容易

那一次，我流泪了。

那一次是因为感动而流泪。几天前,我买回来了一本《做父母不容易》的书，看着看着，不知不觉我的泪水从眼里流出。上面写着四十位父母的真情讲述，写着他们在教育自己孩子的时候遇上的很多问题。有些因为孩子淘气而煞费苦心，有些因为学习成绩不好而无计可施，有些因为青春期的叛逆而伤心难过……看着这本书我想起了我的父母，因为我的原因妈妈不能出去工作。看着这本书我看见了一个个辛勤哺育孩子的面孔，我觉得我们小朋友都应该看看这本书，就像书的前言所说“天下父母没有不爱孩子的，但有多少孩子真正体谅、理解、关心、了解自己父母的艰辛，理解父母的付出?父母的爱不是为了回报，但父母的爱不应该没有回报。”读着这些话我告诉自己，今后我一定要理解父母，自己的事尽量自己去做，给父母少添一点负担。父母为了我们已经很难，我们不能再让父母难上加难。

在这里，我希望小朋友们和我一起来关心父母、体谅父母、理解父母。从我们身边的小事情做起，洗自己的衣服，收拾自己的房间，给父母揉揉肩膀，经常问候自己的父母，记得母亲节和父亲节送一个小礼物，记得他们的生日，并且唱一首歌……我想我们的父母一定会开心，会体验到他们的付出有了快乐。希望天下的父母和孩子都开心。记得书中最后的一段话“父母的艰辛，你不可不知，父母的爱不是为了回报，但你是不是真的能用心体验，并且很珍惜呢?关心一下你的`父母，好吗?”

2015年上海的中考作文题是“不止一次，我努力尝试”，要求：1、写一篇600字左右的文章。2、不得透露个人相关信息。3、不得抄袭。

对于这一命题作文，专家、中学老师和考生都各有看法。

华东师范大学中文系副教授、北京师范大学语文课程与教学论博士张心科告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn)，上海的中考作文并不难，但想写好有难度。

他表示，上海中考作文有三大特点，一是做到开放与限制相结合，让学生觉得可写，开放体现有三点：一是尝试的对象是开放的，指向新鮮事物、未知世界。二是不止一次，并没有限制写次数。三是可写某一件(类)事多次反复，也可写去尝试多件事。

限制也体现在三方面：一是“我”，强调亲身经历，要求考生说真话。二是有了“我”这个主语的限制，就将体裁限制在写记叙文，如果去掉“我”，则既可写成记叙文，又可写成议论文。三是“尝试”一词把写作对象限定在自己“未知”“不会”上。

第二就是有一定难度，多数人可得基本分，要想获得发展分很难。当然这也给平时写作水平高的同学提供了创新的平台。难写主要是要把尝试的过程写得曲折生动，不落入俗套，这很难，可能要用到铺垫、悬念、错位、突转等技巧。

第三就是对平时作文教学有正面的引导作用，就是既要要求学生在生活中积累。

上海语文特级教师陆继椿认为，上海的中考作文“稳中求变”，较之去年的题目更深一个层次，让考生有话可说，同时能激发考生的思考。这与上海中考出题思路是一贯的：让考生人人有话可说，至于说话的思想、境界、表达的构思和语言，则因人而异，区别出高下了。

精锐教育的李益兰、陈莉和胡方三位老师认为，2015年上海中考作文题目依然延续前几年的全命题作文形式。题目依旧沿袭了前几年的着眼“自我提升，自我成长”，以“他者”为辐射圈，外延到“关注他人，关注社会”。旨在让学生发现自我，体现思想的蜕变，实现精神的成长，能力的提升。同事学会审视这个社会、这个世界。与2013年的模考作文题目《我，不同以往》异曲同工，有比较相似的共性。

多位中学老师认为，综合近几年的题目来看，中考作文全部是命题作文，而且逐渐突破选材上的限制，让学生能够敢于表达，说真话、表真情。上海中考作文题目很少与当年的社会热点挂钩，这能够有效地避免猜题、押题的想法，但是并不表示学生们不可以选择与社会热点相关的材料。

导语：有一种痛，叫做把成语用错了!小编来告诉你T.T

有多少人曾经用错过成语?答案是每个人!每个人啊有木有!主要是老祖宗流传下来的成语现在的人学的不多，而且光看字面意思很容易就理解错误，这就导致了很多人不知不觉就在使用成语装哔的时候中枪了。现实交际中用错难免贻笑大方，学生考试用错，那就丢脸不说，还得扣分。下面是小编收集的一些经常用，但经常用错的成语，有杀错别放过，多积累几个是几个：

1、空穴来风。空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，指传闻有 一定根据。经常被误用来表示毫无根据的事情。

【出处】：战国•楚•宋玉《风 赋》：臣闻于师："枳句来巢，空穴来风。"

2、七月流火。指天气逐渐凉爽起来。"七月流火"是说在夏历七月，天气 渐渐转凉，每当黄昏的时候，可以看见大火星从西方落下去。现在常被误用来形容七月的天气十分炎热，闹出望文生义的笑话。

【出处】："七月流火"语出《诗经•国风•豳风》"七月流火，九月授衣"。

3、美轮美奂。只能形容房屋高大美丽。可近年来报纸电视上凡形容美 好事物皆用此语，大错特错了。

【出处】：《礼记•檀弓下》：晋献文子成室， 晋大夫发焉。张老曰："美哉*焉，美哉奂焉。歌于斯，哭于斯，聚国族于斯!"

