奇妙

“呜—呜—呜—”放学了，校园里恢复了安静，可是教室里却传来了桌子们的哭泣声……原来，一些同学一听到放学铃声，就背着书包争先恐后、横冲直撞地飞奔出了教室，一些桌子们被撞得东倒西歪，一些桌子们被撞得趔趔趄趄，横七竖八……

等同学们都走光了，听!桌子们一边忍不住抹眼泪，一边开起了“圆桌会议”：

“哎呦哎呦—这可把我给撞坏了，这个小同学也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一个年迈的声音无力地呻吟着，从教室的角落里传了出来，只见他斜斜地靠着墙，低着头，叹着气。

“就是，就是，就算听到放学铃声很激动，也不能把我们撞成这样啊!”一旁的桌子附和着说道，只见它的四条桌子腿已经不能平衡支撑地面，摇摇晃晃。

前排的桌子正准备说话，可是由于桌子脚不稳，竟然掉出了一些垃圾，“桌子脸”顿时红得像苹果，不好意思地说，“看，我的主人还把垃圾堆到我身体里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，无言见其他桌子，唉……”

又一张桌子接着诉苦：“以前，他们用铅笔写字，画在脸上还能擦掉，但现在都用水笔了，怎么都擦不掉了啊!”

桌子们你一言我一语，越聊越不开心，都没有发现有个同学站在教室门口。原来由于她走得很匆忙，忘了带水杯，这下把桌子们的话听得清清楚楚，脸都红了，她忙跑过去先把每个桌子扶正，然后拿起水盆盛满水，拧干抹布，用尽力气把桌子擦干净，忙了好半天才回家。

第二天一到学校，那位同学就把昨天发生的事情告诉了大家，大家顿时面红耳赤，开始反思自己的行为……从此以后，同学们开始爱护桌子：不仅不在桌子上乱涂乱画，而且也不破坏它们了……桌子们也很高兴，你听，放学了之后的教室里传来了桌子们的欢声笑语，它们要更好地服务同学们呢!

桌子们远离了烦恼，校园里的其他公物也得到了更好地爱护，同学们之间的相处也更加和谐了!

中国的汉字千千万万，每个汉字都代表着不同的含义。有些人喜欢“勤”字，它代表勤劳，告诉我们做事情要勤勤恳恳;有些人喜欢“爱”字，它代表关爱，告诉我们要相亲相爱;还有些人喜欢“帮”字，它代表帮助，告诉我们只有懂得付出才会收获快乐……而我最喜欢的字则是“细”字，它代表细心谨慎，告诉我要认认真真，顾全大局。

跟“细”相反的字是“粗”，“粗”曾经给我带来过不小的麻烦。记得那一天，天气很好，暖暖的阳光洒在脸颊上，我迈着轻盈的步伐走在上学的路上，路两旁的大树显得异常青翠，每一片叶子都仿佛是最纯粹的翡翠，在微风的吹动下它们相互拍打着发出如风铃般悦耳动听的声响。我心情好得不得了，因为今天要宣布考试成绩了，我肯定又是第一名!走进教室，同学们都在七嘴八舌地讨论着，热闹极了。“老师来了!”不知道是谁大嗓门吆喝一声，我们立马乖乖坐好，等待着老师宣布成绩。我心里也是有些忐忑不安，但还是很洋洋得意的。“某某某，100分。”“李想，99分。”……啊，怎么可能，竟然是99分……这个消息就像千万把锤子重重地砸在我的心里，原本轻快的空气也变得无比沉重起来。试卷发下来了，就因为我的粗心，写漏了一个字，一字之差，一百分就与我擦肩而过了。都是粗心惹的祸。

从此之后，我无论做什么事情都要求自己细心，认真。细心也跟我做成了好朋友。数学课上，因为细心检查，纠正了一个错题。英语课上，因为细心，记牢了每个单词。语文课上，因为细心，很快背会了老师要求的课文……我真真切切体会到了细心带给我的好处。我喜欢“细”字，让我们都来跟“细”做朋友吧，它会带给你意想不到的好处哦!

