宽容

快乐充实的假期很快就过去了，我又迎来新的一个学期。开学式后，我们回到教室，等待发新课本。班长正忙着发课本，而同学们正在聊天，说着自己暑假的游历，议论着个人暑假里的收获，我也不例外。教室里充满了欢声笑语，同学们个个眉飞色舞，神采飞扬，比划着各种动作。

终于轮到给我书我了，班长从容不迫地拿出课本，而我则收拾课本。不经意的一瞥，刚想收回目光，等等等等，班长的怀里怎么揣着一本书啊？望着班长桌上整齐的一叠书，我心里疑惑不解，班长这是怎么啦？怎么偷偷藏着一本书？难道他想私吞两本书不成？班长班长，一班之长，应该是全班学习的榜样啊，他怎么能这样？！

我越想越生气，心里愤愤不平，待班长发完书，我连忙站起身，想找班长理论理论。见到他，我直奔主题：“你怎么偷藏一本书？”我故意把声音提高，想吸引其他同学。果不其然，其他同学的目光不约而同地聚集在班长身上，看他会怎么回答。我想他应该会语无伦次、慌慌忙忙地解释，出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不发。“你怎么能偷藏书？你可是班长诶！”我继续发话，咄咄逼人，向前又走了一大步。“用不着你管。”他仍继续做自己的事情。其他同学议论纷纷，对班长比手画脚。哼！做了坏事还这么镇定，是要等我把老师搬出来你才肯说出实话吗？咱们骑驴看唱本——走着瞧！

我趾高气昂地来到办公室，把班长私藏课本的事跟老师说了，老师皱了皱眉，把班长叫到办公室询问，我得意极了，班长啊班长，看你怎么收场，哈哈！

老师和班长一起回来了，我心里的得意溢于言表。老师站在讲台桌上，扫视了一下班级，和颜悦色地对我们说道：“同学们，你们误会班长了，其实刚才班长他怀里藏的是书页上有瑕疵的，班长把不好的留给自己，完美的留给他人，值不值得为他鼓掌？”刚说完，教室里响起一阵雷鸣般的掌声，经久不息。我脸上的笑容凝固了，心里后悔极了，原来班长是做好事啊，我却误会他了，我……我应该向他道歉！

下课铃一响，我又来到班长座位旁，“对……对不起，班……班长……”我低着头，红着脸，说道。我以为班长会不理我，或者丢给我“我们绝交”这几个字，毕竟是我才让同学们之前对他指指点点。谁知班长竟回过头给我一个温暖的笑容：“没关系的。”什么？我听错了吗？班长原谅了我！我接着说道：“可是我这样对你，你不生气吗？”“我想你只是帮我指正错误，没有恶意。”我们相视一笑。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是著名的文学家雨果对于宽容的完美诠释，而我也觉得，能宽容别人的人，健康多，快乐多，朋友多，财富多，宽容多利，我们何乐而不为呢？

从出生到现在，我一直在变化。无论是从升高，体重，还是年龄，我都在变化中成长……。

才发现我变了，变得会宽容别人了。马克。吐温曾说过：紫罗兰把他的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。连没有思想的植物且能这样待人，人类作为万物之灵，更应该学会宽容。

以前的我脾气太冲，从来不会考虑，这样做值不值得，更不会想：如果我当初不这么做，事情也许就不会发展到现在的地步。

现在我长大了，很多事情都会仔细考虑后再做出决定，不再鲁莽行事。

因为受不了同学的一句话，我以前常常会和同学吵架。但是现在，我试着忍耐别人，去宽容别人。一个不懂得宽容别人的人，就不配得到被人的宽容。

也许有人认为，宽容是胆怯的表现，也有人说，宽容是没有个性的特征，可是，只有懂得用宽容的心去对待仇视自己的人，才是高尚的人。最广的是天，最阔的是海，如果我如天，像海那样去宽容一切，宽容也变成了一种幸福。

记得法国作家雨果曾说过：“世界最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是一个人的胸怀。它可以包容世间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。”那位一面之缘的校友对我的包容，就让我感受到了宽容的魅力所在，让我在生活中学到了怎样宽容别人，更让我记住了有一种美丽叫宽容。

