学校

3017年2月10日智能世界，所有东西都变高科技。

我们的课桌上有我们的各种书点击那本书课桌上就会出现那本书，我们的电脑透明屏直接打字无鼠标，如果电脑和智能课桌出问题了就会有一个机器人来为我们修，还有一个教我们的机器人，老师把今天上课的内容讲个机器人听，等上课了就会由机器人来给我们上课。

我们的宿舍的木橱子变成了要输入密码的铁橱子，在我们的上铺的梯子有一个铁板只要站在铁板上那个铁板就会上升，下铺的床有一个机械臂，上下铺对脸洗漱的时候机械臂就会帮我们洗漱，我们就不用动手了，宿舍楼梯就变成电梯了。

教学楼都到40层了，我们学校的小花园的亭子有传送手环，每个座位上都放着一个手环，如果拿走一个就会又出现一个。每个班级的门口都会有一个机器人，机器人都会扫描是不是这个班级的学生，如果不是机器人就会分辨他是来干嘛的才让他进。

雾霾将至，市教委于昨天启动了空气重污染应急橙色预警。昨天本市部分学校陆续通知家长，以不同方式应对即将到来的三天大雾霾，其中实验二小停课三天，学生可自行选择学习地点。

据悉，针对从昨天开始逐渐加重的重污染天气，市教委启动了空气重污染应急橙色预警指令的通知，要求各区教委按照《北京市教委空气重污染应急预案(实行)》以及本区分预案，严格执行相关措施，中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停止户外活动。特别指出，在空气重污染期间，如遇到特殊情况，学校可根据所在地及周边情况，做出相应调整，报区教委同意后实施。

北青报记者了解到，北京市第二实验小学昨晚通知家长，决定延续12月1日出现雾霾时学校的做法，改变学习方式，家长自行选择孩子学习地点，并且学校所有外出活动及社团活动暂停，时间则是从今天直至周三，共计三天。

此外，东城区的崇文小学在昨天也给家长发出信息，表示未来三天家长可根据实际情况选择学生是否到校上课，在空气未达标前，不组织学生户外活动。教师也会根据学生到校情况调整教学进度，选择不到校的学生家长要安排好孩子的生活。同时，北青报记者从东城区光明小学了解到，光明小学也在今天将停课一天，并表示之后安排请家长随时关注学校通知。学校在给家长的短信中表示，家中有人照顾学生，学生可自愿选择在家自学。自主学习内容随后下发。

交通

时间飞逝，不知不觉孩子四年级学习即将结束。4月23日，学校又进行每学期一次的家长会。

作为一名家长，每次参加学校召开的家长会，家长会上(3)班的老师很实在的，没有什么华丽的词藻，也没有夸夸其谈，有的只是真心交流。感受很多，通过家长会，对教师的工作有了进一步的了解，对孩子的各方面和班级情况也熟悉。每次我深感到家庭教育对孩子的重要性和必要性。靠老师单方面是不行的，要学生和家长们的努力与配合，只有家长和老师共同努力，才能提高孩子的成绩和素质、品德。

第一，要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯能让孩子在未来的学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。

第二，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒!

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于x年x月x日起进我单位实习，实习期为三个月，工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中的实际，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评!

以上情况属实，如果xx到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手!

单位

20xx年1月14日

如果有天堂，那一定是图书馆的模样。无论你是男是女，是美是丑;无论你贫穷还是富有，高贵还是低贱;无论是来自哪个国家，信仰什么宗教，都可以坐在这里，坐在彼此的身旁，静静的享受阅读的快乐。

没错，知识是平等的。但现实世界中，获取知识的主要途径——教育的不平等却让获取知识变得无法平等。

曾几何时，读书是对一个中国家庭来说是奢侈品。父母砸锅卖铁、到处借钱只能让家里的一个孩子获得教育的资格，或者家里年龄大的哥哥或姐姐外出打工挣钱供弟弟妹妹上学，这种电视剧里常见的戏码在生活也比比皆是。

