学校

秋风拂过麦田，是为了对大地孕育之情的感恩，给大地一片金色。雨露缀满河塘，是为了对河水奉献之情的感恩，给河塘不涸的源泉。我写此篇，是为了感谢母校温暖我，送给母校一丝的爱意。

曾几何时，当秋风乍起，我怀着一颗希望的心走进了这所学校，那么的新奇，又是那么的陌生。告别了童稚，告别了家庭，告别了父母，来到这所学校播种新知识的种子。刚来这所学校，一切都是那么蓦然。面对一大堆的琐事，我彷徨了、无奈了、退却了、素手无策了，学习成绩不是那么的突出，因此也得不到太多的关注，老师也把目光移向那些好生，感觉好孤独。

夜间，站在走廊上，面对晓风残月，心中顿时生起一丝丝悲凉，“难道我在这学校又要被老师冷落？我不相信，因为我知道要想得到老师的信任，首先要信任老师，这个信念在我心中一直没有抹去。

真的，有一天，一切都能改变了，那是在我几次数学考试失败，面临颓废时，我迷惘、我无助、我怅然，此时令我高兴的是那晚，你注意到了我这棵墙角的小草，找我出去谈了一些话。“我的数学老师啊，你终于关注我了。”我心中异常兴奋。第一次与你近距离的接触，我并没有感到害怕，我正视你的眼睛，中间似乎有一团火，温暖我的心灵。

那晚，你对我说的话很多，但我也不记得那么多了，只是记得一句话，在我脑海中时时挥之不去。你对我说：“学习就是成功与失败的不断交替，不要放弃学习，要坚持不懈，这样一定会取得成功，我相信你。”从你那微微振动的嘴唇，我知道了你的用意，你的言语是那么地振奋人心，我看见你的左手在下面一直紧握，是在为我打气吗？从那一刻起，我明白了：“老师从来没有不在注意我们，只是那种注意藏得很深、很深，不易被人发现而已，他们一直都在悄悄地跟随着你。”因为那一番话语，我找到了自由，找到了方向，从而努力奋斗，经过一个学期的努力，最终功夫不负有心人，期末考试，我冲进了年级排名前20甲，而这一切的光辉少不了老师，少不了母校给我心灵的温暖。

蔚蓝的天空中飘过几朵白云，噙着充满爱意般的心声，轻轻拍打在树叶上，那么的温暖。蓝天下，我从心底里发出一声呼喊：“感谢老师、感谢母校给我送来一缕阳光，温暖我的心灵。

2016年4月29日下午，西安建筑科技大学召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员会，对该校“两学一做”学习教育工作进行安排部署。学校党委负责人、校长苏三庆作动员讲话并讲党课。会议由该校党委副书记张继良主持。

会议对学校“两学一做”学习教育作了安排部署。强调“两学一做”学习教育要突出向中央基准看齐，弘扬延安精神，着力培养优良干部作风，师德教风和学生学风。对处级以上党员领导干部，重点是提高党性修养，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党、不作为，不会为，不善为的问题。对教职工党员，重点是加强党性教育，忠诚党的教育事业，强化爱岗爱校意识，着力解决师德教风、工作作风和讲政治守纪律等问题。对学生党员，重点是强化党员意识，按照党员标准严格要求自己，着力解决世界观、人生观、价值观和学风问题。

苏三庆在讲话中指出，要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。此次在全体党员中开展“学党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党的教育做出的又一重大部署。开展“两学一做”学习教育是深化和拓展党内学习教育的重要举措，是坚定理想信念、统一思想行动的重要途径，是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的重要内容，也是争创“一流大学、一流学科”，建设高水平大学的迫切需要。

