学校

清晨，每当我走进校园时，她是那么的宁静，那么的清新，当大雾像一层薄薄的纱笼罩着学校，学校就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中。当红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起，阳光照射在学校的旗杆上，雾气就像幕布一样缓缓拉开了，教学楼——这座雄伟壮观的建筑物渐渐显示在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒，显得更加高大挺拔。这就是我温馨的校园。

刚升入中学的新学生都穿着崭新的校服，这儿装转，那儿看看，好像学校是一块巨型吸铁石，把他们都牢牢地吸引住了。一些原来认识的同学，相互情切的呼唤着，三五成群，有说有笑，楼里楼外，楼上楼下，充满了欢乐的气氛。学校里的主建筑是两座两层的教学楼，昔日老旧的学校也悄悄的不知去向了，崭新的教室会和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门东侧。当大树枝上小鸟清脆又悦耳的声音在耳边环绕，同学们正在利用这宝贵的时间在高声朗读课文。朗朗的读书声时时在校园里回荡，传来朗朗的读书声，多么想一组组跳跃的音符。当阳光完全普照大地时候，学生们来到操场上在在和熙的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。中午漫步在校园，炙热炎炎的阳光尽兴的照射树儿透过密密的树叶，在地上投上一点一点的圆影。有风吹来，随着枝叶的晃动，圆影儿也跟着跳着舞，欢快的跳跃着，心情也就愉快起来。

走进教室，我仔细环视着。柔和的阳光透过大玻璃窗照在灰绿的窗台上，照在绿白相间的墙壁和天花板上，教室里显得那么明亮，天花板下悬挂着雪白的日光灯……这一切都给人以舒适的感觉。我爱我的学校，那可爱的学校，我爱那宽阔的教师，那广阔的操场，爱那个洒满了好人好事的校园，爱那个充满欢声笑语的学校。

我爱我的学校！

在未来的一天，四季小学的新校园终于完工了。新的学校是悬浮在天空之中的，学校的教学楼可以按着季节的变化来变幻。

春天，教学楼百花齐放，上课的时候脚下完全都是花的海洋，红的、白的、黄的……各种各样的花都欢乐的绽放着。这座教学楼的墙壁上布满了爬山虎，地上往天上看就像一座碧绿色的城堡悬在空中一样。

夏天，教室里非常的凉快，因为每个人的座位旁边都有一棵郁郁葱葱的小树，有银杏树、小叶榕、杨树……整个教室就像一个巨大的植物世界。

秋天，每个人座位旁的树上都结满了各种各样的水果，有红彤彤的、有金灿灿的、还有紫檀色的……教室外的走廊上种着一排银杏树，到了秋天银杏树的叶子都变成了金黄色，落了下来，地上就像一条金光大道，谁也舍不得把这一片片黄金叶扫走。

冬天，整栋楼变成白色的世界，走廊上、树上、草上，墙壁上都被白雪笼罩。下课了，同学们在快乐的玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，到处都是欢声笑语，变成了欢乐的海洋。一个小朋友在雪地上跑的台快，摔了一跤，爬起来就变成了一个白胡子老头。

怎么样?你喜欢吗?这美丽的四季小学。

四月份，我校已经就关于开展“两学一做”教育活动进行了动员，今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课，希望通过今天的辅导课，能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果，帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。 今天的辅导课主要有以下三个方面的内容：一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与十七大通过的党章相比，新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来，一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终，并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下，还会作为一项重要性工作，集中地、突出地、单独地加以安排，仅就改革开放30多年来，最重要的集中学习贯彻党章就有四次：

(二)学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明，只有坚决维护党章的最高权威，按照党章的要求教育管理党员干部，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章，是巩固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求。习近平同志指出：党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章，是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。习近平同志指出：凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

二、新《党章》的主要修改内容及解读

中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月14日闭幕，大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的十八大通过的《中国共产党章程(修正案)》，在六大方面对十七大通过的《党章》进行了修改。 其实为顺应形势和任务的发展变化，我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲，只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化，二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改，会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来，在保持党章基本内容稳定的前提下，党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史，是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示，一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中，不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。 这次十八大通过的《党章》，除“总纲”外共十一章，共五十三条，具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。 与党的十七大通过的《党章》相比，十八大党章主要在六大方面进行了修改，这六个方面分别是：

1、对科学发展观作出新的定位和阐述，把科学发展观明确列入党的指导思想;

2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容，新增写“确立了中国特色社会主义制度”;

