学校

I’m Tom。 I’m a student in Grade 7。 My school life is interesting。 I like it very much。 I have 5 classes in the morning and 3 classes in the afternoon。 I study English， Chinese， math and some other subjects。 I like English best because it’s easy and interesting。 I don’t like math because I always meet difficulties in studing math。 I try hard but it doesnt work at all。 After class， I often play basketball with my classmates。 I go to the school library for some reading twice a week。 I like my school life。 What about yours？ Can you tell me something about it？

Welcome to our school! Our school is the key middle school in this city. Now we are in the front gate. Entry in this school, you can see there is a big football playground on the left and a big resturant on the right. If you’re hungry, you can have something good in there. The grand teaching building is right behind the football playground. We spend most time in the classrooms. Behind the teaching building, there is a little lake with many fish in it. Oh, there is also a nice library next to the lake. After the class, we can entry the library freely to read the books we like. This is our school. Don’t you think it’s great?

欢迎来到我们学校! 我们中学是这所城市的重点中学。现在我们来到了学校的正大门。进入到这所学校,你可以看到在校园的左边有个很大的足球场,右边有个很大的餐厅。如果你饿了,你可以去餐厅吃些好吃的东西。巨大的教学楼就在足球场后面。我们的大多数时间都待在教室里。在教学楼后面,有个小小的湖泊,很多鱼在水里游。噢,对了,小湖泊的旁边还有个图书馆。下课的时候,我们可以进去读自己喜欢的书籍。这就是我们的学校。你不认为这很棒吗?

拒绝“不作为” 争当好干部 要担责的能不做就不做，没油水的能推就推，群众的事能拖就拖。近两年，在一些官员感叹“为官不易”的同时，“为官不为”现象日渐突出。除典型的“不作为”外，“不为”还有以下表现形式： “慢作为”：推诿拖延、效率低下，“庸作为”：把关不严、监管不力，“懒作为”：闲来无事、空虚度日。有些干部动辄抱怨体制机制不健全，无法实现有效的监管，却不愿多做研究，多做思考，通过自身努力加强监管，严格把关。还有些干部自认为上班太无聊了，理论学习太枯燥了，甚至希望借助低俗的“新鲜元素”为上班时间加点“料”，形成了不闻不问、自娱自乐的懒习惯。

“慵懒慢”等不作为现象，不仅损害群众利益，伤害干群关系，也会降低行政效能，损害政府公信力。群众“急匆匆”，干部“慢吞吞”，“群众围着干部转，只求干部把事办”，这些现象的出现存在多方面原因：

一是由于干部群众观念淡薄，不能站在群众角度干工作、办事情。

二是由于干部业务不精，缺乏高效完成工作的能力。三是由于“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样，缺乏合理公平的考评考核体系，干部在纷繁复杂的事务性工作中日渐松懈，降低了对自身的要求。

根治“不作为”之病，需要考核制度的日趋完善、组织的严格教育、自身的不懈努力多管齐下。

一是建立科学合理公平的考评考核体系，让能干事、会干事者受肯定，让踢皮球、躲猫猫者跌面子。

二是合理安排工作岗位，实现人尽其用，适时轮岗，为干部提供新的挑战，创提高干事激情。

三是各级组织要加强教育监管，通过严格的考勤制度、请销假制度、日常工作纪实报告制度等监督干部严格遵守上班纪律，积极完成各项工作，为考核干部提供“硬指标”。

四是引导干部加强政治理论及业务知识的不断学习，克服“能力恐慌”、“本领恐慌”，积极适应新形势新任务，提升干部软实力。

全面深化改革，实现中华民族伟大复兴，需要每一位干部勤政务实，勇往直前，团结一心，不懈奋斗，要在为民服务中锤炼个人品性，提高本领素质，实现自身价值，作一名信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部!

