学校

尊敬的老师：

您好!

我知道这次我伤了您的心，亏您一直教导我们同学之间要友好相待、团结友爱，我却和同学打架，还违反了学校规定，我知道自己的行为很恶劣，我认识到自己的错误了，只希望您能原谅我这一次。

事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4.提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我在以后的日子里，一定会努力学习，和同学友好相处，不再冲动，成为一名好学生。

此致

敬礼

一年一度的元旦节到了，我们学校举行了欢庆元旦演出。

我们学校的小朋友真是多才多艺，有表演童话剧的，有吹小号《少先队队歌》的，还有舞蹈……

老师们也不甘示弱，也唱起了动听的歌曲。在所有节目中让我印象最深刻的是我们班小朋友表演的话剧《小狐狸卖空气》。邵明诺演的是小白兔，韩佳汐演的是小狐狸，姚佳欣演的是小青蛙，而医生是二(6)班小朋友表演的。故事讲的是：一天，小狐狸生病了，就去医院看病，医生见了小狐狸就问她得了什么病?小狐狸告诉医生说嗓子有点疼，医生看了她的嗓子，给她开出了治病的药方——要呼吸新鲜的空气!小青蛙听说小狐狸在医院了，就来到医院看望小狐狸，关心的问她：“你的病好些了吗?”小狐狸难过地回答：“我的病还没有好呢!”小青蛙非常着急也没有办法，就躲在角落里偷偷打电话通知小白兔来。小白兔来到医院，一见到小狐狸就笑眯眯说：“你的病看完了吗?我们可以回家了吧?”小狐狸说：“不，我的病还很严重，没有看好，医生让我呼吸新鲜的空气!”小白兔想了想，有了，她带着小青蛙和小狐狸去新鲜空气广场，她们在新鲜空气广场的大门口，做了一个全身运动的健康操。小狐狸顿时觉得嗓子舒服多了!她高兴极了!在广场里小狐狸又看到了小鸟是怎样好好睡觉的。小狐狸想：如果我的睡觉姿势正确了，就能好好呼吸，我就能更加健康!于是她就跟小鸟一起学习正确的睡觉姿势。可是她一点耐心都没有，模仿的不对，无论她怎样学都学不会，于是她就生气的往外跑，边跑边喊:“我不学了，我不学了!”我们班的小朋友表演的非常出色，把小动物们一个个演得很神气!同时也告诉我们这样一个道理：我们小学生每天早上要早早起床，按时做操，锻炼身体，这样才能有强壮的身体;我们做任何事情要有耐心，这样才能成功!

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”演出在《中国少年先锋队队歌》小号合奏声中落下帷幕，我们所有的学生热情高涨，纷纷唱起了队歌，大家脸上洋溢着无比的激动，嘹亮的歌声伴随着热烈的掌声在体育场的上空回荡着……

