寻找

人人都渴望成为世上最美的人，受人尊敬，受人羡慕，于是，便有了一张张白的像面粉一样的脸，红得似辣椒般的嘴唇……其实，做这些事的人，根本就不知道“美”的内在含义，而是在用各种方式来伪装自己，说白了只是掩耳盗铃，自欺欺人。

——题记

每个人身边都有一些最美的人，当然，我也不例外，我身边最美的你那个人便是我的奶奶，她没有天使的脸庞，魔鬼的身材，皮肤也不白，却是我认为最美的。奶奶的个子不高，但却非常伟大。

从小，我便跟着奶奶，她老是说我妈妈不生个儿子，有点重男轻女，这一点我非常的生气。但事实上，奶奶对我是最好的，她从小就见不得我被人欺负，教我如何在别人欺负我之后保护自己，总是在我被人欺负后，第一个站出来，为我摆不平。

记得我六年级的时候，奶奶来学校找我，我正好去洗澡了。奶奶站在教室门口问：“苗苗呢？”，一位调皮的男同学说："在火葬场！”听完，奶奶三步并作两步走到他面前，狠狠的教训了他一顿，吓得那个男生自那以后都不敢欺负我了。我回到教室后，同学们都说：“哇，你奶奶好厉害！”我一脸的莫名其妙，向同学问清楚了事情的缘由后，我就笑得四脚朝天。我有一个嘴巴不饶人，超厉害的奶奶。

有一天晚上，奶奶又在说妈妈怎么怎么了，我听着不高兴了，就应了几句。然后我们就吵起来了，越吵越凶，我气得把碗一摔，就回房间了；我心里越想越气，我妈妈要不要生个儿子关你什么事，还觉得奶奶好烦，这件事老是提。到了半夜，我肚子饿得不行，就起来准备去拿点东西吃，刚走出门，就听见爷爷和奶奶在吵架，爷爷说：“叫你别讲，还讲，知道苗苗不喜欢听，还提这些，看她晚饭都没吃，饿了怎么办？”奶奶就说：“别讲了，等会儿把她吵醒了，做点饭菜给她送进去。”其实奶奶也只是刀子嘴豆腐心。

我奶奶不高不胖不白，嘴巴不饶人；我奶奶又矮又瘦又黑，但却非常爱我，嘴巴凶，但心却是善的。

她比妈妈更爱我，更关心我，她会担心我吃不饱，穿不暖，在我被人欺负，会为我出头，都说我还好。有个这么好的奶奶，不然我就苦的像萝卜了。

奶奶，我爱你！

这样的奶奶，如果不算美，还有谁算得上美呢？

作为共-产-党员，作为黄埔教育培养出来的小学校级领导，我心怀感恩!在辛苦并快乐着的工作中，我始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品官品，努力保持共-产-党员先进性。在参加完2005年6月2日广州市黄埔区教育局召开的“自觉接受监督，密切联系群众”主题座谈会之后，我作为校级领导的认识与反思与时俱进。

一、全心全意服务，诚心诚意办事

全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是党的先进性的重要体现。无论在什么样的情况下，保持共-产-党员先进性，都必须始终坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨。正如胡-锦-涛同志所说：“群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。”因此，学校领导必须有全心全意服务，诚心诚意办事的观念与行动。

一是实实在在增进对学校、对师生的感情，堂堂正正、清清白白、扎扎实实为学校、为师生谋福利，关心他们的疾苦，倾听他们的呼声，把他们的安危冷暖挂在心上。这就是“情为民所系”。例如，深井小学学校领导关心理解支持夫妻分居教职工的工作和生活，力求人性化管理;登门慰问有困难的学生或家长或社区困难户;关注身体健康欠缺的教师……

二是树立正确的权力观。在执政条件下，保持共-产-党员的先进性，一个重要的任务，就是要树立正确的权力观，端正对权力的认识。任何学校领导手中的权力都是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，而不能用来谋取私利，而且，权力要受到人民的监督和制约。学校领导要注意始终为人民掌好权、用好权。这就是“权为民所用”。

学校领导诚心诚意为学校、师生做好事、办实事。这就是“利为民所谋”。

例如，深井小学班子团结合作，真抓实干，凝聚学校合力，得到上级领导和有关职能部门支持，近来为深井小学安装了防雷设施，修缮了“危情围墙”，整顿了办公秩序，建设了校园文化，完善了学校工作制度(制度管理加人本管理)，规范了教学常规管理，加大了校本教学研究力度，增强了校本培训力度，促进了教师专业化发展范文网为您提供大量免费范文!，营造了公正、公开、**、和-谐的学校管理氛围。

尤其是深井小学在这二十多天时间内高效地推出了《深井小学教师竞岗实施方案》(共8097字)，《深井小学定编、定岗、定员方案》(共3023字)，《深井小学岗位说明书》(共23988字)。为了体现其针对性、公正性、有效性、科学性、可行性，学校严格执行上级文件精神，依法成立了有关人事制度改革工作机构，稳定教师思想，激励教师挑战自我，契合学校实际情况，广泛听取教师意见，**选出教师代表参与到人事制度改革的方案制定工作中来。那三个工作方案，高度体现了上级领导的指导作用，学校领导的核心作用，工作小组的参谋作用，教师的参与作用，党支部和教大会的审核监督作用。为了那三个不断完善的方案，工作小组成员以人为本，求真务实，不畏艰辛，三易其稿。学校相机在不同时间分别召开了三次领导小组商讨会，三次教师讨论会，一次党支部审核会，一次学校教大会。6月17日下午，《深井小学教师竞岗实施方案》《深井小学定编、定岗、定员方案》《深井小学岗位说明书》全票通过教大会审核。二、发扬优良传统，保持清正廉洁

