寻找

周末，我和同学们一起去乡下找秋天。

我们早早的就来到了乡下，我们的第一站是一片桔林，看见了很多大大小小、圆圆胖胖的桔子，我们一人拿一个小袋子开始摘桔子。有的同学捡地上成熟掉落的桔子，有的爬上树摘桔子，还有的同学只摘又大又圆的桔子，不一会儿，大家都满载而归。

我们下一站是去小溪边网小鱼小虾，我们一路上看见了很多野花开得正艳，还看见了课文中的棉花姑娘，还有正准备离开妈妈的苍耳和蒲公英。

我们穿过稻田，到了小溪边，拿起渔网开始捕小鱼小虾，我一网下去发现网了一大把水草，我失望的翻开水草，发现草里躲着很多小鱼小虾！我发现了技巧，越网越多，同学们也网到了很多。

我们开始进行第三个任务，拾稻穗。我们来到已经收割完了的地里，分组开始拾稻穗。不久，我和梁铭全一起拾了很多。

秋天真是一个收获的季节啊！我们收获了酸甜的桔子，活泼的小鱼小虾，金黄的稻穗，和无限的欢乐……

春天，是春暖花开的季节;春天，是万紫千红的世界，刚出家门，我就感觉到了暖融融的春意。

春姑娘悄悄地来到我们的身边，将春雨作为一份美好的礼物洒落人间，那春雨就像一个小女孩断断续续的眼泪，春雨落在了枝繁叶茂的大树上;落在了美丽娇小的鲜花上;落在了翠绿的树叶上也落在了我的脸上，那感觉不像暴雨那么粗俗，那是一种让人很想伸手就可以触碰的，柔软的感觉，很细腻，那怪古人说“春雨贵如油”，果然是一点都没错呢。春雨将整个城市呈现在朦胧的美中。

雨停了，太阳公公又要上岗位了。花朵上流淌的露珠，在阳光的照耀下，显得各位的耀眼，就像一颗颗豆粒大般的金色珠子。我贪婪的大口呼吸春雨过后的清新空气，而这时草丛里的花将身子挺得更直了，有红色的，有粉色的，有白色的，有紫色的，也有橘色的......她们好像一个个都在向我招手呢，而我也很有礼貌的朝他们微微一笑，而草丛里的小草们正伸长懒腰在允吸春雨的乳汁呢，但是我们更应该要好好学习小草们坚韧不拔的精神。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里”随着这首儿歌，让我们知道了春姑娘的脚步也越来越熟悉了。

我在书上看到过这样一段话：“嫩绿的小草对青年说：‘发展自己!’淡白的小花对青年说：‘贡献自己!’深红的果子对青年说：‘牺牲自己!’”

这样一段简短的话语,让我思绪万千,让我有了人生的目标.

小草是嫩绿的,也是弱小的.但它为了自己的人生目标,努力克服一切困难,让每一天成为一项严峻的记录.天还没亮,它已经开始“战斗”;天已黑了,它也不肯停歇,为的就是要发展自己,让自己不再弱小,从而强大.

淡白的花儿,它不像树一样高大,不像蝴蝶一样美丽,但它却开放,努力散发芬芳,努力让自己更美丽.为了什么?是为了引人注目?是为了受人夸赞?不,它只是为了达到自己的目标——为了给他人一点快乐,一点轻松,一种平静,一种温暖.他贡献了自己的一切,让温暖陪伴他人.

小草,小花的话让我做好了充分的准备,但果儿的话更能让我感受到人生的价 值,有了目标.

“春种一粒粟,秋收万颗籽.”春天种下种子,种子就会生根,长叶,开花,结果.而生长成果子以后,就会被农夫摘下去卖.其实,红红的果子的生命很短,自从出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人视而不见,置之不理,果子也就会烂掉,生命将以悲惨告终.

果子为什么说“牺牲自己”呢?难道就这样无谓的牺牲吗?原来,果子的生命是让人填肚子,解渴的.它曾让很多口干舌燥几乎绝望的人,找到一线希望,救活人的生命;它既平凡而又伟大.当一个人把一种水果填进肚子里时,那水果的生命将结束,但是它的生命让人不再口渴,给人们带去欢乐,它死得值得而又伟大.

当我细细品味这一段话语时,当我想起一个又一个故事时,我轻轻的流泪,默默的感动.它们说得很对,我们一定要在人生的路上——努力发展自己,无私贡献自己,伟大牺牲自己.这才是我真正的人生目标……

使它们随意摇摆，

那已久的蓝天早已被白云覆盖，

只有那坚实的土地和矗立的楼房不会摇摆，

所以它们没有心，

即使土地被水灌溉湿透，

那也是徒劳的他不懂，不是吗?

