学校

为进一步贯彻落实中央和省委关于党风廉政建设的要求，及学校党风廉政建设会议精神，扎实推进我校惩治和预防腐败体系建设，深入落实党员、干部在反腐倡廉建设中应尽的责任，学校领导班子在5月陆续开展了校领导听取分管部门、联系单位党风廉政建设工作情况汇报，及廉政谈心谈话活动，并在活动后分别签订了《党风廉政建设责任书》。

党委书记孙爱军同志与分管的宣传部、统战部、工会、妇委会、离退休工作处、经济管理学院、人文社会科学部、体育教学部的党政负责人分别进行了廉政谈心谈话。在谈话中解读了中央关于加强反腐倡廉建设的主要精神，结合工作实际分析了高校反腐倡廉建设工作的要点，要求各部门、单位负责同志树立正确的权力观、利益观，增强自我约束能力。强调各个部门、单位的廉政风险防控点，提高廉洁从政意识，要求切实做到“一岗双责”。

校长曲永印同志为分管的党政办公室、国际交流合作处、校友服务中心、机电工程学院、信息与控制工程学院、外国语学院的党政负责人召开了一次落实党风廉政建设责任制座谈会。在会上深刻分析中央关于加强反腐倡廉建设的基本精神，要求各部门、单位负责同志正确认识当前反腐败斗争形势，强调党员、干部在反腐倡廉建设中应尽的责任，并语重心长地告诫各部门、单位负责人要增强党性修养，强化纪律意识，带头厉行节约，抵制歪风邪气，树立起为民、务实、清廉的作风和形象，营造风清气正的良好氛围。

副校长李泽国同志、孙秀云同志、庄志军同志、纪委书记尉民同志和党委副书记蔡立峰同志也分别与各分管的部门、二级单位负责人进行了廉政谈话和召开座谈会，明确责任主体、强化责任担当，增强 “抓好党风廉政建设是本职、抓不好党风廉政建设是不称职、不抓党风廉政建设是严重失职”的责任意识，要把党风廉政建设融入各项工作之中，对管辖领域发现的苗头性、倾向性问题早提醒、早预防，切实担负起职责范围内的领导责任。

现在已经是3199年，学校完全变了个样。

学校的建筑材料由石砖和水泥变成了铁块和胶水。这种铁块特别地坚固，再大的火也不能把它化成空气，只要胶水一滴上就搬不动了。而且学校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也冲不走，再大的台风也刮不倒。最令人诧异的是铁一般都是凉的，但这种铁不一样，它会自动调温，夏天会让你感到很凉爽;冬天会让你感到温暖。学校上课时，教室里全部是机器人，而学生呢?学生和老师正在休息，孩子们正在宽大的地下娱乐场玩耍呢!老师则在音乐屋里听这音乐，还可以一边欣赏音乐一边备课。你们会想：“上课时，学生不进教室，而在玩呢?老师为什么不进教室给它们上课呢?为什么教室里只有机器人呢?”接下来，我就来告诉你答案。上课时，学生们可以在娱乐场玩游戏，因为有机器人来替他们上课，同学们可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一边玩耍一边学习。因为老师也可以用机器人代替呀!那你又会问：“那老师备课干什么?”这是因为机器人老师不知道老师们的教学想法呀!老师把想法写在纸上，放入机器人老师的身体里，它才会按照老师的想法去教学。啊!未来的学校可真好呀!自己不会担心学校倒塌，还可以边学习便玩耍，多么轻松呀!