一是求真务实，积极进龋一个党员如果没有求真务实的作风，就不可能成为真正的先进分子。保持共-产-党员的先进性，需要把求真务实作为一项重要内容，落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发，实事求是;大兴调查研究之风，吃透上情，了解下情;积极进取，量力而行，办实事，求实效，珍惜民力;察实情、讲实话，不搞虚报浮夸和报喜不报忧;立足当前，着眼长远，不搞急功近利。

二是遵纪守法，艰苦奋斗。党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。小平同志多次强调，党的团结统一“一靠理想、二靠纪律”。今天保持共-产-党员先进性，还必须牢固树立谦虚谨慎的态度，磨练艰苦奋斗的意志，发扬脚踏实地的作风，弘扬勤俭办学的精神，保持一种革命精神、一种勤俭的作风，我们的黄埔教育事业才能发展得更快更好。

三是常怀畏惧之心，保持清正廉洁。在世界各国执政党中，因为腐-败而下台的不胜枚举。我们每一个共-产-党员都应该充分认识腐-败问题的严重危害性，增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性，既干事又干净，为民、务实、清廉。

黄埔区教育局非常注重反腐倡廉工作。6月2日，黄埔区教育局党委召开了“自觉接受监督，密切联系群众”主题座谈会暨局政治理论中心组学习会，拉开了“200x年区教育局纪律教育学习活动”的序幕，一场以学校领导干部为重点、面向全体师生的廉政文化建设活动在我区教育系统展开。会后，大家对黄埔区教育局党委书记章登明的点评感慨万分，警醒受益。是啊，“要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，真正做到不义之财不娶不法之物不拿、不净之地不去、不正之友不交，努力做一个人民群众拥护的人，做一个同事部下敬佩信服的人，做一个家属子女引以为荣的人，做一个回顾人生问心无愧的人，为我区教育事业健康发展作出应有的贡献。”

6月2日的会议后，深井小学领导一以贯之地加强学习，知法守法为法用法，自尊自爱自束自律，增强自觉接受群众监督意识，不断筑牢警惕腐-败侵蚀的防线，竭力以制度规范学校管理，尤其是加大对学校人、财、物的规范管理力度。学校党支部努力把廉政教育和健全完善各项管理制度结合起来，把廉政文化工作作为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》的一项重要工作来抓，希望切实抓出新的成效。为此，深井小学领导今后仍要努力：首先要加强自身的思想道德观念的修养，以马克思主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想武装自己要求自己。其次要树立正确的人生观、价值观，进一步增强事业心和责任感，多做贡献，严格遵守法律法规，勇于同各种歪风邪气作斗争。三是要立足本职工作，在实践中经常地开展批评与自我批评，克服不思进娶无所作为的思想状态，在精神文明建设中起到表率作用。四是要重视和熟悉廉洁文化工作，将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去，提高廉洁文化教育的效果。五是学校继续坚持**集中制。学校班子决策时，有不同声音可使人头脑清醒;决策基本正确时，不同声音可以补充完善。不同声音并非离心离德之音，而是一种正常的声音。既是正常，学校就以平常的心态去宽容，去认真听取，去加以分析比较，而没有采取一概不听、堵塞甚至打击的态度。实践证明，学校能够容纳不同意见，**风气不错。学校领导者在决策时真正坚持**集中制，善于听取不同声音，善于集思广益，这样才能做到科学决策，才有可能避免犯错误。俗话说，谨言不会出错，慎行不会摔跤。“吾日三省吾身”，“怕”字当作警钟长鸣，这样就不会在人生路上“摔跤”。实际上，常怀畏惧之心是一种自我约束和自我鞭策，是保持清醒头脑的“清醒剂”，是医治胆大妄为的“良药”，是促使自己正确用权的高明之举，更是对自己对家人高度负责的爱心行为。因此，深井小学领导干部将时时把畏惧“刻”在心间，坚决不做出格之事。

三、锤炼人品官品，口碑奖杯一色

明确人品与官品的关系。一个人做校长的时间是有限的，做人是一辈子的事。一个人的能力有大小，职务有高低，但人格、“官德”不能低。一个校长只有把人品与官品统一起来，才能真正成为一个高尚的人，做一个受人尊重、敬佩的人。通过学习，我们进一步明确了一个好人好校长应该具备三个方面的基本政治素质：首先是头脑要清醒，严于律己，始终不渝地弃恶向善。为“官”者立身做人，一定要做政治上的明白人，做到政治观点鲜明，政治纪律严格。特别是在新的历史条件下，在面临诸多诱-惑和考验的情形下，这一点尤为重要。其次是志向要高远，理想要坚定，心中要装着人民教育，做到事业面前专心致志，得失面前甘愿吃亏。再次是品行要端正，为人要正派。古往今来，只有那些情操高尚、品德端正的人，才能真正赢得世人的尊敬。

明确争奖杯与争口碑的关系。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”。教师、学生拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，上级领导考核通不通过，这是衡量学校政绩的最终标准。奖杯，是上级对自己工作的肯定。对于有实实在在意义的奖杯，领导干部理所当然要争，这有利于形成千帆竞发、百舸争流的生动局面，有利于推动工作不断上新台阶。然而，创造学校政绩不能眼中只盯着奖杯，更要看师生的口碑。一切绝大多数师生不满意的言行，都应当及时纠正;一切绝大多数师生不满意的风气，都应当坚决克服。不欺上瞒下，不拉帮结派，不唯书只为实，不损害学校和师生利益。根据民-意调查，深井小学教师普遍认为现在校园中逐渐有正气，有真气，有昂气，有聚力。

