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奥秘

奥秘作文专题栏目,提供与奥秘相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的奥秘问题。

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动物的奥秘作文800字

全文共 843 字

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大自然中,还有许多奥秘在等着我们发现,只要我们留心观察,就能有所发现。那么动物有哪些奥秘呢?

动物的奥秘作文800字

我的家里养了一只非常可爱的小猫咪。

这只小猫非常可爱,灰白灰白的毛,摸起来柔软、舒服,圆圆的头上,长着一对尖尖的耳朵,大大的眼眶里,一对蓝色的眼球在白天时眯成一条线,但晚上时却变得非常大,非常亮、非常有神。

这是为什么呢?我想啊想,有一次,我正在睡中午觉,睡前,我把所有的窗帘拉上,房间里立刻暗了起来,睡醒后,我拉开了窗帘,强烈的阳光射了进来,我眯起了眼睛,顿时,我想到了猫,会不会是白天的光线太亮,导致眼睛眯成一条缝,而夜晚恰恰相反?

我还发现一点,我的猫一生下就会长胡子,它要这胡子有什么用呢?因为听老师说:动物身上的每一样东西都是很有用的,不然会退化。“我很奇怪,便上网查阅资料,明白了,猫的胡子所以往两边长,是因为猫的胡子好比一把尺子,比猫的身体略长一点,进洞口时,猫先要用胡子比一比洞口,如果洞口比身体小,猫就不进洞口里了,如果洞口比胡须大,猫就会进洞里。

猫睡觉的时候,总爱把耳朵贴在前肢的下方靠近地面。我觉得很奇怪,这种姿势睡觉舒服吗?这样睡觉有什么样好处呢?于是,我学猫睡觉的方法趴在地上,这时,我听见了一阵脚步声,但抬起头,却听不见了,过了一会儿,才听见脚步声,还没有刚才清楚,我又趴下来,比刚才清楚多了呢!顿时,我明白了,原来,因为地面上传声比空气中传声要快得多,所以一旦有老鼠走动,猫就会立刻惊醒,这就是猫要靠着地睡觉的原因。

猫喜欢吃鱼和老鼠,猫喜欢吃老鼠,可能是因为老鼠在夜间活动,猫也夜间活动,所以,猫喜欢吃老鼠,但鱼呢?猫为什么喜欢吃?我上网查了查资料,原来,猫经常在夜间活动,体内必需具大量的牛黄酸,这种能提高夜间视力的物质,而鱼与老鼠又是有牛黄酸最多的动物之一,所以老鼠和鱼就自然成为猫的美餐,如果猫长期得不到这种物质的补充,视力就会降低,不得在黑夜中看东西,就更捉不了老鼠了。

大自然中,还有许多奥秘在等着我们发现,只要我们留心观察,就能有所发现。

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更多专题作文

蜜蜂冬眠的奥秘探究作文

全文共 814 字

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我刚看完一本《蜜蜂》科技书,书中阐述了低温是促成蜜蜂冬眠的主要原因,我将信将疑,准备做个实验来证实书上说的对不对。

第二天清早,我穿着吊带裙来到菜园,小心翼翼地捕捉了一只蜜蜂。回到家后,我把那只“俘虏”的蜜蜂连同瓶子一起放进了冰箱,看见它在瓶子里拼命地挣扎,只见它一会儿爬上爬下,一会儿又拍打翅膀向上飞,我立刻关上冰箱门。这时,《冬眠》中的一句话又在耳边响起:如果你在7月份把动物放在冰箱里,它也会冬眠。

我十分庆幸:天公作美,今天天气异常炎热,气温条件跟书上说的大同小异。我好奇地将耳朵贴在冰箱上,“嗡嗡、嗡嗡”,开始还能依稀听见蜜蜂的扑翅声,接着又断断续续传来几声。可声音越来越轻,时间间隔也越来越长。大约过了两三分钟,最后什么动静都没了。

我轻轻地打开冰箱,生怕吵醒它。只见瓶中蜜蜂毛茸茸的触角还在一动一动地,但翅膀有点僵硬了。我又等了好几分钟,再将温控器从“3”调到“7”。我坐在凳子上,焦急地等待……难熬的十分钟终于过去了。我迫不急待地打开冰箱门,小心翼翼地触摸蜜蜂的翅膀,并轻轻地捏了几下,蜜蜂还是一动不动,确实“死”了一样。