1、用我们内在的潜力，激情成就新学年的辉煌。

2、建设高素质教师队伍，发展苍南教育事业。

3、播种一种信念，收获一种成功。

4、潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责。

5、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

6、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

7、祝福你，新学期，进步大，收获多。

8、身体好，学习好，品质更须好;做题难，练字难，用功都不难。

9、新学年、新起点、新高度、新挑战、新希望。

10、成功靠努力，爱拼才会赢。

11、优化结构推进教育公平，扩展优质资源打造教育品牌。

12、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

13、万众一心，众志成城，勤学苦练，奋力扬鞭。

14、新的学期里我们孕育新的挑战，同时也孕育着新的希望与梦想。

15、用激情点燃梦想，用理想照亮人生。

16、积极创新，激情课堂，师生同台展风采;锐意进取，书香校园，上下齐心跃龙门。

17、“好的开始是成功的一半”――欢迎全校师生的归来。

18、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。

19、新生活、新起点、新梦想，共努力、共奋斗、共成功。

20、坚持从优待师从严管师，全面提高教师队伍整体素质。

21、新的起点，新的目标，新的奋斗。

22、领跑时代，用激情点燃梦想;放飞希望，用理想照亮人生。

23、迎各路莘莘学子，接国家未来栋梁。

24、关注自己的一言一行，让我们一起追求成功。

25、入校立大志，出门步青云。

26、刻苦学习不负重托奋斗成才任重道远，科技兴国责无旁贷积极探索再创辉煌。

27、沉着镇定，临危不具，坚强乐观。

28、激情校园，草木葱茏，花香四溢;一中分校，日出东方，其道大光。

29、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创泰中佳绩。

30、携手梦想，迈向未来。

31、教育能够改变一个人未来的命运，教育也能够改变一个地区未来的发展。

32、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。

33、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

34、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

35、建设现代化学校，为百姓提供优质教育。

36、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

37、华灿神州，看今日文科省状元;光彪郑韩，待明朝文理双夺魁。

38、手拉手，心连心，情系学生，服务人民。

39、相聚厚重一中开启精彩航程，选择优质教育成就卓越人生。

40、祝福你，新学期，进步多多，收获多多。

41、弘扬尊师重教风尚，推进教育改革发展。

42、突出教育优先发展地位，全面建设和谐社会。

43、今日一分学子，明朝国家栋梁。

44、以理想导航，用勤奋作浆，朝着更高的目标迈进。

45、办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师。

46、均衡发展，新郑模式，看我独秀压群芳;激情教育，一分特色，待尔明朝傲中州。

47、祝老师们工作顺利，愿学生们健康成长。

48、步入新生活，迎接新挑战;站在新起点，创造新辉煌。

49、丹心润物培育众才创造佳绩尽在天职中，矢志成才改变人生成就辉煌便从今日始。

50、用心点燃希望，用爱收获成功。

51、金风送爽各方才子风云际会，丹桂飘香明日栋梁枝叶扶苏。

52、我们自信，我们出色，我们拼搏，我们成功。

53、做最好的自己，创最优的集体。

54、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

新的学年，新的开始，希望你们有自己的目标和计划，每一天都有收获和进步，不要让分数和成绩压垮自己，那只是学习的一部分，最重要的是要发现学习快乐，创造学习的快乐，享受学习的快乐。有一个成语叫乐此不疲，你体会过吗?你打篮球、踢足球时，无论多累多热你都是快乐的就不觉得苦了，学习也是一样的，如果你享受到了学习的乐趣，他就是快乐的不是痛苦的。不要急功近利，只要每一天都有有一点收获，每一天都会有一个不同的自己——我有进步了，我又学会了一些什么就够了，不要怕错题，发现错误，改正的过程就是进步和收获，相信你已经做好了开学准备，祝你在新学期开学快乐!

Dear Prof:

On behalf of the Foreign Languages Department， I am pleased to invite you to attend our Christmas Party. Our students will put on a short play --Christmas Carol- - directed by Ms.xxx， our American teacher. It would give us great pleasure to have your presence. The Party will be held in the Students Center of our College， on Saturday， December the twenty-sixth at seven p.m.

We are looking forward to your arrival. The favor of a reply is requested.

Yours sincerely，

XXXX

喜到门前，清风明月。以下是小编整理的相关贺词，希望对你有帮助哦

1. 大展经伦万商云集。

2. 生意似春笋，财源如春潮。

3. 新居荣，福禄寿全荣。

4. 货财恒足陶朱妣美。

5. 生意如同春意满，财源更比流水长。

6. 物质文明称巨子，商情豁达属先生。

7. 大展弘图多财善贾。

8. 吉星高照， 财运享通。

9. 鸿基始创，骏业日新。

10. 阳光明媚，东风送情，喜迁新居，德昭邻壑，才震四方!

11. 春意春前草，财源雨后泉。

12. 福临宅地，积玉堆金。

13. 幽香拂面，紫气兆祥，庆开业典礼，祝生意如春浓，财源似水来!

14. 友以义交情可久，财从道取利方长。

15. 愿今年财神爷帮您招财进宝。

16. 愿你的生意，高朋满座，生意兴隆，广聚天下客，一揽八方财。

17. 值此开业庆典之际，祝开业大吉，祝开业庆典圆满成功.

19. 祝开业吉祥，大富启源!

20. 祝新年开业大吉大利，财源滚滚，事业蒸蒸日上!

21. 祝愿贵公司，财源滚滚达三江 ，生意兴隆通四海。

22. 祝愿你的店在新年的一里红红火火，日进斗金。

23. "友以义交情可久，财从道取利方长。

24. 开张大吉，财源广进。

25. 敬贺开张，并祝吉祥。

26. 开业之际送上我诚挚祝贺，情深意重，祝你在未来的岁月，事业蒸蒸日上，财源广进!