苏三庆强调，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。一是准确把握学习教育的目标要求。坚持把党的思想建设放在首位，紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦提高教育质量，教育引导学校全体党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神，武装头脑、指导实践、推动工作。二是要突出问题导向，学要带着具体问题学，改要针对具体问题改，通过学习教育切实解决好党员身上和实际工作中的一个个具体问题。要注重同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进。三是加强分类指导。对党员领导干部、教职工党员和学生党员要各有侧重，不能搞一刀切，要设置不同的载体，把学习教育延伸到全校师生员工、党员群众，与加强干部作风、师德教风、学生学风建设紧密结合起来。通过一次教育，真正让全校各个方面都受益，进而推进各项工作。四是坚持统筹兼顾。全校各级党组织要把学习教育作为推动学校发展的重要机遇，把总书记的重要讲话精神贯彻落实到学校具体工作当中，贯彻落实到全面深化改革、推进内涵建设和提高教育质量之中，把学习教育与日常工作结合起来，与学校和各单位年度重点工作任务结合起来，统筹安排，协调推进，做到两手抓、两不误、两促进。

苏三庆从加强组织领导、坚持领导示范、加强宣传引导、加强督导检查等四个方面对扎实开展好本次学习教育提出具体要求。希望全校各级党组织、各级领导干部要按照中省精神要求和学校党委的统一部署，严肃认真地抓好学习教育各项工作，切实把作风建设的好势头保持下去，用推动学校工作的实际成效来检验学习教育成果。

张继良在主持会议时要求，各分党委(党总支)要高度重视，认真组织本单位党员学习贯彻落实苏三庆讲话要求，按照学校党委部署安排，专题研究安排本单位“两学一做”学习教育，结合工作实际，制订详细的工作方案，确保学习教育扎实开展。要把握重点，分类指导，着眼学校的改革发展稳定对党员的要求，引导全体党员做“四讲四有”的合格党员。要落实责任，统筹推进，各分党委(党总支)书记要把学习教育作为首要政治任务，尽好责，抓到位，确保学习教育取得实效。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我院第六届社团文化节开幕式暨社团发展交流论坛将于3月31日下午16：00在新教学楼217教室开幕。本届文化节以“凝聚·原创的城院”为主题，鼓励各学生社团在校风建设年从自身做起，以踏实的求学态度，良好的学习风貌创新社团工作。通过文化节的推动逐步在全院社团上下形成“鼓励原创，独立思考，勇于实践，善于创新”的社团学习氛围。

本届社团文化节由我院团委主办，学生社团联合会、各学生社团承办。开幕式当天学院还特别邀请其他高校优秀学生社团前来交流。

欢迎老师、同学们莅临指导!

作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。建议学校多组织学生进行社会实践活动，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。

孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。

把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念，并与孩子逐步形成共识;只要努力了，即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。

尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。

家长们对学校和老师充满了感激和肯定。说实在的，想到自己平时再苦再累也值了。在此，也非常感谢家长的支持、理解和鼓励。下面就将我校的家长代表填写的建议和意见和大家分享：

1、 感谢学校六年来对学生的付出。爱心、耐心是学校的最优秀的特色。

2、 既抓好了学生的基础知识，又培养了学生的综合社会实践能力，为学生的人生之路打下了一个好的基础。

3、 学校的整体发展的理念是先进的，是同社会的发展进步吻合的，能够充分挖掘学校、家庭、社会的联系，使学生成为一个负责任、有爱心，有同情心的人。

感动之余，我不断地反复地咀嚼着这样几句话“抓好学生的基础知识，培养学生的综合实践能力，为学生的人生之路打下一个好的基础”，又不断地反思自己的教育和教学，想到班上基础知识还不够扎实的学生，我忧虑。我还将加大力度抓好学生的基础知识，培养学生的综合实践能力，才能真正地为学生的人生之路打下一个好的基础。

改革开放30年，祖国有着翻天覆地的改变。就连我们的学校，也在变。你有发现吗?

