宽容

宽容是美丽的情感?宽容是良好的心态?宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人?其心胸像天空一样宽阔、透明?像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人?以德报怨是宽容的境界?是人性中最美的一首诗。 Tolerance is a beautiful emotion? Tolerance is a good mentality? Tolerance is a lofty state.Those who can tolerate others? The heart and chest are as wide and transparent as the sky? They are as broad and deep as the sea.The person who has been deeply hurting himself in tolerance? Ethics is the state of tolerance? It is the most beautiful poem in human nature.

宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风;宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。

宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获;大海宽容了江河，大海拥有浩翰;天空宽容了云霞，天空就拥有了神采;人生宽容了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容?不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上?而是升华为一种对宇宙的胸襟?对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱?而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

其中很重要的一点是要宽容待人。因为宽容既是一种品质和美德，又是一种价值与资本?让我们读懂宽容这首诗?学会宽容吧!

人生中，有许许多多的事情发生在我们的身边，但我们注意到了吗?别看那是一件极为平凡的是，但其中蕴含了许多道理。

有一次，我和妈妈去逛街，我们随着马路到处走。当时天上正下着小于，路面有一点滑，不注意就会摔倒。就在这时，前面的一位老婆婆走下一级台阶是，突然滑到了，向我倒来，倒在了我的身上，弄的我一身都是水。当他起来后，连忙跟我说对不起，并一直拿纸给我擦。这时，我心里感到火辣辣的，同时又感到背冰冰的，觉得不舒服。

我想骂那位老婆婆，但是我没有，因为我又想起了在公交车上的一件事情：在车上，人比较多，我找到了一个人比较少的地方。突然司机来了一个急刹车，把当时没有准备的我吓了一跳，并摔倒压在了一个小孩的身上，我连忙起来，并给那位小朋友说对不起。我以为他会生气，但说了一句话：“没关系，只是摔了一跤，没有多大的事。”他下车时，主动跟我说了一声拜拜，并给了我一个微笑，两个小酒窝也跳了出来，

顿时让我感到很高兴。

我把那位老婆婆扶到一边，向他不自觉地眨了眨眼，脸上挤出一点无奈的笑容，“没关系”这三个字在我的口中说了出来。这时轮老婆婆诧异了，嘴巴张的大大的，似乎不相信这是真的。

这时，她握住了我的手，眼睛里包着泪珠，流露出一种喜悦而有感动的心情，说：“小朋友，你太好了，你是我遇到的第一个好心人。我平时摔了，没人扶我;摔在别人身上，别人不高兴地把我推开走了，并丢我大喊大叫，甚至还叫我赔钱。今天我摔在你身上，我原本以为你也会向他们那样做，但你没有，让我很感动。来，我请你吃面包。”

过了一会儿，我向婆婆告别，和妈妈一起回了家。在回家的路上，妈妈一直夸我是好样的，没有想到你会这么做。

“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。”人们啊，宽容是人们心灵的所在，让我们从现在开始，拥有一颗宽容的心。

泰山不辞细土，故能成其大;河海不择溪流，故能成其深。从老那位小朋友那里我学到了，只要我们拥有一颗宽容的心，宽容处事，雅量容人，厚德载物，世界就会更加美好!

人与人之间的关系就是这样，各退一步，对每个人都好。这就是宽容的力量。小编收集了学会宽容的作文，欢迎阅读。

第一篇：学会宽容

在人与人的交往中，我们学会了理解;在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让;在别人遇到困难时，我们学会了关心;在不利的环境中，我们学会了生存……在许多种境况中我们学会了很多的东西。

宽容，是中华民族几千年来不变的精神。在别人触犯了自己时，我也学会了宽容……

那还是发生在上个学期的事了。那时我和我的新同桌本来相处得挺好的。有一次，我和她下课一起画动漫，当两个人正画得专心致志时，她移动胳膊，猛地碰了一下我的手。这一碰本来不碍事的，可是那幅画正画到关键部位，又是老师布置的作业，所以惹得我我大发雷霆。我怒气冲冲的看着她，说：“你把我的画毁了，烦人!”她歉意地笑了笑说：“对不起啊!”她这一笑反而令我更生气了，说：“一句对不起就没了吗?”说完，在她的画上画了一条长长的弧线。她也随即生气了，说：“大不了我再给你画一张嘛!”我刻薄的说：“你的画技怎么赶得上我!”争吵过后，我和她没有再说话。

放学回家时没有她的陪伴，我独自走在风中显得有些孤单，突然看到两个孩子在一起玩耍，一个孩子不小心将另一个孩子绊倒了，而跌倒的那个孩子并没有生气，而是拍拍灰，又和那孩子一起玩耍了。看到这一幕，我意识到自己早上的行为真是不对，我得给她道歉。

第二天，我买了一份小礼物送给她。她说：“你不怪我了?”我说：“本来就是我不对!”她笑着说：“我也有不对的地方啊!不过现在好了，我们又可以当朋友了。”我点点头。

人与人之间的关系就是这样，各退一步，对每个人都好。这就是宽容的力量。

第二篇：学会宽容

宽容是一种理解，宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

说是宽容易做起来难这谁都知道，表面上说道理每个人都会说真正做到自已身上的时候就不行了。历史上 有个叫蔺相如的，由于护驾有功，皇帝就让他当了宰相，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。当着众多的大臣面前出他的丑，但是蔺相如面对廉颇 的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联起手来，一同为赵国效劳。赵国有两个这么 好的人才国才会强大外国才不会来侵犯，学会宽容对人对已对国家都会有益处。

历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师 统帅得井井有条。可是，当他得知诸葛亮是神机妙算后，便心生怒火虽自知不如也不虚心学习而是整天心中盘算诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终 落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!