27. 经之，营之，财恒足矣;悠也，久也，利莫大焉。

28. 吉祥开业，大富启源。

29. 鸿猷丕展 华厦开新 创厦维新 堂构增煇 美仑美奂 金至满堂恒心有恒业，隆德享隆名。

30. 广纳四海财富!吉祥如意恭贺!

尊敬的校领导：

学期已过半，这段时间我们看到了孩子的成长，但在校生活和学习方面还存在不少问题，诸如孩子在住校期间突发疾病得不到及时送医，晚上值班老师缺少应有的责任心，班主任几乎没有与我们沟通，现在有校讯通和微信，沟通交流很方便，为什么老师没做到呢?孩子在学校的情况我们一概不知。这次期中考试的成绩，9班总体成绩靠后，很不理想，考得差的原因班主任又没给我们分析，令我们家长甚是担忧。经过我们自己多方面的了解，主要是课堂纪律松散，孩子上课注意力不集中，甚至有些孩子上课讲话，有些孩子在课堂上睡觉。现高一(9)班班主任胡体龙老师担任三个班的物理课，对班级抓纪律时间比较紧，究其原因和班主任的责任心是离不开的，因此我们家长向校方提出如下建议：

一、学校应该制定系列宿舍管理制度，严格要求值班人员，到岗到位，并遵守执行，对学生突发疾病，制定一套科学有效的应对方案，确保学生在校期间的生命安全，身心健康。

二、更换班主任，让有责任心的老师去担任。并合理安排班主任的教课时间，腾出更多时间去管理班级，并制定相应的班主任考核制度，严格执行。

三、教学方面，因材施教，更多的理解每个孩子，培养孩子健康、积极向上的心灵，多关注不活泼的孩子，多关注学习能力弱的学生，注意个性培养，改善与学生交流方式，注重孩子的特点，对孩子习惯培养给予意见，加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点，尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育，如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会，老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力，多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。

四、及时跟家长联系沟通;多使用校讯通反馈孩子的在校情况，定期或不定期在校讯通或微信上发一些孩子在校的学习、生活情况，加强家校互动，多与家长沟通，建议每月在校讯通上汇报一下小孩的总体情况，经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况，希望在校讯通或微信上公布教学进度，多些家长开放日，家校互动的活动，班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会。

[给学校提出的意见和建议书

尊敬的校长：

您好！

我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：

1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。

2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。

3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。

4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。

以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。

六一是我们小朋友的节日。在今天，我们应该好好乐一乐。

六月一号，我们学校举行了一次游园会。早早的来到学校。干吗呢?我啊!当然是搞卫生了，搞好了卫生，老师开心，同学开心。那多好……

游园会开始了，我是负责帮老师做事的，所以我便要留在课室。我们搞的是‘竞争上岗’即使抢凳子游戏。刚开始时比较少人，后来就慢慢多人，可是到了最后只能用工作人员来玩了。

最有意识的就是我班的方非同学、彭嘉男同学和郭嘉纬同学还有二班的黄健明同学。方非同学和彭嘉男同学两人在两次抢凳子时都摔倒了。郭嘉纬同学和二班的黄健明同学两头‘大肥猪’在抢凳子时黄健明同学轧在郭嘉纬同学的身上……当时我们都开心的笑了……

后来我们班单独举行了一次节日part。在节日party上我们吃了一个很大很大的cark。我还吃了两块呢!我们还把旷老师和李老师给请来了。后来我们还进行抽奖呢!我还抽到了两条小鱼呢!那两条小鱼可可爱了……

虽然今天我没有到处去玩，留在教室里，帮老师做事，为同学们服务。但是我还是很开心很开心。

[学校的活动作文

痛快的署假过去了，我从机关一小毕业于东城领秀中学。

一进校门，校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净，整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱，生机勃勃。

第一天上学，我就喜欢上了这个学校，感觉一点都不陌生，很亲切，很舒服。为什么呢？因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校，厕所很脏，每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢？非常的干净，让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口，吃起来很香。

走进教室，我第一眼看到的是我们的班主任，张老师。张老师亲切的说，让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切，温暖。因为我不知道语文的书写格式，同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。

知识是飞向天空的翅膀，我就像一颗小树苗，老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”，让我长成葱翠的大树，与可爱的小星星对话。

我爱我的新学校，我喜欢我的新学校。我要在这儿好好学习，快乐成长。

9月15日，我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆，它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。

馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷，考题他全做对，可最后批改成绩为96分，因为一个公式的下标漏标，连老师都没批改出来，还是他自己发现的，可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等，我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书，太让人震撼了。书的类型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟，努力勤奋的人，而且还是个热爱读书，孜孜不倦学习的人。

通过这次参观，想到我平时在做数学题时，老是加看成减、减看成加；读语文课文时，不是添字，就是漏字，妈妈说我有点小迷糊，而且还没有信手看书的好习惯，这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了，我在学习上一定要加把劲，从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。

星期五早上，我们在老师的带领下，参加了学校的运动会。今天进行的是跳绳比赛，这个项目是全体同学都参加的。我们拿着绳子排好队站在场地上等着比赛的开始。这时，我的心七上八下的，好紧张。不一会儿，“嘟”一声，裁判吹响了哨子。我用心地跳着，跳了几下，绳子就绊住了我的脚。我很快地拿好绳子，又跳了起来。可是，绳子好像故意跟我做对，没跳几下，又绊住了。这时，我已经满头大汗，气喘吁吁了。时间一秒一秒地过去，我拼命地跳着，可就是有很多下跳不过，我的心都要跳出来了。

比赛结束了，我只跳了33下，我觉得我跳得太少了。想想刚开学时我一下都不会跳，我就在学校练习，在家里练习，终于让我学会了。不断地练习中，我能有进步，我感到很高兴。

今天是劳动节，劳动节，顾名思义，就是劳动的节日。我家全家上下齐动员，为迎接这个劳动节，进行了一次大扫除。

大家都有不同的任务，母亲和我擦窗户，爸爸拖地，爷爷擦家具，奶奶去扫地。

任务开始了，我端了盆水，母亲麻利的将抹布浸水，拧干，让抹布不会滴水但还是湿的。我站在凳子上，拿着抹布，擦起了窗户。我先一条一条擦，然后又竖着擦，但是窗户玻璃上留下了许多的水渍，难看极了，就像一张大花脸，看起来还不如没有擦过呢。

“这可怎么办啊？”我问母亲，“这水渍太难看了！”“孩子，你去拿两张报纸来，黑白的最好，我来处理这水渍。”母亲说完后，我便跑到书柜前，打开书柜下面的抽屉，拿出了两张废旧的报纸，都迅速跑到母亲跟前，递给了母亲。母亲拿过报纸，开始用力地擦窗户，神奇的事情发生了，窗户上的水渍不见了

我高兴极了，问母亲：“这是怎么回事？”“因为报纸里有油墨，油墨可以去除水渍。”“哦，原来是这样！”

没想到在做家务中也可以学习到新的知识，这真是有意义的一天！

尊敬的各位家长：

您好!

就本次学校运动会我班学生的表现，向您做一个通报，并期望在今后的日子里，进一步良性互动、协同教育。

对本次运动会，要通报的不是比赛成绩，而是同学们在运动会前、运动会期间的表现。这些表现，值得我们老师和家长正视与深思，甚至反思。

本次运动会，我班的同学值得肯定的是：

第一，蔡柏莹、朱嘉仪在1500M中长跑比赛中，虽然耐力不足，但仍勇敢地坚持;虽然蔡柏莹因不适最后退出比赛，表现仍是很顽强。

第二，在朱嘉仪、蔡柏莹比赛结束后，徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、郭睿等同学陪伴她们，为她们扇风、端水，体现了同学之间的互助友爱。

第三，最后留下的几名男生赵力、刘晓奇、叶汇霖等，积极主动，组成4*100M接力队伍参加比赛，体现了良好的集体意识和荣誉感。

第四，星期六上午，张涵同学主动为同学买水，体现了体育委员的负责精神和对同学的关心。

第五，蔡柏莹同学因病住院，后须提前回家，在病床上向老师履行请假手续，这是高度自觉纪律意识的体现。

本次运动会上，我班的同学更存在着许多值得注意并引起高度重视的问题：

第一，严重的非正常减员，到运动会结束，本班只剩下10人(全员22人)，他们分别是：女生徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉仪，男生郭睿、赵力、刘晓奇、叶汇霖、吴浩睿。

其中，履行请假手续的有：赛前因病、因事请假的4人，陈碧珠、黄斯琪、陈昱夫、冯永聪;中间因病请假的1人，蔡柏莹。其余7人均未履行请假手续，其中赛前私自回家的1人，造成实质性旷课两天半;其他私自回家的，有的有比赛任务在身，有的有班干责任在身。

对于请假的、不请假的同学，我们都得有一个深刻的认识、深入地分析。

(一)请假的同学，有回家看病的，有因伤在家的，有回去办事的。这些同学的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同学可否到现场观看比赛?可否给学加油、服务?家长的请假，有没有受到孩子的影响?或者直白地说，有没有对到孩子的迁就?

