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夏天

夏天作文专题栏目,提供与夏天相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的夏天问题。

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夏天

全文共 356 字

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夏天到了,天气渐渐地变热了。

夏天好像没有一丝风,叶子和树都快晒得有点枯了,树上还有几只蝉不停地在叫“知了、知了。”好像在告诉我们夏天真热啊!记得有一次,我和同学去玩,那天太阳像一个大大的火球嵌在天空,晒得大地都快发烧了,小鸟也晒得快飞不动了,天气真的好热。我们就只好躲在树下玩。河边的柳树像病了似的,无精打采地低垂着。河里的水冒着热气,该不会水都烧开了吧?每天人们回到家气,该不会水都烧开了吧?每天人们回到家,总是热得汗流夹背,恨不得跳进水里凉快一下。夏天有很多人每天去游泳,晒得跟黑人一样。天气容易下雨,打雷了,下雨了,下了一阵雨,一会儿就停了。到了晚上,人们都出来乘凉啦!天上的星星都亮起来了,星星的中间有一个又大又圆的月亮,好像一个大玉盘高高的挂在天空。夏天的夜晚真美啊!夏天真是一个炎热的季节,我爱夏天。

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家乡的夏天

全文共 456 字

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我的家乡是一个美丽的小村庄。那里的树木茂盛,村里的小溪清澈见底,天空湛蓝,空气清新。

一到了夏天,我就会想:虽然,我喜爱宁静的夏天,那为什么不爱我那令人带来欢乐的夏天呢?

家乡的早上,晴空万里,霞光满天,太阳给大地染上了一层金黄色。鸟儿在茂盛的树上高歌一曲呢!如果这时候你站在高山上,眼前的景色令你目不暇接,再深深地吸上一口新鲜的空气,一定让你心旷神怡!

一到了中午,天空立刻一片青蓝,灿烂的阳光给溪水画上了调皮的金波浪。这时,一阵阵柔风从山边吹来,卷起了一丝丝凉意。一些中老年人坐在百年老榕树下,一边歇息着乘凉,一边欣赏着“蝉歌”的歌声,显得一副悠闲的样子。

傍晚,晚霞烧红了整个天空。这时,小河边可就热闹了,有许多小孩子在捡石螺、有的在水里打水战、还有的像一只小鱼在水中游来游去。各自有各自的欢乐,小河里充满了欢笑的声音,多有意思啊!

但一到了晚上,人们都来到榕树下乘凉,还有的来到小桥下吹风,月光倒映在河里,漫步在石桥,微风迎面而来,舒服及了!看着河里泛起波纹,此时已经心静如水……

这就是我那美丽的家乡!你们喜欢吗?

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想象作文:如果我是夏天的风

全文共 636 字

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天热极了,太阳火辣辣地炙烤着大地。我坐在一块阴凉的地方,但还是很热。忽然,来了一阵,她亲昵地抚摸着我的脸,最后悄然而去。此时,我的心情舒服极了,变幻想起来,如果我是一阵夏天的风,我的命运将怎样?

如果我是一阵夏风,我将轻轻地掠过田野,那绿油油的农作物会和我点点头表示友好;如果我是一阵夏天的风,我将淌过那清澈见底的小溪,最后与小溪相视一笑;如果我是一阵夏天的风,我会飞上蓝天,与白云小妹嬉戏,与太阳公公开玩笑。

如果我是一阵夏天的风,我会去帮助需要帮助的人。一棵树下,一位老奶奶抱着两岁的小孙孙。孩子在哭,奶奶在哄。于是,我轻轻地、轻轻地走过去,摸摸小孩子娇嫩的小脸蛋,挠一挠他的小脚丫,然后在笑声中拂袖而去。一群小孩子,拿着风筝在那争论,于是,我跑过去拉上风筝的手飞向天空,地面上是一张张天真烂漫的笑脸。

如果我是一阵夏天的风,我还会做什么呢?噢,对了,我可是农作物的好帮手。等到缺水时,我会不辞辛劳地从远处拉来黑云彩哥哥们,然后让他们手拉手玩为农作物施雨。虽然长出的小苗只会感谢小黑云哥哥,从不对我道谢,可我才不会那么小气,毕竟黑云彩哥哥的功劳最大嘛!

如果我是一阵夏天的风,我有时候也不会那么乖巧。当我无聊时,会带一些小伙伴去没有防风林带的地方转一圈,然后看一眼我们闯下的祸再逃之夭夭,不过唯一能聊以自慰的是,我给人类一个警告:不应该随意破坏环境。

忽然,我听到了有人叫我的名字,于是,我的思路被打断了,我一起身,又是一阵清凉的风向我扑来。啊!真淘气的风,给人来个猝不及防。

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夏天的夜

全文共 275 字

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露珠在荷叶上睡觉,

露珠的梦是绿的。

星星在天空中睡觉,

星星的梦是亮的。

宝宝在小床上睡觉,

宝宝的梦是甜的。

夏天在哪里

夏天在哪里,夏天在树上,知了吱吱叫;

夏天在哪里,夏天在池塘,荷花香味飘;

夏天在哪里,夏天在水里,小朋友在洗澡。

夏天在哪里,夏天在头上,戴顶小草帽;

夏天在哪里,夏天在手中,扇子轻轻摇;

夏天在哪里,夏天在路上,阿姨卖雪糕。

夏天的雷雨天空中一闪闪,什么光发亮?天空中轰隆隆,什么声音响?天空中哗啦啦,什么落下来?小朋

友,请你快快想一想。一闪闪,一闪闪,闪电发光亮,轰隆隆,轰隆隆,打雷声音响,哗啦啦,哗啦啦,

大雨落下来,告诉你,这是夏天打雷雨。

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那年夏天作文优美

全文共 3396 字

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那年夏天,阳光一如既往那么猛烈,一如既往那么灿烂,而我们却在这一刻分离。

