宁波

律回春晖渐，万象始更新。当我们满怀喜悦地迈入马年新春之际，在鼓楼举行了一次剪纸展，这些无不令人赞叹的剪纸展都出自老年大学的老人之手，他们用巧手剪出了春节与春天的美好气氛与精彩。

精致的剪纸作品让我眼花缭乱：农民挥着锄头掘新笋;为了绿化环境，让人们呼吸清新的空气，辛勤劳动着的孩子们填土浇水;“五十六个民族，五十六朵花”，在剪纸中，也一样体现出五十六个不同民族，不同的风土人情，她们身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息;一只喜鹊停在压满积雪的梅枝上早早地来报喜……

在众多的作品中，有两幅作品我十分喜爱。一幅叫“年年有余”，两条栩栩如生的大鱼跃然纸上，活灵活现，衬托起三朵莲花，与上面“年年有余”四个字一起形成一个整体，整幅作品喜气洋洋，代表了百姓们对将来的美好愿望。另一幅作品是一个“寿”字，粗看是一条龙 ，但就是在这条龙缠绕的“寿”字中，却隐藏着十二生肖，从上到下依次是：龙、鼠、猴、鸡、牛、老虎、蛇、兔、马、羊、狗、猪。“寿”代表长寿，龙代表吉祥，表达了人们长寿百岁、吉祥如意的愿望，把十二生肖融入其中，如此绝妙，我不禁再一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。

这次剪纸展使我增强了对传统文化的崇敬，走进了一个春意盎然的世界，让我有了一次与众不同的体验。

荣获年度最假感人满分文

一类文上 得分60分

深 处

宁波一考生

小径蜿蜒而上，攀向山林深处。

脚下凹凸不平的感受有些陌生，却似乎比城里一成不变的道路更亲切。步入密林，光线渐渐幽暗。一眼望去，满目翠竹，修长的身影交错矗立，即便是素来最不听话的枝叶，也像是经过细细打理，茂密而齐整。

仿佛听到了溪流声，越走越发清晰，不多会儿便有一泓小小溪涧横在路前，像是新生婴儿般以稚嫩的童音描绘着梦想，潺潺的溪声柔和而愉悦。它来自山的深处，奔向山脚，奔向远方理想的海。

目光上移，我看到一个模糊的剪影，自深处而来。走近了，是一位头发斑白的老人，挑着担，两头是满装的鲜笋。似乎留意到我专注的目光，她的脚步停在溪边，放下篮子取了几根嫩笋放入清水，透着白的笋身上的泥沙便一点点褪去。我一时语塞，老人却抬头一笑：“小姑娘来山里玩啊?”我点头“嗯”了一声，不知该怎么开口。老人也不再作声，或许是对我的冷淡感到不快?接着，她仔细地洗净了几根挑出的笋娃儿，竟向我递来，我愣了愣，讷讷而迟缓地接下，一句“谢谢”支吾了半天才出口。老人朴实地笑了笑，吃力地用普通话说道：“咱们这儿没什么好东西，这会儿就这满山的笋是宝贝，鲜得很哩。”我惊讶于老人的热情，连忙再次道谢，这才想到确实没有刨了笋在半路上洗干净的道理，想来是她见我好奇的样子才这么做的。

“趁着新笋还没老，今个儿还得再上一回山，小姑娘，我先把这些带下山了。”说着老人直起身，又挑起担来，与那沉甸甸的篮子相比，她的身子显得有些柔弱。然而，她的脚步却是稳稳的，像是给予一个萍水相逢的朋友一份厚礼后，担中换上了另一份厚重的回礼。

她自深处走来，一如来自深处的竹，尽管没有笔直的脊梁;一如来自深处的溪，尽管没有清脆的声响。她以竹一般坚韧的毅力，溪流般缓慢而坚定走下山去。

“妈妈，这么干净的河水是从哪里来的呀?”

儿时的问题，此刻有了答案。来自山的深处，来自那善良淳朴的深处。

山脚，溪水汇入小河，我想，它必定会流向更远处，奔流不息。

一、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。

三、《我爱____》先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

四、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题，写出你的感受

五、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方

六、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，

八、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

九、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

[感悟作文一《我终于_____》要求：1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。

十、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

十一、《我发现____》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

十三、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

十四、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

十六、毕业考试之前要求：(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

十七、我们玩得真快活要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

十八、题目：告诉你一件新鲜事

十九、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

二十、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他(她)____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

二十一、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

二十二、《我再不____了》

提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等)，再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

二十三、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

二十四、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

二十五、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

二十六、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实

二十七、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

二十八、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

二十九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

三十、《____的家》习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

三十一、《快乐的一天》

三十二、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

三十三、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

三十四、那件事，我总忘不了

三十五、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三十六、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题，把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

三十七、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了，关心父母，善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