4、目无全牛。比喻技术熟练到了得心应手、极度纯熟的境地。易误作 缺乏整体观念。

【出处】：先秦•庄周《庄子•养生说》："始臣之解牛之时，所 见无非牛者;三年之后，未尝见全牛也。"

5、首鼠两端。意思是迟疑不决，拿不定主意。经常被误用来形容一个 人言行前后不一致。

【出处】：西汉•司马迁《史记•魏其武安侯列传》：武安已罢朝，出止车门，召韩御史大夫载，怒曰："与长儒共一老秃翁，何为首鼠两端。"

6、首当其冲。比喻最先受到攻击或遭遇灾害。经常被误用为冲锋在前。

【出处】：《汉书•五行志下》："郑当其冲，不能修德。"

7、望其项背。能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上(多 用于否定式：如难以望其项背、不能望其项背等)。现在不少人用"只能望其项背"表示"赶不上"，这是错误的。

【出处】：清•汪琬《与周处士书》："言论之超卓雄伟，真有与诗书六艺相表里者，非后世能文章家所得望其肩项也。"

8、差强人意。意思是大体上使人满意。经常被误用为不能使人满意。

【出处】：《后汉书•吴汉传》：帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具， 乃叹曰："吴公差强人意，隐若一敌国矣。"

9、鬼斧神工。形容建筑、雕塑等技艺精巧、技巧高超，象是鬼神制作 出来的，不是人力所能达到的。常被误用来形容壮观的自然景物。

【出处】： 清•屈大均《端州访研歌和诸公》："年来岩底采无余，鬼斧神工多得髓。"

10、始作俑者。比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。 现在常被误用为第一个做某一件事或某一项任务的人。

【出处】：《孟子•梁惠 王上》：仲尼曰："始作俑者，其无后乎。"

11、炙手可热。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。经常被误用来形容 一切"吃香"的事物，完全背离其本义。

【出处】：唐•杜甫《丽人行》："炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。"

12、一言九鼎。九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵 得上九鼎重。比喻说话有份量，能起很大作用。经常被误用来表示守信用。

【出处】：司马迁《史记•平原君列传》："毛先生一至楚而使赵重于九鼎大吕。毛先 生以三寸之舌，强于百万之师。胜不敢复相士。"

13、不足为训。意思是不值得作为典范或法则。现在常被误用来表示 不值得教训某人。

【出处】：明•胡应麟《诗薮》："君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。此词与教训无

14、万人空巷。并不是指街上空无一人，而是说人们都从巷子里出来来到大街上，街上人山人海，兄容欢迎、庆祝等盛况。现在常被误用来表示街上空无一人。

【出处】：宋•苏轼《八月十七复登望海楼》诗： "赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。"

15、久假不归。假，借用;归，归还。长期的借用不归还。现在常被 误用来表示长期请假不回来工作。

【出处】：《孟子•尽心上》："久假而不归， 恶知其非有也?"

16、奉为圭臬。圭臬，比喻事物的准则。把某些事物、言论奉为准则。 现在常被误用来表示将某人奉为某领域的创始人或先行者。

【出处】：清•钱大昕《六书音韵表序》："此书出，将使海内说经之家奉为圭皋，而因文字音声以 求训诂古义之兴有日矣，讵独以存古音布局哉。"

17、百身何赎。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。现在常被误用来死一百个人也不足以换得死者。

【出处】：《诗经• 秦风•黄鸟》："如可赎兮，人百其身。"

18、石破天惊。比喻文章议论新奇惊人。现在常被误用来形容各种惊 人消息。

【出处】:唐 李贺诗《李凭箜篌引》："女娲炼石补天处，石破天惊逗 秋雨。"

19、不孚众望。孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。贬 义。现在常被误用来形容不辜负大家的期望。

20、方兴未艾。方，正在;兴，兴起;艾，停止。事物正在发展，没有 停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展。现在常被误用来表示事物刚刚兴起远未形成气候。

【出处】：宋•陈亮《戊申再上孝宗皇帝书》："天下非有豪猾不可制之奸，虏人非有方兴未艾之势，而何必用此哉!

人生如登山。每登高一步，都会领略到不同的风光。每经历一次险绝之后，都会增长一些历险的经验，增长一些迎战艰难的勇气和信心。登得越高，就越与成功接近。由此，人们总结出了“世上无难事，只要肯攀登”、“书山有路勤为径”、“从善如登”等名言激励、警示后人。同时，也留下了“上山容易下山难”这句话供人思考。

上山时有险阻，一次登不上去，可以退下来再登，有时还可以绕过去，另觅他途。下山时就不一样了，一步走错就身临绝地，一脚踏空就命丧悬崖。这时，如有一把下山梯架在脚下，就能化险为夷。如果人们在上山时都想着下山时，提前准备好下山梯，难题也就迎刃而解了。然而，实际上又有几人时刻准备着下山梯呢?领导干部能上不能下的大有人在，有的身居高位，风光无限，就忘乎所以，一旦降职就心怀不平，颓唐低沉，无心工作。还有的在职时，以为自己不能混同于老百姓，高高凌架于老百姓头上，作威作福，终日以奉迎、应酬为能事，不为百姓办实事，百姓怨愤难言。一旦离职，受到百姓冷遇，就郁郁寡欢，自感无颜面对百姓，此时想想是否悔不当初。

