学校

“请五年级各班到操场上看球赛，抬椅子。”广播的话音刚落，教学楼就像炸开了锅，几百名同学“堵”在楼梯口，充分的表现了同学们对篮球赛的热情，这也许是给球员的最大的鼓舞吧！

各就各位了，拉拉队在球场的一旁坐着，仿佛时刻准备为队员加油，事实也正是这样：在比赛途中，我们班的拉拉队长朱建元，带领我们拉拉队员加油助威，在十几米外也觉得这边的助威声像无形的波浪在涌。开始跳球了，杨佳乐当之无愧为球队第一高，瞧，这不把球争了过来，取得了先手。不过，赵宏宇没有珍惜这次“开门红”的机会，没投进，还让对手抢了一个篮板球。对方的球员稳步向前，快接近篮下了，这让我们的球员感到了很着急。说时迟，那时快，就在对方7号准备投球的一刹那，刚才犯错的赵宏宇来了一个“闪电”抢断，将对手的球抢了过来，并立即将球传给了没过半场的马亚然。这一来，对手没派人“盯”马亚然的失误演变成了我们队的“二门红”（我自己的常用短语，指第二次成功了，这里指第二次便投进了），我们班的拉拉队长朱建元顺势喊出：“五（7）班！加油！再来一个好球！”星星之火可以燎原，队长的助威受到了我们拉拉队员的呼应，将这句话一起大声喊出，那声音排山倒海，即使我方士气大增，又让对手魂飞魄散，接着，我方一鼓作气，打出了一个10比0的高潮，让对手的信心土崩瓦解，后来，我方占据了比赛的主动权，十投九进，而对手呢？十投一进。终场哨声响起，比赛结束，我方以47比9大胜对手，以小组第一出现。

虽然篮球赛已经过去了好几天，不过，那拉拉队排山倒海的的助威声依旧在校园里回荡，那篮球队员的拼搏精神依旧存在！

【例文1】

在风光旖旎、气候宜人的东海之滨，在被苏东坡誉为“奇秀不减雁荡”的XX山下，镶嵌着一颗琅璨的明珠―XX县城，在县城东部，毗邻若宽阔的休育场，紧靠着茂密的苹果园，偎倚着高耸的电视塔，座落着一座关丽、宁静的学校，这就是XX县第二中学。

登上矗立在学校北面的电视塔，校园景色便可尽收眼底。整个校园仿佛北方的园林：学校依势建筑，自西向东呈三级阶梯状，六座大楼以南北大路为轴线，形成标准的“非”字形。校园内浓荫夹道，草水相间，假山突兀，喷泉嗽玉，鲜花娇艳……无不给你关的享受.

远观不如细看，还是让我们走进学校仔细观赏吧!校门朝北，不对称式的校门使你耳口一新，校门两侧“百年大计，教育为本”八个大字鲜艳夺目。一条宽阔的柏油道自北向南贯穿校园。柏油道东西两侧修剪整齐的冬青好像等待的检阅队，令人精神一振;冬青东侧一排修剪独特的龙爪槐曲曲盘旋，摇曳多姿;冬青两侧塔松翠绿，浓荫一片。自然美与人工美交相辉映，美不胜收。

柏油路西侧三座大楼拔地而起，“团结、文明、求实、奋进” 八个红漆大字刷在两座教学楼上，表达了24个教学班1300多师生的共同愿望。教学楼分三层，每层容纳4个班，教室宽敞，窗明桌净，一尘不染。教室的墙壁上贴有校风、校纪、名人名言;尤其是手抄报，同学们自己编排自己设计，内容丰富，图案别致，每个同学都在这里大显身手，一展风采。与教室毗邻的是老师的办公室，这里有白发苍苍、兢兢业业的老教师，也有年轻有为、锐意进取的年轻教师。一排排教科书琳琅满目，一排排作业本洒下人类灵魂工程师辛勤的汗水。“而向现代化，面向世界，而向未来”的巨幅扁额，仿沸一道宽广大路，辛勤园丁们正沿着这条大路为祖国输送着一批又一批的优秀人才。