三十八、想起这件事，我就

三十九、我得到了要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。

四十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

为大力弘扬社会主义核心价值观，引导全社会共同参与发现宁波之“美”、展示宁波之“美”、分享宁波之“美”、弘扬宁波之“美”，全面搜集、整理不同历史时期记录宁波的精彩“瞬间”，为新版城市宣传片、城市画册创作积累丰富的图片素材，宣传宁波城市形象，吸引国内和世界的目光，决定在延续2013、2014年度“留住宁波最美瞬间”摄影活动的基础上，举办2015“留住宁波最美瞬间”摄影大赛系列活动。具体方案如下：

一、主办单位

宁波市委外宣办 宁波日报报业集团宁波市摄影家协会

二、活动时间

2015年10月初—12月中旬。

三、主题内容

以反映宁波秀美的山水风光、浓厚的人文历史、繁荣的经济面貌、和谐的社会生活为主题，记录宁波自然生态之美、历史人文之美和科学发展之美的精彩“瞬间”，内容可涵盖自然风光、历史人文、新闻事件、城市景观、百姓生活、市俗民情、经济文化活动等各个方面。

1、展现宁波自然风光、名胜古迹、民风民俗等方面的图片;

2、见证宁波不同时期城市发展的标志性事件和经济社会发展重大成就的图片;

3、反映宁波不同时期普通市民衣着、饮食、居住、出行、休闲等日常生活面貌的图片;

4、民间珍藏不同历史时期反映社会重大活动、历史变迁、家庭演变、祖传影像等老图片;

5、市民个人的家庭照(特别是几代同堂的全家福);

6、清末民国时期记录宁波的动态影像资料。

四、专项活动

以举办“留住宁波最美瞬间”摄影大赛为主，为推动广大市民都来关心宁波发展、发现城市之美，积极参与城市形象宣传，大赛系列活动同时策划推出两大系列七项专项活动：

1、“留住最美瞬间”图片征集系列活动

①“岁月——100个宁波人的50年”家庭照征集活动：家庭的变迁就是时代的倒影，一部个人生活经验史即是一部时代变迁史。通过征集、展示家庭老照片、全家合影、个人肖像，从家庭生活的角度追忆逝水年华，讲述个人生活史，反映时代变迁。征集活动过程中，组织记者采访照片主人，挖掘照片背后的故事，予以报道。结束后，由专家评选出富有内涵、时代感强的照片予以奖励，并组织图片展览。展览地点：南塘老街。

时间：10月上旬—12月上旬

②“记忆——宁波的时光旧影”老照片征集展示活动：征集自照相技术发明以来至上世纪80年代反映宁波历史及城市变迁的老照片，特别是反映宁波城市地标历史变迁、具有代表性的图片，组织大型图片展，进行集中展览。同时，依托宁波日报“宁波表情”图片报道栏目，采用今昔图片对照的形式，图文相配，讲述老照片中的宁波城市发展故事，报道同步在中国宁波网、“影像宁波”图片网及“甬派”客户端、“影像宁波”公众号和各媒体微博、微信推送。展览地点：宁波美术馆。

时间：10月上旬—12月上旬

③“360°看宁波”系列摄影活动：一、航拍秀。组织航拍从业者及爱好者在宁波地标性建筑或景点开展集中拍摄活动。二、全景图片评选。评选出最能反映宁波之美的全景图片若干。三、“360°看宁波”全景图片展。主要采取线上展览的形式，在“宁波发布”公众号和中国宁波网、“影像宁波”图片网上展示宁波地标性建筑、景点的360°全景式图片。四、全景摄影艺术沙龙。邀请业内相关专家及爱好者，对近年来新兴的360°全景航拍技术进行研讨、交流。地点：宁波博物馆。

时间：10月下旬—11月下旬

④“醉美夜宁波”评选：结合“月光经济”，对有代表性的宁波夜景、夜生活摄影作品进行评选，并通过专家评审、网友打分等形式，从中评选产生“十大宁波夜景”。

时间：11月上旬—11月下旬

⑤“你眼里的最宁波”摄影作品评选：征集最能反映宁波这座城市文化底蕴、民风民俗、都市风采、城市地标、市民生活等的摄影作品，组织摄影、文化专家和网友共同参与评选;同时组织专业摄影师开展专题摄影活动，拍摄最能反映宁波城市风貌的图片。

时间：10月上旬—12月上旬

2、“发现宁波之美”专题摄影展

① “邂逅——宁波历史文化与城市风光摄影作品展”：展示宁波深厚的历史文化底蕴和大美的自然风光。以露天的形式，办一场没有围墙的摄影作品展，将影像作品融于城市风光之中，使“景”与“像”相互映衬，“景”中有“像”，“像”即是“景”，让市民和游客在湖光山色中“邂逅”最美宁波。展览地点：东钱湖景区。