伴随着国家迅速发展，到了1986年我国开始实行9年义务教育。这大大解放了很多家庭的经济负担，但教育资源的缺乏还是让许多生活在贫困地区的孩子对知识望而却步。几个县城只有一所学校是常态，对很多孩子来说，只要能上学再苦再累也不怕，于是才会有电视节目上播出的那些背着小竹筐，凌晨4点从家出门，徒步2小时山路去上学的场景。

很多时候，坐在电视前面的我们看着这样的场景会觉得矫情和做作，好似《感动中国》评选故意放出的催泪弹，却忘记了这是现实的存在。实行9年义务教育的我国，对贫困地区的孩子来说教育仍然是不平等的。

大城市的教育也一样不平等，这种不平等从婴儿时期就已经开始。教育从娃娃抓起，这句话被现在家长演绎的淋漓尽致。

父母带着1岁多的孩子在炎炎夏日里东奔西走。英语、音乐，或者仅仅是简单的父母与孩子间的互动，都让各位父母热血沸腾，仿佛看到了孩子未来出人头地的成功景象。熬过了婴儿时期，长大后的我们似乎面临更多的选择?

它们是国外的学校和国内的学校;它们是公立的学校和私立的学校;它们是重点大学升学率95%的学校和升学率50%的学校;它们是学费很贵的学校和学费一般的学校;它们是我坐在这里考试的学校和他坐在那里考试的学校。

不知从什么时候开始，大城市里的教育已经演变成为了父母身家的大比拼，有钱才能上早教班，有钱才能上重点学校。更加中国特色的是，我们的教育与房子挂钩，还记得前几年风靡全国的“宇宙中心”五道口吗?

但是教育不是这样的，它应该是通向知识的康庄大道而不是路上阻拦你的绊脚石。作为一个有幸接受了9年教育的人，我希望有一天，所有的学校都能够不拒绝任何学生。

亲爱的校长：

请想像当我们一踏进校门，我们可以看见茵茵绿草；请想像我们一踏进校门，我们可以仰望广袤蓝天；请想像当我们一步进校门，我们可以细细聆听鸟啭；恳请你想像当我们一同步进校门，我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面，我们可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然，我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上，让我们在大自然的洗礼中体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具，不再只有黑板、粉笔及课桌椅，我希望校长能重新打造学校，让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园，使学生们在自然中学习，且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

假如我的学校不再如此一成不变，我希望校长能亲自教导我们，指点我们如何与自然万物和平相处，如何拥抱大自然，让我们将这份爱传递给她，并使我们领悟：人类与自然始终互相羁绊。 也许当学校占地增大，多了一块绿地，我们的学习生活拥有了更宽广的空间，阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信，当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土，太阳也将为我们喝采，我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

亲爱的校长，无论何时何地，学生们只企求能投入大地的怀抱，寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

一个关心学校的学生

未来的学校，很先进。下面就让我来介绍吧！

学校的大门可以辨认人物。如果是本校学生，大门上就会显示绿灯。如果是本校老师，大门上就会显示蓝灯。如果是本校校长，大门上就会显示一半绿一半蓝的灯。如果是外人，大门就会通知校长。校长同意，就可以进入校园。

学校的操场不仅是升降式的，还是可以分身的。只要你想要去操场，它就会到你眼前。如果其他同学想去，操场就会分身。

学校的教学楼是在空中的，教学楼上有好多机器人，是用来负责送学生去教学楼的。

还有一样最厉害那就是饮食机器人，只要同学要吃东西，或买水就可以按下教室门口的按钮就可以了，机器人就会出现在你面前，然后你用一块钱就可以随便选一样东西！这所学校先进吧！

你知道吗?我们学校环境可美丽了!

一进校门，首先引入眼帘的是一座水池。

这座水池人们都称他为“8字池”，因为这座“8字池”很像个“8”字，所以人们都称他为“8字池”。

8字池里面有一座雕像，雕刻着两位戴着红领巾的少先队员，一名少先队员的手里拿着一本书，希望我们小学生能好好地学习，考出自己最好的成绩。另一名少先队员的手里拿着一条接力棒，希望我们同学能够再接再励。

8字池里有几只仙鹤，那几只仙鹤展开翅膀，好像要飞到哪里去。

8字池里还有几座假山，假山上还有几棵小树，真美啊!

