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寻找时光的脚印作文450字

全文共 468 字

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时光荏苒,儿时的我已不复存在,也许,他去了很远的地方,也许,他就在我的身边。我要找到他,因为在他的身上,有我遗失的东西——儿时的记忆与童真。

我就这样寻找着他,没有线索,只要那零星的记忆伴随着我踏上旅程。

阳光照耀着我,暖洋洋的,我就在阳光下,惬意地打个哈欠,伸个懒腰,活动一下筋骨,便向小区外走去。我走在楼下的小路上,那路是我小时候玩的地方,上面长满了野花野草和青苔,那些植物和小路一起待过许多年,见证了它曾经的辉煌和现在的破败。我曾在这摔过一跤,可我并不怪他,因为它只是静静待在那里,从未移动过。在那小路旁,是邻居包括我们家停车的车棚。去年,这车棚翻新了,可我认为,新的还不如旧的好,因为旧车棚给我带来的是儿时的记忆,是时光的脚印啊!车棚给车遮风挡雨,为他人奉献,多么伟大啊!而车棚里的野猫们,也是受益者,它们每天下雨了,待在车棚里,而阳光明媚时,它们就静静地晒太阳,享受着那一时的惬意。

一天过去,我还是没有找到他。可我回家时,才发现,原来我看到的一切,皆是时光的脚印,原来,我已找到了他,这时我想说:“好久不见,原来你还在这里等候。”

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更多专题作文

关于雾的作文:我在迷雾之中,寻找自己

全文共 877 字

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———是不是每一个花季的孩子,都会感到迷茫?

我时常徘徊在十字路口,感受着自己的灵魂,却摸到了一片空白。

我知道,我是一个听话的好孩子,我知道,我是一个成绩不差的学生,我知道,我是一个不错的倾听者……

我告诉自己:“你已经很优秀了。”我告诉自己:“你要留下你的朝阳。”

舞台,讲台。落下自己的才,得到了掌声,那“啪啪”里面,多半是因为我无可比拟的明朗。

背过身来,我在角落里,埋葬自己的,一滩哀伤。

我也微笑的,看着明朗的阳光,看着单纯的朋友,看着心爱的妈妈,我都会嘻嘻地笑开,以至于,朋友会说,看见你笑,我就想笑了。

我喜欢和朋友结伴,笑谈古今。又常常对着太阳,大声喊叫,我爱自己。每周都扑向妈妈,在她的脸颊上,印上自己热情的吻,弄得她边逃边说:“薇薇发情啦,薇薇要嫁人啦。”

我一直相信,那株总是面对着阳光的向日葵是我。我一直相信,种在山间的香草是我,一如我的名字,向薇伊。

那是我,那又不是我。

我拼命掩藏着另一个自己,却发现她越来越渴望世界。

那个我,总是在夕阳时分悄悄来临,在夜晚,将我推向寂寞。

她对我说:“你不够好。”我捂住耳朵,心却相信了。

那个我,喜欢一个人走在学校的小路上,被绿荫覆盖。

那个我,喜欢独处,寻找最安静的地方。

那个我,常常忘记自己的美好。

我讨厌黑夜,我会迷失在其中,他让我坐在床上,数落自己。我翻着别人的优秀,让自己缩在土壤里。

我想证明自己,于是,我努力学习,我努力看书,我努力写文。

今年,我由凤尾成了凤翅膀。老师说,一个学期进步两百多名,奇迹。朋友说,你的文笔越来越好了。妈妈说,你怎么突然知道这么多的东西?

开心吗?应该吧。阳光下,我真的有过自信。然后,在午夜,我被自己的眼泪惊醒。我害怕,害怕什么?我不知道。

我从不让妈妈看我的文章,尤其是在夜晚,只是因为不敢。我很少让别人当面评价我的文章,常常借助邮件,还是因为不敢。

一直都是那样,灿烂的自信,黑暗的自卑,我徘徊太久了。

我宁愿相信,自己是在为赋新词强说愁。可是……

白天,我听着希拉里 达芙精灵一样的音乐,顺着旋律释放自己。黑夜:我听着刺骨疼痛的想谭诗,任眼泪淌满衣衫。

哪个是我?还是两个都是我?