时间：11月上旬

②“你的文明我的骄傲——市民随手拍作品展”：展出反映宁波城市文明风采的市民摄影作品(包含手机照)，真实生动地反映宁波市民在生活中真、善、美的瞬间，讲好文明城市故事。展览地点：地铁重要站点。

时间：11月上旬—12月上旬

五、宣传推广

1、主流媒体集中报道：用镜头“诉说”宁波故事

在充分报道征集活动、为活动营造声势的同时，在宁波日报、中国宁波网、“影像宁波”图片网等媒体推出“镜头里的宁波故事”栏目，对征集上来的相关图片中的市民及摄影者进行采访，挖掘图片背后的生动故事，通过镜头中的故事讲述，反映宁波社会的变迁与城市之美。时间安排：10月初—12月底，平均每周不少于2篇报道。

报业集团图片库图片网将制作推出“2015‘留住最美瞬间’”专题网页作为此次活动的官网，挂在中国宁波网及“影像宁波”图片网，全程全方位跟踪报道此次征集活动。

2、新媒体全方位推送：手指上的摄影嘉年华

“甬派”客户端、“宁波发布”微信公众号及报业集团各媒体微博、微信，将按照新媒体的特性，同步推送各项活动信息。“影像宁波”图片网将推出“影像宁波”微信公众号进行专题推送。市民手机拍的照片可以直接通过“影像宁波”公众号传给主办方。

3、媒体与市民全程互动：全体市民的摄影节日

系列活动期间，开展“我在现场”发图有奖活动，只要把在活动现场拍的照片上传到朋友圈，截图传给“影像宁波”微信公众号或“留住最美瞬间”QQ群，就有机会抽到价值100元—200元不等的奖品。活动期间，每周抽取10位幸运获奖者。

六、参赛要求

1、参赛作品风格与题材不限，彩色、黑白均可(除历史图片外，尽量提供彩色图片);2013、2014年度“留住最美瞬间”摄影大赛和征稿活动获奖图片不再参评;

2、图片以电子版形式提供，像素要求长边2500以上(历史图片视情降低像素要求);

3、投稿方式一律采用网络投稿，登录“影像宁波”图片网(www.photoningbo.com )，进入2015“留住最美瞬间”宁波摄影大赛专题征稿页面，根据页面提示，注册并填写拍摄者姓名、单位、联系电话、拍摄地点等相关信息，按主赛事或专项活动板块对应上传作品;

4、投稿作品请以文字形式简要注明拍摄时间、地点等信息及图中人物、事件等要素;

5、参赛作品必须是原创作品，参赛者必须是参赛作品的作者，参赛者对其作品拥有独立、完整的著作权，不得侵犯第三人包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利，如有任何相关法律纠纷，一切法律责任均由参赛者本人承担;

6、参赛作品谢绝提供电脑创意和改变原始摄像的作品(照片仅可做亮度、对比度、色彩饱和度、剪裁的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理);

7、本次大赛获奖作品主要用于新版宁波城市形象片制作。所有获奖作品主办方有权在城市形象宣传片及相关的展览、陈列、出版、媒体宣传等活动中使用，原则上不另付稿费;

8、本大赛不收参赛费;

9、参赛者均视为同意并遵守以上各条规定。凡存在著作权问题等不符合征稿要求的作品，主办方有权取消其参赛资格;

10、主办方对本次大赛拥有最终解释权。

七、评奖办法

整个系列活动由“一个主赛事、五项专项摄影活动、两大专题图片展”组成。五项专项活动各自涉及的评奖，均单独开展，同时，获奖作品纳入主赛事评选;两大图片展征集到的图片也参与主赛事评奖。专项活动和主赛事参赛作品，主办方均聘请摄影专家担任评委，按照公平、公正原则进行评审;参赛作品评选不分图片类别，以是否具有丰富的内涵、富有表现力的画面、精湛的艺术和是否能最大程度地反映宁波城市历史文化和时代发展为主要评判标准;同一作者可以有多件作品参赛、获奖;同一主题组照算作一件作品。评选结果将在“影像宁波”图片网(www.photoningbo.com )公布。

八、主赛事奖项设置及奖励办法

特等奖2件：各奖8000元;

一等奖20件：各奖2000元;

二等奖50件：各奖1000元;

三等奖80件：各奖500元;

优秀奖200件：各奖100元。

图片一旦入选并公布名单，主办方将给作者支付相应稿费。

九、联系方式

大赛系列活动主办方联系电话：……………………，联系人：…………(“留住最美瞬间”)。

2016年浙江宁波中考作文题目：亮

亮在字典里有六种解释，明，有光，天亮了，敞亮。明亮。豁亮。亮度。亮光。亮度。请以“亮”写一篇不少于500字的作文。

范文参考：亮

今晚，我一如既往，趴在书桌前做着看似根本做不完的作业，心里不住地重复到：哎，每天都是这样，每天都是这样，真烦!难道就不能换一种生活方式吗?

