复原

一、【反义词】

破损、残缺

二、【基本解释】

[释义]

(1) (动)病后恢复健康;也作复元。

(2) (动)恢复原状。这座在战争中破坏的城市已经复原。(作谓语)

[构成]动宾式：复|原

三、【英文翻译】

1.(病后康复) recover from an illness; be restored to health

2.(恢复原状) restore; rehabilitate

3.reconversion; recovery; reset; renenal; rehabilitation; retrieval; restoration; recuperation; recure; analepsia; analepsis

四、【短语造句】

1. 他复原了，他恢复了正常。

2. 玛丽觉得自己几乎完全复原了。

3. 她手术复原以后活得更有劲了。

4. 一切又恢复原状了。

5. 她计划身体复原后完成她的报告。

6. 他身体已经复原了。

7. 她休息了几天，身体很快复原了。

8. 奥斯特曼还活着，还有复原的希望。

9. 他在复原之中。

10. 只有帕尔默一个人获得释放，官复原职。

五、【详细解释】

◎ 复原 fùyuán

(1) [recover from an illness]∶病愈康复

(2) [restore;rehabilitate]∶恢复原样

(1).病后恢复健康。 清 吴炽昌 《客窗闲话续集·语怪》：“﹝ 沉孝廉 ﹞忽患时症，头痛身热……药补其脑，当能復原矣，何以 沉孝廉 终身不復也?” 峻青 《黎明的河边·烽火山上的故事》：“他刚养好伤出院不久，身体还没有完全复原。”

(2).恢复原状。 郭沫若 《少年时代·黑猫二》：“兵变后已经半个月了。不怕已到旧历年关，市面都还没有复原。”

亲爱的各位老兵大家好：

请允许我代表xx村委会对老兵到来，表示热烈的欢迎!今天，我们在这里欢聚一堂，隆重聚会，感到无比的亲切和异常地兴奋。数载军旅生涯，让我们每一个人都结下今生不解的友情;多少年的离别光阴，却割不断我们与部队的浓厚的情谊!回忆当年，我们心境汹涌、万千感慨!很多年前，我们这些高原的热血男儿，响应故国的召唤，伴随时代的步伐，乘坐开往其他地方的列车，从此开始了我们的绿色军营生活。

炽热的军旅生活锻炼了我们的身体，锤炼了我们的意志，固结了我们的友情，形成了我们恰似劲松般坚忍不拔的军人作风，也铸就了我们有如磐石般倔强不屈的硬汉子性格。那段难以忘记的部队生活，在我们每个人的心灵深处打下了不灭的烙印，留下了我们恍如昨日的永久回忆;我们退伍发展在社会各条战线上都有不同贡献的有用人才。今天，我们每个人都可以这样自豪地说，在人生历程中，我们为有这样一段光荣的经历而感到无比地骄傲!

铁打的营盘，流水的兵。当我们挥泪告别军营，奔赴各地，走上不同工作岗位的时候，我们依旧以军人顽强拼搏的作风退伍不退色，为国家的各项事业贡献着青春和热血。现在，在我们当中，有在国家机关忠于职守的人民公务员，有的是发展起来的私企老板，还有在农村默默耕耘的榜样，尽管，我们的工作岗位不尽相同，但是，战友之情依然如故。几十多年弹指间，光阴交替，年轮转换，流逝的时光能够衰老我们曾风华正茂的容颜，但无论怎样也不能拉远我们亲如兄弟的战友情缘。部队的生活虽然已离我们很远，可亲密无间的战友情谊却将永驻我们心间，伴随我们到永久。

各位老兵，人生短暂，情谊无价。我们相识在家，今日我们共聚一堂，是要重叙友情，再话当年。在今后的日子里，让我们携手并肩，以我们曾有的豪情当歌，用我们深厚的友情为凭，互帮互爱，团结拼搏，同等向前，配合两区发展的美好机遇，创造属于我们更加美好的明天!谢谢各位。

各位战友：

今天，是中国人民解放军建军89周年纪念日，我们相聚xx，共同庆祝这个光辉的节日!首先，我谨代表xx第84团xx战友会，向从广州、长沙、桂林、武宣、忻城、鹿寨、柳江和xx赶来参加聚会的战友，表示最热烈的欢迎和诚挚的问候!向前来参加聚会的吕强将军、卜海勤大校、韦友祺上校、武振刚中校和谢绪豪中校表示最热烈的欢迎和衷心地感谢!

