宽容

生活里，多的是意向的差别，少的是互相的理解。心的沟通，需要理解来构建桥梁，不要介意别人有没有理解自己，要去在意的是，自己有没有做到理解，既有对他人的理解，也有对生活的理解，对命运的理解。

世间的事，来来去去的聚散、多多少少的无奈，不是命运的偏薄，而是活在生活里不可避免的存在。人生的路，不要奢望平坦，与其抱怨遇到的不顺心意，倒不如学会在坎坷中思考痛苦的意义，你能理解人生的高低起伏，也就懂得了命运的一番用心良苦。

有人喜欢问生活，为什么自己的人生有那么多堵心，总会因为各种莫名其妙，与他人发生争执，生活也难以顺心。其实不过是以自己为中心，而忽略了去理解周围的人，理解身边的事，理解走过的生活，偏执的认定所有的苦涩来自他人，来自外界。如果清洗一下自己的心，用一种平和去学着理解，生活会很简单，不管对人还是对事，多一些理解，少一些对峙，你若开怀，愁怨何来。

人生一条风雨路，没有谁不是踩着泥泞走过，古语也说家家有本难念的经。如果，命运让我们感受痛苦，那么，需要相信，如此痛彻心扉的感受，不是为了折磨谁，是为了让我们在感受中学会理解，理解天下那些风雨中、寒冷中、困顿中、伤痛中的人们。如果我们的心，在苦痛中衍生出一种宽广的悲悯，那么，这是命运最欣慰的结局，更是我们给予自己最珍贵的礼物。

岁月飘摇，人生路上，需要的是相互提携，相互善待，相互支持，纵然风雨交加，用自己的理解和尊重，走一回温暖人生。

生活是一场宽恕，谁的是非，谁的恩怨，谁的误解，放的开，心自在。

古语言：“该放手时须放手，得饶人处且饶人。”没有什么恩怨值得挂念一辈子，那些解不开的结像一把双刃剑，既给别人添堵，真正伤害的是自己。生活不是计较，在别人的错误里抠不出什么意义，假如给别人的误解一点点时间，你会发现应验了一个道理，人生不打不相识，都是一路同行的人，青眼做什么，白眼做什么。

生活中感觉到的那些辛苦，不是负担有多重，而是心不够宽。“山锐则不高，水狭则不深。”人生向前，总是需要那么些清醒、豁达与宽恕的力量与精神，让我们在生命的旅途中能多保持内心的一份气度与宽容去化解那些牵绊，去突围那些患得患失。

宽恕是一种智慧，“人之谤我也，与其能辩，不如能容，人之侮我也，与其能放，不如能化。”学会了宽恕，也就学会了最好的处世之道，也就学会走好了自己的人生，这对别人和自己都是一场善待。

宽恕是一种美德，世事总在变化，没有哪一个人的立场或观点能永远正确，当我们看到别人对错的时候，其实已经带有自我的偏执与成见了。对与错，更多的是自我内心的分别，也是自我的一种桎梏，这世间，没有人需要你的宽恕，但是需要给自己一个救赎。

生命的进程是一次又一次的突破我执、焦虑与烦恼，人生路上，谁又不会遇上一些不顺心的人或事呢?放宽心，善待这些不如意，给他人和自己一个宽恕、理解和包容，生活中的许多事情，不要担心，而是放心。

一个人活在这世间，恰似一片尘埃，争了什么，亏了什么，得了什么，失了什么，面对一片过眼云烟，说悲说欢，亦是枉然。这岁月的个中机巧，都在那一瞬间，空心对万物，一笑了恩仇。

[生活的宽容作文

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”

有一位作家这么写过：也许狼原本也是仁慈软弱的，它的牙只是为了吃草。也许是偶然一次，它无心碰坏了一只羔羊。从此，人们便都说它是狼，狼，狼!嘲笑它，欺侮它，迫害它。于是狼就变了，变得只记得磨砺自己的牙齿，咬吃和捕捉……狼由于得不到宽容而改变本性。要是人们多一份宽容，也许狼还是善良的狼。

朋友中难免发生一些小摩擦，或是因为不小心碰撞，或是因为过于敏感，或是因为误会……不管怎样，我们都不能让狭窄走入心中，宽以待人，道一声“对不起”，说一句“没关系”，剑拔弩张就会化作微笑握手。宽容是联系友谊的纽带，是一种品质，是一种美德。学会宽容，意味着成长。

夫妻之间相处更要懂得宽容。因为意见不合，因为操心劳累，“共结连理”的夫妻互相责骂，大吵大闹，甚至动拳脚……玻璃杯的碎片，曾扎破了多少孩子的心!“海纳百川，有容乃大”，夫妻之间设身处地地替对方想想，主动承担责任，急风暴雨就会化作和风细雨。宽容润滑了彼此地关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的感情。宽容是夫妻相处的法宝，是一种修养。学会宽容，意味着成熟。

宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人，我们要学会宽容。

欧文说：“宽容是一切事物中最伟大的，是人性中的极致。”宽容不仅是一种美德，也是一种道德风尚，生活中，太过于计较自己的得失，就不能敞开心胸去容纳他人的过失，容易因为一些琐事与他人发生争吵和矛盾，这样会使我们失去身边的很多朋友，不仅影响彼此的感情，而且一旦情绪失控，越过了道德的底线，甚至会触犯法律。

北宋时期，有一位名叫吕蒙正的宰相，在朝庭中威望极高，但在他刚任宰相的第一次上朝时，朝中有位官员对他指指点点：“此人何德何能，凭什么当宰相?”吕蒙正当作没有听见，他的朋友要去指责那位官员，被吕蒙正阻止了。退朝后，朋友问他为何不追究那人的无礼，吕蒙正笑着说：“不必为一点小事责问、记恨他人。”朋友听后，佩服地说：“吕公真是一个胸襟宽广的人。”后来，讥笑他的那位官员，钦佩吕蒙正的坦荡和宽厚，与他结为好友，共理国事，这就有了流传百世的千古名言：“宰相肚里能撑船。”

当那位官员用犀利的言辞去辱骂他时，倘若吕蒙正没有宽广的心胸，立即火冒三丈，气冲斗牛，前去理论，势必会使双方的关系恶化，矛盾升级，形成水火不容的僵持局面。作为宰相，吕蒙正的权利是一人之下，万人之上，他完全有能力惩治这位辱骂他的官员，但他却没有这样做，在无理的诽谤面前，他选择了宽容，选择了沉默，吕蒙正不但没有失去尊严，反而为他赢得了一份珍贵的友情，使他多了一个朋友，少了一个敌人，他播下了一粒宽容的种子，却收获了一颗友谊之树。

清代诗人、书法家何绍基，一天他收到一封家书，说的是家中为三尺地与邻居争执，闹得不可开交，要他速归，于是，他便赋诗一首：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”在他的开导下，两家终于化干戈为玉帛。当理智战胜了情感，人与人之间就少了份利益的驱使，邻里间的和睦友善，也为自己营造了一个良好的生活环境。

曾从电视新闻看到，有一位乘客因为一块钱而对公交司机拳脚相向，殴打致伤，引发了不小的波澜，许多乘客前来围观，人群声里充满了指责，上车不买票，在司机劝解不听的情况下，居然还理直气壮的出手打人，最后当然被送进了公安局，可这本是一件小事，就因为缺乏宽容之心造成了不良的社会效应。

有许多家庭悲剧也是由于无法互相包容而造成的，夫妻之间冷言冷语，横眉怒视，形同陌路，家庭暴力和虐待更是意味着感情的破灭，甚至有的还酿成了血光之灾，惨不忍睹，其根源也是引人深思。

在一位名人的作品中有这样一段话：“用谅解、宽恕的目光和心理看人、待人，人就会觉得葱茏的世界里，春意盎然，到处充满温暖、慈善、友爱、同情。”生活中，我们要学会宽容、谅解他人：对待同事，需要宽容;对待邻里，需要宽容;对待劳动者，需要宽容;对待家庭，更需要宽容。

宽容不是懦弱，不是胆怯，它是一种智慧，一种豁达，它能拉近人与人之间的距离，它能带来阳光，带来温暖。

在做一个幸福、快乐的人之前，我们必须得首先成为一个宽容的人，只有这样，我们才能与身边的人和睦、融洽的相处，生活才会充满朝气，充满阳光，才会变得更加和谐，更加多姿多彩!

朋友们，不知你的老师会不会经常提起“宽容”这个词，反正我的老师会，因为这，宽容之花早已开在我的心间。

记得那是一个星期六，我照常去画室，因为我那天不用毛笔，所以我就把它们借给了一位刚学国画、还没有买笔的小妹妹，当时，我觉得我帮助了别人，心里还很高兴，但我万万没有想到，那平时被我当作“宝贝”的毛笔竟遭到了“厄运”。

原来，那位小妹妹今年刚刚七岁，正是好奇心极强的年龄，就连一支小小的毛笔她也想看一看笔杆是空心的还是实心的，于是，她三下五除二，把我那本来就容易掉毛的毛笔支支都拔得“身首异处”，即使这样，她还没有意识到自己闯了祸，还在为自己的“发现”手舞足蹈呢!