领导干部的下山梯是良好的端正的心理素质。“上”的时候，要时刻不忘为官的宗旨，“下”的时候自然就无愧于心，群众也自然能接受你。林则徐在位时为国为民，一身正气，在被远远地发配新疆伊犁后，受到当地百姓的欢迎。这时，他没有怨恨朝廷，也没就此沉沦，他仍然不忘为民造福，竟能顶着犯人的名号，拖着老弱的身体，带领民众挖掘水渠，把天山上的雪水引下来，灌溉土地，变荒地为良田。至今这条渠已使当地百姓受益160多年。林则徐就是心有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的下山梯，在最背运的时候，忍受着一生中最大的屈辱，干着最普通的、有益于人民的事，怎能不为后人称颂?

作为企事业职工也要准备下山梯，这就是技能。俗话说：技大不压身。有了技术才是本钱。如能起码做到“精一样、通两样、会三样”，就不怕工作岗位变动后没有出路了。东方不亮西方亮，这行不通干那行，总有一片天地是属于你的。

人生的确如登山，上山不易，下山更难。应该常备一把梯，不是上山用，而是留待下山用。上得了山不是成功的全部，能安然下山，才是精彩人生。

冯玉祥是著名的抗日爱国将领，他出身贫寒，凭借自己的艰苦奋斗逐步升至将军，地位显赫，但他始终不忘根本，对子女的教育一直很重视。

1925年，冯理达在天津呱呱坠地。对这个女儿，冯玉祥除了教育要认真读书，要有真才实学，要勤俭过日子，不允许奢侈浪费之外，常挂在嘴边的话是：?不要当大家闺秀，要自爱，要自强，要靠自己的双手去生活。?所以，从很小的时候起，冯理达就被要求练字，每周要写100个大字，1000个小字;每天必须要细心、恒心地写日记，并且万不可间断，越详细越好;每天要到室外耍大刀，即使天寒地冻、刮风下雨也不例外;经常要给警卫员拆洗被褥;要承担家务劳动，包括收拾屋子缝补做饭等;要练习刺绣;给一块土地，要学会耕作。

严格、良好的家庭教育在冯理达心里深深播下了自强自立的种子。后来，她成为新中国第一批留苏学生之一，在国内外享有盛誉的免疫学、消毒学、流行病专家。

【名师解读】做冯玉祥的女儿真是不容易，除了要文武双全，还要会耕地种田。冯玉祥自己出身贫寒，因此在教育儿女方面也非常重视这些。学习这些除了能培养孩子的独立能力，也是在告诉孩子，勿忘根本，培养好习惯好品格是成功的奠基石。

我是一棵腊梅树，生长在一个叫勾践的主人的园子里，妈妈说我今年就要开花了。听别人说我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像。哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要尝苦胆的滋味。睹，你看他又在尝苦胆了。一天夜里主人来到我身旁，望了望我又看了看星光灿烂的夜空。并大喊一声“我一定要复国!”我这一听才确定站在我旁边的这位原来真的是皇帝。

日子一天天地过去，主人依旧每天睡茅草，尝苦胆。那胆多苦啊，每天看着我都毛骨"悚然了，更别说尝了。看着迎春花开了，桃花开了，而我呢?连芽都没长出来。我没气馁，承受着烈日的曝晒，冬天里北风的呼啸我都没有向它们低头。寒冷的冬天过去了，我枝头上的一朵小花终于开了。我万分高兴，而且园子里进进出出的人也越来越多，过了几天，花己开满了枝头，这时只见我的主人穿着盔甲带领大军出门了。那声音越来越远，园子里只留下淡淡的清香。

过了不久。我的主人回来了。只见他满脸笑容，并且与旁边的人有说有笑。这时我知道将军们一定打了胜仗，复国成功了，而我枝头上的花凋落了。但我依然很开心，因为我经历了长久的磨难，也绽放了芳香。

到了夜深人静的时候，我再一次看到主人在尝苦胆，我真想不明白，不是都已经打了胜仗了吗，为什么还这样委屈自己?到了第二天主人来到我身边，自言自语地说了好多话。我这一听才恍然大悟，原来主人每天尝苦胆是为了不要忘记失败。是的，我知道了成功不容易。不经历风吹雨打，不经磨炼尝点苦头，是很难成功的，只有付出，才有回报。

[成功不容易作文

常言说：子不教，父之过。做个爸爸不容易，做个好爸爸就更不容易了。

一个星期天，爸爸说：“儿子，我们来玩个游戏，今天你来当爸爸，我来当儿子。”我好奇说：“真的吗？好啊。”爸爸说：“恩，我现在饿了。”我马上就做了一份蛋炒饭，爸爸吃了一口说：“好难吃哦！”爸爸想了想说：“还是肯德基好吃。”我说：“恩，我也是这样想的。”爸爸又想了想说：“我要买新衣服。”我说：“OK！”爸爸又想了想说：“那我们先去公园玩吧。”爸爸一会儿玩过山车，一会儿骑木马，一会儿开碰碰车，真像个小孩。

