声音

曾经在图片里和电视中看到过大海，相比于雪景的宁静，海景的动态美也深深地吸引着我。印象中，海是广阔博大的，站在海边满视野的蓝色。无暇、透明、安静、，可以看到，海浪拍打着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花，海水退去，留下贝壳给沙滩。聆听海的声音，仿佛走进了那片海，用手轻抚着海水，随波浪感觉海的心跳。那是一种神往，一种超脱，一种祈祷。

……

驻足海边，任海风肆意吹打长发，感觉是舒适的，夹杂着海水的苦的海风拂过，味觉也跟着清晰起来，海风抚平内心的每个褶皱，心灵顺畅起来。

……

聆听海的声音，海水拍打沙滩声，贝壳的撞击声，远方的汽笛声，头上海鸥的啼鸣。交织成一曲悦耳动听的天籁，声声打动着我们的耳朵，征服了我们的内心。

……

大海，我将来到你的身边，观赏你波涛汹涌却又宁静的美，聆听你的声音……

“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……

听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼;我愿变成……

每天，当我们行走在路上，便会听到许许多多为我们所熟知的声音。禽鸟的鸣叫，车流的穿行，人群的喧哗。但对我来说，最令我熟悉的声音，还是那个慈祥、苍老、严峻的声音——老师的声音，那声音就仿佛像一根无形鞭子，推动着我们不断地前进。

在我最先的印象中，老师的声音代表着挨骂。瞧，老师往讲台上一站，将书本往桌上一扔，眼睛一瞪，就开始了她的长篇大论，从经济危机到就业压力剧增，从高中分数线拨高到中考难度加大，这期间，还时不时地点几个倒霉蛋同学的名，坐在下面的我们，真可谓是心惊胆砌(怯)，真担心稍不留心就被老师臭骂一顿。那感觉，一个字，苦。

后来，随着我们的日渐长大和懂事，老师的批评声日渐减少，更多的是担忧声和鼓励声，可能老师的声音听得太多了，我经常是一个耳朵进，另一个耳朵出，老师刚讲完，我甚至一点也不记得刚才老师说了些什么。

但是，终于有一天，我理解了老师那严峻嗓音中浓浓的爱，声音中带着的一种无比的关切之情。

那是个寒冷的冬季，天气显得异常寒冷，寒风呼呼，而感冒病毒也乘着寒风传遍了神州大地，很快，年老体弱的老师感冒了。

当我得知老师感冒的“好”消息，简直乐坏了。“让你整天说个不停，怎么样，现在病了吧?我们可以少听到你的唠唠叨叨声了”

班会课上，老师满脸通红地出现在了讲台前。

“这个礼拜，我……们……，‘喝喝’，班的表现不错……‘喝喝’，这……几个同学表现特好……，比如说，小A同学带来了照相机，‘喝喝’，给大家拍的照片非常好，还有小B同学也……‘喝喝’……”虽然老师可咳嗽声接连不止，虽然老师的身体显得很虚弱，但她仍然在那里说着，说着……

从那以后，老师说的每一句话都会被我深深的记住，当我得意忘形时，她的话会回荡在我的脑海中，我会赶紧收敛我的骄傲;当我想偷懒时，老师的声音又会想起，我会赶紧去做事;当我想气馁时，老师的声音又会想起，我会赶紧鼓起信心向前冲;那声音，一次又一次……

啊!我最熟悉的声音，老师的声音，会永远留在我的记忆中。

大自然有许多奇妙的声音。

风是大自然的音乐家。习习微风吹在脸上，像妈妈的手抚摸着我的脸;吹在嘴上，像妈妈和我窃窃私语;吹在耳朵上，像妈妈在和我一起听音乐。微风的声音真好听，让人感受到大自然的温柔。呼呼的狂风大作，花草树木吹得东摇西摆，路上飞沙走石，像大人生气的时候大发雷霆，那强大的声音充满了力量，让人感到大自然的威力。

雨也是大自然的音乐家。春雨淅淅沥沥，飘洒到地上，小草像吮吸妈妈的乳汁畅饮着，探出头来，东张西望，感受美丽的世界。麦苗张开嘴大口大口地喝着雨水，慢慢地钻出头来，长满整块田野。小雨滴滴滴答答汇聚唱歌，小溪淙淙地跑向河流，河流潺潺地流向大海，大海张开双臂，汹涌翻滚着，像演奏着波涛进行曲。

动物更是大自然的歌手。你听!树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，草丛中的虫儿唧唧哩哩地叫着，河边的青蛙呱呱呱地叫着，田野里的蜜蜂嗡嗡嗡地叫着……它们仿佛在说：“在大自然中我们真快乐!”

大自然的声音总是让人产生遐想，因为它总是千变万化，神秘莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音乐家可以与之睥睨;也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。

我喜欢它的声音，因为它不会是从一而终都是一种调子，那上下起伏的旋律会使人膜拜。下午，吃过饭后少有的静谧，可以拿一本书细细的品尝，虽然闷热，但也颇有一番情趣。往往这时，天空会迅速的阴暗下来，夹杂着一声低吼，紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来，“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音，看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。

夏天的雨声有很多种。刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案，倾盆大雨随之而来。有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份，而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣，闪电则是照应他们的灯光师。虽说没有秋天如伽倻琴般的浑厚的声音，但各自混合的音调听起来也别有一番滋味。收尾时的雨很小，在太阳的照映下仿佛没有他们的存在，但站在门外仍会有一种烟雨蒙蒙的感觉，如临仙境。

他们说雨后的天空会出现彩虹，彩虹?也许是吧!这也是我们居住在楼房中人的悲哀。只感受到雨的气势，却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物。

那阵脚步声渐近渐响,却传来鲜明的沧桑感。

我知道,是奶奶。

我即刻起身去开门,迎上奶奶未来得及隐去的惊讶在布满皱纹的脸上慢慢淡成关切的笑容。

“哦,我是想来问问你,晚上做作业会不会饿,要不要我帮你拿些零食来?”