我们xx84团xx战友会组织这次聚会，其宗旨是给战友们搭建一个友谊的平台----见故友、叙旧情、喝薄酒、品清茗，尽情享受战友相聚的开心与快乐。

回首往事，我们在激动和喜悦中实现了参军梦想!从军之后，我们在那个激情燃烧的岁月里，牢记亲人的嘱托，把部队首长的教诲、战友的关爱、化为追求进步的强大动力，从而获取了军旅生涯的一个又一个成功。回望军旅，朝夕相处的美好时光，苦乐与共的峥嵘岁月，凝成了深厚的战友情。训练场上，我们摸爬滚打，苦练杀敌本领;林荫小路上，你我倾吐肺腑之言;比武练兵场，我们大显身手。在抗洪抢险的战斗中，为抢救人民的生命财产，我们博激流，战恶浪，为祖国和人民做出了积极的贡献。

最最令人难忘的是，在对越自卫反击战的战场上，我们为共和国的尊严而战，为军人的荣誉而战，置生死于度外，冒着敌人的炮火，保障主力部队渡过江河!值得一提的是，在我们的战友中，不少人是第二次参军，他们为了保卫祖国，听从党的召唤，再穿绿军装，义无反顾地奔向杀敌的战场!充分显示了为国为民、勇于担当的英雄大义!

在对越自卫反击战中，我们有很多战友因表现出色而立功受奖。今天来参加聚会的钟志能战友，就是其中最突出的代表，他在自卫反击战中英勇顽强，荣立了二等战功。现在，钟志能战友的身上还留有多枚弹片!

请钟志能战友上台来。

全体战友听我的口令：全体起立----立正----向我们的战斗英雄敬礼----礼毕----请坐下。

战友们，回首往昔，我们在部队里学到了很多东西。部队培养了我们独立生活的能力，教会了我们为人处世的道理。锻造了我们处变不惊、临危不惧的军人气质，培养了我们坚毅果敢的优良作风，铸就了我们坚如磐石的刚毅性格。我们从不后悔自己当过兵，我们为自己曾经拥有当兵的经历而感到骄傲和自豪!

部队是座大溶炉，部队是一个所名符其实的大学校。我们广西籍的战友，在xx84团这所大学校里，涌现出了吕强将军、卜海勤大校、唐佐庭上校、韦友祺上校、许生念上校、武振刚中校、谢绪豪中校等一大批优秀军官。

铁打的营盘，流水的兵。谈笑间，军旅生活已成往事。我们这些老兵，迈着军人坚毅的步伐，带着梦想、带着期盼走向社会，经历了风风雨雨，迈过了沟沟坎坎，在不同的工作岗位上，在不同的生活环境里，以军人敢于直面挑战、勇于攻坚克难的优良作风，为祖国、为人民做出了应有的贡献。我们当中，有的战友走上了领导岗位，在改革开放的浪潮中尽放异彩。这些成绩的取得，得益于我们在部队炼就的扎实过硬的作风和吃苦耐劳的精神。