柏油路东侧是图书、实验楼，大楼西侧一只矫健的海燕正在蔚蓝的大海上展翅飞翔一这是我们的校徽，它象征我们全体同学像海燕一样插上知识的翅膀，在蓝天下自山自在地飞翔。实验楼、图书楼前后左右是一个个小花坛、小花园。姹紫嫣红，五彩缤纷。同学们多像这美丽的花朵，争奇斗艳，满园芬芳。

图书楼琳琅满目的图书，为同学开辟了一方新天地，展示了一个新世界。实验楼，物理、化学、生物的各种实验室，使理论与实践得到有机结合。在这里，同学们共享科学实验的欢乐。

“我们是雄鹰，将在这里展翅飞翔;我们是鲜花，明天就会桃李芬芳……”一曲校歌在校园里回荡，唱出了我们的心声，

喝出了我们的力量。

啊，XX二中，美丽的校园。

【例文2】

清晨，朝阳迎着款款晨风嫣然一笑，羞涩的红晕染亮了山城校园，霎时，花瓣上如凝似动、叶尖上颤颤欲坠的露珠都变成了一颗颗璀璨耀动的星星，清滢滢的，转动着七色的光盘。清纯的泥香，细淡的花香被鲜洁的空气随意地揉合在一起，扑面而来，渲染出一片片的温馨。当我们匆匆走进这姹紫嫣红、清雅如画的校园，新一天的希望，随着如血朝阳在心中冉冉升起，愈发深切地感受到“一日之计在于晨”的含意。于是运动员们健与美的身影在操场上展现，清朗悦耳的读书声也早早在楼舍间迂转回荡，谱写着一首生机勃勃的校园晨曲―这就是我们的学校：七彩绚丽，紧张而又活泼。对我们美丽的学校，你一定想先睹为快，那么，欢迎你到我们学校来吧!

从面北的正门而入，正中是一条笔直宽阔平坦的水泥路，大路两侧对称排列着六幢高大的楼房，呈“非”字形面南而矗，端雅俨然，右侧的中后两幢是教学楼，举目而观：一卷卷雪白的窗帘随风飘拂;明净如水的页窗在阳光下反射着雪亮的光泽;淡淡青色的楼壁上，“团结、文明、求实、奋进”的校训显得格外醒目，楼前整洁宽阔的活动场左侧各有一个造型别致的花坛，柔软碧嫩的草地上生长着几株秀颀流翠的小塔松，娇盈欲语、五颜六色的小花儿像小星星一样地嵌在草坪上，缠在铁栏边，漂亮得像小姓娃手里的卡通图片。

登上柏油路东面宽长的大阶梯就是小操场。北面漂亮的实验大楼前的水池是校园的中心。只见怪石嶙峋的假山参差突兀。水池里两只青蛀微微浮出水面，仿佛蹬足欲跳，不知真情的还以为是真的呢!池水清洌碧绿，人影可见，浮萍漂曳，白莲如醉，蛤蜓戏水，彩蝶翻飞，把整个小池装扮得情意盗然;池前笔直的旗杆上国旗直插云霄，鲜艳如火，傲然映日，迎风飘扬。楼后，柳树婆姿，柔梢披风，婀娜多姿。走出第二级平台，跨过12级台阶，顿觉豁然开朗。这是我们宽阔的操场。随着悠扬欢快的旋律，一千多同学整齐地列队操场，伸臂弯腰，那场面才壮观呢!

“团结文明树桃李，求实奋进志四方……”一曲校歌唱出了全体师生的心声。今天，我们桃李芬芳，明天，我们是祖国的栋梁。XX一中，我们美丽的学校，我们一定为您增光添彩!