3、充实了坚持改革开放的内容，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容;

4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容，把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;

5、充实完善关于党的建设总体要求的内容，增写加强党的纯洁性建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;

6、与党章总纲部分相衔接，适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。

下面就主要针对修改的这几个方面，进行一对一的解读：

(一)新《党章》对科学发展观做出了新的定位和阐述

把科学发展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进，有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。同时，充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质，进一步把思想和行动统一到科学发展上来。党的十六大以来，我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新世纪新阶段我国发展的阶段性特征，总结我国改革开放和社会主义现代化建设的成功经验，从党和国家事业全局出发，形成了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，用一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，丰富和发展了马克思主义关于发展的理论，把我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。为更好推动全党深入贯彻落实科学发展观，实现我国经济社会又好又快发展，党的十七大将科学发展观写入党章。5年来，科学发展观又经历了一个实践、认识、再实践、再认识的过程，理论内涵不断丰富，实践成效不断显现。把科学发展观列入党的指导思想，是党的十八大做出的重大决策，进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心，必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。 新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容，表述为：十六大以来，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和《三个代表》重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。 这段话深刻阐明了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和贯彻落实科学发展观的基本要求。

根据新的发展要求，阐明了科学发展观提出的时代背景，这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国发展的阶段性特征对发展提出的新要求。“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

(二)新《党章》充实完善中国特色社会主义重要成就的内容

新党章总纲部分第八自然段开头一句表述为：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。同时强调，全党要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。其中，“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述，对于全党深化对中国特色社会主义的认识，全面把握中国特色社会主义的科学内涵，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

(三)新《党章》充实了坚持改革开放的内容 改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。

我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。当前，我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期，必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的十八大对深化改革开放作出新的部署，提出新的目标任务。新党章总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。作这样的充实，有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义，更加自觉、更加坚定地推进改革开放。

(四)新《党章》充实了中国特色社会主义总体布局的内容 新党章根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识，对总纲中相关部分进行了充实和调整，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容，并增写了生态文明建设自然段。

1、新党章总纲充实了发展社会主义市场经济的内容 全面建成小康社会，需要适应世界经济社会发展新趋势，加快形成新的经济发展方式，加快推进经济结构调整。统筹推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化，是我国经济社会发展面临的重大课题，是全面建成小康社会的一项重大战略举措。总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容，有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务，更好推动经济社会全面协调可持续发展。

2、新党章总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容 人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜，法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主，完善民主制度，丰富民主形式，健全社会主义法制，更加充分地保障人民当家作主。总结这些年的经验，总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实，有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥推进政治体制改革，不断发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。

3、新党章总纲充实了发展社会主义先进文化的内容 党的十七届六中全会对推进我国文化改革发展作出全面部署，明确提出了建设社会主义文化强国的目标，强调加强社会主义核心价值体系建设。党的十八大对建设社会主义文化强国作出部署。总纲增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。作这样的充实，有利于全党牢牢把握发展社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，大力发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，推动社会主义文化大发展大繁荣。

4、新党章总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容 落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐，就必须更加注重社会公平正义，加强和创新社会管理。总纲增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容，并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。作这样的充实和修改，有利于更好推进保障和改善民生工作、激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性，有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系，推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

5、新《党章》总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段 表述为：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，为人民创造良好生产生活环境，实现中华民族永续发展。作这样的增写，既阐明了建设社会主义生态文明的总要求和指导原则，又阐明了生态文明建设的主要着力点，有利于全党同志把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

新党章对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。加强生态文明建设，是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果，是推动我国经济社会实现科学发展的必然要求。在党章中作这样的修改，使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。

(五)充实完善关于党的建设总体要求的内容

加强和改进党的建设，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的根本保证。新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。新党章在总纲部分对加强和改进党的建设提出了一系列新要求，强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设基本要求中，强调全党要用邓小平理论、《三个代表》重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想，统一行动;进一步强调求真务实，把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。

新党章对党的建设总体要求充实的这些新内容，集中体现了加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，反映了党的十七大以来党的建设取得的重大理论创新成果和重要实践经验，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化，有利于进一步加强和改进党的建设，应对党面临的考验和风险，切实提高党的执政能力，保持和发展党的先进性、纯洁性，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

(六)对部分条文作了适当修改

总结吸收近年来党的建设成功经验，并与总纲部分的修改相衔接，新党章对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一些修改。

