宽容

“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这使雨果曾说过的一句话。宽容就好比这海洋，就好比这天空，就好比这人的心胸，它比心胸更宽阔，它能容纳万千事物。

有一次，一位理发师给周总理刮胡须，周总理突然咳嗽了一下，理发师的刀子不小心划破了周总理的脸。那位理发师顿时惊慌起来，不知所措。但令他惊讶的是，周总理不但没责怪他，反而和蔼地对他说：“我并不怪你，我咳嗽前并没有打招呼，你怎么知道我要动呢?”就这句简单的话，却使我们看到了周总理身上的一种美德----宽容。同诉我们，宽容是一种高贵的品质，一种崇高的美德。还有一个故事，同是告诉我们宽容的力量。曹操在官渡之战打败袁绍，缴获战利品时，发现有很多的信，那些信都是他的一些士兵偷偷写给袁绍的，里面的内容都是贬低曹操的，投靠袁绍。那些曾想叛曹投袁的士兵，个个惴惴不安，，都害怕曹操会杀了他们。不料，曹操没有看那些信，还将其信付之一炬，网开一面，饶恕了那些曽想叛逆的士兵。正是因为曹操这博大的胸怀，赢得了人心，对他消灭一些诸侯国，统一北方有很大地帮助。如果当初曹操心胸狭窄，将那些曽想叛逆的士兵杀个片甲不留，或许就不会有三国鼎立的局面出现了。

这俩个故事都表现了对他人的宽容。宽容就是“海纳百川，有容乃大。”就是“宰相肚里能撑船。”宽容犹如春雨，滋润大地;宽容犹如大海，收纳狂风暴雨;宽容犹如太阳，给予大地温暖。

在生活中，我们也应该学会宽容。在别人不小心撞到你，不是责骂，而是道歉;同学不理解你得时候，不是背地里骂他，不和它玩，而是友好，而是理解;别人给予你你不想要的东西，不是丢弃，不是讨厌，而是接受，而是学会喜欢……宽容，是大度的表现，能多一份理解，少一份误寥，能让人的心胸宽阔，生活需要宽容。

什么是宽容?宽容是善待别人，更是善待自己。宽容给了别人一个反醒改过的机会，宽容给了自己一个无怨的心情怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

莎士比亚说：宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备器重有加，关、张二兄弟不服，处处刁难，冷嘲热讽，诸葛孔明却胸怀大局，一笑置之，在曹兵来犯时，仍重用他们，使新野一战大获全胜，也彻底征服了关、张二将的心，让他们佩服得五体投地。这，就是宽容的力量。

宽容是一盏温暖的灯，让人处处感受光明;宽容是一泓清冽的泉，让人时时感到舒心;宽容仿佛一座桥梁，连接着你我他的心灵……

公共汽车上，你踩了他的脚，他碰了你的腰，彼此轻轻的一句道歉或一个微笑，就会让愤怒全消。

生活中，有人在背后说你的坏话，没关系，一笑置之，所谓“没做亏心事，不怕鬼叫门”。(cnfla：www.cnfla.com )

工作中，你的朋友无意中或有意识的伤了你的心，随它去，终有一天，他会扪心自问，自惭形秽。

宽容别人，不计较别人的错误，实际上也是善待了自己，因为当你怨恨甚至打击报复别人时，你的心情也一定处在郁闷和难过之中，这种怨恨郁结于心，时间久了，难保不会生病，而一笑置之，放开心态，会轻易地将堵在心口的那块石头搬掉。我们何乐而不为呢?

拿别人的错误来惩罚自己，太不划算。而学会了宽容，你的心情会豁然开朗，无意中，你会发现天还是那么宽，海还是那么蓝，一切还是那么美好。也许这就是“退一步海阔天空”的神奇功效吧?

在这个世界上，没有绝对的对与错，同一件事，往往由于观点不同，做法也会不同。当你觉得受了委屈时，不妨从另一个角度思考一下，不要因为别人的一个不得已，而去斤斤计较。以德报怨，宽容他人，也真真正正地体现了一个人良好的人格修养。

做人要宽容，宽容是一种素质，一种情操，一种美德，一种待人的艺术，一种坦荡的胸怀，一种处世的经验。

人，活在世上，都希望自己多一点友爱，多一点欢乐，而宽容正是给别人留了回味的空间，你也在感动别人的同时，收获了自己的一片蓝天。

宽容是一种无声的感化，它会化敌为友，化干戈为玉帛，化寒冷为温暖。

当然，宽容并不是软弱，也不是无原则地宽大无边，而是建立在自信、自助的基础上，对于那些蛮横无理和屡教不改的粗鄙之人，我们绝不能手软。

雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

生活那么美好，我们没有必要把自己的精力和时间浪费在无聊的斤斤计较上。多一点宽容，就少一份纷争;多一点宽容，就少一份痛苦;多一点宽容，就多一份理解;多一点宽容，就多一份美好。

亲爱的朋友们，种植宽容吧，阳光下，你会收获满满的感动!

