好比

我有一个幸福的家，小日子过得像蜜一般甜。

我们的家其实是一个大集体，每次学校里评“好家庭”，我们家几乎每次都被选上，我们家共有七十八人(不要害怕哟)，我们的家里天天充满着亲情友情，生活得很幸福，这就是我们的班级我们的家。

记得一次，同学的爸爸来了，老远就看到他提着那个大包鼓鼓囊囊的，准是什么好吃的。我们都围到了身边，争着帮忙拎包。到了餐厅，他微笑着对我们说：“你们猜猜看，我带的是什么好东西?”

因为我们都很想吃水果之类的东西。便说：“苹果，香蕉……”但是他频频摇头否定了，最后，我们猜了很多，但都错了。

他在同学们的注目下带着几分神秘感，自己轻轻地打开了包裹。

我们的眼睛都注视着包里，里面原来是厚厚的塑料包装袋，不知有多少层，他一解开：“呀!龙虾!”我首先叫了起来，其他人高兴地手舞足蹈“我们可以吃龙虾喽!”

因为时间问题，***的爸爸该回去了。哎呀!待他走后，我们便疯了起来，我们把淑女形象抛在了九霄云外……

天哪，坐在我身边的还是个人吗?只见她满嘴是油，满身都是虾汤，满手都是虾汁，从头到脚没了原来的模样。

“看，简直是一头小猪猪。”

“你是姐姐，那么你就是一头大猪了?!”

餐厅里充满了快活的空气。

我们就是这样，犹如亲姐妹，总是笑话不断，笑声不绝，成天这样，生活犹如蜜一般甜。当然了，老师对我们的爱更是无法言表。

“老师，我想请假”。

“请假干什么去?”

“我的羽绒服坏了，我想出去修补一下!”

因为老师知道他是我们班的调皮大王，便一步步地询问原因，但是老师没有准假。

我便接着问下去：“那最后呢?”

同位说;“你猜猜!”

“你可别绕弯子了，快说吧!”

“中午午休时老师拿针来帮李爱飞缝的。”

“啊!”

“但是，李爱飞睡着了，最后没有缝!”

听完之后，我被老师的做法感动了，虽然，老师没有帮他缝上，但是老师视学生如自己孩子的做法足以令我动容，让我不禁对老师又增添了几分敬意。

这就是我们的班级，我们的家，这个大家庭里不仅充满着友情，而且也有浓浓的亲情。

生活好比一本书，内容丰富多彩，让我们经受一次次的历练;生活是大熔炉，取其精华去其糟粕。生活所赐予我们的

在上小学五年级时，我的成绩在班里还算不错。乡里要举行作文竞赛，我们几个偷偷地商量，报名去参加，在得到老师的允许之后，我蓄势待发，待老师一声令下，我们骑着自行车，来到了乡里。自以为语文成绩不错的我骄傲了起来，在别人称考试前做准备的时间，我却偷偷地跑到大门外，买了好多零食。来到班里，发现别人都在全神贯注地做试卷。我不以为然：不就是一次考试吗，有什么了不起的，瞧我的吧!我来到座位上，坐好了，一看题目《我的妈妈》，简单，我提起笔就写了起来，笔在作文本上飞快地奔跑着，不一会就写完了，还在右下角签上了自己的大名。再看看别人，还都在埋头书写呢!胸有成竹的我，逞起了能，把卷子往讲台上一交，就跑了出去。还没等老师反应过来，我就跑得无影无踪了。考试结束后，我们回到家中，静待捷报传来。然而却事与愿违，我的成绩很差，自然与奖状无缘了。哎，谁让我骄傲了，其实任何事情都有它的必然性，不付出怎么会有回报呢?

生活对每个人都是公平的，厄运之后是好运，雨天之后是彩虹。经过这就事，我明白了：做任何事都要虚心，不能骄傲!正所谓：谦受益，满招损。

高尔基说于善于利用零星时间的人，才会作出更大的成绩来。确实生活是现实的，没有那么多诗意和浪漫;就好比一本书，刚发下来时，它只是白纸加黑字，如果你没有利用好好利用上课的时间，把老师教的点点滴滴记录在书上，它还是一本书，不同的是，只是多了一些皱折。生活也如此，不用你的点点滴滴充实自己又怎么会绚烂呢?