突然，这时不知从哪儿冒出一只小虫，它立马引起了我的好奇心，我呆呆的望着它，看着它不停地朝台灯灯光最明亮的地方爬去，它刚开始爬得还挺顺利，但在上那比它身高都要高出好几倍的“台阶”时，却显得十分吃力，摔倒了一次又一次。尽管如此，它也似乎完全没有放弃的念头，它仍在坚持着，努力着，然而，它的这种行为，刚开始在我看来不仅仅是可笑，甚至可以说是愚蠢的。

于是，我便继续埋头做作业，大约半小时后，当我再一次把目光投向它时，令我万万没有想到的事发生了：它静静的，一动不动地躺在灯光最强烈的地方，我以为它一定是累了，所以躺下休息，我便轻轻触了触它，这才发现，原来它已经死了，这不禁令我感慨万分：一只生命力如此脆弱的小虫，竟有着这般伟大的精神，它为了自己心中的那片光亮，甘愿献出了生命。

我想，虫尚且如此，而有的人为什么偏偏做不到呢?飞蛾扑火，可能在很多人看来，这都是一种自取灭亡，很不值得，很愚蠢的行为，但我觉得恰恰相反，飞蛾它能为了自己心中的梦，为了自己的理想，义无反顾地献身，又有什么不值得的呢?

其实，这正如许多人一样，比如贝多芬、霍金等，他们都是身残志坚，贝多芬在双耳失聪后，却仍然坚持音乐创作，直至生命的最后一刻“我要扼住命运的咽喉”，这句话不正好体现了他在面对挫折时不屈不挠的精神吗?因患卢伽雷氏症，被禁锢在轮椅上长达20年之久的霍金，却身残志不残，成功地把挫折化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。

虽然他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”，尽管他无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜，这些都是我们有目共睹的，即使他们身为残疾人，但他们从未放弃过，因为他们有梦，他们从未退缩过，因为他们有信念，他们从未畏惧过，因为他们有理想，他们的脚步从未停歇过，因为他们一直在寻找自己心中那片光亮，纵有千难万险，他们也会面不改色，因为有梦的人是打不败的，有信念的人是坚定的，有理想的人是无所畏惧的。

我现在不仅拥有健康的身体，还有爱我的爸爸妈妈，所以，我又有什么理由不努力学习，而去抱怨呢?每个人心中都有一片光亮，为了它，我们义无反顾。

作文写作指导：

只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，话题作文的创新构思，可有下列切入角 度。

一、从话题的另一意义的角度切入

许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。

二、从缩小话题内涵的角度切入

有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入

围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。

四、从话题的另一时空的角度切入

围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。

春节是中国的节日中最盛大的一个，也是国家规定的法定节假日那么关于春节放假时间是什么时候呢，看看下面的范文吧。

2016-2017学年第一学期将于2017年1月19日(周四)结束，2017年1月20日(周五)开始放寒假。

2016-2017学年第二学期定于2017年2月13日(周一)开学，至2017年7月4日(周二)结束，2017年7月5日(周三)放暑假。

普通高中教学与假期安排，将根据高考(学考)时间进行微调，文件另行印发。

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“造桥女孩”严意娜登上中国好人榜、宁波“造桥女孩1984年出生的严意娜，现任职于通标标准技术服务有限公司宁波分公司。2009年10月，由本人自愿报名，经过层层选拔，受公司派遣赴甘肃省陇西县宏伟乡贾家屲小学支教。支教期间，经本报牵线搭桥筹得爱心物资4000多公斤，分给辖区内15所学校的1000多名孩子。支教结束回到宁波后，帮120名贫困学生找到爱心市民结对，还通过坚持不懈的努力筹措“爱心款”60多万元，准备在甘肃孩子的上学路上架一座“宁波爱心桥”。给严意娜的颁奖词是：“怀揣着生命的感动，跨越万里雄关，她用执着，将心中的激情传扬。诠释一诺千金的真谛，是爱心，更是责任，让她一次次走进贫困山区，谱写了一曲西部长歌。大爱无疆，歌声的背后是千万颗跳动的爱心，凝结成城市的道德底色。”

阅读下面图文，按要求作文。以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、校园里一个童趣的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑……微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界……我们都曾微笑过，我们都曾看到过……

请以“一个的微笑”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。②联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。③不少于500字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。

今天我们全家都放假，所以爸爸就带我们去宁波海洋世界。

妈妈买好票，我们走进大厅，里面有点黑，左右两旁有很多展览大缸，缸里都有鱼在自由自在地游来游去找吃的，还有小石子和海草。我们看到了可爱的小丑鱼，木瓜鱼和狗头鱼。凶猛的食人鱼和鲨鱼。很小的牛角鱼，它的角像牛角一样。还有会发光的月光鱼，只要有月光的颜色它就会发光。最漂亮的是海苹果，长翅狮和水母。

