家教

家风，塑造孩子的无形力量 家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。 家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。

重视家庭教育,这是中国历来的传统，翻检史册，故事无数，其中，尤以母亲教育子女成材的事迹最为生动深刻、流传久远。

宽严相济巧劝学

孟母“断织喻学”的举动，可以算是体现中国母亲智慧的典型例子。孟子小时无心向学，一次还没放学就跑回了家。孟母正在织布，见他回来，问道：“学习怎么样了?”孟子漫不经心地说：“跟过去一样。”孟母闻言，举起剪刀一把剪断了织好的布。“读书犹如织布，累丝成寸。你荒废学业，如同我剪断这布一样，还能接得上吗?”孟子顿有所悟，从此手不释卷，刻苦攻读。

与孟母一样，东晋名将陶侃之母也曾借助纺织教儿爱惜光阴，用功读书。她让小陶侃观察织布时梭子飞快穿梭的情景，温言启发，循循善诱，从此把“光阴似箭，日月如梭”八个字印在了陶侃心里。此外，宋朝欧阳修母画荻教子识字、唐朝诗人元稹之母从不体罚子女的佳话，都为人们称颂。

著名作家茅盾八十寿辰时，写了一首《八十自述》诗，深情地回顾了童年时母亲的精心培育：“……大节贵不亏，小德许出入。课儿攻诗史，岁终勤考绩”，述说自己小时贪玩，母亲虽然生气，但也不忍心打骂，而是说服教育，循循善诱。邻人颇有微词，认为她对孩子太“姑息”。母亲一度也困惑，但她经过深思，坚定了自己的教育方法：“只要抓好大节教育，孩子偶尔贪玩点也没什么。”这与古人宽严相济、劝学有方的教子智慧一脉相承。

点评：“知识改变命运”，古今一理。古时的母亲们都十分重视促子学习，千方百计地教子读书。值得称道的是，这些母亲自有一种天然的睿智，在教子时不是举起棍棒，而多以巧妙的方式喻学，晓之以理，以情感化。

防微杜渐敦品行

明清之际著名思想家顾炎武由婶母一手抚养长大。顾炎武从小聪颖，常被夸赞，渐渐滋长了骄傲情绪。婶母觉察后，让他背诵并解释《卖柑者言》。这是一篇寓言杂文，用形象的比喻，揭露那些“金玉其外，败絮其中”的达官贵人的腐朽本质。顾炎武解释得很清楚。“还有什么别的意思吗?”婶母追问。顾炎武无言以对。“文章的讽刺对一般人不也很有教益吗?如果做学问刚有一点进步就骄傲起来，满足于一知半解，那不也就是‘金玉其外，败絮其中’吗!”顾炎武闻言大窘，从此立志进德，勤于修身。

三国人孟宗十岁时，母亲送他到河南南阳求学，临行前，特意为儿子做了厚褥大被。南阳气温较高，用不着厚褥大被，邻人感到奇怪，便问为什么。孟宗母说：“我儿年幼无知，不懂得怎样和同伴们相处，不会帮助别人。我想，求学的同伴中难免有缺衣少被的，我是要他和那些家境贫穷的同伴同铺一条褥，同盖一条被。这样，可以‘听声相应，同气相求’，受到良好的影响和熏陶。”用心良苦的话语里，闪现出朴素而高明的智慧。

再比如，孟母三迁，是防微杜渐，看到了环境对人品性的影响;春秋时文伯母教子克己自励，春秋时江乙母、东汉范滂母教子刚直不阿，岳飞母刺字励子“精忠报国”等等，均体现了不俗眼界与高尚德行。

点评：与重学崇文相比，历代母亲更注重对孩子品性的培养。她们都把良好行为规范和优秀品质视为做人的根本，巧妙地输送到孩子心里。

行正品端身为范

《礼记》中说：“幼子常视勿诳。”意为小孩子常在父母身边，父母不要说谎。孟轲母正是这样严于律己，不打诳语。

有一次，小孟轲看到邻居家正在杀猪，便问母亲：“他们杀猪干什么?”孟母信口说：“杀猪给你吃肉呗!”刚说出口便觉失言，非常后悔：“孩子刚刚懂事我就欺骗他，这明明是在撒谎，真不该信口开河。”为了不给儿子造成言而无信的不良影响，孟母咬牙从拮据的生活费中挤出钱来，从邻家买回猪肉，炖好给孟子吃，兑现了无意中的许诺。

此外，陶侃母甘受贫困，退鱼劝子为官清廉;唐朝郑果母周济穷困亲友，教子自励，秦末王陵母视死如归教子坚持正义，东汉赵苞母以死励子保卫国家，均起到了很好的教育效果。

点评：严于律己，重视以身作则，是中国母亲们教育子女的一剂良方。在古代社会，妇女生活在社会生活中的最底层，形成了诸如吃苦耐劳、勤勉俭朴、严于律己、宽以待人、不慕名利等高尚情操。在中国母亲身上体现出的传统美德，一直是子女教育最为宝贵的教育资源。