8字池里还有小雨儿呢。小鱼儿在假山下游来游去，在水里活蹦乱跳，真悠闲啊!

啊!美丽的校园，美丽的“8字池”，我们都在赞美你!

我的学校座坐落在双髻山脚下，美丽的仰恩湖畔，这里绿树成荫，阳光灿烂，金色的理想舒展翅膀，是一座可爱的校园。

走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

我们学校还有一宝，就是美丽的大花坛，花坛里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘;有的仰起头，像在吹喇叭;有的侧着脑袋，像在听小朋友说怎么夸奖它;还有的三五成群的簇拥在一起，好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花，玉兰花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们顿时神清气爽，学习起来更有精神，学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨，我们早早的起床，迎着初生的太阳，踏着欢快的脚步，走进校园。我们就像太阳，把光明带进了校园;我们就像潮汐，给校园增添了无数珍奇。我们满怀激情地在校园里学习和活动。因为我们，校园成了一座活力四射的乐园。

这就是我们的学校，一所充满生机与活力的校园，我们在这里快乐的读书，锻炼体魄，它是我们心中最美丽的地方。

你们知道我最喜欢什么花吗？梅花、桃花、菊花、凤仙花、都不是，是兰花。它的品种可多了，比如墨兰、建兰、春兰、惠兰、寒兰。学校的兰花有一尺多高，墨绿色的叶又细又长，每到春天就会开出来，粉紫色的花十分美丽。兰花菜人三个花瓣又薄又滑，就像三片美丽的羽毛。微风轻轻一吹，兰花就像一个身穿绿色衣服，头带粉色珍珠，正在翩翩起舞的仙女。

还没走近兰花，就能闻到一股淡的清香，走近它，浓浓的芳香扑鼻而来，让人陶醉。兰花不仅美丽，而且生命力很强，它会从春天一直开放秋天。虽然兰花没有牡丹的华富，没有桃花的娇艳，没有月季花的芳香，没有水仙花的高雅，但我还是喜欢它，看见兰花，我就想到了，我的爸爸妈妈，他们每年都细心的照顾我，我想到了我的老师，它们总是用那无私的爱，细心、耐心地把知识传给我们，还让我想到了我的同学，他们和我一起学习，一起成长，一起玩耍，总是带给我无现快乐。

