家庭

家，一向都是一个神秘的的地方，一个给人以温暖的避风港，一个你栖息的永久港湾，一个让人温馨的字眼。

家，一个温馨、幸福、美满的家，是每一个人都十分向往的。当你遇到挫折与失败时，家，是你温暖的避风港，在那里，你能够在那里得到安慰，得到暂时的休憩，足以让你重新鼓起勇气，从头来过；当你受挫与失落时，家，是你暖暖的小窝，在那里，你能够得到勇气，得到暂时的安稳，足以让重新振作起来，从零开始；当你在感情上遇到挫败或受伤时，家，是你软软的抱枕，你能够在那里得到暂时的发泄，得到一点点自己的空间；当你成功或成就时，家，是你最想念的地方，在那里，你能够和你的家人、朋友一齐分享你成功的喜悦，能够和兄弟姐妹一齐享受你成就的果实。

家，一向都是那么温馨的地方，一向都是那么令人神往。好久没有回家看看了，此时此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹们。就要过月半了，我就应回去和他们好好的聚一聚，谈一谈，叙一叙。三年了，三年都没有和家人在一齐过月半了，然后真的很怀念那种温馨的日子。上初中以后，经常不回家，就别提上高中以后了。好多节日，我都因为学业或是因为自己对家的认识不够，都错过了和家人在一齐团聚的日子。我渐渐地，走得离家越来越遥远，以后和家人在一齐的生活的时间虽然还有很多，但我不能浪费或是错过每一次可能的机会。

如果说家是一个美丽的人儿，那么思乡是一条长长的线，无论你走得多远，无论你飞得多高，家永远是你最思念的地方。

我们的生活中离不开火，然而用火不当就会引发火灾。在社会生活中，火灾会威胁公共安全;火灾会造成惨重的直接财产损失;火灾造成的间接财产损失更为严重;火灾会造成大量的人员伤亡;火灾会造成生态平衡的破坏;火灾还会造成不良的社会政治影响，由此可见，火灾危害性是相当惨重的，所以我们要谨慎小心地用火。

记得去年大年初一，我和妈妈高兴地在放烟花爆竹，忽然闻道了一股奇怪的味道，原来是一股焦味，我和妈妈东张西望却没有发现任何异样，又继续放烟花爆竹。过了一会儿，有人大声呼叫起来“着火了!着火了!”原来是一幢高层楼的12楼的阳台冒出了滚滚浓烟，所有人都手忙脚乱起来，有的去拿水桶，有的人就拿起手机拨打119，有的人负责疏导人群……不一会儿，消防车就呼啸而来，及时扑灭了这场大火，消防人员还告诉我们一些消防逃身知识，例如，1：缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。2：善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，特别是木梯，要向安全出口方向逃生……后来，我们了解到是有人放高升时，一支高升飞进了12楼的阳台造成了火灾，幸好这户人家外出吃饭没有造成人员伤亡，不然后果不堪设想。吸取去年的教训，今年每户人家都做好了防护措施，真是“亡羊补牢，为时未晚。”

画笔是握在自己的手中的，把“消防知识”比作颜料的一种颜色，怎样让它色彩鲜明，稀稠均匀，那就要多学习，多尝试。“学消防，创平安，促和谐”从我做起，让我们共同努力吧!

光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了2033年，我成了一名科学家，我最得意的作品是一座奇妙又有创意的房子。

那座房子看起来很平凡，方方正正的身子，尖尖的屋顶，也没什么不同呀?可当你你走进大门会发现，里面只有几个房间，其它什么都没有。不过，在墙上有许多按钮，这才是其中的奥妙。比如红色区域的按钮，是指客厅。按一下后，沙发、茶几、电视，水果等都会出现在大厅中央。当然，如果没有这些家具，客厅还可以是舞厅，可以在那儿跳舞，玩耍。绿色按钮是指厨房，它有一个玻璃门，不会把噪音传出去。那厨房有个特点，锅，碗，瓢、盘、碗会一起做饭。如果你有事出去了。

厨房会”自己“烧饭，等你回家后，一桌美味的佳肴就已经准备好了。餐桌还有保温的功能，也不用担心饭菜会凉。而蓝色的三个按钮是指卧室，有大人的，婴儿的和老人的。爸爸妈妈的房间是一个很宽敞的地方，有一张4米左右长的，6米左右宽的大床。床头柜上还放着一盘点心，饿了就不需要下楼拿吃的了。房间的浴室也很大，里面就只有一个大浴缸，你按在缸中的开关，水会自动放水，你一进去，不但能洗澡，几只机械手会伸出来，为你刷牙，洗脸。婴儿的房间也是一小座玩具城堡。

小床是屋子形的，上面挂一小个收音机，放着催眠曲，让小宝宝安心入睡。爷爷奶奶的房间一开门就能看见山水相依的景色，为了让自己的爸妈能开心一点，大人们还在他们的床前放了一台很大很大的电视呢!