我从冰箱中取出装了蜜蜂的瓶子,忐忑不安地捧着它来到阳台上,把它放到太阳下暴晒。心想,如果不能复活,就说明:要么蜜蜂已经冻死,要么书上说的不对。

太阳火辣辣的,弄得我汗流浃背,心里却盼着太阳再热一些,气温再高一些,以便让蜜蜂早点苏醒。时间—秒一秒地过去,突然,我发现蜜蜂的触角抖动了一下。“复活了,复活了!”我原来想放弃的念头顿时烟消云散。又过了一会儿,它却不动了,我感到沮丧至极。又过了几分钟,我准备把这只“冻死”的蜜蜂扔掉,这时,奇迹出现了——蜜蜂的腿又开始颤动,接着拍打着翅膀,好像刚刚睡醒。太棒了!一个多么顽强的小生命啊!

我望着苏醒的蜜蜂,我不由自主地手舞足蹈起来,我成功证实了蜜蜂冬眠奥秘的实验。“低温是促成动物冬眠的主要原因”的道理在我脑中根深蒂固。从此以后,让我更加相信科学,热爱科学。

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七年级上册第四单元作文:探索月球奥秘

全文共 509 字

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2044年的一天,我坐着神舟二十号飞船到了月球新村。

月球新村里,有几个部落:动物王国、机器人王国和人类王国。我走到了动物王国里,只看见里面有地球上已经绝种的动物,有长牙虎、长毛象,还有恐龙。“这些动物为什么能在这里出现而且生活在这里呢?”我问动物王国的管理人员。管理人员说:“我们把这些动物在地球上的遗体或者残留物带到地球上来,指挥机器人用能量给他们进行‘治疗’,他们就诞生了,而且适应了这里的环境,能在这里生活了。”

过了一会儿,我坐着时光快车到了人类王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船,它可以在天空和海上行驶。有木盒床,它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉……各种新奇的东西让我眼花缭乱。

听了管理人员的介绍,我对动物王国和人类王国了解得更清楚了。这时,那边走过来了一个机械人。他拉着我到了机械人王国。机械人王国是一个很大很大的国家,什么都是机械的,没有一点东西是木的和胶的。就算是早饭、中饭和晚饭,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金属造的。上街呢,不用带钥匙,只要验金属DNA就能开门的了……

月球新村之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现,等着我们去探其中的奥妙!

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写大自然的奥秘作文

全文共 541 字

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自然的秘密“滴水观音”在神秘的大自然中,有许多秘密,下面,就由我给大家介绍一下滴水观音和它为什么要滴水的秘密!希望大家能把它记住。

滴水观音身体的水分被吸收后,有一部分水不能被吸收掉,只能靠滴水观音的叶尖排毒口统统往外面排没有养分的水,这就是滴水观音为什么要排水的秘密。下面再让我给大家说一说滴水观音的水为什么有毒的秘密吧。

滴水观音要排水,必须经过排毒口,而排毒茎内有许多没有排出去的残毒,而水路过排毒茎时把一些毒给冲走,这就是滴水观音的水为什么有毒的过程。

“蛙眼”自然界中生物的奇特本领常常引起人们浓厚的兴趣,比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可对静止的东西却“视而不见”,人们从青蛙的眼睛上得到启示,发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下,能更加准确地指挥飞机的降落。

热能感应器以前,人们发现响尾蛇总是能够准确地捕捉到食物,就算是离的很远,也可以准确地捕捉到食物,响尾蛇的这个能力引起了人们浓厚的兴趣。人们从这里得到启发,发明了“热能感应器”。反恐人员在“热能感应器”的帮助下,准确地确定了xx分子的位置,从而有力的打击了恐怖组织。人们研究生物的某些构造和功能,从中得到启示,并进行模仿,研制成功新的仪器,机械,可见而知,生物真是人类的好老师。

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大自然的奥秘初三作文

全文共 408 字

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自然有很多奥秘,必须细心观察才能发现它的真谛。

花草是大自然的一族,其中奇花异草是最神奇的。猪笼草是个捕食能手,它的身上有一个小口袋。里面能分泌出一种黏液可以把东西沾在上面,还能发出清香味,诱飞虫钻到猪笼草的小口袋里。各种小虫一钻进口袋黏液就把它们粘在猪笼草的口袋里,一口把小飞虫吞进“胆子里“。它把小飞虫分解成营养物质,吸进了自己的身体内,你说它神奇不神奇!

