外出

在积极响应院校的号召，报名参加课程负责人培育计划后，一直努力寻找有国家级精品课程的进修学校，期间周折颇多，所联系的学校大都不欢迎去课程进修，苦恼中，只好求助于昔日的大学同学，她在北京交通大学任教，属于985、211学校，他们学校正好有国家级精品课程建设，在有熟人介绍的情况下，他们的课程负责人蒋学清教授答应去他们学校进修助课。

在进修助课期间，大量地听取了他们优秀教师的授课，参加了他们的课程建设经验座谈会，参与了他们的课程建设交流各种会议，替代他们的怀孕保胎的老师上了几节课，陪同同学们上机学习，了解上机基本流程，参加了英语文化节，还到其他院校进行了考察，听取了大量的讲座，授课，就课程建设指导思想、教学思路、教学内容、教学方法和手段、实验室建设等内容进行了学习交流，同时关注了进修学校相关学科科学研究和教学研究情况，收获还是很多的。

首先他们的教材是清华大学出版社的《新时代交互英语》，包括视听说，读写译两套教材，学分各占50%。共有3500个本科生，两个校区，东区是新生，三个机房，包括网络中心管理，图书馆，各学院机房，统一由学校职能部门管理，服务器由学院管理，与第二课堂服务器分开，教研室一个课程平台，一个专门人员负责，层层管理，大英部副主任专管网络教学，教研室有网络管理组长，管理员。他们新生不允许带电脑，每周4个学时，老师走到机房，学校教务处提供每个学生4个学时的免费上机时间，统一打到一卡通里，每次上课前要刷卡。

北京交大从04年开始教改，学生入学时经过分级测试，分级试卷是买的，(大学英语协会请专家出的题)根据实际水平编班，实行分级教学，即每学期按1、2、3级三个层次组织教学。根据因材施教、突出个性发展的教学规律，实行分级教学，即每学期按1、2、3级三个层次组织教学，经过四个学期的教学与实践，3 级学生(约占每年级学生总人数10%)达到《课程要求》中规定的更高要求;2级学生(约占每年级学生总人数的 30% )达到《课程要求》中规定的较高要求;C 级学生(约占每年级学生总人数的 60%)达到《课程要求》中规定的一般要求。

入学为大学英语3级的学生在第1-2 学期内需要分别完成《大学英语》课程 III 、 IV 的学习;课堂上以英语授课为主,强化学生英语思维能力及英语实际应用能力，一般来由外教担任。第二学期结束后通过大学英语IV考试，未通过此考试的学生不得进入下一级教学阶段;已经在第二学期末通过大学英语IV考试者在第3-4学期，根据学生个人的学习要求和兴趣可以学习英美文化、英语写作、英汉翻译、商务英语等拓展课程，或英语中级口语、英语视听说、大学英语V、大学英语VI等提高课程，并达到《课程要求》中规定的更高要求。

入学为大学英语2级的学生在第1- 3学期内需要分别完成大学英语II、III、IV课程的学习，并达到《课程要求》中规定的较高要求或更高要求。课堂中在教授语法知识的同时适当训练学生的听说能力。第二或第三学期结束后，本着学生自愿和教师推荐的原则，一部分学生可以参加大学英语IV的课程考试。已经在第二或第三学期末通过大学英语IV考试者在第3、4学期，根据学生个人的学习要求和兴趣可以学习拓展课程或提高课程。

入学为大学英语1级的学生在第1-4 学期内需要分别完成《大学英语》I、 II 、 II、 IV的课程学习。大多数学生在第四学期结束后通过大学英语级IV考试，并达到《课程要求》中规定的一般要求。第二或第三学期结束后，本着学生自愿和教师推荐的原则，一部分学生可以参加大学英语IV的课程考试。已经在第二或第三学期末通过大学英语IV考试者在第3、4学期，根据学生个人的学习要求和兴趣可以学习拓展课程或提高课程。对于1级班学生,由于他们基础较差,教师应重视教学内容,首先对其英语基础知识、基本语法查缺补漏,注重基础知识训练和词汇语法的讲解,保证语言输入的质量,尽可能降低学生情感过滤的作用,提高其对学习英语的兴趣,消除厌烦和焦虑情绪,为学生获得可理解性语言输入排除干扰。实际上,分级教学中必须特别关注弱势群体,必须由经验丰富,富有爱心的教师担任其教学任务,除了在讲授、检测和评估方面进一步体现层次性外,要特别注意他们的自尊心、自信心,逐渐培养其学习英语的兴趣,提高学习英语的能力。

课堂讲授课型分大、小班两种。大班课以讲授精读为主，均在多媒体教室利用电子课件授课;小班课以做练习、听力和会话为主，其中A 级和B 级前三个班的小班课由外教讲授,其余班级在语言实验室授课。所采用的教学法大致有功能法、结构法、语法—翻译法、交际法、情景法等。学生的课外网络自学主要是完成教师布置的听说实践、提交课后练习答案、进行补充阅读、做网上小测验检查学习效果。

课程作业分课内和课外两种。布置课内作业是要求学生掌握课程所涉及到的语言知识和技能;课外作业则是根据教学内容，要求学生查找有关文化或背景知识的材料，并撰写读书报告等。

他们采用了网络教学与课堂面授有机地结合的教学模式，分视听说和读写译两种课型，尽可能地给学生提供实践机会。读写译每两周上一次面授课程，由于读写译网络教学软件对于篇章的语言讲解非常详尽，学生通过网络学习可以理解篇章中的语言点，因此，教师在课堂上的侧重点不再是讲解词语用法和句子结构，而是训练学生的阅读技巧，分析文章的写作特点，进行整篇文章的欣赏并点评学生的习作。学生的课外网络自学主要是完成教师布置的听说实践、学习语言点，提交课后练习答案、进行补充阅读、做网上小测验，检查学习效果。

