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声音

声音作文专题栏目,提供与声音相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的声音问题。

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作文

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300字作文大自然的声音

全文共 354 字

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一阵阵乌叫声,我听到了大自然声音。云雀悠闲地唱着歌,啄木乌“笃笃”地发出工作的声音,喜鹄采报喜了,麻雀" 叽叽”地叫着。啊,一切是多么和谐!

悠悠的河水流向远方,一路上唱出了欢快。的歌声:“华华晔”。大树听着它的歌也禁不住哼了起来,在微风的伴奏下,它“沙沙”地哼着,仿佛在倾吐着快乐。

下雨了,细细的雨丝飘了起来,小革在这毛毛细雨的沐浴下,“簌簌”地叫着,好像在向我们诉说雨的清爽。一颗颗水滴滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音韵。“叮——咚,叮——咚”,这是雨的又一种歌唱。

雨停了,一切又活跃起来。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着,免子在树丛里跳来跳去,调皮可爱的小松鼠在树枝间欢乐地蹦哒着,让一棵棵大树上未千的叶手“华华”地作响。

啊,大自然是多么美丽,它的声音更使我们的生活充满了乐趣。

[300字作文大自然的声音

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更多专题作文

我心底的好声音作文

全文共 578 字

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在你做一件善事的时候,你可曾听到过你心底里的声音?当你看到那些受苦受难的人们的时候,你可曾听到过你心底里的声音?我问你,当你看到乞讨的老人,可怜的孤儿,你的心里可有一些震撼呢?

那天,我在街上散步,看到一个老人在路上蹒跚,突然后面冲出两个“黄毛”把老人撞在一边,边跑边骂:“老不死的,闲的没事出来碍什么事呀!”老人呢,坐路边哭呗——

同样,还是那个地点,我看到一个十几岁的孩子扶着一个老奶奶过马路。我的脑海了浮现出上次我看到的景象,我呆住了,我要问了——同样是祖国的花朵,为什么差别就这么大呢?

在报纸上看到一张图片:一只脏兮兮的小手颤抖着伸向捐款箱,它的主人正是一个背着麻袋的流浪儿童,你说我们做了些什么呢?我们做了一件哪怕小小的一件善事吗?

上次汶川大地震的之后,我和朋友一起来到泰和商业大楼,那里正在进行捐款活动,一只只手伸向了捐款箱,那些手啊,有工人饱经沧桑的手,有白领白皙细嫩的手,也有老人青筋暴走的手,还有一个三四岁的小孩子被妈妈抱着来到了捐款箱前,摔烂了他的小储存罐,恭恭敬敬地把每一个硬币捡起,小心翼翼的塞入捐款箱,拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地走了。我想,这时他们都听到了他们心底里的声音。

什么时候,我们能听见来自心底里的喝彩:好样的!灾区的人们一定会感谢你的!我们就看到了那个美丽的“天使”——善良,只要我们有所行动,每个人,都有机会听到心底里的声音!

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声音,无处不在

全文共 719 字

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正如阳光洒遍人间一样,这个世界中,声音无处不在

那是春日下午,孔老夫子与子路、曾皙、冉有、公西华关于人生志向的探讨,曾皙舍瑟而作,于是我听到了一个社会的礼乐和鸣。那是开元盛世中,开阔雄壮的边塞曲响起,战士们怀着“不破楼兰终不还”的决心,奋勇杀敌,于是我看到了一个盛世的歌舞升平。那是兵荒马乱的年代中,盲人阿炳拉奏的《二泉映月》,凄楚悲怆,诉尽离乱之苦。那是开国大典上,毛泽东的庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”这声音传到白云黑水,传到云南洱海,祖国大地一片锣鼓喧腾。

声音是历史的鉴证,让人感受到历史的兴亡更替。

“只要我活着,便要歌唱。”这是雪莱的诗句。这位英年早逝的诗人用歌唱表达对生命的无比热爱。我的心灵为之一振,声音是传达爱的载体。

《梁祝》中的《化蝶》哀婉缠绵,柔软美好,诉尽爱情的无尽魅力;柴可夫斯基的《天鹅湖》温柔清新,这是他对自然的无限热爱。当贝多芬激越豪壮的《命运》响起,我感到了他对挫折的不屑和对生命的挚爱;当一批聋哑人在舞台上完美地演绎着《千手观音》时,她们对艺术的爱已经征服了所有场下的观众……

声音是爱的展示,将爱的极致演绎得淋漓尽致。

当我们沉陷于鼎沸的人声之时,大自然也无时无刻不在弹奏自己的天籁之音。

广袤的草原上,猎猎长风吹动繁茂的青草,这是自然急促的呼吸;宁静的夏夜,夏虫不甘寂寞地歌唱,这是自然温柔的轻吟;海浪在狂风暴雨中汹涌肆虐,摇晃颠簸的船只,这是自然狂野的歌唱;当读到乌拉圭女诗人的诗句:“在光闪闪的砍刀下倒下的森林的凄哀心情。”时,我听到了自然沉重的叹息。