树是大自然中不可缺少的重要成员。它也有神奇之处,树冠可以指示方向,枝叶多的一面是南边,枝叶少的一面是北边,因为南面阳光充足,所以枝繁叶茂,而北面的阳光少,所以枝叶比较少一些,当你在野外或树林里迷了路的时候,只要看一下树冠就知道哪面是南哪面是北了!树的年轮不仅可以知道树的年龄,还可以记录气候呢!大自然还有很多秘密要我们深究揭开。只要我们有一对细心观察的眼睛,就能发现大自然的很多奥秘。

细心观察,深入探究是学习,掌握科学知道的重要环节。

[大自然的奥秘初三作文

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鸡蛋的奥秘四年级作文

全文共 853 字

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今天,老师拿了一个鸡蛋,一脸诡异地问我们:“如果我用力地捏它,你们说这个蛋的结局会怎样?”顿时,教室里的同学分成了两派,对鸡蛋的破与不破展开了争论。我满不在乎地想:鸡蛋那么容易就可以捏碎,这有什么好争的?老师真没劲!

为了眼见为实,老师叫了一个“粉身碎骨派”的男生上来试试,他大摇大摆地走上台,一副胸有成竹的样子。只见他把蛋放在手心,将五根手指像黄昏时的蒲公英一样轻轻地合拢,嘴角还挂着自信的微笑。但是随着时间的推移,他的微笑消失了,取而代之的是满脸的疑惑。好奇怪啊!鸡蛋居然毫发无损,于是,他咬紧牙关,眉心打了一个大大的结,看起来就像花费了九牛二虎之力。

瞧!他已经弯下了身子,捏鸡蛋的手还在微微地颤抖;我甚至可以看到他按在鸡蛋上的手指尖开始发白了,手指的每一个关节都变得格外突出,整个人绷得紧紧地,好像已经把全身的力量用在了这只捏鸡蛋的手上,可是鸡蛋上一条裂缝也没爬出来。我仿佛听到鸡蛋得意洋洋地说:“嘿嘿!你捏不碎我吧!”而这个男生现在正睁大眼睛恶狠狠地瞪着鸡蛋,好像跟它有不共戴天之仇似的。突然,他眼里闪过了一丝“阴险”的笑意,只见他悄悄地动了动手指,想要用指甲来抠,结果被细心的我们发现了,纷纷迫不及待地“告发”他,结果他的“阴谋”没有得逞,“捏蛋行动”以失败而告终,最后他只好失望地下了台。

接着老师又请了许多人来捏蛋,有的人骨瘦如柴,有的人强壮如牛,可是,不管他们怎么努力,鸡蛋始终像块石头似的完好无缺。

这是怎么回事呢?原来,因为鸡蛋是圆的,放在手心上,手指所有的力气都被分散了,所以捏不破。听完了老师的讲解,我们这才明白过来。看来,平时弱不禁风的鸡蛋,也有变成大力士的时候,它的身上还有多少我们不知道的小秘密呢?

教师点评:

事有所趣,心有所思,才能情有所感,辞有所发。“五根手指像黄昏的蒲公英一样合拢”、“我甚至可以看到他按在鸡蛋上的手指尖开始发白了”……孩子如此诗意如此形象的语言皆缘于情境滋生的力量,是情境观察活动让孩子的眼睛如此敏锐,是情境让孩子体验如此丰富,是情境让孩子的语言表达如此细腻!

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参观人体奥秘科普展小学四年级优秀作文

全文共 258 字

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今天,妈妈带我去参观人体奥秘科普展。

科普展览共分五大部分供人们观参:1、人体九大系统的塑化标本。2、健康与疾病的介绍。3、血管铸型标本。4、生物化技术与转化。5人体的骨骼。

我首先参观了人体九大系统的塑化标本:胃、肝脏、肾脏、脾、肺、心脏、大脑……接着参观健康与疾病的介绍。看着看着,忽然看到有一个黑色的肺,我想:“我们的肺是黑色的吗?”我便翻开说明书,目标射中了一行字:吸烟者的肺是黑的。我吓得不敢看,急忙走开。我又看了人的骨骼,仔细一数,居然有206块!

今天我又学到了好多书本上学不到的知识,这一天我过得真有意义!