1、对党员和党的干部提出了新要求

总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验，并与总纲部分的修改相衔接，新党章对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想和科学发展观。作这样修改，有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 第三十三条增写了干部选拔监督的内容，第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容，有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度，强化干部监督，促进干部健康成长，建设高素质干部队伍。 第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容，强调党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容，有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。

2、新党章对党的基层组织提出了新要求

一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。近年来，根据中央部署，在党的基层组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，取得明显成效。深入开展创先争优活动，已成为新形势下加强党的基层组织建设和党员队伍建设的一项经常性工作，是新形势下加强党的先进性和纯洁性建设的有力抓手。增写这个内容，有利于推动创先争优常态化长效化，引导党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，充分发挥战斗堡垒作用;激发广大党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力，充分发挥先锋模范作用。

二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想和科学发展观。作这样的修改，有利于落实用马克思主义中国化创新成果特别是科学发展观武装全党的战略任务，发挥基层组织在推动科学发展观落到基层、落到实处方面的重要作用。

三、如何运用新《党章》的内容精髓指导党组织建设

通过学习新《党章》，将《党章》的内容精髓灵活运用于中心的党组织建设中去，主要要抓好以下几点：

一要抓纪律，着力增强党的规章制度的约束力。要严格遵守和执行党的政治纪律，确保全党的集中统一。党的干部，特别是领导干部，既要做实干家，又要有强烈的政治意识;要干一行，专一行，不能缺少实干能力，成为空谈家;实干是本领，政治是方向，不能不懂政治，当糊涂官。要把党中央、省委市委的要求转化成部门的要求，要从全局出发，形成合力，服从大局。

二要抓队伍，着力发挥党员干部廉政勤政的示范作用，强调带头、带班、带队。带头就是要坚持以身作则，率先垂范，处理好个人和党的关系，真正起列带头作用;带班就是要切实增强责任意识，造就一支有战斗力的队伍;带队就是要坚持严格要求、严格管理、严格监督。

三要抓基础，着力增强中心党组织战斗力。要按照党章对基层党组织的要求，要落实好基本制度，对于党员来说，不论党内职务有多高，行政职权有多大，任何时候都要有组织观念，积极参加组织活动，自觉接受党组织的监督;要做好基础性工作，管理好党员，服务好党员，基层党组织要利用党员组织关系接转、党员思想汇报、党的会议以及党费交纳等机会，掌握党员的基本情况，关心党员生活。

四要抓重点，着力解决。

同志们，以上就是我这次为大家做的新《党章》学习辅导。希望我们每一位党员同志都能通过这次辅导学习，加深理解党章在党的指导思想上的与时俱进，自觉联系自身思想实际和工作实际，下去后还要认真学、反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用。不仅要把学好新《党章》贯穿于这次群众路线教育实践活动的始终，而且要把这次学习的收获作为良好开端，把今后的学习和工作做得更好，努力为开创我们科技工作新局面贡献出自己的一份力量。

一、关于生活健康：

从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、 水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺 孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书 写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断 水;

二、关于课业负担：

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担， 降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业 的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高 部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点 玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;

三、关于家校沟通：

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵; 多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改 善与学生交流方式，注重孩子的特点; 对孩子习惯培养给予意见;

加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给 予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性 格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教 育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然 是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会;老师 要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和 学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩 子， 增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子，不要 对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心;

五、关于各科学习：

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

六、关于实践能力培养：

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多; 多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些 火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育; 多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动; 让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养孩子 的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然， 接近社会;通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力;希望学校多 开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

七、其他：

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

I got to school very early.Our class took a special bus to Cuihua

Mountain at 8:30.We got off the bus.Our classmates were very excited.

The mountain is so beautiful .We can see flowers and grass here and

there.The air was so fresh ,the birds were singing happily.The mountain is covered with trees and is very steep in front of us.We seldom see such a beautiful picture.We couldt wait to take many photos.Then we started to climb the mountain up the steep path.We climbed and climbed.We were all tired and reached the top of rhe

mountain.We were thirsty and hungry.It was the best way to sit down and had a good rest .Everyone took out of delicious food and drinks to share .This was a good chance to relax.We danced and sang for a long time,certainly we also took many pictures together.We all enjoyed the nature and had a good time on that day!

