大会

同志们：

在伟大中国人民抗日战争胜利七十一周年之际，迎来了我们人民教师的节日“第31个教师节”，我们在这里集会，共同庆祝。首先，我代表县委、县政府和全县13万干部群众，向辛勤耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向虽已离开三尺讲台仍心系教育的离退休老师致以崇高的敬意!向受到表彰奖励的全县教育工作先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心、支持华池教育事业发展的单位和社会各界人士表示衷心的感谢!

教育是事关人民群众切身利益的民生大事。近年来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，以办人民满意的教育为目标，坚持教育经费优先投入，基础建设优先实施，师资队伍优先调配，全县教育呈现出良好的发展态势,在“四个方面”实现了新突破。

一是办学条件取得了新突破。三年来通过争取，省市县先后投资5.03亿元实施了中小学危房改造、农村教师周转宿舍建设、中小学“校安工程”、学前教育幼儿园改造、薄弱学校改造、农村小学小伙房建设等项目，新建扩建维修校舍面积15.54万平方米,华池一中新校区建设项目正在紧张有序推进。同时抢抓机遇，投资112.7万元积极实施中国发展研究基金会和我县合作的山村幼儿园计划项目，依托普通小学、教学点办起71所山村幼儿园，有效解决农村腹地农民子女无园可入的问题。

二是教育质量实现了新突破。大力实施义务教育学校标准化建设工程和农村义务教育薄弱学校改造计划，着力提升基础教育质量。目前，3-6周岁儿童三年入园入班率达到82.98%，九年义务教育巩固率达到90.6%，近三年全市初中毕业会考多项指标居全市前列。特别是高考成绩实现历史性突破，2014年高考总录取率、二本以上进线率均居全市第一，学生尚丽圆了华池人的北大梦;2016年全县本科进线1227人、总进线率97.54 %，二本以上进线395人。

三是师资队伍得到新发展。三年来，共补充中小学幼儿园教师(志愿者)379名，先后对41名乡校负责人进行岗位调整，有451名教师通过聘任制进行调整，紧缺科目缺员的问题得到有效缓解，学校领导结构、教师学科结构、年龄结构逐步优化。大力开展城乡教师对口交流、“青蓝结对”帮扶工程、基本功锤炼工程、“3322”名师培养工程、读书富脑工程，有120名教师被评为省市教学骨干、教学能手。

四是办学层次有了新突破。持续开展以“绿色、无烟、普通话推广示范、人文、书香、平安、数字化、师生和谐家园”等“八园同创”为主要内容的“和谐校园创建”活动。借力新教育实验的推进，着力打造以阳光体育30分、南梁腰鼓、“绳”彩飞扬、社团活动等为主的学校特色品牌，提升办学内涵，先后有省市30多个单位千余人次来我县学习观摩，办学影响力不断扩大。

长期以来，全县广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为华池教育事业发展作出了突出贡献。可以说，华池教育事业发展的每一步，都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水。对你们的辛勤付出，全县人民一定会始终铭记!

总结成绩的同时，更应该反思问题。一是教育环境与发展需求不相适应。一些单位对教育工作重视不够，全民崇文重教的氛围不浓，教育的发展性投入短缺，对教育经费投入“三个增长”的要求尚未完全实现，学校周边安全隐患治理不力。二是教师队伍与教学需求难以同步。全县教师整体而言，学历结构、学科结构、年龄结构都不尽合理，编制偏低，相当一部分学校教师工作任务繁重，教师职业幸福指数偏低，职业倦怠现象普遍。三是教育质量与人民期待存在差距。重点学校办学水平离省级示范学校差距较大，全县基础教育整体上特色不明、品牌不强，职业教育实训比例低，办学吸引力不强。四是中小学幼儿园结构布局与教育资源供给矛盾突出。城区学校现有格局明显滞后，县城幼儿园布点集中，数量少;县城两所小学班大人多，学生活动空间局促不堪;县城学校学生入园入学难的问题相对突出。对这些问题，我们要在今后的工作中认真研究解决。

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，促进人全面发展的根本途径，在经济社会建设中具有先导性、基础性和全局性的重要作用。当前，正值全面建成小康社会的关键时期，教育战线肩负着重要责任。希望广大教师和教育工作者，牢记使命，勇于担当，继续深化教育综合改革，深入推进素质教育，不断提高教育事业发展水平，为全县经济社会发展发挥好启智、育才、聚力的重要作用，为实现全面小康提供强有力的人才支撑。这里，我讲三点意见：

一、以质量为先，推动教育稳健发展

教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼，事关人民群众的根本利益。全县各级一定要坚持质量为本的原则，从“四个方面”推动教育发展，努力让全县人民享有更好更公平的教育。

一要深化认识，推动教育优先发展。教育兴则国兴，教育兴则地方经济兴。孩子是地方经济发展的未来，是祖国的未来，他们将在未来若干年之后，成为中国发展的中流砥柱。只有抓好教育，才抓好了未来;只有抓好了教育，才能使地方经济得以长期可持续发展。要把优先发展教育作为实现全面小康的战略之本。俗话说“家有千件事，先从急处来”。要全面建成小康社会，最关键的是要坚持教育优先发展的战略不动摇。就我县而言，能源强县、产业富民战略的实施，优势产业的培育，红色旅游资源的发展壮大，迫切需要更多的经济型、技能型、复合型人才支撑。只有把教育这一事关长远发展的千秋大业抓紧抓好，才能为经济发展聚集人才，汇集力量，才能形成有力的人才保障和智力支撑，才能确保与全国、全省一道建成全面小康社会。要把优先发展教育作为实施扶贫攻坚战略的重要抓手。教育是摆脱贫困、实现小康的治本之策，是涉及千家万户的最大民生。从我县扶贫攻坚开展情况来看，虽然造成贫困的原因是多方面的，但最主要的还是教育滞后，群众的文化水平低、劳动技能少;从贫困地区教育发展现状来看，虽然“有学上”的问题已基本解决，但“上好学”的矛盾还很突出，群体间受教育机会不均等，特别是农村青少年和进城务工农民子女，接受优质教育的问题没有得到根本解决。兴一方教育，就是造福一方百姓，培养一个大学生，就等于帮助解决了一户贫困家庭未来发展的问题。因此，我们要把教育扶贫，作为实施精准扶贫开发的一个重要方面，从根本上解决贫困地区、贫困人口内生动力不足、能力素质不高的问题。

二要突出公平，推动教育均衡发展。教育公平是社会公平的重要基础，是办好人民满意教育的根本要求。当前，要着重解决好城乡之间和主城区各个学校之间发展不平衡的问题。教育部门要把促进教育均衡发展作为当前和今后教育工作的一条主线，更加重视教育的公益性和普惠性，在全面优化学校布局的同时，合理配置、科学配置、优化配置各种教育资源，推进教育均衡发展，努力保障群众公平享受教育资源的基本权利。要坚持把公共教育资源向农村和贫困片区倾斜。进一步优化师资力量配备，激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动，鼓励教师志愿者参与扶贫支教活动，新招聘的教师先安排到乡镇或农村学校任教，加快改变农村教师队伍薄弱状况，逐步缩小城乡教育发展差距。要更加注重解决贫困家庭学生就学难问题。更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工人员的子女上学，让每个孩子都能上起学、上好学。2017年，我县要通过义务教育均衡发展国家验收，时间紧，任务重，我们必须尽快行动，争取主动，按照市县签定的均衡发展备忘录，对照验收标准、时间表和路线图，把工作抓在手上，把责任落到实处，确保各项工作有序推进，高标准推进。

三要巩固质量，推动教育科学发展。质量是教育的灵魂、学校的生命，是人民群众最关心的话题。要牢固树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，坚持规模和质量统一，鼓励学校办出特色、办出水平。要着力提升高中教育质量。我县高中教育比较薄弱，去今两年高考异军突起，取得佳绩，要在总结成绩的基础上，抓住存在的问题，攻坚克难，积极推进高中教育再创佳绩。要加大管理力度，加强学生的理想前途教育、纪律教育，严明考纪考风，把学生先管住再管好，靠管理提质量;要加大改革力度，积极推进基础教育课程改革，在发扬“四苦”的基础上用全新理念主导课堂，解放课堂，发动学生，发展教师，厚积而薄发，靠内涵提层次;要加大学习交流力度，开门办学，结对发展，走出去取经，请进来送宝，交流思想，共享智慧，立足校本，挖掘潜质，打造特色，靠特色求发展。努力做到学校的管理要让社会信赖，教育教学水平要得到学生的认可，教育教学质量要赢得人民群众的满意。要积极推进学前教育发展。继续实施好“山村幼儿园”项目，深度做好志愿者培训稳定工作，持续加大投入，解决志愿者三险一金及持续工作志愿者增资;要严格落实县级领导和相关部门帮联山村幼儿园制度，按照要求兑付帮扶资金，全面提升办园条件，实现农村孩子从无园上到上好园的巨大转变;要给民办园在政策上倾斜、人才上支持、资金上扶持，有效提升全县学前教育整体水平，进一步规范办园行为，全面克服学前教育小学化倾向，变幼小衔接为小幼衔接。要有效提升职业教育质量。以培养高素质劳动者和技能人才为目标，促进职业教育形成规模、形成品牌，富有特色、持续发展。特别是要大力推行校企合作、工学结合、联合办学、订单培训的培养模式，结合我县发展需求，及时调整专业设置，努力办好石油煤炭、化工建材、农业产业化与农产品加工营销、文化旅游产业发展等专业，为全县经济社会发展培养专业技术人才。

四要坚持教书与育人相结合，推动教育全面发展。古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应该是“传道”，即： 传授、教育道德观念，就是我们平常所说的“思想教育”。可以说“传道”是基础教育，学生没有良好的思想道德基础就不可能成为适应社会需要的人才。就拿我们学生在上学路上随地扔垃圾这件事来说，虽然是一件小事，但折射出的却是我们学生文明习惯养成不够，反映出的是我们在学生日常教育中的疏漏。所以，衡量教育质量，不能只看考试成绩和升学率，重点要看学生的综合素质。从某种意义上说，养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。要更加注重思想道德教育。广大教师要进一步树立全面的教育质量观，在传授知识的同时，引导学生树立远大的理想信念，注重培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格和高尚的道德素质，努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。要抓住中小学这个孩子身心发展的关键时期，有计划、有步骤地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等系列活动，推动社会主义核心价值观进课堂、入头脑，培养学生良好的品格和个性，使学生从校门出去后能够很好地融入社会、发展自己。要更加注重红色传统教育。华池作为革命老区，红色积淀深厚，刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家用热血和生命铸就了以“面向群众、坚定信念、顾全大局、求实开拓”为核心的南梁精神是我们党的宝贵财富，是华池老区人民的宝贵财富，更是我们开展社会主义核心价值观教育的最生动教材。全县广大教育工作者要充分利用我县丰富的红色革命传统教育资源，组织广大师生开展内容丰富多彩、形式灵活多样的主题教育实践活动，让红色基因融入包括青少年在内的全体人民血脉中，成为年青一代健康成长的丰富营养，让南梁精神在华池这片热土上代代相传，在新的历史时期绽放出更加夺目的光彩。