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寻找一个好制度

全文共 386 字

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17-18世纪英国运送犯人到澳洲,按上船时犯人的人头给私营船主付费。私营船主为了牟取暴利,便不顾犯人的死活。每船运送人数过多,生存环境恶劣,加之船主克扣犯人的食物,囤积起来以便到达目的地后卖钱,使得大部分犯人在中途就死去。更残忍的是,有的船主有时一出海就把犯人活活扔进海里。改善营养,就会增加运营成本,同时也无法抑制船主的牟利私欲;如果在船上增派管理人员监视船主,除了大大增加政府开销外,也难以保证派去监督的人员不会在暴利的诱惑下不与船主合谋勾结。最后,英国政府制定了一个新办法,他们规定按到达澳洲活着下船的犯人的人头付费。于是,私营船主绞尽脑汁、千方百计让最多的犯人活着到达目的地。后期运往澳洲的犯人的死亡率最低时只有1%,而原来最高时是94%。

启示:一个好制度能够自行“区别真伪”,自行提供让人们诚实守信的引导与激励。一个好制度,不仅会符合人的天性,实施的成本也很低。

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寻找快乐

全文共 628 字

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春天到了,怡奉她母亲的命令外出寻找快乐

怡看到了小草,便问:“小草,快乐是什么?”小草答:“破土而出的意念是快乐!”怡听后摇摇头,走开了。

怡走了一会儿,看到了大树,问道:“大树,快乐是什么?”大树回答道:“快乐是乘凉之人的享受!”怡摇摇头,又走开了。

怡望向天空,看到了小鸟,于是问道:“小鸟,快乐是什么?”小鸟曰:“在天空中翱翔是快乐!”怡又摇摇头,走开了。

怡走进森林,看到了猴子,问:“猴子,快乐是什么?”猴子到:“快乐是无法约束的跳来跳去!”怡还是摇了摇头,走开了。

怡走入了城市,遇到了一个乞丐,她问:“乞丐,快乐是什么?”乞丐说:“有钱就是快乐!”怡仍然摇头。

怡看到了学生,问:“学生,快乐是什么?”学生答道:“放假就是快乐!”怡走开了。

怡又碰见了一位盲人,问道:“盲人,快乐是什么?”盲人回答:“光明就是快乐!”怡还是摇头。

怡拜访了一位富翁,问道:“富翁,快乐是什么?”富翁答曰:“有一个真正关心我而不是出于某种企图或目的的朋友是快乐!”

怡沮丧地往家走。她问了每个人一个相同的问题,可每个人的答案都不同,快乐到底是什么呢?

回到家里,怡把一天的经历告诉了妈妈。妈妈说:“每个人都有自己的梦想,实现了梦想就会感到快乐,所以每个人的快乐都与众不同。”

怡恍然大悟的点了点头。

世界上有很多快乐,快乐是一种发自内心深处,复杂而又单纯的情感。这种感情有时随处可得,有时却无处可寻。

其实,只要有豁达的胸襟,一份“难得糊涂”的心境,快乐哪里还用寻找,早已伸手可摘了!

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“寻找最美教师”个人事迹材料

全文共 864 字

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孟老师在我校工作18年,他历经科任教师、班主任、学生工作处主任、学年主任。18年,他送走了七届毕业生,为全校班主任做过200多次培训,组织过12届德育论坛,为10000多名家长做过讲座,撰写教育叙事40多万字。有人给他算过一笔账,他每天在校平均12小时,寒暑假基本在学校,如果按照每天8小时的工作量计算,他已经提前完成了近30年的工作。

每天早上,他都会早早来到学校,和同事们一同迎接学生的到来。然后是走遍全楼,走遍年级的每个班,和班主任交流,和需要沟通的孩子们谈心。学生们亲切的称他“老孟”,尽管他才41岁。

让学生们快乐成长,是“老孟”从教18年矢志不渝的追求。翻开他参与主编的《舞者乐律——佳木斯一中德育活动设计与实施》一书,七大类共计38项德育活动,绝大部分是由他主持设计的。为了改变课间操运动量小,学生积极性不高的问题,在“老孟”的倡议和指导下,学年老师精心编排了“我运动、我阳光”韵律操,学生们喜欢得不得了。2015年,世界反法西斯战争和抗日战争胜利70周年,在学校体育节检阅式上,“老孟”设计了学年每个班级跨越中国近现代史的主题,让孩子们铭记历史,勇于担当。说到历史,这是他的专业,说到历史课,孩子们说不清是因为喜欢“老孟”才喜欢历史课,还是因为喜欢历史课,才喜欢他这个人。“老孟”的课,板书漂亮,语言幽默,旁征博引,更重要的是思想深刻。

2001年结婚那年,爱人怀孕了,当时爱人是初中毕业班英语教师,第一次当班主任的他也即将把学生们送入高三,为了更多的孩子,他们选择了先不要孩子,没想到这个选择,竟成为跨越15年至今的等待。好在和学生在一起,老孟是快乐的,学校艺术节,孩子们原创歌曲《一中学生很忙》在网上点击量已经超过30万次,歌中“唱歌不跑调的学年主任孟爷爷”说的就是孟老师。

“老孟”,学生的朋友,一中的才子,学校的中流砥柱。他没有惊天动地的豪言,却一直在脚踏实地的工作;他没有望洋兴叹的感慨,却有着滴水石穿的信念;他没有身为人师的骄傲自负,却用自己高尚的师德修养、精湛的专业素养,怡然地收获着一季又一季的桃李芬芳。