我目前就读的学校是思明小学，原来这所学校被称为“渔民小学”，妈妈说，可能是渔民的孩子在这里上学，才起了这个名字吧。现在，随着厦门的发展，有来自全国各地的孩子来这里读书，还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学，它的名字更名为“思明小学”。

学校的规模也在变。这所学校原来只有一个校园，只有一栋五层楼的教学楼，操场很小，而且不美观，整个校园让人觉得很简陋。现在随着学生人数的增多，又新建了一个校园，那里的房子很新，以暗红色为主颜色，非常美观。一、二、六年级的同学在新校园学习，哇!真羡慕他们啊!可是，由于厦门的发展速度越来越快，人口不断增多，还是容纳不了学生，所以还要建一所新学校。听大人们说，新建的学校会更加美观，而且要招收2万多名学生，这个数字非常惊人，真希望这所学校能早日建起啊!

就拿借读费来说好了，原来，只要是外地户口的都要交借读费，而且借读费还很贵。之所以要交借读费，是因为外来工子女占用了本地人的资源，地方财政比较紧张，所以只能这样。可是现在国家富欲了，所以政府取消了借读费。我也是外来户口中的一员，我真高兴!

老师的教学水平以及学生的学习能力也都在改变着。现在学校有了一个“每周一星”的评比，大家都想获得这个称号，也都努力学习，这个规定也一直成功的开展着。而对于学生的学习能力来讲，大家也都有所提升，这还不多亏了所有老师的耐心辅导，就好比我们的语文老师，在教我们新课前备课良久。我们的数学老师，她对我们可是费尽了心思。还有我们的英语老师为了让我们对英语感兴趣，每次都准备了许多有趣的英语游戏。

改革开放30年了，祖国的一切都在往好的方向变。由破旧的土屋变成了高楼大厦;在稻草堆打滚的孩子变成了宝贝;条条小巷变成了宽敞的马路;就连校园也万象更新!你发现了吧!

星期四，我们学校举办了首届英语节。那天，我们学校的YOUANDME英语社团1岁了。

那天，我们的老师格外辛苦，既要给表演的同学化妆，又要管理同学们，老师们一定非常累。英语节开始了，第一个节目就是拉歌，我们三、四、五、六年级不分上下，比得不可开交，最后，我们都并列第一名。第二个节目是英语故事表演——-《小红帽》，这是我最喜欢的童话剧了，我听得格外认真。演员们演得棒极了，每一个动作和情节都十分逼真，他们的英语对答如流，我可羡慕了，我想：我一定要好好学英语，长大了去和英国人交流。后来的节目越来越精彩，有福娃的故事、英语操、新世纪外语学校的小朋友也给我们带来了童话剧表演。

这一天，我格外开心，不仅学到了一些课堂上学不到的英语知识，而且，我们学校的YOUANDME英语社团1岁了。

听老师说，我们以前的学校是这样子的：穿过有些破旧的大门，一进来，就是一条有很多坑洼的土路，雨下大的时候，坑里容易积水，有些人看不见，就会摔倒在泥水里衣服就会被弄得脏脏的。那时的教学楼只有两三层，操场上的路面也是高低不平的，没有一点儿色彩。整个学校也显得很没有生气。

可是，现在，我们的校园没有以前那么破旧了，我们的校园变美了，变得 有生气了：每天早晨，上千名小学生怀着愉快的心情，迈着轻快的步伐来到学校，穿过我们崭新的大铁门。一进我们美丽的校园，就是一条平坦宽阔的水泥路，教学楼改装了，从两三层变为了四五层，而且错落有序，显得很美观。我们的校园还新增加了一个旗台，旗台中央有一根用不锈钢做成的旗杆，旗杆顶端有一面迎风飘扬的五星红旗，旗杆底部的周围有一盆盆美丽的花，摆在一层层用红色的地板铺成的旗台台阶上面。台阶周围有白玉石栏杆，旗台显得引人注目，整个校园因旗台而变得更加美丽！

