描写声音的四字词语
全文共 2756 字
+ 加入清单1、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
2、狼号鬼哭:形容大声哭叫,声音凄厉。
3、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。
4、悄然无声:悄然:寂静无声的样子。静悄悄的,听不到一点声音。
5、饮泣吞声:眼泪只能往肚里流,不敢哭出声来。形容受压迫时,忍受痛苦,不敢公开表露。
6、神号鬼哭:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
7、屏声敛息:形容静悄悄不出声息。
8、咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
9、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
10、风风韵韵:①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
11、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。
12、如闻其声,如见其人:象听到他的声音,象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
13、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
14、散伤丑害:形容不和谐的声音。
15、强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。
16、聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析。
17、嗳声叹气:因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。
18、不断如带:犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
19、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
20、轻吞慢吐:形容歌唱时轻声缓慢地吐词。
21、万籁无声:形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。
22、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。
23、余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
24、有声无气:①形容人气息奄奄。②形容说话无精打采。
25、鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。
26、气竭声嘶:气力竭尽,声音嘶哑。
27、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
28、大音希声:指最大最美的声音乃无声之音。
29、声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
30、鬼哭狼嗥:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。
31、鸡声鹅斗:比喻吵吵闹闹,彼此不和。
32、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
33、铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。
34、雷霆万钧:霆:急雷;钧:古代重量单位,三十斤为一钧。形容威力极大,无法阻挡。
35、无声无色:没有声音和色彩。形容平淡不动人。
36、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
37、顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
38、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
39、历历在耳:形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。
40、绵言细语:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人容易接受。
41、鸦鹊无声:形容非常静。同“鸦雀无声”。
42、喏喏连声:喏喏:答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。
43、响彻云表:形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。同“响彻云霄”。
44、音容如在:声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。
45、群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
46、戛然而止:戛:象声词。形容声音突然终止。
47、阒然无声:形容寂寞得一点声音也没有。
48、瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。
49、大音希声:意谓最大最美的声音乃是无。
50、剑首一吷:吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
51、随声附和:自己没有主见,别人怎幺说,就跟着怎幺说。
52、声如洪钟:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。
53、音容宛在:音:声音;容:容颜;宛:仿佛。声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。
54、无声无息:息:气息。没有什么动静。比喻没有名声,不被人知道。
55、珠圆玉润:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。
56、鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
57、神嚎鬼哭:形容大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。
58、咄咄怪事:表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。
59、鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
60、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
61、绘声绘影:形容叙述或描写生动逼真。
62、天惊石破:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
63、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
64、龙鸣狮吼:比喻沉郁雄壮的声音。
65、鬼哭神嚎:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
66、耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
67、音容笑貌:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
68、鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
69、惊天动地:惊:惊动;动:震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
70、神号鬼泣:形容大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。
71、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
72、宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。
73、朗朗上口:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
74、轩然大波:轩然:波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。
75、怯声怯气:形容说话的语气胆小而不自然。
76、林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
77、怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。
78、敲金戛玉:指演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。同“敲金击石”。
79、如泣如诉:好像在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
80、如雷灌耳:响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。
81、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
82、乳声乳气:形容说话声音象小孩子那样尖细。
83、蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。形容人相貌凶恶,声音可怕。
84、响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。
85、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。
86、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。
87、琴瑟不调:琴瑟:古乐器名,比喻夫妇。①指琴瑟合奏时,声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。
88、字正腔圆:形容吐字准确,唱腔圆熟。
89、声嘶力竭:竭:尽。嗓子喊哑,气力用尽。形容竭力呼喊。
90、剑头一吷:吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。
更多专题作文
形容声音大的成语
全文共 306 字
+ 加入清单沸反盈天:沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣,乱成一片。
鼓乐喧天:形容音乐演奏之声嘈杂热闹。
欢声雷动:欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。
人声鼎沸:人声喧嚷嘈杂,如同水在鼎中沸腾一般。
声振林木:声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。
震耳欲聋:耳朵都要震聋了。形容声音很大。
雷霆万钧:比喻威力极大,不可抗拒。
龙吟虎啸:像龙在鸣,虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。
锣鼓喧天:锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
响彻云霄:形容声音极大,直透高空。
惊天动地:惊动天地。形容声音响亮或声势极大
震天动地:震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟
振聋发聩:声音大得使聋子能听到声音。
:
等待倾听那花的声音初中生议论文
全文共 805 字
+ 加入清单我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?花开的声音是那般动听,当又有谁想到种子发芽的努力与坚强?——题记
一颗种子把它埋种在土里,需要我们尽心去呵护它,让它在我们的庇护下畅享甘甜的雨露,灿烂的阳光,等它抽出嫩绿的枝条,长出花苞,最后它才能卯足劲儿,展开灿烂的笑脸。你才能听到那醉人的花开的声音。但凡人的一生也是如此,当我们把一颗理想的种子播种以后,这其间包含着多少奋斗都的历程。
没有人是上帝的宠儿,没有人能够随随便便成功,于是善于等待就成成功的一门必修课。
有位农夫,在田里劳作时,看见一只兔子蹿出来,跑的太快,一头撞到了木桩,当场死亡,农夫见了喜出望外,天下竟掉下馅饼,他把兔子带回家,吃了一顿香喷喷的兔肉。他想:要是每天都能不劳而获,那就太好了。他怀着这个痴心梦守在那木桩旁,等着食物的出现。二天……三天……一个星期,农夫终于耐不住寂寞,回到田地时,禾苗都枯死了,病怏怏地耷拉着脑袋,奄奄一息。上天是公平的,他赏给了农夫一只肥美的兔子作为脚踏实地、勤劳干活的奖励,也让等待坐享其成,想要不劳而获的他最终一无所有。
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日的搜集整理,笔耕不息,终有了医学名着《本草纲目》的问世!司马迁忍辱负重,呕心沥血,数十年如一日的伏案攻读,挑灯夜战,写就了史学着作《史记》……哪一个杰出人士没有做出过非同寻常的努力,就能再事业上创造出辉煌的业绩呢?