这时，我有些画累了，就坐下来休息，我用眼睛的余光看见了许多“残废”的毛笔，像我的，我连忙转过头，定睛一看，果然如此。当时，我气得双手插腰，两眼直冒火花，真想一口把她吞了。她见我这么凶，吓坏了，马上意识到自己的错误，刚才的笑容荡然无存，那稚嫩的小脸上闪出了一丝惊慌。我气呼呼地向她走去，就在我的拳头马上要打到她时，手又缩了回来，因为我突然想到，她毕竟比我小，而且还是她的好奇心在作怪，况且老师还经常教导我们要宽容别人，我哪能因这点小事而生气呢?于是，我只是和她交换了一个眼神，然后惋惜地说了声：“没事”。她见我变化这么快，有些莫名奇妙，呆了一会儿才缓过神儿来，说了声对不起，然后继续画。

回到家，我把这件事告诉了奶奶，她听了，笑着夸我长大了，学会了宽容别人。我听了这些话，心里很愉快，因为宽容之花已在我心中开放了，在愉快的同时，我也愿宽容的花朵开在每个人的心间!

一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”这是安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说的。宽容是联系友谊的纽带，是一种修养，一种品质，是一种美德。海那么辽阔是因为它宽容，天空那么美丽是因为它宽容。宽容可以平息战争，可以使敌人变成朋友，也可以使世界变得和平。

在古代，鲍叔牙多分给管仲黄金，他不计较管仲的自私，也能理解管仲，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。这便是一种宽容。

而如今，也有很多宽容的故事：从前，有两个好朋友，月和奇，一天她们吵架了，月在沙滩上把这件事写了下来。又过了几天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石头上。奇很疑惑，“为什么要这样做呢?”月说：“不愉快的事就让它随海风飘去，而你救了我，就应该铭记于心。

每当我阅读这两则小故事时，我都很惭愧，那天的事情不断地浮现在脑海中。

我有一个收藏夹，这里面记载着我学习、生活中的喜怒哀乐，那天这个收藏夹突然“失踪”了，正当我急得团团转时，姐姐满脸坏笑的拿着收藏夹走来了，我好生气，几天也没有理睬姐姐。

现在仔细想想，一个收藏夹能换回姐妹之间的友谊吗?不能。现在我终于认识到宽容的重要性了，宽容就是一种保持心理健康的药。

朋友们，宽容一些吧，不要让刻薄毁了友谊。比海宽容的是天，比天宽容的是心，让我们学习大海，包容浪花，让我们学习天空，包容万物，与宽容交朋友。

在中国的传统文化中，宽容是中华民族的传统美德，我们要学会宽容。

俗话说：“量小失众友，大度集群朋。”人只有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结，才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互新人亲近。战国时的蔺相如，为了社稷之安，三让廉颇，终让廉颇心悦诚服，将相团结一致;三国明贤诸葛亮七擒七纵孟获，其胸怀豁达，非同一般。纵观古今，凡是有成就的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。二心胸狭小者，于人于己都没有好处。有位睿智的人说过，像庞涓那样嫉妒贤能的小肚鸡肠者，只会最终兵败马陵道贻笑天下。

宽容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能够相互宽容。清朝宰相张英和叶侍郎毗邻而居，两人同在京城为官。叶家修墙占了张家三尺地面，张老夫人为此修书到京城，张英作此回复老夫人说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令家丁将墙院让出三尺，叶家深感惭愧，也将墙院后退三尺。两家人正是因为能够互相尊重、理解，并互相宽容，才能够和谐共处。

宽容能医治心灵的创伤，使你忘记不快，也不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用内心的温暖去融化寒冷的坚冰;宽容也能使你理智地去填平感情上的洼地，对美好的明天充满信心。

我们应当学会宽容，让宽容进入自己的日常生活，让明天更加美好!

下课铃一响，同学们像蜜蜂一样涌出班级，有的上卫生间，有的互相开开玩笑什么的，还有的在门外跳跳绳，聊聊天。但只有她们——我们班的“书呆子”，还静静地坐在位置上专心致志看书。她好不容易去趟厕所，我想没必要每天都那么认真，每个人有时候都是需要放松放松的。让我来给她一个惊喜!我偷偷地跟着她溜进了卫生间，我隐藏在女洗手间的转用处，心里想着等她一出来，“喂”她一定会补我吓得脸色苍白，想到这里“嘻嘻”我觉得这一争都充满了惊险。“她出来了”我心里默默地念叨着。

“喂”!我突然从转用处跳了出来，在那一瞬间我觉得她的脸苍白得像白纸一样。我没有想到，她正在戴手表，被我这么一吓，她的手没抓住手表。从手里滑到了她腿旁边装满水的水桶，沉了下去。目瞪口呆地她马上捋起袖子，伸进水桶里把手表捞了起来。冲出了卫生间，跑进了班级，坐了座位。拿出纸巾，把手表的每一个零件都卸下来了用纸巾把它们都一个个都擦拭干了。我看着她那犹豫的脸，我的心里就变得很忐忑，我想：都是我害的，要不是我自己贪玩，就不会把她害成这样。她待会一定会狠狠地痛骂我一顿，甚至会告诉老师和她的家长，让我赔她一个新的手表或者与这个手表等值的钱，这下我可怎么办?