我喜欢兰花，因为它的芬香时时让人陶醉，因为他的品质高贵，因为他有很大的用途，所以我喜欢它。

1、上联：立凌云志 下联：做栋梁材

2、上联：与诚为邻 下联：依信作伴

3、上联：早立凌云志 下联：誓当接力人

4、上联：寄情德智体美 下联：寓教歌舞游玩

5、上联：株株幼苗好似灵芝出土 下联：张张笑脸有如春花绽蕾

6、上联：园内桃李年年秀 下联：校中红花朵朵香

7、上联：育人至上修身养性育人做楷模 下联：读书为先求知增能读书当标兵

8、上联：绽蕾花树株株秀 下联：破土春笋节节高

9、上联：幼苗逢喜雨百花吐艳 下联：新树度春风万木争荣

10、上联：一园新蕾逢喜雨百花吐艳 下联：千顷幼苗沐甘霖万木争荣

11、上联：一往无前攻克文化堡垒 下联：百折不挠攀登知识高峰

12、上联：一代英雄从小看 下联：满园花朵向阳开

13、上联：阳光下棵棵幼苗长成材 下联：春风里朵朵红花吐芳菲

14、上联：阳光普照园丁心坎春意暖 下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

15、上联：扬理想风帆 下联：攀知识高峰

16、上联：严教严管精心培养新秀 下联：重德重才全面选拔人才

17、上联：学习努力争三好 下联：德智优良树一流

18、上联：学海无边勤是岸 下联：高峰难上志为梯

19、上联：续传接力棒 下联：浇灌向阳花

20、上联：雄心挟雷电 下联：壮志卷风云

21、上联：闻鸡起舞遨游知识天地 下联：跃马扬鞭驰骋竞争疆场

22、上联：为人师表诲而不倦 下联：替国树才教必有方

23、上联：树雄心攻克科学堡垒 下联：立壮志攀登世界高峰

24、上联：事新物新校园常新 下联：品美德美前程更美

25、上联：世上无难事无心人不就 下联：科学有真谛有志者竟成

26、上联：深化课程改革构建和谐课堂 下联：实施有效教学促进主动发展

27、上联：三好学生人人夸奖 下联：模范队员个个赞扬

28、上联：三好学生明志远 下联：一旗火炬映心红

29、上联：认认真真读书 下联：清清白白做人

30、上联：求学路上勤迈步 下联：探知途中肯登攀

31、上联：勤学授业真本领 下联：苦练解惑硬攻夫

32、上联：努力学习争三好 下联：刻苦钻研登高峰

33、上联：千秋折桂手 下联：一代接班人

34、上联：培养新时期儿童是光荣职责 下联：建设现代化祖国乃锦绣前程

35、上联：露滋雨润园丁倾心注血培养华夏栋梁 下联：蛟腾凤飞学子求知增能谱写风流篇章

我的学校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度过了三个春夏秋冬，我爱我的学校。

学校的生活丰富多彩。除了基本的课程之外，还增设了微机课和创新活动课。微机课让我们掌握了电脑知识，获取了更多信息。而创新活动课是每天的最后一节课：周一益智游戏课，周二特长自选课，周三阅读课，周四科教课。学校考虑很周到，我们都很喜欢。

我的学校不仅开设的科目多，设备也很先进。每个教室都配备一台可上网的电脑，还有一台多功能电视机。老师可利用它们多媒体教学，我们也可以在科教课上通过大屏幕观看小学生电影，实在是太棒了！

我的学校还经常组织和鼓励我们参加各种级别的活动。当然，我也非常踊跃，“多多益善”地参加，并多次获奖，呵呵！

这样好的学校谁不喜欢呢？我爱我的学校。

1、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。

2、近了，近了，我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前，只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。其中高的一个门柱上挂着一座钟，上面的时间始终指向九点，寓意我们初中生是八九点钟的太阳，朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球，似乎象征着地球，要我们放眼世界。连着门柱的一堵墙面上，镶嵌着洪湖贺龙中学几个金色大字，是一位将军的题词，原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校，是一所有着光荣革命传统的学校，我感到无比幸福。

3、我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

4、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。

5、我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好：书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。是学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

6、一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。

7、走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍。

8、我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

9、走进学校，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁葱葱的马尾松，有婀娜多姿的龙眼树，还有充满活力的大榕树。放眼望去，学校中间是一条笔直的校道，校道两旁有六个椭圆形的花坛，花坛里花儿竞相开放。虽说不上万紫千红，但也是花儿们展现美丽的地方。有白得如雪的茉莉，有黄得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花儿们千姿百态，让人禁不住驻足观看，留连忘返。一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，让人陶醉不已。校道前是一个篮球场，那是篮球高手的活动天地。瞧！那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球，搏得了全场观众的掌声与喝彩。

10、我的学校座落在大街中段，小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。

11、我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！

12、走进校门，只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态，展现校园的风采。再往里走就来到了教学楼，这是一座别具一格的E字型三层红楼。其优点是造型美观大方，每间教室都能最大限度地采光--设计师们真是独具匠心啊！在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛，每个教室都有乌黑油亮的大黑板。每位和蔼的师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁在细心地培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。

13、跨步走入大门，只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸，与周围的水泥道路互相交错。所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树，它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天，但太阳还是那么辣，正好，这些香樟树可以为我们遮挡阳光。

14、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆悦耳；做作业时齐刷刷的沙沙写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

15、操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园

16、走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽，更加清香。再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。

17、在学校门房室的旁边，有一面宣传橱窗，里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单，还有他们的照片，有学校开展教育教学活动的安排等内容，图文并茂，很吸引人。刚开学，每一个新来的学生，或者是新来的家长，看见这个橱窗，都要凑近去瞧一瞧，相信他们在看过之后，会更加喜欢我们的学校。