那年夏天作文【篇一】

转千年的岁月,时光已经不再。那些年经历过的事,在记忆深处,留下斑斓的光辉,也许,这一切,真的是人生最美好的瞬间,人生的十二分之一都在这缤纷的时光里度过,多彩的生活,全部定格在脑海里的角落,霸占着一席位置。那条走过了无数遍的小路,以后便不再是我们的脚步在上面走了,穿梭在人海里,闭上眼,那些嬉笑的场面,断然不商量地滑过脸颊的泪水。

那年夏天,连天都为我们哭泣。看吧看吧,这如丝如织的雨水,不像我们缠绵的泪滴吗?每当我们考试的时候,这天空难道不是总为我们哭泣吗?我们一如以往,以最热情的姿态迎接着夏天的到来,只是这一年,特别的夏天,夏天过后,我们便不再一起欢笑,一起学习,一起打闹,不再互相传着小纸条,不再互相说着小秘密了,不再一起奔跑在操场,跟着夕阳一起回家,不再一起为着那一纸试卷而咬文嚼字,争得面红耳赤,不再一起搀扶着度过秋叶落尽,不再一起抱怨哪个老师布置的作业多,而会为着思念某个人,某个老师,某个季节里发生的某些事而黯然伤神了,而会为着再也回不到昨日而悔恨当初,为记起一个不熟悉的同学而翻箱倒柜地找出那张毕业照,找到后,那些笑着的脸,让泪悄然滑落也不知晓。那些花开的日子,锁在尘封的街角,邂逅着各自的仿徨。在困难里,追逐着另一方未曾接触的陌生,在夕阳殆尽的黄昏里,笑着流眼泪的我们,放声大喊着未来。在木棉花飘飞的季节里,追赶着如蒲公英般的花絮,仰望天空的空灵,那些青春的骚动,那些青春的欢乐,青春的忧伤,此时,也该尽情挥洒了吧。天空下着零零星星的雨滴,我们打着赤脚,冒着如亲吻般的雨,在操场上,奔跑,向着未知的未来,向着前方没有路的路,奔跑,脚下刺痛,像人鱼公主和心爱的王子跳舞时脚尖的被刀刺的感觉如出一辙,只是,我们忍着,也不知道是为了什么,这样身体的疼痛,也许能减轻心里的痛吧。这如梦如幻般的雨丝,亲吻着我们的身体,让我们感到贴心的温暖,还是寒意?或者是天空,真的在为我们掉眼泪了,他们说,下雨的时候,是天空在哭泣,那么,天空,是为我们掉眼泪吧。

记忆里厚厚的课本,厚厚的笔记,厚厚的眼镜和厚厚的作业本,厚厚的试卷,厚厚的厚厚,装载着我们坚厚的梦想,只是,我们的梦想太雄伟,而我们的翅膀太稚嫩,当我们想要飞翔的时候,在起飞时,就已重重摔落,很疼很疼,但我们只能忍着,然后继续,起飞,继续,飞翔。记忆里的夏天,是谱写青春的乐曲的时光,黑白琴键上,华丽丽的乐曲,见证着往日的笑脸。只是转眼的瞬间,那些一同学习,一起牵手的人,早已在某个转弯的地方,消失不见,没有影子地,只留下记忆里的深刻。还会记得那年夏天的阳光,明媚而忧伤,点暖心灵的冷漠,当然也刺痛着我们冰凉的心,还会记得那时候的寂寞沉淀出一些忧郁的文字,在雪白的纸上画下熟悉的脸,藏在不能言的角落里,尘封起来。

只是,一切都会结束了,微风轻轻地刮过我们的脸庞,却吹翻了一切,秋天的雨已经在沉淀,在心里隐藏着莫大的痛。还记得考试的时候,是倾盆的大雨,滂沱的气势,似要把人压倒,是的是的,天空又为我们落泪了,那么一切都没有关系了,看吧,连天空都为我们掉眼泪了,我们不能再忧伤了。当最后的铃声响起,回头看一眼学习了三年的学校,最后看一眼自己坐了一年的破烂的书桌,书桌上刻着坚定的字眼,早已摩擦得看不出模样,雪白的墙留着同学们的杰作,那努力学习还挂在最上角,黑板安静地躺着,还有黑板擦,书桌,这一切安静的物体,就要跟他们说再见,哦,不,或许是后会无期了,悲从中来,原来,是舍不得。

漫长的暑假,我们打工,积累社会经验,这样,我们的暑假也就不会腐朽了吧。一边打工一边等待,等待圣旨的到来,等待决定我们命运的纸张,怀着快乐而害怕的心情,度过着每一天,充实着每一天,汗水在白天被阳光蒸发,泪水在夜晚的枕头凝集。那些还在上学的孩子,以后我们就不是同一个学校的学生了,以后,我们可能会出社会,可能继续向更高的学府深造,只是,再也回不去曾经的学校了,你们,会不会好好珍惜在学校的日子?当通知书发下来的时候,我们笑了,无奈地笑,原先的噩梦成真,也许,命运就是这样决定的吧,那我们再怎么奈何,也改变不了。那天晚上,我们一起闹着喝酒,酒,能麻痹人的,是吧。可是最终还是没有,上班要紧,为了那可怜的学费。夜晚下班的时候,四五个失落的孩子,带着最灿烂的微笑,迎着昏暗的路灯,一路骑着我们的宝马,狂奔不止,呐喊,咒骂,对着天空大声说不公平!路灯掩饰了我们悲伤的眼泪,谁也看不见,笑声充满整条大路,充斥整个天空。看吧看吧,我们这一群寂寞的孩子,只能用这样的方式控诉着。

毕业证拿在手中,原来,真的毕业了,原来,这一切,都是真实地存在过,那么,我能否将这些记忆封存,保留着当初的温暖,留到以后,慢慢品味青春的誓言?只是,毕业了,一切,都成了灰白照片里的色彩,黯淡无光。但记忆里的纯真,我想,不会泯灭的。

那年夏天作文【篇二】

长大了。那么无奈的一句话。长大意味着什么?脱掉稚气的外表带上厚厚的面具尽管很不愿意还是努力地微笑?开始像刺猬一样的自我保护害怕受伤害?还是尽管受伤了流血了痛得要死依然倔强的装作无所谓?