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诗的奥秘作文800字

全文共 866 字

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一首诗,寥寥几句,蕴含着作者深深的情思,品味诗中的每一个词,每一个字,你是否能够读懂作者的心,读懂那或深或浅的奥秘

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这是一首我们在儿时就已熟记于心、几乎能够倒背如流的唐诗名篇。作者独自一人漂泊在外,正逢圆月当空,身旁却无亲友陪伴,躺在冰冷的床板上,沐浴在皎洁的月光中,思乡之情涌入心头,作者此刻是多么想飞到故土,亲吻那饱含着泥土芬芳的土地,那养他育他的土地啊。

“谁言寸草心,报得三春晖。”初读这首诗时,年龄尚小,诗要表达的意思朦朦胧胧,“慈母”一词隐约可以猜到诗是在赞颂母亲,长大了,重读这几句简单诗句时,一副温馨的画卷在眼前展开:昏暗的灯光下,一位头发斑白的老妇人正手拿银针,一针一线地缝缝补补着。临走时,她的儿子换上了母亲连夜赶制的长衫,被母爱包裹着,伸手触摸那细细密密的针脚,不禁潸然泪下,泪湿双眸,将母亲瘦弱的身体紧紧拥抱着,草儿也在一旁颔首观望这感人的一幕,微微晃动的身体似是在为此感动。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”繁花似锦,花开满枝,你会驻足欣赏那瞬时的美,待到残花落尽,满树枯枝,你是否还会停下脚步,想象那些繁华短暂的花儿的归宿?当她们容颜憔悴,花老珠黄,颤颤巍巍地从枝头凋零,她们没有为自己短暂的盛开而怨恨,她们没有为逝去的俏丽容颜感到悲怆,反而鼓足了力量重新投入土地妈妈的怀抱,等待着与大地融为一体,等待着化作养分,等待着来年春天新的花蕾含苞待放。

我最喜欢背诵的古典长诗是《春江花月夜》,老师说诗人张若虚仅以一首作品,就跻身于文学大家的行列,实在了不起。他说,当年闻一多先生赞叹道:“在这首诗面前,一切的赞叹都是饶舌,几乎是亵渎。”当我背诵到最后:“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。”我似乎觉得,这首名诗隐藏着一个大的秘密,谁破译了这个秘密,谁就掌握了打开诗的奥秘之钥。

唐诗宋词,数不清的诗篇等待着你的阅读;浩渺诗海,等待着你的遨游;无数诗歌,静候你的品读。

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蚂蚁的奥秘作文500字

全文共 539 字

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星期六,我写好作业后觉得很无聊,就趴在窗口往下看。多亏我有一双“千里眼”,看见桂花树下满是桂花,有一些桂花竟然在动。在好奇心的驱使下,我迫不及待地跑下楼。随后,我那颗悬起的心终于放下了——原来,那会动的桂花下有一群蚂蚁

这时,我突然对蚂蚁产生了浓厚的兴趣。我跟着这群蚂蚁,它们带着我来到了一颗掉落在地的糖果面前,这颗糖果上已经爬满了蚂蚁,大的、小的、红的、黑的、有翅膀的、没翅膀的、长的、短的、触角长的……正当我看得入迷,我突然发现一只红蚂蚁的触角和另一只红蚂蚁的触角碰在了一起。“这俩蚂蚁是找对象?”我暗自想。哦,不是在找对象,是在交流。你听,它们好像在说:“前方10厘米有食物,我们快去通知伙伴,一起搬走吧!”接着,我又看见这两只蚂蚁和别的小蚂蚁也碰了碰触角。就这样,消息一传十、十传百,一直这么传了下去,更多蚂蚁匆匆赶来和同伴们一起搬食物。

看,更精彩的还在后面——那颗糖果因为小蚂蚁们的团结合作,竟然动了一点儿。与此同时,还有其他蚂蚁正在传送消息,寻找同伴帮忙。糖果离蚁巢越来越近。我就这样一直看下去,直到糖果掉进蚁巢为止。再抬头时,天已见黑。

通过这次观察,我明白了一个道理:蚂蚁之所以能成功地把糖果运回家,那是因为蚂蚁们的团结合作和友爱,它们的这一品质可真值得我们学习!

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生活中的奥秘作文500字

全文共 509 字

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一天晚饭过后,我心血来潮地想帮爸妈洗碗。爸妈欣然同意,我推着他们到客厅说:“你们在这等我胜利的好消息吧”。准备大展身手的我,系上围裙全副武装地走进了厨房。

一进厨房来到水池边,我就拿起一个碗,然后放在水龙头下就冲,冲了几下没变化,就又放了点洗洁精,虽然我很努力,但是事与愿违——我一个地方反复搽拭好多遍才干净。这下我可有点急了,心想,照这样下去这些碗要洗到明天早上呀!不行,得想个办法,于是我又多放了些洗洁精,但效果不大。这时爸妈在客厅大声说:“儿子,不行就算了吧,放在那一会我们洗。”