明确政绩观与发展观的关系。我们追求学校政绩，必须坚持辩证、发展、全面、均衡、长远的眼光，既要紧紧抓住当前学校、教师、学生最为关心或最需要解决的问题，做一些让大家看得见、摸得着的实事，建立有形的政绩;又要干当前、想长远，多做一些诸如“百年树人”这样的长远之事，为深井小学、教师、学生的可持续发展奠定基础，建立无形政绩。只有用发展观呼唤政绩观，才能创造出真正让党和人民满意的深井小学政绩，才能真正为“强区更强，优质更优”的和-谐黄埔教育作出应有的贡献。

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最近，在朋友的介绍下有幸阅读了《峰谷理论》一书，内容标新立异，特立独行，对思想、境界、心态都是一次很好的洗礼和提升。峰谷理论是斯宾塞提出的，共有22条要义。他认为该理论可以帮助人们如何从低谷中迅速崛起，登上高峰;如何尽量延长高峰期;以及如何攻克下一座高峰。同时，斯宾塞认为不要被外在的荣誉或者嘲笑所迷惑，要把注意力放在对事实的研究和判断上;保持谦虚谨慎的工作风格，及时发现问题，及时解决问题;热情帮助他人，用以培养友爱互助的人际关系;提前为可能出现的危机做准备。

其实人的一生也就像过山车，有高峰有低谷，这是自然规律，关键是在于自己如何把握和控制。高度决定视野，广度决定胸怀，尺度把握人生，讲的就是一种心态。

高峰和低谷不仅是外部的顺境和逆境，更是内心深处的感受和变化，无论是顺境还是逆境，每个人所选择的面对方式都是不一样的，你可以选择积极地去面对逆境，努力争取早日摆脱它，或者你也可以消极地坐以待毙。“当一个人选择好的心态的时候，就意味着他将要离开人生的低谷”。是的，生活不是一成不变的，峰与谷的交错，让我们的生活变得多姿多彩。在低谷和高峰面前我们要有良好的心态，用积极的心态去面对人生。对于工作来说，积极态度就应该是心中常有责任感。

社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”在日常工作中，对周围的同事负责、对自己的工作负责，其实就是对自己负责。工作中没有任何一件事小到可以被抛弃，没有任何一个细节，细到应该被忽略，常常“细节决定成败”。同一件小事，不同态度的人会有不同的体会和成就。与其浑浑噩噩的浪费时间，还不如从我们经手的每一件琐事中得到成长。

“峰谷相连不分，今日顺境之错，换得他日逆境，今日逆境之智，换得他日顺境”。高峰和低谷是相对，当人们在低谷中你经营低谷的方式决定着走出低谷攀登高峰的速度，如果能正确地审视自我，做到扬长避短、发现问题、研究问题，通过剖析、纠正、提升，必将走过低谷迎来高峰。

晚唐诗人杜荀鹤有一首极富哲理的短诗《泾溪》:“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”“泾溪石险”之处，自然要小心翼翼，要“兢慎”，因此也就“不闻倾覆人”了;而“平流无石”之处，往往容易松懈麻痹，“沉沦”之灾也就在所难免。逆境中自省很容易，顺境中则往往容易自满，品尝成功，容易被表象说蒙蔽。古语有云“居安思危，思则有备，有备则无患”，一个人在安逸的环境中，需保持谦虚谨慎的工作作风，及时发现问题，及时解决问题，古人云 “吾日三省吾身”，老子说：“知人者智，自知者明”。只有清醒的认识自我，充分发挥自己的优势，努力弥补自己的不足，提前为可能出现的危机做准备，从而做到有备无患;提前为可能的机遇做准备，因为机会总是留给有准备的人，这样才能从一个高峰走向另一个高峰。

知足感恩是人生的境界和态度，知足是快乐的重要条件。人的不快乐很大一部分原因是因为欲望，英国作家萨克雷说过，生活是一面镜子，你笑他也笑，你哭它也哭。何不让我们播种快乐收获希望呢?真诚地感恩逆境，因为有了它才让我们得到锤炼，学会了刻苦、忍耐、淡泊。

最近，我读了一本《红军的故事》的书。这本书主要讲述了红军在两万五千里长征途中的故事。红军在第一次内战的非常时期的斗争中表现出了红军战士们为了崇高理想而百折不绕，奋勇拼搏，战胜各种艰难险阻的革命品质。

看完以后，我千思百绪:在硝烟弥漫的岁月里，红军战士们以他们的生命和鲜血，谱写了一曲曲壮丽的凯歌，为中国人民解放事业立下了不朽功绩。他们的事迹令我们敬佩。如黄公略，在反“围剿”斗争中，他领导红军英勇作战，屡立战功;如周逸群，他与贺龙等开辟湘鄂西苏区和创建工农武装。

比起红军战士们，我们今天的生活太幸福了。他们常年睡在野外，而我们则睡在温暖的床上;他们吃的是野草树根，而我们则吃的是鸡鸭鹅鱼;他们靠步行到达目的地，而我们则坐交通工具到达目的地。我们的条件比他们优越那么多，为什么我们不能像他们做得一样好?

