假如没有大拇指作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单手是人类不可缺少的东西,它可以写作业,干家务……今天我们就来体会一下没有大拇指剥桔子。
每组先推选一位代表参赛。我听着老师的一声令下,先把大拇指紧紧地按在手心里,再用食指在桔子底下抠了一个洞,天啊!我居然把它抠成两半了。我不假思索,来了个将计就计。我先用八指把一半桔子拿起,费了九牛二虎之力才扒掉一半,可上面还有一点皮,在我的“如来佛指”威力下它才下来。唉,时间到。
接下来就是团体赛,我看着它们那无比兴奋的笑脸,心想:你们也要参加比赛了,一定要加油!
“预备——开始!”老师一声令下,瞧那个吴?,他涨红了脸,大拇指不受控制地往上弯,咦?哪来的水呀?哈哈!我肚子都笑疼了,他的桔子在他“魔爪”下四分五裂,流出了“血”,可也没有成功。
比赛结束了,大家个个津津有味地品尝桔子,回味着刚才没有大拇指的滋味。
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大拇指汤姆续写作文
全文共 472 字
+ 加入清单一天,汤姆的爸爸正在驾驶着马拉车,汤姆看见了,就对爸爸说“爸爸,把我放到马耳朵上,让我驾驶马车吧”汤姆的爸爸便把汤姆放在马耳朵里。“驾!”汤姆大叫一声,马儿就跑了起来,汤姆说向左,马儿就向左。汤姆说向右,马儿就向右。有两个商人只听见了叫声,却不见人影,他细一看,才看见了汤姆。那个商人想:如果把他放在店门口展览,就能赚大钱了。于是,他们就要把汤姆买下来。可汤姆的爸爸不愿意,汤姆说“爸爸,你把我卖给他们吧,我会回来的。”汤姆的爸爸想了想,便答应了。 商人把汤姆放在帽子上,带着他走。到了半路上,汤姆大叫“快放我下来,我的东西掉了。”“我们帮你拣吧”“不行,我的东西太小了,你们看不见。”商人只好把汤姆放下来。汤姆一下来,就连忙跑到一个小洞里躲了起来。商人找不到汤姆,便垂头丧气的走了。汤姆看见商人们走了,就躺在草丛中休息一会。可一头牛把汤姆吃到肚子里了,汤姆在牛肚子里大喊大叫,牛的主人听见了,以为这头牛着了魔,便把牛给杀了,把牛胃丢到一旁。汤姆从牛胃里爬出来,跑回了家。 汤姆的父姆看见汤姆回来了,十分高兴,从此,他们就高高兴兴的生活了下去。
为自己竖起大拇指作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单骑车,是一种很好的健身运动。骑车时,可以一边哼着小曲儿,一边观赏路边美丽的风景,心情不由得像阳光明媚的春天。骑车简单易学,像前翘、后翘、急刹、漂移等比较难的动作,我现在都会做得从容自如,得心应手。
可是,我小时候学骑车却吃了不少的苦头,骑车,对于三岁的我来说确实有很大的难度,膝盖经常是青一块紫一块,可我从来都没有退缩过。记得刚学骑车时,爸爸带我去四高操场练习(操场只是开运动会时用),爸爸为我扶住后架,我骑上自行车,放心地往前骑,可不知什么时候
爸爸松开了手,我感觉车子像一个喝醉酒的大汉,摇摇晃晃,东倒西歪,突然,“扑通”一声,车带人摔倒在地,手被蹭破了一点皮,我疼得直掉眼泪。爸爸急忙跑过来查看我的伤情,鼓励我说:“这点小伤怎能吓倒我们勇敢的豪豪?站起来,儿子,坚持就是胜利,继续练习!”
听了爸爸的话,本来想退缩的我又开始练习,可不能让爸爸小瞧我!我再次骑上自行车,爸爸又趁我不注意时松开了手,我感觉轮胎好像在故意捣乱,跳起了疯狂的舞蹈,我又摔倒在地。我站起身,一边扶自行车,一边对爸爸做鬼脸,我不怕摔倒了!
经过无数次的摔倒,我终于掌握住了骑车的诀窍,我成功了!我为自己竖起了大拇指。
每当我看到身边的哥哥潇洒地骑车,一会儿前翘、一会儿急刹漂移,好像是在表演,让我惊羡不已。我也决定刻苦练习,挑战自己,学会一些有难度的动作。
记得有一次我练习漂移的时候,因为速度太快,刹车抓得太紧,我一个倒栽葱摔倒在地,脑袋上顿时起了一个红枣般的大包。
可是,总不能遇到一点危险就退缩不前呀!我认真总结经验,吸取教训,在拐弯的时候,轻轻把车头一摆,一个帅气十足的漂移练成了,我成功了!
后来,经过刻苦练习,我又学会了前翘、后翘、急刹等比较难的动作,在我骑车时,好伙伴们不但为我鼓掌喝彩,还为我竖起大拇指,我感到无比的骄傲和自豪。
我也为自己竖起了大拇指:我是最棒的!战胜困难,我能行!