最有趣的就是企鹅了，我拿着一要吸管指在展览大缸的玻璃上移来移去，企鹅像飞一样一直跟着吸管。我又拿出一张白纸，它还是一直跟着白纸，好像很喜欢白色的东西。

我一直问妈妈有没有美人鱼，妈妈说：“应该有的。”可是我们还没有看见，然后我们又转了一圈，就看到了人鱼表演。

我的家乡宁波是一座美丽、整洁、充满活力的城市，它历史悠久、山清水秀、物产丰富、人民勤劳诚信。

宁波著名的天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼，也是世界上现存历史最悠久的私人藏书楼之一。古色古香的庭院，浓浓的古书风情，每次踏上这方圣土，都会让我对它悠久的历史产生更多的敬仰。

距离天一阁不远的天一广场则是另一番繁华的景象。这里是宁波的中心，是人们购物、游览、休闲、享受美食的天堂。每当夜幕降临，

天一广场的音乐喷泉总会吸引人们驻足观看。水柱随着音乐的节拍、强弱而变化，有时舒缓，有时轻快，也有时激昂。水柱下面有一排小灯，会变换颜色，有时绿，有时蓝，有时红，这样，喷泉就变成彩色的了。彩色的水柱一会儿像两个人在跳优美的华尔兹，一会儿又像孔雀的尾巴随风摆动，一会儿又向花篮一样伴着音乐旋转。

宁波的另一个标志就是姚江、奉化江、甬江交汇的三江口，三条江把宁波分成江东、江北、海曙三个区域。一座座形态各异的大桥横跨江水，有钢结构的灵桥，有像一座大竖琴的琴桥，还有拉有一条条钢索的甬江大桥……夜晚的三江口更是美丽非凡，照明灯、霓虹灯、草坪灯都亮起来了，装点着美丽的宁波。

听了我的介绍你是不是也想到宁波来看一看？欢迎大家到我的家乡——美丽的宁波来做客！

五一就快结束了，可我还没去玩过一个地方，在我的央求之下，爸爸、妈妈终于答应带着我和弟弟去参观宁波海洋世界。一小时后，我们从逍林到了宁波。经过几番“波折”，终于到了海洋世界。

一进去，就看到了吴哥窟三个大字，里面的大缸里放满了各种各样的鱼，真是无奇不有啊。有一种鱼叫吸盘鱼，它的腹部像波浪，一条一条的，爸爸说了，这种鱼专门吸在玻璃、盘子的上面，所以才叫吸盘鱼。在那，我还看到了我期待已久的娃娃鱼，可它没我想象中的可爱，令我失望极了。

我们不停地往前走，来到了企鹅池。

“哇，好有趣啊!”弟弟叫了起来。“嗯!真的耶!”我不由地回答到。可爱的小企鹅们有的游泳，有的在岸上滑冰。这可是企鹅首次登陆浙江，定居宁波海洋世界哦!一定不能错过这次机会，得在这里拍个照，所以我叫妈妈给我拍了一张我和企鹅的合影，我兴奋极了，继续向前冲。

根据海洋世界地图所写，我找到了和我有缘的海底隧道，连续的3个海底隧道让我过了把海底隐。我在隧道看的第一条鱼是魔鬼鱼。魔鬼鱼的形状像风筝，扁扁的，眼睛生在上面，嘴巴生在下面，后面还长着一条长长的尾巴，看起来还真可怕。在隧道中，原本可以看到海底霸王——鲨鱼，可在那里，我一条也没见着，可我看到了好多大海龟。色彩丰富的珊瑚衬托着鱼儿，显得十分漂亮。

大家一定听说过美人鱼的故事吧!我真幸运，正好赶上了美人鱼表演时间。美人鱼们抛开一切烦恼披散着头发与鱼共舞，看起来非常开心，我看着，情不自禁地拍起了手。10分钟马上到了，表演很快就结束了。我们在保安的指挥下，走出了表演区。美人鱼表演没了，可还有海豹表演嘛!一看到那多情的海豹，我就向那只海豹招了招手“Hi，你好啊!”“海豹表演正式开始，有请我们的小Mike出场!”讲解员说道。话刚落音，小Mike就等不及了，和驯兽师掺着手“走”了出来。第一个表演是套圈，很顺利，小Mike没有失误。可到了第二个节目时，小Mike就不想动了，驯兽师看小Mike不动，就给他吃了一些食物。Mike吃了东西，马上就活跃了起来，开始了第二个节目——捡球。驯兽师把一只排球扔到了水里，小Mike迅速游到水中用嘴顶起球又游到了岸上。“表演到此结束，请保管好小孩，不要丢失了什么东西，谢谢观看表演!”随着讲解员的话，我们陆陆续续地离开了海豹表演区。