(二)不请假私自回家的同学共有5人。这些同学，有请假未按时回校的，有放弃比赛任务的，有放弃班干管理岗位的。这对于任何一个管理者来说，都是极其不安甚至紧张的。紧张的是，学生不在老师管理的视线之内的人身安全;不安的是，学生对班级利益、责任的漠视与放弃，对家长不尽诚实的态度。

不用多说，大家也都明白，运动会期间也是上课时间，是学生学习和教育的一个组成部分，私自回家，就是变相的实质性的旷课。

第二，留在学校的个别同学，无故逗留宿舍，不能遵守纪律到达班级观看比赛的位置。

第三，最后留下的几名女生，弃权4*100M接力比赛，事前既不向老师汇报，广播多次点名时也不及时向检录出说明，显得无动于衷。

对于以上的表现，作为老师有很多值得检讨的地方，当然也有一些反思，且与各位家长交流。

第一，批准学生请假，有的是为尊重家长的意愿，有的是为顺应对学生的教育;但是不可否认，这也引发了一股请假潮，引发了一股回家潮，使得运动会在部分学生的心里变成可以回家休息的良机。作为老师我有处理不够成熟的地方，值得检讨。

第二，星期五下午我与指导老师约定：没有我批准的请假条，学生不得放行;家长前来接孩子的，也必须直接与我联系。但是，指导老师并没有严格执行。对此，我代指导老师检讨。

第三，从管理上说，放手是对学生的一种信任;从人格上说，信任对学生是一种尊重。这对于学生而言，却又是一种更高的要求，一种更高的自律的要求。

运动会期间，一同学对我讲了一则故事：一个老和尚，有几个徒弟，老和尚最疼爱的徒弟，反而在最后背叛了师门。这个故事对我是一个触动：信任，呵护，难道真的会带来相反的回报?我们的孩子难道真的享受不起家长、老师对自己的信任?难道我们的学生，就像成龙先生所说的那样，“中国人还是需要管起来的”?

这确实使我非常困惑：是继续放手和信任学生，还是就此收手，把学生严格地管起来?

但是，我们的学生都将是考入国外大学的，国外的大学更强调学生的自主、自律，更强调学生的自主意识、独立意识、团队意识、责任意识、参与意识、服务意识，如果严管不放，对这些意识没有一个积极养育的过程，没有通过这个过程促进学生自觉地养成这些意识，对于他们将来在国外大学的学习生活有利还是有弊呢?

虽然本学期我刚从中国部到国际部来，对国际教育的理念实践不够;但是，对于国际教育的理念还是比较熟悉的：我校引进国际教育项目的时候，我在学校从事教育科研，是参与的;后来也曾一起参观过国内的一些国际学校。因此，我坚信要让学生更好更快地融入国外大学，国内中学阶段的提前教育与准备是非常重要的;而学生的自我教育与养成，比老师的强制教育则更加重要。

更何况，履行必要的请假手续，对学生是最低的要求。作为高一学生，作为将来有志于就读国外大学的高一学生，有课就上课，有活动就参加活动，不迟到、不早退、不旷课，这样的起码要求都不能自觉做到，我的心里是很难过的。难道我们的学生只有到了外国学校让外国教师管，才可以或者才有必要自觉?而对国内学校和教师的管理，就不必太客气?

第四，这里也不得不讲一点我对家庭教育的认识。我的孩子已经大学毕业开始读研究生了。孩子一路走来，在家庭教育上虽然有成功的地方，也有很多遗憾之处。

家长与孩子，总有一根割不断的情感脐带，无论对于男孩还是女孩，总怕委屈了孩子，因而不免有所迁就，总是更多地满足孩子的需求，总想让孩子多待在自己的身边。

其实，天下所有的爱，都是为了聚合;而唯独母爱、父爱，却是为了分离，为了孩子的远走高飞。有这样第一个故事：小鹰开始长大一点的时候，鹰妈妈就会用自己的嘴巴咬小鹰，驱赶小鹰离开鸟巢。当小鹰从鸟巢里向下坠落的时候，正是小鹰振翅学飞的绝好机会。哪怕是有风，有雨，鹰妈妈也是如此的狠心;而这种狠心，对于小鹰来说，却是最大的母爱。因为，小鹰不能学会飞翔，不能学会在风雨中翱翔，那就只有饿死，或被更为凶猛的动物猎杀。