当你拿到一本书时，或许你会挑你写生动的吸引你的文章读，对于那些古诗文或者议论文你会置之不理。张亚玲说过“不能浪费任何一段经历，每段经历都要理性的提炼”不学好古诗文又怎么能考高分?生活也是如此，你喜欢在平坦的路行走，绕开坎坷的路。()喜欢做没有挫折的事，对那些具有挑战性的置之不理，你又怎能成长?你又怎能坚强?

当一本书的第一篇文章对你没有吸引性时，或许你会认为这本书肯定没有什么看头，但不妨往后翻一翻，或许你会发现这本书将成为你最喜欢的书。生活也如此。每个人的每一天不可能都顺顺利利，或许你会想方设法避开困难，但为什么不去尝试一下呢。彩虹都是雨后出现的，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”到最后，或许你还会感谢这次困难，感谢他又让你更加坚强。

生活好比一本书，书的好坏由你定夺，生活的精彩与否同样由你决定，与其让它尘封色暗，还不如让他绚烂一回。到头来或许你会感谢自己，因为你让自己变得不平凡!

一个人的生命就好像拾贝壳、采野花，生命中有许多的机会，有一种人是不放过任何一次机会，牢牢地抓住它们。还有一种人是抓住一次机会，把它放过，抓住一次机会，把它放过。第一种人将会走向成功，而另一种人则只能迎接失败。

从前有这样一个小女孩：有一天，她和她的朋友们上山采野花，这个小女孩是百般挑剔，采一朵，认为这朵不好看，扔了，又采一朵，认为不好看，扔了……就这样，这个小女孩错过了许多好看的花。最后，别的小朋友都采了满满一篮美丽的、芳香的、新鲜的小花。而她呢?篮子里空空如也，一朵花也没采到。

这让我想到了自己。有一次，爸爸、妈妈和我一起去樱桃沟摘樱桃。我们进了樱桃园，爸爸提议：“我们来比赛摘樱桃吧，看谁摘得樱桃又多又甜、又漂亮!”我和妈妈异口同声地答应了。一开始，我立刻爬上一棵樱桃树，抓起一把樱桃，啊，脏死了!说着，我就把樱桃扔了。一会儿，我又爬上一棵樱桃树，又摘了几颗樱桃，一看，这次的还是太难看了：黄色的樱桃。我又看了爸爸妈妈的筐子里，哇塞!爸爸的筐子都快装满了，妈妈也摘了不少。我再看看我自己的筐子：仅有的一颗也被我吃了。这时我才明白：干什么事都不能太挑剔。想到这里，我就赶快爬上一棵大樱桃树，抓住一把就往筐子里面塞。摘呀摘，摘呀摘，终于，比赛结束了。爸爸因为摘得太多，大摇大摆地一边走来，一边吃着樱桃，好不自在。最后，我得了个第一名，不过是倒数的!

这次摘樱桃比赛，让我知道了：我们生活中的机会是需要我们牢牢抓住的，只要我们抓住了这些机会，并好好地运用它们，我们的前途将会是无限光明，无限宽广的!

[生活好比作文

初中寒假作文：生活好比蜜般甜

我有一个幸福的家，小日子过得像蜜一般甜。

我们的家其实是一个大集体，每次学校里评“好家庭”，我们家几乎每次都被选上，我们家共有七十八人（不要害怕哟），我们的家里天天充满着亲情友情，生活得很幸福，这就是我们的班级我们的家。

记得一次，同学的爸爸来了，老远就看到他提着那个大包鼓鼓囊囊的，准是什么好吃的。我们都围到了身边，争着帮忙拎包。到了餐厅，他微笑着对我们说：“你们猜猜看，我带的是什么好东西？”

因为我们都很想吃水果之类的东西。便说：“苹果，香蕉……”但是他频频摇头否定了，最后，我们猜了很多，但都错了。

他在同学们的注目下带着几分神秘感，自己轻轻地打开了包裹。

我们的眼睛都注视着包里，里面原来是厚厚的塑料包装袋，不知有多少层，他一解开：“呀！龙虾！”我首先叫了起来，其他人高兴地手舞足蹈“我们可以吃龙虾喽！”