二、以德能为本，打造高素质教师队伍

习近平总书记在与北师大师生座谈时指出，教育大计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。一个好教师可以影响几代人，一个好学生可以改变一个家庭，甚至会为社会做出很多贡献。希望广大教师按照习总书记的要求，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，以学识魅力教育和启迪学生，以人格魅力熏陶和影响学生，从“三个方面”切实担负好培养人才、夯土筑基的重任。

一要以身立教，为人师表。古人云“学高为师，身正为范”。教师作为道德的引领者、知识的传递者、思想的启迪者和心灵的净化者，要始终坚持以自身高尚的道德情操影响学生，以处事的“大道”教育学生，以生命的真谛引导学生。教育部门要不断完善师德师风建设长效机制，把师德表现纳入教师日常行为规范和年度考核指标、评价监督体系，通过评选表彰师德标兵、育人楷模等先进典型，引导广大教师依法执教、文明执教，优质施教、廉洁从教。

二要刻苦钻研，提升素质。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤”。大家能够进入教师岗位，应该感到骄傲和自豪，要珍惜这份机会和荣誉，牢固树立责任意识，努力把教育事业作为一种使命和追求，作为实现自己人生梦想的舞台和机会来把握。“授人一杯，须有一桶”，要不断充实提高自己，始终把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，不断拓展视野、更新知识，提高教书育人的本领，真正成为专家型、学者型、创新型教师，努力争做勤学善学的楷模和博学善教的表率。各级教育部门要加强对教师的教育培训，通过走出去学、请进来教、开展研讨、专业进修等各种方式，提升教师职业素养和教育教学水平，让他们成为业务精湛、学生喜爱的高素质老师，进而提升我县整体教育水平。

三要厚爱育人，服务学生。习总书记说“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。中央电视台和《光明日报》举办的“寻找最美乡村教师”活动中，我们也看到了为人师者的操守和信念，他们在常人难以想象的困苦环境中，几十年如一日，用青春和生命守护着千万乡村孩童的梦想和希望，用他们的大德、大爱、大智滋润着学生，用他们的肩膀托起中国社会最基层、最朴素的中国梦。这就是他们对爱的生动诠释。对于华池这样一个山大沟深，贫困面广的贫困县而言，面对贫困片区教育力量薄弱的现状，要实现教育资源向贫困片区倾斜，让贫困地区的孩子享受优质的教育，不在口号、不在形式、重在实效。这就需要广大教育工作者要以大爱育人的高尚情操积极投入到贫困地区的教育发展中，以“寻找最美乡村教师”活动中的鲜活事例为榜样，扎根基层教育，做到一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

三、以保障为要，形成助教强大合力

教育是全社会、全民族的根本大业，是一项庞大的系统工程，涉及社会方方面面。全县上下一定要进一步凝聚共识，动员社会力量，形成强大合力，通过强化“三个保障”来实现教育改革发展的宏伟目标。

一要加强对教育工作的组织领导。各级党委、政府要切实履行教育优先发展的重要职责，针对教育工作中的新情况、新问题，制定有效措施认真加以解决，真正为教育发展办实事、办好事。教育部门要紧跟教育改革发展步伐，明确思路，创新举措，增强教育治理能力，提高行业管理水平，促进教师专业发展、学生全面发展、学校特色发展、教育内涵发展，努力在全县形成各级领导高度负责、职能部门牵头抓总、有关部门密切配合、社会力量广泛参与的教育事业发展格局。

二要持续加大教育投入。教育是最大的民生工程。投资教育，就是投资人民、投资未来。要按照“三个增长”、“两个比例”的要求，优先保障教育投入，在财政预算中足额安排教育经费，切实用好教育费附加和转移支付资金，确保财政教育支出占财政公共支出的比例不低于省核定比例。要抢抓机遇，加快实施义务教育标准化学校建设，加大薄弱学校改造力度，彻底改善农村办学条件。要加大学校搬迁及改扩建力度，加快推进偏远乡镇、贫困山区学校基础建设，切实解决“上学难、上好学难”的问题。

三要大力营造尊师重教的浓厚氛围。各级各部门要积极配合，密切协作，教育部门要认真履行好牵头负责的职责，履行好管理服务的职责，加强组织协调，强化服务指导，优化教师队伍管理，努力创办人民满意的教育。政法、公安、工商、文化、卫生、安监等部门要以强化学校安全工作为重点，构建安全防范体系，严厉打击扰乱学校治安的各种违法犯罪活动，确保学生的饮食、活动和交通安全，积极创建平安校园。其他相关部门都要强化服务意识，常怀爱教之心、多做利教之事，努力解决教育发展中的困难和问题。社会各界都要热心关注教育、全力支持教育，学会感恩，尊师重教，努力在全县形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好局面。

同志们，教育是文明的基石，是未来发展的希望。优先发展教育事业，是我们共同的责任。希望大家牢记使命，不负重托，以更加扎实的作风、更加有力的举措，不断开创全县教育工作新局面。

今天，沈家门渔港民间大会开幕了。十里渔港，彩旗飞扬，礼花飞溅，掌声雷动。

披红挂绿的渔船，浩浩荡荡地行驶在海面上， “绿眉毛”仿古船成为领航船，16名鼓手身穿龙衣龙裤擂响了舟山锣鼓，“咚隆咚，咚隆咚，咚咚隆咚锵。”。鼓声敲响了海港节日的喜庆气氛，敲出了渔民心中的喜悦。紧随其后桃花岛的“黄药师”仿古船带来“射雕”武术表演，一个个“射雕英雄”尽显风采，让观众仿佛走进了金庸笔下的“射雕”世界。

大街上游行的队伍慢慢地开过来了。有舞龙舞狮，渔歌，高跷，秧歌，跳蚤舞，俄罗斯民族舞蹈，还有济公向“火神爷”嬉耍取乐，人群中不时爆出阵阵笑声。尤其是渔家姑娘组成的铜管乐队吹出了人们喜悦的心情。

今年的沈家门渔港民间大会开得棒极了。

“那达慕”大会，是居住在内蒙古自治区等地的蒙古、鄂温克、达斡尔等少数民族人民的盛大集会。“那达慕”是蒙古语的音译，意思是“娱乐”或“游戏”。每年夏、秋季节举行。大会期间，各地农牧民骑着马，赶着车，带着皮毛、药材等农牧产品。成群结队的汇集于大会的广场。并在会场周围的绿色草原上搭起白色蒙古包。

“那达慕”在蒙古族人民的心中，古老而又神圣。它有着悠久的历史。最早记载“那达慕”活动的是1225年用畏兀儿蒙文(古蒙古文)铭刻在石崖上的《成吉思汗》。在这篇石刻中说：成吉思汗为了庆祝征服花刺子模的胜利，在布哈苏齐海举行了一次盛大的“那达慕”大会。会上举行了射箭比赛。他的一个侄儿在距离三百三十五度(音妥，成人两臂平伸的长度，每度约五尺左右)远的地方射中了目标。另外，在《蒙古秘史》中也有几处提到过射箭比赛。后来，凡牧马较多的部落举行“那达慕”大会时，都要进行赛马。在蒙古族文学巨著《格斯尔传》及其他民间史诗，对赛马都有描写。摔跤则更为普遍，一般的“那达慕”大会，多以摔跤比赛为主。

元、明两代，射箭、赛马和摔跤比赛结合一起，从此形成男子三项“那达慕”大会比赛的固定形式。当时的“那达慕”祝颂词中说：“得心应手的马头琴声，悠扬动听;洁白无暇的哈达，闪闪发光;传统的三项‘那达慕’，接连不断;蒙古族力士，整队上场。”14世纪末记载蒙古族风俗习惯的文献中说：擀毡子，举行婚礼或射箭、赛马、摔跤等“那达慕”开始时，蒙古族长者举起盛满鲜奶的银碗和哈达，朗读祝颂词。祝颂词有“那达慕”祝颂词、射箭祝颂词等多种。如土尔扈特蒙古族射箭祝领词中说：“你擎起万钧弓呀，搭上了金色利箭，引弓犹如满月，啪地撒放扣环。你能射倒耸立的高山，你能射穿飞翔的大雁。啊!祝福你啊，生铜熟铁般的大力士”。从上述记载以及其他民间故事史诗对“那达慕”的描写中，可以看出“那达慕”在蒙古族人民生活中占有重要地位。

清代，“那达慕”逐步变成了由官方定期召集的有组织有目的的游艺活动，其规模、形式和内容较前均有发展。当时的蒙古族王公以苏木(相当一个区)、旗、盟为单位，半年、一年或三年举行一次“那达慕”大会，并对比赛胜利者分等级给予奖赏和称号。但当时由于王公贵族的操纵，“那达慕”会上经常由王爷的摔跤手。赛马手和射箭手获得冠军。

按蒙古族的传统习惯，“那达慕”大会历来有大、中、小三种类型。大型“那达慕”大会，参加摔跤赛的五百一十二人，马三百匹左右，会期七至十天;中型“那达慕”大会，摔跤手二百五十六名，马一百至一百五十匹，会期五至七天;小型“那达慕”大会，摔跤手一百二十八名或六十四名，马三十至五十匹左右，会期三至五天。

29日至30日，中国国家主席习近平将应邀赴法国出席气候变化巴黎大会开幕活动。结束巴黎行程后，习近平将一路南飞抵达非洲，先后对津巴布韦和南非进行国事访问，并赴约翰内斯堡主持中非合作论坛峰会。

伴随着全球应对气候变化进程步入重要节点、中非合作进入转型升级期，此行，中国领导人将就全球气候治理开出什么“药方”，为南南合作提供哪些新方案，备受舆论关注。

【巴黎峰会行：中国将开出什么“药方”】

规模——195个国家和欧盟代表团参会

法国外交部25日透露，截至当日，已确定有147位国家元首或政府首脑将在气候变化巴黎大会首日出席会议。据媒体报道，韩国总统朴槿惠、美国总统奥巴马、俄罗斯总统普京、联合国秘书长潘基文等政要均将与会。

法方称，这是自1995年《联合国气候变化框架公约》第1次缔约方会议以来，首次有这么多的国家领导人出席气候变化大会。此次大会共有来自195个国家和欧盟的代表团参加，全球近2000个非政府组织也将赴会。预计巴黎气候大会举办期间，巴黎的公交和地铁客流量每天将增加7万人次。

中国外交部副部长刘振民评价称，习近平出席大会开幕活动，表明了中方对气候变化问题的重视，也是对法国办好巴黎大会的有力支持，将为推动巴黎大会如期达成协议作出中国贡献。

焦点——一纸减排协议能否最终达成?