即使楼房被拆，

那堆下来的一片片泥土也会因为日子的长久而掩埋之深。

谁都不会懂得，其实那些一言不发，

只是默默用眼睛注视的它们也是有心的，

它们懂得，即使被腐化成灰，它们也懂得啊!

这里还缺少一样东西，

小溪，

是，小溪，

因为那小溪可以绵延到河、甚至是大海——那是我向往的天堂。

我可以寻找心中那绵延不绝的大海，

有亮丽的贝壳，有可爱的海星，有蹦跳的小鱼，还有那不敢靠近的鲨鱼......

那些都是我向往的世界，

即使有危险，我也愿意寻找，因为人如果没有了期盼，那么活着还有什么意思?

人如果没有了思念，那么活着还有什么意义?

是，我要寻找那片心中的海洋，

是那么平静，

没有万丈波澜的大海，

随意摇摆着它的蓝袖，

微笑的欢迎着每一个来往的客人.

“自從在‘清廉江蘇’微信公眾號看到廉政動漫《尺·度》這個短片後，像追美劇一樣每集必追，遇到喜歡的還可以回放反復看。”太倉網友“漆思思“在鳳凰網發帖留言。“《尺·度》把清正廉潔做為人生的價值追求深深的植入于每一位黨員同志心中……把“嚴守正”作為一種社會風氣代代傳承。”網友“天天玩水”在江蘇衛視荔枝網評論道。

最近一段時間，每集僅有兩三分鐘的短片《尺·度》已經悄然在太倉的黨員幹部圈中走紅，通過微信、微博觀看，相互之間探討劇情儼然成了一種新風尚。“太倉紀檢”、“太倉長江口旅遊度假區”等微信公眾號積極轉載，黨員幹部們在觀看學習的同時也紛紛留言，分享自己的感觸與心得。

該片塑造了某市市委書記老嚴這一形象，並以老嚴及其家人、朋友、同事為背景，將《準則》、《條例》通過22個小故事演繹出來，生動形象、貼近生活。

今年以來，太倉市紀委在推動落實從嚴治黨，促進學習黨規黨紀方面推陳出新，充分利用太倉紀檢微信、微博、太倉勤廉網等平臺，與相關單位合力開展了《準則》、《條例》知識競賽、微型勤廉黨課、黨紀黨規專題講座等活動，有力的促進了黨員幹部自覺將《準則》、《條例》內記于心、外化于行。

廉洁是一个字典中的词组，它的意思是:不损公肥私;不贪污。而在现实生活中，廉洁又蕴含着一个怎样的意义呢?

廉洁，自古以来就是一种可贵的品质。如果人人廉洁，国家将繁荣富强。不廉洁则会产生恶劣的影响，导致国家腐败，民不聊生，拖垮整个国家。因此，自古以来每个朝代的领导人都提倡廉洁的作风。在如今这个先进社会中，廉洁依然十分重要，它代表着诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……

其实在我们生活中存在着不少廉洁模范，我们学校里就有许多。如:有一次，一个同学在路上捡到了一个钱包，她没有被钱包里的现金所诱惑，而是毫不犹豫的交到了学校，请求学校帮忙找到失主。她的这一表现让所有人都感到很吃惊，因为如果是一般人，就会把这个钱包归为己有，可是她却恰恰相反。这个事件不恰恰是个“生活中廉洁”的体现吗?其实，只要这世界上每个人都有廉洁，那么这个社会，这个城市，这个世界才会不断地前进。

这样的例子在生活中还有很多很多。也许你想不到，有时一个小小的廉洁之举，就挽救了一座城。一九六二年冬，风沙、水涝、盐碱等“三害”困扰着兰考地区，焦裕禄受上级委派，来到这里担任县委书记。为了根治“三害”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，制订治理方案。焦裕禄以高度的革命精神，对干部和群众进行思想教育、阶级教育和革命传统教育，激起县委领导班子和人民群众抗灾自救的斗志，掀起了挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱的除“三害”斗争高潮。他以身作则，带病实干，严于律己，关心群众。救灾物资一运到兰考，焦裕禄就主动率领县委干部去火车站卸货、发货。县委副书记、县长吴荣先对本应完成的工作坐视不管，还对焦裕禄带头工作感到不满。县园艺场老场长被活活累死，焦裕禄很受震动，决定为基层干部增加口粮配给，但有人却在吴荣先的指使下向地委告状。上级前来了解情况，几百名群众堵住会议室大门，为焦裕禄鸣冤叫屈。不久，兰考又遇特大水灾，焦裕禄强忍肝痛，冲在抢险救灾第一线。但因长期操劳过度，焦裕禄的肝病持续恶化，于1964年5月14日晨病逝。他的遗体被安葬在了黄河故道的沙丘上，近十万群众自发为他送葬，以表达对这位好书记的敬爱、怀念之情。

