学校

我们学校的花园，是一道美丽的“风景线”。

漫步走进花园，一颗无名的小树映入眼帘，树干不粗，枝干很细，树枝弯弯曲曲的。绿色的细蔓像蛇一样萦绕在树枝上，绿叶密密麻麻地粘在枝头，远看，真像一个身穿华丽服装的姑娘正在悠闲自在的跳舞。

往里走，一颗琵琶树浮现在眼前。这颗琵琶树很高，站在教室二楼平台平视就可看见。琵琶树的叶子很大，大得比过两个小孩摊开的四只手掌。叶子绿中透黄，黄中透绿，与碧蓝碧蓝的天空相互衬托，显得格外有生机。

再往前走，花儿在路的两旁仰着头，挺着腰，像守护的战士一样，在这儿站岗。花儿种类也很多，有菊花、蝴蝶花、腊梅……颜色也不少，红的、黄的、蓝的……各种各样，芬香四溢……

漫步花园，边走边抚摸这些花，这些树，一阵清风冉冉吹过，使人神清气爽，就像漫步仙境，非常舒服。

难道在这样美丽又文雅的学校学习，能不快乐吗？

闻鸡晨舞剑

挑灯夜读书

师指千条路

烛明万里程

心血培桃李

粉笔写春秋

一代园丁乐

四时桃李荣

备课攻书蚕咀叶

传经解惑茧抽丝

东风吹奏园丁曲

大地迎来桃李歌

粉笔生涯知乐趣

油灯备课见精神

满屋诗书添丽景

盈门桃李笑春风

巧匠呕心雕美玉

严师沥血良英才

学海千秋勤汲取

心田万亩好耕耘

一头黑发来园圃

两鬓白霜对栋梁

语带烟霞自古少

学发耕稼到秋成

校园沸腾春来早

师生团结佳话多

尊师爱生风尚美

勤学苦练气象新

兢兢业业育桃李

勤勤恳恳做园丁

人梯巧搭登攀路

心血勤浇栋梁材

术业宜从勤学始

韶华不为少年留

学海无涯勤可渡

书山万仞志能攀

壁垒一新聿成大厦

门墙三乐广育英才

慈母心肠严父面孔

春蚕志愿蜡烛精神

大地耕耘园丁辛苦

东风沐浴桃李繁荣

好勇好刚总须好学

有文有武还要有恒

在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将来临之际，校党委责成校机关党委牵头，办公室、组人部、教务部协办，召开部分青年教师、干部座谈会。参加这次座谈会的人员，是近三年来在教学、科研和其他本职工作中获得各种奖励的年龄在35岁以下的优秀青年。在座的青年教师、干部中，有的是省党校系统优秀教师，有的是市专业技术拔尖人才，有的是市五一劳动奖章获得者，有的是全省党校系统、市社科和校科研评奖中一等奖获得者，有的是连续两年以上考核优秀等次获得者，有的是校教学竞赛三等奖以上获得者。借此机会，我代表校党委和各位校长，对诸位在教学、科研和各项工作中做出的成绩表示热烈的祝贺!向你们并通过你们向全校青年教师、青年干部和青年职工表示节日的祝贺!

下面，我就青年教职员工健康成长问题谈两点意见：

一、要充分认识青年工作的重要性，为青年人健康成长脱颖而出营造良好氛围

青年教职员工不仅代表着市委党校的未来，也代表着济南的未来、山东的未来和祖国的未来。我校的青年人总体而言是一支勤奋好学、思想敏锐、扎实能干、富有潜质的好队伍，在学校的教学、科研和各项工作中发挥了生力军的作用，不少优秀青年开始脱颖而出，崭露头角，成为能挑大梁的骨干。党委对青年人健康成长十分重视，希望各部门、各处室都要从党校的长远发展出发，进一步重视青年工作，采取多种有力措施，为青年人的思想进步、业务提高创造良好的条件和氛围。不重视青年的党校不是一所有持久发展潜力的党校，不重视青年的党委不是一个有远见的党委，不重视青年的领导不是一个高明和聪明的领导。要让青年人中想干事业的有舞台，能干事业的有机会，干成事业的有荣誉。