在我们的战友中，涌现出了桂林海关卫检局局长冉孟刚战友、xx市委党校校长陈柳新战友、来宾县县长蒙振才战友、柳江县县长樊顺长战友、来宾市城投公司董事长杨世刚战友、xx市劳动局党组书记华坚战友、xx市煤建公司总经理贺玉良战友、xx市图书馆党组书记陈本林战友、xx市无线电管理委员会高级工程师刘云宽战友。另外，我们的蒙振才战友，曾被评为全国优秀公务员，受到胡锦涛主席的接见;我们的麦金生战友，曾被评为xx市的十大优秀公务员;我们的李延才战友，在担任xx市公安局刑侦支队支队长期间，曾破获过多起轰动全国的大案要案......等等等等，由于时间关系，就不一一列举。

下面请xx到台前来。

他们，是我们xx84团的精英，同时，他们又是战友情味最浓的人。让我们把最热烈的掌声送给他们。

在改革开放的大潮中，我们的许多战友能审时度势，把握机遇，在市场经济的波涛中大有斩获;有的战友尽心尽责，在自己平凡的工作岗位上默默耕耘，像一棵小草一样为祖国的大地增添绿色。战友们，无论走遍天涯海角，难忘的是故乡;无论为官还是经商，难忘的是战友情。

下面，我给大家介绍我们xx84团两位十分优秀，又十分独特的战友，他们是从湖南来柳经商并且取得骄人业绩的84团战友----李知生、李辉父子----父亲李知生1974年从湖南入伍到xx84团，儿子李辉1998年从xx入伍到xx84团。父子二人先后到一个团服役，这在全国都是罕见的。李知生战友长期以来，在经济上对我们xx战友会的活动给予了大力支持。

请xx父子上台来。

我提议，大家以热烈的掌声对李知生战友表示衷心地感谢。

长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。今天来参加聚会的330多名战友中，年纪最大的是1965年入伍的我们xx84团作训股参谋梁崇武老战友和1966年入伍的特务连电台主任张桂华老战友，最年轻的是2003年入伍的战友。

战友们，数十年的悠悠岁月，弹指一挥间。这么多年来，为了生活，我们四处奔波，各自忙于各自的工作与家事，彼此间联系少了、问候少了、相聚少了。由于某种原因，退役以后，竟然还有一些战友彼此从未见过面。尽管如此，我们在绿色军营结下的友情，任凭时光的流逝，绝不会随风而去。相反，我们的战友之情，随着时间的推移，会沉淀为醇香的美酒，喝一口都会沁入心脾、回味无穷。

战友们：无论你是拥有豪宅名车，还是居住茅房泥屋;无论你是博学位尊，还是天然淡泊;无论你一路春风，还是半生坎坷;无论你是漂泊他乡，还是故土难舍;也无论你联系繁频，还是你音讯深锁，但是，你永远是我们最最想念的战友。

今天，我们相聚xx，共忆部队往事，共叙战友情怀。喊一声老战友，胸中腾起滚烫的热流;叫一声老战友，脑海里闪现无数难忘的镜头。战友情，就是理解与信任;战友情，就是支持与尊重;战友情，就是宽容与谅解。让我们像当年那样天真豪爽，坦诚相见，重温部队的火热生活，满怀希望地走向明天。

最后，祝各位战友工作顺利，事业有成，家庭美满，平安幸福!

星期天，我在家里玩乒乓板颠球。只见乒乓球像个快乐的小丸子，在我的乒乓板上快活地一上一下跳着舞，多自在呀！可是过了一会儿，它开始淘气了，突然从我的乒乓板上跳了下来，躲到了我的身后，我转身去抓，可是没想到，它正静静地躺在我的脚后跟旁，“啪”的一声，乒乓球被我踩了一下，我连忙拿起来一看，哎呀，糟糕！乒乓球扁了进去，这可这么办呢？难道它的寿命就到此为止了吗？

正在这时，妈妈走了过来，看见我手中的那个扁进去的乒乓球，说：“没事，我来变个魔术，让它再变回原样。”“啊？扁进去的乒乓球还能变原样，不太可能吧？”我怀着好奇心跟在妈妈的身边，只见妈妈倒了一碗热气腾腾的开水，又连忙拿起乒乓球把扁进去的地方往水里按，没过几分钟，妈妈把乒乓球拿出来，我迫不及待地踮起脚一看，哇！太不可思议了，扁进去的乒乓球居然真的变原样了。

