奥秘

星期天的早上，风和日丽，我写完了作业，闲着没事干，就到楼下去捉了几只蜗牛来观察。

在茂密的草丛中，我找了找，终于发现了两三只又肥又壮的蜗牛。我随便挑了一个，把它放在地上，细细观察。我发现蜗牛爬起来时，又漫又费劲，经过的地面总有一层透明的粘液。在好奇心的驱使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一丝恶心的感觉，并叫起来：“好恶心啊！”我赶快把手上的粘液擦掉。突然，一个新奇的想法钻到我的脑袋里：为何不让蜗牛和我来一场跑步比赛呢？

我轻轻地把蜗牛放在空地上，在那里用粉笔画了个赛道。“预备……跑！”

为了让它能追上我，我稍微减慢速度，心里暗暗想：这下它应该能追上我了吧。我跑到了终点，在高兴地欢呼：“我赢了，我赢了！”可一看，蜗牛还在起跑线上慢慢地出发，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，当我看见它正在一步一步地向我靠近时，我不禁被它那坚持不懈的精神感动了，我在想：要是人人都学习它这种精神，那该多好啊。

回到家，我打开电脑，查了关于“蜗牛为什么爬得那么慢”的资料，上面说蜗牛是用腹部突出的颗粒蠕动，所以才会爬得那么慢的。

大自然真奇妙，如果有时间，我还会去发现更多的奥秘！

好奇是天才的摇篮，睁大你的双眼，仔细留心身边的事物，就能发现一些新奇的现象就在身边。说到“蚂蚁”这个词，大家可能并不陌生吧。但是，现在我要写的，也就是大家耳熟能详的蚂蚁。

一个阳光明媚的中午，我走在路上，突然发现——一条龙似的蚂蚁军团。前面的蚂蚁昂首挺胸的走着，像一个个威武霸气的士兵，后面的蚂蚁头上都有一个白色的圆点。我抓了一只头上有一个白色圆点的蚂蚁，一看，哦！原来蚂蚁头上的白圆点是食物啊。我好奇的跟着蚂蚁军团一起走，看看究竟是要去干什么？

走着走着，蚂蚁军团到达了它们的目的地。它们进了一个“山洞”，我以为蚂蚁军团还要出来，便站在“山洞”的门口傻乎乎的等着它们。突然，天黑了，我听见了轰隆隆的雷声，但是我不相信会下雨，心想中午还阳光明媚的，现在肯定也不会下雨的。但是，不如我的意，还是下起了倾盆大雨。我赶紧跑回家，但还是淋成了落汤鸡。

通过这件事，我知道了蚂蚁搬家要下雨的道理。

世间有许多新奇的事物，都需要有一双发现的眼睛。认真去发现这些新奇的事物吧！

今天晚上，我坐在小广场上休息，仰望夜空，发现天上有许多小星星，像一个个活泼的小精灵在天空中嬉戏，看，那是北斗七星、那是北极星、还有那最亮的启明星……我发现星星亮度不相同，颜色也不相同。

为什么天上的星星有各种不同的颜色呢？这是什么原因呢？带着好奇的心情，我回到家，查阅了大量的科普书籍，终于知道了原因。原来，星星的一生与人一样，从出生到衰亡必须经过青年期、中年期以及老年期。星星从诞生到中年期温度不断上升，一直到中年期达到项峰以后，中年期过后，能够供热的核反应的原料渐渐耗尽，温度也开始下降，一直到死亡最后变成白矮星。在这个变化的过程中，恒星的颜色是随着温度的变化而不断改变的。而表面温度相当低的恒星一般呈红色、第一为黄色、表面温度高的恒星一般是白色以及蓝白色。

经过这件事，我明白了：我们不仅要多去观察大自然，还应多了解一些有趣的科普知识，这对我们今后的学习有很大的帮助。

经常听到企业家这样抱怨：我的产品明明比别人家的好，还是出口产品，可就是卖不上价儿；还有企业陷入了这样的苦恼，好不容易找到一个好产品，没等赚多少钱，同类产品就多了起来，结果价格越做越低，大家谁都没钱赚。  为什么好产品卖不好？问题常常不在产品上，秘密在品牌里！