时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。

岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。和谐，便是不和谐中的完美。在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。而幸福是什么?在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。采撷幸福，给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧，你便找到了和谐。

汉字是中华民族传播文明的工具，是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙，为我们开启了智慧之门，把我们带进了知识的殿堂。

汉字的确很神奇，有的汉字具有多种读音，多种意思。比如，“这狗真好吃”，如果“好”字读三声，那么意思是一个人吃一只狗，觉得味道好极了;如果“好”字读四声，那么意思就是这只狗饭量大，能吃很多东西。汉字是不是很有意思呢?

有时同一个汉字在不同的词语中即使发相同的音，意思也大相径庭。如“光”字，“灯光”的“光”指发光、光亮，而“光宗耀祖”的“光”指给祖宗挣脸面。汉字是不是很有意思呢?

在科技发达的今天，人们越来越不重视书法了，都喜欢在电脑上打字，用敲键盘代替书写，这种做法是不可取的。行书流畅，正楷端庄，原本一个个生动活泼的汉字，在电脑里变成了僵硬的印刷体。

水是生命的源泉，任何一种生命都离不开水的滋养，在野外活动缺少水的时候，有些植物可以帮助我们。

在南美洲的巴西高原上，有一种身材高大、体形别致的树木。这种树木足有30米高，树干两头尖细，中间鼓肚，最粗的地方直径可达5米。远远望去很像一个巨型的的纺锤插在地里，人们称它为纺锤树。纺锤树的跟条特别发达，在雨季它们拼命的吸收，贮存水分，一棵大树可以贮水2吨多，犹如一座绿色水塔。只要在树干上挖一个小洞，清凉解渴的“饮料”便源源不断地流出，供旅行者使用。

[奇妙的植物为题目的作文

在一片绿树成阴的森林里，那里有憨厚可爱的小动物，有清澈见底的小河，有一座座连绵不断的山谷，这就是我们奇妙的大自然。

站在高高的山谷上远眺，就会看见绿油油的大树和嫩草，红彤彤的鲜花。小草就像一支支毛笔蘸上了绿色的颜料，在大地上写出了优美的诗。红彤彤的话就像一张张笑脸，衬托着大地，让大地变得更加勃勃生机。一棵棵大树跟着音乐和节奏像在跳舞的小姑娘。

下了山，站在空地上，抬头向上看，就会看到一片蓝悠悠的天空，那天空蓝的让人久久不忍离开。有了这蓝天，美丽的森林显得雄伟、壮丽，天空还飘着无数白云，一会儿变成小白兔、一会儿变成螃蟹，一会儿变成小绵羊……变化无穷，美丽极了！

小河如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼快活地游来游去，明镜一样的水面荡漾起一道道波纹。

看了这一切，我被大自然的美景深深地陶醉了，我们要更加热爱、保护大自然。

万花筒是一种有趣的玩具，今天在新状元作文课上，老师拿来了几个万花筒，让同学们好好体会一下它的魔力。

那些万花筒的形状是圆柱体，大小像接力棒。它的一头是一块平面玻璃，透过一个圆形的小孔，就能够看到外面多姿多彩的世界。另一头是一个透明的玻璃球，就像一只明亮的大眼睛。这个大眼睛还能够上下左右多角度地转动呢。

它的颜色更美了！上面有各种各样的颜色，红的、黄的、绿的……上面的图案是唐老鸭，给一只松鼠在拍照。松鼠做了一个淘气地鬼脸。两个小家伙的表情真逗人。

它的玩法更新奇了。往万花筒里一看，真是千变万化，仿佛进了魔法世界，里面的图案奇妙无比、变化莫测，就像天上的白云一样，一会儿变成这个，一会儿又变成那个。我望着里面的图案，好多个房子啊，成千上万，不计其数。我又往马路上的大树看，让我觉得更好玩的是马路上的汽车，那些汽车非常多，而万花筒里的汽车更多，就像被孙悟空施了魔法似的。

其实，万花筒的制作是利用了光的反射原理。在旋转万花筒时，物体在三面镜子上连续多次反射，形成无数千变万化的景象，组成了一幅幅美丽又魔幻的图案。

我喜欢玩万花筒，我多想自己也拥有一个万花筒，有空的时候把它拿出来，看外面多姿多彩的世界。

今天是一个阳光明媚的日子。一大早，我站在镜子前梳理头发，却不小心往前一倒，跌进了镜子里。那镜子像一个无底洞，一片漆黑、深不见底。我飘飘悠悠地旋转着，头昏脑胀……

我迷迷糊糊地睁开眼睛，眼前的景象却把我惊呆了。天空上行驶着各种奇形怪状的飞行器，楼房高耸入云，一层层天梯上种着各种各样的植物。正在我看得发呆的时候，一辆酷似火箭形状的飞行器突然从我的头顶上降落下来，从上面走下来一个八九岁的小男孩：“我是谭世杰，是专门来接你的。”还没有等我反应过来，他就把我拉入了“火箭”。

