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声音

声音作文专题栏目,提供与声音相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的声音问题。

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有一种声音

全文共 778 字

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在我们成长的道路中,总会遇到各种各样的声音。有的声音是智慧的,叫你如何进步但有的声音是愚蠢的,让你不想学习知识;有的声音是优美的,让你的心情感到愉快但有的声音是嘈杂的,让你的心感到烦躁;有的声音是善良的,鼓励你的信心但有的声音是邪恶的,打击你自信心。

在一个炎热的夏天,我和爸爸因这里太热就到老家去避暑去了,我当时就七、八岁,爸爸为了锻炼我的毅力说去爬山,可我因胆子小说:“不去!”没想到爸爸拿了两个大西瓜准备出发,离开家门时听课一下:“看来,西瓜只能由我一个人吃喽!不知道吃不吃得完,如果吃不完怎么办?”

“爸爸,独乐乐不如众乐乐,我陪你一起去!”随后,穿好运动鞋,出发!

不久,便来到了山脚下,仰视即将被我征服的山感觉好陡好高啊!不管它有多少高,我都不怕。我开始我的“征服之旅”,先从树上折一根坚硬的树枝,把它的侧枝全部去除,最后成为一根“开路棒”,开始行走,一边走一边把拦着我的东西给弄开,终于到了没障碍的地方了,我兴奋地把“开路棒”给扔在了旁边,就一直向前冲,爸爸想跟我比速度,我跟他谁也不让谁,可谁知半路杀出个程咬金——狗,它用它凶猛的声音叫着,我担心它会来要我,于是就拼命地跑,在不知不觉中已经过去1个多小时了,我也累得筋疲力尽了,眼看就要到山顶了可是没力气了就倒在了地上,爸爸由于小时候经常爬所以已经到达了山顶。

“一定要坚持住,坚持就是胜利,你只需要坚持住就可以到达顶峰了。”

我鼓了鼓气,把剩下的力气都用在了手上。“啊!”我躺在地上。可我这次的躺意味着我到达了山顶,也就表明了我成功了,我们把西瓜剖开,开始品尝通过努力得来的食物,从山顶极目远眺,真是“一览众山小”。吃完后,回到山脚,再看看这座山,感觉是那么的渺小。

爸爸的那句“坚持就是胜利”让我心中的“自信花苞”开了花,这种声音是多么的强大、是多么的充满力量。这种力量就是传说中的“花开的声音”!

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更多专题作文

大自然的声音

全文共 388 字

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清晨,我来到田野里,尽情地呼吸着新鲜空气。突然,我听见不远处传来“哗哗,哗哗”的声音。咦!这是什么声音?好像是大海,但这里没有大海呀。我顺着声音传来的方向走去。

哦!原来是农民伯伯在灌溉田地呢!“沙沙沙,沙沙沙……”这是什么声音?好像在下雨,但这里没有下雨呀。

我怀着好奇心,去寻找声音的来源。啊!原来是玉米苗们在迎风起舞呢!“咕咕,咕咕!”这又是谁在唱歌?我找过去,不知不觉来到一棵大树下,我抬头一看。啊!原来是布谷鸟在练嗓子呢!怪不得它的声音这么美妙,原来它的嗓子是天天清晨练出来的!“叽叽叽,叽叽叽……”这又是谁在窃窃私语?我好像在哪里听到过。我朝声音传来的方向走去。原来是两只野鸡在交谈着什么,它们谈得很投机,竟然都不知道我在它们身后偷听。我还是别打扰它们,让它们继续谈吧……大自然的声音真美妙啊!我说也说不完,只要你们留心去观察,仔细去听,就会听到许多大自然美妙的声音。

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大自然的声音

全文共 508 字

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自然声音到底是怎样的呢?相信大家都感受过大自然的天籁之音。

春天里泉水的歌唱是大自然的声音。春天到了,冰雪融化成了山泉,山泉流进了小溪,碰触着一颗颗光滑的鹅卵石,“哗哗哗”地相互讲述着各自看到的好风景。

夏天就是知了和青蛙的表演季节。知了趴在树上“一动不动”,不知疲倦地叫着:“知了、知了……”到了晚上,青蛙在池塘的荷叶上放声唱着自己与众不同的流行曲:“呱呱、呱呱……”让静谧的夜晚变得热闹起来。知了和青蛙好像是一对默契的组合在演奏一首首乐曲。听着听着,自己也仿佛成了他们中的一员。