1、种下一种个性，收获一种命运。

2、为了你和他人健康，不要在饭堂内吸烟。

3、求实创新，与时俱进。

4、爱护公共设施，尽你我应有责任。

5、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。

6、节约就是美德。

7、勤俭节约是中华民族的传统美德。

8、水是生命之源，请节约用水。

9、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

10、相互礼让，自觉排队。

11、自强不息，厚德载物。

12、饭菜穿肠过，礼让心中留。

13、为者常成，行者常至。

14、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

15、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

16、树百年报国志，做世纪栋梁才。

17、滴水凑成河，粒米凑成箩。

18、敬业修德强能健体。

19、病从口入，请讲卫生。

20、病从口入，饭前洗手。

21、一粒粮食一粒汗。

22、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

23、一粥一粒，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维难。

24、良好的卫生习惯是身体健康的保障。

25、浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥。

26、饮食是文化，请从窗口文明做起。

27、敬人容人，助人爱人。

28、节约是美，浪费是丑。

29、文明礼貌，秩序井然。

30、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

31、事在人为，路在脚下。

32、自信成功，自强成才，自律成长。

33、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。

34、全面发展，提高素质。

35、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

36、当患有传染疾病时，应避免共同进餐。

37、用膳后应自觉清理剩菜残羹。

38、知青的年代已过去，请勿再“插队”。

39、珍惜粮食，远离浪费。

40、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

41、食堂饭菜香，买饭多谦让。

42、少壮轻年月，迟暮惜光辉。

43、有序用餐，文明用餐

44、做人诚为本，做事实为基。

45、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。

46、知行一致，行胜于言。

47、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

48、耐心是一种美德，意味着许多的等待。

49、天地"粮"心，珍食莫蚀。

50、自觉遵守饭堂纪律，养成饮食卫生习惯。

51、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

我们的校园—南肖埠小学，历史悠久、花团锦簇，在我的心中，学校就是一座大花园，尽管她的面积很小，但我对她却有一种特殊的情感，感受到了她的精致和温馨。

走进校门，映入眼帘的是几栋教学楼，红褐色的墙壁，有几分欢快，也有几分神秘。地上的地标“走好每一步”几个字很明显，旁边两排脚印，记录了我们在校园里度过的流水似的岁月。

穿过大厅，就来到了九曲长廊。蜿蜒在架子上的紫藤和猪笼草，春天时是那么地生机勃勃，苍翠欲滴，好像雨落在了叶子上，都变成绿色的了，是那么的迷人。旁边的银杏树，尽管现在只有几片小绿叶，但到了秋天，金黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶;满地的黄叶，仿佛是在向我们诉说一个又一个美丽动人的秋天的童话。

走过B楼，则来到了我们的操场。红色的塑胶跑道，绿色的草坪和足球场，再加上几个篮球架，构成了一副活力十足的画卷。生机勃勃的我们，正在操场上快乐地奔跑着……

这就是我们的校园，一个美丽的校园，一个活力的校园。我爱我的校园，爱那美丽、充满活力的校园。

“叮铃铃铃……”Z式智能闹钟急促的铃声把我吵醒了。“才7点呢!难道闹钟程序出问题了?”我嘀咕着，忽然，我看到钟上的日程表明明白白地写着：福州市群众路小学401周年校庆!我立马反应过来：“呀!要迟到了!”我草草地刷了牙、吃了饭、洗了脸、穿了衣服。就驾着我心爱的“宝马 智能——E 41”赶到学校……

来到校门口，我惊讶万分：这就是我阔别20年的母校吗?光是门，就大了好几倍，那个电子公告栏，已从黑红双色更换成了100万的液晶彩屏。“校庆40周年”这几个醒目的大字闪闪发光。

走进学校，我还以为走进了英国宫殿的后花园了呢!绿树成荫，百花争艳，原来的楼梯也成了电梯!

望着巨变的一切，我既感到陌生又感到欣喜。乘着电梯，来到了我20年前的班级——六年七班

推开班门，哟!一桌一台电脑!黑板也是用电脑控制的!真成为“全数字化班级”了!!

