喃喃:象声词,连续不断地小声说话的声音,如:喃喃自语.

琅琅:象声词,形容响亮的读书声音等.

朗朗:象声词,形容读书的声音,如:书声朗朗.

喀[kā]:象声词,呕吐、咳嗽的声音.

矣欠[ǎi]乃:象声词.

嗷嗷:(书)象声词,哀号声.

吧:象声词.

咿[yī]唔[wú]:象声词,形容读书的声音.

咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容小孩子学话的声音.

吁[yū]:象声词,吆喝牲口的声音.

哑:象声词,哑哑,形容小儿学语声等.

牙牙:象声词,形容婴儿学说话的声音,如:牙牙学语.

格格:象声词,形容笑声,如:他格格地笑着.

咕[gū]嘟:象声词,大口喝水的声音.如:他咕嘟地喝了大碗水.

咕[gū]噜:象声词,如:他端起一杯水咕噜一口就喝完了.

哈:象声词,形容笑声,大多叠用,如:哈哈大笑.

杭育:象声词,群体重体力劳动时呼喊声音.

呵呵:象声词,形容笑声.

嘿嘿:象声词,形容笑声.

呼哧:或呼蚩,象声词,形容喘息的声音.

呼噜:象声词,如:他喉咙里呼噜地老响.也说呼噜噜.

哄:象声词,形容许多人大笑声或喧哗声.

嚯[huò]嚯:象声词,嚯嚯一笑.

叽里咕噜:象声词,形容说话别人听不清楚或听不懂,如:他俩叽里咕噜地说了半天.

喳[chā]喳:小声说话的声音.

咕[gū]哝:小声说话声,多指自言自语.

呱[gū]呱:小儿哭声.

喳[zhā]:旧时仆役对主人的应诺声.

树声

喀嚓:象声词,喀嚓一声,树枝被风吹折[shé]了,也作咔嚓.

梆[bāng]:象声词,敲木头的声音.

嘎[gā]巴:象声词,形容树枝等折断的声音.

淅[xī]沥[lì]:象声词,形容轻微的落叶声等.

簌[sù]簌:象声词,形容风吹叶子等的声音.

刷:又唰,象声词,形容迅速擦过去的声音,如:风刮得树叶唰唰地响.

车声

呜:象声词,如:呜的一声,一辆汽车飞驰过去.又汽笛呜呜地叫.

嗖[sōu]:象声词,形容很快通过的声音,如:那辆汽车嗖的一声开过去了.

辘辘:象声词,形容车轮声.

嘟:象声词,汽车喇叭嘟地响了一声.

嘎[gā]:象声词,形容短促而响亮的声音.如汽车嘎的一声刹住了.

突突:象声词,如:摩托车突突地响.

金属声

琅琅:象声词,金石相击的声音等.

铮:象声词,金属撞击的声音,如:铮然作声、铁中铮铮(比喻胜过一般人的人).

锵:象声词,形容撞击金属器物的声音,如:锣声锵锵.

当:象声词,撞击金属器物的声音.

铛[dāng]:象声词,撞击金属器物的声音.

丁当:或称"叮当",象声词,形容金属、瓷器等撞击的声音.

丁东:或丁冬,象声词,形容金属等撞击的声音.

哐[kuāng]:象声词,器物撞击震动的声音,如:哐的一声,脸盆掉在地上了.

枪炮声

噗:象声词,如:子弹把尘土打得噗噗直冒烟.

格格:象声词,形容机关枪的射击声

咝:象声词,形容炮弹、枪弹等在空中很快飞过的声音,如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过.

乒:象声词,如:乒的一声枪响.

劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声.

乓:象声词,形容枪声等.

啪:象声词,形容放枪等声音.

嗒[dā]嗒:象声词,如:机枪嗒嗒地响着.

格格:象声词,形容机关枪的射击声.

门声

哗:象声词,如:铁门哗地拉上了.

嘭[pēng]:象声词,如:一阵嘭嘭的敲门声.

乓:象声词,形容关门声等.

呀:象声词,门呀的一声开了.

哗:象声词,如:铁门哗地拉上了.

咣[guāng]:象声词,形容撞击振动的声音.如:咣的一声,关上了大门.

冬:或咚,象声词,形容敲门等声音.

重物落地声

叽里咕噜:象声词,也形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去.

扑通:象声词,形容重物落地的声音.

砰:象声词,形容撞击或重物落地的声音,如:砰的一声,木板倒下来了.

哐[kuāng]啷:象声词,器物撞击的声音.

噔[dēng]:象声词,沉重的东西落地或撞击物体的声音.

嘎[gā]吱:象声词,形容物件受压力而发出的声音.

咕[gū]噜:象声词,东西滚动的声音.如:大石头咕噜滚下山去.

轰:象声词,如:突然轰的一声.

哗啦:象声词,如:哗啦一声,墙倒了.也可以说哗啦啦.

爆炸声

劈里啪啦:又噼里啪啦,象声词,形容爆裂`的连续声音,如:鞭炮劈里啪啦地响.

嘣:象声词,形容爆裂的声音.

轰:象声词,如:突然轰的一声.

轰隆:象声词,形容爆炸声.

劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声.

走路声

刺[cī]:象声词,刺的一声,滑了一个跟头.

趵[bō]趵:形容脚踏地的声音.

嗵[tōng]:象声词,如:他嗵嗵地往前走.

橐[tuó]:象声词,橐橐的皮鞋声.

咯噔:象声词,咯噔的皮靴声.

其它声音

拨剌[là]:象声词,形容鱼在水里跳跃声音.

嗵[tōng]:象声词,如:心嗵嗵直跳.

咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容摇桨的声音.

呱[guā]呱:象声词,形容青蛙等的响亮叫声.

吱[zī]:象声词,多形容小动物的叫声,如:老鼠吱吱地叫.

吱[zhī]:象声词,如:嘎吱、咯吱.

丁丁:象声词,形容伐木、弹琴等声音.

嗡:象声词,如:蜜蜂嗡嗡地飞.

扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟.

扑哧:又噗嗤,象声词,形容气挤出的声音,如:扑哧,皮球撒了气.

乒乓:象声词,如:雹子打在屋顶上乒乓乱响.

咔[kǎ]:象声词,咔的一声着抽屉.

喀哒:象声词,喀哒一声,放下了电话筒,也作咔哒.

喀[kā]吧:象声词,喀吧一声,棍子搠成两截,也作咔吧.

嘈:声音杂乱.象声词.

嚓:象声词,如:喀嚓、啪嚓.

哧[chī]哧:象声词,如:哧的一声撕下一块布.

轧[yà]:象声词,形容机器开动时发出声音,如:缝纫机轧轧轧地响着.

滴答:或嘀答,象声词,形容钟表摆动的声音.

玎玲:象声词,多形容玉石撞击声.

冬:或咚,象声词,形容敲鼓等声音.

咯吱:象声词,如:扁担压得咯吱地直响.

呼啦:或呼喇,象声词,如:红旗被风吹得呼啦地响.也可以说呼啦啦.

霍[huò]霍:象声词,如:磨刀霍霍.

叽里咕噜:象声词,形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去.

铿:象声词,形容响亮的声音.

汪:象声词,形容狗叫的声音.

咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出的声音.如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒.

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朋友，听听风的声音吧，放下你手中的一切工作，让我们走在一条僻静的小路上，这条路通向山顶，而我们也通向心灵的境界。感受着徐徐的春风在向我们吹来，小草小花在向自然点头，我们听到了风的声音，鸟叫伴随着植物轻轻的摇摆，那可比卡拉OK好听的多。我们放下了一切，静静地感受着风的乐趣，一幅栩栩如生的图像就出现在了我们面前。风是大方的，它从来不会独享快乐，它会将自己咯咯的笑声传递给我们，让我们也能感受到它的欢乐，也能听到大自然最纯真的声音。

朋友，听听风的声音吧，穿越了春的快乐，我们站在那山峰最高的顶点，看着一群群鸟从空中掠过，一股清凉的风就悄无声息地来到了我们的身边，这风就像一杯清凉的水，纯净的，无论是糖还是盐都不加，却能让你体会到各种味交杂的味道，那是大自然送给我们的一杯清茶，带有淡淡的芳香，可以解除盛夏的酷暑，让你听到风那亲切的问候。

朋友，听听风的声音吧，重新回到山下的小道上，枯黄的落叶铺满了道路，如同一张柔软的地毯一般。看，风吹落叶，沙沙的响声，风又来了，将秋天的沉寂带给人们。这不是单纯的沉寂，细心的风提纯出了人内心深处的感觉，和人最需要的感觉，化作那枯黄的落叶，飘飘洒洒，飞向心灵的殿堂。

朋友，听听风的声音吧，凛冽的寒风撕破了雪的被子，化作漫天飞雪洒在大地之上。在万物都陷入沉寂，安静地睡着的时刻，风依然来了，用明亮的眼睛注视着你，让你听到风的声音。它无处不在，无论春夏秋冬，都会将自己的美分享给大家，将风的声音带给我们的心灵。

鸟儿在黎明时鸣叫，那就是好声音;大海在刚睡醒时翻腾，那就是好声音;春雨在初春时的来临，那就是好声音。然而，在我的心中，长辈们的教诲更是一种好声音。

那就是好声音，因为它使我学会了自信。

每当做作业时，那黑色的字布满白纸，似乎有许多字在嘲笑着我笨;每当老师讲评完考卷或是作业，那暗红色的字部满了整张考卷，那些字仿佛就像一根根针扎在了我的心;每当我努力地去学习，努力地去读好书，可太多的困难就像一块橡皮一点一点地擦去我的自信。(运用一组排比句，形象生动地写出学习给自己带来的痛苦，值得学习)我正准备放弃那些黑白世界时，妈妈亲切地对我说：“女儿啊!妈妈很高兴看到你每天都在努力学习，也理解你在学习中遇到的困惑，可你现在绝对不能放弃。你看，我每次从菜谱上学的新菜你都说不好吃，可是我依然相信自己，于是每天都在努力，一次又一次与失败作斗争，才有现在的厨艺。如果我当初选择了放弃，那现在我也许连稀饭都煮不好。所以，自信是成功的基础。人的一生总会面临失败，唯有你敢于正视现实，正视错误，用理智分析，对自己充满自信，才能有胜利的一天。”妈妈的话话就像在寒冬中的一把火，点燃了我内心深处的激情。就像冬日的太阳温暖了我的心。

那就是好声音，因为它使我学会了谦虚。

学习上的成功，难免使我有些骄傲。爸爸看出了这一切，便对我说：“女儿，你应该知道柳公权吧?”我便对爸爸说：“当然，他的书法写得老好了!”说完，我把下巴一扬，十分得瑟地看着爸爸。爸爸微微笑了一下，接着说：“他少年时就写得一手好字，常常博得师长的称赞，他不免有些骄傲。又一次，他在路边写字被一个老者批评了，他很不服，就和老者去了一个地方，那个地方有个人用脚写字都写得比他好，他很惭愧，下决心写好书法，最后才成为唐代著名的书法家。所以人要谦虚，世界上有许许多多的人比你优秀，取得好成绩内心难免都会激动，爸爸也会，但要适度，不要太过了，懂了吗?”爸爸说完摸了摸我的头，而我早已无地自容地低下了头。爸爸的话就像沙漠中的一汪清泉，滋润了我的心田。

静心思索，原来师长的教诲就是最好得声音，它将伴随我一路成长。

阳春三月，枝叶蓁蓁。正是草长莺飞好时节，十里桃林千层万层锦绣盛开。立于一棵桃树下，不由得想起一件往事，一种声音，一个人。

那年的一天，也是这样的时节，这条山路，这一处桃花源。我走在崎岖的山路上，心中烦躁不已。我惊羡于《诗经》中那灼灼的桃花，才寻得这处“桃花源”，想要找一片桃林，细细品味那灼灼风华。哪只行了这么长时间，依然没有我要找的桃林，只看见路边一两棵、两三棵依偎在一起的桃树。

立于山路上，随风飘来的花瓣落于肩头，粉白的桃花带着淡淡的香气，娇艳欲滴却不是我想象中的妩媚动人。许是心中抱怨无人同我赏玩的话被谁听见，也不知从哪里走出了一个女子，素白的衣衫，上面落了几瓣娇嫩的桃花，衬着身后的桃树，竟是说不出的和谐。

我有些惊艳，又有些疑惑：难道桃花不应该是妩媚精致的吗?可为何这轻灵淡雅的女子，立于桃林中却如此和谐?难道，这才是桃花真正的风骨?