秋天留给大家印象最深刻的还是秋风扫落叶的声音。一片片金黄的叶子象征着到了果实丰收的季节,一阵阵秋风带给人们无限的凉爽。当秋风刮着落叶时,会产生“簌簌簌、簌簌簌”的声音,这种声音不能用任何乐器演奏出来,因为它时断时续,时长时短。

到了冬天,山泉又结成了冰,昆虫和动物都冬眠了,树叶也掉光了。从天上飘下鹅毛般的大雪,没有一会儿就覆盖了整个地面。人们出来了,有的在滑雪,有的在雪地上印脚印。满世界都是人们的笑声和踏在雪地上的“咯吱”声。冬天照样是生机勃勃的景象。

大自然的声音真是奇妙啊,只要仔细聆听,你就会觉得她是一段段优美的无法比拟的乐曲。

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大自然的声音

全文共 246 字

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自然声音美妙动听,只要你仔细聆听,细细地品味,就一定能够感受到其中的快乐。

“哗啦啦,哗啦啦”,听,这是清泉正哼着小曲,欢快地奔向远处的溪流;“呼呼呼,呼呼呼”这是寒风呼啸着穿过田野,正向山冈卷去;“沙沙沙,沙沙沙”,这是树叶在与风进行斗争时发出的信号……

清晨,远处传来动听的歌声:“嘀哩嘀哩”,“布谷布谷”,“如意如意”,“叽喳叽喳”,多么美妙啊!这时,我把头探出窗外,一群鸟儿穿着五彩缤纷的演出服站在树上,愉悦地唱着《鸟儿进行曲》。黄鹂、布谷、画眉都一展歌喉,把自己的魅力全部展现出来。

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聆听花开的声音

全文共 737 字

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让我从开的那一刻来回忆吧!

“嘣”在不经意间,一个微弱的声音出现了。一朵经历了风吹雨打的小花终于绽放了,绽放了经过风雨洗礼后的生命之花。

当你破译出一道难题时,那一刻的喜悦就是花开的声音;当你做出一个正确的选择时,那一份的欣喜便是花开的声音;当你实现理想并且取得成功时,那一秒的成功便是花开的声音。

当2008年的金融风暴席卷了整个美国时,美国的一家电器制造公司倒闭,公司的总裁来到湖边准备结束自己的生命时,当他快沉入湖底之际,被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话响彻他的耳畔:“不!你仍然还活着,至少还拥有生命,你没有权利轻易放弃!”比尔几乎用尽生命的力量发出的叫喊拯救了他。他重回公司,重新开始,一切从头做起,最终他如骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的上空。在他成功重建公司并将公司再次发展的时候,他开除了他人生最美的花,奏出了他人生最优美的花开的声音。

还记得德国音乐家贝多芬吗?他的一生可谓所有的不幸都降临在他身上。但他仍以坚定的意念和对音乐的热爱走完了他漫长而又短暂伟大的一生。贝多芬几岁就登台演出,过早地背上了家庭的重担,十几岁就可以自谱曲,但对于一个音乐家来说,听力是最重要的能力,而贝多芬却在二十几岁患上了耳疾,让他的听力急速下降,他的未婚妻又因此而离开了他。在双重打击下,他非但没有没有被打倒,反而更加努力利用骨传导完成了三部经典传世之作。在五十岁时他与世长辞。但他却奏出了属于他自己的花开的声音——一曲悲壮的人生命运交响曲,为我们诠释了音乐的真谛。

现在我不会再说花开怎么会有声音?我会说花开的声音是伟大生命的体现,是一种执着意念的展示。从此我不会茫然,我体会了花开的声音的真谛,当你用心去完成一件事的时侯,用意念去支持自己做一件事时,花开的声音就已经在悄悄奏响……

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最动听的声音

全文共 698 字

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动听声音是什么?是音乐?是小鸟的叫声?还是妈妈哼唱的摇篮曲?但我认为这些都比不上父母对我的批评和鼓励。

由小时候开始,父母一直就对我严加管教。在我失败的时候鼓励我,在我犯错的时候批评我、提醒我,这些声音是多么的动听、悦耳啊!可当我上中学了,在这个叛逆的年龄里,我开始对父母的批评有了方案,甚至抗拒。以前我认为这最动听的声音已经不动听了,还和父母玩起了“对台战”。三天一小吵,五天一大吵,毫不厌倦。直到有一天…

那天是周末,我在家里做作业。妈妈下班回来了。看见那一盆衣服洗也没洗过,原封不动地放在那儿,便发起脾气来:“怎么叫你洗衣服你不洗?”我嘀咕着:“我要写作业嘛!”

“写作业写作业,洗件衣服要多长时间啊?”妈妈叉起腰说道,“快点去洗衣服!”我站起来喊道:“我明天没作业交怎么办?你负责吗?”