在家长会上我曾说过，将来的社会竞争必将激烈，而且将是近乎无性别化的竞争。因此，无论是男生还是女生，无论学生、家长愿意还是不愿意，孩子都将无法逃脱这种激烈的竞争。检讨自己，我在家庭教育上的遗憾就是，呵护、关爱有余，有时甚至有些迁就、溺爱，而放手、放胆锻炼不够。说实话，我现在还在对儿子进行补课。这对于一个父亲来说，心里也是很着急甚至痛楚的。我愿意将自己的遗憾或教训，作为一面镜子，供各位家长借鉴。

尊敬的各位家长，在教育孩子的问题上，我的观点是，我和你们是合作者，是真朋友。因此，我将自己的一些想法通报给你们，希望得到你们的理解;如有不当之处，也请你们直接地批评指正。因为我们的目标是一致的，所以，心和力也应该是一致的。

这封信，请您的孩子认真地读一遍，结合自己在运动会上以及开学一个多月来的表现，自己写一个体会或认识;也请您认真地看一看，了解孩子的说法和想法。同时，请您在阅读之后，签上您的名字，以示收读;如果您有好的建议，更希望您抽出时间写下来，我会虚心、诚恳地接纳。

敬祝

秋安!

校办公室

10月18日

你想知道未来的学校是什么样的吗？让我们坐时光转移器来看看吧！

学校的大门是自动门，如果是不认识的人，这个门就不会开，这样我们就很安全了。学校里最新奇的要数课桌和椅子了，桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告，如果你坐姿不正确，椅子就会震动，提醒你坐好。我们可以随自己的喜好上课。例如：按一下动漫课的按钮，它会教你制作动画片、它会自动给你播放最新的动画片、可以将自己溶入到屏幕中亲身感受等等。还有，到那时侯我们的课程又增加了不少，例如：世界语、动漫课、游戏课、纪律课等。你可别烦恼呦！因为每堂课都会很有趣。比如说：上唐诗课时，首先会播放一个动画版的，然后是古装版、接着是诗情画意版等等。我们的老师就不用再来为我们上课了，我们只要轻轻拨动手指，就可以随意学习了。

我们的学校也很美。我们有一个宽阔的操场、一个美丽的大花园、一个儿童自己的开心俱乐部等场所。我们在操场上可以自由自在的玩耍，不会有任何人来干扰你。在花园里你会觉得自己就像在一幅美丽的风景画里。开心俱乐部可以让你每天都开开心心的。

我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的学校。

在学校的教学楼前，有两个大花坛，里面的花千姿百态，无所不有。

春天到了，花坛里的小草钻出了地皮，探出了可爱的小脑袋，再看那里面的迎春花、樱花、杏花……争奇斗艳，你不让我，我不让你，好像在比美呢！

春姑娘走了，夏姑娘来了，学校的花坛里又是一番景象，只见喇叭花嘟着小嘴，一脸不高兴的样子，而向日葵就不同，整天笑嘻嘻的，好像有一肚子的喜悦。各种花儿颜色鲜艳，香气扑鼻，不时引来了一群蜜蜂和蝴蝶，园里热闹极了！

秋天，花坛里的主角要数菊花了，只见菊花颜色各异，白的如雪，黄的似金，红的似火，粉的似霞……菊花那漂亮的卷发也给花坛增添了很多生趣。

冬爷爷迈着沉重的步伐像我们走来，一场大雪过后，花坛里的松树依然屹立不倒，还像一位士兵一样。腊梅花也开了，火红的腊梅花再加上雪的妆点，更加显得美丽动人。

啊！我爱校园里的花坛，但我更爱我的校园！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经来到2050年，现在的学校已经焕然一新，让我给大家介绍一下吧！

以前的大门都是警察叔叔们日日夜夜的守护着，而且还有一些坏人想蒙混过关，而现在我们的高科技大门，右下角都有一个“眼膜检测器”，“唰”的一下，一道红线扫描你的眼膜，就能知道你是不是本校的师生。