18、我目前就读的学校是思明小学，原来这所学校被称为渔民小学，妈妈说，可能是渔民的孩子在这里上学，才起了这个名字吧。现在，随着厦门的发展，有来自全国各地的孩子来这里读书，还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学，它的名字更名为思明小学。

19、我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱进取争先。开拓进取，成为们一支笔中小学每一个学生的追求。

20、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室语言实验室多功能电化教育教室电子琴教室舞蹈教室；物理化学生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

科技的快速发展，使我们的学校发生了翻天覆地的变化，有许多设施变得更加高科技，使我们在学校学习时能更加的方便与惬意。如果从各个地方俯瞰我们的校园，它既是个欢乐的游乐场，也是一个神奇的世界。

我们这所学校的校门就是个神奇的开始，它能够在你进校门时检测出你身上是否带了不该带进校门的物品。如果检测出，就会统一的放在一个盒子里，在离开学校时核对身份，就可以带走了。

我们校园的建筑物很奇特，它们就像一个个漂浮在水面上的五彩缤纷的泡泡。不同颜色的泡泡代表不同用途的建筑物。黄泡泡是教学楼，它像向日葵般鼓励我们学习有朝气，努力奔跑。绿泡泡代表卫生间，它提醒每个人都要注意环保，注意卫生，呼吸新鲜的空气。紫泡泡是图书馆，它拥有很多梦幻般的未来，等着每个人去挖掘。蓝泡泡是多媒体教室，它代表那里就是自由交流知识的海洋……

学校后面的空地上，有一个骄傲的大个头，它每天努力的对着太阳微笑积蓄能量，然后把积攒出来的能量转化为全校都能用的电力。它到春天还会把种子洒下去，然后校园里就会开满各种各样的花朵，芳香四溢，还会招引来好多好多美丽的小鸟，天天歌唱。我们在课间休息时，感觉到鸟语花香，分外舒适。

你看，教室里的黑板非常的与众不同，它是一个不需要粉笔就能显示的屏幕，既可以触摸书写，也可以用语音书写，就像一个大的苹果ipad，下课后可以摁键消除，这样老师就再也不用呼吸那些粉尘了。教室里每个人的座位上都有一个神奇的储物柜，储物柜的门上都有一个提示器，在每一节课前都会提示你下节课的内容，要准备什么学习工具，简直太棒了，这样我们学习时就不会犯迷糊了。

我们的学校还有个休息室，它的天棚就是个自动调温器，随着天气的变化把温度调整，每个季节都非常舒适，每一个同学都喜欢在里面读书游戏休息。

这样的学校，你期待吗？

这学期，我来到一所新学校读书，她就是阳光小学。接下来，就让我带你们参观我的新学校吧。

首先进入大门，映入眼帘的是宽阔的太阳广场，太阳广场的右侧，矗立着火红的太阳鸟雕塑，她展翅欲飞，热情地招呼着每一位来访的客人。雕塑的下面刻着太阳鸟传说、太阳鸟的来历……这些将都会成为我们阳光小学的历史文化，被记入阳光小学的史册之中。

再往前走就是桂花园了，此时正是桂树开花时节，只见花儿犹如一颗颗金黄的米粒，藏在绿叶下，在十里外的地方都能闻到桂花的芳香，轻轻吸一口气，那浓浓的香味仿佛直抵心田啊！小动物们穿梭在桂园之间，有憨态可掬的熊猫，栩栩如生的梅花鹿和亭亭玉立的丹顶鹤，当然还有蜗牛，蜗牛在人们的心里永远都是那么慢吞吞，他好像在对我们说：“不要着急，慢慢来，一步一个脚印哦。”

穿过桂园，就能看见我们的知识之门，这也是我们的智慧之门。门的侧面镌刻着许多的知识，有我国古代的四大发明，指南针、火药、造纸术、印刷术的内容介绍，还有《九章算术》的知识要点。顺着青石板路往前面走，便可以看到各种地理知识，有火山喷发的地壳，泥石流是怎样形成的，大海的地貌等等，让你在科学的殿堂里又汲取了一些营养。