“没事,我不饿,你早些睡觉吧。我只做一会儿就去睡觉。”

奶奶带着些许担心些许欣慰转身走了。

坐下来,拿起笔,继续做我未完成的作业。写完最后一个字,收起文具,又读了一会儿书,感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势,于是熄了灯,走进卧室。开灯的瞬间,看到柜子上整齐地摆着一堆面包、饼干之类的零食,似乎还真有点饿,便端起旁边的牛奶,又吃了些饼干,终于赶走了饥饿。

躺在床上,正酝酿一份平静的心情来进入梦乡。忽然听到一阵脚步声,很轻很轻。脚步声渐近,听得出来,走得很小心很谨慎,像是生怕稍重的脚步声会打破这片澄清纯粹的安静。停下来,转身了,脚步声又渐渐远去,最终让我不再捕捉得到了。

我的思绪随着脚步声的消失而飘远……

奶奶是怕打扰我吧!

零食是奶奶准备的吧!

谁知道在我躺在床上之前,她悄悄来看过我多少回?

那杯温热的牛奶,想必是奶奶刚放在这儿的吧!谁知道,在我进卧室前,她把那杯奶热过几回?

就在这时,门被轻轻地推开了,一个瘦弱的身影悄悄地踱到我床前。“好好睡吧。”可能是怕电扇的噪音影响我,奶奶小心翼翼地把电扇关了,拿来一把扇子,轻轻地为我扇了起来。一阵凉风拂过脸庞,热汗慢慢地散去了。蓦然,有几滴汗水落在我的身上。

原来,我的思想太狭隘了,满以为大人们关心的只是我的学习,其实他们是爱我的,希望我上进,关心我的身体,他们要我一切都好。

奶奶的脚步声,我尽力从记忆的声浪中回想。想象奶奶多少次小心翼翼地来来回回……

心,被牵动,只为那阵阵脚步声。

枕着深深的亲情,因为爱,我在人生的路上行走,跌倒,站稳,成功。莞尔一笑,连睡梦中的呼吸都是甜蜜的。

梦里的脚步是轻盈的,还因为她一直牵动着我的心。

大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!

随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”夏天来了。快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”出场了。它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说：“我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。

冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲。

在我们身边，有很多种声音，有呼呼的风声，清脆的雨声，当然也有朗朗的读书声。细心聆听，这些声音，每当在我们的耳边围绕，无论我们曾经听过多少次，每一次都有新的感受，新的感动，因为这是发自内心深处的声音，是牵动心灵的声音。我是一名学生，读书声自然成为让我在每天的学习生活中接触最多，也是感触颇多的声音。

当太阳还没完全跳出地平线，学校就早已迎来了它崭新的一天。当你走进校门，最先听到的就是读书声。这些声音，有的清脆，有的嘶哑，有的高喊，有的低沉，无数种不同风格的读书声汇集在一起，就仿佛形成了一条滚滚不息的大江。我们在知识的陪伴下，游啊游，一直游，直到我们把世界上的所有知识全部读完，把滚滚大江的与大河全部装到自己的脑中为止。 当我们读历史时，要将自己全身的动脉集中到“大漠孤烟直，长河落日圆”，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的意境之中。闭上眼睛，仔细回味那一望无际，杳无人烟的大沙漠;耐心倾听那波涛汹涌，承载着知识航船的黄河、长江;感受那经过风雪磨练，比磐石还要坚强的汉阳树;轻抚那香气迷人，令人陶醉的芬芳花草。还有那些铭刻于历史卷轴上的铮铮铁骨，崇高气节。

当我们读英语时，好像又把自己全身的细胞集中到了世界的每一个角落。我们在平平常常的小事中感受自然，在震撼人心的大事中，享受阳光。仔细聆听来自异国朋友的热情豪迈，来自大陆朋友的亲切温暖，仿佛全世界的人民欢聚一堂，像一个和平安乐，没有战争，没有荣华富贵的大家庭一样。

当我们读语文时，就像来到了把知识当作起跑线的现代。读着读着，好像陶醉在了竞争当中，我们所有的华夏儿女在赛跑，在比拼谁学的知识多，谁会成为时代田径场上的佼佼者。这场比赛就像战场上的厮杀，争不到第一就不会善罢甘休。

读书声!读书声!你就是滚滚不息的大江，就是风雨无阻的小草，时时刻刻让我们的心灵受到悄然的牵动和感动。让我们把知识化作接力棒，永远读下去，在读书中品味生活，在读书中享受阳光，在读书中感受心灵的纯净与美好!如果我们仔细回味，那必定会有异样的收获。

早晨，当我从睡梦中醒来，睁开朦胧的双眼就听见窗外树上的小鸟叽叽喳喳的叫声，它就像在催我起床一样;楼下的小狗汪汪的叫着，他们好像在为什么事吵架似的;花丛中的小蜜蜂嗡嗡嗡地叫着高兴的采着蜜;还听见秋风吹落树叶沙沙沙的声音，好像在告诉我们寒冷的冬天就要到了，让我们随时做好增添衣服的准备。

我们走在马路上，听见了人们很有节奏感的脚步声，各种汽车的鸣笛声，头顶飞机飞过的声音，爷爷、奶奶话家常的嬉笑声，还有叔叔、阿姨的叫卖声和讨价还价的喧闹声，形成了一道独特的风景线。我们来到了乡间的小路上，路边的桂花香气扑鼻，夹杂着小草淡淡的香味，让人神清气爽，草丛里蛐蛐在欢快的唱着歌，多么的美妙啊!我们又来到小河边，河里清澈透明的河水哗啦啦的流着，小鱼在水里悠闲的游着，它们优美的舞姿让人感觉心情舒畅。