太阳刚刚挂在西边的天空，放学的铃声就响起来了，我像箭一样弹出了教室，急忙跑回家。我这样做的目的可不是看电视，而是去读一本书，这本书的名字是《上帝的笑》。

晚上，我伴着星光读完了书中的故事，故事中的道理让我受益匪浅。为什么这样说呢?因为它让我真正读懂了“宽容”的含义。故事的内容是这样的：

一位德高望重的长老，在寺院高墙边发现了一把椅子，长老知道有人翻墙去了寺外，于是长老就在这里等候。午夜，和尚回来了，踩到“椅子”上面发现今天的椅子不硬，甚至还有点弹性，落地后才知道是长老，和尚仓皇离去，他不安地等待长老的发落，可是长老没提半个字。从此，和尚刻苦修炼，收住心不再去翻墙，若干年后，这个和尚成了寺院的长老。

故事的情节虽然简单，简单的只有两个人物，但是，掩卷以后我体会到“宽容”可以让犯错的人及时反省、奋发向上，甚至成为佼佼者。宽容的力量如此巨大，故事里的长老如果换一种呵斥与惩罚方式，结果可能就不会是这样了，看来，宽容是一种修养，可以让承受它的人得到感化。

莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容人的人。我们应该学会对别人表现宽容……”

在我们的生活中，难免会和同学老师发生摩擦，在与同学的观点不一时，有时便会引发争吵，这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之;彼之理非，我之理是，我容之。”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵。友谊才会花开不败。当老师错责你时，也无须激动地和老师辩个是非黑白，要真诚地和老师交谈，要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地轻松愉快就得学会宽容。想要学会宽容，首先要做到理解。宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人。

也听过人这样说：“宽容别人的人是懦夫，因为他没有报复的勇气!”――错!“只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信―同情和仁爱组成的。

陈琳是建安七子之一，他才思敏捷，长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹缴文，把曹操的祖宗都骂的狗血临头。曹操剿灭袁绍过后，非但没有记骂祖之仇，反而赦免其罪，并委以参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所动，诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇，宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。

可是有的人表面上原谅了别人，但却仍然心存芥蒂。当然，能宽容别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人，勿为人所容!

宽容是友谊的开端，快乐的源泉。学会宽容，用真诚待人，你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。学会宽容，世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远快乐。

宽容是世间一切真情与博爱编制而成的花环，把花环献给别人送给自己，这样你就会用微笑迎接崭新的明天!

社会是一所学校，我们学会了宽容。

宽容，能化解矛盾;宽容，使我们的感情更加深厚;宽容，会让社会更和谐。让我们怀着一颗宽容之心，去对待生活中的一件事吧!

回首历史的长河望去：蔺相如，他为了赵国的利益，顾大局，识大体，不计较个人得失，不与廉颇斤斤计较。他的宽容，让廉颇明白了，廉颇深感惭愧，于是，廉颇背上荆条上门给蔺相如请罪，从此，二人同心协力保卫着赵国。

可见，学会宽容，于人于己都有益。

在当今的社会里，是免不了会和他人发生摩擦、碰撞，可是，宽容是好的良药。

当别人不小心撞到你了，你应该说声没关系，而不是大声吼骂：

俗话说的好：“退一步海阔天空”。当你遇到矛盾时，要主动退一步，用一颗充满爱的宽容之心，去化解矛盾吧!

每一个人，都是社会里的成员，谁也离不开谁，没有人可以脱离社会而孤立存在。人与人之间总会发生矛盾、冲突。我们必须学会宽容，这样，才能使人与人之间感情更加融洽，社会也会更加美好、和谐!

让我们学会宽容吧!

宽容是一种品德，是一种气质;宽容他人，你是仁者。宽容自己，你是知者，学会宽容，你的人生会从容，轻松，潇洒。人性也得以升华。 在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。 宠辱不惊，坐看庭前花开花落。去留无意，漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分。

我没有迷人的外表，没有骄傲的智慧，没有渊博的知识，但我美丽，因为我宽容。

在生活中，与别人发生摩擦时，当别人不小心踩到我时，我摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了我的东西，向我道歉时，我也是应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?