长大了。留下了什么?还记得曾经一起在走廊过道里低声哼唱的歌曲么?那时候虽然知道五音不全的自己哼出来的歌会被路人嘲笑,但是因为自己和一群朝夕相处的朋友一起,于是就不再顾忌什么渐渐扯开喉咙放声唱。还记得书包里塞着的一包包诱人的零食么?上课的时候趁老师不注意时偷偷吃水晶之恋被逮到,下课一起分享不同口味的薯片,糖果的香气弥漫着整个小学时光。还记得满满一抽屉的有头无尾的文字么?小心翼翼地写下那些让人温暖的人和事,带着几分羞涩地拿给最好的朋友看,然后开心地接受他们的赞美或者挖苦。重要的不是他们是不是赞同,重要的是他们是不是知道你的单纯的想法。偶尔的感动和偶尔的别扭让你们的感情更加牢固。像清澈的流水一样的感情。没有波澜,没有起伏,就这样平静的手牵着手走向未知的旅途。还记得那个一样喜欢的作家么?那时候你们一看他的书,一起为了某个情节开心的笑或流下眼泪,然后你们说好了即使是地狱也要一起猖獗。

长大了。终于长大了。开始安静的看书安静的写字安静的走路。抽屉里依然有很多没写完的文字,可是只有你一个人在看。偶尔抬起头看看蓝天,舒展一下僵硬的腰身,然后低下头继续写。看着蓝色的墨迹一点点地填满空白的练习和草稿纸,你分明感到心里的某个地方被深深的刺了一下,剧烈地疼痛却找不到伤口。然后你就想起那年夏天,你们飞扬着青春的日子。

长大了。十二岁那张年少的脸被印在那张大大的毕业照片上面,你轻轻地笑着,时光就此定格。每次看到那张毕业照片的时候,你一定有过“如果时光就此定格”之类的傻瓜一样的想法吧?可是那些快乐的时光都无法回头了。那些纯真的纪念,藏在课本下的秘密,纸条上写得满满的年少与寂寞。都定格成纪念册里,最最美好,却伤感的画面。

许飞的《那年夏天》。安静的吉他和安静的声线。

于是我想到了几年前和一群朋友张扬着笑脸的日子。那后压力很小,很轻松,很快乐。那时我们知道身边还有彼此的存在,所以即使是寒冷的冬季我们依然感觉温暖。

然后我们就毕业了,在那年夏天。如果时光能在那年夏天定格,那该多好。

那年夏天作文【篇三】

最后一次站在这个充满欢笑的校园!最后一次坐在这个充满书香的教师!最后一次站在操场看在那曾经熟悉的校园!看着……看着……曾经的历历往事一个个浮现在脑海里!同学!老师!曾经美好的回忆!那年夏天……

记得我们班级开班队会!我是主持人,站在讲台,心中微微的激动,当台词说道一半时!我忘了下一句了。心中浮起了惊涛骇浪,就的当我不知所措时,下面的同学老师都在微笑没有半点的责备!霎时间我的心里充满了温暖!来自曾经的同学!来自曾经的老师!……也许这次班队会不是很圆满但是我们收获了同学的友谊,老师的情谊!

站在校园的小路上,回忆着曾经,回忆这往事。曾经。。我们在一起的曾经……没曾想过分开,闻着校园里的花香,看着学弟学妹们朗读。仿佛回到了过去,回到了曾经。今天想起不禁头涔涔,泪潸潸了。曾经的往事只剩下记忆里美好的画面,同学录里面的笔迹。

那年夏天我们一起毕业,一起填这同学录,分别之前我们还在欢笑,还在游戏,我们曾经一起沮丧,一起对责备说“无所谓”,一起对作业说‘小样’,一起思考答案,一起劳动,什么都在一起。……

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夏天的留恋优美作文

全文共 1455 字

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请再多给我一些时间,哪怕只有眨眼的一瞬,让我再看看天使的笑容,再听一次天使的声音。即使用一生来交换这瞬间的美好,我也心甘情愿。

遇见

夏天是个寂寞的季节,但我们的遇见未带来一丝寂寞。

那是一群爱追梦的人,用热情激走了水花,带走了夏天的寂寞。

我已记不清像电影那么清晰的画面,模糊中记得宇的歌声,“马桶”的画,“柱柱”的药和一副不知道是谁的扑克牌。

那时流行周杰伦,宇这个“我为歌狂”自然少不了折磨我们的耳朵。一首《七里香》被宇唱得七零八落;那时候的“马桶”整天报怨家人不理解他想当画家的志愿,无奈的他画了好多幅素描拿给我看,我左转右转愣没看出个所以然来,还不停地点头夸他太有才了;“柱柱”从一坐上长途汽车就开始生病,各种症状层出不穷,可惜那时的我被他红一阵白一阵的脸吓坏了,导致他肚子痛时给他吃感冒药,发烧时买了盒胃药;那副扑克牌是我们比赛之后的“娱乐节目”,那时候什么都不会,玩“摸乌龟”还带罚的,不多久,“马桶”就被抹得满脸的牙膏……