哦，原来不同的声音都代表了不同的意思，好神奇的声音啊!我喜欢秋天，更喜欢秋天的声音。

“心灵之声”，第一次看到这个名字，心里就泛起了阵阵的苦涩。这支特殊的残疾人艺术团体， 用自己并不残疾的心，向我们彰显了生命的力量，奏响了一曲世界上最动听的歌。

最初了解他们，也是因为这个诗意却又让人感到心疼的题目——《心灵之声》，也正是因为这本记录着这个特殊团队泪与笑的书，使我进一步地懂得了生命的可贵。那时上小学的我曾一度地认为世界最使人不能接受的事情就莫过于身体的残缺了，但这些残缺的人却告诉了我，身体的残缺并不可怕，世界上最使人不能接受的是心灵上的不完整。所以，一直很辛酸，因为他们不幸的遭遇而不止一次地泛红眼眶;也一直很感动，为他们执著的坚持与付出。今天，当这个过去就在我心中留下深深影响的团体来我校演出，一个个故事里的主人公真实地展现在我面前时，心情和以往不同，除了感动和辛酸，心里更多的是震撼。主持人小雨哥哥并没有过多地作铺垫，向我们细细地描绘那些我从书中了解到的曲折和不幸。

演员们的脸上也都让人看不到那些沿街乞讨同样是残疾人的颓废，笑容是自信的，充满了力量。聋哑人的世界是无声的，当响亮的音乐声响起，演员们开始遍跹地起舞时，我不禁悲哀地想：即使是再响的声音，他们也听不到，是吗?可他们却能和着音乐，把这段舞蹈诠释地这么好。若不是看到前面两个指挥的手语老师，我可能真的会把这当作是一群正常人的舞蹈盛宴。这，需要他们多次的重复与记忆，需要多少的付出与努力啊!而正是这么一群生活在无声世界的人，用泪与汗浇灌出了成功的花，跳出了震撼全球的《千手观音》……为救小男孩而失去右臂的吴寿青叔叔，仅用一根火柴和木片就能载入世界吉尼斯纪录的盲人叔叔，四肢仅剩一条腿的大书法家……

每一个节目都震撼人心，每一个演员都让人用尽一生的力气去呐喊、喝彩……演出结束了，而这世间有多少无法落幕的企盼，有多少关注、多少心思在落幕后也不会休止。以口代手执笔的那位书法家叔叔所写的四个字“自强不息”深深地刻在了我的心上。这真是一场心灵的盛宴!这个残疾艺术团的演员们用自己的残缺之美使我懂得了：永远不要怨天尤人，生活中，只有追求进步才是生命的真正目的。

第二篇：心灵的声音

世界是缤纷多彩的，而各种各样的声音又装饰了整个世界。使人感到更加的美好。再这各种各样的声音中，家里的那种幸福，甜蜜而又温馨的声音，始终滋润着我的心扉，使我健康的成长。

"震天狮吼"

贪玩，迷恋于电视，几乎是每个学生都不能抵制的，我也难以逃脱。自从上了初中，作业比较多，闲暇时间也就越来越少了。

可我仍不放弃，一逮住机会就溜到客厅，打开电视机，津津有味地欣赏着电视剧，虽然我把声音调的很小很小。但是，还是被爸爸听见了。

"你挺大一男孩，还这么没有自制力，快关了电视机，我数三下"""""""爸爸的震天狮吼又开始了。这分贝，虽不能与雷声相媲美，但足够让人心惊胆战，魂飞魄散了(夸张了点)，我只好灰溜溜地回到自己的房间，拿起书本，认真复习。

可是，过了一会儿，心中又想起了精彩的电视剧，精力也不集中了，斜靠在椅子上，这时，爸爸悄无声息地进来了。他看见我这个样子，岂能容忍。又扯开嗓门喊"你快坐好!"我才会专心一点。

"天簌之音"

"夜深了，凉，披件衣服吧!"妈妈轻轻地走进我的房间，柔声细语地对我说。呀!这简直就是享受。早已疲惫不堪的我听到这温柔的声音。就好似打开了一针兴奋剂，睡意全无，写起作业也格外精神。

节假日早晨，心想多睡一会儿，可当我正在作美梦之际，听到一种温柔的声音"召唤"我，睁开双眼一看，原来是妈妈。如果是别人，我肯定早已暴跳如雷，可妈妈如此地细声，怎么好意思发脾气呢?我迅速地起床收拾，吃起那早已准备好的早餐，品味着令人舒心的母爱。

"交响乐"

家中，除了爸爸与妈妈那截然不同的声音外，必然少不了我的声音。

已近傍晚时分，天色渐暗，千家万户的灯都透出了爱的光亮，在我家，也是如此""""""

爸爸正在看电视，翘着郎腿。我正在安静地坐在书桌旁，在知识的海洋中遨游，十分地陶醉。而妈妈，则辛勤的为我们这个家服务着(作美味可口的晚饭。

过了一会儿，肚子开始咕咕叫了，原想去厨房抱怨几句，可当我看到妈妈辛勤的身影时，却对妈妈说了声"辛苦您了!"妈妈高兴的笑了。过了一会儿，妈妈喊到:"开饭了!"，于是我们边吃边谈，十分开心""""""

家，是我依恋的港湾，那各种各样的声音，恰似一盏灯塔，指引着我前进的方向，使我在未来的道路上，更加的自信!