那天，我坐公交车回家。等了挺久的，才过来一辆车。车上的人并不多，可是已经没有座位了，我在车后门边上站着。车接着往前开去了，车窗外的景物飞快地向后移去，很快就到了下一站。这时候，有一位阿姨要下车了，可是我没有看到，公交车到站时，司机一脚急刹，阿姨没站稳，一下撞了我身上，她手上的菜全洒在了我身上，把我的新衣服弄得脏兮兮的。那位阿姨吓呆了，一直愣在那儿好久才回过神来了，她轻声对我说了对不起后，便低下了头。我对她说了声：“没关系，快下车吧。”那老奶奶抬起了头，端详了我一阵子，轻轻地说了声：“孩子，你真漂亮，谢谢。”然后她就下车了。

其实啊，我也觉得自己挺美丽的。退一步，海阔天空。是啊，只要生活中多一些宽容，那么世界将会变得更加美好。宽容让我们变得如此美丽，那我们何尝不多一些宽容他人呢?

宽容，是一种大度，但过分宽容便是一种懦弱。太过强势就是不懂得谦让，不会宽容他人。宽容也去学!

宽容一个很熟悉却又模糊的概念。说到宽容，我们脑海中会浮现出很多的问题。什么是宽容?如何去宽容他人……一大串的问题源于什么呢，那我们就来探讨一下这些问题吧!

懂得宽容的人就会受到大家的爱戴。所谓宽容就是在别人犯错误时，理解他人，不但不肆责怪反而给予帮助去解决两人之间的误会。但做到这这些要在不触犯我们做人的底线、原则的情况下。宽容，也要有个限度。俗话说是事不过三，一个人在同一件事上犯三次错误来请求你的原谅，那你就该果断的拒绝原谅他。因为这样的朋友不值得交，你失去的并非一个朋友，你只是认清了他的品行罢了。如果这样你还会原谅他，那只能说你太过懦弱了吧!可你若不懂得宽容理解他人，那别人就会觉得你你铁石心肠，不善解人意。所以，宽容别人也不是件容易的是，这需要大家在生活中慢慢学习。

学会宽容，宽容他人对自己来说也是一种成长哦!

和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。

宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化恶人播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。

宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化恶人播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

流动的光叶面上奔走雀跃，叶近不可见的微微颤动。微微地似受到宽容后人的心微微地温暖。

“啪”，手中的碗狠狠地向水槽砸去，瞬间四分五裂，我的手徒劳地举在空中，呆傻地站立着。我的心急剧的跳动着，耳支棱地听着外面的动静，害怕一转身便看到一张盛怒的脸。提心吊胆地收拾好一切，我捧着那颗告诉跳动的心，来到母亲的面前。她很平静地坐在那里，波澜不惊地开口：“去换一个新的吧，在柜子的那个红袋中。”我发胀的脑一下子泄了气，心情轻松地有如随风飘动的白羽毛，卷上云端。我轻轻地呼了一口气，将心中原本设想的千万种应答像搓揉废纸一样，“刷拉”的抛掉。傍晚，在弥漫着香气的饭桌上，我开口道：“怎么没有像小时候那样骂我呢。”她嗔怪着说：“小时候是为了让你做事小心，现在这样大了，你也该懂了，哪还需要我说？”

听完这话，那温暖的感觉有如温度适宜的汤顺着食道下滑，在沿途中留下耐人寻味的暖意。这一切，来自于妈妈默不作声地宽容。

接近校门时，我突然想起试卷又没带，我的心有如坠落在北极的雪地上，寒气透骨。本来上午已经答应老师下午一定带来的，结果又忘记了。我想回去拿，无奈家太远了，况且现在快一点半了，我真有种欲哭无泪的感觉。踱着沉重的步伐迈进教室，突然想到写便条给老师说明一下，只是不知老师是否相信。我郑重其事的一笔一划写好，蹑手蹑脚地把便条粘在老师的办公桌上，心里默念着“哈利路亚”地回到了教室。不知道老师是否看见了那张便条，那个下午老师并没有提试卷的事情，我稍微放松了些。回到家，第一件事就是将试卷放在书包中，临睡前，由于不放心，我又检查了一遍。第二天，老师接过我的试卷，嘴角轻轻地上扬，温暖如六月的晨光。她棕色的长发折射着灯光，晃入心中，她拍拍我的肩，轻轻的说：“嗯，不错。”走出办公室，摸着留有她体温的肩，我觉得暖入心扉。