[为自己竖起大拇指作文800字
为自己竖起大拇指
全文共 650 字
+ 加入清单伸出你的大拇指,你知道它代表的含义吗?是夸奖,是自豪,是得意,是骄傲!这个给人鼓励的手势,鼓励着千千万万个人,也鼓励着我。
记得那还是三年级时,从早上就开始滴沥沥的下雨,中午回家时已经成了倾盆大雨。妈妈说把如果我俩骑着车回家,俩人都会淋湿的。妈妈让我自己回家,没办法,我只好怏怏不乐的接受了这个使命。
“雨啊,人家都说‘春雨贵如油’,但你这样哗啦啦的下就没有价值啦!你的‘淑女’形象这时到哪里散步去了?”我一边和雨说话,一边生气地使劲踩着地上的积水,被我踩到的地方,都溅起大的水花。
我打着伞好不容易跑到站牌,一辆1路车就远远地出现在我的视线里。我欣喜若狂,哼起了《好日子》,可是一曲未终,那辆1路车就奔驰过去,售票员还隔着窗户喊:“没座位啦,不停啦!”唉,真扫兴啊!等了半天,一辆2路车停靠在车站边,在这等车的人争先恐后地挤了上去。上去后,还有许多人大喊“上错车啦,开门!”可汽车哪等他们。
我看了看我旁边的叔叔,它的脖子上有刺青,脸上还有刀疤。我急忙护住书包,从汽车后面跑到了汽车前面。可我还是不放心,向四周瞅了瞅,但我又发现几个差不多特征的叔叔,他们好像是一伙的,我越想越怕,好像XX地区的绑架犯!终于挨到了离家最近的一个站,等汽车门一开,我像只离弦的箭一般冲了出去。
一路狂奔到了家,我给妈妈讲述了在公交车上发生的事。妈妈向我竖起大拇指,夸我真勇敢!。我在心里也暗暗给自己竖起了大拇指,心里说:“好样的,你是最棒的!你战胜了自我!”
竖起自己的大拇指,相信自己,就会激励自己战胜一个个生活中的“拦路虎”。
为自己竖起大拇指1150字作文
全文共 1100 字
+ 加入清单人的一生会经历一些风风雨雨,有悲伤、有欢喜, 也有成功与失败,其中更有一件可以让自己竖起大拇指的事。
——题记
我, 虽是一个平凡的人,但我也有能使我自己竖起大拇指的事,虽然只是那么一件,但能使我每一次想起来,都能使我感到自豪。
那是我读初一那年的夏天,我在学校看到许多人在打乒乓球,我非常的羡慕他们会打乒乓球。大家可能会觉得很奇怪,会打乒乓球有什么好羡慕的。那是因为我在农村长大的,学校只有读书的一些器具,对于这些像乒乓球之类的娱乐器具几乎没有。所以来到这个小镇的学校,使我想学习打乒乓球。老师说:“心动不如行动”,于是我向我们班一个乒乓球技术很好的同学学习打乒乓球。本想回家叫爸妈给我买副乒乓球拍的,可却又怕父母说我有决心没毅力,我只好借同学的乒乓球拍来练习。不行了,这天气太热了,休息下,我再继续教你吧”,听完同学的话,我才发现太阳由原先的东边到了我们的头顶。我真是不好意思的对同学说“凯,对不起啊!乒乓球太好玩了, 一下子忘了时间。走,我请你喝饮料去。”我和他来到了一家叫“酷冰地带”的饮料店,选了一个离窗户的位置。
在等待的过程中,我又跟他说起了乒乓球的事情。“凯,我今天已经学会拍球了,明天你准备教我什么啊?“恩,明天教你颠球和托球,后天就教对着墙磕球,握拍方式等内容。”凯他想了一会儿才对我说了这几天该学习乒乓球哪部分的内容。“你不要把球拍抓得太紧了,要适当的放松,虎口要对准球拍两边的斜线,发球时球要贴近球拍。在接球时,你要注意球的位置,位置不同,你的球拍要跟着球,要知道什么时候用正手,什么时候用反手。”凯看了一下我打球的方法,针对我的不足,做出了批评并解释了给我听。然后他要我看他与别人打球的方法,叫我在一边自己看清楚。我看了他们打球的技术,我不经叹息我现在打球的水平,跟他们一比真是天差地别啊!“乒乒乓乓,乒乒乓乓……”乒乓球在台上来回飞舞,我的眼睛都紧紧地盯着那只小球,脑袋随球来回摆动着。发现凯善于采用稳健的削球,而对方善长漂亮的弧圈球。两个人的技术都不相上下。
中午回家的时候,我一边走路一边想着他们的招式是怎么发出来的。就这样每天一有时间,我就拉着凯陪我打乒乓球,我由开始的一个球的接不上到慢慢的接上然后到如今的平手,虽然凯现在在夸我学的很快,但我还是希望自己的球技能更上一层楼,所以我每天还是拼命的练、拼命的练。终于在班上的乒乓球比赛拿到了第二名。超过我的师傅(凯)。我爸妈也奖励了我一副乒乓球拍。
功夫不负有心人,在我这几个星期的不懈努力下,使我由开始的不懂到现在对乒乓球的熟练,此为不经历磨练,就不会有成功。因此我为自己的决心和毅力竖起大拇指。
[为自己竖起大拇指1150字作文
我为自己竖起大拇指
全文共 540 字
+ 加入清单伸出大拇指,这个手势代表什么?是夸奖,是自豪,也是得意。当然,大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次进步,也让我忍不住为自己竖起大拇指。
在我上小学二年级时,三门主课中最讨厌英语,一提到英语,我的头都要涨爆了,因为当时的我认为英语和拼音一样,都是26个字母拼来拼去,英语却有许多难以记住的语法。因此,一上英语课我便想睡觉,妈妈给我推荐了十几个英语辅导班都被我一一拒绝了,在一学期的期末考试中,我的英语考试仅仅得了82分!这惊人的成绩让语文、数学名列前茅的我在班级排名时站在了后面,从第一落到了十几名。
经历了这次考试,我意识到学好英语的重要性(偏科的危害性),主动要求妈妈给我报了“汉斯英语”辅导班。没想到,上了辅导班,我对英语的理解有了改变,老师的鼓励让我找回了自信,我渐渐意识到学习英语并非想象中的那么难。英语语法虽然难记,但贵在应用。原来在学校,我的英语占中下等,但现在,我认真预习,每天坚持跟读磁带、听录音、记单词,每篇课文都熟练背诵,上课积极发言,作业认真书写,被老师选为英语小组长,在四年级、五年级四个学期的期中、期末考试中,连续取得了满分,总成绩跃在班级前几名。
在英语学习中,三年级到五年级的巨大转变,让我不禁为自己竖起了大拇指,我心里暗暗对自己说:“好样的,你能行!”
