多元化

2014年12月，澳门迎来回归祖国15周年大庆，习近平主席莅临澳门出席庆典并发表重要讲话，为澳门的发展指明了方向。增强忧患意识成为澳门社会各界共识。

今年1月，澳门博彩收入为237.48亿澳门元，同比下跌17.4%，已连续8个月同比下跌。如何积极培育新的经济增长点，不断推动经济适度多元化取得实质性成果，加快建设“世界旅游休闲中心”和“中国与葡语国家商贸合作服务平台”，是对特区政府管治能力和水平的重大考验。

此外，如何用好中央支持澳门发展的政策措施，深化同内地特别是同广东省和泛珠三角地区的合作，也是澳门发展面临的重要机遇。去年，澳门与内地3个陆路口岸实施了新通关安排，两地联系更加紧密。已获批成为广东自贸区重要组成部分的珠海横琴新区，在地产、旅游度假、文化创意、中医药等行业吸引了众多澳门企业投资。这些合作有望进一步深化。

去年以来，澳门特区政府已举行多场“国家十三五规划关于澳门发展定位”意见收集会，广泛听取社会各界和专家学者意见。舆论普遍认为，在中国经济新一轮的发展中，澳门应找准定位、积极参与，将争取国家政策支持与发挥自身优势结合起来，有效拓展澳门新兴产业的发展空间。

从心出发，抒写性灵。“我用我手写我心”，听从心灵的召唤，抒写内心最真切最深刻的感触是最能打动人心的。以《 真让我着迷》为题，有学生选择语文朗读指导课：“老师绘声绘色地朗读着，宛如一汩甘甜的清泉流淌进我的心里，滋润着我干涸的心灵。那悠扬的旋律，像雨点，时而绵长，时而简短，时而轻缓，时而急促。读到悲伤的句子，给我的感觉一片荒凉落寞，如秋风瑟瑟，枫叶凋零。”创作不应该是生活的实录，它源于生活而又高于生活。

想象联想，托物喻人。做生活的有心人，细致观察，适当加入作者的想象和联想，就能收到出乎意料的效果。指导学生练习“妙笔生花写动物”，《蜘蛛的智慧》描绘一场暴风雨中蜘蛛的挣扎自救，细腻传神的动作、神态描写之余，生发出一段生活哲理：面对比自己强大的对手要有勇有谋，要有屡败屡战、坚持不懈的精神。《蚕的华尔兹》描写小家伙蠕动的旋律：“它的身体由头到尾有节奏、有顺序地蠕动着，像是在跳华尔兹，好看极了。它又像是被电击了一样，浑身都散发着隐藏的光芒。桑叶是它的背景，盒子的底面就是它的舞台。”

文明人有时很野蛮，而野蛮人有时倒很文明，经济落后的云南，其杂色的文明给予现代人以纯朴的精神滋养。人类的文明不是哪一国哪一族的专利，它是众多国家、民族在漫长历史中的创造。文化是博大的，对待文化要有博大心胸。(雷达《重读云南》)

英国哲学家罗素说：“不同文化之间的交流过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。”正是由于不同文化的碰撞、交流和交融，才使得文化不断地焕发出新的生命，世代延续。

正如费孝通先生所言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”(于沛《经济全球化和文化多样性》)

[高考语文作文素材：思辨

高考时节，我们不仅关心考生能否考好，还关心考生能否受到“良考”。高考一为社会选拔人才，二为有限的高等教育资源“招标”。若选拔标准不良，则出类拔萃者未必能过关涌现，于个人于社会都是不公正的损失。这也正是几十年来不独教育人士，而且整个社会高度关注高考改革的所在。而种种改革之中，高考语文的作文命题，是每一年都能引起诸多话题的重点项目。

昨日，国内的门户网站已将今年的高考作文题目张榜公示。近年来，由于高考自主命题的省市逐步增多，高考作文的命题无疑正在出现一种多元化的姿态，对于考生的考察重点也开始有所不同：如上海让学生谈谈韩流日剧、武侠小说、校园民谣对成长的影响，力图扣应现代年轻学生的内心真实；湖北省则选取王国维《人间词话》中的片断作题，考察学生的文言根底与思辨能力；而重庆以“筷子”为题要求学生作说明文，显然侧重于学生描摹状物的能力。即便是今年的全国卷，亦分地区不同而有三个作文题目。除去技术性的考量之外，全国考生逐渐远离全国共写一道题的年代，背后大有整个社会变迁的线索，更有开放心灵自由的逻辑。