“我以前像你这么大的时候不用写作业吗?我还不是要做家务?快,别那么懒,快去洗。”妈妈生气地说。我哭了,“不洗就是不洗,为什么你一定要逼我做我不想做的事!我的朋友们的父母也没有去勉强她们啊!”说完,我跑进了房间。我还听到妈妈在房门外大喊:“你给我出来!”

我没有理会,趴在床上大哭。心里一直想:“以前动听的声音去哪儿了?为什么会这样?妈妈越来越不了解我了。为什么她不懂我的心,只顾一味地批评我…”我安静了下来,停止了哭泣。又开始想:“其实我也有不对啊!如果没有父母的提醒,我会屡屡犯错的。像刚才,我想妈妈是为了培养我动手的能力。我还是去认错吧!”

我出了房间,向妈妈说对不起。妈妈也原谅了我,我立刻去洗衣服。妈妈嘱咐道:“记着下洗衣粉不要太多。”我却一点也不感到烦人,“知道了。”心想:最动听的声音又回来了……

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那声音常在我心田

全文共 343 字

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在我们的生活中有各种各样的声音,每种声音都非常独特,是这个世界上独一无二的。在上学的路上,有汽车呼啸而过的隆隆声,到了学校有朗朗的读书声,有老师亲切的问候声,有同学们高兴的笑声,还有家人的关爱声···

在我们这个年龄,拥有亲情和友情才是最幸福的了。

这种声音,有时会被大家忽略,那就是母亲的唠叨声,这样的声音伴我走过了无数个春夏秋冬;这样的声音,使我的心灵不再感到孤独。有时候这样的声音会让我感到厌烦,正处在青春期的同龄人和我一样,都会感到母亲各种各样的祝福有些多余,但请大家注意听这种声音是不是越来越苍老,因为随着我们的长大,母亲也变得越来越苍老了。我们应该好好珍惜!

那声音常在我心田,她的声音警醒了我,要珍惜身边的人物,不要等到失去了才知道惋惜,得不到的永远在骚动,被拥有的总有恃无恐。

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听心跳的声音

全文共 651 字

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耳边传来马蹄的声音,还有千军万马朝着同一个方向背驰而来……杀啊……两军交剑了,在那锋利的刀口下,谁也逃不过一死,战场上只有血腥,看到的是血腥,闻到的也是血腥,听到的同样是血腥,经过无数次的厮杀,终于沉寂下来了,战场上躺满了尸体,我胆怯地走着,看着那尸体,缺头缺手缺脚无所不有,忽然一只手拽住我,我大叫“啊”……我满头大汗猛地睁开眼,向四周环顾,才发现,原来自己做了一场噩梦。我感觉到了自己的心跳,是那样仓促,我想,这大概是为了历史上无数的战争而心惊胆颤。

夜静了,我坐在书桌前,眼前的台灯发出昏暗的光。我翻开手中的《南京大屠杀》,被那巨大的数字所震撼,“6周”内杀害中国南京人民“300000”,而且这只是估计的数字,或许已经超过了,看到这里,我不觉心寒,我尝试闭着眼睛,幻想回到那个年代,遍地都是尸体,突然看见眼前有个山的雏形,走近一看,我呆了,那座山,竟是无数人头所堆积而成的“山”,远处,不时传来小孩的哭声,充满幽怨,充满悲愤。我又睁开眼睛,强忍着悲愤,将书看完了。看完后,我才明白为什么本书作者张纯如要自杀,因为作为一名中国人,无论如何也承受不了“6周”“300000”等如此简单却又如此庞大的数字带来的打击,日本首相每年都要参拜靖国神社,为死去的士兵招魂,中国人没有制止,太让人伤心了!我轻轻叹了口气,心已不再平静,尽管外面的世界变得死寂,我感觉到我的心在沸腾,为中国未来的发展而沸腾。

我听到了心跳的声音,倾听心跳的声音,感受你心里最深的触动,感受战争的震撼!

停止战争,还我们一个和平的世界吧!

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听听春的声音

全文共 673 字

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阅读山儿的小诗,简简单单的一个词“听听”就让我无比感动。你是那样努力地听,借助耳上的助听器;你又是如此艰难地听,仔细辨认着我们的唇型。

那一天,我在批阅孩子们的日记。

读着读着,“张老师,今天下午第二节课的时候我的助听器没有电了。不知道您在布置什么作业,所以才问同桌的。我不是故意在说话的,对不起!”看着这一行行字,我不知道该对你——可爱的孩子说些什么。记得昨天我好象朝你意味深长地看了一眼,眼中有的是责备、还有不满;根本没有试着走近你,去倾听你的声音。可爱的孩子,你为什么还是如此的喜爱我?