走过大门，我们又来到了多功能操场，在墙壁上有两个按钮，一个是游乐按钮，一个是运动按钮，操场上就变成了游乐场。按下游乐按钮，操场上就变成了游乐场，有过山羊、旋转木马、海盗船……按下运动按钮，所有的运动器材，就都来到了操场上。

学校的环境也十分优美，想一个大花园：春天有金灿灿的迎春花，夏天有粉嫩嫩的荷花，秋天有五颜六色的菊花，冬天有雪白的腊梅。喷水池会定期的给它们浇水，让它们喝水喝个饱。

学校的教学设施很先进，教学楼也是形态各异，有的像圆圆的西瓜，有的像尖尖的铅笔。教师里每个人都有一台笔记本电脑。同学们也不用拿课本和作业，只要拿一块U盘，可以把作业和课本都存到里面。

这样的学校真神奇呀！长大后，我也要盖一座一样的学校。

大家好，我是校园记者张钿浩，很高兴能和大家见面，很高兴能为大家主持直播节目。下面，我要给大家直播了。不多说了，开始吧！

镜头一

只见二年级的小朋友赵香珺羞羞答答地走上台了，用比蚊子还小的声音，唱起了《上学歌》。主持人老师一见不妙，赶紧跑过去圆场：“我唱一句，你唱一句好不好？”赵湘君一看救星来了，赶紧点头。老师拿起大话筒，赵香珺拿着小话筒，他俩往那一站，一点儿都不像师生俩，反而像“爸爸去哪里了”里的父女俩。可谁知道，老师也是五音不全。大家也只好跟着唱，那几个坏同学唱着唱着唱成了“小鸟说早早早，你为什么背上炸药包”结果，全班都开怀大笑。

镜头二

该三年级了，三年级的街舞小王子迈着王者的步伐向我们走来了。只见他伴着节奏，蹦蹦跳跳，霹雳啪啦地开始了。他左扭右歪，上蹿下跳的，优美的动作让人目不转睛，不愧是舞蹈小王子呀。

周国庆的魔术也是精彩绝伦。他很大方，和二年级的小朋友比，就是大巫见小巫了。姜还是老的辣呀，大的比小的，虽然大方，但节目和才华都是1：1的。还有刘志刚的口技，刘书亚的打油诗，李松睿的吉他，都很精彩。

尾声

今天的才艺展示可真精彩呀。目睹了大家的才艺，我都有点可惜自己没上场。我可是个五音不全，四体不勤、才艺细胞缺少的人呐。不过我会加油的。“咔咔”，糟了，摄像机没电了。拜拜，我要回家给摄像机充电啦，走啦！

如果说学校是一片天空，那么我是天上的一朵白云；如果说学校是一片大海，那么我是大海中的一滴水；如果说学校是一个大家庭，那么我是这个大家庭中的一位成员……学校就像一只摇篮，给我带来了快乐、感动、知识，但更多的是温暖。

因为我和杨浩男要参加浙江省的比赛，所以每天下午都要排练，每次排练要两三个小时，我们排练很辛苦。汪老师知道我们饿了，总会把自己女儿的零食拿给我们吃，我们心里暖暖的：老师真好！

回到教室已经放学了，同学们都走了，只有俞老师坐在讲台边改着作业，黑板上的作业也被擦得一干二净了，我心想：这下完了，作业被擦了，怎么办？我翻开家校联系本，看到同桌已经给我抄好了回家作业，一股暖流涌上了我的心头：同学真好！

这时，俞老师说：“葛涵奕、杨浩男，你们走过来，我给你们补课。”她先从词语到句子再到主要内容，给我们一步步分析、讲解，让我们感受人物的高大形象以及文章的写作特点……

不知不觉中，已经4：30了，老师的下班铃响了。这时，Miss沈走了进来，说：“你们俩个回来了，我给你们补一下。”说完，拿出英语书范读给我们听，然后让我们跟读。于是，她读一遍，我们读一遍，直到我们会了为止……

看看时钟，时针已指向5点了，早已过了老师的下班时间，望着Miss沈远去的背影，我的心里盈满了感动：多好的老师啊！

校领导、各位老师你们好：

首先感谢校领导及各位老师对女儿一年来的培养教育及关爱。

孩子在过去的一学年中，有了进步，取得了一定的成绩，可喜可忧，喜的方面，经过大学的对立生活与学习变得成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足;有的方面，专业不够努力，希望在下学期能有所进展。