此次大会的首要目标是，在《联合国气候变化框架公约》框架下达成一项“具有法律约束力的并适用于各方的”全球减排新协议。新协议将在一定程度上确定，2020年《京都议定书》第二承诺期结束后国际社会如何分担应对气候变化的责任。

中方早前强调，期待巴黎大会能够达成全面、均衡、有力度的成果，同时将与各方密切合作，推动巴黎大会取得圆满成功。

“协议最终达成的前景较乐观。”中国国家气候变化专家委员会副主任何建坤接受中新网记者采访时分析称，峰会召开前，各国都表现出很强的政治意愿。中国分别和美国、法国、欧盟发表了“气候变化联合声明”，针对一些核心问题凝聚了共识，为协议达成打下良好基础。

何建坤强调，最终的减排目标是基于每个国家提出的国家自主贡献目标，这样自下而上提出目标较容易达成协议。但他认为，发达国家与发展中国家在资金、技术支持等问题还有分歧，需要在谈判中协调。

声音——关注中国全球气候治理主张

“气候变化是全球性挑战，任何一国都无法置身事外。”今年10月，习近平接受路透社采访时曾这样表态。

数据显示，2014年，中国单位国内生产总值能耗和二氧化碳排放分别比2005年下降29.9%和33.8%;今年6月，中国向《联合国气候变化框架公约》秘书处提交《强化应对气候变化行动——中国国家自主贡献》，确立了到2030年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降60%-65%;中共十八届五中全会也提出绿色发展的理念。

此外，今年10月，中国还宣布建立规模为200亿元人民币的气候变化南南合作基金，用以支持其他发展中国家。

何建坤强调，近年来，中国在降低单位国内生产总值二氧化碳排放上的成效令世人瞩目，到2020年中国或将超额完成减排目标，而设立下一步60%-65%的目标也富有力度。

此次，习近平将在大会开幕式上发表讲话，阐述中国对全球气候治理的看法和主张。何建坤认为，届时中方将着重强调将应对气候变化与实现可持续发展相结合的立场，推进减排进程，体现大国担当精神，同时，中国也会反映发展中国家的利益诉求，强调根据不同国家的国情、所处发展阶段、资本能力等公平承担责任。

互动——中美、中法领导人会晤引关注

据悉，与会期间，习近平还将同美国总统奥巴马、法国总统奥朗德等举行双边会见。

近年来，气候变化议题一直是中美两国领导人会晤期间探讨的重点，2014年双方达成的《中美气候变化联合声明》被视为“里程碑式”的协议。早前，奥朗德访华期间，中法两国元首也共同发表了《中法元首气候变化联合声明》。

何建坤认为，中国为推进大会的成功，加强了同美、法等国沟通，中方清楚地阐释了自身的减排目标和贡献。在近期沟通中，务实合作也成为核心。中美在清洁能源、低碳城市等领域合作不断推进，双方在务实合作中取得双赢，这将是未来不断努力的方向。

【非洲大陆行：如何巩固南南合作基础】

分量——中国对非分量最重外交活动

结束巴黎之行后，习近平将于12月1日至2日对津巴布韦进行国事访问，2日至5日，将对南非进行国事访问，并赴约翰内斯堡主持中非合作论坛峰会。

习近平此行接连访问两个非洲国家，且是就任国家主席来对南非进行第二次国事访问，又恰逢中非合作论坛成立15周年，外界评论称，这次非洲之行是近年来中国对非级别最高、涉及面最广、分量最重的一次访问。

中国商务部副部长钱克明透露，中方在中非合作论坛峰会期间将宣布的中非务实合作新举措内容之丰富、力度之大、覆盖面之广，堪称历届论坛之最。

“中非关系在中国外交中一直占有重要的位置。在中国外交的整体布局中，发展中国家是基础，非洲作为发展中国家最为集中的大陆，可以称为中国外交‘基础中的基础’。”中国外交部长王毅评价说。

前景——推动中非战略对接 1+1>2

访问津巴布韦期间，习近平将同津巴布韦总统穆加贝共同见证基础设施建设、投融资、文化、野生动物保护等领域多项合作文件的签署。

中国同南非也将在经贸、教育、文化、科技等领域签署合作文件。此外，中方亦期待推进《中南5-10年合作战略规划》落实，加强两国发展战略对接，深化双方在海洋经济、产业产能、经济特区、能源、基础设施建设、金融等重点领域合作。

中国社会科学院西亚非洲研究所非洲研究室主任贺文萍对中新网记者分析称，中非产能合作将成为双方战略对接的重点领域，这不仅有利于非洲的工业化进程，还可助推中非经贸关系的转型升级，即从以往主要以原材料与工业制成品间的贸易互补关系为主，升级为制造业和新能源、新环保产品开发、海洋经济开发等产业结构互补互助型的经济合作关系。

王毅表示，非洲正根据《2063年议程》描绘的“非洲梦”联合自强、发展振兴。“中国梦”和“非洲梦”完全可以契合对接。中国在发展经验和生产要素方面的相对优势，与非洲在自然人力资源和巨大市场方面的比较优势结合起来，将形成巨大合力，产生“1+1大于2”的强大效应。

三反运动期间，我在清华任教。当时，有的大学举办了资产阶级腐朽思想的图书展览，陈列出一批思想腐朽的书籍。不过参观者只能隔着绳索圈定的范围，遥遥望见几个书题和几个人名，无从体会书籍如何腐朽，我校举行的控诉大会就不同了。全校师生员工大约三千人都参加，大礼堂里楼上楼下坐得满满的。讲台上有声有色的控诉，句句部振动人心。

我也曾参与几个“酝酿会”。那就是背着被控诉的教师，集体搜索可资控诉的材料，例如某教师怎么宣扬资产阶级的生活方式，某教师怎么传布资产阶级的思想等等。

我当时教一门“危险课”。外文系的“危险课”原有三门：诗歌、戏剧、小说。后来这三门课改为选修，诗歌和戏剧班上的学生退选，这两门课就取消了。我教的是大三的英国小说，因为仍有学生选修，我只好开课。我有个朋友思想很进步，曾对我说，你那老一套的可不行了，得我来教教你。我没有虚心受教，只留心回避思想意识，着重艺术上的分析比较，一心只等学生退选。两年过去了。到第三年，有些大学二年的学生也选修这门课，可是他们要求精读一部小说，而大三的学生仍要求普遍的分析讨论。我就想乘机打退堂鼓。但不知准想出一个两全法：精读一部小说，同时着重讨论这部小说的技巧。当时选定精读的小说是狄更斯的《大卫·考伯菲》。狄更斯受到马克思的赞许，也受到进步评论家的推重，公认为进步小说家。他那部小说精读太长，只能选出部分，

其余供浏览，或由老师讲述几句，把故事联上就行。

可是狄更斯的进步不免令人失望。比如主人公穷困时在工厂当擦皮鞋的小工，当然很进步，可是他公然说，他最痛苦的是日常与下等人为伍。把工人看作“下等人”，羞与为伍，我可怎么代作者装出进步面貌呢?最简便的办法是跳过去!小说里少不了谈情说爱的部分。我认为狄更斯喜剧性地描写中下层社会中年男女谈情，实在是妙极了，可是描写男女主人公的恋爱，往往糟得很，我干脆把谈恋爱的部分全部都跳过拉倒。跳，有时有绊脚石。一次，精读的部分里带上一句牵涉到恋爱的话。主人公的房东太太对他说：“你觉也不睡，饭也不吃，我知道你的问题。”学生问：“什么问题?”我得解答：房东大太点出他在恋爱。我说：写恋爱用这种方式是陈腐的滥凋。十八世纪斐尔丁的小说里，主人公虽然恋爱，照常吃饭，照常睡觉。十九世纪的狄更斯却还未能跳出中世纪骑士道的“恋爱准则”。我不愿在这个题目上多费工夫，只举了几条荒谬的例子，表示多么可笑。我这样踢开了绊脚石。

酝酿控诉大会的时候，我正为改造思想做检讨。我的问题，学生认为比较简单。我不属“向上爬”的典型，也不属“混饭吃”的典型，我只是满足于当贤妻良母，没有新中国人民的主人翁感。我的检讨，一次就通过了。开控诉大会就在通过我检查的当天晚饭后。我带着轻松愉快的心情，随我的亲戚同去听控诉。我那位亲戚是活动家，她不知哪里听说我的检讨获得好评，特来和我握手道贺，然后和我同去开会，坐在我旁边。主席谈了资产阶级思想的毒害等等，然后开始控诉。

有个我从没见过的女孩子上台控诉。她不是我班上的学生，可是她咬牙切齿，顿足控诉的却是我。她提着我的名字说：

“XXX先生上课不讲工人，专谈恋爱。”

“XXX大先生教导我们，恋爱应当吃不下饭，睡不着觉。”

“XXX先生教导我们，见了情人，应当脸发白，腿发软。”

“XXX先生甚至于教导我们，结了婚的女人也应当谈恋爱。”

她怀着无比愤恨，控诉我的毒害。我的亲戚晚饭后坐在人丛里已开始打鼾，听到对我的这番控诉，戛然一声，停止打鼾，张大了眼睛。大礼堂里几千双眼睛都射着我。我只好效法三十年代的旧式新娘，闹房时戴着蓝眼镜，装作不闻不见，木然默坐。接下还有对别人的控诉，可是比了对我的就算不得什么了。控诉完毕，群众拥挤着慢慢散去，一面闹哄哄地议论。我站起身，发现我的亲戚已不知去向。

谁这么巧妙地断章取义、提纲上线的，确实为控诉大会立了大功。但我那天早上的检讨一字未及“谈恋爱”，怎么就没人质问，一致通过了呢?不过我得承认，这番控诉非常动听，只是我给骂得简直不堪了。

我走出大礼堂，恰似刚从地狱出来的魔鬼，浑身散发着硫磺臭，还带着熊熊火焰;人人都避得远远的。暗昏中，我能看到自己周围留着一圈空白，群众在这圈空白之外纷纷议论，声调里带着愤怒。一位女同志(大约是家庭妇女)慨叹说：“咳!还不如我们无才无能的呢!”好在她们不是当面批评，我只远远听着。

忽然我们的系主任吴达元先生走近前来，悄悄问：“你真的说了那种话吗?”

我说：“你想吧，我会吗?”

