宽容

每个人的性格都不同，人和人之间的相处，性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。

那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!

小冉是一个性格特别倔强的女孩，她的父母再她上高中的时候离婚了，从此她跟着自己的母亲生活，不久母亲另嫁，她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸，虽然后爸对小冉不是很好，但她很满足因为母爱的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母亲有了和后爸的孩子叫小东，从此那个伟大的母爱被一分为二，小冉的心理不是滋味，她好难受，因此和母亲之间产生了一种隔膜，时间越长，隔膜越厚。

几年过去后，小冉长大了，也有了自己的孩子，也当上了母亲，她体会到了做母亲的辛苦，慢慢学会体谅母亲，想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年，没有和母亲取得联系实在不应该，于是她写信给母亲，回信的是小冉的后爸，后爸在信中说：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高兴，真的希望你的母亲也能看到，但是，你妈在你离家出走的那天，到处找你，那天下着大雨，你妈回来淋的很湿，然后就的了一场大病，我带她到各个医院看，都治不好，再加上她的心脏也不好，不久便去世了，她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’``````。’’，当冉冉看到这里的时候，她的眼泪不停的向下流，她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上，母亲焦急的喊声，她痛恨自己的无知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题，母亲也不至于离开她。

是啊!当我们和别人之间产生矛盾时，我们应该换个位去想问题，去体谅别人，去宽容别人，这样也是一种美的享受。

一个闷热的中午，热辣辣的太阳照着大地。在一个公共汽车候车亭，挤着一群等车的人，大家都想在候车亭下避暑，谁也不让谁。其中，一位抽着烟的男青年和一位穿着时尚的女青年显得特别地显眼。

忽然，那位穿着时尚的女青年用她那尖锐的声音叫道：“挤什么挤，没长眼呀?”原来是一位男青年把她挤着了。

“年纪轻轻的怎么不说人话?”抽着烟的男青年边挤边喊。

女青年狠狠地瞪了男青年一眼，气急败坏地高嚷道：“哎，你挤着我了你。”

男青年把手上的烟给扔了，卷起他那又黑又脏的袖子，挥舞着拳头，做出一副要打架的气势，用挑衅的语气吼道：“怎么?来劲了是吧?”

就在他们快要打起来的那个时刻，突然响起了一位老者心平气和的声音：“算了，算了，年轻人，把心放宽，就不挤了。”

顿时，男青年和女青年的脸“唰”地红了。看看外边，阳光依然灿烂。

大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局，因叶家无理霸占张家三迟地方，张家就写信给在外的张英，张英回复到：千里家书只为墙，再让三迟又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟，叶家也惭愧地退后三迟。足以证明，宽容能化解人与人之间的恩怨。

如果两家恩怨是小事，那国家安危就是大事了。战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，宽容。可见，宽容能使国家兴旺。

人—应该学会宽容，才能放出异彩。法国大作家维克多·雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀有人说，宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺沙说过：人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光，亲切，明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。懂得宽容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力还是不能化解困难时，请别忘了：宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。我们不求回报，但是美好的品质总会在最后显露它的价值，更让人感动。所以我说，宽容是意味着一个人的自爱达到了能够使自己做到诚实、开朗，在生活中保持乐于进取的程度，那宽容就是善意的理解和理解之后的爱和关怀;所以说，宽容的伟大在于发自内心，真正的宽容总是真诚的、自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解、忘恩负义，都不去计较，这种吃亏，其实就是一种宽容的智慧，以一种博大的胸怀和真诚的态度宽容别人，就等于送给了自己一份神奇的礼物;宽容别人带来的愉快本身是至高无上的，它使我们认识到自己值得受到值得受到的宽容，也使我们认识到没有宽容的心的人是有缺陷和危险的。

宽容是一种最高境界的升华，没有人穷困到无机会表达宽容的地步，没有人能比施行宽容的人更强大，更自豪。一个人的心胸有多宽广，他就能赢得多少人，付出宽容，你将收获无穷。

雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话我很早便听说了，可真正明白它却完全缘于这次偶然。

今天，我的弟弟来我家玩，大家的脸上都洋溢着微笑，十分高兴，可天有不测风云，因为他的调皮，一不小心打翻了我的墨水，混浊的墨水四处泼洒，在雪白的墙上烙下了一道道刺眼、深刻的痕迹。一片片污浊的墨迹，一点点燃烧着我心中的怒火。