视听说每周一次课，采用“网上自主学习+面授辅导”模式，利用网络系统“听说教程”的语音、视频材料及人机对话功能，训练学生的听说能力。面授辅导内容包括英语演讲、对话练习、角色扮演、访谈活动、看图说话、自由讨论等，以促使学生灵活自如地运用语言，将语言知识转化为交际能力。利用网络教学管理平台对对学生的网络自学进行记录、辅导、单元测试，系统自动评分，教师根据具体情况决定是否让学生进行下一单元学习。同时，鼓励教师开发网上学习课程，大力建设基于校园网的网上视频点播系统，将一些优秀大学英语示范课录制并放到校园网上，供学生在教师辅导之外可以通过视频点播进行网上学习，从而扩大学习视野，拓宽学习途径。

课前，学生利用网络和多媒体自学课件，合理地安排自学，了解教学内容中的大部分信息，带着问题进课堂，为课堂教学提供基础。在课堂上，老师对教学内容和语言重点作检查，从不同的角度，深度挖掘教材，进行整篇文章的欣赏，语言学习策略训练。开展师生互动教学活动，多给学生提供语言输出的机会。课后，给学生提供复习检测内容，要求学生根据教材内容展示，汇报学习成果，达到活化教材的目的。

对学生学习过程监控和评价一直贯穿于整个学期的教学中，实行过程性评估和终结性评估相结合的方式：

利用网络平台进行检测(即学即测，单元过关)，给学生反馈测试成绩，检验学习效果，及时进行总结。对学生进行网络和现场答疑。

测试与评估主要包括分级考试、课程考核及结业评估。每学完两个单元进行一次测试，每学期4次考试，同级的学生用相同的测试题，考试应严格实行学什么，考什么，跟课本密切结合，提高学生课堂学习的积极性。

期末总评成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成：1.平时成绩占总成绩的50-60%，这部分成绩根据学生网络自学、单元小测验成绩、到课率、课堂表现、平时作业等考核。除了每个单元的网络小测验之外，每2个单元进行一次课堂测试，统一命题。测试成绩计入期末总成绩。2.期末考试占总成绩的50-40%。在学期结束后，1、2、3、4级的责任教师分别按照本大纲所规定的各学期的要求统一命题，其中听力测试成绩占总成绩的30%。具体分配如下：

视听说课程成绩计算：3次小测试，每次占10%，机考口语占10%，上机学习成绩占10%，平日到课率、课堂表现、平时作业等考核占10%，期末占40%

读写译课程成绩计算：3次小测试，每次占10%，上机学习成绩10%，平日到课率、课堂表现、平时作业等考核占10%，期末考试50%。

其中，机考口语具体说一下，一次每个机房可考80人左右，20分钟考一波人，题型为读一篇文章，描述图画，开展debate，两生随机配对，进行很快。大学英语四六级考试实行机考，势在必行，此种尝试，可为机考做准备。

在进修学习期间，经熟人介绍，还到人民大学进行了课程学习，与人大外国语副院长贾国栋进行交谈，大致了解了一下人大的课程设置，他还赠送了拓展性课程建设的有关资料。在贾院长的安排下，还听取了他们外教的视听说课程，人大的视听说全部是由外教任课，教材是剑桥国际英语教程，读写译教材是新视野，还听取了人大英语文化节所举办的大多数讲座。在进修期间，到北大，北语，国家图书馆听取了大量的讲座，收获颇多。

存在的问题及建议：

1.希望院系能够出面帮助联系进修学校，更有针对性。

2.应该提前半年联系进修学校，我们太匆忙，临近放假时间通知我们自己联系，困难多多，最现实的问题是住宿无法解决，导致住宾馆，费用太高。

3. 用半年时间来学习课程建设，时间有些长。

4. 应该鼓励老师同时到多个院校学习，尤其是参加学术会议，拓宽学术视野，院系应帮助联系，提供信息。

5. 将来的四六级考试实行网考，势在必行，应该为此做准备。让部分学生使用《新时代交互英语》或者其他有利于学生参加机考的教材，探索网考经验。

6.外出花费高，条件辛苦，无法照顾家庭，希望院系能够给予外出学习的老师政策扶持，鼓励大家进修学习，提高教师积极性，保障教改顺利推进和师资整体水平的提高。

[提要] 同样，由接待单位提供市内交通工具的，出差人员也应当在规定的标准内向接待单位交纳市内交通费。若是到常驻地以外参加会议、培训的，往返会议、培训地点发生的城市间交通费、伙食补助费和市内交通费按照差旅费管理办法的规定报销。

【中纪委公布官员公务外出差旅费标准】中央和国家机关各级别工作人员出公差，交通、住宿、伙食分别可以花多少钱?