声音是自然的歌喉,诠释着自然不同的心情。

很难想象这个世界若缺少声音,会变成怎样,死寂?冰冷?那么且让我们静下心来好好地欣赏这个温柔美好的世界吧。

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大自然的声音

全文共 608 字

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奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。 小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。 长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。 起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。 雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。 下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。 看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。 人生不亦是如此,时而平淡,时而欢快,时而激越,人生就是在这起起伏伏中度过,然而正是有了这变幻莫测,人生变得丰富多彩,如那滴在水中的雨点,唱出生命

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倾听时间的声音

全文共 868 字

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抚摸着桌前精美的沙漏,看着里面缓缓泻下的沙粒,我不由得想到——如果时间也可以任我把玩就好了……

劝君惜取少年时

我们总说流年似水,却不曾发现流星划空的美好,如蝴蝶飞越沧海,飞鸟划过天际,逝去的都已经不在了,只留下苍白枯黄的碎影。

时间是我们生命之中那个看似并不起眼的路人甲,可当你注意到这个路人甲不再是路人甲的时候你也已经失去了认识它的资格,就像时间一样一旦错过,就很难挽回了,因此有了古人的一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲!

少年的一切都是那抹新鲜具有刺激感,我认为自己长大了,便一心想要求得证明。当踏进初一的那一刻,我张开双臂感受长大的快乐,欢声笑语成了我生活中的主流,乐在其中,那时候我似乎不懂得什么叫做责任。当妈妈几次三番劝我学习的时候,我也只是敷衍的说了几句就了事了!那时,我丢掉了和生命同等重要的东西——时间!也因此无视“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训。

是的!你越是无视时间,时间也将会越无视你,这个世界只有时间是公平的,无私的,不会因为权力地位而多加停留!

此情可待追忆

悔,岂待今日来追忆,当年的漫不经心,现在却茫然了。

九年级的生活更加的充实着我!在充实中学习有价值的东西,这才明白,初一的我是多么幼稚,现在也许依然幼稚但也更加成熟了,更加懂事了,这不就是时间给予我的警示吗?

在我度过的十几年的春秋中,有快乐的也有伤心的更多的却是后悔,至今想起来任历历在目,好希望时间可以任我把玩,让我有足够的能力去改变。

一寸光阴不可轻

沙漏流尽,动人心弦,使迷茫者幡然悔悟。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,贵如黄金也有在的的时候“千金散尽还复来”,然而青春对任何人来说也只有一次。可是,世人多惑于此,爱金如命,虚度光阴的还不少呢!我总觉得时间=生命>财富!

李白说得好:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

岁月不待人呐,刚上初中时,以为三年会很长,叹息着遥遥无期的毕业,现在三年一晃而过,却十分痛心!

如今,倾听着时间的声音,这轻微的声音却让我知道,我唯一迫切要做的只有珍惜时间,不负光阴!不负青春!

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倾听大自然的声音优秀作文

全文共 777 字

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自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!

今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦!

我喜欢雨,所以总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。风儿沙沙,像是给大自然之雨中交响乐伴奏,每一片树叶,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号和笛子,雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响曲。

当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符,小虫子们就拿着小提琴另起了一行,看啊,那只小虫子“指挥”架好琴谱,挥动着指挥棒,一首轻快悠扬的乐曲开始了,我入迷了,索性趴在地上,闭上眼睛聆听起来,开始,活泼的声音使我倍感轻松,愉快地倾听着它们的琴声,突然,暴风雨来了,狂风卷着暴雨,加上电闪雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”,我仿佛看见那些小虫子正与暴风雨顽强地作斗争,它们不畏暴风雨的凶猛,死守着自己的阵地,终于战胜了暴风雨,曲调又变得祥和而安宁;雨渐渐地小了,更小了,变成了毛毛细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,我知道了什么是“此时无声胜有声”!当我回到现实中的时候,虫子们只留下了一些飘在空中的美妙音符。这时,一道夕阳映入了眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我定睛一看,原来是一只小白鸽,它扔下的那清脆的哨声像一道通向梦幻国度的抒情诗……

夕阳西下,我该回家了,不过,雨神、小虫子、鸽子留给我的不就是梦一般的音乐吗?我会永远把它们记下来,尘封在记忆中,它将成为我童年中一丝抹不掉的梦,一首唱不完的歌。

朋友,抽空到大自然中倾听美妙的音韵吧,你会和我一样陶醉其中的!

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有这样一种声音

全文共 784 字

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有这样一种声音,是世界上最动听的声音。有这样一种声音,能在你通往成功大路上,成为一盏指路灯,有这样一种声音,在繁忙的都市中获得一丝安慰。

这种声音就是来自家的呼唤,父母的期盼和对家乡的渴望。

在外流浪的学子,在外留居的中国华人,外出工作的工人。家,对于他们来说就是温馨的港湾,幸福的归宿。对于他们来说,回家无疑是最美好的事情。可是为了全家的幸福,为了过上富足的日子,独自一人在外漂泊。看到别人全家团圆幸福的时候,自己的心也会飞到远在千里之外的家乡。这个中秋节,把自己辛苦赚到的钱寄到千里之外的家,自己却对着圆圆的月亮来诉说着自己对家乡的思念之情。

在外流浪的学子们,自己承受着家庭的压力,父母的期望,从未离开过家的他们,独自一人踏上求学之路。在那里,没有父母的唠叨,没有漫天的臭味,没有拖拉机的噪声。在这个大城市,有平坦的道路,繁华的街道,有各种名牌的小汽车,可是学子们最怀念是一种声音。那就是爸爸喊他吃饭的声音,妈妈哮喘病发作的声音,家里的老母鸡咯咯哒下蛋时的声音。这些声音变成精美的音符,在学子的心中谱出了一首思念家乡的优美曲子。