正当着我欣赏班上的一切时，发现身旁多了两个人，啊!是郑老师和李老师!李老师笑着说：“林超，你总算来了!”说罢，一大群人都从阳台那儿拥了出来。原来是同学们呀!个个都成了帅哥靓女。“现在我们去操场共度校庆吧!”郑老师宣布。“好!”

到了操场，我更惊讶了，原来仅150米的跑道扩建成了标准的400米。还多了一个足球场和一些体育设施。

校庆正式开始!校长先上台发言：“感谢各位已毕业的先生女士没忘群小!与我们全校师生共度校庆!掌声热烈欢迎!”随着掌声，一个个气球飞上了天，精彩的表演开始了。看着一个个飞上天的气球，不仅想到了群小将更加发达，也想到了我们群小的教学理念会原来越先进，各项指数也会越升越高!!

导语：校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动，是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动，常选择建校周年纪念日，是学校的重大庆典日。下面是语文迷网小编给大家整理的学校十年校庆的祝福语，欢迎大家阅读!

1、 十年风雨兼程，十年青春如歌。年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。十年，创造金色辉煌;十年，谱写绚丽华章!

2、 十年常外，帮助了一届又一届的莘莘学子，踏上追逐梦想的路程，到达成功的终点。

3、 十年常外，带领了一届又一届的莘莘学子，尽情吮吸知识的甘露，夺取骄人的成绩。

4、 十年常外，教会了一届又一届的莘莘学子，努力地展翅翱翔，拥有美好的未来。

5、 天下名士有部落，常外十年庆丰收。横空出世，十年常外，阅尽人间春色。闻讯常外何所有，十年灌注万花稠。

6、 十年风光 十年风雨 从不退缩;万颗汗珠 千滴泪水 为了明天。

7、 常外喜迎十周年，风风雨雨伴我行。

8、 喜迎常外十年庆，常外学子永辉煌。

9、 十年之久，灿烂战绩历历在目;十年之际，辉煌成就永远延续。

10、十年风雨磨练无数秧苗，百位良师培养无数栋梁。

11、喜迎常外十年庆，欢声笑语乐不停。

12、少年强则国强，少年志则国志。

13、常外，十年如一日。相信下一个十年，常外能更加辉煌，更加耀眼。

14、放飞梦想迎校庆，绽放青春体育节。

15、群英荟萃育栋梁，十年常外放辉煌。

16、三年初中十年庆，十年沧桑十年情。

17、百年省中学脉传承，十年常外辉煌再续。

18、十年光阴十年情，常外伴你我同行。

19、回顾十年辉煌，祝愿前程美好。

20、蓬勃发展，常外加油!天天向上，常外加油!

21、十年历练，十年腾飞，十载风雨同舟路，今朝再谱新篇章!

22、今朝我看十年，明日共听未来。

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孙文龙纪念馆坐落于孙文龙的家乡——阳城县河北镇孤堆底村的孤山脚下，依山而建，庄严肃穆，馆内图文并茂，全面展现了孙文龙的生平事迹。孙文龙一生清正廉洁、真抓实干，走一处、干一处、变一处、兴一处，先后在晋东南三县树起兴桑大旗，创出全国水利先进县，高寒山区种棉花夺高产，受到周恩来总理赞扬，对山西蚕桑、水利、林业等工作作出了突出贡献。他对党忠心耿耿，对人民鞠躬尽瘁，用自己的实际行动在老区人民心中树起了一座永恒的丰碑，铸就了新时代的孙文龙精神，被老百姓誉为“太行山上的焦裕禄”、“山西省清廉典范”。

一幅幅栩栩如生的图片，一件件饱经风霜的遗物，记录着当年孙文龙带领群众大兴水利、推广蚕桑的动人场面。在孙文龙用过的背篓前，在他的工作笔记前，在他最后一次带病下乡深入群众的照片前，在基层群众给他送的锦旗前，张九萍静静观看，深深沉思，认真听取讲解，仔细观看陈列的实物，真切感悟“勤政廉洁、勇于创新、求真务实、心系百姓”的孙文龙精神。