他立即说：“我想你不会。”

我很感激他，可是我也谨慎地离他远些，因为我知道自己多么“臭”。

我独自一人回到家里。那个时期家里只有我和一个女佣，女佣早已睡熟。假如我是一个娇嫩的女人，我还有什么脸见人呢?我只好关门上吊啊!季布壮士，受辱而不羞，因为“欲有所用其未足也”。我并没有这等大志，我只是火气旺盛，像个鼓鼓的皮球，没法按下个凹处来承受这份侮辱，心上也感不到丝毫惭愧。我看了一会儿书就睡觉。明早起来，打扮得喜盈盈的，拿着个莱篮子到校内菜市上人最多的地方去招摇，看不敢理我的人怎样逃避我。

有人见了我及早躲开，有人佯佯不睬，但也有人照常和我招呼，而且有两三人还和我说话，有一人和我说笑了好一会儿。一星期后，我在大礼堂前稠人广众中看见一个老朋友，她老远的躲开了我。可是另有个并不很熟的女同志却和我有说有讲地并肩走了好一段路。避我只在情理之中，我没有怨尤。不避我的，我对他们至今感激。

不久《人民日报》上报道了我校对资产阶级腐朽思想的控诉大会，还点了我的名为例：“XXX先生上课专谈恋爱。”幸亏我不是名人，点了名也未必有多少人知道。我的安慰是从此可以不再教课。可是下一学期我这门选修课没有取消，反增添了十多个学生。我刚经过轰轰烈烈的思想改造，诚心诚意地做了检讨，决不能再消极退缩。我也认识到大运动里的个人是何等渺小。我总不能惜这点委屈就掼纱帽呀!我难道和资产阶级腐朽思想结下了不解之缘吗?我只好自我譬解：知道我的人反正知道;不知道的，随他们怎么想去吧。人生在世，冤屈总归是难免的。

虽然是一番屈辱，却是好一番锤炼，当时，我火气退去，就活像一头被车轮碾伤的小动物，血肉模糊的创口不是一下子就能愈合的。可是，往后我受批评甚至受斗争，总深幸这场控诉大大增强了我的韧劲。

一九八八年九月

7月1日上午，省委常委集体收看中央庆祝中国共产党成立95周年大会实况转播，认真学习习近平总书记在大会上的重要讲话。省委书记娄勤俭主持并讲话。

娄勤俭指出，习近平总书记的重要讲话从共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的高度，全面回顾我们党95年的光辉历程，系统总结党团结带领人民为中华民族作出的伟大历史贡献，面向未来提出了坚持不忘初心、继续前进的更高要求。重要讲话博大精深、内涵丰富，通篇闪耀着马克思主义的理论光芒，为我们做好各项工作指明了前进方向。

娄勤俭强调，全省上下要把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话作为一项重要政治任务，精心组织好本地区本单位的学习，坚持领导带头，营造浓厚氛围，引导党员干部统一思想、深化认识，迅速掀起学习宣传贯彻热潮。要深刻领会精神实质，通过中心组学习、专题研讨等多种形式深入讨论交流、吃透核心要义，准确把握坚持不忘初心、继续前进的八个方面具体要求，进一步厚植党执政的政治基础、思想基础和实践基础。

娄勤俭要求，要把学习贯彻重要讲话与贯彻习近平总书记来陕视察重要讲话相结合，立足省情实际，全面落实“五个扎实”要求，奋力谱写追赶超越新篇章。与开展“两学一做”学习教育相结合，强化全面从严治党“两个责任”，进一步巩固良好的从政环境和政治生态。与贯彻新发展理念相结合，认真实施“十三五”规划《纲要》，推动各项工作不断取得新突破、新成绩。

7月1日，河南县建设局组织党员干部职工观看庆祝中国共产党成立95周年大会在人民大会堂隆重举行实况。

观看结束后，局党支部书记拉玛杰强调，当前全党上下正在扎实开展“两学一做”学习教育，河南县也正值加快发展、赶超发展的关键时期，全体党员干部职工要对照“四讲四有”合格党员标准，正确对待名利，不计个人得失，不计荣辱进退，困难面前、关键时刻，能够站得出来，豁得出去，以表率作用带动干部群众投身全县经济建设社会发展的大局中去，为抢占河南发展新的制高点，注入新动力、增添新优势，以实际行动向党的95周年献礼。

通过学习观看大会实况，大家纷纷表示，以此次会议为契机，以中央领导的重要讲话为指引，深入开展“两学一做”学习教育，做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献，有作为的合格党员，立足本职工作、开拓进取，为河南的经济社会发展做出更大的贡献。

尊敬的 蒋长宏 ：董事长/总经理

四川企业发展高峰会议，定于2014年12月31日在四川成都举办，你被列为本次会议特邀的企业嘉宾，敬请出席! 本届会议以《 改革引领发展 创新开辟未来》为主导思想，鼓励企业开展管理创新，提高集约化、精细化、专业化管理水平。解读国家经济发展动态，剖析相关企业经典应用案例，并围绕学习十二五规划后，企业如何解放思想、加快经济强省建设梳理思路。企业如何实现企业自身发展模式上的创新，如何快速适应转型，得到长足发展。

会议相关事项如下：

一. 会议主题：

改革引领发展 创新开辟未来

二. 会议主要内容：

1:解读国家经济发展动态，剖析相关企业经典发展升级案例，让企业家在对比和实战案例中学习

2:剖析企业发展中所面临的机遇和挑战.面对融资难 人才荒 市场差如何缓解?企业创新出路何在?

3:落实信息化和工业化深度融合创新推进，以信息化带动企业竞争力，将资源优势转化为产业优势。

三.会议时间：

2014年12月31日 13：20—17：00(星期三)(会议签到时间段:13:10)

四.会议地点：

成都市金港湾大酒店5楼(二环路西三段119号)

五. 会务筹备组：

联系人：周方庆

电话： 028-86987891 电子邮箱：8979879998@qq.com

传真： 028-69897989

六. 会议指导单位

指导单位：国家工业和信息化部

信息名址管理中心

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝中国共产党成立95周年，暨“两优一先”和第二届杰出青年表彰大会,表彰了一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部和第二届杰出青年，动员全局各级党组织、广大共产党员和团员青年，牢记使命、勇于担当，共同推进地质调查事业的健康发展。在此，我受钟自然局长的委托，代表局党组向受表彰的单位和个人表示热烈祝贺!向全局各级党组织和奋战在地质调查战线的全体共产党员，致以节日的问候和崇高的敬意!

95年来，我们党始终保持坚定的理想信念，牢固树立为人民服务的宗旨，不断加强自身建设，广大党员干部当模范、作表率，团结带领全国各族人民取得了革命、建设、改革和发展的伟大胜利。新的历史条件下，持续加强党的建设、始终保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达、国家的长治久安。在建党95周年之际，我们举行隆重的纪念活动，就是要使各级党组织和广大党员，更加清醒地认识加强党的建设、永葆党的先进性的极端重要性，紧紧围绕实施“九大计划”、推进六项改革的宏伟目标，努力树立新观念、探索新方法、勇攀新高峰，切实把基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员、团员的先锋模范作用，发挥得更加有力，体现得更加生动。

刚才，局党组表彰的先进集体和优秀个人，是我们局系统390个党支部、6903名共产党员，4529名团员青年的优秀代表，这些同志的先进事迹，集中反映了局系统在加强基层组织建设和党员、团员队伍建设中取得的新经验、新成果，集中体现了各级基层组织和广大党员、团员围绕中心、服务大局、积极投身地质调查事业的新风貌、新贡献。他们以实际行动践行了争创先进基层党组织、争当优秀共产党员、争当杰出青年的庄严承诺。局系统各级党组织、广大党员和团员青年要以他们为榜样，学习他们忠诚于党、热爱事业、无私奉献的宝贵精神，学习他们永葆先进、当模范、作表率的优秀品格，学习他们立足本职、勤奋敬业、开拓进取的过硬作风，进一步形成“学习先进、争当优秀”的浓厚氛围，始终保持并不断发挥党团组织和党员、团员的先进性。

自新一届局党组成立以来，局系统各级党组织按照中央统一部署和部党组的要求，把实施“九大计划”、推进六项改革、落实目标责任作为各项工作的出发点和落脚点，在加强重大问题研究、谋划工作思路、努力破解发展难题上狠下功夫，深入开展“三严三实”专题教育，推动了科学发展，促进了单位和谐，加强了基层组织建设，各级党组织强党性、抓业务、带队伍、谋发展的能力明显增强。

当前，地质调查工作正处于加快发展的关键时期，机遇前所未有，挑战同时存在。站在新的历史起点上，我们对建党95周年的最好纪念，就是把党的光荣历史作为宝贵财富，把党的优良传统作为应对挑战的重要法宝，把党治国理政的成功经验作为推动发展的行动指南，要进一步深化并扎实有效地开展“三严三实”专题教育。通过“三严三实”教育活动，凝聚全局各级党组织和广大党员的智慧和力量，形成推动地质调查的强大合力，谱写地质调查事业新篇章。

一、围绕中心，服务大局，全力推进“九大计划”，强力推动六项改革

新一届局党组着力推进地质调查改革发展，聚焦国家五项重大需求，瞄准能源、资源、环境、灾害和地球科学等重大问题，研究部署了“九大计划”、“五十项工程”，形成了我局的定位、目标、战略和措施，明确提出今年“两重一主”工作，勾画了局党组的重大决策和主要意图，是当前和今后一个时期全局工作的重中之重。各级党组织要充分发挥政治优势，把全局干部职工的思想和行动统一到局党组重大决策部署上来。关键是要按照“六个一流”的目标，进一步完善定位、转变观念，夯实业务基础，强化支撑服务，充分发挥局在统筹部署、业务协调、技术指导、科技攻关、信息资料服务等方面的作用，全面保障和促进“九大计划”、“五十项工程”的顺利实施。要按照局党组的要求，进一步加快推进科技创新，下大力气推进地质调查与科研工作的有机融合，瞄准地质科技问题，把新理论、新技术、新方法、新装备的研发和应用放在突出位置，有针对性地开展联合科技攻关，并加快科研成果的转化应用，为建设世界一流局的目标奠定更加坚实的基础。

二、提高素质，增强能力，努力提高队伍建设水平

推动地质调查事业科学发展，关键在于建设一支高素质干部队伍。现在，全党上下正在深入开展“三严三实”专题教育，我们要抓住这个重要契机，认真组织好专题教育。各单位要把开展“三严三实”专题教育与深化地质调查事业改革、推进战略性结构调整工作紧密结合起来，与完成本单位“两重一主”工作任务结合起来，与依法治局、严肃党内政治生活结合起来。实现这三个方面的结合，目的是教育广大党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部队伍的思想认识水平进一步提高、工作作风进一步转变、党群干群关系更加密切，为民、务实、清廉的形象进一步树立。