二、青年人要珍惜当前的良好环境，严格要求自己，做各方面的模范

1.以德治学，德学双馨。古人说过，修身齐家治国平天下。毛泽东在与抗大学员讲话中，提出要把坚定正确的政治方向放在第一位。青年人要健康成长、事业有成、业务拔尖，首先应该重视道德修养，注重世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，开阔胸襟，提升品位，真诚待人，公道处事;要扼止私欲膨胀，反对学术腐败，不急功近利，不搞沽名钓誉，把业务的长进、成果的产生、荣誉的获得建立在自身业务素质提高的厚实基础上;同事之间要互相学习，取长补短，摒弃门户之见，不嫉妒他人，不文人相轻，不搬弄事非;谁获得成绩都应感到高兴，谁获得荣誉都应表示祝贺，不要有独占天下风流的狭隘思想，不要过分计较个人的私利。要识大体、顾大局、树正气;教师要尊重管理干部和后勤职工，要对管理劳动和后勤服务的复杂度或辛劳度有更多的了解。要爱岗敬业，把精力放到工作上，放到钻研业务上，放到长远发展上。《易经》坤卦中有“地势坤、君子厚德载物”一语，比喻君子有如土地之厚大，能容纳万物。这后来成为清华大学的校训，我希望这也能成为济南市委党校教职工特别青年人追求的一种人生境界。从长远看，缺少“厚德载物”的精神，业务上也是很难拔尖的，要想做好学问，先要学会做人。学高为师，身正为范，要做教书育人、为人师表的楷模。真正的大学问家都有强烈的社会责任感和社会良知，不关心社会，不关爱他人，很难有大的成就。

2.潜心钻研，淡泊明志。青年人在提高品德修养的同时，要潜心钻研业务，提高自己的教学和科研水平，提高管理和服务水平。做学问是一件艰苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清华大学的校长梅贻琦教授有句名言：“所谓大学者，非谓大楼之谓也，有大师之谓也”。他还说“师资为大学第一要素”。党校也是大学，也应该出大学者、出名师。毛泽东同志也说过，办好一所学校，不仅要有好的校长，还要有一批好的教师。校党委较早地认识到这一点，采取多种措施培养青年教师，青年教师要立志当名师而不要整天想升官。要力戒浮躁之风，扎扎实实做学问;要立志干大事，不要好高骛远。当一个好教师不容易，要想使学员有一碗水，自己必须有一桶水。希望大家在落实党委关于“做研究型的教师，讲研究型的课”的办学思路，开展研究式教学的过程中，要解放思想，勇于探索，刻苦钻研，增强教学与科研的原创力，创造行之有效的好做法、好教法、好经验，为提高课堂教学质量和干训质量作出应有的贡献。

3.不骄不躁，再创佳绩。诸位在过去三年的教学、科研及管理工作中取得了好的成绩，得到了一些荣誉和奖励，但离党的要求和学员的期望还很远，不能因为在一次竞赛中得了一次奖，或者发了一些论文就自满、自足起来，一定不能躺在已有的成绩上过日子。要根据当名师、办名校的要求，制订新的目标，自我加压，奋起追击。思想要更进步，业务要更过硬，学习要抓得更紧，对社会实践要有更多的了解，在理论与实际的结合上要更加紧密，对理论前沿的把握要更超前，对改革开放、经济发展和党的建设中的新课题要有更多的真知灼见。希望诸位能具备政治家的远见卓识，新闻记者的敏锐目光，学者治学的严谨态度，做一名领导型的学者，学者型、研究型的教师。

同志们，党校的未来是你们的，校党委对你们及全体青年教职工寄于厚望。相信你们一定能和全校青年人一起，发扬“五·四”光荣传统，勇于开风气之先，在为党校美好的明天的奋斗中使自己的青春年华放射出灿烂的光辉!

去年年初，刘瑞侠打听到徐州有特殊教育学校，专门接收盲孩子，费用也很低。她立即带着孩子前去报名。去年9月，7岁的鑫鑫来到徐州市特教学校，成了这里的一名学生。

由于学校离家太远，鑫鑫要住校才能保证日常学习。但是，鑫鑫生活上不能自理、不符合住校的条件，刘瑞侠毅然决定，在学校附近租房子，“租房子需要钱，学费虽然很少，但也得交饭钱。很多人都劝我，他反正啥也看不见，学什么都没有用，还花那钱干啥?也不值当受那么多罪。”

听到这些声音，刘瑞侠说，孩子虽然看不见，但是必须要学会盲文和生活技能，万一没有她了，孙子也能活下去，再苦再难都要学。

从鑫鑫入学的第一天起，刘瑞侠每天早上6点就起床给孩子整理书包，穿衣服，做早饭，一路护送到教室。但是，很快，刘瑞侠发现了一个问题，鑫鑫学习能力弱，对于老师讲的内容，并不能掌握。

“小脑萎缩导致智力有点差，而且手上还有点残疾，使用盲文板都费劲，我想这样下去不行，要不我跟着一起听，我听会了，晚上再教他。”刘瑞侠说，她起初很犹豫，自己没有上过学，只在16岁时在村里上过一段时间的扫盲班夜校课程，认识几个大字，但是能不能学会盲文，心里没底。

从那时开始，刘瑞侠开始来学校跟着学习。起初，刘瑞侠怕自己在窗外听课会影响老师讲课，但是老师们看到她在窗外后，不仅没有说她，反而刻意把声音放大，还经常和老人目光交流，以确认老人是否听懂。刘瑞侠心里的大石头落地了，她可以在这里听讲了!