老师的宽容异常温暖，她那鼓励式的拍肩动作让我至今难忘，让我一面对她，就像有一汪暖暖的潭水，轻轻荡漾。

宽容，是母亲眼含爱意灿若星辰的脸，是老师梨涡在脸上浮现时灿若流光的闪，是我内心焦躁稍纵即逝的温暖。

[作文：宽容是温暖的

上午学习活动后，我安排孩子喝水、小便，突然暄暄跑过来告状：“洪洪把水倒在周周身上了。”接着周周走了过来，我一看，她的裤子湿了一大片，我气冲冲地赶到杯架处，见洪洪正站在旁边，就大声地问了一句：“洪洪，是不是你把水倒在周周身上的？”洪洪一听，马上耷拉下脑袋，一副灰头灰脑的样子。见他这样，我知道准是他干的，错不了，真想对他狂轰乱炸一番。可见到孩子被我吓得那个样子，突然感到自己的态度有些过激了，于是强忍住自己的火气，用平稳的声音问他：“为什么把水倒在周周身上？”谁知他只是耷拉着头不说话。我只好转而问周周怎么回事。

没想到周周倒很客观地讲述了事情了经过。原来周周解完小便要走出来时，洪洪拿着杯子正在和同伴说笑，一只手兴奋地挥舞着，不巧刚好碰到从身后经过的周周，男孩力气大，一下就把他推进小便池了，幸好人没什么事。周周说完事情的经过，还补充了一句：“他没看见，不是故意的。”我再问洪洪是不是这样。见到受害者这样为自己辩解，洪洪抬起头点了点，说了几句，还感激地向周周看了一眼。看到这些，我刚才的火气全没了，剩下地是自责与羞愧。

孩子们年龄小，往往不会自己去解决他们之间产生的矛盾，所以经常出现“告状”的现象。洪洪这个孩子做事比较莽撞，所以常成为被告的对象。听得多了，不禁使我有些不耐烦了，加上今天这事件的“恶劣性”，所以我一开始就沉不住气了。但这对于一个老师来说是多么的不应该，瞧瞧洪洪被我吓得样子就知道了。虽然我马上意识到，进行了纠正，但孩子已经不敢再开口了，我是多么的失败。

是周周的宽容给了洪洪解释的勇气，他的宽容也给我上了一课。作为老师，无论遇到孩子们告什么“状”，都应冷静下来，多问问为什么。对孩子说话要讲究方式，尽量保持平心静气，耐心听孩子们诉说，给他们一个解释的机会，才能明辨是非，才能用一颗宽容的心去包容孩子的一些无心之过。

[以宽容的力量命题的作文

一位社会学家曾经说过：“真诚待人，宽宏大量，是健康人格的必备素质，也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”

父母是孩子的第一任老师，家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解与宽容，首先要从家长自身做起，家长应改正种种不良习惯，为孩子作出表率，在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时，还特别要注意从以下几方面加以引导，让孩子幼小、纯洁的心灵自然地建立起一种“人格优势”。

一是要引导孩子学会忍让。孩子们没有成年人那种复杂沉重的心理障碍，他们的内心世界是纯洁无瑕的，即使出现了矛盾和隔阂，也非常容易自行解脱或缓和。作为家长，不能有意无意地把自己的不良心理行为强加于孩子，给他们纯洁的心灵投上阴影，而是要以实际行动培养孩子的宽容之心，教育孩子要具有豁达的胸襟。

二是要引导孩子学会助人。家长们应协助老师一起树立孩子的集体观念，注重培养孩子同情人、帮助人的意识，鼓励其多与同学进行真诚、平等的沟通交流，使孩子完全融入周围的群体中去，养成助人为乐的良好习惯。

三是要引导孩子学会道歉。每名家长都应从小培养孩子辨别是非的能力，教育他们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，对于自己所犯的错误要勇于承认，勇于改正，要学会向别人道歉。

四是要引导孩子学会忘记。一位著名的心理学家曾经说过：善忘，是人生的一种佳境。作为家长，要注意引导孩子不记前嫌，尽快忘记他人的得罪、挑剔，忘却遭遇的苦闷、挫折，忘却心头的误解、怨恨……把不快的事情尽早抛之脑后，大踏步走入这种人生佳境。

家长们要通过自身实践和多方位的引导，让孩子们真正领会理解与宽容的深刻含义，让孩子们真正认识到，“豁达的人心胸宽广，有如海洋，纳百川，竞千帆，是有大浪激荡时，绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点，一览众山小；又是处在生活的最深处，风雨平常事。”