上课铃忽然响了，我匆匆地跑回了座位，拿出了课本，准备上课。这一节课老师在讲什么，我根本不知道，一整节课我都在忐忑之中度过。一下课，我就走到她的座位，看见她，眼泪就在眼眶里待不住了，开始一滴两滴地流淌下来。她开口了：“算了”这句话好像有神奇的魔力，眼泪马上就停了下来，她接下去说：“没关系，反正也没有用了!”她下了座位，离开了教室。我回到座位，仔细地想了想，心中有一丝忧虑，一丝愧疚，一丝光明。

宽容，是一个人必修的一门学问，它不仅对我，包括对每一个人都很重要。

今天，我读了一个小故事《最高尚的事情》。因为我对这个故事很感兴趣，所以读得特别认真。

这个故事主要讲了：在很久以前，有一位年老的国王，他决定将王位传给三个儿子中的一个。为了挑选出品德最高尚的孩子，他让三个儿子到外面去游历一年，一年后回来告诉他各自在一年内所做过的最高尚的事情。一年后，三个儿子都将自己最高尚的事情回报给国王。国王最终选择了三儿子，因为他救了自己的仇人。在国王的眼里，宽容是最高尚的品德。

读完这个故事，我低下了头，脚上的那双崭新的运动鞋也好像在嘲笑着我，那天的一幕又浮现在我的眼前：

那天周末，放学时间到了，我们都在收拾着书包。突然“啪”的一声，同桌小磊的蓝墨水瓶打碎了，溅得我鞋子上全是。 “啊!”我发出惊天怒吼，那声音回想起来，真是震耳欲聋啊!我恶狠狠地盯着他看，仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望着我，眼眶里闪着泪花：“对 …… 不 …… 起 …… ”“对不起有什么用!这可是我妈妈送给我的生日礼物，你得赔我一双新的!你这个不长记性的家伙，老师不让带墨水瓶，你偏带 …… ”星期一早上，我的桌肚里就多了一双运动鞋。放学时，我将它带回了家 ……

读了这个小故事，我脱下了鞋，对妈妈说：“妈，我去一下小磊家。”妈妈笑了，拍拍我的肩膀说：“去吧，我的好孩子!”

常有一种无名的害怕袭上心头，无奈之举，只能撑着头看着远方，看那太阳东升西起的远方。

心中泛着一种淡淡的苦涩，不知如何是好，做些什么?能弥补令我脸红我的过去吗?

窗外的世界总是那样精彩，却不能冲淡我苦涩的心弦。已成为了无数小学生的榜样，却始终为此而担忧，担忧……

也许是几天前?几个月前?还是已有了年头?不管怎样，那个被“尘封多年”的成绩忽然间在我的心头闪烁，泛着苦，泛着涩。我不知如何是好。或许未曾过去多时，只在转眼瞬间，我，一位自命不凡的学生，在命运的捉弄下成了成绩的阶下囚。沉甸甸的试卷在我的手中铺展，似乎在嘲笑?在讥讽?不知，我真的不知，只觉双颊一红，接着，便是两行脸上溪。错误没有任何理由，尽管自我安慰是这样合情合理，在我心中，却始终有着一堵厚实的墙。

似乎有人说过：“人生就像小溪，没有岸边的岩石，就激不起美丽的浪花。”我叹息，叹息这岩石之大，似乎一次考试算不了什么，但一次懦弱的宽容却能让我，甚至每个人而感到可耻，这还算小事吗??或许，这只是在走路过程中的摔倒，或许又能使我摔得头破血流，我应做些什么?只能反思，也许这只是无济于事。

是否能宽容我，我的心?