蜿蜒的小路旁边还有一株株翠竹，高耸挺拔，顶天立地。无论是严寒，还是酷暑，它都是四季常青，象征着我们阳光人的正直、质朴的品格和积极向上，艰苦奋斗的精神。远看，那竹林绿得像一块无暇的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障，它们迎着微风，贪婪的吸吮着早晨的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节、一节、又一节，向上、向上、再向上。

最后面就是我们的四栋教学楼，中间的报告厅把四栋教学楼一分为二。报告厅里面宽敞明亮，灯碧辉煌，有三百多个红色的桌椅。她的用途可多了，经常有领导或老师来开会、学习、作报告等，我们学生的大型活动有时也在这里举行。报告厅的两边分别是向阳园和艳阳园。向阳园代表我们大家迎着太阳茁壮成长，圆形的喷泉里面有一只可爱的小海豚，它躺在水里，好像在遨游大海。艳阳园代表着我们像花儿一样，艳丽绽放。园内的小海豚头上顶着一个球，好像跃出水面嬉戏玩耍。仔细听，还有一年级小朋友朗朗的读书声从教室里飞扬出来呢。

怎么样，我的新学校环境不错吧！

我一直认为与他人交谈，唠嗑是一件很有趣的事情，这是一个了解截然不同人生的契机，他人的想法、观点或是亲身经历总能带给我一些启发和深思。

在这个过程中，我更喜欢做一个“倾听”的角色。

“我又和我爸吵架了。”某个中午阿黄郁闷地对我说。作为单亲家庭的次女，她与其父年龄和思想都相差甚远，平时生活中常常因为观念上的不合引起冲突，而家里却没有人能调节这僵硬的父女关系。我在内心轻叹，安慰她，劝导她。她面露苦色，摇了摇头，她说，他大概根本就不知道怎么爱别人吧。这种人，让别人怎么去爱呢？

我知道，阿姨就是因此离开的。但身为女儿的她，永远离不开。我听她娓娓道来，看着她微微发红的眼眶，心中困惑着。不知道如何爱，并不代表着不爱啊。我不知道该如何表达，但生在美满家庭中的我第一次发现了原来血亲之间，感情也能如此沉重而苦涩。

我有一位学过心理学的老师，和他聊天很有意思。一次，我们谈论到了一位患了抑郁症的同学，她与我同岁，给大家留下的回忆几乎全是笑颜，这样一个开朗的女孩，是为何患上这可怕的心理疾病的呢？

老师沉默了片刻，向我讲述他的看法。这个年龄段的孩子说长大了又还幼稚，说还小又懂了很多世事，遇到事了，想自己解决又不一定能独自解决。面对生活和学校里的压力，她很茫然，很痛苦，很焦躁，却没人帮她解决或是分担。绝望吞噬了她，在某个瞬间，她崩溃了，这与心理承受能力毫无关系。那以后，我改变了对这些受心理疾病困扰的人的看法。没有原因，有时甚至没有征兆，它就是来了，发生了，我们要做的不是表示不解，更不是不以为意，我希望我能帮助这些不幸的人。

我从倾听中总能了解到一些看上去遥远的人或事。每个人都有故事，你可以从中感悟，学习到很多很多，其中的媒介，正是聆听。

沈兆祺

现在是2097年，我早上刚起床，看了看钟，还差10分钟就要迟到了，我急得像热锅上的蚂蚁。

突然我想到了我的“超级鞋”，我洗漱完后，穿上了它，按了“起飞”按钮，我飞起来了。我飞向地面，拿起了书包，就出门了。我加速地飞着，一直飞到了学校，发现还剩8分钟。我交完作业就看起书来，到了上课时间，第一节是自然课，黑板里就跳出一个长得很漂亮的机器人女老师说：“毛超机器人老师零件正在修理，机器人正在恢复。”机器人女老师给我们一组图片，问：“这是什么鱼？”我按了一下答题器，说：“是锦鲤。”机器人女老师说：“正确，但是这种鱼在好几年前已经灭绝了。”……