听了我的介绍，你们也是不是想有一座这样的房子呢?

我有一个幸福和谐的家，在这个家里，父母之爱，草木之爱，使我的生活时时充满着温馨，我整天就生活在这爱的氛围里。

先说说我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他对待工作一丝不苟，尽职尽责，常常我早已放学回家，还迟迟不见他的身影，节假日也要上班。爸爸工作特别自觉、认真;紧张的工作之余，又始终不忘对我的学习给予有效的辅导，我不理解的问题他都要帮我分析，引导我找到解决的途径。爸爸关心我的学习，更重视对我的品德、意志的培养，也注意我的一日三餐，我有什么做的不礼貌的事，爸爸都要给以批评指正;我有时遇到困难就想放弃继续钻研，爸爸总要鼓励我不能轻易就认输;有了爸爸这多方面的指导，对我的学习很有帮助。

再说说我的妈妈吧，每天早晨，妈妈都起得最早，为家人做早饭，之后，还要叫我起床，送我天天按时到校。妈妈在家里一点也不闲着，她特别爱干净，家里被收拾得井井有条，使全家的生活格外舒适、称心，让我的学习提高了不小的效率。

我们家住四楼，但我每天爬得都不觉得累，爸爸、妈妈都爱花草，碧绿、鲜艳就充满整个房间，赏心悦目;有正在开放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，还有不起眼的米兰等。爸爸、妈妈互相关爱，又都全部身心地爱我，为我提供他们能办到的一切利于我成长的条件，还总能以针对性的辅导及时帮助我排忧解难，怎不令我对我的家庭万分喜爱。我家比不了许多富裕的家庭，但我对我家有着浓厚的深情，也在千方百计努力学习来回报父母的爱。

家，我学习、生活的避风港，走向长大、成才的理想之舟。生活在这样和谐幸福的家庭，我要努力拼搏、奋斗。

古人有句老话：“金屋、银屋、都不及自家的茅草屋。”仔细想了一想，这句话说的是对的。

“家”这个字其实离我们很近，但是怎么样才算是一个家?其实很简单，只要能够给我们温暖就可以了。

有一次下了一场很大的雨，我在外面玩，回不了家了，我打算等雨小一点的时候冲回家，但是却越下越大了，我只好硬着头皮冲了回家，一到家我全身上下、从里到外，没有一处干的地方，这次真的成了一个名副其实的落汤鸡了，我看见妈妈跑了过来，先把我的头发擦干，防止我感冒，妈妈还叫我去先去洗个澡，在我洗澡的时候妈妈帮我冲了一杯热奶茶，让我喝掉，在妈妈的保护下，我又重新恢复了，但她自己却忙出了汗，我不仅感受到了母亲对我的爱，而且还感受到了家带给我的温暖。

当然不只有这一件事让我感觉到家庭的温暖。

还有一次是我让爸爸妈妈举行一次大赛，比赛很简单，只要谁做的菜好吃谁就获胜，当然啦我是作为评委和裁判两大要职，以便监督他们。

老妈首先上场，见她从冰箱里拿出两条鱼，让它解解冻，然后在锅里烧上水，把鱼放进去，再在上面撒上剁椒酱，再蒸个几十分钟，香味十分诱人。

而老爸烧得就比较简单，他只炒了一盘蛋炒饭，我为了让老妈赢得比赛，就在蛋炒饭里多放了几勺盐，到最后拿奖的时候，我随便吃了几口，就说老妈烧得好吃，当老爸知道我不公平的手段之后，很生气(当然是装的)，我就哄他开心，我们一家人其乐融融的在一起吃饭。

在北京人看来，冬天穿自家做的棉袄也许是件新鲜事，可我却是穿着姥姥做的小棉袄长大的，我永远不会忘记那些风雪交加的日子，那些有酸、有甜、有苦、有辣的一幕幕，它们让我永远思念故乡的亲人。

记得很小的时候，每逢春节，妈妈总要带我回家看望姥姥。与其说去拜年，倒不如说去领“礼物”，这“礼物”便是一件普普通通的花布小棉袄。每到那时，姥姥总是习惯性地摘下老花镜，将刚刚做好的里外三新的小棉袄亲自帮我换上。每每穿上新棉袄，我都会高兴地在床上打几个滚儿，然后一下扑到姥姥的怀里，撒娇地说：“等我长大了，也为您做棉袄。”姥姥就满意地把慈祥的眼睛眯成一条缝，前后打量我，那布满皱纹的脸上洋溢着幸福的微笑。是姥姥的小棉袄伴我度过严冬，使我从没感到过寒冷。

上学后，我随父母来到远离故乡的北京，从此便不能经常回去探望姥姥了，但每年春节，依旧能收到姥姥从千里之外寄给我的小棉袄。穿着新棉袄上学的我感到格外自豪，忍不住向周围的同学们炫耀起来，万万没想到换来的却是同学们的一阵阵嘲笑。回家后，我气愤地将棉袄塞到柜子里，决心以后不再穿自家做的棉袄了。

