定格在记忆中的画面作文
全文共 698 字
+ 加入清单回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子般的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,我把镜头聚焦于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。
今年的春天有些奇怪,明明已是阳春三月,天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,我免不了担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变得那么阴沉,黑压压的云似乎压得人喘不过气来,不一会儿,天空中便飘起了雪花。
“真讨厌!等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那个下午。放学了,就在我准备推车子回家的时候,班主任把我拦了下来:“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我一点儿都高兴不起来,这样冷的天,我担心老妈……
等出了校门,我才发现校门口全是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心里更担忧了。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头,看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。
我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口说:“妈,你怎么来了?我自己骑车子回去就行啊!”“下雪了,我不放心你一个人骑车子。快上来,咱们回家。”
我赶紧坐到老妈的电动车后座上,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,跟她一起往家的方向前进……
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被三秒钟定格了的六年
全文共 577 字
+ 加入清单六年,说长不长,说短也不算短了。说白了,人生又有多少个六年呢?所以,被三秒钟定格的六年正是我的六年小学生活。
谈起我的小学生活,并不能算是过的很快乐,但也不乏一些快乐的小事点缀我的人生。其实,为什么说这“三秒”就能定格这六年呢?在不同人的心里,三秒钟也有不同的含义:在虚度人生的人面前来说,三秒钟毫无用处;在医生的面前来说,不知又有多少人的生命旅程是刚刚开始或是已经结束。不管在谁的面前,三秒钟都是有不同的意义。在我的面前,一张三秒钟的毕业照,结束了我的六年小学历程……
那是六月时的一天,柳絮飞的满天都是,像那雪花一般。主任说今天带我们去找毕业相,同学们高兴极了,而我的心里却有一种说不出的压抑。选好了景,我们就要开始照相了,我站在最上面的一排,而老师们就坐在最中间的那排。照相的叔叔开始喊口令:“三、二、一。”随着快门声“咔嚓”一响。我们和老师们的时光也就只剩下一张照片了。六年,意味着分别。回想起六年前,再对比六年后。我们由一个个不懂事的孩子变成了一名名阳光的少年。殊不知,时间竟有如此大的魔力,我与同学们的脚步走遍了整个校园,其实,这六年的时光并没有被定住,只是它还需要时间的积累,因为暂时的分别会为我们的青春添砖加瓦,所以,我坚信,好朋友是一辈子的,绝不会因为这短暂的三秒而轻易改变!
虽然,我们已经分别;但是,我始终都会说:海内存知己,天涯若比邻。
定格在记忆中的画面
全文共 604 字
+ 加入清单许多感人的故事,并没有太多语言的掺杂,只需一个眼神,一个动作便能温暖人心。
傍晚的天气有一丝炎热,胜暑刚过,天气便变得阴沉,仿佛压得人们透不过气,“呀,这是咋了。”马路边上怎么有个老爷爷,头都磕破了一点,渗出一丝血丝,周围有几个大人好像在打电话,但却没有人上去掺扶爷爷,就任由老爷爷躺在那冰冷的马路上。
我穿过马路,问了一个叔叔“这到底发生了啥事了。”叔叔说:“这老人自已摔倒了,摔的不轻啊。”“为啥没有人上去扶他啊。”“哎,谁敢啊,万一赖上你咋办。”听着旁边那几个路人在说“这老头真可怜,你上去扶扶吧。”“你咋不去扶?”“我怕他赖上我。”“我也拍啊,还是打120吧。”
听到这些话我的心都寒了,我刚准备上前扶起,有一个背着书包的小女孩比我提前扶起了老人,她慢慢从地上扶起老人,捡起地上老人的拐杖,掺扶着老人一点一点向旁边台阶走去,夏天的炎热使她脸上挂满了豆大的汗珠,顺着脸颊向下滴落,细小的双腿迈着沉重的步伐,有一丝轻微颤抖,我连呼吸都变得沉重,一呼一吸都跟着她的脚步,周围的路人片刻宁静了,都在看着小女孩。
她细心把老人放在台阶上,从书包中拿出手纸帕,一点一点仔细的擦着额头上的血迹,用双手轻轻弄开衣服上的灰尘,“咔”这一幕让我惊呆了,用相片一样的方式永远保留在我的脑海中。
后来,救护车来了,女孩便跟着车一同离去,没有人知道她是谁,在这当中她从未说过一句话,但她光辉的形象定格在我的记记中,成为我向善向美的动力。
定格的记忆
全文共 994 字
+ 加入清单你承载着我初中阶段的所有记忆,你给予了我人生中最需要关怀的爱,你伴随着我所有孤单与快乐的时刻……——题记
“妈妈,这就是我的中学么?”我稚嫩的问道,“是的,你会在这里度过三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头,开学前,我对你还是充满向往和憧憬的,幻想着初中的美好生活:“如果老师是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帅气,这样听课才有劲嘛,至于同桌嘛,希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已,开学第一天,一个中年男子走进教室,“我的妈呀,这个就是我们的班主任?竟如此有个性?”心中嘟囔着,果然不出所料,接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性,但不得不承认你确实很有眼光,接纳的老师教学水平质量是一流的好,训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆,在你的监视下依然没有任何改变,老师将我放置讲台旁边,一放就是三年,无论经历多少波折,最终还是回到原点,初一过后,我对你没有一点好感,恨不得初二九转学。
“妈妈,今天几号啊?”我有些焦虑,因为我忘记报名的时间了,“八月三十一号。”“哦……啊?31号?今天好像要报到吧!”不知道为什么,或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到,对你还有些怀念的感觉,直到走进大厅才放下心来,初二的我死性不改,更加叛逆的我成绩一直下滑,下滑,初二了,对你好像不在那么反感,反倒有一丝留恋,但不知道为什么。
“妈妈,明年是不是就毕业了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有点口是心非,今年的开学我没有迟到,反而比往常来的更早,“明年你们就要毕业了,大家要努力学习,争取不在这里留下遗憾……!”班主任在做着开学感言,是啊,明年6月份,我就和没有任何关系了,我不是应该高兴吗?高兴离开了你。脱离了你的魔掌,但为什么现在高兴不起来?