在校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.校园生活是多姿多彩的. 但是，没有规矩不成方圆 为加强校园管理，促进校园文明建设，创造安全、整洁、优美、文明的学习工作和生活环境，需要对校园管理作出如下规定：

全校师生员工须凭校徽、工作证、学生证等有效证件，家属、临时工须出示 出入证 方可进入校园。任何单位和个人，应自觉维护公共场所的设施设备和卫生。爱护校园内树木花草，有禁入标记的绿地不得入内，不准攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱内，建筑垃圾应及时清运校外。任何人不得将家禽及宠物带入校园内。

任何单位和个人，不得在公告栏以外的建筑物和设施以及树木上涂写、刻画、张贴广告等宣传品。任何单位和个人，除学校规定的商业网点外，不得在校园内无证经商，不准任意摆摊设点和串楼叫卖。学生必须严格遵守宿舍管理规定。遵守作息时间。因故迟归者，应凭有关证件办理登记手续后进入 宿舍。如发现爬越围墙，棚杆进入宿舍的，将严肃处理。

以上规定，请全校师生员工自觉遵守。如有违反，巡逻督导人员应给予登记劝导，批评教育，责令纠正。情节严重的将按规定给予处罚。 让我们共同努力，把校园变成安全、整洁、优美、文明的乐园。

说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。

三到四年级的时候，我们有许多风气。下雪了，我们班的人便陆陆续续地下楼，去玩期待已久的雪。来到楼底下，一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子，当然，还有大地，都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在欢乐中，并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已，我们的事情多的多呢。

到了数学课，我又高兴又害怕，高兴是因为数学老师在课上都很搞笑，害怕是因为，有的时候课堂上的气氛很差，大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂，有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数，老师写在黑板上事先画好的圈，然后老师说：“你们看好了，我把这两个圈一合，它们的公倍数就出来了，看我的特异功能。”额……其实，只不过是把圆擦了重画，然后慢慢的填进去。虽然有点不同，但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊!

大家都认为做完操回教室的时候没啥什么，其实有因为，最近太阳太辣了，一回教室，大家谁都不让谁，虽然挤来挤去，但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容，但有的人脸就是生气的表情，因为有人挤他，所以心里不高兴。但是，这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。

在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧!

在我们美丽的校园里，各种各样的树木郁郁葱葱，我唯独爱那棵枝繁叶茂绿绒大伞般的桂花树，总是十分引人注目。

春天，桂花树发芽了，紫红色的小芽，像给桂花树戴上了红头巾。过了些天，这些小芽变成嫩黄色。接着，有的渐渐变成新绿，再渐渐的变成翠绿，犹如无暇的翡翠。小鸟在桂花树上叽叽喳喳的叫，仿佛是在为桂花树的美丽唱起了赞歌!

夏天，桂花树长得郁郁葱葱的，茂密的枝叶铺青叠翠。叶子有淡绿的，有浓绿的，还有墨绿的，有明的、暗的、深的、浅的……绿的难以形容，恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来吧!一棵亭亭玉立的桂花树浓荫遮日，我和伙伴们在树下嬉戏玩耍，凉风习习，让人神清气爽，上课的疲倦也一扫而尽。

秋天，丹桂飘香。桂花缀满枝头，一簇簇，一层层，像金子点缀在绿叶中，散发出令人陶醉的桂花香，使整个校园都弥漫着桂花的气息。秋风吹来，桂花飘飘洒洒的落下来，在地上铺上了一层“金子”每次我路过的时候，一阵阵浓郁的香味扑鼻而来，走过之后，心中都感觉恋恋不舍。

冬天，桂花树依然苍翠，绿的深沉。无论风霜雨雪，它都毅然挺立着，把坚强不屈的生命力展示给人们。雪花飞舞，给桂花树换上了一件雪白的棉袄，使桂花树更加美丽动人。同学们来到桂花树下堆雪人、打雪仗、滚雪球，欢乐的笑声在校园里回荡。

迷人的桂花树啊，你给同学们带来了无限的欢乐，你给学校增添了无限生机，我爱你!你是我们学校最美丽的树。

时光流逝，岁月如烟。但我总忘不了小学六年的师生情缘。忘不了老师您的谆谆教导；忘不了办公室里明亮的灯光下，您埋头批改作业，认真备课的身影；更忘不了您那张熟悉的笑脸，慈祥的面庞。怎能忘记您亲爱的老师，是您把我们这一个个调皮无知的孩子培养成有文化素养的小学毕业生。您教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。

怎能忘记六年前，我们突然离开父母住校学习生活时，一切那么的不习惯，还哭哭啼啼的想家，就连34都要掰着指头算，现在我们不仅会简便运算，还学会了数的运算、比例及图形的计算等。那时我们念篇课文都坑坑巴巴的，写起作文不是东拼西凑就是全文照搬，如今我们学会了用手中的笔杆诉说生活的故事……