优秀的品牌内有价值，外有形象！所以，做品牌简单地说就是，做实品牌的里子，做足品牌的面子。一个品牌只有将产品

价值做实，将品牌形象做高、做出不同，用产品中充盈的内在价值满足需求，用使用价值之外的品牌附加值吸引消费者，才会赢得市场与利润，才会赚钱持久。

一、品牌观

做品牌在许多人看来摸不着头脑，更有一些所谓的专家，将做品牌神秘化、复杂化。其实做品牌的核心工作只有两件大事，一是做实品牌的里子，二是做足品牌的面子。即塑外观、修内功。外观与内功相辅相成，缺一不可。没有扎实的内功，外观就会华而不实、空洞无味；没有鲜明的外观，内功就会暗然失色、粗陋贬值。

二、品牌方法

品牌外观：品牌命名、品牌形象、品牌传播

1、 品牌命名：功效化是捷径

【从长远观点来看，对于一个品牌来说，最重要的就是名字。】 我们看两个例子：

舒化奶与健康奶，哪一个更让消费者觉得产品功能准确，恰对消费者需求？当然是舒化奶；谷维多稻米油与营养稻米油，哪一个更让消费者觉得产品价值更高？当然是谷维多稻米油。

如何给大健康大农业时代的产品命名？

三流名字图上口，二流名字图寓意，一流名字露功效。

当然，名字本天成，妙手偶得之，不可能有一套用之即成的命名规则，很多时候要根据产品特性、消费洞察综合创意。

2、 品牌形象：说(来自: 博文 学习 网:品牌的奥秘观后感)的再好，不如一个符号

如果你想到一个人时，会想起他的表情、声音，说明这个人的形象已经有了清晰的符号，给别人的印象自然深刻。品牌也同此理。费尽心思描述它多好，不如给它定义一个符号。

想到麦当劳能想起黄色的大M；想到真功夫快餐能想起李小龙；想到仲景香菇酱能想起《采蘑菇的小姑娘》音乐；想到南方黑芝麻糊能想起“黑芝麻嘞”的吆喝。  我们发现：这种符号化的形象传播，给消费者留下的印象是不可磨灭的。正因为这种印象，此品牌与其他品牌拉开了档次。

当然，符号不是为了刻意醒目抢眼。不管是视觉符号还是声音符号，都必须基于品牌价值来打造。

之前克拉古斯是沈阳沉寂多年的香肠品牌。东北香肠都源于俄罗斯，提起俄式香肠，能勾起几代人的美味回忆。于是我们把克拉古斯的品牌logo打造成了两个俄罗斯大厨与形象，与“源自俄罗斯的美味传奇”的品牌价值一拍即合。投放市场后，很快被消费者认可、青睐。

3、 品牌诉求：少即是多，短也是长

品牌诉求，就是你想告诉消费者什么。按传统广告的思路，要把产品的优点告诉消费者，一一列举，少说一条，都觉得亏的慌。另外还要告诉消费者，这个产品完美无瑕，没有任何缺点。如此高全大满，看似无可挑剔，实乃中下之策。为何这么说？首先，你把自己归到了平庸的大多数，因为别人不会高明到哪去。其次，优缺这个东西，消费者最清楚。你遮着掩着，消费者心知肚明。  因此，这条路要少走！创新势在必行！

巧做减法。少就是多，在广告中，能把一件事情说清楚，让消费者记住，就很伟大。因此，我们只需确定一个清晰的诉求点，清晰的告诉消费者，就足够了。

大自然里蕴含着许许多多令你异想不到的奥秘，今天我就发现了一个小小的“秘密”。 日记日记100字http://www.eorder.nEt.cn

又是星期六了，我来到爸爸的店里学作文，一看时间没到，于是就在楼下“闲逛”起来。走着走着，我来到一家动物店门口，发现门口放着一个正方形的玻璃盒子，里面有一只蜥蜴似的东西，我走过去仔细瞧了瞧它的模样，它长着头盔似的小脑袋，头上还带着一顶“皇冠”，身后还长着一条长长的尾巴，最吸引人眼球的是它的衣裳，五彩缤纷，色彩斑斓，有红、黄、绿、青紫等这些颜色。我想，这应该是大自然送给它的礼物吧！“小朋友，在看变色龙啊！”店主微笑着对我说。“嗯”原来这就是变色龙啊，以前我可从来没见过哟！