四年过去了。又是春节，妈妈突然用异样的口气对我说：“咱们今年回家……”我快活地又蹦又跳，哪里想到去理会妈妈话中的含义呢?因为我太思念久别的故土，太想念我亲爱的姥姥了。我幻想着亲人团聚的情景，好吃的年糕、丰盛的年饭、和兄弟姐妹们一起放鞭炮的热闹，还有……

我奔跑着，高喊着：“姥姥——我回来了——”奇怪?院子里很静，连狗的叫声也没有。

我诧异地闯进屋里，顿时被眼前的景象惊呆了，一张镶着黑框的姥姥的遗像刺入了我的双眼，

扎进了我的心窝。我无力再支撑身体，扑过去紧紧抱住冰冷的遗像，姥姥那双慈祥的眼睛仿

佛还在深情地望着我。我悲痛欲绝，使劲儿地哭喊：

“姥姥——你在哪儿?外孙女回来看你了，你怎么不说话呀?……”舅妈默默地捧着一件还没缝好的棉袄对我说：“这是你姥姥临走前……她……你喜不喜欢……”我接过还没做完的小棉袄，一股暖流涌遍全身，我知道，这分明是姥姥留给我的最后一片疼爱。她匆匆地去了，没能再见我一面，但它却把所有对外孙女的思念和爱都缝进了这最后一件小棉袄里。我情不自禁地把它放在胸前贴得很紧很紧，感到就像当年扑入姥姥的怀中一样温暖。

柜子里依旧珍藏着姥姥亲手为我缝制的小棉袄，每当看到它，心中阵阵酸楚，一种自责和遗憾之感便油然而生。如今小棉袄小得无法再穿了，但它却成为我心中永远的“护身符”，让我在凛冽的寒风中挺直腰板，昂起头。

姥姥，如果真有来世，我还要做您的外孙女，穿您做的小棉袄。

In my life, I am proud of having a happy family. I have a kind father, strict mother and a naught little brother. As most other families, there are laughs and tears at my home. My father is friendly to others. Our neighbors speak highly of him. Mother is strict to me and my little brother.

She has high expectation to us, wanting us to have bright future. My little brother is a primary school student, but he doesn’t work very hard. All he wants is playing with his friends. It worries my parents a lot. But in general, we have more laughs than tears. I love my lovely family.

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1.家庭关系类模板一：

There is a popular Chinese song, named "…… ", which encourages…… . However, the in the picture does but for a very different reason—…… . From the facial expression of we can read…… .

Sadly as it is, this phenomenon does not occur rarely in todays society, for which are responsible. For one thing,…… . For another,…… . As a matter of fact, the boosting economic development in China sadly and ironically witnesses a deterioration of…… .

The above analysis is best exemplified by…… . In my opinion, the awareness of is elementary for paving the way towards success.

2.家庭关系类模板二：

The cartoon reveals a very thought-provoking scene. The artist purposefully exaggerates…… . This picture reveals the in-depth problem of…… .

In fact,…… . There are two reasons for this. The first and perhaps most important is that…… . The other reason is more serious from a practical point of view.…… . It owes to…… .

In my point of view, the trend goes quite against the genuine and original purpose of our…… . What I want to emphasize by the above analysis is that,…… . Therefore,…… I strongly contend that…… .

文化的核心，与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀，作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育，对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔，秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来，我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学，我校拥有着高水平的师资力量，高标准的教学设备和设施，高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立，让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合，也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导，加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此，千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传至今，并散发着无人能及的独特魅力，也正式这样浓厚的历史文化祭奠，打造了国人“忠勤，仁义，厚德，睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解，我校针对中学生的年龄特点，分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》，到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容深邃含义，注重理论实践结合，阐述表达现实意义。从“学而知”入手，逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇，到对内容的初步理解，到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础，以“勤”为保证，以“仁”为根本，以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向，营造学校传统美德教育的氛围。