为自己竖起大拇指的
全文共 5252 字
+ 加入清单哈哈哈,你刚才的比赛实在是太精彩了,那场面简直是棒的没话说,只不过也同时把我给紧张得吓出了一身汗,我真为你感到骄傲……知道这是一件什么事情吗?赶快去与我一同来瞧瞧吧!
c,你怎么还没到场啊,快点儿,要来不及了。老师给我传来了口讯了。哦哦哦,好,我马上来……我一边拿着妈妈的手机,一边着急的摆弄着演出服,扎起一马尾辫,搭一辆车子,迅速地赶到了演出的会场,老师,我赶来了。哎呀,我的小祖宗啊,你总算来了,快马上登场!就这样我被老师推上了演出台,一登台,我立刻傻眼了,台下成千的同学眼睛齐刷刷地盯着我看,我一慌,居然把前几天准备的台词给忘得一干二净了,台下的观众也觉得我这个人有点儿反常,变得像个木头人一样,木呆呆地待在场上,一声不响。
几分钟过去了,我仍保持着这个有点儿憨的姿势一动不动,这时,台下的观众出现了喧哗,有的同学嘴里喊着:什么破主持人呀,我看是一个不会说话的哑巴吧……有的同学则嘴里喊着:快,快下去,这场演出还让不让人看了啊,真是的浪费了我们宝贵的时间,换人吧!就在这千钧一发的时刻,A老师走上了演出台,语重心长地对我说:孩子,别紧张,我相信你一定行的,加油,相信自己!
听了A老师的一番话后,我先许有些激动,之后,我在心中不停地对自己说:你是最棒的,你能行……紧接着,台词的身影渐渐地在我的脑海中浮现出来了,为了救场,我擅自在台词中加了:亲爱的同学们,刚才只是我与大家开了以个玩笑,接下来让我们……演出结束后,与我一个班的同学就对我说:哈哈哈,你刚才的表演……
这件事之后,如果我遇到困难,我就会在心中重复着这句话:加油,你是最棒的,你能行,相信自己,胜利的号角将在不远处为你吹响,成功等着你去凯旋……我真为自己感到骄傲,我不禁为自己竖起了大拇指。
篇二:为自己竖起大拇指!
一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。在失落与无助时,不妨为自己竖起大拇指,它回给你走出低谷的决心;当你路遇挫折,停止不前了的时候,不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气;当你软弱与自卑时,不妨为自己竖起大拇指,它会给你战胜自我的信心。
是啊,一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己,更需要风雨后的鲜花与掌声,如果一个人的成绩得不到充分的肯定,他就失去了人生奋斗的动力。这时,为自己竖起大拇指,便显得尤为重要。
那时我才四年级,是个成绩平平、默默无闻的女孩。但出乎意料的是,老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。听到这个消息,我百思不得其解,我的作文写得并不好,老师这是什么用意?回到家,我随手拿起以前的一个作文本,漫无目的地看起来,那都是我以前写的作文,看那一个个大大的A在眼前跳动,那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。我的嘴角浮起微笑,重新鼓舞起来:老师是看我基础不错,想借此机会锻炼我。我暗暗在心里为自己竖起大拇指,以示鼓励,并下定决心,一定要努力使自己前进。
从那以后,我不仅认真完成老师布置的练笔,还坚持每天几日记,增加了课外阅读量,在短短的三个星期内,我进步神速,特别是作文,比原来比起来简直是天壤之别。
终于到了比赛那天。我默默地站在考场门口,胸口像揣了只兔子似的,扑通、扑通。但我定了定神,为自己竖起大拇指,告诉自己:我能行!我自信地走进考场,迎接下面的挑战。
在比赛中,我轻松应战,奋笔疾书,连我自己也惊讶这是我的作文。我满怀信心地交了卷。
两个星期后,该宣布成绩了,我内心一点也不紧张,因为我知道自己一定能一定能行!果然,二等奖,四年级二班,田雨婧。我满脸微笑,迈着大步走向讲台,心中涌动着无数的幸福与快乐。在心里,我再一次为自己竖起了大拇指,这次,是对自己取得成绩的肯定与自豪!为自己竖起大拇指吧,让你的生活永远闪射着光芒;为自己大拇指吧,不让你的生活暗淡无光;为自己竖起大拇指吧,大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩!
篇三:为自己竖起大拇指
每个人都希望得到别人的认可,希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的,我便常常在心底为自己竖起大拇指。
记得刚开学前几天,原本上学期英语成绩不错的我,在几次练习中都没有进入前十,老师说我太浮燥,所以有许多无谓失分。于是,我很努力去改正,可是没有什么起色,本来我快放弃了,可我想起老师那些鼓励的话,妈妈那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培养自己的耐心。终于,皇天不负有心人,我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点,我不禁为自己竖起大拇指。
上个前星期六,我做完了作业,便来到了我的乐园——音乐天地。我打开音响,悦耳的乐符一个个跳跃了起来,在音乐的海洋中,一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时,无意间看到了一张百元大钞!我下意识地拾起它,心想:这一定是昨天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。
这时,一个念头从我脑中一闪而过:她一定以为钱丢了,不会知道在这儿,不如给我买CD吧!
又有一个声音在我耳边响起:不行,做人要诚实,老师不是说过诚实重于千金吗?我犹豫了:不还给她,良心不安;还给她,又不舍得。怎么办呢?最终,我还是选择了诚实,拿着一百元,往小张阿姨家去了……
我为我的诚实再次竖起了大拇指,我为诚实而惬意。
我曾为我战胜缺点竖起大拇指;我曾为成绩进步竖起大拇指;哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱,我也为自己竖起大拇指,为自己助威!
篇四:为自己竖起大拇指
大拇指代表着赞美,代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己!