有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我更喜欢景色宜人的秋天。 星期四，齐老师带我们二年级（1）班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先，我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽，有：红色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黄色的菊花了,它们一个拥一个,好像在说：“小朋友，你们看我，我多可爱呀！” 我们来到“金黄色的

地毯”上。啊！真棉，我好想在上面打个滚。突然，一阵轻风吹来，金黄色的树叶就飘了下来，几只小蚂蚁赶紧跑过去，把树叶当成它们的运动场。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字向南方飞去，嘴里还说：“小朋友们，再见！我们要到南方去了，明年春天再见”

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中，菊花热烈地开放了，让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中，一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩：有的红的像火，有的半绿半红，有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有它们的形状是这样的多彩：有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠的；有的宽得像扇，卷成了圆形；有的干缩得什么也不像，歪歪翘翘的下课后，同学们会把落叶收拢来，拼成各种美丽的图案，如漂亮的孔雀，可爱的小鸡，火红的太阳，笨笨的小狗，于是我们的笑声也变成多彩的了。

校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里，已经开放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艳。那叶子，一片片的大小不同，浅绿中见淡黄，中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵，我想再过几天，它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起，就组成了一朵朵美丽的花，在绿叶衬托下，可算得上是花中贵族了。下课时，往往有很多的同学在操场上玩耍，他们有的在追逐，有的在跳绳，有的在唱歌，还有的在看花，那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花！

校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算。

这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷。我喜欢我的校园。

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙，散着几缕光芒；水清澈冰凉，荡漾着，闪动着；树立在路旁，叶片在天地间百转千回，与风为伴，翩翩起舞，尔后悄然无声地落在地上。“秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。花下，有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色。一抹黄，一抹绿，给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响；看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋

风吗？带着几许清凉，几分洒脱。

秋的清凉中，还掺杂着火热！枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林，情感也似乎和它一起，燃烧起来

香气四溢的果园里，苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸各种果树，你不让我，我不让你，果实沉甸甸挂在枝头，多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝。秋，一个丰收的季节！不仅是果蔬，还有粮食。田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像色的浪花拍打着，欢笑着向我们涌来。

秋天像青年，蓬勃向上。

秋天是美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进！前进！

[学校秋天作文

第二十六届校运会在同学们的热烈期盼中来到了。今天是校运会的第二天了，第一个比赛项目是跳绳。

首先上场的是一年级的同学，他们在老师的带领下“一”字排开，“砰”的一声，发令枪响了，只见一年级的同学拿起跳绳就跳了起来。可能是跳累了吧，很多同学由双脚跳换成了单脚跳，又换成了双脚跳，他们真可爱！

一年级跳完了，就到二年级了，马上就要到我们三年级了，可惜我不是运动员，我真替我班的运动员紧张呀！心想：你们一定要个个跳一百五十多个呀，这样我们就有机会得第一名了！当我还在想的时候，轮到我班的同学上场了，他们“一”字排开，每位运动员后面都有一位老师计数。“砰”的一声枪响，一分钟跳绳比赛开始了。他们像欢快的小鹿，绳子在他们的头上荡来荡去，跳跃的脚步轻快、敏捷，像小鸡啄米，不停地踏着地面。我站在一个同学后面数着：1，2，3，4……也不知跳了多少，都把我弄得稀里糊涂了。这时，号令枪一响，同学们停止了跳跃……

听完报数，有的高兴得跳了起来，也有的垂头丧气。

运动项目还在激烈紧张地进行着，操场上不时传来喝彩声。

我爱校园那一排排整齐的教学楼，一盆盆香气迷人的花朵，更爱校园四周那一棵棵高大茂盛树木。

几年来，我早就和它结下了不解之缘，它就像一位坚强的士兵。我们在它们的保护下玩耍，它就像我们的妈妈；我们在它的呵护下成长；它就像一条绿的通道，把我们带入了儿童的乐园。

早上，我们经过它的旁边，顿感空气无比的清新。他们陪伴着我们，进入了知识的海洋。

中午，又别有意境。校园里真静，风吹过树间，莎莎作响。天气真热啊！骄阳似火，同学们都到这里乘凉。

夕阳沉下地平线，西方的天空依然燃烧着一片橘红色的晚霞。同学们回宿舍了，可还眷恋着，再看一眼目送我们的大树。

我爱你，学校！更爱你，校园的大树！

清晨，我一睁开眼，桌上的电子台历竟然显示的是2017年。怎么回事？原来我穿越了时空隧道来到了2017年。

我吃完早饭，匆匆忙忙的来到未来的学校。走进学校大门，出现了一个看门型机器人。他说：想进去，必须说出你的学生证号。我只好给他讲了我的学生证号，机器人很有礼貌的说：请进。