星期五，天刚蒙蒙亮，公鸡的喉声打破了清晨的寂静。接下来就是洗漱三部曲了，我早早起了床做准备接完水去见妈妈，心想：这一次，肯定一个接水的人都没有吧。我一打开寝室的门，真的是“早起的鸟儿才有虫吃啊”，我不相信自己的眼睛，水池旁的人接踵摩肩，如果等的话，猴年马月才可以等到啊。再说了妈妈马上就要去上课了。但是我如果挤进去人家会说我没礼貌，怎么办啊，排队还是不排队……我呆在原地，眼珠咕噜咕噜的转，心中犹豫不决。算了，不管了。我冲进人群中，左推又挤，费了九牛二虎之力抢到了一个位子。站在水龙头前，我“幸灾乐祸”的看着远远排在后面的人。当我拧开水龙头时，一句话在我耳边响起“仗着自己是初一的就这样”我的心从天堂掉到了地狱，剩下的只有无尽的尴尬，我真想找个地洞钻下去，另一位学姐发话了：“没事的，学妹可能有急事吧!”“有什么急事，这么……”“不要说了”学姐捂住了另一个女生的嘴。我接满了水，脸上出现一片红晕，我感激的看着那位学姐，见她微微笑着点了点头，我的心里像扔掉了重重的担子，仰望天空。只是天似乎一下子放晴了，鸟声在天空嘹亮的响着，花儿展开更美好的笑脸。

是啊，让我们在生活中将心比心，用微笑去收纳一个个错误，对别人需要有原则的宽容，对自己更需要有原则的宽容。自己的错误，不能以“宽容”为借口加以安慰。对自己拥有更多的“不宽容”，才可以使别人“宽容”自己。在人生的旅途中要谨记：有一种美丽叫宽容。

宽容让心情灿烂起来

宽容是生活的太阳，她将给人们带来无穷的温暖;宽容是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量;宽容是生活的美酒，她将给人们醉人的芳香。生活中的宽容让心情灿烂起来。

记得，一节美术课上大家都在为自己的作品而努力。突然班门被踢开了，进来的是我们班主任，说:“谁还没有交作业呢，快点!”顿时我的心像是被橡皮筋勒住似的一样紧张，因为我就是其中的一人。这纸包不住火，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，事情败露了。老师让我把家长叫来。母亲在办公室已有两个多小时了，看得出来老师对母亲说了很多。

回家的路上，我像大茄子似的头也不抬。回到家，自感羞愧的我把自己关到房间里，想一人静一静，默默地流几滴眼泪，宣泄心中的烦恼。母亲推门进来，而我则是迅速擦干眼泪，装做若无其事的样子。正当我做着面临暴风雨前的思想准备时，母亲开口说：“知过必改，谁没有犯错的时候，仅此一次，下不为例。”母亲简单的话让我大吃一惊，没有过多的责备。母亲的宽容让我的心情如雨过天晴般的灿烂起来。

岁月如梭，光阴似箭。转眼间到了初中三年级，这正是我们绚丽多彩青春的印证，我们走向成熟的标志。一节自习课上，同学们在认认真真的写作业，只听“怦”的一声打破了这层连掉根针都能听见的安静。原来是一位同学在书包里掏东西时，不小心将后桌的一摞书撞倒，他立即跳起来用犀利的眼光瞪着自己的前桌，两人势均力敌，平日里脾气都是属炮仗的，大家都在为他们接下来的行为而担心，然而前桌主动将倒在地上的书拾起来并道了歉，这时前桌被宽容了。下课后二人依旧是嬉戏打闹，像是从来没有发生不愉快的事。宽容让我们在初三最后的岁月里相互冷静，友好相处。

宽容是一首歌，歌到情处泪相流;宽容是一杯茶，茶香满嘴香悠悠。宽容让心情灿烂起来。学会宽容吧，让身边的人因为你的存在而感到幸福!

邻班班主任气呼呼的带了一个学生进来，继而跟进来一位个子不高，胖墎墎还挺着个将军肚的家长，原来是这位学生的目前监护人——他的叔叔。还未站定，班主任开始数落一条条“罪状”，闻讯感来的母语老师、数学老师也纷纷举证“控诉”，听得叔叔额头沁出了汗水，手不停地翻着书本，嘴里喃喃地说：“也就是他(侄子)所有的作业都知道，就是不做。”此时叔叔鼻尖也沁出了汗水。再看那“惯犯”，雄赳赳、气昂昂地站在这四人之间，丝毫没有低头认“罪”之举，我心想：还这姿态，不知悔改!叔叔的“火”已烧到脑门了，少不了一顿收拾。“好，从现在起，他所有的作业必须完成。”叔叔开始承诺，并把目光投向这位依然昂首挺胸站立的"惯犯”，伸出手去，我们预想的一幕并未发生，叔叔一把把侄子搂入怀中，在额头上献上了深深的一个吻，再次重复一遍刚才的话，侄子激动不已地连连点头……我们一片愕然，继而都释怀地笑了起来。面对屡屡“越轨”的侄子，叔叔选择了宽容，正因这样的教育才塑造了孩子面对过失如此坦然的气质。错已是过去，追究它已无多大意义，为何不抓住将来的不错呢?这让一直沉浸在质问孩子“为什么错”、“为什么不认真“中的我顿然醒悟：面对孩子的失误为何不选择宽容呢?宽容也是一种爱呀!