奶奶周年祭日的时候正好放了假，我便和家人回了村子里。

木制的门推开时发出“吱呀”的声响，外院里三棵大的梧桐树也都还在。东侧曾经是一方一米多高的土坡，长着各种小树，草长得也很茂盛，经常有蛇出没。而现在，那里很平整。只有不到一米高的树，没有了杂草。西侧种着些不知名的花树。在鸡舍前有一个水坑，小时候无意扔到里面的桃核现在已经长成了胳膊粗的树。去年的时候树上挂了两只桃子，黄色的果肉又甜又脆。

外院和内院之间有门相通，内院的正房被影壁挡住了，影壁前有一架压水机，但是早已压不出水来了。它的表面覆盖了厚厚的铁锈，似乎用手一捏就碎了。里面的皮块上密布着一道道的裂缝，残破不堪。

影壁上的画早已褪了色，那棵依附着它生长的葡萄树已经没有了。我还记得小时候每到七夕就会搬着小板凳坐在葡萄架下，等着听牛郎织女的谈话。

西厢房是小时候我和母亲住的，现在的门已经看不出原本的颜色了。新住来的人拆了旧的锁，装了新的，与那青灰色的房实在有些不搭。

房屋里以前用过的衣柜已不知去向，但炕还在，只是换了新的被褥。

记得十年前搬离这里的时候，衣柜里拾掇出了好多“心”形卡片和一些明信片。明信片已经泛黄了，“心”形卡片被保存得很好，但是边角有些向上翘。那是父亲曾经送给母亲的，现在却已经找不到了。

东厢房是用来放杂物的。小时候在村子里上学，一下课就跑回家，到这屋来拿些吃的，再回学校，前后不过五分钟。现在它被锁得紧紧的。但是，暗绿色的门早已不能合得毫无缝隙了。

正房是奶奶住的地方，哥哥就是给奶奶带大的。

正房的里间有三个柜子，一个上面放着一台十七英寸的黑白电视，一个双开门的放着衣服。另一个是笨重的漆红大方柜，上着锁。小时候母亲对我说，这个柜子里放着爷爷的遗照，但是奶奶是从来不给我们看的。而现在，这个柜子上摆着的是她和爷爷的照片。黑白电视早就没了，双开门里的衣服也没有了，现在放着的是一件件泛着黄色的孝衣。那个笨重的箱子一打开就有一种腐朽的古老的味道扑面而来，让人想流泪。

院子里的冬枣树被大风刮折了，香椿树也砍掉了，正屋与西厢房的夹道里堆满了生锈的鸡笼。正屋与东厢房之间用来洗澡的小屋已经封住了，地上长满了厚厚的青苔，无人问津。

这座青蓝的房子像是沉睡了的美人，她任时间如刻刀一般把她美丽的容颜划上一道道的皱纹。她一直在那儿，似乎早已听着时间划刻的声音沉寂了。

年华就这样一深一浅的过去了，时光就这样一晃一荡的跑远了。但留在身边的，依旧有那美好的感动——我与你的仰天大笑。——题记

记忆穿透泛黄的照片，而时光早已把你的身影定格。“并不高大的身躯，却有着世界上最厚实的肩膀，那是我最爱的“枕头”，常常可以得到温暖与依靠。背已微曲，面容也因岁月的痕迹渐渐苍老，但你却始终不为此发愁。”这是我对你的模糊的记忆。“一个小女孩正被一位年纪较大的爷爷挠着咯吱窝，忍受不住而发出的笑声在空气中回荡。仔细一听，那笑声夹杂着暖暖的幸福。虽然脸上泛着泪花，但此时却被快乐所包围。”照片虽已泛黄，也散发着旧时光的气息，但里面的人依旧清晰可见。这一刻的情景，这一刻的记忆，这一刻的泪水，止不住的泛滥。因为，那个女孩是我，那个老人是我。

脑海中不断的涌现你我的记忆。一梦睡不醒，仿佛又回到了那一天。那时我最大的乐趣是听你的笑。你的笑在那时的我看来如鸭子般“嘎嘎嘎”，滑稽而富有“喜感”。记得那天，坐在饭桌上吃饭的我，却因为一点小事而与父母怄气，主张“绝食”我只是希望父母可以陪我去玩，听到的却是冰冷的答案：不行。听到这个字眼，我失落到了极点。因为在我的记忆里，都是你的陪伴。面对父母的回答，你也只是失望的看着他们，然后无奈的摇摇头。我再也忍不住，便跑回自己的房间坐在椅子上大哭起来。你进来了，一边安慰我，一边斥骂着他们。可这也无法止住我的泪水。你开始挠我的咯吱窝，希望我能笑笑。随后你的“温柔攻略”开展。你用极其温柔、“稚嫩”的语气逗我开心，而我再也忍不住，哈哈大笑起来。我反过来挠你的咯吱窝，反而是你被挠的捧腹大笑，那笑声又一次张扬，其中还伴随着我的“哈哈哈”。你是故意笑的，因为你知道，我爱听你笑。而我却也因为有你而快乐。后来，父母在你的严厉“教导”下承认了错误。但不知何时，那一刻的我们被定格，永久的定格。随着笑声的渐传渐远，思绪已被拉回。此时的我已泪流满面。

这种声音再也无法响起，因为时光已经悄悄溜走。但每当看到这张照片，总有一种声音，在记忆深处传来。

范文一聆听文学的声音

与文学相携，就像内心注入一汪清泉，洗净铅华，得到精神的愉悦。

——题记

书里有什么？诗歌，散文……，书里还有作者的心声。热衷于阅读的我，时常聆听文学的声音，我听到了什么呢？

诗情深深

从小学到如今，我走进许多语文课堂，那些脍炙人口的古诗词，时时回荡在耳边，诵读在口中，熠熠生辉。

你听！"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"这是李白的声音。在政治失意上，他不惧未来的挫折，锐意进取，用行动告诉我们：只要努力，总有一天会乘风破浪，抵达成功的彼岸。"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。"这是杜甫的声音。宁可自己茅屋被破，雨打风吹，哪怕受冻而死，也希望天下贫寒之人安居乐业，一笑欢颜，忧国忧民的情怀令人敬佩。"海内存知己，天涯若比邻。"这是王勃的声音。只要心灵契合，不管身处哪里都仿佛在一起，乐观旷达地面对了离别。