1、希望孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优秀的成绩回报老师，回报父母。

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一踌而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做，力争做一个对社会有益的适用人才。

望子成龙，是每个家长的心愿。在父母的心中，孩子的未来高于一切，做家长的不惜一切的为孩子的成长做外围铺垫，就好比一幢大楼装修成各种样式，或豪华，或简陋，但是，在雄伟的大厦、再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方式，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们，你们善于发现学生的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃了指明灯。

1、教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期间能学到一两门好本领、真功夫;

2、后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱进。

希望女儿发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。同时希望校方多关心学生的生活问题，创造良好的环境，是学生全心全意地学习。

最后，衷心感谢各位辅导员老师对孩子各方面的关心与帮助，严律该生。

祝学校事业蒸蒸日上

“立德树人”是教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者，我们应该清晰地意识到自己的责任，我们不仅仅是在给学生传授知识、技能，更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣，立足本职岗位，内养品格外练技艺，以实干磨砺自己，是担起教育使命的基本要求。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声，因此，我们更要适应新要求、新期待，不但要做学生知识的引路人，锤炼品格的引路人，更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身，立德树人也必定是我们要终身努力的方向!

与时俱进、终身学习，做学生学习知识的引路人

课堂是教学的主阵地，是教师成长的舞台。所以，我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率，努力做到寓学于乐，用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架，引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维，学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师，会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，只有这样才能紧跟教育发展的步伐，在专业上得到成长和成就，才会散发职业魅力，获得职业的尊严，才会在奉献中收获，创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己，才能将“一桶水”变成生生不息的江河，才能担起这教育的重担。

理性引导、用爱呵护，做学生锤炼品格的引路人

真正的“立德树人”，应该是弘扬传统美德，彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情，用爱浸润学生的心灵，让深刻与感性在他们心中并存，让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”，爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格，理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点，即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们，让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深，可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明，可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”，唯有如此，学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业，教育却需要情怀。

打开思想的枷锁，做学生创新思维的引路人

我们无法相信一个教学方法陈旧、死板，课堂氛围沉闷，又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此，老师首先应该是榜样。在课堂上，懂得运用创新思维教学，能够将教材和学情融为一体，随时根据学生的反馈调整教学进度和方向，而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境，用问题带动思维，让学生大胆想、大胆讲，充分讨论、尽情表达。在教学中，教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心，认真倾听学生的诉说，认真对待学生的质疑，对他们不经意的创意，给予鼓励和赞许，不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗，不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试，哪怕是微不足道的，抑或是有些幼稚可笑的，只要有那么一点与众不同的创新，是一种发展性的思维，就应该得到肯定和欣赏。

爱党爱国爱人民，做学生奉献祖国的引路人

缺乏感恩意识的孩子，无论他的能力多么出色，也难以成为真正意义上的强者，因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性，也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师，我们应该让学生明白，在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心，也许你不能一时回报，但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校，老师应该重视对学生进行感恩教育，比如：在父母节和母亲节时，要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段，组织学生观看相关短片，增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动，使学生懂得师长工作、生活的辛劳，懂得换位思考，从而唤醒他们的感恩之心。

中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间，加强学生感恩教育，培养学生的感恩情怀，已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩，让孩子们学会爱，让孩子们真正成为生活的强者，让孩子们在付出爱心的同时，感受到世间的美好，让孩子们健康成长，是我们作为老师的责任，这个责任任重而道远。

如今网络信息爆炸，传播速度之迅速，传播途径之多样，常常令人咂舌。不谙世事的学生们，虽然也有一定的辩别是非的能力，但绝大多数仍缺乏理性思考的能力，极易成为网络暴力的“帮手”。因此，我们还应该做学生独立人格的引导者。

关注学生未来的发展，让他们的聪明才智得以展露，让他们的意志品质得以锤炼，让他们享受教育的公平与学习的快乐，感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任，也是一种使命。

立德树人、润物无声，所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准，学生的书包里除了教科书还有经典著作，胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。

立德树人、润物无声，所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼，能发现每个孩子身上的潜能，用更开阔的视野，更深邃的目光，更纯粹的精神，站在审视人类文明的较高处，教孩子们一生有用的东西，并鼓励他们学会自主探索。

躬耕“半亩方塘”，坚守三尺讲台，我坚信：把立德树人当做自己的终身事业去用心经营，回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想，立德以树人，收获的也终会是芝兰绕阶!