脱贫致富一直是广大人民群众的迫切愿望。市委、市政府历来高度重视扶贫工作，特别是今年来，出台了一系列文件，采取了成立驻村工作队、选派第一书记等切实有效的措施，全面打响了新时期精准扶贫精准脱贫攻坚战。我市将围绕“稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障，基本公共服务主要领域指标达到全省平均水平以上”的要求，着力提高贫困人口收入，改变贫困地区落后面貌，通过三年脱贫攻坚，到2018年，确保全市14.5万贫困人口全部实现稳定脱贫，与全省同步建成小康社会。这项任务十分艰巨，亟需举全市之力，汇聚社会各方资源，携手奋力攻坚。

在此，我们向全市共青团员、青联委员、青年企业家、志愿者和各界青年朋友倡议：

迅速行动起来，弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德和新时期汕尾人精神，以高度的政治自觉性和强烈的社会责任感，积极参与到“广东扶贫济困日”(6月30日)活动中来。结合纪念建党95周年活动，主动为党和政府分担重任，广泛开展爱心帮扶和青年志愿者活动，采取多种形式为贫困群体献爱心、解难题，引导社会各界青年朋友关心关爱贫困群众，争当倡导新风、构建和谐的生力军!

It’s convinced that eating three meals on time is important to our health. However, I find it hard for me to have lunch on time because of some specific reasons.

Firstly, there are always so many people patronizing the dining room that it takes me more time to wait in the slender line. And as we all know, time is extravagant. But everyone likes having lunch at a universal time.

Ironically, you will also find no seat for yourself after you finally get what you are pursuing. Because occupying seats is becoming very hot. Thirdly, it’s really noisy when eating with hundreds of excited person. They are intend on sharing their new things and special feelings. So I think it’s time to make some changes. So I move slowly at lunch time. When it is going to be over, I take my lunch. And I find it decidedly right. Because I have to eat more vegetable and less meat, which contributes to my health.

So we may not compel ourselves to enjoy lunch punctually.

刚开学的第一个星期五gogo学校发放了本学期的兴趣班安排，我与她爸商量着：是不是报一个创造性思维之类的兴趣班吧，gogo听着我们在说话没吭声，但爸走开了就对我说：“我是不去读星期六兴趣班的，我要自由时间来玩，骑车、打羽毛球什么的。”

我没生气，估计gogo有自己的想法，于是心平气和地问她：为么不报名多学点东西呢？她说：“因为我问过班上曾经报名参加了（不知什么兴趣班）的xxx同学在兴趣班学到什么了，她表达不出来（说不出来）。所以，我觉得她在兴趣班没学到啥，她参加了兴趣班跟我没参加一样，没必要报兴趣班了。”

去年9月gogo刚上一年级，学校第一次发了兴趣班报读通知，我与她爸在商量着是否给她报读，她焦急地打断我们的话说：“我就知道你们要逼我读什么兴趣班的，我不去的我要在家玩”，态度强硬。

-----------gogo从4岁开始，每个周日的上午到青少宫学跳舞和画画（也相当于是兴趣班吧），如果周六再报学校的兴趣班，她玩的时间可能就很少了。难怪她反应这么大。

幸好，我和她爸也不准备给她报兴趣班（因为都是些什么珠心算、记忆等班），要不然还不知道怎样才能说服gogo乐于参加了。

[面对学校的兴趣班的态度作文

My school is Tailan primary school, Thats a good place,this is a beautiful school.

There are many flowers, many classrooms,many leaves, many offices, a large hall, a playground in our school, in the playground we can run and play.also there is a garden in my school, many flowers and trees in it, we often walk in the garden after lunch.

I like my school very much! Do you like my school?