要重视青年干部的培养。青年是我局最积极、最活跃、最有生气的力量。目前，全局有45岁以下青年4529人，35岁以下青年3248人。我们要站在党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，把青年干部队伍建设工作抓紧抓好，把对青年职工的关怀、对青年干部的培养作为神圣使命。要高度重视年轻干部的选拔、培养、教育和使用，充分信任青年、热情关怀青年、严格要求青年，积极搭建年轻干部干事创业的平台，促进年轻干部脱颖而出、快速成长，努力在全局营造爱护青年、关心青年、支持青年的良好氛围，把各方面优秀的青年人才聚集到地质调查事业重要岗位上来。努力使我们的青年干部尽快成熟，发挥作用，做出成绩。这就要求广大青年：一要按照习主席的要求坚守理想信念。树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德情操和崇高的精神追求，自觉把个人目标追求同社会进步、事业发展有机结合起来，同做好本职工作结合起来，经常用理想信念提升境界、砥砺品行，引导人生，是对各级党员领导干部的根本要求。二要勤奋刻苦求知。系统学习政治理论和综合知识，博采众长，开阔视野，努力成为知识型干部;又要刻苦钻研业务知识，勇攀高峰，努力成为本专业本领域的行家里手。这就要求我们的干部保持勇于探索、奋勇争先的锐气，做地质调查事业改革发展的开拓者。三要矢志创新创业。地质调查工作是一项技术密集、探索性、实践性很强的工作，其改革发展需要用系统的观点、比较的眼光、发展的视野、创新的思维，放在大局中去思考，放在对规律的认识中去把握，需要强有力的科技和人才支撑，需要全方位的制度创新、管理创新和技术创新。各级党的领导干部要努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能，紧密结合地质调查实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，深刻认识经济新常态下地质调查工作面临的新形势新任务，落实创新驱动发展战略，在继承中发展，在发展中创新，确保将智慧和力量凝聚到“九大计划”这个平台上来，使局党组的奋斗目标得以实现。

三、落实“八问”传导机制，坚持“六个”强力推进，发扬优良传统和良好的工作作风

改进党的作风，加强反腐倡廉建设，是推进地质调查事业科学发展的重要保证。要坚持“两个务必”和地质工作“三光荣优良传统。要认真落实廉洁从政各项规定，严格执行党风廉政建设责任制，提高各级领导干部廉洁自律的自觉性。每位党员和干部职工都要自觉按照党纪国法约束自己，修身重德，提高境界，净化心灵，筑牢拒腐防变的思想道德防线。做到既追求工作上的高标准、严要求，又耐得住寂寞，守得住底线，在金钱、美色、物欲面前做到心不动、眼不红、手不沾，耐得住。要把“干干净净”作为从业之本、立身之道，把精力最大限度地用来为党、为国家、为事业勤奋工作。要落实好监督责任，进一步推进局系统各级纪检监察部门转职能、转方式、转作风，明确监督职责，聚焦监督主业，突出监督主责，提高监督能力。要落实好“八问”责任传导机制，以“六个强力推进”为总抓手，狠抓纪律建设，强化执纪问责和违纪惩处，绝不能把权力变成谋取私利的工具。要继续深入开展重点领域和关键环节治理整顿，严肃查处违纪违法案件，营造风清气正的良好环境，保证地质调查事业健康发展。

四、抓基层，打基础，全面落实从严治党的责任

党的各级组织是推动单位科学发展的领导者和组织者。全局各级党组织，要立足当前，着眼长远，围绕破解发展难题，在推动科学发展的工作实践中发挥党组织的政治核心作用。要坚持思想建党，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，通过中心组、地质大讲堂、集中培训教育等载体，组织党员干部进一步深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。要严明党的纪律，推动党员干部特别是党员领导干部严守政治纪律和政治规矩，自觉遵守党在长期实践中形成的优良传统和工作规则，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念严格要求自己。要进一步加强和创新基层组织建设，在全局范围内继续推进“抓基层、打基础，全面活跃党支部”工作，要进一步总结经验，分析存在的问题，提升支部凝聚力、战斗力，为单位发展提供组织保障。要围绕能源资源、环境、灾害等地质调查中心工作，发现、总结、宣传和推广先进集体和个人典型，宏扬主旋律，传播正能量，不断增强和扩大先进典型的影响力和感召力，发挥先进典型的引领作用，营造干事创业的浓厚氛围，增强队伍的凝聚力、吸引力和战斗力。全局广大共产党员、团员青年要牢记自己的使命，始终以问题、需求和目标为导向，以推动发展为己任，向受表彰的先进典型看齐。要争做攻坚克难、敢于突破的先锋，关键时刻勇挑重担;要争做吃苦在前、享受在后，勇于拼搏、甘于奉献的先锋，团结带领广大职工群众心往一处想、劲往一处使，早日形成推动科学发展、建设世界一流局的强大合力。

同志们，在纪念中国共产党成立95周年这样一个特殊的日子，我们追昔抚今，无不感到我们党的伟大、光荣和正确，无不被一种神圣的责任感、使命感所鞭策和激励。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。天下大事必做于严，古今事业必成于实。站在新的历史起点上，局系统广大党员干部，一定要把对党的忠诚和热爱转化为推进地调事业发展的强大动力，进一步解放思想、实事求是、埋头苦干、锐意创新，充分发挥每位党员的先锋模范作用，在建设世界一流局和实现“中国梦”的伟大征程中，创造出无愧于历史、无愧于时代的骄人业绩。我们的目标一定要实现!我们的目标也一定能够实现!

谢谢大家!

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

在这硕果累累的金秋时节，我们迎来了光荣的第32个教师节。今天，我们在此隆重举行庆祝表彰大会，借此机会，我代表市教育局向亲临大会的各位领导表示热烈的欢迎!向辛勤工作在教育一线的全市广大教师致以节日的问候!向关心教育和教师的社会各界表示衷心的感谢!

近一年来，全市教育工作紧紧围绕郑州经济社会发展的要求，立足于教育规律，确立了“内涵发展与外延扩张并重，以内涵发展为主”的总体发展思路，明确了“高品位、精内涵、强特色，打造影响全国的区域教育特色和学在郑州的惠民教育品牌”的工作站位，教育事业持续、健康、稳步发展。

——牢牢把握结构优化这一基础，我们大力推进中小学布局规划和办学条件均衡，2012年承诺的市区30所中小学校已全部开工建设，今年计划开工建设的30所中小学，10月底前也将全部开工;我们大力推进优质教育资源促进计划，2012年实施了207个项目，实际增加优质中小学招生学位3.5万个，今年继续实施200个项目，将再增加优质学位3万个;我们大力推进公办幼儿园建设，2012年全市新建96所公办幼儿园，增加2.5万个学位，今年全市计划新建公办园86所，目前已开工67所。

——牢牢立足教师专业发展这一根本，我们建立了教师学科能力标准，并以中小学教师课堂教学达标评优活动为平台，调动了一线教师自我成长的积极性和主动性;我们研发了分类别、分层次的“菜单式教师培训自选课程”，让教师立足个人的特点自主制定发展规划，使发展成为了教师的内在需要与生活方式;我们搭建了骨干教师、名师、杰出教师的梯级教师培养平台，为不同年龄阶段、不同类型和不同层次的教师创造了发展机会，增强了教师的专业成长动力。

——牢牢抓住构建课程实施体系这一核心，我们积极推动国家课程校本化，通过“校本课程的开发和实施”带动教师专业发展，探寻教育教学规律，关注学生多种志趣的培养与创造力的生成;我们积极构建基于学校传统、培养目标、办学特色的，基于学生兴趣爱好、个性特长的校本课程体系，帮助学校发展独特的课程领域，使学校教育更具多样性，使学生获得更丰富的教育经历。

——牢牢坚持学生学业质量和学校发展绿色评价这一标准，我们开展了中小学生学业质量绿色指标评价实验，不仅关注学生的学业发展，更关注学生的健康快乐成长;我们启动了高中增值评价实验，调动了不同生源、不同层次学校的办学积极性，创设了充满积极期待的学生学习氛围;我们建立了学校发展性评价体系，注重对学校发展过程的评估，引导学校追求自己的发展目标，形成自己的教育风格、教育特色和学校文化。

这些成绩的取得，得益于各级党委、政府的正确领导，得益于全市经济社会的全面发展，得益于社会各界的大力支持和关心，得益于全市广大教师的共同努力。

进入21世纪，中国的经济和社会进入了新的发展阶段，中央提出了到2020年进入创新型国家行列的奋斗目标。在这一背景下，当我们进一步审视教育改革发展，放眼社会发展需求的时候，就会发现教育的使命和功能也在发生着深刻的变化----为国家和民族培养创新型人才被置于重中之重的位置。教育规划纲要提出，要改革人才培养机制，创新人才培养模式，形成各级各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。这是我们教育事业的历史使命和目标，也是我们的“中国梦•教育梦”。

教育部袁贵仁部长今年在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时，用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。当第32 个教师节来临之时，我们也都想表达自己心中的教育梦。在这里我衷心希望，全市教育工作者和广大教师的心中都有这样的教育梦：

第一，她应该充满爱心，充满生命的关怀。纵观古今中外的教育思想，爱永远是教育的主题。无论是被誉为“伟大的人民教育家”的陶行知，还是“把整个心灵献给孩子”的苏霍姆林斯基，他们都追求实现师与生的交流，心对心的陶冶，用精神塑造精神，以智慧之火引燃智慧之火。

第二，她应该让学生身心自由。在这样的教育中，学生能说自己想说的话，能充分表达自己的思想和见解，没有条条框框绳绳索索的约束。有的是自由、直率和坦诚。

第三，她应该充满快乐。微笑是教室里灿烂的阳光，笑脸是课堂上永不凋谢的花朵。这里没有紧张和恐惧，没有羞辱和体罚，学生时时为自己学习的点滴进步而高兴，处处能得到老师、同学的赞美和欣赏。

第四，她应该十分充实。每一堂课，每一位学生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。课堂上没有无所事事之人，没有迷茫的眼神，没有忧愁的目光，每一张脸庞都是那么生动、那么自信与满足，每一颗心灵都足够包容和强大。

充满爱心、快乐和充实的教育是学生的精神家园。这样的教育要求教师是博学而睿智的，能让人豁然开朗，柳暗花明，能让人峰回路转，如沐春风。这样的教育还要求教师是充满仁爱之心的，要像对待鲜花上的露珠一般去呵护学生，像对待自己的杰作一般去欣赏学生，像对待自己的错误一般去宽容学生，当我们用宽容征服学生的时候，其实我们也给学生、给教育演绎了上善若水、厚德载物的真正内涵。

梦在前方，路在脚下。因为梦想，所以精彩;因为充实，所以快乐;因为关怀，所以温暖。我们祝愿我们的老师一生幸福，去追寻心中的教育之梦;我们坚信我们的教育事业必将承载起为社会培养栋梁之才的重任，向着最美中国梦继续迈进。

最后，衷心祝愿老师们节日愉快，身体健康，桃李满园!谢谢大家!