作为一名优秀的青少年，我们要懂得廉洁。富兰克林曾说过:在人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。现在社会进步了，人们生活水平提高了许多，作为祖国的接班人，我们更要坚持廉洁这一传统美德。 我们要把传统美德记在心!亲爱的同学们，让我们从身边的小事做起，坚定自己的信念，反对腐败，发扬廉洁吧!

曾经对自己说：原地等待，幸福会来。当自己看透一切之时，我的生命才算开始了第一乐章，之前的都只是前奏而已。自己在日记中写过这么一段话：“他们说我好快乐，我也以为自己好快乐。可后来又觉得快乐离我那么远，于是我又觉得自己不快乐。到最后我才明白，我生活在快乐中，只是自己没发现——就像鱼儿在水中但它不知道什么是水。”快乐可以理解为幸福，那幸福就一定是快乐吗?

一直以来都在寻觅，却不知道自己在寻觅些什么，可能真正找到后才会知道吧。其实，人的一生都在满足着自己的欲望，也许这便是寻觅的过程。有的人一生为了金钱，有的人一生为了权势，有的人一生为了付出，有的人一生为了信念。每个人的一生都在寻觅着自己心中的信服，每个人对幸福的定义是不同的，也许是钱财，也许是成名，也许是给予，也许只是一种精神上的追求，这是因人而异的。所以，人们的目标和寻觅的方式都有所不同。

但是很多人往往是无奈的。这种竞争激烈的社会上，人们为了生存，有时无法按照自己最初的意愿去发展，过着自己不喜欢的日子，极不情愿，却又别无他法。家长常常说：这是一个人吃人的社会。这世界的复杂、险恶，可见一斑。由此可见，想要打造一番事业，想要有所作为不是一件轻松简单的事。当人们看见前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志没了，不甘心也只好望而却步，放弃理想、放弃希望，渐渐满足于现状，随遇而安。于是，很多人就这样平平淡淡过完了一辈子，就这样安安静静地从世界上消失。而那些走下去的人，有的最终败下阵来，有的则事业有成，找到了心中的幸福。退出的、失败的，不是怨天尤人，说生不逢时;就是认命，彻底向命运低头。

然而，幸福就仅仅限于自己最初的人生目标吗?这世界上几十亿人，岂会人人得志?人生是难免受挫的，无论走那条路。但有时自己可能自己没有认识到受挫的原因，也许出发点就错了。当你发现此路不通时为何不尝试去走其他路呢?比如你想当个艺术家，但你更适合搞科研，那又何必强求呢?换一种生活方式，也许幸福就在身边。

我们不能原地等待，只有真正去寻、去找，才会看到幸福的终点。

不知不觉中，夏天来到了我们的身边。我们换上了美丽的夏装，唱着歌儿去寻找夏天的踪迹。

夏天在田野里，你看田野里的花，五颜六色，有的白，有的红，有的紫，还有的黄……花儿的香甜引来了美丽的蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中玩起了捉迷藏。

夏天在菜园里。你看茄子油光发亮，又细又长的黄瓜像一个个可爱的胖娃娃。西红柿挂在枝头像一个个小灯笼。

夏天在池塘里，你看粉色的荷花像穿着一身粉色纱裙的姑娘在池塘翩翩起舞。荷叶像一把翠绿的小伞为何花姑娘遮挡阳光。青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

夏天虽然不像春天那样春暖花开，不像秋天那样五谷丰登，不像冬天那样粉妆玉砌。但是它有自己的特点，我爱夏天!