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《踏雨来访,只为寻找那一抹绿》

全文共 869 字

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淅淅,水滴清洗着世俗的尘垢,我来到你的家园,只为寻觅你的身影。你如雨水,轻轻抹去那几许嘈杂;你亦如绿叶,静静生长在灰色天际。

他是陈天亮爷爷,他是下乡知青,今年是第52周年,他是平凡世界里一颗闪耀的星星,他没有高人一等的傲娇,一言一行里体现的是和蔼与慈祥,听他娓娓道来自己的身平事迹,我们不禁感同身受,从小时候的艰难条件到如今的小康生活,从普通的百姓到下乡知青,从工作到退休,他经历过风雨大浪,吃过苦熬过难,但从未说过委屈,埋怨周遭,平日里他用自己的实际行动主动服务人民,有求必应,热心帮助需要帮助的邻里及陌生人,在他心中,党是家,家是百姓!他用亲身行动向我们诠释了“两学一做”该如何学又该如何做,两学一做先有学后有做,积极学习党章党规,用实际行动落实到生活的点点滴滴。

采访过程中,他多次申明自己的平凡,他说:“我只是个普通人,没什么伟大事迹,只是为社区出出黑板报,居委会一句‘陈大爷,这里需要出一下黑板报’,那我就去了。”可是,这一坚持,就是十五年,试问,又有多少人能坚持一件平凡的事十五年,却不求回报的呢!我深受感动,庆幸自己有机会接触到这样的平民英雄。

陈天亮爷爷写得了一手好字,文笔在平日的摘抄积累下也颇显文采,平日里主动为社区出板报,通常在开展活动的前几天,陈爷爷便开始准备板报资料,细细研究活动主题,细心的他还会用彩色粉笔勾勒重点,每逢节假日还会写上温馨提示,这些举止让小区里的人备受温暖!这么多年陈天亮爷爷义务为社区工作毫无怨言,他说他很乐意为社区做些力所能及的事,为大家提供方便!

最后,爷爷为我们湖师院学子送上寄语:“祝湖州师范学院学子学业有成,为社会做贡献!”

我想着,社会生活五彩缤纷,生活里的人千姿百态,如果所有人都愿意为周遭的生活付出点什么,做些力所能及的事,那么就能积跬步,至千里!中国党员人数8000万余名,在这一庞大的群体里,每位党员都用自己的行动服务社会,那么美好的品行定会影响到他人,一传十,十传百,积极向上的正能量总能带给人温暖,陈天亮爷爷从生活中的细节出发,用心营造了社区的小幸福!让我们一起为他点赞!

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寻找失落的狂欢与感伤

全文共 347 字

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“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?”九百多年前的一个中秋之夜,北宋人苏轼写下了这首脍炙人口的《水调歌头·明月几时有》。当夜,他一边赏月一边饮酒,直到天亮,大醉尽兴,却不忘写下“不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的句子。这首词充分体现了古代中国人对中秋节的复杂情感:中秋虽赏月玩月,但往往感物伤怀;中秋虽是团圆节,却也是游子的离愁节。

中秋节曾是最富诗意的节日、全民狂欢的节日、文人式感伤的节日。而现在,中秋节似乎只是月饼的节日。或许,成为法定假日,自上而下的移风易俗,会给中秋节带来一些改变。毕竟,吃着大同小异的油腻月饼,懒懒地从钢筋水泥的森林里探出脑袋张望几下天空,感叹一句“今儿月亮真圆啊”便缩回电视机前,这样的中秋节实在是既没内涵又很无聊。

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寻找年味之写春联作文

全文共 516 字

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过年的时候,家家户户的门上都会贴上春联,红底黑字,看上去特别喜庆。可为什么过年要贴春联呢?我查了一下以后发现,春联源于桃符,已经有上千年的历史,对仗工整的春联不仅增加了春节的节日气氛,还寄托了人们对新年的美好愿望,所以过年贴春联是必不可少的。

今年,妈妈把写春联的任务交给了我,我想想就十几个字也不难,一口就答应了。我在字帖上选好一幅春联“美酒千杯祝盛世,华灯千盏贺新春”。但不敢一下就写在红纸上,所以先在方格纸上练习,可是写出来的字大大小小,和字帖上的字相差十万八千里,这样的字怎么能贴到门上去呢?妈妈 的任务没有想象的那么容易,完成起来好像有点难。

怎么办呢?我只能硬着头皮不断临摹,不断练习,整整三天,我都在写这幅春联,功夫不负有心人,我写的字和字帖上的越来越像,我也越来越有信心。于是我决定在红纸上试试,毛笔蘸上墨以后,屏住气开始写第一个字,心里还是有点紧张,第一个字写得稍微小了一点,为了春联的字大小一致,我只能把所有的字都调小了一点,真是前所未有的一个大挑战啊!