前一段时间,徐老师推荐了一个聋儿教育网给我,让我有空上去看看。来到这儿,我看到了许多你的朋友,那是发自内心的、真心关怀你的朋友。一位网友在读了你的习作后说:“看了山山的文字,我才明白,为什么强调发散性思维,连成人都忙不迭的开发去了。可这正是我们孩子的强项,没看这想象的文字就是生动。就象乐儿的幻想文字永远比命题作文来得丰富和生动。”

“童真稚趣,放任思绪在自由的天空中驰骋飞翔。在这儿我阅读到:必须有勇气借着机缘给生命一个起点。”

“不要害怕你的生活将要结束,应该担心你的生活永远不会真正开始。——纽曼”。

这些儿童的父母们相互鼓励:生命,并不是开始于我们来到这个世界的那一刻,而是开始于我们懂得为何而来,如何面对这个世界的时候。那么多双关心的眼,那么多份关爱的心,深深地震撼着我。我自问:我关心你吗?关注你的内心感受了吗?

可爱的孩子,此时你正在课堂里认真地倾听着,不时眨动着善思的双眼。可爱的孩子,我也在倾听,倾听你的声音!倾听你内心的呼喊!倾听你“春的声音”!

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有一种声音在记忆深处作文

全文共 656 字

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总会有一些记忆,埋藏在内心深处。也许当你偶然想起,尔后便是怔怔良久。

我喜欢钢琴,喜欢那种轻灵悦耳的声音。那旋律中流淌的是欧洲历史的宏伟与漫长,余音绕梁让我久久不能自已。但我并不喜欢弹钢琴,因为一首曲子通常要练很多遍。我不具备这个耐心,也不想去拥有,久而久之,对钢琴的喜爱也逐渐淡化了。

家里有一架钢琴,是供我使用和弹奏的。但是它已经蒙上了些许灰尘。一日,爸妈留我一人在家打扫屋子。我就这么一边抱怨着一边扫地拖地,累了便坐下来小憩。此时正值炎夏,吹着风扇,温度犹高,心依旧烦闷。“只差这架钢琴了!”我对自己这么说着。

钢琴是极贵的,家里人对它也是极其爱护的。大大咧咧的我却并不那么小心翼翼,擦完琴盖擦长椅,擦完长椅擦琴键,过程干脆利落,简单粗暴。

当我手里的抹布抚上琴键的时候,因用力所按下的几个琴键发出空灵的声响,我不禁愣了一愣。这声音我再熟悉不过了,正好就是我最喜欢的曲子的前奏里的几个音。那首曲子的旋律突兀地在我耳边响起,恍若昨日。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。黛玉葬花轻吟诗句,却无以表达自己的伤感。而我,却是那般随意地对待自己的老友,甚至想要将其抛弃。不知我还能否再次演奏出那首曲子?我知道不行,却依旧坐了下来,手指轻抚过黑白键,感受着其微凉触感,任沉默混合着阳光蔓延在屋子里,无声无息。

昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。逝者如斯,试问时光荏苒带走我多少回忆?就连曾经悠扬潇洒的琴声,也这般残忍地被埋藏在了记忆的深处。不知下一次想起,又因何故,又在何时?

有一种声音,在记忆深处;有一种回忆,永存于心底。

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听听那声音高中作文

全文共 1265 字

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翻开历史长卷,那些以一种精神执着的闪烁于历史天空的民族脊梁,让我们敬畏,也让我们涤荡灵魂。

——题记

是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以家为”的呐喊?是什么让杜甫发出“安得广厦千万间”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?是胸中包蕴着的一腔热血,是对泱泱华夏、对百姓苍生的一颗拳拳之心。踏入历史时空隧道,涤荡灵魂的声音回响于耳畔……

一个人,一条江,一腔离骚。

飞越千年,寻找归途,回响在时光隧道中的一丝声音落入滚滚江水中,与那江水一起翻涌,偶尔惊起岸边飞沙,远处,一袭青衫越来越近,我惊住了,曾经胸怀天下苍生的你,竟……那河畔的清影,如血的残阳,照映着你满面的憔悴,一身的风尘,耳畔依稀号角嘶鸣,你却无奈的潸然涕下:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”国家将倾,社稷沦丧,人民饱经离乱,百姓流离失所,飘泊天涯。你在江边驻足,回首,那昔日的楚宫已是繁华落尽,独剩残缺,你的心在滴血啊,听到了吗?浪声铿锵,满怀着爱与恨,你执着亦毅然纵身一跃,以美丽的弧线结束了传奇的一生。溅起的涟漪,与你一起发出低吼:“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒。”生命诚可贵,你却以死明志,也许,这于你来说是一种解脱,葬身汨罗成了你永恒的归宿,日夜不息流淌的江水狂啸出你满腹的怨恨与离骚。涟漪虽轻,却为你奏响了历史上最沉重的哀曲!