张九萍指出， 践行“三严三实”的要求，把纪律和规矩挺在前，实现“弊革风清、富民强市”的目标，需要我们大力弘扬孙文龙精神。孙文龙同志的一生贯穿着“为民、务实、清廉”，体现了“三严三实”的总要求，是我们学习的榜样，他以人为本、以德为根、以业为魂、以民为上的高尚情怀和感人事迹震撼人心，涤荡灵魂，催人奋进，具有强大的感召力和生命力。全市党员干部要认真学习他勤政廉洁的公仆精神、勇于创新的改革精神、求真务实的科学精神、心系百姓的奉献精神，把孙文龙同志的好思想、好品格、好作风、好精神继承下来，传承下去，带到我们的工作、生活中，时时铭记、事事坚持、处处上心，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。

全市党员干部要通过学习宣传孙文龙同志的事迹，真正从信念深处感受他的为民情怀，从灵魂深处思考他的务实作风，从思想深处领悟他的奋斗精神，从境界深处体悟他的清廉品质，努力做孙文龙式的好党员、好干部。要通过学习宣传孙文龙事迹，学习孙文龙精神，在务实笃行上见实效，以孙文龙同志为标杆，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像孙文龙同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志，生命不息，奋斗不止。特别是要按照“三严三实”要求，带头学习提高，带头服务群众，带头开拓创新，带头务实重干，带头廉洁自律，带头推动发展，为全市各级党员干部当好榜样和示范。

清晨，走进那亲亲的校园，第一眼看到的是谁？当然是我们校园里的那棵老槐树，作文学校有棵老槐树。

它多像一个勤奋的老人，这么早就起床了，伸展一下全身的树枝，活动一下腰身，然后就像一位慈祥的老人，爱怜地看着我们在它身边走进又走出。我们全校师生都应该感谢这棵老槐树啊，它像一尊保护神，时时刻刻地保护着我们的安全。

这是一棵多么高大的老槐树呀！近百年的岁月，它长得又高又粗，它的身高都快超过了我们学校的四层楼了，它的腰围要我们三四个人才合围才能抱住它，老槐树的枝干毫无规则地向四面八方伸展，把我们学校的半个操场都笼罩在它的绿荫中，树叶儿密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撑开的大伞，毫无怨言地给我们遮风挡雨。

夏日的中午，太阳喷吐着火焰，我们都快热疯了，老槐树展开它那一树茂密枝叶，伴着温热的夏风，像是母亲轻轻摇动的扇子，给我们送来了阵阵清凉，好舒服，好温馨。

晚霞在西天燃起多彩的火烧云，学习了一天的我们也该放学了，望着一队队有序归家的同学们，老槐树像一位尽责尽职的家长，静静地站在那儿，深情地望着我们，直到我们的身影消失在小巷的尽头。

它从1927年就站在这里了，建设这座学校的张作霖大帅在建校之初就栽下了它，那时的它还很是一棵不大的槐树苗。近百年的光阴如白驹过隙，栽种它的主人早已作古，一批批小朋友从它身边来了又走，走了又来，许多人都老了，而这棵老槐树还是这样蓬蓬勃勃，显示着强大的生命力。我们一看到它，就有几分亲切，就有几分敬佩，就不由自主地想起了那段难忘的历史。

老槐树爷爷，您见证了我们的成长，给了我们温暖，现在我们要好好学习，将来做个有用的人，像您一样走过沧桑，挺立于天地间。

今天，我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆，准备汲取点“新鲜的养分。”

我们刚走进图书馆，欣喜如狂、满怀期待，于是迫不及待地拿了一堆书，大家抱着书，向图书角走去。屁股刚落地，我们就一字一图地认真阅读，还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学，正所谓是“你快乐，我快乐，大家都快乐”。

徐悦榕借了一本书，我很想看，徐姝昕也很想看。我想：如果独自一个人看，岂不是显得太自私了？她们都有跟我一样的想法，于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快，我就差最后几行字了，她就在旁边轻轻地问：“可以翻页了吗？”“等一下，”我说，“徐姝昕还没看好呢！”我们俩每次都要等徐姝昕看完，她可会拖后腿呢！很快一本看完了，再看一本，不知不觉中我们看了不少的书。