都说没有理想,人生就如迷宫,没有方向。我的理想是当一名卓越的科学家,发明出许多先进的科技产品为人民的生活服务。我知道这个理想对于现在的我来说是那么遥不可及,但我知道我需要等待,更需要在等待中充实自己。阅读大量课外书籍,让知识来填补我内心的欲望,开阔眼界,为自己的前程做好充分的准备,蓄势待发。
“不积跬步,无以至千里”人生常常需要许多等待,唯有努力不懈,才能倾听到心底花开的声音。
优秀作文:文明的声音
全文共 682 字
+ 加入清单文明是一盏灯,灯亮了,就充满了温馨、和睦;文明就是一扇窗,打开窗户,阳光射进来,屋里就亮堂了。
有人说,文明是离我们很远的东西,其实,文明就在我们身边。有时候,一句话,一种手势,一个微笑,一份等待,一声问候,一把雨伞,就可以温暖许多人,有时候,一张纸,一米的距离,一分钟的时间,就可以让文明在我们的身边闪烁。
古往今来,中国一向素有“礼仪之邦”的美誉,可走在大街小巷,总有一些不文明的事物冲击着我的眼球。
今天早上,我就看见一件让人气愤的不文明的事:早上,我要乘公交车去上兴趣班,走到公交车站,有很多人在等车,我找到了一个空尾子坐下了,身边有两位阿姨也在等车,一位身着貂皮大衣,戴着华丽的耳环,穿着漂亮的高跟鞋,一副娇贵富丽的样子;另一位穿得很普通,坐在那里休闲的摆弄着自己的手机,身旁一位衣冠整整,文质彬彬的叔叔,不时是谁喊了一声“553路来了!”只见一群人向马路边蜂拥过去,我也走了过去,当车稳稳地停在马路边,司机打开前门时,一堆人一起往上挤,为了抢一个位子,什么文质彬彬、尊老爱幼、互相谦让都抛到了九霄云外。
有的人在后面拼命地挤,中间的人叫苦连连,有的人被挤上公交车后,慌忙寻找空位,有的人甚至从别人的掖下钻进去,见缝就钻,就连刚才那位一脸学问的叔叔,也在后面喊:“让我进去!让我进去!”我也顺着人流,被人挤上公交车。过了一会儿,汽车开动了,在车上我气愤地想:难道这些人连小孩子都懂的文明都不知道吗?就为了抢一个位子,这样值得吗?
一个城市的完美,不仅仅在于有高楼大厦,宽阔的马路,更重要的是每个公民的文明形象,同学们,让我们一起讲文明,一起创造和谐、文明的城市吧!
倾听大自然的声音
全文共 499 字
+ 加入清单大自然的声音是各种各样的,当你仔细地去倾听时,你就会发现其实大自然中的任何一种声音都是美妙的······
听!在美丽的大自然中,你听见了什么?早上,鸟儿已早早地立在枝头,呼唤你醒来听它歌唱,听到那歌声多美妙,让人感觉这一天都会充满活力。微风轻轻地吹拂着,敲响了树叶,弹响了花瓣,演奏出一首又一首大自然的乐曲。让人不禁忘记所有烦恼,去享受着天籁之音。
中午,太阳火辣辣地照着。这时知了的个人音乐会拉开了序幕,“知了,知了······”你听,知了又唱起了那迎夏的歌,弹起了那欢乐的乐。鸟儿闪动着翅膀为他喝彩,小狗张着大嘴在声声叫好······这动听的音乐,无一不被它迷住。山泉唱和着他,激情而豪迈地大声唱着。
太阳失去了光芒,惭愧地躲进了山中。知了的音乐会也结束了。这时,你会听见鸟妈妈在高声呼叫嬉戏已久的小鸟回家。天色渐渐暗下来,现在你听见了什么?什么都没听见?仔细听,蛐蛐正唱着离别的歌,原来叮咚作响的山泉也平静下来,默默地与友告别······
倾听大自然的声音,无论是知了烦躁的叫声,还是鸟儿吵闹的叽叽喳喳声。只要你认真倾听,用心去感,这些都会变成美好的。让我们倾听大自然的声音,用心倾听一种种美的旋律。
关于听不见的声音的作文
全文共 615 字
+ 加入清单天气如往常一样的闷热,不,应该说是比往常更加的热了。往日的冬天还下过雪,然而现在的冬天却很少见到雪了。
我们生活的环境不是很美吗?不,那只是表面现象,现在的美丽只是暂时的,他就如同玻璃----易碎。
“哐当”一个易拉罐从一位小男孩的手里掉下来了,小男孩似乎并不知晓,还是继续往前走,头也不回。路人看见这一情景,他们也不指责那个小男孩,好像认为这种事是在平常不过了。
“为什么只有我被扔在地上。”易拉罐伤心的说。
“谁说只有你被扔在地上啊!”,这时响起了许多易拉罐的声音。
就在这时,垃圾桶发话了:“你们为什么不到我的肚子去啊,地上多冷啊!”