很多人都说什么护城河变化大，什么桃花源变化大，其实我们学校的变化才是最大的！

廉江市第一小学，是广东省一级学校，现代教育技术实验学校，位于美丽的九洲江畔。这里气候宜人，环境优美，是个学习的好地方。

当你踏进校门，首先映入眼帘的是一座雄伟的升旗台。银白的旗杆上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。旗台的周围，美丽的杜鹃花特别引人注目，叶子经过雨水的冲洗，绿得发亮，显得格外有神。一簇簇火红的花儿，像燃烧的火苗，随着风儿跳动着。

走进校园，就像走进公园一样，校园里绿树成荫，鲜花怒放。校道旁边的大榕树，像一把把撑开的绿色雨伞。课间时，同学们在这里尽情地嬉戏玩耍。教学楼前，摆着一盆盆盛开着的鲜花，五颜六色，给校园增添了无限的春光。最美的是学校的艺术长廊了，透过橱窗，可以看到同学们精美的书法和画画。这里每天都吸引了许多家长、小朋友来观赏，这是我们的光荣。

我为我能在这样美丽的学校读书感到自豪，我爱我的学校。

初夏：夏季开头的时节。

伏天：夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。比如：“今年的伏天太旱了。”

酷暑、酷夏、炎暑、：极热的夏天。比如：“酷暑严寒无所惧。”

孟夏：夏季的第一个月。

三伏：暑伏分初、中、末三个阶段。

三伏指一年中最热的时期。比如：“冷在三九，热在三伏。”

三夏：指夏季的三个月。三夏，也是夏收、夏种、和夏管的统称。

盛暑：大夏天。

盛夏：夏天最热的时候。比如：“时值盛夏，工作时候，要防止中暑。”

暑天：夏季炎热的日于。

夏令：夏季。夏令，也指夏季的气候。炎夏：炎热的夏天。

烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。比如：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。

绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

毒：用于形容太阳，表示猛烈，含有极热的意思。比如：“七月的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚。”

暴热：很热。比如：“入夏以来，天气暴热，小苗都快旱死了。”

炽热：极热。比如：“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”

炽燥：炽热干燥，燥热。

火热：火似的热。多用来形容太阳的热度。比如：“火热的太阳当空照。”(也形容人心或关系、或斗争，如“火热的心”。比如：“火热的太阳当空照。”)

酷热：极热。比如：“热带气候白天酷热，夜晚也不凉爽。”

闷热：天气很热，气压低，温度高，使人感到呼吸不畅快。比如：“南方的暮春已有点闷热，人们穿着早早地换了季，和我们相比，似乎在度两个节令。”

湿热：又潮湿又闷热。比如：“我住在山中的地窖于里，冬天还显得暖和，夏天湿热得很。”

炎热：很热。多形容天气。比如：“夏日的炎热并不使我们感到焦急，使我们着急的是飞机飞得太慢了。”

炎炎：形容夏天阳光强烈，含极热的意思。比如：“赤日炎炎似火烧，稻谷禾苗半枯焦。”

燥热：干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。比如：“入夏以来，无风无雨，天气燥热。”

炙热：形容很热。多形容太阳。比如：“窗外炙热的斜阳，照着莽莽的草原，却看不见人影，使人感觉到进入了原始地带。”

灼热：象火烫着一样热。

火辣辣：形容酷热。比如：“太阳升得老高;火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。”(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”等。)

热辣辣：形容热得象人烫一样。多形容太阳。比如：“太阳晒得人热辣辣的，十分难受。”(也能形容人难堪的感觉。)

热腾腾：形容热气蒸腾的样子。

This is my new school. Its name is svqian Campus.

We have a school hall. We hace meetings there. We have three classroom buiblings. There are 45 classroms in it. They aie big and clean. Near the classroom. classroom buildings. There is a big l playgraund. We sften play there after class. I often go to school by car. It takes me forty minutes to go to school.

I love my school. It is very nice.