故乡,是海外的中国华人一直魂牵梦萦的地方。中国有人辛苦工作几十载,分到了国外,到了那里才知道自己的故乡是多么的美好。因工作需要在国外长期定居的游子,每年都渴望回到家乡。在中国大年三十的那天晚上,海外游子依旧会照着中国的习俗贴春联,包饺子,看春晚。火红的春联勾起了对家乡的思念,包着饺子,看着春晚唱起的歌曲,心里回忆起家乡的民谣,在心里轻哼着……

如果在外工作的工人,在外流浪的学子,海外定居的华人有原因回不去的话,请听从你们内心的声音,他们会带领你们找到无忧无虑的歌谣。

有这样一种声音,没有华丽的言语,却能勾起你内心最朴实的声音;有这样一种声音,能在你困惑的时候,指引你的方向;有这样一种声音,能让你感到人心可贵。当然,它会指引你回家的方向!

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最美的声音

全文共 671 字

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不知从何时起,那悲凉的情歌便成了晚餐间的背景音乐,一直到深夜才停止。真不知道小区里何时来了个音乐发烧友,但似乎又不是。

一天晚上,我突然来了兴致,下楼去一探究竟。刚刚到了楼下,就远远地看见小区门口有一群人围着,走近一看,原来困扰我多天的歌声就是一个青年在街头唱歌,他面前放着一摊照片和几页字。哦,原来是音乐老师得了癌症来这里筹款的。

人群中议论纷纷,显然,大家都不怎么相信。我身旁有一位老人说:”这种骗子我见得多了。“后面还有几个小青年说:”这种事来这里唱歌干嘛。“

毕竟好心人总是不多的。大多数人都是路过,瞥了一眼,又匆匆走了。难得遇到个好心人,看了几眼,扔了个硬币。再难得点,碰到个慷慨的,仔细看了会儿,放下了张纸币。

虽然看的人多,但最终得到的捐款,却始终没有过百。

其实,我也不怎么相信。一天下来只有数十块钱,而癌症需要的是数十万,这点钱只是杯水车薪,除非遇到个出手阔绰的,但那也只是在小说中才会出现的,现实中又会有几个?

然而,我发现,我错了。

此后几天,我每天都会去听他唱歌,或许是出于对他和他的老师的同情,也或许是想要看看究竟会不会有好心人出现。直到有一天,他拿出了一封信,是他音乐老师的,只有短短三个字,”我想活。“那天恰好是雨天,地上溅起的雨水无情地打在他身上,而他却毫不在乎,依然坚持唱歌。不知不觉,我的眼睛湿润了。

从那天起,我再也没有见过那位小伙子,晚饭又归于平静。

一天天的,这个小伙子感动了我,尽管嗓子都快哑了,他仍一天唱几个小时,为老师的梦想”我要活“而奋斗着,感动了我,震撼了我。他的声音将永远留在我心底,成为留在我心底的声音。

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大海的声音

全文共 488 字

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你有见过大海那汹涌的大浪吗?你有听过大海那咆哮呼喊的声音吗?

早晨,海面很平静,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐地飞翔,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!勤劳的渔民驾驶着渔轮,早早地来到这里打鱼、捞海带,阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上那么美丽,那么迷人!

可是,当傍晚涨潮的时候,带还却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角,海浪似乎是千百铁骑,向海岸猛烈地攻击着,发出隆隆的怒吼声,岸上千斤重的大石,给它轻轻一拂,就淹没到海底去了。这时,银盘似的月亮刚露出笑脸,看到这种情景,它害怕地颤动了一下,躲进了云层,星星们也都生气地闭上了眼睛。这些,都被不知疲倦的大海看见了,于是它慢慢地停止了奔腾冲击。

夜,慢慢地宁静下来了。银色的月亮又从云朵中露出笑脸,把大海照得像一条迂回的明亮的大带子。星星听不见那可怕的声音了,也把眼睛睁开,调皮地眨着。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中,显得那么耀眼,那么令人心旷神怡!

啊,大海,我爱你!我愿变成一只海鸥,在你的上空自由地飞翔,在你的抚育下茁壮成长。

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自然的声音小学生优秀作文

全文共 501 字

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蟋蟀在黄昏第一次歌唱时,开始迟疑不定,声音低沉而生涩。但是它不断摸索着改变调子,逐渐上升,探寻一个最和谐的发音方式。忽然,星星在透明的绿色天空出现了,这时歌声已变得银铃般流畅、柔和,十分悦耳。

清新的夜风阵阵吹拂,夜晚的花朵尽情开放。田野上漂浮着一种纯净而又神圣的气息,来自暗蓝色的模糊的草地,像在天上,又像在地下。蟋蟀激动的歌声像是影子发出的音响,流畅而坚定地在田野各处鸣响。它们发出的像孪生兄弟般酷似的音调,飞翔相聚于明净的黑暗之中。