怎能忘记六年级时，我参加了全校举行的演讲比赛。赛前您认真审阅我的演讲稿，指导我朗读每一字每一句。下课时您就让我去办公室多读多练，并鼓励我充满信心。要比赛时，您见我非常紧张，便从抽屉里拿出一个薄荷糖让我含在嘴中，我紧张不安的心才渐渐平静下来。在您的帮助与鼓励下，我顺利完成了演讲，获得了全校第二名的好成绩。当我回到班时，发现您脸上已盛满了笑容。加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

再这即将离别之刻，献上我们深深的祝福！

“真香啊！真香啊！”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在上包饺子课呢！

以前都是现成饺子，可现在是自己亲手包的，我们准备的材料有：和好的面、饺子馅、面粉、擀面杖、面板等，对了！你们知道今天是什么日子吗？今天是冬至日，我太高兴了。

包饺子开始了，大家有的揉面，有的切面团，有的擀面皮……大家忙得不亦乐乎。我要自己包了，老师告诉我们程序：先揉面，再搓成长条，然后切成小面快，再摁成小面饼，擀成面片，然后包饺子。过了一会，我叫道：“太难了！”之前还可以的，可是擀的时候，擀不圆，又粘手，结果破了，还得重新再擀皮。再次包的的时候，馅儿太多，捏左边，馅从右边出来了，捏右边，结果馅儿从左边出来了。怎么办呢？我心里气急了，真不想再包了。可是老师告诉我：“只要去掉一点馅儿不就包好了！”这时我听了，心情立刻变好了。我看了看老师，老师妈包的饺子像弯弯的月牙，可是我包的饺子却像打了败仗一样。后来在老师的指导下，我包的饺子越来越好了，还包了好几个漂亮的饺子！

十五分钟后，饺子煮好了，真香！我看着香喷喷的饺子，真想一口吃掉！这个饺子课可真是有趣啊！

校园里有许多美丽的景物。如银杏大道、枣树林、爬山虎……其中，我最喜欢的景物是升旗台。

学校的升旗台十分雄伟，庄严。升旗台的地面是玫瑰红的大理石铺成的。上面有银白色的栏杆，围绕在升旗台的四周。旗杆也是银白色的，有5。6米高，旗杆有一个碗口那样粗。旗台处中间是五星红旗，五星红旗的两旁是象征着鱼洞四小的校旗，旗帜迎风飘逸。

紧挨着升旗台的是两个形状不同的花坛。花坛里有小树丛，形状万千，由勤劳的园丁们修剪而成。在升旗台后面是长方形花坛，花坛的前面有两个高大的“花瓶”，翠绿的颜色看起来非常自然。在“花瓶”中间有一只紫色的“天鹅“，好像马上要飞翔的样子，真是栩栩如生。长方形花坛中间还有两棵枣树，像两个大巨人似的。

长方形花坛边上还有一座多边形花坛，花坛里有一丛“爱心”树丛，一绿一紫，很是漂亮。“爱心”的周围是绿色的“小矮人别墅“，看上去可爱极了。花坛里有一棵高大笔直的松柏，是鸟儿们的天堂。校园里的鸟儿们一到春天就到松柏树上建造自已的家园。这棵松柏树也是同学们的“好朋友”。夏天同学们在松柏树下秉凉和嬉戏玩耍。

在两个花坛后面的是水池。水池里有一座假山，假山上环绕着生命力顽强的老黄桷树，真是非常有趣。水池的水真清啊，清得可以看见池里的小石子；水池的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；水池的水真平啊，平得仿佛那是一面镜子。水池还里有8条生气勃勃的红金鱼，睡莲成了它们捉迷藏的完美遮挡物。睡莲真是太美了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。水池里还有喷头，每到过节时喷头就会喷出各种形状的水柱，漂亮极了。

我爱学校里庄严的升旗台，更爱那美丽的校园。

我们大同实验小学是大同市最好的小学!它绿树成荫，操场宽阔，它教学资源丰富，老师水平高……咦，怎么在操场上发现了两块”不请自来“的废纸?这可真是两位”不速之客“!我”询问“了一下它们的”来历“，哦，原来一块是从垃圾桶里”越狱“出来的，另一块是从外面的世界”借助“风”翻墙而入“。