“现在是哪一年呀？地球为什么有这么大的变化呀？”我好奇地询问着。谭世杰说：“你是通过世间机来到了未来的地球，现在已经是2090年。”地球真的是发生了天翻地覆的变化，人们住在高耸入云的楼房里，通过光电梯上下楼，几秒钟的时间就可以上下。宽阔的路面上有很多专门回收垃圾的机器人，它们看到有随意丢弃的垃圾都会自动上前捡起，然后把垃圾通过身上的处理装置变成对植物有益的营养素。

我一直在观赏周围的美景，都忘了问乘坐的“火箭”是什么飞行器。我问谭世杰：“咱们乘坐的火箭一样的东西是什么？”“这是超高速太阳能飞行器，时速达17850千米，怎么样，厉害吧！这种飞行器不会排出污染空气的危害物，因为它是靠太阳能驱动的。即使到了黑夜也不怕，白天存储的能力，通过转化可以在晚上使用。”谭世杰详细地介绍着。

“谭文星，起床了！”随着一阵催促声，我睁开朦胧的双眼，我才意识到刚才的一切都是梦。但我依然沉浸在梦中，如果大家都保护坏境，那么，到了未来，我们的家园一定更加美丽！

我们中国通用的文字是汉字，通用的语言是普通话。我认为，中国的汉字就像一个个奇妙的音符，一句句普通话就像是动听的旋律，两者能组合成世界上最美妙的乐章。

中国文字的历史源远流长，一横一竖一撇一捺，简简单单的笔画就能构成千千万万个神奇的文字。它们就像一个个小精灵，每个精灵都有不同的特点。比如“喜”让人眉开眼笑，“怒”让人横眉冷对，“哀”让人愁眉苦脸，“乐”让人眉飞色舞。一个“人”字就能体现出世间百态：善良的人、丑恶的人、高尚的人、邪恶的人、勇敢的人、怯懦的人……汉字是中国人民智慧的结晶，它有着响亮的音节，更有着深深的含义。

有一次语文测试，老师念了十个词语，结果我错了两个，到公布答案的时候我才发现，原来我将“文明”听写成了“闻名”，将“条理”听写成了“调理”。读音相同而文字和含义却有着天壤之别，这也体现出了中国语言文字的奇妙之处。

每当我们说起“扁担长、板凳宽，扁担想要绑在板凳上，板凳不要扁担绑在板凳上……”这些朗朗上口的绕口令时；每当我们读出“海内存知己，天涯若比邻”这些平仄相对的诗词时；每当我看到“天连水尾水连天”这些正读倒读意思都不变的语句时；每当我看到张贴在家家户户门口的对联时；我心里都会不由自主的感叹：多么奇妙的中国语言文字啊！

中国的语言文字就像魔术师，因为它变化无穷，充满着神秘魔力，所以它吸引了全世界的人们。正如歌曲里唱的“全世界都在说中国话，孔夫子的话，越来越国际化……”作为一个中国人，能写一手漂亮的方块字，能说一口流利的普通话，无论你走到哪里，都可以自豪地说：“我是中国人！”

快乐的小记者活动又开始啦！——-小小农场体验活动，仔细想一想，农场里有些什么呢？我带着好奇、开心、兴奋的心情开启了这次“农场之旅。”

一走进电站村，这儿一片葱绿绿，那儿一片黄灿灿，一片生机盎然的景象，春天，我来啦！我大步流星地走向了草莓棚，一条条小道弯弯曲曲，我走起来颤颤惊惊，深怕伤害到这些可爱的草莓。哇！一个个鲜红鲜红的大草莓映入眼帘，让我垂涎三尺，一朵朵白色花儿旁边蜜蜂姑娘忙得不亦乐乎，记者老师说：“小朋友们走路可要小心哦，一花一果实呢！”到品尝草莓时间啦，红通通的大草莓一口一大个，凉丝丝、甜滋滋，好吃得不得了。