我赶紧问出心中的疑问，她没有回答我，却笑笑说：“它们是为自己而开放，可不是为游人。”

是这样吗?我茫然的望着眼前的桃树，并未接话。它们没有刻意扎根于一处，各占着三寸土地，互不相让，互不侵犯。

她不以为然的笑笑：“听过《桃夭》吗?”

“桃之夭夭，灼灼其华……”我停住了。

“之子于归，宜其室家。”她舒展开的眉眼依旧好看，只听她轻声说：“不知道说的是花还是人。”

我心中顿时一片清明。转眼望向桃花，刚才只顾赶路了，都没来得及好好的看一看它们。我看见，这一棵棵桃树，努力的将根扎入山石中，它们忘我的开着，以自己独特的风姿。细细看来，桃花的花朵虽看上去鲜艳娇嫩，却不像寻常花朵一般柔弱。每一朵桃花都是不同的，有的大些，有的小些，有的颜色深些，有的颜色浅些。但每一朵桃花都是以一种向上的姿态，对着蓝天和光明努力舒展花瓣，呈现出自己最美的样子。只有这样的桃花，才担得起“灼灼”二字!

原来，这才是真正的桃花!张扬而又内敛，柔弱而又坚强，以一种独特的姿态占据着这一处桃源，妖娆伤眼。刚才那一声若有若无的轻叹还在耳边回想，是啊，桃花一样的女子必定是美丽的，她有灼灼的容颜，她有坚定的信念，她宠辱不惊，她宜室宜家。也许，这样的女子，才是时间最美的模样。

回头寻觅那个女子，意料之中的，她不见了。刚才她站过的地方，又添了几片桃花。

直到今天，一直不明白，那个声音，是桃林中的精魅，还是心中另一个我?安意如说，诗三百，不过你我前生无邪的记忆。那么，几千年前，我是不是也曾赏着桃花，唱着桃夭?今生，我也愿做一个桃花一样的女子，在这世间留下灼灼风华。

无论如何，感谢那个声音，感谢《桃夭》，是它们教我品味桃花，品味生命。

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

声音海纳百川，一泻千里;声音余音绕梁，三日不绝;声音抑扬顿挫，宛转悠扬。我安抚躁动的心，在漆黑的、伸手不见五指的夜里，回忆着，倾听着最美的声音……

快乐的前奏

旭日东升，霞光挥洒——

“啊!快来呀!这里好美呀!”听着同学们一声声的叫喊，我们踏着春的脚步，循着春的气息，跟随老师，来到苏州园林。无论是惊悚的项目，还是飘逸的潇洒，我们都积极参与。你可以随处听到我们爽朗的笑声，你可以随时采撷春的妩媚，你更可以与我们一同嬉戏，回归童真，重温那段美好的时光。

优美的旋律

岁月无声，日光无影。处在班级这个大家庭中，即将中考的我们憋足了一股劲儿。你可以随时听到同学们讨论题目，分析、解决问题以及朗朗的读书声。曾记否，“这道题用相似来解”、“这道题好简单啊!”经常，我们会为一道压轴题冥思苦想，坐在一起，共享你我的智慧，一点、一滴地把题目瓦解掉。我坚信，只要我们大家齐心协力，勇往直前，没有翻不过的山头，没有融化不了的冰雪，没有走不过的荆棘之路!苏轼的“老夫聊发少年狂”在我们身上得到了充分的体现。求真、求实是我们的主旋律;开拓、进取是我们永恒的追求!

看——成功之花正向我们绽开笑脸，理想之船正待我们扬帆起航!听——求实的音符在教室的上空久久回荡……

渐强的尾声

“加油!加油!”随着男子1000米比赛的打响，我冲着，冲着，再冲着……同学们的鼓励声、呐喊声化作一股力量，推动我的双臂，加快我的步伐。

“你是最棒的!你一定加油!”“一定要挺住，曙光就在前头!”同学们的声音给了我动力，点燃了我的激情与梦想!风呼呼地刮过，声音一阵阵响起。

“加油!加油!加油!”我向着闪着红光的终点奋力冲去……

悠悠岁月，青春我心。四年的友谊，四年的快乐，四年的团结，四年的凝聚，都已深深嵌入我的心底，它是世界上最值得倾听的最美的声音，令我回味，叫我神往……

你一定会听见的，四季的声音。当春姑娘吹着口哨向我们走来;当微风轻轻的为柳树姐姐梳头;当小溪流从他的冰被子里钻出来，叮叮咚咚地敲着小鼓叫醒别的溪流;当小朋友在书香弥漫的教室里朗读……你总该听到些什么了吧? 你一定会听见的。当夏哥哥坐在隆隆的雷车来到人间;当小雨点在屋檐上“丁零当啷”弹奏着一串串动听的乐曲;当小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌;当小鱼跳出水面呼吸新鲜空气;当小朋友在游泳池里溅起水花……你总该听到什么了吧? 你一定会听到的，当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们走来;当片片枫叶从空中飘落;当农民伯伯在田地里收割谷子……你一定听到了那丰收的喜悦。 你一定会听见的。当冬爷爷坐着神奇的飞毯，吹着呼呼地北风来到人间，当洁白的雪花为大地盖上白被子;当小动物们发出冬眠的鼾声;当小朋友们在雪地里打雪仗……你一定听到了那幸福的欢笑声。 用心听吧，你一定会听见的然后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富、多么美妙