[引导孩子学会理解与宽容作文

你爱吃鱼，我爱吃肉，虽然嗜好各有不同，但缘分安排我们一桌共食，我们也都吃到了自己喜欢的东西，这很好。

如果我们能承认品质各有差异的客观存在，便会对彼此的差异感到快乐。你有你的思考方式，我有我的思考方式，若是我们都能互相学习，彼此宽容，就能一团和气。

无论彼此有何不同，你我都各有长处与缺点，如果我们能学习别人的长处，赞美别人的长处；努力改正自身的缺点，含蓄地指出别人地缺点，即可共同提高水平。不必去批评责难，也不必去互相排斥，更不用怀疑别人是否出了毛病。能做到此境界，才是真正地君子。

砂糖是甜的，精盐是咸的。它们是味道的两极，互为正反，如果想要使事物尝起来是甜的，只要加点糖就够了。然而事实上若我们再加上些盐，反而更能增强砂糖的甜度与味道。这是因为调和了互为正反的两种味道而产生的一种新鲜滋味，这正是造物主绝妙的安排。

事物都有对立，都有正反。有对立的关系，我们才能感受到自己的存在，才能体会得出那种类似砂糖里加入了盐得滋味。

所以，与其苦思如何去排出那些挥之不去的东西，还不如如何去接纳、调和它们。如此，必能产生新的天赐美味，而康庄大道也就在我们面前展开了。

一般人往往认为人与人之间的关系，可以凭自己的一直来促成或断绝。但事实并非如此，人与人之间的关系，并不是个人的“意志”或“希望”所能左右的，而是由一种超越个人的意志或希望的力量来决定的。

明白了这个道理，就应该珍惜自己的人际关系，心中长怀感激之情，在任何不平或不满之前，先以谦虚的态度想到彼此的缘分，然后以喜悦的心情，热忱的态度对待对方。如果每个人都能这样，必然可以产生坚强无比的力量，使社会由黑暗便为光明。

人与人相互依靠而生活，而从事工作。这世界上各类人都有，因此，惟有养成忍耐与宽容的品性，才能适应这个社会。

[生活需要忍耐与宽容作文

是一种修养；宽容是一种美德；宽容是一种君子风范。俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”做一个斤斤计较的人，你快乐吗？不快乐！既然不快乐，还不如踏踏实实的做一个宽宏大量的人！

宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。一个人常常轻易地原谅自己，那不是宽容，那是懦弱。宽容也要“对号入座”，要看看对象在做出决定。如果你坚决不宽容一个值得你去宽容的人，那是你对他有意见；你宽容一个“十恶不做”不值得你宽容的人，那是放纵，那是偏袒。所以宽容也是一种大学问！

最近，我也亲身经历了一件宽容的事。

那是一个明媚的早晨，我闲着无聊去了我的姐姐家，我到她家的时候，她在做作业，见我来了，便去弄水果了，让我先在这儿玩。我应了声，便向她的房间走去。我看啊看啊，一样精美的小礼品映入了我的眼帘，我眼睛一亮，便伸手去拿，谁知，我够不到，刚一触摸到，它就追了下来，“啪”地一声脆响，这件小礼品便“粉身碎骨”我一惊，愣在那儿，不知如何是好，我姐姐闻声赶来见她的心爱的小礼品碎在地上，也是一惊。我心想：这下彻底的玩完了。便低着头向你道歉道：“姐，对不起，我不是故意的，对不起，真的对不起。”我本以为她会好好训斥我一番，在想我妈那儿告状，让我再陪她一个，谁知，人算不如天算，我不是诸葛亮，她笑着说：“没事儿，别急，我不会怪你的！”我直愣愣地看着她，脸上流露着惊讶以及不相信。“真的没关系！”她拍拍我的肩笑着说。“你能原谅我？这不是你最珍爱的宝贝吗？”“对呀！但是你别忘了，老师可是着重强调，要学会宽容，宽容是一种美德呀！”

正是姐姐的这番意味深长的话，让我深有感触。是呀，宽容是一种美德，是一种修养，这个世界，因为宽容，世界才变得五彩缤纷，变得纯洁无暇，变得富有光彩！

让我们学会宽容，做一个学会宽容的君子！

父母工作忙碌而没能给你做早餐时，你是否能毫无怨言的自己解决？同学不小心弄脏你心爱的衣服时，你是否能大度地说没关系？在拥挤的街道上，陌生人踩到你的新鞋时，你是否报以宽容一笑？