如果机会失去了，还能再找回来吗？——题记

机会犹如落笼中的鸟，一旦飞进笼中将是永世的束搏；机会，犹如那凋落的花，一旦凋谢将是永远的腐烂；机会犹如了考场的答题卡，一旦落笔将不复更改。

有些人，因错失良机就悔恨不已，自暴自弃，从而走向万丈深渊。其实，错失良机并不可怕，可怕的是那失去的信心。是！机会是只有一个，犹如这世间没有两片相同的树叶！但机会失去了，不代表你失去了所有，想想那些为事业奋斗，在不停的寻找机会的人吧！

曾有一则这样的故事:两名少年一名对音乐充满了兴趣，一心想成为伟大的音乐家。而另一名则对绘画充满兴趣，一心想成为伟大的绘画大师。结果命运给他们开了一个天大的玩笑，想学音乐的耳朵聋了，想学绘画的眼睛瞎了。顿时他们觉得老天好不公平，仿佛整个世界都夺去了他们实现梦想的机会。后来一位老者来到他们身边对他们说:何不自己去寻找机会呢？你看，你耳朵虽然聋了，但你眼睛还是那么明亮，何不选择学习绘画。对另一名少年说，你虽然眼睛瞎了，但你的耳朵还是完好无损的呀！何不去学习音乐呢？听完老者一番话后，两名少年，感到一阵明了，对呀！自己又何必那么执着于过去呢！于是他们听从老者的话，选择了另一条道路，选择了另一个机会。果然，他们实现了梦想，耳朵虽聋，但排除了外界的干扰！眼睛虽瞎，但眼不见心为净，可以一心学习音乐。看吧，机会永远都在。只是你不去寻找罢了。机会，犹如生命之宝贵。失去了，同样的机会便不会再出现第二次。

但寻找机会，就是在给自己创造机会。就犹如那笼中的鸟，即使它再也飞不回森林，但它却可以欣赏森林的美景；就犹如那凋谢的花，虽然它再也不能绽放自己美丽的身姿，但它却可以为大地送去营养，让自己的生命价值升华；就犹如那考场中答题卡，虽然……

[寻找机会高中作文

燕子南飞，北风呼啸，冬天，已经来了。在寒冷的冬日里，我们最需要的是什么？对，是阳光。

冬日的阳光在哪里？我不停地寻找着，寻找着……

目光场上的一群人所吸引，他们有的在跑步，有的在投篮，有的在打排球。“哎！冷啊！”其中一个人哆嗦着说。“是啊，冬日的阳光，你在哪里？”另一个人抱怨着说。“没关系，既然我们冷，那就跑步吧！跑步跑起来，就不觉得冷了！”于是，我们一切跑步，结果，我们不但不觉得冷，有几个人还出汗了呢！没有冬日的阳光，我们就自己创造！我们那一张张笑脸，不正是冬日里的阳光吗？

晚上放学回家，在那乡间的小路上，经常能看到有一位老婆婆在扫地。而被她扫过的那条路，总是那样干净。起初，我没怎么注意她，有一天，她主动和我打招呼，说：“放学回来了？”我点了一下头，想走。突然，我看到了她那裂了的手，问她：“扫地挺辛苦的吧？”她笑了笑，说：“也没什么，反正呆在家里也没什么事情。”她笑得很吃力，却是发自内心的最真诚的笑。我又问了句：“现在大冬天的，太阳也没有，挺冷的吧？”她又笑了，说：“太阳没有没关系，只要扫起地来，人马上就热了。”其实，或许她自己还不知道，冬日的阳光，早就装在她的心里了，她的勤劳淳朴，乐观真诚，不正像那冬日里的阳光吗？她温暖了自己，也温暖了我。

冬日的阳光，不仅在生活中，在书本也同样存在。当我们接触到一本好书时，冬日的阳光就射进了我们的心田，使我们感到格外的温暖；当我们苦苦思索一道题而毫无头绪时，为我们指点迷津的人就成了冬日的阳光…。

冬日的阳光是那样的温暖，能融化我们心中的坚冰；冬日的阳光是那样神奇，能解开我们的心结，我们寻找冬日的阳光，就像寻找一味治百病的灵丹妙药，帮助我们前行。

朋友，冬日的阳光无处不在，你，找到了吗？

我一直在寻找快乐，而快乐就在我身边，伴我度过一个又一个春秋，一个又一个年头……

每天，我背着书包，穿着整洁的校服去上学。在别人眼中，我上着好学校，做着好学生，有着父母的宠爱，亲朋好友赞许的目光，是一件多么幸福的事。然而，在这像打印机一样每天重复着同样的生活里，只有学习，学习，再学习，父母永远告诉你——只有成绩，只有目标，只能前进……别人无法透过你那光鲜、亮丽的外壳，看到你那颗隐藏着孤独、无奈的心，那颗已被封上枷锁的心……只有独自承受着这一切，默默承受着这一切，更可悲的是，父母并不理解我们。每天当你拖着疲惫不堪的身体，迈着沉重的步伐走进家门时，他们只会抱怨你又回来得那么晚，疑神疑鬼，连一句“你回来了呀，累了吧，歇会吧”这样关心的话语都没有。一味地在学校里盲目地学习，心中堆积了太多太多的不满与烦闷，渐渐地变得不再笑容满面，而是愈来愈忧郁，愈来愈沉闷……也许，童年时的快乐已消失得无影无踪了，笑声已渐渐遗失在梦里，快乐已深深淹没在心底，无人重视……