一天下来，真累啊！看来，做爸爸真的不容易！我得努力了，要让爸爸为我而骄傲，是的，我要加油！

初三，我人生的第一个十字路口，没有站牌，没有路标。

——题记

推开桌旁一堆辅导资料，无边际的疲倦向我袭来，我趴在桌上，突然感到分外迷茫

窗外的景色很优美，可是在我们初三这块领域，没有人停下脚步欣赏。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲惫的灯光中，我们在无边的题海中苦苦地游着，不知道何处是尽头，何时是终了，透支着青春，透支着快乐，透支着梦里美好的生活。

初三了，每个人都好像戴着冷冰冰的面具。不再喧闹，也不再欢笑，显出一种与年龄不相符的成熟稳重。而那面具下，又是一张张如何狼狈的脸呢？

初三了，妈妈说：“真好，你可以去完成你的梦想了！”梦想？我很茫然。对于我，梦想是什么？读一所好的高中，然后再读一所好的大学？或许吧？这是家长的期望，然而，然而，这是我的梦想吗？

最初的梦想呢？遗落在哪儿了？

窗外的嬉笑声打断了思绪，天下起了小雨，低年级的学生在雨中奔走，玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。一个小男孩儿赢了，他刮着另一个男孩儿的鼻子，笑得好开心。好单纯的快乐啊！真让人向往！我也有过这样简单快乐的时光，我心里泛过一阵酸楚，不禁反问自己：多久没那样单纯地笑了？

好友豆说：“上帝给了我们一具热情的躯体和一张爱笑的脸，却不敢去发挥！我倦了，累了，有准想过，我再坚强也只是一个女孩儿？”

面对寒凉如冰的现实，我拿出笔，在纸上画一张圆脸，在嘴角画一条弯下的弧线，然后注明：这是笑容！寂寞笼罩着世界，只有雨声滴滴答答地响着，教室静得死寂。我努力地提起精神，展开试卷，这一刻，大脑开始麻痹，我终于找到了克制不快乐的方法，那就是忙碌。

即便在梦里，也有一张张卷子，如同恶魔的爪子，不时地抓着我，撕扯着我，仿佛要把我撕成碎片，我无助地呼喊“救命”，却不能发出声音，因为这是心灵的呼唤。

在父母眼中，我是个好孩子，很乖很乖的孩子。他们从我很小的时候就开始为我打理一切，小到现在的衣食住行，大到将来的事业。只是这样的安排，对我来说，究竟是该喜还是该悲呢？我不知道

对于初三，我没有选择，极力想淡化这艰难时刻的煎熬，却似乎永远无法摆脱。生命不知是被什么操控着，我只是提线下的木偶，只能顺从地机械地执行着提线者的旨意

窗外，雨大了，雨声哗啦啦地响着，像是在淋漓地诉说，像是在痛快地宣泄。雨啊，也带上我吧，关于我的一切，关于迷茫，关于疼痛，关于寂寞，关于我想要却始终擦肩而过的快乐于是，孑然一身，素面朝天，我走进风雨中。

1、审题不清。

一般看图写话题目要求是：图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。

观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理。

(也就是没有顺序)前后内容不连贯，(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

4、不能根据图画内容，进行合理的想象。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。

有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

“你不来就算了，我就知道你不关心我的学习……”不等母亲回答，枫就把电话挂了。

明天要开家长会，枫知道母亲要照顾瘫痪在床的父亲，还要在田里干活，根本就没有空来参加，但中考在即，这次家长会是要与家长讨论有关孩子升学报考的问题，于是枫拨通了家里的电话。

挂断了电话，枫那不争气的眼泪悄悄地滑了下来。直到毕业了，每次的家长会，他的家长位置总是空缺的，尽管他学习成绩总是那么的优秀。“母亲到底在乎我的学习吗？难道她真的抽不出那么点时间？要是父亲没被病魔压倒，那该多好……”枫的思绪如落叶般在脑中回旋。

第二天，许多学生的家长来了，然而人群中依旧没有那熟悉的面孔，或许她真的不会来了，她不是说了吗，家里有那么多的事，她真的抽不出空的。虽然这么想，但枫的心里还是一阵的酸。

就在枫失望时，枫的三叔来了。“三叔，你怎么来了？”枫一脸的疑惑。三叔笑了，随后严肃起来：“是你妈打电话叫我来。，她说本来是自己来，但路上不小心跌了一下，当她到了村口，公交车已经走了……”

“啊？妈摔了一跤？她没事吧？叔，她没事吧？”枫紧张极了。“没事，只不过崴了一下脚，她还叫我把你的成绩给她带回去呢。”叔安慰着。

枫的眼泪又来了，在晶莹的泪光中，他似乎看见了那瘦小的身躯，历尽沧桑的脸洋溢着笑容，正慈爱地看着他。

枫知道其实母亲还是关心他的，只是母亲那不善表达的爱，容易被遗忘在角落里。

家长会，这对不少同学来说是件很”恐怖”的事情，因为担心老师”告状”，特别是自己犯了错或没考好。既巴望着家长会早点结束，又幻想着最好永远别结束，一个人呆在家里坐立不安、心惊胆战，但又无可奈何，然而这一次我却没这样的感觉。

第一次月考，我出乎意料得了年级第一，想着这段时间我表现还不错，应该不会被”告状”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作业，便躺靠在沙发上看起了电视。