你有没有尝试过学校里品尝美味的绿茶香芋汤圆呢？没有吧！今天作文课，老师神秘兮兮地说：“等一下我们来。”我听了也觉得很新奇，作文课！

开始了，首先锅里放下适当的水，然后盖上锅盖。过一会儿，开始有水蒸气冒出来，接着冒出了一些小气泡，仿佛有一个调皮的孩子吹泡泡，不一会儿，水里的小气泡变大了，发出了嘟噜嘟噜的声音，就像一大群快乐的孩子海边吹泡泡玩。这时，水开了，老师用勺子把汤圆推进锅里，然后用勺子搅拌。有些汤圆沉到水底，就像一个个潜水员海洋里遨游；有些汤圆沉下后又浮起来，就像峡谷蹦极一样，真有趣。我们真希望汤圆早点熟，可汤圆就像要跟我们作对似的，一直没动静。有的同学等得不耐烦了，便提议玩脑筋急转弯。正当我们玩得高兴时，老师说：“汤圆熟了，汤圆熟了！”同学们听了，赶紧去看汤圆，发现许多熟的汤圆都浮水面，像一个个热气球一样，还有少数没熟的汤圆飞快地滚动，像一个个杂技演员一样。终于，汤圆全熟了，同学们用碗筷奏起了交响曲。

分汤圆了，同学们蜂涌而至，把老师围得紧紧的，而且还拼命地喊：“老师，先给我！”终于，汤圆分完了，同学们各自喜滋滋地捧着自己的碗回到座位品汤圆。蔡任同学囫囵吞枣，不到一分钟就把汤圆吃完了；开宇同学却如数家珍似的，吃一口，看一眼。我仔细品尝汤圆，汤圆吃到嘴像棉花糖一样，软软的，粘粘的，香香的，真好吃！

这次让我懂得了，做任何事都不能太着急，因为心急吃不了热豆腐。

假如学校没有老师，我们就不用上课了，该多好啊！

今天去学校的时候，发现广播室变了，学校里乱糟糟的，一个老师没有了。

我走进教室，发现大家有的看电视，电教员一点都不管，冲进来就和大家一起看了；有的把早上没吃完的早饭拿出来，大口大口地吃起来；还有的跑到操场上开心地玩起来。

我在门口呆住了：今天大家都怎么了？玩的玩，吃的吃，看的看，乱七八糟的。到座位上，我放下书包，向办公室冲去。门被打开了，里面没有老师，空无一人。这下，我才了现：学校里没有老师！我兴奋地率领几个同学开心地冲向被更新过的广播室，开起摇滚音乐，全校的同学都跳起舞来。

原来，在校长室里还有一个人，那就是校长。校长听到音乐，立马冲向广播室，这里，我们几个已经跑掉了，他跑向一年级三个班的时候，又想起来广播室可以播音，又跑回去。但跑回去的时候，他才发现话筒坏了，一屁股坐在地上，不知如何是好。“只有跑了！”我悄悄地听到这句话里，以为校长要跑到班里来。但是校长逃跑了。

现在已经十二点了，大家的肚子开始“咕咕”地叫，学校里顿时安静了下来，大家发现没有午饭，想赶紧回家去，但是警卫说：“不可能！”我们回来了。

终于挨到了放学，同学们大叫：“快点！快点.....”还没叫完，我的故事消失了，睁开眼一看，原来是一场梦！啊！假如学样没有老师，我们都没人管了，学校还是有老师好，要不然就要饿肚子了！

昨天下午，我们全校举行了放风筝比赛，每班选两名选手。

参加比赛的十三四年级的同学。

随着裁判员老师的一声令下，比赛开始了。我们班的同学某某的风筝刚放上去就，就遥遥领先。做拉拉队的我们也不甘示弱，鼓足了劲喊：“加油！四一班必胜！”可遗憾的是，过了一伙风筝就掉了下来。啦啦队中发出一阵叹息。可就在这时，“风筝王”某某的风筝飞上了天空，一飞冲天，夺得了第一名。我们打起精神，不停地喊：“加油！不要让我们失望呀！”他果然不负重望，一直保持着第一名。

突然，裁判员要求收线，可万万没有想到，我们班的风筝却在这个节骨眼上飞走了！

新的学期开始了，同学们陆陆续续地走进学校报到。许多一年级的新生被家长扯进学校去报名。新生们好奇的拉着家长看看这儿看看哪儿，一会儿看看篮球场，一会儿看看操场。进到教室里面许多新生都摸来摸去，一会儿摸摸桌子上的电脑，一会儿敲敲黑板。