岳母刺字

岳飞(1103～1142)自从枪挑了小梁王，大闹比武场之后，和牛皋、王贵、汤怀、张显弟兄五人，一起回到家乡河南汤阴，闲居起来。

这时候，北方金国兴起，四太子金兀术率领大兵南侵。北宋朝廷腐败无能，无力抵抗，被金兵占了都城汴梁(今开封)，皇帝钦宗、太上皇徽宗也被掳到北国。金兵在中原烧杀抢掠、无恶不作。再加上河南这一年瘟疫盛行，偏偏又遇大旱，颗粒无收，百姓生在水火之中，苦不堪言。岳飞和母亲、妻子在家苦守清贫，甚是凄凉。王贵、汤怀、牛皋几个人的父母相继过世，几个人耐不住饥寒，未免去做些不洁之事。岳飞几次劝他们休取不义之财，他们也不肯听，最后竟一齐去山中落草了。岳飞见这般光景，心中悲伤不已。

一天，岳飞正与母亲在家中说话，有人前来叩门。岳飞把那人接到屋中，谈话中才知道来人是洞庭湖杨么起义军的部将王佐，因杨么久慕岳飞文武全才，特差王佐前来聘请前去相助。当下王佐拿出许多金银珠宝作为聘礼。岳飞正色说道：“岳飞生是宋朝人，死是宋朝鬼!”坚辞不收。王佐无可奈何，最后只得收拾起聘礼回山去了。

王佐走后，岳飞进去将这些细细说与母亲。岳母听罢，沉思了一会，就让岳飞去中堂摆下香案，端正香烛，随后带媳妇一同出来，焚香点烛，拜过天地祖宗。又叫岳飞跪在地上，媳妇研墨。岳母说道：“孩儿，做娘的见你甘守清贫，不贪富贵，是极好的了。但恐我死之后，又有些不肖之徒前来勾引，倘我儿一时失志，做出些不忠之事，岂不把半世芳名丧于一旦?故我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下尽忠报国’四字，愿你做个忠臣，尽忠报国，流芳百世，我就含笑于九泉了!”岳飞听罢，说道：“母亲说得有理，就与孩儿刺字罢。”便将衣服脱下半边。岳母取过笔来，先在岳飞背上写了“尽忠报国”，然后将绣花针拿在手中，在他背上一刺，只见岳飞的肉一耸，岳母问：“我儿痛么?”岳飞道：“母亲刺也不曾刺，怎么问孩儿痛不痛?”岳母流泪道：“孩儿，你怕娘的手软，故说不痛。”说罢，咬着牙根刺起来。刺完，将醋墨涂上，使永远不褪色了。岳飞起来，叩谢了母亲训子之恩。

亲爱的xx：

你好!

“家有家规，校有校规”可家规是什么呢?这时，我突然想到我的家乡名人---梁启超。不如我就给你说说梁启超的家教令我受益的事吧!

梁启超的家教有三大特点，一是尽兴，就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智，就是用理性约束感性;三是随缘，就是对得起失败，顺其自然。

说说尽兴吧。有一次，我对学校的夏令营很感兴趣，就报名参加了。在学剪纸的时候，我感觉到，那是一个很细致;很复杂，想放弃。可是转念一想，不能这样!既然参加了，那我们就要将兴趣和能力发挥到极致。所以，我认认真真的跟着老师学，不断的摸索;功夫不负有心人;我剪的灯笼还被老师表扬呢!从这件事上，我体会到尽兴的道理:做什么事，如果有兴趣，那么你就要尽力做好。

对学习也一样哦，学习一定要有明确的目的、可行的计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我觉得要结合自己的实际定一个目标。然后制定学习时间表，并且在每次测验后，根据自己成绩的变化再做出适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。最终的结果必须是能自我约束。作为学生，学习还特别要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。

再说说理智。我对漫画的感情很深，去年，我迷上了漫画，买了很多漫画书，一有时间就会拿起漫画书，差不多到了丧心病狂的地步，已经严重影响到了学习。我仔细想一想，如果就这样下去的话，那是不行的。做什么事情都不能随心所欲。于是，我努力控制着自己，把更多时间和精力放在学习上，经过一段时间的努力，学习成绩赶上了。从这件事上，我体会到了理智的道理:做什么事情都不能随心所欲。要学会思前顾后，换位思考，有没有伤害到自己或别人。

最后再说说随缘。有一次，我正在做一个实验，这时候，我忽然遇到了一个难题:溶液发生化学反应的时候，该怎么办呢?我便站在一旁，突然看见化学液体变颜色了。哦，原来我不用管它，它自然会发生化学反应的。从这件事上，我体会到随缘的道理：遇到问题首先要平静地接受，任其自然;其次要看做是磨练自己的好机会，妥善寻求解决的方法，在克服困难之中更上一层楼。

回顾四年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：

首先，上课必须认真听讲，思想绝不能开小差。平时，我要求自己只要上课铃一响，就必须进入状态，打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要，如果不认真听讲，就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。

其次，上课时一定要把不懂的问题向老师请教，把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题，我一定会举起手，等待老师的提问。回答问题要积极，不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。

另外，课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不会的问题及时请教。做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改过来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。我还建议你多读一些课外书。因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”，读的书多了，对写作文很有帮助，甚至能握笔成章哦，对学习当然也是有帮助的。

这就是梁启超家教帮助我成长的故事，你也可以学习学习一下。最后送你一句话：做什么事情，要时刻明白自己的能力，不要好高骛远。

祝x

学业进步!

xxx

xxxx年x月xx日

我的父亲是60、70年代一名大队干部，母亲是位农村妇女，大字不识一个，母亲现已过世，如今老父亲已85岁。可是，父亲平时的许多“语录”却时时让我想起。其中的“不占公家一分钱便宜”这话，给我的印象最深刻。几十年了，我一直不能忘怀。如今，它不仅成了我门宗“立家规、正家风”的家训，我还希望它成为“严家教”家风，世代传承下去。