聆听诗词的声音，体味深蕴其中的先哲情怀，我懂得了如何面对人生之路。

亲情浓浓

读过最印象深刻的散文是朱自清先生的《背影》，文中描写了一个爱子深沉的父亲，途中再三嘱咐茶房照顾"我",车站分别硬是蹒跚着爬上月台为"我"买橘子："用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……"当父亲搂着满怀橘子送给即将远行的儿子时，作者的眼泪立刻就落下来了。

每每读到此时，我想，也许父母今生今世不断地在目送我们的背影渐行渐远，所以只要一次，我们回过头看看他们，是不是青丝变成了白发，皱纹布满眼角，内心便多一分理解和感激。

聆听散文的声音，感受传统文化中的至爱亲情，我学会了感恩父母，给予真诚的关怀。

文学真的是一座神圣的殿堂，走近它我们可以和作者对话，自己去当故事的主角，体会文学表达的喜怒哀乐。聆听文学的声音，接受文学的洗礼，让自己的心灵得到洗涤，思想绽放出光芒。

所以我仍然会继续热爱读书，继续与文学为友，一生相随。

范文二聆听文学的声音

午后，慵懒的阳光；书本，淡淡的清香；时光，缓慢地流淌；声音，沉醉于耳畔。

——题记

捧一本书，沏一壶茶，静静地靠在椅子上，翻阅着书本，看那一行行散发着淡淡油墨清香的文字。当我沉醉于书本中时，一个个灵动的文字好像拥有了生命，跳起来，伏在我的耳边，喃喃细语，令我心潮起伏……

李白的声音是豪放的，"飞流直下三千尺，疑是银河落九天".李白站在耸峭的山崖上，扶手而立，端着酒杯，面对眼前银河般的瀑布，心中激荡，狂放的诗句挥撒而出，留下了这千古绝句。"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁……长风破浪会有时，直挂云帆济沧海",李白面对人生的挫折，没有放弃，尽管借酒消愁，但内心的豪放与骄傲始终不会低头。李白的声音回想在耳畔。

李清照的声音是温婉的，"仿佛梦魂归帝所，殷勤问我归何处",淡淡、飘渺的声音仿佛不食人间烟火，写词的同时，抒发了她对社会的不满。"人比黄花瘦",清脆的声音又在我耳边回想，面对丈夫的离去与思念，她始终充满了希望，但身体却力不从心，无奈，发出了这样的叹息。

文天祥的声音是沉重的，面对山河破碎，国家败亡，他心中满是慷慨却又无能为力。"人生自古谁无死，留取丹心照汗青",当他面对敌人，不但没有退缩，反而以死明志，发出了这样的怒号，铮铮的声音带着对南宋朝廷的不甘与忠贞。在耳畔回响。

阅读经典，聆听文学，各种声音或远或近，或高或低。传统文化的精髓萦绕在我的脑海里，久久……

范文三聆听文学的声音

落笔无声似有声，诗歌是诗人心中感情的诠释，也是诗人留给世人独特的声音。

——题记

"唐诗宋词元曲",诗歌在中国历史上源远流长，是时代的声音，也是一个时代的见证。

唐朝是中国诗史上的黄金时代，"诗体"文学在唐朝达到了一个空前绝后的顶峰。派别的分立、思潮的演变，呈现出万花撩乱的景象。杜甫是唐朝由盛转衰的见证人，《春望》中"烽火连三月，家书抵万金。"多个月的战火连续不断，已经蔓延三个月了，家中音讯难得，一纸书信能抵得上万两黄金。这是怎样的悲哀啊！ 诗人杜甫仿佛在说，战争啊！使多少人妻离子散啊！一封家书，在战争的洗礼下变得格外重要。万两黄金哪有天下太平重要！从文学中。我听到了唐朝的声音。

宋词是我国词史上的顶峰，名家辈出，佳作如林。"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。"叙述猎后开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担起卫国守边的重任。抒发杀敌报国的豪情：总有一天，要把弓弦拉得像满月一样，射掉那贪残成性的"天狼星",将西北边境上的敌人统统一扫而光。作者曾说此词"令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也",这是我聆听到的文学的声音。

元曲的兴起对于我国民族诗歌的发展、文化的繁荣有着深远的影响和卓越的贡献，它不仅是文人咏志抒怀得心应手的工具，而且为反映元代社会生活提供了人民群众喜闻乐见的崭新的艺术形式。

马致远 在《天净沙。秋思》中述说文人落魄的孤寂与悲哀，"小桥流水人家， 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。"冷清清，座落的小桥，似给旅人铺路，又似让旅人沉落。路漫漫其修远兮，官宦仕途又几何，零丁的人，纶巾青衫，满身风尘，踽踽独行。瘦弱羸马，驮着书卷，催着旅人，行吧行吧。人生失意常八九，文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰？这是我从马致远的曲中听到的元代文人的心声。

文学中的声音，有很多，聆听古代才子的心声感受那时的情境！

范文四聆听文学的声音

聆听文学的声音，仿佛看海听潮，激起心中的万千思绪；聆听文学的声音，又似林中漫步，穿林打叶中领悟一种超脱与宁静；聆听文学的声音，就是从自然和社会中参透人生的真谛，陶冶情操，重塑自我。

听，那声音来自乐观的简·爱对罗切斯特的一番发自肺腑的倾诉。"你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。 因为我们是平等的！"简·爱勇于追求自由，敢于表现自己的爱恨，他和罗切斯特一波三折的经历和炽热的爱情，深深地打动了我。在聆听夏洛蒂·勃朗特讲述的故事中，我学会了坚强乐观。

听，那声音来自莎士比亚剧作里一个个鲜活人物的台词。"是生存还是毁灭，这是个值得思考的问题。"哈姆雷特的独白震撼着我的心灵，他让我学会忍受别人的嘲笑与外界的压力；《奥赛罗》让我理解了听信一面之词却失去一切的悲剧；《威尼斯商人》让我领悟了正义终将战胜邪恶，真诚的人总会成功。聆听莎士比亚的戏剧，总让我的心胸充满了正义的力量。