我来到教学楼前，只见原来的四层教学楼不见了，变成了高大的十八层教学楼，上下楼都是坐电梯。每三层楼一个年级，每个年级九个班，每个班八十人。每个班一个机器人老师。这个机器人老师上知天文，下知地理。无所不知，无所不能。

我突然回过神来，这里怎么静悄悄的。以往的读书声到那儿去了呢？我从窗户往里看，原来每一个同学都有一台笔记本电脑，根本不需要本子笔和书。机器人老师在绘声绘色地讲着《鲸》，机器人的肚子就是屏幕，里面出现了鲸在海洋里游的图案。

还有很多很多好玩的东西。怎么样？我们未来的学校不错吧。欢迎大家到我们未来的学校来玩。五年级作文未来的学校

My School

My school is very beautiful. It is in Guicheng, near the Qiandeng Lake. Do you know it? It is Nanhai Experimental Primary School. I like my school very much.

There is a big playground in my school. We have P.E. class on the playground and we often play sports on it , too. Our teaching building has five floors. My classroom is on the fifth floor. It is big and clean. The computer rooms are on the third floor. There is a library on the second floor. There are many books in the library. I often read books here. There are some music rooms and art rooms in the teaching building, too.

The teachers in my school are very kind . The students are very polite and smart. I am happy in my school.

[关于我的学校的英语作文

上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。

干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。

说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！

开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。

劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累坏了！”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨妈妈批评了。”这时，王老师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。

这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。

八月的一天，我踏进了中学的校园，成为了一名初中生，从开学到现在我也经历了许多事，有了不同的感受。

开学第一天我抚摸着崭新的书，心里十分忐忑，怎么办啊？初中老师的讲课方式与小学大有不同我会不会跟不上，学习会不会下降。老师会不会不喜欢我。我心里非常紧张，生怕自己学习不好，上不了高中。

慢慢地，我体会到了班级带给我的温暖，你就是李娜同学吧，我邻座的一位女生问我：“你是李娜吗？”“你是？”“我是马新雨，你也住绿茵小区啊！”“是啊！”很快和初中同学成了朋友。不久之后的心理课上，通过老师做的几个小游戏，我又认识了很多同学，这些同学很热心，那我有困难的时候。他们会及时伸出援助之手；当我不开心的时候，他们会想尽方法把我逗乐。在初一四班这个大家庭里，我感受到了前所未有的温暖。

每次上完课老师都会留下一大堆问题，其中必定有我不会。的只能问问同学们了，你问同学，大家都来帮我讲解题目，我很高兴。英语课上。老师经常会让同桌练习对话，我同桌是学霸，而我英语不好，我生怕我会拖他后腿，但他却一遍一遍的教我，还鼓励我举手，下课后我们也经常练习英语的音标和句子。很快，我喜欢上了英语，这多亏同学们的友好。

“喂，等等我！”我跑向操场，随着做操音乐的响起，我站在阳光下，草地上。和煦的阳光照在我脸上，照在我心里。不觉暖洋洋的。

我的新校园，我的新生活，我用心感受！

1、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。

2、近了，近了，我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前，只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。其中高的一个门柱上挂着一座钟，上面的时间始终指向九点，寓意我们初中生是八九点钟的太阳，朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球，似乎象征着地球，要我们放眼世界。连着门柱的一堵墙面上，镶嵌着洪湖贺龙中学几个金色大字，是一位将军的题词，原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校，是一所有着光荣革命传统的学校，我感到无比幸福。

3、我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

4、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。

5、我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好：书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。是学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

6、一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。

7、走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍。

8、我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

9、走进学校，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁葱葱的马尾松，有婀娜多姿的龙眼树，还有充满活力的大榕树。放眼望去，学校中间是一条笔直的校道，校道两旁有六个椭圆形的花坛，花坛里花儿竞相开放。虽说不上万紫千红，但也是花儿们展现美丽的地方。有白得如雪的茉莉，有黄得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花儿们千姿百态，让人禁不住驻足观看，留连忘返。一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，让人陶醉不已。校道前是一个篮球场，那是篮球高手的活动天地。瞧！那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球，搏得了全场观众的掌声与喝彩。

10、我的学校座落在大街中段，小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。

11、我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！

12、走进校门，只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态，展现校园的风采。再往里走就来到了教学楼，这是一座别具一格的E字型三层红楼。其优点是造型美观大方，每间教室都能最大限度地采光--设计师们真是独具匠心啊！在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛，每个教室都有乌黑油亮的大黑板。每位和蔼的师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁在细心地培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。