过了一会儿，学校里报告的人逐渐减少，许多家长都纷纷走出学校。家长把一年级的新生领进了教室就走了。他们也不哭着喊着追家长，而是静静的坐在自己的位置上。是因为课桌上的电脑吸引了他们的注意力，学校为了不让一年级的新生哭，特地在一年级的每一个班级、每一个座位上都安了一台电脑。这可不是普通的电脑，只要坐在这个座位上的小朋友不高兴，这个座位上的电脑就会自动逗他开心。

这所学校的大楼非常奇特，有一个楼顶是尖的，上面有个拳头大的铁球，这座楼是学校的办公楼，两边是两座平顶楼，一座是教学楼，一座是多功能楼。在多功能楼的楼顶上有一个小亭子，在亭子的旁边有几个望远镜，可以看到很远的地方。三座楼的后面是一大片草地就是操场，操场上有两个足球门，中间有个和信箱差不多的盒子，只要把盒子打开里面就有一个足球，把足球拿出来后这个盒子就会进到地下，踢完球的时候用手一摁这个地方，盒子就会出来，把球放进去就行了。操场的旁边是篮球场，每个球篮上都有一个很像眼睛的摄像头，站在球篮下面，摄像头扫到你一会儿就会有个篮球“飞”到你手里，打完球只要把球放到地上，过一会儿篮球就消失了。

这就是未来的学校，一个丰富多彩的神奇学校！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经来到2050年，现在的学校已经焕然一新，让我给大家介绍一下吧！

以前的大门都是警察叔叔们日日夜夜的守护着，而且还有一些坏人想蒙混过关，而现在我们的高科技大门，右下角都有一个“眼膜检测器”，“唰”的一下，一道红线扫描你的眼膜，就能知道你是不是本校的师生。

走过大门，我们又来到了多功能操场，在墙壁上有两个按钮，一个是游乐按钮，一个是运动按钮，操场上就变成了游乐场。按下游乐按钮，操场上就变成了游乐场，有过山羊、旋转木马、海盗船……按下运动按钮，所有的运动器材，就都来到了操场上。

学校的环境也十分优美，想一个大花园：春天有金灿灿的迎春花，夏天有粉嫩嫩的荷花，秋天有五颜六色的菊花，冬天有雪白的腊梅。喷水池会定期的给它们浇水，让它们喝水喝个饱。

学校的教学设施很先进，教学楼也是形态各异，有的像圆圆的西瓜，有的像尖尖的铅笔。教师里每个人都有一台笔记本电脑。同学们也不用拿课本和作业，只要拿一块U盘，可以把作业和课本都存到里面。

这样的学校真神奇呀！长大后，我也要盖一座一样的学校。

起风了，身侧的树枝抖动起来，忽然有一片叶子落到我膝头摊开的书页上。细细的叶脉，青嫩的叶片，衬着柔和的白色书页。忽然间，你的面孔又出现在眼前，笑语盈盈地从哪个角落钻出来，抖掉树叶问道：“嗨，最近又在看什么书？”

那还是刚上初中时的事，课间，我人生地不熟，不知该做些什么，只能从书包里拿出看了许多遍的小说，放在抽屉里看起来。突然听到身后有人问：“你在看什么？”我回过头，看到带着善意微笑的你，有点不好意思地把封面摊给你看，可没想到你却惊喜地说：“啊，这本书我也看过！我很喜欢作者的行文思路，常常出人意料！”我意外地看着你，终于迟疑着，露出一丝微笑。

然后便渐渐地熟识了，你很爱读书，哪怕学业再重也要坚持找时间阅读。从经典名著到流行小说，市井杂文到名言警句，你都能从品味出不一样的东西来。你读《绿化树》，感叹道：“你看人心便是如此，白天为了生存而欺诈，夜晚又因自己的罪行感到悔恨。”你读《红楼梦》：“其实你在开头就能看出来，偌大一个家族，每个人的命运都做了一一交代，结局都是悲惨的。”你读史铁生的散文：“多么到位的比喻！多么精巧的布局！每个季节，每个时段都井井有条，丝毫不乱。”我在一旁认真地听着，一开始没有意识到的东西，再次读时却正如你所言，一点不差。我跟着你在苍茫的书籍之间行走，听你感叹世事沧桑，生命的脆弱易逝。渐渐地，我也从平日习以为常到风景中读出了不一样的美感，在花开花落间读懂了珍惜。

但是突然间，你从我的世界里消失了。听同学说，你去了国外，为了不让我们难过没有提前告诉我们。我想，你应该会更高兴吧，外面有更广阔的世界，更美丽雄伟的风景。

今年假期，我来到黄河河畔，巨大的浪潮掀起滔天的波澜，巨大的轰鸣声，水花飞溅的撞击声，那是一支最原始古老的歌曲，那是首从上古流传下来的歌谣，在满天的河水和巨大的声响中，我真正明白了生命的伟大，你和我一起讨论的那一个个道理，突然间我想起了你，那一本本书中的笑容，刹那间流下泪来。