1945年，一座名叫扶轮中学的学校在济南建立，这便是经历扶轮中学、济铁一中、济南中学三个时代的济南中学。今天，她又以全新的形象坐落在济南的经八路上。

60年的岁月，洗礼着她；60年的历史，雕琢着她；60年的雨露，滋润着她。经历了60年的沧桑，她变得更加成熟，更加厚重.如今，她正以崭新的面貌和姿态迎接着这个全新的世纪。

她面对挫折，是如此的坚忍不拔。一场大火，将当年的木质实验楼顷刻间毁于一旦；文革期间，又是红卫兵的一把火将曾经图书馆许多珍贵藏书付之一炬……面对这样的打击，她没有沉沦，没有气馁。相反，从此以后的她变得更加深沉，更加成熟，更加懂得了内在的文化底蕴的重要性，更加珍惜文化和精神上的财富。

她面对成功，又显得那么谦逊，。2001年的高考大戏唱完了，她可谓出尽了风头：济南市的理科状元、理科榜眼、文科榜眼全部来自于她。然而，面对这样的成绩，她只是嫣然一笑，便头也不会的开始了新一年高考的筹备。2004年的中考结束，又是一个来自于她的毕业生夺得全市第一……经过几次优异的成绩，她并没有变的张扬，反而更加谦虚，更加明白成绩只代表过去，而真正的辉煌应该在未来。

面对挫折，懂得决不放弃；面对成功，懂得更上一层楼。这正是她经历了60年风风雨雨之后，能够以全新的姿态迎接新世纪挑战的重要原因。也是组成当年“铁一中精神”——现在的“济南中学精神”的重要组成部分.

走在现在的校园中,伴随着一股微风的吹拂,可以体会到一种舒适的享受.令人心情畅达的林荫道,宽广的塑胶操场,三座高大、造型优美的教学楼,伴随着众多禽鸟的大花坛……俨然一幅花园式学校的画卷.当然,更叫人赏心悦目的还是这里的莘莘学子们饱满的精神状态，投入的学习态度，整齐的路队和口号，以及上课时传出的那阵阵琅琅读书声.

60年的办学为她积累了深厚的精神内涵和物质条件.相信,面对以后更加激烈的竞争,这所学校能够以更加全新的面貌和姿态取得更加优异的成绩.

文一校园是一个温暖的家，我在这个大家庭成长而感到自豪。走进校园，风景可真是如诗如画，美不胜收。

春天来到操场，使得操场四周充满生机。走到操场中间，才发现两旁的垂柳，已经抽出星星点点的嫩芽。柳叶刚开始是嫩黄的，后来经过几阵的绵绵春雨的浇灌，开始变绿了，那绿中带黄的柳条，荡漾在微风中，可真是婀娜多姿啊！

走进操场的西南角，眼前出现了一条长长的林荫小路，走在石子铺成的小路上，走着会时不时有一种草香和花香，扑鼻而来。再往前走，就会看见一丛丛的山茶花儿，花朵已经开出玫瑰色的饱满的花朵，一朵朵花儿穿着古朴典雅的盛装，引来了许多蜜蜂，争相采蜜。观赏完山茶花，映入眼帘的是一棵高大的雪松，雪松笔挺笔挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的战士，守卫着我们的校园。走出小路，你必定会看见一个“鸟的天堂”，在那里有许多鸟儿停在“天堂”间，唱着歌，做着游戏。“天堂”里有一棵高大的广玉兰树，小巧玲珑，洁白如玉的广玉兰，真像一块块白宝石挂在绿叶丛中。我坐在广玉兰树下，遥望着四周的小草，小草也从地下欣喜地探出小脑袋，张望着这个美丽的世界。

绿树红花环绕着校园，欢声笑语飘荡在校园。我爱我的校园——文一，我可爱的家。

光阴似箭，一晃20年过去了，我已是一名穿梭在银河的世界知名的老师了。

我想回去看看自己的母校来。一下子十几年没回母校了。听说，学校已经发生翻天覆地的变化了，还听说，谭杰敏当上了那里的校长！

我马上回到北京，开上自己的磁悬浮车。1秒，2秒过去了。久别的家乡到了。

哇！家乡的变化好大啊！旁边那红红的花，梭得一下过去了。啊！不好，一辆大货车向我奔来。咦？咋没事呢。噢！原来，所有的汽车都有一种先进的东西，一接触东西马上就自动避开。