“啪啦——”一声，墨水瓶摔在了地上，玻璃渣飞溅，清脆作响。心中愤怒的导火索被点燃。“看你干得好事!”我朝他怒吼。他眨巴眨巴双眼，眼角泛起点点泪光，泪珠中，我似乎看见了自己的身影。不知为何，我心中的怒火一下子消散了。我无奈地摆摆手，示意他走开。他一怔，不敢相信似的，试探地看着我，我点点头，随即，他天真无邪地对我一笑，愉快地跑开了。

小孩子嘛，谁都有犯错的时候，与其大声呵斥，不如宽容以待，又有谁的童年不是这样跌跌撞撞的呢?

不知怎么，原谅了他，我的心却轻松许多，也许，这就是宽容吧，如和煦的春风一般，温暖着我们。

“但我不会怪他，这是一场游戏，我享受快乐。”这是刘翔在遭遇罗伯斯“暗算”后，所说的话，尽管这使他错失了金牌。跑道上，他已经历了太多，早已看淡了胜败荣辱，以宽容的姿态看待一切。宽容就是如此，它可以包容世间万物，可以化干戈为玉帛。

那么，什么是宽容?

马克。吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。”

学会宽容，你便拥有了一颗真正的心。

宽容，我认为很简单，宽容让人的生活变得美好;宽容使我们变得善良，人生和世界都为它变得精彩，丰富，有趣;宽容使我们变得互相理解，互相信任，互相友爱。有了宽容就会化敌为友，宽容是多么的重要。

让我跟你说说我对别人的宽容吧!那是我上幼稚园的事情了。我们小孩子比较天真，有趣，活泼，开朗……不知不觉的时候发生了矛盾：在一个凉爽的树荫下，我们正在玩“推一推”游戏的时候，彤彤把我妈妈给我买的发卡碰到地上摔坏了，那可是我最喜欢的发卡了。“你好坏!我不会原谅你的!”我生气的说。我跑着跑着就想起了妈妈告诉我要学会宽容。我就不生气了。她问：“你不生气了?”我说：“不生气了。”过一天她把发卡给了我。她说：“悦悦，我把它粘上了，你看，好看吗?”让我大吃一惊的是，和原来的一模一样。我高兴的说：“彤彤，我们是永远的好朋友!”我们又蹦蹦跳跳的去与小朋友们一起去游戏了!

如今我已经是小学生了，结识了好多同学更理解了宽容的真正内涵。学会了宽容，就是爱别人!宽容别人的感觉真好。

宽容是迎接暴风雨的一把雨伞：宽容是冬日中的一束暖阳;宽容是崎岖山路上的一个扶手，而我也在宽容之中渐渐成长。

以前，还不知道什么叫宽容，只不过是一番空谈罢了，有一次，同桌把钢笔水溅到了我的身上，仅仅是一个小点而已，我却把他一顿大骂，弄得两个人闷闷不乐，在同学们的背后，很光荣地获得了“母夜叉”这个称号。可是当我读到被人们代代相传的经典——《增广贤文》的时候，就为自己感到羞愧。

这是一句言简意赅的话语，“责人之心责已，恕已之心恕人”也就是这句话中恕已之心恕人的几个大字让我深省，心灵上受到了滋润。

的确啊!宽容如同一块巨大的海绵，把仇恨悄悄地吸干;它是一剂疗治冲动，化解矛盾的良药。宽容不是懦弱，而是体现高贵人格最好的舞台。于是我将这句话牢牢地记在自己的心中，时刻提醒着我，当我对自己抱有宽容的心态时，也要用这种心态宽容他人。

又一次，后桌王涵汀和穆春晔两个人在疯玩的时候把我的书包碰掉了，他们两个像一个犯了错误的小孩子等待着我的训斥，我的脸也由睛转阴，本来想大骂他们一顿，但我们的脑海里又浮现出恕已之心恕人这几个饱含宽容的话语。最后对他们微笑了一下，他们俩个看我一笑，一下子就呆住了，我姑且饶过了他们，因为我知道，宽容对待他人能在理解的世界里有最新鲜的空气，最自在的呼吸。