快乐，到底在哪里？是在于本身吗？问问自己，你是否笑看人身，乐观、积极地面对一切？你是否觉得困难也是一种考验，一种磨练？当清晨的阳光透过雨露洒满你的脸庞时，清新的空气扑鼻而来，你是否觉得这也是一种幸福，一种美妙……也许，你也会发现，其实，快乐，也很简单……

和朋友一起去放飞心灵，欣赏一下曼妙而神奇的大自然，倾听大自然的歌声，回味大自然的淳朴，你也会觉得顿时心旷神怡。在大自然的怀抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔软的草地上打滚，摘一朵小野花别在发隙上，笑吟吟地和湖水打个招呼，感受一份完完全全、只属于在大自然中的快乐……

田野里，碧绿的菜畦一望无际，金黄的菜花在微风中尽显温柔，风中还掺加着淡淡的麦香。坐在皂荚树下静静地听着一个个动人而传奇的故事……小溪缓缓地流着，仿佛在吟唱着童年的歌谣：“摇啊摇，摇到外婆桥……”

突然发现，原来世界是这么的美好，天是这么的篮，白云是这么的悠闲自得，我——原来是这么的快乐……

冬爷爷悄悄离开了我们，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走向我们，我们一起去寻找春天吧。

春天在那里？春天在那绿色的草坪上。草坪上小草探出了小脑袋，绿的发光，绿的耀眼，它东瞧瞧，西看看。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！小草告诉我们春天来了。

春天在那里？春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手抚摸着我的脸。

春天在那里？春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳光的照射下显得波光粼粼。

春天在那里？春天在蓝天上。蓝天上一只只大雁从南方飞回北方来，大雁喜欢成群结队的飞，有时摆成一字形，有时摆成人字形。

春天在那里？春天在大树上。大树上有一只只小鸟在欢快的歌唱，它们唱的是多么动听、悦耳，它们是多么快乐。

啊！春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天！

一 好词

1 . 灰蒙蒙：暗淡模糊，微暗的，暗淡的。

2 . 一簇一簇：表数量，用于聚集之物或人。

3 . 烂漫：色彩鲜丽，坦荡，无做作。

4 . 分外妖娆：形容景色异常艳丽。

5 . 纷纷扬扬：形容雪花飘落的样子。

6 . 懒洋洋：慵懒；精神不振。

7 . 模模糊糊：不清晰的。

8 . 婆婆妈妈：形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

9 . 叽里呱啦：形容说话声音很高很多。

10 . 荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。

11 . 清醒：神志从昏迷状态复原，头脑清楚，清晰；不模糊。

12 . 习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。

13 . 格外：超出常规常态之外。

14 . 重视：认为很重要而认真对待。

15 . 恨不得：表示一个人的强烈愿望，因要求得不到满足而抱怨；恨不能。

16 . 迫不得已：被逼得没有办法，不得不这样。

17 . 欣喜若狂：形容高兴到了极点。

18 . 压根儿：从来，根本。

19 . 喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完没了。

20 . 如意算盘：比喻考虑问题时从主观愿望出发，只从好的方面着想打算。

21 . 沾光：靠着别人或某种事物而得到好处。

22 . 做主：主持决断。

23 . 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

24 . 挑明：公开，揭开。

25 . 热情洋溢：热烈的感情充分地流露出来。

26 . 黄毛丫头：年幼不明事理的女孩子(含戏谑或轻侮之意)

27 . 一锤定音：借指凭一句话作出最后决定。

28 . 波光荡漾

29 . 促成

30 . 红白相间

31 . 鲜艳欲滴

32 . 金发碧眼

33 . 纠缠不休

好句

二 好句

1 . 云层很低，灰蒙蒙的山林，像一幅淡彩的水墨画。

2 . 花朵很小，色彩却异常鲜艳，远远望去，象撒落的五彩星。

3 . 正是山花烂漫的时候，大片大片的杜鹃花把山都映红了。

4 . “马小跳，你现在就在天堂，真是身在福中不知福。”