近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

专家指出，条例的印发施行，标志着党的问责工作进一步规范和强化，再次释放出全面从严治党的强烈政治信号。条例对谁来问责、对谁问责、什么情形要问责、如何问责等具体问题作出了明确规定，让问责工作“有章可循”。

覆盖各级党组织瞄准关键少数

条例：党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。

问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员，各级纪委(纪检组)及其领导成员，重点是主要负责人。

中央党校教授辛鸣认为，问责条例对问责工作的概念作了明确界定，首先明确了问责工作的主体和对象，即谁来问责、对谁问责的问题。“问责的主体是有管理权限的党组织，包括从中央到地方的各级党组织。对我们这样一个拥有8800多万党员、440多万党组织的执政党来说，问责工作必须落实分级负责的原则，从中央到地方，层层压实责任。”

中央党校党史教研部主任谢春涛表示，除了自上而下分级负责的原则，条例把问责的责任不仅落实到党委(党组)、纪委(纪检组)，也分解到组织、宣传、统战、政法等工作部门，这是问责制度的一个重要创新，体现了全面从严治党要细化落实责任、层层传导压力的鲜明态度。

对于“对谁问责”的问题，条例规定包括失职失责党组织和党的领导干部。

专家表示，将各级党组织纳入问责对象之中，意味着问责不能只对下级，包括中央部委党组、省区市党委也要把自己摆进去。同时，条例还突出强调问责重点是主要负责人，突出了“关键少数”，特别是一把手这个“关键少数中的关键少数”，更成为了问责的重中之重。

六种问责情形体现纪法分开

十八大以来，党中央把问责作为管党治党利器，先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等严肃问责。据统计，截至今年5月底，全国共对4.5万余名党员干部作出了责任追究，起到了很强的震慑警示作用。

根据条例原文，这6种情形概括起来包括：党的领导弱化，在推进各项建设中，或者处置重大问题中领导不力，出现重大失误等情形;党的建设缺失，党组织软弱涣散，中央八项规定精神不落实，作风建设流于形式等削弱党执政的政治基础的问题;全面从严治党不力，主体责任、监督责任落实不到位，管党治党失之于宽松软等情形;维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力，特别是维护政治纪律和政治规矩失职等情形;推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实，管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制等情形;其他应当问责的失职失责情形等。

辛鸣表示，条例从6个方面具体规定了党组织和党的领导干部失职失责需要问责的情形，前5条是主体内容，第6条是兜底条款，紧扣全面从严治党的方方面面，同时也与行政问责事项区分开来，对引咎辞职、涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序不再重复规定，体现了坚持依规治党，纪法分开、纪在法前的原则。

规定问责时限实行终身问责

条例：问责决定作出后，应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。有关问责情况应当向组织部门通报，组织部门应当将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案，并报上一级组织部门备案;涉及组织调整或者组织处理的，应当在一个月内办理完毕相应手续。

辛鸣认为，条例明确规定了问责决定作出后如何执行等细则，特别是要求受到问责的领导干部书面检讨的同时，还要在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查，建立健全问责典型问题通报曝光制度，可以保证问责达到最终效果。“这既体现了‘严’和‘实’的精神，也可以通过一个个具体鲜活的案例，发挥警示作用，唤醒责任意识，激发担当精神，真正做到‘惩前毖后、治病救人’。”辛鸣说。

此外，条例特别规定：实行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。

对此，谢春涛表示：“坚持失责必问，问责必严，把该打的板子狠狠打下去，决不能搞下不为例、网开一面，才能不让问责的利剑生锈，形成破窗效应。”

制度的生命在于执行。相关专家最后指出，作为一部党内问责工作的基础性法规，条例对问责情形、问责程序等作了明确而原则的规定，目的是为各地区各部门各单位紧密联系实际细化问责工作、制定实施办法、抓好贯彻落实留下余地。

同学们，对大家来说，校园卫生早已是一个老生常谈的话题，可是你知道吗，它决不是小事一桩!每一天，我们的值日生们都在辛辛苦苦地打扫校园、清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净、一尘不染。可是，为什么刚刚清扫干净的楼梯，又出现了惹眼的塑料袋和纸屑?为什么蔚蓝的天空中会飘飞着丑陋的纸飞机?整洁的校园又会瓜皮落叶随处可见?为什么每次集会、观看演出或是比赛后，操场总会出现不和谐的垃圾?甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨!为什么?扪心自问，是谁在不珍惜同学们的劳动?是谁不讲卫生把美好的校园环境污染?难道你不喜欢清洁清新的环境吗?