不知不觉中，已经到了学校。啊！真是让人大吃一惊，整个学校都是玻璃的。从外可以看到学生们在没在认真学习。

咦？还是半开着的门咋进不去啊？里面有人让他给我开门。“你好你好”他咋听不见！原来这是隔音门。我坐在门口睡着了，终于，苍天不负有心人啊！谭杰敏看见我了。我马上叫她给我开门。我一进到里面一看真像一个四季花园啊！刚进去是春天，小鸟在放声歌唱。再进去就有一股热气像进了身体。再往里走就是秋天了。可以闻到一股股迎面扑来的桂花香。最后，就是冬天了。看！小朋友在打雪仗，雪人呢！

“周瑾醒醒”妈妈把我叫醒。原来，刚才只是一场梦，我相信，20年后一定会这样。

我们的学校是宽阔而又美丽的。

我们的学校有三座大楼。有练习各种技能的仁爱楼，有让我们上课学习的博雅楼，还有让老师们休息的教师宿舍楼。在三座大楼的旁边，就是大大的操场，可以同时容纳一千多人，还亳不拥挤。

到了校门口，首先映入眼帘的就是学校的花坛。花坛里的花真多呀！有粉红的牵牛花，有雪白的枙子花，还有毛茸茸的蒲公英，散发着阵阵清香。尤其是一年四季常开不败的菊花。菊花真是千姿百态。有的脸望着太阳，太阳走到哪儿，它的脸就转到哪里；有的弯着腰，像是一个跟土里的小虫子说悄悄话，还有的直着立在那儿，像站军姿似的，真是美丽极了。

走进学校，迎接我们的便是银杏树阵。我最喜欢它们的落叶了，它们落叶时，像铺了一地金黄的扇子。

我们的学校不仅美丽还是个欢腾的世界，每个同学脸上都是笑容，下课时每个人是那么快乐。可见它们对学校是非常喜爱。

我有爱我的学校。

我的理想是开一所特别的学校，所有的事情都可以我来做主。

大门是感应门，学生来学校上课，人来人往推门太麻烦了。而且，冬天那么冷，门也很凉，不用推也不会冻手了，这样岂不是很方便。

教室又宽敞又明亮，黑板也是高级的，老师也不用辛辛苦苦的在黑板上奋笔疾书了，只用遥控器一按，字就自己出来了。中午吃完饭没事干，黑板一推还可以看动画片，窗户两边摆放着鲜鲜嫩嫩的小花和多肉植物，陪着我们一起上课。桌子也是有按钮的，同学们可以根据自己的身高，选择自己适合的坐姿，桌面分为三部分，一边放笔，一边放书，另一个放我喜欢的课外书。

我还想让我的学校有一个宽阔的操场，有排球场，有乒乓球台，足球场。道路的两边种满了玉兰树、法国梧桐树；玫瑰花，百合花……竞相开放。跑道也是很软的，摔一跤也不会疼。跑道旁还有个跳远的大沟，领奖台。还有一间小屋子，放着同学们喜欢的体育用具，毽子、沙包、跳绳……

我还要建一个心情抒发角，有的同学因为被叫家长不高兴，或者考试没考到自己想要的成绩，都可以到这里来发泄感情，里边有个像大花瓶一样粗的棒子，墙上挂了一个大大的沙袋，生气了就来练武功，用来发泄自己的情绪。还有大大的舞台，同学们可以自己站到台上锻炼自己的胆量。