可让我奇怪的是，同学们却对此无动于衷，视而不见!甚至有人上去狠狠地踩上几脚，又顺便踢得远远的，大有一副”眼不见为净“的样子!真是奇怪，不就是弯一下腰捡一下废纸，然后扔进垃圾桶，能费多少力气?但是还有那么多同学对废纸还是视若无睹?真令人百思不得其解。

接着，又滚来了两个食品包装袋，我问它们：”你们怎么来到这里的呀?“哦，原来都是在路边的小摊上被一个同学买走，吃完后被随手扔了。

唉，王校长三番五次地禁令：不能吃路边小摊的零食，说不定还都是危害健康的”三无食品“。这些食品既危害健康，又给打扫卫生的同学增加了麻烦。你说，这是不是一举两”得“，一石二”鸟“，一箭双‘雕’吗?

保护校园环境，人人有责，只要我们能做到不让那些”漏网之鱼“继续”为非作歹“，我们的校园将会变得更加美丽。

我的校园非常美丽，其中最引人注目的是银杏树。一棵棵美丽的银杏树迎风招展，成啦我们校园一道独特的风景线。

春天，银杏树吐出一个个小嫩芽，近看好像是一个个含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼爱。我禁不住用小手抚摸它才长出的新芽。毛茸茸、翠绿翠绿的，远看像银杏树披啦一身绿戎装。

夏天，银杏树很快被夏姐姐染成啦嫩绿色，这时的银杏树上的叶子长成啦一把把小扇子在风中摆动，好像在给闷热的小树扇风。一把把小扇子迎风翻动，声音清脆响亮。如果你坐在树下，会感到格外亲切，像回到啦儿时的幸福时光。

秋天来临啦，瓜果飘香，随季节而变的银杏树姑娘，又穿上啦一套秋装，银杏树迎风摆动好像在跳舞。可是初冬时节银杏树的叶子掉光啦。银杏树姑娘丑啦很多。

冬天来临啦，银杏树姑娘冬眠啦。但一点儿也不减她美丽的风姿，像身形优雅的美少女，寒风中屹然挺立。我知道来年的春天她一定会变得更美！

这只是我们校园的一个小角落，别的地方也非常美，有时间来看看吧！

我的学校作文600字（一）

XXX有一座百年老校，它叫XX小学。一走进校园门，印入你眼帘的是色彩淡雅。布局整齐的教学楼。在这43个班级中，就属我们的教室最宽敞明亮了：一块黑得发亮的黑板上面写这一串串优美的文章。电脑桌上放着电脑。教室两侧，一扇扇干净的窗户闪着金亮的光泽。后面贴者各式各样的书法字和美术作品，一朵盛开的“花”旁边有许多获奖证书。一个个聪慧伶俐的小朋友就在这样的船只里遨游知识海洋，驶向未来。一个宽大的办公室里荡漾着知识的气氛。老师们急笔沙沙地备课。改作业，给知识土地撒上希望的种子。

我们学校不仅规模大，花草树木也很多。

瞧！靠校门最近的地方有一个小花园。中央是一个精致的亭子。周围好象在开舞会，绿草弟弟穿着绿色吊带衫，玫瑰花穿着红色的晚礼服，郁金香妹妹穿着紫红色的迷你裙，多在一边害羞地笑。艺术经典的综合楼周边缠绕着各种形态多姿的藤条，一排排小树，伸长丫枝，向外面的世界招招手，迎风跳起了优美的舞蹈。高大的梧桐树给无际的操场增贴了一丝风景线。迎春花黄得象金子，在阳光下站开了笑脸。月季在书页的衬托下犹如出水芙蓉，清新可爱。黑板报前有一大片竹子，细细的杆，细长的叶，象千手观音指导我们走出迷津。腊梅却暴开了米粒大的花苞说：“别看我现在不好看，以后我会在冬天绽开花朵，吐香的！”