其实原因很简单，就是我们现在还不够努力。没有确定目标后就努力争取，只要努力争取了，我们就会和他们一样好，甚至比他们更好!所以我们一定要努力，争取超越他们，成为新一代的英雄。而做好每一件事，是成为英雄的前提。当我们回味着现代生活的美好时，请不要忘了为解放作出贡献的老红军，是他们的努力使中国人民得到了解放，使我们过上了这美好而又幸福的生活。

我从这些故事中汲取强大的精神力量，磨砺意志，奋发向上，勇于开拓，把自己造就成有用之材，为实现中华民族的复兴大业贡献出自己的光和热。

幸福是什么?有人说:“幸福是富有。”有人说：“幸福是拥有一切。”我说：“幸福是亲人们的关爱。”

在我内心深处有一段让我终生难忘的事：一个风雨交加的晚上，天下着倾盆大雨，闪电断断续续的出现在我眼前，雷声震耳欲聋，把我吓得的半死。我不禁来了兴趣，想把闪电用照相机拍下来，于是，我急急忙忙拿着照相机在窗前期待着下一个闪电，可我等了很久，也不见闪电的影子，我有些失望了。心想：我该不该继续等下去呀，不行，闪电一定在考验我的耐心。我又等了十分钟，还不见闪电，我绝望了!“咳……咳……”。我心想：我该不会是感冒了吧，如果感冒的话那可就不好了，要打针还要吃药呢，甚至最严重的还要输液。我不敢在想下去了，鸡皮疙瘩掉了一地。可还是不幸，我刚才咳了几声被妈妈听见了。妈妈慌慌张张的跑过来摸了摸我的额头，我头上豆粒大的汗珠落在了妈妈的手上，妈妈急切的对爸爸说：“赶紧带孩子去看病呀!”爸爸二话不说，抱起我就往医院冲，一滴滴雨落在我和爸爸的身上，虽然我发着烧可还是感觉好冷呀。我没有把冷的表现用语言告诉爸爸，可爸爸还是知道了，他脱下自己的外套给我披上。一路上，爸爸奋不顾身的穿梭在雨中。生怕我被雨淋湿。终于，到了医院爸爸小心翼翼的把我放下，我看了看爸爸又看了看自己，我毫发无损，倒是爸爸成了“落汤鸡”。我慢慢的走到医院的椅子去坐下，爸爸却飞奔着去挂号。我在一旁看着爸爸真是心酸。过了一会儿，医生叫我了。我胆怯的走进医疗室，走到医生前边，医生让我坐下，摸着我直哆嗦的手，亲切的对我说：“你别害怕。”医生拿出温度计给我量体温。天啦!我居然发了高烧。还好的是，吃两包药就没事了。最后，我的病好了，我和爸爸一起哼着歌回家了。

所有我爱的人，爱我的人，你们把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我知道你们爱我，我也爱你们!这来之不易的幸福我会珍惜的。

春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。

来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……

在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……

顾煊成老爷爷19xx年9月出生于桂东县。19xx年到第4军90师270团炮兵连服役。当年部队从平江转战到了江西铜鼓县，日本的飞机一直在他们后面轰炸，迫使他们不得不白天隐蔽，晚上行军。

为回击日军的嚣张，部队在井冈山一带排兵布阵，顾煊成老爷爷的炮兵连占据一个高地，观察哨所不停地向炮兵阵地发出敌人位置信息，指引一个个愤怒的炮口，喷出团团复仇火焰。指挥我们打哪就打哪，每天打出的炮弹不计其数。顾煊成老爷爷说，每场战斗下来，双方伤亡都很大。

部队从井冈山转移，又在泰和、吉安等地设防阻击敌人。飞机是日军一个有利的作战武器，让顾煊成老爷爷所在的部队吃了不少苦头。于是部队摸清敌人机场后，派出一支高射炮部队悄悄摸近江西遂川飞机场附近，敌机刚起飞不久，炮弹就直接命中，2架敌机顷刻间化为乌有。

看着敌机在空中冒黑烟往下直窜，部队官兵个个欢呼雀跃。顾煊成老爷爷说，遂川飞机场遭重创后，日军组织骑兵、炮兵、坦克、步兵等，对他们进行疯狂反扑，双方连续打了几场恶战。

日本人宣布投降前几天，顾煊成老爷爷和战友们与日本人，连续打了4天4夜，双方都想争夺最后的胜利，炮声连连，打得天都是红的。日本人宣布投降时，部队很多官兵都以为有诈，直到部队长官去遂川接受日军投降回来，才信以为真。

我们送走了南方罕见的严冬，迎来了温暖的春天。今天，我们怀着渴望的心情，去大自然——南宁市青秀山风景区，寻找美丽的“春姑娘”。

看，车厢外，路边的小草探着绿油油的脑袋，正向我们点头呢！一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽，挥舞着双臂，向我们示意青天的到来。听，车厢里，响起同学们的一阵阵欢声笑语，春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山，同学们在老师的带领下，有秩序地下了车，去寻找春天的足迹。

我们首先来到热带雨林，看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前，它们不畏严寒，挺着笔直的腰杆；含苞待放的小花，五颜六色，竞相开放；各色的桃花争先吐艳，十分美丽，看得我们眼花缭乱。

这时，一个同学大声喊：“找到了，找到了！”大家连忙挤过来看，哦，原来是笋儿挪动着身躯，钻出了地面，放眼望去，整个山坡都是，它们穿着一件件绿色衣裳，美极了，同学们高兴地喊啊！跳啊！其乐融融。

接着，老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎！同时，也时刻注意保护大自然的环境，不让它留下不该有的暇疵。

这不正是春姑娘飘至人间吗？我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢！

人生就是一场竞赛，在这个赛场上，没有明确目标的人是不容易获得成功的。在这些人中，并不缺乏有信心、能力和智力者，但他们却不能成功。为什么呢？其实道理很简单，就像一个百发百中的神射手，如果他漫无目标的乱射，那他就不可能在比赛中取得成功。