幸福的时刻，时间总是过得那样飞快，很快，就到了中午，该参观的地方我们也参观完了。就这样，我的宁波海洋世界之旅结束了。

“去旅游了！去旅游了！”喊着开心的口号，我们出发去宁波科技馆了。在车上我们一边欣赏着窗外的美景，一边在车里欢歌笑语。在车上老师发给我们每人一个徽章，我们的心情就像徽章上的笑脸一样。

一小时后车子把我们送到了富饶美丽的宁波了。

我们第一站来到了博物馆。老师给我们介绍了：武士石刻，古代的中秋节，端午节，还有古代用了三年做的床，等等，件件古物都让我们赞叹不已，我们从一楼看到三楼，知道了宁波的女孩出嫁，可以做皇上的妃子出嫁的桥子坐的。那个桥子很豪华的样子，听说用了一万天才做成的。还知道我们的祖先是怎么生活的。宁波的好老人开了一家缸鸭狗的店等。

午饭时间，进入饭馆我的第一印象就是高端，大气，上档次。好吃的菜不断地送上来，同学们都狼吞虎咽，吃得像只小花猫。等我们吃饱了，喝足了。

下一个活动开始了，去我们盼望已久的科技馆，刚走进就看到一个大大的恐龙标本，神秘的恐龙，体型是如此庞大，让我惊叹不已。上了2楼，我们玩了望远镜，知道了太阳会发出无线电波等。还玩了火箭发射。设计外星人等。最好玩的就是钱德勒望远镜。我先拿着一个组装气装了上去之后，再把另外几个也装了上去。电脑就会给我们看钱德勒望远镜的图片，历史，作用。最神奇的就是太空发射器。先回答出几个题目，之后一个模型飞机就会飞上去。最有趣的就是太空马桶，马桶旁边有一个按钮，按那个一下，坐在马桶上，就会觉得被吸走了等等。

这次旅行让我开阔了眼界，让我体会到了太空的妙不可言。

五一出游去哪里？首选当然是去东钱湖游玩。

一大早，我们一家三口就来到东钱湖。这里青山绿水，刚出芽的小草捧出了春天的新绿。看见这些，使本来疲惫的我顿时精神大振。

突然，看见有三个人骑着一辆自行车像猎豹一样飞驰而过。我想，这种自行车我可没骑以过，今天我一定要体验一番。于是，我上前和爸爸妈妈商议，妈妈爽快地答应了。于是，我们便朝租车点走去。到了那里，我看见许多的三人车都整齐地摆放在那儿，心想：这些车怎么有三个座位？怎么骑呢？是不是只有前面可以蹬，后面只是个摆设呢？见证奇迹的时刻到了，万事俱备，只欠蹬车。我喊：“一，二，三，准备出发。”骑啊，骑啊，没过多久，我跟妈妈全身是汗，疲惫不堪，累得气喘吁吁。我跟妈妈说：“好累啊，我要休息一下。”爸爸说：“我们再坚持一下，快到目的地了，过了这个山坡就是下坡了。”我和妈妈打起精神，和爸爸三人一起齐心协力向前蹬，自行车以飞快的速度向前冲，很快就到了目的地了。

下坡的时候，我们一路骑下去，感觉轻松多了。一阵阵凉爽的风吹过来，我们身上的汗水、疲惫都没有了。到了湖边的时候，我们买了几瓶水喝。爸爸对我说：“只要团结，坚持就一定成功。”我说“知道了。”

骑三人自行车真有意思！既锻炼了身体，又让我受到了启发：不管是骑三人车，还是做别的任何事情都要有团结合作的精神。

我是土生土长的宁波人，从小阿娘就教我说宁波话。一年级，学“奶奶”这个词，我告诉老师，我不叫奶奶，叫“阿娘”。同学们都向我投来惊奇的目光。上学期，学校开社团课，其中有“宁波老话”，于是我参加了。

社团课上，老师教我们猜梅子，先让我们念“梅子梅子众人猜，千把铜钿买勿来”。然后解释：“梅子”就是谜语，“铜钿”就是钱，意思是说“梅子”是靠动脑筋猜的，不能用钱买到答案的。“阿爹麻皮，阿娘红皮，生出儿子白皮。”这个“阿娘”可不是指奶奶，而是指妈妈，你看宁波话奥妙多吧。当然老师得先用普通话读一遍，不然有人听不懂，接着用宁波话读了几遍，有人猜出是花生。

“后门口一株菜，落雪落雨会朵开。”外地小朋友又糊涂了，他们不知道“朵开”的意思，我告诉他们就是“盛开”，这样有人猜出了，是伞。可是“金漆果桶白米饭（next88），雷来雷起倒弗翻。”“穿穿绿衣裳，困困黑枕头，白白小手伸了外头”这两个把我们难倒了。经过老师启发才揭开谜底。

外地小朋友说起宁波话来总是很别扭，发出来的腔调怪怪的。老师反反复复教我们念，本地的小朋友会了，可他们还是不会单独念，老师就叫我做小辅导员，因为我宁波话说得比较正宗。