看我们的学校多么美！我怎么不可能不喜欢我的学校呢！

我的学校作文600字（二）

我的学校位于XX的XX中学。他是一个有着千人的大家庭，我们每天都带着灿烂的笑容来到这个欢乐的校园，这里充满欢歌笑语，充满了教师和学生的浓浓的师生情谊，让人对这里有一种莫名的亲切感。让人喜欢上这里，想来这读书。

我们的学校有很多地方：

阶梯教室：一帮都是领导和主任在这里开会，或者是校长召集所有学生在这里进行讲话，或听课。

图书室：这里有着丰富的宝藏，很多学生都喜欢来这里，()因为在这里可以安静地看着自己喜欢的书。不会被打搅。让人心旷神怡。

操场：我们全体师生每天早上都会在这里进行大课间活动：千人长跑和做瑜伽操。

小卖部：一下课，这里便是学生们的天堂，来这里可以买到自己喜欢吃的零食·还有可口的可乐。

音乐教室：整个学校学校我最喜欢的地方，在这里，我可以何老师交流音乐的一些话题，向老师请教，还可以敬请歌唱，这里还有另外一个身份，就是合唱队的训练地点。我也是合唱队里面的一员。我爱唱歌，我喜欢唱歌，音乐是世界的语言。

我的老师对我印象最深的就是英语老师和语文老师

黄老师：我的英语老师。每节课都会给我们挺好听的英文歌曲，我最喜欢的歌曲是

周老师：我的语文老师。没做作业就拿塑料树枝打人，刻骨铭心。

我的学校，让我流连忘返。

我的学校作文600字（三）

天地间，最引人的春色乃桃李；

日月下，极耀眼的地方数学校。

南昌第十四中学，当你听到这个名字的时候，你有何感想？想不想知道这所学校的样子呢？下面，我们一起来看看吧！

刚进学校，首先看到的是一栋教学楼，教学楼上写着“文明”、“求实”、“坚毅”、“创新”八个金色的大字。这八个字在阳光的照射下显得格外醒目，无不鞭策着我们一直前进。

顺着校门走，来到操场中间。雨刚停，整个操场像被洗刷过一般，干净得看不到一点儿污秽，塑胶铺成的篮球场上倒映着各种影子，使人产生无限遐想。

再往里走，我们可以清晰地看到几座“蘑菇亭”，分别呈现着“红”、“黄”、“蓝”三基色，真是可爱极了。“蘑菇亭”的旁边有着几道跑道，在田径运动会举行的时候，这儿可热闹了——一旁的樟树像一个个调皮的孩子，忍不住站在赛道旁为运动健儿们呐喊助威，那矮树丛就更别提了，因为没有樟树的高大、引人注目，站在一旁的它激动得连叶子都变红了。

最后，我要给大家介绍的是我们学校的“长亭”。初春时期，长亭上面的紫藤萝悄悄地开出了花苞，好像要给我们一个惊喜，中间的两棵小树似乎在商量着什么，樟树伯伯把耳朵靠在了旁边。几日后，当我们再次来到这儿时，眼前一片生机勃勃——盛开的紫藤萝，花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，好不活泼热闹；叶子一层叠着一层，一片贴着一片，无不春意盎然。

这就是我的学校——XXX中学。

我的学校是金坛市华罗庚实验学校，她是一所美丽的学校。

走进校园，展现在我们眼前的是一块造型奇特的大石头，上面写着“这里就是你梦升起的地方”。大石头的后面有六根高大威武的罗马柱，环绕着一个大喷水池，每当重要的节日或有客人来校，喷水池里就会喷出洁白的、形态各异的美丽水柱。

站在我们教室的走廊往前看，南面是一块绿油油的大草坪，就像一块柔软的绿地毯。草坪周围的树木高大茂盛、郁郁葱葱。春天，金灿灿的迎春花、粉红如霞的樱花、火红的山茶花竞相开放、争奇斗艳。阵阵花香引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜忙。草坪中间还有两座小巧别致的白色凉亭，我们经常在这里休息、玩耍和阅读。

教学楼的西面就是我们天天做操、游戏的大操场。绿色的人工草坪周围是红色的塑胶跑道，红绿相间，非常好看!操场南边有许多体育器材，一到体育课和大课间，小朋友们就在这里尽情地玩耍，开心极了!

我们的学校真美啊!能成为这所学校的学生我感到无比自豪!我爱我们的学校!