时光宁静地流逝。世界上没有战争,劳动者睡得正香,他在梦中高深之处看见了天空。也许是爱情,在一垛墙的藤萝后面,眼睛对着眼睛,正在神魂颠倒。田野向村舍送去柔和芬芳的气息,仿佛坦率而精妙的自由青春。麦子在月光下泛着青绿的波浪,向风叹息流逝的钟点:两点、三点、四点……蟋蟀的歌声那么响亮,却已消失……

它又唱了!黎明时蟋蟀唱的歌啊!这时候,我打着寒战,顺着露珠发白的小路,走回家去睡觉。月亮落下去了,微微发红而睡意朦胧。蟋蟀的歌声沉醉在月光和星光里,多么浪漫、神秘、丰富!就在这时,几片忧伤的巨大的云彩,镶着沉闷的蓝紫色的边,徐徐地把白日从海上引来。

[自然的声音小学生优秀作文

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有这样一种声音作文650字

全文共 616 字

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四单元的楼道比此楼其它楼道窄好大一块,装的人却不少。一共有十四户人家,十户的孩子在同一所小学读书,而我就是其中一个。

每天早上,在高而狭窄的楼道内会不断地传出嘭嘭的关门声。紧接着,便是一群孩童的欢声笑语在叽叽喳喳上学的时间到了,小黄帽们相互报道:102!201!202人齐了。四单元的少先队们就这样浩浩荡荡的出发了。

因为我们出门总是太准时了,所以开门时经常撞出巨响咣气势敢比原子弹爆炸。其实我们早就商量好了,就是大人不知道。楼道里的每一个小孩子都能轻而易举的听出不同人家开门时的不同声音,这可是四单元的独门绝技:啪干净利索,准时六楼的急性子;吱吱吱原来二楼的小懒鬼还没给大门灌铅;而最有特点的在七楼,门总是咿呀一声才肯打开,我们一边听一边加紧速度啃着馒头。如果哪天谁出门时没听见群们大合唱坏了,要不今天放假;要不就是你迟到了。听,小伙伴在给他砸门呢!

很快,四单元的小孩儿们就因为友情的力量受到褒奖:上学从来不迟到。

又是很快,高年级的上了中学,又有五户搬走了,只剩下当年最小最被宠爱的几个还在坚守阵地,渐渐的这种快乐就不存在了,窄窄的楼道里变得空荡荡的。

虽然我也上了初中,邻居也是换了又换。但还是能依稀分辨出几家人关门的声音。之中声音有时会激起我记忆中一朵朵快乐的浪花,却总是被无名的忧愁冲散在天涯。也许那儿时的报数与群门合唱能在我心里找到一席之地,什么时候在血液里听见,就微笑着,摸摸门上旧时的疮疤。

济南市育英中学初二:一滴未干的油漆

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倾听大自然的声音作文

全文共 1007 字

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远离了城市的喧闹,我回归了自然倾听着她美丽的声音

听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉&hllip;&hllip;”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

请倾听自然的声音作文(二)

清晨,小鸟站在枝头叽叽喳喳的叫着。噢!那是大自然唤我们起床的使者。“哼!吵死了!”人们一声粗暴的吼声打破了这难得的清静,树儿惊了,鸟儿哭了。

午后,一场小雨随着微风与阳光落下,噢!那是大自然派给清洁我们的城市的及时雨。“哼!湿透了!”人们一手把雨儿以拒于门外,城市脏了,雨儿哭了。

夜晚,雨滴打在树叶上,嘀嗒嘀嗒噢!那是大自然赐予我们的催眠曲。“哼!烦毙了!”

人们一把锋利的斧头使树永远地倒下了,树儿倒了,叶儿哭了。

细细的雨声,是牵动我们心灵的细弦;多变的水声,是震撼心灵的交响乐;唧唧的虫声,是心灵的伴奏曲。

“明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾诗人用一颗善于聆听的心倾听了属于大自然的蝉鸣与蛙声。每个人都可以去倾听大自然,感受大自然,其乐无穷,何乐而不为?

去倾听大自然的声音吧,他是我们的兄弟,他是我们的朋友,他是我们的母亲用心去倾听吧,别再把大自然的善意误解;用心去倾听吧,你会有异样的收获;用心去倾听吧,去倾听花开、鸟啭、虫鸣、雨落、雪飘带给你的惊喜和感动•

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形容声音词语有哪些

全文共 3725 字

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你理解声音是有哪些,下面是小编整理的形容声音词语,欢迎来参考!

1、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。

2、咔嗒:用来写物体轻微的碰撞声。

3、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

4、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

5、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

6、无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。

7、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

8、死声活气:阴阳怪气的声音。

9、呼啦:用来写旗帜飘动的声音。

10、群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。

11、戛然而止:形容声音突然终止。

12、呼哧:用来写喘息的声音。

13、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

14、扑哧:用来写笑声、或水、气挤出的声音。如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。

15、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。

16、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

17、扑腾:用来写重物落地的声音。

18、乱哄哄:形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

19、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

20、啪啪:用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:鞭子甩得啪啪地响。

21、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

22、吧唧:用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

23、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。

24、轻言轻语:形容说话声音极轻微。

25、梆梆:敲打木头的声音。

26、散伤丑害:形容不和谐的声音。

27、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

28、呼噜:用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

29、音容如在:声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

30、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

31、轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

32、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

33、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

34、怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

35、嘣嘣:用来写跳动或爆裂的声音。

36、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

37、轰隆隆:描写物体的声音特别的大,有震耳欲聋的感觉。

38、咔:用来写器物清脆的撞击声。如:咔的一声关上抽屉。

39、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

40、咔吧:用来写物体断裂的声音。

41、咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

42、咕噜:用来写水流动或东西滚动的声音。

43、咕嘟:用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

44、抽抽搭搭:形容低声哭泣。

45、咕隆:用来写雷声、大车声。

46、鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

47、有声有色:有声音,有色彩。形容说话、作文生动精彩,表现出色。

48、弦外之音:弦乐器的线上发出的声音以外的声音。然后比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