“我们也知道冷,可是有什么办法了,人们不把我扔进去啊!”
“是这样啊!那我们应该好好的报复一下人们啊!”说着,垃圾桶就召集所有的垃圾开会,商讨如何报复人们。
第二天晚上的新闻报道:路边的垃圾堆积如山,河里的河水已经被污染了。那个小男孩也看见这个报道,他的神情非常的凝重,只见他在自己的作文上写上了这件事,并呼吁大家赶快行动起来,还做了保证----不在乱扔垃圾。
放学后,那个小男孩非常的高兴,因为他的作文被老师表扬了。小男孩买了易拉罐来庆祝自己的作文,可是他喝完后又是随手一扔,根本没有遵守自己的保证。
垃圾们见人们还是没有觉醒,于是集体向地球母亲反映了。母亲听后非常的生气,于是她便用地震、洪水等来提醒人们,可是人们并没有觉醒。
地球母亲悲伤地喊道:“难道我真的要毁于人类的手中吗?”
[关于听不见的声音的作文
悦耳的声音作文篇
全文共 975 字
+ 加入清单风声,雨声,雷声,哭声,笑声,蝉鸣鸟语。悦耳的声音常在我耳边回响。
当我犯错误时,老师与父母悦耳的声音在回响,教导我怎样做人;当我成功时,老师,朋友,父母悦耳的声音在我耳边回响,鼓励我继续努力;当我高兴时,朋友悦耳声音在我耳边回响,告诉我他们在分享我的快乐;当我失败时,老师,朋友,父母的悦耳声音在我耳边回响,安慰我别灰心;当……
悦耳的声音,美妙的声音,你们的声音多么动听,细腻,清脆。
因为我的一次数学测验考试成绩不太理想,心情特别不好。这时,一个悦耳的声音来到了我的耳边,那声音令人想起所曾听说过的最动人的声音。转过头,啊!原来是班主任,她安慰我说;"一次测验没发挥好不要紧,只要以后认真学习,细心就行了,我们来到学校是做人,学知识的,并不是来看成绩的,成绩只能说明你着段时间学懂学会了没有,并不是说明你这次没,你以后就不可能是博士,大学生。乐观看待这次考试,俗话说,"失败乃成功之母"努力学习,你一定回成功的。"这时,我以沉醉在那悦耳的安慰声中。
上学期,我连着得了3个奖,心里很激动,很高兴。放学后,我的朋友都来祝贺我,他们也很高兴。回家后,我让父母也看了我的奖状后,父母满脸的乐劲,不过他们告诉我;"不能骄傲,要继续努力才行。"第二天早晨,老师也告诉我别骄傲,当然老师也非常高兴。这是老师,父母,朋友给予我悦耳的鼓励声。
因为我的一次数学测验考试成绩不太理想,心情特别不好。这时,一个悦耳的声音来到了我的耳边,那声音令人想起所曾听说过的最动人的声音。转过头,啊!原来是班主任,她安慰我说;"一次测验没发挥好不要紧,只要以后认真学习,细心就行了,我们来到学校是做人,学知识的,并不是来看成绩的,成绩只能说明你着段时间学懂学会了没有,并不是说明你这次没,你以后就不可能是博士,大学生。乐观看待这次考试,俗话说,"失败乃成功之母"努力学习,你一定回成功的。"这时,我以沉醉在那悦耳的安慰声中。
悦耳的声音,是动人的乐曲;悦耳的声音,是清脆的鸟鸣;悦耳的声音,是欢快的水声;悦耳的声音,是……
声音无处不在,悦耳的声音在我们的身旁,不用你去刻意搜索,只需你认真发现,悦耳的声音让你乐在具中,悦耳的声音让你转悲为喜,悦耳的声音让你造就生活中的美,悦耳的声音让你笑到永远!