从教多年，带班多年，复杂的情感被磨的越来越单一，判断学生就以好和不好、是和不是而论判。回想起我们班的穆尔扎提，从一年级就不写作业，家长也叫了，放学后也留了，耐心的教导了，严厉的批评了、、、、、、能用的招数都用上了。逼急了 家长开始给孩子写作业，丝毫不顾及后果，最后我无语了，任其发展。时常用行知小学杨瑞清校长的花苞心态自嘲 ——我的穆尔扎提是朵晚开的花儿!

就这样，穆尔扎提在一种比较“自由”的空间里成长学习。考试从来没及格过，我也没为此而惩罚过他。偶尔，穆尔扎提交作业了，这就是进步——表扬，上课穆尔扎提积极回答问题了——鼓励，我能做的也只能是这些了。也许这鼓励，这掌声，对别人比较吝啬，但我们都大方的给予穆尔扎提。穆尔扎提也欣欣然的接受一切，似乎从中得到了满足。就这样，到了三年级下学期。开学以来，穆尔扎提就跑到我跟前，告诉我：寒假作业我做完了!我含笑称赞了番他，他乐颠颠的跑了......没想到，听写穆尔扎提一百分，作业按时交了。有人没做作业了，我在批评时，他还不是插上一句：连我都做完了!我连忙跟上：就是，看看人家穆尔扎提进步多快，都按时交作业了，你们却在退步!他脸上乐开了花......慢慢的，我发现穆尔扎提在这块“自由”的空间了，发芽了，长叶了，成长了。考试及格了，学习兴趣提高了，有时在课堂上看着他眼里闪着的亮光 ，让我回想起教育家苏霍姆林斯基说过的话：有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。如今想想，谁说不是呢?

宽容它蕴藏着一种殷切的期望和潜在的教育动力。而我这种无意识的教育，恰恰给穆尔扎提提供了一种宽容的教育氛围让他得以个性的发展。让我深感：只有宽容的教育氛围也才有利于孩子的全面成长和个性发展。就像一首小诗所说的： 土地宽容了种子，拥有了收获; 大海宽容了江河，拥有了浩瀚; 天空宽容了云霞，拥有了神采; 人生宽容了遗憾，拥有了未来。宽容也是一种爱!

我和她，曾经一起在天穹下张望，细数闪着光泽的繁星;我和她，曾经在开满花朵的树下散步，聊以前，现在和未来;我和她，曾经一起哭泣，我那逝去的光阴而落寞，悲伤……可这一切，将不再重现……

每天放学，她无一天例外的在楼梯口等我，从教室出来，提一个看见的就是她，蹦着跳着，向我跑来，一边笑一边抱怨说，怎么出来的这么晚?等你等得黄花菜都凉了哦。接着，未等我说一句话，便不绝于口地讲起她的“英雄”事迹，我微笑着，倾听。

自从那一天，她的身边多了一个女孩之后，我觉得，她的每一句话都是为那个女孩来讲，我连一个说话的机会都没有，我已再也无法进入她的生活圈了，心里莫名的涌出一股股离愁之伤。于是，每天放学，就再没有我的言语，我，一直沉默，沉默。像是一世外之人，但没人会顾及我的感受。

小学的记忆和时光，终究有一天，会被彻底的淡忘，我这样想。

终于，有一天，我因为有事在教室里没有出来，等我再出来时，她的身影却没有出现，好像从来都没有在这里停留过，也从未在这里等待过。

一个人孤单地走在回家的路上，心里不免生处怨恨：不就是玩出来了一会儿吗，连说都不说一声，就这样悄无声息的走了，未免也太绝情了吧。是呀，也难怪，上了初中，有了新朋友，小学的东西，似乎已经成为了历史，成为了过去，成为了童话。于是，我决定，不等她了。

或许她的想法也是如此，一连几天，她没再过来，于是，永远没过来。

偶尔在书中看到宽容这个词，我愣神了很长时间。我没有给她说就在教室里待了那么长时间，她是否也在心里怨恨呢?这件事，我没曾想过她的感受，而是一味的将自己的心理放在了首位，宽容，我没有做到，也没想过要做到，这样的话，有什么理由还要怨尤的责怪他人呢?