物理学家爱因斯坦一生所取得的成就，是众所周知的。他之所以能取得令人瞩目的成就，和他具有明确的奋斗目标是分不开的。爱因斯坦曾经是一位音乐爱好者，不过他在音乐上的造诣实在不敢恭维。假如他当年把自己的目标确立在文学或音乐上，恐怕就难以取得像在物理学上那么辉煌的成就了。可见，明确的目标对于成功的重要性。

当然，一分耕耘，一分收获。所获得的成就，也要靠平时的努力和积累。我记得马雅可夫斯基曾说过一句话——要把每一件小事和远大的固定的目标结合起来。的确，当目标完全融入生活时，梦想的实现就只是时间问题了。千里之行，始于足下。梦想的实现，也要从小事做起。可是，当梦想失去了行动的支撑时就成了幻想。因此，我们应行动起来，从生活的点滴做起。

梦想是脊梁，支撑着你不倒的灵魂；梦想是旗帜，指引着你前进的方向；梦想是信仰，给予了你奋斗的希望。有了梦想，就有了前进的方向，每一件小事都变得有了意义，学习、生活、工作就因此充满了乐趣与活力。因为它直指着我们的人生目标。所以放飞梦想，寻找前进的方向，用坚强做翅膀，把希望化为力量，勇敢就是一种锋芒，逆风也要飞翔。

让我们放飞梦想，勇敢的去追逐属于自己的梦想，创造人生的辉煌！

一支弯曲的木橹，搅动着微波，激起层层水花，荡起阵阵微波，清澈的溪水不知流向何方。无意中，一滴滴水珠从岸边的青草上滚入流水中，溅起一圈圈涟漪，也溅入我的心扉，勾起无限的回忆。

漫步在故乡的羊肠小道上，泥泞的小路，高低不平，错综复杂，黝黑的土地宛如一条蛟龙正欲腾空而起，嫩如的小草探出脑袋，银铃般的笑声在耳畔回响，凤姑娘正为害羞的柳姑娘梳理头发呢。小溪静静的流着，笑着。水底的鱼儿，虾儿正在快乐的嬉戏呢。“滴答滴答……”悠然的走向田间，金黄的麦穗低下了头，好似在欢迎农民伯伯的到来，炫耀自己的茁壮成长。农民们挥起镰刀，敏捷的收割麦子，嘴里还不时的哼唱爽朗的民歌呢！真是好一幅田园风光图。

“滴答滴答……”跨步在宽广的水泥路上，坚实的大道平坦如砥，脉络可见，苍白的路好像一条择人而噬的水蟒，让人感到望而生畏，挺拔却缺乏生气的小草，像极了似醉非醉的酒鬼，摇头晃脑，萎靡不振。天际，痛苦的悲鸣声响彻云霄。风姑娘老了许多，柳丫头的头发已梳的稀稀散散，小溪依稀静静地流着，不时传来抽泣，呜咽声。鱼儿，虾儿早已不见了踪影，再次走到田间，心中的裂口又再一次的撕开，大型收割机在田间纵横，麦穗传来阵阵撕心裂肺的惨叫，滚滚浓烟迫不及待的冲向天空，张牙舞爪的蚕食仅存一片湛蓝的天空。我的心似乎在滴血，回首望去，多了鳞次栉比的高楼大厦，但却失去梦寐以求的和谐与生机，看到这一幅画，远远的天际，留下一声长长的叹息……

过眼的云烟，昙花的香，夏蝉的声，空气中碎屑，稍纵即逝，故乡迎来了翻天覆地的变化，现代生活已走入乡村，只曾看到高楼大厦，却未曾看到田园风光……唉！

静静地凝视远方的天际，究竟是喜，或是悲呢？我还能寻回“故乡”吗？

每个人都有自己长大的过程，而伴随我成长的是每个时期我找寻到的每一本好书，它就像一位启蒙老师，指引着我成长的道路前行的方向。

还在幼儿园的时候，我特别喜欢看“公主”系列，其中《灰姑娘》中的瑞拉即使成天被自己的继母和两个姐姐欺负，但还是愿意帮助小动物和仙女教母，她的勇敢和善良深深打动了我，我立志要做一个和她一样人的，人美心灵更美。

上小学了我就沉醉在《海底两万里》的海底世界中了，它带我走进了神奇而美丽的大海，也让懵懂的我隐隐约约地了解了什么叫人性的贪婪。当我向爸爸妈妈提出非分要求遭到拒绝的时候，虽然我万分沮丧，甚至发脾气，每每这时，我就会告诫自己贪婪不仅会害了自己，还会让别人遭受伤害。

三年级的时候，哥哥送了我一本《丛林守护神》，让我认识了人类忠诚的朋友——牧犬阿蓬。它经常跟着主人老金巡山，每当老金遭遇危险，它始终不离不弃，誓死保卫老金和这片丛林，阿蓬让我知道搭档和朋友这样的词不仅仅存在于人和人之间，人和动物也存在同样的情谊，我希望我以后也能拥有这样的一个朋友，希望我们人类和动物能在这个广袤的天地中和谐地相处。

现在酷爱历史的我找寻到的最爱不释手的一本书就是《唐朝那些事儿》了。这本书时常塞在我的枕头底下，它讲述了女皇武则天励精图治的一生。她从一个不受宠的贵人一步步变成了主宰天下的女皇，谁又能知道这其中她付出了多少心血，遭受了多少打击和磨难，但她都坚强的承受并打败了她的政治敌人。我特别佩服她的毅力和谋略，如果她穿越到我们这时代，一定是个出色的女强人吧，难怪历史上只有她一个女皇帝呢！