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为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容，学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书，同时，学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓，也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目，展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活，我们力图让每面墙壁说话，从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色，开展了传统美德教育的联动车，从浅显的语句，到伟人画像，从学生简短的感悟体会，到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上，学生更是积累了自己的所见，所思，所想。结合班级的特色，把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励，有悔悟，有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设，让学生得到了美的陶冶，中华传统美德的教育主题，更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼，修剪整齐的花木草坪，庄严肃穆的校训，我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习，工作，他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础，融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华，将中华传统美德与学生的现实生活相联系，在自主创新中深化对小学生的德育教育，就必须坚持以学生为主体，要适应身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。针对这样的原则，我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与，多启发个性讨论。围绕“六多”，传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先，我们以课堂教学为主渠道，注重在思想品德课中渗透品德修养教育，在社会与生活中灌输中华传统美德教育，在语文课中升华爱国主义，革命传统教育，在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生，不但促进了学生心理素质的发展，提升了学生的精神境界，加强了对传统美德的认识及深化。同时，也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次，我们用丰富多彩的校园文化，见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育，孝行雅行教育，诚实守信教育，爱国主义教育，”，学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛，用他们稚嫩的手笔，勾画出了自己的理想和愿望，用夸张的美工作品，展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余，是我们学校传统美德教育的一大亮点，无论在内容、形式、水平，都充分的展示了学生们无法想象的才华，张扬了个性，同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动，坚持每月一个主题，学生从未成年人独特的视角，关注社会进步，着眼祖国发展，谈论身边小事。此外，学校还组织成立了学校礼仪队，小记者行动，午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口，组织了以传统美德为内容的作文大赛，校园歌手大赛，传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动，给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次，学校利用重大节日，不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动，三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育，十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外，学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地，在这里了解二中历史，小镇文化，实现了爱祖国，爱家乡的教育，从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外，为了更好的实现“古为今用”的教育理念，我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合，让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明，高尚的情感、正确的信念、良好的修养，是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这经验同样适用于传统美德的教育。因此，我们在向学生们讲道理的同时，更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来，我校始终以养成教育为基础，从学生的日常行为规范入手，培养和规范学生的一言一行，实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，树立正确的世界观，人生观，价值观，立足于现在，着眼于未来，从小树立远大的理想。

为此，我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合，开展了“与文明签约，做合格中学生”的系列活动，从文明语言，文明行为做起，使学生逐步改进自身的不良习惯，习惯成自然。如今，校园内外文明用语此起彼伏，文明行为屡见不鲜。此外，我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合，在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展，使学生们为自己进行了合理的定位，提升了学生们对传统美德的感悟，也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时，我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声，到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练，到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室，走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主，到学校、班级的管理员。在体验中感悟，在体验中明理。实践出真知，在体验教育的基础上，我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中，同学们发挥奇思妙想，针对各种现象，提出了很多合理化的建议，并被学校和班级采纳。同时，我们还设立了校长信箱，校长学生助理。这样，在学生们心目中形成了我是自己的主人，我是班级的主人，我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展，把知和行统一起来，用知指导行，用行深化知，升华知，巩固知，发展知。

四、以家庭和社区为阵地，合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来，我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后，成立了家长学校，隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂，召开家长会，指导家长的家庭教育，为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法，并结合学校的办学特色，逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先，在传统美德教育的初期，我们采取学生做，家长看，共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作，写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动，但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次，在传统美德教育的中期，我们采取了孩子做，家长同做，共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动，由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容，坚持明理、激情、导行的原则，使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德，让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深，树立民族自尊心和自豪感，并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式，家长们感触颇深，他们感到孩子已经长大了，懂事了，会做人的同时，自己也受到了美德的熏陶和感染，使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中，传到了社会，实现了通过一个学生影响一个家庭，通过一个家庭影响一个区域，通过一个区域影响社会的教育目的，从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力，是民族文化的最本质，最深刻的体现，中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华，具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者，也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者，因此，加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智，少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作，让中华传统美德在我们的手中发扬光大，源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在，无时不在。我们一定要把握契机，抢抓实干，真正做到教书与育人一手抓，让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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20XX年8月25日星期六台风天气。昨晚在家里给二侄女过生日。她是老大的二女儿。每年的这一天老公家三兄弟都会聚在一起吃个饭。这个功劳得归功于老大的大女儿。她曾开玩笑似的说过，三个小家庭，每年至少要聚餐一次。经过她的努力，我们现在是每年至少两次以上。

二侄女今年高中毕业了，过生日的意义不同以往。几经周折，她终于可以读体育专业的本科了。学校还算不错。就是离家有点远。但是她终究得到外面去锻炼一下。前些天，我还因为她的任性而生气，刚好大侄女去南靖做裁判员回家和我坐了一下，我顺便把此事说与她听。作为大姐，她听完之后就在当夜马上过去教育了一下。二侄女才知道自己错了。给他叔叔发短信，却没有勇气当面认错。

昨晚大侄女在和她叔叔敬酒时，说，她和她妹妹说到哭了。

三个小家庭聚在一起，确实很热闹。也只有这样的机会，三兄弟，三同媳，四个小孩，才会聚在一起，说说话，聊聊天。平时，大家只能各忙各的。这样的亲情是建立在他们三兄弟的兄弟之情的基础上。虽然彼此话并不多，但心里面的份量彼此心中有数。那不仅仅是因为彼此有一份亲情，而是遇上事情的时候，三兄弟能够共同承担，互相帮助，从不斤斤计较。我们很幸运可以生活在这样的家庭。