有个小男孩在逗它玩，那可爱的变色龙“神秘失踪”了，变色龙好像不在玻璃盒里了。难道变色龙被那个小男孩抓走了？还是。。。。。。我心里产生了一百个问号。我低下头，细细观察，还是没有发现一丁点变色龙的踪影，正当我灰心丧气地准备离开时，猛地想起了什么：刚才不是听店主说这就是变色龙吗，为什么要给它取这个名字呢？肯定是因为它的身体会变颜色！于是，我转过身，睁大眼睛，专心致志地“搜”着变色龙，终于，我发现它就藏匿在我的眼皮底下，只是它的颜色变了——变成了棕色。再加上它爬到树枝上，让人轻易发现不了它，真是与树枝配合得“天衣无缝”，相得益彰啊！

回到家后，我饶有兴趣地翻开《十万个为什么》终于发现了变色龙的原因，终于明白了它为何要变色：为了逃避天敌和侵犯，接近自己的猎物，它就提高了警惕性，把身体的颜色变成与场景一样的色彩，这样就使其它动物、人类捕捉到它的机率大大减低。它不愧是大自然天赐的“伪装”高手！

我家有两株萝卜苗，秋天开始种，春天的叶子已经长得又多又大，有一棵都长出大花苞了，我们打算把它拔出来，好好品尝一下。

可是当萝卜被拔出来时，我们都傻眼了，萝卜的根变小了。一棵原来有拳头那么大，可现在只有拇指大了，另一个长花苞的干脆不长根了，真让人失望。

人们都说：“春雨贵如油”，但我这萝卜经春雨一浇，反而不长根了。可是后来我和妈妈一起去了菜场，发现那里的萝卜依然又大又嫩又新鲜。这究竟是为什么呢？

我上网问了百度，它告诉我：萝卜也分春萝卜和秋萝卜，秋萝卜到春天会抽薹开花，消耗大量养分，地下茎也会变“糠”，就像棉絮一样。可是现在人们运用科学技术进行了改良，培育出春萝卜。春萝卜最大的优点就是对低温的刺激反应不大，春天不容易形成花芽，只要温度不低于１２℃，就不会抽薹，所以根也仍然可以继续越做越大。看来。我们家的秋萝卜收得不合时宜，我给它”养老送终“了。

春萝卜这个”耐抽薹“的特性，使原来只要冬天才能吃上的萝卜一年四季都能尝上。发明创造真的很重要。以后我不仅要学习科学知识，还要仔细研究事物的习性，认真探索事物的奥秘，更好的了解我们身边的东西！

有一天，我整理书房的时候，发现一些二年级时的作业本。这些本子跟现在的本子放在一起，都乱七八糟地堆在我的书桌上。本子上的字迹，有铅笔的，有钢笔的，有圆珠笔的，蓝蓝黑黑的字迹，粗细不同，清晰程度也不同。这是为什么呢？就这个问题，我做了了个小小的实验。

首先，我研究了一下纸的构造，原来纸主要成分是微细的纤维。我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯是由石墨与粘土搅拌烧制而成的；钢笔的笔墨则是一种染料；圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。

接着，我找来三种纸（一种十分光滑，一种非常粗糙，还有一种就是我们普通作业本的纸，虽然它并不光滑，但凸凹面积较为细小、紧密。）和放大镜。我用铅笔、钢笔、圆珠笔分别在三张纸上各画一条直线，结果发现——

光滑的纸面上除了铅笔的直线比较模糊之外，其它两条线都清晰可鉴。我试着用手一抹，钢笔的字迹几乎消失，而圆珠笔的字迹差不多维持原状。

粗糙的纸上三条直线区别较大，铅笔画的直线就像排列整齐的一队小蚂蚁，断断续续的，钢笔画的直线就像一条毛毛虫，直线的边缘伸出了许多细细小小的毛边，圆珠笔画的直线连续而圆润，整齐光滑，没有毛边。

在普通的作业本的纸上三条直线区别不大。

我在放大镜的帮助下，得出了我的研究结果：原来，用铅笔写字时，铅笔的笔迹是附在纸上的，粗糙的纸凹凸不平，铅粉沾在凸面上，而笔尖不能经过凹面留下铅粉，也就没有留下痕迹，因此线条断断续续。光滑的纸上铅粉不容易吸附，所以只留下一道模糊的痕迹。