[我们的学校写景作文6篇

未来的一天，我站在学校门口，禁闭的校门上会自动用红色电子光扫描你的学生卡。当经过认证后，红色电子光上的红灯会立马出现一张微笑着的脸，接着说：“早上好。”然后自动把门打开，等你进去后，它就会立马关上。

走进学校，首先映入眼帘的是一排机器人，走过去，其中一个机器人会自动来到你的身边检查你昨天晚上的家庭作业，它首先会问你是几年级几班的，你如实回答后，它就会让你拿出作业，机器人检查作业速度很快，一扫而过。如果你顺利通过了检查，它就会让你走进教学楼，如果没有完成，它就立马给家长打电话，让家长来接你，等你回去写完后再回来。

因为学校的学生很多，所以学校专门定制了很多这样的机器人，如果你没有完成作业想从别的地方进入，那你也逃不过机器人的眼睛。走进教学楼，就看到一个“门卫”机器人在维持秩序，这样可以让楼道不拥挤。走进教室，教室里十分干净整洁，这都是“值日生”机器人的功劳，在这个教室里，原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画的“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个白板还能像电视一样看。在作业柜上，堆得成山的作业让老师头痛不安，不过，有了这个打分机，只需一分钟，就算堆得成山的作业也会被批改的完完整整。

同学们呢？也不用整天背着沉甸甸的书包到学校了，只要把书放在一个柜子里，去拿时，只需把学生卡在上面一刷，用光标键选中要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。……啊！未来多么美好，只要我们努力，以后一定会建出这么好的学校！

1、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。

2、近了，近了，我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前，只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。其中高的一个门柱上挂着一座钟，上面的时间始终指向九点，寓意我们初中生是八九点钟的太阳，朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球，似乎象征着地球，要我们放眼世界。连着门柱的一堵墙面上，镶嵌着洪湖贺龙中学几个金色大字，是一位将军的题词，原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校，是一所有着光荣革命传统的学校，我感到无比幸福。

3、我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

4、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。

5、我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好：书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。是学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

6、一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。

7、走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍。

8、我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

9、走进学校，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁葱葱的马尾松，有婀娜多姿的龙眼树，还有充满活力的大榕树。放眼望去，学校中间是一条笔直的校道，校道两旁有六个椭圆形的花坛，花坛里花儿竞相开放。虽说不上万紫千红，但也是花儿们展现美丽的地方。有白得如雪的茉莉，有黄得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花儿们千姿百态，让人禁不住驻足观看，留连忘返。一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，让人陶醉不已。校道前是一个篮球场，那是篮球高手的活动天地。瞧！那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球，搏得了全场观众的掌声与喝彩。

10、我的学校座落在大街中段，小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。

11、我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！

12、走进校门，只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态，展现校园的风采。再往里走就来到了教学楼，这是一座别具一格的E字型三层红楼。其优点是造型美观大方，每间教室都能最大限度地采光--设计师们真是独具匠心啊！在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛，每个教室都有乌黑油亮的大黑板。每位和蔼的师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁在细心地培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。

13、跨步走入大门，只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸，与周围的水泥道路互相交错。所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树，它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天，但太阳还是那么辣，正好，这些香樟树可以为我们遮挡阳光。

14、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆悦耳；做作业时齐刷刷的沙沙写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

15、操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园

16、走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽，更加清香。再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。

17、在学校门房室的旁边，有一面宣传橱窗，里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单，还有他们的照片，有学校开展教育教学活动的安排等内容，图文并茂，很吸引人。刚开学，每一个新来的学生，或者是新来的家长，看见这个橱窗，都要凑近去瞧一瞧，相信他们在看过之后，会更加喜欢我们的学校。

18、我目前就读的学校是思明小学，原来这所学校被称为渔民小学，妈妈说，可能是渔民的孩子在这里上学，才起了这个名字吧。现在，随着厦门的发展，有来自全国各地的孩子来这里读书，还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学，它的名字更名为思明小学。

19、我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱进取争先。开拓进取，成为们一支笔中小学每一个学生的追求。

20、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室语言实验室多功能电化教育教室电子琴教室舞蹈教室；物理化学生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