曾经的心想冰一样说：“不会原谅她。”可是，在宽容面前，冰被融化了。宽容就像阳光，我愿让它走进心灵，永久的融化怨恨，让温暖，永存心间。

若此事能重来，我会让宽容走进心灵，永留这份友谊。而现在，我所能做的是：祝愿她们。

我班有几名同学特别怕写作业。按照惯例，我总是把这些特别怕写作业的学生先找来“训”一通，讲上些道理，最后让他们把作业补上。然而，这种方法所引起的效应往往只能维持几天。不长时间，他们的“老毛病”又犯了。为此，我伤透脑筋，特向老教师请教，他们说也只能如此，别无高招。

读了孙蒲远老师《美丽的教育》一书后，我受益匪浅，我改变了以往“训”的做法。那是个星期一的早上，和往常一样，我找小组长及时了解作业情况，因为星期一是学生作业不全的“高峰期”。到了教室我对同学们说：“从今天起我们家庭作业的检查采取先自评、后小组长记录情况、再教师批改、最后记‘☆’的方法。最后我们比一比，看哪一个小组得的‘☆’多。”当然我这种想法的产生，只是偶然因素，估计学生积极性也不见得有多高。然而，令人意外的事发生了，当我第二天走到教室找小组长了解作业情况时，小组长说每个同学都做的不错，但小组长告诉我他们的作业是利用课余时间将作业补好的。本想来重重的批评一下，以便于班级好管理，但我转念一想，不如反其道而行之，于是我大声讲：“昨天的作业情况是‘良好的开端’”，并尤其表扬了那些办公室里的“常客”。课后，这几个同学中有人主动跑来找我，说：“老师，你今天的表扬太令我感动了，从来还没有人这样真诚的鼓励过我，以后我的作业一定认真做。”当然，以后怕作业的现象越来越少了。

俗话说：“严是爱，松是害”。这个案例中，教师对学生“错误”的宽容，反取得一个良好的效果，这说明什么呢?当学生犯一小错误时，教师不必毫无情面的指出，应尊重其人格，不断激励，使其利用自身的力量来克服，让其树立“我能行”的自信。课堂上，教师一个关注的眼神，一个信任的动作，都会具有神奇的力量，一个充满爱心的笑容远比任何丰富的学识更有助于感染学生，它会使学生产生一种积极向上的动力，达到师生和谐的境地。因此，课堂教学中，我们师生间不仿多一些宽容，多一份鼓励。

只有岁月，不会放过任何人。我不是宽容他，我是在宽容苍老，宽容自己。

公司全员大会上，所有人都对我的策划案拍手称赞，只有他，轻蔑地看了我一眼，指着方案说，这里欠妥，那里预算考虑得不全面。口气刻薄而自大。

对他的反驳和刁难，我早有预料，很多次，我都下定决心，要当着众人的面同他好好理论一番。我相信，凭我的能力、魄力以及存在的事实，一定可以讨回公道，打败他对我不分场合的频频诋毁。

可每次话到唇边，又总被自己生生咽回。固定的位置，每次开会他都坐在我的斜对面，我刚好可以看到他。不过是短短两年的时间，他的白发，已从鬓角蔓延过全部的头顶，还有脸颊的皱纹，深深的，刀刻一般。眼神也渐渐浑浊了，即使重要的会议上，也忍不住打哈欠，有次瞌睡来了，他碰翻了装满水的杯子，狼狈不堪……

原来他老了。看上去，甚至比我的父亲还要苍老。算来，也已经是五十六七岁的年纪了。正因如此，我一次次放弃了和他的对抗。尽管，作为公司领导层的一员，对我这个倍受其他领导赏识的新人，他屡屡刁难，无论公开还是私下，都对我质疑、排斥、冷言冷语——他将和赏识我的另外一个领导多年的积怨，统统转移到了我身上。

事实上，每个人都知道我是无辜的，我的每一点进步，都是靠着自己的能力和努力争取来的。面对他的刁难，我心里委实地委屈。也曾气不过，决心和他争论一次，给自己争回个是非公道来，还他以颜色，告诉他，我不是那么好欺负的。

最冲动的那次，是在公司全体大会上，他将公司其他部门出的一点小事故也强加到了我的头上，说在我负责相关部门前，公司从来没有出过类似问题，而事实上，两个部门是毫无关联的。

我的身体几乎已经离开了座椅，话也到了嘴边。可就在那一刻，我看到了他在对我频频的攻击中，唇角，竟流下一丝口水，他慌忙拿了袖口去擦。老态毕现。

我的心忽地松懈下来，还和他计较什么呢?

我再次选择了隐忍，并决定从此对他一忍到底。对他之后各种的言语和眼神，我只当听不见看不见。久了，就真的听不见了。即使有人对我说，他又如何如何攻击我诽谤我了，我也只是轻描淡写地回一句，是吗?哦，没什么……

因为不在意，他的言语，渐渐就中伤不到我。我专注工作，越走越好，职位提升得很快。

又过了一年，他到了退休的年纪，退休前，一场大病将他带到了医院。

我还是决定去看看他，早已不把他当作对手，而是前辈。记得公司的老人说，在公司创办最初，他也曾是那样不遗余力，和大家携手度过最艰难的时期，为公司的发展做出了极大贡献。只是，公司在一天天发展壮大，他却一天天走向衰老。