听到这话我可真急了,急得满头大汗,正当我用手去擦汗时,一不小心猛地碰了下水龙头的把手,竟然将热水开关打开了,瞬间有一股热流顺着水龙头流下来,于是我便借着热水放上洗洁精接着洗。一洗效果果然好,碗筷上的油渍很轻松地就被洗干净了。我也很快地洗完了碗筷,同时得到了爸妈的表扬。事后,我一直疑惑,为什么热水这么好洗呢?是不是热水可以洗油,又可以分离碗筷上的油?我带着疑问百度了一下,上面说:油的溶点比较高,可在达到一定温度时将油溶解。果然如此,一切问题迎刃而解。

我以后也要像今天一样,多观察生活,多发现生活中的小窍门,这样做起事来才会事半功倍。

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O的奥秘作文1000字

全文共 949 字

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小时候,我听过一句话:“一切从零开始,零就是什么也没有。”但实际上不是。打个比方吧,1+0=?这个零加了一,不还是“一”吗?难道是什么也没有?从这个小小的等式就看出,零并不是“一无所有”的。只要它和别的数团结起来。

一年级时,我们学了“个、十、百、千、万”。只要零站在最大的“万”后面,这个数就非常大了。我记得老师对我们说过:“没有的数量就是零,但零不仅仅是表示没有数量。”

三年级时,我们开始学科学,知道了温度计中的零并不是最小的数,还有零下一度,零下二度等等,零以下的数也是无限的。

六年级时,我们知道了有负一,负二等数,更是感到奇怪:这零到底是怎么回事呢?忽有忽无,时有时无,让我们二丈摸不着头脑。我到现在还不知道,零到底是何等数字,竟能变幻无穷!别的数字都规规矩矩,一是一,二是二,只有它不同。

这么说吧,从一年级到现在六年级,我听过最多,最“雷打不动”的关于零的定义是:“零不能做除数,任何数除以零都等于零,因为零乘任何数还是零。”这句话有些拗口,但我都深记在心。

爱因斯坦曾说:“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的,宏观上看来,我始终认为是荒唐的。”我要想搞明白存在的数,不如先搞懂“0”这个不存在的数。

大家不要小看了这个“0”,它还能帮助我们赢得胜利呢!有一回,数学兴趣小组的老师和我们玩了个游戏,叫“抢数字”,抢的数字随我们定,每次最多说几个数也随我们定。我挑战了一下,我说:“抢21,最多说2个。”老师说:“我先来!”“1、2、”“3、”“4、”“5、6”“7、8、”“9、”“10、11、”“12、13、”“14、”“15、16、”“17、18、”“19、”“20、21、”继而来了好几个同学,都被打败了。我们纳了闷了,为什么老师每次都能赢呢?老师不紧不慢地说:“这可是有诀窍的!用抢的数字除以最多说几个的数字加一,如果除得尽,也就是如果余数是0,就选择自己先来;除不尽,也就是如果余数不为0,就让别人先来。”因为21除以(2+1)=7,余数是0,所以应该让自己先来。我“噢!”我们恍然大悟,原来,这小小的抢数字游戏里还有0的奥秘呢!

我想,我可以重新认识零,认识数字,认识数学,但毕竟我还是小学生,还不能彻底地认识零,希望我可以尽快懂得零的奥秘,尽快找到属于我的一片数学的小小领域。

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近距离接触古文,感受文字奥秘作文450字

全文共 440 字

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今天早晨,我们举行了一次古文朗诵会,以此来迎接读书节的闭幕。我们一到学校,就抓紧时间再次熟读?弟子规?,为比赛做最后的准备。

8点时,我们准时来到体育馆参加读书节闭幕式。不知道今天会有哪些节目呢?我迫不及待地在想。

第一个节目是?三字经?,一(1)班那别出心裁的背诵方法,稚嫩的童声,朗朗的节奏,把我们我们深深的打动了。他们表演完后,我们一至三年级的同学们不断的鼓起掌来。

就在我们沉浸在深奥难懂的古文中时,老师悄悄地把我们叫起来,说是要上台表演了。我又惊又喜,心里冒出数不尽的问号:背错了怎么办?有话筒吗?假如红领巾没系好会不会显得不庄重等等。

我们上台了,几百双乌黑发亮的眼睛盯着我们,像是盯着外星人一样。我偷偷的看了看我旁边的一位同学,只见他脸微微有些发红,可能太紧张了吧!