因为时间问题，***的爸爸该回去了。哎呀！待他走后，我们便疯了起来，我们把淑女形象抛在了九霄云外……

天哪，坐在我身边的还是个人吗？只见她满嘴是油，满身都是虾汤，满手都是虾汁，从头到脚没了原来的模样。

“看，简直是一头小猪猪。”

“你是姐姐，那么你就是一头大猪了？！”

餐厅里充满了快活的空气。

我们就是这样，犹如亲姐妹，总是笑话不断，笑声不绝，成天这样，生活犹如蜜一般甜。当然了，老师对我们的爱更是无法言表。

“老师，我想请假”。

“请假干什么去？”

“我的羽绒服坏了，我想出去修补一下！”

因为老师知道他是我们班的调皮大王，便一步步地询问原因，但是老师没有准假。

我便接着问下去：“那最后呢？”

同位说；“你猜猜！”

“你可别绕弯子了，快说吧！”

“中午午休时老师拿针来帮李爱飞缝的。”

“啊！”

“但是，李爱飞睡着了，最后没有缝！”

听完之后，我被老师的做法感动了，虽然，老师没有帮他缝上，但是老师视学生如自己孩子的做法足以令我动容，让我不禁对老师又增添了几分敬意。

这就是我们的班级，我们的家，这个大家庭里不仅充满着友情，而且也有浓浓的亲情。

中央2台有个节目叫“鉴宝”，是专门由民间收藏家提供珍奇异宝，由团队竞猜，专家鉴定的活动。我要说的也是宝，然此宝非彼宝。我说的宝，人皆有之，又独一无二，什么呢？你的潜能。

科学家证明，人在使用大脑时，一般仅占大脑潜能的百分之六到八，利用潜能最多的是爱因斯坦，也不过仅仅是百分之十。可以想像，人脑的潜能是无极限的，只是大部分都是一块上帝禁区，而爱因斯坦不过把半个前脚掌踏了进去，就写出《相对论》，而我们还没有看出门路，所以只能在教室里坐着。

但谁能断言，我们之中不会出一个“斯坦爱因”呢？天生我才必有用，这句话简明扼要地表明了两点：一是每个人都有自己未开发的潜能；二是人的价值总会得到体现。

所以，我认为生活好比鉴宝，此鉴又非彼鉴，它并不能鉴定，而是指一种认识的过程。

我们也许并没意识到这点——这种自我认识，自我评价，自我改观的过程正是我们对自己潜能的认识过程，其实成长中必须的几个良好素质都来自于这种过程。

首先是合理的自信心。自信心是我们行为上的重要动力。它在人们遇到困难的时候，往往会产生微妙的作用，打个比方，一个低着头的人要过河，只能见到一条不可跨越的大河，却看不见一座大桥就在自己的顶上；一个精神焕发乐观的人过河，很容易就看到桥，因此也就很容易的过了河；至于那些昂着头过河的人，只能看到天空，不见大地，最终有可能迷失方向，乃至于一头栽进河里。合理的自信心可以化难为易，这样的自信心，是我们在不断发现自己的潜能并合理开发；不断认识自己的弱势并在避开弱势后得到的。

再者是进取的目标。茨威格在《象棋的故事》中写道一个被囚禁的人终年无所事事，度日如年，然而在得到一本棋谱后，日子过得飞快——缘由是他发现自己在这方面极有天分。换句话说，一个人的潜能方向，很容易决定人的兴趣方向。而大家共同的体会是，人在做自己感兴趣的事时，不仅精力容易高度集中，而且还会有牛劲、虎猛、豹捷、猿灵、雁韧等特点。这些都会使人有所成就。而真正的兴趣仍是来源于自己对潜能的加深认识。一名美国著名作家，原来并不是立志当作家的，起初他想做一名会计，可不久便发现自己并没天分；又由于身高近2米，于是转而迷上了篮球，可惜徒有高海拔，球技始终平平，最终生活陷入被动以至窘迫，一肚子怨气才动笔开始写些小文章来赚点稿费。这才发现自己在写作方面有很大的天分。