时间一分分流逝，将近六点妈妈回到了家。我从沙发上起来，却没看到意料中妈妈满意、自豪的神色，相反，她的脸色有些阴沉。我心中纳闷：这是什么情况？被批评了？不能啊，我近期表现挺好的呀！

还没等我开口问，妈妈就先把电视关了，屋里瞬间静到了极点，只听到窗外鸟儿无忧无虑地鸣叫。我的心一点点沉了下去，心虚地咽了下口水问道：”妈，怎么了？”

妈妈用严厉和略带失望的眼神看着我，被那犀利的目光盯着，我缓缓低下头不敢直视她的眼睛。半晌，妈妈才开口：”你是不是以为这次考好了就了不起了？”她边说边从随身携带的包里拿出了几本本子，定睛一瞧，这不正是我的作业本吗？

我摇了摇头，不明所以地望了妈妈一眼，又低下头。妈妈再次开口道：”那你能告诉我，你开学以来的作业为什么会错那么多？”她翻开了我的数学练习册，几乎每一页都有错题，那醒目的大红叉刺激着我的眼球。我支支吾吾地小声回答：”这些都是计算题……我懒得检查……”

谁知妈妈听了这话，更生气了，把本子往我面前一摔：”那你不能一次做对吗？再说，计算题是数学中最基本的，你连这个都做不好，以后怎么学？还有英语，语法中那么简单的基础题你也错了，甚至有篇阅读总共五题你错了三道！我本来以为你英语多好呢，今天一见，不过如此！语文我就不说了……”我的头几乎垂到胸口了，妈妈说的是事实，若说这次考试成绩，我可以自傲地报出分数，可若说到平时作业质量……唉！

又过了几分钟，妈妈平息了怒火，语重心长地对我说：”女儿，从小我们就跟你说，态度决定细节，细节决定成败。一个人要想做好一件事，首先就要有一个好的态度，如今你就这么随意马虎地像应酬一样写作业，那你还不如不做。这次你考好了，便开始松懈了，等到期中统考时，按你这个态度，成绩肯定一落千丈！我也不多说了，你自己好好想想吧。”妈妈说完，便走进厨房开始准备晚饭。

我呆立在原地，回味着妈妈的话。是啊，态度，想说爱你不容易，我必须脚踏实地地去努力，才能有所成就。如果我不能够端正态度，又怎能做好一件事，取得成功呢？我看着面前的作业本，脸上如有一团火在烧，我拿起作业跑回房间，一项一项检查我之前写的作业，心，却不如之前那般平静了……

心中斗志昂扬的口号却抵不过懒散的学习态度。

——题记

每一次的失败，每一次的泪水，每一次的坎坷，心中迎来的都是一句“下一次一定要努力。”一般故事到这，结局一定会是“XXX”获得成功，但我的故事到这却与众不同。

心中斗志昂扬的想着“下次一定努力”但其实等到第二天，心中的想法却会变成没事，再休息会儿，反正要不了多久时间。”只要这一想，前一天那如火般烈、如钢般硬的口号便会瞬间化为灰尘随风飘逝。

上一次语文考试的失败使我的心情坠入了低谷，那天晚上我立即对自己的学习计划进行了调整，还对自己学习方法的不足进行了添补，花了整整一个小时，一份完美计划成功出世，我满心期待的给母亲看，母亲却说：“计划很好，但就是有点痴人说梦。”

真是知我者，母上大人也。第二天，什么计划，什么学习方法，早被散漫的我忘到九霄云外。其实我有想过努力，但是每一次坐在书桌前便会情不自禁的昏昏欲睡，这时候我的大脑仿佛不复存在，智商瞬间为“0”，连题目都读不进去，所以长此以往，我就养成了完美的“散漫学习态度，”然后想要改正倒真成了痴人说梦。

到现在为止，我的这种散漫懒散的态度，还是没有改，也没有真正能攻克这个难关的方法，或许只是我不愿去改正，心中仍贪恋着埋葬青春的懒散。

改正学习态度真不容易啊！

那种声音，悠长而又苍凉，丝丝缕缕，欲断又连，如轻云无定的漂浮，如点点滴滴的细雨，滋润着我的心田，那就是二胡悠扬的声音。

第一次见到二胡，是在一个乡下的剧场，有一个身穿黑衣服的老人，他苍老的双手，紧紧地抓着琴杆和琴弓，左手在琴轴上，上下移动，右手拿着琴弓，来回拉动，时而迅速，时而缓慢，琴弓在琴轴上来去，擦出了白色的“火花”，十分干净利落，每一次拉动琴弓，都像是在拉弓，再将“箭”射出，发出优美的声音，像是流星划过天空，在空中留下一道空灵的弧线，这让我印象深刻。

几年后，我就开始练二胡了，但这并不是一件轻松的事，二胡的讲究十分多，第一堂课，老师并没有教我怎么拉出那悠扬的声音，而是教我如何拿琴弓和琴杆，左手拿住琴杆，但真正开始拉奏二胡时，左手的食指、中指、无名指和小拇指都要离开琴杆，在琴轴上自如地按下每一个音符，而二胡发声的关键则在右手的琴弓上，只有琴弓在琴轴上来回的拉动和左手配合好了，才会拉出美妙的音律。