附录1：财政部办公厅公布《中央和国家机关差旅费管理办法有关问题的解答》

接待单位安排交通、用餐需交费

《中央和国家机关差旅费管理办法》中规定，出差人员应当自行用餐。凡由接待单位统一安排用餐的，应当向接待单位交纳伙食费。《解答》中明确，出差人员应当在差旅费管理办法规定的标准内向接待单位交纳相应的伙食费。接待单位应向出差人员出具接收凭证(不作报销依据)，收取的伙食费用于抵顶接待单位的招待费支出。

同样，由接待单位提供市内交通工具的，出差人员也应当在规定的标准内向接待单位交纳市内交通费。

十远郊区县参会不报住宿伙食

《解答》中明确，中央在京单位工作人员到门头沟区、房山区、通州区、顺义区、昌平区、大兴区、怀柔区、平谷区、密云县和延庆县十个远郊区县参加会议、培训的，不报销住宿费、伙食补助费和市内交通费;到远郊区县开展其他公务活动且实际发生住宿、伙食、交通等费用的，按照差旅费管理办法的规定标准报销。

但是，若是到常驻地以外参加会议、培训的，往返会议、培训地点发生的城市间交通费、伙食补助费和市内交通费按照差旅费管理办法的规定报销。

按照规定，市内交通费实行包干办法，按出差自然天数每人每天80元包干使用。往返驻地和机场的交通费在按规定发放的市内交通费内统筹解决，不再另外报销。

乘车超12小时可申请软卧

对于出差人员到常驻地以外出差，《中央和国家机关差旅费管理办法》中明确限定了交通工具的等级，即使是部级及相当职务人员，原则上也只能乘坐全列软席列车一等软座。

不过，昨日的解答中提出了特殊情况：在晚8时至次日晨7时期间乘车时间6小时以上的，或连续乘车超过12小时的，经单位领导批准，可以乘坐全列软席列车软卧，按照软卧车票报销。

但是，符合乘坐火车软卧条件而改乘软座的，不给予补助。

出差不要求入住定点饭店

《解答》还明确，新修订的《中央和国家机关差旅费管理办法》不要求出差人员必须入住定点饭店，从2015年起，财政部也不再组织招标采购出差的定点饭店。

同时，由于新办法实行分地区按级别制定每人每天住宿费开支标准，在规定标准之内出差人员可以自行选择与其级别相适应的房间类型，对司局级以下2人住1间房不再作硬性规定。

尊敬的首长：

5月11日(星期六)上午8时30分，我带领我班战士高小虎和许中德外出。当走到团大门口时，哨兵拦住了我们，非要我们每个人出示请假条和出入证。因我们三个人只有我和高小虎有请假条和出入证，许中德是我中途拉上的，见此情景，我急了眼。随即，我又装出不在乎的样子，想蒙混过关，不料，哨兵就是不见证件不放人。这时，我的火暴脾气上来了，上前去和哨兵理论，口里还不干不净，带了脏字。这时，哨兵便把我揪到门卫室，我一看哨兵揪我的衣领子，接着又来了气，很不冷静地上去往哨兵的脸上打了一巴掌，并指使我带的两个战士一起动手，幸好团政治处的王干事及时来制止了这一事态的发展。在军营门口打值勤的哨兵，并引起不少战士的围观，在全连乃至全团造成了很坏的影响。

我作为一名三级士官，带头违反团里的规定，并带头动手打人，严重违反了条令条例和团里制定的关于管理教育工作的各项规定，给我们营抹了黑，给我们连队丢了脸，给党组织造成了不良影响，教训是十分深刻的。这说明我平时组织纪律观念淡薄，思想修养很差，缺乏做管理工作的基本素质。回想起这件事，我非常痛心，也非常后悔，感到对不起战友，对不起连队的领导，辜负了党组织对我的培养教育。为了及时改正错误，除向党支部检讨，向站岗值勤的哨兵曲晓东同志当面道歉外，我要求在全连军人大会上作深刻检讨，并恳请组织给我处分。

今后，我一定要接受这次事件的深刻教训，积极参加政治教育和理论学习，努力遵守条令条例和上级制定的各项规章制度，起好模范带头作用，以自己的实际行动影响和带动全班同志，一切行动听指挥，做到执行条令条例不折不扣，令行禁止，做一名合格的士官。请组织在今后的工作中考验我吧。

检讨人：

时间：

作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。

一、教育的精彩源自教育的细节。

学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。

二、办学各具特色，各有所长，办学效益非常突出。

我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校， 是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。

此次培训，作为一名小学的英语教师,能有机会参加市里给我们提供的这次培训机会,我觉得十分荣幸。这次培训是给我们英语老师提供了一次很好的学习机会，也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习心得体会总结如下：

专家从各个方面介绍词汇课怎么样才能上的高效，怎样为孩子们创设轻松愉快的课堂氛围，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。形式多样的竞赛和游戏歌谣迎合小学生爱玩的天性，寓教于乐。学生乐于参与，兴致勃勃，情趣盎然的词汇课堂简单、高效、实效。

其中对于老师们提出的不要打击差生的自信心，鼓励他们，学生答不出来问题，也要体面地让他们坐下去，这个观点印象深刻。教育就是让我们尊重每一个孩子，心有大爱，是一位教师必须的素养。大爱精神是教师职业精神的灵魂。李老师告诉了我们师者对学生的应有的态度：be kind,be nice,be fair,be careful and be patient.我觉得这就是对大爱精神的详细阐述。永远不要骂你的学生，你爱他，他爱你。无论面对什么样的学生，作为教师的我们，应该关爱他们，让他们成才。

扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一分钟，课下十年功”、“要给学生一杯水，教师应有一桶水”就是这个道理。孙超老师课堂上的收放自如，郭晓艳老师的张驰有度，车昆老师的循序渐进，吴晴梅老师的稳扎稳打，还有郭淑华老师的独具一心，都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识，才能更透彻的理解教材，灵活处理教材，准确的把握教材，以最自然的方法把知识传授给学生。

其次，要营造宽松、民主、和谐的教学氛围 必须多关注学生的情感。通常我们在教学的过程中，有时会感觉学生无精打采，死气沉沉，自己也讲得有气无力，十分枯燥，根源在于我们没有充分调动起学生的积极性，在传教的过程中忽视了他们的情感。是的，学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的高昂的学习热情并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