紧接着我们来到开心农场，远远的就听见“咩咩咩”的叫声，可爱的小羊登场啦，卷卷的羊毛雪白雪白的，一双水灵灵且小小的眼睛好像在欢迎我们的到来，萌萌的样子真讨人喜欢。我找来青菜喂小羊，小羊吃得不亦乐乎，小朋友们都高兴得笑了。

“电站村之行”真快乐，让我们亲近大自然，去发现，去探索，收获了丰富的农场知识，下一次的小记者活动，我等着你哦！

傍晚，彩霞染红了天空，给我们留下愉快地黄昏。我写完作业，连蹦带跳地去池塘边欣赏晚霞。

夕阳西下，照得大地一片金碧辉煌，把老爷爷养的几头小猪变成一头头小金猪，老爷爷看着它们，乐得呵呵笑。

天上的橘红色晚霞形态万千。吹过一阵风，天上的晚霞似乎也开始变化了，像大海一样汹涌澎湃，一朵浪花压过一朵浪花，又有一朵更大的浪花骑在它的头上。一阵阵大浪，奋不顾身地往前冲。真所谓“长江后浪推前浪”。

天色渐暗，橘红色的晚霞成了绯红色了，又从绯红色渐渐变成了深红。夕阳的一道光刺着了我的眼睛，我急忙闭上眼，又睁开时，又是另一番景象；眼前忽闪过一道彩光，它的颜色有很多种：赤橙黄绿青蓝紫，又仿佛出现一道彩虹。

池塘的小鱼忽上忽下的跳跃着，有时又聚在一起，似乎在讨论晚霞的美丽。

附近有座喷泉，彩霞几乎把它的水“染”成红色的了。在阳光下，好像几座喷花的飞泉……

小鸟掠过水面，又飞上枝头，又朝着夜幕渐渐远去。小鱼也做迷藏地躲入了水底。晚霞和夕阳渐渐消失在天边，夜幕慢慢笼罩天空。

这时，我才依依不舍地回到家中。

一天早晨，学校的门口有一位同学吃完早餐，就随手把餐巾纸一扔。这张餐巾纸没有落入垃圾桶，就这样静静的躺在地上。

风姑娘缓缓的吹过小餐巾纸，拂过他的身子，带着它开始了奇妙之旅。小餐巾纸在天上飞呀飞呀，它又看见了把它扔掉的小主人，小餐巾纸想去和主人告个别。但是风姑娘紧紧的拽着它的一角不让它离去，它就和风姑娘一起飞走了。

小餐巾纸与风姑娘一起飞呀飞，一直飞到地球另一头的森林里她们才停下来歇歇脚。小餐巾纸高兴极了，它左看看右望望，觉的眼前的一切都好新鲜啊！它打算去看一看森林里有什么，顺便去交几个朋友。它哪里知道它来到了一个非常奇妙的世界。

（一）遇见虎大王

小餐巾纸走啊走啊，在森林中央的一个湖边，看到了一只很像猫又比猫大的动物，哦对了，它应该就是百兽之王——老虎大王了吧。小餐巾纸胆怯的向虎大王靠过去，想跟它问个好。也许是它的声音太小，或者是虎大王跟本没想到有谁能有那么大的胆子敢跟它打招呼，仍旧对着湖中的自己孤芳自赏。小餐巾纸也没在意虎大王的傲慢，正想好好的打量一下这森林中的百兽之王。可是这时虎大王深深的打了一个喷嚏，顿时狂风大作，可怜的小餐巾纸还没来的及好好欣赏这百兽之王，已经被卷入了狂风之中……

（二）因祸得福

小餐巾纸被龙卷风卷着飞啊飞，脑袋被卷的晕头转向，心里想着这下可完蛋了，不是落入虎大王的肚子里，也要沉入湖底化为淤泥，再也看不到阳光了。风不知道刮了多久，小餐巾纸已经昏死了过去。过了好长一段时间，一道刺眼的阳光刺激着小餐巾纸睁开了双眼。它看看四周，发现自己没有落入虎口，也没有被湖水打湿，它躺的地方是一块柔软的草坪。小餐巾纸揉了揉酸痛的身体，打算起来继续去探索新的世界。刚想站起来，突然屁股被底下一块硬硬的东西深深的嗑了一下，它赶忙挪开身子一看，只见屁股底下一块金光闪闪的金子安安静静的躺在那里。小餐巾纸高兴极了，将它收入怀里。然后它用金子在一家裁缝店里，请裁缝给它做了一件漂亮的外衣，上面绣满了各色各样的花朵。小餐巾纸穿上外衣，在原地打了个转，衣服上的小花朵就像喝醉了酒一样，纷纷的摇曳了起来，漂亮极了。这时候一个路过的小女孩发现了它，将它带回了家。小女孩给他做了一个漂亮的房间。小餐巾纸每天看着小女孩的笑脸，听她拉优美的琴声，它感到非常的幸福……