这些书给我紧张的学习生活增添了许多乐趣，也让我在成长的道路上学到了许多做人的道理，面对困难我不能气馁，要勇往直前；面对弱小，我要心存善意，友好相待；面对诱惑，我要心志坚定，感谢我爱的书陪伴我一步步成长。我想以后我还会不断地找寻，找寻到每个时期我最爱的书……

“今天，你快乐吗？”一上课，徐老师就这样问我们。“不快乐！”我们异口同声的回答。“那我就来帮你们找回快乐。”

徐老师说完，就给班上几位女同学发了一些织毛衣的红毛线，说是要教我们翻花绳。我乐得手舞足蹈，同时在心里期盼着老师也能给我发一条。开始编了，只见徐老师那双灵巧的手编出了降落伞、五角星、红太阳等等，让我们大开眼界，都嚷嚷着要学。

徐老师神秘地笑了笑，从包中掏出一个大线团，将线一条条剪短，发给大家。“大家仔细看我是怎么做的，我只做三遍哟！”徐老师笑着说。只见那毛线绳在徐老的手里一勾、一拉、一转，一个五角星便定型了。我们还来不及反应，徐老师又开始了第二轮、第三轮的表演。看着徐老师的表演，我觉得这个太简单了，然后自己也学着徐老师的样子翻，可是手里的绳子一点也不配合我，怎么也翻不出来一个合格的“五角星”。

“怎么做呀？帮帮我吧！”“我也不知道呀！”“是不是这样？”大家你一言我一语地询问着，教室里一下子热闹起来。徐老师又将全过程演示了一遍，我的眼睛这次始终不曾离开徐老师的手，一直盯着她手中的绳子，自己也反复地练习。终于，在不断地努力下，我终于成功地编成了“五角星”。

之后，徐老师又教了我们一些其他的花样，尽管我们并没有全都学会，但大家都十分开心，因为我们找到了快乐。

今天早上，奶奶带我和妹妹来到了铭翔看电影。我们迫不及待的跑到了五楼，一起领了美味的爆米花和可口的柠檬水就开始观影了。

故事是发生在一个丛林的深处，在那里有许多蓝精灵，他们非常的小，差不多和一个大拇指一样大。故事的主人公就是蓝精灵村庄里面唯一的女孩，她叫蓝妹妹。蓝妹妹实际上是格格巫用泥巴捏成的，另外还给蓝妹妹施了黑暗魔法，目的就是为了让蓝妹妹帮他把蓝精灵全部抓起来。还好蓝精灵们的爸爸，也就是蓝爸爸。他知道后消除了蓝妹妹身上的魔法。

以后，蓝妹妹每天都和蓝精灵们一起开心的玩耍。有一天，当蓝妹妹正在和几个小伙伴一起玩耍的时候，被格格巫给抓住了。后来格格巫利用魔法发现了另一个蓝精灵的村庄，格格巫想进去把他们全部抓走，蓝妹妹他们知道了这个消息，于是就跋山涉水准备去解救他们。但在河流上面的时候，他们都被格格巫给骗了，格格巫把他们抛进了河里，后来他们被河水漂到了岸上。突然有一些带着面具的人把他们给抓住了，这些带着面具的人让蓝妹妹出来，后来取下面具，蓝妹妹发现她们居然全部都是蓝精灵，而且全部都是女孩。蓝妹妹为了救自己的同伴和她的家人，变成了她最初的样子—“一堆泥巴”。最后蓝精灵们手拉手一起摆出个弧形，用他们团结的力量救活了蓝妹妹。

我觉得蓝妹妹非常勇敢，还有她那舍己为人的精神也非常值得我学习。

潮汕的秋天像一个调皮的孩子，在我们还啃着冰棍的时候，它就突然出现，躲在我们周围的各个角落，不让你轻易地见到它。

天是那么蓝，轻薄的白云飘在上面，感觉天更高了。我早早地从家里出门，穿上运动服去跑步。凉飕飕的风，吹得我有点发抖，不管三七二十一了，我使劲地跑，一口气跑到了公园。

一进门，我就累得坐在草地上，原来翠绿可爱的小草被秋风吹得头发变黄了。整一片看去，好像穿上了一件镂空的黄色外套，黄中透着绿。摸着叶尖有点枯黄的小草，没有以前那么的嫩。一阵风吹来，凉亭边依旧苍翠的树上，有几片枯黄的叶子像一只只蝴蝶慢慢悠悠地落在地上，有一片飘落在我的腿上，我捡了起来，心里想着，一叶知秋啊。

这时，妈妈打电话让我回去了。回家路过荷花池，前些日子亭亭玉的荷花不见踪影，只剩下残叶和枯茎。前两个月，在这里看荷花的人是那么多，现在却冷冷清清，只有一个人在那里挖莲藕。

秋天，尽管你藏得很隐秘，但还是被我找到了，你还要躲吗？

春天，你在哪里呢？

当你静下心来，立于树林深处，就会谛听到春天的虫鸣与花舞；当你用花瓣酿酒，就会品尝到春的甜蜜与清爽；当你用手去抚摸青青绿草的嫩芽时，自然会感到春的轻柔与舒适。不论何时何地，春的印迹已悄然来到你身旁。

难怪古代的诗人见到春天会禁不住吟唱诗句，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，第一次唤醒了童年的我们；“春度春归无限春，今朝方始觉成人”见证了我们成人的旅程。诗人用一颗诗心歌颂春天，饱含着对春天的一颗热心，以及执着的春之心，它真挚而纯朴，像极了春风中那朵小小的蒲公英。