这句话，我记得听于文革时期，那时还小，父亲是大队支书，母亲在生产队劳动。其时的生活状况可想而知，那年头，家家户户都到生产队按人口和劳动力称“口粮”。每个月去称口粮，生产队的保管员为了拍父亲的马屁，总是多称一点给我家，妈妈似乎心里有点数，为了生计却从来没知过声，心照不宣。又一次父亲去称口粮回来后称了一下，去发现了十来斤，就连忙去问母亲，我今天去称口粮怎么多了十来斤，你们以前称多不多呀?母亲一听，一声不吭，只埋头干活。父亲见母亲不吭声，心里有底了，他毕竟是做干部的，知道里面的“猫腻”，一下子就火了，冲我母亲大声说：不能占公家一分钱便宜，你懂不懂?!你占公家的便宜，我就是以权谋私，你知道吗?说着就要母亲把到现在多称的口粮全部退给公家。我是一个大队的“当家人”，如果个个像你这样，“公家”还不早就瘫了，我是公家的干部，要对得起公家!吓得我母亲再也不敢作声，含着泪把几次多称的口粮有全部退了出去。十几年后，我长大了，母亲和我说起这事，还说，是的，你父亲就是那次对我发的火最大。但也让我一辈子都记住了“不占公家一分钱便宜”的规矩。

我也算是一辈子“吃公家饭”的人。始终将“不占公家一分钱便宜”作为立身处世的规矩。因为在我的观念里，国家也好，集体也罢，都是“公家”的事情，拿公家的钱为公家做事是天经地义的。因为，我记着“不占公家一分钱便宜”是“吃公家饭”的底线。

现在我的女儿、女婿也成了“吃公家饭”的人。刚工作时，我的父亲总在他们耳边絮絮叨叨地重复的“名言”，他的孙女孙女婿向他大声保证说记住了，他仍然不放心，要我“勤拎拎他们的耳朵边子”。所幸，女儿、女婿还算自觉，虽然处得岗位都不错，钱还是可以“捞”到的。但终究抗住了诱惑, 没忘记爷爷的“语录”，坚守着“不占公家一分钱便宜”。

如今，女儿、女婿也有了自己的孩子，我成了公公。虽然她们的孩子还小，但我却常与女儿、女婿说：假如以后孩子吃“公家饭”，不必谈大道理。就不忘爷爷那句话，“不占公家一分钱便宜”。有这话，就够了。

家庭是孩子人生中的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。父母不仅要把孩子抚养成人，更重要的是通过言传身教，使孩子成为栋梁之才。但是如何教育孩子，怎样才能教育好孩子却是一个难以把握的问题，如果方法不当有可能会适得其反，我们在教育孩子的时候必须遵循一定的原则知道自己的行动，有恰当正确的方法才能正确的教育孩子。

我从《家教成功启示录》一书中受到了深深的启发，读了这本书，我才觉察出到自己教育孩子其实是盲目的，从来没有用有针对性的方法解决孩子存在的问题。在对待孩子学习时没有认真分析孩子身上有哪些优缺点，应该从哪些方面去培养孩子的哪种特长。

我们在在教育孩子的时候，非常容易犯一个错误就是不注意赏识孩子的优点，而当孩子犯错误的时候过分的批评，甚至经常的把这个错误挂在口头上。这样做的后果很容易造成孩子失去自信心。毕竟儿童的身心都处在发育之中，对自己行为造成的后果没有预见性，加之自制力差，犯错误是难免的。所以当孩子犯了错误之后，家长应该就事论事地分析，正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸，不翻旧账。

现在每个家庭中孩子基本上都是独生子女，两代人呵护一个孩子，娇生惯养以至于孩子的独立能力非常差。家长应该努力培养孩子的独立能力，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。培养孩子的独立能力就要学会放手，但是要在自己可以控制的范围能放手，让孩子做力所能及的事情，遇到困难的时候给予指点决不能越俎代庖，多给孩子机会，给孩子一个发挥的舞台，只有通过一次次的实践和行动，孩子才能不断的成长，真正独立，适应生活。

家长应该为孩子营造一个良好的家庭环境，才能让孩子健康的成长，古代有孟母三迁的故事为我们做了很好的榜样。而今天我们作为家长首先应该让家庭保持一个和谐的氛围，看看那些夫妻不和和单亲家庭的孩子总是会有这样或那样的问题。其次应该言传身教、潜移默化自己的孩子。试想如果家长整天沉迷与麻将之中，孩子又怎么可能下功夫去认真学习。做一名合格的家长，必须反省自己，改变自己，把自己作为孩子成长的榜样，才是教育孩子最好的捷径，才能培养出一个优秀的孩子。

不论哪个家庭，望子成龙是家长共同的心愿，把孩子培养成才既使孩子拥有美好的未来，又为社会发展做出了贡献。然而冰冻三尺非一日之寒，我们对孩子照顾的无微不至，但是对孩子的教育还做的远远不够。我们还要向书中学习好的教育经验，使自己成为合格的家长，让家庭教育最后取得成功。

家庭教育是以如何引导孩子学习、生活、自我独立方面为中心，是家长们必学之课。良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义，我个人觉得正确引导孩子应从以下几方面着手：