一切按原计划进行,在我们抑扬顿挫的朗读声中节目顺利结束了。下面的同学们先是愣了几秒钟,然后爆发出了雷鸣般的掌声。我们回到教室后,我发现我的大脑中对古文的了解更深刻了,以后我一定要多读古文,做一个博学的杭州人!

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螃蟹脱壳的奥秘作文500字

全文共 538 字

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我在6岁的那一年,是好奇心最强的时候。一次妈妈带我去街上玩,我们来到了一个花鸟市场。这里非常热闹,卖各种花和小动物,有鸟、乌龟、龙虾、螃蟹……我说:“妈妈,给我买一只小螃蟹,可不可以?求你了,我一定会好好招待它的。”妈妈见我很想买,只好答应我,就给我买了一只小的螃蟹。

我和妈妈把它带回家时,它差点逃出来了,我先把螃蟹放到水桶里,开始建它的家。我找来一个大水盆,在里面放多点沙子,再把我的五彩的石子放在水里,最后又把一小排水藻放在一个角落,海螺和贝克又放了几只。啊!这个螃蟹的“五星级宾馆”终于布置好了,现在要把这个贵宾请在里面了。

在此后的几天,我经常去看它。一天,我在给它喂食的时候,发现螃蟹变成了两个。我又发现一只刚出来的小螃蟹生龙活虎,可那一个却一动不动地在水面漂着。我顿时紧张起来,连忙把它拿了上来,本以为它已经死了,可我却不那么确信。我又做了一次检查,才发现漂在水面上的这个是壳。我又拿起另一只螃蟹,本来我很小心,可我一拿起它才知道它的身子很软,没有一点儿杀伤力。我小心翼翼地把它又放进了水里。

过了几天,它的壳又开始发硬了,我想:它现在可真的惹不起啊!一天,我看了一本书才知道它这是在退壳。

我从这次观察中明白了,有许多大自然的奥秘是我们不知道的,我们要多观察,勤探索。

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我发现了蜘蛛的奥秘作文500字

全文共 481 字

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我八岁那年的一天,在我姥姥家那里发现了许许多多的动物和昆虫,其中有一次发现使我难忘。

记得有一次中午,我吃过午饭,在外面发呆的时候,突然看见了一只大蜘蛛,那只蜘蛛在吐丝。我想:它是在捕捉飞蛾、蚊子、苍蝇以及一些小虫子吧!这对我来说是一件好事呀!因为我姥姥家那里的小虫子非常多,这下我可以有很多有趣的新发现啦!

第二天,我发现蜘蛛已经吐了一大半的丝了,还有一点没织完呢!下午一点多的时候,我看见蜘蛛已经吐好丝了,它躲到网子的一个角落,正等着它的食物自投罗网呢!

第三天,我看见蜘蛛网上都是飞蛾,蚊子,苍蝇和其它叫不上名字的小飞虫,我想,这一次蜘蛛可以饱餐一顿了。

又过几天,我发现蜘蛛把自己吐的丝都吃了,我想:蜘蛛为什么把自己辛辛苦苦织的网吃了呢?我迷惑不解,只能用我的秘密武器——电脑了。我上网查找这一个问题,我终于找到了这个问题的答案:蜘蛛的丝过几天粘性就消失了,就捕捉不了虫子了。蜘蛛只有把自己吐的丝吃掉,经过体内物质的作用,才能再一次吐出新丝进行织网。原来是这样啊!我顿时恍然大悟。

那天我非常高兴,因为我发现了蜘蛛的奥秘,以后我一定多观察,发现更多关于昆虫的奥秘。

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蚂蚁搬家的奥秘

全文共 358 字

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尤梦涵

一个阳光明媚的上午,我在公园里玩。突然,发现草丛里有一只身形很小,全身黑黑的,像一颗黑芝麻的小东西。它长着一个圆圆的脑袋,上面有一双明亮的眼睛,最引人注目的就是那对触角,它是蚂蚁传递信息的工具。麻雀虽小,力量无穷,听说它可以搬运比自己大几倍的食物。今天我就想做个试验。

于是,我回家拿了半块饼干,放在蚂蚁面前,它围着饼干转了几圈,转身就走了。我以为蚂蚁不会来了,准备把这半块拿走的时候,一群蚂蚁正浩浩荡荡地向饼干前进。原来刚才那只蚂蚁去找自己的同伴了哦!一只领头的蚂蚁摇了摇它那细长的触角,好像在说:“兄弟们,加油干!”于是,它们有的推、有的扛、有的搬……不费一丁点儿力气,就把这半块饼干搬走了。当时我目瞪口呆,让我惊讶的是:“蚂蚁这么小,却这么团结。”我不禁为它们鼓掌。