钢笔和圆珠笔的笔墨能够渗入纸的纤维，所以都能在纸上留下鲜明的痕迹。而圆珠笔的笔墨中含有油，吸附力较强，留下的痕迹也比较圆润。钢笔的墨水中没有油只有染料时间长了或纸粗糙了墨水会外渗，就会在笔画上留下毛边。

原来，笔之所以能在纸上留下不同的痕迹，是由纸的光滑和笔墨的成分决定的！

朋友们，你知道这个奥秘吗？有趣吗？

三十年后的今天，我成为了一名科学家，驾驶这一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外形的生命，我离开地球已经好几天了，这时，透过舷窗，我看到了一个美丽的蓝色星球。

我一开始着陆在那星球的表面，那个星球的表面是光滑的是透明的，就像那玻璃一样。随后，我找到一个洞口进去了。进去之后我的飞船一下子快了许多，大概是气流在帮助我吧！我着陆后，刚一下飞船身体就不由自主地飘了起来，不过还好，自己想去哪里就去哪里。原来，这里和地球一样有许多的国家，我来到的刚好就是轻飘飘国家。

这里的人有古代的人，有现代的人，还有原始人。他们都相处的很好很好。我向他们问了一下这个星球的名字，他们说：“这个星球叫穿越星球，是我们的祖先“和平”起的名字。”在这里想干什么，就干什么。不过这里的人都讨厌生气，不管生气的人是谁，都会被赶出星球。

这个星球的环境，也和我们的地球很相似，不过这里没有任何季节，只有春天。

这就是美丽的穿越星！

一天周末的清晨，我的“女王大人”妈妈对我说：“你留在家写作业，千万别看手机或电视。”她简单的留下这句话，便转身出门去了。

“女王大人”刚一走，我就急不可待跳下床，打开冰箱，准备喝一瓶牛奶，我走到阳台上，太阳公公晒得我好暖。不料，讨厌的太阳公公竟不经过我的允许，把我手中的牛奶一阵暴晒，早己饥渴的我，哪里还管三七二十一，直接喝了牛奶起来，可牛奶喝到嘴里是温的。我连忙抽张纸巾，来到洗手台旁，扭开水笼头，把干纸巾变成了湿纸巾。我把刚浸过水的湿纸巾包住牛奶合，想使盒子里的牛奶变凉，可是效果并不大。这回我生气了，指责牛奶盒说："你不是想哂太阳吗？那你就去晒日光浴吧！"于是，我把牛奶扔到了阳台旁，自己则躺在沙发上，一下子就在沙发上呼呼大睡了。

当我醒来后，渴得像个被吸吮水分的葡萄干一样。我终于忍不住了，拿起牛奶就喝，哇！吸到嘴里的牛奶是凉的，是凉的耶！

到底是什么原因呢？我想是牛奶盒被晒热了，但里面牛奶温度没变，正好喝下去就觉得凉了。

我想，只要去探索事物，了解事物，我的知识就会更加多。

下午四点，天空中乌云密布，阴沉沉得好像快要压下来了。气温也直柱下降。走到屋外，天空一片漆黑，让人感到毛骨悚然。家里的鸡群久久不进鸡舍，鸭子们纷纷不停地欢叫。

这时，天空出现了几条金色的“丝线”，一直蜿蜒到天边消失了。后面随及跟着一声震耳欲聋的的鼓声——“轰隆隆”，“轰隆隆”，让人听了心惊胆战。

说来有趣，闪电婆婆和雷公公是一组完美搭档。每次出现，他们都以组合的形式出场。可他们的出演顺序却不一样，总是闪电先登场，等它表演完了雷再一展自己的风采。

那么闪电和了是怎样产声的呢他们为社么不是一起出现的呢？他们为什么不是一起出现的呢？

闪电和雷是乌云之间运动挤压摩擦产生的。但是因为光速（1秒钟传播3000000千米）比声速（1秒钟传播0·34千米）快，声速只有光速的九十万分之一，所以每次我们都会先看到闪电，再听到雷声。

大自然处处都有许多奥秘，只要我们多留心，仔细观察，就会有所发现。这次下雨让我增长了不少知识。

“天上星，亮晶晶，一起来，数星星”。记得以前的课本中有一篇课文叫《数星星的孩子》，今天的科学课上，我们六（1）班的学生也做了数星星的孩子。

有谁会把这些毫不相关的星星编成故事呢？今天的科学课堂，郑老师就给我们上了这样一堂观星课。今天的这节课和平时不太一样，是“陶苑杯”骨干教师风采秀的一节课，还有几位老师来听课。