人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多,其实那并不是诡异,只是我们压抑了三年而没有爆发的感情!对老师的不舍,同学的眷恋。
那个班级曾有过多少欢声笑语,大家共同努力,一起奋斗;那块操场,曾流过多少汗水,大家互相鼓励,冲向终点;我们的目标只有一个:走出你的怀抱,骄傲的对着别人说:“这就是我的母校,一个培养我,教育我走向成功的地方!”
明年,你还会送走一届毕业生,或许,在你历史的长河中,我就如蜻蜓点水般一跃而起,或许,若干年以后你将遗忘你曾呵护过一个少年的成长,但你永远是我定格的记忆……
爱的定格作文
全文共 385 字
+ 加入清单我看过一篇文章,他曾屡次出现在我的脑海中,一对夫妇满脸泥土,双手举着一个不满一周岁的孩子,他们脸上挂着闯苦与绝望,看的出他们已经没有力气了,但是他人的双手充满力量与希望。
你们可能猜不到,这是三具已经僵硬了的尸体,这是父爱与母爱在死亡边缘线上的伟大定格。
一次一位精神病患者在拦一辆公共汽车,司机为了躲他,一不小心掉入江中,这时车上的28位乘客都去世了。当警察来打捞尸体时,发现了三具引人注目的尸体(开头的那三具)当时在场的所有人都被这伟大的父母爱所感动。
童年时代是美好的,但是一去不复返。当我们脑子里有了主张,不再向父母问这问那,当我们学会读书,不再让父母讲《孔融让梨》的故事,当我们扎着新潮的马尾辫,不再让他们给我们扎辫子的时候,是不是冷落了父母。
当我们到异地求学时才知道父母至我们的爱,才知道该珍惜这种爱。同学们珍惜爱吧,不要到老了才后悔。啊,父爱母爱的定格多伟大呀!
定格在记忆中的画面
全文共 577 字
+ 加入清单人生中有很多难忘的画面,定格在你的心里,挥之不去,当被时间的冲刷让你淡淡淡忘的时候,一个不经意,又会让你想起,一个不经意,又会让你想起,那时你会发现,那个画面,还是一样清晰,如,昨天的事情。
奶奶总是我最快乐的时光,小时候,每一个假期,我总是催促爸爸“爸爸,快点回老家啊,我要和奶奶玩”如今奶奶慈祥的声音和我小时稚嫩的话语,仍在我耳边回荡。我喜欢奶奶在看见我慢回来看她时的那种喜悦,我喜欢奶奶为我们做饭时那种勤劳,我喜欢奶奶跟我坐在摇椅上乘凉时的那种安详仿佛一切都定格下来,我享受着又奶奶的安逸时光。现在,我应经不这么依赖奶奶了,不过偶尔翻翻相册,回忆一下那美好的时光,奶奶的样子,一次次定格在我的记忆中。
但是,我爸爸接到了大姑打来的电话说:“咱妈病危了,你,快来吧”我听到眼泪一下子就流了出来,心情如刀绞一般,我悔恨,我惭愧,我痛苦,我恨自己没有在奶奶还健康的时候好好地陪一陪奶奶。我来到了病房,奶奶的脸上一片苍白,看不出一丝红润。我的心,再一次坠入深谷。回到家后,我看到了奶奶和我小时候的合照,我看着奶奶的样子,泪水再一次夺眶而出,慢慢的,我平静的下来。我想着奶奶的好,如放电影一般不断放映,好像在责怪我。没有好好陪奶奶。我不再多想,那样只会徒增悲伤,因为我知道,奶奶的样子,奶奶的慈祥,奶奶对我的好,已经全部定格在我的记忆中,我的回忆里,永远,永远。
把爱都定格
全文共 1177 字
+ 加入清单人生就像一场梦,能敲醒的是铅华,敲不醒的是沉醉。在人世的是是非非中,生活,不过就是一个点,一个能定格的永恒。——题记
那些年的那些年,我们都还是懵懵懂懂,那些让自己开心或难过的事,都遗留在了对方的心里。曾经的我们都以为自己长大了,想要去创造属于自己的一片蓝天,却未明白长大的含义,长大,除了欲望,还有责任!多少次一起漫雨的花季,一起哭,一起笑,能遗忘的是现在,忘不掉的是岁月。
我们本身就是一个累赘,过去是父母养我们,那么,在将来,我们靠谁?曾经一度喜欢去听歌,快乐时听,不快乐时也听,人生的铅华,都会在一遍又一遍的旋律中消散。
走过的日子不是自己想要的,没去埋怨也极少哭泣,一直坚信,悲伤的背后总会有通向快乐的方向。反反复复的告诉自己,“我很好,我还好”。
人生就是一个追求完美的过程。生活把别人都生活,活着把爱都活着,生活其实就是一场命运。如果注定无法逃脱这厄运,那么就享受吧,不是每一个失败都意味着结束,承受不住一个崭新的未来,就去创造一个崭新的明天。地球离开了谁都会转,别把自己想的太优秀。忘记自己该忘记的人或事,给放弃你的人一个大大的微笑,给自己一个温暖的怀抱。
不用在意别人对你的看法,别人不是你,当然不会懂你的生活,亦不懂你的过去。也不要轻易把自己的过去告诉别人,或许在别人的眼里,这只是一个玩笑,无关痛痒。
每个人都有遗忘的权利,人生是真实的,然后才会有爱与恨,快乐的过着每一天,就是对自己的一种最好的报答!