我们在生活中，学习、考试、参加比赛、竞选，或者有时为班集体做些力所能及的（如课代表工作或者哪怕是承担倒垃圾的）工作，这些活动主体，说不定就有一个是自身价值的最好体现，中国有句古话叫：三百六十行，行行出状元。那么，今天的你有无发现你身上的真宝呢？

[生活好比鉴宝作文900字

随着年龄的增长，青春也向我走来，而那个用糖镶起的五味瓶，也随着破碎了，酸甜苦辣咸，在这时一下再出现在我的青春中。有了它们我的青春更丰富，更充实。

橘子味青春

青春期的我们充满活力，是个活泼的年龄段，在这个阶段我们的活力总是被人束缚着。妈妈是最主要的人，每天出门前，妈妈总是要唠叨，女孩子要注意形象，不要在大街大声的笑，话不能太多，在学校不要和别人打闹……每次我都很无奈，这正是我们青春活力的象征。还有每每走在大街上大声的笑大声的说话，总会有人投来异样的眼光，从她们的眼里我仿佛看到三个字“没素质”！所有的人都不理解，让我们觉得很心酸。难道我们不应该具有青春期的活力吗？无奈又心酸，就像吃着那发涩的橘子。青春是酸的。

蜂蜜味青春

处于青春期的我们，最快乐的事就是拥有理想，并且在这个时期，是最容易实现的。没有小时候的幼稚，没有长大后的后悔，仅仅只有奋斗，是多么快乐的事呀！每当我想到这里，就如同吃着蜂蜜，心里十分甜，感觉自己的理想又走进了一步。青春是甜的。

苦瓜味青春

处于青春期的我们，随着年龄的增大，年级的上升，课程逐渐增多。觉得自己越来越累，生活很苦。每天早晨拖着未睡醒的自己，走在漆黑的路上，去上学。一座就是四节课，然后又拖着饥饿的自己回到家，下午一座又是四节课，拖着又累又饿的身体回到家，急匆匆的吃晚饭，又要去上晚自习，在漆黑的夜里独自回家，开始学习直至时间老人走到一点，妈妈才让我睡觉。一天又一天重复着，劳累与辛苦的生活。这是我想说，青春期的我比苦瓜还苦。青春是苦的。

泡椒味青春

青春期的我们很狂热，总是有些冲动，时常会出现叛逆，有时父母的关心总是觉得很烦，有时还会和父母顶撞，与父母争吵，其实这并不是我的个性，但是不知道为什么会突然很烦。每当看到妈妈伤心时，我觉得我的心比泡椒味凤爪还辣。青春是辣的。

咸菜味青春

青春不可能一帆风顺，我们总会遇到令自己伤心的事，作为女孩的我，遇到这些事时，总会大哭一场，缓解心中的不愉快。那时我总会尝到眼泪的咸味，跟吃咸菜一样的味，眼泪是咸的。青春是咸的。

我的青春酸甜苦辣咸，是个五味瓶。很多人都会觉得如果青春能一直甜到底就好了，可是我要说，青春应该经历酸甜苦辣咸这五味，才会更加充实更加丰富。

鲁迅曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。”意思是说，他面对强大恐怖的恶势力可以横眉冷对，毫不畏缩，却是心甘情愿俯下身来为人民做牛做马。鲁迅先生这番话，表现出了伟大的奉献精神，好比一棵长青不老的树，至今仍活在每个中国人的心中。

奉献尽头是幸福。

雷锋在日记中写到：“把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福。”雷锋他是这么说的，而实际上他也这么做了。在平凡的岗位上，他乐于助人，去到哪里，好事就做到哪里。他生活十分艰苦朴素，平时省吃俭用，可是，别人有难，他都会义不容辞的掏钱去帮助有一次雷锋因公出差，在沈阳换车时遇到一位妇女。她不幸把车票跟钱弄丢了，正愁眉苦脸。雷锋二话没说，用自己的津贴费补了一张车票塞到大嫂的手里，感动得那妇女泪珠一个劲儿地流。雷锋同志的种种行为，体现出了他助人不求回报的奉献精神，这也好比一棵长青不老的树，至今仍是人们心中的榜样，受无数人的爱戴与尊敬。