同学们更来精神啦。

郑老师引用了一串巧言妙语让我们进入太空，开始了观星之旅。我们看到了“大名星”——北极星，接着看到了“大博士”——北斗星。北斗七星是什么星座的象征？北斗七星是如何指示方向和季节的？大家在飞船里抛出了一大堆问题，这可让郑老师笑开了花。终于到了他大显身手的时候了，他告诉我们北斗七星是大熊星座的象征，北极星是小熊星座的尾巴，这个传说又和希腊的神话故事相关：“有一天，有一个名叫……”。故事娓娓道来，把我们又带到了夏夜大三角的宇宙。郑老师一边传授着知识，一边与我们分享着故事，还给我们欣赏自编的“舞蹈”。一眨眼下课呤响了，我们意犹未尽，依依不舍地离开了科学教室。

上完了这节科学课，我再也不是那个只会数星星的小女孩子了，在科学老师带领下我发现了星云间的奥秘。这真是一堂有趣的科学课。相信多年以后，如果我还会去数星星，那我一定还能记得今天的这堂科学课。

期盼已久的秋游终于来临，可同学们好像并不是特别开心，为什么呢？原来大家都在为天气发愁呢！今天早上起来时，我看见窗外飘着濛濛细雨，心情一落千丈。心想，今天这鬼天气真不给力啊。到校没多久，雨公公仿佛知道了我们的心声，慢慢的雨停了。同学们的脸上个个露出了笑脸，蹦蹦跳跳地坐上大巴车，来到了我们此次秋游的目的地——浙江省科技馆。

科技馆共分为三层，一楼主要讲了自然气象和人们探索宇宙奥秘的过程；二楼主要讲了人工智能，有机器人、监控等等；三楼主要是体验区。同学们有序的参观，在三楼体验过程中，还发生了一件很有趣的事情：在体验“登陆月球”这个项目时，因为每次只能限坐6人，不知为什么，轮到我们这组进去的时候来了7人，最后一个进来的张亦辰只能站在一旁，被我们亲切地称为“管家”，他在整个过程中帮我们拿背包，程子轩还跟他开玩笑说：”管家，来一瓶可乐。“当模拟到月球爆炸时，张亦辰发现了紧急逃身按钮，他焦急的喊到：“快按紧急逃身按钮，快按紧急逃身按钮！”我们哈哈大笑。体验区还有许多好玩的项目：万花筒、手动发电风扇、方轮车……

其中最好玩的就要属于方轮车了。说起方轮车，故名思意，就是方形轮子的车。规则要求身高需达到1·5米的同学才能体验，通过双脚踩动踏板骑行来让它前进，更可恶的是，设计的路都是凹凸不平，很容易卡住，一圈骑下来两腿发麻，气喘吁吁。

这次秋游让我记忆犹新，在体验中收获了新知，提高了综合能力，养成了良好的习惯，让我受益匪浅。

一天，我和朋友们在打乒乓球，突然一个同学不小心把乒乓球打飞了，我急忙跑去找，终于在一个小角落里找到了乒乓球，却发现乒乓球已经扁了。我就跑回去和朋友们一起想办法把乒乓球复原，突然想到在科学课老师教过一个热胀冷缩的原理，于是我就开始了乒乓球复原的实验。

首先我先找了一个杯子和半杯热水，我先把热水倒到了杯子里，接着我就把乒乓球放到了杯子里，然后我又找了个勺子把乒乓球凹陷的地方按在下面，过了一会儿，奇迹出现了，乒乓球竟然和原来一模一样。

究竟这是怎样的奥秘呢？于是我朋友们带着疑问查阅资料，终于明白了，原来乒乓球体内是有一种气体的，这种气体遇到热水，温度升高，气体流动速度就会加快，体积慢慢变大，乒乓球就一点点复原了。

通过这个实验，我明白了留心观察身边的小事，会发现有趣的科学现象。

指导教师：李纪伟

我出生在一个偏远山区的农村小家庭里，这里虽然生活条件很差，但在我们家附近有许多大自然的奥秘，有许多自然奇景，无法解释他们的现象。

当我读到三年级时，第一次上科学课，科学老师给我们讲了来许多自然知识，并且给我们介绍了一本书叫《小学生十万个为什么》，如果平时你遇到什么问题不懂，它会告诉你答案，在那时我就爱上了科学课。在我们学校图书室的书架上，有许多书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》、《科学的奥秘》……。但是，在这些有趣而精彩的书中，我找到了老师给我介绍的那本书——《十万个为什么》。因为它是我学科学，解疑问的好老师。