我要想建一所学校，现在就要好好学习，长大争取完成我的梦想。

又一个假期开始，妈妈带着兴奋至极的我来三明找姐姐玩。

说起为什么我们会突发奇想去参观姐姐的学校？是一则新闻引起了我的兴趣：前段时间上了热搜的湖南大学教授陈少威据说就是从三明一中走出去的。一旁的外公也接着介绍说：“著名数学家陈景润也曾在一中求学过”。我听到这些，瞪大了眼睛，吃惊地望着外公：“我们能去参观一下这所厉害的学校吗？”“当然可以。”带着好奇心我们出发了。

打开车窗，一条弧形的建筑映入眼帘，上面写着金灿灿的的八个大字“福建三明第一中学”，我痴痴地盯着校门，牵着妈妈的手走了进去，三明一中的许多建筑与我们巴溪湾小学有许多相似，同样都有三幢主要的教学楼，连名字都有些相似，如“至善楼”，这栋楼属于高三同学的。校园里静悄悄的，我蹑手蹑脚的走进其中的一个教室，偷偷往里面瞄，呀！我没看错吧，快十一点半了，同学们还正襟危坐在教室里，认真的复习着，没人说话，互不干扰的看着书，每个同学的桌子上都摆满了成堆的复习资料。妈妈带着佩服的语气说：“孩子，你知道吗？一个人在荣耀的背后都曾艰辛努力的付出过，也正应了一句话，台上一分钟，台下十年功。”这时，我对每一个高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生，还想着自己以后也要努力考上这所中学，妈妈摸着我的头连声称好。我那原本因天气而变得阴沉沉的双眼，也在这时变得闪闪发光而显得很有精神。

三明一中这所中学给我留下了深刻的记忆，它的精神像股风一样的将始终引领着我前进的帆船。

时光荏苒，岁月如梭，我已从一个一年级的小不点，成长为五年级文质彬彬的学生。你可曾知道，只是五年，我们的学校旧貌换新颜。

还记得一年级时，我刚进入校门，映入眼帘的是一片灰暗：灰色的手摇升旗台，灰色干枯的老树叶，灰色老旧的教学楼，就连我的心情也成灰色的了。

进入教学楼，楼道两侧墙皮斑驳不堪，除了夕阳落下的光点，光秃秃的墙壁再没有一点色彩。教室里，破旧的木桌椅，吱吱作响，摇摇晃晃。因为桌子太小，书包只能放在地上。上课时，总有文具三三两两掉在地上，打断同学们的思路。老师精心准备的课件，因墙角的电视屏幕小，坐在后面的同学一点看不清，老师只得用粉笔板书，一擦黑板，灰尘飘在老师及前排同学的头发上，太阳照进来，黑板的反光让我们眼前一片白茫茫。在坚硬的水泥操场上，同学们轻轻一跳，就会尘土飞扬，假如你不小心摔倒了，那膝盖上一定会渗出鲜血，疼的你直流眼泪。操场上也没有什么健身器材，篮球筐早已破烂，足球门也破了一个洞，水泥做的乒乓球台子也灰灰的……说实话，以前的学校真不怎么样。

只是五年的光景，我的学校发生了巨大的变化：进入校门，眼前一片五彩斑斓，鲜艳的花朵围绕着升旗台，自动旗杆上飘扬着五星红旗，教学楼耸立在绿树红花中间。教学楼里，挂着各类奖牌和荣誉，师生活动的照片给白绿相间的墙壁增添了一道美丽的风景线。教室里的桌椅换成了可调试的，一排排整齐地摆放着，让人心情舒畅。一体机上播放着清晰的课件，老师在自动白板上书写着工整的字，既清楚又环保。坐在这窗明几净的教室里读书学习，是一件多么幸福的事情啊！在那宽敞的草坪操场上，同学们快乐自在地踢着足球，打着篮球，就算不小心摔倒了，也不再会受一点点伤。我们的校园里，洋溢着一片欢声笑语！