5 . 看看上面的山，再看看下面的水，诗兴大发，马小跳突然有了作诗的强烈欲望。

6 . 虽然已是七月，山下热浪滚滚，可在海拔三千八百多米的山上，气温仍然只有几摄氏度。

7 . 卓玛指着山下一条水流奔腾，浪花四溅的河，那是从高高的雪山上流下来的、融化的雪水。

8 . 马小跳心潮澎湃，那么多好词好句在他脑海里一闪而过，记都记不住。心中有诗情，嘴上却又表达不出来，马小跳的脸都憋红了。

9 . 山路崎岖，边上是一些杂草和青苔，开着一簇一簇的野花。花朵很小，色彩却异常鲜艳，远远望去，像撒落的五彩星。

有这样一位财主，拥有万贯家财，却不知快乐是何物；但他再看看自己家的长工，整天乐呵呵的，财主对此百思不得其解。

其实，快乐与否取决于一个人的主观意识和。从上的投射现象来看，人在观察事物时并不是完全被动地接受外界的刺激，而是依着各人当时的和经验加上情感色彩，再把它看成某种形态。比如，人们观看天空的云彩时，一会儿像个少女，一会儿像个老人，有时前后重叠还像个亭台楼阁，这就是一种投射现象。

前面那个例子说明，有的人处于贫困艰难之中仍不改其乐，但有的人处于优裕的环境，却忧郁寡欢。从这些现象就可以看出客观环境并不是决定欢乐与否的主要因素，个人的主观意识与却是最重要的。有这样一首诗：你要是愉快，就会常在；你要是心境开朗，眼前就会一片明亮；你要是经常知足，就会感到；你要是不计较名利，就会感到一切如意，这首诗说明人应做自己情绪的主人。

环境并不能决定我们是欢乐还是忧伤，而我们对环境的认识和却能决定我们的情绪。在生活中，每个人都会遇到一些不如意、甚至是极其不幸的事情，对待这些事有两种不同的：一种是面对现实想办法适应，从而得到快乐，另一种是让忧郁与悲哀毁灭自己。仔细观察和分析一下快乐的人们，不难发现，他们有一个共同的特点，那就是善于接受并适应那些无法避免的，善于解脱，善于从苦中求乐。

从快乐的意义来看，真正的快乐是从自己从事有意义的活动中产生的。无论是年轻人还是老年人，不论是还是，其快乐最重要的还是他自己所做的工作。

人们应该学做情绪的主人，不断地调整自己的，因为善于适应才能找到快乐。欢乐靠自己去创造，并不是凭借自己主观的，而是要以客观事实为依据，对客观现象做全面的了解，再修正自己不合理的认识，才能取得良好的效果。

[寻找快乐_作文700字

我们每个人都有一本最爱、最爱看的书，而这些书的不同只是取决这人爱好，我喜欢的书你也一定看过。

那是六年级的一天，老师安排我们去读一本书。真巧习作四也是细写这本书的，至于它是一本什么书，哈哈！大家猜猜看，猜到有奖励哦！

我在班级里，学习不是很好，也不是老师特别重视的学生，所以老师布置的课外阅读，一般我不是很喜欢看。我那时也只是喜欢看一些“黑名单”上的书，比如《查理九世》《怪物大师》等书籍，我和好多同学多喜欢看这类的书，而且上课时也会想书上那些精彩的内容，后来老师知道了，怕影响我们学习就不允许我门看“黑名单”上的书了。因为爱看的书不能看了，所以寻找爱书之旅开始了。

爱看的书不能看后，我就开始关注老师叫阅读的一些书，还关注课外阅读上推存的书，可是看了好多书总不能很好的“吃”了它。

直到有一天，我妈带我去新华书店去看书。那天人很多，人山人海，坐的地方都没有，我突然看见好多人都围在那里，我这种爱看热闹的人是一定不能错过的，我走了过去，看见几个人都在抢那本书，我用眼睛快速地扫了那本书，就这一眼我深深地被吸引了，在那一瞬间我完全被“征服”了。这时我赶紧找了书的店阿姨，请她帮忙找一下这本大家都在争抢的书，阿姨帮我找了半天终于找到了一本，我高兴极了，赶紧拉着妈妈去买单，生怕被人抢。得到自己心爱的书，非常开心。

说了这么都，有朋友猜出来了吗？哈哈！我就不卖关子了还是告诉你们吧《鲁滨逊漂流记》，看来我的奖励发不出去了，不过我把我喜欢的书告诉大家了，也算奖励了，喜欢的朋友可以看看。以后有好看的书我还会介绍给你们，大家就期待吧！