聆听文学的声音，还有长诗与戏剧的交融。在远古的爱琴海旁，葱绿的橄榄树下，是希腊诗人吟唱的地方。"我宁愿光荣的死去，也不愿欺骗的生存。"面对一望无际的黑暗，荷马的内心却是无限光明，是的，荷马用自己的声音，寻找光明，吟唱光明，句句唱诗穿越历史让今人深思。聆听荷马的吟唱，让我对自由充满了向往。

聆听文学的声音，让我学会成长。亲爱的，我愿与你相和，一同聆听！

范文五聆听文学的声音

风声，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心。每一种文学作品都是作者感情的真实流露，聆听文学的声音，便如同与作者对话，领悟人生的真谛。

"吾独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖"是周敦颐高洁脱俗的自况。"采菊东篱下，悠然见南山"是陶渊明归隐田园的写照。聆听文学的声音，我懂得了什么是淡泊。

"落红不是无情物，化作春泥更护花"是龚自珍家国情怀的不渝。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是李商隐刻骨相思的明誓。聆听文学的声音，我懂得了什么是执着。

"卷帘西风，人比黄花瘦"是李清照的相思之苦。"何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"是李商隐憧憬之美。 聆听文学的声音，我懂得了什么是爱情。

"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"、"天生我材必有用，千金散尽还复来"是李白渴望重用、大展雄才的信念。"不不畏浮云遮望眼，自缘身在做高层"是王安石高瞻远瞩、开拓进取的决心。聆听文学的声音，我懂得了什么是志向。

"国破山河在，城春草木深"是杜甫面对国亡家破的感慨悲愤。"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是文天祥面对利诱铮铮铁骨。"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼"是苏轼誓守国土的主动请缨。聆听文学的声音，我懂得了什么是忧国。

在月华如水的夜晚，邀明月为伴，品杯清茶，聆听文学的声音——我的灵魂，在这澄澈而明净的梦境中，渐行渐远。

范文六聆听文学的声音

文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。 ——题记

文学仿佛是一首净心曲，可以使你的心灵变得美好，当你沉浸在文学的海洋之中时，你会感到无比的欢快与幸福。

初听文学之音

我第一次接触文学可能是从4岁开始。那时，母亲为了使我有一个美好的心灵，学会做人处事的方法，就通过阅读《论语》中孔子及其弟子的言行和事例来使我懂得这些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了听趣上，很少回想到那些句子中所含有的道理。但是，我想这也会在潜移默化之中来改变我的内心。在不知不觉中掌握了做人之法。就如那次，爸爸在教我读《诗经》之时，突然忘记了一个字的意思，但是他并没有放弃，而是和我一起用字典，解析书之类的查阅他，原来他是这个意思，事后，我笑着对爸爸说：爸爸，这应该就是"温故而知新可以为师矣"

这是我朦胧中的感悟，内心充满了对文学的热爱。

[聆听文学的声音作文六篇

旋律起伏的音乐，琳琅上口的诗篇，由衷的赞叹，自然的交响，这些声音传递出的美，由心所处。

声音？每个人都拥有一种独特的音色。那是我们天生所拥有的一种能力，它带给我们乐趣，安慰，幸福……

每个人都拥有？不，并不是，那些从生下来就不能没有这种能力的，就不会那么幸运。

但他们心中却一直有自己的声音，他们坚持自己的想法，从未有过一些怨恨，他们坚定自己心中声音去冲向他们的理想。

我也不例外，我心中一直有一个好声音。它不是用语言，文字来表述出，它不是鼓励自己的声音，不是甜美的声音，不是杂乱的声音……它是信念，对他就是信念的声音。

反反复复地在我耳边来回播放，重放。有时会怒恼，为何一直在我脑子来回播放这种声音。

记得那年，我出了车祸，在医院的手术中昏迷不醒，那时只认为自己好放松，如同羽毛一般轻慢慢的，自由自在飞翔着。这时一阵大风吹过，弱小的我经不住考验。经不住动摇，一直害怕，逃避就这样随着风，就这样飘来飘去，就在我放弃时，落下水时，另一股风吹过，我又重回天空。耳旁响着一种坚定的声音“不要命运所拘束，自己的命运由自己来决定，哪怕只有一丝希望，也要去尝试”。我缓慢的睁开眼，重见阳光，我醒了。

一尼古拉，奥施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，却始终与病魔抵抗下。在双眼失明，全身瘫痪的情况下依然坚持写作。最后在病榻上经历三年才写成的。在与病魔对抗到抵的他依旧坚持着写作。他也曾告诉自己“一个人不因虚度年华而懊悔”。他在最后的时刻完成伟大的巨著，也是因为声音，那个声音，信念的声音，坚定的声音。

在每个人的最心底都曾隐瞒着这样的声音，并不好听，却让我们坚定自己，坚定信念，走向成功。

秋风吹拂着大地的每个角落，洗去了夏日的闷热，那凉爽的感觉让每个生物都情不自禁地随着他的节奏舞动。花儿们也离开了泥土，在空中自由地飞舞，感受着那份清凉，最后，缓缓落地。

花儿落了，落得骄傲。没有不舍，没有遗憾。大地给予它们生命，而它们也应把生命中最后的美丽献给大地，让大地孕育下一代。它们骄傲，因为它们曾绽放过；它们骄傲，因为它们绽放后还能重生。它们永远栖息在大地的怀抱，也永远在大地的怀抱中绽放美丽。它们在泥土里轻轻的呢喃着：一切美丽的东西到最后都将消逝，但消逝后又是永恒的美丽——只要你坚信，不畏艰险，勇往直前；只要你不抛弃，不放弃。风雨过后有阳光，有彩虹，挫折会使一切更美好。