我们班的第一次旅游是我最难忘的一次旅行。听潘老师说五年级的同学们将要去长沙动物园玩，我们开心得不得了，非常期待这次旅行。

这是一个春光明媚的早上，我们早早地来到学校，有秩序地上了旅游车。一路上大家有说有笑、打打闹闹，在参观完雷锋故居后我们来到了长沙生态动物园。动物园广场中央矗立着一个巨型花篮，花篮里面春意盎然，旁边挂着许多蜂窝形状的花盆。我们迫不及待地走进园中，第一个进入的是老虎馆，哇！真是大开眼界呀，这里有各种各样威风凛凛的老虎，它们在玻璃窗内盯着我们，还发出各种声音，好象在欢迎我们，老虎不愧是森林之王，那吼声让人都不敢呼吸，生怕惹恼了森林之王。

跟着大部队的步伐我们来到了袋鼠馆。只见两只袋鼠正在摩拳擦掌，它们像拳击手一样发动了攻击，两个拳头碰在一起，好像擦出了火花，我们津津有味地看着它们火拼。一会儿，白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地，还摆了一个酷毙了的造成型，仿佛在那炫耀。

“森林剧场马上就要开始表演了”。突然广播声在动物园空中飘荡。大家听到这个广播就兴奋了，朝森林剧场蜂拥而上。最先映入我们眼帘的是一个巨大的建筑物——-剧院，庞大的剧院耸立在群山之中，显得异常打眼，在春天缕缕阳光的照射下剧院的房顶闪闪发亮。陆陆续续地同学们都聚集到了剧院，到处都是人山人海，场面非常壮观。“有请小狗熊来给大家表演！”随着音乐的旋律，两只可爱的小笨熊入场了。它们看上去笨拙，可没想到身子可灵活了，它们踩着独轮车滑稽地在场中转了一圈又一圈，我们看得目不转睛。

动物园一行让我们懂得了许多关于动物的知识，了解了动物的习性，为动物们的聪明感到惊叹。我热爱大自然，热爱这些可爱的动物们。

星期五晚上，我在看《游戏中的科学》这本书。爸爸走了过来，翻翻我的书，说：“我带你来玩一个奇妙的游戏吧！”我将信将疑地望了望爸爸，说：“你的游戏好玩吗？不会是电脑游戏吧？”爸爸摇摇头，说：“NO！”他做了些准备工作，便神秘兮兮地说：“可以开始了！”

我一看，一把塑料梳子，一些撕得很小的碎纸屑。这个能玩啥呀？“爸爸，你不是耍我吧？”

“你看好了！”爸爸自信满满地笑了笑。

只见他用梳子在头上来回梳了几下，然后把梳子凑近那一小堆碎纸屑，哇！奇妙的现象出现了！那些本来安安静静躺着的纸屑，在梳子靠近时，像跳舞似的，“站”了起来。随着爸爸把梳子慢慢地移动，碎纸屑也左摇右摆地晃动起来。太神奇了！

“我也要玩！”

我学着爸爸，用梳子在头发上梳了好几下，然后小心翼翼地把梳子凑近纸屑堆，小纸屑似乎被磁铁吸引着靠了过来，有几张特别舍不得离开梳子，被吸在梳子上，拎了起来。真是太好玩了！我又试了试，故意不梳头发去靠近纸屑，怪了，它们都一动不动。

我好奇地问：“爸爸，为什么梳子梳过头发能吸起东西来呢？”

爸爸笑眯眯地告诉我：“其实这是大自然中奇妙的静电在发挥作用。”

“那什么是静电呢？”

“静电是一种客观的自然现象，是出于静止状态的电荷。”

“那它是怎么会出现的呢？”