时光荏苒，岁月匆匆，儿时的回忆如河水般渐行渐远，我却要用灵魂的双眼，去寻找那美好的回忆。

童年时期，离家四五十步的草地上隐藏着一口不深但足足有三米宽的小沟，我顽皮地顺沟走去，凉冰冰的水才刚刚触及到我的腰部。村上的大哥哥大姐姐没事时常常带着我们这些小毛孩往那水沟里打水漂儿。一到傍晚时分，小沟旁就忙得不肯开交，有捡石头的小孩，有在草地上打滚儿的小孩，有在叽里呱啦谈论着打水漂技术的小孩，我则在一旁左顾右盼，等待着大哥哥大姐姐的到来，嘿，终于出现了熟悉的身影，打水漂比拼的时间到喽！我们按升高的高矮程度依次排成横队，矮的站左，高的站右。最右边的大哥哥开始发话了：“预备备！”我们都微侧着身子，食指与中指夹着一个块薄薄的小石块儿，目不转睛的盯着那眼清澈的流水，做好打水漂的准备。“丢！”大哥哥一声令下，那些小石子像乱箭一般飞出了我们汗津津的手，发出“嘣”，“嘣”，的响声，悦耳极了，小石子乘着潺潺流水顺次前进，我紧紧的盯着我那块石头，心中砰砰直跳，整个人儿都往前俯了，却依然在默默地念着：快！快！小石子儿，给我多蹦几下，让我赢了这场比赛！可那小石子儿却存心想跟我作对，才蹦了没两下，就桀骜不驯的蹿到水底下了，我透过清水，望见了我丢出的那块石头，心里头就来气，愤愤地喊了一声：“蹦不起的胖石头！”我回过头，再看看那大哥哥手中飞出的石块，诶，竟然还没停下，又蹦了三四下！我一脸惊愕地看着他，满心都是不服气，霎时间被失望冲昏了头脑，我松松地叠着个手，趁他不防一把把他推下水去，只听见“扑通”一声，那个大哥哥摔了个仰面朝天，手上还沾着些泥和草，我顿时慌了，一下子醒悟过来：我，闯大祸了！

忽而间，大家都责怪着我，一脸生气，手还不停地比划着，做着各种各样令我难堪的动作，再看那大哥哥吧，不停地呻吟着，一手扯住那小沟旁的野草，缓慢而艰难地站了起来，我更慌了，一撒腿跑回家，不争气的眼泪立刻掉了下来，开始我不停的啜泣着，妈妈一来，我那眼泪却再也不能憋在眼眶里了，我不停地哇哇大哭，妈妈在一旁不停的哄着，好不容易我不哭了，妈妈这就才来追根刨底来问我干什么哭。等我把一切都告诉妈妈，妈妈却笑了起来，说：“才这么点事，你就哭成这样了啊，走，我带着你去跟那个哥哥道歉，你下次可不许这样做了噢！”我连忙一手擦完眼泪，跟着妈妈后面去负荆请罪了。

如今，我携带着灵魂的双眼去寻早那渐远的回忆，走向那一片草地，那条小沟早已被黄土盖住了面容，我透过那厚实的黄土，却看见了童年淳朴的回忆。

春天在哪里？是谁把春天带来的？

哦，是风！是春风姑娘把春天带来的！

风，把春藏到了小草的嫩芽中。正如白居易所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草，在春风姐姐的呼唤中，欣欣然地睁开了双眼，伸了个懒腰，好奇地钻出小小的脑袋，望了望周围那万物复苏的景象。

风，又把春天染进了姹紫嫣红的花儿里。“春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。”花，是春天的使者。小小的花瓣儿藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲，挺直了身子，向周围的人们炫耀着那甜蜜的笑容。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”风，又把春天送到了树梢。最明显的就是柳树，在不知不觉中，慢慢地抽出了嫩芽。树，永远是春天里长得最快的，他们像大哥哥一样，守护着小草弟弟，守护着花儿妹妹，守护着春天。他没有花儿那么娇艳，也没有小草那么顽强的生命。在春天里，往往是最不引人注目的，可就是因为他，春天才那么完美。

风，还把春天飘进了河流中，“江汉春风起，冰霜昨夜除。”风，用一春的力量，将那寒冷的冬天化成的冰河，慢慢消融。你听，河流缓缓流淌，发出清亮、干脆的歌声。你瞧，河流是如此清澈、恬静。远看它是那样绿，绿得像条翡翠色的绸带；近看那样清，清得可以细数河底的沙石和游嬉于水间的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈明亮的河面上，月光之下的河流轻轻流淌着，是那样的美丽，又是那样温柔。