一、家长应该多和孩子沟通，了解孩子的心思。比如孩子放学回家后可以问问孩子进学校发生了什么有趣的事，或者在学习方面有什么不懂的就相互探讨研究。

二、要给孩子留一个自主的空间，孩子随着年龄的增长，一天天的在变化，叛逆的心也很强，总想要跟大人唱反调。像我家小孩就是这样，以前放学回家第一件事就是打开电视，边看电视边做作业，作业做得马马虎虎，电视却看得津津有味，经常受到爷爷的训斥，不过经过大人与她的沟通，让她明白这样做对自身的影响，慢慢有所改变，让她在不影响学习的情况下可适当的留出时间给自己，想干什么就干什么，这样也让孩子有了一个自律性。

三、要让孩子养成一个良好的习惯，其实很简单。让孩子从身边的细节做起，比如不能随地吐痰、乱丢果皮纸屑等等，上课坐姿要端正，不是自己的东西不能乱动，要经过允许才能使用。

四、培养孩子有一个属于自己的爱好，比如跳舞、练字、画画。我家小孩就是一个小书迷和爱好画画的孩子。无论是课外书还是课内书都能吸引她的眼珠，让她看了一遍又

一遍都不会厌烦，画画也成为了她课余生活的一部分，从简单的儿童画班慢慢发展到素描、线模„„看到她一天天的在进步，作为家长的我也挺高兴的。

五、要让孩子学会独立，孩子一天天的成长，还是要适当的教她做做家务事了。比如像简单的拖地、擦桌子、洗碗、整理自己的房间、衣物等等，做些力所能及的事情，她也会因完成这些细微的事颇具成就感的。

六、要常常夸奖孩子，不要总是责备。哪怕是一个小小的微笑都能使孩子小小心灵不受到伤害，即便孩子在某一件事上做得不对，作为家长的我们，也要用委婉的语气心平气和的对孩子说明道理，不能来不来责骂孩子一番，事后才去了解事情的起因后果;而孩子在某一件事上做得很出色，我们也要夸奖他，哪怕一句话“真棒”，都能让他自己感到自豪，有着向前的动力。

七、要和孩子一起学习，作为家长一定要做好榜样。孩子在旁边做作业，而我们却在一边玩着自己的手机或者津津有味地看着电视，这样必然会分孩子的心，影响他的注意力。这时家长应该在旁边陪同孩子做作业或看书，尽量做到不影响孩子的学习。

家长们，为了祖国的明天，我们要共同努力，把祖国的花朵培养成一个个对祖国有贡献的人，大家一起努力吧!

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家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。在教育孩子的问题上，向来都是仁者见仁，智者见智，没有固定的模式。孩子一天天在成长，从牙牙学语到如今的小学即将毕业，他的变化同样也给我们带来一个个惊喜。其实孩子的成长过程也是为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，与其说我们教会了孩子，倒不如说孩子教会了我们。下面我就谈谈我自己的观点和经验。

儿子王治博今年小学六年级了，虽然不是很优秀，但也有不少优点，例如擅长体育，性格乐观、尊敬师长，有较强的交际能力，擅长与他人友好相处，善于观察生活。但同时也存在一些缺点，比如粗心大意，脾气倔强，任性，比较好动，做作业思想不够集中，自主学习意识及能力不强。针对儿子的性格特点，我的经验有如下几点：

一、首先家长要以身作则，充分发挥表率的作用

家长是孩子的第一任老师,家长的教育行为影响着孩子良好个性品德的形成和发展,影响着学校教育对孩子的教育效果。作为父母要讲究原则，不能过分溺爱孩子，也不能一味满足孩子提出的要求。

二、适当管教，不能过度严格

王治博比较倔强，若管教太严，与他性格不符，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再给予耐心教育与疏导，通过讲道理，使他明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，改正自己的毛病。

三、尽量与孩子好好沟通，成为孩子的朋友

每天利用吃饭时间，和孩子交流，让孩子说说今天在学校里发生的事情，多听听他们的心声。与孩子沟通，最重要的是平等。在孩子在学习上遇到困难，向我们寻求帮助的时候，不要批评他，也不要抱怨，而要给予特别的鼓励，引导他们去解决问题。

四、利用家校联系本，主动与老师联系

因为王治博平时上课思想不够集中，总是喜欢开小差，在家里做作业也磨磨蹭蹭的，这时候家校联系本就起到了关键的作用，家长在上面向老师反映孩子在家的学习情况，也可以询问老师，了解孩子在校的表现，上课是否认真听课，发言是否积极等。这样才能有针对性地教育孩子，帮孩子改掉不良习惯。

五、培养孩子的信心以及自主能力

孩子一天天在长大，作为一个即将升初中的孩子，我们该学会适时放手，让他们自己做力所能及的事情，比如洗自己的袜子，端茶倒水，扫地拖地等家务活。不要永远都认为他是个孩子，这个不让做那个不让碰的，要是不肯放手让他迈出第一步，他将永远都学不会做任何事情。

老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才。

家庭教育是在家庭生活中发生的，以亲子关系为中心，以培养社会需要的人为目的的教育活动。家庭教育的效果，取决于父母的教育动机、教育内容及教养方式，良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义。

一、了解孩子，让他健康快乐成长

父母不仅要关心孩子的学习，更应该关心、尊重孩子的内心需求，做到这一点有利于孩子身心健康的发展。孩子也像大人一样，除了学习，也有许多内心需求。现在的孩子大多都过分依赖电脑、电视，这就要求父母主动调整改变自己，尽量安排更多的时间和孩子在一起。也可以支持孩子带朋友或同学，来家里玩儿，尽量给孩子创造一个好的家庭温馨的氛围。孩子有了好的心情，才能有一个好的学习状态，也会更努力地去完成父母精心帮助计划的每一件事情，从而提高家庭教育的质量，促进孩子各方面综合素质的提高和发展。