“你看啊，我们在玩之前不是要先梳梳头发吗？这是一种摩擦起电的方法。头发是一种比较容易起静电的物体。这几天天气干燥，所以会比较明显；如果是下雨天，静电很快就没了，也就吸不起来了。我们冬天脱衣服，有时也会有触电的感觉，其实也是摩擦起电了。你不是也试了不梳头发的话，梳子就吸不起纸屑的吗？”

“哦！我明白了！”于是，我如同小小探索家一样，带着这神奇的塑料梳子，又在家里进行实践，看看到底能找到多少静电。

静电现象可真奇妙啊！我期待着下次爸爸带着我继续科学之旅！

五年级张鑫磊

我最近迷上了“怪盗基德”这个人物，有一天，我做梦变成了怪盗基德。我正在看新闻联播记者说到：“昨夜，怪盗基德发出预告信在处女与狮子的交界处，我将拿取传说中的沙漠之星。”这当然是我的杰作，因为有帮黑暗集团盯上了这颗宝石，传说谁能获得潘多拉之石就能长生不老，我担心这颗正是他们梦寐以求的东西，便先下手为强。我发出“侦察兵”侦察敌情，知己知彼，方能百战百胜这颗宝石，也是我的囊中之物，我身穿白色西装，戴上单眼镜片，拿好装备，张开滑翔翼飞往铃木集团。

作为一个魔术师，我先用扑克枪往玻璃打上几个洞，警方察觉，严阵以待，我再将一个怪盗基德充气模型放的进去，警方信以为真前仆后继。用叠罗汉的方式将模型压倒在地，我趁此机会从楼上跳了下来，站在玻璃框上，警官见到我都吓了一跳，因为我用四面镜子围住自己，仿佛成了一个幽灵。用隐形的滑翔翼在屋里游荡，我趁他们害怕之际，飞了出去。我已神不知鬼不觉的速度拿走了宝石，怪盗基德的特点是在天空中飞翔，不一会儿便到了秘密基地，到底是不是潘多拉之石了？据黑暗集团所言看是否是潘多拉之石，只要将宝石放在月光之下，如果放出红光，他便是潘多拉之石，我来回照了十几次都未发现红光。“唉，又不是真的，真是白白浪费我的时间。我只好把它寄给警官了。”我垂头丧气，自言自语道。

“丁零零，丁零零。”闹钟叫醒了我，哦，原来这只是场梦啊，可是我多么希望成为电视里的怪盗基德呀

你是否曾经会因为一个标点符号而莫名欢喜亦或者是悲伤？

手指划过一个个标点符号，停留在“。”上恋恋不舍，不肯离去。我十分喜欢“。”，不因其他，只是因为“。”代表着圆满，成功。

当眼神看到“，”时，我又莫名生气，因为“，”永远是没有结果，不论如何努力都没有结果的一个标点符号。也许是我太过无聊，我看到我的眼前出现了两个小人，一个衣服上印的月牙儿，一个衣服上是太阳。

“太阳”高傲的说：“我最喜欢句号，那是一个圆满的结尾，不想逗号，永无止境。”“太阳”的话几乎完全说出了我的心声，我赞同的点点头。

“月牙儿”微微一笑，毫不留情的反击：“你喜欢的句号是结束，是分别，自古以来，有多少人希望天下有不散的宴席，一旦句号，就是永远的结束。”“太阳”不屑的用鼻孔鄙视“月牙儿”。

“你难道不知道只有失败，才能缔造成功，而句号就是为了更好的奔向下一段新的旅程，逗号的话永远牵连不断，无法做到真正的挥手告别过去。”

“月牙儿”愣了一下，忽然之间笑了，笑的很张狂，说：“可是没有我们逗号这类的停顿符号，哪里来的你圆满而又成功的句号呢？”

一语惊醒梦中人，我猛然回想起那年盛夏，有一个人那么的努力，每天除了吃饭睡觉以外的所有时间都一股脑扑在学习上，考试的时候，他却因为身体原因而发挥严重失常得到了低分数，他的成绩一直很好，那次以后，我以为他会一蹶不振，没想到他继续努力，在第二次考试中超常发挥，成绩好到我怀疑人生。

我记得我曾经问他：“那么努力还失败了，你当时是怎么坚持下去的啊？”那天，阳光正好，盛夏的阳光照在他身上，我依稀记得他说：“每一次的停顿或失败，是为了让我离成功近一点，在近一点，而那种挫败感是为了增大我成功后的喜悦。”他停顿了一下，声音很低很低的说：“轻而易举的成功不叫成功。”