那个夏天,我们在天地间自由呼吸。

再见

寂寞的歌曲仍继续唱着,给那些寂寞的季节中那些寂寞的人。

仍是那群爱追梦的人,只是追梦是否执著如当初,便是个未知数了。

宇的个头疯长,一下子窜到1.80米了,脖子上突起的喉结宣告着他的改变。他依然只唱周杰伦,《夜曲》已经被他唱出几分原声的味道,这样的混浊不清的发音已成潮流,那是因为红了一个周杰伦,而且到现在依然红着。我问宇,他究竟能红多少年,10年?20年?宇摇头不语,我又说,是不是20年后这样唱歌必遭鄙弃呢?仍是沉默。“马桶”在过去一年中,也许真的有些发福,和2006年的罗纳尔多不差。他的父母早已明白他的想法,“马桶”再也没那么多的时间和我们玩,他上午训练,下午就得背着画板去老师那去“吃小灶”。画笔越拿越贵,画出的东西也越看越明白了。可我就不明白,画

的意思太明白就少了一种韵味。或许外行看内行,永远看不出个名堂,可内行了解不到的毛病,外行人却一眼找到。“马桶”笑我班门弄斧,他说他现在是“拜金主义”,不打算发展毕加索的抽象艺术了。合着照他的意思,好像我比较有那方面的天赋吗?

“柱柱”这次没再晕车,因为他上车之前至少吃了三种晕车药,不仅带了体温计,各种应急的药,甚至带了“社保”的医药卡。可是否天命与人愿永远是背道而驰的呢?“柱子”这次一点病没有,精神好得有点过盛,结果在疯打时手被玻璃划了一条口子。当时流了很多血,他把血抹得满脸都是,看上去样子十分悲壮。我们都以为他失血太多肯定会就义,哪知道就划了一条口,而且离血管很远,只是有点儿深。

至于扑克牌,那副玩“摸乌龟”的旧牌已经不在了。我们带了一副新的。“马桶”再不和我们玩牌了,因为他总是输。剩下我们仨开始“斗地主”,还带输钱。宇开始总是赢钱,后来我和“柱子”出老千,搞得我手上17张牌,一张单牌、4个炸弹。

漫天砸地的斜阳,酿出西边天际一两抹绛红的深紫,映出我脸上的红晕和地上成长的足迹,静静带来一丝寂寞,悄悄带走曾经的稚嫩。

再也不见

夏天还是那么寂寞,可我们却各奔东西。

我也不知道初三完了之后我们会怎样,正因为不知道,所以才会这么心安理得地去预测,或是咫尺,或者天涯。

“咫尺天涯”就是“各奔东西”。这能画等号吗?

或许只是再次相见和再也不见的关系吧,对吗?

我最亲爱的天使们,夏天又过去了。这是我最后一次怀念你们呢?与其说怀念,不如说是留恋曾经的那一脸微笑。

记得星星有句话:做一辈子夏天的守护天使,自己的星光才会永远清澈透明。你们听,夏天已不需要我们守护,让我们就此释怀,只要记住“咫尺天涯”就行。

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“夏天吃冰棒”都能出考题

全文共 1371 字

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点评人:杨清华(南京二十九中致远初级中学校长)

全卷图文并茂,试题素材绝大多数都来源于课本,使得考生具有亲切感,有利于考生发挥出最佳水平。

一、立足基础,如试卷的第3题声现象、第4题光现象、第7题杠杆分类、第8题物质比热容、第10题比较热值、第13题静电现象、第14题物态变化、第16题凸透镜成像及应用、第20题作图、第21题水的沸腾、第23题杠杆平衡条件、第26题测小灯泡的功率、第28题电饭煲的功率等,都选用了课本上的内容。

二、重视实验,试题“依据课标,回归教材”,突出对于实验过程的考查,正确引导平时的课堂实验教学。例如第25题,考查了探究影响动能大小因素的实验,要求考生理解实验原理,合理选择实验器材。

三、联系实际,例如第27题,以近期南京街头出现的检修下水管道机器人为素材,考查了电磁波、速度、重力、压强计算的知识点;再如第14题,以夏天冰棒的过程为素材,从包装纸上的“白花花的粉”,冰棒周围冒出“白气”……这些现象,考查了多个关于物态变化的知识点。这些试题让考生感到物理就在身边,物理并不深奥。

四、考查能力,突出知识应用试题关注对学生应用物理知识解决实际问题能力的考查。如第24题,以气球为载体,将压强和流速的关系、机械能转化为内能、力的作用是相互的、运动的相对性、力和运动的关系等一系列知识点融为一体,注重对考生实际操作能力的考查,突出知识应用的意识。同时,试题还注重对物理思维和学习方法的考查,如第20题的第3小题,虽然是作图题,可是其考查的核心是在理解例图的基础上进行答题;第26题第5小题考查学生对多种方法测功率的理解。引导一线教师在平时教学中要注重对学生学习能力的培养。

化学学科权威点评:

“屠呦呦与青蒿素”也考到了

点评人:怀龙法(南京市化学学科带头人、第十二中学副校长)

中考化学试卷以资源、能源、化学与生活、环境保护、社会热点问题等为话题,以学生熟悉的书本、南京中考指导书相关内容为情景素材,重视对学生化学基本知识和基本技能的评价。

一、突出基础,例如分子、原子、离子、元素、化合价、化学用语、化学变化、质量守恒定律、溶解度曲线、金属活动性顺序、物质的分类等。试卷还对基本技能、学科方法进行了重点考查。“空气组成”、“燃烧条件”、“硬水软化”、“金属防护”、“化石燃料”等内容是教材知识的重组或再现,也是初中化学课标所要求掌握的知识,有效地评价了学生的化学素养。