第二篇：四季的声音2

大自然的声音是美妙的，有着泉水叮咚地流水声，唧唧喳喳地鸟鸣声，滴哒哒地雨声……可是您知道四季的声音吗?四季其实也有声音，不信你听……

春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，冰雪融化了，小溪哗哗的流水声，唱着欢快地小曲流淌;只见一只只鸭子游了过来，“呷呷”正应了一句诗句：“竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知，”百花齐放了，勤劳小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，传授花粉，忙得不亦乐乎……春天的声音是充满生机的，更是具有活力的。

夏天来了，夏姑娘穿着五彩的裙子降临了，你看，那正“知了，知了”叫着的蝉仿佛在叫“夏天来了，夏天来了”，你听，那“轰隆隆”的雷声在天空中响彻，天空中顿时乌云密布大雨倾盆而下，雨过天晴，，一群蜻蜓落在荷花上，这正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……夏天的声音是多彩的。

秋天来了，秋姑娘穿着金色的外衣来了，她带着丰收的喜悦，快到冬天的时候，那沉甸甸地高粱，乐弯了腰，似乎在感谢大地母亲哺育了它们。你瞧，那一只只可爱的松鼠，正在采集松果，准备过冬哩;你看，那火红的枫叶似一团火，正如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……秋天的声音是喜悦的。

冬天来了，冬姑娘银装素裹，你看，那可爱的孩子们正在堆雪人哩，那大大的雪人，一双煤炭眼，一个萝卜鼻，怀中抱着一把扫帚漂亮极了;北风呼啸着，大雪纷纷扬扬，当大雪落在树上，像似千朵的梨花，我不禁吟道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。过年了，鞭炮劈哩啪啦地响了起来，家家贴起了大红春联……冬天的声音是快乐的。

风吹千古，无痕，却带走情思千缕，豪情万丈，听听风的声音，便可体味到春风的柔情万千，夏风的清凉沁人，秋风的萧瑟凄凉，冬风的寒冽悲壮。听风，便可知情、知意、知千古。

我曾听过春风的声音――她有如一窈窕淑女，温润而和煦――听着那风，我仿佛梦见了早春的江南，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风;听着那风，我便醉了，那风好似吴侬软语，向我诉说，诉说着那点点柔情;听着那风，让我体会到什么叫作暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州;听着那风，我便梦里不知身是客，流连忘返在那江南的山水之间了。

我曾听过夏风的声音――如同山泉般清冽，带走了所有的燥热，在那风中，有着荷花的清香――听着那风，眼前便铺展开一幅长卷：画中荷塘万顷，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。她仿佛一个采莲的女子，在那荷塘中撑着一叶轻舟，掠过，惊起一滩鸥鹭，活泼而清新，在我耳边唱起一曲采莲歌，俏皮地把水泼溅到我身上，为我带来一阵清凉。听着夏风，听着夏风的歌声，心中便没有了烦躁，留下的只有愉悦欢畅。

我曾听过秋风的声音――萧瑟而悲切，让人不禁变得多愁善感，泪眼朦胧――朦胧之中，看到那乍暖还寒时候，满地黄花堆积，谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声。那风极寒，三杯两盏淡酒，也敌不过这晚来风急。那风声，蕴藏着千古的哀愁，奈何秋风秋雨愁煞人;那风声，象是漫长回忆中的挽歌，凄婉又悠长，教人无处话凄凉。

我曾听过冬风的声音――呼啸着，咆哮着，让人想到那残骑裂甲，铺红天涯的古战场，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来――那风声，仿佛战士的呐喊声，厮杀声，给人苍凉悲壮之感;那风声，又像是万马奔腾，踏破夜晚的祥和宁静;那风声，像惊涛拍岸，卷起千堆雪，平添几份英雄豪情――冬天的风，在我耳边咆哮着，咆哮着，把我从梦中惊醒。

我想知道，风在哪一个方向吹。我听着风，感受着风，我听到风在东方吹，当条条柳丝在风中抽出嫩绿;我听到风在南方吹，当欢声笑语在风中飘出荷塘;我听到风在西方吹，当片片红叶在风中诉说离伤;我听到风在北东方吹，当漫天雪花在风中染白世界。

风，永不停息地歌唱;我，一直在侧耳聆听……

从小爱听雨声。

爱让那凄美而轻柔的音符一点一点轻敲着我的心弦，轻敲着焦躁不安的心绪。

我很小的时候，爱听雨声或许只是因为对雨的好奇，或是说对如此细腻的雨声的好奇。傍晚，我一个人抬着根小板凳呆呆地坐在阳台上，一坐便是很久。也许真的是小时候太闲，什么也不做，只让柔和的晚风拂过脸颊边，动听的雨声回荡在耳畔。

细雨绵绵地落下，不论落在哪里，都是一阵沙沙的声音，没有一点杂音，周围的噪声好像都被屏蔽了。但若再等一刻，雨势再大些，便如“大珠小珠落玉盘”般的错落了。落在树叶上是清脆急促的，落在屋檐上是沉重悠长的，而落在地上或水洼中则是低闷细声的。听一场雨声好像听一曲古筝，忽高似高山流水，忽低似山下小溪，听一场雨也似听到了一个世界的声音，从四面八方、用不同声音，向你涌来。

雨教会我静心，教会我倾听，尤其是大自然的声音。

再大一些，喜欢听雨是因为雨声将周围都染上了一层忧伤却又暗含生机的淡淡色彩。繁重的学业已让我不可能再回到那时闲坐听雨的时候了，而听雨也仅仅作为一种消遣，零碎时间空隙中珍贵的消遣。雨声变了，听雨的人也变了。小时候四周宽阔，雨落在陈旧的砖瓦间总能带来一种返璞归真的美丽;而现在的高楼间，好像连雨也落不进来。但雨声依旧牵动着我的心。经历的多些，感触也便多些,雨声自然也不同了。