买了果篮和鲜花，我去了医院。

他这一倒下，人更苍老得不行，头发全白了，面容消瘦，眼神里，全然没有了一个男人的犀利，只剩了浑浊憔悴。

我有些伤感，即使自己不同他计较，岁月也不会放过他。我诚恳地让他好好休养，祝他早日康复。他不答话，只怀疑地看着我。我不再多说什么，起身离去。

他退休后，我接替了他的职位，我的宽容赢得了所有人的尊重，也为自己赢得了一次新的机会。私下里，依旧有要好的同事替我抱不平，愤愤地说，你真是太好欺负了。

我笑，其实，我不是宽容他，我是在宽容苍老，宽容自己。因为所有人真正的对手，根本不是对手本身，而是岁月。因为只有岁月，才不会放过任何人。

宽容别人，就是善待自己

宽容如水。

通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

那天星期一，正好有体育课，老师说让我们玩一会儿，我便玩儿了起来。那时，我和几个男生正在比跑步，突然一个身影窜了出来，我没有想太多，就不顾一切向前冲。说时迟，那时快，我不偏不倚地撞在了他身上，我定睛一看，原来我撞到了一位老师，然后我想：哎呀，撞到老师了，惨了，这下玩完了。后来那位老师看到我神色紧张时，他笑着说：“没事，没事”。等老师走了我又去玩去了

从那回起我就明白了巴斯克里说过这样一句话：宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。

宽容，是人与人之间的润滑剂，宽容，是朋友之间友谊的纽带，宽容，是一阵春风，能过除去心灵的污垢。

作文课上，老师要求我们以“宽容”为话题，写一篇作文，我好不容易，终于挤出了那么一点点，突然，竟断了思路，望着天花板，我与陷入了沉思。

“啊——”“谁呀?”我望着变得湿湿的草稿纸，怒火中烧，不禁破口大骂起来：“你有没有长眼睛呀?没看见我正忙着吗?你害死我了?”我推了值日生王小二一把，他似乎很抱歉，拿着纸巾一个劲地帮我擦，我还是一个劲地训他;“你这个死猪头，你是成心的吧，你难道不知道本大小姐在忙吗，真实的。”我的眼睛瞪得老大，而他呢，还是在默默的帮我擦草稿纸，突然，我竟有一种莫名的冲动，想举起手捏死他，没想到，刚一举手，且发生了意外，不偏不倚，我碰到了同桌的右手腕，顿时，同桌的作文上留下了一道长长的印痕，他抬起头来，茫然的望着我，我知道自己闯了大祸，便低下头来，惭愧的说了声，“对不起”而他只是浅浅地冲我笑了笑，“诶似的，就当是练书法吧!”说罢，她轻轻地撕去那张纸，揉了揉，扔进了垃圾桶，顿时，我的脸，刷的一下红了。

“嘿!那个，那个，对不起啊!”小二冲我笑了笑，我也冲他笑了笑，重此，我们成了好朋友。

通过这件事，我发现了，人与人之间，有了宽容是多么美好!

往往宽容一下“我”，是因为您不想让我一错在错，走向“失败”的道路，是一把手把我从那朦胧的世界里，带到那光明的世界中，让我渐渐走向“成功的道路”

我是一个从小到大都很好动的人，而且性格很“倔”所以老师经常把我抓的很紧，开学以来我的脾气往往是那么不好，气到了老师，让老师对我的期望从希望→盼望→失望，一次次的宽容其实是在提醒我不能在一错再错了，一定要用我的聪明才智放在学习上，一定是全年级第一可是我不但没有利用我的才华，接着我就开始连我自己的作业也不写了，一次次的被老师批评。老师也跟其他科任老师一样打电话找父母，相信老师对我的感觉也开始改变。老师可能会觉得我对他们的感觉会是从喜爱，从崇拜，从追随，变得讨厌，变得不屑，变得做对。哦，“老师”这话你就说的不对了，至此我真的很想改过来、我真想跟其他同学一样得到你的宠爱，您知道吗？您那次收了我的MP4我其实真的很气很气，我真的想把你当做学生一样把您“海扁一顿”但我很清楚的你是我的老师所以我不能这样做，您说只要我期末考个全班第一就能还我MP4，我并不觉的你是在为难我，至此我努力的学习着，你感觉的到吗？您为什么老师每次都用一种很“严肃”的眼神看着我、我难道做错了什么吗？

您的“严肃”代表的是纯洁的微笑吗？

您的微笑是在一次次告诉我不能在一错在错了吗？

您对我的期盼真的到此为止了吗?

您对我的“爱抚”真的没有了吗?

我知道，我让您操心了!

我知道，我让你受累了！

我知道，我让你失望了，

我知道我错了

你累了吗？

第一次见到您

就被您独特的慈祥感动

您用温暖的肩膀抚慰孤独的我

您温柔的话语，祥和的面庞

你给我的爱就像向日葵

把饱满的葵花籽撒向蓝天

那像玉盘一样的籽儿啊

像美丽的仙女

扎进我们的心坎

发芽，开花，结果......