如果书籍是一所学校，那你一定是那里的一位老师，带领着芸芸众生，走过混沌与黑暗，走向世外光明。

人说杨柳婀娜多姿，我说杨柳比不上我们学校的大榕树。

当你踏进我们中心小学的时候。第一眼看见的就是一株高大挺拔的大榕树。

这株大榕树很古老，据说已经有几十年的历史了。它那粗大的树干需要三四个同学才能抱住。它的根须深深地扎在泥土里。以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。

远看，大榕树长得比我们学校的校工宿舍还高，它像打伞，像蘑菇，还像一位老人站在操场旁。微风轻轻的吹过，树叶发出“沙沙”的声音，真像同学们的天真活泼的笑语。

春天一到，大榕树吐出嫩绿的叶子，不几天，就郁郁葱葱。这时，有许多小鸟做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给大地来了明媚的春光。

夏天，太阳灼烧着大地，大榕树像一把大凉伞把阳光遮挡得不留一点缝隙，我们能在大树下做游戏，开会。秋天，榕树结果了。风吹一次果实就“哗哩哗哩”地掉下来。这些果实很好看：有绿的，有红的，有黑的。我们经常拾起来玩。榕树同学们增添了一样心爱地玩具。

冬天，北风呼呼地刮来，这株大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们在教室里舒服舒服地读书。有的树一到这个时候，叶子都掉光了，但是这株榕树也像一个十七八岁的姑姑一样，挺爱打扮。它一年掉四次叶，落叶时节，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来，满地都是落叶。

我们校园里的大榕树真可爱！我们要保护好它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们学校增添绿荫。

刘禹锡在《陋室铭》中说道：山不在高有仙则灵，水不在深，有龙则灵。而我说：“校不在广，有命则显风韵。”

当清晨的第一缕阳光洒在繁茂的树木上，露出斑斑光点，那是一棵桑葚树，每到七月，它便结出一个个桑葚，小巧可爱，晶莹剔透，每天下课最有趣的事儿，便是下课冲出教室捡桑葚，幸运的话，便可享受其中的美味。那一个个桑葚对于我们来说便是幸福，但它对于校园来说也是一个又一个小生命，让校园充满生机，充满活力。

黄昏，漫步在小花园，太阳的余晖散发出一片金色的光芒。当余晖洒在水面上，水面顿时波光粼粼，宛若一只只金色的小船在海面上航行。一阵微风拂过水面，掠起几枝柳条，让人不禁想起：那河畔的金柳，是夕阳的新娘。这时，那金色的水波便更加活跃，站在水中的石柱上，让风拂过脸颊，静观这一切的变化，感受这自然的美，当水面静止不动向下望去，天上的云便向你展开，仿佛置身于空中。如果正赶上火烧云，那云朵放出各种红光，如桃红，玫瑰红，暗红，等等；它们还不时变化形状，让你真正忘记自己。正如徐志摩的：那波光里的艳影，在我的心头荡漾。这小池塘的水中，水养人，人养水，又是一个美丽的生命孕育着生机于活力。

更妙的是下点儿小雨了，雨中泥土的气息带有落花的香气。不仅沁人心脾，而且让人心旷神怡。那柔曼如提琴者，是倾盆大雨直泻大地；那清脆如弹拨者，是树叶间积聚而下的水滴；那雄浑如钢管齐鸣者，定是倾盆大雨中一声惊雷，闭上眼。小草在雨的沐浴下，娇嫩欲滴，露出新的芽苗，大树们在雨的洗礼中发出耀眼的光泽，在太阳的照耀下熠熠生辉。天空经过雨的滋润，蔚蓝如洗，而雨后的那道彩虹，又那么光彩夺目，通向未来，通向远方。这便是雨的节奏吧，在这首歌中，我听到了生命的旋律，更是生命的生生不息。

时光如水，走过才知深浅；岁月如歌，唱过方品心音。在这充满活力的学校，我怎能忘却呢？

一进大门，映入我们眼帘的是宽阔的教学楼。走在小路上，我们可以看见一个“光阴”雕塑，在阳光的照耀下金光闪闪，告诉我们时间一天天过去，要珍惜时间。接下来是有关于安全和卫生方面的海报；还有一些五颜六色的花，深深的草，茂密的树木，真像一幅美丽的画。顺着小路就可以来到我们吃饭的地方—食堂。