你可曾注意过，掉落在脚边的一片废纸?你可曾注意过，走廊上的一个空瓶?你可曾注意到，地上的一个包装袋?特别是近段时间，每天午餐后校园的角落总会出现橘子皮、香蕉皮……很是触目惊心，难道这是水果之过吗?我想不是的。也许你们会回答，可能见过吧，不过没留意;也许会回答，注意到了，但没有做到随手将垃圾捡起，丢进垃圾桶，还我们的校园一份清洁。

在许多人眼中，弯腰捡垃圾是一件根本不值得去做的事，这样想就错了。因为这本是一件我们应该做到的光荣的事。当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验过的喜悦：原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许会想到：我应该向他(她)学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子里，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪：你看，我有这么多的伙伴在和我一起为校园的美丽而努力。

随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：一份不止是环境上的，还是大家心里的美。所以，让我们行动起来，随手捡起垃圾纸屑，用心创造美好校园!

同学们、共青团员们，我们是行者初中的小主人，让我们都行动起来吧!做文明的践行者：让我们牢固树立“垃圾不落地”的理念，养成良好的行为习惯。最后祈愿同学们天天讲卫生，时时讲卫生，天天都快乐，时时都成长!祝愿我们的校园变得更美丽!我们的心灵更美丽!

今天是2030年的5月31日，当我来到学校，大门确是锁着的，原来大门前安装了一个摄像头，只要你站在门口，摄像头就会对着你，进行检查。不一会，门就打开了，因为摄像头找到了我的头像资料，经过确定门打开了，如果你不是学校的学生，门是决对不会打开的。走到了教学楼前你肯定会很奇怪，因为找不到了楼梯，只有几个按键，别怕，因为你只要输入你的年级班级，几秒钟就能到你的班级的门口。

来到了班级门口眼前的情景一定会让你大吃一惊。原来课桌都变成了玻璃做的，这种课桌不但外表漂亮，而且还会随着天气的变化改变温度，夏天凉快，冬天温暖，这种课桌不但能改变温度，而且当你感到疲劳时还能按一下右上角的红键，有一个温暖的手帮你按摩，消除你一天的疲劳。

我想信不久的将来我们的理想一定会变成事实，让我们携起双手来发明、创造吧!

我在溱水路小学上学已经2年半了，我每天都在想象未来的学校是什么样子的。我想，未来的学校随着科技的发展一定会非常智能，比如：

楼梯已经成了自动控制的电梯，如果电梯很拥挤的话，它就会提醒同学们：“请不要拥挤，注意安全!”。

当同学们走到教室里，课桌上会有一排按钮，上面标有各种课程的名字。上课的时候，只需按动课程按钮，相应的课本就会自动放到课桌上面，真是太方便了!

每当写错字的时候，桌兜里一个自动批改作业机器就会提醒你：“字写错了!”。按动纠正按钮，它就会告诉你正确的字是什么。交作业时，只需在显示屏上写上你要交给谁，作业本就会“飞”到他的身边。下课了，同学们就会乘电梯到楼下的操场自由的活动。

这就是我想象的未来的学校。怎么样，不错吧!

导语：我们很多的时候都会写学校的环境卫生建议书，但学校的环境卫生建议书怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。

可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。

5.对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

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[学校的环境卫生建议书

今天，我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆，准备汲取点“新鲜的养分。”

我们刚走进图书馆，欣喜如狂、满怀期待，于是迫不及待地拿了一堆书，大家抱着书，向图书角走去。屁股刚落地，我们就一字一图地认真阅读，还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学，正所谓是“你快乐，我快乐，大家都快乐”。

徐悦榕借了一本书，我很想看，徐姝昕也很想看。我想：如果独自一个人看，岂不是显得太自私了？她们都有跟我一样的想法，于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快，我就差最后几行字了，她就在旁边轻轻地问：“可以翻页了吗？”“等一下，”我说，“徐姝昕还没看好呢！”我们俩每次都要等徐姝昕看完，她可会拖后腿呢！很快一本看完了，再看一本，不知不觉中我们看了不少的书。