二、联系实际,试卷考查了“吸烟的危害”、“汽油除油污”、“食物的pH”、“屠呦呦与青蒿素”、“水与人体健康”、“干冰升华”、“食品的干燥与保鲜”等知识点,均与生活紧密联系。

以教材中物质的制取、检验、除杂为背景,考查学生掌握课本上基础实验的探究能力。如:实验室制取O2、装置气密性的检查等。试卷中的实验探究均源于教材,如回顾经典实验,通过查阅资料,数据分析,为寻找更好的实验方法,由此进行了探究。

三、试卷还对教材文本进行了丰富、完善和变通,进一步发挥了教材文本的教学功能,引导教师在教学过程中,要进一步落实课标要求,用好教材。引导学生初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关信息,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工,更重视知识的建构过程;引导教师和学生阅读、理解课本,让学生经历学习过程,培养良好的学习习惯和态度。

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描写夏天的云作文

全文共 481 字

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夏日炎炎,但是云是变化多端的。今天我读了一篇文章,名字叫《夏天的云》这篇作文让我感到了大自然的伟大,用语言是无法形容的。

夏天的云是一种神秘的景象,他可以向你无声的演出许多的童话故事,同时也会变出一些物体,好似真的一样。如果不是颜色上的差别,你一定会当成真的一样。

在夏天的云里,最具有代表的三种是:一是像有层薄雾的浮云,他漫不经心的飘飘悠悠;二是在夏天夕阳西下时的火烧云,它将黄灿灿的光辉撒向了大地,使整个大地都洋溢着诗意;三是夏天雨前的乌云,从隐隐雷声中,乌云涌来了,一会儿,乌云就会把蓝天笼罩,把洁白的云朵代替了。金灿灿的太阳也背着横行无忌的乌云遮住了。

在这三种云中,我最喜欢的是火烧云了,下面请听我仔细描绘一般吧!

夏天里的火烧云是美丽的,它好似一个魔术师,把神奇和惊愕带到了这时节,他用幻想把这个世界装扮成五彩缤纷,让这个世界变成了金色的世界。火烧云虽然美,但是它出现的时间短,不像乌云和浮云那样持续。由于火烧云变化得太快了,使人眼花缭乱,令人目不暇接,没空细细观赏,确实是一件遗憾的事。

夏日的云是变化无穷的云、神秘无穷的云、美不胜收的云。

啊!我爱夏日的云!

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夏天的味道

全文共 810 字

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听!知了在叫,这说明什么呢?这说明夏天来临了。夏天已经悄悄地来到了我们的身边。而我们还沉浸在过去的春天里。但是你闻到了夏天的味道了吗?不管你有没有闻到,但是我已经闻到了。

那么夏天到底是什么味道的呢?不要着急,让我来慢慢告诉你。

我说夏天有着果实的清香,不信你闻闻。我在我家的葡萄树前深深地吸了一口,哇!好香的啊!我葡萄味睁开眼睛一看,葡萄树上已长满了一串又一串的葡萄,看上去晶莹剔透的,就像一粒粒绿玛瑙,简直就是一件又一件精美的艺术品。正当我沉醉在其中时。我家的桃树姑娘有点生气了说:“嘿!嘿!我也不比葡萄弟弟差啊!不信你来闻闻啊!”于是,我马上跑到了桃树下,我又像刚才那样闻了一下,果然不错!不比葡萄差。桃树姑娘似乎看出了我的心意。满面春风地说:“嘿嘿,我很棒吧!没让你失望吧!”我也点了点头,表示赞同。“快来吃西瓜了,不快点来吃,可要被吃光了哦!”随着我家人的呼喊声我跑进了屋子。咦?怎么这也有果实的香味呢?对了,这也有盛夏的果实呢!那就是西瓜。我被这诱人的香味给迷住了,忍不住咬了两口,哇!真好吃!那么你闻到了吗?

我说夏天有着蒲荷的味道。炎炎夏日,虽然使人感到酷热无比,但是也充满了清凉。你说不是吗?“哎!热死了!热死了!”只听我弟弟的埋怨声。于是我叫他到冰箱前去感受一下清凉的感觉。我弟弟听了我的话之后,马上跑到了冰箱前,用手一拉,只见冰箱的门开了。接着一阵阵冷气就像云雾那样涌到了我弟弟的身边。我想我弟弟现在一定是享受着天伦之乐吧!在这炎热的夏天享受着一丝清凉,真的很不错啊!那就让我也来享受一下吧!于是我从冰箱里拿出了一块冰淇淋,吃了起来,真爽!没想到在这炎炎的夏日,能尝到这一丝丝的清凉。那么你闻到了吗?

我说夏天有着火辣的味道。人们走在街上,坐在地上,站在田里,无不感到火辣辣的,就像是在吃辣椒那样。那你有过这种感觉吗?