总有一天,你会发现身边再也没有想要见到的人,总有一天,你也会想要回到过去。洗尽铅华,长叹人生。当再也没有人关心你的时候,你就要学会爱自己,当然,也爱别人,时光对每个人都是公平的,其实一张白纸,就是一种人生。
突然有一天,发现所有的美好都不复存在,所有的人都渐行渐远,呵!祭奠吧!有一天我们终于不用再幼稚,我们终于懂得默默承受,懂得把一切都试着会改变,懂得把生活都烂在心里。人生亦是一个遗忘的过程,我们不过是人世中的一粒粉尘,终有一天,尘归尘,土归土。在生活的竞争中,我们一直在算计与被算计中度过,一直,一直……
人生是一种态度,生活永远是一道不褪色的伤口,回忆的沙漏,是断断续续的爱,在每一个感人至深的瞬间礼赞,每一次的离别,不过是为了下一次的重逢,每一次的爱,都仅仅是不经意的擦肩而过,亦或是在心头绽放,不增不减。流逝的时光将往事蒙上了一层氧化色的轻纱,迷蒙而昏黄,陌生而熟悉,遥远而贴近,那些儿时的记忆,仿佛触手可及,却又在伸出手的瞬间,才才真正感受到光阴的距离,终究是,回不去了。也只能看手中原本紧握的沙,一颗颗,慢慢的从指间划过,消失在时间的黑洞,记忆的尽头。终于明白,原来苍凉,才是最伟大的成熟!
昨天,过去,犹如夏日盛开的紫萝兰,触手冰凉,我最初的结局,永远定在了十六岁的尾声。
似乎我们的青春都将要逝去,不,这一次,我赌永远!定格永恒!
那一瞬间永久定格
全文共 650 字
+ 加入清单转眼间,我上了小学;转眼间,已经上了五年级;转眼间,又到了拍毕业照的时刻了。
我们都知道,拍毕业照意味着什么。意味着我们即将离开采荷二小,离开亲爱的同学们,离开亲爱的老师,结束长达六年的小学生活。
今天,当我们得知这个消息,大家都有一阵微微的激动,毕竟这是从未经历过的事。但随之而来的,是沉默。那样快乐、幸福的小学生活即将结束。崭新的初中生活在向我们招手,我们既期盼,又依依不舍。所有同学都在为明天这一庄重的时刻做准备。
我不想毕业,又想毕业。心中有千言万语不知如何表达。我隐约有一种感觉,:“拍了毕业照,我便不再是小孩子,不再是从前的毛丫头了。”
拍毕业照,这么大的事情应该让所有曾经教过我们的老师都来参加。我们派出几位代表去请老师同我们一起去拍毕业照。
我也是其中一位代表,要去邀请老师们来参加。在学校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了从前的一幕一幕。想到,同老师相处的日子已屈指可数,心中便觉得有些凄凉。
想着想着,我脑中便泛出了明日的情景:所有同学整齐地站在操场上,以教学楼为背景。大家的脸上挂着无比灿烂的笑容。照相师快门一按,“咔”的一声。全班51位同学和老师的样子就留在了照相机中。那一瞬间,我们的笑容,我们的样子永远被定格在了上面。
但愿在十几年,二十年后,我还能看见那张尘封已久,早已泛黄的照片。还能够记起从前的一点一滴。
我对明天充满了期待!
点评:这是一篇叙事的文章,小作者用生动形象的语言把“拍毕业照的情景”描写得色彩斑斓。文章清新活泼,内容生动丰富,贴近生活实际,读来令人倍感亲切,是一篇成功的习作。
非完美的定格
全文共 2133 字
+ 加入清单怕自己会忘却得太快,因而很及时地做了备忘录。写的唯一一篇通讯稿竟然全校播读了,泪奔……本来很期待高二、高三的三千米,可那些人偏偏都去跑1500米,真是不给藕面子。谨以此文献给以下人群:番茄,寝室长,安然然,还有所有运动会的功臣和罪臣们(你们毕竟也是辛苦了哈),黑衣狂人(不明就里者切勿个人英雄主义),高二的拖鞋学长以及可爱的(According to 师傅)师娘——和老师们。
恭喜我班再次垫底的同时拿到阳光伙伴第一名……可恶的是扭扭哥他们班竟然意外地被解决了……可恶的那帮女生。害的我们扭扭哥白费那么多神。Fighting...