其中我看一本漫画书，叫《马小跳去丹麦》，这是一本科学漫画书，这种书图文相间既能充实我们的科学知识，又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。

我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑；有的看到感动处便热泪盈眶；还有的看到匪故事不禁大叫：“把他抓住！”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。

一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书，时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右，我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊！

我们的校园可美了，它虽然不是富丽堂皇，世外桃源。但是比较以前还是很美丽的，充满生机勃勃。下面，我给大家说说吧！

早晨，天放晴，太阳公公出来了。校园门前的两棵木棉树直直挺立着，就像两个站岗的哨兵一样。微微的阳光照射着木棉树上，显得十分好看。初冬刚刚到来，寒冷的北风吹来吹去，木棉树上的叶子慢慢的落了下来。一走进校园，就会看见崭新的围墙，以及刚刚新建的蓝球和羽毛球场，一些同学正高高兴兴地打篮球，快乐的追逐、玩耍。校园里的宿舍被粉刷一新后，在阳光的照射下显得黄灿灿，亮闪闪的。宿舍楼共有两层，中间的阳台上贴着瓷砖，瓷砖上面写着许多字，字里行间都透露出＂教育为本＂的意思。宿舍楼二层上还有音乐室合计算机室。对面粉刷一新的教学楼上有新挂上的许多牌子，上面写着许多成语故事。教学楼后面有一个跑道和沙池，这使同学们的活动范围更大。

一阵阵欢乐的笑声飞出大楼，原先是几个学生冲出教室去玩，他们像是胄雏燕在空中飞翔。还有一些同学在草坪边上玩赏花草，那里一伙，那儿一群。他们说着、笑着、指着、看着，快乐在同学扪心里荡漾……

校园里排围墙上也贴着瓷砖，瓷砖上写着老一辈革命者说的话。云霞倒映在这些字上，闪烁着光亮，这似乎是老一辈革命者在激励我们要努力学习。有的瓷砖写着我们中小学生守则和日常行为规范。

瞧，这就是我们的校园，它是多么美丽，到处充满生机勃勃啊！焕然一新的校园必须会给同学们美丽的前景。

在22世纪的学校可不是普通的学校，现在我就给大家介绍介绍吧！

操场上到处都是垃圾，旁边就有一个超级机器人，它可以帮我们扫地，会扫得干干净净的，如果它看见有人丢垃圾的话，它会让它捡起来，而且他不怕累哦

进大门必须要要密码。我们全校学生、老师都知道。如果家长要进来的话必须要指纹，就可以进来了。

教室里都会干干净净的，因为都靠了超级机器人。桌子脏了怎么办？不要再叫机器人了，直接按桌子旁边的按扭，就会有一个毛巾帮你擦得干干净净的哦！

这真是一个美好的学校啊！

有一天晚上，我做了一个梦，梦见了未来的学校。学校漂浮在太空中，是一座流动的城堡。

学校修建在一个大圆盘上面，周围栽的许多鲜花与果树。一年四季开满了鲜花，结满了果子。水果是绿色食品，同学们一年四季都能尝到新鲜香甜的果子。在太空中氧气非常少，植物还可以给我们提供氧气。同学们从来不会乱扔垃圾，我们将垃圾分类，有用的还可以回收利用，既环保，又不浪费有限的资源。学校里有教学楼、图书馆、体育馆、餐厅、商店……简直就是一个流动的城市。

你一定要问，这座流动中的城市是使用什么动力的呢？告诉你吧！是利用风能与太阳能发电，这样就不会对地球造成污染，也不会排出对人体有害的气体。这么美丽的校园，也是人们度假旅游、观光休闲的好去处。