其实夏天还有好多好多不可思议的味道,只要你细细地品味,用心去感受,就一定能品出好味道的。

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迷人的夏天

全文共 301 字

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夏天是炎热的,在大人们的眼里夏天是烦人的季节,但在我眼里,夏天是最美的。

夏天里有暑假,我们可以无拘无束地。尽尽情的玩,渴了就吃一根冰棍或一个雪糕,凉凉的一直凉到心里。

夏天是生命力最旺盛的季节。小草大树都散发出诱人翠绿色,人们坐在大树下乘凉,有下棋的,有打牌的等……

夏天的雨也和别的季节不同。夏天的雨来得及去得也快。随着一阵狂风的到来,豆大的雨点也马上落下来。雨点打在玻璃上发出啪啪啪的声音。没一会儿,雨又停了,再次放眼望去,窗外一片清新,呼吸一口空气,感觉真好,让人神清气爽。雨后的小草和树木显得更加绿了,雨后的花儿更加鲜艳了。雨后一切都更美好了,一片生机勃勃的景象。

我爱夏天,我爱这美丽又迷人的夏天。

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美妙的夏天TheAmazingSummer

全文共 730 字

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Last summer, my friend asked me to go to his hometown to spend the summer vacation. I asked my parents for permission and they said yes. When I got to his place, I was so surprised because there was a beach near his house. It was so beautiful, many kids played there. The water was so blue under the sunshine. It was so fun to swim in the water. In the morning, I woke up early and took a walk along the beach, and I could hear the sea water’s coming voice. I saw a lot of people traveled here and took pictures. In the evening, when the sun was down, we played the games and sometimes we swam. It was such a good memory for me. I liked the leisure lifestyle. When summer comes, I will always think of the happy days in the beach.

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夏天不必留恋作文

全文共 806 字

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窗外的阳光斜射在我的脸上,似乎有东西缓缓留淌。滴答,滴答,试卷上鲜红刺眼的分数渐渐模糊了。可我心里的那道伤疤该如何褪去。

数学老师是班主任,意气风发的小伙子,可偏偏遇到我这个数学差的厉害的倒霉蛋。我趴在桌子上叹气,同桌拍了拍我的肩膀:“该放学了,你真的不走吗?那我可要走了。想开点,别太难过。”我没有心情说话,依旧在桌子上趴着,欲哭无泪。

不知过了多久,天渐渐昏暗了,我拖着沉重的脚步踏上了回家的路。鸟儿的歌声如此凄凉,夏天的风儿划过脸庞,却似一利剑把我的心划得到处是伤。从学校到家里的路从没有这么漫长。一级一级的阶梯数之不尽。到了家门口,手怎么也抬不起来,按不着门铃。妈妈正好推开了门,看见了被我蹂躏地不成样子的试卷。似乎明白了什么,但什么也没有说,她伸手想抚摸我的头,却被我下意识的躲开了。气氛有些尴尬,妈妈走进了厨房。我趴在床上大哭了一场,不知何时进入了梦乡……

清晨的第一缕阳光将我从梦中作文拉起来,我走出了房间,发现爸爸妈妈都已上班了,桌上的食物全都是我爱吃的。飘逸着香气的牛奶下压了一张字条:“一次失败算不了什么,再次站起来,一样是胜利者。”这是妈妈的字。我的心情好多了,把桌子上的食物一扫而光。

数学老师一上课,我就有莫名其妙的恐惶感,甚至不敢直视他的眼睛,只能看见他的嘴在一张一合的动,根本听不清他在说些什么。好不容易挨到了下课,他就把我叫到了办公室。我的心里像怀揣着一只小兔,我心虚的瞟了一眼桌子,上面有教鞭。我的心不由得一惊,顿时,脑门上那颗豆大的汗珠滚落了下来。我的心提到了嗓子眼。数学老师笑了笑,没拿教鞭,反而语重心长的对我说:“不用害怕,老师不会打你的。这次考不好没关系,咱接着学,千万不能放弃啊。”我感觉我都要快哭了。太感动了,我尽力地说了一句“谢谢老师”。

回到了座位,望向窗外。蝉儿已经不再乱鸣了,风儿也没有那么燥热了。夏天已经不必留恋了,因为我已经握住了一个暖暖的秋天。

[夏天不必留恋作文

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夏天的雷雨

全文共 282 字

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夏天,天气闷热,真希望下一场大雨啊。

实在是太热了,人们都期盼着雷公电母快一点来到。

不一会儿,雷公电母就来了,轰隆隆,雷公公敲起了大鼓。不久,狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣。雨点儿落了下来,豆粒大的雨点儿,拍打着窗户,像一个乐队奏着欢乐的乐曲。雨点儿就像从天上泼下来的水,被“泼下来的水”连起来多么像雨帘啊!雨点儿娃娃从屋檐上流下来,好象是断了线的珠子,短了线的珠子又像一条条透明的水柱呀!雨珠流过道路,流过原子。又流过小溪……啊!真闷啊,打开窗户,真凉快,凉风习习的。

这就是夏天的雷雨啊!夏天的雷雨,下过雨后,还会有七色彩虹出现在天上呢!这就是夏天的雷雨,你喜欢吗?

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美丽的夏天

全文共 484 字

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“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念,思念着你的脸,我可以假装看不见,也可以偷偷的想念……”夏日是宁静的吗?是的,我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。

在夏日的早晨,我和我的伙伴们上了附近的山顶,刚刚登上山顶的我:就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源,哦,是葵花。放眼望去看着葵花顶着一个个灿烂的笑脸,阳光柔和的抱住了它,我向夏日大声的说:“我爱夏日里的葵花,我更爱美丽的夏天。”

穿过一片向日葵,我们会在附近的大槐树下的石凳上,抬头看天空,蔚蓝的天空把我们迷住了,就像一面明镜,没有一点污点;而天空中的白云给蓝天添加了几分神秘。这时我不由赞叹道:“天空真美,夏天真美。”

时间稍纵即逝。夜幕开始降临了,我和我的家人一同在院子里看电视,爷爷坐在他的摇椅上,拿着扇子摇呀摇,他是多么的慈祥呀;我的奶奶正在厨房切着又大又甜的西瓜;妈妈和爸爸坐在我家槐树的石凳上,正目不转睛的看电视,爸爸妈妈可是电视迷哦!而我呢,正坐在镜前思考明天穿什么呢。你们可别笑,女孩子家嘛,哪里不臭美呢。