鸟瞰全貌，我们的学校可真像一个马蹄形的大按钮；近看的话，就如一个巨大的鸟巢。

接下来，我来到了操场，我独自一个人站在操场上，置身其中，仿佛自己变成了天空中自由自在飞翔的小鸟。

走进教学楼内，仿佛进入了一个充满文化和科学的世界里，有古代的，有现代的。我最喜欢现代科学，这里有好多好玩的科学玩具；还有宇宙类，节气类等的展示。我最喜欢这里的宇宙展示，有木星、土星、水星、地球等；还有一些好看的图书，读了这里的图书，就会感觉自己仿佛进入了广阔的宇宙。

我真喜欢我们这个充满知识的美丽校园！

今天，我们乘着公交车，来到了一所新建的学校，叫思源实验学校。

刚一进校门，同学们就禁不住欢呼起来，原来是墙上的屏幕上写道：“欢迎附小学生参观本校”，校园的景色在咖啡红墙砖的映衬下，更显得古香古色。那高高的教学楼，从下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一种说不出的舒服，如果排除了同学们的说话声和脚步声，这里真像一条偏僻幽静的丛林小路，而且又远又长。有些同学抱怨道：“这么长，什么时候能走到头呀？”是的，走这么长的路不抱怨一句才怪呢。

进了食堂，调皮的同学刚把钢化玻璃门拉开走到了屋里，外面的人就快速地把门关上，笑着说：“你们就在这里吃饭吧，什么时候吃饱了，再和我们一块儿参观吧。”全班同学哈哈大笑，有的人笑得脸都红了。

来到了宿舍，同学都挤在水龙头那儿假洗头，仿佛要感受一下未来的生活。可笑的是，不知是谁突然把水龙头打开了，那些假装洗头的同学惊呼一声，一个个都成了落汤鸡，样子十分狼狈。

队伍到了操场，同学们的眼睛一阵放光，抬头望去，那绿茵茵的操场，长长的跑道，金黄的沙坑，啊，这简直就是我们的天堂啊！我们一溜烟地跑了进去，有些人甚至迫不及待地轻轻一跃，从围栏上就跳了下去。温暖的阳光洒满整个操场，同学们在蓝天下尽情地玩耍，脸上洋溢着快乐的笑容。

可天下的好事总会有结束的时候，不久之后我就集合准备离开了，说真的，我还真想在那儿多停留一会儿呢！

尊敬的二十中学校领导、各位老师：

您们好!

我是贵校高二年级的一名学生家长。回想一年前，正是因为看中了二十中学“追求卓越”的教学理念，看中了二十中学“相信学生、尊重学生、依靠学生"的教育思想，和独具特色以学为本的“悟道教育”，所以，放心地把孩子交给了二十中学。今天，我可以高声而且自豪地说：我们当初的选择是对的，二十中学无愧于我们家长和孩子的选择。

作为辽宁省首批重点中学、省示范高中、省新课程改革样本校，二十中学有着良好的办学基础和光荣的办学传统，坚持先进的教育理念引领，优化流程管理，实施"高位决策、科学管理、流程有序、执行得力、服务到位"的工作模式，把学生作为教学的主要资源，以"两纲一模"、"两动一主"为实践方式，以"教的进度服从于学生学的进度"为推进策略，形成独具特色以学为本的"悟道教育"，促进了学生思维品质与学业成绩同步提升。

从班主任老师、各科任老师的身上，让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操;也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的用心与专业，在对学生的管理上认真与负责。老师们以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范的治学环境，增添了学生的信心。孩子一点一滴的进步，给我们做家长的带来了太多太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。我为孩子能够在二十中学学习而感到由衷的庆幸。

我要感谢学校领导，感谢你们带出了一支"理念先进、师德高尚、业务精良、结构合理"的教师队伍。二十中学的老师有责任心、值得信赖、无私奉献!无论刮风下雨或生病，老师们从未缺课，课后积极与学生交流，使孩子们渐渐形成了一种良好的学习风气。老师们的敬业精神，使我们家长深深感动。老师和学生建立了良好的师生关系，当我们的孩子遇到困难时，老师会耐心真诚地和孩子交流，帮他们重新树立信心。老师们不仅教会了我的孩子怎样读书，更教会了他们怎样做人!这对他们以后的人生都是受益匪浅的。

师道既尊，学风自善，是您们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送出一批批高素质的优秀人才。

近年来，学校的高考成绩逐年攀升，不断创造学校发展史上的奇迹。我们看到，在2015的高考中，二十中学再创佳绩，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人数100人，高居同类学校榜首，理科一本率为85.43%，文科为82.81%。这一可喜的成绩，是二十中学“追求卓越”的教育理念的最好体现。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严谨求学、无私奉献，二十中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了无数的心血，是您们在孩子的心理播种了春天，播种了理想，播种了力量，这将永远激励着孩子们在未来的人生征途上努力学习，自立自强、奋发向上!