这天晚上,下着大雨,北风呼呼的吹着窗子,发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上,心里害怕极了,也不知为什么,一动也不敢动。屋里一片静寂,窗外的北风声显得格外刺耳,让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上,却又怕有鬼在这屋子里,连忙把眼睛睁开了,一骨碌坐了起来,张望了四周,一切还是像原来那样,原封不动,我叹了口气,又躺下了。
我又闭上了眼睛,但心还是扑通扑通不停地跳着,窗外呼呼声不停,就像是一个人在粗重的喘息声,不,那声音不像只是一个人发出的,而是好多的人发出的,使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问:窗外的声音到底是风声,还是外星人那粗重的喘息声,如果是风声,那么还好;如果是外星人的喘息声,那么……我不敢再往下想,便自言自语道:别再想了,人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好,睡着了就不怕了。
说着,我再次闭上了我的双眼,在心里默默的对自己说:不要怕,外面不可能有外星人的,还是管自己睡觉吧!我闭紧了眼睛,把被子盖过头顶,有任何风吹草动,我也不张开眼睛。过了没多久,我沉沉的睡去了。
早晨,我睁开了眼睛,啊!阳光是那样明媚,树木是那样精神,花儿是那样美丽!昨晚我战胜了心中的恐惧,我为自己竖起了大拇指!
篇五:为自己竖起大拇指
通常,我会竖起大拇指,都是在庆祝别人时,才竖起。但这一次我为自己竖起大拇指。
那是一次校运动会,每班派两名代表,我荣誉的代表我班出赛。在这一路上,我过五关斩六将,终于杀进了决赛
比赛当天,我做着准备动作,参加决赛的同学请就位。听完广播,我胸有成竹地走向起跑点。我微蹲身体,两手按地,作好起跑准备,预备,跑。发令员话音刚落,同学们个个像离弦的箭,我虽然作了充分的起跑准备,但起跑还是发现失误,刚开始我就被拉开了距离,看着两旁的啦啦队,我想为班争光,一下子来劲,一个,两个,三个······一个个被我追了过去,就在我还剩半圈的时候,我被一块石头绊倒,见此情景,两旁的啦啦队停止了加油声。我看到鲜红的血染红了我的白运动衣,体育老师也走过来,伸出手想扶起我。我摆摆手,说|:我能行!说完,我站起身,又快步向前跑,两旁的啦啦队一下子大声鼓励我,我忍着脚的疼痛,大步向前跑去,就只剩一个对手了,超越他我就赢了,还有20米,10米。近了,更近了···我超越了他,直奔终点,终于我冲过了终点线,得了第一名。
同学们纷纷竖起大拇指向我祝贺,我也微笑地竖起自的大拇指,沉浸在无比的欢乐中。
篇六:为自己竖起大拇指
在生活中,学习上,只要是克服了困难,帮助了别人,受到了表扬……就应该为自己高高地竖起一个大拇指。我的大拇指也能为自己而竖起。
我是一个性格内向的女孩,所以上课时总是默默无闻地认真听老师讲课,从来不懂得自觉举手发言,站起来回答问题也从来都是老师点名叫我发言的。这是我六年来最大的一个缺点。
现在我已经是一个初中生,我最希望自己能够在新的环境,新的起跑线上彻底摆脱这个纠缠了我六年的坏毛病。
有一次上语文课,正在静听老师讲课的我,突然间听见了自己的名字,于是我的脸又像往常回答问题一样,刷地一下变成了红苹果,慌忙地站起来,语无伦次地回答起来。我话音刚落,语文老师就说:你每次作业都很认真,写得也很好,就是胆子小了点。听了徐老师的话,心想:徐老师对我的印象还不错,可就是有这么一个缺点,给徐老师留下了一个不好的印象。所以我决心改掉这个毛病。
第二天的语文课上,我一直很矛盾:是否应该从我的字典中加入自觉这两个字?这时,老师提出了一个问题,我犹豫不决,脑子里好象有两个人在打斗,一个在说:要是回答错了就会被老师批评,被同学们笑话的。另一个人接着说:想要改掉这个缺点,使老师对你的印象更好,就要趁这个机会表现自己。做事应该勇于尝试嘛!我思绪万千,经过一番思想搏斗之后,我终于抬起了正在发抖的沉重的手,老师一眼就看见了我难得一见的手,给了我一个充满鼓励的眼神,好像在说:加油!老师相信你!顿时,我充满信心,声音响亮并且头头是道地回答了那个问题,看到的则是一片满意的微笑。
我当时充满了激动的心情,虽然只是举手发言那么一件小事,可是我战胜了以前那个渺小的我,难道不应该感到自豪,为自己竖起大拇指吗?|||篇七:我为自己竖起大拇指
我的爱好很广泛,因为爸爸妈妈从我小时候就打算把我往艺术家方面发展,所以我被强迫去学习电子琴。
说实话,我非常喜欢音乐,可我不喜欢那庸俗的古典,我喜欢的是现在年青人通常都爱的Hip-hop、摇滚啊之类的。我向爸爸反映了多次,说我不想学了,如果学乐器我想玩电吉他,可他不同意。
没有办法,渐渐地,我开始对之产生了些兴趣,因为这世界太黑暗了,我连一点人权都没有。时间一年一年的过去了,终于,我在电子琴这一方面功德圆满了,我取得了十级的优秀证书,这代表着我几年来的无人权要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的压迫了。
两年一度的电子琴考级,是考验我所学的曲子,我始终记得最后的那一次------
那天早上,我很早就起床了,然后跟着妈妈来到汉口,在车上我还不停地想着这是最后一次了,我的手还不地比划。到了考场后,我找了一个地方坐下了,虽说我是第五次来这里了,可是我难免有些紧张。该我上声了,我把手上的汗擦掉,坐我与我同甘共同几年的老朋友面前,把我在家反复练习过的和熟练地演奏了一遍,然后站起身对评委微笑了一下转身离开了。
然后我就下来等证书,这种考级一共有五个层次:优秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四个优秀,不知道这一次会是什么成绩,我坐在旁边等着,只看见妈妈走了过来,我拿过证书怀着近不及待的心情翻开了它,只看见在证书中间写着:--同学在电子琴十级考级中,因节奏感强-------成绩优秀。看完了这些我高兴地笑了,把刚才紧张的心情抛到了九宵云外。回到家里,我看着镜子里的我竖起了大拇指。
篇八:为自己竖起大拇指
我,一个自信的女孩子,扎着马尾,走路的时候,经常摆来摆去的,一双浓密的八字眉下嵌着一双葡萄似的大眼睛,不算太高的鼻梁下面有着一张能说会道的嘴巴,只要别人问起我的优点时,我铁定会抬起头,竖着大拇指在胸前晃动,自信地说:我,棒!便会向他说起我的优点来,我相信,3分钟都说不完!