49、笑嘻嘻:形容人的面部表情微笑的abb词语,然后当然这种微笑是带有声音的。

50、绕梁三日:形容(美妙的声音)在屋梁上回旋不绝。

51、余音袅袅:留下来的声音悠扬婉转,延绵不绝(袅袅:轻扬的样子)。

52、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

53、聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析。

54、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

55、不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

56、无病呻吟:没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

57、鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。

58、呱唧:用来写鼓掌等的声音。

59、淅沥沥:形容河流的词语。

60、滴答:用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

61、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

62、震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大。

63、扑通:用来写重物落地或落水的声音。

64、无声无息:没有声音,没有信息。然后比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。

65、咔嚓:用来写物体断裂的声音。

66、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

67、铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。然后形容音律和谐有力、动听。

68、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。然后比喻才能出众的人。

69、嘀答答:形容水滴在石头上地上的声音。

70、音容笑貌:人的声音、容貌和神态。

71、声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

72、不绝于耳:绝:断。声音在耳边不断鸣响。

73、掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。

74、气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

75、无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。

76、鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

77、不断如带:犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

78、寂然无声:寂静没有声音。

79、绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

80、咕噜噜:水冒泡的声音。

81、历历在耳:形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。

82、唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。

83、宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。

84、鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

85、隆隆:用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。

86、阒然无声:形容寂寞得一点声音也没有。

87、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。

88、音容宛在:声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念,吊唁。

89、呱嗒:用来写清脆、短促的撞击声。如:然后地是冻硬的,走起来呱嗒地响。

90、耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。

91、唉乃:摇橹的声音,划船时歌唱的声音。

92、如闻其声,如见其人:像听到他的声音,然后像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。

93、静悄悄:形容一点声音没有,非常安静。

94、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

95、鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,然后它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

96、朗朗上口:谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

97、轻手蹑脚:手脚动作声音很轻,尽量少出声音。

98、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。

99、哗啦啦:形容水流的声音。

100、空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。

101、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。

102、有气无力:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。

103、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

104、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

105、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

106、乐滋滋:开心快乐发出的声音。

107、唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

108、余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。

109、如簧之舌:好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。

110、咕唧:用来写小声交谈或自言自语。

111、如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。

112、叮咚:用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。

113、怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

114、如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

115、裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

116、滴沥:水下滴的声音。

117、咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

118、山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。然后多比喻彼此投合、互相呼应。

119、泣不成声:抽泣哽噎发不出声音来,形容十分悲痛。

120、啪嚓:用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如:然后啪嚓一声,碗掉在地上碎了。

121、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

122、咕咚:用来写重东西落下或大口喝水的声音。

123、铿锵有力:声音响亮有力。

124、咝:用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如:然后子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

125、噗噜噜:用来写泪珠一个劲往下掉。

126、震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。

127、无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

128、沸天震地:形容声音极其喧腾。

结语:声音是由物体振动产生的声波。以上是小编分享的声音词语,希望对大家有所帮助!

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听听那声音高中作文

全文共 1265 字

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翻开历史长卷,那些以一种精神执着的闪烁于历史天空的民族脊梁,让我们敬畏,也让我们涤荡灵魂。

——题记

是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以家为”的呐喊?是什么让杜甫发出“安得广厦千万间”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?是胸中包蕴着的一腔热血,是对泱泱华夏、对百姓苍生的一颗拳拳之心。踏入历史时空隧道,涤荡灵魂的声音回响于耳畔……

一个人,一条江,一腔离骚。

飞越千年,寻找归途,回响在时光隧道中的一丝声音落入滚滚江水中,与那江水一起翻涌,偶尔惊起岸边飞沙,远处,一袭青衫越来越近,我惊住了,曾经胸怀天下苍生的你,竟……那河畔的清影,如血的残阳,照映着你满面的憔悴,一身的风尘,耳畔依稀号角嘶鸣,你却无奈的潸然涕下:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”国家将倾,社稷沦丧,人民饱经离乱,百姓流离失所,飘泊天涯。你在江边驻足,回首,那昔日的楚宫已是繁华落尽,独剩残缺,你的心在滴血啊,听到了吗?浪声铿锵,满怀着爱与恨,你执着亦毅然纵身一跃,以美丽的弧线结束了传奇的一生。溅起的涟漪,与你一起发出低吼:“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒。”生命诚可贵,你却以死明志,也许,这于你来说是一种解脱,葬身汨罗成了你永恒的归宿,日夜不息流淌的江水狂啸出你满腹的怨恨与离骚。涟漪虽轻,却为你奏响了历史上最沉重的哀曲!