80年前红军长征这一革命壮举、壮丽史诗和巍峨丰碑，总结了长征的伟大意义和深刻精神内涵，提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的六方面要求。要认真学习、深入领会，把伟大长征精神贯穿到各项工作中。长征对中华民族历史进程具有十分深远的影响;弘扬伟大长征精神，将更加有力地推动新时期我们党、国家、军队各项事业发展。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，坚持党的基本路线，贯彻新发展理念，勇于面对、善于战胜各种困难挑战，以更昂扬的斗志、更积极有为的举措，走好新的长征路，为实现“两个一百年”奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。我们这一代人，继承了前人的事业，进行着今天的奋斗，更要开辟明天的道路。

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好!同样的地点，同样的场景，同样是我们大家，在2016年5月22日的下午，我们召开过高一年级的第一次全体学生会议，我同样坐在这里，给大家作了《花堪折时只需折》的大会发言，所以，今天再次坐在这里，我感到莫名的激动和感动，人生百年，几度春秋，最经典的不过是几个瞬间。在这个距离高考已不足一年的庄严时刻,(具体我计算过，还有289天)我们歙县二中高三师生齐聚在这里，为2015年高考谋篇布局。有句话叫做逢敌必亮剑，同学们，在高考战场上，我们是剑客，应该有亮剑精神，亮出战斗的气势，亮出剑客的尊严!我相信，你们有这样的勇气!

一、寻梦，我们坚定无悔

同学们，2016年8月，我们跨入了歙县二中的校门，为了高考，为了大学梦，为了未来人生更加精彩;两年来我们披星戴月，寒暑不歇，风雨无阻。

两年的时光里，作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季，那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨，那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸，那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛，那一个个激情四溢青春律动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。

此时，我们站在了一个新的征程上，这是人生征途中的重要一站，是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流，跨越它，你的人生将焕发异彩!面对高考赫然醒目的战书，让我们咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险前路漫漫我们也能力创辉煌。

高三是苦的，不苦，哪能是高三?那是学习的辛苦、单调的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。追求快乐，是一切动物的本能，而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为，战胜痛苦会实现自我的超越，苦中作乐能教给我们乐观的心境，俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拚过高三跨入理想大学的学子在文章中写道：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了一次真正意义上的长大。把握住了高三，就拥有了可以把握整个人生的气势!”同学们，如此宝贵的高三，我们怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，让我们昂起头，大声说：高三，该来的都来吧，我静静地等着你!

让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间：我们不能决定生命的长度，但可以决定它的厚度;我们不能改变他人，但可以掌控自己;我们不能预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽心!

让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在行囊中,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望抛在脑后,向着梦想的舞台前行。让我们踏着前人的足迹，把明清徽商的吃苦坚韧，把行知故里的好学之风，把古代南越人的隐忍坚强，都融在自己的血液里，拼搏出歙县二中人的风采，誓与2015年高考一决高下。

二、师者情怀，爱心托起梦想

289天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，它可以使时光倒流，完成十几年积淀的知识回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以提升我们的教学水平，达到一个崭新的高度。

同学们，一路上，你们并不孤单。有同学的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老师与你们并肩战斗：你在做题、读书和整理笔记，老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗，老师们在为所有的学生奋斗;你不孤单——因为我们和你在一起!当你遇到困难，无论是学习难点，还是心理压力，或是思想包袱，我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师，也是你们的战友，朋友。你们不是孤军奋战——因为我们和你在一起。因为，你们的理想弥补着老师们的遗憾，你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功就是老师们的追求与幸福!

在此，我谨以个人的名义宣誓：

忠于职守，言传身教，以身作则;精诚团结，通力合作，统一资料，资源共享。

我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处，我们会为同学们钻研探究的精神欢呼;问到浅处，我们会做一条涓涓细流润物无声：生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，尽情地向我们倾诉吧，我们所有的老师，就站在你们的身边，我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。

高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心同德，群策群力，才能产生最大的合力，取得最佳的效果。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。认真研究“考纲”和“考试说明”，随时关注高考动态，采集高考最新信息，针对后期复习实行苦干+实干+巧干精神。追求科学备考，强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，实化教学效果课程标准是的蓝本，课堂效率是我们的追求，金榜题名是我们的愿望。教无止境，学海无涯，我们谨希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子的你们!

我们高三年级组是一个能吃苦、能奉献、能战斗的集体;尤其是我们这一届的班主任和老师们，我们曾经战胜了一个又一个的困难，创造了二中历史上一个又一个令人振奋的成绩。在这289天的时间里，我们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统，关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步。心系高考，心系学生，全心全意倾注，倾尽全力奉献，去托起每一位学生的梦想。

“倾将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信：通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能用智慧唱响青春之歌。

三、谋动而后行，化难为易

《韩非子·喻志》说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含义：一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶段目标)，每个小目标实现了，就向大目标靠近了一步，譬如我们高考大目标的实现，应该建立在月考、一模、二模、三模考试目标的实现上，没有每一阶段考试的目标实现，就不可能有最后高考目标的实现;二是要实现我们确立的目标，不能停留在口头上，不能做说话的巨人行动的矮子，要从大处着眼小处着手，联系我们的学习，就应该从上好每一堂课开始，从做好每一道题开始，从考好每一次试开始。

高考的辉煌成绩，概括起来是这样几句话：向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。

第一句话是管理出生产力。管理出质量，管理好与坏、松与紧，直接关系到明年的高考成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利。每年高考分数下来后，很多同学在和老师交谈时说：“老师，在高考成绩面前，我深深地理解了学校、理解了老师，严格管理、严格要求是对我们最根本的关心，最好的爱。”同学们，可见，理解并不都在成功前，真正的理解是在我们成功后。所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为高考复习创造良好的环境。

第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们要端正态度，养成良好的习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。

第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年，289个日日夜夜，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强者会勇敢地去面对，脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、老师的一次批评而情绪低靡、一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中一段重要的经历，同学们如果挺过来了，不仅收获的是高考成绩，也是历练人生的清修!

下面，我就一位班主任的名义向同学们提出以下具体要求：

一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活，全身心的投入复习备考，做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除：如不看小说、不玩游戏、不交朋结友等等，把主要精力放在学习上。

二、要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标，行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活就会觉得充实而有希望，没有目标的人他会无所事事。当然，同学们一定要清楚地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，遇到挫折，我们要知道前进中的曲折性，要明白爱拼才会赢!

三、服从管理，服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律，听从年级组统一指挥，服从班主任管教，不允许任何人影响高考复习备考秩序。

四、学习上要多听任课教师的指导。大多数同学成功经验中就有这一条，虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中很多都是失利者。有什么学习困难，尽管找老师;有什么心理想法，尽管找老师;有什么意见建议，尽管找老师。

五、要打下坚实的基础。高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它，要知道高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等题才考砸的，所以建议我学校的学生多花时间在中等难度及以下的题上，把基础题做熟练了，再做难题就会相对容易些，能力也会很快提高。复习一个知识点，夯实基础，稳操胜券。

六、要建立一本错题集：也许大家都有这样的体会：每次考试后，教师与学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、考过了，甚至不只考过一遍，最终还错了?这主要是因为我们知识结构的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病，最佳的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本，把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来，把从讲义或试卷上“剪切”下来，“粘贴”并整理编辑在笔记本上。它的好处：既是学生积累学习经验和学习资料的宝库，又是教师改进教学，探索规律，研究学生的重要依据，更是提高考试质量的有效措施。那么怎样建立错题集呢?下面介绍几种方法供各位参考。

首先要在错题的旁边注上完整的分析过程，四个部分：1、为什么错了?分析原因;2、应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;3、有无其它方法?哪种方法更好?对比归纳，思维求异;4、能否变通一下?一题多变，思维发散。第二，把错题按照科目分类，各自成为一个系统，以便查找和复习使用。

四、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之事

高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中。只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考一定会梦想成真，歙县二中2015年高考定会取得辉煌的成绩。

同学们，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是学习，沉重的是心理，但甜美的是过程，更是结果。所以，希望在校的所有同学能珍惜点滴时间，在学习上不轻言放弃，在行为习惯上，做一个充实自己、战胜自己的人。

昨晚，我特地重新上了一趟教学楼五楼，看着夜色中的歙县县城，它是那么地美，令人心醉。望着万家灯火，我就想：“这些灯下,有许多人也在奋斗,尤其在城东的县中，有许多人和我们一起正经历着高三;我们与他们是一样的，我们不比他们差，都是在为自己的人生而奋斗!”其实，高三是一个为幸福奋斗的过程。常常，我们匆忙的脚步与急切的心情让我们忽视了这一过程本身的意义，而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来，用心去体味，你会发现：可以奋斗、也可以感受，这追求幸福的过程，本身就是一种莫大的幸福，如果想到这一点，高三又何尝不是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长和蜕变。那些大大小小的考试，那些伏案苦读的夜晚，也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节，都可以用心收集，用心品味，真实而感人。

高一时，我说过一句：“三年磨一剑”，大家一定要打磨出一柄光亮的好剑，十二年的读书生涯，你准备好收获了吗?

高一时，我还说过一句：“行百步而半九十。”这意味着把握最后关头的重要性，千万不可松懈啊。走过高一、高二，在高三，在冲刺高考的最后时光……一定要坚持到底争取胜利。

同学们，在未来的289天中，你们要面对山一样的书，海一样的作业，你们可能会因学习的压力而烦乱，会因成绩提高不快而徘徊，甚至会因恐惧高考而想放弃。所以，我希望同学们能制定好计划，而后认真地执行计划。在实际学习中，执行计划要与懒惰作斗争，要与习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有坚强的意志，要耐得住寂寞，要淡泊宁静，严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外。不仅能应付吃苦，还要提高抗挫折的能力。

291天后，你们将结束高考，我们全体老师将为你们送别。站在终点，笑望来时的路。到那时，你会由衷地感叹高三真是人生中最宝贵的财富，老师们一定会为你们的成功而自豪!

最后，衷心祝愿全体高三同学在2015年高考中旗开得胜，金榜题名，蟾宫折桂!