再次，教师应该“活用教材”、“用活教材”，根据自己学生的实际，选择教材内容，科学加工，用恰当的方法，合理地组织教学。

学习虽然很短暂，但带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。

此次 培训，更新了我的新课程教学理念，为我的 英语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点，在以后的教育教学过程中，我将会把学习到的知识应用到实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。在今后的工作中，我都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。

2015年5月6日至12日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市——山东省xx市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受：

一、特色化的先进教育理念

xx二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的"课堂教学271法则"，形成了xx二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。具体包括以下三个转变——师长变学长，变教为启，变教为帮;学生是学习的主人，变被动接受为主动探究;教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。

二、高效化的小组合作学习

学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人，根据学习能力的差异分为A、B、C三个等级)，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。

三、集体化的导学案

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。

四、广泛的师生阅读

教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。

五、无处不在的校园文化

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如"今日事今日毕，我们决不拖延"，"正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦"，"脚踏实地山让路，持之以恒海可移"。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。

六、精细化的学校管理

俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。xx二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但xx二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的，在那里一名新任教师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。

学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。

尊敬的陆校长：

欣悉贵校在您的正确领导下，在短短的几年时间里以高速度跳跃式发展，已步入全省重点普通中专、全国重点成人中专的行列，成为我省“省级示范性学校”、“省级先进学校”。我们非常希望能取得贵校宝贵的办学经验。为此，我们拟安排我校办公室、教务处等处室领导共四人(男女各半)于本月15日(周四)前往贵校学习取经。可否，敬请答复。如蒙应允，有何要求亦请明示。

广东省韶关农业学校

二00一年三月五日

附：联系电话等(包括韶关农校办公室电话、传真电话号码， 联系人姓名，韶关农校地址、邮政编码)

听说要到紫光古汉集团采访，首次持证外出采访我既特别高兴，又有些疑惑：紫光“古”汉集团，莫非这个公司已经很古老？2011年5月17日，我同中南路小学的小们来到了让我惦念了几天地方，我的疑问也在这里找到了答案。

呵，我在这里找到一位古代的朋友，他叫李时珍。这不，在公司门口我就发现他。他现在是一座古代老人的雕像，在公司的大门口，目光慈祥，我不由自主地想上前拉他的手臂，也让我想起小时一些温暖的记忆。那时，我经常同爷爷在公园玩，公园里一草一木给我的童年带来无尽的乐趣。在公园玩的

同时，我也学会很多的知识，认识一些花花草草，爷爷告诉我其中一些很有药用价值，爷爷还告诉我，古时候有一位叫李时珍的人，脚穿草鞋，身背药篓，翻山越岭，访医采药，足迹遍及大山名川，写就一本被称为古代百科全书的《本草纲目》。李时珍，于是我记住了这个伟大的名字，今天在这里与“他”重逢，感到特别亲切。

门口还有个“药铺花园”，银杏、何首乌、枸杞……有的认识，有的却叫不上名字。进入公司，里面也有个很大的花园，一本很大很大的石书卧在花丛中，我好奇地走了过去。呵，好古老的东西啊——竹简状的医书《养生方》。这可有来头了，《养生方》是从马王堆汉墓出土的汉代养生妙方，古汉集团的“古汉养生精”就是根据它的记载配置而成的，是一种很好的养生良药呢。我想，古汉集团这个名字的起源也与此紧密相联，息息相关有关吧！

不过，除了古汉集团的“古”，我也用的眼光发现它的“新”。随着参观的步步深入，我的眼睛不断“大放异彩”。进入大门，我们就看到了一个大大的金牛喷泉，导游叔叔告诉我们：“金牛代表着我们紫光古汉集团奋发向上的拼搏精神”。然后我们一行，随着导游叔叔参观提取车间。提取车间有几个大罐子，上面分别标了它们的“名字”，第一个叫“三效浓缩器”，第二个叫做“水提液罐”，最后一个叫做“多功能提取罐”。随后我们又参观了包装车间。包装车间的卫生要求真高啊，我们就在窗子外面看也要用鞋套把鞋子包住，里面工作的叔叔阿姨们个个都全副武装，像在重症病房一样。这时，导游叔叔还告诉了我们药品制作的流程就是：加工、提取、浓缩、最后是回收药渣。我好奇地提出问题“药材提取之后的药渣都回收到哪去了？”导游叔叔告诉我们，岳阳有家发电厂收购了所有的药渣，利用药渣燃烧进行发电，真是又环保又节能啊。

要离开的时候，老师安排我们在金牛喷泉边上合影，想到自已看到集团“古老”的一面，又感受到了它的新气象，此行不虚，所以我笑得和花儿一样的灿烂。古中出新，紫光古汉集团肯定能“造福人民健康”呢！{注：“造福人民健康”是国家领导人在参观时的题词}

[记第一次持证外出采访作文

在国庆期间，我真是快活极啦，先是参观花卉博览会，昨天又去姑妈家和弟弟一起玩耍。真是太安逸啦。

我一到弟弟家，我就和我弟弟玩起了双人游戏。弟弟才四岁，我们用呼啦圈把我们俩套早一起。就这样玩耍。真是好玩！可是弟弟老是不服从，一个劲儿乱拖，结果把呼啦圈都拖成残废了。我和爸爸接着又给我跟弟弟用新买的数码相机摄影，看着我们自己的表演，我都想笑。

接着，我和弟弟又出去玩，是等待他们在家收拾东西。我们到一个有很多沙子的地方，我们在沙堆里用树叶子当碗，又用一个废弃的杯子做锅，就开始玩做饭的游戏。我自然是高级厨师了，弟弟是我的助手和饭客。我们用树叶子当钱来做饭馆的游戏，真是好玩呀。我赚了好多钱哦，生意是红火地很埃