“责人之心责已，恕已之心恕人”前人们说的是对的，宽容他人就好似送给他人一阵暖暖的春风，宽容他人就好像送给他人一朵骄艳的玫瑰，让人领略宽容的芳香。

《增广贤文》这是古人智慧的结晶，是教导后代做人的灯塔，经典诗文让我学会了宽容，让我在宽容中成长。

生活太需要宽容了。我想，如果我们都学会宽容，那样世界上就不会再有仇恨报复暗算了。

远的不说，大事也不谈，就说那又近又小的事吧。

陈晓经常跟我说说刘建的不是，而刘建一看到陈晓就满肚子的气，两人就要吵个不停。就是陈晓无意间骂了刘建的妈妈，却不承认，所以闹僵了。不就是一些鸡毛蒜皮的小的不能再小的事情嘛。我想，如果他们能宽容对方，一定会成为好朋友的。

我看过一篇文章，有个人的狗被邻居家那只强壮的狗咬死了，小主人对那条狗恨之入骨，想毙了它。在关键的时候，小主人放下了枪。后来，他们成为了很好的朋友。这就是宽容的力量。

如果人类能互相宽容原谅对方，同时反思自己，那是多么难得的品德啊!

在当今社会,人们常常用 ,‘小肚鸡肠’的态度对人,使每个人都忽略了身边十分重要的东西—宽容.

曾经,我在书中看到—一位女士无意之间踩到了一位男士的脚, ‘ 对不起’女士红着脸说 “我不是故意的.’’不料男士笑了笑,幽默地说:“我的脚长的太不苗条了,应该是我说对不起!”就是一句话,避免了一顿不必要的争吵.是啊,宽容是一种美德.温暖的宽容也的确让人难忘,不妨我们在看另一个例子:

一位女士不小心摔倒在一家整洁的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板,她歉意地向老板笑了笑,结果老板说道: “真对不起,我的地板太喜欢你的蛋糕了”女士笑了

是的,这就宽容—它甜美;它温馨;它亲切;它明亮;它阳光.

是的,这就是宽容!一种智慧!一种聪明!

维宽可以宽人,唯厚可以载物.宽容,是一种胸怀,一种大度,一种关爱,一种气魄,一种境界,一种风格,一种精神.像海一般的宽容,那不是无奈,那是力量!

记得中央电台有这样一则广告，至今历历在目：在拥挤的公交车上，人和人之间没有一点空隙。这时传来了一个声音：“挤什么挤啊。没长眼睛啊?”接着又有一个声音：“：年纪轻轻的，怎么不说人话啊?”这时传来了一个声音：“年轻人，把心放宽点就不挤了!”接着屏幕上出现了几个字：宽容也是一种美德。看了我想了很久“严是种爱，宽容也是一种爱啊”。

我们班有这样一位同学，上课不认真听课，下课不认真也不按时完成作业，我心里很是气愤，总想找一个机会狠狠地训他一顿。之后的几次发火我都给忍住了。在我的心情平静了之后，我想起了那则广告，想起了那几个大字，是啊，为什么我不能宽容我的学生呢?

接着，我和他谈心了，了解了他家里的情况，原来，爸爸妈妈都是做生意的，只有爷爷奶奶在家照顾他，年迈的奶奶爷爷根本没有精力去顾及他，他平时很想爸爸，妈妈，没有心思学习。了解了他的情况，我的心很是沉重，于是我试着给他说：“你愿意把老师当成你的妈妈吗?你有什么心事愿意告诉老师吗?”只见他的脸色顿时变了，他紧张的脸露出了灿烂的笑脸，同时我也欣慰地笑了/

接下来的课堂上，我看到了他高举的小手，劳动中我看到了大汉淋漓的他，我最棒的专栏里看到了贴上小红花的他……是啊，他变了是在我的宽容中改变了。

请让我用赏识取代惩罚，用舒缓代替激烈，原谅学生的过失吧!

宽容学生有意或无意的过错，有时一句安慰的话，一个温柔的眼神，一个慈祥的笑容，但它迎来的却是无边的蔚蓝。

常有一种无名的害怕袭上心头，无奈之举，只能撑着头看着远方，看那太阳东升西起的远方。

心中泛着一种淡淡的苦涩，不知如何是好，做些什么?能弥补令我脸红我的过去吗?