正如诸多人士所指出批评的，常年以来，我国的高考语文作文命题，颇有以宏大概念政治挂帅的喜好，而令语文科目自身需要考察的想像力、文笔、趣味、叙事技巧、掌故积累等等人文价值沦为次要。而全国高考作文的统一命题，其实便包涵在这一逻辑之中--党的政策路线、国家的建设成就、全国性的道德风气……理所当然要为所有人所关注，所有的国民无一例外地应当生活在这些内容与思考之下。所以“文革”接近尾声，1977年中国恢复高考，即以“心中有话向党说”为题，次年题目则为“速度总是一个政治问题”；而至2001年，高层提出要“以德治国”、整顿市场秩序，高考则有“诚信”的作文命题；2002年颁布了《公民道德建设实施纲要》，全国考生便要共表“心灵的选择”。也正是因此，在非典疫情侵袭中国的2003年，许多学校的语文老师不约而同地将“抗击非典”猜定为当年高考作文的主题。虽不中，却颇说明问题。

去年开始的全国大规模分省命题，为高考语文作文的题目带来多元化的生机。既然“文章合为时而著”的历史背景与政治氛围早已淡去，既然社会生活与文化的多元选择已经成为一个值得鼓呼的价值与进程，那抽象意义上的“全国人民一道题”就实在是强求亦不可得的了，而具体意义上的“全国考生一道题”也当寿终正寝--毕竟大学要选拔的并非国士、公务员或者时评家。因此，高考作文命题的地方化倘若能推动语文教育回归文学与人文，让学生的内心回归生活与真实，才契合时代进步的暗示。

但惯性的力量仍然有迹可寻，不容小觑。在2004年各地作文命题出现了普遍侧重语文要素与思辨能力的可喜局面之后，今年的各地作文命题，似乎又有些扣合大时局、呼应主旋律的回潮。被某些专家赞为最有命题技巧性的北京作文考题《说“安”》，天津卷命题《留给明天》，都颇有要契合“和谐社会”、“科学发展观”等热点概念；而广东卷命题《纪念》，则是与仍然保留给部分地区使用的全国卷考题《铭记与忘记》不谋而合，也未免让人联系今年乃是抗战胜利60周年的大背景。

[作文多元化放飞考生内心自由

广阔的蓝天上，飘逸的云儿无时无刻不在变幻着各种各样奇异的形状。

多变的云朵下，大陆的每个角落无时无刻不在发生变化。

在如今越来越多元化的社会里，我们的青春也随之变得多元化。

各种各样丰富多彩的东西如柔软的柳絮一般，飘飘悠悠地落在我们周围，无时无刻不在入侵着我们的世界，影响着我们的思维。

在这么多的诱惑中，最有影响力的莫过于言情小说，正处于花季的少男少女，正是对异性充满懵懂的时候，于是言情小说便成为一种吸引他们的作品，不得不说，这些作者很懂青少年的心理，时刻诱惑着青少年去购买。

小说虽诱惑人，但总有人能抵制诱惑，多元的社会，多元的青春才能慢慢呈现。

与小说并驾齐驱的，是流行歌曲，时至今日，又有几人家里无电脑、宽带？流行歌曲也借此风靡一时，人们在家中也能听到自己最爱的歌曲。

流行歌曲，为学生单调的生活增添了一抹奇异的亮色。曲中，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，始终是难解的情结，也唱出了青少年多元化的青春。