练二胡十分累，经常都要和老师一起练上一个下午，左手一直要悬在半空中，把握着琴轴，而且老师每次拉二胡时，从那琴筒里出来的都是时而委婉时而粗犷的乐曲，但轮到我时，只有嘈杂嘶哑的噪音了，经过了日复一日、年复一年的训练，我也差不多算是半个内行了，经过了几年的考级，已经考到了六级，而今年就要考八级了，内心无论如何，还是十分的紧张，坐在教室外的椅子上，等待着，手上拿着松香在琴轴上摩擦，终于轮到了我们这一组，我拍了拍身上白色的粉末，站起深吸了一口气走进教室，我是我们这一组的第二个，在我面前则是一个年纪比我小五岁的小妹妹，她面带微笑，根本没有一丝紧张，她坐在考官面前的凳子上，开始演奏，她十分自信，就像是在享受着这个过程，双脚打着节拍，最后成功通过考级。

终于，轮到我了，我心想着：连那个小女孩都那么自信，要是我拉得不好，那岂不是丢人嘛！我坐了下去，深呼吸，听着考官报曲名，接着开始演奏，随着琴弓的拉动，琴筒里发出了舒缓的旋律，慢慢的我陶醉在这旋律里，消除了之前的紧张，这时的我也摩擦出了白色的“火花”。

最后顺利通过了考级，真的不容易。

有一天，我和爸爸聊起了天。

“爸爸，你认为世界上最难的是什么？”

“是学会说不，学会拒绝。”爸爸说。

“这有什么难的？不就是说不，拒绝嘛，多简单的一个事！”我嘲笑道。

“如果你认为说‘不’都不觉得难的话，那么请你说说，这世上还有什么难的？”爸爸疑惑地向我说道。

“真的？我才不信，那我们走着瞧！”我自满地走了。

“爸爸真的太傻了，竟然说‘不’最难……”，我得意地想着，感觉爸爸输定了。

第二天，我像往常一样去上学，遇到了几个同学，同学约我下课到鱼池边踢球，我欣然地答应了。

终于挨到了下课，急切想出去玩的我，没等同学反应过来，就疾速地“逃”出了教室，跳下楼梯，直奔鱼池，几个同学被我远远地甩在了后面。

我气喘吁吁地坐在鱼池边，大口大口地喘着粗气，等待着同伴的“到来”。

人都到齐了，我们做起了游戏，玩得非常尽兴。玩着玩着，突然，一个同伴临时突发奇想，说：“你们这样玩太无聊了，喏，如果你们谁能跳过这鱼池，我就奖励他一个全新的摇控小汽车！

这下，同学们来劲了，绕着鱼池跳来跳去，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，像一只只欢快的小田鸡一样！但我原地不动地站在池边，一个同学说：“王一！你这个胆小鬼，赶快来这里玩啊！还杵在那里干什么？”这一说，我就“军心动摇”了，再一听人家叫我胆小鬼，此刻的我已然禁不住诱惑，朝前跳去，突然，脚下一滑，跌进了鱼池里。

回到家，爸爸见我如此狼狈，当弄清楚是怎么回事后，说：“现在你还以为拒绝说‘不’，容易嘛？你为什么不拒绝他们呢？”

我顿时低下了头。

拒绝，真不容易！

“慈母手中线，游子身上衣”散发着母爱的芬芳，父母对孩子的牵挂永远弥漫在人世间。

这本是一个凉爽惬意的夜晚，可因为我的疏忽，导致了一件不该发生的事，真是乐极生悲。

那天下晚修后回到宿舍我感觉天气闷热就和舍友们大胆地打地铺睡。结果，一觉醒来，我发烧了。当时睡靠近我身旁的舍友翻身的时候触碰到我，很惊恐：“感觉你的身体烫得像‘热水壶’一般。”他去找管理员打电话给班主任，班主庄发现我真的烧得很烫，急忙打电话给我妈妈。

妈妈接到电话就和爸爸连夜从农村老家赶到学校，经班主任同意后，他们就带我到人民医院。后来得知，我烧到了40。8℃，医生看过后表示吃惊，立刻给我打针，可疼了，但身为男孩子，当时那么多护土姐姐在，我硬是把眼泪给憋回去了。

到了后半夜，我迷迷糊糊中感觉到嘴巴很干燥，想叫但是叫不出来，妈妈好像与我有心灵感应一般，立刻拿棉签蘸水放到我的嘴唇上，我感觉如同在干涸的沙漠饮到甘甜的泉水。我突然发现，这棉签还挺好吃！妈妈见状立马把棉签从我嘴里“撬”了出来。

就这样，妈妈每隔十分钟用棉签蘸水“滋润”一次我那干燥的嘴唇，我度过了那个难忘的夜晚。

早晨醒来，我看到了爸爸和妈妈伏在医院的椅子上睡着的情景。我鼻子一酸，眼泪流了下来。妈妈醒了过来，抱住我说：“好了，不哭了，是男子汉吗？”

后来，爸爸妈妈把我送回学校才坐上最后一辆班车回家。当时我想，经过这一夜的折腾，他们肯定累坏了。希望别再有下次了，我不想让他们为我操心，父母真的挺不容易的！

我最羡慕老师了，老师多威风啊！“调皮鬼”见了老师，简直像老鼠见了猫似的！老师的知识多丰富啊，带着孩子们遨游在知识的海洋里，孩子们的目光里全是敬意！哈哈，今天，我也来尝尝当老师的滋味！