窗外的世界总是那样精彩，却不能冲淡我苦涩的心弦。已成为了无数小学生的榜样，却始终为此而担忧，担忧……

也许是几天前?几个月前?还是已有了年头?不管怎样，那个被“尘封多年”的成绩忽然间在我的心头闪烁，泛着苦，泛着涩。我不知如何是好。或许未曾过去多时，只在转眼瞬间，我，一位自命不凡的学生，在命运的捉弄下成了成绩的阶下囚。沉甸甸的试卷在我的手中铺展，似乎在嘲笑?在讥讽?不知，我真的不知，只觉双颊一红，接着，便是两行脸上溪。错误没有任何理由，尽管自我安慰是这样合情合理，在我心中，却始终有着一堵厚实的墙。

似乎有人说过：“人生就像小溪，没有岸边的岩石，就激不起美丽的浪花。”我叹息，叹息这岩石之大，似乎一次考试算不了什么，但一次懦弱的宽容却能让我，甚至每个人而感到可耻，这还算小事吗??或许，这只是在走路过程中的摔倒，或许又能使我摔得头破血流，我应做些什么?只能反思，也许这只是无济于事。

是否能宽容我，我的心?

“宽容，是人生最大的美德”，生活就需要宽容。往往一声 “对不起”和一声“没关系”，就能化解两方的矛盾。处处让一下，生活会变的更美好!

记的小学的时候，我和琪吵架了，我们俩从小到大。一直是形影不离的好朋友，就是因为一个小误会，我和她大吵一架，并发誓再也不理她要和她绝交。晚上，回到家里，我趴在床上大哭了一场，觉得自己很委屈，又觉得很伤心，因为我们俩从小都是好朋友，晚上，爸爸回来了，我向她开始诉苦，本以为，爸爸会安慰我，并叫我不要理琪了，可谁知，爸爸非但没安慰我，还让我去给琪道歉，我当时就感觉很不服气，对爸爸说：“明明是琪对不起我，我为什么要去给她道歉?”爸爸却回答我：“你听过鲍叔牙和管仲的故事吗?”我摇了摇头，爸爸就对我说：“二十来岁时就结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，因为管仲家境贫寒就出资少些，鲍叔牙出资多些。生意做的还不错，可是有人发现管仲用挣的钱先还了自已欠的一些债，哈哈!这钱还没入帐就给花了，现在会计上的名词叫：坐支，而且私自花钱恐怕离贪污公款罪也不远了。更可气的是到年底分红时，鲍叔牙分给他一半的红利，他也就接受了。 这可把鲍叔牙手下的人气坏了，有个人对鲍叔牙说，他出资少，平时他开销又大，年底还照样和您平分效益，显然他是个十分贪财的人，要我是管仲的话，我一定不会厚着脸皮接受这些钱的。鲍叔牙斥责他手下道：你们满脑子里装的都是钱，就没发现管仲的家里十分困难吗?他比我更需要钱，我和他合伙做生意就是想要帮帮他，我情愿这样做，此事你们以后不要再提了。你知道鲍叔牙为什么要这样做?”“因为宽容。”“对啊，你和琪是好朋友吧，既然是好朋友，你们还有不原谅对方的理由吗?雨果也说过‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。’”爸爸说完意味深长的看着我，我觉得蛮有道理，便应去和琪道歉，没想到，道完歉，我忽然觉得很快乐，从此，我们再也没吵过架……通过这件事，我懂得了宽容，也知道了生活需要宽容。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳 ;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈 ;宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待; 宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然……学会宽容，就是学会生活，因为生活需要宽容。

一位教育家曾说过：“没有爱的教育，就不是成功的教育，教师演讲稿——有一种爱叫宽容。”教育需要爱，但这种爱应该是有利于学生成长的，而不是偏爱，宠爱，而我今天想说的是一种博大的爱，这种爱也叫——宽容。

对别人的过错能宽容原谅是一种美德，也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。在我的教学生涯中，我就非常注重去宽容自己的学生。