二、相互沟通，做孩子的良师益友

家长和孩子要经常沟通，减少与孩子之间的代沟，我们对孩子的期望很多，可是孩子有自己的想法，他们会觉得父母管得太严，管得太多，常常会做出一些事情，使我们不高兴。在这时，我们就应该加强沟通，多与孩子接触，真正体会孩子心里的想法，这样才会让我们和孩子融为一体，没有间隔。

三、加强与班主任及老师的沟通和联系

主动向班主任及老师介绍孩子的情况，经常向班主任及老师了解情况，将孩子的点滴进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。孩子是否能顺利成长，虽然老师是关键，家长是否能与老师沟通也很重要。

四、培养良好的生活习惯和学习习惯

我们做家长的要以身作则，孩子每天都在观察着父母的一举一动，一言一行。往往在我们还没有察觉的时候，我们的言行举止已经给孩子留下了深刻的印象。人们不是常说孩子就好像是一张白纸，你画什么，就是什么，所以我们做家长的一定要以身作则，给孩子做一个好的榜样。

还有让孩子养成一个好的学习习惯，正确处理好玩和学的关系。不能让他养成依赖性，要养成多动脑、勤思考的好习惯。

以上几点是我教子生活中的一些体会，言辞浅薄，由心而叙。希望每个孩子都能健康快乐地成长，能取得成功。

家风家教是中华传统文化的重要组成部分，是推动社会文明进步的正能量。十八届六中全会要求，领导干部必须注重家庭家教家风。习近平总书记强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。为深入贯彻落实十八届六中全会和习近平总书记重要讲话精神，弘扬优良家风，传承中华美德，中央纪委监察部网站即日起开展“我的家风家教故事”征文活动。具体事宜如下：

一、征文要求

围绕家风、家教主题撰写真情故事，体现诗书传家、勤俭持家、孝老爱亲、廉以修身、廉以持家等中华传统美德，营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

体裁为散文、随笔，字数2000字左右。

二、征文时间

本次征文截止时间为2017年12月10日。活动征集的作品将择优在中央纪委监察部网站、客户端以及微信公众号等平台上刊发。欢迎广大党员干部、社会各界人士踊跃投稿。

三、投稿方式

投稿请发电子邮箱。

投稿邮箱：ccdizhengwen@163.com

咨询电话：010-59598182

四、有关事项

1、投稿作品请在邮件主题中注明“我的家风家教故事征文”字样，并请提供作者的姓名、联系电话和通讯地址;

2、投稿作品要求为原创且未刊发，不得抄袭;

3、作品一经采用，将给予适当稿酬。

中央纪委监察部网站

2017年2月26日

《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。

父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。

儿女为什么难以给父母好脸色?难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。

衰老是人之常情，孝老乃德之大义。一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血?山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，发自肺腑感喟“父母之恩与天地等”，孝老爱亲才不会为难。

除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。

孝是为人子女的义务本分，只有在尽孝中，我们才能知晓恩情的宝贵，懂得责任的重要，感佩担当的真诚。感恩、责任、担当，孝所蕴藏的要素，不仅是一个人正心、修身、齐家的行事依据，更是社会和谐所赖以维系的价值之核。习近平总书记多次强调，“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”。孝文化作为传统文化的精髓，为我们培育和践行社会主义核心价值观提供了良好参照。以孝德实践为圆心向外扩展，孝文化就会成为代际沟通、家庭和睦、社会和谐的润滑剂，社会道德建设也能获得坚实稳固的支撑。

国风之本在家风，家风之本在孝道。孝文化是我们应对老龄化社会挑战的精神磐石，也是我们形塑社会价值观的价值原点。

愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。

优良的家风家教，可以使个人获得进入社会的基本品质，在道德观念上进行自我约束，尤其对于弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有独特作用。

做好家风家教的宣传是弘扬社会主义核心价值观的重要抓手。在新的历史时期，这项工作也面临功利主义思想在社会的蔓延和渗透，家庭结构变化导致的传统家风家教资源流失，我国成年人教育传统的缺失以及电子产品对家庭日常交流时间的挤压等挑战。因此，倡导和培育优良的家风，让千家万户的日子越过越好，是最深层次的民生工程。

今天，如何更好地培育良好的家风家教，应该特别注意从以下几方面着手：重视优秀传统思想文化资源的发掘和转化。应把家风家教看成一种重要的文化遗产加以保护和发掘，在全国逐步建立起家风家教的文化研究体系;发挥各类先进家庭典型的引领示范作用。开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动，结合城乡文明建设带动家风培育;抓好培育公民德行和成人、家长教育。以家风家教弘扬社会主义核心价值观，重点要放在培育与现代社会相适应的公民道德上;建立家风家教宣传的长效、联动机制。要运用各种方式，多方配合，建立相应的切实有效制度。

只有把城市的良好风气融入到每个家庭的血脉中，不断地规范做人做事的思维和方法，良好家风才能坚实并历经风雨传承下来。只有让一座城市的良好风气与千家万户共同价值追求相互融合、互为依托、共生共长，才能在全社会激发出崇德向善的正能量。

每家都有每家独有的家风，家风是在我们生活中的那些微不足道的小事中体现出来。家风很小，看似微不足道，家风很大，大到能决定一个人的成败，家家户户家风不同，可他表达的意思却大多表达了对长辈的尊重，对父母的关心，对亲人的帮助，这体现出来的不但是自己的爱心，也是一家人的美好品质。

爸爸是最能体现我们家家风的人，他身体强壮，同时也会修东西，最大的特点就是他的孝顺。

就拿这次黄石市的大雨来说吧，大雨的把田给淹了，爸爸怕乡下的亲人和长辈吃不到菜，特地买了一车的菜送到英山，给乡下的亲人长辈吃，我想这应该就是家风吧!