《小学生十万个为什么》不光告诉了我许多知识，对我的生活也有很大的帮助。我是一个爱养长发的女生，以前，我留着好长好长的头发，可头发很不健康，总是分叉，《小学生十万个为什么》告诉我：头发太长会造成脑细胞营养不充足，容易分叉。从那以后，我剪了长发，改成了清爽的短发，就再也没有分过叉。

有一次，我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象，觉得很奇怪，心想；蜻蜓点水，难到是在洗澡吗？还是在干别的事呢？突然，我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上从书桌里拿出这本书，小心翼翼地打开书，看了起来。哦！原来小蜻蜓在生宝宝呢。在科学课上，老师经常提问我，你出了在课本上学到的知识以外，还看到了哪些自然奥秘？我就给同学们讲：如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着，从远处恒星发出来的光进入地球大气层后，折射光的方向时时发生变化，使折射光“摇摆不定”。因此，我们看到的“星光”在不停的闪烁，就像在眨眼睛样。还有萤火虫为什么在夜间会发出亮光……同学们听了，都称赞我，还问我从哪儿学的。我告诉你们，去读《小学生十万个为什么》就知道了。

在我们班上，科学这门课程是我的强项，每次教师提问题我都能对答如流，每次作业、每次测验我都是90分以上，老师说：同学们，你们也要像罗春莲同学一样多读《小学生十万个为什么》，去探索科学的奥秘，学到更多的科学知识。课余时间我爱讲许多从《十万个为什么》中学到的知识给同学们听，大家羡慕极了，都叫我“小科学家。”

谢谢你！不会说话的老师——《小学生十万个为什么》，是你给我科学知识，是你让我变得更加聪明，是你让我成为了一名学生中的“小科学家”，我爱你！

陈旭

今天我到外公家去玩，在外公家的墙上看见了一只壁虎。我觉得好玩，就用盒子去抓。谁知一不小心碰到了它的尾巴。壁虎被捉到了盒子里边，我发现尾巴不见了，伤心的哭了起来。我的外公闻声而来，他问我："怎么了？"我哭着说："外公，你看壁虎的尾巴不见了。”外公也不知道咋办，“你上网看看会怎么样吧？”我拿外公的手机上网查了一下，原来壁虎尾巴断了之后还能长出来，我立马停止了哭泣，脸上出现了快乐的笑容。

通过这次观察，我知道了壁虎的尾巴，原来有再生功能。我还知道了一个大道理，那就是我们要留心观察身边的事，这样的话，我们就能有大发现。

银川市中山公园有一颗奇树——槐抱榆树。榆树长在槐树树干中间，80多年的槐树和19年的榆树，浑然一体，郁郁葱葱，像一把大雨伞屹立在公园中动物园的大门边。

为什么会这样呢？我通过仔细观察和在网上查找资料，我知道了它们的奥秘。

奥秘1：是大自然的鬼斧神工，为榆树创造了生存条件——泥土和水分。大自然这个大力士，在老槐树的树杈上开辟了一个又大又深的裂缝或树心空洞；劲风将土搬到树杈的裂缝或空洞中；雨露把尘土湿润固化，使树杈里形成了一个有足够泥土和水分的“花盆”。

奥秘2：榆树具有耐旱、耐瘠薄，不择土壤，萌芽力强的特点，在悬崖峭壁上也能发芽生根。榆树种子在槐树妈妈的“花盆”里，怎么能不发芽生根呢？

奥秘3：榆树根系发达、抗风力、保土力强。小榆树的根凭借自身的力量，经裂缝和树洞，渐渐地伸进槐树妈妈的“肚子”里和土地中，吸吮着槐树妈妈和大地供给营养，在阳光雨露的滋润下就逐渐长大了。

所以，在2000年的春天，当一场大风将榆树的种子偶然带到了这个刺槐树上，于是这棵刺槐树杈上便长出了一棵榆树，并长得十分茂盛，形成了罕见的“槐抱榆”景观。游人纷纷前来观赏，分享着这奇观带给的愉悦！