俗语说“能屈能伸，此之谓大丈夫。”所有成功的人都知道能屈能伸，此之谓大丈夫，所以受尽别人的嘲笑，但还是能在嘲笑中站起来，忍常人所不能忍。一位学者在某报上公开批判季羡林先生“自封大师”。季老的夫人和许多了解季老的人都很气愤。季老却毫无怨言还出来开导大家，他说：“人家说的对，我本来就不是什么大师，我总觉得自己不行，我是样样通，但样样松。”这就是季羡林宽大的胸怀，是所有人对他增添了一份敬佩之情。

法国作家雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。“宽容是心灵的净化剂，它可以消解眼中的集结的愁云与怒气，它可以驱散心头郁积的悲伤与苦痛，它可以将爱的热力辐射进对方的心窝，它可以……

美国总统布什第一次访问英国时，受到英国人民的抗议，向他扔鸡蛋，他以宽容的态度原谅了他们，以后该干什么照干不误，而并不像英国大选时的那个共和党副首相，人家打了他一下，他马上回了一拳，愣把人家打到了，痛快倒是够痛快，可自己的政治前程也叫这一拳痛快地打飞了。要想干一番事业，其实不仅需要渊博的知识，也需要有一定的气度。一些细节、小节的处理方式，往往左右着每个人的未来的成就。

善于宽容的人因胸怀宽广而延年益寿，因不斤斤计较而远害避祸。宽容不是胆小，也不是软弱，不与人深究并不是怕他，而是因为心怀坦荡，不想把事情闹大，宽容不是认输，而是想大事化小，小事化了，不想弄得两败俱伤。

宽容是首诗，宽容是天使，宽容是朵花，当我们放弃激烈的言辞、冲动的举止时，才能成为真正宽容的人。

快乐充实的假期很快就过去了，我又迎来新的一个学期。开学式后，我们回到教室，等待发新课本。班长正忙着发课本，而同学们正在聊天，说着自己暑假的游历，议论着个人暑假里的收获，我也不例外。教室里充满了欢声笑语，同学们个个眉飞色舞，神采飞扬，比划着各种动作。

终于轮到给我书我了，班长从容不迫地拿出课本，而我则收拾课本。不经意的一瞥，刚想收回目光，等等等等，班长的怀里怎么揣着一本书啊？望着班长桌上整齐的一叠书，我心里疑惑不解，班长这是怎么啦？怎么偷偷藏着一本书？难道他想私吞两本书不成？班长班长，一班之长，应该是全班学习的榜样啊，他怎么能这样？！

我越想越生气，心里愤愤不平，待班长发完书，我连忙站起身，想找班长理论理论。见到他，我直奔主题：“你怎么偷藏一本书？”我故意把声音提高，想吸引其他同学。果不其然，其他同学的目光不约而同地聚集在班长身上，看他会怎么回答。我想他应该会语无伦次、慌慌忙忙地解释，出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不发。“你怎么能偷藏书？你可是班长诶！”我继续发话，咄咄逼人，向前又走了一大步。“用不着你管。”他仍继续做自己的事情。其他同学议论纷纷，对班长比手画脚。哼！做了坏事还这么镇定，是要等我把老师搬出来你才肯说出实话吗？咱们骑驴看唱本——走着瞧！

我趾高气昂地来到办公室，把班长私藏课本的事跟老师说了，老师皱了皱眉，把班长叫到办公室询问，我得意极了，班长啊班长，看你怎么收场，哈哈！

老师和班长一起回来了，我心里的得意溢于言表。老师站在讲台桌上，扫视了一下班级，和颜悦色地对我们说道：“同学们，你们误会班长了，其实刚才班长他怀里藏的是书页上有瑕疵的，班长把不好的留给自己，完美的留给他人，值不值得为他鼓掌？”刚说完，教室里响起一阵雷鸣般的掌声，经久不息。我脸上的笑容凝固了，心里后悔极了，原来班长是做好事啊，我却误会他了，我……我应该向他道歉！

下课铃一响，我又来到班长座位旁，“对……对不起，班……班长……”我低着头，红着脸，说道。我以为班长会不理我，或者丢给我“我们绝交”这几个字，毕竟是我才让同学们之前对他指指点点。谁知班长竟回过头给我一个温暖的笑容：“没关系的。”什么？我听错了吗？班长原谅了我！我接着说道：“可是我这样对你，你不生气吗？”“我想你只是帮我指正错误，没有恶意。”我们相视一笑。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是著名的文学家雨果对于宽容的完美诠释，而我也觉得，能宽容别人的人，健康多，快乐多，朋友多，财富多，宽容多利，我们何乐而不为呢？