比锦江宾馆的生意的都要火暴。因为我弟弟买一碗白米干饭我都收了他三十万游戏币呢。其它的饭菜和其他人来就更贵啦。

我们正玩得高兴，我们就不得不被叫去坐上姑爹开的小汽车去龙泉。我们是要去吃周鲶鱼，那里距离成都市区有三十多公里远呢。我们去的时候，那里除了周鲶鱼外还有许多鲶鱼庄，他们的老板和伙计都在拼命地招呼客人。只有周鲶鱼那家没有什么动作，却人比那家的都多，生意比那家都火。不过，我还是觉得不如我刚才在沙子堆里开的饭馆的生意好。我们的饭馆是世界级别的，十八星级，全球超级无敌。周鲶鱼算老几啊？

不过，周鲶鱼还是真地好吃呢，就是有点辣。但是，鲶鱼要是不啦就是很腥味的东东，谁敢吃这样的东东啊？吃完鲶鱼，我们又去塔子山公园去玩。这里也可以叫山吗？我就没有看见什么有点象山的东东呢？就是一个大坡坡啊，它可以叫山吗？那青城山、峨眉山又算什么啊？我们在公园里和弟弟、爸爸开展了一场二对一的“足球比赛”。我们用的球先是易拉罐，后来又换成了篮球。我和弟弟要是用是篮球就无论如何都不是我老爸的对手。于是，我们撒赖。我们的玩耍真是高兴，一个小时只觉得才小会儿就完了。天色也黑下来。我们该回姑妈家准备吃晚饭啦。

[国庆外出的作文

★眼睛疼，想去旅行

适合人群：公司文案

出行理由：每天对着电脑打字，看着无数的字母或者文字，一行行像小蚂蚁一样，看到最后都要吐了…

★没有灵感，想去旅行

适合人群：设计美编

出行理由：看多了电脑上的图画，这些已经不能满足设计者的构思需求，想找个地方换换思路，寻找设计灵感。

★快门痒痒，想去旅行

适合人群：摄影发烧友

出行理由：需要能够疯狂按下快门的刺激感， 希望看到能够激发拍摄欲望的风景。

★没有胃口，想去旅行

适合人群：食欲不振者

出行理由：吃烦了当地的饭菜，想要从远方的美食中获得引爆味蕾的刺激感。

★不想上班，想去旅行

适合人群：工薪上班族

出行理由：每天看网页上介绍那么多的美景，一个都没去过！我都不想上班了！想去旅行！

★肚子疼，想去旅行

适合人群：装病一族

出行理由：“老板，我肚子疼，今天不能去上班了…”其实，早已定好旅行团，准备飞向目的地。

★心情抑郁，想去旅行

适合人群：轻度抑郁症患者

出行理由：每天都在做着同样的事情，没有突破，没有创新，没有意思，感觉做什么都是徒 劳。不如，换个地方，换换心情，让自己的心灵面向阳光。加一个让你脸红心跳的微信：tucao55，脸红也要加额

★钱包痒痒啦！

适合人群：疯狂购物族

出行理由：各种爱包、化妆品都在打折啊！看着那么多的折扣，不买都觉得对不起自己！

★因为一部电影的拍摄地

适合人群：电影/电视剧一族

出行理由：一部感人的电影/电视剧足以让一个人爱上这个地方，也想去那个地方感受下曾经发生的那些事儿~

一天,天气晴朗.小明的妈妈叫小明出去买菜.在去的路上,小明走啊走,不知不觉却来到了一个环境非常优美的森林里，小明外出历险记1500字游记作文。

小明走啊走，他还不知道自己来到了一个这么既美丽，又干净的森林里，忽然，小明越走就越觉得很奇怪，于是在这个时候，小明才清醒过来，他左望望、右望望，原来这里的环境非常好，非常的干净舒服，小明从来没有来过这么美丽的森林。

他走啊走，生怕自己会迷路，走着走着，他发现森林的草丛中长出了一个个美丽的花蘑菇，便自言自语的说：“这花蘑菇虽然好看，仿佛一把把小雨伞，它们挺立在草丛中，不怕风吹雨打。颜色丰富美丽的花蘑菇，谁见了都喜欢，恩，我想这话蘑菇的味道肯定会非常的美味可口，于是正当我准备采摘花蘑菇的时候，树上飞来了一只小鸟，小鸟的羽毛雪白雪白的，像穿了一件漂亮白纱，非常的美丽，小鸟对我说：＂这花蘑菇确实好看而且营养丰富，又不怕风吹雨打当然好吃，但是它可是毒中之毒，人吃了之后会中毒身亡，小明听了小鸟的话，赶紧把手收回来，跟小鸟说：＂谢谢你，小鸟，没有你及时赶到的话，我可能命都没有了，然后，它们便分手了，走着走着，小明的肚子饿了，他看到了刚才的那只小鸟在树丛中抓虫子吃，他便对小鸟说：＂小鸟,我的肚子饿得呱呱呱叫,我实在走不动了,"那可怎么办才好,小鸟想了想说:"你先别着急,我的窝里有一些野果,这些野果是没有毒的,你可以放心的食用."小明听了小鸟的话后便不客气的跟着小鸟回家了,小鸟回到家,马上给小明端来好吃的野果,小明也不客气的吃起来了,当小明吃饱之后,才想起妈妈叫他办的事,他便大叫的跳起来,我还没有帮妈妈买菜,妈妈等着我回家了,这可怎办才好,肯定会把妈妈急死的,啊!我又要挨揍啦!小明东奔西跑,就是因为心里着急,不知道如何是好,就这样他越是着急就越是想不到回家的路是怎样走的,小鸟看到这种情况后,就对小明说:"别急别急,我是住在这里的,我比较熟悉周围的环境,就让我来帮帮你吧!小明连连点头说:"好的,好的",小鸟说:"这是我应该帮助你的,因为我们是好朋友,你说是吗?是的,是的,那就辛苦你啦!麻烦你带路,放心吧!我跟其他的小鸟不一样,我是一只乐于助人的小鸟，别人都叫我＂助人鸟＂，好，赶快跟我走吧！小明二话不说就跟小鸟去找出口，由于小鸟长了翅膀，所以飞得很快，，小鸟飞得太快了，小明在森林里拼命的跑着，害得小明快跟不上了,连说:"等等我,等等我".我都跟不上了,请你等等我,小鸟不顾一切的,一边飞一边对小明说:"如果你再不跑快点,你就会受到妈妈的批评"我是为你好,你还是跑快点吧!"可是,小明实在跑不动了,所以,小明每跑一步就停两步,终于,在小鸟的带路下,小明看到了出口,小明再三的感谢小鸟,然后依依不舍的离开了小鸟,他就飞快的跑到市场去买菜,买完菜后就回家啦!