“团结就是力量”蚂蚁的精神值得我们学习。

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我知道了槐抱榆树的奥秘作文500字

全文共 512 字

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银川市中山公园有一颗奇树——槐抱榆树。榆树长在槐树树干中间,80多年的槐树和19年的榆树,浑然一体,郁郁葱葱,像一把大雨伞屹立在公园中动物园的大门边。

为什么会这样呢?我通过仔细观察和在网上查找资料,我知道了它们的奥秘

奥秘1:是大自然的鬼斧神工,为榆树创造了生存条件——泥土和水分。大自然这个大力士,在老槐树的树杈上开辟了一个又大又深的裂缝或树心空洞;劲风将土搬到树杈的裂缝或空洞中;雨露把尘土湿润固化,使树杈里形成了一个有足够泥土和水分的“花盆”。

奥秘2:榆树具有耐旱、耐瘠薄,不择土壤,萌芽力强的特点,在悬崖峭壁上也能发芽生根。榆树种子在槐树妈妈的“花盆”里,怎么能不发芽生根呢?

奥秘3:榆树根系发达、抗风力、保土力强。小榆树的根凭借自身的力量,经裂缝和树洞,渐渐地伸进槐树妈妈的“肚子”里和土地中,吸吮着槐树妈妈和大地供给营养,在阳光雨露的滋润下就逐渐长大了。

所以,在2000年的春天,当一场大风将榆树的种子偶然带到了这个刺槐树上,于是这棵刺槐树杈上便长出了一棵榆树,并长得十分茂盛,形成了罕见的“槐抱榆”景观。游人纷纷前来观赏,分享着这奇观带给的愉悦!

通过槐抱榆树的观察和探索,使我深刻地体会到了“适者生存”的道理。

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大自然的奥秘作文600字

全文共 678 字

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今天,正当我站在草地上,俯身凝望小蚂蚁发呆的时候,有一只看起来毛茸茸的东西朝我身边爬来。好奇心驱使着我想要一探究竟,我轻轻地拨开纤长的绿草,一步步走向这位“神秘来客”。

我定眼一看,原来是一只毛茸茸的大蜘蛛呀!这只蜘蛛是褐色的,有些像落叶的颜色,圆圆的眼睛前面是像钳子一般的嘴。它的身体是椭圆形的,八条腿又细又长。周围的小蚂蚁看见了这个“大块头”,都像老鼠见到猫一样溜走了。我紧跟着蜘蛛沉稳的步伐,来到一棵大树下。已经坐上了“宝座”的它,好像又在想什么鬼主意呢!只见它从尾部吐出细长的蜘蛛丝,微风一吹,这根丝粘住了对面的树枝。这聪明的小家伙,正在利用风的力量织网呢!接着它慢悠悠地爬上对面的树枝,此时的它正在两树枝之间架桥。桥架好之后,又不慌不忙的在网上来回穿梭,一圈又一圈,一道又一道,好似一位手巧的姑娘在织网。不久,便织好了一张八角似的网。我饶有兴趣地观看着,不由得感叹这如闪电般的惊人速度,迟迟不肯离开。

网织好了,蜘蛛就像一位悠然自得的老爷爷坐在宝座上的一角晒着太阳呢!“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”,一只蜜蜂向网这边飞来,猝不及防,一头撞进了这“温暖的陷阱”。它开始拼命地挣扎,越是挣扎越使这“温暖的陷阱”不停地抖动。这下可大事不妙了,沉睡已久的蜘蛛苏醒了,它挺着大肚子慢悠悠地爬过来,用一种特殊的网缠住了蜜蜂,待蜜蜂不再挣扎时,就开始享受它的美食了。这真是一位聪明的“蜘蛛侠”啊!

看到这里,我的心久久不能平静。我迫不及待地将我的所见告诉了妈妈。妈妈直夸我是个细心观察的孩子!