一匹马,一方冢,一声怒吼。

金戈铁马,鼓角争鸣,淹没在黄沙横飞的古道上,你身着银色铠甲,手牵战马,看着战火与烽烟氤氲的战场,回想片刻前的刀光剑影,一声叹息,有心杀贼,无力回天,奈何!挥泪班师,殊不知,十二道金牌召回的竟是一条不归路,末了,你以莫须有的罪名,长眠于风波亭。仰天长啸,鸿鹄声断,你带着“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”的抱负,怀着精忠报国的热血,走向冰冷阴暗的墓冢,岳飞,你是金兵撼不动的铮铮男儿,你是普罗大众的骄傲。一生坚守自己的使命,不畏权贵,不惧死神,只身屹立于浩然天地之间。江山有幸,英雄遗恨,一首《满江红》成了你誓死捍卫信念的千古绝唱。

一颗心,一场梦,一曲悲歌。

那冰冷的脚镣纵也锁不住你不屈的灵魂,你是顶天立地的好男儿,面对死亡,毫无畏惧之色,一笑视之。笑这尘世的不公,笑这当政的昏聩,《马关条约》的耻辱和公车上书的激愤,从你胸臆中迸发出“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”的壮怀悲歌,国土沦丧之忧,当局苟安之愤,报国无门之悲,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”你的勇气,人格,在刀锋逼近头颅的那一刻换成了生命的永恒,你是华夏民族永远的精神灯塔。

而今,就让我们一起翻开历史长卷,去敬畏那些以一种精神执着的闪烁于历史天空的民族脊梁,以此涤荡我们的灵魂,让我们在迷茫无措、人生彷徨时听听那些飘荡在时空隧道的声音吧!

名师点评:这篇文章读来让人荡气回肠,三个人物,三段为国家、为社稷舍身取义的悲壮故事,在作者饱蘸着浓烈感情的叙述中,使人有置身眼前之感。作品采用第二人称的叙述角度,更便于叙述和抒情,这是作者的聪明之处;再加上直接引用人物的作品,更加强了文章的抒情色彩,也使得文章文采飞扬。

[听听那声音高中作文

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有这样一种声音作文800字

全文共 841 字

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有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说。

进入高中以来,早起晚归,两点一线的模式已占据了生活的大部分,因为晚上睡的迟的缘故,每天早上总能在上课铃声响起的前一秒进入教室,还不断地喘着气,这都要归功于我的母亲,天气在不断降温着,“起床了,还不起来。要迟到了”。妈妈急促地声音准时地响起来,忙的与周公约会地我迷迷糊糊地“嗯”了两声,不知怎么地,有时真的想打电话给班主任说请假,可是一想到班主任的那张脸,还是忍住了那种冲动,眯着眼睛试了试被窝外的温度,只觉得血液都凝固了,这时,从厨房里传来妈妈的声音:“还没有起床,等着迟到被罚站吧!”一语惊醒梦中人,连忙穿好衣服,做好准备,门外下起了小毛雨,心想:这天气,搞了我的心情,“快点,来把早饭吃了!”妈妈低语道。最幸福的时刻,端着暖手的碗香喷喷地吃着,看那门外的鱼肆意妄为地下着,这时的雨又有了一种隽永的滋味。

就这样,母亲轻柔的呼唤,唤醒了我一天天黎明的早晨,唤醒了一个个新的出发点。

有这样一种声音,没有多于的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任。

由于每天的“准时”到校,不免回早到迟到一两分钟,被喊到办公室班主任一脸严肃地坐在位置上,蹙着眉,把弄着手机,可能是察觉到我进来了,头也不抬地说:“知道老师为什么叫你来吗?”“知道。”我哼哼地恩了两声,“恩,知道就好,每天早上不迟到,准时到校,作为一个学生来说,这应该不是一件难事吧,如果连这点困难都克服不了的话,以后那么长的路该怎么走呢!”是啊,我怎么连这种小事都克服不了呢!“马上天气会越来越冷,我们应该把它当成动力,让我们的潜力得以发挥,如果总是把自己装在五彩缤纷的温室里,老师相信你也知道这些后果。”老师的一番话,给了我心灵的震颤,是我学习道路上的一盏指明灯,照亮我前行。

人生中,我们会听到形形色色的声音,有些声音,给予你感动,有些过度赞美的声音,会使你愉悦,就如同穿上了漂亮的琼衣,却变得不知冷暖,所以,有多种声音,我们应取其精华,取其糟粕,因为有一种声言,会使你收益终生。

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我喜欢的声音作文500字

全文共 495 字

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我很喜欢我的妹妹,她今年三岁了,她圆圆的脸蛋,一对忽闪忽闪的大眼睛透出调皮的样子,尤其是她咯咯的笑声最吸引人,我非常喜欢。

平时在家里就我们两个小孩,妹妹最喜欢和我玩。妹妹的脾气不太好,家里所有人都让着她,我更让着她,不然她撒起泼来没有人能哄得住。因为我常让着她,她就总欺负我,抓我的头发,抓我的脸,还要像骑马一样骑在我身上。但是,只要她“哥哥,哥哥”地叫我,我就立即应声陪她玩。她常在家里咯咯地笑,笑声很清脆动人,无论我多么不高兴,只要听到妹妹的笑声,心情就立刻好起来了。妹妹是全家人的宝贝,我们全家都很爱她,也都爱逗她笑。

每次我在家里写作业,妹妹只要看见了,都要来捣乱,把我的书、本或者笔强行夺走,并且藏起来,不让我写作业。我追着要,她就东躲西藏,一边咯咯地笑着。如果我不让她拿走,她就哭闹,没办法只能由她捣乱。有多次书本都被她撕破,有时都找不到了。暑假作业就被她藏起来好多天,让我没法写,快开学了还找不到,爸爸到书店又给我买了一本,最后她不知从什么地方拿出来给我。唉,妹妹让人又气又爱!