其实,你心中的悦耳的声音就是我心中的动听乐曲,让声音充实你的生活,让悦耳的声音成就你的未来。
倾听爱的声音
全文共 773 字
+ 加入清单乍看这个题目,你可能会问:“爱怎么会有声音?”但你闭上眼,并与亲人在一起,你将永远听到一种声音,如歌,如呼唤,如美丽的翅膀,与你依偎。
小时候我经常患感冒,病了,家里人就围着我团团转,像温室里的花草,没有经历风雨的打击。
早晨,空气挺爽,我呼吸着大自然的新鲜空气,嘴里唱着小调走在路上,一会儿踢踢石子,一会儿和小鸟打招呼,倒没看见远处“飞”来的一辆自行车。
我倒也厉害,知道停下脚步看看周围,才看见了那辆自行车,我站住了,想等他过。嘿!他丝毫没有停下来的意思,直冲我来,一个冲天飞---我摔了。
天开始变阴了,脚上的伤、腿上擦了皮,手上留着血,我愣住了,开始大哭。雨水与泪水混合,血也跟着凑热闹。还是一位好心人拨通了爸妈的电话,他们赶来了。
雨下的更大了。
抬上了救护车,我躺在上面,感到车上的冰冷,静静听着车嚎声,我不敢睁眼,身子一动也不动,我怕看到医生护士白雪般的衣服。我无处倾诉。
医生说要给我缝合。再去手术台之前,我疼的哭爹喊娘,他们就在我身边,我就感觉好很多,最后,在我跟医生护士的软磨硬泡下,妈妈进去了。
但医生告诉妈妈不要出声,不然影响到我的松弛度,妈妈答应了我。听见手术刀“噌噌”的声音,好清脆,又令人那么的毛骨悚然,紧闭眼,妈妈一直握着我的手,用捏的力度告诉我要加油,要勇敢,告诉我是最棒的,传达着一种妈妈也感觉不出来但我能感觉的信息:她在替我紧张着。
我浑身感觉挺舒服,看见妈妈的眼神:她恨不得把所有伤口的疼都替我承受,恨不得把凶手找出来。我又闭上眼,一股暖流回荡在我的脸庞,均匀的呼吸声掺杂着紧张。我在慢慢感觉,感觉着妈妈对我的爱……
我知道,这是爱的声音,这声音,虽然没有个歌声的甜美,没有花般的美丽,却比阳光还耀眼,比彩虹还绚烂,比花蜜还清香!
那次的爱的声音,一直在我困难的时候帮助我,在我郁闷的时候帮助我解脱。
倾听爱的声音,使自己更幸福!
听那沉默的声音
全文共 931 字
+ 加入清单夜,万籁俱寂。天上的冷月把大地照得一片惨白。庭院前面的小湖里泛着白光,在凄凉的秋夜里,仿佛久病未愈的人的脸。两棵落了叶的梨树孤独的立在湖边,秃秃的枝条无精打采的晃动着。
四周死一般沉寂,没有鸟叫,没有蛙鸣,夜游的动物似乎都藏起来了,我独自一人蹲在湖边的夜幕里伤感。现在我终于明白为什么会有人用“惨淡”来形容秋天的夜色了,我的心也如这夜一般的惨淡。小时候,我拥有过不少成功,胜利的喜悦陪伴着我,从慢慢懂事开始,有些突如其来的惨败让我措手不及,我就像被人从山顶一脚踹到了谷底。我害怕同学的嘲笑,害怕老师的眼神,害怕父母的责骂。
寒风吹过,我不禁打了个冷战。独自在船边上徘徊,本想排遣心中的郁闷,不想这深沉萧瑟的夜里更让我增添了几分寂寞、几分伤感。我迷茫的低头看着水中的月,她用透明、纯洁的目光窥视着我的灵魂。
我无神的看着这一湖惨白的水,第一次像这样深刻地体会到了黯然神伤的滋味。爸爸妈妈一直用期待的眼光看着我,前途茫茫,我真的不知道该如何拼搏。放弃,我不甘心;坚持,我看不到希望。我该怎么办呢?
蹲了好久,突然站起来,眼前一片漆黑,似乎我的身体一直往下掉,没有尽头。
准备回家,一片叶子落到我身上,我抬起头,只见梨树上的叶子正歪歪斜斜的下落着。凝视着向下飘落的枯叶,我内心的尘埃仿佛被某种东西擦去了一些。我下意识地弯腰捡起一片落叶,将它放在手中仔细端详着,叶子已经枯黄,但从清晰的叶脉中还能看出暑夏的辉煌,这看似平常的落叶,发出那沉默的声音,震动了我的心。树叶从高高的树上飘落到地上,该有一种失落吧,可它依旧翩翩起舞,没有丝毫的伤感与寂寞,也许这是“零落成泥碾作尘”的意境吧,它把最后的醉人舞姿也留在了微风里。
我明白了,日出于东而落于西,叶发于春而败于秋,怒放的鲜花有凋谢之日,得意的人生亦有失意之时,既然叶子都有这种精神,我又何必为一时的成功或失败耿耿于怀而耽误大好时光呢?滚滚红尘,尘起尘落;滔滔大海,潮涌潮跌;大千世界,草荣草枯,这都是自然现象。今天失败了,还有明天,只要努力去做,就会有希望。“花有重开日”,人总会有成功的那一天。
我抬起头,月光洒满大地,水波露出了笑靥。
那片树叶在我失意的时候提醒了我,在我懈怠时鞭策了我,月夜的那个沉默的声音,是我心里久久泛起涟漪。
形容声音的4字词语
全文共 1753 字
+ 加入清单声音是通过耳朵接受的信息,下面是小编整理的形容声音的4字词语,欢迎来参考!