“吹面不寒杨柳风”，在和煦的春风的陪伴下，春天，就在那一草一木，一花一树之中！

老爸痴迷上了百香果，酸酸甜甜的味道使他欲罢而不能。一听到外婆家后山有一片废弃的百香果园，就号召我们一起去看看。

街上有的是，买回吃不就得了！猪肉好吃，为毛一定要知道喂猪的过程呢？老妈也瞎嚷嚷：“走，去参观一下百香果园也好。”在家里，当集体活动的投票是二比一时，那个一是不能算数的，所谓的民主集中。

走着走着，路越来越窄，草越来越多。用棍子把草拨开才能走过去。他俩手拿棍子，拨开草走了过去。可是我走的时候，刚拨开的草又弹了回来。老爸老妈真是的，兴奋劲儿一来也就不管我了。我一根棍子都没找到，走了一小段就被草拦住了。都说路是人走出来的，我前面都两人过去了，我咋还过不得？

穿过杂草，前面有一条小溪。映入眼帘的是像小岛一样的土堆，应该是涨水时从山上冲下来的泥沙。土堆周围碧水环绕，青草依依，时不时就有蜻蜓飞起。前方依然杂草甚多，我的心不再往前走，就留在这碧水、青草、蜻蜓簇拥的地方了。“你们先去看看，我待会儿就来。”我扔下一句话，便自顾自玩开了。

那边停着一只红蜻蜓，我想要抓住它，几次一接近它就飞走了。我眉头一皱计上心来，抓不住我还打不着？拿起老爸留给我的棍子对着红蜻蜓劈了下去，一下子就把红蜻蜓打昏了。红蜻蜓就这样落入了我的手中，没死，也没伤，几秒钟后就鲜活如初，一定是我刚才那反常的动作吓着它了。我嘴里默念：罪过！罪过！

不过一会儿，他俩就回来了。老爸遗憾地说：“寻找百香果无果，山上只有一些当年架起百香果藤的水泥桩，杂草丛生，不见百香果藤，更不见百香果。”看来荒废已久的百香果园再也不配叫“百香果园”了。

我们专门去找百香果，竟然一个都没找着。但也不是没有收获，我不是抓到一只红蜻蜓嘛。

秋天到了，星期天，爸爸、妈妈带我到石刻公园去找秋天。

来到公园的台阶上。抬头一望，哇！蓝蓝的天空像是一颗巨大无比的蓝宝石，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云：有的像小白兔，有的像小马驹，有的像小猫咪，还有的像小朋友手中拿的棉花糖……

公园中，最引人注目的当然是菊花了。菊花的颜色可多了，紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色，好看极了！看！有的花瓣已经卷起来了，像小姑娘头上那金色的卷发；有的还是花骨朵儿，正含苞待放。菊花的花心有红的、粉红的、淡黄的、土黄的、橘黄的……点缀着千姿百态的花瓣。

“一串红”可美呢！看，红红的花瓣像燃烧的火把，给秋天的公园增添了一道灿烂而亮丽的风景。

瞧，那边还有一片“鸡冠花”。为什么要起这个名字呢？告诉你吧！因为它的花朵像那公鸡的红冠一样，所以要把它叫做鸡冠花，真是与众不同啊！

黄色当然是属于银杏树的，你看那黄黄的叶子多么像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

啊！我找到秋天了！我爱秋天，爱它的千姿百态，爱它的万种颜色，爱它的秋风习习。经历了炎热的夏季，凉爽的秋天终于可以让烦躁的世界安静下来了……

《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒写的，她是一位了不起的女性。她很小的时候就得了一种病，使她成为了一个既聋又哑还盲的人，然而就是在这种环境下，她竟然创造了许多令人不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了在世界上鼎鼎有名的哈佛大学。她就是用这种惊人的毅力和顽强的生命力受到了全世界人民的敬仰。因为自己的残疾，海伦失去了看到那多姿多彩的世界的权利。然而，她却有一种强烈的欲望：想看一眼她生活的这个美丽的地方，所以她用假设的手法写了这部小说。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。三天，哪怕只有三天，仅仅三天，她也一定会加倍珍惜，并且在这短短的三天做出许多事。她曾在书中这样写到：

第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的`善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天—————甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况?大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们，为什么要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢?我希望大家读了这部小说以后，好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。同学们，珍惜现在，珍惜每分每秒，这才是我们现在应该做的。