在现实生活中的妒忌和怨恨也不少，由一点小事搞的鸡犬升天。在学校里我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当 别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。就像电视上的广告在电车上他挤了你一下但只要你心宽就不挤了。今天他抄袭了我的作业前天他没来 扫地等等。学会宽容何苦要斤斤计较呢。我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是我们的心!

学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

第三篇：学会宽容

雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀!”是啊，宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，只有学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度，使他们成为了好朋友，所以，宽容很重要，宽容只有两个字，但这两个字却包涵了许多道理，人这一生只有宽容对待他人，才能使自己在岗位上扎扎实实，取得成功!

秦穆公，有一次，他心爱的马丢失了，他四处找，找到了杀他马的人，他的士兵都说要杀掉杀马的人，但秦穆公没这么做，他不但没有责骂他们，还把美酒给他们喝，让他们吃得更美味些，因为秦穆公容忍了杀马的人，才在晋兵要杀秦穆公时，那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去，和晋兵打个你死我活，终于，他们打赢了晋兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公没有原谅他们，也就不会有我们中国的存在!很久很久以前，有一个小男孩在别人家门口踢足球。“咣当”一声，小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗，窗户上的玻璃碎了，一个玻璃碎片扎进了小男孩的脚上，那家主人并没有责怪小男孩，而是一声不吭的将小男孩抱进了房间，拿来了药水，帮小男孩包扎了伤口，还爱怜的对小男孩说：：“孩子，伤口还疼吗?”小男孩怯怯的说：“不疼了。”“不疼就好，不疼就好!”男主人说。这就是宽容。

宽容是良好的修养和高贵品质的体现，只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵，才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许，宽容会带给你未来的希望，也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢!宽容，不仅仅是两个字，它是拥有着良好的品质和美德，同学们，请你们一定要记住这句话，才能使你成长道路中增添自信!

退一步海阔天空，忍一时风平浪静，宽容是一种能震憾心灵的美德，多一点宽容，多一点担待，这世界一切都将变的更加美好!

第四篇：学会宽容

宽容一词相信大家并不陌生，但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。

从字面上来解释，他的意思是:包涵,原谅,不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度，马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间，更是存在于社会上的每个人之间。

宽容是人类应该具有的美德，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容，但宽容的心并不是无边无际的，对任何事都能去宽容对待的，也就是说宽容该有个限度。

人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系，宽容他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，二者可以养德，亦可以远害。”宽容他人，需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上，廉颇不服，屡次挑衅，相如仍以国家利益为上，以社稷为重，处处忍让而终使廉颇负荆请罪，这就是度量大。

当然并不是每个人都能做到“度量大”，有的人心胸狭窄，小肚鸡肠，不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时，因为一个数学问题与一位同学发生争执，竟决定与人决斗。结果在决斗中，弟谷的鼻子被对方削掉，他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。

一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔。

在论语中曾读到过这样一句话：“躬自厚而薄于责于人，则怨远矣。”这句话的意思是说，一个人严格的责备自己的错误，宽大的原谅别人的过失，那么便很少遭致怨恨了。

宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。

以前，只要别人打我，我就还手，可现在，我长大了，学会了宽容。

有一次踢足球，一个同学把我推到了，我站起来，正想骂他，却听到“对不起!”的道歉声，它让我想起了“宽容别人也是一件好事”，于是我说：“没关系”，就继续踢球去了。

记得还有一次，我被别人撞在了墙上，他转过来看了我一眼，就走了，看着他离去的背影，我真想冲上去揍他一顿，可我还是忍住了，因为我知道对别人宽容一次是很简单的事，要想做到一辈子都宽容别人是很难的，我要努力去做。

宽容就像滴水咖啡，是需要时间的积累，一点点沉淀的。

咖啡豆要经过研磨，熬煮，过滤，最后注入杯中。它的特别在于，这种咖啡不是直接注入杯中，而是从一种特殊的容器一滴滴的滴下来。而它注满一个普通的咖啡杯，是需要六个小时的。只有这样，这种咖啡才最香浓醇厚。宽容也是如此，既然能够宽容别人一次，那么第二次又何尝不可以呢。也许你的宽容带给别人的是无法衡量的勇气。20岁的张华丰曾经是中国科学技术大学的大三学生，2003年3月因为偷窃行为而被学校勒令退学。已经读了两年多大学的张华丰又开始了艰难的黑色高三生活。正是因为父亲的宽容，他才重新站了起来。2003年4月，他又以社会人员的身份报名参加高考。7月1日，高考成绩公布，张华丰以638分的优异成绩成为湖北省文科状元。但因湖北省高考报名工作的有关规定：被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者不得参加高考。张华丰上大学的希望成了泡影。