只是这样的家庭聚餐美中不足。生日聚餐的意义体现不出来，而家庭聚餐的意义不知不觉中夹带了些许凉意。亲情本是隐形无言，话有不当之处，无形中伤了亲情。觉得大侄女的性格偏外向，表现过多，不该说的话，收不回。而二侄女却连打招呼都很困难，无所适从，平时只会发脾气，关键时刻却只能守在一边。大人们一切尽在不言中，随意就好。家人的亲情无限好，但要长久保持亲情和谐，实属不易。

在我家，妈妈是“老大”，爸爸是“老二”我嘛自然就是“老三”啦！

我的家非凡搞笑，不信你往下看：

家庭军事

今天是星期六，全家休息。不知怎么了，“老大”突然说：“立正，向右看齐，向前看。”“老二”给我去烧菜洗衣，“老三”给我去扫地拖地。去吧！”于是,我们马上行动起来。“老二”去买菜，我在扫地，而“老大”呢，躺在床上，悠闲地看起了电视。“老二”回来了，一边炒菜，一边说：“今天，“老大”是怎么了，把自己的家务活都交给了我们。”在一旁的我说：“早知道我就不吃草莓了，吃了草莓真倒霉啊！”

家庭趣事

今天，是星期天，“老大”在睡觉，“老二”偷偷地钻进了被窝。“老大”感觉到了，就用威胁的口吻说：“你再不去做家务，当心我毙了你！”“老二”听了，象马蜂蛰屁股一样，马上站起来，飞似的跑去做家务了。

我家有欢乐，我家有悲伤我家的生活丰富多彩，我爱它！！！

MY FAMILY Hello! Everybody.My name is XXX,I am eight years old this year. I go to school at Class seven,Grade three in the experimental primary school .My family have three people,I love my family.

I like drawing,because drawing can increase my imagination and creativity, and make me to be quiet.I like sporting too,it can exercise body and make me health.My father is a worker,His name is XiJianHua,He is thi

rty-eight years old,He likes reading and playing games with me.My mother is a teacher,her name is ZhangKun, she is thirty-three years old,she likes music and travel, She is very kind and nice.

This is my family. My family is an ordinary family,but it is the most warm and happy one. I am proud to have such a family. I love my parents! I love my family.

说到争论这个词儿，就会让我想起爸爸和妈妈之间，为了我的学习经常发生的一些争论。然而，让我记忆最深的一次家庭争论，真的是莫名其妙……

暑假还没开始，妈妈就急着考虑帮我报名暑期培训班了。她找爸爸商量这事，妈妈的意思是希望帮我多报一些科目，希望我能全面发展，培养我各方面的兴趣爱好。然而，爸爸的意思是：只报一门画画。因为爸爸知道我喜欢画画，认为把画画学号就行了。

“老公，孩子快放假了，我准备给她报兴趣班。”妈妈不紧不慢地说。

“可以呀，不过不要报太多，孩子会受不了的。”爸爸头也没抬接了一句。

“这怎么行呢？现在孩子是要学习全面发展的时候！”妈妈急着说。

“什么呀，兴趣班，就是培养人兴趣的班，但是这个人一定要有这个兴趣爱好呀！”爸爸看了妈妈一眼，说。

“那，那，那你说报什么呢？”妈妈用商量的口吻说。

“我说呀，就报画画。这一门是丹丹最喜欢的，还是她最感兴趣的，这样培养下去，保她成画家。”爸爸望着我说。

…………

他们不知争论了多长时间，但我知道，他们至少已经争了一个多小时了。可我真弄不懂，为什么就不问问我。如果让我回答的话，就说一门也不报。

他们争论不休，谁也说服不了谁。一个中午，我就只能一直呆在边上等着结果。

等呀等呀，等呀等呀，结果终于出来了，让我很不开心。因为最终还是听妈妈的，给我报了7门兴趣班，让我在这个暑假里累“死”了。

唉，明明是我的兴趣，为何总要别人来选择？

[记忆深刻的一次家庭争论作文

家是什么?家是根，永远是树叶的归宿;家是一件大衣，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖;家更是一瓶陈年佳酿，融进无限宽容和理解，蕴含更多生命的内涵。家是一个无时无刻都为你开启的避风港。我们都拥有一个幸福的家庭。

我家有五口人，每个人都是有着不同的性格。爸爸妈妈是家的顶梁柱，姐姐也为我和弟弟撑起了一片天。

爸爸是一位普通工人，他总是乐此不疲地在艰辛的工作环境尽心尽力。夏天时，爸爸单薄的短袖特别容易被汗水浸湿，脸上豆大的汗珠不断滴落，每每看到这样的爸爸，我都忍不住热泪盈眶。而爸爸脸上，却总是洋溢着笑容。爸爸每天下班回家的第一件事是洗澡，因为他说不管在外工作多么艰辛劳累，回到家一定要干干净净。洗净之后的爸爸便会去市场买菜做饭，为了不让爸爸太过忙碌，我提出帮爸爸刷锅洗菜煮饭，煮饭这个活我可以帮上爸爸，但是炒菜时我只能在一旁看着，有时候还会好心做坏事，使得爸爸不得不手忙脚乱地打扫我遗留下来的“战场”。但爸爸从不曾骂我，无论是我不会做的数学题，还是生活中那些让我困惑不知所措的琐碎事情，爸爸总是细心地帮助我解除疑窦，耐心地陪着我共同面对困难。爸爸的谆谆教导，使我在人生道路上少走了很多弯路，这就是我的好爸爸。