我要夸我的第一优点:聪明。哎!说起我的聪明啊!我最得意了!为什么?因为我从小就是个才童啊!说起我的才,说三天都说不完,我就简单地说说吧:我7、8岁就已经对电脑略知一二;音乐听上个一两遍就会哼哼;每次从幼儿园捧回的是好孩子奖状;而且还会背古诗,有时舅舅都背不过我呢!我还会读英语呢!幼二园我就会读好多……只要一说起这些优点,我又会再竖起大拇指:怎么样?我不错吧?
我的第二大优点:见识广。说我见识广,这可不假!我看的书多呀!去旅游的地方多呀!我爱看《十万个为什么》,我有些课外知识都是从里面得来的,再说,我去的城市可多了,像南宁、北海、桂林乐满地、桂林漓江、珠海、广州、深圳都去过,谁能不羡慕啊!有时,一些问题我实在不懂,就要虚心地把我们家的得力助手―电脑拉出来,在电脑中,我能获得全面的答案。在家里,我可是小百科,家里生活中的小问题妈妈都要问我,就说那一次吧!表弟牙疼得厉害,我灵机一动,飞快地跑进厨房拿了一根筷子,沾了点味精,然后放在表弟疼的那颗牙上面,不一会儿,表弟就没什么大事了,妈妈为此,还夸了我好半天呢!提起这件事,我有再会再次竖起大拇指夸我:我这个‘小百科’不赖吧?
我有许许多多该夸的优点,我自信,但我不会骄傲!怎么样?读完我的作文,你也开始佩服我了吧?
为自己竖起大拇指作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单“不经历风雨怎能见彩虹,没有人有够随随便便成功……”成功的道路多坎坷,但我相信有人会冲破坎坷、走向成功,虽然在这过程中多次的失败是不可缺少的。但即使是这样,回想起那一次次的经历,就连我自己也忍不住要为自己竖起大拇指。
那一次令我终生难忘!
那是一次酷暑难耐的夏天,那种热,我至今都无法忘怀。放暑假了,听到这一消息,同学们都高兴地跳起来了,那银铃般的笑声令我惊羡无比。而我心里却糟透了,因为我的英语没考好,那次正是小学五年级的期末考试,对于父母来说,她们对我寄予了很高的期望,但我却辜负了他们,“81分”刺眼的分数成了我心头挥之不去的阴影。回家的路上,整日活泼的小鸟失去了生机,大树也蔫巴巴的站在路边。很快我走到了熟悉无比的门前,极不情愿地走了进去。回到家,妈妈在做饭,爸爸在看报,我怯生生地递过去卷子,爸爸的脸色随之沉了下去,但很快恢复过来。他沉默了好久后,语重心长地对我说:“一次考不好没关系,再过一年就要小考了。从今天起,一定要努力学习。在这个暑假,自己先制订一个学习计划,我也会给你报一个补习班。我相信明年你会拿出一张令我满意的试卷,加油吧!”
于是,每天早上我开始实行学习计划:早上5∶00——7∶00吃饭,上午8∶00——11∶00去补课班,下午1∶00——3∶00写暑假作业,休息半小时,4∶00——5∶30写一份习题。多少次我与瞌睡虫大战,多少次我看见窗外孩子们的笑声却只能埋头写作业,多少次……,终于,付出总会有回报。六年级上学期,我取得了骄人的成绩。爸爸却说:“小心点,明年小心再落下去。”
失败可怕,但只有战胜它才能取得成功。终于,我可以向自己竖起大拇指,自豪地说:“我坚信,我能行。”
为自己竖起大拇指作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单大拇指是可以让人充满自信的,只要别人对你把大拇指一立,就说明你得到别人的肯定了。我经常为自己竖起大拇指,肯定自己。
邻家小孩玩耍时不小心摔倒在地上,哇哇大哭,我连忙走上去,小心地把他拉了起来,并且安慰了他,让他止住了哭。这时,我为我的大姐姐形象竖起了大拇指。
老师出了一道思考题。我做完了,同桌却还没有头绪,抓耳挠腮的。我就适当地给他提示了一下,他马上恍然大悟,很快就做了出来,对我说了声“谢谢”。我为自己的乐于助人再次竖起了大拇指。
有一天我睡过头了,眼看就要迟到,我加足马力,飞跑。在楼梯上有一点水。我一不小心,脚一滑,屁股就和台阶来了个亲密接触,真的好疼!我若无其事地站了起来,潇洒地拍拍屁股,继续赶路。我为自己的勇敢竖起了大拇指。
我遇到了一道难题不会做,百思不解,但我没有放弃。我试着通过各种方法解答,终于算了出来,我骄傲地为自己不放弃竖起了大拇指。以后,我经常为自己竖起大拇指:每帮助别人一次,我为自己竖起一次大拇指;每成功一次,我为自己竖起大拇指;每勇敢一次,我为自己竖起大拇指……
每一次我都能增强信心,感觉前进的动力更大了,让我更有勇气走下去。让我们一起为自己竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单说起我的本领,实在不多。思来想去,也就是拉丁舞这一项能拿得出手。
每年暑假是各种比赛、考级最狂热的季节,在前两年的暑假,我拉丁舞比赛得了个铜牌。面对众多的对手,赝本只是抱着跳着玩玩心态的我,开始了拉丁舞世界的“万里长征”第一步。