三年运动会,我们从未因竞赛成绩登上过总分的领奖台。也许,竞技场的残酷便在于100%的汗水并不一定换来100%的收获——在这片充斥着机遇与挑战的土地上,谓于我们的神伤总是多于欢笑。然而,始终,那一种力量都没有离开过我们,那就是一群人在一起,为了一个目标奋斗的力量,
即便是在这不完美的定格之下,依旧留存着三年来这个集体,我们十一班四十多位同学的共同的追忆。有关年华的追溯,其中掺杂着些许离别的感念,或许我们在一起的时间已不长了。从现在算起到一月的升学考,不过七、八十日的光景——稍纵即逝,但在转瞬之间,我们依旧信仰属于自己的永恒:即是彼此珍存。
【场上奔走,场下回首】
终究,竞技体育是少数人的游戏。多数的时候我以观察者的身份在看台上度过时光,笔头都不曾勤奋过片刻——许多人都曾有过超乎天气的慵懒情绪,然而在运动会的最后一天,奔走于绿茵场上的我却听到了发自自己,不,是每一个运动会的参与者的内心之呐喊,那种为了友谊、为了荣誉和不灭希望而发出的灵魂的呼声——
长跑。1500米在初中仅仅是男生的项目,却看得满场女生的奔跑,呼喊着那一句语意含糊的“加油”。我在其中。于时有一种强烈无比的感同身受,挥洒着一样的汗水,虽然得不到最后胜利的掌声与欢呼,希望始终与我同在:无论是在哪一个转角,当前途无比晦暗的时候,步履中筑起信念的广厦——傲然立于精神,除却漫长征途的疲惫,你已然是无冕之王。只是,不知选手们可听见过那样的呼喊?
我想答案是肯定的。于总分无比微薄的一分最终使我们赢回的是尊严,但这种微薄的尊严,对于我们在竞赛之中获得的动力来说,却也是不值得一提的——这种动力不仅仅来自于我们自己,更是与子偕行的所有人所给予的人生财富。或许,当我们停下步伐回首凝视这一段时光的时候,我们看到的不再只是肢体舒展时流动的线条,不再是汗水挥洒时温暖的土地,更多的是友谊与心灵摩擦时分所产生的那种跃动的光焰。
铭记我和你的那段共同记忆。携手。场上奔走,场下回首,灿烂依旧。
【原来心灵,可以如此阳光】
初听闻“阳光伙伴运动”,觉得是颇好笑的名字,简言之就是集体趣味运动,何必如此文绉绉地赋以“阳光伙伴”之名呢?
八个人的一双脚,互相扶持的前进还要配合统一的节奏,看上去简单的规则下面却也有我们汗水的付出——选手并未有过精心的挑选,但每一个参与者都和整个集体融合得那样好。健步如飞,看见的却是8张迥然不同的面孔上同样坚定专注的神情,身前身后的振臂高呼响彻那个没有阳光的下午。
真的没有阳光么?不,我们即是那缕不灭的阳光,同样的梦想将那个午后的晦暗驱散,留存的唯有欢笑,唯有使寂寞远离的燃烧。比赛前一周的某个下午,我们在入场式训练的时候看到两个高年级的班的比赛——惊叹这些人,恍若脚下的木板已将他们的身心融合在一起,走出了奇迹般的一致,那种使人敬畏的速度!不曾想到,我们也能拥有这种速度——在比赛中,屏息静静凝视着这一切的我意识到:
那不正是我们心灵中那一缕一样的阳光么?希望不灭。我们亦不会分开,同在那一片蓝天之下,我们的心灵沐浴着一样的阳光——这样想来,“阳光伙伴”,这又是一个如此真切而动听的名字。《诗经·秦风》之中有一首《无衣》诗这样唱道:
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇! 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作! 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!
结合到我们的语境之中,岂曰无履?与子同足!在与子偕行的过程之中——那种昂扬的斗志,不灭的信念,以至敢于破釜沉舟的勇气,难道仅仅是战争的专利么?不,对于即将分别的我们,在最后时刻的并肩作战之中,依旧可以拥有友情的温暖。好像那个下午,洒遍我们所有人心灵的阳光,在灰色的天际涂抹不一样的颜色,告诉我们,原来心灵,可以如此阳光。
【祝福:写在初中生活的尾巴上】
短暂的三个月时间,我们即将分别。虽然大部分的同学仍将留在这个熟悉的校园里,许多相处的时光却只能作为记忆——运动会,这是我们所有人一起的最后一次了,一月份的升学考试似乎已经悄悄临近,我也只能以自己这些仓促而就的断章,来纪念我们曾经有过的辉煌与泪水,女子的100、200米,跳远,跳高,接力赛,还有男子的1500米,我们有无数为集体贡献力量的英雄,对于我们,唯有掌声与祝福给予他们。
但愿,在运动会这个非完美的定格之中,我们能够找到属于自己的微笑,哪怕是一瞬间,当我们为身处这个班级感到骄傲与欣慰的时刻,嘴角泛起的涟漪牵动心灵的感念:我们,终将彼此珍藏。
在初中生活的尾巴上,写下。以一个女性眼光的敏感,却是,用无数真切时刻的堆砌。
历史的定格