1、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。
2、咔嗒:用来写物体轻微的碰撞声。
3、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。然后原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
4、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。
5、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。然后原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
6、无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。
7、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。意思是形容声音凄厉幽怨。
8、死声活气:阴阳怪气的声音。
9、呼啦:用来写旗帜飘动的声音。
10、群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
11、戛然而止:形容声音突然终止。
12、呼哧:用来写喘息的声音。
13、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。意思是说话时声音和脸色都很严厉。
14、扑哧:用来写笑声、或水、气挤出的声音。如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。
15、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。
16、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
17、扑腾:用来写重物落地的声音。
18、乱哄哄:形容外界环境非常混乱的三个字的词语。
19、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
20、啪啪:用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:然后鞭子甩得啪啪地响。
21、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。
22、吧唧:用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。
23、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。
24、轻言轻语:形容说话声音极轻微。
25、梆梆:敲打木头的声音。
26、散伤丑害:形容不和谐的声音。
27、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
28、呼噜:用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。
29、音容如在:声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。然后同“音容宛在”。
30、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
31、轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。
32、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
33、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
34、怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。
35、嘣嘣:用来写跳动或爆裂的声音。
36、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
37、轰隆隆:描写物体的声音特别的大,意思是有震耳欲聋的感觉。
38、咔:用来写器物清脆的撞击声。如:咔的一声关上抽屉。
39、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。
40、咔吧:用来写物体断裂的声音。
41、咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。
42、咕噜:用来写水流动或东西滚动的声音。
43、咕嘟:用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
44、抽抽搭搭:形容低声哭泣。
45、咕隆:用来写雷声、大车声。
46、鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
47、有声有色:有声音,有色彩。形容说话、作文生动精彩,表现出色。
48、弦外之音:弦乐器的线上发出的声音以外的声音。然后比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。
49、笑嘻嘻:形容人的面部表情微笑的abb词语,当然这种微笑是带有声音的。
50、绕梁三日:形容(美妙的声音)在屋梁上回旋不绝。
51、余音袅袅:留下来的声音悠扬婉转,然后延绵不绝(袅袅:轻扬的样子)。
52、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。
53、聆音察理:听到声音就能明察事理。然后指善于分析。
54、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。
55、不绝如缕:绝:断;缕:细线。然后意思是多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
56、无病呻吟:没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。然后比喻没有真情实感而强作感慨。
57、鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。
58、呱唧:用来写鼓掌等的声音。
59、淅沥沥:形容河流的词语。
60、滴答:意思是用来写水滴落下或钟表摆动的声音。
倾听自己心的声音优秀作文
全文共 986 字
+ 加入清单我总是羡慕,不,坦白地说,是嫉妒。我嫉妒马一卉,金雨沁,因为她们在各个方面显得都比我优秀,无论是写作,绘画,她们总是比我出色,每一次看到她们优秀的成绩,我心中总是有那么些不甘心。我想去祝贺她们,但却总是忽略不了心中的声音,总是做出违背心的事,让我感觉很虚伪。