但春天，你到底在哪里呢？

在我眼中，她是初晨时的一抹亮彩，是寒冷中一缕温暖而充满希望的光亮，她或许不夺目、不耀眼，但也不昏暗、不低沉，让我无时无刻不感到安稳与妥贴，没来由地心旷神怡，沉迷其中，而无法自拔。我想这就是春。

夏的炙热与激情，让我难以适应；秋的锦瑟、寂寥，让我为之心沉；冬的冷漠与无情，让我必须更快地去锤打、磨炼自己。相比之下，春虽不长久，却留住了自己刹那间惊艳的一抹背影。她若是一名女子，定然有一颗善良而单纯的心，她处事不惊、低调谦逊，从不过分炫耀，却始终给予他人善待与温馨。

我们该如何寻找到你呢？我心心念念的春天！

如果把寻找当作一种任务的话，那么反倒无法寻找到真正属于春天的感觉。只有当你身心放松，打开所有的耳、鼻、口、目，敞开所有的五脏六腑，将自己完全沉浸于大自然中，那么展现在你眼前的，哪怕只是一花一草，一鸟一兽，都会洋溢出美的明媚与娇羞，浸润出淡雅而又纯洁的氛围。我想，寻找春天，就是寻找心灵与大自然的交融罢了！

而我真的见到了春的真心！

虽然朱熹说“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”但我们正因了这匆匆而美好的春光，而要怀有一颗纯粹而又善良的心，敞开心扉，感受春天给予我们的财富——大自然！

“从今克己犹应及，颜与梅花俱自新。”我们又何尝不是呢？

圩上的河水，由暗道与港水想通，总是默默地涨落，很难寻见流水的声音。

在我看着河水失落的时候，罱河泥的老人告诉我，曾经的河水是有声音的……

每天清晨，河水的声音会悄悄响起。朝日初升时，会有圩上的老妇人们端着一筐衣服，蹲在河埠头，用清澈的河水来汰洗。吸足水的衣服一次次被拎起来，悬置空中，双手拧动，水流哗哗地畅快地扑向水面，发出极其宛转清脆的声音。再加上老人们不时地拉一拉家常，爽朗的笑声飞扬在蔚蓝的天空，奏出一曲和谐古朴的篇章。

细雨蒙蒙，河水的声音会悄悄响起。雨滴下坠了，直接撞击着河面，发出连续不断的，稠密的响声，河面奏成了一曲宏伟壮丽的进行曲。雨落入河畔的泥土，溅起芬芳的红泥，汇聚成细细水流，漫出稻田，穿过菜畦，在河岸边低洼处，流淌进河流时，演奏着一曲命运交响曲。各种声音都汇聚了，以热情的姿态歌唱着对乡村的深情。

炎炎夏日，河水的声音会悄悄响起。放暑假了，活泼、可爱的孩子们都喜欢到河里去游泳、打闹……由岸上跳入水中，扑通一声，河面上溅起了一朵快乐的水花。凭着拙劣的泳技往前游，唰唰声不停，河面上闪烁着晶莹夺目的光芒。在水里一泡就是大半天，还舍不得上岸。儿童们快乐的欢笑，伴着天边的流霞、落日的余辉，奏着一段优美的快乐的乐章。

听了罱河泥的老人的讲述，我的耳边似乎也响起了河水的欢笑。看着老人划着罱泥船悠悠远去，我明白了圩上的小河是属于生活的。虽然它曾经被过度的生活化破坏，但人们为了更好的生活，已经明白了治理它的必要。现在小河两岸正在恢复当年的壮观，水面正在还原曾经的澄澈。

我静坐在小河的身边，静静看着它，心中突然滋生出一种不再迷惘的希望。我将目光从流水移至远方，远方的天空似乎更加湛蓝，白云幸福地依在耀日身旁。

这11月18日，我犯了一件错事，导致了我没有跟同学愉快地玩耍。

晚上吃完饭，我和几个同学在广场上不约而同的相遇了，我们决定一起去玩。我们到了书店门口，我发现书店进了新书，便走了进去。一本本新书在灯光下闪闪发光，都对我说着：“快把我带走。”我走到一本书前，那本书令我大吃一惊，我对自己说：“《斗罗大陆了龙王传说》第十册出了。那么快。”我拿起书，书本很厚实，抚摸着让人感到很舒服。我想翻开来看一下，可是书被包装起来，我看了一下价钱，又令我大吃一惊，28元！我只好依依不舍地放下书本，离开了书店。

当我走出书店时，我的同学走得无影无踪了，我顿时大发雷霆，他们去哪了。我静下心想了想，是我自己进去的，也没跟他们说。周围的树随风摇摆，好像在说：“哈哈，谁叫你为了看书而丢下同学，找不到他们了吧！”我低下头，自己确实没有跟同学说一声。唉，只能怪自己，我东张西望，企盼能找到他们。可是，望了一周，除了来来往往的人群，没有我同学的身影，我只好放弃。

当我准备回家时，突然，我想起世界上还有手机这种划时代的物品。顿时感到有一线希望，像沙漠里的人见到绿洲一样。我拨通了电话，“嘟，嘟……喂，谁啊？”电话中传出熟悉的声音。“我是范承乐，你们在哪儿？”“我们在白宫里与特朗普说话呢。”“别闹了，快说，你们在哪？”“唉，你找不到的，挂了，乖。”“嘟嘟”“喂，喂。”我差点把手机砸在地板上，唉，我的这帮猪朋狗友。算了，还是自己找吧。