终于完成了,字的大小差不多,比较工整,我和妈妈都挺满意的,三天的努力果然没有白费。妈妈把我写的春联贴在爷爷家的大门上,我看着自己写的春联,觉得今年过年特别有意义!

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想寻找梦作文

全文共 360 字

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太阳慢慢地爬起来,散发出金色的光芒,温暖了你我的心,也驱赶了甜美的。伸伸懒腰,揉揉双眼,新的一天开始了。你我也为将追逐新的梦而努力奋斗着。

老师常说,梦的美丽是因为她不仅是那么神奇,而且还充满着那么多的欢乐,认真地倾听你的心声,尽情地享受着滋润的温馨。的确,要找寻那种难得的梦,就更需要付出巨大的努力,不满足于当下,争取一步一步地接近梦,直至最终达到梦想的彼岸。

那么,就从现在开始吧!少一点抱怨,多一些斗志。一天一天地超越,跨过一个又一个坎,一次又一次地飞跃,就是这样。在积累和跟进中,学到的更多,变得更强大,智慧在不知不觉中增多了,思维也更接近于大人们。不要小瞧了这一小小的进步,随着年岁的增长,知识的扩充,目标会离我们越来越近,到那时,日渐显得既轻松自在又信心百倍。也许,指点迷津的正是那些在以往的追逐梦想的日子里。

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寻找幸福的符号作文800字

全文共 778 字

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“啊……”我看到了我桌上一一个精巧的礼物,然后“祝你生日快乐”的声音震动着我的耳膜,这声音与五年前叔叔的声音一样,一样的亲切。这五年间的事情,犹如那碧波的水痕,远了,淡了,只有台湾叔叔给我过生日的事,却如那首唱熟的儿歌,一直回响在耳际。那是五年前的今天,叔叔从宝岛回家,恰逢我的生日,我们正在切蛋糕,一个高大的身影出现在门口,爷爷顿时站不稳了,叔叔行云流水般的跑到爷爷面前跪下说:“爸,我回来了……。”爷爷激动的说:“回,回来就好。”我才恍然大悟,原来是我叔叔从宝岛回来了。

叔叔看着我说:“噢,今天是小鬼的破壳日啊!来,叔叔给你一个礼物!”叔叔用我的橡皮捏了一棵樟脑树,他有红黑相间的叶子。花花绿绿的果实,又粗又丑的树干。开始我们还哈哈大笑,后来叔叔告诉了我一个故事,一个关于日月潭的故事:

“那是很久很久以前,蒋介石战败,便带着他剩余的部队逃到台湾,将士门思念大陆的亲人,天天在台湾的湖边探望,有没有从大陆来的船只,有没有亲人来看望他们……一天又一天过去了,船只来往过千,但是始终没有他们等待的人出现,将士门绝望了,他们在湖边抱头痛哭,最后湖水上涨,东边涨成了月亮似的湖,西边涨成了太阳似的湖,因此人们叫他日月潭……。”说着说着叔叔眼里闪现了了泪花。

第二天,叔叔要走了,我再次看见了叔叔眼里的泪花,爷爷也哭了,我不由自主的对叔叔说了声“要多回来看我们呀!”叔叔上了船,久久的挥手,直到船在我们的眼前消失。

我终于明白了“日月潭碧波粼翠台湾同胞日夜思归盼统一,扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”所包含的感,我知道了台湾同胞的心声,我感受到了台湾同胞的心跳,他们盼望统一,渴望自由,台湾同胞想让自己早日回到母亲的身边,希望大陆与台湾之间有一架天桥,用爱国之心凝结的桥。

我等待台湾的回归,等待叔叔再次回家,等待就是幸福符号,那让我们在幸福中等待台湾的回归吧!

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寻找雷锋作文800字

全文共 811 字

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三月,一个充满爱的月份;三月五日,一个满怀希望与奉献的日子。迎着春风,我们去寻找雷锋的精神,体会助人为乐的快乐。

我们的身边有着很多很多的雷锋,他们在传承着雷锋的思想,用雷锋精神要求、教育自己,同时他们点点滴滴的行为也影响着我们每一个人,他们就在我们是生活中。好人郭明义就是这些人中的杰出代表,他乐于助人,无私奉献,用微薄的力量去帮助其他人。尽管他自己的生活条件并不宽裕,却依然艰苦朴素,节衣缩食,去帮助那些需要帮助的人,他无私奉献的精神如金子般闪耀光辉,感染和影响着这一代人。