成长是必然的，在青春的道路上，流行歌曲一路相伴，是多彩的背景乐，也是我们必不可少的风景线。

青春是多彩的，也因着它的多彩，所以它充满着欢笑、苦闷，同样也充满着诱惑。

青春是高飞的雄鹰，有力的翅膀击打，直冲霄汉。

青春是峭壁上耸立的矮松，虽经历雨打风吹，仍不屈不挠，将柔弱的根深深地扎入岩石缝中，奋力生长。

青春拥有着最多样的世界，当今的世界充斥着各种好的、不好的事物，泥沙俱下。我们应谨慎地对待这些事物，使青春更健康，更多元化的发展。

多元化的社会，多元化的青春。

这里并非马车出游的大唐，这里也不是那个战火纷飞的古罗马，这是一个全新的时代——共享时代！

现今，越来越多的共享融入了我们的生活，许多商人靠共享理念发财致富，许多精英用共享改造社会，许多普通人享用着共享带来的便利……共享，与我们息息相关。

这个年代，共享理念被充分运用。从共享单车到共享办公室，到共享书店，再到共享空间……我们经常都用着共享资源。“共享”由于它带来的便捷与益处，被我们深深地印在脑海中。

一切看起来似乎都完美无瑕。

这么说，这个拥有着共享模式的时代，真的是毫无缺陷？

许多人认为是这样。可是，我并不这样认为。

共享，说到底，也只是一手交钱，一手换物的盈利模式罢了。诚然，共享带来了生活方式的巨大变革，它有自己的优势，但我认为它也包含了与表层美好所相反的深层的阴暗面。

比如说，举个最显而易见的例子——网络商城。

网络商城是共享时代最有代表性的特征之一。人们习惯于使用共享资源，如购物，许多人都喜欢宅在家里，动动鼠标，进行网购。从选择到订货，从订货到收货，从头到尾，商家利用着共享，像个神秘人一样的在幕后操控。但是，网购对社会经济的影响几何呢？曾有一组惊人的数据显示，每年有上千家小店因网络商城而关门，大量的实体店因网购而批量倒闭，实体商场凋敝，就业率大大降低，网购对实体经济损伤很大；同时人们在网络商城购物时，注重比较价格，让网络商家更多压低成本，导致假冒伪劣商品在网络上猖獗。长此以往，对经济的发展是利大于弊？还是弊大于利？

普通经商无法进行，共享单车被破坏，共享资料被偷盗……这些都是这个时代背后，许多人所看不见亦不了解的，巨大的黑色深渊。

有人欣赏这个时代的优越性，有人批判这个时代的阴暗性。时代的好与坏，就让时间去考验吧。只有经历了时间的沉淀与变迁，才能真正认清这个时代。或许在几千年甚至几万年后，会有人来评论我们这个时代，就像现在的我们评论古代一样，用全新的目光来审视这个多元化的世界。

共享时代是人类智慧的产物。

而我们，又被迫成为了这个时代的产物。

如果你不小心打碎了一个花瓶，看着满地的碎片，解决的方式总只有这3种：一是放弃，一柄扫帚一把畚箕，大大小小的碎片儿就一股脑地被送进垃圾箱里；二是复原，但是你无论怎么努力，花瓶总是无法恢复原来的模样；三是重构，取一个花瓶式样的胶泥，把碎片尽数贴上去，尽管碎片之间一定有了间隙，但如果精心布置，那间隙或许就成了另一种形式的花纹，别有韵味。

而我们如今身处的时代，原本高度结构化的生活体系就如同这个花瓶，已经被完全打破，分解成了零星的碎片；打破生活花瓶的头号“元凶”，就是高速发展的互联网。以往的生活，由整块整块的时间与事件拼接，一件一件地捋下来，层次分明；但网络全盘改变了我们的生活方式，阅读、购物、社交……细碎的内容充斥在细碎的时间里，不知不觉中，各种信息、消息交杂在一起，生活正逐步地迈向碎片化，而且总是处于变动之中——谁也不能确保读书正读到精妙之时，会不会忽然被家长的一个电话告知补习时间改动而你将不得不放下书本投身到浩渺的学海里去。于是，遇上现在这个不断更新、变化的碎片化生活，我们该怎么办？

这就好比那个破碎的花瓶。第一种放弃的方式显然决不可取；而复原方式也完全没法成功，因为我们改变不了生活变化的脚步；那么只剩下一种选择——改变我们的生活模式。其实，只要利用好块块时间碎片，就能发现，碎片化也能使生活多元化。