落榜后，张华丰又一次回到沔州中学复读。在复读期间，他承受了很多压力。但班主任却对他偏爱有加，在学习、精神上给了他很大的帮助，教导他如何面对各种压力。同时，张华丰的父母、朋友一直鼓励他。2004年高考，他再次取得全校第一，以湖北省第八名、总分638分的成绩，终于考上了北京大学。因为身边的人给予的宽容，让他有勇气面对曾经的过错，直视自己。张华丰说：“对于过去自己所犯的错误，我会时刻铭记在心。因为我知道这一切来得真不容易。”学会宽容，让感染人心的力量抹去过往的烟云，烟消云散，花盛开。

宽容就像天平，是需要两者间相互衡量的。

明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。曾听说，越是身居高寒之处的人，越沉默，越容忍。学会宽容，让仁义之巷穿过高楼大厦，抵达千家万户。

宽容简单的两个字，却承载着太多的东西。只有二十笔画，但它的含义是无法用数字来计量的。那么就忘却它的定义，去感受它吧。宽容似火，让心尖饱受疼痛后重生。学会宽容，让这把火烧的更旺更猛烈，带来更璀璨的新生。

有位教师曾经说过：“假如你厌恶学生，那么，当你的工作刚一开始，就意味着已经结束。”这看似平常的话语，却道出了一个真理：热爱学生是教师的天职，仁爱和宽容，是教师职业道德的核心和基本要求。

无论是知识的掌握、智能的发展、还是品德的培养，都是与学生的情感体验紧密联系在一起的。教师当把和蔼可亲的微笑撒向每一位学生，用真诚炽热的关爱去感化每一位学生，赢得学生的喜爱和信任。学生才能以最佳心态，敞开自己的心扉，乐意听从老师的教诲，从而“亲其师、信其道”，圆满完成他们的学业。

记得2003高5班的汪洋同学，刚进高二的时候，他以年级三十八名的文科成绩分在了文科班，但是对于一个在文科一百名内只占7人的班级来说，他已经是非常优秀的了，他也是本班唯一的重点希望。在老师们一次次的教育，鼓励，帮助下，他的成绩一次次的长了起来。高三下期第一次月考，他考到了年级第一名。可随着高考的临近，离高考只有3个多月的时候，他因莫名的头痛，痛苦地离开了学校，回到了家里。他的父亲经万州、重庆，四处求医无果后，伤感的告诉我：“检查没病，一说到学校就头痛厉害。看来命该如此，只有等明年高考了......“我无可奈何的说：“你也别急，让他在家里调养一段时间吧。”那时，我心里明白，那是高考恐惧症，说什么也没用。在以后的日子里，我几乎每天一个电话，与汪洋或者汪洋的父亲谈心，时间就在一个个焦急的电话和急切的等待中过去。一个多月过去了，离高考只有40多天了，电话的那头依然传来：“算了吧，余老师，命该如此，等明年吧......”接下来是一个大男人的一阵哽咽后的哭泣。我抹着泪水关掉了手机。

作为班主任，我能放弃吗?我不能放弃，不能放弃一个学校的声誉，不能放弃一个学生的前途。其实，一个优秀的学生，其感情是很脆弱的一个优秀的学生更需要老师的关爱。

四月十七日，阴雨朦胧，一辆载着我和两位校长的吉普车开进了大山深处，我们手脚并用总算爬到了汪洋的家中。经过四个多小时多方面的开导，他感到了莫大的温暖;当我把吴校长拿出的200元人民币，转交到他手中的时候，他的手在颤动，眼眶充盈着幸福的泪水。他回到了学校，回到了教室，以536的高分考入了重点，并提前一批录取。

在没有一个复习生的情况下，当我得知本班考取3个重点，十几个本科，人人榜上有名的时候，真的，我狂呼着跳了起来。那不是激动，不是喜悦，更不是自豪;那是一种无愧，一种无愧后的浑身轻松。因为我深深懂得，热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生。

崇高的师爱是沟通师生心灵的通道，是开启学生心扉的钥匙，是架起师生纽带的桥梁。崇高的师爱也是一种巨大的教育力量。

老师们，当我们选择了教师，我们就抱定要在平凡的岗位上重复着平凡的工作――燃烧自己，照亮别人。

一个优秀的学生需要培养，但我们面对的是农村中学的学生，更多的是未必优秀的。他们需要关爱，更需要老师的宽容。如果除去夜出上网的，醉酒江边的，打架斗殴的，深夜打牌的，偷鸡摸狗的，谈吐粗俗的，谈恋爱的，打桌球的，抽烟的，说话的，玩东西的，顶撞老师的，上课睡觉的，不完成作业的，迟到的，旷课的，恐怕每个班都所剩无几了。

一个地球，可以有多元化的国家，一个国家可以有两种制度，作为老师，为什么就容不下学生的缺点呢?也许他确实是一个差生，可是，他同样是一个家庭唯一的希望，同样是祖国的花朵，民族的未来啊!