奉献推动科技腾飞。

为众人所知美貌与智慧并重的居里夫人，她却义无反顾地献身于科技事业，挤在一个矮小破旧的实验室里从事提炼镭的工作。当她在经过三年零九个月的艰苦努力，终于从400吨铀沥青矿、1000吨化学药品和800吨水中提炼出1克镭。镭的提炼成功震动了全世界。曾经有人劝她申请镭的专利，但居里夫人说：“科学家的研究成果应该公开发表，别人的研究，不应受到任何的限制。何况镭对病人是有好处的，我们不应该借此来谋利。”于是，居里夫人把她晚年千辛万苦提炼出来的镭赠给了用它研究治癌得实验室。居里夫人一生对科技界的贡献，更好比一棵长青不老的树，在每位科学家每位人类的心里牢牢扎根，钦佩之情油然而生。

真的，奉献好比一棵长青不老的树。你奉献的越多，奉献的程度越深，奉献的精神越伟大，人们就会永远都忘不了你。心甘情愿地奉献自己的一切，直到老去死去，那种站在最顶峰的奉献精神，能不为人们所赞颂，流芳百世吗？

青春就好比一朵花。在花朵那短暂的生命中只有一次盛放的机会，所以它们如此珍视那宝贵的人生春天。那我们的人生春天有何尝不是只有一次，因此我们也要认真去对待那人生唯一的一次春天。可美丽就如水中月，转瞬即逝。我不甘愿那春天最终烟消云散，也不甘愿那梦想的花朵被人生生扼断，我要珍惜青春，用心血来浇灌它，用奋斗与拼搏去把握它，一路高歌，甘撒汗水，为青春做主，争得青春无悔！

青春就好比一朵花，知识则是点缀这朵花的花瓣。我要用知识来装点青春，用文学来充盈灵魂，我要尽情畅游在那浩瀚书海。李白的倚天剑让那大唐盛世多了几许任侠之气；蒋捷的樱桃芭蕉沉淀了既伤感于流年，用欣慰与收获的深沉人生；陶渊明的任真融合了内在与外在，真正抵达了心灵的自由；阿基米德的支点与地球在那无知年代发出了一声科学最强音……在阅读中，知识不断积累，眼见不断开阔。桃园三结义，一百零八好汉水泊梁山，孙悟空大闹天宫，哈姆雷特振臂一呼，浮士德的一生追求……这一切都在让我体会着那些坚强，执着，奋进，英雄的精神。就让我们仰观宇宙之大，俯察品类之盛，让青春陶冶在意境中，沉淀在浮华里，洗尽铅华，露出那抹翠色。

青春就好比一朵花，实践是有力支撑花朵的花茎。只有失败才有成功，只有悲伤才有喜悦，只有实践才有收获。长啸倚孤剑，目极心悠悠。我将不断探索，不断攀登，看那大山站成一种尊严，长河淌成一脉智慧，大漠凝成一种沉着，森林被绿色晕染成一抹生命……在这青春的岁月里，我怀着不老的心情出发，没有什么那阻挡我前进的步伐，心自由，梦自由，让青春在永无止境的前进中绚烂盛放！

青春就好比一朵花，我就是培养这朵花的花匠。父母在我们的成长过程中付出了很多，他们希望我们的人生会一帆风顺，在每一个人生的岔路都会强硬的领着我们走。但我是青春这朵花的花匠，我不愿让别人来干预这朵花的成长，我不愿让这朵花最终成为温室花朵而经不起大风大雨。要知道，即使父母已为我们想好100个岔路口的方向，但101个岔路口总有一天会出现，我必需要自己面对。毛毛虫因为依恋茧的温暖，难以变成翩翩飞舞蝴蝶；船只因为依恋港口的宁静，难以驶达成功的彼岸，而成熟的秋叶会拒绝树枝的庇护，悠然飘落化为春泥；坚强的云朵会拒绝哭泣的雨滴，雨过天晴露出虹霓。青春是花，青春是我们专属的花，就让我们为青春做主，让青春之花在我们的手中怒放吧！