全文共 989 字
+ 加入清单我日出而作,日落而息,生活在渔船上,面对的是江水,几千年来我就这样宁静地生活着,没有纷扰,没有喧嚣,我已经不记得自己在这个世上生活了多长时间,世上也没有人记得有我这样一个人存在。
历史定格过悲壮的英雄情怀。我记得这个地方叫易水。一个寒意侵人的清晨,薄薄的雾气弥漫在易水之上。船停泊在芦苇丛中,我悠闲地站在船尾。不知什么时候来了一大群人,皆身穿白衣,头戴白帽,似乎为人壮行。我一眼便认出了那位气度不凡的剑客--荆轲,平日的他举止儒雅,言谈稳重,而现在眉语间分明隐隐透出凝重与悲壮,众人向他举杯饯行,难道荆轲是要远行?此时江畔传来击筑声,荆轲和而歌之:"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。"那歌声悲壮之中显出无尽的沧桑之感,慷慨激烈,众人皆流泪涕泣。不久,从遥远的秦国传来噩耗,荆轲已不复返也,那两句悲歌竟成他的抉别之辞。历史的画面定格在易水江畔,历史的风刮过易水,发出无尽的悲壮之声。
历史定格过满腔的爱国赤诚。一日,我在江上打渔,见有一人在江边吟唱。摇船靠岸,我认出了他就是三闾大夫--屈原。为何他会来到这边,我有点疑惑。为何如此一位君子会颜色憔悴,形容枯槁,我甚是不解。我了解了他一生的遭遇,也了解他满腔热情和无以抒发的抑郁苦闷。但是世事如此,又能如何呢?我劝他:"圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?"在这个世道上何不随波逐浪,这也不失为一种好方法。然而倔强的屈原不愿出卖他自己的人格,也不愿改变他对国家的热爱与希冀,于是他使选择了抱石沉江。当历史的脚步在汩罗江畔驻足,一幅无限赤诚的画面被定格在历史长河中。
历史定格过超然的飘逸与豁然。我是赤壁江上的一名渔夫,一日苏子与其客登上我的渔船说要夜游赤壁,我欣然应允。那日为壬戌之秋,七月既望,苏子举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。当是时白露横江,水光接天,我驾驶小船凌万顷之茫然,真如登仙一般。那夜苏子与客田赤壁之景而产生感慨,他们的对话让我这个渔夫感受到了无比的超然与旷达。"且夫天地之间,物名有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。"苏子的言谈间蕴含着他对宇宙与人生的理解与领悟,那种恬淡的心境,与世无争的处世态度不仅使客豁然开朗,还让我这个渔夫感到难有的舒畅与释然。当时间在赤壁江上放慢,苏子与其客飘飘乎若仙的画面被定格成永恒。
把微笑定格
全文共 842 字
+ 加入清单当彩虹以昙花一现的美丽让世人经验,继而消失后,他留下了足以使各种梦想都成型的美丽。 ——题记
春意浓浓,温暖的阳光照着懒散的人们。我和家人打算出门踏青。肩并肩,手挽手,席地而坐,头顶上是蔚蓝的天空,脚下是鲜绿的青草,一切是那么清新,给人带来的是心旷神怡的美,是一种超然脱俗的感觉。一家人就在大自然下欢心交谈,笑声围绕在身边,好像有一种充塞天地的芳香,也许这就是幸福的味道吧!“咔嚓”!一位老婆婆帮我们记录下了这个“春天的温馨”,一家人的幸福快乐就此定格。
第二篇章——夏的浪漫
春天的温馨依然在,但夏天也不甘示弱,带着他的浪漫气息悄然而止。雷雨过后,彩虹展示出了他令人惊艳的美,让整个世界都改变了气质,完全融入了她的浪漫之中。雨后的荷花与荷叶,就像一对亲密的恋人,那么和谐那么浪漫!傍晚的公园,一对一对的老爷爷老奶奶手挽着手,在美丽的夕阳下散步,也许在谈论年轻时候的事情,也许是谈孩子的事情吧?但是他们的脸上的那种幸福确实毋容置疑的。手牵手相互扶持了那么多年,这种浪漫不是可以随便制造的。他们的浪漫将永远在这个夏天定格。
第三篇张——秋的思考
这个季节,叶子逃不过飘零,花儿终将会凋谢,但他们却把又一次的生命留在了种子里留在了根中。当他们把生命传承给果实后,便毫无牵挂的破碎,化作泥土后等待又一个春天的到来,那时他们当作泥土滋养一代又一代的生命。其实。人们应该向他们学习,不要因为凋零死亡而抑郁不安,想想好的方面,想想“化作春泥更护花”的美,想想它的价值……三毛说过,生命不在于长短,而在于是否真正地活过。我想以后我再一次看到落叶飘零,我感叹的不再是生命离逝的哀恨,而是对叶落归根的赞美,对于那份宁静安适的赞美。这感受会在我的生命中定格。
第四篇章——冬的拾掇
走在洁白的雪地上,整理一年的美好快乐与悲伤不快。把美好的装订成一本精美的画册永远定格,快乐永远在那一刻被定格。把不快统统抛掉,重新开始。从这一刻开始重新建立美好的回忆。我想,此刻的脑袋就像雪地那样平整干净,大概可以装下许多许多的回忆吧!