这时的雨好像一卷长长的水墨画，墨轻挥于宣纸上，闲适、宁静、简单。细雨如轻纱，神秘而美丽，正如画中用淡墨轻抹出的远处山水，看不透;重雨如朱砂，遒劲而坚毅，又似卷上用浓墨勾勒出的的苍松怪石，看不够。突想起古人对雨也别有一番情感，元朝诗人虞集听雨后，好像听到家人的话语、故乡的呼唤，不禁 “忽听春雨忆江南”。听着想着，我似乎也在雨声中寻出了故乡的模样，竟也不住回忆了。

雨教会我思考，教会我寻觅，特别是过去的事情。

如今喜欢听雨，已经没有任何理由了。现在的雨声，似乎更亲切，更深邃。那时听雨，好像在广场上听见一声鸟鸣，一瞥，鸟就在不远处;后来听雨，就如站在树下听到鸟鸣，虽知鸟就在树上，但到底在哪一根枝头上，就不得而知了;而如今听雨，仿佛置身在空谷中听到鸟鸣，只闻声却不见物，看似一无所知，但却给我更多思考和想象的空间。

如今的雨声中少了几分自然的空灵，多了几分人们不愿说破的真实，让我好像走进了另一个世界，雨后的世界。每每雨后，潮湿的空气中总是弥漫着草的清香，而植物也都生机盎然，散发着光彩，雨后的世界好像被洗涤了般清新、纯净。也许这就是雨的价值吧，带来生命，带走忧虑。不论它是好是坏，总之世界不能没有雨，因为不能没有，所以它才会一直存在吧。而我呢，我的价值是什么?而如果没有价值，意义又何在呢?就像佩弦说的“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”为何要白白走一遭?我们应该用自己的责任来为世界留下一丝痕迹，撑起一片天空。像雨一般，不张扬，却留下自己存在的价值，默默地做最好的自己。我听雨说话，它轻轻告诉我：担当，好像我滋润树木，不需要一蹴而就，只是必须常常灌溉、倾心付出。

雨声中我听到的太多，在雨声中成长的，也太多。

其实雨本无心，不过听者有心罢了。

我是深林中的一棵笋，沉默的世界被雨声吵醒，于是我开始细细聆听，直到在一次次雨声中长成一抹挺拔碧绿的剪影，我身子微倾，再听，又听见了下雨的声音。

窗外是砖瓦房和钢筋水泥房的世界。在这古老与现代交错的世界里，与大自然的接触逐渐变远，但偶然间听见几声婉转、清脆的鸟叫声，似乎与大自然拉近了距离，可有时的几声犬吠声好像在暗暗拉远了这段距离。

依稀记得那种声音从小巷的这头传到那头，没多久的功夫，整个村子变得吵闹了。“收狗，收大狗小狗……”这声音是多么的响亮啊，夹杂着沉重的摩托车声，演奏出了一曲令家犬心惊胆战的命运交响曲。有经验的家犬知道即将自己有可能走向死亡，成为美味的食物，也有可能是同伴。

家犬不愿毫无反抗地被带走，不愿连一句的遗言还没来得及说出就离开。于是，“汪汪汪……”家犬唱出了一曲曲凄凉的调子，回荡在小巷的最深处。每一次的叫声是害怕的、是伤心的、是反抗的、是愤怒的。每次收狗者到来都已成家犬口中喊的：“过街的老鼠”——狗狗喊打。可是，这些声音有用吗？能改变被主人卖掉换来金钱的命运吗？

狗卖掉了还会再有一只，感情卖了就不可能再有那份感情了，只有是否美好的回忆。狗是人类最忠实的朋友，也是人类金钱交换之一。有一种人会毫无顾忌的追求，把一些掩藏的情感也随之卖掉，把最忠诚的朋友成为自己利益的一部分。这种人都是一些被金钱所蒙蔽双眼的无情人。连一起生活的狗卖掉当桌上美食，更何况那些非法掠捕野生动物的人。

这些人只会看见眼前的利益，而忽视了一种声音，来自动物最恳求的天外之音。这些人都应该学会聆听动物的心声，与动物和谐相处！

在那样一个仲夏的午后，天空是一碧如洗的蓝，点缀着几朵飘逸的流云，窗外一树茶麋、几声蝉鸣，梧桐树叶间的婆娑镌刻着夏的痕迹，手边，一本三毛的《梦里花落知多少》被无意地翻开，书页间夹着几枝我昨天采的木槿。时间在玻璃下慢慢地停止了流动，耳旁响起几句，低沉的女声，我便静静地聆听，聆听你的声音。

总是会听到许多关于你的故事，有人说你是一股倔强的风，生来便追随着自己的自由，有人说你是一个现实的尤利西斯，不惧人生的悲喜消磨，有人说你是天上飘落的一粒沙，落在一个叫撒哈拉的沙漠，即便自己被狂风摧残，即便和你至爱的人迷失在陌生的风雨里。

记得总是捧着你的书，听任墙上的时钟滴答滴答，听任时间一小时一小时的过去，指尖触到你的文字，耳边聆听你一遍一遍讲着那些属于你的故事。你从马德里到庞贝古城，从阿尔卑斯到台北。当终于寻到撒哈拉时，你真的很快乐，你动情地诉说着那些沙漠奇遇，你与荷西之间平淡而幸福的日子，但是世间轮回的转幻总是不得知的。在荷西永远地拥抱着大海时，只听见你喃喃低语：“那一年，我们没有过完秋天。”我本来以为会听到你撕心裂肺的哭泣或大吵大嚷，可是，没有，你仍在用你平静低迷的嗓音继续讲述着你为他买的十字架和那无数个寒冷、孤寂的夜晚。你掩藏的是那样好，我甚至都没有看见你眼角的泪痕，可是我听到的是你的心碎裂在地上的清脆响声。许多人无法经历你的感情，却在你的文字中触到，甚至聆听到了你心中的悲情。