同学们自己驾驶飞行器上学，自己有自己的路线，不会出现交通堵塞。课桌上没有了书本，每名学生都有一台智能电脑，在电脑上学习，做作业，做完题后，电脑就会像老师一样来为你批改作业，再也没有了沉重的书包。老师面前也有一台电脑，能看到全班同学的作业情况。同时老师的电脑又会显示出你得了多少分，有哪些错题，你改正了没有，改对了没有。智能电脑还代替了老师改作业，老师上课也轻松多了。老师还带我们在到花园里、果园里学习，偶尔几声鸟叫，我们学习更有兴趣了，这正是我们向往的，美丽的校园。

我醒来一看，原来我是在做梦。我想只要我们认真学习，将来我的梦一定会成为现实。为了这个梦，大家一起努力吧！

昨天下午，我们全校举行了放风筝比赛，每班选两名选手。

参加比赛的十三四年级的同学。

随着裁判员老师的一声令下，比赛开始了。我们班的同学某某的风筝刚放上去就，就遥遥领先。做拉拉队的我们也不甘示弱，鼓足了劲喊：“加油！四一班必胜！”可遗憾的是，过了一伙风筝就掉了下来。啦啦队中发出一阵叹息。可就在这时，“风筝王”某某的风筝飞上了天空，一飞冲天，夺得了第一名。我们打起精神，不停地喊：“加油！不要让我们失望呀！”他果然不负重望，一直保持着第一名。

突然，裁判员要求收线，可万万没有想到，我们班的风筝却在这个节骨眼上飞走了！

我们的学校——潍坊新华中学。位于新华甲巷与民生街交叉口的东南角。新华中学在潍坊众多学校中也是相当有地位的。

学校大门朝西开，站在大门口向校内望去，正对着的便是我校的主席台和操场。教学楼的后面是学生的车棚，两座教学楼中间的空地是一块宽敞的水泥甬道，甬道的南北两侧各种着树。布局极为周密、严谨。

北教学楼现为初三，初三两个年级以及校长办公室，初三占一、二、三层，初二占四、五两层且二楼主要为校长办公室。北教学楼可以说是学校最为主要的教学楼，一楼大厅两边的玻璃橱窗内一层层摆放着学校各种荣誉证书，荣誉称号和奖杯。并且在北教学楼还有物理实验室，化学实验室和生物实验室，实验室由专人管理，并定期带领学生到实验室内进行试验。四楼、五楼有三间微机室，这些都是南教学楼所不具备的。

北教学楼的前面有柿子树，而每年到柿子成熟时，学校便组织一次采摘节，有没班的两个学生前去采摘，这里也就留下了许多老师和学生的汗水与快乐。楼前还围着一片石榴，而石榴的色彩也使我们的教学楼更为亮丽。教学楼北侧是车棚，每天都会有许许多多辆车子整齐地停放在这里，每班都有一块停车的区域，这里是初二学生的停车区。车棚北边用小竹林和栏杆与外面马路和行人隔开。教学楼的东侧有一排石凳和一个热水房，每当下课或放学，便会看到有些同学坐在石桌旁的石凳上聊天，嬉闹。南教学楼是初一的学生。南一楼是我校的卫生室，总务处，还有一个大的会议室，南二楼除了几个初一的班级之外，还有我校的教导处以及德育处，三楼有一个极大的初一教学处，初一的任课老师大部分在此办公室工作，初一教学处上面的四楼上是新华学堂，南楼的会议室及新华学堂都是我校演讲、比赛、教研的主要场所。

操场横跨新华中学的南北两侧，是学生、老师运动休闲和学校集会的主要场所、课间操、每周的升旗都在此进行，且每年都会举办运动会，操场边的看台便是观看运动员驰骋赛场的地点。

这就是我们的学校——新华中学。

[我们的学校_作文800字

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。转眼间，我来到这一所学校已经快三年了，在这所学校里面发生了许多的令我印象深刻的事情，请听我一一讲述。