定格在心灵深处作文300字
全文共 550 字
+ 加入清单有些人认为他们心中得最快乐的就是拥有几本好书;还有人认为他们心中最快乐的就是拥有大量金钱,好让自己风风光光。而我认为心中最快乐的事就是音乐。
也许你会认为奇怪,但这却是正常的。因为音乐不会像金钱一样满足人在物质上的需求,也不像书一样那么深奥,音乐只不过是一种净化人心灵的一方良药罢了。
我之所以喜欢音乐,是因为有一次六年级举办的一场,也是最后一场六一庆典。当一些人登台演唱时,我顿时觉得音乐是如此的美妙,因此,我爱上了音乐,爱上了他能够表达出人的悲欢离合,而这些,却是金钱与书做不到的。又一次我在上网,无意间打开了QQ音乐播放器,随手点了一首歌,叫“新贵妃醉酒”,演唱者是李玉刚。听着听着,我仿佛被这首歌带回了唐玄宗与杨贵妃分别的马嵬坡下,亲眼目睹了唐玄宗与杨贵妃的生死离别。又想起了往日在宫中花天酒地的日子,真令人不断感慨。
还有一首歌,是一部电影的开题曲,名叫“大笑江湖”,起初我没有太在意,也是无意之中点下的这首歌,听了一半我才发现我完完全全的被它吸引了,这一首歌把主角的喜、怒、哀、乐,不一点拖泥带水的展示出来。这时我又回想起皇帝的昏庸,使是一个普普通通的平民百姓成为了一个,坦坦荡荡,心无畏惧的英雄好汉!
就这样,每次我一听音乐就几乎都沉浸在那个充满喜怒哀乐的音乐世界!
[定格在心灵深处作文300字
关于定格在记忆中的画面的写景作文
全文共 607 字
+ 加入清单沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。
——题记
暖晕
秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。
终将会逝去
风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。
沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。
[关于定格在记忆中的画面的写景作文
定格在记忆中的画面小学作文_其他话题800字
全文共 721 字
+ 加入清单定格在记忆中的画面,都是美好的画面,印在脑海深处,那画面既不像贵族聚会般奢华,也不像各种洋节那样张扬。每每回忆起来,心中都充满温暖,伴随着我勇敢直行。
那一年秋天,我刚上小学,已经渐渐的懂事起来,学校放假几天,我便央求着爸爸妈妈回老家看爷爷奶奶,爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡,也请了假陪我回了老家。一路上,我的心情就像秋高气爽的天气一样倍儿爽,蓝蓝的天空万里无云,小鸟忽起忽落,就像弹着钢琴的手一样,轻松活泼。到了老家,爷爷奶奶看到我们,那发自内心的开心,和蔼可亲的笑容一直就没从脸上退下去,奶奶拉着我的手,一直不舍得撒手:“阳阳,长高了,让奶奶好好看看,累不累?想吃啥?给奶奶说,奶奶去给你做去。”爷爷教我甩大鞭,虎虎生风,那清响的声音便回荡在我的耳畔,我也学着爷爷,调皮的甩起了大鞭,爷爷爽朗的笑声和着奶奶做饭的“滋滋”声,让我永远忘不掉,认为那是世界上最动听的声音。而爷爷奶奶那站在大门口等待的身影和一家人在一起惬意的干活玩耍成了我记忆最深处的画面,也是最温暖的回忆。
如今,我已经六年级了,又一次回到了老家,枫树叶子在门前飘舞着、旋转着,而爷爷奶奶还是站在门口眺望着,直到看到我们,脸上立刻洋溢着开心的笑容。只是,他们老了,真的老了,脸上的皱纹深了许多,以前那强健的身体已经驼了起来,喊我的声音更加缓慢柔和了,爷爷那有些苍老的手拉着我,来到院子,拿起鞭子又甩起来,但没以前那么有力了……但我依然迷恋的跟着爷爷,这闲适的风景又创造了一个更温馨的画面,这就是我心中最美好的画面。
有些时候,记忆里的画面,不必要全部是震撼的,它可以是一件小事;不必要都是轰动的,但一定是温馨的。因为美好就在身边,我们要懂得珍惜,那身边的美好就是定格在记忆中的画面。
定格在记忆中的画面作文900字
全文共 894 字
+ 加入清单蓦然回首,你会发现一些你意想不到的事情。——题记
一早,阳光从几朵云彩的缝隙中钻了出来,射进了车站的窗户。我拎着一个装满零食的包,拉着一个行李箱进入了火车站。我坐在了一个靠窗的位置,等待着爸爸妈妈的到来。
不久,一个衣衫不整的叔叔坐在了我旁边的座位,看他的衣服上,隐约有点油漆,扣子也是扣的错位,领子也是歪歪扭扭,我一看,就知道他是赶车太匆忙,才会变成这个样子的。他突然伸出他那粗糙的大手,打开我的零食包从里面拿出一包“妙脆角”,用他那尖尖的虎牙将它撕开,开始津津有味儿的吃了起来,我一看,生气极了,难不成他光天化日之下抢零食吗?我摆出一副气极了的样子给他看,谁知,他看了一眼后,却置之不理,若无其事的吃了起来!他怎么可以这样?我气愤地从书包里拿出一包零食,大摇大摆地吃起来,还不时地传出我吃零食的声音。他瞥了我一眼,我也用我。然而,他还是没有理我,只是摆出一副很奇怪的表情,好像是我在吃他的零食一样。
一眨眼,他的那包“妙脆角”已经所剩无几了,我一看,不妙,我也开始狂吃起来。我想:就算不能全将它吃进我的口中,那我也要吃回个本吧!我和他同时将零食袋子扔进了垃圾桶,我抢先从包里拿出了一包“洋葱卷”用手将它撕开,一把一把地吃起来,但那个“坏”叔叔竟然很斯文,慢条斯理地吃了起来,我笑了一下,继续吃了起来。吃着吃着,那个叔叔竟然将他的那包全扔了,又从包里拿了一袋吃了起来。我一看,本来小小的火经他的汽油,变成了熊熊大火。我咬牙切齿地默念“孰孰可忍,孰孰不可忍”