有一个学生，晚上十点半，他睡在了床上;半小时后，他大声的讲起了学校谁最漂亮的专题;隔一小时后，他组织几个室友，把床单支在了床上，点着蜡烛，打起了“金花儿”;两个小时过后，他又在床上讲诉接受教育的精彩场面。我能不生气吗?我真想一脚把他踢进月球，再也看不见;我真想把他捏成粉末，然后撒向大山深处，让他感受山的稳重和寂静。但是我没有这个权力。我只能选择容忍，耐心的教育。

当然，仁爱，决不是溺爱，宽容也决不是纵容。必要的批评，必要的强制教育也是不可少的。因为批评也是一种关爱。

但权力只能维系短暂的顺从，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。

“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。教师，若能以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。仁爱与宽容，必将点亮学生的心灯，使教育走进朗阔的蓝天。

法国十九世纪的文学大师维克多。雨果曾说过这样的一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫，却也不无现实启示。

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”

老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的教育

在日常生活中，当没有缘份的“对手”，出于内心的丑恶，在你背后说坏话做错事时，此时你想伺机报复，还是宽容容?当你亲密无间的朋友，无意或有意做了令你伤心的事情，此时你想从此分手，还是宽容?冷静地想一想，还是宽容为上。这样于人于己都有好处。

有人说宽容是软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境--一种需要操练、需要修行才能达到的境界

心理学家指出：适度的宽容，对于改善人际关系和身心健康都是有益的，这种宽容，指的是对于子女或别人在生活、工作、学习中的过失、过错采取适当的“羞辱政策”，有效地防止事态扩大而加剧矛盾，避免产生严重后果。大量事实证明，不会宽容别人，亦会殃及自身。过于苛求别人或苛求自己的人，必定处于紧张的心理状态之中。由于内心的矛盾冲突或情绪危机难于解脱，极易导致机体内分泌功能失调，诸如使儿茶酚胺类物质──肾上腺素、去甲肾上腺素过量分泌，引起体内一系列劣性生理化学改变，造成血压升高，心跳加快，消化液分泌减少，胃肠功能紊乱等等，并可伴有头昏脑胀、失眠多梦、乏力倦怠、食欲不振、心烦意乱等症候。紧张心理的刺激会影响内分泌功能，而内分泌功能的改变又会反过来增加人的紧张心理，形成恶性循环，贻害身心健康。有的过激者甚至失去理智而酿成祸端，造成严重后果。而一旦宽恕别人之后，心理上便会经过一次巨大的转变和净化过程，使人际关系出现新的转机，诸多忧愁烦闷可得以避免或消除。

“得饶人处且饶人”，我想很多人应该都听过这句话，但是为什么却没有人愿意去做呢?

前几天去超市的路上，看见有一个骑自行车的30多岁的女人撞到了一个7、8岁的小女孩儿，然后就破口大骂：“你是谁家的孩子呀，看这也不想智商低的孩子，怎么连路也不会走呀!……”后面的话更是不堪入耳。小女孩儿大概是背吓倒了吧，一句话也不说。

当人小女孩儿也是有错的，因为小女孩儿是逆行的，但是现在我们先撇开小女孩儿的问题不说。我想那位当众骂人的女人也应该是位母亲吧，如果有一天她的女儿被人在众目睽睽之下如此羞辱会是怎样的感觉，作为母亲的她又会是怎样的感觉。况且，就算她在生气，她也应该想到那还只是一个孩子。与其当众大骂，为什么不换个方式呢?为什么不选择告诉小女孩儿应该靠右走呢?

围观的人都开始指责那个女人，即使开始错并不在她身上。“得饶人处且饶人”，而且女孩儿也没有犯什么不可饶恕的大罪，得理不饶人又有什么用呢?只会显得你素质低而!

有一位老师她不仅让我学到了许多知识，还教会了我做人要有一颗宽容的心，她就是我们的薛老师。

记得有一次，下课了，我和同学们正在做游戏。突然，有人狠狠地撞了我一下，我被撞在了墙上，两眼直冒金星。当我转头一看，原来是我们班的吕成昊。我二话没说，一拳头打上去，被他用两臂组成的“X”字形挡住了。因为没有打到他，我像一头被激怒的小狮子，顿时火冒三丈，又来了一拳，这次打了个正着。瞬间，他的鼻子流血了。当时，我也傻眼了，不知道怎么办才好。有同学告诉了薛老师。

薛老师立即赶来，带吕成昊去医务室处理了一下。老师叫我过去，我想：这下老师肯定会狠狠地批评我了，说不定还要我带家长，我害怕极了!