意识逐渐回笼，发现那两个小人已经不见了，我笑笑，看着眼前的“，”和“。”心里想，是的，轻而易举的成功不叫成功。

我曾因一个标点符号而莫名欢喜或悲伤。我想，我终会度过一个个逗号，奔向句号。

读《奇妙的假期——喷泉下的小人国》有感

一放寒假，我就变成了一条徜徉在广阔书海里的小鱼。在这奇妙的假期，我读了《奇妙的假期——喷泉下的小人国》这本书。书中内容主要讲的是孔西西和孔东东在吃了油炸豆腐和珍珠奶茶后，身体缩小，驾驶玩具车掉进喷泉缝隙中，进入小人儿国后发生一系列奇遇的故事。全书一共有二十个故事，其中让我印象最深刻的是第三章“不一样的交通规则”。比如在现实生活中，交通规则是“红灯停，绿灯行”，可是在书中的小人国里却是“红灯行，绿灯停”。由于“闯绿灯”，他们被小人儿王国的交通警察拦下，又因为没有驾照，他们只好把遥控小汽车停在路边，去寻找代驾司机……

读到这里，让我想起了一句名言警句——“没有规矩不成方圆”。意思就是告诫我们做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功。书中孔西西和孔东东在没有了解小人儿国交通规则的情况下“闯绿灯”的行为，不仅阻碍他人出行，还有可能也危及他人的人身安全，这种行为是不可取的。规矩的内涵非常宽泛，作为一名小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》就是我们必须遵守的规矩。从大的方面来讲，我们既要知道内容讲的是什么，还要明白怎样按要求、按规矩去做。从细节方面来说，我们要重视日常文明行为规范。例如：上下楼是不是靠右行？课间你是不是追逐打斗，大喊大叫？地上有一张纸你是不是弯腰捡起？你是不是随意践踏小草？你是不是和父母顶嘴？

因此，我们要从现在做起，从我做起，从小事做起，让知规矩、讲规矩、守规矩真正成为我们的良好习惯和自觉行动。

说起旅程，有些人就会滔滔不绝地谈论着自己游过的名山大川，耍过的青山绿水，骄傲地吹嘘着自己见过的世面，可我觉得无论外面的世界多精彩，还是老家的风景最美丽，旅程最奇妙，乡愁最难忘。

那天清晨，暖暖的阳光才从大青山的东边射过来，我就凑到爸爸面前，眼巴巴地问他：“我今天可不可以一睹老家的风采？”爸爸爽快地答应了。我迫不及待地整装待发。等爸爸一声号令，就开始了一段奇妙的旅程。

当我迈着欢快的步子走向大山时，太阳已经升起，森林在一夜的沉睡中快速醒来，一下子就热闹了起来，清脆的鸟鸣，芬芳的花朵，清凉的小河，构成了清晨山林的美妙景象。每走一步都有惊喜，一脚下去，溅起了一串红花，踩碎了一朵蘑菇，惊醒了一只鸟儿，吓跑了一只松鼠。

多么美妙的山林！

随着小路往前走，小路旁满是新开的山茶花，白的像云，粉的像霞，红的像火，每一朵都尽情绽放，那一簇簇的花朵，犹如一张张仰望天空的笑脸，好奇地看着这个五彩缤纷的世界。

顺着阳光斑驳的林荫小道往前走，拔开翠绿的灌木丛，眼前豁然开朗，给人一种“柳暗花明又一村”的感觉。冰凉的山泉从高山上流淌下来，激起一朵又一朵水花，每一颗水珠都晶莹剔透，在阳光的映射下放射出七彩光芒，好似一颗颗空灵透亮的水晶球。那飞溅着的水流，从四面八方汇集在一起，成为一条小溪，小溪下面铺着五颜六色奇形怪状的鹅卵石，小的，大的，不计其数。溪水冲击着石块，发出叮咚的音乐声。在小溪边，生长着一些水草和无名野花，发出淡淡的幽香。

再往上走，就到了树木丛生的山间小路，在这碧绿的土地上，随处可见那长得很高的落叶杜鹃，它们在风中骄傲的摇摆着身体。路边还挺立着一棵棵高大的松树，走近了就会闻到空气中弥漫着一股浓浓的松脂气息。