“我为锦瑟，你是流年。”若无了那般幸福与平淡生活拼凑的锦瑟流年，何来今日无助的悲凉。

最后，伤痛化作纯粹，纯粹化作释然，你说你将回到台北陪伴父母，但在那昨夜的梦中，我仍然听到你说：“记得当年年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢，鸟儿在鸣，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。”看着你熟睡时颤抖的睫毛，聆听着你的声音，水晶一样，玻璃一样，轻盈的色彩，透明的温度，你的话滑过我的心际，这一次心灵跨越时空的交流，让我聆听你的声音--我心中永远的三毛。

[聆听你的声音作文600字

引导语：声音是人与人直接交流的一种表达方式，亦是一种传输的介质，那么有哪些形容声音的词语呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

1、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。

2、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

3、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

4、不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱。

5、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

6、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。

7、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

8、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

9、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。

10、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。

11、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

12、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

13、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。

14、万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

15、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

16、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

17、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。

18、沸天震地：形容声音极其喧腾。

19、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

20、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

21、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

22、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。

23、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。()比喻非常静。

24、狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。

25、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

26、空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。

27、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

28、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

29、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

30、铮铮：金属器皿相碰的声音。

31、瓮声瓮气：形容声音粗重。

32、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

33、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

34、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

35、震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。

36、戛然而止：形容声音突然终止。

37、震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大风声。

38、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

39、裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

40、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

41、怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

42、石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

小朋友，看了题目，你一定会问：大自然有声音吗？那我就要怪你的脑子不灵活，观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。

你听，天还没亮，大公鸡就喔喔喔喔地叫起来，好像在说：小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？

当我去上学的时候，小鸟站在树枝上啾啾啾啾地叫起来。它们在对我说：小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子哦哦直叫。那分明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了，呱呱呱呱地叫个不停。它们在告诉我们：我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。

当你来到公园时，一阵嗡嗡嗡嗡的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。

夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠吱吱吱地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。

这是初三上期语文期末考试作文。考试要求：以“有这样一种声音”为题目作文。声音。这样一个平凡的字眼，甚至它每时每刻都萦绕在我们耳畔。是我们落地以来便一直伴随的。当我出生时，我那一声响亮的啼哭见证了我的到来，护士欣喜的对话声、母亲见了我带着笑容的哽咽声。撞击我初生的耳膜。这是生命之初最美好的一串音符，尽管我已将它淡忘。后来上了幼儿园，记得阿姨第一次打开钢琴盖，那从琴键中飞出的声音，让我忘记置身何处。那从未聆听的悠扬旋律，不可思议地把我的思绪带向远方。我仿佛闻到了茉莉的清香和奥地利阿尔卑斯山的草香，还有那多瑙河畔水的鸣响。

终于上了小学，急促的上课铃声成了我奔跑的伴奏，还有老师谆谆教诲之声、周一雄壮的国歌声、合唱队老师优美的歌声……成了我童年字字若泪的追念，那种已离我远去的交响，会使我怎样想念它，怎样因为想念而梦见它，又怎样因为不敢想念而甚至梦也梦不见它。梦也，梦也，梦不到，寒水空流。当往日岁月的喑哑残音已随寒水流去，我站在了新的校园里。新生活的急促宛如嘈杂的噪声，我渐渐对周围一切声音的感觉只剩麻木。当生活每天都是重复的声调，突然，去年春末夏初，一阵山崩地裂的巨响打破了宁静。霎时间，所有人关注揪心的，都成了蜀地的呼救声、直升机的盘旋声、救护车的尖啸声……除此之外，还有各地民众的加油声、呐喊声。仿佛又一瞬间天下缟素，记忆最深刻的便是国难日汽笛齐鸣之声，就连默哀也变成悲伤的喧嚣。……时光飞逝，岁月暗换，记不清我到底听过哪些震撼心灵的声音。

它们太多太多，响彻我年少的生命。但总有那么一些声音，是值得反复谛听，时时回味的。正是它们以无形的双手勾勒出灵魂与生命的另一幅图景。也许在多年以后，我早已垂垂老去，生命中所有的喧嚣轰鸣皆以落地，在那我所幻想的弥留之际，也许最后耳边也只剩沉默。那种沉默，是生命之声的汇总，饱含激情、欢乐、痛苦、幸福，最终都归为肃静。——再也没有比这更动听的沉默了。

1、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

2、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

3、神嚎鬼哭：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

4、咄咄怪事：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

5、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

6、剑头一吷：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。

7、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

8、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

9、字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。

10、戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。

11、无声无息：息：气息。没有什么动静。比喻没有名声，不被人知道。

12、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

13、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。馀音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“馀音袅袅”。

14、瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

15、瓮声瓮气：形容声音粗重。

16、嗳声叹气：因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。

17、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

18、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

19、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

20、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

21、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。

22、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

23、神号鬼泣：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

24、寂然无声：寂静没有声音。

25、响彻云际：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

26、无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。

27、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

28、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

总有一种声音，穿越千年，流浪于北国的山川和江南的烟雨中。那如梦似幻的美妙声音，生在乡村，长在童年，成熟于羁旅乡愁里。

春回大地，柔风拂面，细雨迷蒙。撑一纸雨伞，徜徉于幽深幽深的胡同小巷，听风，听雨，听心魂的律动，那是一种心旌摇荡的奇妙境界。盛夏暑热，坐于庭院，听滚滚雷鸣从遥远的天际如万马奔腾而来，大地在狂风中摇撼，一场期盼已久的骤雨越过山川江河，忽忽拉拉地泼洒在屋顶上、庭院中、田野间、小溪旁，那真是一场酣畅淋漓的醉美景色。用心倾听，你会感知神奇的大自然所给予我们的壮美!