品德与社会课上，校长告诉我们，他小时候也在东关二校上学，但却没有我们现在这么幸福，因为观念陈旧和经济落后原因，老师家长都不让孩子读课外书，更不让孩子买书。与校长小时候相比，我们是多么幸福啊！这两年我校致力于创建书香校园，学校倡导同学们“与好书为友，与经典相伴”。老师不仅给同学们推荐好书，而且组织开展了丰富多彩的读书活动，校园书香四溢，老师和同学们共同读书，开阔眼界，增长见识！沐浴在这样的校园中，我不仅成为了品学兼优的书香少年，而且成功竞选为学校少先大队副大队长。

学校的变化真是令人惊叹！还有两年我将要走出小学的大门，我一定要珍惜时间，在美丽的东二校园中好好学习，好好锻炼，不断增长才干，用乐观积极，昂扬向上的精神风貌向学校交出一份满意的答卷！

今天，给大家介绍一下我四季如画的学校。

春天，阳光普照着大地，让人有一种说不出的温暖。如果，你来到我的学校。你一定会又惊又喜，那刚抽出嫩叶的柳树黄中带绿，让人不忍心去碰它。淡淡的迎春花，蝴蝶和蜜蜂构成了一幅美丽的画面。操场上长出了绿油油小草，微风吹来，“她”翩翩起舞。

夏天，虽然炎热，但有枝叶茂密的树木会给我们遮挡毒辣的太阳。看到它身姿挺拔地站立在炙热的阳光中，总让人为它感到非常的心疼。偶有微风出来，这时候，大树发出“沙沙……”的声音，好像是爷爷开口说话了：“能为你们做贡献，我很高兴。”教室里朗朗的读书声，整齐又动听，好像是给树爷爷的回报。

秋天，一片片绿叶变黄了，落到地上，像是给大地披了一身金黄色的“盔甲”。勤劳的同学们，用扫帚扫着树叶，“哗哗”的声音，好像是给黄叶告别的话音。

冬天，雪花姑娘跳着优美的舞蹈，从天空慢慢地飘落下来，给大地铺上了一层厚厚的被子。下课了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得可高兴啦。

青的草、绿的叶、皑皑的白雪，熟悉而又温暖的感觉，让人终身难忘。这就是我所热爱的学校。

我想10年后的学校是用棉花做的，操场上机器人在帮助我们打扫卫生。操场上面还有一个游乐场，下课了，同学们可以在游乐场上尽情的玩。在学校的花园里有好多美丽的花，这些花由机器人来看管。花园里有一个探测仪，如果有人摘花，探测一就调查摘花的同学是几年级几班，叫什么名字。然后向她的班主任的手机或者是多功能手机上打电话，报告她，请您严厉处置。这样老师就可以用电脑输入上他们家的网址，就可以和他的家长面对面的说话了。

学生不用带书包，只带一个小小的微型电脑就可以了。

如果班里有后进生，就可以吃点棉花糖，里面有有好多知识。

未来的学校，多么令人向往啊!

校园的生活给我们带来了无限的欢乐，给我们留下了最美好的回忆，让我们无法忘怀，深深刻在我们的脑子里，使我们无法抹去。在学校里，我们学到了知识，增长了才干。其实，在每一个人都可以想象的出自己心中的学校，让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

我理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育，是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字，其实老师在黑板上写字很辛苦，老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来，老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问，而且老师上课的时候还骂老师和老师打架，老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的，我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系，比如老师不用在黑板上写字，一按就可以显示出老师所讲的内容，同学们安安静静的学习，听老师讲课，这样老师就不用那么辛苦了，这样老师就可以讲课的速度快一些，详细的给我们讲课，让我们懂得了更好的知识，更好的理解方式，这也可以让我们复习的时候方便一些，可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师，老师批评我们老师是在教你这么遵重老师，教会你怎么做人，老师都是为了我们好，所以我们应该和老师和睦相处，老师是我们的朋友也是我们的伙伴，在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次，我们与老师相处的时间多，与家长的相处时间少，所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校，这样的学校应该每一个学校都可以做得到，这样有利于我们学习进步，我理想中的学校是多么美好。