学习碎片化

有时我们总会有这样的感受：“想学的东西很多，但是没有时间”。我们总认为要学习新知识或新技能，就必须每天单独腾出一整块的时间，其实不然。进步的关键在于积累与恒心。而碎片化的生活为这一点提供了很好的机会：在吃早饭时记几个英文单词，上学路上在脑海里复习数学公式，或者睡觉前背上一篇短诗——生活中的碎片化时间其实可以很好的运用。每一天的碎片化时间积累下来，学习的方式就不再局限于课堂，而是更加多元起来。

目标碎片化

许多人都会在新一学期伊始就为自己定下了学期的目标，但后来却发现似乎难以达到。此时不如利用碎片化的方式来解决问题。把学期目标分解成几个月度目标，再把月度目标细化成每周目标——甚至可以再碎化成每天的小目标。这样就会发现，每次完成一个小目标，都会有一种成就感，这时再积蓄起所有精力去完成下一个目标，就能在“小有成就”的快乐中一步步完成最终的目标。而一个个多元的目标完成时，就会有一种成就感激励自己前行。

阅读碎片化

初三的生活日趋繁忙，我们大都不再有大把的时间留给阅读，那么为什么不尝试将一块块时间碎片利用起来，进行多元地阅读呢？我们可以准备一些卡片，每当运用零星的时间阅读，就把所思所想记录下来；在等候列车的间隙时间，不再玩手机游戏，而是搜索一下近期的文化热点，随时随地给自己充电；或者在每一次的短暂阅读前想好一个问题，带着问题去阅读、去思考，在碎片化的时间里提高阅读效率……

进步并非改善“曾经”，而是走向“将要”。既然我们无法改变这个碎片化的时代，那么就改变自己，把碎片化的生活变得丰富而多元！

碎片化的生活，打破了传统的沉寂。扑面而来的是海量信息，充斥着网络、新闻媒体、书本，甚至于散落到日常的校园生活的角角落落中去，冲击着我们青春悸动的心。

利用零散时间进行零散式学习已成为当今的一种主流式学习方法。事实上碎片化的生活方式也带给我们多元化的体验，利用放学后和周末的时间，我们不仅仅满足于书本作业，辗转于学校、少年宫、少科站、补习机构、音乐舞蹈教室之间，学二外、搞科创、锻炼思维、编排音乐剧，而这种多元化的生活也在真实地切分着我们的生活和学习的方方面面，要求我们成为具有创新素养的新一代复合型人才。

感谢碎片化的生活，让我有幸通过计算机找到了我的人生努力目标。我的爱好也是女生中少有的“技术流”，爱“玩”电脑，“搞”科创。我的“玩”电脑可不是用电脑打游戏的玩法，而是用Scratch语言编写故事脚本；用C++语言编写系统程序；用苹果iMoive制作电视视频和用iBook制作电子书……凡是跟电脑有关系的本领，不知为什么我都会利用碎片化的时间，做着各种尝试，“亲历亲为”，刻苦钻研，不惜甘当一个“码农”而乐此不疲。

感谢碎片化的生活，让kindle成为了我安排碎片时间的“阅读神器”，陪伴我历经春夏秋冬季节的考验，历经地铁上悠悠晃晃的时间考验，历经学校考试后分数带来情绪上的高潮和低落的考验。随时随地，赋予我精神食粮，让我博览群书，知道了人世间的真善美，树立了正确的人生价值观。

碎片意味着传统的完整被打碎，就像七巧板一样，衍生出了无限的可能和组合。感谢碎片化的生活，给予了我人生多元化的体验。在过去的一年里，我参加了世界头脑奥林匹克比赛中国区决赛，参加了全国青少年信息学联赛，参加了上海市青少年科技创新大赛，还带着和好朋友们一起自编自导自排的音乐剧为福利院的孩子们做公益演出。虽然这些体验中有成功、有失败、有艰辛、有失落、有迷惘，但是所有流下的泪水、洒下的汗水、付出过的努力是不会徒劳的。即使在老师的眼里我只是一个不起眼的小不点，但我滚烫的心，炙热的眼，热切的目光从未停止过。

就这样，埋下一颗种子，让我在碎片化的生活中遇见更好的自己。