宽容是和煦的春风，可以融解心灵的冰封；宽容是清澈的泉水，可以滋润心田的干涸；宽容是温暖的阳光，可以驱走心灵的黑暗。的确，生活需要宽容，让我们一起来享受宽容带来的快乐吧。

宽容是一种爱。这种爱是天空，容得下白云，也容得下彩霞；这种爱是高山，容得下森林，也容得下荆棘；这种爱是大海，容得下鱼虾，也容得下白帆。俗话说：“海纳百川，有容乃大。”因为宽容，我们能谅解同学间的矛盾，收获诚挚深厚的友谊；因为宽容，我们能理解父母的苦心，享受质朴无华的亲情；因为宽容，我们能体会邻里的友善，感受和谐淳朴的乡情。是宽容，让我们在乐享爱的同时，也乐于付出爱。

宽容也是一种气度。常言道：“宰相肚里能撑船。”战国时，赵国大将廉颇看不起文臣蔺相如，不仅态度极为傲慢，甚至于人前人后多次出言不逊。然而，出于大局考虑，蔺相如非但没有生气，反而屡屡相让。廉颇明白了个中道理后，深受感动，亲自登门负荆请罪，将相握手言和，传为千古美谈。每每读到这个故事，我们都会被蔺相如的胸襟所折服。他的宽容，让我们看到了一个政治家卓尔不凡的气度；他的气度，塑造了一个国家团结一心，不可欺侮的形象。我们每个人都应该拥有这样的气度，这会让你在生活和学习中获得更多的快乐，在今后的人生路上取得更大的成功。

人们不是常说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗？就让我们以一种宽容的心态来面对生活中所有的风风雨雨吧！仰望云卷云舒，原来一切都可以如此从容，如此淡然。

宽容是一种气度，让我们拥有一片天；宽容是一种文明，体现了人的优秀本质；宽容更是一种人生的豁达境界。我们要具有这种境界，它可以让我们在人生的道路上走得更远，如果世界充满了宽容，那人类的文明就可以再进一步！

抗日战争时期，聂荣臻元帅曾是一名八路军的高级指挥员，在一次与日本军队的交锋中，在打扫战场时，我方战士发现了一个日本小女孩，是将其救下还是任其自生自灭，很多战士们很是矛盾。毕竟凶残的日本军国主义者在中国犯下了滔天罪行，称得上罄竹难书！聂荣臻司令员对大家说：“战争不应波及儿童，孩子是无辜的，我们把要她送回去！”随后将其带回根据地，找了一个农民，又给日本指挥部的司令官写了一封信，让农民抬着箩筐将女孩送回在城里的日本驻扎地。后来这位名叫美穗子的日本小姑娘来华访问，她眼含热泪，以额触聂荣臻元帅那双温暖的大手，以此表达她深深的感激之情。

聂元帅在日本对中国的侵略战争中，救了日本小女孩的事，让世人明白了宽容与爱的意义。正如纪伯伦所说：”一个人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容！”

南京六尺巷的故事：明代的张居正在京城做大官，有一次收到家里一封信，原来自己家和邻居为一堵墙发生争执。他当即回信：“来信只为一堵墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家里收到他的回信后，让出了三尺的距离，邻居知道后觉得很惭愧，就又让出了三尺，遂成了六尺巷这个代表的宽容谦让的著名景点。

古人说：“海纳百川，有容乃大。”懂得宽容才能使人生活得更美好。不能宽容别人的人是不能得到别人宽容的，它消除了人与人之间的顾虑，增进了彼此之间的了解，缓和了人与人之间的关系。

雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”

一个人一只脚踩扁了紫罗兰，紫罗兰却把香味留在那脚上，这就是宽恕。人也是一样，只有学会宽恕别人，自己才会得到别人的宽恕。只有原谅自己的过失，才能治愈过失带来的伤痕。

记得有一次，我正在一边散步，一边吃雪糕，结果突然有一个人急急忙忙地向我冲来，把我撞倒了，我的雪糕也掉了下来。我刚想发火，转眼一想：这件事也不是他的错，如果不是我站在他该走的地方，我也不会被撞。想到这里，又看到撞我的人满脸愧疚，我的怒火的也消了。

宽容就像灿烂的阳光，温暖了冰凉的身躯；宽容就像和煦的春风，吹散了内心的阴霾；宽容就像明亮的灯光，照亮了晦暗的心房；宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。

海纳百川，有容乃大；山高万仞，无欲则刚。

学会宽容，就是学会善待自己；自私是一面镜子，镜子里永远永远只有自己。

——题记

今天，我在美术课，赵菁忘了拿油画棒，看她那个惊慌失措的样子，我在新里暗暗自喜幸灾乐祸，嘻嘻，这下她可糟了，我在心里只有三个字-不-给-借，谁要她之前总是在玩我！她在向我借时，我当作没有听到，见我这分情形，不禁的摇了摇头。

惊险十分钟—老师来了。哈哈，赵菁真是倒霉啊，我别提多开心了～可是，老师竟然没有管，我心里3秒变脸—火冒三丈，嘴里咬牙切齿，但是老师过了一会儿又走了过来，见赵菁半节课没有画好一个草稿，而勃然大怒、我呀，正在那儿心里乐开了花儿，看她那样子_愁眉苦脸的。