打了半个小时的冷战后,只见包里空空如也,只剩下一包小酥饼,这时,那个叔叔将小酥饼拿了出来,递给了我,我想:算你有点良心!我接过后,小心翼翼地打开,津津有味地吃起来,这时爸爸妈妈来了,我立刻跑向前去,拉住爸爸的手走了出去。我走出去前,向那个叔叔望了望。走出去后,经过窗边,我没有看见那个叔叔,只看见了那个零食包,等我要上车的那一秒,暮然回首,从窗口看见的那个包上,并没有我系的那个红丝带,这时我动动了背后的包,听到了一阵零食袋摩擦的声音!我嘴里正吃着的小酥饼不时停了下来……。
定格在记忆里的画面作文800字
全文共 1102 字
+ 加入清单人生路上让我难忘的画面有很多,其中有一幅是描绘父亲的画面。那幅画面一直定格在我的脑海中。
从古到今,我看到的书籍的多是描写母爱,歌颂母爱的文章数不胜数,而看到父爱的文章却相对少很多。其实在我心里父爱也很伟大。父爱虽然没有母爱那般神圣而无私,但是父爱却严肃而伟大。父爱一直以特有的沉静的方式影响我们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以我认为:父爱如山。
平时,父亲从不把爱挂在嘴边,只是默默的行动,但从父亲的行动中,我却能深深体会到父爱。
小时侯的我总是看不见父亲,跟着爷爷奶奶生活,每当父亲回来的时候我,总爱坐在父亲宽宽的肩头,父亲扛着我在院中转圈儿,逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父亲肩上时,我便感到舒适和安全。现在,我已长大,父亲不再这样做了,只是在背后默默的行动。
有一次在校和同学闹了矛盾,心里很不痛快,一回到家,书包一扔,在桌子上趴了一会,便开始写作业。正写着,爸爸回来了,一回来,便进我的房间里,问这问那,问我为什么不高兴。我烦了,大叫:“你烦不烦呀!一直问,不知道我心情很不好吗?出去行不行呀!”父亲听了,先是愣了一会儿,然后什么也没说,轻轻的转过身子,悄无声息地带上门,出去了。父亲走后,我的心却久久不能平静,似乎有一匹烈马要冲出胸膛一样,几次提笔想写,但又把笔扔的远远的。
过了一会,父端了一杯热气腾腾的牛奶,轻轻地走了进来,把牛奶放在我面前,在我旁边坐下,说:“孩子,你怎么了?不舒服吗?还是和同学闹矛盾了?”见我没吱声,父亲又说:“孩子,记住在你成长的道路上,会遇上很多不如意,要用乐观的态度对待它们,这样,这些不如意才会被你所抛弃。如果你太在意这些不如意,它们便会追着你,缠着你,使你一错再错,使你心情烦燥,干不成一件事,只有正确对待它们,才能化解这些不如意,使你走上正确的道路,明白吗?”父亲说完,端起牛奶,递到我手里,看着我。
我看着父亲,心情渐渐平静下来了,觉得父亲说的很有道理。我突然发现,父亲头上的几根白发,在灯光的照射下时隐时现。仔细一看,父亲的头发几乎白了一半,才四十出头的父亲此时显得苍老了许多。我的心像被针刺了一样痛,我知道父亲这些年为了工作,为了家庭,为了我,一直不停的操劳,而父亲又对我抱了很大的希望,希望我学习好,将来有成就,能有所作为。而我当然不能让父亲失望。父亲拍了拍我的肩膀,说:“把牛奶喝完,不想做了便出来玩一会”说罢,便默默地走了出去。
父亲给我端上一杯热气腾腾的牛奶的画面永远的定格在我的记忆中,因为这个画面可以提醒我父亲对我的爱和父亲的不容易。也让我决定在以后的人生道路上,我会更加的听从父亲的教导的!这就是我定格在记忆里的画面。
定格时光的照片作文800字
全文共 871 字
+ 加入清单每一张照片,就像是岁月的见证,在它的身上留满了岁月痕迹,每一张照片,就像是一台人生的摄影机,记录下了一段段快乐的时光,人生中最美妙的一时一刻,都被定格在了一张照片上,在照片中,依然可以找到从前的欢乐,从前独特的记忆,以往的美好,就历历在目。
我打开了一个很久都未打开的抽屉,本想找到一样东西,但一本册子却激发了我的好奇心,那是一本有些陈旧的册子,表面上已经沾了薄薄的灰尘,我迫不及待地翻开了它,而那册子里的内容却使人感到震惊——在那一张张有些泛黄的纸页上,全部都是我儿时的物件——很少的时侯画的画,儿时的脚印,每个年龄段的照片……我不停地翻阅着这本册子,但是突然,我的手不由自主地停了下来,我的目光被一张我幼时与父母的合照所吸引了。
这张照片中的我才三岁左右,那是我爸爸妈妈在故乡的一个公园里照的,照片中的我安静地躺在妈妈的怀中,爸爸妈妈的脸上洋溢着灿烂的微笑,阳光,透过背后茂盛而碧绿的大树的缝隙,暖暖地照在我们的脸庞,看起来那么自然,那么温馨,那么美好。
但是,我看到父母幸福的微笑时,内心感到一丝丝的酸楚,照片里的父母还那样年轻,但现在的他们已经渐渐走向衰老——他们的头上,已经有了无数根白头发,那么显眼,却似一根根细针般扎在我的心灵;在他们的脸颊上,已经开始出现皱纹,那是时间的脚印,那是岁月的痕迹。
回想起以前,爸爸妈妈总会带着我到处游玩,经常陪伴着我,他们好像无比快乐,无比轻松,脸上总带着和蔼可亲的笑容,可现在的他们,却整天忙于工作,他们肩负着巨大的压力,每天都无比辛苦,脸上的笑容也逐渐消失,那不再是从前那个和蔼可亲,温柔快乐的父母了,我们都变了!