花儿落了，落得感动。明知落入泥土后是无边无际的黑暗，但为了孕育后代，为了变得更美，心甘情愿的投入大地的怀抱。即使知道前方有困难，却依然勇敢面对，为心中的理想而努力奋斗。这样的精神，令每个人都为之震撼、感动。自古以来，人们都只看到花开的美丽，却不知花落的辛酸，也不知花成长的艰辛。也许，在某个秋夜，你会听到来自地底的低语：在逆境中成长，是对自己的考验。灿烂的笑容总出现在悲伤的洗礼后。经历的挫折越多，经验就越多，所以成功就离我们更近一步。温室里的花朵永远也经不起挫折，抗不了寒冷，抵不了炎热，所以它们看不到蓝天。只有像我们这样在大自然里生活的花儿们，才会看到美丽的世界，因为对于挫折，我们都经历过。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。花儿落了，落得华丽。它正用自己最后的生命诠释最美。花开固然美，可我认为花落的时候更富深情。它们正用自己短暂又永恒，绚烂又平凡的一生向人们诉说着一个又一个人生哲理。即使知道前面是黑暗，但依然义无反顾，从容面对，以最优雅的姿势迎接秋天，以最动听的语言诠释生命。

你听到花落的声音了吗？

今天我们在学校里进行了一次快乐的体验。那就是声音碰碰碰。

我们用不同的动作发出不同的声音，刚开始，我们只顾自己乱敲乱打。结果声音很杂乱，非常烦。第二次，我们有了节奏，就变得整齐好听多了。第三次游戏。因为节奏变化太了。所以我们很多同学跟不上节奏。又乱了，很好笑，玩了一会。我们就换一样新花样了。来模仿小动物的叫声。

这时，电脑屏幕出现了几种小动物，而我们就模仿。先是狗“汪——”，再是猫“喵——”，后来是羊“咩——”鸭子是“嘎——”。我们一次次的笑出声来，太搞笑了。老师也忍不住了。

我想我们肯定很整齐，可是谁知道，我们就像一群十分调皮的小动物，声音杂乱。

今天我感受很大，因为我们快乐的体验过了，所以收获了，开心了。为什么说椒是动听呢？因为这是我么第一次尝试这样玩。虽然并不怎么样。但是我们高兴过了。

今天很快乐、开心。我么快乐的体验了音乐的魅力。

我的幼儿园老师大都已经被我淡忘了，唯独她，我还记在心中。她是当时的语言老师，专门给我们讲故事，教我们背古诗。她和蔼年轻，一头乌黑秀丽的长发，皮肤白嫩，简直就是我心目中的白雪公主。这位李老师陪伴我度过了幼儿园中最后的两年。

我自小不爱睡午觉，从中班起，都是李老师用甜美温柔唱出优美的歌，或者讲有趣的故事哄我们安心入睡。那声音象潺潺流水拂过我的心。记得每次讲完一个故事，大家觉得不过瘾，脾气很好的李老师总是在我们奶声奶气的央求下，败下阵来，接着讲出一个又一个故事。

李老师还经常讲我们背古诗。她的教学技术真是无人可比。她不但让我们背的滚瓜乱熟，还把诗意透彻地用最简单的语言讲给我们听。李老师平易近人，而且十分爱护幼儿园的小朋友们，为我们遮风挡雨，细心照料。我们仿佛都是她的孩子。即使我们犯了错，她也舍不得太严厉地批评我们，虽然有时她板着脸，但眼里却都是笑意。在幼儿园的时候，爱说空话是我最大的特点，一次上课，我象火山爆发一样，废话说个没完。老师们立刻喋喋不休地批评起来，还让我罚站。我当时脚一软，吓得冒了一头冷汗，好像世界末日来临一样。要知道，老师们可从来都是一罚就一节课呀！当时李老师正在休息，可她听说之后立刻为我求情，一边摸着我的头一边笑呵呵地说：“小孩子吗！偶尔调皮是正常的。”就这样原本要来的暴风骤雨立刻雨过天晴了！

李老师待人公正，一视同仁，她从不偏爱任何一位小朋友，所以我们大家都喜欢她。这位漂亮的李老师为幼儿园里增添了一道和谐的风景。同学们和李老师亲如母子，每天都欢声笑语，十分和睦。李老师优雅的身影，优美的歌声至今让我难以忘怀。

幼儿园的老师们，经常会给我们布置些任务，别的老师的作业我常常会偷懒，漫不经心地应付，唯独李老师的功课，我总是心甘情愿认真完成。李老师就好像天空中最灿烂的星星，照亮前方的路，指引我们前行。我已经很多年没见过李老师了，她的容貌我已经渐渐记不起来了。但她温柔的声音就像三月里的春风一直温暖我的心。

我曾想拾起一片枫叶，你却给我一整片枫林。而在那枫叶飘零的声音中，蕴含着一种牵动心灵的力量。

——题记

那是四年级时，放假来到乡村，同奶奶一起生活。每天早上奶奶都用同一把梳子为我梳头，而我就坐在小板凳上看着动画片。

一天早晨，奶奶照例为坐在板凳上的我梳头，电视里正放着我最喜欢的动画片。梳子时不时勾住头发，奶奶走到我身前为我打理，挡住了画面，我十分不耐烦地左右晃动说：“奶奶，你让开点，都挡住看不见了！”奶奶小心翼翼地挪开身子，梳子拉扯着头发打结处，我边喊着痛边用力推开了奶奶。奶奶一个踉跄，没摔倒，但是梳子从奶奶手中脱落，“啪”的一声，掉落在地。

清脆的响声，梳子，断了。

奶奶将它拾起，尘土抹在马褂上，嘴里轻声说道：“终究还是断了，梳了这么久了，也该断了吧！”我向前挪动着凳子，假装对此事漠不关心，但仍偷偷回过头看向奶奶，从她眼中依稀望见了泪水，眼角的皱纹又加深了几道。