冰冷的秋雨，淅淅沥沥，落在失意者的心扉上，游子的乡愁中。瓦屋听雨，一任点点滴滴到天明，平平仄仄的雨声搅碎了恬安的心境。披一件夹衣，在暗夜，坐对秋风，别有一番幽思忧愁在心头。冬日黄昏的天空下，是一片枯黄瘦削的世界。凛冽的寒风一过，一场纷纷扬扬的大雪便随之而来。拥被而坐，香茗在手，泥炉火旺，捧读古书，听风雪恬然行走的声音，那种心神入境的感觉是非优雅闲适之人不可得。

乡村是一首以动衬静的唐诗或宋词。春蚕蠕动，吞食桑叶的清音，惊醒了一冬酣眠的万物。春风一过，千翠万绿。夜阑人静，凝神屏息，那些草儿、花儿的呓语，树儿、苗儿伸展臂膊的响动，全都飘近耳际。这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏，是生命的颤动。夏夜的蛙鸣、蝉噪，秋天的虫唱、鸟鸣，都是乡村所特色的音乐。只有到了冬日，那些大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲惫，全都收起了各式各样的精美乐器，躲进舒适温暖的暗室，去做一场春秋大梦。

其实，也并非完全如此。在人们沉睡的暖梦中，忽而就会传出一声雄鸡的啼鸣。这声音冲破黎明前的黑暗，惊醒了熟睡中的世界，随之万鸡和鸣酬唱，前者呼，后者应，此起彼伏，织就出一曲高亢、激越的交响乐。鸡鸣，狗吠，鸭唱，鹅叫，猪哼，马嘶，牛哞……北国乡村的早晨，是一片欢腾的天地。醉听乡音，如痴如梦，童年的情趣，自是美梦一场。

辟辟啪啪的鞭炮声是乡村最为动人的打击乐。将积攒了一年的硬币怯生生地捧给站着巷口的小商小贩，接过两小挂红纸包裹着的鞭炮，那种压抑不住的喜悦是常人无法想像的。带回胡同，叫上十数个伙伴，围在一起燃放。点了捻，捂了耳，远远地躲在街口，但满心希望的还是听到那“啪”的一声。声响过后，伙伴们欢呼雀跃，满脸迷人的童真中让人看到了对年节的祝福和祈盼。

繁忙的季节，喜欢听乡间的吆喝声和辟里啪啦的鞭子声。看吧，田地里，场院中，山岗上，全是忙忙碌碌的人群。耕地，耘地，用结实的碌碡辗压麦子……赶牛赶马是一件技术活，那些对牛马的吆喝口号，是非滚瓜烂熟于心不可。否则，你是永远也学不会驾驭牛马。想要马前行，你要轻轻地扬起鞭子，用手猛地一扬，“啪”的一声，清脆悦耳的鞭音立时让马儿知道了前行的方向。不单单如此，鞭响过处，还得喊出一声“驾”。喊得声音小了不管用，声音过大嗓子又受不了。音要悠长，带点余音最佳，那凛然的威严，全在这一声“驾--”中了。啊，美妙的吆喝声和清脆的鞭音，从《诗经》里传来，一直飘到我的案头，听后至今让人荡气回肠，心潮澎湃。

流浪的二胡和悲咽的唢呐总是喜欢行走于乡村的大街小巷。那些缠绵悱恻、填溢胸襟的伤感之音，常常将我从梦中惊醒。我懂得了瞎子阿炳的人生遭际，感悟到了任同祥的心路里程。听二胡，听唢呐，听出的大约就是一些底层老艺人的无奈与悲伤。但终究，我还是喜爱在乡间的夏夜，看流星飞逝，听这种超凡脱俗的悲悲咽咽的声音。

总有一种声音，从乡间的小巷中、田野间扑面而来。真想，坐拥天地间，独自，听那些来自乡村的令我心神摇荡的神妙仙乐。

有一种特别的声音一直萦绕在我耳边，让我永远也忘不了！

记得那是小学一年级的时候，爸爸对我说，现在的小孩太幸福了，他要让我知道这社会还有很多不幸的人，使我珍惜现在的生活！于是，有一天，爸爸妈妈带我去了“儿童村”！在路上，爸爸给我说“儿童村里都是一些没有爸爸妈妈的孤儿或者是身体有残疾的孩子。”

到了儿童村，院长奶奶就带我们来到一个个教室。我把带来的好吃的、玩具、书籍，都分给了那些小伙伴们，还和他们在院子里一块愉快地玩耍。就在这时，我听到不远处传来“啊！啊！啊！”的声音。小伙伴告诉我那些是聋哑儿童，他们在练习说话。我趴在窗户上看着他们发出的每一个声音都是那么吃力，可是还是一直努力着！他们身体有残疾，而且还失去了爸爸妈妈的疼爱。看着他们努力学说话的样子，我的眼泪就快要流出来了，突然间我感觉自己好幸福啊！

在回家的路上，我一直没有说话，那特别的声音一直回响在我的耳边，他们的身影也一直盘旋在我的眼前。妈妈对我说：“你一定要好好学习，将来长大了，一定要去帮助那些需要帮助的人！”我使劲地点点头！

快睡着啊，赶紧睡啊。心中的声音一直在攻击着脑子，但是它却有着充足的防备，丝毫不听取。明天就要去方特了，现在已经是半夜12点了，我挂着黑眼圈，似熊猫般，蜷伏在床上，却丝毫没有睡意，但是明天发车时间可是6点啊，唉，静下心，静下心，不知怎的，最后终于睡着了。

早上5点起床，老天爷似乎与我作对似的，肚子又疼了起来，似乎有小东西在我肚子里翻天滚地，于是赶忙吃药，经历了九九八十一天的十万八千里的磨难，最终我是终于取得了真经，稳稳地坐到了大巴上。

3小时后，到达了终点，身在高处，对方特一览无余，现在，同志们，让我们怀着一腔热血冲去吧。

额，因为时间太早，里面空空如也，一些项目还没有开张，于是，我只得先去玩一些小项目，一眼就看上了过山车，嘿嘿，是亲子过山车，就是小型过山车，轨道是很缓的那种，坐上去，心里还是有一丝紧张，“Duang”随着一声声响就出发了，额，车开得很慢，也很有趣，没有很大的刺激，却有着平常的魅力。