可是在现今社会,我们发现雷锋似乎少了,甚至不见了,取而代之的是冷漠,是观望,是视而不见,是犹豫不决。这些现象,是因为社会风气败坏了吗?是现代文明倒退了吗?还是现代人的情感变得麻木不仁了?人们似乎进入了一个事不关己高高挂起的冷漠时代。我觉得,事实不是这样的!其实,雷锋就在我们的身边,是无处不在的。有时他的存在仅仅是一个微不足道的关心,一句发自内心的感谢,或是一个信任鼓励的眼神。那些消失的雷锋,或许只是因为一些“碰瓷”行为的频繁发生,导致他们对那些需要帮助的人产生了猜忌。或许只是只是因为一些媒体的负面报道,而让他们对一些事情无法辨别真假而袖手旁观。事实上,信任也是雷锋精神的一种体现。

记得有一次,我和同学出去玩。我们在路上看到一个五六岁的小女孩正坐在地上哭,我们急忙跑上前去询问情况。原来女孩和妈妈出来逛街,她趁妈妈不注意一个人偷偷的跑出来了,现在又迷路了,找不到妈妈了。我们来到商场的广播站,恳求商场的阿姨帮忙寻找孩子的妈妈。女孩的妈妈听到广播后来到广播站,一把将孩子抱在了怀里。

这虽然只是一件小事,但却有着雷锋精神的影子。我们的心里感到特别的舒畅。

是啊,学雷锋不需要做出什么惊天动地的大事,也不需要感动多少人。只要用我们自己力所能及的力量去帮助他人,就是在传承雷锋精神。让我们一起学习雷锋精神,寻找雷锋精神,传承雷锋精神,做新世纪的活雷锋。

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寻找“笋宝宝”作文600字

全文共 577 字

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清明节,爸爸妈妈带我去姑妈家好好的玩几天。

有一天上午气候温暖,阳光明媚,是个外出的好天气。果然,姑妈带我们去山上挖“笋宝宝”。她让我和堂哥先上山。我们刚就竹林,就发现一个3~4厘米的绿色笋尖,哥哥拿起小锄头开始卖力挖“笋宝宝”。挖呀挖呀,挖到姑妈爸爸们也来了,哥哥还没有把这个“笋宝宝”挖出来。于是,姑父用大锄头来帮忙挖。可别看这个“笋宝宝”它虽然才露一点笋尖,但它长约30~40厘米,重约4~5千克,是个庞然大物。我很兴奋,因为我第一次见到如此大的笋,而且是我发现的哦!我和堂哥和大人们比谁挖的“笋宝宝”多。我们像疯一样的,在竹林里爬上爬下,一发现笋尖就做好标记,是我们的啦!姑父,爸爸们也不甘落后,找到一些牛角形的大笋。虽然我们找到了不少,可是我们的装备太小挖的太慢,只好将姑妈来参加我们的队。

姑妈来了我们队以后,告诉我们将找到的笋周围的泥土先松松,挖掉一点,可千万别碰到,然后她拿起大锄头对着笋的根部,用力一锄,笋宝宝就露出来了。在我们和姑妈的配合下,“笋宝宝”的数量渐渐赶超大人队了。突然,爸爸叫了声:“邱言,过来把最大的笋抱起来,拍个照!”好,我马上过来!我一边喊,一边跑过去。我跑到爸爸那后,吃力地抱起大笋,朝手机的摄像头笑了笑。咔嚓,咔嚓,留下了这美好的一瞬间。

时间过的真快,姑父和爸爸一人扛着一袋笋,我们跟着下山回家了,今天的收获真不少!

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寻找作文800字

全文共 970 字

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当我们风驰电掣地驶入生活中,就如同进入高速铁路,还未来得及回头看窗外的风景,就呼啸着驶入下一站。

——题记

已经临近四月了,虽是初春,却还是刮着冷飕飕的风。已经临近中考了,在复习中像个陀螺打转的我渐渐丢了很多。下午时候,小胖拉着我出去玩,看着眼前堆积如山的作业和复习资料,揉了揉眼,甩甩沉重的脑袋,顺手抓了张数学试卷颇为无奈地点点头,小胖便欢呼着兴高采烈地拉着我出门。寒风袭来,打了个冷颤,不禁裹紧衣服。

路上我一边看题,一边心不在焉地听着小胖再旁叽叽喳喳不停地念叨:“前面那个老奶奶卖的红薯可好吃了……”寒风肆虐,后面的话已是模糊不清。

抬起头,远远便望着两三个人影聚在那,我拉着小胖疾步向前,说买完红薯就回去。眼前的是一位慈眉善目的老奶奶,大概是天冷,周围即是冷清,只有几个大约相识的聊着天。前面摆着老式的烤红薯机,红薯绕着炉子摆了一圈,个个冒着蒸腾的热气,一个挨着一个,排序整列,像出操的莘莘学子,又如冷天里撒下的点点碎金,绕着弧形跑道,给人温暖。我们各买一个,咬了一口,唇齿留香,是一种熟悉的味道,就像一道闪电霎时震住心脏,我不由地开始思索,寻找,摸索,曾在哪吃过吗?耳畔又传来老奶奶温柔的话语:“是热的呢,可好吃了!”我惊诧地抬起眼,呆愣愣地望着。是奶奶,她也曾给我做过这样的红薯,那熟悉的味道与话语正是她所具有的,那留在记忆深处的感动狠狠地都与我撞了个满怀。