看着眼圈泛红的奶奶，虽然此刻没有人说话，但心中却传入一种声音，那是奶奶自责的声音。瞧见奶奶眼角加深的皱纹，又听出了奶奶对岁月的慨叹，这一种声音牵动了我的心灵。

奶奶您又何必自责，这一切都是因为我，是我的不懂事，将您推开致使梳子断裂。我知道这把梳子对您的重要性，它是太祖父亲手做给您的，您一直视它为宝，而如今却毁在了我的手里。我后悔自己的行为，后悔自己的不敬。

是啊，指缝太宽，时间太瘦。在您一手抚养下的我已渐渐长大，而您也渐渐老去，理应我已学会尊重孝顺您了，但是我却一而再再而三地伤害了您。

这种声音持续萦绕在我心中，但终又被打断了——奶奶拿了一把新梳子来到我身旁说：“来，重新再梳一遍，都乱了。”我望着奶奶眼神中流露出的欣喜，点了点头，奶奶的手法依然是那般的温柔。梳好之后，我站起身朝奶奶鞠了一躬说：“奶奶，刚才的事对不起，虽然弥补不了这把梳子，但是我想说我爱您，不会辜负您的！”奶奶抱住我抚摸着我的背不停地说：“好，好……”

屋外的枫树落下了几片叶子，碰撞出“稀稀拉拉”的声音。无论哪种声音都比不过“啪”那次响声，它永远牵动着我的心灵。

几天前，忽闻梅兰芳之子，京剧大师梅葆玖先生逝世的消息，不禁黯然。在两个月前的文联晚会上还看见先生表演《梨花颂》。那是一个被弟子搀扶着的精瘦老人，先是低低的唱着“梨花开，春带雨”，不久他渐入佳境，手便情不自禁的作旦科状，眼波流转倾洒整个舞台。先生并未上妆，但就在那一瞬，我竟仿佛看到了“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”的倾国之姿，感受到了京剧的无穷韵味，并因老艺术家对于行当的忠实认真，对职业的崇敬热爱而感动。也就是从那天起，我开始了解戏剧。为裴少俊李千金墙头马上而喜悦，为崔莺莺待月西厢而期盼，为程蝶衣的不疯魔不成活而落泪，为梅畹华与孟小冬的情仇而唏嘘。只是在我还未来得及成为票友时，先生就阖然长逝了。但先生那如梨花般惊艳的声音，却让我铭记，会让我更为关注戏曲艺术，珍视传统文化。

有一种声音，略显苍老，弥足珍贵。

我不是票友，爷爷却是，这位八十六岁的老人平生一大爱好即守着戏曲频道看着一遍又一遍的戏剧。但我很少听爷爷唱戏，除却今年春节时他突然起兴，给我们唱起《拷红娘》选段。老头子的声音并不好听，带着饱经沧桑所特有的沙哑。他年少时家境优渥，对文艺的爱好定时从那时就开始的。不知道他唱着歌时会忆起多少峥嵘岁月？多少故人故事？我未曾旁观过他所经历的风风雨雨，自然是不得而知。我只知道坐在我面前的就是爷爷，不掺杂别的身份。而我的身上流着他以及祖先的血，等我死的时候再死一次。我认真听他唱，是听着这特有的音色，更是珍惜和他在一起的时光。有的声音错过了，会是更加的珍视，更进一步的了解；有的声音如果错过了，便只留下永恒的怀念和满腔的空叹。

有一种声音，回味无穷，扣人心弦。

树影扶疏，芳菲满园，和风絮语，天高云淡，正是人间四月天。第一次与母校邂逅也是在这样的季节，这样的天气里。转眼三年将近，这三年里有多少千滋百味的声音！听——那燕子的呢喃，那鲜花瞬间的绽放，那雷雨肆虐的击打，还有我们莘莘学子心中的呐喊。幸福就是聆听这些声音，就是回味这些声音的感动。三年的尽头，我们又将面临对前方道路的抉择。不知道这一次，我于母校将是永恒的错过亦或是前缘的再续？没有人告诉我答案。我只知道要珍惜每一个机会。要花开堪折直须折，莫等花尽空折枝。要聆听并遵从自己内心深处的声音。

有这样一种声音，将带我走遍千山万水！

下起来了,终于下起来了!

雷雨是从闷热中爆发出来的。霎时间狂风大作，乌云滚滚，万马奔腾似的从天边袭来。紧接着电闪雷鸣，一道道闪电火龙般漫天飞舞;一声声响雷飞熊似的在云头咆哮，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿，大雨倾盆而下，豆粒大的雨点落在屋顶上、大地上，溅起一朵朵晶莹的水珠，雨水在地面勾结，肆意粘连，“勇往直前”，汇聚成一条奔腾的小溪。

满眼是水。我站在窗前，看得入了迷。透过雨幕，我看见花草树木在风中狂舞着臂膀，贪婪地吮着雨水。雨点儿滴在泥土上，很快就被如饥似渴的泥土贪婪地吸收了，好爽呀!湿润的泥土迅速润泽起来，挺起了大肚子，满意地打着饱嗝;雨点儿滴在大树上，在树叶上飞快地翻了几个跟头，闪出晶莹的亮光，这才不愿意地落下去。快看!原本干燥的叶子也立刻饱满起来，在带着几分寒意的雷雨里跳起了舞呢;雨点儿打在了小鸟的脑袋上，娇嗔一声“妈呀!”急急忙忙缩回窝里。不一会儿，它又淘气地探出了小脑袋，可雷雨毫不客气地向它卷了过来，这回，小鸟老实了，深深地钻进了窝里，连大气也不敢出了。

雷雨，还在尽情地倾泻……

“好雨知时节”我想，是不是因为雷公电婆想让这个世界更润泽些?又或者是想让喜爱雷雨的人们领略他的“狂妄与任性”?

谁也没有注意到雨已经停了，正如谁也没有料到它将要来临一样。刚刚还是轰轰烈烈，“自命不凡”，可现在却默然退去?

我真想把这美妙而壮丽的雷雨挽留，我期待着下一次他的来临……