当太阳西斜，倦鸟归巢时，我才意识到已到黄昏。我恋恋不舍地看了一眼夕阳笼罩下的大山，挥了挥手，结束了这一段奇妙的大山之旅。

也许外面的世界很美，很精彩，但我觉得弥漫着淡淡乡愁的大山风景更美丽，更让人难以释怀。

小作者：林粤明

上课铃声响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上了讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说是鸡蛋，有的同学说是馅饼，有的同学说是苹果。

我在圆上画了几笔，变成了一个苹果闹钟。它早上叫我起床上学，晚上叫我睡觉，它几乎每一天都很辛勤的工作，真是我身边的好帮手呀！

我在圆上画了几笔，变成老花镜，只要奶奶戴上老花镜，缝衣服、看报纸，真的好方便啊。

我在圆上画了几笔，变成了一朵香味十足的花，它的香气在空中弥漫，可真香呀！

圆在我们手里，可以变成各式各样的形状，可真好看啊！

“嗒嗒！嗒嗒！”国学课刘老师熟悉的高跟鞋声又在门外响起。原来活蹦乱跳的同学们一下子像老鼠见了猫似的变得鸦雀无声，教室里只留下同学刷刷刷地写字声。

刘老师走上讲台，清了清嗓子慢悠悠地说道：“同学们，你们了解汉字吗？”

“汉字，我们说的就是啊。”“汉字？一、二、三、四，幼儿园我们就会了……”同学们七嘴八舌地议论起来。

刘老师拍手，示意大家安静下来。“哦，既然大家对汉字都那么熟悉，就让我们一起做个游戏吧！”刘老师一脸神秘的微笑。

“四个人一组，每个人准备一张纸，在不能商量的前提下，分别写下时间、地点、人物、动作，然后把四个人写得内容连成一句话。准备好了吗？游戏开始！”

同学的胃口被吊起来，一个个像等待投食的小猫。老师一声令下，同学们立即奋笔疾书：有的边写边笑，有的偷眼看别人写的什么，有的努力保护自己的纸条……老师在一旁看着这场景忍俊不禁。过了一会儿，老师拍了拍手，示意第一组四个同学进行汇报。露出一副坐等好戏的神情。同学们也个个满心欢喜，充满期待。

第一个汇报的同学大壮，外号“胖球”，只见他大大咧咧地站起来，满脸不屑地说：“我写的时间是8102年10月1日。”刚说完，已经有几个同学偷偷捂着嘴笑起来。紧接着，“蚊子”王雯扭扭捏捏地站起来，撩了一下她的头发，揉了揉眼睛，才用它最“大”的声音说：“我写的地点是酒桶里。”说完又慢吞吞地坐下。同学们听完爆笑起来。有的同学捂着肚子笑，有的同学用手拍着桌子，有的同学竟然用起了“遁地术”跑桌子底下了……第三个“调皮鬼”苏伟略带严肃地说：“小点儿声，让我介绍一下，我的人物是前所未有、史上无敌、高端大气上档次的小——红！”这回就连老师也忍不住“噗嗤”一下笑出来。她那红润的脸蛋上酒窝清晰可见。而同学们就更不用说了，全班的气氛被调皮鬼给点燃了。最后，该我们的“四大天王”之一杨明来说了，他扶了扶他的眼镜，整了整衣领，充满神秘地说：“我写的是看——报——纸！”“哈哈哈”同学们捧腹大笑，争着抢着要下一个说。马上新的一组又诞生了，“公元816年1月1日，爸爸在仙人掌旁睡觉！”“在恐龙时代5月6日，火柴人在岩浆里游泳……”一个接着一个奇妙的组合，笑声充满了整个教室。

看着捧腹大笑的我们，老师语重心长地对我们说：“同学们，这奇妙的排列很有趣吧，但有趣之余，你们也要明白，中国汉字博大精深，含义深刻，具有几千年的历史。古代传说仓颉造字，“天为雨粟，鬼为夜哭，龙为潜藏。”虽是神话传说，但足可见，汉字对于中国文化的意义，它除了是语言的表达方式和留存方式外，还蕴含了中国伟大的哲学思想。所以我们在运用汉字时，一定要知其义，再进行合理的排列，不然会闹出大笑话哟！”我们点了点头，若有所思。