二十中学给每位学生提供了优美的校园环境，清新的校园，热情的学子，火红的氛围，对于每一个就读于二十中学的学子来说，淋浴在老师阳光般的爱中，的确是件幸福的事情，因为在老师的关爱和呵护下，让孩子能找到家一样的温暖，能体味父母一般的体贴，能拥有挚友一般的关怀……在这块充满期待与寄托的田野上，老师学生一起放飞着梦想，收获着希望，共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信，二十中学的明天一定会更加美好。

值沈阳市第二十中学建校六十周年校庆之际，衷心地祝愿二十中学在今后的教育教学工作中取得更加骄人的业绩，为孩子们的成长、为社会发展做出更大的贡献!

家长给学校的建议一封信2

Parents suggestion to the school 2

尊敬的各位领导、老师们：

你们好!首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意——我的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。在此再向你们说一声：为了我们的孩子，你们辛苦了!

我的孩子今年刚上初一，说心里话，当初对选择贵校，心中也有很多顾虑和不安。但通过孩子半学期多来的实际学习生活，从与孩子的交谈中，孩子的变化中，特别是我此次亲临家长会的所见所闻。我心中的顾虑消失了，心中更多了一份高兴。我感受到了一个全新的槐树关中学正在迅速成长。

首先，正如家长会宣传广播宣传的那样，学校领导团结协作，脚踏实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。听孩子讲，所有领导都深入一线代课，全天候巡视校园，有学生在就有老师领导在。各部门工作力度大，不断创新。学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。团结务实的领导班子，严谨高效的工作作风，为槐中这艘航船掌好了舵。

第二，学校老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子自上初中以来，我发现作业多了，周末不再像小学那样迷恋于电视，知道主动学习。我检查孩子作业时也发现老师批阅时不再是单纯的对号或错号，好多地方都有批注。孩子说，他们现在的老师上课充满激情，态度和蔼，平时要求严厉，对成绩好的学生经常激励，对差的学生帮他们寻找原因，指导学法，树立信心。从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学有所得。在这特别一提的是我孩子的班主任杨儒易老师，通过孩子的描述以及家长会的了解，我由衷敬佩感谢他，当我们大冬天还在睡梦中时，他已经陪我们的孩子工作一个多小时了，当夜晚我们已入梦时，他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。学校所有的班主任老师，你们事无巨细，在校充当着我们孩子“父母”的角色，辛苦你们了!

第三，坚持全新的教育教学理念，全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激烈竞争的时代，社会对人才注重的是综合素质，学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发，注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动，如“红歌赛”、“体操比赛”、“珍惜青春，放飞梦想”演讲赛、“英语听写大赛”。当我家长会那天从展出的“光荣榜”上看到自己孩子两次参加活动获奖时，当时内心激动不已。确实，这些活动拓宽了学生的视野，锻炼了能力，增强了孩子的自信心，为各种能力的孩子提供了展现自我的舞台，为他们实现自我，进入社会更多奠定了一份基础。

我的孩子在初一学习阶段已经有了一个良好的开端。作为家长，我相信学校的教育。我会尽力配合学校和老师的工作，使孩子成人、成才。

最后，再次感谢槐树关中学所有领导、老师对孩子辛勤的培养。祝你们：天天有一个好心情，年年有一个好身体，家庭幸福快乐! 此致 敬礼

★家长给学校的一封信和建议★

★ A letter and suggestion given to the school ★

★家长给老师的一封信★ ★ A letter from the parents ★

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

我的学校是威门口小学，位于武陵区丝瓜井。每天都有大声朗读。

到了学校会看到一行字：欢迎来到威门口小学。走进校园，首先映入你眼帘的是一个巨大的电子屏幕和一座高大的教学楼。教学楼前有升旗台，左侧有宽阔的操场。操场周围有一排排五颜六色的花。操场一圈100米。左边有整齐的乒乓球桌，爱运动的人会去那里。继续走，你可以看到花坛里有许多五颜六色的花。当我们上课的时候，这些蝴蝶像一个美丽的小女孩一样跳舞。

这是我的学校。真的让我流连忘返！