到了大课间，我们大家换上了游泳的衣服，披上了外套，跑去了大足球场。当人都到齐时，工作人员就会按一个按钮，足球场的草坪就像一块伸缩板一样收缩起来了，露出了草坪下面的水面，大足球场瞬间就变成了游泳池，大概有5个篮球场那么大，大家可以自由地戏水、游泳。我和我的好朋友黄泓玮在兴奋地扔水球玩，当我们玩得正欢时，工作人员叫我们回去上课，我们只好依依不舍地回去了，欢乐的时光总是过得那么快。

我们还有一个大图书馆，图书馆里堆满了书，像迷宫一样，但是别慌张，图书馆里有一个勤劳的小助手机器人可以帮助我们找书，我们大家都叫它“胖胖”，可能是因为它看起来很胖的原因吧。只要在它的肚子上输入你要的书的名字，它都能快速帮你找到。图书管里的书都是多媒体芯片书，不但有文字、有图片，还可以播放声音和视频，如果你觉得看书累了，可以选择自动播放，芯片书就会为你朗读书的内容和播放书的视频。我在机器人肚子里输了“蛤蟆怪”这本书，它在10秒钟内就帮我找到了这本书，然后我就可以享受奇妙的故事了。

我们学校还有许多有趣的东西，有空再让我慢慢给你讲吧！

随着科技节的到来，一系列有趣的活动也向我们扑面而来，让我们兴奋无比。野炊活动，让我体验到当厨师的辛苦。

随着老师，我们来到了野炊地点——食堂后面的空地上。太阳如同一个大大的、烧得火红的炭球，让我们感觉如同在启动的烤箱中。但是，这也没有浇灭我们的热情！随着一声“解散”，野炊开始了。所有的同学都井然有序地开始劳动：洗锅的洗锅，拾柴的拾柴，舀水的舀水，我也热火朝天地干了起来。

只见四周闹哄哄的，锅碗瓢盆“叮叮铛铛”地响，油锅里也发出“滋啦滋啦”的声音，如同一首交响乐。我仿佛成了一位舞者，伴随着音乐，开始炒第一道菜——蛋炒饭。我小心翼翼地倒入油，用锅铲将它铲匀。等油开始冒泡，我便倒入饭，炒啊炒，似乎很顺利，队员也投来了肯定的目光。我边沾沾自喜，边拿了个蛋，一开，碎了，洒了一地，给了我当头一棒。终于在一阵手忙脚乱之后，我完成了一道看似还不错的蛋炒饭。

烈日与柴火将气温抬高，周围同学早已满头大汗，但依然有序地干着自己的活，你一言我一语，好不热闹！我也不闲着，快步走到洗手台前给肉“搓背”，等水滤干后，裹上面粉，抓匀。里脊肉摇身一变，成了一块块穿着白色西装的“小鲜肉”。接着，就要给它们“蒸桑拿”了——放入沸腾的热油中，“呲啦——”我仿佛一位指挥家，指挥着食材，成了最终婉转的乐章。炸至金黄后，加入生抽，老抽，给它们的西装换了个沉稳点的深红色，又加入醋提香，那香气直冲鼻子，美味极了，一道糖醋里脊就这样完成了。

趁着手感还在，我又炸了个鸡米花。周围已经没先前那么热闹了，只有主厨与生火的还在前线“战斗着”。等到油冒泡时，我加入鸡米花，它在油中翻滚着，犹如花式游泳者一样。很快，鸡米花也完成了。

这次野炊让我体会到劳动的辛苦。但看到同学吃着自己做的菜，心里别提有多自豪，多满足。

春天到了，老师带领我们去农庄春游，同学们很开心。我们坐着大巴车一路风光的到达了目的地，那里有好多美丽的花朵，有红色玫瑰、紫罗兰、有黄色的菊花……五颜六色的真好看，还有热带植物，有仙人掌、橡胶树、香蕉树……我们还去了温室，工作人员教我们怎样种花，不同的花有不同的生活习性，有的花喜欢浇水、有的喜欢多照阳光、有的喜欢在阴凉处，还需施不同的肥料花儿才能茁长成长，原来养花也是一门大学问啊！通过这次春游，我们不光玩的很开心，也学会了许多养花的知识。

近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。

或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。

各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。

此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。