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我以前在电视上看到了一个非常好看的节目“汉字听写大会”。那里的哥哥姐姐实在是太棒了！好多我不会写的字他们都写出来了。现在，我们学校也举行了“汉字听写大会”的活动。

今天下午的第一节课刚开始，一群组织比赛的老师们就面带微笑的走进了我们班的教室。那时，我真是太紧张了，心都“扑通、扑通”的跳了起来。教室里安静的连呼吸声都听得到。

听写大会首先第一项是认字。主持老师刘老师用点名器点出了是三个人，后来熊老师又点了两个人，他们分别是余芳菲和许木子。许木子上台后吓得脸色苍白，熊老师十分体谅，就让她回到座位，改换出我们班“胆大包天”的唐朝睿来参加比赛。

每个人的读词时间只有20秒。有的读得多，有的读的少。让我们印象最深的是余芳菲。她个子虽然小，但是她把10个词在20秒内全读出来了。不仅刘老师给了她掌声，我们全班同学也给了她热烈的掌声。

认字比赛结束后就是听写比赛了，四年级的关老师报了10个词，首先，她报了一个“馈赠”，我开心极了，突然她又报了一个“水浒传”，我想：完了，这个词我不会写啊，怎么办啊？只见刘老师说：“时间到，请同学们停笔。”唉，关老师报了10个词，我只写了5个，真是糟糕呀！

听写比赛结束了，听写大会也就结束了。如果我平时能更加积极的进行听写准备，把玩和看课外书的时间多用一些在复习生字的方面，那我一定会比现在考得更好，会更开心。

今天，诗词大会全部播完了，我还沉浸在诗词的海洋里。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，我们的喜怒哀乐，都可以用诗词来表达。

参加诗词大会比赛的都是佼佼者，他们熟记各类诗词，但最令我佩服的是五次上场、四次成为擂主的李子琳姐姐。她只有16岁，却非常厉害，一次次地打败了挑战者。有的挑战者会背一万首诗词呢，却成了她的手下败将。最后她没能成为冠军，真可惜呀！相信她“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

著名的主持人董卿果然名不虚传，很多经典诗句她都能脱口而出。我最喜欢她说的“海内存知己，天涯若比邻”和“海上生明月，天涯共此时”。

九宫格题和十二宫格题，是在比赛中迷惑性最大的题目，每一个错误的选项都有人中枪，不过令我高兴的是有一个诗社的社长不会的一道题，我却一眼就看出了是“故国三千里”。因为从诗词大会开播以来，我每天坚持背八首古诗，这几天正好背会了这一首。刚背的古诗竟能马上派上用场，哈哈！

希望若干年后，我也去参加诗词大会！期待着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

按照集团公司党委宣传部的要求，公司党委在最近组织了中心组学习，学习的主要内容是全国劳动模范、全国优秀施工企业家、中铁十二局集团董事长、总经理金普庆的先进事迹的一篇报道，___题为“智慧经营

责任心=效益”的文章。通过学习，了解到本来就是铁路施工企业“老大”的中铁十二局集团在金普庆上任六年的时间内，通过他的智慧经营和对工作的高度

责任心，为中铁二十局集团创造了较好的效益—承揽任务500多亿元、完成产值420亿元、货币资金存量15亿元、企业产值利润率、资产保值增值率、工程优良率等八项指标均居同行业最高水平，这个成绩的取得，与其经营决策者的正确领导是密不可分的。金普庆思维清晰、善谋大局、感悟敏锐的素质和智慧，迎难而上、力推改革、勇拓市场的勇气和胆魄，务实创新、管理科学、认真负责的作风和精神，合理架构、规范运作、稳健经营的理念和能力，值得每一位企业经营决策者深入学习。

我们要学习金普庆那种对市场的感悟能力。他说“一个复杂的综合环境和一个激烈的竞争时代，需要非凡的智慧。大凡竞争，不仅是对手外在实力的比较，而且也是对手内在智慧的较量，越是矛盾错综复杂和剧烈对抗的时候，在双方实力相当的情况下，智慧的力量越是起着决定性的作用。”确实，作为经营管理者如果没有非凡的智慧，没有对市场的感悟能力，那么在激烈的市场竞争中，是占不到上风的，甚至会败下阵来。这就要求我们：一方面要加强学习，提高经营管理者的素质。对于本人来说，原来是搞工程的，到新公司后，主要从事物业、物流、物资，不论是理论上还是实际工作中，都有很大的差距，但为了适应本职岗位，只有加强学习，尽快熟悉本职工作，提高管理能力，与班子其他成员一起做好公司的工作。

二方面要了解市场行情，熟悉公司资产，做到知己知彼。公司主要从事物业、物流、物资管理，我们要参与市场竞争，就必须明白我们的竞争对手，了解我们的服务对象，更应该明白我们自己的实力，那么在为客户服务时，才能够准确定位，用我们的服务换取我们的利润。第三方面要有一个适应公司发展的经营理念，公司是从工程施工的主业中分离出来的辅业单位，经营的范围不再是工程施工，按理讲只要能创利的项目，我们都可以做，但我们现有的资产主要是物业，如何发挥我们的优势，在此基础上发展壮大，这是我们当前应该着重考虑的问题。

学习中铁十二局集团责任成本管理的先进办法。金普庆说“责任成本管理是一个集成，是指在成本管理这个链条和流程中，涉及方方面面的职能和责任，职能和责任不能集成，成本控制就会流于形式。

成本管理这个大系统包括许多子系统，都应该有一套完整的机制和制度来规范，没有一套具体办法是搞不成的。”责任成本管理是当前施工企业对项目管理中普遍使用的一种行之有效的办法，对项目成本的控制和企业效益的提高起到了积极的作用。公司虽不是施工企业，但成本控制确是一个企业永恒的主题，作为企业就是一个以盈利为主要目的组织，没有盈利的企业，就谈不上生存与发展。就公司而言，下设四个分公司，分公司又设置几个部门，这些机构都是成本管理过程中的链条和流程，这些链条和流程在成本中都有各自的职能和责任，都是成本管理中的控制点。我们借鉴责任成本管理的做法是：首先要求各分公司根据自己经营的资产进行测算，预计各项资产所能完成的产值收入;其次分公司把各项费用分类进行详细的预测，如工资、税费、办公、维修、差旅、水电等项目;第三统计收入和支出，做出各分公司预期的利润，报公司进行审核，然后公司根据审核后的情况，分解和下达各分公司的产值和利润指标，作为分公司的责任成本控制目标。

公司规定：在责任成本目标范围内仍有节余的，节余部分可以作为效益工资，如果完不成公司下达的同期利润指标的话，则对完不成指标的分公司下浮岗位工资的20作为处罚，而且以后也不再补回。由于公司的收入是有限的，搞好公司的责任成本管理就显得尤为重要。

“要用发展的办法解决企业的问题”的工作思路。金普庆说：“发展才能解决问题。经济发展了，带来了职工生活的提高，群众满意了，企业才能稳定;而有了稳定的内部环境，才能齐心协力办企业”。对于南铁置业公司而言，目前就遇上了这个问题，公司现有职工_人，但按资产确定的岗位，将有近一小半人没有岗位，如果长此下去，职工没岗位，收入太低，当然不满意，带来的将是无法维持的稳定，更谈不上企业的发展。要解决这个问题，只有靠公司的发展，增加更多的收入为职工带来生活的保障，靠公司的发展，创造更高的效益提高职工的生活水平。从公司的成立之初，我们就在思考，如何盘活资产，挖掘出更高的潜力，创造更好的效益，求得公司的生存与发展。

我认为：第一，努力提高公司的服务质量，让客户感到满意。因为本公司是以物业为主的，靠提供我们的场地、房屋和服务，来创造收入的，只有客户满意了、认可了，才会心甘情愿地到我们这里来，才能带来我们的收入和效益。第二，增加投入，盘活现有资产。根据公司的现状，如果不对设施进行适当的改造，将不能满足客户的需要，我们经过初步研究，对下列几个项目正在进行可行性分析，如基地改造和设备更换项目、招待所供热水系统改造项目、物资公司的塔吊维修项目、周转材料添置项目、_路房屋加层项目等等，当然这些项目不可能一拥而上，但如果真正实施后，都将成为本公司的一个新的经济增长点。第三，积极开发其他产业，拓展公司经营范围，目前集团把房地产开发已列入议事日程，这个项目的启动，将给公司带来一线希望。以上就是本人学习后的一点体会，不妥之处请领导批评指正。

在40年前，一个尚无人知的小渔村，在40年后竟然成为家家户晓的国际大都市。这小渔村、国际大都市说的就是深圳。

深圳，一个多么响亮的名字!深圳，一个科技发达、迅猛的城市!深圳，一个充满朝气和阳光的城市!

以前，能够代表深圳的建筑物只有上海宾馆，现在地王大厦戴上了这顶“皇冠”。以前，在一条条水泥路上，可以看见发臭的垃圾和乱摆摊的小贩，现在一条条行人道上，不会再看到发臭的垃圾和乱摆摊的小贩，只会看到带着微笑的清洁员、行人。以前，的楼都是矮矮的平楼，而现在到处都可以看到高楼大厦。

爸爸曾经跟我讲过，以前深圳的人都很穷，连吃一碗粥的吃不到，我想到现在的深圳人人都有车有楼，消费能力都很强。我根本想不到深圳以前穷的样子。今年是深圳40岁的生日，科技发达，追的上世界的脚步!

让我们记住深圳的历史，记住我们奋斗拼搏的足迹!

让我们畅想深圳的未来，畅想我们光辉灿烂的未来!

前半篇提出重点抓好六个方面工作，为当前和今后一段时期的工作指明了方向。讲话后半篇要求十九届中央委员会全体同志，一定要忠于党、忠于祖国、忠于人民，一定要心怀忧患、勇于担当、甘于奉献，一定要谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗，全身心投入党和人民事业。并提出四点殷切希望，贯穿在其中的理想信念、责任担当、本领智慧、作风精神令人教益多多、颇有启迪，其中有三句“大白话”，更是闪耀着真理的光辉，入耳难忘、直入人心。

“理想信念不是拿来说、拿来唱的，更不是用来装点门面的，只有见诸行动才有说服力。”理想信念作为人生的头等大事，决定着一个人的方向立场、一言一行，理想信念上站不住，关键时刻就会得“软骨病”，就会给党和人民的事业埋下无穷祸根。一些干部的违法乱纪、锒铛入狱，根子就在于丢失了理想信念，丧失了共产党人的节操，导致理想信念的防线在外部的诱惑面前，一触即溃、溃不成军。与之相对的，另有一大批党员干部，他们为了党、国家和人民的“岁月静好”，一直在夙兴夜寐、勤勉工作，甘当“老黄牛”，甘为“铺路石”，成为共和国的脊梁。广大党员要坚定理想信念，做政治上的明白人，一方面要加强理论学习，不断增强道路自信、理论自信、文化自信、制度自信，要善于汲取人类一切先进文明成果，特别要做好“四史”的学习，主动加强马克思主义基本原理的应用，自觉挺起共产党人的精神脊梁。另一方面，理想信念从来不是抽象的，对于每一名共产党人来说，实现共产主义是我们的最高理想，“为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福”是我们的初心使命，我们要将伟大情感、远大志向和立足岗位、敬业精业的实践结合起来，做到知行合一、言行一致，在实践的发展和社会的进步中，始终保持对理想信念的激情和执着，始终保持昂扬向上的精气神，把伟大事业不断推向前进!