我把家属院里的几个小朋友召集到我家，可能是觉得上课挺新鲜，所以他们一进屋就老老实实地坐好了。看着他们恭恭敬敬、正襟危坐的样子，我心里偷偷笑了一下：当老师的感觉真不赖！我清了清嗓子，开始上课。小朋友们都挺直腰背，端坐着认真听我讲话，他们的眼珠随着我的动作而转动，还时而眨巴着眼，像在思考着什么。我有点得意：看，我也能当老师！至于传授知识嘛，只要把我会的题讲给他们听就可以了，简单！我尽可能细致地讲了一道例题，并出几道练习题让他们做。

看着他们奋笔疾书的认真样儿，我在心里偷着乐！不一会儿，作业本交上来了，我的心却受到了“重创”！交上来的作业一塌糊涂！你看，字写得歪歪扭扭，像鸡爪刨出来似的。几道题中，很难找出一道答案写得正确的。怎么听的课？用心了吗？再说了不懂可以问啊！我暴跳如雷，大声吼道：“老师费那么大劲儿讲题，你们咋听不明白呢？”豆豆不以为然地说：“路老师，你讲的内容，我一点儿也没听懂。”咦，这么说是我的问题？我静下心想了想，也许我可以讲得再细点儿。

我重振精神，再次耐心地讲解起来。滔滔不绝的我刚转过身准备在黑板上板书，耳边就传来了“嗡嗡”声，像一群小苍蝇在舞动似的。我一回身，哎哟，小王手舞足蹈，眉飞色舞地讲着什么，小朋友们都被他吸引了，有的捂嘴偷笑，有的插空接上一两句。好啊，我讲得口干舌燥，你们却讲小话！我取一小截粉笔，“嗖”地掷去，正中小王的脑门。他“哎哟”一声，捂着脑门瞪着我，似乎有一肚子的委屈。我火冒三丈道“我在上课呢！”他揉了揉脑门，说：“我说我的，你讲你的！”

我气得脸发烫，头发晕。唉，这老师太难当了。习题讲不清楚，学生听不懂；就算讲得仔细明白，学生又不好好听，费了半天劲，也是瞎子点灯——白费蜡！

唉！当老师真是不容易！

今天，英语老师突然“袭击”，给我们来了一场考试大战。

刚开始考试，我做得很快，想快点做完。谁知我做完了，还有人没做完，而英语老师急着要去开会，就让我来当“监考老师”。

我马上开心地坐到了讲台上，开始了我的“老师之旅”。英语老师刚走，教室里马上就乱哄哄的了，我气得大叫：“都给我安静，谁不听话，我就把他试卷收走。”教室里就安静了下来。突然，我发现一个同学在看课外书，我就把他的课外书收走了。可他就是不给我，旁边的人也跟着开始起哄了，还有人竟然离开了座位。

我见班上这么吵，就假装出去看了看，然后说一声：“老师来了。”同学们一听，像老鼠见到猫一样马上安静下来了。可过了一会儿，还不见老师来，有人就揭穿了我的把戏。教室里马上就热闹起来了，我说道：“你们谁不想检查试卷，还吵的，我真的要把他试卷收走了。”可班上还是很吵。

就在这时，英语老师过来了。见教室里很吵，就把我们痛骂了一顿，还说我管理不好，我心里觉得很委屈：好多同学都不怕我，所以他们都不听我的话，我当然管不好啊。

经历了这件事，我明白了当老师真的很不容易，所以我以后一听要听老师的话，不给老师添麻烦。

六一的天空湛蓝如水，六一的大地花团锦簇，六一的校园热闹非凡，六一的美食节如火如荼……

星期二那天，学校就发来了通知：今年的六一，学校将举办一个特殊的校园美食节。老师和我们一起制定了班级计划，要求我们每位同学带一样自己制作的美食，“六一"那天，在操场上摆摊将自己做的美食卖出去。

六一如约而至，我和妈妈一大早就起床做寿司。妈妈蒸好了糯米饭后，我在寿司帘上将紫菜放好，里面放好饭和青瓜、香肠、豇豆，外面刷了层沙拉酱，还滚上了肉松，再切成一片一片的，然后装进透明的寿司盒里，两片毛茸茸的寿司旁边，还放了一个又大又红的李子。望着自己的美味成果，在一边的我都看得口水“飞流直下三千尺了”。

来到学校，我们撑开了一把大伞，伞下放着四张桌子，桌子上铺了一块桌布，我把寿司放在桌上的两元区里，等待顾客上门。我以为这么色香味俱全的寿司肯定会有很多人前来光顾，于是我采取“守株待兔”战术——静静地等在那儿，不吆喝，也不推销。

可是等了十多分钟，不仅没人买，连来看一下的人都没有。这一下把我急坏了，难道两元钱太贵了？无奈之下，只好出去“拉客”。

这时候，我看到一个小朋友走过来，决定“拉客”模式从这儿开启。我连忙拉着他说：“小朋友，这儿的寿司很美味。来一盒呗！”那小朋友问我：“哥哥，这个几块钱一盒？”我连忙回答：“三块二盒！这儿打折，买一送一。”他一听，就在我们的摊位里挑了两盒寿司，两颗牛扎糖，付了钱走了。