在我代课的班级有这样一位学生上课时常低着头不知道在干什么。有一天，我注意到他是在看口袋书“阿衷”，说实话，我当时很气愤，真想把他的小书没收了，然后当场撕个“天女撒花”，让他知道我的厉害，看他以后还敢不敢不专心听讲了。而我当时可能是由于那天心情好吧！反倒没有那样做，而只是弯下身悄悄对他说，上课要专心听讲。那节课他可真是专心听讲了，让我更没想到的是从此以后那位学生上课时并没有再低着头看小书，反而更加专心的听我讲课了。其实当时我并不知道自己的宽容和无意间的一句话，能让他的学习态度能有这么大的改变。可见有的时候，对待学生，宽容的力量并不见得就小！正因为我无意间利用了宽容，才懂得宽容可以改变一个学生的学习习惯，甚至它还可以改变学生的一生。

从学生成长角度看，出错是学生的权利。因此我们在对学生提出要求的同时，更要有一颗宽容之心，要允许学生犯错，演讲稿《教师演讲稿——有一种爱叫宽容》。当然，宽容不是无限制的宽容，而应该让宽容有一个尺度。我就因为没有掌握好这个度而发生过一次教育失败。

在我们班有一位同学语文基础很差，有好多字他都不认识，背诵当然就慢了，而且写字速度也特别慢。我怕他背诵不完，及时交不了作业本，每次都让他少背诵一些，少写一些。这样他到是能完成了我交给他的任务，可是半学期过去了，他非但没有进步，而且是速度越来越慢了。我才意识到是我对他的“特殊照顾”让他失去了与别人竞争的意识，也养成了懒惰的习惯。可见有时过度宽容也是不好的。

宽容应该建立在严格的基础上。俗话说：“严师出高徒”，好的习惯、好的班风和学风都是在长时间的严格管理下形成的。只有严格，才能建立起老师在学生心中的威信，只有宽容，学生才敢亲近教师，教师才能充分了解学生，只有将宽容与严格结合起来，才能使老师更有魅力。而学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。

总之，宽容,体现了教师的修养,教师的职业特点，决定了我们交往的对象是千差万别的学生，这就要求我们具有博大的胸怀，要学会宽容学生。

让我们所有教师，从现在开始，从实际行动出发，怀着一颗博爱之心，去宽容自己的学生，去爱自己的学生吧！只有这样我们才能成为每个学生心中的好教师，也只有这样，我们才能真正提高教学质量，才能收到良好的教学效果。

名人说宽容

●一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。--纪伯伦

●不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈

●以春风待人，以寒风自待。

●待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要保

●大足以容众，德足以怀远。《淮南子》

大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。

●五山立地，一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。

形容形象高大，胸怀宽广，气概豪迈。

●操与霜雪明，量与江海宽。

操：节操，德行。量：度量。形容节操高洁，胸怀宽广。

●君子量不极，胸吞百川流。

唐·孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。

●君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其校

明·薛瑄《读书录·君子·小人》浩然之气：正大刚直之气。自满之气：狂妄自大之气。胜（shēng）：荆君子的气量大，小人的气量校

●人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。

●宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。 汪国真 《宽容与刻狈

●宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。

●一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。

●对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。

●宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

●如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。

●如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。

● 只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩

● 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。（西德尼·史密斯）

●宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。（《左传》）

●以责人之心责己，以恕已之心恕人。

●尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。（西拉斯）

●得放手时须放手，得饶人处且饶人。

●人有不及者，不可以己能病之。（明·薛宣）

●人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。（济慈）

●眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。（清·金缨）

●度量如海涵春育，应接如流水行云。（清·金缨）

●和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。（宋·林逋）

●抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。（宋·苏轼）

在我们的生活中，难免会和同学老师发生摩擦，在与同学的观点不一时，有时便会引发争吵，这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵。友谊才会花开不败。当老师错责你时，也无须激动地和老师辩个是非黑白，要真诚地和老师交谈，要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地轻松愉快就得学会宽容。想要学会宽容，首先要做到理解。宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人。

也听过人这样说：“宽容别人的人是懦夫，因为他没有报复的勇气！”——错！“只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信—同情和仁爱组成的。

陈琳是建安七子之一，他才思敏捷，长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏；更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹缴文，把曹操的祖宗都骂的狗血临头。曹操剿灭袁绍过后，非但没有记骂祖之仇，反而赦免其罪，并委以参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所动，诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇，宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。

可是有的人表面上原谅了别人，但却仍然心存芥蒂。当然，能宽容别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人，勿为人所容！

宽容是友谊的开端，快乐的源泉。学会宽容，用真诚待人，你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。学会宽容，世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远快乐。