我耷拉着脑袋走到老师面前，头也不敢抬，心想：这次死定了!薛老师严厉地看着我问道：“你怎么搞的?把同学鼻子打流血了呢?”我跟老师讲了整件事的来龙去脉。没想到薛老师并没有批评我，而是拉着我的手，语重心长地说：“虽然这件事的主要责任不在你，但我们应该用宽广的心胸面对世事。生活中同学、朋友出现摩擦、不快、委屈是常有的，我们不能针尖对麦芒，因为怨恨如一只气球，越吹越大，最后会发展到无法控制的地步。面对怨恨，我们要学会宽容。最后老师送你一句话：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心胸。老师希望你有一颗美好、宽阔的心。”

宽容是一种豁达，宽容是一种理解，也是一种美德，更是一种对人的尊敬，宽容是一种高尚的品德可以无私无畏，无尘污染。

记得有一次，我和妹妹在一起玩，她发现了我上次买的贴画，就要抢，可是我并不想给她，于是就跟她抢，可是我还是让着了他，因为我的心不知怎么平静了起来，给了她玩，他对我说了声谢谢。那个时候我就火气没有那么大了，而是跟她说：你用一下在还给我，不要全部贴掉了，妹妹说我等一下还给你可以吗?那个时候我让步了，还得到了一句谢谢，那样反而让我无地自容，感到惭愧。非常简单的谦让就化解了，而不是争吵，我想如果我和她抢的话还会发生一场悲剧，或许这就是宽容的力量吧。

学会宽容，就是要学会一种有益的做人责任感、就学会了一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞怒会让人恼火，威胁会让人愤怒。在学校我和同学一起玩，那个时候是玩一个游戏，因为我破坏了游戏规则赢了，但是同学们都指责我，说我犯规，我们就在那里争论，只有一个同学为我辩护，她说我这一盘不算，我们重新来过，这样谁都没有赢也没有输，是她替我解围，让我们没有伤害各自，不然就得争吵。后来我就问她，她为什么替我解围，她说我们都应该学会忍让，忍让会让让人变的心态平和，我们不应该为了这一点小事而伤害了朋友之间的友谊，这句话震撼了我，让我铭记在心。是啊，唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗，一个文明的社会都离不开宽容。假如没有了宽容，国家就不会没有战争。

当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，听使与别。宽容是一种有益的生活态度、是一种大人不记小人过的君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心灵、开阔的胸怀来应对生活，让生活充满精彩吧。

古之有人曰，泰山不辞呸土，亏能成其高，江海不择细流，故能成其深。宽容之于一个人，如天空之旷达，似海洋之无际。宽容在你气愤时，像一阵春天里的清风，吹散所有怨气，和为贵，宽容在你犯错时，向来自曙光女神的宽恕，照亮你暗黑的心房，改为重，宽容在你的敌人面前，将一把利剑瞬间熔为一阵淡淡的花香沁心肺，化为干戈。

宽容使人豁达。

宽容不是先天生就有的，它关乎人的品质，人的德行，人的见识，人只有在思想它方面识进，识进时量进。人总是慢慢长大中学会隐思，学会宽容。因为有了蔺相如的宽容，所以找过才能有一文一武，使国家强盛，因为有了管仲的宽容。所以管鲍之交的故事千古传世，因为有了让他三尺又何妨的大度，所以六尺巷的故事家喻户晓。

宽容使人明智。

但宽容和助恶是不同的。宽容是原谅一个人的过失，使犯错之人可知错就改，而助恶是推动一个人的恶劣行为发展，所有宽容之人非助恶者。拥有宽容的胸怀的人，用一种善意的方式处理人际关系，表现为人与人之间的相互理解。相互友爱的心灵渴望。

宽容是人格升华。

然而宽容是一种人生智慧，需要我们不断地学习，不断的修行才能获得，随着人们的成长，度量也在长大。小时候，有人冒犯了我们，定要不惜代价时还回去，再大一点，开始学会忍让，然后再心里克制忍让，时间久了自然习惯不与人计较，度量何尝不是学来时？

宽容从见知中获得。

世间的所有人都是过客，世间的所有事都是浮云，计较一时又有何用，人的最终不过只是三尺之地。我们为了不在世上的白走一遭，要学会宽容，人总不能一生都是计较。我们经历很多人很多事，开始变得温和平淡。

宽容从经历中获得。

我们一生都在经历着生死荣辱祸福，没有人不宽恕别人，也没有人不被人宽容。学会宽容让生命更豁达 。

莎士比亚曾经说过："宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人。"所以，我们在生活中要多一些宽容。

宽容似水

宽容像水一样柔软，静静地抚摸这坚硬无比的顽石，给顽石以柔情的冲击。传说中，一位小和尚踩着长老的背跳进了院子，当他双脚落地后才发现。刚才踩的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚惊慌失措，但他的师傅只是说了一句："夜深天凉，赶快去加件衣服。"老和尚的宽容是一种无声的教育，他似一捧清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静下来，从而看清事情的本来的缘由。同时，也看清自己。