一匹马,一方冢,一声怒吼。

金戈铁马,鼓角争鸣,淹没在黄沙横飞的古道上,你身着银色铠甲,手牵战马,看着战火与烽烟氤氲的战场,回想片刻前的刀光剑影,一声叹息,有心杀贼,无力回天,奈何!挥泪班师,殊不知,十二道金牌召回的竟是一条不归路,末了,你以莫须有的罪名,长眠于风波亭。仰天长啸,鸿鹄声断,你带着“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”的抱负,怀着精忠报国的热血,走向冰冷阴暗的墓冢,岳飞,你是金兵撼不动的铮铮男儿,你是普罗大众的骄傲。一生坚守自己的使命,不畏权贵,不惧死神,只身屹立于浩然天地之间。江山有幸,英雄遗恨,一首《满江红》成了你誓死捍卫信念的千古绝唱。

一颗心,一场梦,一曲悲歌。

那冰冷的脚镣纵也锁不住你不屈的灵魂,你是顶天立地的好男儿,面对死亡,毫无畏惧之色,一笑视之。笑这尘世的不公,笑这当政的昏聩,《马关条约》的耻辱和公车上书的激愤,从你胸臆中迸发出“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”的壮怀悲歌,国土沦丧之忧,当局苟安之愤,报国无门之悲,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”你的勇气,人格,在刀锋逼近头颅的那一刻换成了生命的永恒,你是华夏民族永远的精神灯塔。

而今,就让我们一起翻开历史长卷,去敬畏那些以一种精神执着的闪烁于历史天空的民族脊梁,以此涤荡我们的灵魂,让我们在迷茫无措、人生彷徨时听听那些飘荡在时空隧道的声音吧!

名师点评:这篇文章读来让人荡气回肠,三个人物,三段为国家、为社稷舍身取义的悲壮故事,在作者饱蘸着浓烈感情的叙述中,使人有置身眼前之感。作品采用第二人称的叙述角度,更便于叙述和抒情,这是作者的聪明之处;再加上直接引用人物的作品,更加强了文章的抒情色彩,也使得文章文采飞扬。

[听听那声音高中作文

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我喜欢的声音

全文共 413 字

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家是温馨的港湾,当我伤心难过的时候,家人的声音是我前进的力量;当我犹豫不决时,家人的声音,给我指明方向,我喜欢家人的声音。

我喜欢妈妈的声音。每天,放学回到家,妈妈总会亲切地说:“儿子,饿了吧?快洗手吃饭!”晚上,我在写作业时,妈妈悄悄地走近我身边说:“儿子,冷吗?妈妈给你打开火炉。”妈妈轻轻的爱抚声,让我的心里暖暖的。

我喜欢爸爸的声音。每当我遇到不顺心事,爸爸总会安慰我说:“儿子,打篮球去,把不痛快的事抛在脑后吧1”每当我受到挫折,爸爸总会鼓励我说:“儿子,别恢心,这一次没做好,下次努力,我相信你一定能行的.”爸爸的教导给我成长的力量。

我喜欢奶奶的声音。冬天到了,奶奶用她温暖的手摸着我的手说:“燊仔,你的毛衣不暖了,你看手这么冷,奶奶帮你织一件厚毛衣。”说干就干,奶奶买来毛线,架起老花镜为我织起毛衣。看着慈祥的奶奶,我感觉今年的冬天特别暖。

家人的声音,让我得到太多的爱,它将深深刻在我心里,爱的种子在我心里生根发芽。

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我最喜欢的声音优秀作文

全文共 352 字

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“铛铛铛”,咦,什么东西在响。啊!是我书包上挂着的个小老鼠钥匙串儿,随着我身子的晃动夕它就发出“铛铛”的响声。

回到家我就把这个钥匙串儿取下来挂在桌子前面的窗上,你知道为什么吗?”