好人心肠看不过，就给她施恩一下嘛，借给了她。

不久，我这个丢三落四的毛病又犯了。忘了哪美术书，美术课的名声就要灭在这儿了我完了……心里正窃窃私语中，我还没有反应过来赵菁就二话不说把美术书借给了我。

原来，宽容是相互的！

[关于我学会了宽容的三年级作文

人与人的沟通、相处之间，一定要多一份尊重，多一份宽容，少一些埋怨，少一些争吵。

我们班有一百多人，教室也不算太大，所以坐着难免有一些拥挤。而就在这拥挤之下，矛盾来了——

同桌小郝正在写作业呢，前面的小辉觉得位子有些挤，就往后挤桌子。小郝不注意，在作业本上划了一个长道道。她十分生气，又向前挤了回去，挤来挤去，不免又发生些争吵。那边争吵还没结束，这边争吵又来了——

中午回家时，妈妈说我衣服后面有好多笔水，脱下一看，可不是，这一道，那一道，我以前的衣服也几乎件件上面都有笔水。我猜，一定是坐在我后面的小旋所为。下午气冲冲地来到学校。质问小旋我身后的笔水是怎么回事。谁知，他不但不给我道歉，反而还理直气壮地说：“我的笔放在这儿好好的，是你自己向后倚碰上来的。”我一听，不禁更生气了，在我身上划笔水，还是我自己造成的喽？于是，我和他大吵了一顿。

后来细细想想，我做得更不对，不该和他吵架的。他又不是故意向我身上划笔水的，可我还要去埋怨他。他只是把笔放在桌上，我不小心碰上去的而已。

哎，班里的同学们为这种鸡毛蒜皮的小事发生争吵的还少吗？争吵只会浪费我们的精力，浪费我们的时间。所以，我们要学会尊重和宽容他人。

尊重和宽容是相互的，你尊重了我，我不就尊重你，宽容你了吗？

少一份争吵，多一份尊重，和谐美好的社会将由我们来主宰！

[尊重与宽容初二作文

俗话说：宰相肚里能撑船。这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边，充满了许多大大小小的磨擦、争执，若是缺乏宽容之心，对人斤斤计较，那我们将时时置于争吵中，安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。

在我们的学习、生活中，宽容显得尤为重要。在学校，我们的大部分时间是和同学们一起度过的，大家在一起上课，交谈、运动难免会有一些小矛盾，小摩擦。这时，就需要互相体谅，互想宽容，才能合睦相处，共同进步，一起成长。人无完人无论谁都会有一些缺点，而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满，若不宽容视之，将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念，同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事，但在讨论过程中，若大家都坚持一己之见，不能接受别人的看法、见解，则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击，最终这种沟通将无法继续，而其意义也将化为乌有。所以，我们应该学会宽容对待同学。

在我们当中，恐怕正有人苦恼于老师严历的声音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法，甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的，它将耗费你更多的时间去补习这一科目，但仍然漏洞百出，成绩不佳，长久以往，此科的学习会因为当时基础打得不牢固而受到影响，努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目，也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中，难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力，则必会造成非常严重的漏洞。所以，我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程，培养学习兴趣，努力争取好成绩。

我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的，父母将我们抚养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的，尽管父母有时不能理解我们，可能会做一些令我们不快的事，但他们的出发点也是为了我们好，所以，我们不要以顶嘴、反抗来回报。

宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。

损着别人的牙眼，却反对复仇，主张宽容的人，万勿和他接近。

——鲁迅

天很亮，似乎带着一缕朝霞，我那颗学会宽容的心，仿佛那天空一样，很静，很静

我静静地坐在课桌前，望着窗外喧闹的人群，只是淡淡一笑。从抽屉内抽出《史记》，细细口味，那阳光透射进来，映照在书上，显得略有几分韵味。

随着同学迫逐打闹的身影越来越近，而我却毫无发觉，只侧身坐于木凳。啪！随着一声巨响，书本被撞落在地，且在封面上留下了永恒的脚印，我拾起书，望着那肮脏的封面，以及微微皱起的书角，心中的怒火顿时蹿了上来。那人满怀愧疚地低下头，颤颤巍巍地对我说道：对不起，刚才是我不小心不小心？你就不能注意点儿吗？我步步紧逼，他那羞愧的脸越来越红，仿佛更胜关羽，那双手紧紧搓着裤腿，头越来越低，没有反驳我一句话。而我的怒火，却迟迟不能平息。