还记得汶川大地震吗?那时妈妈正省了100多元，当得知汶川大地震这一事，她拿出了自己的100元和家人一起捐了500元，我想这应该也是家风吧!

过大年，我和家人好不容易团聚，妈妈可是做了一桌了好菜，比如龙帆鱼、腊鱼、鸡汤、鸡腿、鸡柳，还有炒豌豆，五颜六色的菜映入眼帘，我早已口水直流三千尺了，我拿着筷子去夹一些小美食，可妈妈说：“家风毁了吧，要等老人上桌先吃。”我只有听命，.等长辈开吃了，我才迫不及待的去吃，我想：这应该是家风了。

这几个生活片段，不但告诉我什么是家风，同时，也证实了因为家风，我们家才会和谐与友善。

“无规矩不成方圆。”一个国家有自己的法律制度，一个家庭也有自己的家庭准则。

家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分!

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志 非宁静无以致远”， 就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前!

“国有国法，家有家规。”这是人们经常说的一句话。我这艘快乐的小船每天都生活在家里这片蔚蓝、温暖的港湾里，虽然无拘无束，却有着家规这条看不见的航线在指引着我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家风。

爸爸告诉我，做人一定要“孝”为先。

“百善孝为先孝”，孝顺是中华民族的传统美德。我们家的饭桌是长方形的，每次吃饭，爷爷会坐在中间的椅子上，奶奶坐在右手边的第一位，爸爸坐在左手边第一位，妈妈坐在右手边的第二位上，我坐在左手边第二位。这样一个简简单单的座位安排却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候往往是爷爷先动第一筷，我们才捧起饭碗在浓浓的香气中吃饭，因为这样才能体现出对爷爷的孝顺与恭敬。妈妈经常说“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”

姥姥告诉我，为人处世一定要有“礼”。

判断一个人的品质可以从他的言谈举止中得出评价。我们家姥爷、姥姥、妈妈都是老师，呵呵，可以算得上是“书香门第”了。在这样的家庭氛围中，我一出生就被大人教导要有礼貌，要知书达理。我没能达成长辈们的心愿，整天疯玩，遇到开心的事就哈哈大笑，一有不开心的事就会闹情绪。姥姥就会一直耐心地给我讲南宋理学大师朱熹曾写过一篇《朱子家训》。我到现在仍能熟练地背诵其中一段：“君之所贵者，仁也。臣之所贵者，忠也。父之所贵者，慈也。子之所贵者，孝也。兄之所贵者，友也。弟之所贵者，恭也。夫之所贵者，和也。妇之所贵者，柔也。事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之;见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之;不肖者，年虽高于我，我必远之。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”现在我成了邻居、老师眼里文明、稳重的好孩子，还经常会成为其他孩子的“学习榜样”呢。

妈妈告诉我，生活要“干净”。

妈妈是是个勤快的女人。每天都会把家收拾的井井有条。每当看到我的房间有一点小凌乱的时候，就会逼我把房间收拾干净，把东西各就各位放好，直到她顺眼了为止。在妈妈的不懈努力下，我们的家成为了一个干净整洁的家，家里的每个人在她的影响下都变得干净利落。我也因此被学校评为“十星少年之卫生星少年”。

“讲孝道”、“有礼仪”、“爱干净”代表了我家的良好家风。我会继续把他们发扬光大，创造更美好的明天。

家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!

"学以增智，学以立身",把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成，才能由学而得。一个政党会因学习而强大，民族会因学习而富强，同样，家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格，美好的操守，是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士，无不重视以文化人、以学治家，把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯，才能不断陶冶道德情操、提升气质风范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说："学者非必为仕，而仕者必为学。"党员干部不仅要做勤于学习的表率，还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯，通过学习立身立德、增智强能，这样也能使良好的学习家风薪火相传。

"为官发财，应当两道",把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产，还是留下宝贵的精神财富，这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有"国计已推肝胆许，家财不为子女谋"的名句留传后世。李克强总理对政府官员也有着掷地有声的话语："为官发财，应当两道，既然担任了公职，为公众服务，就要断掉发财的念想。"当官即不许发财，这是党的性质宗旨决定的，是职业要求决定的，也是家庭教育必须遵循的。事实说明，家财越多越有可能滋生懒惰心理，扼杀创造精神，这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母，是把优良思想和品德操守留给子女，这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬，为家庭带来长久的欢乐和安详。

"俭以养德，德由俭来",把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有"勤于持家，俭以养德"之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得"一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰",防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。

"堂前教子，枕边教妻",把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃;对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，"身教重于言教",要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一;要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气!