其中我看一本漫画书，叫《马小跳去丹麦》，这是一本科学漫画书，这种书图文相间既能充实我们的科学知识，又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。

我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑；有的看到感动处便热泪盈眶；还有的看到匪故事不禁大叫：“把他抓住！”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。

一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书，时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右，我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊！

一转眼，二十年过去了，我已经是一位大名鼎鼎的发明家了，我决定，我要去看一看我的母校——子路小学。

我来到大门前，一个可爱的机器人跑了过来，它说：“我是这里的守卫机器，我要先扫描一下你的身体，以前是不是在子路小学上学。”它用手点了一个大门上的按钮，大门就变成了一部机器，扫描我的身体。

它说：“你是2010年的学生。”就让我进去了，来到学校，我看见现在的学校和以前的学校真是太不一样了，学校现在的教学楼是各种各样，有汉堡形的、面包形的、薯条形的……我又来到了操场，操场就是更不一样了，操场简直就变成了空中花园，有的小朋友在玩空中赛跑，有的小朋友在玩空中飞球，还有的小朋友在玩空中投沙包的游戏，他们玩的可开心了。

我又到了我们的教室，看见每个同学手里都拿着一个遥控器，想要桌子拉在一起，按一下按钮，就能把桌子组合在一起。

这时有个同学跑过来对我说：“我们上下学不用家长送，也不用自己走。”我说：“那你们用什么呢？”她说：“我们文具盒里的一支飞行器，它会送我们上下学。”

我该走了，再过几年，我还要去看一看我的母校，我再来的时候，母校一定还会有变化的。

今天3月12日是一年一度的植树节，也是一个天气晴朗，万里无云，春风拂面的好日子。

在一片树林边的空地上，远处有两只小白兔在吃青草，天空中有两只可爱的黄色的小鸟，地上还有两只洁白的鸽子，这正是植树的好时节。在近处的草地上有三个小朋友，他们分别是豆豆、小明和小花。

今天下午是劳动课，老师让同学们三个人一组植树，豆豆、小明和小花他们三个在栽种一棵小树。豆豆扶着小树苗，小明在给小树培土，小花说：“豆豆，你栽树，小明，你培土，我去提水。”他们两个说：“好，你去吧。”不一会儿，小花提水回来了，豆豆和小明已经栽好了小树，小花把水倒在树根上，小树咕噜咕噜的喝下去了。这时一阵风吹过，小树在风中很开心，它好像对同学们说：“谢谢你们种了我，我一定长成一棵大树。”

种好了小树，三个小朋友高高兴兴的回去了。

My School

This is my school, it is so big and beautiful. School classroom very capacious, also extremely clean, our teacher is very friendly to us. Our school is in stationery shop opposite. Our school learning environment is very good.

We study at school very happy! I love my school!

我的学校

这是我的学校，它又大又漂亮。学校的教室十分宽敞，也十分干净，我们的老师对我们也十分友善。我们的学校在文具店的对面。我们的学校学习环境很好。

我们在学校里学习得很开心！我爱我的学校！

[我爱我的学校英语作文

人是铁，饭是钢。如果你问我我最想创造的节日是什么，我会回答五个字——校园主题美食节。

我要把这个节日定在9月11日，让刚过完教师节的老师们再得到一份惊喜。在这天里，所有同学都要做份好吃的菜给老师品尝。想着想着，我进入了幻想世界。

在四（6）班的教室里，只见同学们都在费力地做菜，我也赶紧跑到我的座位做起了“羊肉泡馍”。我这时看见姜宁正在做鸡蛋饼，便说：“小心，别被油汁溅到手了！”趁说话的功夫，我已经把羊肉和馍放进了锅里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦头烂额，因为他根本就不知道该做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”众人一片无语。我还看到了其他一些同学的作品：林子涵的“龙虎dou”、彭毅的“红烧大闸蟹”、魏云妮的“养颜红枣糕”，曲诗陶的“大田鸡”等等。我们把菜围成“O”字形，以便老师一一品尝。听着老师赞不绝口的话语，大家心里美滋滋的。