13、跨步走入大门，只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸，与周围的水泥道路互相交错。所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树，它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天，但太阳还是那么辣，正好，这些香樟树可以为我们遮挡阳光。

14、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆悦耳；做作业时齐刷刷的沙沙写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

15、操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园

16、走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽，更加清香。再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。

17、在学校门房室的旁边，有一面宣传橱窗，里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单，还有他们的照片，有学校开展教育教学活动的安排等内容，图文并茂，很吸引人。刚开学，每一个新来的学生，或者是新来的家长，看见这个橱窗，都要凑近去瞧一瞧，相信他们在看过之后，会更加喜欢我们的学校。

18、我目前就读的学校是思明小学，原来这所学校被称为渔民小学，妈妈说，可能是渔民的孩子在这里上学，才起了这个名字吧。现在，随着厦门的发展，有来自全国各地的孩子来这里读书，还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学，它的名字更名为思明小学。

19、我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱进取争先。开拓进取，成为们一支笔中小学每一个学生的追求。

20、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室语言实验室多功能电化教育教室电子琴教室舞蹈教室；物理化学生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

走进我们的校园，映入眼帘的就是花坛了，花坛里一年四季景色迷人，为我们的校园增添了无限生机。

春天，花草苏醒了，蒲公英也抢着发芽了。一时间，花坛里，花草像赶集似的都聚拢过来，让春天更加灿烂、更加美丽。下过了第一场春雨，竹笋从地里使劲钻出来，脱掉了一层层黄绿色的外衣，长成了健壮的竹子了，小蝴蝶也飞来了，她们在花间翩翩起舞，美丽极了。

夏天，竹子长得更加翠绿。蒲公英的花谢了，他的种子被一只只小“降落伞”带走了，又飘落在草坪里，十分可爱。月季花也开了，红的、粉的、各种各样，香味比哪一种花都浓，还有一些无名的小白花，小黄花，也在为夏天的美丽尽自己的一份力。

秋天，是果树成熟的季节，更是菊花盛开的季节，花坛里的菊花白的如雪，红的似火，黄的像金，从远处就能闻见淡淡的清香，近看一朵朵的菊花，像一位位婀娜多姿的仙女呢！石榴成熟了，一个个石榴，像正在咧嘴笑的胖娃娃。

冬天，百木落叶，唯独花坛里的雪松、冬青依然生机勃勃，虽然没有彩色的花朵，但在这些树木的花坛中，依然显得十分苍翠，这种树木的精神，值得我们向他们学习，把这种精神用在我们的学习当中。

我们学校的花坛里，有着许许多多风姿，如果你留心观察，一定会发现更多奥秘。我喜欢我们学校的花坛！

图书馆是心灵的圣地，每当走到楼梯口，看到关于读书名言，心里自豪不已。

——题记

往常的星期天，读者是有的，但并不怎么多。放暑假以后，第一次去图书馆的妈妈弟弟幸运的占到位置，看书、写作业，而我并没有去。第二天，我陪同妈妈弟弟一起去，有一个室，座位全部的占满，全部都是大哥哥大姐姐。一看就明白：大学生、高中生。

后来，我们每天去图书馆，而妈妈喜欢午睡一会，为了早点占住位置，好好学习，我想睡都没法睡。两点就把妈妈叫起来，催着弟弟收拾课本。

今年暑假，图书馆又有了网络，但玩手机的人并不多，大部分都在学习。昨天下午，有一个年轻的大姐姐，坐在座位用平板电脑看了一下午的电视剧。我写作业累了，去看看书，走到我以前熟悉的书柜，中学生男生女生都坐在地上依靠着书柜认真看起来。面对突如其来找书的我，她们有的都抬起头来看。不好意思的自己吓得慌忙逃走。

我们所在的报刊阅览室，左边的座位上，大哥哥大姐姐们像是在考研，学起来比我的姐姐还要认真，一个都没有忍不住的拿起来手机看看。

往常的图书馆，都是大人陪儿童来看书，或者是中学生自己一个人、老人看看报纸。现在图书馆，大人少了，儿童偶尔会有几个。

图书馆的架势和学校真的没有什么两样。

哦，我赶紧学习。

我的学校是一个既美丽又干净的学校。它有翠绿挺拔的树木、娇艳美丽的花儿。有青翠欲滴的草坪、还有优美壮观的教学楼。这就是我的学校——朱湖实验学校。

一进大门，我们就可以看到四棵大栾树，它们萧撒地站立在路边，保护着我们。大栾树的后面乃是我校最美的教学楼了——综合楼。上面有四列大字，那分别是我校的校训、校风、教风、学风。校训：做一个大气的人。校风：养成良好学习习惯。教风：遵循教肓之道。学风：爱与敬重的学习。