[家的家风家训为主题的作文600字

说起我家的家风，家教，我只能用“勤劳”来代替。我家的家训有“一年之计在于春，一生之计在于勤。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。百善孝为先。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。”也正是这样的家风，家教，家训，让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。

我家的勤劳之风之教之训：去年，我的老家——石下，做新村。因为有国家政府的补贴，所以我们在老家建起了一层楼房，作为祖屋。寒假时就建好了，不好的是，还剩下一堆沙子没有用完。年二十四晚上，爸爸郑重说：“我们从明天开始每天早上六点钟跑步回老家，回到老家后，就把那些建房子时没有用完的沙子，用那些用来装水泥的桶，一桶一桶地把那些沙子，拎到房子后面用砖砌的那个池子里去，然后七点半才跑步回家。每天都是如此，直到把那些沙子全都搬到房子后面那个池子为止。”我说：“为什么不叫那些造房子的人来搬呢？要自己去搬，不会受伤，不会弄脏身子吗？再说就要过大年了，我们还要去干这些粗重活，那些过路人看见好看吗？”“现在呀什么都要钱，那些造房子的人一天就要两、三百块，你以为很容易吗？既然这些事情自己能够解决掉，还能锻炼身体，又何必花费重金去请那些人呢？再说，就算你有再多的钱，人家都不一定会帮你搬这些沙子，因为快过大年了。如果下雨了，那些沙子就会随着水流流走，会流得到处都是，甚至流进屋子里去。所以要在下雨之前把那些沙子搬到房子后面的池子里。”妈妈说：“因为‘一年之计在于春，一生之计在于勤’，所以人呢还是勤一点好。都说，‘懒惰’同时也是‘七宗恶’之一。懒惰的人，永远无法取得成功，永远无法获得幸福的生活。如何有成就？一个懒惰懈怠的人，即使才华过人，永远也用不到自己的长处；如此辜负‘天生我才’，岂不可惜复可悲乎？”于是，我们便从年二十五开始，每天都回老家去搬沙子，一直到年二十八，才把那些沙子搬完。爸爸说：“‘一年之计在于春，一生之计在于勤。’是我们家的家训之一。”“一年之计在于春，一生之计在于勤”便成为了我“勤劳”的座右铭。

我家的家风，家教，就是“勤劳”。我家的家训有“一年之计在于春，一生之计在于勤。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。百善孝为先。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。”瞧，这就是我家的家风，家教，家训，正是它们让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。

“家教”这个词人们并不陌生，一般认为，指的是那些专门帮孩子补习功课的家庭老师。习近平说：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”显然习近平所说的“家教”，指的不是家庭老师，而是家庭教育。家庭是人生第一所学校，良好的家教，经过一代一代星火相传，便会相沿成习，最终形成属于这个家庭特有的“家风”。

一个人有没有“家教”，体现在他的品行、素质上。粗鲁无理、蛮横跋扈的人，通常被指责为“没有家教”。在中国人心里，“没有家教”是一句很严重的骂人话。骂的不光是个人，而且辱及家长和祖宗。所谓“养不教，父之过”，中国人对儿孙的责任除了“养”，还有“教”。这里的“教”主要是指道德教育。

家教注重的是人格、品行教育。无论是箕裘之宅，还是书香门第；无论是寒窗蓬牗，还是深宅大院。不存在高低、贵贱的区分。道德、品行是唯一衡量家教、家风的标准。良好的“家教”和“家风”需要恪守。所谓“君子之泽，五世而斩”。如果子弟不肖子，再好的家风也经不起腾。即便是“书香门第”、“积善之家”，如不恪守，用不了几代人便会消耗殆尽。列经千年传承，依然家风蔚然的世泽之家，如今已不多见。但也不是没有，吴越钱氏就是。这个家族源于五代吴越王钱鏐，距今已经一千多年了但。时至今日，却依然闪耀着一个历史世家的道德光芒。钱鏐身为一国之王，自己却从不搞特权，对子弟更不放纵。钱氏家训中有一条：“利在一身勿谋也，利在天下者必谋之；利在一时固谋也，利在万世者更谋之。”历代钱氏族人，秉承家训，名人辈出。远的不说，就近代而言，钱三强、钱学森、钱伟长；钱玄同、钱穆、钱钟书等一代巨匠，都是一脉相承的钱鏐后裔。

“家教”是传承中华文化的一条重要途径。家教是人生第一堂教育课，良好的家教有助于培养出健全的人格。南朝人徐勉官居吏部尚书、中书令等要职。但他一生廉洁奉公，家无蓄积。他说：“人遗子孙以财，我遗之以清白”。而我们现在，能够清廉自律的官员不多了。没有哪一个部门敢保证，他们的领导班子里没有贪官。有些高官，贪腐的程度，令人瞠目。私宅里藏匿的黑钱，连点钞机都数不过来，只能以重量计算。个别高官贪墨的钱，竟然过吨。

费孝通说：“中国的家是一个事业组织”，它不仅仅是一个生育设置，同时还担负着经济、教育甚至政治的功能。中国经典文献“四书”之一的《大学》中有一段话：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱”。里面的一家，指的是尧舜家庭，一人则是指桀纣。这是在说，一个人如果担负着领导职务，那么这个人的道德品行，影响的就不仅是一个人、一个家庭，而是整个国家。这就是习近平为什么要强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”的道理。他是希望我们的官二代，能够勤勉刻苦，秉承父辈筚路蓝缕的艰苦创业精神，而不是当纨绔骄横的衙内。

所谓“修身、齐家、治国、平天下”，古人把“修身、齐家”放在“治国、平天下”的前面，是意在提醒人们，特别是领导干部不仅要注重自身修养，还应重视家庭建设。不要“一人得道，鸡犬升天”。更不能一人当官全家贪腐。习近平是在要求我们的官员除了自律还要约束好自己的配偶、子女。能不能从严治家，也是检验一个官员能否认真落实中央“三严三实”的试金石。