通过槐抱榆树的观察和探索，使我深刻地体会到了“适者生存”的道理。

岁月如流，白驹过隙。转眼间，我们已经升入了六年级。刚开学，就发生了许多有趣的事情。其中，最令我难忘的还是科学课上袁老师领我们做酸奶了。

一大早，我刚走进教室，就看见酸奶机和许多瓶牛奶摆在讲台上，我才忽然记起今天科学课的内容——做酸奶。早读课还没开始，就见袁老师已经开始忙碌了，她的动作是那么的熟练。只见她拿起热水壶开始烫内胆和盖子，烫干净后，老师将纯牛奶倒入内胆中，用勺子舀了几勺糖，再用筷子搅拌均匀，然后在酸奶机里加入不超过内胆口的热水，最后合上盖子，开始通电。这样就初步完成了制作酸奶的过程了。

一到下课的时候，酸奶机前总是大排长龙，总有陆陆续续的人前去观察酸奶，甚至有人排到了上课铃响了都没看到。

终于熬到了下午的科学课了，那时的酸奶已经变成了豆腐的样子，袁老师将它搅拌均匀后，就成为了真正意义的酸奶了。在品尝完美味的酸奶后，老师告诉我们：“酸奶能如此美味是因为乳酸菌在不停的繁殖，任何细菌、微生物都会繁殖，也都会死亡。当一个人生病时，就是病菌在他体内繁殖，而病好时，说明病菌已死亡。”

在最后，老师还教了我们懒人做酸奶大法：烫到脚了，爹。没想到做酸奶也能领悟生活中的奥秘，微生物竟也有生命。我要仔细观察生活中的一切，要有一双发现美的眼睛。

20xx年1月12日是我最高兴的一天，因为国家航天局决定由我驾驶“神舟十六”号飞船，带领一部分游客到月球上去旅行。

清晨6时23分，听到起航命令后，我沉着地按下了电钮。刹那间，飞船的尾部射出一股浓烟，船体离开地面，直冲蓝天。飞行了大约一个多小时，突然，不知谁叫了一声：“月球！”顿时，船舱里沸腾起来，我们的目光一齐投向舱外。

茫茫宇宙，一颗颗星星闪烁着耀眼的光芒，流星在舱外一闪而过，各种各样的飞行器穿梭往来。向窗外看去，地球越来越小，而月球越来越大。

月球到了，游客们按照出发前的安排，每人背着一个氧气袋，排着队，有秩序地走出船舱。谁知一出船舱，大家竟无法掌握平衡，既像走又像飞，飘飘悠悠。随行的一个小同学竟吓得哭起来。我告诉大家不要害怕，这是因为月球引力小，人失重了，稍用力就可以飞起来。大家渐渐地习惯了，尽兴地玩耍起来，有的还打开了随身携带的人造翅膀，腾空飞翔起来，一会儿像一只小鸟掠过大家的头顶，一会儿又像一只雄鹰在搏击长空。

后来，大家又乘坐月球履带车来到了一座环形大山前，在山峰上挖掘并挑选石头，准备带回去送给自己的亲朋好友，留作纪念。忽然，我发现了一块像兔子一样的石头，马上捡了起来。我想，这可能是神话传说中在广寒宫门口捣药的玉兔吧，它向往地球的生活，才变成了石头，让我带它回地球。于是，我细心地擦拭了它，装进标本盒里，准备回家送给我那爱徒——航天专家庞之浩。

突然，随身携带的微型电脑提醒我，月球的黑夜就要来临。我知道，月球上昼夜温差很大，没有特别防护服，人们是无法在月球上过夜的。于是，我招呼大家返航，人们才恋恋不舍地离开了月球。

现在是20xx年了，细细算来，我已经有二百一十三岁了。我妈妈正在月球度假，我要去找她。

我办好了手续，坐着飞椅来到了北京，紧接着，我登上了嫦娥88888号。刚一坐下，喝了口水，往窗外一看——这是哪儿啊？我下了飞船，映入眼帘的是一个牌子，上面写着“月球村欢迎您”。噢！我已经到了月球了！可是，上回我坐飞船时还用了三秒钟呢！噢，应该是又提速了吧！