像拉斐尔笔下的圣母像

拥抱神童玉女

就拥有整个世界

像我们拥有您一样

老师，我要拥抱您

哪怕做您怀中的一粒纽扣

老师，我要赞美您

您用花开的歌声唤醒沉睡的我

您用飞翔的翅膀召唤着我：

“孩子，快起来，你要坚强！”

老师！我爱你

[作文素材老师的宽容

一个人学会宽容对他自己来说是非常好的。这个道理我可是亲身体验过。今天阳光非常好，我的心情也是非常好。只是今天我和我的好同学吵了一架，原因是因为我一个人在思考问题，可是他却在我思考的非常入神的时候突然拍了一下我的肩膀。这一下我的心里可是非常的恼火。我就发誓不再理我的这个好同学。可是后来过了好多天他也不再理我，这个时候我总是觉得心里面没有他陪伴的日子特别的孤单，于是我就在想是不是我错了，后来我慢慢的就想了很多，觉得我不应该这样，我的好同学是在和我开玩笑的，我不应该这样不理他，后来我们就和好了，我也是明白了宽容带来的力量。

一个人学会了宽容对他的家庭来说也会增添很多快乐。今天一大早，我和妈妈一起去逛公园，我们来到公园之后。我准备进去逛，可是妈妈却要我在这里等一等人，我火了，就和妈妈吵起来了，就慢慢的不再理妈妈了。后来妈妈也没有理我。晚上回家之后，我看见妈妈在给我煮我最爱吃的饭菜，这个时候我有点后悔了，我因为自己不够宽容，而伤害了妈妈，可是妈妈却用宽容的心来关爱我，我感觉到无地自容，后来我抱着妈妈哭起来…

一个人学会宽容对国家而言是非常有利的。齐桓公是一个非常有名的国君，可是他一直视管仲为眼中钉，肉中刺。有一天，齐桓公找到了一个理由要把管仲灭了，这个时候鲍叔牙知道了，他就出来劝齐桓公。齐桓公听了之后顿时恍然大悟。于是齐桓公就把管仲请过来委以重任。过了一段时间，齐国的经济是越来越富裕，老百姓的日子也越过越好，战争也是连连告捷。这一切多亏了齐桓公的宽容。齐桓公知道了这一些之后心里也是非常高兴的。

人学会宽容之后他自己是会很开心的，同时也能影响到家庭和国家，所以我们每一个人都要学会宽容。

试用手将一朵盛开的紫罗兰用力揉搓后，会发现什么？

――题记

天空无比漆黑，他独自站在桥头，目光呆滞，阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着，同时也割走了他的所有表情，除了忧郁，黑夜的孤寂让他更加悲伤。

他孤独、难过，当他看到别人一家快快乐乐地在一齐时，这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨，占满了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，让他体验不到父母的爱，家的温暖。

他仇视每一个人，痛恨每个人，梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手，平时也不和别人说一句话，除了她――从小到大，孤儿院中唯一关心他快不快乐的人，他称她“妈妈”。

这天，阳光明媚，他扶着已年过半百的“妈妈”在花园里散步，他总是在白天带着一副墨镜因为他厌恶阳光，厌恶色彩，满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。

他们在花丛中一个长椅上坐下，“妈妈”摘下了一朵盛开的紫罗兰，放在手心，用褶皱的双手使劲地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑着示意让她闻闻。

他低下头，轻轻起吸了口气，很香，但是这与我的情绪根本不配套，妈妈。他有呆呆的望着前方，眼神更加忧郁。

孩子，一朵盛开的紫罗兰，被我无情的夺去了生命，可他并没有充满仇恨，反而在我的手上还留下了香味，这是为什么？

他疑惑的看着妈妈，妈妈笑着说：“是因为宽容，虽然上帝没有关注你，但你能够用换容引起它的注意，争取让他用别的补偿给你。”

他恍然大悟。

不久，他便离开了孤儿院，从此不再敌视别人，敌视世界，他个性用心的帮忙每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。

一段时间后，他十分受大家的欢迎，并且有什么好事都尽可能的给他，让他无比幸福，快乐在他心中萌芽，滋长，占满了整个心，代替了仇恨，他不再怨恨没有家，而是整天笑容满面，精神焕发扔掉残花，将手靠近鼻子深深的吸了口气，然后，微笑着看者旁边“妈妈”的坟墓说：“妈妈，我最后用宽容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福补偿给了我，此刻，我真的很快乐。”