“位高并不意味着能力就自然提高，权重并不意味着本领就自然增强。”当今世界正面临百年未有之大变局，尤其是今年以来，我们面临着新冠肺炎疫情、防汛救灾等各种灾厄考验，愈是在这种极端困难情况下，愈是需要广大党员干部挺身而出、冲锋在前，善于在变局中育新局，危机中育新机，善于统筹经济社会发展，做好“六稳”工作、落实“六保”任务，愈是要咬紧牙关，再加一把劲、再鼓一口气，朝着全部脱贫、全面小康、全面深化改革等目标稳步前进。这一切的一切，并没有前人的现成经验可资借鉴，没有可以照单抓的路径可供选择，怎么办?“沧海横流方显英雄本色”，担当需要有真本领、硬功夫。党员干部随着职位的上升、职级的提高，并不必然伴随学识的精进、本领的增强。唯有勤于学习、善于学习，保持昂扬向上的进取之心，在同困难的斗争中不断长才干、强本领;唯有开拓进取、革故鼎新，勇于打破“一般化、大呼隆、粗放型”的旧思路，奋力在栉风沐雨的实践之中，把自己打造成“又博又专、推陈出新”的行家里手、通达之才，才能够翻越眼前的高山，跨过险峻的峡谷，闯过波涛汹涌的大海，在中国特色社会主义道路的不断推进中，实现我们的既定目标。

“既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言，这样才能听到实话、察到实情、收到实效。”无论是“顺耳话”还是“逆耳话”，都是群众情绪的释放、想法的表达，党员干部用不用心、有没有强烈的事业心、为民情，同样一件事，效果也会迥然不同。扑下身子、沉到一线，迈开步子、走出院子，到车间码头，到田间地头，到市场社区，亲自查看、亲身体验，通过面对面的交流交心，听听人民群众“掏心窝子的话”，准确把握当地民情、社情，就可以为制定政策、发布措施提供最为鲜活、最接地气、最符合实际的依据。反之，浮光掠影、蜻蜓点水、走马观花的走一走、转一转，想到身不到、身到心不到，脚不粘土、心不到位，再好的设想也难以获得“想要的”结果，更难以取得群众认可。当然，和群众面对面，或许会遇到一些一时难以解决之事，但我们更应当有直面困难的勇气和解决群众闹心事、难心事、揪心事的志气，汇聚点点微光以成星河，不断在和群众的沟通交流中把准脉、摸准情，绝不能只听顺耳好话不纳逆耳忠言，也不能当面一套背后一套，“合己意则取、不合己意则弃”，在不断提高政治站位，放宽人生视野，在扎根祖国大地、深入一线、深入群众的真抓实干之中，我们终将不断摒弃“小我”私心私利，在融入党和人民的伟大事业之中，塑就“大我”的家国情、“无我”的为民情，走出新时代共产党人忠诚执着朴素的英雄人生!

消费扶贫，一头连着贫困乡村，一头连着消费市场，是助力脱贫攻坚的创新举措，是巩固脱贫成效的关键一招。在消费扶贫的拉动下，贫困群众搭乘快车，让曾经难卖、滞销的“土货”走上了快车道。无论是认销代购还是直播带货，方竹笋、土鸡蛋、大树茶等重庆南川区土特产品已经成为百姓餐桌上的“香饽饽”。贫困村的农产品销路更宽了，贫困群众的腰包鼓起来了，脱贫的步伐也随之加快了。消费扶贫不仅鼓了贫困群众的“钱袋子”，也富了消费者的“菜篮子”，更是拓展脱贫新路径、帮助贫困户长效增收的好举措。

积土为山、积水为海。消费扶贫要在共赢中谋长远，还需要广大群众齐参与，使之成为“人人皆愿为、人人皆能为”的社会生活新常态。一方面，要采取政府引导与社会参与相结合、线上平台与线下渠道相结合、集中发动与持续推动相结合等方式，统筹各方面资源购买和帮助销售扶贫产品。另一方面，以中国社会扶贫网、消费扶贫专柜专区、抖音等网络销售平台等为主要载体，利用好电商销售平台，通过大屏幕宣传，展位扶贫产品展示，组织现场采购等形式扩大交易面和交易金额，积极营造良好的消费扶贫氛围，拓宽销售渠道。

值得注意的是，面对消费扶贫中电商技术人才欠缺、冷链物流存在短板、少数电商农产品品质不佳等问题，还需要坚持问题导向，补齐工作短板，提升工作实效。在贫困村培养更多有文化、懂技术、会经营、能创新的新型职业农民，借助电商平台，把贫困户的产品供应和消费者的需求便捷有效地对接起来，融入全国大市场;要打通物流渠道，完善农村商贸流通基础设施，支持邮政、快递、物流等企业发展共同配送，加强仓储保鲜冷链物流设施，打通在消费、流通、生产各环节制约消费扶贫的痛点、难点和堵点，让现代物流成为助推消费扶贫的有力帮手;要把好质量关，不能以次充好、虚假销售，要提高农产品品质，引导贫困群众树立品牌意识，增加消费扶贫的可持续性，从而进一步巩固脱贫攻坚成果，为高质量打赢打好脱贫攻坚战注入强大动力。

庚子鼠年的新春本应如往年一样祥和美好，新冠肺炎的出现让这一年的开始就充满了坎坷。疾病终究不能打败我们。如今伴随着感染人数的不断减少、治愈人数的不断增多，凛冬将尽。

正如基辛格所说过的：“我认为中国最大的幸运是生活在这片土地上的人民”全民参与、全民配合有效的抑制了疾病的扩散，但众志成城共同抗疫时也传出了许多令人气愤的谣言，而我们应该以理性健康的态度去生活

学习科学知识，客观看待现象。在隔离期间网络上出现了许多的对心冠病的“治疗方法”但仔细来看那些内容根本是无稽之谈。如“淡盐水漱口”“板蓝根治肺炎”等一系列的方法，他们多借医疗人士之口，打有“救命”“急转”等字样，稍加思考就能发现这些所谓的“特效药”无非是清热去肺的药品。因此对于纷乱嘈杂的信息，我们应该合理运用所学的知识去判断。

理智看待问题，合理判断虚实。在白衣战士还在病房战斗时，在终南山院士还在不眠不休的工作时，网络上突然出现了关于“钟院士感染”“尸体堆积如山”的消息，这些内容的疯传在网络上造成了极大的影响。甚至有不少人，尤其是中老年人对这类消息深信不疑，进而产生恐慌的情绪，对抗疫的决心产生了极为不利的影响。甚至让有些人失去了对医疗的信任。但我们要理智的认清真相，不信不传不诋毁，这是当代青年应有的态度。

树立信心，坚持抗疫。在众多纷杂的内容中，最让人心疼的是那些极端主义者和分裂主义者。这些信息有的指责政府工作不力，有的质疑中央失职，甚至有人将灾难说成阴谋，以此挑起民族间的矛盾。对于这种极为不负责任、充满戾气言论，我们应当做的是坚决抵制，绝不动摇。对医护工作者有信心，对一线的科研人员有信心。正如渡航所说的“真正重要的东西肉眼是看不到的”无法直接看到的信心就是抗击疫情的利刃。

每每看到这种谣言无不感到心寒，疫情当前医护工作者情愿出征，爱国企业家新设生产线支援生产，海外侨胞输送物资......他们哪一个不是一腔热血、哪一个不是奉献牺牲。只要我们保持理性客观态度，积极有序的生活工作，不信谣、不传谣，温暖的春天将很快到来。

一.教师应转换角色，成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动，共同发展的过展。教师要转变思想，更新教育观念，由居高临下的权威转向与学生平等对话，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色，成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中，只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识，发展能力。

二.教师应创设贴近学生生活的情景，激发学生的学习潜能，充分调动学生学习积极性

新的教材中，许多小标题都是以疑问的方式出现的，如：数怎么不够用了?能追上小明吗?妈妈为你办教育储蓄等等，非常有趣，富有挑战性，很适合学生的胃口。因此，教师在教学时要认真阅读教材，理解教材意图，特别是在创设情景时不能随随便便，或者是搞花架子，这样容易流于形式。教师在情景创设时，目的性要强，要选取有特色，能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景，这样才能达到创设情景的目的。

例如：我在讲解有理数的乘方时，是这样设置教学情景的，将有理数的乘方的读一读中一个有趣的故事棋盘上的学问安排在新课前，让学生以讲故事的方式呈现出来，这时，教师提出问题：你认为国王的国库里有这么多米吗?，问题一提出，教室里真是一石激起千层浪，同学们三三两两在讨论，有的说有、有的说没有，还有的睁着好奇的大眼睛在等待着教师的答案，这时教师抓住时机进行引导，等我们学了这一节的内容后，大家自然就明白国王的国库里到底有没有这么多米了，这样从教学一开始，就紧紧抓住学生的思维，调动起学生学习的积极性、主动性和求知欲。

三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间，鼓励学生大胆创新与探索

在教学中，教师不仅要将学生教会，而且还要教学生会学。因此，课堂上，教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯，在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流，让学生有表现自已才干的机会。

例如：在教字母表示什么?这个问题时，我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴，上课时教师用小黑板展示图，然后学生小组合作，用火柴棍仿照教师的图形进行拼图，并回答问题：

1 、搭 1个正方形需要 4根火柴棒，搭 2个正方形需要多少根火柴棒?搭 3个正方形需要 根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

2 、搭 10个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

3 、搭 100个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

4 、搭 x个正方形需要多少根火柴棒?根据你的计算方法，搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒?

这样，通过学生大胆的尝试，归纳得出多种不同的方法表示搭

x个正方形的代数式，效果很好，出乎教师的预料，从这一点说明，学生的潜力是可以挖掘的，关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。

四.教师应关注学生的个体差异，使每个学生都得到充分的发展

《数学课程标准》指出：数学教育要面向全体学生。实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展，即要为所有学生打好共同基础，也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素，学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异，教师在教学中要承认这种差异，因材施教，因势利导。要从学生实际出发，兼顾学习有困难和学有余力的学生，通过多种途径和方法，满足他们的学习需求，发展他们的数学才能。

同时，新教材设计了不少如思考、探索、试一试、想一想、议一议等问题，教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生，教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究，以扩大学生的知识面，提高数学成绩。

五.教师应充分利用现代教育技术辅助教学，提高教学效益

《数学课程标准》指出：教师要充分利用现代教育技术辅助教学，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此，在课堂教学中，教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学，为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间

,提供更为丰富的数学学习资源。

例如对展开与折叠、截一个几何体的教学，我利用多媒体开展教学活动，以丰富学生感知认识的途径，促使他们更加乐意接近数学，理解数学，在数学学习中获得更多的成功。

近几年来在各市中考中突出的体现是：题目新，阅读量大，给出实际问题让学生建立数学模型，而这类问题又恰恰是学生难于掌握的。这就要求我们在教学中必须进行大胆的尝试，要不断的总结经验，完善自我，扬长避短，只有这样，才能取得成功。