宽容似火

宽容像火一样热情，炽热的火焰不停的化解彼此之间的冰结，传说中，两匹马同行，一匹马无缘无故的把另一匹马的脖颈咬伤了，被咬伤的那匹马反而主动安慰因为咬伤自己而羞愧不安的那匹马。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。它不仅不计较个人的得失，更将爱的力量射入对方的心窝。它的明智在于以德报怨。

宽容是诗

宽容像诗歌一样朴实无华，平凡的语言中蕴含着千年的人生哲理，浩瀚无垠的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐，才有浩淼无垠；广阔无边的大海容纳惊涛骇浪一时猖獗，才有无边无际；苍莽森林忍耐了弱肉强食一时的规则，才有郁郁葱葱；泰山不辞微土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大，宽容是一种人生的道路上，对宇宙的胸襟，对人生如诗般的态度。是一种对天地间任何生命产生的旷达与博爱。因为有诗一般的宽容，才赋予时间予艺术，赋予生命以永恒。

千百年来，多少明君贤主以宽容之心待人，才成就了自己的丰功伟业。宽，指宽广；容，指容纳。所谓宽容，即指以宽广的胸阔包容他人的过错。

唐太宗李世民是历史上大名鼎鼎的明君，他为人宽厚，广招人才，就算是仇人，只要是对国家，对朝廷有贡献，唐太宗都会不记过往，让其效忠朝廷。魏征是个很好的例子，魏征为人坦率直言，曾多次冒犯唐太宗，可唐太宗往往一笑而过，认为“所言甚是”。看得出，宽容是人与人之间交往的要点。宽容最为珍贵。

秦朝秦始皇的暴政可谓众人皆知。其下大将蒙恬是一代名将，但由于直言过度多次惹恼嬴政。秦始皇写遗诏时，决定赐蒙恬毒酒一杯。蒙恬的死为赵高的“指鹿为马”扫清了障碍，从而导致秦国走向衰败。

同样直言面谏的两位大臣，却有着截然不同的结果。原因在于其君主之品行。不同在哪？只于两个字——宽容。秦始皇如果心胸再宽阔些许，就不会导致蒙恬的死，也就不会让秦国沦落到赵高的手上。由此可知，宽容，是事业成功的基础。宽容最为珍贵。

宽容，不仅是古人的优秀品质之一，更是生活在当代社会的人们所必须具备的。

日常生活中，朋友之间的小摩擦随处可见，这时就须双方宽容以待，方能化解矛盾。若双方不能理解对方，一味指出对方缺点，则会使交往的桥梁断裂。

蔚蓝的天空包含了一切——风雨雷电以及大地上的生物。这辽阔的天空不禁让我想到，能够宽容他人，享受人际交往，实在是一种最宝贵的享受！

宽容，最为珍贵。

宽容是蓝天，能容纳白云，也能容纳小鸟；宽容是大地，能容纳大树，容纳小草；宽容是大海，能容纳滔滔江水，也能容纳涓涓细流；宽容是天，宽容是地，宽容是人与人之间友好的桥梁。学会宽容，我们将会多个朋友，反之，就多一个敌人。

记得有一个故事：有一个老一点的兵和一个年轻一点的兵与部队脱离了，他们在树林里很久很久没有吃饭，终于，他们得到了一只鹿，鹿由老一点的兵背着，老一点的兵背着鹿肉走在前面，突然，“嘭”的一声，老兵的手被枪打了，年轻的兵吓住了，赶紧跑上去将老兵扶住，那天晚上，年轻的兵眼睛直勾勾的盯着前方，嘴里一直念叨着母亲，鹿肉谁也没动，真不知那晚他们是怎样度过的，终于，部队找到了他们，他们获救了，年轻的兵回去后，发现他的老母亲已经去世了，他跪在老兵面前，告诉他，其实是自己开枪打的他，老兵说，其实他早就知道了，因为当年轻兵去扶他的时候，他碰到了年轻兵发热的枪口，年轻兵问老兵为什么不当场揭穿，老兵回答道，自己知道年轻兵之所以要朝他开枪，是为了让自己活下来，而自己活下来是为了自己的老母亲。

结果，他俩继续做了二十几年的朋友。

看！这就是人性的力量，读了这个故事，我深有启发，想想，如果当老兵知道是年轻的兵为了将鹿肉据为已而将枪口开向自己的时候，他没有宽容年轻的兵，这二十几年的朋友做不成不说，甚至打得你死我亡，最后落得个鱼死网破，两败俱伤。

这是人类至高无上的超然心性，从小，我妈经常告诉我说，人生说短也不短，说长也不长，应该凡事要讲求“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”。小时的我不懂这到底是什么意思，过了几年，我一知半解，只知道是要能宽容别人的意思，现在的我，知道了它所寓含的意思，但是步入青春期后，叛逆的我却始终做不到宽容，而妈妈仍然时不时告诉我这句话，自从读了上面的故事后，我知道“宽容”，我也学会了“宽容”，我一定会“宽容”。