我们学校的树可多了。有桂花树、栾树、银杏树、树、松树、李子树、枫树……对了，还有一片小竹林。我们学校的楼也有很多。中和楼、乾晖楼、厚德楼、综合楼……

对了，介绍一下我们学校的老师吧！校长，是田才千，我也不太了解他，不知怎么的，就觉得他好。还有好几个副校长，但我只知道一个叫蒋守兵的副校长，他长地很凶，但心地却很善良。我们班的班主任吴老师，是一个热爱运动的人，每天都骑着他自己的赛车，从泗洪骑朱湖。以他的教学水平，完全是可以去更好的学校教书的，但他非不去。有一个老师，她有一点严格。但她从来不会体罚学生，和学生们的感情也很好。还有一位英语老师，她叫陈晨，现在已经不在我校教书了。还有许多老师，我就不一一介绍了。

说了这么多，你们应该了解我们的学校了吧。记住了，是朱湖实验学校。

时光飞逝，一转眼，来到了2050年，我成为了一名发明家。我发明建造了一所神奇的学校，接下来我就带大家参观一下这所学校吧！

早上，同学们走进校门，映入眼帘的便是很多传送门。传送门会把每位学生直接传送到各个学科的教室里。教室里的每个桌子上都有一个小型的电脑屏幕，如果你不认真听课，屏幕会发出警告的声音提醒你。老师的讲台上也有一个很大的屏幕，连接着同学们的电脑屏幕，可以把同学们的一举一动看得一清二楚。

这所神奇的学校里还有一个特别的图书馆。图书馆中的书架有五层楼那么高，书架前面有一把会飞的椅子。你想看哪本书，只要按一下椅子上的按钮，椅子就会飞到那本书面前。看完书后，在书的背面有一个平板电脑，可以写自己的心得体会，平板电脑会把心得自动上传到数据库中。这样，你可以和全世界正在看这本书的人一起讨论问题。如果你累了，书上会有一个耳机，播放优美的音乐，放松心情。

操场也特别的奇妙。在同学们跑步，快要摔倒时，跑道会立刻弹出气垫。如果天气太热或者太冷，操场上会有一个大大的恒温系统，控制操场上的温度。让我们运动的时候也能保持一个好状态。

我为我创造的学校而骄傲自豪，因为这所学校为同学们带来了快乐的生活和安全的保障。

社会进步了，火车提速了，科技也越来越先进了。我坐在时光动车上，穿越了时空隧道，来到了23世纪未来的学校。

只见学校的大门口有一台自助刷卡机，只要用学校专用卡刷一下，前面的门就会自动打开。如果你没有带学校专用卡，落在家里了，只要跟旁边的机器人具体把家庭住址说一下，机器人就会开启“飞行模式”，如同火箭一样飞回你家，把学校专用卡拿来给你；如果你不小心把卡丢了，也只要跟机器人说一下，机器人就会扫描一下你的脸，自动搜索它的存储信息，确认你的学生身份后，立即帮你办理一张新卡。

走入大门，就是一条绿色的塑胶跑道，绿得让人立马神清气爽，精神一振。这条跑道还有一种神奇的功能：若是同学在跑道上摔倒受伤了，只要把伤口贴在跑道上，跑道就会帮你自动把伤口修复。

接下来我们来到了教学楼的二楼。走廊上有一台智能图书机，图书机里面有许许多多的书：四大名著，郑渊洁全套，还有外国童话……只要对着智能图书机说出自己要的书名，书就会从“肚子”里“生”出来。

教室里，在机器人助手的带领下变得书声朗朗。机器人是老师们的助手，不仅可以帮老师们批改作业和试卷，辅助老师管理班级，督促学生早读、午休；还可以随时把教室清理得一干二净。这机器人使老师们和同学们减轻了不少负担。而上课时，老师们竟然不必用粉笔写，只要对着讲台桌说话，黑板上就会出现课文内容，这是为什么呢？原来讲台桌上有一个智能声控器，连接着显示屏，老师讲课的声音，可以转换成文字，通过显示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同长龙的桌椅也有神奇的功能：变形。比如有的同学在学校晚托没回家，困了想睡觉，只要按一下桌子上的“休息模式”，桌子变成床和被子，椅子变成枕头……