直到那久违的上课铃响起，我才停止了喝斥。抿了口水，扶正椅子，准备上课，他见我的怒火渐渐消散。也灰溜溜地回去了。

又是一节下课，随手一翻，便是《廉颇。蔺相如传》，那巧妙的语境，得体的语句，勾勒出了一个知错能改的廉颇，与一个宽容他人的蔺相如。

是啊，主张宽容的人，别人才会与他接近，而我，却是如此的莽撞，虽自己一时冲动，却伤害了他人那颗心啊！我匆忙向他跪去，走到他的座位前，对不起，刚刚，是我太冲动，没有一颗宽容他人的心。没事，反正你也学会了宽容。他轻松愉快地说道。

雨果曾经说过：宽容是最有利的复仇。至少我，已经学会了宽容！

[学会宽容600字作文

在《有趣的磁铁》一课的实验后，我请了一位学生上台表演小游戏。当时教室后面来了几位前来听课的老师，或许是置身于众目睽睽之中的缘故，小女孩神态有点紧张，拿着一块崭新的环形磁铁，手微微发抖……结果，“啪”，那块崭新的环形磁铁掉在水泥地面上，碎了。

“刷—”，所有的目光倏地聚在了小女孩的身上。

整个教室先是宁静，静得仿佛都能听到彼此的呼吸和心跳。接着是哗然，许多学生叫起来了：“赔！要赔！”但是，站在学生身边的我，清楚的看到泪水在她的眼眶里打转。于是，我接过学生的话茬，说：“赔？当然要赔！不过应该有老师来陪，因为刚才是我邀请她来做实验的！”

说完，我拿起另外一块磁铁，微笑着对她说：“现在，老师再次邀请你为大家演示小游戏。”然后转身对大家说：“事先声明，如果这块磁铁摔碎，还是老师赔！”

闻听此言，大家安静了下来，自信回到了女孩的脸上。表演很成功，也很精彩。

我率先鼓掌，顿时教室里响起了热烈的掌声。

这个片断我至今记忆犹新。因为在那一刻，那一瞬间，那个站在讲台上的学生的神情，已深深地印在了我的脑海里。我知道，学生无心打碎那块磁铁，自责已经让她心情不安，如果再加以批评，那么这个学生探究的天性和热情，也许就这样被压抑、被泯灭，她将无法继续安心上这节课，甚至会影响她今后的学习。所以当时我最先想到的不是怎样让课顺利进行下去，而是想怎样尽快让这个学生从惧怕中走出来。

是的，在意外发生的瞬间，伴之而来的是学生的某种隐形的心理需要—善解和安慰。关注、体察、理解，可以让看起来只是意外的细节变得富有灵性，充满灵动的智慧和人文的关怀。在课堂上，我们用宽容的心来善待孩子的失误和过错，正是新课程赋予的人文精神的体现！

在教学过程中，宽容体现在对学生的教育上，教师处理问题要有余地，但并不是无原则的放任自流，教师对有错误的学生应因势利导，要用宽容的心教育学生，人非草木，孰能无过。宽容是一种无声的教育。它的教育力量常常超出我们的想象，让孩子们知道了知识的重要，更有胆识直面错误，改正错误，尝试新的事物。

快乐充实的假期很快就过去了，我又迎来新的一个学期。开学式后，我们回到教室，等待发新课本。班长正忙着发课本，而同学们正在聊天，说着自己暑假的游历，议论着个人暑假里的收获，我也不例外。教室里充满了欢声笑语，同学们个个眉飞色舞，神采飞扬，比划着各种动作。

终于轮到给我书我了，班长从容不迫地拿出课本，而我则收拾课本。不经意的一瞥，刚想收回目光，等等等等，班长的怀里怎么揣着一本书啊？望着班长桌上整齐的一叠书，我心里疑惑不解，班长这是怎么啦？怎么偷偷藏着一本书？难道他想私吞两本书不成？班长班长，一班之长，应该是全班学习的榜样啊，他怎么能这样？！

我越想越生气，心里愤愤不平，待班长发完书，我连忙站起身，想找班长理论理论。见到他，我直奔主题：“你怎么偷藏一本书？”我故意把声音提高，想吸引其他同学。果不其然，其他同学的目光不约而同地聚集在班长身上，看他会怎么回答。我想他应该会语无伦次、慌慌忙忙地解释，出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不发。“你怎么能偷藏书？你可是班长诶！”我继续发话，咄咄逼人，向前又走了一大步。“用不着你管。”他仍继续做自己的事情。其他同学议论纷纷，对班长比手画脚。哼！做了坏事还这么镇定，是要等我把老师搬出来你才肯说出实话吗？咱们骑驴看唱本——走着瞧！