宽容，是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容，是一种镇定剂，可以使人生在众多纷扰中恪守平静；宽容，是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑，宽容，是一座桥梁，可以将彼此间的心灵沟通。

法国作家雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”在生活中，有一种美丽叫宽容，它可以与人为善，可以化干戈为玉帛，它是一道最亮丽的风景。

生活中总是处处充满着美，充满着宽容。刚上初中时，有一次课间我去打开水。打开水的地方有些挤，我好不容易挤进去装满了一瓶温开水。正巧在我右边打开水的是一位漂亮的女老师，她也在小心翼翼地装水。我刚装满了杯子，正要往后退出去。突然，在人群中不知谁撞了我一下，我的身体猛地向前一晃，胳膊肘刚好碰到那位女老师的手臂，于是她杯子中大半的水都洒了出来，将那位老师的半只袖子全洒湿了。人群“哄”一下地散开了。我拿着杯子，呆呆地站在那里，我感到十分丢人，面红耳赤，不知所措地该说什么好，只是轻声念着：“对不起，老师……对不起，我实在不是故意的……”我恨不得找个地缝钻进去。那位老师急急忙忙放下水杯，去擦衣服上的水。我想她肯定会在大家面前责怪我的，说不定还会到班主任那里告我一状，让班主任训斥我一顿。没想到她什么也没做，反而给困囧的我拍了拍肩膀，温和的说：“没事的，衣服很快就会干的，不要紧。”说完，她给我一个真诚的微笑，她宽容了我。那个真诚的微笑也使我不再难堪。它像一捧清泉，滋润了我的心田，让我有勇气去面对新的初中生活，发现身边老师同学的友善。那个美丽的微笑，是最亮丽的风景，在那一瞬间被定格。

其实，自古以来宽容就是一种美丽。在《史记》中记载着这样一段佳话：大将廉颇曾看不起凭借一张嘴就比他厉害的文官蔺相如，还暗地里讥讽他，但蔺相如没有生气，反而以宽容的心态避让，最终感化廉颇负荆请罪，文武联合，竟使小小的赵国无人敢冒犯。这宽容的美丽，它能带来无穷的神力！

泰山不让土壤，故能成其大；海水不折细流，故能成其深。有一种美丽叫宽容，也许是一个微笑或是一句贴心的话语。让我们寻找美，发现美，将这种美丽实践到自己生活当中来，我们的人生就会变得更精彩！

俗话说得好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”

人与人之间最基本最重要的诚信，还有宽容。我曾遇到过一个姐姐，是她让我知道了什么叫宽容。记得那时候是夏天，天气很热，妈妈让我去超市买东西，给我交代了几句，我便昏昏沉沉的出了门。因为太阳很猛烈，而且从家到超市有十五分钟的路程，所以我骑上了我心爱的自行车，向超市骑去。

十字路口的红绿灯处，我四周望了望，见没有人，周围也很少车，我便一起“随大流”闯了红灯。刚转了弯，前面就出现了一个少女，我来不及刹车，就转了下车头，从她旁边擦身而过，可她还是跌倒在地了。我跳下车，立马跑过去，我才认真的看清了她，那时个很漂亮的姐姐，她穿着一身长长的白裙，如瀑布班的头发披在肩膀，脸上一副伤痛难受的表情。我小心翼翼的问道：“对不起，你没事吧，我不是故意的！”正当我以为她会破口大骂时，只听见她说：“没事，是我没有看车就急急忙忙过马路，不怪你。”她站起来拍干净裙子上的灰，冲我笑了笑，又说道：“就是摔破了皮，我回去擦擦药就好了。”我充满歉意的看了看她手臂上的伤，说：“姐姐对不起。”我又愧疚的低下了头，她温柔的说：“没事没事，宽容他人能使自己多一个朋友，还能让自己快乐。”她笑了笑。“嗯，我知道了，我也会做个宽容的人！”

我咧嘴笑了笑。

是那个姐姐让我学会了宽容，让我明白了宽容他人也能得到快乐。

法国作家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉锦。”我也确确实实地享受到了它的快乐。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗刷饭盒。就为了赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看书。可今天水池边的人比平日里不知多了多少倍。我开始烦躁起来。终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子往里钻。总算挤到了水池边，马上开始行动。

顾不上得意，顾不上身后一碗粥似的人群，我开始了洗刷。三下五除二，大功告成！转身准备挤出人群，只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲冠，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”。原来是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他，恨不得把他大骂一顿。可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有些吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

突然，我好像从这点点亮光中看到了我自己。

那是我刚入初中时，也是在水池旁，碰倒了一个初三的大姐姐，那位大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸，我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激她呀。

那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽放在脸上，虽然有几分勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由地笑了，真心的，“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也冲我笑了笑。两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧！”我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗，嬉笑地看着我那只还泡在水里的脚。“啊！”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇地顺利。

虽然这件事已过去许久，但每次想起，心中便是一阵欢乐之感。古人云：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更快乐！