情,是汹涌澎湃的,我一时无比激动,眼泪瞬间从眼角奔出,虽然父母终有一天会渐渐变老,但那幸福的记忆,已永恒地保存在我的心上变得无比深刻,无比清晰!
多希望时光不要带走父母脸上的微笑与生命的活力,多希望岁月不要让我亲爱的父母老去,多希望时光能够永久地定格在照片中那美好的时刻,在那张照片中记录的是儿时的欢乐与美好,记载下来的是青涩的童年与青葱的岁月,谢谢我亲爱的父母,谢谢那张定格时光的照片!
定格在记忆中的画面作文
全文共 609 字
+ 加入清单——题记
想起妈妈,漂浮在脑海的画面太多。但只有在自己心中堪称无可替代的那个才称得上定格的。
一位年轻优雅的妈妈,拉着一些人在自家门前话家常。阳光逃过叶儿的逮捕,偷偷溜到妈妈的脸上,照得妈妈竟带有些神圣。上扬的嘴角配上那灵动的眼睛,中间夹着傲立的鼻子,俨然一位慈祥和蔼的模样。可惜没法拍下来,只能留在脑海中独自欣赏这美景。
妈妈之前是标准的家庭妇女。每日没什么大事,除了接送我上下学、做饭洗碗等闲杂活,连她自己有时都抱怨闲的无聊。而现在忙来忙去,工作成了主要的任务。虽然有了手机但也没机会拍下那美景了。有时望着空旷的房子,不禁记起那景来,独自品味那弥足珍贵之美。
第二个想到的竟是姥爷,是啊,他刚走怎能不记起他来?
对于姥爷的画面,记得真不如妈妈多,又或者是最少的一个。如果我所关注的是主角话,姥爷对我来说更像一个背景墙,不过,我却记得背景墙的特写。
在一次暑假开学前,我到表姐家小住。当时见到此景,不禁失语感慨“豪爽派之辛弃疾、苏东坡不过尔尔。”
在明媚的阳光下,一个和蔼的老头儿手拿扑克牌,陪着一旁的牌友娱乐。柔和的微风吹动他一旁的外衣似是哀求着他关注。可他的眼睛只盯着手中的牌,一点都不分神,认真极了。那一脸豪爽的笑,只觉比过那苏、辛,令人深忆。
现在姥爷去世了,只能借这脑海中的那副画追念他罢。
生活中有许多妄想将它定住的画面,时光老人却不偏爱,只能用记忆将它定格,独自一人深品细尝。
——后记
定格在记忆中的画面作文
全文共 640 字
+ 加入清单大千世界,芸芸众生,在漫长的岁月中每个人都会发现一些难以忘怀的记忆。回望在姥姥家的日子,那些动人的画面经常在眼前闪现。
那个星期天上午,我正在阳台上散心,偶然发现了我童年时的照片,看着那熟悉的画面,我的思绪回到了十年前。
那年夏天,正值杏花盛开的季节,姥姥家的院子里,二岁的我正在学步。妈妈拿了一袋奶片在前面逗引着我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里还咿咿呀呀嘟啷着什么,不知不觉,便走进了姥爷的杏园,一个蹒跚学步的儿童,身上溢满了花香,咧着嘴正在追逐妈妈。这是多美的一个画面啊!
五岁时的一个黄昏,我与哥哥在村后的田野上玩耍,此时已是初夏。田野上长满了金黄的麦子,一个个被麦穗压弯了腰。哥哥突然跟我说:“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我兴奋地回答。于是,我轻轻移到哥哥面前。一只蝴蝶正静静地停在麦穗上,黄色的花纹几乎与麦子融为一体。突然,它张开了美丽的翅膀,往前飞翔,我与哥哥在后面追着,发出兴奋地喊叫。黄昏的夕阳照在我们身上,把我们的影子拉得很长,很长……
上五年级了,学业繁忙的我已经很少回姥姥家,但我仍然会在百忙中抽出身来,回到我童年的家乡。记得那次回家的时候已是夜晚,姥爷正拿了两个小板凳放在院子里,我一回来,姥爷便看到我,立即亲切地呼唤我过去。我与姥爷坐在院子里,沐浴着凉风,仰望着满天繁星的夜空,品着清香的绿茶,互相讲述着近期发生的趣事。凉风轻抚着我的脸颊,使我陶醉。
人的一生会有许多难忘的记忆中挥之不去,虽然现在我已很少回去,但这些美好的画面将永远定格在我心中!
定格在记忆中的画面作文
全文共 675 字
+ 加入清单雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,最后,我干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但它怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起翅膀来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。
我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命处于危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?
在那个炎热的夏季里,我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情,它激励着我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。
推荐理由:这是一篇中考范文,该文很巧妙地叉开了写作角度,把一只蝴蝶战胜挫折,重获新生的过程,写得细腻动人。同学们在写作文的时候,也要注意题材的新颖和叙事的角度。
该文值得借鉴之处:选材的新颖、描写的细腻、末尾两段议论和抒情都恰到好处。