宽容是世间一切真情与博爱编制而成的花环，把花环献给别人送给自己，这样你就会用微笑迎接崭新的明天！

宽容，多么熟悉的字眼；宽容，多么伟大的情怀；宽容，多么高尚的举动。

以前的我从来不知道什么是宽容，直到那一次：

那天下午，我们门球班的在一块儿打球，我正打得好好地，不知怎么的，一不小心，把球打到小明的脚上，我知道很疼。便慌忙走过去道歉，小明小这说不要紧。过了一会儿，我又一个不留神，把球打到了小军的脚上。小军走过来，二话不说，过来就一脚踹在我的腿上。这时，雪白的裤子上多了一个脚印。要时以前的我，保准上去还他一脚。可时今天，不只怎么的，我的心突然平静了下来，也许时收到小明的影响了把。我走过去没准备个小军柔柔脚，可他却说：“”别猫哭耗子——假慈悲’了。”当时，我真想上去给他两拳，可是我又忍住了。不一会儿，门球班下课了。我背起书包就走，来到车棚，只见有一个人在鼓捣自行车，当时车棚只剩下他和我，我一看，原来是小明。心想：我才不帮你呢！课转念一想，现在这么晚了，如果不帮他，他恐怕回不了家了。我走过去，说：“我会修，我来帮你。”他一见是我，顿时面红耳赤站在一旁，许久，车修好了，他说了声谢谢，我说不用谢。我骑上车走了。晚风吹在脸上，爽极了。

回到家，我把这是高告诉了妈妈，她说我学回了宽容。是啊，宽容一个人多好啊！“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”。自那以后，我学会了宽容。

宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，唤醒沉睡的爱心；宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

过去，我很讨厌与他人打交道，因为我总觉得如果哪一天我走进了他人的世界，我会变得好辛苦。该铭记什么，该忘记什么，我都一无所知。当他人的考试成绩比我好时，我应该怎么做？是想努力的赶上他；还是只会在一旁干忌妒，却不知道去怎样学习，追上他。这就是我不喜欢与人打交道，每天只知道活在自己的世界里的原因。因为我认为我一定是一个只会忌妒他，诅咒他，而不晓得去争取的人。

因些，我只会在他人最需要帮助的时候，从不愿说上几句勉励的话，或帮忙做些力所能及的事，而只是蔑视他人的行为，甚至抛去几句冷嘲热讽，自己心里却觉得蛮自在的。当我遭遇挫折时，不会有人来帮助我，也不会有人向我冷嘲热讽，每个人都好像当我不存在，不管我的一切，也没有人会来与我讲话，这使我更加一味地沉溺在自责、自卑之中，自己也变得更加消沉。有时，心里竟会骂出一大串批评他人的话，诅咒他们的话，诅咒他们一定要什么都比自己差，自己要在他人面前都高高在上，可是越这么想，现实中却越与心里想的相反，心情经常无原由的浮躁起来。我感觉自己好像被困在一个筑有高高的藩篱世界，呼吸着稀薄的氧气，叫天天不应，叫地地不灵。一阵阵锥痛，让我处于一个无法逃脱的境地。

终于，我发现自己很孤独，很寂寞，没有朋友，没有友谊。我在有一天，突然想改变自己，想让自己的心胸宽阔，要宽阔待人，想拥有许多朋友。

纪伯伦曾经说过：“一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。”我的人生之路突然变得豁然开朗。原来，在短暂的生命里程中学会宽容，意味着你的思想品格高尚。

你首先要宽容自己，才懂得宽容他人。从此，我开始学会宽容，学着从小气中走出来，尝试走进他人的世界里，放下原本的对他人一切无理的挑剔和辱骂，摧毁那自己筑造的人与人之间高高的藩篱，并努力从细微处寻觅他人的小小优点，用最真诚的话语，最诚实的行动去帮助人，最努力地学习中去赶上人……

日子久了，我发现我的心境舒畅了，不再有紧绷的感觉，朋友也多了，整个心灵变得超然宁静起来。

宽容如同生命中一缕温暖的阳光，散射着无法抗拒的光芒，直透心灵。学会宽容，做一个品德高尚的人，也可以和朋友共享，让他们也好好领略宽容的魅力。

拿破仑在长期的军旅生涯中养成了宽容他人的美德。作为全军统帅，批评士兵的事经常发生，但每次他都不是盛气凌人的，他能很好地照顾士兵的情绪。士兵往往对他的批评欣然接受，而且充满(）了对他的热爱与感激之情，这大大增强了他的队伍的战斗力和凝聚力，成为欧洲大陆一支劲旅。