妈妈也是一位车间工人，上班的地方虽说有一台空调，可是那里的声音却无比的嘈杂，让人震耳欲聋。妈妈上白班的时候，要下午五点才能下班;晚班的时候，却要到早上八点才下班。这样一来，妈妈休息的时间变得日夜颠倒，加上白天处理的大小杂事，妈妈只能见缝插针的休息。然而，妈妈即使疲惫不堪，也从不忘给弟弟辅导学习，检查作业。每次叫弟弟静下心来写作业，他就心浮气躁，嘴里哼哼地叫，还时而跺脚，时而上窜下跳，极不情愿，所以妈妈还是忍不住会凶弟弟。我知道妈妈对弟弟态度严苛并不是厌恶，而是她望子成龙的心，所有父母都希望自己的孩子成人成才，尽管弟弟还小，不明白妈妈的一片苦心。

姐姐很疼我和弟弟，她表面上经常欺负我们，可其实就是刀子嘴豆腐心。姐姐在周末经常会带我和弟弟去玩，但是出去玩的前提是要写完作业。姐姐和父母一样无微不至地关心我们的学习和生活。

我是一个幸运的女孩，我的家庭里有善良勤劳的妈妈，有宽厚慈爱的爸爸，有温柔美丽的姐姐还有天真可爱的弟弟。我们彼此关心、互相爱护，共同用心维持着我们幸福的家庭。我相信大多数家庭都和我的家庭一样，幸福美好。而大多数和我一样幸运的孩子也一定能努力的孝顺父母、体贴兄弟姐妹，珍惜这简单却美好的幸福，我们都应该这样，感恩生活，珍爱家人，珍惜幸福，延续美丽。只有这样，我们的家庭便会是最美丽的家庭!

家是我生活的乐园，家里有许许多多的趣事发生，斗陀螺就是其中一个。

有一天程程来我家斗陀螺，首先他拿出一个五组铁的陀螺和我斗，我们两一齐说：“三、二、一、放！”我们两个的陀螺飞快地转了起来。

程程先攻，他用了“舍身撞击”，他这招使完了之后，我们俩的陀螺都差点倒下。该我了，我用了“牙齿连击破”，我把他的陀螺都打倒了。

第二局我先攻，我用了“贯穿水枪”，打出来致命一击，没把程程的陀螺打倒。该程程了，他使出“能量轰击”，把我的陀螺打倒了。我气得要死，直跺脚。

第三局，还是我先出。他用了“光源炮”，我用了“针刺”；他用了“撞击”，我又用了“毒气冲天”；他用了“宇宙幻影”，我用“高压水枪”；他用了“漩涡”，我用“电气震”；他用了“雷神”，我用了“撞击”；他用了“袭爪飞龙脚”，我又用了“牙齿连击破”；他用了“崩山震”，用了“亿万冲击波”，我用了“破坏死光”，打出了致命一击。

这时候，我想再这样下去，总会打不完的。

就在我万分焦虑的时候，我的陀螺用了“舍身撞击”。由于用力过猛，我们两个的陀螺倒下，三比三，平了。

斗陀螺真有趣啊，我下次还要玩。

我的家庭温馨又幸福，每天都有很多趣事发生，每件事都让我很开心。但有一件事让我最难忘，让 来讲讲吧！

有一天，我做完作业正没有事干，妈妈提议让我们一家来玩游戏。我高兴得直拍手，爸爸也直说好，妈妈说：“游戏规则是一个人说词语，一个人做相应的表情，另一个人当评委”。

游戏开始，我把爸爸推向前说：“爸爸先来”。爸爸还没来得及整理好衣服，妈妈就发起“进攻了”，“恼怒！”妈妈脱口而出，爸爸开始没反应过来，过了几秒，爸爸嘟着嘴，跺着脚，皱着眉，说：“气死我了，多花了几百元，买了一瓶假酒，等一下让他们去赔”。妈妈也点头说：“对，让他们去赔”。爸爸还没来得及从恼怒的情绪中恢复过来，妈妈又发起“攻击“了，”高兴“。妈妈想都没想就说了，爸爸突然哈哈大笑，说：”警察捉住了那几个人，给我赔偿了，太爽了！” ”表演结束，不错，荣获95分。“妈妈说。

到我了，我非常紧张，我想：我一定要赢过爸爸。妈妈说：”开始，”开心“，我立刻说：”我考了一百分，爽！“ ”愤怒“我板着脸：”气死我了，他把我的笔搞坏了。“ ”高兴，“我向爸妈瞟了几眼说：”我赢罗 ！ 他们笑的上气不接下气。”你赢了100分。“我拉起妈妈的手说：”你真怪！“又是一阵笑声。。。。。。