今年,我又参加了“全国拉丁舞比赛”。当我来到赛场时,只见看台上坐满了人,整个体育馆内夹杂着人们的各种声音,我一脸忐忑地从人群中挤过去,心中涌起了几分不安,但也有几分期待。
终于到了后台,看着好多参赛的选手正在做着上场前的准备,我的心情非常复杂,又紧张,又激动……
全都准备好了,也就该我上场了。我不安地东张西望,全场安静下来,聚光灯打在身上,有种热热的感觉,额头已经渗出了细细的汗珠,我紧张地面对着威严的评委和全场的观众,咬紧牙关向他们鞠了一个躬,稍稍平静一下自己起伏不定的情绪。
一支拉丁舞曲响起了。音乐声缓缓的,但很快激昂地流向整个大厅。我做了一个深深的呼吸,紧握了一下自己汗渍渍的双手,扬起脸,向前方瞪了一下眼睛,随着节拍舞动起来。我先做了一个多转扇形位、小四方步,转身下俯身,高手旋转、美式停跟走,接着我又来了一个精彩的阿列曼娜转……
不知不觉中表演结束了。我自信地微微一笑,向评委们谢幕。
全场鸦雀无声。
我微微的喘着气,不安地注视着观众和评委,等待着……
突然,场下响起一片热烈的掌声。
赛后,主持人充满激情的宣布,我获得了第一名。
随即,我的心霎那间飞扬了起来,捂着嘴,睁大眼睛,想着自己练舞蹈时所洒下的汗水、付出的艰辛,想着父母平时对我的鼓励;想着舞蹈老师严厉的教导,想着一起学舞蹈的小伙伴们对我的安慰;想着……
那一刻,我热泪盈眶,简直不敢相信眼前的这一切。
是呀,成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……
第一名属于我,但第一名绝不仅仅只是属于我。
请为我竖起大拇指作文700字
全文共 729 字
+ 加入清单毛笔字是中国的国萃,世界上没有几个国家拥有这项本领。我对毛笔字可以说是特别喜爱,因为从字里行间,能够体会到中国古代文化的一种气息。
毛笔字说起来简单,但写起来难。对于字的结构与用笔时的力度更是很难掌控。所以,先要学习笔画,了解每一个笔画的用力与结构。首先学横,在钢笔字里,横只是横着画一条线,但要在开头和末尾稍微用力就行了,但毛笔字不同,横一定要左低右高,起笔要方,收笔要圆,虽然左低右高,但收笔时还要有一点下垂,左边与右边的高低幅度不能太大,中间要细一些,还不能太长。这是毛笔字中的横的基本要求。毛笔字中的笔画的要求都不一样,比如桃点的头要尖,收笔时要回一下;写悬针时中间要粗,最后要出锋……
等笔画练好后,就正式开始学习写字了。写字时的笔画不像练时的笔画那么长,那么粗,要跟据不同的字来调节。就像“左”字下面的“工”的上面的一横,要比练的时候短一些;还有“右”字下面的“口”字的一竖,要比原来粗很多,短很多,还要上宽下窄。前几天,教毛笔字的黄老师让我们参加一个展览,每个人都要写一幅作品。这次,我写的是“春光无限”四个大字。由于我长期练习小字,写出来的大字向自己的身材一样细细的,还小小的。正在我左右为难的时候,我突然想起自己生气的时候,出手是那么有劲。于是我就想起了最后让我生气的事。我反复想,等我的怨气已经上升到了极限时,我拿起笔,把所有的怒气全部发泄在这字上。终于超越了自我——把字写大,写粗了。可是结构还不好看。我就对照老师写的,总结自己的不足。我再一次发泄怒气,把我刚刚总结的用在写的字上。终于把几个字练好了。
我从一年级开始学习毛笔字,每当学校有比赛时,我都会交上去一幅作品,还多次获得二、三等奖。还在钢笔字比赛中获得过二等奖。请为我竖起大拇指吧!
为你竖起大拇指作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单那天下课铃一响,原本安静的教室立刻沸腾了起来。同学们有的已经快活地冲出了教室;有的聚成一堆开起了茶话会,还有的仍处在上课模式,坐在位子上专注地做着题。
这时,“淘气包”“嗖”地一声从我身边跑过,只见他拿着一个黑色的垃圾袋,趁小王不注意,把袋子套在了她的头上。小王一屁股坐在地上,刚想伸手去抓“淘气包”,淘气包却像离弦的箭一样逃跑了。谁知,他刚跑了几步,就撞到了无辜的小陆,小陆飞了出去,眼睛狠狠地撞在了桌角上。受伤的小陆坐在地上,双手捂着眼睛,动弹不得。大伙都围了过来,看见小陆的眼睛又红又肿,小蔡慌慌张张地说:“一定很疼吧?快送医务室。”“男儿有泪不轻弹”,勇敢的小陆没有掉一滴眼泪……
下午,同学们还像往常一样坐在教室里上课,可每个人的心中都牵挂着小陆,“淘气包”更是忧心忡忡。美术课刚下课,我们就在教室门口碰到了小陆,原来他刚从医院赶回来。吴老师关切地问:“小陆,你怎么不在家休息呢?”小陆坚强地说:“吴老师,我没事,还能坚持上课。我可不能落下一门功课。”“淘气包”赶紧跑到小陆身边说:“小陆,对不起,我错了,你能原谅我吗?”小陆笑了笑说:“没关系,你又不是故意的,我们还是好朋友。”小小的意外并没有破坏纯真的友谊,笑容依旧绽放在他们的脸上。
小陆,我们要为你鼓掌!因为你不怕疼痛的坚强和勇敢,因为你坚持上学的好学与勤奋,更因为你谅解他人的大度与包容,你是我们心中的榜样!