记得刚来五小的时候，我的心里是很忐忑的，毕竟到了一个新的地方，一个新的环境，总要有点时间去适应。我当时是很羡慕其他的同学，看着他们一个个勾肩搭背，有说有笑，我就感觉跟吃了苍蝇似的，心里很不是滋味。

日子一天天过去，随着年龄的增长，我接触到的人也就越多。也有越来越多的人愿意跟我交朋友。想起和他们一起疯的时间越来越少，又想起那一张张笑脸离我越来越远，记忆中的人影越来越远。

和他们在一起的时间不多了，所以我会更加珍惜现在和他们的时光。

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2038年了。

一起来，我忽然想起来已经二十年没有回母校了，母校会是什么样子呢？我赶紧乘坐超音速汽车来到母校，20分钟过去了，我来到母校大门前。同样，我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。

进入大门，就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的欢笑声，我来到了操场上，那株桂花树还挺立在食堂边，我忽然想起来小学班主任李老师来，李老师每次走过桂花树都会深吸一口气，说：“好香啊，肺都香的了。”

操场边，国旗也飘扬在半空中，我向它敬了个礼。就来到食堂边，看见阿姨们忙碌的煮着菜，累的满头大汗，不就是想为学生们盛上一碗热乎乎的饭吗？我想起了当年被某个同学泼了一碗西红柿汤，李老师还帮我洗了校服的情景。

走出食堂，碰见了梁老师，梁老师的头发还是黑色的，原来是用了一种特殊的染发剂，用了之后很快就变黑色的。送走了梁老师，我看了看定位手表，已经到了晚饭时间了，我走出了校门……

我爱我的母校！

宝应县泰山小学是我的母校，这是一个能让我们在知识海洋里畅游的美丽校园。走进学校，最引人注目的是那一方美丽的小花园。

春天时，红艳艳的桃花纷纷张开笑脸，好像在对着每个进入校园的少先队员说：“早上好，早上好！”小鸟站在枝头歌唱，蝴蝶都被吸引来了，在五颜六色的花丛中翩翩起舞。金黄的迎春花也睁开眼睛，“滴滴”地吹起小号，就连小草也迫不及待地探出了头，一切都充满着生机。孩子们纷纷来到桃树下，闻着花香、背着古诗，好不惬意。

夏天到了，这个小花园里的柳树长得格外茂盛，风儿吹动，那长长的枝叶像美丽姑娘的秀发，一旁大树的枝叶也长得很浓密。一下课，学生们就跑到大树下乘凉。此刻的大树，像一个大自然的空调，让我们感到舒爽，不仅如此，还给我们校园送来阵阵新鲜的空气。秋天时，花园中的桂花开放了，校园沉浸在香气之中。我们孩子跑到桂树下，纷纷赞叹：“啊，好香呀！”我们用手抱住桂花树，使劲摇一摇，便下起了一阵阵“桂花雨”。那“桂花雨”映衬着孩子们欢乐的笑脸。石榴树上的石榴也结了果，又大又圆，咧开嘴向着我们微笑。

冬天时，株株腊梅花开放了。它们像一个个勇士，在寒风中尽情盛开。我们跑来摘了一两枝腊梅花，送给老师。因为我们老师如梅花般，为我们输送着知识的清香，深受我们敬爱！

这就是学校的小花园，一年四季，它给我们带来乐趣，带来生趣！

麦苗

校园生活给我们带来了无限的快乐，给我们留下了美好的记忆。当然，学校可能还有很多的不足，不能令我们处处满意。这不，我又开始想象我理想中的学校了……

一踏进校门，扑面而来一股青草、混着泥土的馨香，顿时令人心旷神怡。迎着春风，漫步于绿草如茵的校园小径，道路两旁种满了花草树木。无论到了那个季节，同学们都可以看见绽放的花朵。我最喜欢的地方，还是图书馆。图书馆整体宏伟大气、古风蔚然，透着一股浓浓的书香气，却又不失稳重而严谨的大家风范。图书馆里各种各样的书籍应有尽有，同学们可以自由选择，尽情的阅读。图书馆旁边有一个人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央还有一个古香古色的小亭子，亭子的四角翘起，远远看上去，就像一只美丽的蝴蝶在水中央展翅飞翔。每次走到这，都会有一阵细细的读书声和沙沙的写字声交错融合，似一曲优美的音乐。