宽容，自古以来就是我们中华民族的美德。古往今来，有多少人以宽容待人，让人们对他五体投地。

纵观历史长河，公子白宽容地任命管仲为宰相，不计之前的那一箭之仇，使管仲臣服于自己，管仲尽心尽责地治理国家；诸葛亮讨伐南孟，孟获七次落入诸葛亮的陷阱，但诸葛亮却无一例外地释放了孟获，让孟获心服口服地归顺了自己，并发誓再不侵犯蜀国；七国争雄，蒙恬将军被敌国击败，秦始皇并没有怪罪于他，果不其然，第二次出征时，蒙恬大获全胜，势如破竹，为秦国攻占了不少领地……

比沙漠更广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的又是什么呢？就是人的胸怀。如果没有一颗宽容之心，只凭武力办事，又会有什么后果呢？古代的个个暴君欺压百姓，百姓们叫苦不迭，最后得到的是官逼民反，皇位不保。

在当今的社会上，武力并不是解决问题的唯一途径，我们要以宽容待人，以宽容化解矛盾。就如阅读中所说：“雪一化就有路了。”只有拥有宽容的品质，才能真正成功。暴力、武力只有一时的作用，并不是百年大计，而是竭泽而渔。宽容并不是胆小怕事的行为，而是一种真正的君子之风。我们要用一种虚怀若谷的态度去包容他人、去原谅他人。

宽容似水，会冲淡敌我之间的仇意；宽容似风，会拂走我们的愁绪；宽容似阳，会温暖我们的心房……

连先前的古人也懂得宽容他人，更何况二十一世纪的我们呢？

这个世界，需要阳光，需要微笑，也需要宽容。宽容能拉近人与人之间的距离，能消除人与人的猜疑，能化解人与人之间的芥蒂。一个人长大的标志，是拥有一颗豁达宽容的心，无论在什么情况下，都可以做到宽容待人。

小的时候，不明事理。因为我本着“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的原则处事，同学们在和我玩耍的时候多少有一些距离感，他们知道我属于“睚眦必报”的类型，稍有不顺心就会大打出手，所以都对我敬而远之。而现在，长大了，渐渐地对同学们宽容起来，也因此收获了友谊。

小的时候，体育课上，谁若是不慎撞了我一下，我一定会立刻撞回去。谁要是把我的鞋踩脏了，不管有心还是无心，我一定无视他的道歉，也踩脏他的鞋。而现在，对于我来说，被撞一下什么的都是小事，一笑了之即可。鞋被踩脏也没事，回家刷一刷就可以了。

小的时候，如果和某些人因为一些小事结了仇，那一定是无论何时何地都百般看不顺眼，一见面，不说别的，立刻开始各种冷嘲热讽，互相挖苦，一吵就是半天，不把对方气走绝对不善罢甘休。而现在，有事当时就解决。如果是我的错，直接承认错误；如果是对方的错，那就选择原谅吧。一点小事，不足挂齿，做人要大度一点。

在我小的时候，朋友们一起相约外出游玩，若是单单忘了我，我一定怀恨在心，寻机报复，这种做法导致我身边的朋友越来越少，树立的仇人却越来越多，越是这样，我心中的怨念也就越发深重。就这样，形成了恶性循环。而现在，我不再强求朋友们给我讲述出游计划，他们自己也会叫上我。出去玩的机会多了，结识的朋友也就多了。就这样，再一次形成了循环，只不过，这一次是良性循环。

学会了宽容的我，不再斤斤计较；学会了宽容的我，懂得站在对方的角度看问题；学会了宽容的我，告别了少不更事，告别了任性冲动，收获了真诚的友谊。

长大的定义是什么，我不得而知，但是我知道，宽容待人，就是一种成长，学会这一点的人，应该就算长大了吧。

我和好朋友孙艳玲吵架了，原因只是为了一件芝麻绿豆大的小事情。事后，我们俩谁都不肯宽恕对方，冷战了好几个星期。在这几个星期里，我无时不在受着心灵的煎熬。因为冷战，往日的欢声笑语被沉默所代替，满腹话语不知向谁去倾诉，睡觉也辗转反侧，没有睡过一个好觉。