奶奶对于红薯是极为熟悉的,总是能做出各种各样花式,“红薯粥、红薯片、烤红薯……”,而儿时我总是百吃不厌,每当奶奶递过热气腾腾的红薯粥,几口喝完便是身处寒冷的冬天也是热意盈怀,过后,我便兴冲冲地跑出去玩,留下喝完的碗,头也不回地离开。我也不喜欢和她待在一起,因为她身上总有常年呆在厨房特有的油烟味,于是奶奶总是孤身一人在厨房忙这忙那。

“我就说好吃吧。”小胖笑嘻嘻地啃着红薯,看着熟悉的笑脸,我不由自主地想起前几天奶奶过生日,我却忙于学业没有理会母亲的用心良苦,只是匆匆地拨了通电话道了声“生日快乐!”。

原来我丢弃的,是我的欢乐,我应有的关心还有奶奶对我的隐藏的爱。我思量着,把试卷塞回包里,仔细吃着眼前的红薯,剥皮,蒸腾的热气使我的眼镜带上了雾气,也挑动了心里的那根弦,并决定期中考完就回去好好地陪陪她。

我寻找到的,不只是那份味道,还有一份温暖,找回到的是身处严寒却温暖心扉的爱!

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寻找做人的道理作文700字

全文共 744 字

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鸟有鸟的规矩,兽有兽的原则,那做人又有什么道理呢?我慢慢的在成长中探索。

幼小时,姐姐从外面回来,当时的我年幼无知,只知道玩,对于“做人”这个东西认识是浅薄的,因为也没有人跟我说起或提起过。所以对”做人“几乎一无所知,只对玩具感兴趣。当时姐姐给我买回来一个布偶熊玩具,我第一眼就对它爱不释手。我幼小的时候也就沉迷上了玩具。相信大多数人也是这样。孩提时迷恋上了玩,我也不例外,我当时就把“做人”这个依稀朦胧的东西附在了玩具身上,认为“做人的道理”就是玩玩具。

长大点后,我脱离了幼儿的那份无知与痴傻,进入了一个新阶段——我上小学了。上了学以后,我渐渐对这个社会摸清了一点边角,对“做人的道理”也有了冰山一角的认识。但我又不知不觉中对书有了认识,对知识也产生了浓厚的兴趣。虽看不懂经典深奥的四大名著,但小学生经典课外书还是大概能看懂。由于对书的爱恋,也不知不觉认为人生的道理在于读书。

稍大点,我已经能干一些力所能及的事情,对人生的疑虑也不计其数。一天,我天真地问父亲什么是“做人”,父亲没说话,可能认为我现在还理解不了这么深的东西,我更加迷茫了,也许时间会给我答案。上初中后,由于要上早自习,我起得很早。我独自走在街上,空气中弥漫着浓浓的雾气。我走得很快,突然一个穿橙黄色衣的人在淡白的雾中十分显眼。我走近一看,一个瘦骨伶仃的老人弯着腰,慢条斯理地扫着大街,原来他是一位环卫工人。我的心好像被什么触动了一下,我注视了那如柴的身子许久后才离开。还有一次,我乘车去县城亲戚家玩,上面很挤很闷,难免会使人上火。一位叔叔挤了一位阿姨,阿姨被撞到了车壁上。我想这下要吵架了,但事与愿违,叔叔上前道歉,事情很快和解了。我一愣,又似乎领会了什么。

认真学习,热爱劳动,真诚、善良、宽容,这不正是我们做人的道理吗?

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寻找一片空旷作文700字

全文共 737 字

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山路绕了几弯,道路狭窄向上。云雾锁了山头,看不清远处的方向。我在等下一片风景,寻找一片空旷。于是脚步向前,目光眺望。

沿着栈道走,最初宽阔的木阶在树木的阴影里成了一段段错落的泞泥和朽木。浓密的叶隐去了阳光的温暖,也不动声色地为视野上一把锁。我寻不到空旷,甚至在走向它的对立面。所以我的脚步开始慌乱,想过退却。

沿着扶梯缓步向上,眼前之景在路的某个拐弯口陡然一变。习惯了树木灰褐的枝干与浅绿的叶,突然触及蓝天的目光显然有些不适应。山峦退却几步,让出一片湖水。一恍然竟分不清是湖水染绿了群山,还是群山映照了碧水?蓝的天,绿的水,白的云,我在这场夏末的童话里发呆。