这一天，我家笑声不断。

[关于家庭趣事的作文500字

今天，是旅游的最后一天。晚上，我们就要离开这美丽的海南岛，返回那温馨的家庭。

虽然说马上要走了，但是，今天去的景点可能是这五天去得最有趣最美丽，能和小猴子亲密接触的——南湾猴岛。

一进了大门，我就闻到了一股猴的大便的味道。但接着往前走，不但会闻到臭味，反而来香味。原来，路边的百花齐放、百花争艳，那香还真让人淘醉。

进了一个长方形的小凉亭，小猴们一见我们的到来，像发了狂似的，组成了一支乐队。有的小猴子在挥舞着彩旗，有的小猴子在吹哨、打鼓……还真可以和人类的乐队相痞美。

最有趣的，还算是表演里的“拜年”这一个节目，一出场，走出的不止是猴子，还有山羊。只见小猴骑在山羊的头上，山羊一步一步地走上钢丝，走到了头，马上以360度大转弯转了回来，还真让人惊讶。我们还看了“骑自行车、独轮车、小猴拉旗”的表演……

希望给海南留下一个深刻的印象。

最爱听那首《我爱我的家庭》的歌曲了：让爱天天住我家，充满快乐拥有快乐……我的家庭也是这么一个温暖，快乐的家。

我的爸爸妈妈奶奶和我四口人组成了幸福的一家人。先来说说我我的爸爸吧。我老爸的生活习惯超好，每天早起早睡，不抽烟不喝酒，几乎没有任何不良嗜好。他很幽默，经常逗得我们一家人哈哈大笑。在我的眼里他还很聪明，一般我不会做的动脑筋题都是他教我的。我的爸爸特别喜欢小孩子，我和姐姐还有我的朋友们都喜欢和他玩。

再来说说我妈妈，她一头短发，喜欢穿黑色的衣服，一看就很干练。她待人热情真诚，爱帮助人。她很喜欢笑，见人都是笑眯眯，大家都爱和她交往，就是她的客户都很信任她。我很爱我妈妈，我的一些合理要求她都会满足我。可是当我很不听话的时候，她就会用一些小暴力，但我不怪她，我知道妈妈是为我好。

还有一位重要的家人就是我奶奶了，奶奶60岁了，很爱干净，每天把家里打扫的一尘不染，她从小把我带大，非常关心我。但也很唠叨，吃饭穿衣学习都要管，我有时也嫌她烦。但如果听不到奶奶的唠叨，我又会不习惯了吧。

这就是我的三位家人，我们一家人感情非常好，和眭融洽。家里的经济也很好，可是我的爸爸妈妈还是很努力地工作，他们从小教导我要勤俭节约，我从他们身上学到了很多很多。

这就是我可爱的家，我爱我的家庭。

我爱我家

我是家中的小宝贝，每时每刻都在感受家庭的爱。

那是一个星期天的晚上，下着雨，我躺在床上，忽然肚子疼了起来，一阵重过一阵。我不由自主地哼了起来。爸爸妈妈听见了，连忙跑过来问：“宝贝怎么了？”妈妈伸出手往我的额头上探：“哎呀，发烧了！”爸爸二话没说，背上我就往医院跑。妈妈顺手拿起雨伞，紧跟在后。

到了医院，挂了盐水，没多久我就感到舒服了。我抬头一看，妈妈半个身子都湿了。我想到刚才路上她使劲地把伞往我身上遮，再看见爸爸脸上的汗水，不由自主地鼻子酸了。我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，谢谢你们。”

爸爸妈妈真爱我呀，我爱我的家。

厨房交响曲

“吱——”地一声，妈妈打开厨房的门。把正在做作业的我给吵着了，我放下铅笔，开始等待中饭。

“哗啦啦——哗啦啦——”厨房里传来了妈妈洗鱼的声音。 不出所料，“驾——驾——”妈妈又再切萝卜了，时而快，时而慢，却很有节奏感，我的脑海里立刻浮现出一盘萝卜丝。

“咚——”地一声，萝卜和骨头罗进了高压锅里。过了好几分钟，“嗤——”的声音。原来我猜错了，妈妈烧的是萝卜骨头汤。

“嗡——”油烟机开唱了，“嗤——”地一声，青菜下锅了，“咚——咚——”锅铲翻炒的声音，似乎在厨房开演唱会。“咚——” 锅铲又开始翻炒，原来妈妈在烧菜，香喷喷的。

“嗤——”肉下锅了，“咚——”锅铲开始翻炒，“呯——驾——”两种声音一起来吧大蒜压得粉身碎骨后，放在锅里，“咚——”锅铲又开始工作，“嗤——”主旋响起。哦，妈妈又炒了一盆大蒜炒肉。