在征服意大利的一次战斗中，士兵们都很辛苦。拿破仑夜间巡岗查哨。在巡岗过程中，他发现一名巡岗士兵倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵，而是拿起枪替他站起了岗，大约过了半小时，哨兵从沉睡中醒来，他认出了自己的最高统帅，十分惶恐。

拿破仑却不恼怒，他和蔼地对他说：“朋友，这是你的枪，你们艰苦作战，又走了那么长的路，你打瞌睡是可以谅解和宽容的，但是目前，一时的疏忽就可能断送全军。我正好不困，就替你站了一会儿，下次一定小心。”

拿破仑没有破口大骂，没有大声训斥，没有摆出元帅的架子，而是语重心长、和风细雨地批评士兵的错误。有这样大度的元帅，士兵怎能不英勇作战呢？如果拿破仑不宽容士兵，那只能增加士兵的反抗意识，丧失了他本人在士兵中的威信，削弱了队伍的战斗力。

宽容的智慧：

宽容是一种艺术，宽容他人，不是懦弱，更不是无奈的举措。在短暂的生命里学会宽容他人，能使生活中平添许多快乐，使人生更有意义。正因为有了宽容，我们的胸怀才能比天空还宽阔，才能尽容天下难容之事。

大家一定读过老舍先生写的《猫》吧。老舍爱猫如痴如醉，即使猫把他院子中的花草搞的枝折花落，他也不会责打他们，还夸它们是那么生气勃勃，天真可爱。这不仅可以看出老舍对猫的喜爱，同时表现出了他对猫的那一份宽容。宽容是一种美德，它可以给人带来快乐。我也曾经尝到了宽容带来的快乐。

那天下课时，动作稍慢的我还在写作业，好朋友叶钰莹走过来，想让我陪他去一趟办公室。突然，“咣”的一声，我的文具盒被重重地摔在地上，笔像开了闸的水一般，一股脑儿从文具盒里蹦了出来：水笔毛掉了，铅笔头断了，文具盒也散了架。我心疼急了，要知道，那文具盒是我刚买的呀。

我“腾”地从座位上站了起来，准备狠狠地责怪她一番。可是，看见叶钰莹正弯腰帮我捡那些七零八落的笔，一边捡一边喃喃自语：“我怎么这么毛手毛脚呀！……”眼前的这一幕又让我犹豫不决了，到了嘴边的话又被咽下去了。我的心里好像有两个小人在吵架，一个理直气壮地说：“批她一顿，快！”另一个劝道：“算了吧！人家又不是故意的。”“谁叫她不小心，就该批！”“一点小事嘛，别斤斤计较了！”……最后，还是劝我的那个人占了上风。

我连忙和她一同把笔捡起来，又小心翼翼地把文具盒重新装好。叶钰莹诚恳地对我说：“对不起！”我心平气和的应道：“没什么。”她笑了，笑得那么甜，然后又和往常一样一蹦一跳地出了教室。我呢，哼起歌，继续写我的作业，如同什么事也没发生一样。

这件事已经过去很久了，可每次想起它，我都会暗暗发笑。因为笑的宽容给了别人，同时也给自己带来了快乐。

碎片是一种捷径。

然而，相较“终南捷径”求名逐利的讽刺意味，碎片之“捷”偏重于其性质与功能的客观评价，当冗长繁复的长篇被精巧短小的概要简述细分成段、句，乃至词，快速地锁定信息重点成为必然。每一个思想的理解时间减少，意味着接触其余流派驳杂丰富观点的机会增多，接踵而至的无疑是更辽阔的视野、更广博的襟怀，最重要的，更多一种可能。

工匠们不必一生拘泥于土木砖瓦、纸娟绘画中的特定一点，像是蹩脚的染污，而能笔直成线，指向未知；“克己复礼”不必一枝独秀，像是被过度虔诚朝拜的滥俗宗教，而能与百家切磋技艺，同昆德拉的“媚俗”、萨特的“地狱”、加缪的“荒诞”颉颃齐飞。碎片时代不再被位至“庙堂之高”的精英封锁消息、控制舆论，身处“江湖之远”的大众亦有机会各抒己见、锋芒毕露。