清溪迂回聚于湖面,山岚缠绵晴雪亮丽。一度仰望着这片空旷而广阔的风景,脚步伫立不忍离。或许太过惊喜,柳暗花明。

“走啦,再往前。”同伴们纷纷起身,接着走去。心底还贪恋刚才的风景,脚步不听话地跟上。不觉间已侧身跳下栈道,走向某片茂盛的树林。

“我们要到雪峰脚下去!”语气上扬。踩着泥泞和昨夜未干的露珠,我为了拥抱大片的冰雪而行走。树愈发密,路愈加窄。甚至无处落脚。一步一扶亦险些跌倒,我似乎错过了错过了那片空旷。

最终也未走至雪峰脚下,半途于一岩上合影,即返。岩石松动,便相互搀扶。在拍照声里目光飘向远方,青山,绿水,在叶的缝隙里招摇。那一刹跳下岩石,似乎心绪仍留在云端。于是平和充实,甚至嘴角还留着拍照时的笑。

雪峰于我而言还是远方,到不了便只能仰望。却突然不再汲汲于那寒冷的冰雪,只记得相互搀扶的同伴掌心的温度。也许一开始这就是场冒险,于是肩并肩,一起向前。我们越过山河湖海,穿过人山人海,直到一颗心听到了另一颗心跳动的声音。刹时,稻城广阔得宛如整片天地,空旷,无垠。

“相对于自然,地理不过是细节。相对于生命,历史不过是细节。”

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寻找勇气作文400字

全文共 440 字

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初夏的一天,我头一回登山。望着数不清的台阶,我的自信被抛到了九霄云外。坐在长椅上,我大口大口地喘着气。这样爬,要爬到什么时候?一肚子怨气的我,没注意前面有石头,脚一抬,与石头“亲密接触”了,好比以卵击石,腿上出现了一道伤疤,渗出了一丝丝鲜血。

那剧烈的疼痛,令我委屈感膨胀,放肆地大哭起来。

“妈妈,快来,我疼死了。”我在内心不断地呐喊着。可我知道,妈妈和爸爸早在山顶上等我了。这时,一个五六岁的小男孩闯进了我的视线。他跟着爸妈努力地爬着,一绺头发被汗水浸湿了,黏在额头上。“儿子,我来背你吧,看你累的。”他的妈妈心疼地为他擦拭着汗珠,“不用啦,妈妈,我可以的。”小男孩拒绝了妈妈的好意。多勇敢的小男孩,他凭借自己的毅力,一步一个脚印地爬上来,而我却坐在这埋怨。我顿时感到羞愧不已,一个小男孩都懂得如何坚持,我却因为一点小伤,就在一旁生闷气,想要打退堂鼓,放弃前行,真是不应该。于是,我鼓足勇气,忘却疼痛,毅然决然地迈开克服困难的第一步。最终,我与小男孩一起,登上了那象征胜利的山巅。

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寻找春天

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张德赠

冬天的雪化了,告诉了我们一个好消息:春姑娘又回来了!所以还在等什么呢?我们一起来找春姑娘吧?

小河边有春姑娘的影子,河水声哗啦哗啦很动听,小鱼儿们也在找春姑娘。春姑娘来到森林,手一摆,枯干的树马上长出了新的叶子,花和草也长出来了。春姑娘笑了笑走到了一些地方把冬眠的小动物叫起来,醒来的小动物再次看到这美景。远处飞来的一群小鸟啊!那是大雁,它们又回来了!大雁给大自然又带来了欢乐的歌声。春姑娘没有停下脚步,来到了学校看到学生们的笑容后,吹起了风,给出汗的小朋友们擦汗,春姑娘放心地走了。最后,它来到了医院看到那么多小朋友病了,又无能为力就哭了一场,哭完后就在这里看着这些小孩子们。

我们虽然看不到春姑娘但是却能感觉到它来过了这个地方。我想此时的春姑娘应该再继续让大家看到春天的色彩吧!

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寻找秋天三年级作文600字

全文共 668 字

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今天,老师带我们去龙脊山的后山玩,要去寻找秋天

太阳公公把阳光洒在我们身上,暖洋洋的。有时调皮的风儿吹在我的身上,好像在给我挠痒痒,凉爽极了。

秋天悄悄地走进美丽的后山。风儿吹过草丛间,像一个犯困的人在呼呼打哈欠。地上,全是掉下的树叶,这儿一片,那儿一堆,有金黄金黄的,有黄中带绿的,有暗褐色的,颜色可多了。那一堆堆落叶,踩过时,发出了沙沙声响,很像一个贪吃的人在吃饼干。虽然隔着鞋子,但我还是能感觉到一种舒舒脆脆的感觉。我忍不住趴下身子,听一听地面上有什么奇妙的声响啊,我听见了虫子在叶子间穿梭嬉戏的“沙沙咝咝”声和行人走来“呯呯”的脚步声。多么安静的树林哪!和煦的阳光,透过稠密的树叶、树枝洒落下来,成了点点金色的光斑。我深深地了一口气,啊,空气中有花朵散发出的淡淡清香。我贴近一棵粗壮的大树,咦,怎么有一种原木的味道,又夹杂着泥土和淡淡的叶子的味道呢?