今天中午，阳光灿烂，在一条林荫小道上，我遇见了她。还在老远，我就思索着该怎么办。躲是躲不过去了，因为我们是相向而行，小道笔直，没有一个岔道，连避让的地方也没有。只有横下一条心，硬着头皮撞吧，不管是什么情况！甚至，我已经作了最坏的打算——了不起是再吵一架！我低着头走着，走着……突然，一个温柔而又平和的声音在我旁边响起：“我们谈谈好吗？”声音很轻，但我已经明显感受到了那声音带着微微的颤音——那是一种激动的声音！我一阵感动，眼泪差点不听话跑出眼眶——因为那次本是我的错，今天反倒是她先求和了。我答应了。于是，我们在江边的一个小亭里坐了下来。“上次的那件事……”她犹豫着，似乎不知从什么地方说起。“过去的就让它永远过去吧！”没等她把话说完，我就赶紧打断了她的话。她眼睛一亮：“这么说你原谅我了？”“其实，这些日子里．我每时每刻都在埋怨自己，是我不对……”“别说了，过去的就让它过去，我们依旧是好朋友……”话还没说完，我俩早已落下了眼泪。

这件事太感动我了，让我进一步认识了她。按我一贯的想法，这件事是我的错，应该是我先向她认错，这才是情理之中的事。可今天，她倒先找了我，我顿时觉得她更可爱了！

宽容与刻薄相比，宽容失去的是过去，得到的是将来;刻薄得到的是过去，失去的是将来。

宽容自古以来就被视为中华民族的传统美德，从古到今，多少人因宽容成就了大事：曹操手下曾想投奔袁绍，因曹操的宽容又回到曹操的身边;李世民杀了亲兄弟，魏征挑拨离间。李世民却任用了他;林肯面对敌人，不是使用暴力，而与他们成为朋友，也就是消灭了敌人……

宽容在佛家上也显而易见。弥勒佛就是个典范。“大肚能容，容天下难容之事;开口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑;大肚能容，容天容地，于人无所不容”这两幅对联就证明了这一点。

以前的我总会有点小脾气，有时会斤斤计较。现在，我已经十四岁了，我不是以前那个爱发脾气的孩子了，我也学会了宽容。常言道：“量小失众友，度大集群朋。”但我也明白。宽容并不代表一味地退让，宽容也不能丧失原则。

“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，宽容这一个可以改变一个人一生的词汇已经铭刻在了我心中，我会慢慢地学会去宽容他人，让宽容净化我的心灵，让宽容撒遍每个角落，撒到每个人的心中。

宽容是一种智慧，一门艺术，一种快乐，一种幸福，一种境界。有了宽容，你就有了一种不凡，你将是独一无二的。用你的宽容去感染别人吧，让世间多些宽容，多些爱。

宽容，是人与人之间的必备工具，就像帆船的帆，汔车的轮一样，不可或缺。

宽容，是感情的催化剂。这可以从春秋时期的齐恒公说起。当年的齐恒公在争得储君之位后，不计前嫌，任用曾经令他险些丧命的管仲为相，致使之前对他保持敌视的管仲不为感动，竟失声痛哭。之后管仲全力辅佐齐恒公，使齐国大治，雄霸一方。鉴于史料，为什么齐国会成为春秋霸主呢?那是因为齐恒公做到了宽容，是宽容影响了管仲，继而以诚相待，以恩报怨啊!

宽容是感情的凝固剂。曾经看过这么一篇报道：一对婚龄高达65年的老夫妇接受了记者的采访，令人不可思议的是，他们结婚65年来，几乎每三个礼拜就会吵一次架。当记者惊异地询问他们，为什么感情一直能维续至今?老大爷满脸喜悦地用颤抖的唇齿缓缓地说出了真相：因为我们每次吵完架后总是会原谅对方的不是。显而易见，65年的高婚龄一直是靠夫妇双方的宽容维持至今。这中不是该引起人们的深思呢?曾经要好的朋友只因一时的冲动及不及时的宽容，而导致终生悔恨;曾经摆在面前的良机，只因无法做到宽容，而追悔不已!

宽容也是感情的培养剂，就像野外的花儿，每一次的挫折总是能使它更加坚强，每一次的宽容，同样也能使两个人的感情更进一步。曾经有人这么说过：每一次的宽容，你都能得到感情上的双倍补尝。当你面临着感情问题时，不妨试着去宽容，或许会有意想不到的效果呢!

子贡问曰：“有一言可以行之者乎?”子曰：“其恕也。已所不欲，勿施于人。”其实宽容就是这么简单，只要你感受对方的感受，宽容就已经挂在你的嘴边了。

肚量能容，容天下难容之事。这是对弥乐佛的称颂。我想，这也是弥乐佛这所以能弥乐的根本原因所在吧!

宽容，人皆有之，人皆需之。