《尚书》有曾写过：“有容，其乃有济；有容，德乃大。”这句话的意思是做人宽容才是一种美德。

据《新观察》报道，上海81路最佳售票员姜玉琴有一次碰到一个故意挑衅的乘客，那乘客在买车票的钞票上吐了一口痰，然后用来买票，姜玉琴不动声色地把痰抹去，完成了任务。另据《文汇报》载：姜玉琴微笑地把票递给那位乘客。这是一个人真实的故事，售票员做到了宽容与忍让的可贵品质，呵，多么可贵的忍让精神！在谴责那位不讲道德的乘客的同时，我不能不钦佩这位最佳售票员。有人也许对姜玉琴的此举不理解，觉得对那种人应该以牙还牙。如果姜玉琴那么做，那结果又是怎样的呢？假使姜玉琴真的也朝那位乘客一口，甚至开口大骂，那势必会造成一场“龙挣虎斗”。恰恰相反，姜玉琴非得没有那么做，还以礼相待，她做到了忍让和宽容待人。事后，那位捣乱的乘客在检讨书上写道：“我一看到她那微笑的脸，心都碎了……”不难想象，寸步不让是不会使那颗“冷酷的心”碎的。

古往今来，许多生动的事例都证明：小不忍则乱大谋。在处理一些发生在人民群众内部的非原则性的争端上，宽容所取得的效果是显著的。

古往今来，多少文学史实，“将相和”这个故事几乎家喻户晓，如果蔺相如不以国事为重，而与廉颇计较，那么成语将没有“负荆请罪”一词了。又据说在安徽桐城有一条“六尺巷”，传说古时张叶两家争地。张家的主人是当朝宰相，于是张家就有人写信给主人，让她出面干预。胸怀宽阔的宰相写了一首诗：“一封快只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动让出三尺。叶家深受感动，也让出三尺，便成了那条“六尺巷”。试想如果两家互不相让，能否有这圆满的结局？不会有这圆满的结局，两家会争的不可开交。

“做一个宽容的人谈何容易！”有人会这样说。是的，对于心胸狭隘的人是很难办到的。在同敌人的斗争中，绝不能抛弃原则，低三下四，这是无庸置疑的。

我们一定要向那些学会宽容和忍让的人学习，利人利己。天空很大，比天还大的人心。每个人宽容一点，大度一点，忍让一点，我们的生活就会更加美好，更加和谐。

在这个暑假里，我看到了许多感人的场面，同时也学到了许多东西，但让我收获最大的是我学会了坚持和宽容。

在这个暑假里，我观看了伦敦奥运会的部分比赛，从易思玲在比赛落后的情况下，成功逆转波兰选手，获得首枚金牌，还有孙杨在男子400米自由泳和男子1500米自由泳决赛中，孙杨拼劲全力，以很大的优势勇夺2枚金牌，并打破了世界纪录，赛后，孙杨激动的用力拍打水面，并激动的“喜极而泣”。最让人感动的是孙杨在男子自由泳接力赛时，孙杨游得最后一棒，当时中国队还在第五名，可是孙杨拼尽全力，越游越快，最后为中国夺得了一枚宝贵的铜牌，这也是中国男子游泳历史上首次获得奥运会接力奖牌，孙杨也为此累瘫在游泳池边……孙杨在本届奥运会上获得了2枚金牌，1枚银牌，一枚铜牌的好成绩。还有16岁的叶诗文，勇夺奥运会女子游泳2枚金牌，并打破世界纪录，令许多外国人都不敢相信这是真的，然而这是事实。我想，这是他们为了梦想，训练时付出的无数艰辛，在挫折面前的不懈坚持和不放弃，才收获到今天的辉煌！

在男子羽毛球单打比赛中，中国的林丹对阵马来西亚的李宗伟，比赛真的是惊心动魄·跌宕起伏，林丹在0：1落后的情况下，连胜2局，最后以21：19险胜李宗伟，我想，这是林丹拥有良好的心理素质，坚持着积极比赛，他坚信“胜不骄，败不馁”从而“反败为胜”，再一次创造了奇迹！还有我们的“飞人”刘翔，带着脚伤参加了男子110米栏预赛，虽然他在第一栏重重摔到了，但是他依然单脚跳向终点，他的这份坚持，鼓舞着每一个人！也赢得了世人的尊敬！在陈一冰身上，我学会了宽容和大度，也明白了“荣辱不惊”。8月6日，在伦敦奥运会上吊环决赛中，中国选手陈一冰以全场最高难度无可挑剔的完美发挥完成了比赛，可是裁判却把金牌判给了略有失误的巴西选手，陈一冰以0·1分之差屈获银牌。比赛结束后，陈一冰依然面带笑容并和巴西运动员·教练员拥抱祝贺。在颁奖仪式上，陈一冰也面带笑容，举起鲜花向观众致谢……他的大度令人折服，我也从陈一冰身上学到了宽容大度的人格魅力。他永远是我们心目中的“吊环王”！……

在这个暑假里，在奥运赛场上，太多的人和事感染并激励着我！我从他们身上学会了坚持和宽容，坚持为了自己的梦想，并为之不懈的拼搏，坚持“胜不骄，败不馁。”坚持不到最后一刻不放弃的精神！也许胜利就在眼前！学会坚持和宽容，我们就会拥有意想不到的收获和闪光的人格魅力！

学会宽容别人，就是学会善待自己，怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

那是一个平常的秋季，我穿了一条老妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。

那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢!就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀!”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧!别计较了。我笑着说了声：“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性!