小明急快的冲进家门口时,发现妈妈已经瞪着眼睛望着他,原来,小明的妈妈就是在他出门不久就站在门口等着他回来,可一直都没有见到他的踪影就越来越着急,本来妈妈看到自己的儿子长大了,能帮妈妈做事情了,心里是非常高兴的站在门口等自己的儿子回来,没有想到儿子一去就是好久也不回来,妈妈可急了,由高兴变成了生气,就以为小明出去玩耍偷懒去了,所以妈妈汹巴巴的看着小明，游记《小明外出历险记1500字游记作文》。小明看到情况不对劲，正想开口时，妈妈以揪着小明的耳朵往屋里走，小明直喊疼，妈妈依然揪着他的耳朵没有松手，小明的耳朵都红了，小明感到一股阵痛，走到镜子里去瞧瞧，啊！我的耳朵，怎么红成这样，妈妈坐在沙发上问小明“这是怎么回事，快给我交代清楚”小明把事情的经过原原本本，明明确确，一本正经的告诉给妈妈听，妈妈听完后恍然大悟，心里想“原来是自己错怪了孩子，早这样应该听听孩子的解释才对，”妈妈跟小明说：“好孩子，妈妈错怪你了，对不起，你能原谅妈妈吗？”小明点点头说：“妈妈，我不怪你，你教育我是为我好。”

从那次以后，小明只要有时间都会跑到那片森林里看望那只雪白的小鸟，日久天长，小明和小鸟成了形影不离的好朋友，动物们都称他们为“一大小”后来，人们把他们经历的故事称为“小明外出历险记”，从此，“小明外出历险记”这个故事传遍了整个森林，其它地方的森林也想让小明来游览他们所住的地方，想见见这位小男孩，好让自己的森林也因此而出名，可是，时间一晃而过，小鸟们还是期待着小明的到来，希望能在这里产生“小明历险记2”小朋友，你们也期待吗？

我们要去上海玩，还要去黄山玩还要去千岛湖玩，我特别的高兴，星期四就出发了要去五天呢！

星期天的晚上，我和妈妈来到了卖鞋子的地方，我要买一双运动鞋子，要不然我爬山就会很累的。

我没费了好长的时间终于买到了一双我想穿的鞋子也适合我穿。

我们的第一个任务总算完成了，我们的第二个任务就是去买两个那种泡沫的坐垫，我们先是去了一个很小的店里面看了看，没有，我就又来到了一个小店，还是没有，我们第二个任务先放到一边去，我们就有看是来做第三个任务，第三个任务就是来买一些吃的。

我们来到了一个商店里面，使劲的买东西，最后我们一共花了100多块钱。

这个暑假我们一家三人一起去了一个地方，大家应该都知道那里，那个地方是中国的首都，对那就是北京!

今天，我和爸爸妈妈一起参观了北京。来到天安门广场，我简直就惊呆了。广场好大啊！里边人山人海，还有几个外国朋友呢！我们走上前去，跟他打了个招呼，他也非常友好的跟我们打了个招呼，然后，拿起手中的照相机，“咔嚓”一声，就把我们拍了下来。妈妈也毫不示弱，把那个外国朋友拉进我和玉玉之间，给我们照了一张相。参观完了天安门广场，我们就来到了天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。看完了天安门，我们又走进了毛爷爷纪念堂。在毛爷爷纪念堂里的中心，一个透明的棺材里躺着永远睡着了的毛爷爷，他的周围放满了鲜花。虽然他已经死了很久，很久……但他依然铭记在我们每一个人的心中，永远不会忘记。

我永远都会记住这次游玩。

看到天空上的一颗星星想起了我在成长中的点点滴滴，比赛时的失败让我刻骨铭心，考得全班第一让我喜出望外，春游时的喜悦让我久久难以忘怀。这些事让我回味无穷。今天我就讲述一段我外出游玩时的经历。

那是一个星期六，我们一家人一起来到大沟绞游玩。来到大沟绞这里是鸦雀无声，只有水流声就好像一首欢快的乐曲，小溪不时还有几只鱼儿在水面跳动，微风吹来，树叶沙沙做响。

不一会儿，我们家全到齐了，我的爸爸开始了野炊的食物夹分配任务。我带来弟弟妹妹去生火。我和弟弟妹妹上山找柴，你捡一根，我捡一根不过几分钟我们就抱了满满一堆，可是天空不做美当我们刚刚到达目地地时，天空乌云密布，爸爸见后赶忙去帐篷搭起来了。我们在帐篷下生火，突然，弟弟一口气把全吹了出来，火一下子烧了起来，再看看我们脸上全变成了“非洲人”我们看了后来哈哈大笑，爸爸妈妈看后是哭笑不得。