每个星期，我们要上4天的课。每一天的上午和下午，我们都可以选择自己喜欢的科目学习，但要保证4天内把主科都学习完。这大大给了我们自由的空间，不用死板的学习老师要求的课程。晚上的时间，我们便用来写作业。晚修结束后，学校会给我们半个小时，让我们自己支配。在这半个小时里，我们可以去运动，可以去看书，可以聊天，可以听音乐……半个小时后，同学们便会自觉地回宿舍休息。当然，老师的任务也轻松很多，不必每天批改作业，不必每天在教室里教学。噢，对了！每个星期4天的学习时间，哪还有一天学校是怎么安排的呢？这是我们最快乐的一天，我们可以做自己最喜欢的事——学校安排了很多学习小组，有体育、美术、烹饪……我们可以自己选择自己最感兴趣的事或者特长，发展自己的优势。未来的我们可以从事自己喜欢的不同的行业，不一定会很成功，但一定很快乐。

我理想中的学校是否也让你很心动呢？但愿未来会有一所这样的学校。

小荷的朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子(代号)，初来乍到，希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。

我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是;学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖……而我的优点是：乐于助人(当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们……)平等待人(即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会以平等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此……)等等。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更

多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵……我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊!我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里……

小荷的朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢?欢迎你们对我提意见。

星期四的下午，老师告诉了我们一个好消息：星期五春游。听了这个消息，全班沸腾了，都在讨论吃什么，玩什么。各个同学脸上都笑逐颜开，对明天的野炊充满了期待。放学之后，虽下起了雨，可还是浇不灭同学们心中的热情，许多同学邀约着一起去买食品了。

到了星期五这一天，看同学大包小包提着，就知道这会是一场很快乐的野炊。不一会，我们就出发了。

到了目的地，老师就叫同学们按小组式活动。我们找了一块比较适合生火的地方，就架锅开工了。本以为野炊会进行得很顺利，可没想到一开始就遇到了麻烦：因为下沉式广场靠近河边，许多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就点不燃。经过反复的实验，终于找到了一个解决方法，那就是边烧边吹。用了这个方法后，火一会儿就大了起来，水也烧开了。大家纷纷往锅里下菜，还没等食物好，我们就闻到了香味，这更增加了我们的动力，我就使劲吹火，看见那火越烧越旺，还差点烧着了我的头发。只听见一声"开锅了"，我们小组的成员就齐刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起来。甚至连烫都不知道，拿起东西往嘴里塞。瞧我们那吃相，就知道有多好吃了吧！

正当我们吃得最欢时，我们旁边的小组不知道往火里放了什么，看那火一下就蹿起来，把锅都烧焦了。同学们赶快把火扑灭了，才让火没有蔓延，这时，有的同学哭了，我们立马过去安慰，并把我们的食物都捐了出来。后来在同学们的努力下，他们又吃上了自己的食物。

野炊中还有许多趣事，就不一一说了。总之我们这次野炊是快乐的。通过这次野炊，不仅锻炼了我们独立自主的能力，还增强了同学之间的合作精神。

未来的学校比现在的学校好多了，现在我们上学要十多年，而未来的学校就不一样了。

未来的学校只上四五年就能学完小学、中学、大学……而且，他们遇到问题，一秒钟就能答上来，再难的问题也难不倒他们，每个人都很聪明。未来的学校不分班级，都在一个班上课，在一个学校上学。不像现在的学校，上完小学有跑到中学又到高中大学，太麻烦了。未来的学校，不用写作业，不用考试，想学就学想玩就玩可好了。

未来的.学校太好了，我真想把现在的学校变成未来的学校。嗨!只有等到我的后代去学了，将来我一定问问他们，上未来的学校好不好。