耶，终于卖出了两盒，“首战”告捷。从这以后，不断有人从我这买寿司。不一会儿，我就卖完了，还赚了12元。看着手中的一把硬币，兴奋异常，这可是我第一次凭自己的能力赚到的钱呢！

赚钱真不是一件容易的事儿，不仅辛苦，还要讲究策略。看来，爸爸妈妈平时给我用的钱，都是他们辛辛苦苦赚来的，我们不能随便浪费呀。

这个特别的六一，我也明白了：做好任何事情都要开动脑筋，遇到困难的时候，更要想办法走出困境。

嫩芽破土而出，他饱经风霜长为参天大树，真的不容易；雏鹰展翅飞翔，它历尽艰辛成为万物之霸，真的不容易；蝴蝶漫天飞舞，它苦卧数月变成美丽之神，真的不容易；而它们，艰苦奋斗，也着实不易。

你们是黑暗中的一盏明灯，宁愿不顾自己，去挽救他人，真的不容易。明亮的灯光下飘飘洒洒着希望的灰尘，你们在病人的身体上创造出一个又一个的奇迹，手术过程中即使你们没有百分之百的把握，但却在紧张又神圣的时刻因为一点小的失误而但上了医术不佳的骂名。试想，在充满消毒水的病房中回来不停地奔走，争取把每一秒都用到极致，24小时不上一次厕所，没有喝过一口水，都在用自己的妙手去挽数干条生命，难道这样就容易吗？你们有时会有不甘，会有失落，会有无数的生命丧失的可惜，还要顶着压力奔赶手术台，整个夜晚，你们成为了城市中最亮的一颗星。

你们是艰难中的一楼光影，宁愿牺牲自己去提供美好，真的不容易。充满着掌声的诺贝尔领奖台上有着属于我们自己的光辉。但又曾有几人看到过你们在昏暗的灯光下一遍遍的反复实验，一手挥笔记录，还要不停的想着化合反应，银白色的发丝与种种元素相互结合，为后人留下了许多不朽的精神财富，这耀眼的灯光下，又何尝不用尽你们毕业的心血。你们是严寒中一把火焰，宁愿燃烧自己去照亮他人，真的不容易。三尺讲台上，你手挥教鞭，慷慨激昂，在黑板上用粉笔细细书写；办公桌上，你用鲜红的笔墨勾勒出一道道平滑的曲线，眼睛中布满了根根血丝，分明可见，那头发的丝丝白发定时为我们而生，那额头上的层层皱纹定是为我们而现。深知，你明明可以早些卧床休息，却要为我们批作业；你明明可以只完成讲课的任务，却要为我们讲解习题。希望的种子，光明的未来，灿烂的人生……

大千世界，沧海桑田。每个人都有自己的不容易，但这些不容易却可以促使每个人；让我们感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，虽很不容易，但也会让自己的人生变得有意义，有价值！

坚持，决定了一个人的事业的成败―――题记 Persevere, determine the success or failure of a persons career -inscription

儿时的我，曾经慨雄鹰飞翔天空的本领，曾经感慨鱼翔浅底的英姿。曾经感叹万马奔腾的豪壮。随着年龄的增长，我感悟出了人生也有可贵之处―――坚持。坚持，成就霸业

曾经翻开过的历史书，无意间一个故事使我心血来潮。他就是春秋五霸之一―――。他的一生并非一路顺风。磨难重重。霸业未成，被打败，国破家亡，勾践忍辱负重，为王养马。一天的劳累之后，和品尝梁上挂着的苦胆，提醒自己不要忘拉耻辱，几年后，他被释放。在他刚刚踏上越过的土地感慨万千。发奋图强。就年后，自己军队强大，北上顺利的灭掉吴国。报仇血恨。这就是卧薪藏胆。他成功，是因为他坚持。

坚持，保全节操

翻了就页书，一个故事使我再次沸腾。西汉的，苏武奉汉帝之命，出使匈奴，匈奴变心，将他扣留。决定让他牧羊。苏武就次都想死。但他看到自己仅剩下的节仗，再次充满信心。孤独拉，遥望南部的汉朝的天空，冷了，与羊群相乙。终于，二十多年后，汉朝交涉，苏武回来了。长安城8为之沸腾。因为坚持，保全了不该的节操。

坚持，迎来了光明

翻开了近代史，当代国民党的自色恐怖，没有使共产党屈服。他们面对，毅然有满腔热情点燃星星之火，烧变神州大地。如国民党政权垮台。使中国人民解放了。光明的中国向人们招手。因为对自由的向往，坚持，使中国到处是明媚的春天。

掩卷遐思。我的内心有何止是澎湃!它给了我灵魂再次升华的力量。使我再次的认识到人生的可贵就是坚持!

因为坚持，屈大夫沉吟泽畔，怀石报江，却留下拉留芳百世的《离》;因为坚持司马迁忍辱负重，呕心沥血而成就拉《史记》;因为坚持的文天祥回首南方，谈笑人生;因为坚持曹雪芹甘守清贫一生心血而著《红楼梦》;因为坚持风云一生，在战火中打出拉一个新中国……许多事例向我们证实了一个真理：持之以恒，成功在握。