校园主题美食节，既能孝顺老师，又能提高学生们的动手能力，真是一石二鸟。我自创的节日——校园主题美食节。

啊咧，明天就是五四喽。今天班主任利用他上英语课的时间，来给我们排练合唱。排练时一直在笑场，整个球场都洋溢着我们的笑声，简直是笑到不能自己了。五四过完，便又要开始考试了，这学期真的任务重，真的让我感到心生疲惫，对于我来说，这也许是我读书以来第一次会有如此的想法。感觉很累很累，但好在我很想一直坚持下去。

明天合唱真是让我很紧张而且我所站的位置最靠边，最不希望认识的人在台下搜索我的身影，找到我后便开始目不转睛的盯着我看，如果是晚上还好，可偏偏选在了早上，自己我感觉会是一个不怎么愉快的早上。

这还是我第一次在学校过五四呢，说不上什么期待。只求快点过完明天。然后好到晚上美美的睡上一觉，将这几天的疲劳都通通睡干净。回到家后也好赶紧复习准备期中考，这几天都在忙着举办五四的事，都没有在学校好好的复习，现在只能利用周末的一点空闲时间来好好弥补这几天的空缺了。

这几天还看了一本书，影响最为深刻的便是一位学霸对着学渣说：“你要是想被人记住，那你就考进全班全十啊！”难道现在一个人的存在感都是要用成绩来刷新的吗？有时候我们真的该好好想想现在对于我们成绩的重要性。

人们想飞，就有了飞机；人们想到远方去，就有了汽车、火车、轮船；人们想看看海底世界，就有了潜艇。我是一个小学生，我希望我们的学校可以变得更美好，我就想设计一所未来的学校。未来的学校究竟是怎样的呢？请听我一一介绍。

现在的学校空间太小，只能不停地学习，却没有小朋友自由玩耍的地方。我希望未来的学校有一个巨大的游戏空间，可以让小朋友自由奔跑，自由打闹。上课的时候，它是一个学习的场所，下课了，我们就按一下大门上的按钮，这里就可以变成一个空旷的地方。我们不仅能在这上体育课、足球课，还可以让它变成游泳池、游乐场、电影院……可好玩的了。

现在的学生总是离不开书本，离不开笔，没有笔就到处找，没带书本，又怕被老师批评。未来的学校就不用担心这些。未来学校的课桌上有一个按钮，你只要按一下那个按钮，课桌上就会出现一台平板电脑，我们可以在电脑上学习、提问题和考试，让我们更好地学习知识。下课了，我们还能在电脑上看电影、看书、听歌……放松身心。

现在的学校，不让我们带零食上学，在上第三、第四节课的时候，我们就饿了。在未来学校，我们就再也不会挨饿了，因为未来学校的笔墨是用牛奶做成的，纸是用面包做的，笔是用各种各样的食品做的，用完以后还可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。

这样的学校你喜欢吗？真希望可以早一点走进这样的学校，让我们的学习时光更多快乐，更多美好！

转眼间，我已是五年级的学生，五年的小学生活，有两件事让我至今记忆犹新。

读三年级时，我因为上课时没听懂，习题做得非常不好，十个题目就错了七个。老师一看到我做的作业，连忙来到我的座位旁，靠近我的耳朵小声说：“下课时来我办公室一趟。”我听到这句话，心情瞬间变得既低落，又害怕，生怕老师下次上课时会大声到教室点我的名字，批评我。我还怕老师会要我把每一个错题抄一百遍。

下课铃响了，我按照老师说的走向了办公室，心里非常不安，到了办公室，我看到老师手里拿着一个本子，心想：会不会真的要我把错题抄一百遍，我紧张地走了过去。

到了老师身旁，老师对我说：“我来跟你讲解这几道题。”讲解完，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，生怕老师叫我抄一百遍错题，没想到的是，老师只要我把错题再做一遍。我心里悬着的石头终于落了地，我被老师对我的关爱深深地打动了。