我此行的目的是找妈妈！于是，我用北斗卫星定位系统搜寻起来。奇怪？竟然没有，我疑惑不解——不会是坏了吧？我必须赶快找到人。于是，飞椅开动了，远处有一个小镇，我在一瞬间到达了那里，开始寻求帮助，

这里的人很奇怪，他们好像机器人——没有情感。每个人都很僵硬。当我在仔细打量他们时，茫茫人海中走出一些人，径直走到我面前，好像要抓我。这时，其中一个人说话了：“上！”我的猜想是正确的——他们要抓我！我在情急之下，发射了激光，被我击中的那个人突然倒地，并且变成了一个机器人。

来抓我的人更多了，无可奈何，我发射了一枚导弹，但三十六计，走为上，他们倒地后，我慌忙逃跑，顺便还带走了一个机器人。我来到了一座高山后，在一个隐蔽的地方开始研究。我用电脑入侵了他的大脑，开始分析，终于，功夫不负有心人，我知道了：他们把地球人抓去后，让一个地球人和机器人合体，就有了一个新人，这个人拥有地球人的身体和机器人的意识。看到这里，我忽然联想到了一件事情：如果这件事情的主谋被放到地球上，地球不就是他的了吗？我不敢想下去了！太可怕了！于是，我马上向地球总部报告这一事件，要他们派兵支援我，为了地球的安危，他们答应了。

在等待援兵的时候，我搜寻起了机器人总部，站在高山上，我一下子就看见了。当我飞到那里时，发现里面有一个大笼子，里面关押着好多地球人，妈妈也在里面。为了营救地球人，我想出了一个办法：让他们穿上机器人一样的衣服。于是，我立马变出了大量的机器人穿的衣服，并且在一瞬间送到了笼子里，还告知了他们。就在他们穿好衣服开始出逃时，援兵来了。

就在最后一个地球人出来后，我一声令下：“开火。”机器人总部顿时被炸开了花。此时，我也找到了妈妈。我们母子俩紧紧地拥抱在一起，不知道有多少心里话要说。

月球，是地球的天然卫星。在科技不发达的年代，文人墨客总是会赋予月亮最浪漫的色彩，甚至在民间还流传出嫦娥奔月、吴刚砍桂树的故事。我们的祖先在面对未知的`事情时，总是会产生很多联想和故事，他们还称呼月球为太阴、玄兔、婵娟、玉盘，来寄托他们的思想。

望远镜的发明让人类对月球的探索有了更进一步的了解，人们发现月球表面是凹凸不平的，但那时人们还不知道月球的背面是什么。当人类第一次踏上月球，尼尔阿姆斯特朗说出了让全人类沸腾的话，“这是我的一小步，确实全人类的一大步。”

人们发现月球表面布满了小坑，这些小坑是由其他陨石撞击而形成的，因为月球表面没有大气层的保护，所以当宇宙里的陨石划过时，就会撞击在月球的表面，形成一个个小坑。月球是太阳系中比较小的卫星，它只是围绕着地球转。所以其实我们每天都能看到月亮，只不过月亮自身并不会发光，晚上之所以能看到月亮是因为它反射太阳的光，所以我们才能在晚上看到它，事实上，月亮一直都挂在天上，只是白天看不带而已。

关于月球的诞生有很多种说法，目前比较有说服力的说法有四种。第一种就是分裂说，这种说法是达尔文的儿子乔治提出来的，他认为月球本来是地球的一部分，后来因为地球自转太快就把地球上的一部分物质抛出去了，形成了月球。不过这个说法很快就被别人推翻了。

第二种说法就是俘获说，他们认为月球是被地球的引力吸引过来的，但是也有人认为地球恐怕没有那么大的力量吸引住月球。第三种说法就是同源说，他们认为地球和月球都是太阳系中弥漫的星云物质，几乎在同一个太阳星云的区域经过旋转和吸积，同时形成大小不同的天体。但这个说法也是存疑的，因为月球表面的岩石，比地球表面的岩石年龄要古老许多。还有一种说法就是碰撞说，这个说法就比较复杂，就是说在一次天体碰撞时，月球由碰撞的天体和地球上撞落的物质结合而成，但又无法脱离地球的引力。因此形成了月球。

关于月球的探索人类从未停止过脚步，我国的嫦娥五号也顺利降落在月球上，还取样了月球表面的岩石土壤。月球是离我们最近的天体，也是我们探索宇宙的第一步，也许在不久的将来，我们都可以一访月球呢。