刚下车，朋友就拉着我去了一个项目。我……额，忘记了这个项目是什么名字，总之就是一圈车，垂直360度旋转，就跟摩天轮似的，但是它并没有摩天轮式的浪漫，而是恐怖，因为那些小车也会跟着360度旋转，也就是说，我会在这上面一直360度旋转。额，想要拒绝，但是既然来了，就上吧。开始了，一刹那，我陷入了黑暗之中，转动的间刻，仿佛被巨人的手深深地压住了般，一次次的解脱又一次次的深陷。大约过了3分钟左右，我终于解脱了，当然忘不了身后朋友的尖叫，真的是震耳欲聋。原来，也没有那么恐怖，甚至还有一丝好玩，感觉全身都被打开了，仿佛经历了一次按摩似的。

经过了半天的辛苦游玩，到了该上车的时间了。最后，怀着一身的劳累，死死地睡在了大巴上。

我只是时常想着，何时能回到老家，依槛垂目，静静的聆听——枝头鸟儿的欢唱

——题记

打开记忆的天窗，回眸曾经的最美——

老家的小镇，既不像烟雨霏霏的江南，小桥流水，青瓦粉墙；也不似银装素裹的北漠，大雪纷飞，寒风凛冽，但它却像一只闪亮的贝壳，久久地驻足在记忆的沙滩上。

小时候，最喜欢在田间奔跑，因而结识了各种各样的小鸟。总是喜欢“咕咕”叫的是布谷鸟，“它一叫呀麦子就快熟了呢！”奶奶指指指头的鸟儿。我便一直记得，那在春末夏熟出现的鸟儿叫布谷鸟。“眉毛白白的，有长长弧线的是画眉鸟，唱歌可好听了！”爷爷绘声绘色地说。我便一直记得，那小巧玲珑、歌声婉转的鸟儿叫画眉鸟。“喳喳喳……”“那是什么鸟？”我抬头问道。“这是喜鹊呀，她叫说明好事要来临了呐！”奶奶一脸兴奋。我便一直记得，尾巴灰灰，能带来好运的鸟儿叫喜鹊。

清晨，常在鸟儿的和鸣中悄然睁开眼睛，趴在窗台上，看鸟儿为馒头屑互相争斗；夜晚，常在鸟儿的道别中缓缓闭上双眼，进入梦乡。那“咕咕”“喳喳”“啾啾”的声音随时陪伴着我，甚至在我的睡梦中还能充当起背景音乐来。那时候，我觉得，鸟儿的叫声是世界上最美妙的声音。

后来，随爸爸妈妈来到县城。阳光依旧，却不再有那成群的鸟儿和清脆婉转的合鸣。自己不是忙着躲避街头高分贝的汽车轰鸣，就是沉迷于耳机中的流行音乐无法自拔。高楼大厦取代了鸟儿温暖的家园；机器轰鸣淹没了鸟儿清脆的歌声；滚滚浓烟赶走了鸟儿幼小的声影……

清晨，在闹钟的尖叫中蓦然惊醒，恐惧代替了曾经的怡然；夜晚，在霓虹灯的闪烁中久久难眠，遗憾代替了曾经的满足。睡梦中，也不再有“喳喳喳”的背景音乐，只有一道背景墙，枯燥无味，惨白刺眼。

我的鸟儿们呢？幸福的使者呢？我拨通爷爷的电话，想听一听鸟儿的欢唱。可是，才接通，电话里便传来了爷爷兴奋的声音：“丫头，你知道吗？我们这儿要建小区了！我们也可以住上小别墅了！”我愣住了：鸟儿们怎么办？我要听鸟儿们的歌唱！歌唱……

周末里来到公园，瞥见一位老爷爷正在遛鸟，铁笼子里的——不正是画眉吗？“小姑娘，你要买吗？”“我……您为什么要卖它？”“这……我悄悄跟你说……你不能告诉别人。这鸟好长时间不叫了，但长得还挺俏，我得赶快卖了它……”鸟儿的家园是蓝天，在这铁笼子里生活，能有欢畅的叫声吗？“卖给我吧！”“你确定？”“嗯！”我接过鸟笼，打开，一阵翅膀猛烈地扑腾生随即而起，小鸟倏地飞上了天空。许久，它折了回来，冲我叫着“叽喳喳……”

刹那间我湿了眼眶，那叫声如天籁叩击着我的心灵，回忆的帷幕猛地被拉开：原来，我梦寐以求的声音，一直藏在我的记忆深处……

听，那沉默的声音，是那小草顶开石块的顽强，是那花儿探出花苞的喜悦，是那水滴石穿的坚持不懈······

你用心聆听了吗？

在这片广袤的土地上，自从有了我们的感悟、我们倾心的聆听，不知多少人因春天而歌咏？不知多少人因夏天而流汗？不知多少人因秋天而收获？不知多少人因冬天而悲寂？一年四季，春夏秋冬，在这片土地上，有多少沉默的声音啊！

整个宇宙之中，谁又不曾变化呢？世间万物都是在变化的，只是它们不曾诉说罢了。但只要你仔细倾听，就会听到那雄伟的珠穆朗玛峰说：“我在不断的变化着—长高，长高，再长高，是大地赐予我力量，让我努力的向着目标前进。”就会听到那山中的小河说：“我也在不断的变化着—夏天努力的充实自己；冬天努力的奉献于别人。”自己却干涸了；但那城市中浑浊的污流哭诉道：“我本和那山中的河流一样清澈，但你们人类却总是污染我，把我逼至死地，让我被别人唾弃。”那光秃秃的山丘又叹息道：“原本这里也是枝繁叶茂，放眼望去一片绿，可你们人类总是一味的索取，最终只能一次又一次的给你们带来山洪爆发！”······

你在听吗，那沉默的声音？

你真的敞开心扉用心灵和那沉默的声音对话吗？真的去感悟多彩的自然、多彩的四季了吗？自己的思绪，同大自然，一起倾吐你的心声吧！

声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的`声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。

来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。

来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。