以前,我做起作业来,总是很磨蹭。为此,外公、外婆伤透了脑筋。还记得那天,外公从外边回来时,送给我这个小老鼠钥匙串儿,让我挂在我学习的桌子前面的窗上,风一吹来,它就会发出铛铛铛的响声。外公说,这响声是提醒你抓紧时间。

起先,我并不在意它,照样一边学习,一边玩,忽然一阵风吹来,小老鼠钥匙串儿铛铛地响了起来,似乎是外公在说:“抓紧时间,时光如流水。”我不好意思,赶紧做作业。

从那天起,我就把它挂在书包上或挂在桌前的窗子上! 让它时时陪伴着我,如果我想玩的时候,耳边铛铛的声音总会提醒我:抓紧时间,努力学习!

这就是我最喜欢的一种声音。

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以声音为题的作文

全文共 942 字

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安静是盲人,它漫步在小草与花丛之间,它触摸着从手上流淌而过的溪水,它细嗅着来自饱吸晨露鲜花的芬芳。它看不见,它不曾见过雨后初晴的彩虹,它不曾见过晴朗夜空中散布的星辰,它不曾见过深秋山林遍地的枫叶,它不曾见过白雪皑皑、银装素裹的大地……可是,它有敏锐的听力,它听见鸟儿对它的呼唤,它听见火车从山谷中驶过的轰鸣声,它很快乐,它与鸟儿一起唱歌,它站在山谷中幻想着火车的模样,它聆听着,它一片黑暗的世界亮了。

我可以说,我想变成它吗?安静是盲人,但是,它一样可以快乐的活着。

我痛恨月考,我痛恨排名,可我痛恨的东西又总是如空气一般的存在。我害怕成绩下降,我害怕排名越来越后,可我害怕的事又总是一次又一次的发生。无数次被老师批评,无数次被找去谈话,一纸排名挡住了我的视线,批评声充斥着我的耳膜,我成了聋子,我成了瞎子。在这个势力的世界,在这个只有高分,只有排名的世界,我无法立足。我像安静,我的世界一片灰暗,我看不见前进的方向,没有一盏灯引我前行。顶着巨大的压力,我在补习班与家中奔波,我又不像安静,我的世界里没有花,它很快乐,而我不是。学校就像牢笼,将我囚禁与此。我不能像安静一样去山林,排名过后,将又是下一次排名,我不能像安静,它是真正的盲人,我不是。这个世界什么时候才能安静下来?我知道吗?

或许,我需要一些声音来将我唤醒,老师的讲课声,我暂时不想,音乐声,我想不是,听歌,戴着耳机,只是我想逃离这个世界,隔绝这个世界的托辞。我需要什么样的声音?马路上开过汽车的汽笛声,建筑工地里机器的鸣响,窗外的雨声还是鸟叫?哪怕是商场里售货员的叫卖声,家人坐在一起聊天的声音。哪怕只有这些,我也能感受到这世界上除了排名,除了分数,还有这么多我可以听见的东西,我还有很多事想做。我的生命中多么缺少这些啊!

安静存在吗?夜晚繁华褪尽后的马路是安静;清晨公园的湖边是安静;冬天午后的庭院是安静……我就是安静,那个快乐的盲人,随着越长越大,我把它丢了,或者说,我将它送给了我的过去。现在,生活将我变成了明眼人,我看清这个世界了吗?还没有。但总有一天我会看清的。

我的确需要一些声音,就像能帮助安静这个盲人找到快乐的声音。

我有多久没有听到过了?很久很久了,从我失去安静那天。

花开了又会好了,这是真的吗?

[以声音为题的作文

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有这样一种声音初一作文500字

全文共 735 字

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“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”那一声呐喊,曾震撼了我的心灵,让我产生无限瞎想而这震撼不仅仅源于呐喊本身,更在这呐喊背后那种心系苍生,悲天悯人的胸怀。

有这样一种声音,它让我看到了一颗承载着爱国热枕的赤子之心,这是我最难忘的声音,面对战争的混乱,身处饥荒的险境,曾有美军为他提供食物,规劝他投降,也曾有敌人强迫他妥协,将刀架在他的脖子上,以作威胁,可他,在如此情境之下,在这些威逼利诱之下,他凛然拒绝,顽强抗争。他仰起头,一字一句地说:“只要我还活着,就不会接受美军的一粒粮食”一字一句,铿锵有力,字字印入我的脑海,句句烙进我的心灵,他的话语在空中飘荡,整个世界仿佛在这一瞬间停止住了运转,唯有他那铿锵有力的话语在不停回啊。这样的一种声音,让我看到他为捍卫祖国的尊严而凛然不惧,让我看到了他的那颗承载着爱国情怀的赤子之心。这样的声音,蕴藏着的是常人不可迄及的精神高度。这样的一种声音,是我最难忘的一种声音。