每次社团课，教室里就会传出石骨铁硬的宁波话：“摇啊摇，摇到外婆桥……”“一双皮鞋美国货，两块洋钿买来哦，三日穿过就穿破，四穿凉棚洞眼多……”阳光灿烂的日子，我们在门口的台阶上坐成一排，念着“踢踢跘跘，跘过南山，南山北斗，主中买牛，牛蹄马脚，削落蹄主勾一脚”，玩着宁波的传统游戏；或者围成一圈，玩“荷花荷花几月开”……

在宁波老话社团里，我们念童谣，猜梅子，做传统游戏，乐趣多多，我的宁波话也说得更地道了。

在一个阳光明媚的上午，我和妈妈来到了宁波科技馆。一进门，火箭形状的柱子；用橙色的几何图形做的售票处；如梦如幻的彩虹楼梯，全部尽收眼底。

买好票，我和妈妈来到了二楼。二楼的上空，有一个电子管道，管道中有一个个五彩缤纷的小球，那些可爱的小球球时不时会相互碰撞。可惜这些球球是电子放映出来的。不然，他们碰撞时的声音可能会比朗朗弹的钢琴曲还要好听呢！二楼的左边是齿轮休息厅，里面的座椅全部都是齿轮形的，仿佛你一坐上去齿轮就会开始转动，让你头晕目眩。

科技馆里，有许多展馆一，共有六个。其中，我最喜欢的要数太空馆啦！

太空馆里有保卫地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜欢的当属加速训练一和“你在别的星球上能跳多高”——这个拥有神奇名字的项目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在别的星球上能跳多高”是一个像大冰箱的仪器，上面有各种颜色的发光条，不同颜色的线条表示不同星球，在冰箱上有一个灰色的凹字型大管道管道的头上有一个大的锅盖，锅盖下面有一双黄色鞋印，我们只有站在那里才可以玩这个项目。我站在鞋印上，用力向上跳，又轻盈的落了下来。我看了一下那个仪器，发现我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上却只能跳两厘米呢！之后我又来到了加速训练仪，我戴上了护腕，静静的躺在一个大圆形上。接着，大圆形便开始飞速的旋转起来，让人感觉天混地转，就连天花板上的那几束铁链也像伞一样打开了。后来，我又感觉轮子开始倾斜，我连忙坐了起来，想看看是怎么一回事？我刚坐了起来，又感受到轮子平稳了，又躺下轮子又倾斜，我再此坐起……这种感觉真奇怪！

光阴似箭，日月如梭，神奇的科技馆就这样离开了我的视野。

“百里不同风，千里不同俗”，每个地方都有与众不同的风俗习惯。妈妈的家乡在浙江宁波，那我也算是半个宁波人，就让我来给大家介绍一下宁波独特的风俗。

宁波，取自“海定则波宁”，简称“甬”。宁波地处东海之滨、长江三角洲的东南角，是我国历史上造船和航海事业的发源地之一。宁波也同样是历史文化名城，早在七千年前，河姆渡人就在这里创造了灿烂的文化。所以这就形成了一个别具特色的宁波。

宁波的美食数不胜数。猪油汤圆是宁波的四大名点之一，宁波人过春节和元宵节，都有吃猪油汤圆的习俗。汤圆圆圆，象征着团团圆圆。猪油汤圆的馅由猪油、黑芝麻、桂花配成，

汤清色艳、皮薄馅多，再加上桂花的香气，一口咬下去，香气扑鼻、油烫香甜，让人赞不绝口。宁波还有一种美食叫青饼。因为它是用一种名叫“青”的植物制成的，并且颜色为青绿色，就像一块翡翠。青饼在清明节前后最盛行。在宁波，祭拜祖宗可以没有鸡鸭鱼肉，但一定少不了青饼。青饼有咸、甜两种口味，它不仅有着青草的芳香，还包含着春天的气息。

宁波的习俗别具一格。在立夏那天，宁波家家户户以红茶煮蛋，称为立夏蛋。在那天最有趣的是“拄蛋”。家长在立夏之前，用五色丝线结成蛋套，放入茶叶蛋，让孩子挂在胸前。孩子们则手持茶叶蛋，以一头相互挤压，谁的蛋壳最后碎，谁就算赢了“拄蛋”比赛。除此之外，立夏那天孩子们还要系七彩丝绳在手腕或发辫上，相传可以消暑祛病。

这些都是在过节是在有的习俗，宁波自然也有些其他习俗。比如修房上梁时除了要放鞭炮，主人还要从房顶上向下扔馒头，让邻里乡亲来抢，这是也要让别人沾上一些喜气。我们这里有人要结婚，一定是大清早就要去接亲，宴席一般在十二点左右开始，但宁波不一样，那里是在下午两、三点时新娘才出嫁，宴席也就在晚上才开始。如果有人去世或祭拜祖先，大部分地方时烧纸钱，而宁波人要用银色的长方形折成一个船形，在朝底部吹一口气，它就会变成一个精致的纸元宝。