前不久,我的作文获了奖,我看到了同学们投来的羡慕眼光,这让我感到很满足,可是,我却没有注意到,我的好朋友,并没有获奖。当她们来祝贺我时,我才回想到,她们有的参加了却并没有获奖。她们一句句的祝贺声是那么真诚,真诚地让我感到愧疚。我看着她,她是那么自在,即使不如别人也还是心平气和的,不像我,总是太过执着与自己的成绩。我曾问过她:“金,没有获奖有没有难过?”她笑笑说:“如果为这些事难过,那么,我就只会一次又一次的失败了,反正还有机会,下次再努力啊!”我细细地品味着,是呀,我不就是太过执着了么?
马一卉坐在我的前面,每节课,她的手总是举得高高的,在我们不理解的时候,总是她站出来为我们解围。她说出的话富有哲理性,性格活泼开朗,又十分豁达,铸就了她优秀近乎完美的成绩。而我,只是坐在她的身后,呆呆地坐在位子上,做着和大家一样的不举手不发言的“好”学生。我,又有什么资格去嫉妒她呢?明明是自己没有尽力,为什么要去埋怨别人,这样的嫉妒,任何存在的意义都没有。章红写的时光小说《青春之羽》曾提到这样一个观点,你会嫉妒别人,这很好,因为你有一颗上进的心,但是,每次自己失败都要去嫉妒别人,那就是无用的,过度的嫉妒心只会让你一次又一次地失败!我十分认可这个对嫉妒的理解,但是,这绝不能成为我嫉妒别人的原因。相比较起来,我是比她要逊色一些,但我也是由我自己的优点的,可见,我的嫉妒是多么的无聊。
不要总是去羡慕别人有多么好,多么优秀,有些事情,不一定要用成绩来衡量。比如,我们女生的成绩比男生优秀,但是,我们也有不如他们的,像打篮球,我们大多数的女生都是不擅长的,这就是他们的优点所在啊!千万不要忽略自己的优点所在,即使很微小,也最特别的,何必为自己的不足而感到气馁呢?是的,有些事我们做得不如别人,但不见的别人什么都避过你呀!多与自己相处,在不知不觉中,一定会发现自己的优点,如果总是为太过在意自己的缺点,自己会很累,我体验过,我知道其中的滋味。请记住,无论如何都不要忽略自己的优点,不管你有多么差劲,因为,你会倾听到自己心的声音。
倾听历史的声音初一600字作文
全文共 601 字
+ 加入清单历史是一个上演着许多故事的一个词语,是一个为我们留下了许多文化遗产的词语。
倾听历史的声音,你会知道历史的声音是让人们鼓起勇气的,是让人震撼的,是催人奋进的,它有一种特殊的力量,让我们走上前去。
你听:那波涛汹涌的水声是哥伦布在大海上航行,那哗哗的水声是李清照的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”那美妙的音乐是贝多芬在创造,那优美的琴声是俞伯牙在演奏。
你看:那达芬奇正在为微笑着的蒙娜丽莎画像,司马迁却正在埋头撰写《史记》。法布尔正在草丛中认真的观察昆虫,回家时还不忘捉几只昆虫放进口袋带回家观察。陈景润正在努力解开数学“皇冠上的明珠”。铁血丹心的文天祥正在写下的千古佳句。
那古人真爱学习,看:苏秦锥刺股,孙康映学,匡衡凿壁偷光,宋濂借书……辉煌的文学历史让人赞叹不已!在文学历史的道路上发光。历史的声音是美好的。
历史的声音不仅是美好的它同时也是悲惨的。
当人们在历史的长河中捡起古代的文化时,谁会知道有些历史已经不见了。谁又会为它们伤心。中国的文化在世界上虽然曾一度是世界的奇迹。但是光辉的历史后面也有我们不能忘记的南京大屠杀、八国联军欺负中国、不公平的条约、火烧圆明园的屈辱历史。所以历史也是悲惨的。不过中国在多次的屈辱中以庞大的力量冲入云霄,等待着一天释放光芒。让他们知道中国不是好欺负的。
历史的声音让我们每时每刻都能想起当时的耻辱,让人们鼓起勇气,有着时刻向前的强大意识。
[倾听历史的声音初一600字作文
朗读的声音观后感
全文共 335 字
+ 加入清单今天,我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。这档综艺节目的总主题是:一个人,一段文。而今天第一期的主题是:遇见。
通过这档综艺栏目,我学习了朗读的方法与技巧,学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音,我仿佛身临其境。
朗读的人来自不同行业:有成功人士柳总、有无私奉献的无国界医生、也有创建鲜花山谷的夫妇、还有诗译英法唯一人的许渊冲老爷爷……朗读的内容也丰富多彩:有濮存晰朗读的老舍散文《宗月大师》,来感谢人生路上帮过他的人、有无国界医生朗读的《答案在风中飘扬》,来表示她们对和平的渴望,也有朗读《朱自豪情书》的夫妇,来表达他们对彼此的爱意……
看完《朗读者》以后,我对朗读的兴趣更加浓厚了。我一定要在今后的日子里,朗读更多的书籍。
牵动我心的声音作文800字
全文共 874 字
+ 加入清单出发时,头顶仍是久违的星光,在微微泛白的天空中熠熠生辉。船夫在船头吹着不知名的曲子,凄凄哀哀,悲悲切切。
这里的一切都是久违的。鼻尖萦绕着甘甜的水的气息;轻盈而湿润的风一下子扑到你怀里,吻在你额上。头顶是草编的船篷,常年累月的水的爱抚给予他一种独特的霉味儿,静默中仿佛翻起了历史的长卷。这一刻你能真真切切地体会到自己在水的怀抱中摇摆、漂动。船夫苍老的背影仍旧倚在船头,瘦削的肩膀微微颤抖,孤独地吹着笛子,笛声飘忽,明明近在咫尺,却又仿佛来自远方……如此美好,滋润着船上荒芜的心。
月亮还挣扎着不肯退去,太阳已经轻快地跳出地平线。薄雾渐渐消散,前路从朦胧变得清晰,路过越来越多的风景,岸上的声音渐渐打乱了宁静。他好似在船头生了根,也不介绍风景,独自一人坐在船头,一言不发吹着手中的短笛,佝偻的背影在愈渐明媚的阳光中格外孤独。仿佛一旁的喧嚣全与他无关,只是固执地吹着,吹奏着不知名的曲子,时起时停,如泣如诉。
岸上的人渐渐多了起来,走在青石板上的“哒哒”声忙碌而嘈杂,然而比起刺耳的刹车、粗俗的怒骂、不耐的车鸣好太多太多。这里没有北方高大宏伟的红色宫墙,更没有依山傍水层次错落的吊脚楼,有的只是青瓦白墙,掩映着岁月的斑驳痕迹,历史在这里写下丰厚的一笔,朴实、简单。我不禁走出船舱——那小小的窗户如何满足一颗心对美的渴望?闭眼深嗅,又有了不一样的滋味,街东面的小吃,街西面花农手上各异的花,甚至是前方几步之遥的麦芽糖,这些平凡而近乎感动的味道,都深深地吸引着我。
我注意到船夫手中的短笛,尾部已经开裂,青黄的颜色彰显着它年代的久远,似乎随时都会破碎毁灭。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上灵活地跳跃,不知名的曲子随着澄明的河水流向远方,凄凄哀哀,低声控诉着这个时代的无情,像个温婉的女子,哭哑了嗓子。
我不愿远眺。如果远眺我会看到远处拔地而起的现代建筑;我会看到荒芜的山上寸草不生,却兴起着所谓的土木工程;我会看到浑黄的河水中流淌着鱼的眼泪,冰冷的工具推翻一个又一个古老的东西,那些惊艳的美都在废墟上分崩解析。
我低头,船还在前进,笛声低低地哭泣。
笛声中抽搐的,是谁的心?