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

——题记

宽容是高贵的品质，是宝贵的财富，是理解和尊重；宽容是非凡的气度，广博的胸襟，是包容和接纳；宽容是优良的品德，是仁爱的光芒，是温暖和关爱。

凡心胸狭隘者，终难成大器。三国时期吴国名将周瑜心胸狭隘，嫉妒诸葛亮的才华和能力，并暗算他，最终被诸葛亮气得吐血而亡。临死时仰天长哮“既生瑜，何生亮！”如果周瑜能够宽宏大量一点，也不至于落到如此下场。如果心胸狭隘的人能拥有一颗宽容的心，那么取信于他人，也成就了自己。

春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白，管仲助纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。

齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他；讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他；制作礼仪，使四方都来效法，我不如他；指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐桓公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。

由此可见，凡能成就大事者，都是具有宽容的美德；凡失败者，都是缺乏宽容所致。只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于困境。

泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。

海纳百川，有容乃大。宽容是我们每个人都不可缺少的品德。世界正因为宽容而精彩。让我们学会宽容吧，以一颗宽容的心对待每一个人。如果每个人都宽容一点，大度一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！

宽容是大海，能容下江河，也能容下一叶扁舟。

宽容是高山，能容参天的大树，也能容下一棵小草。

宽容是丝春雨，能融化坚固的冰屋，敲醒沉睡的爱心；宽容是惬意的秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

宽容是涵养，是理解，是关怀体谅；宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片。

海纳百川，有容乃大。唯宽可以容人，唯厚可以载物。三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬说，你办事糊涂，比不上诸葛亮。有人把此话传给蒋琬要求治杨敏的罪。可蒋琬说：“我确实不如前任，杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱，有人猜想他这次活不成了。但蒋琛不计前嫌，秉公处理，免除了杨敏的重罪。蒋琬为人正直，气量宽宏，人们称赞他“宰相肚里能撑船”。可见，宽容饱含着理解，有了理解，就有谅解，有同情；多一分理解，少一分怨恨，多一份融洽。

莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中有一段台词“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现出宽容……”我们为人宽容，就能羸得友谊，获得更多的朋友。宽容是一种境界，一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法；一个人学会了宽容，他就能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

学会宽容，你会友好待人，积极面对人生，宽以待人，你就多了一扇窗，拥有了一份温馨，同时净化了自己。宽容不是黄金，却比黄金更珍贵；不是白银，却比白银更纯洁。

学会宽容，你会发现，宽容是一首诗，一首悠扬令人回味的诗……

国庆节的一天，表弟来了。他非常顽皮，以刘翔打破世界纪录速度冲进我的房间，等我回过神来，就知道表弟又要“糟蹋”我的房间。

我回到我的房间时，我的房间就像来过暴徒一样，雪白的墙壁被表弟踢得“惨不忍睹”，就好比纯洁的玉充满瑕疵。最可恨的是把我心爱的君子兰连根拔起，还“大卸八块”。我立即把表弟臭骂一顿，还恶狠狠的把他“逐出家门”。

下午，妈回来了，我把经过的事告诉了妈，妈听后，语重心长地说：“‘糟蹋’房间是小事，伤了和气是大事，谓‘家和万事兴’。胸怀广阔，学会宽容，你自己也会快乐起来的。”听了妈的话，我使劲地点点头，决定主动把表弟请进屋……

今天放学，我们在站路队时，我的同学刘涛把妈妈给我买的新鞋踩坏了。虽然他说了很多对不起，可我还是没有原谅他。

在回家的路上，我一个人气得撅着嘴皱着眉头，心想：真倒霉！回家妈妈问起可怎么说啊？正在这时，我突然听见“砰”的一声，我扭头一看，是一位大哥哥骑自行车，不小心撞倒了一位老爷爷，只见大哥哥下了车满脸歉疚地说：“真对不起，老爷爷，我有急事，所以骑得太快了，实在对不起！”我以为老爷爷一定会难为那个大哥哥，说不定会让大哥哥陪他去医院检查，可老爷爷站了起来，说的话让我大吃一惊，老爷爷说：“年轻人，骑车慢点，我身子骨好，没关系。”说着老爷爷拍拍身上的土就走了，路人都向老爷爷投去赞许的目光。

我愣在那里，看看自己脚上被踩坏的鞋，老爷爷的举动让我明白人应该有一颗宽容的心。想到这里，我也在心里偷偷的原谅了刘涛，然后开心地回家了。