我在草丛间发现了一棵断了的狗尾草,长长细细的茎,绿油油的。头顶着一小撮像小麦穗儿似的,又像狗尾巴似的,好像是被人摘下来的,不像自然掉下来的。它毛茸茸的,时不时碰到我的脸,我的手,把我挠得哈哈大笑。我在草丛间又发现了各种各样的小花小草。粉的,红的,紫的,白的,绿油油的……你挤我碰,像在开大会似的。

我捡了很多落叶,用盒子把它们装上,带回教室,认真观察。我发现这些落叶和树上的叶子一点也不一样,大树上的是绿油油的,很精神,而落在地上的却是金灿灿的,或者褐色,很多是卷卷的,像一个害羞的小姑娘。带回来的树枝呢,土黄土黄的,很像一只龙虾的触角。

秋天真美呀,真令人喜爱!我把它带到了教室里。

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寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感500字

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去年十一长假,我们一家人回了一趟河北老家。第二天上午,叔叔提议去衡水湖转一转,放松一下心境。

由于人多,爸爸,姑姑和妈妈坐别的车先走。我跟奶奶,叔叔坐在同一个车里,因为叔叔和司机是同学,叔叔就跟司机坐在了前面,我跟奶奶坐在汽车的后排。汽车里异常热,可是叔叔却让我把窗户关了,因为他害怕奶奶着凉。一路上,叔叔不断的回头往后看,隔三差五的问奶奶有事没,奶奶说了声没事,他才放心的扭过头。

窗外的风景真是美极了!虽然是十月初,盛开的荷花早就凋零了,可是接天莲叶的荷叶绿的还是那么耀眼,那么漂亮。湖水一望无际,那么清澈,像一面镜子,在阳光的照耀下,风一吹,湖面上就像泛起了一层金光闪闪东风金子,美丽极了!

猛然间,我才发现奶奶的脸色越来越难看,好像很难受的样貌。叔叔突然叫司机停车,把窗户开了一点,还对奶奶说:“妈妈,你坐前面吧!我看得眼花缭乱,头晕!”

奶奶只好无条件服从和叔叔换了位置,奶娘坐在了前面,脸色也逐渐好转。其实,我是明白的,叔叔说头晕只是一个“善意的谎言”他看到奶奶晕车,明白奶奶不会和他换座位的,所以,他找了个借口,让奶奶坐在前面,那样就不会晕车了!

孝敬老人是我们每个人应当做到的。有时,一个小动作、一句话、一个眼神都能体会到对长辈的爱。或许,老人期望的并没有那么复杂,只期望儿女平平安安。而儿女们应当做到的,就是常回家看看,陪陪父母,陪陪长辈,让他们快欢乐乐!

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关于寻找春天高一

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冬去春来,春暖花开,转眼间,冬天静悄悄地走了,没有留下任何讯息,春天紧随其后,也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍,换上了崭新的头饰,到处一片生机。这对大多数人来说,是渴望,也是欣喜,于我则不然。

以前我真的不喜欢春天,有时候,我甚至很讨厌春天。你看四季中,夏天有魅力的沙滩,海风阵阵送清爽,还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果,凉风习习沁人脾,还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏,洁白的棉被是我们玩闹的乐园,而反观春天,除了些花花草草,似乎也没什么了。

四季中我最钟爱的是冬天,而且没有之一。我喜爱冬的洁白,冬的忠诚,他就似我的知音,每年固定的时间里准时来与我相伴,带我感受飘雪的惬意,邀我体会雪国的静谧,拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。

所以,每年冬天离我而去,我就很伤心。

没办法,这些年的春天都是“熬”过来的,直到那一次……

不记得是几年级的一个周末,我绕着村子转了一会儿,不知不觉,就走到麦田去了,田野里人们都在勤苦耕作,我抑制不住自己的好奇心,就进去看了看。

里面很普通,就是些普通的菜豆,普通的锄头,以及普通的种子,和其他的菜地都一模一样,过了一会,我发现田野里的人开始多起来,我也干起了农活。

干完农活后,我若有所思,仿佛少了点什么,我发现这里还有一个人没有出现,她就隐藏在人群之中,有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之,她无处不在,她祝福着农民,保佑着这里的村民风调雨顺。

原来,春天就在我们身边,每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。

万物复苏是她带给我们的生机,杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天,因为我信她在,她就在。可能是人群太密,我没有看到她,但我相信她一定与这些人一样,有着一张美丽的脸庞。

春天是多少诗人挥洒诗意的季节,是多少生命复苏的季节,如果不是因为这一次,可能我永远都不会明白。

其实,我还是很爱春天的!

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