[浅谈家教和家风作文

什么是家风？家风，是一家的风气。家风是一把道德准尺，是一家的主心骨。只有良好的家风，才能教育好下一代，给他们打下好的基础，让他们坚定地迈出人生的第一步，成为祖国的栋梁。

我的父母是知识分子，他们身上传承着中华民族的优良传统，他们经常教育我要做对社会有帮助的人。在他们的言传身教下，10岁的我，既懂事理，又讲礼貌，也会体贴人了。

今年夏天，因为一连下了几天暴雨，导致我们小区门口形成了两个大水洼。人员车辆出入十分不便。我心想：父母说过，邻里之间要守望相助，方便大家就是方便自己。这两个大坑严重影响了小区人员和车辆的出入，我要想办法把它们填平！

于是，那周星期六，我从家里拿了一个小桶，便开始行动起来。首先要找一些碎石和沙子。我四处寻找，半天也只找到一点碎石。正当我想放弃时，突然灵机一动，对呀！小区门口的石墙旁就有许多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起来。接着，我又用手把碎石旁边的沙子一把一把地装进桶里。过了一会，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一阵阵刺痛涌上心头，可我还是咬紧牙关坚持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。

大坑填平了，我累得满头大汗。这时，几辆小车驶进小区，叔叔阿姨从车窗口探出头来，向我投来赞许的目光。有位叔叔竖起大拇指夸我：“这孩子真懂事，他的父母多会教孩子，他一定有良好的家教……”

是的，良好的家风家教能让我们有个温馨的家庭；良好的家风能让我们拥有优良的品德；良好的家风能让我们在人生的道路上一帆风顺。

家风，是一首诗，给人以美的意境；家风，是一杯茶，沁人心脾，芳香四溢；家风，是一阵芳香，使人沉醉其中……万物因为有了阳光雨露的滋润，才会如此生机勃勃；庄稼因为有了农民伯伯的汗水浇灌，才会成熟丰收。而孩子，因为有了良好的家风家教，才能出类拔萃。

我家是个普普通通的四口之家。我们家风淳朴，外婆操持家务，爸爸妈妈上班赚钱，我努力读书。我们都在为建设这个幸福温暖的家庭而努力着。尊老爱幼，孝敬父母，彼此关爱，一直是我们的持家之道。

今年妈妈病重，需要去南宁做手术。爸爸一有空就往南宁跑，陪伴病重的妈妈，外婆内心焦灼，但却强颜欢笑。因为我快要参加期考了，外婆担心大人的焦虑影响我的心情，他们都希望我能考出好成绩。我理解大人的良苦用心，唯有用最优异的成绩来报答他们的殷切期望。一个月后，妈妈病愈出院。我也考取全班第一名。我领回奖状的那天晚上，我们全家谈笑风生，其乐融融。“咔嚓、咔嚓”拍下了一张张快乐和谐的全家福。瞧！这就是我幸福的小家，团结友爱，齐心协力，多大的病痛和困难都会过去。

一天晚上，爸爸妈妈带着我去逛超市，突然，微信朋友圈传出一个产妇大出血急需O型血的消息，爸爸妈妈毫不犹豫地就领着我往献血屋狂奔。爸爸义无反顾地挽起衣袖，让护士抽血。殷红的血液汩汩流入采血袋中。妈妈大病初愈，但听到产妇还需要大量O型血，仍不假思索就加入献血队伍。血站的护士阿姨向我们竖起大拇指：“你们真有爱心，谢谢！”我年龄太小，不宜献血，于是我就主动提着去超市买回的大包小包的东西，尽量让刚献血的爸爸妈妈空手走路。回到家时，外婆看到我满头大汗，直夸我是个懂事的好孩子。

家风是什么？家风是一个家庭的立足之本。良好的家风，可以为我们树立一个好榜样，让我们从小就可以受到好家风的熏陶，懂得奉献与付出，这样我们将来才可以在社会上站稳脚跟，并走得更远。我一定会铭记家风家教，做一个有爱心、充满正能量的优秀学生！

“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书，“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书。而在我心中，书就是我的私人“家教”。

我每天都要和我的“家教”见面，都要把“家教”讲的知识记在本子上，到现在我的读书笔记都记了两三本了。

一次爸爸的同学聚会上，我很无聊，一个和我一般大的男孩在那背古诗，此刻，我觉得我得到了一个大显身手的好机会。于是，我就跑过去对他说“我们比一比，怎么样？”他哈哈大笑说：“就凭你？”这时，爸爸插了一句“这是我同学的孩子，你们好好相处！”“原来你姓李？”我说道，“你是不敢跟我比吗？”只见他眼睛里冒着熊熊大火，大喊道“比就比，谁怕谁！”为了公平一点，我们让爸爸的朋友做评委。我自信满满，因为平时“家教”讲的知识点像酵母一样发挥了作用。第一回合开始，“水浒传的作者是谁？”“施耐庵”我抢先一步说出了答案。“第二题，林海音的一部很有名的自传体小说是什么？”“城南旧事、城南旧事”我大喊道。耶！我又赢了。最后一道题了，一定要赢！“第三题，唐宋八大家都有谁？”这个题，我想了一会说“柳宗元、三苏、欧阳修、王安石、曾巩”“这一题，你又回答正确”他妈妈说道，耶！稳赢，而他呢？正在愁眉苦脸的想唐宋八大家呢。

我的家教让我赢得了比赛，让我自信满满，它就是我人生中的航标灯，在它的引领下，我一定会走向成功。