唉,回过神来,看自己那呆呆地样,幸福的笑,感叹到,家里真美,生活真美,夏天真美。

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夏天的荷花塘

全文共 278 字

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小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这是我二年级背过的一句诗,等我来到了池塘边才真正看到这一景象。

一池碧绿的荷叶挨挨挤挤的在微风中轻轻摇动,就像荷叶在手中舞蹈。荷叶上滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠,不时的滑落到池塘里。一朵朵美丽又鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来,有的还害羞似的包着花骨朵儿,有的则展开了粉红的花瓣,有的露出了黄色的花蕊,正散发出诱人的清香。

蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了,它扑扇着翅膀,时而在这片荷叶上停留一会儿驻足欣赏,时而在那朵荷花上闻一会儿,它情不自禁地赞叹:“好美的荷花啊!”

荷花姑娘不好意思地说:“没有荷叶姐姐衬托,哪有我的美丽呀!”

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夏天的晚上

全文共 597 字

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在一个夏天的夜晚,天气非常闷热,我和爸爸、妈妈一起到屋后的田野纳凉。

夏夜的天空好美啊!天湛蓝湛蓝的。月亮像个玉盘,把大地照得通亮。天空中繁星点点,闪闪烁烁,就像一双双淘气而又充满神秘的眼睛,也像一颗颗宝石一样镶嵌在天空闪烁着光芒。我低头看脚下,只见小草微微地点头,叶子上的露珠滚动着,晶莹闪亮。一切都显得那么安详、那么柔美。

突然,一阵声音打破这宁静的夜晚。我高兴地说:。“是蛐蛐,这里有蛐蛐。我要捉蛐蛐。”妈妈说“蛐蛐不是那么容易就能捉到的。”“我一定会捉到的。”我信心十足地说。我朝着发出声音的草丛那边蹑手蹑脚地走去。果然被我发现了,我迫不及待地向它扑过去,结果扑了个空,弄得满脸都是泥。我又轻轻得掀开小草,这只蛐蛐太机灵了,一下子又跳得无影无踪。我还不甘心,发动爸、妈跟我一起捉蛐蛐,经过一番耐心地寻找,我终于在一片叶子上发现了这个“小冤家”。这时,我吸取前面失败的教训,不是那么急着去捉它,而是叫妈妈从路旁找来了一个塑料袋,然后我把蛐蛐连同整棵小草都装进了塑料袋里。“捉到了,捉到了”我高兴地跳起来。我不停地挥动手中的袋子向爸、妈炫耀。妈妈拍拍我身上的泥土说:“你就是一只大蛐蛐”我和爸爸、妈妈都开心地笑了。“赶紧回家洗洗吧。”妈妈说。

这时,夜色更浓了,我踏上了回家的路。天上的月亮慈祥地望着我,星星则顽皮的向我眨着眼睛。一阵清风吹来,令我心旷神怡。这个夏夜真美呀!我真爱这美丽的夏夜啊!

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1感受夏天

全文共 802 字

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“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这是杨万里诗《小池》中的名句,它描绘的是初夏时节,荷花池中的景色,让人感觉到初夏是那么恬静、淡雅。可夏天的气象却是变化无常的,刚刚还烈日当头,忽而又阵雨突降,让人难以揣测。苏轼也曾写下了“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来突吹散,望湖楼下水如天。”这样的诗句突出了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。

人们总认为,夏日是奔放的,就像那顽皮的小溪。夏日是炎热的,太阳尽情地把所有的热量泄泻给大地,夏日的炎热更是让人难熬的,稍动一下就会汗流浃背,难怪人们称夏天的太阳为“毒日头”。

其实夏天也有它独特的魅力。

夏日的风,没有秋风的凄美,春天的温柔,它只是徐徐地送来丝丝清凉。夏风给湛蓝的晴空拽来白白的纱巾,幽幽地飘逸聚散,夏风给清澈的湖水掀起圈圈涟漪,水晶般的湖面闪动粼粼的波光。

夏日的雨,没有秋雨的浪漫,春雨的缠绵,它只是随心所欲的洒下一丝清新。它骤然而作戛然而止,来得粗犷,去的豪爽,它却给大地送来了沁人心肺的清凉。给人们抚平心头的烦恼,拭去胸中的忧郁。

“夏云多奇峰。”它如山、如塔、如古堡,层迭嵯峨雄奇凝重,雨后更是瑰丽辉煌。夏云就是这般风光无限。

夏日的“绿”苍翠浓重,更胜于春吐的新绿。春绿固然娇嫩可人,但“采绿,采绿,不盈一掬,”毕竟还难以掩藏残冬的萧瑟。

夏日的绿,是和平鸽衔来的橄榄枝,晴朗、安定。人类厌恶战争,因为战争是恐怖,是灾难,是使人不寒而栗的恶魔。看看那些战火纷飞的国家,硝烟弥漫,鲜血横流,人民流离失所,饿桴遍野。废墟上回荡着苦痛的哀号,人们的眼里闪烁着的是绝望。“夏日的绿”正是和平的象征,它以独特的魅力在每个人心田栽下萌生和平的幼苗,让天空重现湛蓝,让花朵再次吐艳。

也许,夏独具的魅力,就在于它的浓烈,勃发,在于它的兴盛,充沛。

哦,生机勃勃、催人奋发的夏啊!我不想再沿袭春曲秋意的旧题,尽管那永远令人沉迷,而愿为你放歌谱曲,抒发我心中的礼赞之意!