于是，我开始在人山人海的广场上寻找伙伴们的身影。我先走去了OK便利店。这里可是我们班人的聚集地，果然，不出我所料，一个同学正在买东西，可是不是我要找的人。我转身出了便利店，唉，在这么大的小区找人无异于大海捞针。刚走出门，几个人穿着校服，骑着懒人车，从我身边驶过。那不是我要找的人吗，我立即以神舟十一号的速度向那几个人冲去。走进了一看，原来不是，是别的班的人。我顿时心灰意冷。九点了，我还是回家吧。我带着失败回家了。

这次事情告诉了我，不能因为一时想干其他事，而丢下伙伴不管。以后我要跟着大队伍一起走，尽量不分心，只有有急事时，跟同学说一下，才好离开。希望同学也以后不会像这次一样丢下我。

美的定义很宽泛，这也造就了“醉美”的风景：寻那山的风景，是“会当凌绝顶”的傲然；寻那天的风景，是“白云千载空悠悠”的恬静；寻那水的风景，是“水至清则无鱼”的清幽。殊不知，最美的风景往往就在我们身边，但却需要我们仔细寻找体会。

虽然军训生活结束了，但现在回想起来，却还那样深刻。忆往昔，汗如雨下，蚊虫肆虐，无人动摇，无人抱怨；忆往昔，大雨倾盆，全身湿透，军歌嘹亮，回荡云霄；忆往昔，整齐划一，队列严整，步伐坚定，笔直向前。那一幕幕，现在想想也热血沸腾。虽然军训没有教授与课程相关的知识，但却深刻地打磨了我们钢铁般坚毅的意志。这难道倒不是最美的风景吗？我相信，坚毅的精神一定会对学习机遇极大的帮助。

上了高中，明显特点就是课时少、速度快。这也造成了许多同学听不懂、跟不上。数学老师深知这种情况，即使每天的她只有一课时，但她每天还坚持着用晚自习时间为我们答疑解惑。这并不是一种义务，而是一种无私的付出——责任心。每次站在讲台上的她，都不曾面露疲态，而是以轻松快乐的笑脸来面对我们。自习时，她就默默坐在教室外，耐心地为同学们解答困惑。每当看到这场场景，我心里感慨万千——这难道不是最美的风景吗？有这样的老师在，我相信，辛勤的付出定会有喜人的回报。

要问初高中有什么相似的地方，那肯定就是爱趴后门的班主任了。神出鬼没、出其不意、飘忽不定成为了她们的代名词。初中才毕业不久，对班主任的这种表现最深的感悟就是她们发自内心对我们的关心。中考回校报志愿时，班主任对我们讲“当初趴后门可是个技术活，不仅不能站太久，还不能站得太明显。眼睛快速扫过，记住谁状态不好，下课马上谈话，多累啊！我都烦死了，但不趴还不行。”听完后许多同学都默默地流泪了，直至毕业了，才懂得了老师的艰辛。现在好多人认为班主任管理严格，但在我看来更多的是习惯与感激。这难道不是最美的风景吗？换位思考一下，其实挺好的，全都是对我们毫无杂质的关心。

在我印象里秋天的风是凉飕飕的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的样子是一幅五彩缤纷的油画，有金色、红色、紫色……然而，我窗外的秋天并不是这样的，到处都是绿绿的。我想，可能是秋姑娘来晚了或是迷路了。

我好奇地问：“爸爸，我们这里没有秋天吗？怎么和我课本里读到的不一样呢？”爸爸笑着说：“走，我带你去寻找秋天。”我们骑上了小摩托，走过田间弯弯曲曲的小路，我看见了碧绿碧绿的白茶树，爸爸告诉我说：“这就是白茶树秋天的样子。”穿过茫茫的竹海，我听见了“唰唰”的声音，我看见了竹叶洋洋洒洒飘落的身影，爸爸告诉我说：“这就是秋姑娘在竹林里开演唱会的现场。”跳进长长的小溪我看见了清澈的溪水，听见了“叮叮咚咚”的交响乐曲，我的脚丫子感受到了刺骨的冰凉。爸爸告诉我说：“秋天是看得见，听得见，摸得着的。”

哈哈，我终于找到秋天了，原来秋姑娘已经悄悄地来了，她没有迷路。

星期六早上，晴空万里，我一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳的来到了舞墨斋书法学社，走进大厅，发现卢教师还没到，我心里便发起了牢骚：这个卢教师怎样这么爱迟到呀?整天都迟到!

想着想着，卢教师就来了。一看到卢教师，杨守翰同学就以迅雷不及掩耳之势冲到了卢教师面前，伏在教师耳边不知说了什么，说了一会儿，最终说完了，教师也就过来开门了。一进门，教师就大声说道：“今日是杨守翰同学奶奶的七十大寿，守翰同学想写一个”寿“字送给奶奶，那么今日大家也来写写这个”寿“吧!”说完就去忙活杨守翰同学的事了，大家也都纷纷去讲台上拿宣纸了，纷纷拿起笔来书写这个“寿”字了，都准备保存好，等以后爷爷奶奶过寿时送给他们。

你们看，杨守翰同学写得多么认真呀!那眼神中透露出的努力，面容中的认真……无一不在诉说守翰同学的孝心。我想守翰同学的奶奶也必须会因为这份礼物而开心，也更会因为守翰同学的孝心而欣慰吧!

再来看看其他同学，也是那么的认真，那么的专心地在书写这个“寿”字，一心想把这个字写好，就好像想把自我那浓浓的孝心融入到这个字中。虽然他们写的不是十分好，可是他们写的是那么认真。专注，我相信他们的爷爷奶奶必须会因为这份礼物以及同学们的孝心而开心的合不拢嘴。

古人云：“百善孝为先。”我期望全天下的老人们也都会有一个像守翰同学一样充满孝心的子女!