紧接着，高压锅又要工作了，“咚——”竹笋落进了高压锅，过了一会儿，“嗤——”地一声，妈妈把切好的咸菜放入高压锅，“嗤——”啊，一盆香喷喷的竹笋炒肉诞生了。

“玲玲，吃饭了！”妈妈大声喊叫着。我赶紧跑到桌子面前。啊，美好的中饭，就从这“厨房交响曲”中开始了！

“嗡嗡嗡……”油烟机又开始工作了，“将、马、卒……”也灵活的跳起来了，喋喋不休的唠叨，又重回到我的耳畔，美好的一天又要开启了。

最近，两位成员又一次来到我家，是的，相信大家都已经猜到了，不错，就是我的爷爷奶奶。说起爷爷奶奶，大多数的爷爷奶奶都一样，无非就是做做饭、收拾收拾屋子、看看电视、聊聊天，因为他们永远闲不下来，所以这就是他们的日常。

我的爷爷奶奶也一样会这样，但我的奶奶是个典型的闲不住，总是一心想着给我干点啥，每天重复要问的一句话是：“丫头，明天晚饭吃什么呀？”因为她觉得给我做饭就是她最大的事情，所以每次都是特别用心，想着我一整天就晚上能在家好好吃顿饭，所以特别尽心尽力做好每顿饭。没晚临睡前同样也总会问一句：“明天要带的东西都整理好了没，需要我帮忙不？”永远为我操不完的心。其实很多时候，我真心怕他们累着，所以总说没事，我都可以的。

每天妈妈接我回家，敲开门的一瞬间，肯定是奶奶从厨房探出个头和我打声招呼，爷爷从沙发上过来先将我的书包接住送到书房。每每这个时候，我觉得家是最温暖的地方，我也是最幸福的孩子。

厨房里看一眼，奶奶忙碌在锅碗瓢盆刀叉勺间，看着她灵巧的双手一来一往的配合着，雪白的面皮和丰富的肉馅，经过摊平、放馅、煎烤，哇，一个个香喷喷、金黄香酥的煎饼在奶奶的巧手下出锅了，咬一口，人间美味呐，真是口齿留香，忍不住多吃几个。（哈哈，别笑我是小馋猫！）回头看看沙发上的爷爷，为了不影响我写作业，我在家的时候爷爷从来不看电视，就自己对着手机下象棋，而且还玩的不亦乐乎。

饭桌上奶奶还总是会给我夹菜，生怕我吃不够，每次我要她自己吃别给我夹菜时，他们总说：“亲孙子、命根子，骨头连带肉一起长呢，多吃点！”，这个时候，全家便笑作一团。

晚饭后，爷爷奶奶同样怕影响我写作业，就会去楼下遛弯，说是去散散步、消消食，其实我心里知道他们是在房间里无聊，怕影响我学习不能看电视，只有下楼遛弯，我给他们说他们可以在客厅看电视，声音小点，不影响我，但他们坚决不看，说一定得下去遛弯消食，他们对我的爱我心里很清楚。

他们爱我，我也爱他们，不是简单的回报，而是内心的陈述、释放。

为了所有爱我的人，让自己少一点暴躁、多一点宽容，做好自己，真挚地去爱他们吧！

大家都玩过扑克牌吧，对54张牌也很熟悉，而我突然发现，我的家庭就是一个扑克牌家庭，不是因为家里人爱打牌，而是人物和里面特别像，不信请看！

大王——老妈

每天一放学，妈妈就命令我去写作业，要是没写好，就会叽里呱啦说一大堆。

爸爸一回家，妈妈也会唠叨道：“还不去干什么，什么的！”她就是喜欢命令、唠叨别人，连爸爸也怕她三分，妈妈大王的位置牢牢的。

小王——弟弟

有时和弟弟玩着玩着，不小心他自己摔哭了，或者被我无意碰哭了，反正不管怎么哭了，妈妈第一时间肯定是责问我：“是不是打弟弟了？”背锅侠肯定是我，弟弟反而淡定的看我被骂，真是个惹不起的小王。

红桃K——爸爸

扑克牌里的K是个大胡子，而我的爸爸呢，也是胡子特别多，每天早上起床第一件事是拿起电动剃须刀”兹兹“开始”除草“，没几分钟，胡子剃干净了，我在想象哪天爸爸一个星期不剃胡子，会不会变成电视里唱歌的腾格尔一样，哈哈！还有爸爸生活中是个热心开朗的人，所以他是红心K。

梅花3——我

3是扑克牌里最小的数，而我在家里又最没地位，运气比较黑，比较“霉”，所以我是梅花3。每天作业总也写不完，本来想早点写完了去小区找小伙伴玩，结果还有妈妈布置的课外作业，果然就像同学说的那样：三年级的小孩作业满天飞！

我家就是这样的，小伙伴，你是扑克牌里的几呢？