请你为我坚起大拇指作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单我是一个活泼、乐观、顽皮的小男孩。我喜爱打羽毛球、画画,但我最酷爱的是书法。
写毛笔字可是我拿手的看家本领,每次参加书法比赛,不是得金奖就是得银奖,令我印象最深的是在那次参加比赛获金奖的经历。
那天书法课上,我们的马老师宣布了书法比赛的规则:内容自定在自己家里事先写好,给马老师看,老师看了满意后,自己寄给评委会。我想了半天,写什么呢?最后,我想写唐代诗人杜牧写的那首《山行》。随后,我就在马老师的指导下写了起来。开始,我有点紧张,手有点颤抖,自然写得不好,我自己看了都不满意,于是马老师让我重写一张,在围观小朋友们的鼓励下,我又提起了笔,一笔一画地写了起来!终于,我写出一幅让老师满意的字,我迫不及待地把这幅作品寄给了在黑龙江省的评委会。经过了初评、复评和终评,我竟然得了金奖,我欣喜若狂、激动万分。不但如此,还得了金奖的水晶杯,我为我自己感到自豪。
现在每当别人问起我书法练得怎样时,我都会谦虚地说:还不怎么样。我要再接再厉、勇往直前,力争取得更好的成绩。
这就是真正的我,活泼开朗、酷爱书法的小男孩——-小男孩。大家听完我的自述,一定会十分羡慕我吧,请你为我竖起大拇指吧!
大拇指中队作文900字
全文共 909 字
+ 加入清单孩子们,和你们相处的时光是如此短暂,满打满算一个月,但是在这一个月里你们带给老师的却满是回忆,满是欣喜。
第一次被被甜甜得喊叫“卢老师”,第一次站上讲台,第一次面对五十几双求知若渴的眼睛,或是第一次严厉的批评,第一次以老师的身份面对家长……在这短短的一个月里,这些从未有过的体验,却变的如此真切。我很开心,也很满足。每一天都怀着新鲜感,每一天都是那么的充实,这样日子让我分外珍惜。
抛去老师的身份,更想成为的是你们的知心大姐姐。每一次和你们的谈话,都会让我感到新鲜,原来现在的孩子脑子里有这样的想法啊!有时像个小大人,什么都懂,甚至说的头头是道;有时却表现的格外天真,让人又爱又恨;有时又喜欢惹出点小是非,刚刚的批评一转身却又忘的一干二净,仍旧老师,老师开心得叫着……
记得那天音乐老师不在,组织你们唱歌,让我印象深刻,动听的《小螺号》、《让我们荡起双桨》还有《闪亮全世界》,由起先的独唱变为全班的合唱,那时候的你们是那么的团结而又朝气蓬勃,不禁让我想起自己的童年,那段令人怀念不已的时光,眼泪在眼眶里打转。
“老师,走了之后要一直记得我们哦!”“成熟”而可爱的女生,俨然一个小大人的口气。在心里默默的想着,但竟一时语塞。一定记得你们,你们都是老师第一个学生呢。每每想起你们一定是甜蜜的微笑。
下课后,放在办公桌上的小纸条,“老师,您辛苦了”,“老师,我们爱你”……虽然做的很粗糙,但还是让人感动,你们有一颗感恩的心,这比任何品质都要可贵。
课堂上的点名批评,课后的单独交流或是拿走你们的零食和漫画……可能老师做了些让你们懊恼的事。因为老师希望你们健康,快乐,好学,养成良好的习惯,不管你们懂不懂老师的心。
就像书里的田老师,她无私,谆谆教诲,受到学生的尊敬,让学生有“春雨点点进入心田”之感,在晚年仍能无愧的说:只不过无心插柳柳成荫罢了。这也许是一条很漫长的道路,但我试着去努力,去践行,像田老师一般,是你们给了我更多的勇气,坚持做好眼前,坚持着心中的目标。
在生活的道路上,我们会面对太多太多的离别,所以,让我们开心的分别。老师会记得你们每一张可爱的笑脸,人生何处不相逢,我们还会再见面的。
感谢你们,感谢可爱的你们!我们一起加油!
我想竖起大拇指作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单在生活中,你可曾为别人竖起过大拇指?或许这只是一个无心的动作,但在被鼓励人的眼中,却是无限的动力,给人满满的感动。那么,你又可曾为自己竖起过大拇指?我想,意义会大有不同呢!
每天早晨,当你站在镜子前,为今天的一切所担忧的时候,那你就要微笑着用自信,告诉镜中的自己:“也许我的力量很渺小,也不够强大,然而只要充满信心,自强不息,终会长成一棵枝叶繁茂的大树;也许我只是一条小小的鱼,然而只要锲而不舍,终会奔流入海;,也许我只是一只小鸟,然而只要志存高远,终会翱翔于天地。我要对自己充满信心,要相信自己:别人行我也行,第一个大拇指,我将要为自己竖起来。
每个人或许都有过这样的感慨,当看到别人上台领奖时;当别人受到老师表扬时;当别人有更多同学关注时,大家都为他们竖起大拇指,对他们表示赞赏。可是就在这时,我们却常常疏忽了自己,感到自卑的我们,就会低下头,让自己变得卑微。不,我们不能这样,在给别人竖起大拇指时,我们也应当为自己竖起大拇指,为自己树立更加坚定的自信心。让自己可以在自信中生活,让自己更加的快乐,而不是自卑,要告诉自己,下一次,我也要让大家为我竖起大拇指!
无论何时何地,每时每刻,请相信自己能行。其实每个人,都是一座有待开发的金矿,有着一种神奇的力量在心中埋藏,当我们激发它时,它就会散发出奇异的光芒。或许在自卑的人看来,成功是那样的可望而不可即。不,你错了,每个人都有成功的机会,关键是要看你如何的去把握、去做,激励自己,为自己竖起大拇指,相信自己一定能行。如果这样,成功,或许会因为我们这样一个简单的动作和心理而愈来愈近。
那么请你留一个大拇指给自卑,它便会悄然的溜走,因为在你的心中,自信的光芒就会照亮一切;留一个大拇指给自信,他便会发扬光大;留一个大拇指,给弱者,她会在温暖中成长,在自信中成长。
相信自己,你会发现你的天空一样高远;坚定信念你会发现,你的大地,一样广阔;为自己竖起大拇指,你会发现你离成功更进了一步。
请为我竖起大拇指作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单我是一个善良、温柔、大方的女孩子,眼睛大大的、嘴唇红红的、头发有棕色有黑色的,我经常梳着一条马尾辫、眼睛还不时发出智慧的光芒。平时,我就是一只老老实实的小绵羊,听老师的安排,同时我也非常爱读书。
我爱读书,读书可以给予我们丰富的知识。有一次,我们在学校午读的时候,因为我没带自己的书,所以我只能拿《弟子规》这本书读,我读着读着,连上课的时间都忘了。“铃铃铃”预备铃响了,我才缓过来上课了。当老师喊“上课”的时候,我那时候还没有读完一篇故事,我就边读遍站起来,说:“老师您好……”我除了爱读书还是个老师的小助手。
每天老师都会让我帮他们干活。有一次,老师让我和同学判作业。我认为这个任务太艰巨了,但我又想:老师这也是为我好。最后我晚上写作业,早上帮老师判作业。
竖起大拇指作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单记得在上一~三年级时,我有好几个学期都没有评到“三好学生”,那是为什么呢?