我趾高气昂地来到办公室，把班长私藏课本的事跟老师说了，老师皱了皱眉，把班长叫到办公室询问，我得意极了，班长啊班长，看你怎么收场，哈哈！

老师和班长一起回来了，我心里的得意溢于言表。老师站在讲台桌上，扫视了一下班级，和颜悦色地对我们说道：“同学们，你们误会班长了，其实刚才班长他怀里藏的是书页上有瑕疵的，班长把不好的留给自己，完美的留给他人，值不值得为他鼓掌？”刚说完，教室里响起一阵雷鸣般的掌声，经久不息。我脸上的笑容凝固了，心里后悔极了，原来班长是做好事啊，我却误会他了，我……我应该向他道歉！

下课铃一响，我又来到班长座位旁，“对……对不起，班……班长……”我低着头，红着脸，说道。我以为班长会不理我，或者丢给我“我们绝交”这几个字，毕竟是我才让同学们之前对他指指点点。谁知班长竟回过头给我一个温暖的笑容：“没关系的。”什么？我听错了吗？班长原谅了我！我接着说道：“可是我这样对你，你不生气吗？”“我想你只是帮我指正错误，没有恶意。”我们相视一笑。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是著名的文学家雨果对于宽容的完美诠释，而我也觉得，能宽容别人的人，健康多，快乐多，朋友多，财富多，宽容多利，我们何乐而不为呢？

鲜花是美丽的，因为它娇艳欲滴；小草是美丽的，因为它生机勃勃；阳光是美丽的，因为它光芒四射……可有一种美丽，胜过鲜花，胜过小草，也胜过阳光。

教室中，同学们正在值日，我将水杯放在抽屉里，我和同学在外面玩耍，值日好了，我走进教室，值日的同学把我围住，告诉我，“不好意思，他把你的水杯摔碎了。”下一秒，他们同时指向一个胖子。“来让你看看你可怜杯子的遗体。”又将我拉到垃圾筒前，那杯子像被大卸八块似的，我十分生气。瞪了他一眼，气一下子冒了上来，正想破口大骂，可我却欲言又止，想起了妈妈对我说得话：宽容，就是原谅别人，不锱铢必较，不耿耿于怀，做个大方的人，在你遇到矛盾时，宽容，往往比过激的报复更加有效。我又看了他一眼，他红着脸，感到十分抱歉，说着对不起。

我笑了笑，说：“没事，摔了就摔了，你又不是有意的，没关系。”“要不，我赔你一个吧！”“都说没关系了，赔什么赔，这事就这样过去了。”

有一种美丽叫宽容，胜过鲜花，胜过小草，胜过阳光。温暖着身边的每一个人。

无意间翻到了字典中一张薄薄的书签，陈旧的纸张已微微有些泛黄，却勾起了我模糊的记忆。它似一杯醇香的浓茶，又似一曲低沉的老歌。

一缕金黄的阳光也渐渐消失，已经黄昏了，我也耗尽了耐心，原本和朋友约好一起去玩的开心也烟消云散，之前种种鸡毛蒜皮的小事也浮上我的心头，让我忘却了我们以前的欢乐时光，忘却了我们患难与共，只剩下了愤怒。

另一天上午，我怒气冲冲地到了，教室背着书包就走到她的面前，大声质问：“我昨天等了你一下午，你却没来，你辜负了我们之间的信任。”“我忘了”她带着一点鼻音。“一句忘了就可以弥补你的过错吗？”我再也没有和她说过一句话。

一天一天地过去了，我们再也没有以前的欢声笑语，每天都是形单影只。我们之间的低气压一直这样僵持到了期末

“她要转学了”这个消息不知怎的溜进了我的耳朵里。我猛然怔住了，然后又装作若无其事的样子。翻书时，心不在焉的我却无意间翻到了一张书签，上面写着“对不起”，同桌凑过来，无意中说：“你们还在吵架啊？她说那天她病了，打了一下午的针。”我回想起来那天她浓浓的鼻音，我忽略了这一点，导致我们的友谊大不如前。我找到了她，诚恳地说了一句：“对不起，我不知道你病了。”她忽然笑了：“我们什么时候这么生分了？”这句话如三月的春风一般拂过我的心房。我们又和好如初了。

虽然和睦日子没过多久，我与她就再也没有联系了，但是这段友谊却教会了我宽容，教会了我理解。

生活，往往纷繁，又常常平淡，正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净，正因为宽容似火，使平淡通过锻炼日趋鲜明，更因为有这诗般的宽容，才富于人生以艺术，赋予生命以永恒。

再看到这张书签，我又想起了她的音容笑貌，又想起了那段快乐的时光，那段教会我宽容的友谊。