我的妹妹就是这样一位讨人喜欢的小女孩,她的笑声能让我开心,她的笑声能给我全家带来快乐。妹妹,我爱你!

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伴我成长的声音作文700字

全文共 719 字

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耳畔不时传来悠远而清脆的鸟鸣,泠泠动听,也缓缓唤起了记忆深处,那伴我成长声音隐隐响起。

幼时居住乡下,与爷爷奶奶住在一所颇有古韵的老屋中。奶奶闲来无事便时常喂来去匆匆的鸟儿。不知何时,一对燕子已在屋檐下筑了巢。伴随着春雨,他们衔着柔枝,坚固他们的小窝。自此,有些清冷的老屋不时传来啁啾的鸟鸣声。

燕声是伴我成长的童年序曲。每年那对燕子都会来生儿育女,再乘着金秋的凉风南飞。年复一年,燕子老了,我也长大了,却对那小小燕窝里呢喃细语的小燕子愈发好奇。

我总是渴望爬上梁顶,去一探究竟,去看看那嗫嚅的小燕儿究竟长什么样子。可奶奶却再三告诫我,燕子是通人性的,你如果伤害了它,那他这辈子都不会再回来了。即使奶奶耳提面命,那份好奇却悄悄伴随着岁月滋长。

又是一年春暖花开,那清脆而又动听的鸟鸣又从屋梁上传来。我的好奇心愈重。

一日慵懒的午后,爷爷奶奶皆外出,老燕也出去觅食。我搬来长梯,爬上那梁顶,探头往燕巢里望去。小燕看见了我啁啾得愈发有力,不知是畏惧我还是问我讨食吃。我缓缓伸出手。猛地,梯子一滑,我心一揪,手上用了劲,燕巢的破碎声伴随着小燕尖锐的鸣叫划破了寂静。我稳住身子往下看去……小燕羽翼未满,扑打着翅膀凄凉得叫着,挣扎着乱窜,乌黑的眼眸中满是恐惧。我愧疚得不敢再看,躲回了屋子。

傍晚,老燕回巢,凄厉的啁啾声不曾断,似是悲痛,似是指责……我不愿去听,可那声音却一次次回荡在我耳边。

那一年,秋风肃起,老燕带着小燕逃也似得飞往南方,自那以后,再也未曾回来。

燕子离开已有些年头,而燕窝也早已被拆,但像燕子这样如银铃般动听的声音,仍然深刻我脑海,每每听到,总能令我开怀。

我后悔于当年的冲动,我渴望这陪伴我成长的声音再次回荡在我耳畔,悦耳如银铃,惊艳世俗。

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伴我成长的声音作文

全文共 761 字

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清风轻轻地拂过田间雪白的芒花地,天上的月亮洒落在乡里田间。伴着飘扬的歌声,思绪随着微风悠悠得飞向了何方。

记得临近中考的时候,浑浑噩噩的我们每天还期待着放学回家,浑然不知自己一个月前写下的目标只是给老师父母看的。只沉浸在电视,游戏的世界里无法自拔。

如往常一样,我背着书包穿梭在大街小巷中。这时,太阳已经把半边脸藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望着无边的天地,不忍离去。可是,好像有一个无情的东西在拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后,慢慢地沉入地平线。不多时,那多彩的晚霞,也在归林的鸟雀声中收起了余辉。

经过了数家的商店,听遍了各式各样的吆喝声,突然传来一缕与众不同的歌声,柔和地唱着“我看着没剩多少时间能许愿好想多一天我们的明天我问着还有多少时间在眼前以为多一天……”在那一瞬间我愣住了,就站在街口。心中反复重复着那几句歌词,默默地问着自己还剩多少时间,猛然觉悟到剩下的时间已是屈指可数,心底油然而生的是一股愧疚之意。

到家,搜了一下那首歌--《我们的明天》,听过几遍后已激发出我对学习的渴望,对定下的目标的肯定。做完作业,我从书架上拿下那本积下厚厚一层灰的课外练习册,翻开上面显着寥寥无几的笔墨,温习了这几天的功课。再做相关的作业,也得心应手多了。每当解开一道题目,涌上心头的是自豪感,成就感。

不知班级里的人被传染了,大家都埋头疾书,时常出没在教室与办公室之间。即使是课间,没有了闲聊嬉戏的打闹声,而是互相请教,探讨问题的议论声。空气中充斥着一股热情。每每遇到瓶颈时,哼一会调调,望望远处的田野,心情也愉悦很多,能相处更好的方法来。

至今忘不了那首歌,熟悉的旋律,真实的歌词。正如“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”

月光朦胧,笼罩在前方漫长的道路上,伴着消不去的声音,我毅然踏上了这段征途。我知道,我已经长大!