小朋友们,你们也快到大自然中去观察吧!只要在生活中处处留心,你就能发现大自然的奥秘

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浮力的奥秘作文400字

全文共 417 字

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上课铃响了,我们走进教室,只见讲台上放着一袋盐、一个鸡蛋、一个玻璃杯和一根棍子。同学们看到了都议论纷纷,有的说:“老师是要干嘛?”,有的说:“老师是要给我们煮鸡蛋吗?”……我也很好奇,心想:老师葫芦里究竟在卖什么药?这时,老师笑盈盈地说:“今天我们要做个实验,这个实验的名称叫‘鸡蛋浮起来了’。”顿时,同学们感到很好奇。

实验开始了,老师轻轻地拿起玻璃杯,装上清水,然后把鸡蛋放进去。我猜测鸡蛋会浮起来,但鸡蛋并没有像我想的那样浮起来,反而沉在了水底。同学们看到这样的结果很失望。接着,老师拿起勺子装了一勺盐倒进去,用棍子把盐搅拌溶化。可鸡蛋还是没有浮起来,同学们担心实验是不是失败了。老师又用勺子加了一勺盐,继续用棍子搅拌,只见鸡蛋慢慢地浮起来了。同学们都觉得很神奇,问老师:“老师,为什么鸡蛋会浮起来呢?”老师回答说:“因为盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋能在盐水中浮起来。”

经过这节课,同学们知道了浮力的奥妙,受到了很大的启发。

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我发现了生活中的奥秘作文400字

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老师说今天要做一个实验,我满脑子都是问号:要做什么实验呢?老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”,我心想:火苗怎么会吹不灭呢?难道真能吹不灭吗?不管了,赶紧去做实验吧!

这个实验要准备三个道具,分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮,火苗一下子就跳了出来,我吓了一大跳,以为着火了呢!真是好险啊!老师把纸卷成喇叭形,用胶带把边缘粘住,就好像帽子,还像望远镜、火炬。我想,卷成这样干什么呀?不会要当管道吧?

原来要吹火苗,小力士开始吹火苗了,他深吸一口气,吹了两次后,才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来,大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了,小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭,火苗好像在说:“吹不灭!吹不灭!”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时,小力士鼓足了力气,一口气把火苗吹灭了,我们又开始兴奋起来。

小不点来吹了,她轻轻一吹,火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来,我发现她把“火炬”拿反了,难怪那么容易吹灭呢!

为什么小不点能轻松吹灭火苗呢?因为将“喇叭”的小头对准火苗,气流比较集中;而将大头对准火苗时,气流就分散了,因此不容易吹灭。

生活中有好多奥秘,正等你去发现呢!

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探索月球奥秘

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月球,是地球的天然卫星。在科技不发达的年代,文人墨客总是会赋予月亮最浪漫的色彩,甚至在民间还流传出嫦娥奔月、吴刚砍桂树的故事。我们的祖先在面对未知的`事情时,总是会产生很多联想和故事,他们还称呼月球为太阴、玄兔、婵娟、玉盘,来寄托他们的思想。

望远镜的发明让人类对月球的探索有了更进一步的了解,人们发现月球表面是凹凸不平的,但那时人们还不知道月球的背面是什么。当人类第一次踏上月球,尼尔阿姆斯特朗说出了让全人类沸腾的话,“这是我的一小步,确实全人类的一大步。”

人们发现月球表面布满了小坑,这些小坑是由其他陨石撞击而形成的,因为月球表面没有大气层的保护,所以当宇宙里的陨石划过时,就会撞击在月球的表面,形成一个个小坑。月球是太阳系中比较小的卫星,它只是围绕着地球转。所以其实我们每天都能看到月亮,只不过月亮自身并不会发光,晚上之所以能看到月亮是因为它反射太阳的光,所以我们才能在晚上看到它,事实上,月亮一直都挂在天上,只是白天看不带而已。

关于月球的诞生有很多种说法,目前比较有说服力的说法有四种。第一种就是分裂说,这种说法是达尔文的儿子乔治提出来的,他认为月球本来是地球的一部分,后来因为地球自转太快就把地球上的一部分物质抛出去了,形成了月球。不过这个说法很快就被别人推翻了。

第二种说法就是俘获说,他们认为月球是被地球的引力吸引过来的,但是也有人认为地球恐怕没有那么大的力量吸引住月球。第三种说法就是同源说,他们认为地球和月球都是太阳系中弥漫的星云物质,几乎在同一个太阳星云的区域经过旋转和吸积,同时形成大小不同的天体。但这个说法也是存疑的,因为月球表面的岩石,比地球表面的岩石年龄要古老许多。还有一种说法就是碰撞说,这个说法就比较复杂,就是说在一次天体碰撞时,月球由碰撞的天体和地球上撞落的物质结合而成,但又无法脱离地球的引力。因此形成了月球。

关于月球的探索人类从未停止过脚步,我国的嫦娥五号也顺利降落在月球上,还取样了月球表面的岩石土壤。月球是离我们最近的天体,也是我们探索宇宙的第一步,也许在不久的将来,我们都可以一访月球呢。

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