我问了无所不知的电脑老师，原来乒乓球里的空气受到的热水的热量，所以里面要膨胀，因此会把扁进去的地方往外推，乒乓球就鼓起来恢复了原样。

今天是星期天我约了几个小伙伴去乒乓球场打球，打了一会儿突然一个人一分神，球变滚到大路上去了，一辆汽车把它压成了凹型的了。我马上慌了起来这时爸爸走过来笑着说：“不用慌，一杯热水就能使乒乓球凹陷的地方复原。”我半信半疑的跟着爸爸走进去。

这时我只见爸爸拿出实验材料：一个杯子、热水、一个凹陷的乒乓球。把热水倒进杯子里，再把乒乓球放进去，用勺子按住，把凹陷的地方按在下面。按了一会儿乒乓球就恢复了原来的样子。这太神奇了！

我大吃一惊，连忙去问爸爸，爸爸说：“你自己去查一下资料吧。”我一去查资料才知道原来这是热胀冷缩的原理：乒乓球内的气体遇到热水温度升高，流动速度加快，气体的体积增大，乒乓球凹陷的地方就复原啦。

通过这次实验，我知道了生活处处有科学。

指导老师：李纪伟

有一天，我和朋友们出去打乒乓球，正当我们玩的正开心时，一不小心，乒乓球被打飞了，当我把乒乓球检捡回来时，发现乒乓球已经扁了。该怎么办呢？就在这时我突然想到老师之前给我们讲过热胀冷缩的原理。

说干就干，我先准备了做实验用的材料，主要有：已有凹陷的乒乓球、热水、杯子还有勺子。实验开始了，我先把热水倒入杯子里，再把有凹陷的乒乓球放到有半杯热水的杯子中，最后拿起勺子摁住乒乓球，保证凹陷处直与热水接触，放上五六秒，用勺子把乒乓球捞上来，奇迹就出现了，乒乓球复原了。

这究竟是什么原理呢？带着疑问，我查阅了资料，原来乒乓球体内的气体遇到热水，温度会升高，流动的速度会加快，气体的体积会增大，乒乓球凹陷的地方自然就会复原了。

通过这个实验，我明白生活处处有科学，只要我们善于发现，将会揭开更多的科学奥秘。

指导教师：李纪伟

今天我和我的三个好朋友来到广场上去打乒乓球。突然我把乒乓球给打飞了，我急忙跑过去把球捡了回来，但是我发现乒乓球有一个地方凹进去了。我心里非常着急，应该怎么做才能让乒乓球复原呢？

我把这件事告诉了老师，老师对我们说可以用热胀冷缩的原理来实现乒乓球复原。我听完以后立即跑进了实验室。首先我们拿了一个水杯，倒进去半杯热水；然后把乒乓球放进水杯里，用一个长的小勺按住它。慢慢地，不能到一分钟时间，小乒乓球又变回了完好无损的样子，我们开心极了。

这究竟是为什么呢？带着疑问，我们再次找到老师，老师耐心细致地给我们讲解：乒乓球内的气体，遇到热水温度升高，流动速度加快，气体的体积增大，乒乓球凹进去的地方就复原了。

这个实验让我感到生活处处都有科学气息，感到了还有好多奥秘等着我们发现呢！

指导教师：李纪伟

生活是多姿多彩的，同时也是充满着科学的神秘。今天，老师就带着我们一起走进科学，探索奥秘。

上课了，语文老师姗姗来迟，她的脸上带着某种神秘的笑容，怀抱着一个大水壶，里面盛满了水，出气口像烟囱一样，从里面缓缓升起了几缕白色的轻烟，在空中跳起了曼舞。老师把它放在了讲台上，随后拿出了一个塑料杯，里面安然地躺着一颗“黄黄胖胖”的乒乓球，接着朗声对台下满脸困惑和惊讶的同学们说：“同学们，今天这节课，和平时有什么不一样吗？”台下，同学们立刻有了呼声：“做实验！”有的人则打趣地接上三个字：“写作文！”老师笑着说：“哈！被你们猜到了，今天我们要做乒乓球复原实验。”