随着快乐美好假期生活的结束，我成为一名四年级学生，迎来了新学期。面对新生活，见到新同学，我心中十分激动，充满着最新的美好憧憬。

心怀着无限美好的期望，我迎接了开学第一天。天空如此晴朗，耳边伴着鸟语，口中哼着曲子，我在妈妈的带领下来到了崭新的学校—大街岭小学。进入新的班级——152班。

第一次见到和蔼可亲的班主任。他戴着眼镜，穿着蓝色的格子衣，又有些严肃，说话也很洪亮，遍布152班的每一个角落。他也是我们的语文老师——黄老师。第一天就给我们讲学校的一些规章制度，小学生的日常规范……要求我们从现在开始做一名合格优秀的小学生。

新同学，新面孔，却觉得有似曾相识的感觉，大概是我们之间存在默契，融洽的关系和文明举止让我们有一见如故的感觉。怀着美好的心情，不知不觉听见第六节课下课铃响，我们就度过了开学的第一天。

在这里我认识了新的同学薛亮红，还有我同桌，好崇拜她们，她们学习好，写字很漂亮，我要向她们多多学习。我对这里非常满意，我喜欢我的新学校！

到四年级了，同学们变了，学校也变了。

一来到学校，原来二楼的教室换成了三楼，真是更上一层楼啊。班级的桌子也在不断变化，从木头的桌子到塑料的桌子，又回到现在的木头桌子。开学典礼的时候，有两个同学转学了，其中一个同学和我们告别，我非常感动。

上语文课的时候，来了一个“陌生人”，原先的叶老师不见了，大家你看看我，我看看你，感到很稀奇。原来叶老师去了乡下教一所乡下小学的学生，要把我们的好表现告诉他们，所以由我们的副校长给我们上语文课。他是一个幽默、爱讲笑话的人，有四十六岁了，教书教了二十六年，当了九年校长，我可真佩服他教书的耐力。原来我们以为他叫爆笑长，后来才知道他叫鲍校长，他说他喜欢别人叫他“鲍鱼”。因为有校长耐心的教导，我的知识积累突飞猛进，我的成绩也在进步。

其他一些老师也换了，美术、体育、地方课程的老师……统统都变了，真是大换血。

随着学校的变化，我对这个学期充满了期望，盼望作业能少一点，阅读更多一点，身体更强壮一点。

赤峰三中一年一度的艺术节画展如期举行，只见大部分画作前都只站了寥寥几人偏偏一幅画作前人潮涌动。事出反常必有妖，是什么引起了轰动？

只见一个女生站在画前，身体前倾，双目瞪大，好似一匹饿狼找到了猎物，目光火热，恨不得把这幅画抱回家，装裱起来。一位男生侧身站在画作旁，神情虽不似女孩子们那样激动，却也难掩兴奋。这样突兀的出现在一群女道友中的男道有友，刹时就被当成了国宝级的稀有生物，接二连三地有女道友上前来攀谈，只见他被这样热情的阵势给吓到了，紧张得很，一时间竟有些同手同脚的趋势。

画作前人来人往，不断有神情激动，面色潮红的女道友挤出人群，飞快的跑去招朋引伴。还有更多的道友闻风而来，或者对此情况感到好奇的人凑进来。瞧，楼上几位蓝领的初三小姐姐飞快的跑下来冲到了包围圈中。眼见为实，看到了那幅画作兴奋的跳了起来，赶忙从衣服口袋中拿出手机开始拍照，由于心情太过高昂，连手指都在颤抖，点了好几次才拍下了照片。两位红领的小学妹步履匆匆地爬上二楼，在人群外远远的瞄了几眼后，两个人面对面，手拉手，激动地说起话来。

还有正在观看其他画作的同学不明所以，被这庞大的阵势和异常的情形给震到了，凑上前来询问，几位里圈的女生不约而同的对视了一眼，然后爆发出了一阵大笑声，一边捂着肚子，一边向他连连摆手，道：“你不是道友，你不懂啦！”那人更不知所谓，一头雾水地离开了。“道友”这两字被直接说了出来，好像打破了一种平衡，一时间，人们纷纷开口。这里被这样的字眼覆盖。“你是道友吗？”、“你也是道友啊！”、“道友好”、"道友幸会啊”、"江总主好可爱啊！”、“是啊，WIFI也很萌啊！”。女生们之间，或者说道友们之间，有一种奇怪的脑电波，一些内容不用挑明，便可理解，对视一下就能交谈，这可真谓是“只可会意不可言传”啊！

当讨论的热度渐渐消散，道友们又很惊奇地发现，他们竟然都知道两句诗“月落乌啼霜满天，江澄与狗对愁眠”和“只羡忘羡不羡仙”。所有人都热烈地鼓起掌来。红领、绿领、蓝领的同学们都混在了一起。二十多人共同鼓掌之势，不仅吓到了中厅的其他同学，把过路的老师都吓了一跳呢！

尊敬的家长：

你们好!