还有一次，上课时我不由得从口袋里掏出十元钱，当时，老师就在我身旁跟全班讲作业。老师的眼神向我看了一眼，我的心突然绷得紧紧地，老师从口袋里拿出一张纸和一支笔写了一段话，将纸条放到了我的桌子上，然后就走了。下课后我打开了那张纸条：“不要再带这么多钱来学校了，这次我原谅你。”我心里的紧张全都变成了感动。

虽然这都是一些不经意的小事，但对我来说却是人生的大事，因为从这些事中我领会了学习的道理、人生的道理。

今天，妈妈和小云阿姨陪我去春游了，我们要去农庄爬山，听说那儿的山很高也很险，但我一想到去爬山还是很兴奋。不久我们坐车来到了九子岩。首先，我们要去七步泉，我们走了一小段山路，就到了七步泉，七步泉的水真清啊！清的可以看见水底的石头。七步泉两旁都是陡峭的石壁，水从中间的山谷流下来，形成了一道美丽的瀑布，我们还在瀑布前拍了几张合影做留念。拍完照片我们沿着石阶继续向山顶前进。上山的路越来越陡，我们跋山涉水才来到山顶，山顶真高啊！站在山顶往下看，眼前的风景真美啊！真叫人赏心悦目。

我的学校是梅源小学，它坐落于国家生态乡——梅源，是一所环境优美的绿色学校。

学校的每一个角落都种了树，树木的种类也很多。有皇后葵、槐树、龙柏、海桐……还有一种奇怪的树，它的叶子有齿，形状像小鸡的脚印，叫它鸡爪槭真是名副其实。

学校大厅后面有一个花坛，树一圈一圈围起来就像三层塔一样。最矮一层是深绿色的冬青，密密层层的枝叶挨挨挤挤;中间一层是黑紫色的红花檵木;最高层是一棵桂花树，它枝叶茂密，就像一把撑开的绿绒大伞，给冬青和檵木遮风挡雨。

学校的树是鸟的天下。操场周围的香樟树上栖息着各种小鸟。一到中午，小鸟们一起在树上吃午餐，那叽叽喳喳的叫声热闹非凡，就像是千万颗雨滴砸向地面。下午两三点钟，树上变得很安静，大概它们吃完午餐外出运动运动了。偶尔能听到一两声鸟叫，看见一两只小鸟在枝头跳跃，那是留守的鸟宝宝在等待鸟妈妈们归来。

梅源小学绿意盎然，生机勃勃，是一所美丽的学校，也是我们孩子的乐园。

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。

花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿?哦，原来有个地下操场啊!下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。

走进教室，就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。

教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现?在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢?经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢!嘿嘿，够神奇吧?

未来的学校多么神奇呀!未来的孩子多么幸福呀!

我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡，处池塘则坦然。

是呀，“上善若水”，教师就是“善利万物”的水，是浇灌花园中花朵的雨露，当其为雨露，则润物而无声;当其为云霞，则遮天以蔽日;当其为池塘，则包容万物;蜗居斗室，则平静而安详;汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是其本色，耕耘是其脚步，燃烧是其价值。“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

著名的教育家陶行知先生曾说过“学高为师，身正为范”，正是，“师也者，教人以事而喻诸德者也”，”喻诸德”首先要有崇高的师德。“师有百行，以德为首。师德犹如教师的生命，是为师之本，也是教育之基。

师德，人们都愿意将它解释为教师的职业道德，是一种所有为师者均应遵守的行业规范，行为准则。这种约定俗成的理解也是人们长期以来形成的认识，尽管不很规范、严密，确是一种朴素的解说，但却是为大多数人所认同的。

我认为，师德是社会公德的一个组成部分，是符合社会规范，又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。

师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!

耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，让我们以良好的师德，同在一片蓝天下，文绣出我们精彩的明天。