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最动听的声音作文1000字

全文共 997 字

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大雪是在午夜静悄悄地落下的,它像层层细沙,一点点覆盖在空旷的院子里、鸡舍上,月光倾下,晶亮洁白。

“呲刷——呲刷——”耳边模糊传来一阵竹枝与地面摩擦的声响,我艰难地撑起身子,撩开窗帘,看见白茫茫的晨曦里那一个佝偻的身影。外婆穿着厚厚的花袄子,干枯的手握着一根细长的用竹枝条束成的扫把,正哗啦啦地扫雪,扫把前伸,枝条微颤,外婆弯下腰,两脚错开站着,后脚跟微抬,两手麻溜一伸,那堆学便老老实实地堆到土里去了。

我穿上衣服推开房门,一脚掉进寒冷的院子里,看着满树“银花”,白瓦青瓷,外婆看见我,手里的动作并未停下,忽听到她喑哑的声音穿过冽风:“起床了?快进去,别冻僵了。”我“哎”的一声,转身跑进了温暖的屋子里,这才一会,我的衣服上居然在炉火边冒着热气。

不一会儿,外婆提着扫把进来了,我端起灶上的炊壶,倒了半盆热水,问外婆:“外婆,你为什么要扫雪啊?”外婆将冰冷的手放进热水中,热气氤氲着屋子,她说:“大过年的,有亲戚来了,难道要他们踩一堆雪吗?”外婆擦干手,转身静看了窗外的雪半晌,忽然轻叹:“好大的雪啊!”

风横扫袤野,带来让人惊艳的色彩,天上的云厚厚的,像蒙上了一层厚厚的灰层。“咳——咳---”外婆急促的咳嗽声从堂屋传来,我跑进屋内,看见外婆从木柜里掏出一板药,几个瓶子,洋洋洒洒地抠和倾倒出来,一大把握在手心中,和着半碗水,咕噜吞了。我站在门口,心里一阵抽搐,外婆从不告诉我她得的什么病,她头上起了湿疹,乍一抠几下,看见半块碎皮。人都说,老人最难熬的就是冬天,冬天冷,天寒地冻的,老人只要挨过一个冬天,就能多活一年寿命,原来时光,还有这样的魔力。

外婆坐不住,常年忙碌于灶台、院门中。每天清晨,她揣一把扫帚,头发梳得一丝不苟,像一个仗剑走天涯的行客,刷刷地在院里扫雪。““呲刷——呲刷——”雪的颗粒在空中飞舞,雪的颗粒在土中发芽,我在睡梦中听见这轻轻的声音,心里却更踏实了。扫把扫着雪堆,又像在扫着我的心,把我的那些惧怕,那些担忧,那些深藏于心的不敢说出口的事实,全都扫得一干二净。外婆的身影总是忙碌着,“呲刷——呲刷——”说不定,一觉醒来,外婆的病就好了呢,我笑着想,眼角却滑下一滴泪。

大雪是在午夜静悄悄地落下的,它像层层细沙,一点点覆盖在空旷的院子里,鸡舍上,外婆的头发上,渐渐浸白了鬓角。外婆仍在扫雪。

“呲刷——呲刷——”像鹅毛轻轻拂过我心尖,一阵荡漾。感恩时空还让外婆发出浸润我心灵的声音。

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春天的声音作文

全文共 666 字

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屋内的春风轻轻拂过,窗外的绿鲜翠欲滴,我的视线不由被你迷人的风采吸引。

眼前是如此让人沉迷的绿虽然你的脚步来去匆匆,但丝毫掩饰不住你的盎然生机。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的不满;也可以闭目养神,倾听你的声音。你领着我来到一片百花丛中,我们席地而坐,共同领略无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心醉。

你说你不喜欢单调,于是蔚蓝的天空深邃而不失可爱,几缕洁白飘渺的云彩点缀其中。葱茏的树林生机盎然,群群肥壮的牛羊装点着山野。要我说,这是你用碧绿的诠释着生命,用火红演绎着温暖,我会珍惜你的美妙。

你说你喜欢热闹,所以便有了五彩的蝴蝶飞舞在你身边的欢叫,蜜蜂便一齐来"嗡嗡"伴奏;便出现了百花齐放时的一声声悦耳的破裂声,也会伴随着草长时的"唰唰"合鸣;便有了清晨树叶上被映射的琥珀般的露珠,"叮咚"的脆响,都在为你的歌声打节拍,我会珍惜你的歌喉。

是你在创造着一个美的奇迹,走近你才能寻找到美的所在。夕阳西下,体会"炊烟袅袅升起"的诗意与宁静;云雾缭绕之中,去领略"苍茫云海中"的无限惬意;大江东流里去体验"五岭逶迤腾细浪"的壮阔之情;黄昏来临之际去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。

牵着你的手,爬上山顶,你时而化作延绵的绿毯,时而化作斑斓的花丛。耳畔是你奏响的声音,你用你的温润点缀我的生活。搂着我的肩膀,融入江水你时而化作滔天的巨浪,时而化为平和的微波,你用你的乐观豁达感染着我的情怀。

睁开眼睛,眼前还是那抹绿,可你却仍像是围绕在我身边,轻轻柔柔的叮咛着。

我热爱你的美,你的所有都是美好的象征,只要你愿意,我愿用一生的光阴倾听你的声音。

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