在二年级下学期时,爸爸发现,自从我在一年级下学期退跌伤后,这两个学期的体育成绩就一直是“及格”,而体育成绩一旦是“及格”,就只能评“品学兼优生”了,恰巧,这个学期,体育老师发了一个具体的体育成绩单,爸爸仔细看了看,对我说:“恩贤,我知道你评不到“三好学生”的原因了,你体育考试的项目成绩都不好,要不这样,这个暑假,我们每天晚上一起去跑步,好不好?”我说好。
可是,练习了一个暑假后,体育成绩还是不好,我有些想放弃了,爸爸说:“你要坚持!”我有气无力地说:“爸爸,我不想练了,怎么练都练不好!”这时,爸爸对我竖起大拇指:“恩贤,你要自信一点,好吗?只有战胜自己,努力练习,爸爸相信,你在下一个学期一定能评上“三好学生”的!”是呀,我应该要练习,不能放弃,成绩自然会好的。于是,那一个寒假,我更加努力,全方面练习,即使外面下着鹅毛大雪,我也能挥汗如雨!
功夫不负有心人!终于,那个学期,我评上了“三好学生”!
正是因为爸爸的那一个大拇指,让我充满自信,努力练习,获得成功的喜悦!
为自己竖起大拇指作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单当天边泛出一抹红色,圆日蹦出海平面时,我已然站在师达偌大的操场上,开始了新一天的军训生活。
今天的军训内容是站军姿。我在心里暗暗庆幸:站军姿谁不会啊,原来军训这么简单。双脚分开60度,双手紧紧地贴着裤线,我得意的“享受”着温暖阳光的沐浴。可好景不长,我便感到了疲惫,迷离的眼睛开始四处张望,紧贴裤线的双手也渐渐放松了。突然,我的目光定在了一棵银杏树上。这时候的银杏才刚刚脱下了绿纱,换上了淡黄色的外衣,一阵风吹来,树上的叶子慌了神,从枝上滚落下来……
“干嘛呢!”教官大呵一声,吓得我心脏都快蹦出来了,我惴惴不安地等待着教官的训斥,没想到教官并没有说什么,只是用利剑般的目光瞪了我一眼,我羞愧地红了脸,迅速调整好站姿,继续一动不动地坚持着。
太阳公公不知何时已悄悄爬上树梢,炙热的阳光刺痛了我的双眼,背上的汗水如同一条条小溪,在经久不息地流淌着,额头上的汗珠顺着脸颊滴落到地上。我心里很清楚——自己快坚持不住了。正当我那被晒得有些发白的嘴唇微微张开,“报”字马上就要喊出口时,我又看到了那棵银杏树——树的周围已铺满了落叶,可那树上仍有一大部分的叶子还在坚持着,一直坚持着……我心中豁然开朗,那马上要说出口的话被我瞬间收了回去,我决定坚持。
烈日依然高悬,双腿早已麻木,全身上下仿佛每一个细胞都受到了疲惫与炙热的折磨,喉咙干得要裂开,但我已不再畏惧,我在心里告诫自己:坚持住,不能放松,我要像银杏树那样傲然挺立。
时间一分一秒的流逝着,我依然纹丝不动。“休息!”一声触人心弦的话语从教官口中传出,那一刻,地球的引力爆发出了它巨大的能量,随着一声声有气无力的长叹,所有人扑向诱人的地面。一阵凉风吹过,我不禁感慨,精疲力尽后的放松竟是如此惬意。
回首那段被汗水浸湿的时光,我为自己竖起了大拇指,因为我经受住了考验,学会了坚持。我相信,在今后的道路上,无论遇到什么样的困难,我都会带着坚持上路,勇往直前,迎接属于我的成功。
请为我竖起大拇指
全文共 460 字
+ 加入清单何研泽
嗨!大家好,我叫何研泽,别人都夸我阳光、自信、乐观向上。你知道为什么大家这么喜欢我吗?那是因为我的心中有份属于我自己的闪光点呀!
我觉得我做事情都比较刻苦,有一种坚韧不拔的毅力,不达到目的绝不罢休。比如,我是一个小小的运动迷,我学会了许多运动项目:打篮球、跑步、骑自行车、滑冰……
最令我骄傲的是我自己学会了滑板。刚买了滑板的第一天,我就在园内练习开始我扶墙上滑起来缓缓移动,出师不利,我就跟栏杆撞上了,摔了个仰面朝天。后来,我仔细观察了一下别的小朋友是怎么滑的,脚在滑板上的位置不能太靠边,可是看起来简单做起来难,刚上板又摔倒。我心想,世上无难事,只怕有心人,只要坚持练,就一定会成功的!我这次准备直接上板子慢慢溜起来,等右脚留地时我就“啪”的一声摔倒在地,我那不争气的“黄金豆豆”在眼睛里打转。可我想来了“世上无难事,只怕有心人”我就觉得我要继续学。摔倒了,爬起来,一遍又学遍,终于学会了滑板,现在我能潇洒自如地滑行了。
请为我竖起大拇指作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。
记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。
“叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起了大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……
告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?