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每一只蝉都是一个夏天作文800字

全文共 920 字

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黑暗中多少的等待,才换来一个夏天的鸣蝉。我不知道蝉鸣时是什么样的情感。是阳光下的欣喜,还是每天都为生命凋零的逼近而心慌意乱。或许,只是固执地,想要迎着烈日,唱响自已短暂的命运。

在过去的岁月里,我有时会有些迷茫。今天,到底是怎么过去的?咬牙翻阅自已所有的记忆,却搜寻不到一件仿佛对自己有意义的事。今天,两格两格跨完了楼梯;上午的时候撕破了一张纸;下午的时候踩着影子回家,却差点摔倒。别的呢?忘记了,模糊了,脑海中浅浅地闪过几排字,却看不清了。有时愣愣地面朝墙壁,苍白,惨白,还是灰白?仿佛深深研究着一个严肃而又重大的问题,而脑子顿得下一秒便忘了自已刚才究竟在做些什么。

一个巧合,让我在墙上看到了一只壁虎。小小的,一动不动,花白的墙壁上一个灰棕色的身影十分刺眼。我悄悄伸手,想要摁住它的尾巴。当我趁机抓住它时,它慌乱地摆动身子,小小的爪子一下又一下死死地向前攀爬。突然,尾巴断了,它逃似的离开了。我对它大喊:"你的尾巴!"它却头也不回地走了。我悄悄把尾巴放在地上,等着它回来拿。为什么它要逃走呢?害怕死吗?为了生命丢了自已的尾巴吗?

当初幼稚的我对于壁虎的行为表示奇怪和不解。渐渐的,才发现,这是壁虎对于生命的态度和尊重。不惧怕疼痛,不担忧外表,只要活下来就好了!活下来,便心满意足了。它在墙壁上保卫自己的生命,我却在墙壁旁浪费自己的青春时光。

蝉在土壤中挣扎。忍耐黑的冷漠,忍受长久的等待,默默地,将希望化为信念,从黑暗中挣脱出来。驻扎在树干上,享受着日光的沐浴,感受着风对它的轻抚,随着枝叶的旋律,放声歌唱。响亮,张扬。这是它长久忍耐换来的幸福。它要让它渺茫的身影,在所有人心中留下小小的足迹。我曾经好奇,为什么蝉要不停不息地唱,现在,才懂得,它要唱完这短暂的生命,要在它所有活的日子当中,全世界都听到它的声音。

蝉为了生命的精彩奋斗,壁虎为了生命的存在忍受苦痛。而我,却一次次地将自已的生命用于谈事之中。拥有着它们梦寐以求的幸福,却毫不自知地挥霍自已的青春,愚昧而无知。

每一只蝉都是一个夏天,那么,每一个人都是一个世界。我要在每一天的黎明,充满自信活力地为自已鼓劲,在每一天的黄昏,无愧地赞扬自己。要让自己的世界,充满欢欣胜利,响亮豪迈的声音!

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关于夏天的三年级

全文共 349 字

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夏日炎炎,天气如火一般热,蝉儿在高高的树上热得不知所措,不停的叫“知了,知了。”狗也觉得非常的热,就把舌头伸出来,吸收冷气。

在夏日里,有三个地方可以避暑,那就是:一、游泳池。天气这么热,人也顶不住啊,所以就去冰凉的游泳池里避一下暑。你看,小朋友们在水里打水仗,大人们则泡在水里,似享受温泉一般;二、下。吃过饭了,人们都搬来板凳,坐在下乘凉,当然,最多的就是老人和小孩,一群老人坐在下,回忆过去的事儿,而小孩呢,他们就成群的在下做游戏。三、家里。没想到吧,不过,家里是要比外面凉的。坐在家里,开开风扇,开开空调,都有说不完的快活。

你要问我最喜欢什么季节的话,我会告诉你“夏天”。夏天十分的好,可以吃很多种水果,你怎么会说夏天不好呢?我爱夏天,爱它给我们的果实,爱它给我们的暑气。欢乐,在那最美的盛夏。

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高三那年的夏天作文

全文共 602 字

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夏天是每年都会经历的季节。我最讨厌的就是夏天。因为它非常的热,但是只要反过来想,夏天就是犹如天堂般的季节。

夏天是最热的季节。在你很热的时候,来一杯冰凉的汽水,这样不是很好吗;在你无聊的时候,有着蝉声梁绕在你的脑还里,这样不是很好吗;在你伤心难过的时候,有着阳光来照亮你,这样不是很好吗;夏天,不只是夏天,它是一个既缤纷又色彩的季节,虽然有时候会有台风或者是西北雨来搅局,不过,总是会有雨过天青的时候。

夏天是学生们最快乐的季节,因为天天都是假日。夏天当然要好好的利用,不应该整天待在家里无所所事事,整天都在发呆。夏天要到山上去才会比较好,沿着山路慢慢地往上走,看到松鼠在树上玩耍,听到青蛙在池塘里呱呱呱的叫着,闻到由花草树木所散发出来的芬多精。

来到山上,不只是天气变得比较凉爽,空气也比在都市里要好多了,来到这也可以比较亲近大自然。夏天在山中最容易碰到的就是本来好端端的天气,突然乌云密布,然后就下起了滂沱大雨。但是,如果雨停了,云散了,太阳出来了,幸运的话,可以看到由红、澄、黄、绿、蓝、靛、紫所组成的彩虹。夏天还有一个消暑的好选择,那就是海水浴场。我曾经去过一个水乐园,高空的水桶装满了可以把你从夏天带到秋天冰凉的水,一往下到,从高空中俯冲而下,唰的一声,每个人都像保龄球瓶一样全部都被打倒了,感觉真是畅快。

拥抱夏天,不要整天待在家哩,一定要去体会夏的美好,才知道夏天不只是热,它是非常的缤纷和热情的。

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