“铃铃铃，铃铃铃”。闹钟声把我吵醒了，原来我做了个美妙的梦！

2200年的早晨，我被闹钟叫醒了，慢慢地睁开了眼睛，匆匆忙忙地起了床去上学。我开着私人飞机，穿过云层，直奔学校。

来到校门口，你会看到两个高智能机器人。它会扫描脸来分辨你是不是这个学校的。如果是，它会热情地说：“欢迎您来到学校”。如果不是，它会说：“请您回到自己的学校。”机器人还可以给所有学校里的小学生免费提供热乎乎的早饭，让你一次吃个够。

走过校门，来到操场上。这里绿树成荫，鲜花盛开。其实是绿毯铺成的草坪，草坪上花朵争奇斗艳，芬芳迷人。小草长出新的嫩叶，一阵微风吹来，小草轻轻

地摇晃起来，仿佛在像我们招手。操场上有一个巨大的体育馆，里面有各种各样的项目。有羽毛球场。有篮球场，有足球场……应有尽有，一应俱全。操场上还有一

个游乐园，有刺激惊险的云霄飞车，有高耸入云的摩天轮，还有浪漫的旋转木马……只要你感到劳累，来到这里，就会消除所有疲劳。操场的另一边还有一个野生动

物园，这里有世界各地的动物，有来自中国的熊猫，有澳大利亚的袋鼠，有北极的北极熊……来到教学楼，你就能听见同学们朗朗的读书声。推开橡皮形的教室门，

走进教室里。准备上课墙都会按照课文的情境变化，比如课文是《赵州桥》，它就胡变成赵州桥的样，如果是《葡萄沟》的话，它就会变出一大串一大串的葡萄。我

们的老师是个高智能的机器人，它知识渊博，上下五千年，纵横九万里，无所不能。它上课传给我们丰富的知识，下课和我们说说笑笑。我们的课桌上不再是琳琅满

目的书本，而是一个小电脑。样子虽然难看，但是上知天文，下知地理。

中午，该休息了，床是专家采集云朵做成的彩虹床，躺在上面舒服极了。枕头可以按摩，也可以发出催眠曲，让我进入甜蜜的梦乡。

放学了，我又开着我的私人飞机回家。

我的校园非常美丽，在五一路的交叉口，是油田一小。一出校门，走几步就到了我家，离我家非常近，现在，就让我来介绍一下我的学校吧。

一进校门，你就会看见一栋高大、威武又美丽的教学楼，那就是我们的教学楼，这栋教学楼有四层高，是白色的。远远望去，它就像一个高大的巨人屹立在那里，每天都在为我们的学习做贡献。上课的时候，教学楼十分安静，因为，我们都在认真地听老师讲课，学习新的知识；下课的铃声一响，教学楼就立马热闹了起来，有的在做游戏，有的在看书，有的在画画，有的在楼道里说笑话，逗得大家哈哈大笑。有时，一个小同学摔倒了，大同学立刻会把小同学扶起来，多少年来，教学楼里成功地走出了很多人才。

教学楼前是一个很大的正方形前操场，下课的时候，我们经常在操场上做广播体操、跳舞、做游戏，操场上一片沸腾。每次星期一的早上，全校同学穿着校服，在班主任老师的带领下，排着整整齐齐的队伍，在前操场庄严地升国旗，唱国歌。

教学楼后面也有一个很大的长方形的后操场。整个地面上铺着一层厚厚的正方形的塑料草，望上去绿绿的，平平的，塑料草的周围围着一圈橡胶红色跑圈，小朋友们可以在跑圈上面跑步、上体育，在绿色的塑料草上面做游戏，开运动会，大家非常快乐。

教学楼的左面是一个果园，春天，石榴树和柿子树在春风里比赛谁最美丽；夏天，柿子树和石榴树开出了美丽的花朵，微笑地看着我们；秋天，它们结出了丰硕的果实，像妈妈怀里的娃娃扒开叶子争着看外面的世界；冬天，它们屹立在白茫茫的雪中，看我们玩耍。

教学楼的右面也是一个果园，和左面的果园一样漂亮，但是，里面有一个我最喜欢的`小地方，叫秘密花园！它是由一栋小教学楼的墙、一个长廊和一个铁杆组成的。里面有一个小花坛，里面种着一株竹子，还有一棵高大的梧桐树，非常美丽。

啊！我的学校真美呀，而且是一个知识的海洋，我爱我的学校！