接着许多同学立刻举起了手，踊跃地参与实验。陈一为、蔡宗谕、郑达琛三个男同学很荣幸的得到了压扁乒乓球的机会，经过三人的共同努力，乒乓球终于被压凹下去两个小坑。老师请刘宁同学小心翼翼地把壶中的热水倒入了小塑料杯里，随后把乒乓球放了进去，用手指轻轻地把球按入水里。

等呀，等呀，等到花儿都谢了，乒乓球被无数次拿起、放下，换更热的水。可是，凹下去的部分仍不见动静，没有预想中的复原。我们都急坏了。“按理说会凸起来的呀？”老师怀疑道。“是不是压坏了？”有人问。老师急忙把球拿起来，一检查，果真如此，乒乓球被压破，漏水了。

我们随即又开始了第二次实验。压扁、检查、放水、按入，同样的流程。我们满怀希望地望着乒乓球，希望它可以恢复原样。一分钟、两分钟……时间一分一秒的流逝了，随着我们的期盼，乒乓球奇迹般的慢慢复原了！

后来，老师告诉我们，压扁的乒乓球能复原，这是热胀冷缩的原理，它是由于物体内空气粒子运动会随温度的改变而改变。当温度上升时，粒子的振动幅度加大令物体膨胀，但当物体温度下降时，粒子的振动幅度减少，从而使得物体收缩。

通过这次实验，我明白了热胀冷缩的道理。不仅如此，我还感悟到了世界上的任何的实验不是一次就能成功的，就如著名科学家爱迪生，他为了发明电灯，试用了6000多种材料，试验了7000多次才获得成功，因为他坚信：失败乃成功之母。来之不易的成功一定属于那些有准备的人，那些独立思考的人，那些具有锲而不舍精神的人！

其实，科学无处不在！生活中还隐藏着许多奥秘，等待着我们观察，发现。

今天我们的教室多了一位不速之客，一个乒乓球。只见它凹凸不平伤痕累累，搞得面目全非。看着它的样子，好像在哭诉道：“呜呜呜，主人把我弄坏了，还把我扔进了垃圾箱，请你们救救我，我想找回往日的光彩”。

我们想了几个方法：1、钻孔充气进去，但被否决了。2、挤压它，可我们费了九牛二虎之力才将它治好，但留下了伤疤。我们实在想不到方法了，看着乒乓球无助的圆脸，我叹了一口气。它好像又在说：“呜呜呜，我是不是无药可救了？”

突然，我们的老师出场了，她拿出一杯凉水，说：“这杯水可是有魔力的噢！”我们将乒乓球放入杯中，可过了好一会不见动静。老师说：“其实我拿的不是有魔力的那种。”说着，老师又拿来了一杯水，我发现上面多了一股烟。老师把球放入，不过两秒钟，球就迅速变圆了。

“想知道是怎么回事吗？”老师说。我用一双好奇的眼睛盯着老师，直点着头。

老师说：“球里是有空气的，而空气里有水份离子，遇热时，它就会迅速分裂，而球的体积就会变大，它就撑起来了。”哦！原来如此，小小的乒乓球竟藏着科学知识呢！

怎么样，也许你觉得只有科学家才能做的实验，但其实只要你细心观察，生活就处处是科学，科学就在你身边。

今天上课的时候，老师给我们拿了两个乒乓球。

你如果猜它们是两个和平常一样的、圆圆的乒乓球的话，那你就大错特错了。其实，它们是两个凹凸不平的乒乓球，已经面目全非，完全丧失了功能。谁能“拯救”这两个奄奄一息的乒乓球呢？