随着五一假期的临近，炎热的.夏季也已经来到，气温逐渐升高，为了增强全校师生以及家长们的安全意识，普及夏季安全常识，我校给每一个学生和家长发了一封信，希望家长和孩子们一起阅读和学习这些知识，过一个快乐安全的假期。

这些安全教育常识包括：

一、防溺水。

学生溺水的主要原因是学生擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍、游泳、打闹不慎而跌入水中致死。并且事故均发生在校外或节假日或上学、放学途中，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。为此学校向家长提出如下要求：

1、家长根据学校的作息时间监管好孩子上学、放学回家的时间。关注孩子每天是否按时回家了?是否擅自游泳了?是否去江、河、水塘、水坑玩水了?是否未经你许可擅自外出了?

2、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自与同学结伴游泳;禁止孩子在无家长带领的情况下游泳;禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍。

二、防雷电。遇到打雷时应注意：

1、打雷下雨时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处，要远离电线杆、水塔等高层建筑物。

2、为防止雷电波损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。

3、雷雨时，尽量不要外出，应关好每间房屋的门窗。

三、防交通事故。

行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;有人行过街天桥或地下通道的，须走人行过街天桥或地下通道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏;不满12周岁不要骑自行车等。

孩子是父母的希望，安全维系着每一个家庭的幸福，上尧小学愿和家长一起共同携手，给孩子的健康安全成长提供可靠的保障!

写信人：

日期：

“砰。”一身枪响，六年级的接力赛开始了，这是运动会的最后一项。

第一棒是陈晶慧，只见她飞一下的冲了出去，保持了第三名的位置，可谁知跑了半圈的时候，第四名和第五名突然发力超过了陈晶慧，我们班变成了倒数第一，不过我们不抱怨让她尽力而为。

第二棒是韩书睿，第二棒可以换道了，只见韩书睿接了棒就向前跑，可是也挽不回原来的位置，韩书睿和二班并列倒数第一。

第三棒是我，韩书睿老远就将棒向我递来，我接好棒后就向前使劲跑，现在离我最近的是三班的一个同学，她和我相差不到两米，我本想超过她，可到半圈左右，发现体力没有刚才好了，我便保持了自己的速度，可是发现三 班的同学在加速，我们的距离相差变得更大了，我只好发力猛跑想要追上，害怕因为我而让我们班落后，在跑道上，我努力的跑着，让自己加快速度，可因为体力问题感觉腿脚都不听使唤，只能保持现有的速度，一着急反倒 速度慢了下来，快到第四棒了，我又跑回第三道，做好交接棒的准备，当我把棒传给第四棒的李若菲的时候，可棒好像就在和我们班作对一样，李若菲就是接不到，好不容易把棒交到李若菲手中，时间已经耽误了好几秒了。

第四棒的李若菲，接到棒以后，像箭一样的飞了出去，我惊呆了，从来没有见过李若菲跑的这么快，可能是感觉我们两个耽误了几秒，她想要追回来一样。当快到终点时，我们班的位置在第四位，谁知道二班有个同学跟吃了 兴奋剂一样在最后的终点线超过了我们班，最后只得了第五名。

接力赛结束了，太阳原本火辣的光变得更加强烈了。原来在唱歌的小鸟，声音也变了，好像知道我们没有跑好，原来柔和的微风也不在吹动了，好像知道我们很生气自己没有跑好。

这次运动会结束了，有人欢喜有人忧，得了冠军的当然高兴，可是我们班的同学也没有气馁，因为我们锻炼了身体，虽然没有跑好，老师也没有责怪我们，因为老师知道我们努力了。

这场接力比赛让我终生难忘，它让我学会了理解与宽容。