有这样一种声音作文
全文共 987 字
+ 加入清单有这样一种声音,是一个饱受折磨之人发出的痛苦的呻吟;有这样一种声音,是一个被夺走梦想之人发出的发出的愤怒的怒吼;有这样一种声音,是一个与命运顽强搏斗之人发出的呐喊。
——题记
距离中考的时间越来越近了,可是我的成绩不仅没有提高,反而却有所下降的趋势。我不懂,为什么这样的事会发生在我身上。在大家如此紧张的学习氛围之中,我并没有偷懒,我在努力,我在奋斗。可为什么我的奋斗却没有带给我理想的效果。一次又一次的月考,模拟考,我的成绩总是差强人意,理想的成绩总是与我无缘。我不懂,难道是我没有学习的天赋吗?难道是我做错了什么事吗?我不懂,命运为什么要和我开这样的玩笑。“我还要继续努力下去吗?我的努力会有效果吗?我的努力有意义吗?”我不禁这样问自己。前途迷茫,我又该何去何从?我迷惘,我消沉,情绪低落的我不知所措。
我将耳朵用耳机塞住,让音乐淌入我的脑海,努力地不去思考,让自己完全浸泡在音乐之中,减少自己的痛。
当那熟悉的《命运交响曲》响起。我的眼前浮现了贝多芬,这个聋的伟大的音乐家在钢琴上尽情弹奏的身影。命运待他不公,让他长相丑陋;命运待他不公,让他生活贫寒;命运待他不公,让最热爱音乐的他永远的失去了听力。他也失落过,他也迷茫过,他也痛苦过。继续艰难的前途还是放弃,他做出了个艰难的抉择:继续。没有听力的创作生涯是艰难而痛苦的。到现在,我依旧无法得知他是怎样熬过那段艰苦的岁月的。但“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”的声音,就是他对自己一生的最好诠释。
振奋人心的音乐使我醒悟了,整理了下衣冠,投身进漫漫的题海中去。既然当初决定了前进的方向,那么,除了努力没玩什么别无选择。
“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”每当我遇到挫折时,这种声音就会在我耳畔响起,让我直视困难,勇往直前。
“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”每当我取得进步时,这种声音就会在我耳畔响起,让我不傲不馁,坚持自己所做的决定,在这条布满荆棘和诱惑的道路上越走越远。
“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”我懂了,命运是残酷的,无情的。但这一切都是必然,我们必须接受。但前进的道路是由我们开创的,即使前路漫漫,只要我们持之以恒,顽强奋斗下去,在路的尽头一定会出现我们所期望的事物。我懂了,我会继续努力下去,因为在我的耳畔会有这样一个声音一直在提醒着我。
曲终人散,留下的只有琴声回荡在天地之间。
春天的声音作文600字
全文共 558 字
+ 加入清单半夜里,忽然觉得阵阵寒意袭人,我在半梦半醒中,朦胧地听到时有时无的声音,忽而悠长,忽而短促,忽而低沉,忽而银铃般清脆,仿佛是来自天堂的音乐,悄悄地在黑暗中散开。
哦,是雨声,是雨点在轻轻的唱歌,是春天演奏的如行云流水般的乐曲。“好雨知时节,当春乃发生”,我的心底不由为之一亮,涌起了不可名状的欣喜,为的是在这静谧的夜里,独自享受这上天赐给我的美妙音乐。我似乎嗅到春天清新芬芳的气息,寒冷、乏味、沉闷的冬天已悄然地离开了我们。我静静地坐在窗前,侧耳聆听着小雨点飘洒在叶子上的声音。
天,亮了。我有点迫不急待地跑到野外,无数个凉丝丝的小精灵肆无忌惮地吻着我的头发,吻着我的脸,我张开双臂,想拥它入怀,它却淘气地挣脱了,只留下一串美妙的音符在耳畔回响,我听到了春天轻快的脚步声,感受到了她飘飞的衣裙在温柔地拂过我的脸颊,我急急地寻觅,它似乎却又无影无踪了。
春天,你唤醒了沉睡的山村,也摧醒了闲适的人们。你看远处,田野里,老农们戴着斗笠,披着蓑衣,哼着小曲,在田里忙碌着。迷濛的雨帘,如烟似雾般地笼罩着青青的远山,空旷的田野,老人和牛,正好构成了一幅美妙的水墨画。
小雨点不时调皮地附在我的身旁耳畔,我凝神啼听。听到了,听到了它对我说:“不是所有的付出都会有回报,不是所有的美梦都会成真,只要你不轻言放弃,你就会拥有生命的春天。”
我听到的声音作文300字
全文共 280 字
+ 加入清单每天晚上,我都能听到我们家楼下悦耳的琴声,我猜那是二楼的老师在练琴。有时候我在写作业,一听到琴声,我那烦躁的心情立刻变好了,作业也写得快多了。有时候我在睡觉,本来我睡不着的,在床上翻来覆去,就在这时,那悦耳的琴声又响起了,我想:都这么晚了,怎么还练琴?可还没等我想出答案我就已经进入了梦乡。
每当晚上我快要睡着的时候,突然一个声音把我吵醒了,才知道,原来是摩托车马达的声音,我想:这么大半夜的,马达声这么大,还让不让人睡觉了?为了不让自己再听到这样的噪音,我把自己整个人蒙在被子里,这才睡着。
世界上有好听的声音,也有难听的声音,可是我希望全世界的声音都是好听的。
声音也能吹蜡烛作文300字
全文共 317 字
+ 加入清单为了能真实证明,我就亲手试一下。用嘴发出的声音是不行的,要用蜡烛、针、气球、橡皮筋、纸筒等材料才可以完成这个实验。
我先从气球上小心地剪下两个小圆片,把两个圆片分别用橡皮筋固定在纸筒的两端。接着在一端的气球圆片上用针扎一个孔。然后小心地点燃蜡烛。最后拿纸筒有孔的一端对准蜡烛火焰,用手拍打纸筒另一端的圆片。忽然火焰被风吹了一下,但没熄灭。这是为什么呢?