刚升上初一，我就被人取了个外号———贵妃。难道是因为我的身材酷似唐朝的杨贵妃吗？

刚开始我觉得他们是在嘲笑我，心里很不高兴，不愿和她们玩。

下课铃响了，同学们纷纷向外跑去，只有我孤独的坐在教室里，时不时听见同学们的吵闹声，突然一个声音打断了，教室里少有的安静，往后一看，原来是我的好朋友在叫我，她让我出去玩。我只好挪动那不情愿离开教室的脚丫。

刚走出教室，迎面走来的一位同学大声喊道：“贵妃娘娘，今儿真有幸见到你。”我听出来他的话里还带有一丝嘲笑，如果不是朋友在旁边拽着我，我真想打他一顿。

以后的日子里，这样的事情真的很多，我真的无力反驳。不久，我变成了这所学校里的红人，一下课就会有外班窗外看我的样子，指指点点的，似乎在讨论我是否符合娘娘的标准，我只是低下头，把他们当成空气。

那段时间真的不好受，感觉度日如年，心情也很沉重。可后来自己反思了一下，她们叫就叫，可不要因此为难自己。想开了，心情也好了，我也不再自卑，下课时向往常一样到外边，但不同的是，他们再喊我娘娘，我就笑着说：各位爱卿，见了本宫还不赶快行礼”其他人都笑了，我也笑了，心里无比的舒畅，后来我觉得宽容别人也是宽容自己。

渐渐的，我也融入了这个集体，不再去在乎他人的看法，也不再冷漠，反而变得活泼，我相信我就是我，谁也不能改变？

宽容让我变得乐观，它是一种美好的感受，宽容他人，也就是放过自己，会让一个人变得更加豁达、乐观、开朗，

做一个宽容的人吧，宽容是一种素质，一种情操，一种美德。宽容不是懦弱、胆怯，而是一种海纳百川的大度和包容，是笑看风云的从容和气魄。

只有宽容的人，才能善待他人，才能生活得健康而快乐。金庸笔下的一代宗师张三丰，虚怀若谷，笑对武林的是非与变迁，以一颗博大宽容的心原谅后辈们的过失，接受那些迷途知返的人。正是因为宽容，张三丰健康、潇洒，并在高龄之际创就了太极拳。太极拳以柔克刚，与张三丰宽容的品性相得益彰，更是他为人的写照。

只有宽容的人，才能善待他人，才能在使自己心灵宁静的同时，给他人一份精神的抚慰，从而营造出一种和谐。春秋战国时期，赵国的名相蔺相如由于在“完璧归赵”和“渑池之会”中屡立奇功、受到重用，引起大将廉颇的不满。面对廉颇的百般刁难，蔺相如却宽容地一让再让，最后引出一段“负荆请罪”的佳话。从此廉蔺二人文治武功，协力使赵国傲视诸强。宽容于人于己都益处多多。拥有宽容之心的人，必定能够得到亲人的喜爱和关心，也必定能够收获朋友的信任和拥护。

18世纪法国科学家普鲁斯特和贝索勃是一对论敌，他们关于“定比”这一定律的争论长达9年之久，各执一词，互不相让。最后，普鲁斯特取得了胜利。但他并未因此而得意忘形，据全功为己有，而是真诚地对曾激烈反对过自己的论敌贝索勃说：“要不是你一次次的质疑，我是很难深入地研究下去的。”同时，普鲁斯特郑重向公众宣告，发现定比定律，贝索勃也功不可没。宽容之心，是大度与豁达，又是理解与体谅，其中包含了多少真诚的奉献和无私的给予。

在竞争日益激烈的今天，只有阳光般温暖的宽容，才能让这个越发世故、虚伪和物质化的粗糙世界变得细腻、完美一些。让我们学会善待他人，做个宽容的人吧。

宽容，是人与人之间交往必备的工具，就像帆船的帆，汽车的轮一样，不可或缺。

宽容是大海，能容下江河，也能容下竟游的百船，也能容下一叶扁舟。

宽容是高山，能容下鲜花，也能容下参天的大树，也能容下一棵小草。

宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，瞧醒沉睡的爱心，宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，换回迷失的良知。

宽容是涵养，是理解，是关怀体谅，宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩虹一片。

在电视上我们常常会看到这样一则公益广告，在一辆公共汽车上，一位男士不小心挤了一位女士，这位女士说：“挤什么挤，没有长眼睛，这位男士说不就挤了一下，又能怎么样，”这时一位老人却说“年轻人把心放宽就不挤了。”

学会宽容，你会友好待人，积极面对人生，宽以待人，就会多了一扇窗，拥有一份温馨，同时净化了自己。

宽容，也是感情的培养济，它就像野外的花儿，每一次的挫折总能使它更加坚强，每一次的宽容，同样也能使两个人感情更进一步。

曾经有人这样说过，每一次的宽容仅能得到感情上的双倍补偿，当你面对感情问题时，不妨试着以宽容的心态对待。

学会宽容，以宽待人。