有这样一种声音,它让我看到了满腔的爱国热血,心中涌起无限感动,这是我最难忘的声音,因为爱国热枕,因为为了国家不惜牺牲一切的那种热血,让我的心灵震撼许久。他们的呐喊,他们的高呼,向世人展示着他们的灵魂。大将军霍去病吟出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊;曾纪泽更是发出“自今以后,中国土地断无再让之事”的高呼……他们的呐喊,让我看到了看到了满腔的热血,满眼的激情澎湃,他们的高呼,让我的心再一次彼深深地震撼,涌出无限感动,这样的一种声音,是我最难忘的一种声音。

在这一声声的呐喊中,我看到了多少心系天下,忧国忧民的情怀;我看到了多少满怀热情,精忠爱国的胸襟,他们的这种“以天下任为已任的”高操令我敬佩,他们这样的奋力呐喊声让我永生难忘,这样的一种声音,是我最难忘的声音。

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有这样一种诵读的声音作文1000字

全文共 951 字

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书,人类进步的阶梯。一本好的书籍就是你前进的动力,成长的导师。经典是一盏明灯,照亮了我们前进的道路,照亮了我们的人生。诵读经典,我感悟到了成长的滋味。诵读经典,我感悟到了厚重的关怀、崇高的灵魂、人性的光辉。

诵读《论语》,我懂得了“温故而知新”、“学而不思则罔,思而不学则殆”;我懂得了“择其善者而从之,其不善者而改之”、“己所不欲,勿施于人”。在这样一种诵读的声音中,我懂得了怎样学习、生活,怎样待人接物。

诵读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我懂得了学无止境、任重道远,在求学求知的道路上努力前行,勤奋探索。

诵读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,读到“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足!”我激情澎湃,懂得了做人要有博大胸襟和崇高理想,一个人不能为一己之私而苟活。

诵读王昌龄的《出塞》,我感受了诗人关心国家安危的爱国激情,也透过历史的天空,品读出那永恒的主旋律———渴望和平、尊重生命。

诵读《过零丁洋》,我听到了文天祥慷慨激昂的声音:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这种声音激励后人为了国家、民族前仆后继,为国捐躯,让多少仁人志士彪炳青史。这种声音伴着伶仃洋的涛声传播在中国大地上。

诵读《鸟的天堂》,我感悟到生命之美,领悟了人性对自由的追求,对诗意生活的向往。

诵读《圆明园的毁灭》,我感到毁灭的不仅仅是一座建筑,毁灭的是中华民族的一个梦,这个梦毁灭于洋人的铁甲枪炮之下。我明白了:一个国家贫穷落后就要挨打,只有中国共产党才能拯救中华民族,才能让中华民族巍然屹立于世界民族之林。

读了《钢铁是怎样练成的》,我记住了身残志坚的保尔,懂得了什么叫顽强,什么叫抗争。保尔钢铁般的意志和精神感动了一代又一代人,给很多人带来了不可磨灭的影响。作为90后的我,更要学习保尔这种吃苦耐劳、顽强抗争的精神,去战胜学习和生活中的各种困难与挫折。

读了《童年》,我倍感生活的幸福。高尔基从小就失去爸爸,他的童年生活很悲惨。我虽然也在三岁时失去了母亲,但在亲人与社会的关爱下,我快乐健康地成长。与高尔基的童年相比,我很幸福,我要感谢社会给我的温暖,感谢社会给了我幸福的童年。

从小就失去母亲的我,在诵读经典中不断吸取养分,伴着一本本好书一路健康成长。诵读经典,让我的人生更加精彩。

听,有这样一种诵读的声音,一直在耳边回荡。

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奇妙的声音世界作文250字

全文共 254 字

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你听过美妙的声音世界吗?他们只在一瞬间发出这种声响。他们很美妙,有时令人陶醉,有时让人讨厌,有时让人流连忘返,有时却让人痛不欲生。

我热爱一种声音,这种声音只在一瞬间发出,这种声音如闹钟的秒针走动,如水龙头滴水。这种声音究竟是什么呢?哦,是叮咚。那声音让我们想到雨滴走入泥土,化为养料。帮助小草冲破困难,冲破岩石的束缚。叮咚是小草冲破困难迎向希望的韵律。