克里斯托弗·诺兰的处女作源自一年多来每个周六的午后，摆弄胶卷、调整光影，于细微处滴水不漏的名导演，彼时不过是初出茅庐的青年摄影爱好者，有着稳定的工作，只是利用碎片时间试探另一种可能。艾玛沃特森风靡一时的地铁丢书记也是用行动诠释碎片阅读的无尽潜能。

不少所谓的有识之士害怕碎片，诋毁碎片，本质在于对碎片泛滥的担忧。当生活充斥零星碎片，人们比较容易把自我割裂在时代和社会之外，忘却治国平天下的责任担当，沉湎于小情小调的小我碎片“温柔乡”里。这种忧思不无道理，因为眼之所见、耳之所闻皆非事情全貌，人们很难整体全面地考量问题。或因较多负面新闻标题过度渲染乃至骇人听闻，而“休管他人瓦上霜”；或因生活压力源自各方，犹如头悬西西弗斯巨石，而“多种花少栽刺”。

然而，不可置否，从历史发展进程层面来看，若把古文明迄止的前五千年比作单一的完整色块，纯粹却乏善可陈；而今的碎片则五彩缤纷，各种花色任你选择，信息技术的突飞猛进赋予了人排列组合的权利。只是作为学习拼色搭配的初学者，人们尚且无法使色块与色块阶段完美衔接。温润自然的过渡、美丽和谐的重叠是时代矢志不渝追逐的目标，也理应是大众精英共同认可的精神信仰。我们不应该也不需要因为暂时粗糙艰涩的边界带来的刺痛而退回到混沌的灰黑单色系时代，信息匮乏、消费不畅。

解铃还需系铃人。片面化、平面化乃至私人化的症结唯一也是最好的解药良方只有在碎片之余，同时将完整抛给世人。碎片用于粗览略观，而经典的大部头著作则适合感兴趣者的勤啃，全程还原的事态真相则由大众选择追踪与否。全兮碎所倚，碎兮全所伏。唯有两者有机结合，融合杂糅唾手可及。

我们志在必行的是：摒弃“碎片时代”是对神圣专一的亵渎的观点，正面客观地予以评价——拥抱它赋予的全新可能，坦然承认它的潜在威胁，却不消极避世，而怀着于新事物的宽容，构筑起碎与全的清醒认知体系，努力规避磨合期的种种不适。精彩与伤痕可能只源于态度的倏忽切换。

碎片在追求时代平衡点，而我们在探索道德至高点。

世界上有一种东西叫宽容，小小二字却可以体现出一个人的素质和心灵，为什么这么说呢?有些人会为了一点小事而和别人争吵，而有些聪明人会选择宽容，其实我的心原本也是很狭小的，但有一件事改变了我。

又一次大课间，我和好朋友玢玥，昱轩，雅杰一起去洗手，经过台阶时发生了一些小意外，事情经过是这样的：在三楼的阳台栏杆边，站着几个人，其中有个人在喝奶，我正好从那里经过，有个小男孩的手碰到了奶包，几点奶滴了下来，很有弹性的落在了我的身上，我本来就很爱干净，这让我怎么接受的了呢?我当时愣住了，一跺脚，准备冲上去跟那个小男孩拼命，可雅洁拉住了我，她说：“算了鑫鑫，反正我们要去洗

手顺便洗一下不就行了吗?”可我不听偏要上去，“哎，你这人不长眼啊，喝奶都能滴出来，还滴在我身上，有没有素质有没有教养啊，，，，”这时那个小男孩很委屈的看着我，“鑫鑫我还没吃完你就冲上来，我看见真的不是那个小男孩故意往下滴的。我心理想那个小弟弟和我又不认识，怎么会故意地滴在我身上呢?就算是故意的，我也应该原谅他，毕竟，宽容别人就是宽容自已,再说，为这么一点事吵架，不是显得我太没素质了么。随后，我就对小弟弟道了歉。我们大家都笑了笑。

今天，我彻底学会了宽容二字怎样写，其实，宽容别人，也是对自已的原谅，同学们，你原谅自已了吗?