原来,一个物体振动时,会带动它周围的空气随之振动。当拍打纸筒一端的圆片时,你就听到拍打声,而振动还会随纸筒里的空气传播,把空气从小孔里挤出,蜡烛火焰就被挤出的气流吹灭了。
通过这个实验,我懂得了一个道理:只要动手去做、认真地去思考,就会有观察中的发现。
美妙的声音作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单踏在鹅卵石铺成的小路上,来到田野里。
金黄色的稻田一望无际,汇成一片金色的汪洋,稻田里的麦子已经成熟了,饱满的麦穗像一个个调皮的孩子,迫不及待地想冲出妈妈的怀抱。一阵微风吹过,“沙沙……沙沙……”麦子们在微风姐姐的带领下,跳起了欢快的舞蹈,它们手舞足蹈,摇头晃脑。树叶妹妹不放过任何展现自我的机会,也从树上迈着舞步,和着旋律,像一只只蝴蝶翩翩起舞,从树上慢慢地飞舞落地。“咩……咩……”听,又是谁来了?原来是羊儿们,在牧羊人的指导下,来到田野边,一起共舞,加入这场音乐会。
“咯吱”农民们踩在由树叶铺成的金毯上,前往田野收割已经成熟的麦子。“咔嚓”农民们熟练地把麦子从土地中割了下来,在太阳底下,他们大滴大滴的汗珠从额头上滴落下来,融入在土地里。
我又来到了田野旁的小溪边,风姐姐也迈着轻快地步伐与我碰面,她吹送来了落叶,落叶像一条帆船在溪水中顺风行驶。溪面上荡起了一阵阵涟漪,在阳光的照射下显得波光粼粼。蓝天、白云、一排大雁都倒映在这面明镜上,呈现出一幅美丽的图画。“叮咚”山上的泉水也加入了这场嘉年华,她顺着山湾,急匆匆地流淌下来,带上了礼物,是被泉水冲刷过的石子和花瓣,它们给这场嘉年华增添了许多色彩,变得趣味无穷。
风停了,溪流也平静了,农民伯伯们也回家了。一切都平静了下来,只剩下隐隐约约的鸟鸣声,也许这正是这场音乐嘉年华遗留下来的余韵吧!
那个声音
全文共 513 字
+ 加入清单白茜龙
“加油,你一定能行的!我们永远为你加油,不要泄气,不要气馁,我们相信你。”每当我做什么事失败时,这个声音总会出现在我耳边,让我鼓起勇气,从头再来。
记得我五年级时,班里又换了一位新班主任。她姓赵,从上一届六年级的大哥哥们口中得知,她凶得像只母老虎,但是她走进我们班时面带微笑,虽然上一届六年级学生对她的评价不是很好,但她带给我的第一印象还是不错的。没过几天,田径运动会开始举行了,我被选上参加一千五百米的长跑,当天我开始跑时还觉得不错,并且在前五的位置上,到了后面,我的体力开始渐渐透支,只剩最后一圈,我用尽最后一丁点力气向前冲去,差半圈时我摔倒了,并且手的皮磨破了,这时赵老师大声喊着:“加油,站起来,你一定可以的!我们班永远支持你,不要气馁,我们相信你!加油啊!”听到老师的声音后,我鼓起勇气爬了起来,并一鼓作气冲向了终点。虽然取得了不理想的成绩,但当我回到班级后,同学们却一个个对我竖起了大拇指。
老师的这番话,教给了我一个人生哲理:不管遇到了什么困难,都要不懈努力,我们要从哪摔倒就从哪爬起来,并且应当顽强地跨过去,克服它后才有可能成功!在遇到困难和挫折的时候,一定不能放弃,趁年轻多学些知识,为自己的将来做好准备。