我讨厌划玻璃的声音,因为它不仅摧残了我的听力,而且使人心情烦躁,很不愉快。最可恶的是他经常萦绕耳畔,让人痛不欲生。

这就是奇妙的声音世界,令人高兴,令人苦恼。

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总有一种声音,让我怀念作文500字

全文共 473 字

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总有那么一种声音,发自心灵,萦绕梦境,难忘却。

近了,又近了,当我想努力抓住那一种声音,那似春风轻抚脸颊的声音。奔跑着,不断寻找着,正当我快要抓住它时,它却从我的手缝中溜走,渐渐离去,直至消失。已经不知是第几次做这种梦了,梦醒时分,却依然环绕耳边。

近了,又近了。推开窗,好似上天注定一般,梦境与现实重合,我的记忆猛然被唤起,是你啊,久违的雨声。再次,微笑着与你相遇了,不知从何时起,重于学业的我,忽视了你的存在。但现在,我还是找到你了,久违的雨声。云青青兮兮欲雨,水澹澹兮生烟,雨花盛开在青瓦之上,叮咚作响,清脆美好。像钢琴的高音阶,美妙悦耳。可能有些雨珠是第一次来到人间吧,看他们,一个个争着到地上玩,有的落在屋檐上,一点点连着一条断断续续的线,玉珠乱跳,貌似在演奏一首欢迎曲。当雨水汇集着奔向阴糟,雄伟悲壮。

雨落在发白的阁楼地板上,有些俏皮。还有院子里的那一虹荷,不知有多久未打理了,当有雨滴落下时,大缸中就奏出了木鱼特有的韵味,闲淡清雅。

如诗如画如梦,这雨已成为了回忆中的一首歌,令人怀念,令人痴迷。旋律优美,歌词清新,环绕于脑中,难以忘怀。

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听那声音作文

全文共 486 字

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我在生活中,听到过很多声音,有小卖部的吆喝声,有孩子的嬉闹声,有下雨时水滴落到地上“滴答滴答”的声音,也有风吹树叶的沙沙声,以及亲人们的叮嘱声……然而,在这众多的声音中,只有一种声音让我终生难忘,那就是妈妈那亲切的话语。在我成长的过程中,她总不忘用那亲切、体贴的话语关怀着我、温暖着我。今年春季,我报名参加小桔灯作文书院组织的“游洛阳看牡丹”春游活动。临出发时,妈妈千叮万嘱。那时,我觉得妈妈的话语是那样体贴。我感受到了她对我的关怀。

有一次,我考试考“砸”了,垂头丧气地回到了家。然而,妈妈不但没有责怪我,反而和颜悦色地说:“没关系,失败乃成功之母。只要从失误中吸取教训,就能让失败属于过去,胜利属于未来。”听了妈妈的话,一股暖流涌入了我的心窝,温暖了我那原本已凉的心。那时,我觉得妈妈的话语是那样温暖,我感受到了她对我的激励。还有一次,我犯了错妈妈批评过我后,意味深长地告诉我,以后应避免再犯类似的错误。那时,我觉得妈妈的话语是那样亲切,我感受到了她的良苦用心。

在我小学几年中,我忘却了很多声音,唯独妈妈的声音时时在我耳边回响,它已深深地印在我的脑海中,长留在我的心间。

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最美的声音精选主题

全文共 556 字

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世上最美的声音是什么?肯定每一个人都喜欢听赞美的语言,鲜花般美丽动听的声音,以前我都是这么认为的,可是,直到有一天,我却发现这并不是最美的声音。

暑假前的一天,我们如约来到学校拿成绩单,踏着轻快地步伐走进教室。这一年,我又是“学习小能手”!看着一张张奖状,我心里甜滋滋的,比吃了蜂蜜还甜呢!再看看老师的评语:“你活泼可爱,那灿烂的笑脸深深地印在了老师的脸里。每当看到你那书写美观的作业本,老师高兴……”看到这些夸奖我的话语,我觉得幸福极了,简直是“飘飘欲仙”了,但看到后面的评语,我仿佛又重重地摔落在地。“老师希望你今后严格要求自已,上课更专心些,平时与同学友好相处……”严格要求?要怎么严格要求?我心里不由的埋怨起来,但念着念着,觉得自已身上似乎的确有这些缺点。我突然想到一个问题:是赞美的话好,还是批评的话好?我本以为我会坚定地选择前者,但我却犹豫了,是前者还是后者?

前者虽然是赞美的话,许多人都喜欢听,但它只能让人看到自已的闪光点,却不能让人看到自已的缺点。即使是再谦虚的人,如果只听得见赞美,听不见批评也会飘飘然,慢慢地就会骄傲起来。而后者,批评的声音能让人正视自已的缺点,从而改正缺点,变得更完美。想到这儿,我不再犹豫,我选后者!

朋友,不要觉得鲜花、掌声、赞美的语言才是动听的,有的时候,批评的声音最美!

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