于是，我们便开始想办法“拯救”这两个乒乓球。我们提出了用热水泡、打孔充气、反复刮球面、按压凹下去的地方……大家议论纷纷，莫衷一是。最后，我们选择了用热水泡的方法进行实验。

我们倒了一杯冷水和一杯热水，把两个乒乓球放进去。你知道为什么还要一杯冷水吗？这是因为要让冷水杯里的乒乓球和热水杯里的乒乓球形成对比一会，我们清楚地看到了冷水杯里的球一动也不动，而热水杯里的球却慢慢地恢复了原样。

这是怎么回事呢？同学们个个像丈二和尚——摸不着头脑。原来是热涨的原理，因为球里有空气，空气会有遇热膨胀的性质，它遇到了热水就慢慢恢复原状。

这次实验让我明白了，只要你愿意观察，善于思考，其实科学就在我们身边。

星期日，我去上作文课。卓老师今天拿了一个凹凸不平的乒乓球，它已经面目全非，失去了原本的功能，我们全班都不知道卓老师侮辱你卖的是什么药也不知道要搞什么鬼。

开始上课了，卓老师就先提出了一个问题：“谁能把这个坏掉的乒乓球恢复原样。”话音刚落，我们就开始议论纷纷，七嘴八舌地讨论开了，有的人说，用热水泡一下，有的人说，用打的，有的人说，拿去修一下，讨论了一下，老师就说停下来，又说：“我们就用热水泡的方法吧。”最后，我们都同意乒乓球让热水泡一下的方法。

讨论完后，因为都同意用热水泡，老师就拿出一个盒子，装了半盒子的热水，把乒乓球放进去，我们马上跑到讲台桌旁边去，过了一会儿，奇迹出现了，你瞧，坏了的乒乓球在热水中轻轻地跳着，身子渐渐地圆滚起来，最后真的变成了原样，我想：“难道，这个盒子是神盒。”

最后，谜底终于解开了，原来，乒乓球体内，有分离子，受到热气，会快速膨胀起来，当球内的气体越来越膨胀，这时凹进去的乒乓球就鼓起来了。

嗯哦，原来生活处处有科学，我们要有一双善于发现的眼睛，才能有更大的收获。

“它鼓起来了！鼓起来了！”咦，这声音是哪来的？又是什么鼓起来了？快跟我去一探究竟吧！

作文班上课了，一上课，老师便拿出两个全新的乒乓球，美中不足的是乒乓球身上“伤痕累累”的，老师说：“这个乒乓球被挤扁了，大家想办法复原它！”大家七嘴八舌地讨论起来，最终分成了两派，一派是“按压派”，一派是“热水派”，双方各抒己见，老师狡黠一笑，清清嗓子说：“既然这样，我们就用实验来证明！”

NO。1挤压法

同学们争先恐后地举着手，个个跃跃欲试，只见老师唤了个“大汉”上场，他一上场，便使劲按，不一会儿就脸色通红，青筋突起，咬牙切齿地看着乒乓球，像是要一口吞下去似的，按了好半天，乒乓球却纹丝不动。

NO。2热胀冷缩法

老师先盛来热水，接着将乒乓球凹下去的地方对准热水放下去，接着，就是等待了，明明只有几分钟，大家都感觉像度过几个世纪一样漫长——他们太想知道结果了。一分钟，两分钟……，随着时间的流逝，大家耐不住性子了，有的说：老师在骗人；有的说：老师在消磨时间，还有的说：老师耍花招。老师只是微笑不语。

忽然，奇迹发生了，乒乓球一点儿一点儿鼓起来了。老师这才狡黠地说：这是用了“热胀冷缩”的原理，乒乓球中有空，凹下去的乒乓球中的空气受热就会膨胀，使乒乓球复原。”

通过这个实验，我懂得了解决问题要运用知识来解决。知识和智慧是一把金钥匙，它能打开谜题之锁，使我们获得真理。