这就是一次外出游玩，通过这件事情，我感受到了外出游玩时的快乐，我感受到火的幸苦，我感受到了外出游玩时的酸甜苦新，所以我要做一个快乐，懂得酸甜苦新的人。

我以前是一个留守儿童，父母都不在身边，我在姥姥家生活。我第一次见到妈妈是在上小学一年级的时候。

那天下午我放学回家。一路上，我是憋着尿的。快到家的时候，我终于忍不住尿裤子了。这时候，我看到远处我大舅朝我招手。大概是冥冥中的一种感应，我觉得可能是我妈妈回来了。

我小跑着回到了家，真的看到一个陌生的女人。她冲我笑，大舅让我喊她妈妈，妈妈也说着，我是你妈，来，喊一声。最后，妈妈还掏出了大白兔奶糖，在糖果的诱惑下，我放弃了初次见面的羞涩，喊了一声妈妈，以后的几天，我就喊妈妈喊得到很顺口了。大概小孩子接受新事物总是很快吧。

我和妈妈相处了几天，妈妈带我去走了很多亲戚。其中有一家亲戚很富裕，家里装饰的特别好看。我很羡慕。妈妈说他们家出了好几个大学生，还有一个孩子在国外。我感觉很震惊。

在和妈妈一起的时光里，我吃了很多好吃的，妈妈总是愿意掏钱给我买吃的。

快乐的时光是短暂的。妈妈要走了。那天早上，我醒来就看到妈妈不在身边，我非常害怕和伤心。我嚎啕大哭，穿着短裤就跑出去追妈妈。长途汽车还没有走。我追到了妈妈，妈妈看到我哭了，也哭得不行，最后给了我一元钱把我哄走了。

妈妈离开了，而我拿着一元钱去小卖铺买好吃的去了。很快就忘了这一件伤心事。

那时候的我真是没心没肺的。

第一次外地旅游身边没有爸妈陪伴，感觉蛮刺激的。

地点：北京

要说北京的标志性建筑是什么，恐怕全地球人都知道——那就是世界闻名的“万里长城”。其中最著名的要数“八达岭”一段了。站在山脚向山顶望去，第一个感觉就是“并不怎么高”。数了数烽火台，只有七个，于是轻易判断为“此山极为平缓，待我等速去速回”云云——可后来的事实证明我的想法极为天真。

当时正值大雨过后，经过一番洗刷的天空显得格外晴。骄阳似火，让我体会到了什么叫做“万里无云”，现在的我只想哪怕花上50元也要买块云彩。就这样咒骂抱怨了一场，踏上了长城的青砖。

开始的一段毫不费力，可谓势如破竹，摧城拔寨，连过两座烽火台。但好景不长，“天妒英才”，过第三座烽火台后便自感体力骤降。艰难的走过第四座烽火台后，衣服已经在汗水的撮合下与皮肤亲密接触了;隐藏在地砖内的部分雨水残部也在太阳这个阴谋家的唆使下纷纷起兵反叛，着实让我明白了“蒸”的含义，不禁为古人形象的造字喝彩。

剩下的路几乎是闭着眼硬挺过去的。终于，天不负我，终于蹬上了已经在记忆中逐渐模糊的好汉坡。极目远眺，突然有一种心旷神仪的舒适感——柳宗元所说的“与万化冥合”，大概就是这个意思吧!乐哉!

正在我环顾四周，欣赏美景时，却意外的发现的下面“堵人”了。管他的，反正与万化冥合了。等!突然下意识的看了一下表——11店多了!我还要集合呀!不要啊!

苦尽甘来，接着受罪!

生活中每年有几次旅行，越是多越容易忘，不过有一次旅行，让我记忆犹新。

那就是2018年夏的一次夏令营，即使天气非常炎热，依然阻挡不了我们期待的脚步，因为我们要去上海了!每个人都知道，上海是我国一个高科技、对外贸易发达和有良好教育的重商业城市，我和同学们个个都很向往!

我们乘坐高铁连夜赶到了上海。第二天一早，导游姐姐带领着我们与吴老师，来到了上海著名的标志性建筑——金茂大厦。我们随着导游姐姐乘坐着9米每秒的极速电梯，似乎瞬间就到了金茂大厦的顶端88层，观赏全市的风景。啊，东方明珠塔衬托在一座座矮矮的古上海的平房，显的那么的高，在阳光下熠熠生辉，就像它的名字一样，“东方明珠”!不远处的西洋建筑，是那么的优雅、华丽，这更能突显出设计师的独具匠心，跟喧闹的大街形成鲜明的对比，更能突显出它的宁静。啊，多么美丽的景色!真是美不胜收!

小伙伴们个个都看呆了，直到导游姐姐让我们集合整队要下楼了，我才回过神来。

傍晚，我们来到了上海外滩，沿着江边欣赏美丽的风景。一艘艘大大小小的商业船、渔船、客船、游艇和橡皮艇从江面上忽快忽慢地经过，让我们如同看花花绿绿的彩纸，应接不暇。太阳渐渐向西沉，上海滩的夜景是最美的，璀璨的东方明珠塔、流光溢彩的路灯“长龙”，这些景物被我尽收眼底，让小城市来的我真的一饱眼福啊!

这一次难忘的旅行，让我见识了真正的国际大都市——上海，真是让我大开眼界!