我说了这么多，想必大家一定对宁波这个美丽的城市和它美丽的风俗有了一些了解。宁波的独特风俗说不尽、道不完，我对宁波的那一份独特的情感也抹不掉、剪不断。

今天，爸爸说要带我去参观宁波博物馆。

“好啊，好啊！”我高兴得一蹦三尺高。到了博物馆，我一眼就看了一个奇怪雕像。是一个穿着古代服饰的女子，她把琵琶背到背上，双手绕到背后弹琵琶。我看了介绍，原来这是“反弹琵琶”。真是太厉害了，可以在看不到琵琶的情况下弹出美妙的乐曲。如果我也能做到这样就好了。

来到二楼夹层，这里装饰着一幅幅画，讲述了一个个成语故事。其中有四幅是表示“文，武勇，信，仁”的，合起来被称为“鸡鸣武德”。哦，我又学到了一个知识。三楼是“东方神舟”展。这里展示着我们祖先“河姆渡人”生活的场景。他们只在腰上围着树叶，用红泥做碗，打来动物烤着吃。原来我们的祖先是这样生活的啊，比起他们，我们现在的生活可是太幸福了！

我还参观了“阿拉老宁波”、“竹刻馆”……，天慢慢黑了下来，该回家了，我依依不舍得离开了。博物馆让我学到了很多平时接触不到的知识，下次有机会还想再来！

“下雪啦！下雪啦！”下课的铃声刚落，同学们就欢呼起来。我和同学们一起冲出教室，来到走廊观看这美丽的大雪。如果你也有兴趣，就跟着我的镜头一起来欣赏一下吧！

镜头一：雪之美

雪越下越大，鹅毛般的雪花像一个个洁白的小精灵在空中追逐着、舞蹈着，她们有的跑到大地妈妈的怀抱里，和大地妈妈深情地亲吻着；有的趁你不注意，悄悄地来到树姐姐的身上，好像在向树姐姐诉说自己的思念之情；有的轻轻地、轻轻地落到小草妹妹的身上，好像怕惊醒小草妹妹的美梦。看着这些美丽的雪花，我仿佛也变成了一个调皮的小精灵，和她们一起舞蹈、嬉戏。

不一会儿，地上、树上、房子上全白了，放眼望去，我好像置身于白色的童话世界，真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

镜头二：雪之乐

对于生长在宁波的我们来说，这场大雪确实罕见，今天，我们终于能像北方的孩子那样在雪地里玩耍了。

下午放学的时候，地上的雪已经积得很厚了。我和几个同学一起到操场上打雪仗，我们兵分两队，开始互相攻击。我抓了一大把雪，做成雪球，“嗖”地一下朝敌友扔去，结果扔偏了，没能击中他们，而我却被他们砸了个正着。“哈哈哈……”敌方幸灾乐祸。我气得火冒三丈，趁机又扔过去一枚更大的“炸弹”，“啪”的一声，“炸弹”在敌方头目——陈瑶琪的头上开了花。队友刘静静也在此时向对方投掷了一枚“炸弹”，这枚炸弹不偏不倚，刚好落到了敌友那笑得合不拢的大嘴巴里。刘静静狠狠地对她说：“送你一个大苹果！”哈哈哈，这下该我们笑了。

在雪地里，我们拥有无限的快乐。下雪真好，我真希望这些雪不会融化，永远陪着我们！

说到雪，北方的朋友可能会说：“那有什么稀奇的，在我们这，一到冬天，就能看到雪。”的确，雪对于北方来说确实是常见的。可是对于南方海滨之城——宁波来讲，确是个稀罕物。

这不，星期六那天，一大早就听见爸爸妈妈在谈论宁波要下雪了。可是我兴冲冲地跑到阳台一看，什么都没有，只有那淅淅沥沥的雨点敲打着窗台……我失落地回到房间随意地翻看着书。

直到傍晚，外面雨点的声音好像有点不一样了，我又一次来到阳台向外一看。哇！不是雨，是雪！宁波终于下雪了！那密密麻麻的雪子像满天飞舞的珍珠趁着夜色迎着微弱的路灯飘飘扬扬的降临在了地面上，慢慢钻进土地。我飞快地跑到楼下，小心翼翼地踩在地面上，只听见脚底发出吱吱声，像一曲欢乐的乐章。

第二天一早，外面的雪停了。昨夜的雪不大，只零星的积雪散落在屋顶、街道和汽车上。远远望去，那白色的积雪散落在灰色的街角，给这座城市平添了几分幽静的韵味。

噢！宁波的雪就这样下完了，没有北方那样的鹅毛大雪，更多的像南方人一样温文尔雅。我喜欢这样的雪，既给了人们雪的惊艳，却又不给城市添堵。