“耶!终于可以出去旅游了!”我欢呼道。虽然，我不知道这次去哪里，但是我还是十分高兴

下午，我和爸爸妈妈出发了。一路上，我一直问爸爸妈妈：“这次我们去哪里玩?”他们总是笑而不答，一直瞒着我，直到到了都不告诉我。我知道他们是要给我一个惊喜，所以，我也不再问了。

“啊!终于到了!咦?这里怎么那么像‘宜黄’(我的老家)啊?”我又惊喜又疑问。我在街上怀着半信半疑的心情四处走了走，不管怎样都和“宜黄”差不了两样。当爸爸妈妈告诉我这就是宜黄时，我惊喜的都要哭了!因为，我实在是太想来宜黄了!

兴奋过后，我第一个就去了我最爱的奶奶家，准备给奶奶一个惊喜。

我偷偷溜进了屋里，小心翼翼的坐在客厅的小板凳上。怕奶奶会受到惊吓，于是我大声的叫了一声：“奶奶!”奶奶听见我的声音后，居然立刻跑到门口!于是我又大叫了一声，奶奶才发现我在客厅。我并没有给奶奶一个惊喜，因为爸爸已经给奶奶打了电话了。

之后，我又去拜访了很多亲朋好友

我来到宜黄的第二天，和大家一起出去玩。

早上，我和大家一起去跑步，登卓望塔，吃早饭。

中午，我和大家一起写作业，看电视。

晚上，我和大家一起玩游戏。

一天一天，就这样过去了……现在已经到了分别的一天，我只好恋恋不舍得离开了……

7月20日一大早，天气有些阴沉。不一会儿，就下起了大雨。但这根本阻挡不了我们前往都江堰参观的热情。

雨越下越大，风越刮越猛，我们开着车，几乎看不清前方的道路。一出车门，积水就没到了脚踝，雨伞被吹得难以撑开，人顷刻间变成了“落汤鸡”。然而，景区门口还是有很多游客，兴致勃勃，无惧风雨，鱼贯而入，拍照留念。可见都江堰的魅力实在非同一般!

进入离堆公园，我们顿时被参天的古树和精美的园林所吸引。棵棵千年银杏、香樟，个个根深叶茂，高大挺拔;堰功道两旁泉池淙淙，群龙吐水，十六名臣，注目观望;伏龙观前，青石筑台，拾级而上，飞檐巍峨，大气磅礴。治水场景，伏龙雕塑，场面壮阔，栩栩如生。

走过夫妻桥，踏上飞沙堰，大雨滂沱中的岷江更加肆虐咆哮，但遭遇“鱼嘴”后，马上被分为内外二江，狂躁的脾气一下子收敛了许多。再经过“宝瓶口”的束缚引导，江水便驯服地流向川西平原，浇灌千里沃野，成就天府之国。

游罢江心公园，伴着两江怒水，我们踏上安澜桥。风雨大作，索桥飘摇，游人若醉，西歪东倒。惊叫之声，不绝于耳，开怀之情，溢于言表。

来到秦堰楼前，四周回廊环绕，林木森森，檐下雨水，犹如珠帘。江天混沌，一片苍茫，我们只得小憩亭内，期待雨过天晴。

苍天有眼，一个小时后，终于雨歇云散。我们赶快向观景处——玉虚阁攀行。穿过层层林荫，迎着阵阵凉风，不多时便登上了玉虚阁。站在“离堆”之巅，滔滔岷江宛若玉带，绵绵田园无限壮美。

最后，我们参拜二王庙，追忆李冰父子不畏艰辛，凿山筑堰，制 服洪水，造福川西的丰功伟业，也深刻领悟了他们治水箴言——“深淘滩，低作堰”

的智慧和精妙的之处。古人的智慧，今天依然闪烁着灿烂光芒。

刚放假不久， 熊猫旅行团就又要出发了。这一次我们要去的是美丽的武夷山!

我们在虹桥机场登上了去武夷山的飞机，大约一个小时后，我们就到达了目的地。我们住的地方在兰汤村，我们搭车到村子的时候已经要晚上十一点了。一到“宾馆”门口，我和我的好朋友都非常吃惊，原来我们住的地方是一个几乎全部用原木做的客栈，我们几个的床都在房间的小阁楼上。我们几个都爬上去，很快地入睡了。

第二天早晨醒来，拉开窗帘就看见雄伟的大王峰。我们吃好早饭后，出发去虎啸岩。一会儿，我们到达了虎啸岩山脚下。我们抬头一看，虎啸岩还蛮高的呢!不过一开始我们一口气爬到了半山，大部分女队员都退缩了，走小道去休息站了，但我们男同志都上去了，从上面看来很高很害怕呢，但爬到山顶，风景觉得特别美!下午，我们去一线天看白蝙蝠。在门口有一个告示板，上面写着肥胖、心脏病者请勿进入，因最窄处仅40厘米。但我还是进去了，虽然我很胖但我还小啊!进到里面一开始觉得很窄，但到后面的时候，好窄啊，我要身体转45度角才能过去呢!但，最倒霉的事还不是这个，而是我受到了白蝙蝠的便便攻击，但导游说受到便便攻击会有福气呢。

第三天，我们一早吃好早饭，就出发前往天游峰，虽然只爬到半山，但风景也很好。下山时还抓到一只壁虎，还带着它喝茶呢!当然，最后还是放生了。晚上，我们去看印象大红袍，那个观众席很好玩，可以360度旋转，使整台戏更有趣!

最后一天，我们本来要去九曲溪，但没买到票。但还是有收获的，我去看瀑布啦，但只有一点可以上去，我肯定要上啦!接着，我们去吃了一顿丰盛的农家乐晚饭，然后我们带着美好的心情回上海啦!